为您找到与毕业生就业意向分析报告相关的共200个结果:
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。下面读文网小编为大家带来关于毕业生就业意向的社会调查报告范文,欢迎大家阅读学习。
近年来,随着大学生数量的快速增长,毕业生压力越来越大,已成为各级政府和关注的重点。
为及时了解当前我市高校毕业生的就业意向,近期,国家统计局抚州队在东华理工大学和抚州技术开展就业意向快速调查,调查对象为随机抽选的100名应届毕业生。调查数据显示,当前大学毕业生择业地域倾向发达地区、稳定的党政机关事业,注重发展空间、方式灵活多样等特征明显,但综合能力不强、实际工作不足等成为就业短板。0S2b/Z0Z)i&`&q调查结果表明,有85.71%的大学生认为提高技能、通过自己的努力可以找到工作;15.73%的大学生对当前的就业形势很担忧,认为现在就业困难很大。34%的大学生首选党政机关及事业单位,他们认为工作相对稳定、有较好的保障、工作安逸、工作强度不大;有六成的大学生企业,其中,有29.17%的大学生选择电力、石化等能源行业,有33.33%的大学生选择金融、证券、保险行业和IT、业,他们认为这些企业的收入较高、福利较好、工作压力适中,的发展前景尚可;仅有5.7%的大学生选择自主。
近五成大学生期望第一份工作的薪酬在2000-3000元之间,有27.14%的大学生期望薪酬为3000-4000元之间,仅有6.28%的大学生期望薪酬在4000元以上。有52.87%的大学生希望到东部沿海经济发达的城市就业,他们认为经济发达地区就业机会多,就业环境好,交通、医疗、信息等各方面设施齐全,个人发展空间更宽阔;有32.85%的大学生在所在地城市就业,他们认为对家乡的环境熟悉,人际关系多,容易开展工作,也便于孝敬;选择中部大中城市的有12.86%;选择西部大中城市的仅为4.28%。有64.28%的大学生同意"先就业,后择业"的就业观念;有67%的大学生表示在就业时优先考虑个人发展空间;有58.57%的大学生选择与自己专业对口的工作或者从事的工作和专业有关联。"~;I"t)E4o6@!r2A调查中发现,我市大学生就业存在诸多问题,主要为:大学生专业知识不够深厚,综合素质不高,缺乏就业力。有七成以上的的大学生认为除大学文凭外,"计算机等级证书、四级证书、注册师证、奖学金证书"等各类相关证书有助于自己找到的工作,而单一技能、死、高分低能的毕业生已不受用人单位欢迎,缺乏经验成为用人单位拒绝录用的理由。调查中有65.71%的学生认为对就业岗位知识缺乏了解困扰着自己的就业。 一毕业就期望有这么高的薪酬,我工作了都10年了,都拿不到。期望值高没错,要努力奋斗踏实工作争取机会。
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当代大学生就业已成为社会普遍关注的问题,为了解大学生的就业求职意向,本文作者通过问卷调查,经过数据统计,对统计结果进行了认真分析,从而提出了对当代大学生就业指导工作的一系列建议,对高校当前大学生就业指导工作具有一定的指导意义。本文是毕业生就业意向表的范文,仅供参考。
甲方(用人单位):
乙方(毕 业 生):
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间:
乙方最迟于2012年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币???(¥???)元:
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在2012年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同??);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。
甲方(用人单位)
人事部门签章:
年 月 日
联系电话:
乙方(毕业生)
签名: 年 月 联系电话: 日
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毕业生就业意向,是指毕业生的就业意识、就业观念、就业期望、就业标准和就业评价等方面的统称。通常也指毕业生离校前主观上所期望的毕业去向、行业选择、区域选择和薪酬期待等等。本文是读文网小编为大家整理的毕业生就业意向范文,仅供参考。
就 业 意 向 书
甲方(用人单位):
乙方(毕 业 生):
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间:
乙方最迟于2012年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币???(¥???)元:
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在2012年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同??);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。
甲方(用人单位)
人事部门签章:
年 月 日
联系电话:
乙方(毕业生)
签名:
联系电话:
年 月日
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高校毕业生就业工作是党和政府非常关注的问题,也是高职院校的生命线。当前,文秘专业学生的就业现状受当前经济形势的影响出现了喜忧参半的形势。本文是读文网小编为大家整理的2017年文秘就业形势的分析报告,仅供参考。
为调查在就业形势严峻下的文秘专业的前景,我于xx年寒假期间进行了一次企事业单位实习活动,并以文秘专业学生和企事业单位负责人为调查对象,了解实习生的就业情况以及对文秘专业建设的意见和建议。
一、实习活动:
(一)实习目的:巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
(二)实习时间:xx年1月28日至2月11日。
(三)实习单位:高淳县粮管所所长办公室。
