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一个学期过去了,我们走过了风风雨雨,这一个学期,我们虽然困难重重,但是在磕磕绊绊中经受住了考验,下面就是读文网小编给大家整理的期末教师会议校长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师:大家好!
今天是本学期的最后一天,两眼一闭一睁,一学期过去了。明天早上的高中信息技术会考补考结束,这一学期的工作就基本画上了句号,回想一学期的工作,我们有收获的喜悦,也有成长中的遗憾。这一学期是我校极不平凡的一个学期,是令人鼓舞、振奋的一学期。本学期,我们面临的前所未有的困难和压力,大家都是有目共睹的,可以用如履薄冰,如临深渊来形容,但我们不抛弃,不放弃,想方设法、负重奋进、群策群力、付出了大量的汗水和心血,终于迎头赶上,又获得了丰收。今年高考,391名学生参加高考,上线372人,综合上线率达95.14%;本科以上上线人数170人,本科上线率达43.92%。2011年,龙江中学高一入学449人,达到城区高中最低录取线580分以上的学生仅有19人。2015年体育、艺术考生132人,126人达到录取线,其中66人专业、文化成绩均达本科录取线。
老师们,本学期我们所承受的压力是空前的,说句实在话,在高考之前,绝大多数人认为我们不可能达到170人的高考指标。难能可贵的是我们的教师,特别是2015届高三的年级班子、班主任和每一位科任教师,都没有放弃任何的努力,一心的扑在工作中。没有这样一种舍身忘我的精神,或许龙江中学2015年的荣誉会成为一个笑话,但是奇迹再一次发生了。荣誉属于在座的全体教职员工。这些收获和进步,是老师们用汗水换来的,我真切的感谢老师们一学期来为学校的发展所做的贡献,感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。在此,我代表学校行政向全体教职员工表衷心的感谢,并致以崇高的敬意。向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献!
当然,一学期的感触很多,时间关系,加之暑假将至,我简单地总结一下本学期的工作:
1、我们已初步形成了自己的管理模式;管理兴校是我们一直追求的办学理念。在过去的一年里,我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效,校风、教风、学风均有了较大改观,广大群众对学校的评价度明显提高。这里面,凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了这些喜人的成绩。但是,我们也不难发现其中还存有一些细节问题,比如通力协作方面,还存在有推诿现象,这也将是我们以后工作 中需要努力改善的。在下一步工作中,量化管理依然是规范学校管理的原则和方式,在原来的基础上,我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。
2、我们的教学改革已经初具成效。学案教学是我校进行的一项教学改革,事实证明,学生依据学案在老师指导下进行学习,在课前有所准备,在课堂中有所受益,在课堂后有所巩固,效果比较明显。当然,“教无定式,学无定法”,进行深入有效的教学改革,依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度,只有俯下身去,用下心来,才有可能形成自己成熟的教学模式,才能真正实现教学质量的腾飞。
3、校园文化得到进一步提升。
我们的校园文化建设美观而富有特色,凝聚了学校领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水,以学校办学理念等为主题,科学的规划校园整体布局,优美的小花园,恢宏的文化书法长廊,各种名言警句,名人故事等等,内容丰富广博,通过精心选材设计,把教育的目的和科学知识,融进了校园的每一个角落。班级展示台,各具匠心,展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设,为校园赋予了浓郁的德育氛围,儒雅的文化气息,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了我校的发展层次,形成了浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明和谐的校园。
4、后勤管理
(1)本学期,汉族食堂重新承包,食堂的设施、设备得到了更新,丰富了食物的品种,满足了不同层次学生的消费需求;
(2)学校筹集有限的资金建盖了学校校园超市和女浴室,修复了汉族食堂的太阳能,给男、女浴室装上了智能刷卡出水装置,方便了师生;同时,两个食堂也安装了摄像头,提高了食堂管理的安全性。
(3)在学校回族食堂前面的小树林中用砖砌了四张石桌子,配置了一批石櫈子,为师生提供了一个休闲、娱乐的优美环境。同时,因为修新大街,要占用我校足球场的部分土地,学校对地面上的40多棵香樟树进行了移栽。对占用的9.7亩土地在前大门这边进行了初步的置换,置换面积达10.4亩,届时我校的面积将达到100亩。
在之前的讲话中,我已经就学校的某些工作进行了阐述,这里就不再赘述。总的说来,在全体教职工的努力下,我们取得了良好的成绩,但是与兄弟学校相比,某些地方还有做得不够的地方,距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。
老师们,学校工作纷繁复杂,不一一而语了,下面,我想用几个词语表达几层意思:
敬意
在过去的一年里,大家除了完成自身的教学任务,还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务,有的年轻老师顾不上照顾孩子,有的老师带病坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的,任何成绩的取得,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里,我向大家表示敬意!
休息
在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。和大家一样,从开学到今天,感觉很疲惫。暑假最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。希望大家借助这个暑假休整好自己疲惫的身躯,过一个愉快的春节。平时,我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐;向爱人挣点表现,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友。当然,在假期里,我们也要注意自己的师表形象,遵纪守法,不能做有损学校形象,有损教师形象的事。
3、准备
当然,休息娱乐之余,请大家别忘记学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划一下学校的发展,增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,争取在下学期开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。
老师们,最后,祝大家身体健康、万事如意,暑假愉快!
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期末到了,校长召开总结大会,为本次会议作讲话致辞,本文是读文网小编为大家整理的期末教师会议校长讲话,仅供参考。
各位老师、亲爱的同学们:
大家好! 今天,我们全体师生召开期末总结暨表彰大会,一道盘点收获、播种希望。
半年来,全体老师勤奋工作,开拓创新,学校顺利通过了大连市特色目录学校验收,各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。所有成绩的取得都是师生共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!
本学期就要结束了,现将学校各项工作总结如下:
一、 教学工作
1、本学期学校加强课堂教学常规管理,通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查,落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理,实行走课查课制度,同时,围绕“减负增效,高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动,提高教学效益。
2、学校重视教学质量的监控和提高。开展了各年级写字、口算计算、阅读、应用题等各种单项测验和语数英综合质量监测,实时监测学生的学业质量,学校还召开教学质量分析会,及时总结问题,查缺补漏,改进教学。在本学期期末质量抽测中,五年级 六年级
3、从学校到老师重视了同学们习惯培养。一是加强对学生写字能力的培养,要求低段每节语文课不少于10分钟的写字,午自习时间一至三年级专项练习写字,学校从写字姿势、卷面整洁、字体的美观这三个方面进行评价,强化书写习惯的养成。二是加强学生的课堂习惯培养,通过班主任培训、听评课指导,帮助同学们养成正确的听讲、说话、读书习惯以及写字姿势等。经过一学期的努力,多数同学取得明显的进步,
4、学校坚持教科研一体化的工作思路,给青年骨干、青年教师压担子,为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题,1项课题结题;有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课,有7位教师执教校级研讨课;有6位教师获得大连市优质课,2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训,本学期,外派教师达100多人次,帮助教师提高课堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的讲话以及各种节日对同学们进行爱国、孝道、文明、勤俭、诚信、感恩、生命教育以及行为习惯养成教育、心理健康教育。
2、加强学校文化建设,发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作,进一步加强了厅廊、班级文化建设,营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手,布置班级,装扮墙报,利用废品设计并制作创意绘画。现在,校园文化主题鲜明,班级生机勃勃,为同学们营造了良好的学习环境。
3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置,加强检查,排查隐患,开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动,增强同学生的安全防范意识、自我保护能力,特别是加强了安全乘车教育,安排老师早晚护送,保证同学们安安全全上学。
4、开展大间操评比活动。各班级高度重视,展示了良好的精神风貌。通过比赛,增强了班级凝聚力,大间操水平和质量得到提高。
三、特色建设成效显著
1、大力开展科技创新教育。本学期,学校举行了师生科技手工制作展、科学幻想画、废旧品创意绘画比赛,提高了同学们大胆想象、动手实践的科学品质。学校的华容道、孔明锁、九连环、水火箭等科技小组常年坚持活动。10月份,我校参加大连市科技节竞赛:在中国牛象棋、弹射留空、华容道、孔明锁比赛、九连环、橡筋动力、电动艇计时、牵引飞机、手掷飞机等比赛中,共45人获奖,同时我校
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荣获优秀组织单位。于经鸿洋、孙成煜、于宏新、范继玉四名同学在辽宁省青少年科技创新大赛上,荣获纸飞机手掷留空比赛一等奖。
2、常年坚持艺术体育书法社团活动,培养同学们的兴趣爱好,发展个性特长,满足同学们未来发展的需要。在各位老师的指导下,同学们认真训练,成功举办了学校第八届校园艺术节, 并多次迎接上级领导检查、迎接其他学校参观学习,赢得了各级领导的高度赞扬。在这里,特别向社团指导老师、还有支持特色建设的班主任表示衷心的感谢!
