为您找到与校园诗歌朗诵比赛的策划案相关的共200个结果:
诗是美的象征,爱国诗歌是中国诗歌的主旋律和最高音,有极高的美学价值。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考。
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;
b:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分
2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分
3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分
4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分
5、 全体参与,有较好的团队精神。1分
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
b:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a: "红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主席,跟着党,闪闪红星传万代。"是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
结束语
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
看过爱国诗歌朗诵比赛主持词
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学校开展歌曲比赛,可以为学生展现自我提供平台,同时也丰富同学们的课余文化生活。下面是校园歌曲比赛策划范文,欢迎参阅。
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
一、 主办单位:临汾职业技术学院团委 二、 承办单位:院团委社团部 三、协办单位:各个社团部门
四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性 五、活动主题:音乐点亮青春 歌声唱响未来! 六、参赛对象:全院在籍学生 七、活动地点:校园广场 八、活动流程: (一) 前期宣传:
<1>广播宣传:通过广播站每天广播此活动,让更多人了解,并且积极加入。
<2>海报宣传:通过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。
(二) 通知工作:通知时间为2011年11月10日中午12:30,
由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。 (三) 报名工作:
1.报名时间:2011年11月10日—11月14日 2.报名地点:各班班长
3. 报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅 (四) 比赛工作:
1. 时间:2010年11月15日—2010年11月25日 一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定 二轮淘汰赛时间:11月22日14:30—18:30 决赛时间:11月25日14:30—18:30
2. 地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。 3. 方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名) 九、比赛后期宣传:
<1>广播宣传:通过广播站把歌手的资料宣传出去,共5次宣传,每次5~6人。让更多的人了解歌手的基本情况;
<2>海报宣传:通过校内海报的张贴,对十大歌手比赛及选手进行宣传
十、比赛规则:
(一) 比赛原则:本着公平、公开、公正的原则
(二) 比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱
(三) 比赛评委:由特邀评委组成 1. 初赛:各系自行安排,不做要求。 2. 复赛:院及各系的文艺部部长
3. 决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主
4. 评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。 注:评分细则A.音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).
B.唱功(3分)1. 吐字清晰度 2.字、句间连续是否自然; 3.换气是否自然;
4.重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然; 5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
C.形象(2分) 1.着装打扮 2.精神状态及气质;
D.台风(1分)1.动作(是否自然是否与曲风相配); 2.神态表情; 3.互动能力。: 十二、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
最具风采奖2名 最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)
十三、具体工作安排:
〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,发送请柬等。
〈2〉组织部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。 〈3〉体育部负责会场座位安排。 〈4〉各部门负责维持后场秩序。 〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。 〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。 〈7〉其它部门工作另行通知
十四、经费预算
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开展校园活动,可以提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。 下面是校园活动策划案范文,欢迎参阅。
一.目的和意义
新校区启用以来,校园环境与服务不断提升,但校园占地广阔,也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务,但覆盖范围和频率有限,特别是北门到中心区,师生往返极为不便。“和谐校园,诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式,一方面解决师生的实际困难,一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中,进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象,进而更好地发挥学校育人功能。
二.车辆来源
学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决,经过沟通与洽谈,已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向,以上单位各向学校提供15辆单车,学校作为回报,允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。
三.宣传作用
1.单车车身均喷绘学校校徽及标识,使学生能够感受到学校对学生的人文关怀,进而树立爱校敬校的观念;
2.活动本身就是感召学生树立诚信观念,养成公益之心的过程,是学校全方位育人的一个方面
3.喷绘献血光荣的标识,有助于宣传献血文化,使学生树立奉献社会,济危助困的精神。
四.服务范围
凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。
五.服务区间和站点
首先开行自北门到学生二食堂门的区间。
单车取用和归还在校内设两个站点,分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭,每个站点提供30辆单车,单车固定在此区间内骑行。
六.服务流程
1.学生及教工到站点拍卡;
2.保安确认身份登记后提供车辆;
3.借用人员在规定区间内骑行;
4.到达另一站点后拍卡确认,交还车辆。
七.注意事项
1.借取单车人员必须携带校园一卡通,拍卡后办理单车借还手续;
2.借骑单车人员需爱护单车,避免造成车辆损坏;
3.借骑单车人员应当注意交通安全,因个人原因造成的安全问题,由借骑单车人员自行负责;
4.爱心单车只限在校内固定区间骑行,不得超出界限骑行。
八.协作部门分工
1.学生处:活动策划书,车辆购置及设计等;
2.保卫处:安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作;
3.宣传部:活动的内宣外宣工作;
4.信息办:提供拍卡终端及技术调试工作;
5.团委:安排单车借还站点的志愿者服务工作。
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校园厨艺比赛活动的举办,可以培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。下面是校园厨艺比赛活动方案,欢迎参阅。
