为您找到与毕业宴会班长开场白相关的共200个结果:
生日宴会即以生日为主题的一种宴会形式。在举办生日宴会时,往往需要一个华丽震撼的开场白演讲,那么关于生日宴会主持词演讲稿要怎么写呢?生日宴会应该如何主持呢?以下是读文网小编整理了生日宴会主持词范文,希望对你有你有帮助。
各位女士、各位先生,尊敬的各位来宾:大家中午好!
您目光中的喜悦是今天最温暖的歌声,您心坎儿里的祝福是今天最深情的旋律,在多彩的乐章中让我们共同打开一封温暖的家书,聆听一段光阴的故事。
这是一个幸福之家,妻贤子孝,夫唱妇随,相濡以沫,举案齐眉。岁月在幸福的日子里总是最欢快的流淌,容颜在每一刻喜悦的辰光中总是青春永驻;六十年对于一棵大树来说是寒来暑往的六十个年轮,六十年对于一个家庭来说是薪火相传的六十载冬春,六十年的悠悠岁月是一首感人的诗篇,六十年的风雨人生是一幅多彩的画卷。此刻、当祝福绽放、当真情飞扬,有请今天的寿星踏着欢快的乐章喜悦登场!------音乐为《生日歌》欢快版
3.寿星夫妇登台(到台上后《生日歌》渐停)
寿星:先生
最美不过夕阳红,温馨又从容。各位嘉宾、各位亲友,舞台上,这位精神矍铄、容光焕发的先生,就是今天的寿星,六十年的风雨人生他们将中华民族所有的传统美德集于一身,勤劳能干、淳朴善良、严爱有加、宽厚待人,这一切伴随他们经历了坎坷的岁月,更伴随他们迎来了今天幸福的生活。幸福的寿星,幸福健康、身体倍棒、吃嘛嘛香。尽管寿星额头上的五线谱留下了岁月的痕迹,蕴涵的乐章却依然是青春不老的旋律。
4.寿星夫妇点燃寿烛
请女儿给父亲带上生日帽,有请今天的主人点亮这舞台上象征着健康长寿、一生幸福、一帆风顺的红烛,燃放你心中事事如意的喜悦。---《生日歌》舒缓版
亲爱的朋友们,现在来,我们耳边响起的这支熟悉的旋律,它会在我们每个人心中欢乐传唱。在这温馨的日子,在这欢乐的时刻,生日的烛光,将所有的祝福点亮;绚丽的光环,将生命的旋律咏唱。激情燃烧的时刻,由衷地祝愿寿星夫妇身体永远健康、家庭美满吉祥、生命灿烂辉煌!
5、寿星许愿
请您在这神圣的烛光面前许下一个今生的心愿。在无数双目光的凝视下,在生日的烛火旁,这份美丽心愿一定会早日实现。烛光映入一份温馨一份祝福,烛光变成一份喜悦一份平安。来宾们让我们跟着音乐一起唱起生日歌,表达我们真诚的祝福:愿你们永远拥有:开心的一刻,快乐的一天,美好的一年,幸福的一生!让我们默默地为您祈祷、祝福,祝您健康长寿!
