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“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,“八方面要求”和“两学一做”学习教育的出发点和落脚点是一致的。下面是读文网为大家准备的两学一做学习教育心得体会,希望大家喜欢!
“作为一名普通党员,践行‘两学一做’,就是时刻不忘自己的党员身份,在各项工作中发挥带头作用,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩……”近日,中国铁建二十五局集团房地产公司贵阳红华项目部会议室内,党员梁章林在“微党课”中畅谈体会。
在深入开展“两学一做”学习教育过程中,该公司各基层党支部对“三会一课”中的“党课”进行了积极探索,创新推出党员讲“微党课”活动。
“微党课”以党支部或党小组为单位,每季度开展一期,每次4到5名党员现场讲课。与传统党课相比,“微党课”不再是支部书记“唱独角戏”,每名党员都参与其中,人人当教员,人人也当学员。党课内容不再是“讲着受累、听着乏味”的长篇大论和空洞深奥的说教,而是党员们结合自己的学习思考,从本单位、本岗位实际出发,将员工群众的心声、身边的故事、典型案例等整合成15分钟左右的“微故事”,让身边的人讲身边的事、说身边的理。每期“微党课”,从课件的选题、撰写到PPT的制作,由本支部支委和授课党员共同完成,充分发挥团队的智慧和力量,以小见大,由浅入深,开动脑筋,整合资源,使“大块头”的党课变为“短小精悍”的宣讲。
“以前都是听支部书记讲党课,没想到自己也上台当了一把‘教授’,既增长了知识,也提升了语言表达能力。”梁章林深有感触地说,“普通党员讲‘微党课’,形式新颖,内容贴近实际,一点也不枯燥。”
据了解,该公司所有党支部目前均已开展了一期党员讲“微党课”活动。在党员讲“微党课”的基础上,各基层党支部还推出“课后讨论交流”、“分组辩论”、“党员点评”等方式,进一步提升“微党课”的效果。
“‘微党课’以小载体烘托大主题,以小舞台演绎大精彩,以小故事讲述大道理,创新和提升了传统党课的内涵,开辟了党员接受教育的新途径,我们要把这种活动形式坚持下来、推广出去。”该公司党委书记何政这样说道。
看了两学一做学习教育心得体会
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开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。读文网小编为大家整理了最新两学一做演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、评委老师,同志们:
大家好!今天我演讲的题目是《用平凡诠释奉献 以忠诚铸就信仰》。
牂牁旧郡,浩瀚乌江千帆渡;千年古邑,红色瓮安谱新篇。在这莲叶幽香、清泉潺潺的日子里,我非常荣幸能够有机会站在这里,与各位领导、同仁,分享我在“两学一做”活动中的一点点心得!
曾记得,说过一句话,“在党爱党,在党为党,忠诚一辈子,奉献一辈子”。虽然我只是一名普通的党员,犹如沧海之一粟,但在我向党组织递交入党申请书的那一刻起,就意味着我选择了忠诚,选择了信仰。
提及共产党员,我们很自然的就会想到焦裕禄、孔繁森、还有杨善洲,他们用自己的一生塑造了一个个高大的形象,树立起了一面面光辉的旗帜。然而,在平凡的岗位上,在日常的工作里,也总是有那么一些人、一些事在影响着我、激励着我。
在我的身边有这么一群人,他们几乎没有准时下班,几乎没有节假日,他们是父母眼中不孝的儿女,是爱人眼中不合格的伴侣,是孩子眼中不称职的父母。加班,是他们的常态。每逢大会召开,办公室就变成了纷飞的战场,他们恨不得变成三头六臂的哪吒,累了就在沙发上、椅子上靠一会儿,饿了就泡一碗方便面充充饥,每次会议结束,他们来不及休整,又继续瞪着通红的眼睛上班。大多的时候,他们总是在加班写材料,直至凌晨,有一次有一个同事苦笑着说:“我的女儿都快不认得我了”。他们都是一个个平凡的人,他们也想在父母跟前侍奉左右,也想与爱人一起漫步花间,更想陪伴孩子每一个成长的过程,但是,为了工作,他们总是没有时间去享受这天伦之乐。当面对家人的抱怨,他们总是说:“这就是我的工作!”
他们中有这么一个人,她身为女人,却有着男人的刚强,加班熬夜更是家常便饭,长期积压的工作压力,压不垮她的意志,但是却压垮了她的身体。有一次她在办公室晕倒了,被同事们送到了医院,可是第二天她全然不顾医生的叮嘱又毅然回到了工作岗位,领导劝她回去休息,她却说:“我手上的工作没有完成,我不能休息”。由于三餐不定,作息又不规律,她的头发开始像秋天的落叶一样簌簌的掉落,那个时候她还不满三十岁呀,为了不影响单位的形象,她开始使用假发。结婚多年,当妈妈的计划总是被这样或那样的事情耽搁着,好不容易怀上了,还没来得及喜悦,就出现了先兆性流产,医生说你不能再继续上班了,必须卧床休息,可是休息不了两天,她又回到工作岗位,但是虚弱的身体实在无法再继续坚持下去,她咬着惨白的嘴唇对领导说:“我就休息这一段时间,等身体稳定了,我就回来。”
他们中还有这么一些人,他们的办公室在政府大楼的六楼,一个不起眼的地方,一扇冰冷的铁门,一张简易的硬板床,一点普通的办公桌椅,每天要在这里守着密码设备24小时,没有寒暑,没有节假日。当阖家欢聚,新年钟声敲响的时候,他们却要盯着闪烁的信号灯、听着电报机里单一却有序的密码声。他们中有的是女孩子,却不能像同龄的女孩子一样逛街、聊天,大部分的休息时间他们都用来弥补睡眠,面对工作的压力,面对工作的不顺,他们不能向任何人倾诉,因为那是工作纪律。太多的时候,他们都是少言寡语的,默默无闻地坚守在工作岗位,小心翼翼地等候着每一份电报,兢兢业业地守护着每一个文件。当面对表扬,他们总是淡然地说道:“我所做的并没有什么了不起,因为这就是我的工作。”
忠诚是一种信念,是对自己所选择的事业的认同与坚守,让我们在任何时候、任何情况下确保理想信念不犹豫、不含糊、不动摇,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑。忠诚是一种责任,忠于党、忠于国家、忠于人民,让我们把有限的生命奉献给崇高的事业,把全部的精力投入到平凡的工作中去。忠诚是一种信仰,没有信仰,忠诚便是无本之木、无源之水,它是一种精神和信念的传承,承载着我们的欢乐与激情、憧憬与梦想,支撑着一代又一代人,谱写出一页又一页动人的篇章。
亲爱的同志们,青山和大地会证明我们的忠诚,蓝天和白云会昭示我们的誓言!让我们踏着先烈们铿锵的脚步,用无悔的青春,坚定的信仰,谱写时代的赞歌,为实现中华民族的伟大复兴,共同奋斗吧!