(四)实习主要内容:组织会议;收集、处理信息;接待来访、联络协调等秘书的日常事务与管理。另外,比较注重办公自动化的运用和操作。
(五)主要实习情况报告:
1.按照领导的安排与布置,在领导组织召开的各种专题及办公会议中,认真做好各项准备工作,使各项方针政策能够迅速传达到各单位。同时,及时呈送上级下发的各类文件,并对下发各基层单位的各类文件及时进行打印、校对,保证各项工作及时高效。
2.负责起草各种文件。有效传达精神,语言准确到位,格式正确。
3.注意自己在办公自动化方面的锻炼。作为现代化的企业,微机使用和办公司自动化是办公室人员必备的素质。复印、传真、公文处理等文秘工作基本熟练,也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。但是,还有一些方面尚有欠缺。如制表,由于操作较少,很不熟练。
(六)实习体会
通过实习,我对文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。半个月的实习让我学会了很多知识,在强化了本专业知识和技能的同时,增加了社会实践。特别是在新的形势下,文秘工作人员更要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学会运用马克思主义基本原则和方法,认真学习、贯彻党和国家的各项方针政策,了解和掌握领导工作部署,强化表达、办事、应变、社交和办公自动化的操作能力。努力提高自身素质,加强世界观的改造,成为政治过硬,业务精通的合格的文秘人员。
二、调查活动:
(一) 被调查学生基本背景的分析
1、就业压力普遍偏大,调查结果显示64.6%的学生感到就业困难。 2、外企秘书更受重视和青睬。
3、愿意干有挑战性的工作,不再要求工作的稳定。 4、职业意识增强,树立“职业人”形象的观念加深。
(二)被调查学生对秘书所具备的能力分析
从图表中可见,秘书这一岗位需要的是全能的人才。应该为自己对秘书岗位这一评价付出实际的努力,不要做思想上的巨人,行动上的矮子。
(三)用人单位所需要的秘书人才分析
从下图我们看到,90%用人单位非常看重的是秘书人员的个人能力,其次应该努力培养具有性格特点的秘书人才,另外比较看重的就是学生在学校的表现,比如获奖情况,学习情况,个人社会实践情况等等。因此,这就要求我们学生应该更加努力丰富自己学习生活和社会生活,这对以后就业是非常有帮助的。
(四)用人单位对秘书职业道德的分析
由图表可知,我们应该注重职业道德和能力培养,全面实施素质教育。职业道德素养主要包括敬业、奉献、诚实、可靠,耐心、细心,善于与他人合作,有吃苦耐劳精神等内容。
(五)用人单位对文秘专业建设的意见或建议分析
1.在文秘专业基础上增加非本专业知识,如管理、财会、营销、商务英语、国贸等知识,以拓宽学生知识面,培养复合型人才。
2. 可以通过校企合作,将学校的触角延伸到企业中去,以培养学生的实践动手能力和岗位适应能力。
3. 要努力提高学生的综合素质,尤其要注重人际交往和沟通能力、语言表达能力的培养。 4.学生要利用寒暑假,多参加用人单位的实习,增加自己的经验。
从这次调查的结果来看,大部分学校的文秘专业没有开设数学课,只有中南大学开设了经济数学基础课程。秘书人员要有一定的经济、金融、以及计算机编程方面的知识,没有一定的数学基础是很难学好的。法律课程的广度和深度不够,而仅停留在法律基础知识这一类公共课程上。秘书工作的重点是辅助管理,没有足够的法律知识是无法胜任的。此外,涉外文秘专业侧重于英语,适当时应通晓第二外语,对经贸、海关、投资方面知识要有比较深的了解,能够熟练写经济文书、协议书、备忘录、商务信函、考察报告、市场调查、中文秘书较强的中文功底,古文功底深,有一些具体工作部门对专业知识要求。军训和体育课、心理学等方面的课程对培养学生的意志,吃苦耐劳、团队合作精神,培养学生心理健康方面都有很强的作用,而这方面也是很多学校没有引起重视的,导致学生很多方面能力低下的现象。
三、小 结:
秘书部门是各机关企事业单位不可或缺的一个重要组成部分,作为单位的窗口,秘书能力素质的高低会直接影响到单位的形象。对此,社会用人单位、劳动部门以及高等院校都应当引起重视。本次对湖南高校文秘专业就业情况,及其对各高校毕业生各方面素质的深入考察,通过对调查反馈的材料的综合与分析,我们有以下的认识和建议: (一)学校在设置课程时要注意:
1.适当精简专业基础必修课程,以实用、够用为宜。增强课程的应用性,减少课程的理论
性;适当增加课程门数,减少每门课的课时数。
2.适当增加专业方向课程比重。开设“秘书 + 商务英语”、“秘书 + 财会”、“秘书 + 国贸”、“秘书 + 商务管理”等秘书方向,走复合化培养道路。复合化培养模式有助于强化学生的综合素质,拓宽学生的就业渠道。
3.突显现代文秘特色。应通过开设办公自动化、涉外文秘、外语口语交际、计算机应用软件使用和汽车驾驶技术等课程,切实增强学生的动手能力。
4.增设选修课程。选修课的内容可以涵盖人文、社会、经济、管理等学科,如企业文化学、企业管理学、经济法基础、书法等,以增强学生对社会、企业以及个人的了解。
(二)学生在学习课程应注意:
1.牢固掌握基础知识,掌握文秘岗位必需的基本理论,包括秘书学、应用文写作、办公室管理、会务管理、公共关系、等基础知识。
2.积极学习与本专业相关的技能与知识,例如外语知识,法律知识,计算机技能。
3.注重课余时间的实践练习,增强实际工作经验与水平;不断提升自身的语言表达能力、与人沟通能力,能够做到在任何环境下都能够很好地、全面地展现自己。 4.丰富自己的课余爱好,提升自身文化修养。
5.转变以往认为“国有企业不如外企”的观念,认为国企腐败现象较严重,待遇不高,发展前途不好,没有发展空间等片面认识,树立正确、科学的求职观和价值观,要认清形势,稳定心态。
6.增强信心,提高思想认识水平。不可轻视自我,产生自卑心理。信心,是一个人成功的秘诀。
(三)社会方面:
1.各企事业单位、劳动与社会保障部门要切实加强秘书的选拔录用、秘书资格的评估考试考核等工作,配合各高校切实做好毕业生的考核与录用工作。 2.用人单位要改变以往在招聘录用环节上,缺乏专业针对性或从单位内其它部门调任不具备秘书资格的相来人员等态度,严把“持证上岗”关,落实秘书人才“市场准入”制度。 3.各级劳动部门也要根据形势的变化适时做好秘书资格认证考试考核方式及内容的改变调整,提高考试的含金量。