成绩是我们前进的动力,但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到,我们的工作还需要不断完善:
1、课堂教学改革的力度不够,有部分老师还是以经验为主,以时间换成绩,课堂教学效率较低。
2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极,老师的关注与帮扶还有差距。
3、管理制度不够健全,不能形成政令畅通的氛围,课堂教学、学生管理还需要加强。
4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里,大声讲话、跑跳、疯闹现象时有发生,自觉遵守纪律的意识不强。主动学习的观念不强,课堂上,不会认真倾听、不愿积极发言,不爱动脑思考;课后不能按时完万作业,需要老师看着学,甚至逼着学。
这些不良现象希望同学们以后能改正过来,做文明有礼、善于学习的好学生。
总之,本年度成绩令人欣喜,催人上进;但面对现实,我们仍感责任重大,任务艰巨。今后我校将继续上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争2014年顺利完成上级制定的各项教育教学任务,争取有更大的突破。 最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家!
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学校召开期末总结会议,为本次会议准备讲话稿,本文是读文网小编为大家整理的教师期末会议总结讲话稿,仅供参考。
在这里代表学校对过去一年里为二实小的发展,为孩子的成长默默付出的老师们致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!
过去的一年对XX小学来说的不平凡的。在这个打造XX名校的关键节点上,全体二实小人志存高远,克难奋进,夺取了一个又一个的胜利,创造了一个又一个的奇迹,迎来了一批又一批参观客人,赢得了一个又一个的荣誉——“XX省十大书香校园”“XX省教师读书评比先进学校”“XX省书画教育先进学校”“XX省经典诵读先进学校”„„一串串金色的印记让我们迈向XX名校的脚步坚实而又执著;咸宁市小学语文优质课赛,咸宁市小学数学优质课赛连拿两个第一名为赤壁教育增光添彩也让我们聚焦课堂终结硕果;“精彩大课堂,快乐大课间,成长大舞台”“三大”活动让校园幸福之花朵朵绽放;十二月份赤壁市“三园”创建暨德育工作现场会在我校举行时那震撼每一位代表心灵的场面为我们的2013完美作结。今天我们终于可以放下手中的劳作,撇开心中的牵挂,停下奔波的脚步,细数这一年来我们共同走过的日子。
过去的一年,是二实小经历了搬迁,建设之后难得的安静之年,风平浪静的背后实则是波澜壮阔,我们不断地在自己梦想大道上奔驰,奋斗,追求。波澜壮阔依托的是广大教师默默地奉献,辛勤的劳作,也许你们抱怨过,失落过,急躁过,但是你们有尊严,有责任,有热情,有爱心,没有你们的奉献和付出,再好的理念都只会停留在纸上,再好的设施只会被人诟病,再好的宏图也只是虚幻。
今天的二实小大家都在尽力,这种尽力让人感动,这种努力值得称颂。虽然平时还有很多老师的名字没有出现在校长的讲话中、电子屏上、广播稿里,虽然今天很多教师没有能够坐在表彰席,但是一纸讲稿,一方奖状早已载不下,写不完你们的精彩,你们的努力,你们的奉献,你们爱教爱校,敬业爱生的行止早已走进了我的心里,早已融进了学校铿锵向前的壮丽乐章之中。在这里谨代表学校最真诚的说一声——老师们,你们辛苦了!谢谢你们!本着“让每一个为二实小默默付出的人都应该被铭记”的理念,让我们在这悠长的文字中去感念,去回忆,去梳理曾经感动我们的那些人,那些事,那些情。
一、努力办好孩子们终身怀念的学校
在过去的一年里,我们二实小继续深化“给孩子一个完整的教育,让孩子拥有美丽的人生”的办学理念,并且首次提出了“办孩子终身怀念的学校”的教育理想。在这一理想的指引下,我们做了很多的努力——全校性的踏春活动,‘六一’大课间暨文艺展演活动”,清明祭扫,大队部竞职,金话筒大赛,消防演练,“精彩大课堂,快乐大课间活动”,迎新年书画展,感恩节系列活动,冬季趣味运动会,书韵电视台开播„„在这些活动中,孩子们人人都成为了活动的主角,虽然我们的老师很苦,很累,甚至还有安全风险,但是我们却收获了学生的快乐,真情和素质,我们觉得这样的付出是值得的。我们用自己的付出为孩子们在二实小的童年岁月留下了那么多美丽的画面,这些画面有可能成为孩子们一辈子珍贵不忘的记忆,永久温暖他们的心灵。
二、年级组工作亮点纷呈,令人惊喜。
前天,学校召开了评优工作会,今年的模范年级组评选方法更为科学,校委会投票和各部门对年级组的考核各占50分,二年级、五年级、四年级、幼儿园中段被评为模范年级组。会上每一位组长深情地总结了一年来的工作,字字句句,感人至深。
幼儿园的老师们用她们的智慧和爱心为孩子们快乐成长竭尽心力,美丽的课堂,精心的保育,健康的游乐,敞亮的环境,多元的培训铸就了实验幼儿园这一全市家长趋之若鹜的闪亮品牌。电话、条子、托请让我和葛园长经常烦恼,但是这份烦恼终究是幸福而又温暖的。
学前班的老师们终于回家了,但是等待她们的不是理想的乐园,她们仿佛一群来客小心翼翼的呵护着孩子们的安全,小心翼翼的不去打扰幼儿园的宁静,小心翼翼的维护者这个美丽院落内,学校家长间的平衡,面对这么用心的她们,2014年,我们真该给她们一片自由翱翔的天空。
一年级的总结是一幅画,一副着墨无痕、细致入微的水墨画,用心的画家是熊凯组长,在这幅动人的画卷里描绘的是一个敬业爱生的群体,她们每天迎着朝阳,来得最早;送往路队,折回学校,清理教室,走得最晚;启蒙顽劣,声嘶力竭,失声最多;心灵手巧,精心布置,教室最美„„感谢图画中二十名启蒙孩子心智的好园丁。
二年级是一个有些特殊的群体,看着丁崇丽组长领头的这个集体,细品着总结中的段段文字,脑中回眸着她们日常工作的画面,我终于明白了,这特殊的东西叫温情,是有爱的师生情,是包容的师校情,是暖暖的同事情。有情义无愤懑,有情义,无纷争,有一种温度叫温暖,有一种力量叫真情,这就是暖心的二年级。
三年级的常海英组长是个新人,她总爱爱咪咪的说“俺刚来,担待点,担待点”。她的宽容、豁达、大度让这个年级组有了好多的变化,于是班科之间变得亲密无间,于是组内教师的常聚常乐,于是大课间砍竹竿才敢摸进山林,于是教学视导组内老师们才会自主增加一次集体备课,这一切改变让我们真切感受到了一个和谐团队的巨大力量。 四年级的胡亚春组长经常说——我是一个简单的人。但是这个简单的人不管走到哪里,只要干起工作,就绝对不简单,她用心的改造着、改变着这个集体,于是这个四年级开始变得不简单,他们的工作就像他们最擅长的那段骑马舞——他们奔驰着,奋进着,快乐着,他们收获着活力,也收获着自信。
五年级的贺林组长是个福将,组内那么好老师是他的福气,他何尝又不是组内教师的福气,因为他宽容又大度,一笑解百忧。于是他的福气就来了,他一人当官,组内17人给他抬轿,导演、编剧、秘书、苦力他一个都不缺,这样一个福将拥有这样一个五年级又何尝不是二实小之福?
六年级是在肩负着重压上路的,这一路走来,很不平坦,颇为艰辛。今年他们虽然离开了陋室,进了厅堂,无需再以《陋室铭》聊以自慰,但是他们没有丢掉优良传统,吴丽芳组长依然苦口婆心的要求着,引领者,让这个年级的工作依然一流。我们更期待着明年火红的七月,他们能够带给我们一流的成绩,一流的习惯,一流的队伍。
综合组的老师她们用咖啡驱走上课连轴转的疲倦,用楼道间的奔走带来孩子们的快乐,用精彩大课堂的奉献演绎着他们的精彩。英语课的严谨,音乐科的快乐,美术课的训练,更有室外体育课的活力,都让我们欣喜,他们改变着综合组,也改变着学校,她们充实着自己,也幸运着学生。雷娜组长说“我们是充满个性,拥有特点的综合组”。我也要说“请你们相信,学校一定会包容着综合组的个性,激扬综合组的特点,因为没有这样的综合组,二实小将平淡无奇”。
后勤组在老杨组长的带领下依然在干着最脏最累的工作,周六周日依然面对着无穷无尽的加班任务,面对的是做得再好也总是不如人意的评语,这些依然未变,但是他们仍有改变——他们出现问题的解决速度更快了,他们工作的要求和标准更高了,他们的自律与责任更强了„„这些,老师们都看在眼里,记在心中,感谢用平凡创造美丽的他们! 组长是什么,吴丽芳组长在总结中这样写道“组长就是一个吃苦在前,委屈在心,荣誉在后的角色”,这是一个多么刻骨铭心的感受,看到这句话我心里紧巴巴的,充满了内疚,这份内疚不仅只对吴丽芳,更是对每一位组长的内疚,我是一个爱折腾的人,累了自己,也累了老师,老师们累了,烦了心中难免有怨言,这些组长为我挡住了多少唇枪舌弹,委屈负重,他们身累,心更累。一个组终究的有一个头,虽然这是个最小的头,能够当头,说明他们是优秀的,除去这个角色,他需要在你面前苦口婆心,委曲求全吗?做人做事还是宅心仁厚、包容善待才好,这绝不是坏事,只会让自己快乐,他人尊重,请大家一起来理解他们,支持他们。哪一天,每个组长都身累了,神倦了,心冷了,二实小就没有希望了!