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“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注重实效。读文网小编为大家整理了两学一做微党课讲稿,欢迎大家阅读。
通知要求,高校“两学一做”学习教育要推动解决突出问题。要以学习教育为契机,推动解决高校基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,配齐配强院(系)级党组织书记,配强教师党支部书记,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,解决少数院(系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。
通知要求,推动解决一些民办高校党委地位缺失,政治核心作用难以发挥,基层党建工作不规范,基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
教育部党组就做好高校“两学一做”学习教育工作发出通知。
将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来
教育部党组近日就关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作发出通知,要求各地要紧密结合高校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
通知指出,在高等学校深入开展“两学一做”学习教育,是今年高校党的建设工作的龙头任务,也是加强党对高校领导的有力抓手。各地党委教育工作部门和高校党委要站在协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的战略高度,深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。
各地要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到高校基层党建工作的各个方面,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励高校基层党组织和党员干事创业、开拓进取,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证。
通知要求,各地要坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。一是准确把握目标要求。高校开展“两学一做”学习教育,主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。学习教育的基本要求是,区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。高校各级党组织要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。
二是聚焦学习教育内容。学党章党规,要通读熟读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话,要按照中央要求,区别普通党员和党员领导干部,认真学习系列重要讲话读本等有关书目材料,结合高等教育实际,深入学习关于教育工作的重要论述。高校党委、院(系)级党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。做合格党员,就是要进一步强化党员干部师生的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。
三是有效把握方法措施。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育,要突出常态化教育的特点,不搞成一次活动。要注重把握工作原则,坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持从实际出发、分类指导。要采取有效组织方式,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,坚持党内既有制度,探索抓好经常性教育。要抓实抓好规定动作,做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率,环环相扣,有机推进。要把开展学习教育与推动高校中心工作有机结合起来,结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来,不断完善党内经常性教育机制,推进高校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
四是推动解决突出问题。要以学习教育为契机,推动解决高校基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,配齐配强院(系)级党组织书记,配强教师党支部书记,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,解决少数院 (系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要推动解决一些民办高校党委地位缺失,政治核心作用难以发挥,基层党建工作不规范,基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
通知强调,各地要用心组织,切实加强对高校开展“两学一做”学习教育工作的领导。一是加强组织领导。各高校党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务,摆上党委重要议事日程,尽好责、抓到位、见实效,按照属地原则,在地方党委领导下,结合实际对学习教育作出部署安排,抓紧制定实施方案,切实加强组织领导,保障工作力量,加强督查指导。高校党委组织部门要发挥牵头组织协调作用,学校纪委、宣传部门、党校配合做好相关工作。院(系)级党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求。要对院(系)级党组织书记、党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。教育部成立“两学一做”学习教育协调小组,协调指导高校开展好学习教育。
二是突出责任落实。组织开展好“两学一做”学习教育是各级党委的重要职责,要把学习教育作为高校党的建设的重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,纳入党组织书记抓党建述职评议考核,层层落实责任、强化组织保障。高校各级党组织书记要承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要强化督查指导,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。督查指导要注意方式方法,既要督促依靠基本制度抓好学习教育,又要注意发挥基层的主动性创造性,给基层留出空间和余地,鼓励结合实际采取管用有效办法,不搞“一刀切”。
三是加强宣传引导。充分利用校报校刊、校园网、电台、电视台开设专栏、专版,利用手机报、微信微博等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。注重典型带动,结合建党95周年,做好高校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作,选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。