21世纪秘书工作发展趋势是身份职业化、服务多元化、参谋深层化、手段现代化、管理科学化。在这种新的形势下,只有知识结构合理的现代化复合型秘书人才,才是适应时代发展,满足市场需求的。
看了“2017年文秘就业形势的分析报告”
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高校毕业生社会支持、求职意向与求职行为的关系对于大学生就业辅导和职业生涯规划具有重要的理论和现实意义。下面读文网小编为大家精心整理了毕业生就业推荐表个人求职意向范文,仅供参考。
大学生活似弹指一挥间,从刚跨入时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道,这又是人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。
在生活上,本人对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件,dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在课外空余时间,本人阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平,关注时事政治,跟上时代步伐,也学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
在工作上,责任心强,有较强的组织管理能力和交际能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员,多次带领队友参加校内外舞蹈大赛,多次获奖,在“广西机电学院工商系健美操大赛”中获得二等奖;在“广西自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖;在“广西华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次广西民歌艺术节分会场的演出,受到各方领导及老师的好评。
作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实,充实,再充实,完善自我。本人相信:用心一定能赢得精彩!
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,本人整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。良禽择木而栖,士为伯乐而荣,本人将以勤奋的态度,不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!
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大学毕业生的就业状况关系到人力资源的合理配置,同时也是国家、学校和学生十分关心的问题。下面读文网小编为大家精心整理了毕业生就业意向范文,仅供参考。
尊敬的领导:
您好!
首先,感谢您百忙中查阅我的资料,在此我谨以一个即将毕业的学生真实的一面接受您的甄选。 作为一名软件专业的学生,我热爱我的专业。并不断的完善自我,超越自己,为的就是能积累知识,在贵单位找到一个适合自己的职位,以最高的效率为单位创造更多的效能,实现自己的人生价值。 我凭着对专业的爱好和对计算机浓厚的兴趣,不断地充实自己,所学的专业hotoshop,indesign,illustrator,3d max,painter,coreldraw,dreamweaver,flash,fireworks;也掌握网络的一些知识,可以对网络安全进行管理与维护。 多少个日日夜夜就这样过去了,经历了一次次失败的打击,又体会过一次次的成功地喜悦。我希望自己能够成为一名合格的毕业生,以激情为最初的动力步入社会,我的生命将进入我人生的第一个高潮。我相信在不断努力下,我不单单一名合格的技术人员,更加可以成为一名优秀的管理者。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵单位的一员!最后,祝贵单
位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
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毕业生就业意向,是指毕业生的就业意识、就业观念、就业期望、就业标准和就业评价等方面的统称。下面读文网小编为大家精心整理了毕业生就业意向书,希望能给你带来帮助。
本人所学习的是专业,生活态度积极、待人真诚,有爱心、上进心,有团体意识、高度责任心,身体素质良好、兴趣爱好广泛。
珍贵的三年大学已接近尾声,回首三年的大学校园生涯和专业实训生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,通过这三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识,可为以后的工作打下基础,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,只要你有决心,没有什么事是不可能的。在校期间,参加秘书中、高级秘书资格证书考试,并已获得秘书中级证书。在大一学年分别获得校三等奖学金、"久立"二等奖学金。
当然,我的英语、计算机等方面的等级考试已达标。因为有就业忧患意识,为了跻身于当今社会不被淘汰,故准备在校期间报考教师资格证。
在思想品德上,我积极向党组织靠拢,大一时就已经向党组织提交了入党申请书,并积极地写思想汇报以便让党组织及时了解我的思想,对我进行考核。大二我有幸被推荐为一名入党积极分子,并参加了几次党校培训。大三更荣幸的被推荐为一名光荣的预备党员。