6.寿星切蛋糕
层层蛋糕由亲情和爱心制作,寓意着(寿星夫妻俩相濡以沫、相伴走来的几十个春秋,)它饱含着真情、饱含着祝福!下面由寿星切第一次,其他由女儿代劳并请大家共同分享。(寿星夫妻俩共同为对方送上特殊礼物----亲热拥抱,感谢彼此数十年来对对方的关心、呵护和照顾。)
7、寿星致答谢词
今天的宴会是名符其实的家宴,请到宴会现场是寿星最亲密的家人朋友,家在喜事,欢乐共享,有请寿星向各位来客表达此时此刻全家人的欢乐之情、感激之意。
8、儿女祝福——《父亲》《相亲相爱一家人》或是《让爱住我家》
父爱如山,坚厚朴实,母爱似海,温婉慈祥,父母就是子女心中的太阳,人生道路上的方向,是子女最温暖的臂膀,接下来请寿星的子女上前来共同送上祝福。请我们的摄影师为这幸福的一家人留下这难忘的一刻、永恒的瞬间。
9、主持人在音乐声中致结束词——《举杯吧朋友》
现在让我们端上美酒、举杯共饮,美酒飘香、高朋满堂。举杯吧亲朋,让我们为寿星祝寿,让美酒醉在心头;举杯吧亲朋,让我们开怀畅饮,愿寿星健康、快乐、幸福天长地久!让我们共同品偿生活的美好,共同分享生日的喜悦,最后祝愿各位来宾一年开开心心、一生快快乐乐、一世平平安安、一家和和睦睦、天天喜气洋洋、月月身体健康、年年财源广进、代代兴旺发达。
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宴会,宴会是因习俗或社交礼仪需要而举行的宴饮聚会。毕业生举办毕业宴会,为毕业宴会做一个请柬,本文是读文网小编为大家整理的毕业宴会的请柬范文,仅供参考。
请 柬
xxx女士/先生:
谨定于20xx年x月x日晚7∶00-9∶00,在内蒙古丽晶大酒店礼堂举行我公司新产品的发布宴会,诚邀您携夫人共同出席。如蒙亲至,不胜感激。
内蒙古羊奶发展有限公司
20xx年x月x日
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参加毕业论文答辩的大学生,开场的自我介绍很重要,关系到老师对你的第一印象。本文是读文网小编为大家整理的毕业论文自我介绍范文,仅供参考。
Good morning.
Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) I am XXX. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis. My topic is quduwenXX.
The whole thesis consists of --- parts. The first part will give a brief introduction of ------. And the second part is going to analyze ----------. In the third part, ---------will be further discussed and the fourth part is to talk about --------. Then the author will dig into the root causes of ------- in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal --------of ---------in the last part. Thank you!
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大学班长在毕业晚会上作讲话致辞,本文是读文网小编为大家整理的大学班长毕业讲话,仅供参考。
各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
时间过得很快,转眼我们就要毕业了,为了工作会各奔东西,特此今天我们来一次最后的晚宴,来尽情的宣泄我们的想法和感情,这里我就代表全体同学先开个头,讲两句话,不到之处请同学们补充。
这两句话是两个感谢。
首先要感谢我们各位老师。感谢你们谆谆教导,正是你们付出的心血和汗水,用你们全部的身心,带领着我们,用你们博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。今天你们又冒着寒冷,克服诸多不便,来参加我们的聚会,我们都非常感动。这是我的第一要感谢的。
第二要感谢我们在座的各位同学。感谢你们的到来。“苟富贵,勿相忘”。希望各位在未来的打拼中,蒸蒸日上,辉煌鹏达的时候,不要忘记我们之间的深厚情谊
最后让我们举起酒杯,祝愿老师们,永葆青春,家庭幸福,祝愿我们在座的各位同学,在求职的道路上,一帆风顺,稳中有升!!
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写评语是班主任必须认真做好的一项工作。评语应体现出学生的思想品德、学习、劳动、社会工作和文体活动各方面的表现。评语的目的在于帮助学生认识自己,发扬优点,改正缺点,争取不断进步,同时也是为了家长更好地了解子女在学校的表现,配合学校进行教育;下面是有班长小学毕业评语,欢迎参阅。
1、你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
2、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!
3、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
4、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。
5、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!
6、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
7、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
8、在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
9、你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。
10、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。
11、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
12、你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
13、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
14、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
15、随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!
看过班长小学毕业评语大全
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在毕业聚会上,班长需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的毕业聚会班长讲话,仅供参考。
敬爱的班主任 老师,亲爱的同学们:
大家好!