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以的讲话精神为指针,深刻反思自身问题,进一步增强责任感、使命感,努力打造风清气正的教书育人环境!读文网小编为大家整理了最新教师两学一做讲政治有信念演讲稿,欢迎大家阅读。
同志们:
今天这个会议,是经市委、市政府主要领导同意召开的,很重要,也非常紧急。大家都知道,在教师节发表重要讲话后,我市发生依兰县高级中学的教师索礼谩骂学生这一事件,性质恶劣,影响极坏,损害了教师形象,教训极其深刻。反映了我们工作存在一些薄弱环节,工作做的还不细致、不认真、不深入。召开这次会议的目的,就是要在全市教育系统肃风整纪,严厉查处师德违规行为,打造高素质教师队伍,树立教育系统良好形象。我着重强调三个问题:
一、要站在讲政治的高度,充分认识加强教师职业道德建设的重要性
国家兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师。教师职业道德素养,关系教师队伍整体素质高低,关系全市教育事业发展水平,更关系青少年身心健康发展和全市经济社会发展大局。
(一)加强教师职业道德建设,是办人民满意教育的迫切要求。师德建设永远是教师队伍建设之“魂”。办人民满意教育,良好的教师职业道德是最基础最核心的要义。站在办人民满意的高度,党和政府历来高度重视教师队伍素质提高。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调,“加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人”。2012年国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》以及教育部下发的一系列配套文件中,都对加强师德建设提出了明确要求。特别是今年教师节前夕,在与北师大师生代表座谈时发表重要讲话,对广大教师提出了要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师的希望和要求,体现了党和国家对广大教师的亲切关怀和殷切希望。与此同时,规范教师从教行为的措施和力度也在不断加大。2008年,教育部重新修订印发了《中小学教师职业道德规范》,去年以来连续出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件。从宏观到具体,从建设到规范,体现了党和国家对提高教师素质的重视,体现了办人民满意教育对提高教师职业道德水平的迫切要求。
(二)加强教师职业道德建设,是教育担负立德树人使命的根本保证。教师的言行,影响孩子的一生,决定社会的未来。教育绝非单纯的文化传递,而是一个用人格铸造人格、用心灵唤醒心灵的过程。教师的言行,无时无刻不在潜移默化的影响着学生。学生从教师身上,直接接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能的启迪和教化。教师本身就是一本无字的书,能以实际行动教会学生怎样做人。党的提出,把立德树人作为教育的根本任务,育人先育德,育德先育魂。教师只有在政治思想上、道德品质上、学识风范上、人格魅力上,以身作则,率先垂范,才能真正为人师表,静下心来教书,潜下心来育人,吸引学生,感染学生,为学生的成长提供示范,帮学生树立远大理想和崇高品德,促进学生全面发展、健康成长。就象所讲,“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师的使命和社会责任重大,只有自身立德、修身在先,才能担负责任,不辱使命。
(三)加强教师职业道德建设,是促进我市经济和社会发展的强大动力。教育是民生的基础,是一个城市经济、社会发展的基础性工程,意义不必多讲。同时,也是社会文明程度的重要体现。全市教师队伍近10万人,这支队伍职业道德素养水平,是全市的一个大窗口,是一张城市文明程度的名片。全市学生近百万,每个学生背后都至少有五、六位位亲人,全市就有五、六百万人直接关注教育、关注教师,教师的一言一行会影响到几乎每个家庭、每个角落,容不得我们有半点疏忽。特别是当前,我市正在争创全国文明城市的紧要关头,创城活动中,教育涉及的内容很多,教师师德和未成年人思想道德在测评体系中占重要分值,这种影响之大,是许多经济指标不可取代的。每一名教育工作者,要切实站在全市经济社会发展的角度,重新认识教师职业道德建设的重要性和紧迫性。
二、要切实认清形势,正视当前师德师风建设中的问题和差距
一直以来,从国家到地方,支持教育、发展教育、关心教师的政策不断出台,持续加大对教育的投入,尽最大努力提高工资水平,加强对教师的培养培训等等,体现了党和政府对教育、对教师的重心与关心。
各级教育行政部门也从努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍出发,落实国家一系列加大教师培养、培训的政策,特别注重加强教师职业道德建设,完善工作机制,开展自下而上逐级开展师德承诺,自上而下开展师德考核评估,树立师德优秀典型。去年市委宣传部、市教育局开展了师德“十佳百模千优”评选活动。刚刚过去的教师节,我们组织师德先进典型作报告,表彰优秀教师代表,目的也是要通过典型引路,影响和感召广大教师。
这是好的方面,是我们当前教师队伍建设的总体形势,也是主流。但是,我们必须清醒看到,当前师德师风建设还存在不容忽视的问题,个别教师的师德师风问题还很严重。主要表现在:
一是责任意识淡薄。师德问题年年抓,反复强调,可越到基层,工作力度越有递减的趋势,归根到底就是重视不够,责任意识不强。我们虽然明确了师德工作领导责任,确定区(县、市)教育行政部门和学校是本地区、本学校师德建设的责任主体,局领导和校长是第一责任人。但个别 “一把手”对这个问题认识不上去。总觉得,这是大气候,管和不管意义不大;上级的文件精神传达不到位;个别区、县(市)教育局领导认为,即使出了问题,也有校长承担责任,“火”烧不到自己身上,怕影响学校,想办法包庇袒护当事教师。个别校长把更多的精力放在抓成绩和升学上,忽视师德师风建设。教师培养过程中,重师能轻师德,一手硬,一手软。对教学成绩好的教师师德失范行为,怕影响学校,不批评,不查处。这次依兰教师发生的问题,从工作落实方面,就是责任意识淡薄。开学前,教育部专门下发了严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的通知,省、市高度重视,依兰县教育局也召开校长会进行了传达,但到了学校就束之高阁,并没有真正传达到每位教师,给教师以警醒。
二是敬业精神不强。个别教师整体业务水平不高,不能静下心来教书育人,反而乐于比吃比喝比享受;工作上拈轻怕重,只讲待遇、不讲奉献;还有的教师只管教书,不管育人,对学生的不良言行漠然视之,不加教育引导。个别教师在教育教学工作中,不认真研究教育教学方法,照本宣科,工作不思进取,得过且过。这种状态连起码的教学任务都不能很好完成,谈何教书育人;教师最起码的敬业精神、职业追求都没有,怎能做到“学为人师,行为世范”。
三是违规补课问题。教师违规补课问题,国家明令禁止,也下大力气治理,可谓“老鼠过街,人人喊打”。2013年以来,市教育局明察暗访,查处14起违规补课,处理21名违规教师,解聘2名教师,追究5名学校负责人责任。就是这样,仍然有一些教师受利益驱动,热衷于搞有偿家教,课上无精打采,课外精神十足;甚至个别教师故意不完成教学内容,课上故意讲的少,课外再讲全,利用职务之便动员、组织或强行要求学生跟其补课;有的教师之间相互介绍或提供生源,联合补课;有的县(市)农村学校老师,强制或变相强制学生到自己家里住宿,收费补习,引起学生和家长强烈不满。为了逃避查处,把补课由地上搬到地下,由补习班搬到家里,甚至打起游击。对此类问题要严查严处,绝不手软,并追究校长责任。