一、活动主题:寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛
二、活动目的:
通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点
预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)
四、参赛内容及要求
3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排
1.宣传部负责海报的绘制和张贴;
2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;
3.组织部和各班班长负责组织前期报名;
4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程
1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。
七、互动环节
1.学生可有秩序地参观做菜的过程
2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。
八、注意事项
1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;
2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;
3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。
九、评分标准
1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)
2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)
3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)
4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)
5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)
6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)
7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)
8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)
9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)
满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分
十、奖项设置
一等奖1组,颁发证书及相应学分;
二等奖2组,颁发证书及相应学分;
三等奖3组,颁发证书及相应学分。
因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。
十一、经费预算
打印资料费:5元
一次性碗筷:10元
其它费用:35元
总计50元。
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为了丰富广大学生的课余文化生活,加强学习与交流,学校会定期开展演讲比赛。本文是关于通知开展校园演讲比赛的范文,欢迎参阅。
为了丰富学生们的课外生活,提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才,我班特在本周二(12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.
本次比赛是学生们在两周以前主动报名后,再经过初赛选出了进入决赛的9名同学,参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲,评出了一二三等奖得主,罗越同学喜摘桂冠,我和黄老师为获奖者颁发了奖品。
通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点,也让其他同学通过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高,更能培养学生们的卓越口才,我觉得结合这次活动中存在的问题可以从以下几个方面着手培养:
1、加强对学生写作能力的培养,在本次比赛中,有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。
2、加强对生们普通话的训练,有两个选手在演讲时没有把平翘舌区别出来。
3、加强对学生们口头表达能力的培养。
4、要给学生们讲清楚演讲的基本要求,并从平时的班队课上开始训练
5、教师要多学习,特别演讲与口才方面的知识,才能培养出具有卓越口才的学生。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
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校园演讲比赛策划书是为了提高学生自身素质,肯定校园生活中的文明行为,并在全校范围内宣传,号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来而制定的。下面是校园演讲比赛策划书范文,欢迎参阅。
一、活动背景及环境分析
生活中永远不缺乏的就是感动,在一个和谐的校园环境中,感动你我的瞬间无时无刻都在上演着,而我们往往会缺少发现的双眼,对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生,我们更应具备发现真善美的能力,用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间,20000次感动”是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近20000的学生和教职工面前的活动,必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。
二、活动目的及意义
举办“生命中无处不在的感动”演讲比赛主要有以下几方面的目的和意义:
1、充分发挥参赛者的创作才能,在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间,同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力,并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼,感受拍照的魅力,
2、提高自身素质,肯定校园生活中的文明行为,并在全校范围内宣传,号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来。
3、发扬大学生特有的创新意识,挖掘潜能,凸显个性风采,展现大学生多元化的风格和魅力。
4、在演讲的过程中体会和感悟和谐社会的真谛,了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。
三、活动口号:其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。
四、活动时间和地点:3月初到3月下旬
大学生活动中心、阶梯教室
五、参赛对象:学院学生
六、活动筹备工作
主办单位:共青团****学院总支委员会承办单位:学生会学习部协办单位:****公司涉外单位:学生会外联部
鸣谢单位:学院总支委员会,****公司策划部门:工商学院团总支学生会学习部策划指导:*****策划人:*******颁奖仪式
1.邀请学院领导或嘉宾为此次辩论大赛做点评
2.由学院领导和嘉宾共同担任颁奖嘉宾,并与获奖班级合影留恋
经费预算
经费预算合计:2850元
四、注意事项及评奖
1、每位选手的演讲时间不超过5分钟。
2、本次活动后,分高、初中组评奖(各评出一、二、三等奖1、3、5名,其余为优秀奖)。选手获奖情况将最终纳入“文明礼貌月活动”的班级总评考核中去。
3、演讲比赛结束后,所有参加决赛选手的演讲稿交校团委存档。
4、选手得分计算方法:评委按《评分办法》打分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。赛后按选手的得分从高到低排列,即得相应的获奖等级。
五、关于比赛的其它事宜
1、本次活动由校团委组织实施,并请学校相关部门协同配合,特别是请政教处、保卫科共同做好安全保卫工作,并请班主任在活动过程中组织、管理好本班学生,严防在比赛过程中各类安全事故的发生。
2、对比赛的组织若有不清楚的地方,可向校团委咨询。对比赛的结果有异议,可有组织地查询相关记录或向评委会申诉理由;严禁片面理解比赛结果、借机滋扰生事,违者按校规重处。
3、未尽事宜,另行通知。
2)评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)着装整齐,大方得体。(10分)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)主题鲜明,符合主题内容。(25分)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)发音标准,流利。(10分)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
奖项设立:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