在班级工作中,三年来我有幸一直以团支书的名义为同学服务。在生活中,我最大的特点是成熟稳重,热心待人。注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽,和同学团结一致。同时,我也是分院团委学生会的主席,协调各个部门的工作,做好老师与学生之间的桥梁,并且组织开展学生活动,落实学生工作,比如组织开展了分院特色活动文明女生文化节、第二节楹联大赛等。一方面锻炼了自己的能力,另一方面也为以后的工作打下坚实的基础。
在三年的暑假期间,XXX年7月至9月,在要德火锅象山店做服务员两个月。2011年7月至9月在北京四中网校象山分校担任助教,帮助老师整理资料,管理学生。2012年8月至9月,在北京四中网校象山分校担任课程教师,主要教授机器人课程。在2012年7月, 我参加了学校组织的"楹联三下乡"暑期社会实践。几年的暑期实践让我懂得了许多在课堂上学不到的东西。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
在这将挥手告别的美好大学生活和踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接每一个新的挑战,攀登新的高峰。
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毕业生个人职业规划面对严峻的就业压力,人才间知识、能力较量的不断升级,职业生涯的规划,人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要;下面是有毕业生就业规划,欢迎参阅。
一、概述
近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,这就需要我们思考怎样选择职业?怎样规划职业生涯?怎样使自己处于优势地位!在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力。
二、自身认识:
2.1性格特点:
1、有探险精神,创新意识及克服困难的勇气;
2、性格不怪癖,有大肚能容天下事的胸怀,更有“走自己的路,让别人骑自行车去吧”的乐观;
3、适应环境能力强,应变能力不差;
4、敢打敢拼,富有开拓精神;
5、能操控全局,思想行为有长远的眼光。
6、有时表现猛撞,不计后果;
7、经常抢话,过度自恋;
8、对事物容易反感,不愿做;
9、不喜欢例行的单调重复的工作。
2.2工作优劣势分析:
在工作中的优势:1. 出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋2. 探险精神、创新意识以及克服困难的勇气3. 在连续的、充满刺激的工作中表现最出色,杰出的创造性解决问题的技能4. 有“走自己的路、让别人去说吧”的乐观主义激情5. 能够把握事情的全局,弄清思想和行为的长远影响6. 能灵活地适应新情况,有熟练的变换能力7. 在社交生活中不会感到拘谨,能舒适地适应大多数社交场合8. 自信 有雄心和志向,魄力强9. 敢打敢拼,富有开拓精神。
在工作中的劣势:1. 难以使自己有条不紊和富有条理2. 过于自信,可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历。3. 对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心,对自己不信任的人耐心不够4. 当创造性的问题解决后,便对项目失去兴趣,不能贯彻始终5. 不喜欢例行的、单调重复的工作6. 对事物容易感到厌烦7. 有时表现地过于强势,让人难以接受。
2016年,我便是一个应届毕业生,我有着年轻和知识,虽说年轻意味着缺乏经验,但是年轻热情和活力,我相信我能凭自己的能力和学识在毕业之后的工作和生活克服种种困难,不断实现我的人生价值和追求的目标。分析了自我,我该任什么样的职位呢?我想我比较有主见,我可以做管理方面的事务及财务管理或者人事部门等人才选拔什么的!目前小生的愿望是做一个人事经理,唐太宗有识之心,愿广交天下有能之士!我没那么大口味,我只希望,有才的人能就其位,装逼的人远离社会福利或改善他们!简单的就像刘邦帐下的张良运筹帷幄,韩信的纵横千里!各处其位,世态繁荣!共为社会谋福利!
三、未来规划:
3.1短期计划
在接下来的几个月里,认真复习所学的专业知识,掌握基本的理论知识,为今后毕业找工作打下坚实的知识基础。毕业后三五年内,专心的找到一份好的工作,积累工作经验,走进社会大家庭,适应现实的社会环境及社会现实,争取能够立足于社会,而不依赖于父母。
3.2长期计划
在工作几年后,还要继续努力的学习,在公司争取得到进修学习的机会,或进一步深造。这个社会是发展的社会,所以我们也要不断的学习,如果不学习我没就会被淘汰。努力进入公司的管理层,只有不断进取的人,才能在社会中过得更好!也许我不在一个公司干一辈子,但是不管在哪个公司,我的规划里都是要进军管理层。
3.3对职业规划的分析及认识
职业规划中必须考虑各方面的因素,包过来自家庭,学校,社会等等。
家庭人员的社会关系会影响到我们的就业计划,所以我会充分考虑家庭所给我带来的影响作出自己的规划。
学校的知名度及学校的影响度都会给自己的就业带来隐形的影响,所以这方面也是不可忽视的一个重要因素。
社会因素是一个非常重要的因素,它直接的决定了我们能否就业的问题,所以我们必须对社会这个重要的因素有深刻的认识,了解社会的各方面的需求确保我们在就业时能够比别人站在更高的位置,处于有利地位。
我认为做到个人选择与社会需要相结合,并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生,就能在就业道路上走出一片天。
首先,个人选择与社会需要相辅相成。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要,就是就业选择的方向。首先,一个职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。其次,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。 再次,职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!