特别记得2014年1月11日晚上,我一遍又一遍的看着每个年级组几乎是蘸着泪水和情感写出的总结,脑子里回放着这些画面——老师们一个个喝着咖啡提神,带着药箱治病,绑着绑腿值日,带着铁人的精神玩命;看着组长一个个带着烦躁装耐心,带着气愤还微笑,内心纠结讲大局,一个个“苦大仇深”般的煎熬„„我几乎怀疑自己仿佛就是那“半夜鸡叫”中的“雷扒皮”,在剥削,摧残着大家的身心。天哪,这些可都不是我的本意。我这是何苦,既苦了自己又苦别人?这是上半夜的我,一个自责、沮丧、落寞、无助、充满怀疑的我;下半夜的我,反复的问自己,今后怎么办?大家一起玩,一起轻松,你不管我,我也不管你,继续上不着天,下不着地状态,反正中间有空气?能回到过去吗?还回得去吗?回不去了,谁都不会原谅我们,容忍我们回到过去,有些东西是一旦走过来是无法回头的,只能向前走。“世间安得两全法,不负如来不负卿”,人生在世从来都没有也不会有不劳而获的地位、荣誉、尊重,收获与付出总是对等的关系。二实小还没有足够的底蕴,还没有轻松获胜实力,还没有舍我其谁的资本。没有这三年多的奋斗,二实小没有今天,更没有明天。一个人,一所学校终究还是要坚持两样东西——理想和良心。我们不需要假崇高,假道义,但是却不能没有理想和良心,没有了他们,我们做人做事就会没有了底线。为了把一个单位办好,为了把孩子们教好,让他们成长好,让现在的我们既不辱没他们,也让长大的他们不辱没我们,为了这些,我必须坚持,于是,这时的我又是一个自信,从容,坚韧的我,一个百折不饶、充满力量的我,一个恨不得立马扔掉拐杖,跑到学校大干一场的我。在反复中挣扎,在矛盾中坚守正是这个特殊的历史时期,做教师,做校长,办学校的一种心态,它是如此的痛苦,如此的无奈,却又如此的深刻,它是反反复复的梦呓,是梦醒后依然得继续的负重前行。
三、班子建设引领发展
这一年加强学校精细管理,创建XX名校的特殊形势考验着二实小的这支班子的凝聚力,战斗力,执行力和克难攻坚的能力。一年过去了,当我们回眸这三百多个日日夜夜,我们这个班子用自己的实际行动交出了一份满意的答卷——教学线为落实“素质教育从每一堂课做起”和“精彩大课堂”在全校不懈的奔走;“快乐大课间”和日常纪卫检查踏破铁鞋般的坚持换来的校园的洁净,孩子的文明和快乐;总务线加班频频,反应快速,保障有力的新变化;工会服务教师,幸福教师的良苦用心;办公室肿胀双眼采集来的教师值日,考勤的严肃数据;幼儿园、学前班完全市场化依然门庭若市的品牌背后的付出,都让我们顿生敬意。校务值日每天打印的值日通报即时下发到各个办公室,都会引来一些老师的关注和触动。还有教学通报、纪卫通报,文明办公室检查通报,教师值日通报„„老师常笑着说“学校的通报经常如雪花般的飞来”,还有各部门内部小值日制度让各部门的工作远不是这句话一般的轻松,在这个流行高跟,渴望高度的年代,我们的校委会成员鞋子越穿越矮,步子越迈越快,地气越来越足。的确,经过这三年多风风雨雨的洗礼,这支队伍已经彻底的成熟起来。有了这一个好班子,我们对未来的二实小充满了期待。本期周XX、戴XX被评为优秀干部。
四、以情育心,党务、工会创造和谐团队。
今年党支部的工作紧密围绕“学习,再创新业绩”为主题的实践活动有序展开。许多党员教师在日常工作中越来越好的发挥出党员的先进性,工作的示范型,成长的引领性,在他们的带领下,很多年轻教师积极向党组织靠拢,让我们二实小党支部这个集体越来越有生命力,战斗力,影响力。
今年工会工作,我们继续以提升教师的幸福指数为核心,虽然在大的政策环境非常恶劣的情况下,依然小心翼翼的开展了一些卓有成效的活动,进一步提高了教师的福利待遇和幸福指数。本学期,在文明办公室创建评比工作中,各办公室都比较重视,各办公室在格局的布置、室内物品的摆放以及室内的装扮中都花了心思,想了办法;在每天日常的打扫和保洁中付出了努力和坚持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的检查评比中,总分排名前3名的分别是:六年级、二年级、五年级,这三个年级组被评为文明办公室。
五、考勤管理更趋精细
教师日常考勤。今年教师考勤管理工作更趋精细,办公室每周对教师考勤情况进行了公示,每月进行了汇总,期末在数据汇总中我们发现了一批考勤特别过硬的教师,她们整个学期没有请一次假,没有迟一次到,考勤机没有缺一次钩,让人充满敬意。本期小学部共有148人获得全勤奖,
教师值日考勤。今年的教师值日更趋规范,迟到,不到的教师大为减少,但是也有一些教师值日经常性的迟到,迟到最多的一名教师达到4次,第二多的达到3次,虽然比去年的六次有所减少,但是这些教师依然值得反思。
教师课间值日。很多教师在新增的课间值日的工作中认真履责,用疲倦的身躯当好了孩子们生命安全的守护神。被校务值日表扬四次以上的教师有:xx、xx、xx。我们将按校务值日记载的情况给予每位被表扬教师一次五元的标准进行奖励。但是也有极少数教师一次都没有被表扬,虽然校务值日记载有偶然的因素,但是十几次偶然说明了一种无需多言的必然。
潮平两岸阔,风正一帆悬。在全体老师的共同努力下,我们终于创造了如此难得的的发展形势。我们坚信,只要我们全体二实小人同心同德,我们就一定能够书写二实小的壮美篇章,我们就一定能够实现打造XX名校的伟大目标。光荣和胜利一定属于跃马扬鞭,马不停蹄的二实小人!
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期末到了,校长为组织教师会议,作为校长为本次会议作讲话,本文是读文网小编为大家整理的校长期末放假教师会议讲话,仅供参考。
各位老师、同学们:
季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。
首先,请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意,向勇于接受挑战、乐于拼搏进取,在学习和活动中再创佳绩的同学们,向即将告别母校,奔赴新起点的300多名毕业生们表示热烈的祝贺!回首来路,我们同风雨,共进步,从容面对各种考验,为自己写下了精彩的一页。下面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。
1、本学期,学校坚持以“读书为特色,以育人为目的”办学目标,开展了缤纷多彩的活动,学校在保证教育教学的同时,不断推出全新的系列活动,为同学们铺设了成长的阶梯。自开学以来,我们学校迎接省人大“五五”普法工作调研、市精神文明检查、省文明卫生城实地考查,这些工作我们都做得非常扎实,受到各级领导的一致好评。
2、四月份我校又举办了一次大型的文化艺术节,我们把安全放在首位,严把节目质量关,力求每一个节目都能成为精品。经过领导班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我们的文化艺术节取得了圆满成功,幷受到上级领导的称赞。艺术节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦,在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。
3、抓德育龙头,重入队仪式,充分利用入队仪式这一重要的教育阵地,对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。5月31日下午,全校师生齐聚操场隆重举行了庆“六·一”少先队入队仪式, 112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾,这一活动促进了同学们的健康发展。
4、营造氛围,彰显特色。6月3日下午,我校举办了一年一度“红领巾图书超市” ,充分彰显了学校 “以读书为特色、以育人为目的”的办学宗旨。师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书,彼此推荐自己阅读的好书,相互交流沟通读书的感受,大家聚在一起分享读书的快乐。“红领巾图书超市”的举办,极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力,同时在校园内营造出了一种浓浓的读书氛围,为学校创建书香校园打下了良好的基础。
另外,这一学期我们也进行几次全校性的竞赛,竞赛中一部分同学表现非常突出,取得了优异成绩,为班级争了光,为学校添了彩,希望大家再接再励,力争下学期取得更大的进步。其次,我要讲一下假期里的一些要求。同学们虽然放假了,但是我们不能彻底放松自己,要有计划地休息和学习,在征得父母同意的情况下,多参加一些有意义的活动,比如社会实践、社会调查、人物专访等,参加这些活动可以增长你们的见识,开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是学习,所以假期当中我们也不能放松学习,要合理安排、周密计划,每天抽出一定的时间学习,高质量、高标准完成老师布置的暑假作业,有意识地培养自己的自学能力和自控能力。
除此之外,你们还要制定一个科学合理的读书计划,因为读书是我们学校的特色,书香校园是我们奋斗的目标,所以你们在假期当中一定要多读书、读好书,不断积淀文化底蕴,拓宽知识面,提高自己的综合素质,为下学期的学习积蓄足够的力量。同学们,你们都是祖国的未来、家庭的希望,你们的一举一动牵动着全家人的心,牵动着所有关心你们的人的心,所以大家一定要“珍爱生命、安全出行”。你们一定要时时刻刻把安全放在第一位,增强自我保护能力,学会各种报警方法、提高防范和辨别是非的能力,自觉遵守法律法规、自觉遵守各项安全制度和规定。爱护公物,遵守社会公德,讲文明、懂礼貌,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,争做一名遵纪守法的文明小公民。
老师们、同学们,一个学期以来,你们在课堂上勤勉上进,在运动场上释放活力,在舞台上展示魅力,洒下一路辛勤的汗水,留下串串成长的足迹。我们相信,明天的你们会更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,为自己交上一份精彩的答卷!六年级的同学们,你们就要告别充满童真的小学生活,离开母校,离开与你们朝夕相处的老师和同学了,然而毕业是一个里程碑,那不是结束,而是新的开始。母校祝福你们,期待你们的捷报频传! 最后,我强调一下放假时间:x月x日放假、x月x日开学。祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的暑假!