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校园书法比赛活动的举办,可以弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,下面是校园书法比赛策划方案,欢迎参阅。
一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:唐山学院全体学生
三﹑活动时间:11月16日至11月22日
四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:
1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算:
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品(宣传板的装饰) 20元
奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书) 150元
预计总费用 210元
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校园主持人比赛的举办,有助于展示大学生与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌。本文是读文网小编整理的主持人比赛活动策划,欢迎参阅。
活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台!
一. 前期宣传
1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号
展示主持风采,闪耀理工舞台
三.报名安排
1.宣传时间:待定
2.报名时间:待定
3.报名地点:各个班级班长处
4.由学生会部门女生部,负责报名工作。
5.参赛须知:
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵 1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )
(二)、决赛
1. 自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2. 素质表现 2-3分钟
(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)
3. 才艺展示 2-3分钟
(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)
( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)
4. 模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)
5. 记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6. 最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)
六. 评比办法 :按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )
语言简洁流畅 -----1 分
介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分
2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )
3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )
特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分
现场效果 ------1 分
4. 模拟主持 ( 总 4 分 )
服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分
形象气质、台风较好 ------1 分
与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分
风格突出 , 特色鲜明 ------1 分
5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )
完全答对者 ------2分
其他情况酌情得分 ------1 分
6. 最后陈述(总1分)
根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
七、奖项设置
1. 金话筒奖:一名 证书+80元奖金
银话筒奖:两名 证书+60元奖金
铜话筒奖:三名 证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖,优秀证书
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小学校园合唱比赛是为了热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质而举办的。下面是小学校园合唱比赛方案范文,欢迎参阅。
一、比赛场地:学校操场
二、比赛时间安排
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)
三、评比标准及办法:
(一)评比标准:
课本歌曲(2分)
音准、具表现力(6分)
服装整齐(1分)
候场安静,上下场迅速、整齐(1分)
(二)评比办法:
1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)
选票示例:
四、工作人员:吴川蓉、赵彬全、林中健
五、注意事项:
1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。
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一年一度的校园歌唱比赛拉开帷幕了,为此主持人要准备主持词,本文是校园歌唱比赛的主持词,欢迎阅读。
(A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的妇女姐妹们!
合:大家晚上好!!
B:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。
A:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。
B:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!
A:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 合:现在开始!
A:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。
B:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你,是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。
A:一段凄美的爱情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的心情舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。
B:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸,这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。
A:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。
B:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!
A:在爱情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握现在,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。
B:凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候,总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁,可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。
A:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉宫,醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。
B:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚,让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。
结束语:
B: 今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!
A:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。
B:《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!
合:朋友们,再会!