六年时光似白驹过隙,弹指间便逝去了,只留下一地绚烂夺目的回忆。
老师,是您教我们学会感恩。我们首先要感谢您——老师。
六年前,是您将给我们迎进学校,迎进一个全新的课堂;六年里,是您辛勤教学,让我们茁壮成长。忘不了黄老师的悉心指导,耐心教学;忘不了林老师那幽默的课堂;忘不了蔡老师用相机留下的欢乐笑容,用文字书写的点点滴滴;忘不了叶老师的认真负责,严格教育……忘不了,许许多多。
接着,我们要感恩您——父母。
六年前,是您将我们送进人生的第一站——小学;六年里,您不辞辛苦,为我们的学习生活而奔波劳碌;六年后,我们长大了,您还是那般照顾我们,关心我们。每每想起,您那嘘寒问暖的声音;每每想起,您那欣慰的笑容;每每想起,您那日渐苍老的容颜……每每想起,我们总会感动。
最后,我们要感谢你——同学。
六年前,我们是彼此陌生;六年里,我们互帮互助;六年后,我们成了最好的朋友。还记得,戴上红领巾时我们那春天般的微笑;还记得,运动会上我们那充满正能量的身影;还记得,捧回荣誉时我们那彼此会意酒窝……还记得,很多很多。
太多太多的回忆,太多太多的曾经,如今要分别了,我们怎能不伤感呢?今天的别离是为了明天更好的相聚。让我们祝愿老师身体健康,祝愿父母万事如意,祝愿同学前程似锦。
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邀请函在日常社交活动和外事活动中使用广泛,特别是涉及宴会、舞会、婚礼等活动时,主人总是发出一些邀请函。下面读文网小编为大家精心整理了毕业宴会邀请函,仅供参考。
大学生毕业宴会邀请函
书记:
您好!
我叫xxx,我来自xxxx,缘分中注定我将与您有一段不解情缘。xxxx年xx月xx日,是一个特殊的日子,在我四周岁生日这一天,期待您的到来!
xx班的毕业生们满载多年采撷的累累硕果,满载母校和师长的眷眷深情,即将踏上人生新的征程。我们诚挚地邀请您莅临酒会,共同见证这美好的时刻。
对您在百忙之中的到来,我们表示最热烈的欢迎和由衷的感谢! 祝您身体健康,万事如意!
宴会时间: 宴会地点:
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通过党校学习,同学们更加明确了自己的入党动机,在思想上树立了正确的世界观人生观价值观,树立了全心全意为人民服务的信念,为实现共产主义而时刻奋斗,在实际行动上紧跟党的步伐。下面就是读文网小编给大家整理的党校毕业班长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的各位学友:
大家好!
聚也匆匆,散也匆匆,一转眼,两个星期的党校学习生活就要结束了。今天我们将挥手作别,回到各自的工作岗位上。此时此刻,心中既有不虚此行的充盈和欢喜,也有依依不舍的感怀与惆怅。首先,我要深深的说一声感谢,感谢组织对我们的关怀与厚爱,感谢党校为我们搭建了一个学习交流的平台,感谢各位任课老师为教学付出了辛勤的劳动。
两周来,我们在党校主要学习了理论武装、县域研究、党性锻炼、能力提升四个方面的内容,下面,我就把自己在这两周的学习情况和感触向大家做一个汇报:
第一个感触就是:这是一次心灵的洗礼。
我是第一次参加党校培训。说实话,在单位里我的任务是比较重的,能够抽出两周的时间脱产学习更是非常难得!所以我很珍惜这次学习的机会,想给自己充充电,以便更好的胜任工作。回想起自己以前在单位的时候,每天只想着完成领导布置的各种具体事情,即便有空也就上上网,玩玩游戏,放松了对各类知识的学习,虚度了时光!学,然后知不足。在聆听了组织部领导的动员讲话后,我端正了认识,觉得自己离一个称职的基层干部的要求还差得很远,我必须要加强学习!端正了态度,听课也就认真了。赵校长和何校长的课讲得深入浅出,让我补习了党的建设理论,虽然自己经常接触这些理论,但这一次又让我有了更系统的的理解,觉得我党实实在在的在为全国人民谋出路、谋幸福,她是一个值得信赖和托付的党!