其次,重视自我发展和职业前途。调查显示,当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中,许多大学生都认识到,“到一个前景不妙的企业工作,意味着今天就业明天便失业”。他们认为,有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲,即使工资收入暂时丰厚,也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说, 大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为,大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活,获得持续活动的一个必要途径,职业的选择需要在社会上不断地磨练,慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱,对社会有用的就可以,没有优劣之分。所以大学生在择业时,要用长远的战略眼光来审时度势,重视自我发展和职业前途,切忌“病急乱投医”,对待就业问题要更加理性。
最后,实力与努力并重。要在事业的领域里飞翔,我认为,需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢?哲学给我们睿智,文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧,哲学智慧是一种理性的智慧,文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧,我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。,我认为,个人的发展是可以选择的,知识的储备决定了以后的发展道路。
四、将来进一步的提升:
1、提前积累社会实践经验非常必要,围绕自己的职业目标,我尝试去多家工厂实习,在家里常要求掌财等……
2、努力改正自己性格中的不善于控制情绪与倾听,过于猛撞的缺陷,形成一种积极上进而平和的心态,建立起更广泛的人际关系网。
3、体能锻炼不能松懈,我的体质不是很好,必须要加强锻炼,但我总是不能坚持,看来一定要再“闭闭关”收收性!等等…
4、注重个人道德修养,巩固自己的知识,技能层面,注重积累工作经验,加强对工作的适应能力。
五、个人总结:
计划虽然好,但是更重要的是在于其具体时间并取得成效。任何目标,只说不做到头来只是一场梦。然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都有可能遭遇问题,要求清醒对待。每人心中都有一座峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负……;若要成功必先付出,成功不相信颓废,不相信幻影。未来的天地只有自己去拼!
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当前高校大学生综合素质评价虽然在一定程度上反映学生的能力和素质,但与用人单位对人才综合素质的评价要求存在着一定偏差;下面是有毕业生就业意见,欢迎参阅。
**公司人事部:
你们好!
我知道**向贵公司申请入职,已经递交了求职简历及求职信,我在此为她写推荐函。
敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,李小姐就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。20**年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。
在个性方面,李小姐表面上是沉静而被动的,但实际上却充满了和善进取精神,痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式,已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在新皇—一家房地产公司管理契约业务,从20**年7月到20**年9月;继而受聘于松伟贸易公司企划部,从20**年10月迄今。
李小姐现在是想应用她所学到的商业经验和学识,到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好,所以毫不犹豫地向您推荐李小姐。
我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。
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每一个中国共产党党员,都应在学习和实践“三个代表”的过程中,加强自己的党性锻炼,提高自己的党员素质,做新时代的合格党员。下面是小编为大家收集整理的党校培训党性分析报告,欢迎大家阅读。
同志在报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下:
一、自身存在的问题分析
在“党的群众路线教育实践活动”中,通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线,“为民”为旨。立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线,“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托。
践行群众路线,“清廉”为本。廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自盛自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色。#p#副标题#e#
作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我一定做到以下几点
一是要不当“浮萍”作“潜艇”,经常走出机关大门,扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。
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加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要,作为一名中国共产党员,要经受住这些考验,始终保持工人阶级先锋战士的本色,必须自觉地加强党性修养和党性锻炼。下面是小编为大家收集整理的党校学习党性分析报告,欢迎大家阅读。
2005年以来本人在市领导的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻党的路线、方针、政策,不断提高政治思想觉悟,积极发挥党员干部的先锋模范作用,团结同志,恪尽职守,扎实工作,为*“两个文明”建设做出贡献,得到有关领导的充分肯定和赞扬,多次受到表彰,*年度被*评为“先进工作者”、*年度被*评为“县乡公路工作先进工作者”、*年度被*评为“先进工作者”、*年3月份被区妇女联合会授予“三八红旗手”荣誉称号。虽然本人*年以来取得了一些成绩,但通过本次党员先进性教育的集中学习,联系个人的思想、工作实际,对个人存在的问题进行了认真的对照检查,感到自己与党的要求和群众的期望仍然存在着差距,现将存在问题查摆剖析如下,并恳请组织上和各位领导、同志们给予审查和提出宝贵意见