四是从教不廉洁问题。国家三令五申不允许组织学生统一购买教辅材料,但有些学校和任课教师,挖空心思在教辅材料上下功夫,不准统一购买,就采取指定书目、指定书商的办法,引导学生购买,与书商、文教店利益挂钩,收取回扣。有的教师收受学生及家长礼品礼金,更为严重的是索要或诱导学生及家长送礼金、购物卡、礼品,甚至利用职务便利,在分班、排座上收取好处费,接受宴请,利用家长办私事等,这不仅是职业道德违规的问题,甚至是违纪违法。
五是法律意识淡薄。个别教师体罚学生,或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,歧视学困生,造成学生身心伤害;个别教师不按正常渠道反映问题,不相信组织,造谣惑众,诽谤滋事,帖子信件满天飞,故意夸大歪曲事实;有的私自搞串联,甚至鼓动家长上访、群访,这些行为严重干扰了学校的教育教学秩序。
以上这些问题,虽然只在少数教师中存在,但影响却极恶劣,不仅损害全市教育整体形象,也影响了全市教育改革发展大局。
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三、重拳治理,多措并举,努力打造风清气正的教育环境
“为师先为人,修业先修德。”加强师德师风建设,必须从严肃查处教师违规行为入手,在重拳治理的基础上,进一步完善教育、制度、监督并重等长效工作机制。突出抓好以下六个方面:
(一)进一步强化对师德违规行为的查处。依兰县教师师德违规事件,反映了我们在落实制度、执行要求上,还失之于宽,失之于软。各级政府、教育行政部门、各学校、每一名教师都要从中认真吸取教训,举一反三,深刻反思。教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中未被师德行为的十个方面、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规定》“六禁止”,是教师从教行为的底线,更是红线。接下来,全市要集中开展肃风整纪强化师德建设专项整治工作,也就是说,从今天开始,凡是教师无视要求,顶风违反上述规定的,将严格按教育部《处理办法》,发生一起查处一起,绝不姑息,而且按上限从严从重查处,对于情节严重,影响恶劣的,坚决按的要求,实行零容忍,坚决取消教师资格,清除教师队伍。同时,对师德违规问题集中或有重大违规事件发生的校长及相关负责人,要依法依规给予相应的党纪、政纪处分,直至免去校长职务;对所在地区教育行政部门主要责任人和分管负责人,同样追究领导责任,给予相应处分。
(二)进一步强化宣传教育。一要坚持师德教育经常性,要以社会主义核心价值观为主要内容,突出教师爱生敬业这一教师职业道德核心,深入组织开展学习与北师大师生座谈时的讲话精神。各级教育行政部门、业务部门和学校要把师德教育贯穿于教师队伍建设、教师专业发展的全过程,根据新的时期、新的形式,创新师德教育的方式方法。新教师岗前培训要有专门师德教育课程,上岗后要有优秀教师传帮带;在岗教师每周要结合也学习,安排专门的时间和内容,开展师德教育,坚定教师理想信念,提升道德情操。二要围绕提出的做好老师的要求,各学校每年开展师德主题实践活动,通过演讲、论坛、讨论等形式,让每位教师亲身参与到活动中,感同身受,真正把理念内化于心,外化为行动,使师德教育见实效,不流于形式。增强教师自我教育、自我约束的意识,升华道德境界,激发献身教育事业的使命感和荣誉感,不断提高履行教师职责的主动性和自觉性。三要弘扬师德典型。深入挖掘培养、树立优秀师德典型,大力表彰师德先进的学校和教师,通过多种形式,广泛宣传优秀教师先进事迹,展现当代教师的精神风貌,坚持用身边人教育身边人,发挥典型示范作用,形成正面舆论导向,弘扬正能量,让师德失范的教师脸上无光。
(三)进一步强化师德考核。建立师德考核制度,是规范教师从教行为的重要手段,是完善师德建设长效机制的根本要求。我们必须把师德考核制度贯穿于师德师风建设的全过程,体现在各环节,落实到实际工作中。一要进一步健全市评区(县市)、区(县市)评校、校评师的师德考核机制,关键是要坚持标准,敢于较真碰硬。要通过考核,评出积极性,评出差距感,让各地区、各校赶有目标,追有方向。二要放大考核效用。市教育局对区(县市)、区(县市)对学校师德建设考核,都将作为对区(县市)、学校年度工作考核的重要内容,对于考核不合格或有重大事件发生、造成严重影响的,坚决一票否决,取消地区、学校以及责任人的已有荣誉和评优资格,并追究相应责任,给予相应处分。三要特别注重对教师的师德考核。坚持师德考核与业务考核并重,把师德考核的结果记入教师个人档案,作为教师聘用、评先评优、职务晋升、绩效考核、年度考核的首要内容。师德考核优秀的教师,在职称晋升、评先评优、提拔任用等方面要得到优先考虑。年度师德考核不合格的教师,当年度考核和绩效综合考核的等次要一律定为不合格,不得参加评优晋职。
(四)进一步强化师德监督。加强社会监督、坚持纠建并举,是提升师德师风建设水平的重要路径。一要加大社会监督力度。教育行政部门和学校要通过师德举报投诉电话和信箱等多种形式,主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督,建立师德建设的群众评价机制。学校要通过校长接待日、家长委员会、家长座谈会、师德调查等途径,及时掌握师德动态,不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络。二要坚持开展师德三级承诺活动。今后每年3月份,学校要向区(县市)、区(县市)要向市教育局做出师德师风建设的承诺。各学校每学期开学初要组织教师开展师德承诺,并向社会、学生和家长公开。师德承诺的重点要突出社会关注的师德问题及明令禁止的师德失范行为。要通过承诺活动,使教师主动接受监督,时刻保持警醒,更重要的是把承诺落实到具体行动中。
(五)进一步强化师德责任落实。师德师风建设要强化属地管理,“谁主管谁负责”。一是各区、县(市)政府要切实加强对师德建设的领导,把师德师风建设纳入本地教育事业和教师队伍建设总体规划中。定期研究本地师德师风建设中的新情况新问题,不断提高工作指导的针对性、实效性。二是进一步明确各区、县(市)教育行政部门的责任,把师德师风建设作为本地区教育发展的第一要务,牢固树立“抓师德就是抓质量、抓质量必须抓师德”的意识,要对所属学校实行包保责任制,局长、副局长要包保热点学校,机关干部人人包保学校,包保要有集体责任内容,把责任落实到人头。三是强化学校主阵地作用。学校是教育教学的基本单位,也是师德师风建设的主阵地,是规范教师行为的第一道屏障。校长是师德师风建设的第一责任人,要敢抓真管。一方面,“打铁还得自身硬”,校长要率先垂范,要带头树正气,凡事要出以公心,公平公正地对待每一位教师;另一方面,要把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程,旗帜鲜明,赏罚分明,让师德好的教师有荣誉感,让师德差的教师有危机感,努力带出好的教风、校风。
(六)进一步强化对教师的关心关爱
各区县(市)政府、各级教育行政部门、各学校要高度重视教师队伍建设。要加强对教师政治上的关心,发挥基层党组织、共青团组织作用,大力培养积极分子,发展党员,把优秀教师放在重要岗位上锻炼,帮助其快速成长。要千方百计提高教师工资和待遇,有的区近几年切实提高了班主任津贴,这很好;要努力改善教师工作条件、生活条件,关心教师身心健康,有的地区定期为教师进行体检的做法就很好;要通过多种方式帮助教师缓解身心压力,为教师专业发展、外出参加学习培训搭建平台、创造条件。要畅通教师合理诉求的渠道,引导教师通过合法渠道反映问题,教师有诉求要向学校反映,由学校统一向主管教育行政部门反映,区县(市)教育局及时向本地党委政府和市教育局汇报,市教育局及时向市委、市政府汇报,无论哪个层级,能解决的,要及时解决,不能解决的,及时上报。切实解决教师的后顾之忧,使教师安心从教。
同志们,“人无德不立,国无德不兴”。师德师风建设不是阶段性的工作,而是一项长期而又艰巨的任务,我们必须要以此次集中整治活动为契机,以的讲话精神为指针,深刻反思自身问题,进一步增强责任感、使命感,努力打造风清气正的教书育人环境!