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欢迎大家来到读文网,本文为大家提供家长会发言稿范文,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我代表我们班三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会。
时间过得很快,孩子们从家中来到幼儿园已经过了一个学期。经过一学期的在园生活和学习之后,孩子们开始喜欢上幼儿园,同时也能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,积极动脑,大胆举手回答问题;游戏时能听教师的口令,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。今天的家长会我用照片的形式向大家展示孩子们在园的一些进步,交代本学期的工作安排和教学重点,以及需要家长配合的事项。
一、幼儿情况反馈。
1、自理能力进步比较大,知道自己的事情自己做。
(1)进餐:进餐前大部分孩子会自己卷好袖子,在老师的监督下自己洗好手,擦干。分餐前孩子们喜欢当小老师,协助老师分汤勺,当上小老师的他们能为自己感到骄傲。在经过我们不断的鼓励下,进餐时大部分幼儿能够自己吃饭,遵守进餐礼仪,一手扶碗一手拿汤勺,保持端正的坐姿。每次就餐后我们都要求幼儿先去漱口擦嘴巴,这样不仅可以保持幼儿口腔的健康而且能够培养幼儿对保健口腔的认识。上学期经过我们的鼓励,孩子用餐的常规进步多了。
(2)穿脱衣物:幼儿在穿脱衣物方面有很大进步,到了这个学期大部分孩子们都能够做到自己穿鞋袜和简单的外套。上学期我们组织孩子们参加班级和年段的穿衣、穿袜子鞋子和叠被子比赛、在上学期小段举行的自理能力比赛中我们班许多孩子都上台参加比赛,有点获得了全年段第一名的好成绩。平时在园也尽量让孩子们自己穿衣裤、穿袜子鞋子和叠被子,指导她们自己扣扣子和拉拉链,不少孩子已经学会扣扣子和拉拉链。
2、集中活动也慢慢的在进步。
上学期半日家长开放日中,家长们也看到了孩子们在集中活动时能坐在位子上,并且保持端正的坐姿,如双脚并拢,双手放膝盖上,背挺起来。积极参与教学活动,大胆举手发言。
3、积极参加户外活动。
孩子们入园后就是晨间的户外活动,我们教育孩子主动到相应的场地找老师,这样能锻炼孩子的独立能力。每周我们的场地都会进行更换,满足孩子不同的体能发展需求,看那孩子们玩得多开心。
晨间的户外活动玩就是早操时间啦。早操主要是让孩子们都动起来,运动到身体的每一块肌肉,增强孩子的体质。上学期我们小段的早操是由进场、走队形、徒手操、体育游戏、放松五部分组成。
大课间活动,孩子们可以自主选择材料玩得很开心的,孩子们在玩中也锻炼了跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本技能。
4、区域活动幼儿更自主了,游戏是孩子的天性,我们通过区域时间让幼儿有与同伴合作或者自主探索的机会,幼儿自主选择区域、材料进行游戏,锻炼幼儿多方面的能力。上个学期我们向家长们收集了各种废旧材料,孩子们非常爱玩,我们可以看到在游戏中废旧材料能够激发幼儿的创造性思维,发展想象力。在娃娃家孩子们还会扮演起爸爸妈妈和爷爷奶奶,用家长们收集来的废旧衣物来装饰他们的“孩子”,培养幼儿保护幼小的情感,体会家庭小主人的责任感。
二、本学期的工作安排和教学重点。
1、幼儿行为习惯培养重点
(1)幼儿讲文明,懂礼貌习惯的培养
早上的入园的时候大部分孩子都能用响亮的声音同保安、值班老师和班级老师问好这是我们不断强调礼仪教育的成果。但还有一部分孩子不会大胆主动地与老师问好,在幼儿园我们是教育孩子不仅要和与班级老师问好,也要与其他老师、与同伴问好;那希望傍晚离园的时候家长们也要教育孩子与老师和同伴说再见,回家后要向长辈们问好,培养幼儿的讲文明懂礼貌的好习惯。
(2)继续加强幼儿良好进餐习惯的培养
孩子们在进餐方面还有待加强,主要是体现在部分孩子吃饭较慢,有存在着挑食偏食的现象。针对于这样的现象,我们会在餐前进行报餐,来促进幼儿的食欲。进餐时提醒孩子专心吃饭,不走神,保持端正的坐姿。对于挑食偏食的孩子会耐心劝说,尽力说服孩子将饭菜吃完。向大家特殊强调一下在家里不要再喂饭了,要多鼓励、多表扬。针对挑食偏食的幼儿,家长们不应一味迁就孩子的喜好,挑食带来的危害是很大的,所以家长们要及时纠正孩子出现的挑食现象,如:做好幼儿的榜样,耐心劝说,及时鼓励孩子的进步。这样不仅促进幼儿身体健康,还能培养幼儿克服困难的良好品质。
(3)幼儿自理能力的培养。
这学期幼儿生活自理能力有很大的进步,尤其是在穿脱鞋袜方面,大部分孩子都能自己穿脱简单的外套和鞋子,到了这学期我们班每一个孩子都学会自己穿袜子和袜子了。但是还有许多幼儿不会自己穿衣,希望家长们在家中帮助幼儿学习自己穿衣服,例如:认识衣服正反面、学会将衣服套头、扣纽扣、拉拉链等。
2、班级工作及教学重点
(1)主题开展
本学期,结合幼儿发展目标,根据我班幼儿的实际情况,班级即将开展的主题活动“我爱我家”和“小司机”。让幼儿感受亲人对自己的关爱,增进爱亲人的情感,乐于表达爱父母的情感。初步认识常见的车辆,能按照不同的特征进行分类,进一步感知圆形、三角形、正方形的特征。在主题活动开展中,会涉及一些需要家长协助完成的项目,如亲子作品,材料的收集等等。希望大家都能继续积极配合。
(2)社团活动
本学期社团活动有所变动,将不再分社团开展活动。即将改为按班级为单位,将每周一下午和周五下午定为园内特色活动时间,周一下午为艺术时光,主要包括欣赏童话背景下的打击乐、歌舞剧、童话剧、美术作品。周五下午让幼儿进行美工类艺术创作,主要包括童话背景下的绘画与手工。将童话渗透到幼儿生活中,让孩子表达自己对童话故事的理解与感悟,以不同的艺术形式使幼儿获得美的熏陶,推动幼儿审美联想和创造,促进幼儿在艺术活动中的健康成长。同时也是让幼儿感受艺术之美,培养幼儿的省美水平。
(3)假日小分队
上学期我们秋游采取假日小分队的形式,由各分队的队长组织各队的家长带着孩子们出去活动,孩子们玩得很开心,平时家长们也可以利用周末的时间组织孩子出去游玩,对孩子的身心健康也有很大帮助。本学期计划两次的假日小分队活动。第一次为清明节活动,同上个学期一样进行分组,由小组长组织与成员共同商量和拟定出游地方,利用周末时间在小组长的带领下,根据老师提供的主题分组开展亲子出游活动。第二次为五一节活动,以年段为单位开展的春游活动,出游形式和地方由幼儿园拟定,不再分组,全年段幼儿、教师、家长一起出行。这样的亲子活动能够增进孩子和家长、同伴、及老师之间的情感,加强各个家庭之间的友谊交流。让孩子亲近大自然,他们可以用自己的方式去观察事物和接触事物,促进各方面能力发展,有利于幼儿身心健康成长。所以希望家长们能够积极参与,多为孩子们创造交往的机会!