一、理论素养不高,政治鉴别力和敏感性不强
主要表现在:1、政治理论学习不足。特别是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习用功不多,理解不够深,不够透,仅仅满足于每周市里组织的学习,和满足于一般现状的阅读报刊杂志,收看电视广播,对新形式下加强理论学习的紧迫感和危机感的认识不够,存在“以会代学”、“以干代学”的思想倾向,不能很好地处理工学矛盾,平时忙于繁忙的工作,片面地认为干工作完成任务是看得见的,理论学习是“虚功”,对学习理论知识抱着可紧可松的态度,把学习当成软任务,不能沉下心来系统地进行学习,致使知识面不宽,思维滞后跟不上形势的发展。
2、没有很好地运用科学理论指导具体实际。在学习过程中紧密联系本单位的实际,联系个人的思想、工作和生活实际不够,缺乏学习针对性和实效性,未能把学习理论和指导工作、解决问题有机结合起来,未能做到有的放矢,如:不能很好运用实事求是这一马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓来指导实际工作;不善于把实际问题升高到理论高度来认识,工作中经常就事论事,满足于市领导怎么部署就怎么干,运用理论解决新形势下的新情况和新问题的能力不高,使理论水平、工作能力不能得到有效地提高,工作成效也受到一定的影响。
3、政治敏感性和政治鉴别力不强。由于理论学习不深入、不系统,理论素养不够高,对邓小平理论和党的路线、方针、政策的精髓和实质理解掌握不深刻,特别是在纷繁复杂的社会生活中对一些似是而非的问题,不能正确认识,容易产生迷惘和困惑。比如在揭批“*功”中,一开始不了解以为那是锻炼身体的功夫,对其“*功”组织的反动本质和危害性认识不足,没有充分认识到这场斗争的复杂性、尖锐性和长期性,随着揭批的不断深入,才清醒地认识到这是一场争夺群众、争夺思想阵地的严肃政治斗争,关系到共产党人的根本信仰,关系到全国人民团结奋斗的根本思想基础,关系到党和国家的前途,认识到党中央、国务院依法取缔“*功”是非常及时、果断的。
存在这些问题的主要原因:
一是对学习理论的重要性和必要性的认识不高。没有把理论学习看成是改造自己的世界观、人生观、价值观的有力武器,常常以工作任务多为理由,忽视了理论修养和业务素质的提高,缺乏下苦功夫,勤思考的精神,缺乏不进则退的危机感。二是学习理论的学风不端正。学习上还停留在"要我学"的被动状态,未能大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风,学习有时流于形式,在学习上经常采取实用主义态度,上面有布置了、有问题要解决了,才匆匆忙忙去学习去翻书本找答案,没有真正通过理论上的提高,使自己的思想政治素质从根本上的提高。#p#副标题#e#
二、贯彻民主集中制有差距,不能正确开展批评与自我批评
主要表现在:1、全市观念不强。作为市中的一,名科员,平时仅仅只停留在应付领导交办的某一项的任务,不去主动关心了解全市工作,所以基本的情况眼中不明,心中无数,在集体研究问题时,点子不多。同时没能按“三个代表”的要求努力实践,工作中过于摆正位置,过于强调做好自己份内的事,工作不够大胆,对份外的事关心不够,以为份外的是应由其他同志承担,与自己无关,认为“事不关己,高高挂起”,多一事不如少一事,怕承担责任。2、没有认真开展批评与自我批评。在党员干部民主生活会中没有形成真正的思想交锋,在开展批评与自我批评中讲表面现象的多,避重就轻,轻描淡写,不敢深入细致地剖析自己,生怕别人说自己的坏话;对其他同志身上问题或缺点,不敢理直气壮地开展面对面的批评。对有误解的同志,不能主动沟通思想,坦诚交换意见,消除误会,加以理解,增进团结。存在这些问题的原因:对民主集中制的重要性认识不足。民主集中制原则是我们党的根本组织制度和领导制度,也是重要的组织纪律和政治纪律,个人对民主集中制含义理解不够深不够透,没有牢固树立民主集中制是党的群众在党的组织原则上的体现的观念,因而有时执行不力。自觉用民主集中制原则规范自己言行的意识不强,在贯彻《党章》要求“党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织”、“切实开展批评与自我批评”等有关规定,处理个人与组织、民主与纪律的关系是,有实用主义、好人主义倾向。
三、工作作风不够扎实,缺乏求真务实真抓实干的精神
主要表现在:1、工作标准不高。工作中有畏难情绪,有满足于现状、抱着守摊过日子的思想。在日常工作中缺乏对业务知识的系统学习,满足于依样画葫芦,没能很好地联系部门的实际,未能为市领导提出具有参考价值的措施或办法。
2、服务态度不够好。面对服务对象、基层同志、群众来办事,态度生硬,缺乏热情,缺乏耐心,有时还直言相对,办事急躁,工作方法简单,服务质量不高。
3、深入基层调查研究少。工作作风不够扎实,在日常工作中事务性较多,习惯于坐在办公室看材料,没有足够的时间和精力真正沉下心来到基层调查研究,全面掌握全区工作的第一手资料,平时不了解基层工作实际情况,“闭门造车”,市限于“等、靠、要”,即等领导布置书面材料,靠基层企事业单位上报一些汇报材料,向报刊杂志要一些观点,来综合撰写工作汇报、总结材料等,无法做到结合本单位、本部门实际,提出自己的看法和观点。
4、工作开拓性不足。工作中过于强调客观困难,进取心不强,方法简单,难字当头。缺乏针对性、创造性和开拓性,工作水平和质量不高,缺乏争创一流的思想意识。
5、业务能力不够强。不善于刻苦学习业务理论知识,有关工作业务知识和法律法规知识面不广,以为自己在市工作有七、八年的时间,有一定的经验,习以为常,由此产生惰性,懒于动脑子,工作按部就班,业务不强、不精,特别是对领导交办的材料,不认真思考,马虎应付,就材料讲材料,仅满足于“过关”,满足于一般性地完成任务,而没有“出主意、想办法、提思路”方面下功夫,所以有的文稿缺乏新意,质量不高。存在这些问题的原因:
1、头脑中存在骄傲自满的情绪。总以为这些年虽然没有大作为、大贡献,但也受过奖得到过表彰,算对得起党和组织,因此满足于自己取得的一些成绩,甚至有点夸大其词,做得不大,说得很大,放松了对自己的严格要求。
2、事业心和责任心不强。对自己的职责和自己的本职工作认识不够,没有把群众满意与否作为自己的行为准则,对提高自身作风素质和业务素质方面下功夫少,缺乏新时代高素质干部应有的风格和品格。
今后努力方向通过这次党员先进性教育活动,本人深感到自己同“三个代表”的要求还有很大的差距,今后要在自己的工作上高标准严要求,把自己作为群众观察党的干部形象的一个窗口,努力做一个高尚的人,一个纯碎的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人,真正在工作上展现出自己的人生价值。
一、认真学习不断提高自身综合素质和理论水平。进行潜心学习毛泽东、邓小平、*同志的有关重要论述,深刻领会马克思主义的基本观点和精神实质,牢牢把握“三个代表”的丰富内涵。同时还要加强学习社会主义市场经济、科技知识、行政法律、法规以及道路运输管理知识。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,克服学习理论联系实际不够密切的问题,做到理论学习与本职工作相结合.