第二个感触就是:这是一次能力的提升。
通过情景教学、参与式教学以及主题讨论,尤其是对怎样当好基层干部的学习,让我感到受益匪浅。这次来学习的一共有六十多名来自不同岗位的干部,他们都有着丰富的工作经验、生活阅历和渊博的学识,同他们一起学习的过程中,我感受到了自己经验的浅薄和知识的匮乏,自己的工作能力与他们有很大的差距。他们处理问题、解决问题的方法十分值得我学习。这一次的学习让我认真领悟当好干部的二十一条,在今后的工作中我定会多加锻炼,切实提高开口能说,动手能写的能力。
第三个感触就是:这是吹响建设家乡的号角。
学习了罗田旅游兴县的战略,知道了每一位有识之士都在为家乡的建设、发展献计献策。但我觉得结合科学发展观,实现罗田的可持续发展还应该加上一条“教育兴县”,虽然教育不能直接推动经济的发展,但却是关系到罗田下一代人口素质的大问题,教育搞好了,才能从罗田走出越来越多的人才,罗田的建设要依靠人才,罗田明天的建设需要即将从学校走出的人才!作为一名人民教师的我又该怎么做呢?虽然只能站在三尺讲台上,但我能做到全心全意传道授业,全心全意关爱学生,争取把他们培养成一个有用之人,一个对家乡建设有用之人。
党校学习虽然告一段落,但学习则永无止境;相聚注定会分手,但记忆将化作永恒;两周的时光虽然短暂,但留给我们的财富将相伴一生。
最后,再次感谢各位领导、老师和学友们,愿县委党校在今后教育教学中取得更大成果,愿各位领导、老师身体健康,愿各位学友事业有成!谢谢大家!
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自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象;下面是有毕业答辩开场白,欢迎参阅。
各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
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班长是一个班级里面最有号召力的人了,那么你要怎么去写大学班长的自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学班长的自我鉴定,希望可以帮到你哦!
尊敬的老师,同学们:
大家中午好。
我是11导游班班长李洪裕,首先很高兴能借此机会站在这,接下来汇报这半学期我所做的事情。进入大学现在已经一年啦,在老师和同学及代理版主任的引导支持下我担任班长已经一年啦,我感到十分的荣幸,开始学会小心翼翼的去做事情,克服自己以前的各种不良嗜好,我为这个职务感到骄傲,因为它教会我怎样去面对各种问题解决问题
11导游,一个人数不到三十的小班级,虽然人数不多但我相信今天的11导游,除啦刚开始在老师眼里的小班印象之外,更多啦一份优良的评价。在这个班里,是开心,是笑容,11导游班虽然人少,但我们很团结,很努力,在这都是大家能看到的,在我们班不论是大小事,都回去积极关心,参与,共同学习和睦相处。
今年的3月雷锋月活动中,我班同学积极参加班级组织的雷锋月活动,并让大家学习雷锋做好事。在一定的意义上对整个学校的文化起到锦上添花的作用,也对雷锋月起到很好的宣传
同月16号我班的班级对和自由对在第二届“旅院之星”上获得第二名和第四名,虽然这不是很大的荣誉,但也证明我班不差,有进步的空间,因为这不只是一次比赛,更是一次班级的成长足迹,在比赛之前我班同学积极报名组成班级对和自由对辩题相反的队伍,收集资料,使队友更熟悉自己的问题我评论赛的论点。这是一个班级团结的表现。
这这里另外提一句,我门班的郭义兵同学,在五月份代替学院参加芒种读书社举办的校第二十一节“风采杯”辩论赛中荣获“优秀辩手”称号
在旅游学院班级考勤评估中我班连续三、四两个月中获得较好的名次,特别是在四月份我班文明寝室的公布名单上累计五次被评为优秀寝室,寝室文化艺术节获奖寝室名单中我们班两个女生寝室分别被评为:一等奖:11导专班4123;最佳温馨奖:11导专班4129,查寝情况未到和晚归人数为零,这些都是我班的成长足迹,我为之骄傲
在平时的学习中我们采取各种温馨的制度,提高及时到课率,保证大家不迟到,不早提,在平时没课的时候,我们会利用课余时间组织大家一起玩,一起跑步,一起去图书馆看书,虽然有些效果不是很好,但我们在保证大家安全的前提下尝试怎样提高班级凝聚力,团结力。
在大家所提到的生日方面我们班的方法是在生日那天寝室长提醒班长例如某位同学过生日,让然后让生活委员去买小型生日蛋糕。一般情况下是我代替全班同学送过去,当然你会说那些暑假寒假的怎么办?这也是么前存在的一些问题之一。或许有些不公平,当然我们在寻找更好的办法,我相信在这一块,学长学姐一定会给我更好的介意,在今后的日子里我会用心去改良。
由于时间关系,就不一一说啦,
以后的路,不管下学期的班级变化如何,我们现在的目标是期末考试,明年的目标是导游证和更优秀的各方面成绩,这是我个人的目标也是班上同学的目标,因为我们相信,只要坚信自己是第一,就一定是第一,相信是最好就一定努力达到目标。11导游永远有一颗不败的心!