(4)家长护卫队
为了孩子们的安全,上学期陈鉴轩妈妈、王薇源妈妈、董芯妍妈妈、陈可馨妈妈和黄雨轩爷爷积极的参加我们班的爱心护卫队,她们不管是天气有多冷,还是下雨天,这几位家长都能准时参加,在此再次感谢这几位家长。本学期的家长护卫队我们班从下周四开始,我已在Q群里发了通知,但目前还没有家长报名,我想本学期就用轮流了,一学期下来大部分是一人一天,我会把班级幼儿名单和家长的联系电话给家委,由家委来负责安排,到时把安排表放到Q群,如有家长当天没时间的自行调节。
(5)六一节活动
在六一节时幼儿园会举行大型游园活动,初步拟定将幼儿园布置为童话世界,家长们带着孩子在园部参观、玩游戏等。也会为宝贝准备书包为小礼物。
(6)安全教育信息平台
这学期我省创建了“学校安全教育信息平台”,这是一个能够让宝贝学习安全知识的网站,每个孩子都有自己的账号,每两周老师都会进行一次授课。家长们可利用放学时间、周末时间和幼儿一起完成课程学习。老师会定期观看幼儿学习情况,请家长们配合帮助幼儿学习。
(7)成立专家顾问团:
本学期初,我们会对各班家长的资源(兴趣、特长、工作性质等)进行深入细致的调查摸底,(举例:类似家长学校邀请有特长家长进课堂)会后家长将自己的(兴趣、特长、工作性质等)填写在家长资源登记表上。然后全园家长资源各专业技术人员进行分类整合,(如教师、医生、消防员等)形成专家顾问团。幼儿园方面对应的负责人会针对出现的问题及时与专家进行沟通(如保健医生会和医疗卫生行业的专家沟通孩子的卫生保健问题、保卫干部会与公安消防类的专家联系幼儿安全类问题)。保证幼儿各项工作在第一时间得到支持和解决办法。(备注:顾问团的联系方式主要是以微信群、电话为主,一般情况下,不用亲自来参与具体工作)
三、本园特色:关于我园根据华德福的教育理念开展的“艺术化的教学特色”。
1、关于华德福教育理念的解读:
华德福教育注重孩子意志、情感和思维的全面发展,关注孩子的个体差异,以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立深刻的联系。即:孩子在成为“人才”之前,首先应该成为一个完备的“人”。
2、华德福教学特色的介绍与理解:
华德福教学有四大特色:亲近自然、重视创造力、强调孩子的学习节奏、看重艺术陶冶。
3、我们的启示与实践:
给予幼儿足够的温暖将是我园环境布置的特色之一,包括身体的、环境的和心灵的。
我园尝试开展在童话故事背景下艺术同构的特色教学。旨在通过创意游戏、童话故事、童话剧表演、绘画、手工等多种艺术形式培养幼儿良好的行为习惯和情感态度、以及个性品质。同时透过美术、音乐等艺术领域,引领孩子经验数字、文字、形状与自然变化,把艺术性的想像力注入孩子的心中。
我们园的“艺术化的教学特色”不是做艺术特色的幼儿园,我们的着力点是:通过艺术的形式对幼儿实施美的熏陶,培养良好的情感态度,促进良好个性的形成;以艺术领域为主,整合及引领其他领域的和谐发展,把艺术性的想像力注入孩子的心中。
四、需要家长配合的事项。
1、关于幼儿请假的问题,需请假的家长在请假前应给老师们发短信留言,标注好请假的原因,如果是发烧还要上报发烧的度数以及一些症状等。请假满一周请及时找老师补写退伙食费申请表,每月月底我们要及时上交给总务。
2、在来园的时候,请爸爸妈妈们检查孩子的书包,不带玩具、零食或一些存在安全隐患的小物品进园,如果从家里带来东西,孩子一天会跑很多趟查看书包、偷吃零食或是拿着玩具不肯松手;同时也要确保孩子不带幼儿园的玩具回家,养成良好的习惯。
3、请家长准时送孩子入园,现在还是有个别孩子上学会迟到。爸爸妈妈们在接送孩子的时候,也要注意给孩子树立榜样,要自觉排好队,如果放学忘带接送卡的家长请先在门口等着5:10再入园接幼儿,周一下午未带卡的4:20接。所以家长们在入园和离园时要记得刷卡。如果接送卡遗失,要及时上报老师,月末的时候提交申请补办新卡。我们为了孩子安全考虑,切记保管好接送卡。
4、本学期家长的联系方式如有改变的及时通知我们,以便我们在有事时能随时通知到大家。
5、向各位家长征集家教经验
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尊敬的各位来宾、老师们,同学们:
在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共庆第二十个教师佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢!
从1985年第一个教师节至今,二十年的时光匆匆而过,也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,三山岛区的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
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评语即班主任给学生在校学习期间的各方面表现做一个简单扼要的评价;下面是有经典高中学期末教师评语,欢迎参阅。
1、你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!
3、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
4、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
6、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
7、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
8、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
9、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
10、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与一些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
11、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
12、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!
13、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
14、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。
15、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
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讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求。读文网小编为大家整理了教师讲道德有品行发言稿,欢迎大家阅读。
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。以学促做、知行合一,做合格共产党员,是“两学一做”学习教育的着眼点,也是树立党员先锋形象的落脚点。
“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”学习党章党规,重在明确合格党员标尺、树立党员行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,这是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;学习系列重要讲话,重在武装头脑、指导实践,这是增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。
“学”的目的是为了“做”,“学”得怎样要靠“做”来体现、通过“做”来检验。扎实开展“两学一做”学习教育,必须抓住“做”这个关键,将所“学”付诸行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”立好标尺、守住底线,坚持一切按规矩做人做事,是共产党员保持先进本色的重要保证,是党性修养和党员意识的直接体现,也是营造风清气正的政治环境、发展环境的关键因素。面对新形势新任务新要求,做合格共产党员,就是要对照党章党规和系列重要讲话要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
“求木之长者,必固其根本。”西藏是边疆民族地区,是反分裂斗争的第一线、主战场,主要矛盾和特殊矛盾长期并存,改革发展稳定任务艰巨繁重。特殊的区情,使得西藏“两学一做”学习教育的要求更高,标准更严。做好“六种人”,无疑是检验我区学习成果是否落到实处、党员是否合格的重要标尺。
强信念、做思想上的明白人。加强理论学习,坚定理想信念,锤炼党性修养,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者;讲规矩、做政治上的忠诚人。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定;守节操、做纪律上的干净人。坚持把纪律和规矩挺在前面,模范遵守国家法律法规,严格廉洁自律,不触法律的高压线、不越纪律的红线、守住廉洁的底线;践宗旨、做为民的贴心人。视群众为家人、视民生为家事,坚持把实现好维护好发展好各族人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,感情上贴近群众,行动上走近群众,工作上服务群众;甘奉献、做工作上的担当人。大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,努力做到“三有四不怕”,解放思想、勇于创新、勤奋工作、干事创业,对党中央和区党委的决策部署坚决贯彻执行,在促进改革发展稳定中当先锋、做模范;重品行、做生活上的正派人。带头践行社会主义核心价值观,保持健康向上的良好心态和生活方式,重家教、立家规、正家风,始终做到一身正气、两袖清风。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”开展“两学一做”学习教育,要坚持把以学促做、知行合一贯穿全过程,既“学”得深入透彻,更“做“得扎实合格,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,确保不走过场、取得实效,为推进西藏长足发展和长治久安,谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章提供坚强保证、注入强大动力。
下一页更多精彩的“教师讲道德有品行发言稿”#p#副标题#e#
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“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。读文网小编为大家整理了党员教师讲担当转作风抓落实发言稿,欢迎大家阅读。
“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”面对压力和困难,党员干部有没有担当的境界和劲头,直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。
风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
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每一名党员、干部特别是各级领导干部,都要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵。读文网小编为大家整理了3篇有关教师党员讲政治有信念的发言稿,欢迎大家阅读。