二、加强党性锻炼努力改造世界观。按照*提出“三个代表”来严格要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观,抵御个人主义、拜金主义和腐朽的生活方式的侵蚀,在改造世界观的同时,努力改造主观世界,通过自己所干的每一件小事、实事、真事,所办成的没一件难办、棘手、疑难之事入手,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,为党的形象增添光彩。
三、树立全心全意为人民服务的宗旨观念。树立求真务实,真抓实干,依靠群众,密切群众联系的好作风。要在思想上关心群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,切实以人民满意不满意、群众答应不答应作为工作的准则。
四、不断增强工作责任心和主动性。要解放思想,开拓进取。要在单位领导的正确领导下,围绕本单位工作中心,以“党员先进性教育活动为契机,坚持以“三个有利于”为标准,充分发挥自己的主观能动性,切实抓好自身的整改提高,认真学习,开拓视野,深入基层,调查了解,创造性地开展工作.
五、坚持廉洁自律遵守和维护党的纪律。坚持用党章和党的各项规定严格要求自己,自觉用党纪政纪严格约束自己,使自己的言行符合共产党人高尚的人生观、崇高的精神境界和道德情操。坚持做到自重、自市、自警、自勉、爱岗敬业,乐于奉献,严于律己,遵纪守法。
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党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华,党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。下面是小编为大家收集整理的党校学习后党性分析报告,欢迎大家阅读。
这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动,行政审批中心为第一批启动单位,自三月底开始到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、省、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央及省市各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。
在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。
一、存在的主要问题和不足
对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:
1、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。
2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不具体,布置多检查少,落实责任不到位,调度不及时,督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体,职能不到位,基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好,以会代训,一竿子插到底,特别是支部成员的积极性没有发挥出来,少数人忙,自我管理不够,没有形成群策群力、齐抓共管的局面。
3、工作失之于软,管理失之于宽。对于行政审批服务中心的办事规则,进“中心”的原则,管理制度,行为规范,奖惩措施等都制定的非常明确,但是在具体执行起来,由于个人思想软弱,有怕得罪人的思想,怕处理不好部门关系,怕得罪一大片,有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事,本身进来就很难,办理中一直有摩擦,但由于来自主管局的压力,几经交涉,最终群众利益服从了部门利益,普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来,应该理直气壮的逐级向上争取,坚持下去,但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力,加之个人失之于软,怕事情闹大,违心地让步了,对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题,只想通过协调来解决,该力争的没力争,该对上汇报的没汇报好,一直没有解决好。
4、工作不够深入,调查了解不够。平时工作偏重依赖分工,个人深入大厅各窗口不够,与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,特别是同志们在大厅里靠的时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视。
5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁,有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。
二、整改措施和奋斗目标
1、努力提高学习的自觉性。学习无止境,创办“学习型”机关,首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要统揽全局,切实履行好第一责任人的作用。
3、发挥好党委一班人的作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设,发挥好基层支部的作用,管好自己,带好队伍,树好形象,创优服务,促进发展。
4、敢于坚持原则。用好市委、市府赋予“中心”的职能和权力,坚持“六类事项办理制”原则,敢于管理,大胆管理,善于管理,切实发挥窗口作用,以一流的管理,高效的服务,为全市经济建设做出积极的贡献。
5、叫响“保持共产党员先进性,创优服务促发展”的口号,学习海尔文化,打造“中心”品牌。以一贯之的保持党的先进性,牢记服务宗旨,在创新型、服务型、廉政型、学习型机关中切实发挥好自己的作用,确保单位要有新形象,各项工作要有新面貌。
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党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通,通过党性分析材料能进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。下面是小编为大家收集整理的党校学员党性分析报告,欢迎大家阅读。
我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照先进典型,对照中央八项规定和“三严三实”要求,认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的精神、与新时期党对党员干部要求的差距,查找自己的问题和不足。根据要求,现将个人报告如下:
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况。自从参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。
(二)存在差距和不足。理论学习还存在差距,投入时间也不够,坚持思想路线上还有待努力,比如在私下场合,谈了自己对有些现行法律政策的看法,认为国家应加大改革开放力度,倾听老百姓的声音,解决贫富差距、腐败严重、道德和生态被破坏等问题。
二、贯彻落实中央八项规定、“三严三实”要求以及省委九项规定方面情况