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党员承诺书是党员对今后工作所作出的许诺的文书,它鞭策着党员做得更好。下面是小编为大家收集整理的3篇部队党员党员两学一做承诺书范文,欢迎大家阅读。
部队党员党员两学一做承诺书_最新部队党员两学一做承诺书
作为一名共产党员,在“两学一做”活动中,要进一步增强自己的政治意识、大局意识,全面加强思想作风、学风、工作作风、生活作风建设不断提高廉洁自律意识,加强自我约束力。在此,我郑重承诺,并诚恳接受组织、干部职工和社会的监督。
2.学习党章、尊崇党章,把党章作为全党遵循的根本行为规范,学习《中国共产党廉政自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和系列重要讲话精神,讲纪律、守规矩,坚持道德高线,坚守纪律底线,努力做合格党员。
3.加强政治业务知识学习,不断提高自身综合素质,增强履职能力。加强学习,提高自身的政治素养和业务工作水平。
4.勤奋踏实、努力工作,认真履行岗位职责,更加主动立足岗位踏实干事。维护党总支和单位的各项决定,自觉维护单位的团结。
5.强化服务意识,搞好团结协作。做到识大体、顾大局,对人尊重,待人真诚,为人谦虚,互相配合、密切协作。提升服务理念,创新服务载体,搞好服务氛围、端正服务态度,全心全意为职工群众办事。
6.严格遵守中央八项规定,改进工作作风,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,自觉抵制社会不良风气影响;树立高尚的道德情操和良好的生活作风,多积攒精神财富。
7.认真履行党风廉政建设,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,克己奉公,严格遵守国家和单位的一切规章制度,强化自我约束,诚实为人,正派做事,做好本职工作,努力创建单位和谐的工作环境。
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“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,不仅学生需要学习、教师同样需要学习“两学一做”。那么作为一名教师党员应如何发表演讲呢?下面读文网小编整理了两学一做教师发言稿,供你阅读参考。
为什么要开展“两学一做”学习教育?
为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
开展的范围有多大?
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
“两学一做”学习教育是一次活动吗?
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展学习教育的基本要求是什么?
要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学习教育要着力解决哪些问题?
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
开展“两学一做”学习教育要坚持什么?
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。
坚持学用结合,知行合一。
坚持问题导向,注重实效。
坚持领导带头,以上率下。
坚持从实际出发,分类指导。
两学一做教师发言稿相关
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“两学一做”,即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。那么在两学一做座谈会上如何针对这些问题发言呢?下面读文网小编整理了两学一做座谈会发言稿,供你阅读参考。
“两学一做”,即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。开展“两学一做”学习教育,是每个组织不容忽视的必修课,是每个党员的责任和义务,也是一项加强党性修养和作风建设的重要举措,更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯一方法。故开展“两学一做”的重点在于学习,关键在于做(行动)。
一、思想上,与党的基本路线保持高度一致。做到“吾日三省吾身”,每天提醒自己学习党章党规、学习系列重要讲话,并时刻以党员的身份严格要求自己,做到不盲从、不胡为、不乱为。众所周知,党章是党内的根本大法,要求学习党的规章制度,就是要求每个党员正确树立高度责任意识,做到党要管党、从严治党,做党爱党、为党护党、立党明党、忠党从党,为党的事业奉献终身。
二、政治上,坚决服从上级要求。从中央到地方,从组织到个人,严格开展好“两学一做”的学习教育,认真贯彻落实每一个细节,不容疏忽和放纵。学习系列重要讲话目的,就是要求个人要坚定理想信念、坚定政治立场、提高党性觉悟,以不断增强大局意识、看起意识、核心意识,进一步把党的先进性和纯洁性发扬光大。
三、行动上,加强学习,注重行动。以开展“两学一做”学习教育为契机,努力加强自身党性修养,提高党性意识,以从党、忧党、爱党、护党为习惯。本着“舍我其谁”的态度,坚持学习,坚持把自己的行为习惯制度化,把知识结构常态化,把庸俗低级的趣味格式化,坚持用自己的行动和形象给身边的党员同事立好标杆、树好榜样。同时,坚持问题导向,加强全面解决民生发展的重点和难点,全力破解民生发展的重题和难题。
开展“两学一做”学习教育,重在学习,贵在实践。正如生命在于运动,学习在于积累,真理在于实践。既然改变不了岁月的速度,改变不了实践的长度,那么就让我们用有限的生命,传递无限的正能量吧!坚持以“两学”为主,每天做个合格甚至优秀的党员。
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开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。怎样根据两学一做做培训演讲呢》下面读文网小编整理了两学一做培训讲稿,供你阅读参考。
中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以同志为的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
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两学一做面向全体党员,强调学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。下面是读文网带来的关于两学一做心得体会,希望对大家有帮助。
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。
知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。
行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。
“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。
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2023最新强国复兴有我主题团课演讲稿范文(13篇)
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它是进行演讲的依据,也是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。以下是小编为大家收集的关于强国复兴有我主题团课演讲稿的相关内容,供大家参考!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
那一瞬,七十一架战机冲破九天;那一刻,五台直升机悬挂党旗迎风翱翔;那一时,百发礼炮响彻云霄,中华儿女心潮澎湃。“请党放心,强国有我”的铮铮誓言铿锵有力,从1921到2021,从五十余名党员的星星之火燎原为拥有九千五百多万党员的世界第一大执政党,是一代代共产党人前赴后继的结果,是一位位热血儿女不懈努力的骄傲!那颗闪闪的红星,正是他们为之献身的信仰。
1921年7月,十三名满怀救国梦想的有志人士在马克思主义的感召下登上嘉兴南湖的一艘画舫,参加中国共产党第一次全国代表大会,中国共产党诞生了,风雨飘摇的中华民族看到了一线光明。太平天国、义和团、辛亥革命等一系列救国运动相继失败之后,南昌起义、秋收起义、广州起义在中华大地播撒下共产主义的革命种子,当初的那一线光明,变成一颗冉冉升起的红星。第一次国共合作、抗日战争、解放战争……一代代共产党人浴血奋战,将整个中华民族紧紧地凝聚在一起!从推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”到解放中国大陆,中华民族终于站起来了;从一穷二白、备受饥荒到世界第二大经济体、全面建成小康社会,中国人民富起来了。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”永远是中国共产党人的初心和使命,一个个突飞猛进令世人惊叹的成就都在向世界宣告:当初那颗冉冉升起的红星,已照耀中国大地!
伴随着砥砺前行汗水和辛酸,祖国的实力愈来愈强,中华民族伟大复兴的梦想也越来越近。一百年前,面对外来的侵略,我们不得不一次次割让土地、签订不平等条约;一百年后,面对美、加两国的恶意打压,我们坚定立场、严正交涉,历经三年取得这场政治博弈的胜利。作为一名中国公民在未违反任何加拿大法律的情况下被拘留,委实荒谬。而事实早已证明,这就是美方妄图遏制中国崛起的又一次故技重演。被软禁了1028天的孟晚舟最终回归祖国与家人团聚,她由衷地发出感慨:“没有强大的祖国,就没有我今天的自由”。有目共睹,中国共产党这颗闪闪的红星永远是每个中国人最坚强的后盾!