党的以来,就坚定理想信念作出一系列重要论述。追根溯源,这些重要论述无不源自于党章,处处体现着对党章的尊崇;其精神要义,集中体现为坚定理想信念的内涵、动因、路径,即坚定什么样的理想信念、为什么要坚定理想信念、怎样坚定理想信念。通过参观八一起义纪念馆,听取专家学者讲解,我再次强烈感受到我们党和军队坚定执着追理想的光辉历程,感受到理想的崇高和信仰的伟大。我们要通过学习与实践这两个基本途径,自觉加强日常修炼,不断坚定理想信念这一立身之本、定力之基;立足本职认真履职尽责,将崇高的理想信念化为勤勉工作的具体实践。
要以《准则》为指导,加强理想信念的日常修炼。对一个政党来说,理想信念是一个远大目标;对一名党员和党员领导干部来说,就要把党的远大目标寓于个人的日常修为之中。在当下,党员和党员领导干部日常修为,就是要坚守《中国共产党廉洁自律准则》这个“高线”。尤其是对党员领导干部来说,自觉廉洁从政、用权、修身、齐家这四条,每天都要严格对照,做到日日检讨、天天修炼。反观近些年来被中央和省委查处的贪腐干部,在这些方面大都是失败的,受到查处后每个人都后悔莫及,留下惨痛而深刻的教训。这些教训,我们都应认真吸取,引以为戒。为肃清苏荣等人案件毒害,去年省委制定了“作风建设20条”。这“20条”,不能只管一阵子,而是要经常念叨,切实执行。比如禁止领导干部违反规定插手工程问题,“20条”中有明确要求,但现在仍有顶风违纪的。省、市、县各级纪委要按照省委的部署要求,紧盯不放,一抓到底,扭转不良风气。
要坚持知行合一,在履行职责中践行理想信念。要保持对党的绝对忠诚,加强对党章党规和系列讲话的学习,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要勇于担当职责使命,始终保持工作激情,严防懈怠。作为纪委书记,要在全面从严治党中牢牢把握党章对纪检机关的职责定位,抓住监督执纪问责这个纪律检查工作的“纲”,主动履行职责、承担责任、为党分忧,持续推动全省风清气正政治生态建设。要勇于攻坚克难,认真贯彻中央纪委、省委和省纪委全会部署,逐项抓好工作任务落实。坚持以改革创新精神推进工作,当前要抓紧贯彻实施省委3号文件,抓住关键点位发力,做到一分部署、九分落实,取得实效。要严以修身律己,坚守共产党人精神高地,自觉以“三严三实”和“四讲四有”衡量自己,保持艰苦奋斗政治本色,带头遵守党章党规党纪,干净做人做事,各方面都要经得起组织和群众的监督,经得起实践的检验。
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学生评语要能使家长了解子女德智体美劳几方面的真实情况,并能激发学生,扬长避短,不断进步;下面是有教师初中学生学期末评语,欢迎参阅。
1、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
2、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
3、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
4、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
5、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
6、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
8、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
9、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
10、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”.并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
11、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
12、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
15、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
16、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
17、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”.可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
18、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。
看过教师初中学生学期末评语
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一个学期结束了,是时候总结和评价一下自己了,这能够让你更好的进步。下面读文网小编给大家分享一些教师自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:
一. 思想品德方面
热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。
二.教育教学方面
本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。
认真备课
课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。
积极上课
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。
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教师是太阳底下最光辉的事业,学校是教育工作的主阵地。下面就是读文网小编给大家整理的期初教师会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
新的学期开始了,为了统一思想,明确工作任务,根据班子会讨论的意见,我讲以下几个问题。
一、上学期的工作回顾
1、教学工作
经过全体教师的共同努力,我校的教学工作逐步规范化,并取得了可喜的成绩。中考重点高中入学率50%(一中5人,五中12人);初一在全市统考中英语学科全市第三名,数学第五名;小升初名列全市第二名,十校联考成绩均列前矛,再创历史新高。原因如下:
一是我们认真贯彻落实了教育局的课改精神。所有任课教师都能积极投入到课改实践活动之中,认真探索我校提出的“自主学习、广泛参与、积极展示”的课堂教学模式,多角度培养了学生想学、乐学、会学的学习兴趣,使更多的学生都能够参与到教学活动之中,培养了更多学生的综合能力。 二是进一步规范了教学管理程序。从备课、上课、辅导、批改等,学校进一步明确了规定和标准,绝大多数任课教师也都能认真执行学校的要求,甚至有的教师做得比学校要求的还好。所以,使教学的每一个环节都做到了有备无患,确保了教学质量的稳步提高。
三是建立了切合实际的质量检测评价机制。在我校内部检测评价的基础上,我们认真对待十校联合体和教育局组织的抽测、检测活动,努力做到实事求是,培养了师生良好的检测评价观和质量观。为了在教学上真正取得好成绩,广大教师没有把功夫放在考试投机取巧上,而是把功夫放在了平时的教学中,放在了复习上。尤其是小学班任和初三的教师,积极争取课节,不叫苦不叫累,不计较个人得失,为提高成绩付出了艰辛的努力,做出了突出的贡献。
2、师德工作
本学期学校认真落实教育局关于师德建设的指示精神,在组织、思想、行动上和局党委保持了高度一致。
一是认真贯彻落实了上级的各种禁令。我们做到了有令则行、有禁则止,所有影响教育形象的现象在我校得到了杜绝。尤其在教育形象暗访和调查问卷等过程中都经练住了考验,效果良好。
二是我们广大教师逐步树立起了强大的责任感和集体荣誉感。绝大多数教师都做到了以校为家,想学校所想,急学校所急,为学校的稳步发展做出了较大贡献。突出表现在大灾大难面前不退缩,为学校财产和学生安全,很多人冒着生命危险冲锋在前;在迎检工作中齐动员,大家不分份内份外,主动请战,献计献策,积极参与;在学校日常工作中,脏活累活不回避,如清排水沟、栽花时大家冒着酷暑,顶大雨不叫苦和累。这些无不让人感动和自豪。一个和谐、积极向上的集体已基本形成。
三是同事间和谐相处,工作上互相支持。
四是工作规范化程度得到明显提高。
3、德育工作
一是认真落实了教育局的工作要求,广泛开展了德育活动。
二是学生养成教育工作取得明显效果。最突出的一项工作就是把对学生的养成教育由原来单一的文明行为养成拓展到了学生所涉及的所有行为养成,由原来的少先队抓学生的养成拓展到了全方位抓学生的养成教育。把对学生的养成教育定为了一项无所不在的工作。这样为全方位培养学生的健康人生奠定了良好基础。
4、安全工作
本学期全体师生在安全问题上得到了极大的考验。事实证明我们的安全防范意识是很强的,管理手段是有力的,防范措施是有效的。
一是我们人人都牢固树立了安全第一的思想。把安全工作始终作为一项常规性工作来抓,紧密和教育教学工作结合在一起,从没有放松过。
二是认真落实责任制,每个人对自己工作范围内的安全工作都能认真负责。狠抓工作落实,坚持常巡视、细致排查、发现问题及时整改。水房火灾能够得到及时扑救,就是认真排查、及时扑救的结果。
三是坚持安全演练,培养师生自救自护能力。4月28日事故,就充分说明了这一点。当大灾大难来临时学校安全应急预案自动启动,全体师生惊而不乱,有条不紊,妥善处理,及时疏散和自救,把所有损失都努力减少到了最低程度。
5、其他工作
一是学校条件改善工作。为了迎接省对学前教育的检查,教育局投入4万元,我校投入3.9万元,对幼儿园进行彻底的维修和改造,使我校的办园条件上了一个新台阶。由于一场大风的原因,中学部教室得到了彻底的维修改造,室内焕然一新,在我校坏事变成了好事。为了适应教育工作需要,中心校各班更换了钢化黑板。小学部等教学用房暖气安装工作正在实施,将使我校办学条件得到彻底的改善。
二是迎接省均衡发展检查工作。根据教育局的要求,我们积极准备迎检工作,在迎检工作中做到了迎检和常规工作两不误。
三是后勤工作。学校绿化美化工作成效显著,栽树100余棵,种花200多平方米,栽花2000多棵,使学校得到较科学的绿化和美化。
需要改进的几项工作:
1、在管理过程中,有些工作有头无尾,验收总结的不细致、不及时。要进一步落实责任制。
2、对教育教学工作规范性的认识问题需要进一步引导和提高。教育工作是良心事业,更是一项规律性强、需要严肃认真对待的工作。在教育教学活动实施过程中,任何环节都不能随心所欲,投机取巧,否则就一定误人子弟。
3、个别学科的成绩很不理想,拖了学校后腿。
4、对德胜村小的维修工作没有落实,需要进一步争取。
二、新学期的重点工作
我校的一切工作都要有利于学生健康成长,有利于教师的教育教学,有利于学校的发展。这三个有利于就是我们的办学理念。本学期的各项工作,在认真落实上级要求的基础上,要围绕这个办学理念,以培塑广大师生健康的人生为目标,以启智、求知、立德、重行为核心,广泛开展良好行为习惯的养成教育,提高科学化、规范化管理水平,努力实现常态化。
这里所说的健康是指:
——师生的身体健康;
——师生的心理健康;
——师生的思想健康。
所说的养成教育是指:
——养成良好的为人习惯。自觉遵守做人原则,积极向上,以身示范,维护大局,不搞特殊。争做脱离低趣味、别人信任、依赖、有益于他人的人,最起码不做损人利己的人。
——养成良好的工作、学习习惯。领导对自己所分管的工作,思路清晰、要求明确、管理规范。教师在工作中要自觉遵守所从事的工作要求和标准,按时、保质、保量的完成各项工作任务。培养学生形成良好的学习、生活等习惯。不仅让学生学到知识,更要对学生的一生负责,让学生获得在未来社会生存和发展的能力。
(一)进一步提高科学化、规范化管理水平。