(一)贯彻落实情况。自中央八项规定出台以来,我坚决拥护和执行党的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市实施办法,时刻严格要求自己,切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系、朋友关系、同事关系。一年来,我能够按照中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、《实施细则》、省委“九项规定”的要求,采取积极措施,认真贯彻落实,工作效率进一步提高,密切联系群众进一步加强,贯彻落实“八项规定”和厉行勤俭节约反对铺张浪费等规定取得了明显的成效,收到了良好的效果。能自觉接受法律监督、组织监督、群众监督和舆论监督,机关各科室内部监督,适时在全体干部职工会议上进行批评和自我批评,并严格执行个人负责任制,谁违纪谁负责,对违反规定的情况保持“零容忍”,摒弃吃、拿、卡、要等行为,有效地确保中央“八项规定”、《实施细则》、省委“九项规定”和相关规定落到实处。 在“三严三实”方面,能做老实人、说老实话、干老实事,坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。
(二)不足之处。对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。联系群众意识不强,主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。没有真正了解师生的思想和工作思路,有时对师生提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给予一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。没有时刻以高标准严格要求自己。有时对待工作只落实到会议上、文件上,对基层情况了解不够深入,造成落实不到位,有时还存在应付上级检查的思想。工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,存在着应付以求过关的想法,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题。对政治理论学习存在片面性,对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习,重视对法律法规的了解,但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入,掌握得也不够全面,总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了,有时拿到理论书也是翻一翻又放下,没有耐心研读,却又自认为看了,有摆样子求形式的心理。这次群众路线教育实践活动也大体如此,看到别人赶笔记也画瓢,有时没有系统深入学习,只是把相关内容抄一遍,笔记本记录的内容厚实了,但脑子里并没有装那么多。实际工工作中疏于精确细节,比较注意重要的问题和节点。#p#副标题#e#
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近年,我国高校毕业生人数激增,就业压力大,做好高校毕业生就业工作是就业工作的重中之重。下面就是读文网小编给大家整理的教育厅厅长在高校毕业生就业工作会议讲话,仅供参考。
看过教育厅厅长在高校毕业生就业工作会议讲话
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面对严峻的就业局势。要怎么写一份毕业生就业自我鉴定出彩呢??下面由本小编精心整理的毕业生就业自我鉴定,希望可以帮到你哦!
大学的美好时光已近结束同时也是我人生的一大转折点。我通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻xx“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。
大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。
总之,校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 我在今后的生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名祖国优秀的接班人。
看过毕业生就业自我鉴定
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大学生就业是一个全社会关注的问题,那么大学生就业报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学生就业报告范文,希望可以帮助大家。
尊敬的西北农林科技大学党组织:
如今大学生已不再是天之骄子,大学生的就业问题已经成为全社会都关注的新闻。今天我想谈谈我对大学生就业的一点理解。我认为在大学生就业问题上,应该形成两个共识:其一,大学生的就业率和就业质量应当成为衡量大学办得好不好的重要指标之一。对于大学生就业问题,不仅要有当下的对策,还应有长远的谋划。其二,大学生就业作为民生最基本的问题之一,需要社会、政府、学校、家庭和学生多方面的共同努力,如社会各界支持、政府加强就业指导和服务工作以及制订调整合理就业政策、家长和学生就业观念转变等等,都是解决大学生就业的重要推动力。
世界经济形势的风云变幻,突出地表现在劳动力需求与供给矛盾的加剧上。对高校来说,实际上就是破解金融危机对就业形势普遍影响与大学生就业局部突破的难题。一是去年金融危机刚显苗头,要敏锐预见到可能给就业带来的冲击,尽早、尽可能多地联系用人单位来校进行各种招聘活动,力求抢占就业先机。二是广开门路,充分发挥校友、科研单位、学生家长、教师和在校学生为毕业生谋职位。三是对家庭经济贫困学生和零就业家庭学生给予特别的关注,学校采取“一对一”的帮扶措施,充分利用各种资源和关系为他们寻找“下家”。四是积极鼓励、大力支持学生自主创业并提供配套支持措施,通过学生自主创业解决就业问题,并以创业带就业,吸纳更多的毕业生。五是鼓励毕业生到基层和边远地区就业。六是辅之以有针对性的大学生就业教育,不仅指导大学生树立正确的、求实的就业观,而且还从多方面提高他们实际的择业能力。
从长远来看,大学生就业难往往表现为毕业生就业期望值与现实的差距导致的就业满意度低,这是由于整个劳动力供给的结构发生了变化的原因。这就需要高校树立新的发展观和质量观,以人才培养为根本,努力培养适合社会需要的合格的和优秀的高级人才。要从多个环节入手,着力培养具有“宽口径、厚基础,高素质、强能力”的复合型人才。根据经济社会发展的需要调整学科专业,停招或减招不适应社会需要专业的招生人数,根据社会需要加大新兴学科、交叉学科和应用型专业建设。把硕士研究生分应用型和研究型两个类型,根据社会不同的需求分类培养。加强学生动手能力、社会实践能力培养,从内涵上提高学生的能力。
大学生就业是高校发展的战略问题,需要有全局性、前瞻性的眼光。大学生就业工作,要提到学校全局工作的高度、要作出全面的部署、要使之贯穿于学校各项工作的全过程。“三全”的就业指导思想,既强调就业率的提升,更注重就业质量的提高
面对世界性的金融危机,大家都在谈论转“危”为“机”。中国高校确实应以人才培养为根本任务,借“机”加快教学和科研体制改革,从深层次上改变人才培养和社会需求之间的矛盾,为建设人力资源强国作出实质性的贡献。
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