看过大学班长的自我鉴定
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毕业的时候,难免会留下那伤感的泪花,有些同学可能是开心,也有些同学可能是伤心。下面就是读文网小编给大家整理的毕业典礼主持词开场白,仅供参考。
男:尊敬的各位领导、嘉宾、
女:亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好。
男:六月,生机盎然,流光溢彩;
女:六月,莺歌燕舞、鸟语花香。
男:六月的足迹延伸着无限美好的追求;
女:六月的翅膀翱翔着青春的梦想与冲动。
男:今天我们欢聚一堂,隆重举行超等学校20xx届学生毕业典礼。下面我宣布超等学校20xx届学生毕业典礼正式开始。
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班主任经验交流稿开场白范文15篇
随着社会不断地进步,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的班主任经验交流稿开场白范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
下午好!
首先非常感谢校领导对我的信任,让我担任班主任工作,并且给予我这样一个机会,让我能静下心来,细细反思品味这八年半的班主任工作。这期间,我和其他班主任一样做着琐碎而平凡的工作。而这里,更多的是教训,算不上什么经验。接下来,我就谈一谈自己工作中的点滴感受和做法,不当之处敬请大家批评指正。
一、以要求别人的标准要求自己俄国教育家乌申斯基曾说:“以身作则,远胜于一切说教。
教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”在班级管理中,班主任的示范作用是无法言喻的。要求学生做到的自己首先做到。如:要求学生们早晨七点到校,首先自己做到能按时到校。近两届带班,我每天都提前多半个小时来到学校,这样学生就会看在眼里,感受在心里。这时再对学生提出要求,相信学生也会做到。在学校组织的一些劳动中,如扫雪、拔草,我也会和学生们一起劳动。在起到示范作用的同时,也指导孩子们劳动的技巧和方法,拉近了和学生们的距离。
二、班级管理中,“严”“宽”相济“严”不是冷面铁心,“宽”也不是迁就纵容。
我认为既要当好“严父”,也要做好“慈母”,才能达到预期的教育效果。“教不严,师之惰”道出了“严”的重要性。“严”要解决的问题是班级中最基本最主要的问题,带有不可避免的强制性。如学校纪律中所不能触碰的高压线和一些原则性问题。这种严要求以能鼓舞人激励人进取为目的,要严中有信,严中有爱。还记得20__年刚参加工作我就担任高一﹒二班的班主任。那时,班级中年龄最大的学生和我仅相差五岁。身材矮小的我担心自己没有震慑力,于是身穿成熟的衣服,脚踩高跟鞋,整天吹胡子瞪眼睛,在班级管理中一味要求严格。至今我还清楚地记得我抓迟到的第一个典型——李硕,那是一个内向不善言辞的女孩,为了显示我的威严,我几乎没有给她申辩的机会,严厉地批评了她,还找了她的家长。事后我得知她家里距离学校较远,而且她的家里贫困,每天需要骑自行车到校,那天不过是因为自行车在路上坏掉了。现在想起当时的情景,都不禁惭愧。慢慢地,我认识到,在教育过程中,“严”不是严酷,而是“严中有宽”。要宽容地对待学生,尤其是犯非原则性错误的学生。已经犯了错误的学生,其实他的内心充满了恐惧感,如果此时再对他进行严厉的批评,反而会使他不接受老师的教育,甚至出现逆反心理。反之,对待违纪学生,不冲动,不偏执,帮助他们分析违纪原因,鼓励他们重新开始却会收到不错的效果。这是我在和前两届学生的“斗争”中得到的经验和教训。在这里,我要感谢在班级管理过程中给予我帮助的各位领导、班主任和我的科任们。
三、学会倾听,走进学生内心世界;真心沟通,拉近师生距离
倾听是实施有效教育的基础和前提。一些学生的不佳表现是习惯问题还是心理问题,对这个问题有比较清醒的认识,才可以对症下药,有的放矢。习惯问题相对较好解决,可心理问题却需要更加漫长的时间。学会倾听,才能够深入了解学生的内心世界。学生愿意把自己的想法、困惑告诉老师,求得老师的关怀和理解,帮助和解释,老师才能进一步地实施教育。就拿我现在所带班级入学前三名的一个孩子为例来说吧。他是一个较内向,性格稍有古怪,在理科学习上极有天赋的孩子,高一上学期他的各方面表现尚佳,可那之后,所见到的就是除了数学他最热爱的这科外的其他科,他几乎都是无精打采甚至倒头大睡的状态。根据前半年我对他的了解,他是一个吃软不吃硬的人,我几次找他谈话,他都不说什么,状态也没有改善。