为了真正的把养成教育工作落到实处,领导是关键。首先,各部门领导要根据自己所分管的工作认真筹划,科学安排,结合各自的工作特点和工作实际制定出操作性强的工作评价方案。明确工作标准和要求,并组织所分管的人员认真学习,领会其精神,统一思想,形成共识。其次领导要认真负责,一视同仁,按要求和标准及时认真的进行督导检查,发现问题及时研究解决。一但形成了规律就变成了一种模式,也就养成了习惯。
(二)进一步规范工作行为
1、教学工作
(1)继续深化“自主学习、广泛参与、积极展示”的课堂教学模式改革。在认真总结课改经验的基础上,进一步加大课改力度,人人都要制定出适合自己、适合学科、适合学生年龄特点的课改方案。反对形式主义、经验主义。在课改的教学过程中要做到真正的见实效,形成自己独特的效果好、效率高、实用性强、学生喜欢的教学模式。坚决杜绝走形式、花架子。
(2)加强教学指导和管理。在加强常规教学指导和管理的基础上,本学期侧重对备课和上课的指导和管理。指导教师自觉遵守教育教学规律,养成良好的教育教学习惯。指导教师形成科学、规范、有效地课堂教学模式,不仅要研究新授课的课堂模式,还要研究自习课、复习课、练习课、预习课、作文指导和讲评课的教育模式,让有经验的教师把课讲的更好,没经验的教师入门,减少摸索的时间,在“启智、求知”上不误人子弟。
一是课堂教学不能就事论事,努力做到有高度、有广度、有深度,努力达到举一反三、触类旁通的效果。
二是要高度重视能力的培养和训练,必须做到讲、练、研、用相结合。 三是要加强个人备课。坚持反对无准备课。备课首先要努力做到熟知课标,理解课标,这样教学才能定位准确。其次要明确目的。明确目的不是一句空话。比如导言的设计,不是用几句优美的语句导入即可,而是要根据你的教学内容,认真研究每一句话在本课中所起的作用,否则,再优美的导言也是无效的。再次,备课也需要有高度、深度和广度。比如对知识的拓展,怎样拓展,拓展到什么程度;对知识的拔高,怎么拔高,拔到什么程度,都要做到心中有数,绝不允许随心所欲,心血来潮。所以,认真备好课是课堂教学有的放矢的根本保证。第四,坚持反对教学中的主观主义和经验主义。有的教师对自己所教的学科显然反复过多少次,但都应把每一次作为新的开始,每一节课都能认真准备,按要求完成,这是科学、是规律。
近年来,我校的教师形象在牛心逐步得到政府和学生家长的认可,除了教学质量有所提高的因素外,师德建设也是一个重要方面。我们每个同志都要努力保护这来之不易的成果。尤其是细节和小事更不可忽视。有时往往是做了很多工作,付出很多辛苦,但由于某个老师的不良举止、不科学的一两句话,就会使我们的整个教师形象受到负面影响,我们的付出就会毁于一旦。所以我们必须努力,不断的提高自我、完善自我,为校争光。
一是认真落实局党委的各种师德建设的要求,和局党委保持高度一致。 二是通过开展养成教育活动,每位教师都要以身示范,都要按学校的各项工作要求去做,养成良好的为人处事习惯,为班组争光,为学校争光,为家人争光。争做他人喜欢、依赖、信任的人。
三是学校各组织都要结合自己的工作特点,有计划的开展养成教育活动,帮助所有教师明确在不同场合、不同工作情况下如何做的道理和方法,提高为人处事、扎实工作的正确指数。有计划的评选各项先进典型。
3、德育工作
学校团委、少先队、教导处、后勤、安全办等都要紧紧围绕养成教育开展工作,把“立德、重行”问题落到实处。
一是结合工作特点,制定操作性强的养成教育工作方案,明确养成教育内容要求和标准。
二是广泛开展养成教育评价工作。把养成教育评价工作渗透到日常的学习、工作、生活之中,真正成为培塑师生美好人生的杠杆。
三是努力办好家长学校,偿试家校共育活动。
继续加强安全工作无小事和安全工作人人有责的思想教育,让我们的师生真正的把安全工作放在心里,落实在行动上。
一是进一步落实安全工作责任制。努力做到安全工作无死角,期初对安全工作进一步明确责任,层层分解,同时进一步明确安全工作的要求和标准。
二是狠抓安全工作落实。职能部门要制定科学的安全工作检查评价方案,把安全工作真正的抓在手上,做到反映迅速,出击有力,确保安全。
5、其他工作
一是财务管理。严格认真执行上级的财务管理制度,确保我校的财务管理工作清晰、规范、科学有效。做到物尽其用,财尽其用。
二是后勤工作。首先加强食堂宿舍管理,真正做到视学生为子女。其次认真落实食堂宿舍管理条例,做到工作科学规范,力争上游。
总之,衷心希望每个同志都能在规范工作行为,养成良好习惯上取得优异成绩,为学校发展做出应有贡献。
看过期初教师会议讲话稿
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行评语是班主任对学生的品行、学习等方面的综合评价;下面是有小学期末教师评语,欢迎参阅。
1. 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!
2. 你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!
3. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
4. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
5. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!
6. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!
7. 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
8. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
9. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
10. 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
11. 课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
12. 小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
13. 你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
14. 你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
15. 你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
16. 老师欣赏你勤奋谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。 小学生素质评语
17. 你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!
18. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
19. 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!
20. 你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!
看过小学期末教师评语
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作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!新学期开始了,老师们要准备怎么做呢?读文网小编为大家整理了开学典礼教师发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
新年好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。在此,我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!
新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好的心态的重要性,使每一位学生都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
同学们,时间匆匆,流年似水。袁崇焕小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。袁崇焕小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神,期待着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期待着你们的健康和成长。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
毕业班的同学们,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;希望你们再接再励,努力拼搏,争取在各项常规工作中做好榜样,希望你们努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同努力,去创造袁崇焕小学更美好的明天!
最后,祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家。
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教书育人,是教师的天职。教师不仅要教给学生书的知识,帮助学生去发现,获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生崇高的情操、博大的胸怀。下面就是读文网小编给大家整理的小学教师会议校长讲话,仅供参考。
老师们、同志们:
时光荏苒,岁月匆匆,转瞬之间又是一年秋来到,在开学之即,我们集会在一起举办这次集训班,其目的和意义就在于以继承、发扬、贯彻和落实以人为本的大政方针,努力创造建设一个和谐愉悦的 工作 环境,着力打造一支素质优良的教师队伍,来不断推动金塔镇 教育事业的快速健康 发展,从而提升我校的 社会影响和金塔镇学区每个教师的社会形象,基于这个目的和意义,借此机会,我对上学期工作做简要 总结 ,对本次集训班做动员 讲话 并对集体班进行的主要事宜做安排和布置。希望在座各位认真听讲,尤其是各校负责人及中学各年级组、教研组长要做好记载,以便在今后几天的工作中统筹安排。
××××年上半年,我学区 领导 一班人同全体教职员工齐心协力、共同奋斗,立足实际,抢抓机遇,不断深化教育改革,努力优化育人环境,与时俱进,开拓创新,使学校各项工作呈现了良好的发展态势。
⒈为提高教育质量,我们采取了多种革新措施,并取得了一些可以肯定的成就。一是加大了多媒体教学在课堂教学中的运用,激发了课堂结构的初步变革。二是大胆改革了老师备课的形式和方法,老师备课正朝着无纸化方向迈进。三是有 计划 、有目的地加强了对老师自身素质的逐步提高,提升了我学区教师面临新形势所具有的最基本的素质和能力。
⒉为了深化内部机制,抓 管理,求质量。我们加大了对教学管理工作的调研力度,摸索 总结 出了一些可喜的 经验,也发现了工作中的许多的不足,这为我们今后更好的工作,提供了更多的教意和改进的思路。同时,在学生思想道德的教育途径上和育人观念上,在对师生评价机制上,我们也迈出了可喜的步伐,做了有益的探索。
⒊为不断优化育人环境,改善办学条件,我们在资金极其匮乏的情况下,积极向上争取资金,为三所小学维修了校舍,改建了危房,中学平整了一个学生运动场,维修了校园南围墙,粉刷了教学楼,添置了学生公寓楼的学生生活套柜,修建了高标准的养殖场,提高了学校农田地的效益,探索建立了金塔县农村信息教育的三种模式。这些成绩的取得受到了上级教育主管部门的认可和社会的广泛认同,同时也与我们广大教职工的辛勤耕耘、努力工作是分不开的,值此,我向一学期来,在工作中付出辛勤努力并取得优异成绩的教职工表示真诚的谢意和深挚的祝福!