躬逢盛世,倍感荣幸;共筑强国,无比自豪!百年前,在沧海横流的东方,梁任公写下振聋发聩的呐喊:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”;百年后,在红星照耀的神州,吾辈少年正亲历“百年未有之大变局”,不忘 初心、方得始终。相信当接力棒传递到我们手中,在这颗闪闪红星的指引下,一定能完成“强起来”的千秋伟业,实现中华民族伟大复兴的中国梦!
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2023年度科技照亮梦想最新心得10篇
科技照亮梦想的心得应该怎么写才好呢?科技照亮梦想心得新鲜出炉,下面给大家分享一些关于2023年度科技照亮梦想最新心得10篇,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。
——题记
星期天上午,阳光明媚,万里无云,由于父母不在家。写完作业后我便决定出去找我的“PARTNER”们玩儿一会。
来到晾衣间我随手拽下衣服并且玩了一个“灌篮”。哎呀!只见衣服从晾衣架的另一侧落入了水盆里弄湿了。这可怎么办?衣服湿了可怎么出去玩啊!况且“老”妈知道后一定又会唠叨个没完。干脆把衣服洗了吧!这样一来说不上还能得到妈妈的表扬呢!
说干就干,我将洗衣盆端到水房,打开了吐水的小鸭子(水龙头)又接了一些水。我将衣服在水盆中充分浸湿后打上洗衣皂,便上下翻动地洗着,这时一枚1元钱硬币从衣兜掉出来落在水盆里,我忙伸手去捞,可是我发现这枚硬币竟然漂在了水面上。咦!硬币怎能漂在水面上?我观察了一会,见硬币还在水面上漂着。我想在清水里要是也能这样就好了,因为那样就不用担心硬币掉入水中而找不到了。试一下,我将洗衣服水倒掉,端来一盆清水,将硬币投入水中,这次的“实验”结果变了,硬币沉入水底。咦!怎么回事,我又换了一盆带洗衣皂水,又试了一次,硬币漂起来了,这是“WHY”回事?
带着疑问,我上网找,没有找到答案、翻学过的书找,也没有找到答案。
到哪去找答案呢?我一拍脑门,有了,去新华书店找我的学习“秘籍”——《十万个为什么》。来到新华书店,果然找到了答案。原来这种现象是水的“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西。硬币不沉底的秘密揭开了。
在回家的路上,我一边走一边思索着:科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!
一次不经意的实验让我了解了科学里的神奇,体验到了解开科学神奇的快乐……
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最新个人年终工作总结2024年
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。那么,以下是小编为大家带来的最新个人年终工作总结2024年,欢迎参阅!
光阴似箭,不知不觉半年又过去了。在这半年里我的行政人事工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应当说这半年付出了不少,也收获了很多,也逐渐感觉自我成长了、成熟了。以下是我的工作心得体会。
我不敢说自我的工作做得很好,但我认为:前面的路,不管是一马平川还是艰难险阻,只要顽强地走过去,就会获得宝贵的经验。相信这些经验,终将成为我一生宝贵的财富。
我是去年进的公司,这在期间我经历了前期和销售期,在前期,主要是贯标的东西,相对而言是比较简便的。而销售期就大大的不一样了,事情变得繁杂起来。还经常发生一些突发情景,可是也正是这些事情让我这让我得到了锻练,从中也学到了更多的东西。
我们这个行业的行政人事和其它行业的行政人事是不一样的,它不仅仅是单纯的文职工作,我们每一天还要统计许多的数据,做很多的报表,而这些数据必须是准确无误的,异常是报给开发商的数据,所以要求我们必须要有耐心和细心。为此我们要合理有效地制定月度工作计划。
为了提高工作效率,处理好突发事件,每日依据实际情景的需要,修改和完善工作计划。做到大事不错,小事不漏。端正工作态度,凡事争取再认真一点,再周到一些,满怀热情地投入到每一天的工作当中。
我们每一天除了做好报表外,还要做好协调、沟通的工作,异常是要经常和案场的员工沟通,了解他们的。想法,有问题要及时的向专案汇报,及时调整大家的心态,解决好问题,这样我们的案场才会和谐健康的发展下,发挥好我们好团队精神。
前段时间,由于市场情景不好,房地产也受到了影响,大家在的时候心境还没有调整过来,仍然进取性不高,又加上调薪,于是我没事就和他们谈心,了解他们的想法,然后把情景反馈给专案,让专案帮他们把心态调整过来,在大家的努力下过了一段时间,大家又恢复到了以前的状态,我们案场又充满了活力,以至于在后面的几个月里我们都超额完成了指标。这让我明白了沟通在案场中是十分重要的。
我们在调整好员工心态的同时,也要调整好自我的心态,在这半年里,我就感觉到一个字“忙”,一会我这个表,一会儿那个表,一会儿又要统计这个数据统计那个数据的,有时一天都在对着电脑做表。因为忙有时心境就比较烦燥,容易发火,心态自然就差了,有时就会出现一些错误,领导不但不怪我,反而来关心我,耐心的帮我改正错误,这是让我有了一种自责感。
同事们也没有责怪我,反而来安慰我,这更让我有了一种自责感,异常是领导对我的信任和关心,让我感到深深的惭愧,于是,我告戒自我必须要调整好自我的心态,改变自我的态度,认真的对待每一天,在大家的帮忙下,我又开心起来了,此刻我们部门就是一个欢乐的家。
这以后的时间里,我将严格要求自我,遇事多向前辈们请教,努力让自我成为一名合格的行政人事,为公司尽绵薄之力。
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最新个人自我鉴定范文10篇
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们更有效率,不如我们来制定一份自我鉴定吧。下面是小编整理的最新个人自我鉴定范文,希望能够帮助到大家。
转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是:学习上,获得党校优秀学员的荣誉称号,在学年评优中获得了三等奖学金。工作上,获得了院级的`社团活动积极分子的荣誉称号,在20____年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。
我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成,达到预期效果。所以,今后我将更加认真的学习专业知识,找准自己的专业定位,继续深入的学习党的章程,为早日能加入共产党做准备。工作上,加强与同事和同学老师间的沟通,认真的将工作做好。
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简约离婚协议书电子版2023最新模板10篇