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2023学校校园安全隐患排查制度(15篇)
校园安全需要学校、师生和社会各方面的共同努力,通过完善管理制度、加强宣传教育、提高应急能力等措施,共同维护校园安全稳定。下面是小编为大家带来的校园安全隐患排查制度15篇,希望大家能够喜欢!
为贯彻“以人为本,安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校财产和人员安全,特制定本制度。
一、岗位安全责任
校长为我校安全第一责任人,对本单位安全工作负总责;安全保卫干部为直接负责人,负责安全隐患排查和整改的具体事宜,每一位教职员工严格落实岗位职责中的安全责任要求,确保各种教育教学活动和后勤工作的安全,保证学校和全体师生的安全。
二、安全检查
定期(开学前,放假后,每月一次)或不定期,对全学校进行安全大检查,每月应对我校安全隐患进行自我排查,发现隐患,或立即整改,或立即上报。
1、排查校舍及设施设备安全隐患。
(1)、学校是否新出现危房;
(2)、是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、活动;
(3)、学校安全工作是否正常运转;
(4)、学校围墙及其他基础设施有无安全隐患和警示标志是否损坏。
(5)、学校的视频监控系统是否运转正常,摄像头是否损坏。
2、排查学校食品卫生安全隐患。
(1)、学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理;
(2)、学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗;
(3)、食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位;
(4)、学校环境卫生每日清扫是否坚持;
(5)、学校食堂有无安全隐患;
3、排查学校消防安全隐患。
(1)、消防通道是否畅通;
(2)、灭火器材是否完好,灭火器内干粉是否充足;
(3)、消防报警装置和应急照明装置是否正常;
(4)、防火警示标志是否损坏;
(5)、学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;
(6)、学校是否加强用火管制,校内是否存在学生使用明火的现象;
(7)、学校用电线路有无安全隐患。
4、排查学生路途安全隐患。
(1)、各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况;
(2)、禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况。
三、整改措施落实
1、每学年开学前,放寒暑假、节假日前,必须开展全校性的安全大检查,每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。
2、每两周必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中,如发现问题,要及时上报并整改。
3、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题,进行及时整改,不能整改到位的.,向上级主管部门及时进行反映。
4、每周对学生生活饮用水源的卫生情况进行一次检查;每周开展一次食堂工作人员不定期检查。
5、加强门卫人员的管理,每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查,如有违纪情况,责令及时整改。
6、消防隐患排查工作每月不少于一次,每次排查时,排查人员不得少于三人,且必须由有安全知识和排查能力的人担任。
8、在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题要及时上报,得到批复意见后实施,以防事故发生。
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2023校园消防安全班会演讲稿15篇
人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。下面是小编为大家整理的校园消防安全班会演讲稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。
“119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海……
现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。令人痛心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的'珍惜。
当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。
冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,拉开冬防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命。
谢谢大家!
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2023校园消防安全演讲稿15篇
学校组织这次活动,目的是为了让全体师生进一步掌握消防安全知识,增强师生的安全防范意识,提高大家的自救、自护能力。下面是小编为大家整理的校园消防安全,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《消防安全,从我做起》。
为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日。随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触。近年来,火灾在校园内时有发生,吞噬了大量的财产和无数的生命。血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集地方的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。
为杜绝火灾事故在我们周围发生,在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如走廊通道的'消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。
3、不在校园内玩火、吸烟。
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防校园欺凌标语(200句)
预防校园欺凌有助于培养学生良好的行为和价值观。欺凌行为违背了基本的道德原则,如尊重、公正和同情心。下面是小编为大家带来的防校园欺凌标语(200句),希望大家能够喜欢!
1.她的声音比谁都大,她比谁都要激动,好像她才是受害的一方
2.维护你我安全,共创和谐校园。
3.爱新觉罗玄烨,叩告列位先祖在天之灵,玄烨自即位至今,遭权臣鳌拜欺凌,朝廷与百姓也深受其害。如今已到胜败存亡之际,玄烨决心护国安民,振兴大清,除歼灭贼。
4.教育自己的孩子不要去挑较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
5.生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
6.听过最恶心的话就是:校园暴力好可怕,还好我是施暴者
7.你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害!