直至下学期期初考试成绩下来后,我发现他最拿手的数学竟未及格,这回,他在我面前留下了悔恨的泪水,并在当天给我写了一封长信,表达了他的歉意和对我的谢意,不善言辞的他,竟洋洋洒洒地写了上千字。本以为接下来他会有好的表现,可是没几天就又打回了原形。直到有一天,他主动找到我要和我聊一聊,那天,他对我说了好多话。这之前我知道他一直跟着父亲一起生活,可没想到,他的生身母亲在他很小的时候就离开了他,原因是什么,他至今不知,为此他很困惑等等。我就那么看着他,认真地听他说着,适时地回应他。这样的场景从那以后到本学期共出现三次,每一次都是不同的话题。就在上周五下午他还找过我,说他人多的时候就会莫名的紧张,只喜欢一个人独处的感觉。我所能做的就是听他说着,慢慢地引导着,当时都有一种马上去考个心理咨询师的冲动了。而半年多的时间下来,现在的他从以前只认真学数学、物理,变成了一个连上英语、语文都认真地记着笔记、知识点的人了。我知道,他还会反复,但当听到他跟我说“老师,和你聊天之后感觉就像打了鸡血”,我知道,我的工作没有白做。同时,针对霍桑效应所揭示的事实:“当我被关注时,我的`表现将会更加优异。”这几年我比较喜欢和学生进行聊天式的漫谈。走廊里,操场上,都有我们的身影。它是我们改善师生关系、增进师生感情、对学生进行心理疏导的最佳方式,也是了解学生动态的最直接方式。当学生希望被关注、被重视的心理需求得到满足之后,他们会很好地释放出学习的积极性。和学生谈心,哪怕只是拉拉家常,都是很好的心理疏导行为。现在,我的这届孩子们经常出现的场景是:来到我的办公桌前,讲台前,开场白是:老师,我想和你聊聊。
四、让书籍浸润学生的心灵
作为一名班主任,尤其是语文班主任,我会下意识地多阅读,并多向学生传达对他们起到激励作用的话语和故事。而近一年,一个偶然的机会,我却发现一个更好的鼓励和引导学生向上的方法——推荐一本好书。那天,我见班级一个成绩前五名的学生晚自习学习效率不高,就随手把案头的一本《将来的你,一定会感谢现在拼搏的自己》放到他面前。没想到,这个平时除了教科书基本没有任何阅读量的学生,竟然利用课余时间不到三天就把这本书读完了,并连连赞叹书里写了好多他以前不懂得和不知道的道理和故事。我很惊喜,我突然意识到,也许这种方式比我长篇大论的说教更能触动学生的心灵。因为这是他自己主动地去探索和了解这个社会,感触会更大。就这样,从不经意的一个举动到有意识地推荐,我先后把《高中决定你的一生》、《你一定要努力,但千万别着急》、《我为自己代言》、刘墉系列丛书带到了学生面前。看着孩子们如饥似渴地阅读和逐渐长大的样子,我很欣慰。
五、家访——促进家校沟通的桥梁
多年的班主任工作让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。而家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一。通过家访,可以了解学生的家庭环境、成长史,家长的素质和教育观等。它对教育教学工作有着提高性的帮助。它可以促使学生发挥最大的主观能动性,更积极地参与学校及班级组织的各种活动和学习;还可以弥合亲子间的代沟,增强了家长的责任心并帮助他们科学地教育孩子;更让我了解了一些学生家庭的困境,增强了我的责任感,让我更加热爱学生,热爱工作。20__年我刚送走的那届学生中,有一个我曾经走访的班级入学36号的女孩,在高考中走进了本科院校。她父亲在她上小学时车祸去世,母亲改嫁,而她就和60多岁的爷爷相依为命。高一下学期暑假我去家访,看到了她艰苦的生活环境,内心很不是滋味,而我能做的,就是多多关怀他,爱护她。虽然当时没有想收获什么,但是当她拿着高校录取通知书来看我时,内心充满了难以抑制的喜悦之情。这几年,我的家访工作一直在进行。去年寒假我有针对性地走访了四个家庭,其中一个是孤儿,另外三个是学习动力不足或是偏科的班级优秀生。今年暑假走访的五家既有努力学习,但成绩不显著的;也有成绩较优异,但是态度不端正、贪玩的。通过家长、学生、教师三方面对面的直接交流,我发现这些孩子们在班级形成了一种正能量,它慢慢地向四处扩散,感染着更多的人。罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”12年的从业经历告诉我:“真正走进每个人的心里,你就会发现一片绿洲。”班主任的工作是辛苦的,但看着学生健康地成长,是快乐的。在以后的工作中,我会继续学习,不断改进。
以上是我在班级管理中的一些不成熟的想法和做法,希望大家多提宝贵意见。最后祝在座的领导和同事们身体健康!