简约离婚协议书电子版怎样写?离婚协议书是指即将解除婚姻关系的夫妻双方所签署的、关于财产分割、子女监护与探视、配偶赡养费以及子女抚养费等的书面协议。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了简约离婚协议书电子版相关内容。
协议人:____,男,汉族,____________年__________月_______日出生,住_____________________。
身份证号:___________________________。
协议人:_______,女,汉族,____________年__________月_______日出生,住_____________________。
身份证号:
协议人双方于__________在__县民政局办理结婚登记手续。现因双方性格不合,无法共同生活,夫妻感情完全破裂,双方就如下离婚事项达成一致意见:
一、子女抚养事项:男女双方结婚后生有一个男孩,名叫刘_________,现年12岁,归女方负责抚养,男方每月付给女方孩子抚养费800元,直到孩子上完大学为止,将来孩子结婚等所需费用由男方负责承担,男方可以随时看望或接走孩子,无子女抚养纠纷。
二、共同财产事项:男女双方婚姻存续期间共同拥有的坐落于天津市蓟县城关镇安裕新村6786号楼867单元757号房产所有权归男方所有,女方婚前所带嫁妆由女方带走,各自的衣物及生活用品归各自所有,双方无共同存款,以上房产及财产双方分割均无争议,无房产及财产纠纷。
三、债权债务事项:男女双方婚姻存续期间无共同债权债务,任何一方隐瞒债务的,由负债方负责承担,另一方不承担任何责任,无债权债务纠纷。
四、男女双方办理完离婚手续后,任何一方不得干涉对方的正常工作及生活,离婚后出现或发生未尽事宜,由男女双方共同协商解决,无其它任何事项纠纷。
协议双方共同:双方都具有完全民事行为能力,本协议系双方真实意思表示,上述内容全部真实有效,一旦提供虚假情况,双方当事人自愿承担一切法律后果。本协议一式叁份,双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,在双方签字并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方签字:___________女方签字:___________
_____年____月___日_____年____月___日
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2023最新班主任培训心得体会与收获(10篇)
班主任培训的内容有:班级管理、班级组织建设、班级教育力量协调、意外伤害事故预防及处理等。以下是小编为大家收集的关于2023最新班主任培训心得体会与收获的相关内容,供大家参考!
在学校的安排下,我参加《班主任》杂志社主办的班主任培训。我有幸聆听了李镇西老师的讲座——做一个富有智慧的班主任。
李镇西老师的头衔很多,也是一个很有成就的人。但是听他的讲座感觉他就是一位和蔼可亲的老师。虽然有那么多的光环照耀着他,但是他却那么朴实无华,那么平易近人。
在听报告的过程中,我的心情一次次的起伏澎湃,一次次的眼泪欲冲出眼眶。我想其他的老师也和我一样,心灵受着震撼。印象最深的就是李老师对教育契机的捕捉,敏锐而又准确。同时也擅于引导学生集体的自我教育。把每一次的突发事件都当做是教育契机。早恋、失窃……,那么多让老师头疼的问题,在他的眼里都是教育的素材。真是佩服李老师的聪明和睿智,同时也是一个那么有心,有情,有义的好老师。李老师说:“教育比清查更重要,但是这个教育一定要自然,而且震撼人心。让教育也充满浪漫的气息。”当然,追求教育的浪漫,不只是为了寓教于乐,不只是方法和技巧,更是一种教育境界。是师生双方生命的和谐共振与交相辉映。
李镇西说“优秀的班主任,应该具备童心、爱心和责任心:童心使我们能够和孩子融为一体,爱心使我们能“把整个心灵献给孩子”(苏霍姆林斯基),而责任心则能使我们站在人生和时代的高度,着眼于儿童的未来于社会的未来培养出“追求真理的真人”(陶行知)。同时,优秀的班主任还应该是“专家”、“思想家”和“心理学家”。专家,能够使我们在学科教学或其他专业技能上(而不仅仅是单纯的道德上)征服学生的.心,并给他们以积极的影响;思想家,能够让我们随时反思自己的工作,并以鲜活的思想点缀学生思考的火炬;心理学家,能够使我们不知不觉走进学生的心灵,同时让学生不知不觉向我们打开心灵的大门”。
李老师的讲座中多次提到“让人们因我的存在而感到幸福”,“我认为,素质教育坚决不仅仅是教育技术层面的事,它首先是一种充满情感的教育,同样,班主任工作也不仅仅是一种技巧的展示,而首先是教育者爱心的充分体现,是“心心相印的活动”。“离开了情感,一切教育都无从谈起。”我被李镇西博士的教育情怀深深的折服了,我反省自己,我从教这么多年来我对学生的依恋之情到底有过几回?我对孩子们的爱心到底付出过多少?我觉得我收获了从教以来最好果实!他能督促我该用怎样的心态积极地面对自己的工作!
培训会早已结束,但李镇西老师所讲过的每一个故事,每一件事情,每一句话,都依然在我的耳边回响。“让人们因我的存在而感到幸福”、“把难题当课题是最好的教育科研”“人需要庄严地回眸”,咀嚼着他的每一句话,与其说他的报告精彩,不如说是他的教育人生更精彩。假如我们每一位老师都能做到像他一样,那么我们的教育人生一定也会精彩,一定也会很幸福;假如我们也能像他一样与学生肝胆相照,让爱象春天一样沐浴滋润着每一个孩子,那么我们的学生一定也会在阳光雨露的滋润下健康成长。
通过班主任培训,使我更加明确了新时期的小学班主任需要完善开放的专业素质。其中包括:缜密有方的组织管理能力、驾轻就熟的教育教学能力、机智灵敏的教育应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐地观察分析能力、沉着冷静的自我控制能力、生动艺术的语言表达能力、勤于反思的教育科研能力、积极有效的自我调适能力。这九方面的能力如果增强了,会在学生心目中树立起无言的威信。
无论听什么样的报告,都不会教给你一个统一的方法来管理和教育自己班级的学生。这需要自己真正用心的琢磨与思考。针对自己班级的特点,学生的具体情况,来对症下药。我们要把怎样三年的时光,留给孩子们未来的记忆?我在深深的思考着······感谢教育局领导和进修学校的领导给了我们一次深入学习与思考的机会,也许我们还不够优秀。但是我们会不断的努力,像李老师学习,像其他优秀的老师学习,像身边的老师学习。让自己的教育之花绽放的更加绚丽多彩!
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2023最新中小学班主任培训内容(精选10篇)
班主任培训的内容有班级管理、班级组织建设、班级教育力量协调、意外伤害事故预防及处理、指导思想、培训目标、以及培训措施。以下是小编为大家收集的关于2023中小学班主任培训内容的相关内容,供大家参考!