8.他们没打我,但是孤立,谩骂,讽刺什么的真的好疼。
9.关注自己一举一动,创建你我和谐校园。
10.“你知道他们并没有恶意”
11.人类需要共情
12.在雪崩之前,没有一朵雪花是无辜的。
13.如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。(幼儿园的儿童可以说:你为什么打我,你这样做是坏孩子。)这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。
14.我觉得委屈,我不明白为什么会这样,我的生活偏离了原来的轨道,回不去了
15.“可怕的不是施暴者,而是你们这群视而不见的旁观者。”
16.暴力是盲目的野兽。——丁尼生
17.开展相关的专题教育。
18.我的骄傲,容不得你这样的欺凌!
19.建设平安校园,构建和谐社会;
20. 防范校园暴力欺凌
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预防校园欺凌活动标语(200句)
预防校园欺凌的意义在于维护校园安全和稳定,保护学生的身心健康,促进教育事业的健康发展。下面是小编为大家带来的预防校园欺凌活动标语(200句),希望大家能够喜欢!
1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
2、小事不计较,大事共商讨,友爱互助团结好。
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
4、言出不必惊人,谈吐一定文明。
5、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
6、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、建设平安校园,从我做起,从点滴做起;
9、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。
10、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
11、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
12、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
13、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。
14、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
15、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
16、老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。
17、你我多一份自觉,校园多一份安全。
18、建设平安校园,共创美好家园;
19、师生携手共建“平安和谐校园”。
20、欺凌同学要不得,互助互爱好品德。
21、破釜沉舟,超越自我,拼搏进取,勇创佳绩。
22、创建文明学校,争做文明学生。
23、共建安全稳定和谐美丽校园。
24、学生快乐成长,学校繁荣和谐。
25、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
26、礼仪体现细节,文明展现素质。
27、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
28、关注自己一举一动,创建你我和谐校园。
29、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
30、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
31、遵守社会公德,维护公共卫生。
32、人人都是软环境,个个来当好学生。
33、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
34、创绿色和谐校园,做文明环保卫士。
35、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。
36、文明礼仪在心中,和谐繁荣大家庭。
37、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。
38、欺凌同学要不得,互助互爱好品德。
39、生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
40、整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境。
41、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。
42、沐浴文明新风,共享文明成果。
43、创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
44、时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
45、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。
46、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
47、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,相处和谐。
48、质量立校,人才强校,特色兴校。
49、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
50、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
51、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
52、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
53、安全与文明携手,健康与美丽同行。
54、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
55、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
56、真心真意为校园,和谐校园由你创。
57、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
58、和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
59、建设平安校园,构建和谐社会;
60、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
61、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
62、不管理想多么美好,总得扎根在现实的.土壤里
63、听听激动,想想感动,不如马上行动。
64、言行举止有礼仪,文明住在我心里。
65、创建“平安校园”,争做文明员工。
66、讲文明,树新风,促和谐,我们的明天更美好。
67、举手投足间,文明礼仪美。
68、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
69、学生快乐成长,学校繁荣和谐。
70、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
71、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。
72、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
73、坚持以人为本,共创美好校园。
74、抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐。
75、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
76、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。
77、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。
78、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
79、与礼仪牵手;和文明同行!
80、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
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拒绝校园欺凌标语(200句)
校方应该制定有效的校规校纪,并加强师生的培训,提高对欺凌问题的认识和处理能力。下面是小编为大家带来的拒绝校园欺凌标语(200句),希望大家能够喜欢!