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初三毕业班工作经验交流心得范文15篇
某些事情让我们心里有了一些心得后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初三毕业班工作经验交流心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年来,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我们认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入我的课堂
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我们深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,所物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长、集体备课组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定稿,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评、从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。本次我积极参加了镇第八届课堂教学比赛,积极进行了实验探索问题的实践。在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸收,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜没、分析和整理的过程中,公式的形成、获得、应用了然于心。
提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。九年级电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探索的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成成的。需要每一位我不断学习、不涫修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我们在总结自己教学的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我的.许多问题,有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生成绩,我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
通过我们一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了很好的成绩,连续两期我们的物理教学成绩都位于全校前列。一份耕耘,一份收获。以上成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
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毕业自我鉴定怎么写登记表15篇范文
自我鉴定要正视自己的缺点与不足,表明今后的态度,将如何如何去做好自己!下面是小编为大家整理的毕业自我鉴定登记表,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
在学校里两年的时间里,我不仅圆满地完成本专业课程学习,还养成了严谨务实、积级向上、耐心负责的敬业精神。人总是在学习中进步,在工作中锻炼!
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。并以务实求真的精神热心参予公益宣传活动和爱国主义活动,我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现良好。个人具有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
在学校里,通过老师的教导和自身的学习,我圆满地完成本专业课程。在自学方面,电大的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点,业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入电大的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业。
这种一边工作一边学习理论的学习模式中,使我受益匪浅。学校严格的管理,教师们的悉心指导,为我们营造了优良的学习氛围。在校期间通过了全部课程考试。
两年多的电大学习,增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。但我觉得我的所学还很有限,我将不断学习,不断创新,丰富自己的知识,为更好地工作打下夯实的基础。
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毕业自我鉴定通用15篇范文
自我鉴定要正视自己的缺点与不足,不要企图掩饰或者忽略,实事求是,敢作敢为的大学生更令人欣赏。下面是小编为大家整理的毕业自我鉴定,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得x等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。
思想上,令我最自豪的事情是我不断的努力学习和提高自己,就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一向在追求人格的.升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的职责,在贡献中实现自身的价值。
学习上,我没有让自己失望,成绩一向名列前茅。每年都获得奖学金,__考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以__分的成绩透过了__潜力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家__四级证书。由于所学的是__专业,因此十分注重实际操作潜力,除了理论学习之外,我的实践潜力也得到十分大的提高。之后女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到之后也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮忙需要帮忙的人,并且极大程度的提高了自己的自学潜力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题潜力,受益匪浅生活上。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往潜力。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20__年的中专毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
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毕业生自我鉴定表15篇范本
写自己我鉴定时,申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给人一种成熟可靠的印象。下面是小编为大家整理的毕业生自我鉴定表15篇范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,大一这一年就过去了。回首这一年的生活,可以用四个字概括――充实快乐。
短短的一年,却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的很多很多。
我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良
今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。
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毕业生自我鉴定登记表通用15篇
毕业生自我鉴定是毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。下面是小编为大家整理的毕业生自我鉴定登记表,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
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