为了更好地做好今后的工作,我们回顾过去,瞻望未来。一年来,从学区整个老师队伍现状,教学管理运行等情况来看,我们这支队伍在工作中还存在诸多的陋习和弊病,而这些陈旧的思想,落伍的行动,不合事宜的观点,如果不予以揭摆,不予以根除,我们的事业将停滞不前,我们在时代前进的步伐中奏响的也将是一个不合谐的音符,我们的教师也将面临被社会、被时代所抛弃的危险。因而,下面我想更多地谈一谈我们现在面临的严峻的现实和工作中存在的不容忽视的弊病。
一、课堂教学中存在的问题。
⒈我们所一直倡导的“大密度、大容量、高效率,快节奏”的课堂结构运行到现在来看,中小学教导处至今还没有拿出具体可行的措施和办法或活动来贯彻执行这一课堂结构改革的主导思想,还没有形成一种规范性的评价办法来指导我们的课堂教学,加之,我们管理层面没有认真的付诸学习领会我们所提出的有些方针和思路,我们的很大一部分老师至今对课堂教学改革的这一主导思想,认识是模糊的,还仅仅只停留在片言只语上,因此,课堂教学的结构死板,方法落后,教学过程比较 机械。
⒉为了提高教学效率,增强教学的实效性,我们大胆改革了老师备课的方式,采取了集体备课和电子备课的有效方式,但实际运行情况却远远悖离了我们的初衷和意图,很大一部分老师在拿着已整理出来的教案只字未做添加和修改,在上学期末的教学常规大检查中这样的老师还为数不少,在小学的大检查中,被查出了的有刘成、焦艳、李瑞华、茹彦平、马勇、吕春儒等。这些同志工作缺乏主动性,得过且过,敷衍了事,不负责任,把学校为了提高教学质量的方式变成了自己工作中能够贪图安逸的消极行为,对学校的教学革新举措大打折扣,而面对这种情况,中小学教导处也没有及时地拿出任何具体的措施和办法予以弥补和纠正。
⒊现代化教学手段的的运用没有得到普遍的认同,还没有形成一种自觉的行为和习惯。一些老师对学习掌握信息技术的热情不高,认识不明确,无紧迫感,压力感,造成多媒体课堂教学形式化,应付现象严重。
⒋一些管理层面上的负责人,不注重提高自身修养和素质,对学校提出的办学思路不积极主动地去认真领会,懒于思考,疏于管理,存在相当大的惰性,造成对学区工作的安排,贯彻执行力度不够,完成偏差大。
二、教学效果上存在的问题。
⒈初中毕业班成绩偏低,不能保质保量完成学校制订的目标和任务,对学校提出的以升学率而促使办学效益提高的政策,闻而不动,视而不见,原有的陈旧的教学观念不能及时更化和革新,思想封闭落后。班级合格率中,初一()班(闫柱国)与第一名初一()班(肖忠)相差个百分点,初二语文,二()班(高红梅)均值与最好班级相差个百分点,从年级衔接上来看,初一、初二的教学指标也并不比兄弟学校低,完成情况还算合格,但这样的一个基础,轮到初三反而落到了全县的最后,这不能不引起我们每个老师的深思。
⒉小学教学成绩偏低,教育质量不高。一些小学在本校 考试成绩高,但集中到中学考试时成绩就不行了,如边沟小学。另外,校与校之间的成绩差距也很大,六年级数学抽考中,五星小学教学均值,胜利小学,上杰小,两者相差分,语数双科均值五星小学,胜利小学,上杰小学,相差近分,而要跟其它兄弟学校的抽考成绩相比,我们的最高分是人家的最低分,这就是我们小学教学质量现状。这些数据说明,我们有些学校的管理还存在相当大的问题,老师的工作作风也还有很多毛病。更为严重的是,一些小学对一些后进生采取了极端的教育方式,宁可让其考分,也不让他考分,出现了学生在考场中不看题,不答卷甚至连自己的名字都不写的现象,这种人为制造差生的恶果,实质在误人子弟,如果这些学生到中学来,那他们即不知道怎样学习,也不知道学习为了什么,这实质是一种违规行为,因为他扭曲了学生的心灵。
⒊新课改在实施过程中,名不符实,学校在管理层面上缺乏指导与参与,实验老师在具体实施中,没有统一的规范行为,只是各行其事,参差不齐。
三、管理队伍中存在的问题。
⒈一些小学校长不注重提高自身素质,不能以身作则,按要求应该上一门主课,但实际上多数时间让别人上,这样,在教学管理上,缺乏对教学的实际了解,不能深入第一线抓教学,指导教学也就缺乏针对性,具体性,教学管理不实际,不具体。
⒉个别教导主任不能发挥其应有的职能作用,管理不严,执行不力,不注重业务素质,遇事推推搡搡,不主动,不积极,千方百计找借口,能抹就抹,能减就减,做事虎头蛇尾,缺乏应有的业务素质和管理能力,致使教学管理混乱无章,对自己的要求低,说话做事极不严肃。
⒊中学的管理运行中,管理制度还不健全,运行还不规范,在学科带头人、骨干老师及其他评优中,还缺乏用数据说话的习惯,存在一种模糊评定的行为,使群众不明晰,不清楚,产生许多猜疑,造成了许多矛盾。
四、老师队伍的现状。
⒈只要 组织照顾,不要组织纪律的现象存在严重,倚老卖老,对学校给他提供的方便和照顾,不领情,自以为是。
⒉许多教师在下面工作时成绩都比较突出,因而才被调入本校,但调入本校以来,工作平平,甚至有些常规工作也经常出错,教学成绩处在下段。
⒊由于我校地处城效,老师家在城区,组织上为了生活方便,给予了许多便利条件,但有好多人一心扑在家中的事务上,上班时精神萎靡,下班后精力充沛,没有把身心投入到自己的工作上。
⒋中学学生管理过程中漏洞较大,班主任班务工作做得不细,不实,恶性事件连有发生,值周组老师在例行公事,一周内不能解决问题,也起不到多大的管理作用,学校人性化的教育效果体现不出来,教育方法片面单一,不注重学生潜能的培养和发挥,方式方法死板,师生敌对情绪的潜在危机还相当大。
面对我们的教育现状和面临的问题,为了解决存在的问题,做好本学期工作,下面我就本次集训班谈以下意见。原创文章,尽在文秘知音 www.wm338.com 网。
一、本次集训班时间紧,任务重,全体教职工要高度重视,严肃对待。各校、各组的负责人对安排的内容要认真组织,扎实落实,切实达到集训的目的,对本次集训内容的安排搞形式,走过场的个人和集体,对达不到集训目的的个人和集体,我们要在开校后即可重新安排组织集训,这是本次集训班的总要求。
二、集中精力,解决实际问题。本次集训班,我们采取谈认识,谈 体会 ,看示范,学典型,听 专题的形式要重点解决以下五个方面问题。一是讨论解决新课改、新教材的教与学的问题,通过相互交流最终要初步形成一个共识,新课程我们怎样教,学生怎样学。二是要解决在改革与优化课堂结构上,如何能真正体现“大密度、大容量、快节奏、高效率”的问题;三是要通过 职业道德的大讨论再认识活动,解决为什么我们学校内部经常有人搞内耗,怎样准确认识自己和集体所处的位置,怎样摆正自己在集体当中的位置,如何处理个人与集体的关系;四是解决如何正确认识自身存在的问题,结合自己工作实际谈谈教学成绩相差悬殊较大的问题,如何解决我们管理队伍中存在的问题以及怎样健全我们还在哪些方面的规章制度,五是要解决在备课环节上,减轻了老师的负担后,自己应该怎样去钻研教材、辅导学生。
三、对集训班解决的五个实际问题的统一安排。对本次集训班要解决的五个大问题,我们专门安排利用日一天的时间进行分组、分片讨论,每人都要准备好对这五个问题的独到的见解认识和主张及切实可行的意见的书面 材料 ,以备讨论时发言,中学以年级组为单位,年级组长负责组织讨论,年级组长做好在日下午做讨论交流的汇报准备,各包挂 领导 到会参加讨论,小学以分片的形式由指定的负责人负责组织讨论,负责人做好具体的讨论汇报准备,相关领导到会参加讨论。讨论组负责人要认真记录好讨论内容,尤其对一些重点人员的发言要记录清楚,汇报时要着重指出说明。
老师们,同志们:百尽竿头,更进一步,我们只有解放思想,与时俱进,正视问题,克服困难,我们的事业才会有所进步,我们才能在以人为本的方针中,合谐发展,我们只有摒弃陋习,破除那些与时代、与社会要求不符的思想行为,我们才能有所进步,我们自身的素质才能提高,才能有所发展,希望大家能认真领会今天集训班上所提出的集训意见,以使本次集训班达到预期的目的。最后,祝本次集训班取得圆满成功,祝各位老师以新的姿态投入到学校的各项工作中去,圆满完成本学期的工作任务。
谢谢大家!
看过小学教师会议校长讲话
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评语是班主任对学生一学期思想品德及各方面发展变化情况的评价,是对学生进行思想品德教育的重要手段, 是与家长横向沟通的必要途径;下面是有幼儿学期末教师评语,欢迎参阅。
1、聪明、好动的小帅哥,虽然你加入我们中二班这个大家庭才短短的一个学期,但你的适应能力很强,一下子就习惯了陌生的生活环境,并凭着热情、活泼的性格,很快就成了大家的好朋友。你喜欢上幼儿园,在各项活动中,都表现得很自信、活跃。瞧!你的作业又对又快;画画工整又漂亮,被展示的有好几幅;上课积极活跃,问题答得多么好;睡觉也很香,但是吃饭有点慢哦。
2、继续做小朋友们的好榜样,更加独立自信、活泼大方,好吗?
3、你是个活泼、善良的小男孩,喜欢帮助别人,老师、小伙伴都很喜欢你;你还是个好学上进的小男孩,乐意自己的事情自己做;在幼儿园里有良好的学习习惯,认真参加各项活动,在游戏活动中遵守游戏规则。
4、你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
5、活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!可老师发现你爱哭鼻子的毛病仍没改掉,我希望你能用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
6、可爱、善良又聪明的大羽,这学期你进步了很多,大眼睛更亮了哦,比以前能干多了:上课你喜欢开动小脑筋,常常举手发言,大声地回答问题,蒙氏数学、古诗、识字你都学得很好。尤其是画画、语言发展进步很快。你的舞跳得也很好看呢,在这次“六一”表演中你表现得非常出色。你的自理能力也变强了,还常常主动帮助集体劳动,老师也喜欢请你当“小老师”来帮助更多的小朋友。
7、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望双双小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
8、继续加油!你会成为值得大家骄傲的好孩子的!
9、想想你刚进入中班时,不爱说话、不爱学习的样子,真让我们担心。经过我们共同的努力,现在的你学会了折纸、画画、古诗、做蒙氏作业,还和很多字宝宝交上了朋友,我们都为你感到高兴!你的自理能力很强,吃饭、睡觉、穿脱衣服从来不要老师和妈妈操心。发现你的朋友越来越多了吗?那是因为你变了,变得活泼了、快乐了、学习的能力也强了。
10、活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你能大方地在集体面前朗诵儿歌时;当你的数学作业获得三星时;当你能认真又干净地吃完自己的一份饭菜时,老师的心里和你同样高兴!
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