1·爱好虚荣的人,把一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。——莎士比亚
2·手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
3·预防校园欺凌,做遵纪守法、互助互爱的好少年;杜绝校园欺凌,珍惜同学情谊,从我做起,远离戾气,杜绝欺凌,走向文明。
4·“可怕的不是施暴者,而是你们这群视而不见的旁观者。”
5·出现校园暴力,学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通,保证家校沟通透明。
6·和谐校园,安全校园。
7·真心真爱献出来,上下友爱创未来。
8·学生快乐成长,学校繁荣和谐。
9·但是你有没有想过,现在的校园暴力都是出于他们胆小怕事,别人跟着做什么你就喜欢跟着做什么,这种跟风成为了一种潮流。但正是因为这种潮流成为了我们的伤疤……伤疤是会结痂,但是碰了还是会疼~伤疤上的痂落下来也会有疤印,有些伤疤在心里是愈合不了的。
10·人类需要共情
11·开展相关的专题教育。
12·中国人口素质偏低是公认的,所以别把所有教师想的那么神圣。都是受过教育的,可有些人,也包括教师,许多没有受过教育的人都比他们有教养,有素质。
13·关注安全生产,确保校园平安。
14·你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害!
15·不甘心于别人的欺凌,但奈何自己却如此平庸。
16·警校手牵手,共同创平安
17·你得和我一样,才算道歉。
18·严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
19·礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
20·无数双黑洞盯着你几乎快要窒息!
21·我背弃我自己
22·顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神。有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
23·如果欺负仅仅是口头或网络上的,告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯,侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下,他们往往会失去兴趣,事情就过去了(当然,但愿他们不是继续去搜寻下一个目标)。
24·百行文明为先,万事安全为重。
25·抵制校园欺凌
26·你我文明一小步,校园文明一大步。
27·别让书生举起拳
28·校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。
29·创建“平安校园”,构建和谐社会。
30·你生活在光亮里
31·为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。
32·校园欺凌是指同学间欺负弱小及敲诈勒索的行为等,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行的是九年制义务教育,受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中,欺凌者会对受害者构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
33·生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
34·在雪崩之前,没有一朵雪花是无辜的。
35·建设平安校园,构建和谐社会;
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预防校园欺凌宣传标语(200句)
预防校园欺凌具有重要意义,不仅可以保障学生的身心健康、培养正确的行为价值观,还可以促进社会的和谐发展。下面是小编为大家带来的预防校园欺凌宣传标语(200句),希望大家能够喜欢!
1、 共建安全稳定和谐美丽校园。
2、 同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。
3、 同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
4、 手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
5、 安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
6、 校园暴力要不得,共建美好创和谐。
7、 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
8、 让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
9、 增强师生防范意识,营造校园安全环境。
10、 相亲相敬与相知,尽显和平真意义。
11、 创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
12、 建设平安校园,优化育人环境;
13、 整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;
14、 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
15、 维护校园安全,营造和谐环境。
16、 关注校园安全,构建人文和谐。
17、 加强安全管理,建设平安校园。
18、 平安伴我在校园,人人事事保平安。
19、 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
20、 维护校园安全,营造和谐环境。
21、 维护你我安全,共创和谐校园。
22、 多一句文明用语,增一缕校园春风。
23、 学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
24、 一起建和谐校园,互相帮助显爱心。
25、 和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
26、 健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
27、 树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
28、 好少年=文明+价值+爱心+力量
29、 文明在于细节处理,安全在于未然防患。
30、 坚持以人为本,共创美好校园。
31、 同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。
32、 同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
33、 手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
34、 积小安为大安,平安建设铸心间。
35、 为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。
36、 师生携手共建“平安和谐校园”。
37、 积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。
38、 建设平安校园,构建和谐社会;
39、 建设平安校园,共创美好家园;
40、 警校手牵手,共同创平安
41、 校园平安,人民心愿
42、 关注安全生产,确保校园平安。
43、 关注生命、关注安全、关注稳定
44、 创建“平安校园”,争做文明员工。
45、 增强法制观念,提高防范意识。
46、 师生携手共建“平安和谐校园”。
47、 积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。
48、 建设平安校园,构建和谐社会;
49、 建设平安校园,共创美好家园;
50、 抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;
51、 建设平安校园,从我做起,从点滴做起;
52、 建设平安校园,打造平安生活;
53、 扎扎实实抓创建,平平安安每一天。
54、 人人创平安,平安为人人。
55、 全力维护社会稳定;
56、 建设平安校园,优化育人环境;
57、 整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;
58、 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
59、 维护校园安全,营造和谐环境。
60、 维护你我安全,共创和谐校园。
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