为了深入贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,进一步提高中小学班主任队伍的整体素质和实际工作能力,依据《教育部全国中小学班主任培训计划》及《__原市中小学班主任培训规划》,制定本计划。
一、培训宗旨及意义:
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针、加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。实施中小学班主任培训规划旨在将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划,建立中小学班主任培训制度,全面提高班主任履行工作职责的能力。实施班主任培训,对于从整体上提高中小学班主任队伍素质和班主任工作水平,不断加强和改进未成年人思想道德建设,促进基础教育的改革和发展具有重要的战略意义。
二、培训目标与内容:
1、建立中小学班主任岗位培训制度。凡担任中小学班主任工作的教师,在上岗前或上岗后均须接受不少于30学时的专题培训。
2、对全县中小学班主任实行全员培训。参加培训率、培训合格率均须达到100%,建立起市、县(区)、校级骨干班主任队伍,逐步实行班主任持证上岗。
三、培训原则
1、针对性:针对小学、初中和高中不同阶段学生身心发展规律,根据不同学段班级管理工作的特点和要求研究设计培训内容。培训形式采取短期集中培训与在职校本培训相结合,远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。
2、创新性原则:积极创新中小学班主任培训内容、方式、方法、手段和机制,针对中小学班主任在职学习的特点,充分发挥现代远程教育和校本培训的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。
3、实效性原则:坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任实际需要出发,面向中小学班级管理和学生管理的实践,针对现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学,加大培训考核力度,以考促学。
四、培训对象:全县中小学班主任和在“十一五”期间新任班主任。
五、培训内容
根据《松原市中小学班主任培训规划》及我县班主任工作的实际,培训内容确定为五个专题:家庭教育指导专题、班主任工作基本规范专题、学生心理健康教育专题、班级活动设计与组织专题、班级管理与班集体建设专题。
六、培训的组织管理
1、全市中小学班主任培训实行市、县、校三级培训、三级管理的管理体制。县教育局负责制定本地中小学班主任培训规划,推荐参加国家、省、市级培训班主任人选。负责本地中小学班主任全员培训及县级骨干班主任的考核认定工作。检查、指导县、校开展班主任培训工作。各校负责制定本校班主任岗位培训计划,组织本校班主任参加各层次的培训活动,组织开展校本研修活动。负责校级骨干班主任的考核、认定工作,进行班主任培训学分登记。
2、市、县教育行政部门德育工作机构负责班主任培训工作。各级教育行政部门、中小学校要健全班主任培训档案。要加大班主任培训考核力度,每个专题培训结束后,要采取适当的'方式进行考核,经考核全部合格者颁发由市教育局统一印制的班主任培训合格证书。
3、凡中小学教师参加县级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训,且考核成绩合格,记入教师继续教育学分,参加培训情况与考核成绩纳入中小学教师继续教育学分管理档案。
七、培训的实施:
实施本规划分为市级培训、县级培训、校本培训
1、市级培训:20__年—20__年,共五个专题,每个专题6—8学时。
2、县级培训:20__年上半年进行家庭教育指导专题培训;20__年下半年进行班主任工作基本规范专题培训;20__年进行学生心理健康教育指导专题培训;20__年进行班级活动设计与组织专题培训;20__年进行班级管理与班集体建设专题培训。每个专题6—8学时。
3、校本培训:与县级培训同步进行。采取个人自学、集中辅导、经验交流等方式进行。每个专题培训时间不少于20学时,学习笔记不少于2万字,至少完成一篇不少于2千字的学习体会文章或经验文章、论文。
八、培训考核:
考核内容包括参加校本培训情况、参加专题培训情况及考试成绩、作业四项内容,总分100分。
1、参加校本培训情况由班主任所在学校负责考核。各学校要建立班主任考核制度,健全班主任考核档案,并将考核结果纳入教师工作考核之中,作为评定优秀教师、模范班主任的重要条件之一。考核内容应包括班主任工作业绩(班级工作计划、典型教育案例、学生操行评语、主题班队会、家长会、班级学生思想品德表现等)和参加校本培训情况(学习态度、学习笔记、经验文章、学习效果等)两个方面的内容。此项满分为20分。每个专题培训结束后,应及时将考核结果报送主管教育行政部门德育工作机构。
2、考试成绩,每个专题集中培训后,有培训机关负责采取闭卷考试的方式进行专题考核。此项满分60分。
3、参加专题培训情况由负责培训工作的教育行政部门德育机构负责考核。采取扣分的方式考核,缺席每课时从总分中扣除10分,迟到、早退每次从总分中扣除5分。
4、作业,每个专题培训结束后,有培训机构负责布置案例搜集、论文撰写等形式的作业,并按要求进行批阅。此项满分20分。
5、每个专题四项成绩综合评定60分为合格,80分以上可以评定为相应级别的骨干班主任。
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最新租房协议书合同2024年7篇
哈喽,朋友们知道吗?租房时,并不是把钥匙拿到就可以了,而是需要签订相关的房屋租赁合同。以下是小编为大家带来的最新租房协议书合同2024年7篇,欢迎参阅呀!
出租方:____________________(以下简称甲方)
承租方:____________________(以下简称乙方)
甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:
一、甲方将位于 市 街道 小区 号楼 号的房屋出租给乙方居住使用,租赁期限自 年 月 日至 年 月 日,计 个月。
二、本房屋月租金为人民币 元,按月/季度/年结算。每月月初/每季季初/每年年初 日内,乙方向甲方支付全月/季/年租金。
三、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。
四、乙方同意预交 元作为保证金,合同终止时,当作房租冲抵。
五、房屋租赁期为 ,从 年 月 日至 年 月 日。在此期间,任何一方要求终止合同,须提前三个月通知对方,并偿付对方总租金20%的违约金;如果甲方转让该房屋,乙方有优先购买权。
六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用,由乙方承担。
七、在承租期间,未经甲方同意,乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及其用途,由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的,由乙方承担赔偿责任。
八、甲方保证该房屋无产权纠纷;乙方因经营需要,要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的,甲方应予以协助。
九、就本合同发生纠纷,双方协商解决,协商不成,任何一方均有权向天津开发区人民法院提起诉讼,请求司法解决。
十、本合同连一式 份,甲、乙双方各执 份,自双方签字之日起生效。
甲方:____________________
乙方:____________________
签署日期:___年___月___日
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关于工作的自我鉴定最新范文11篇
自我鉴定的结尾应该简洁明了,同时也要留给听众一些思考和回味的时间。下面给大家分享一些关于工作的自我鉴定最新范文11篇,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
我是__中学__班级的班主任老师。以往的工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。现对自己工作中的表现进行自我鉴定。
思想积极,要求进步,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的'科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在__教学这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。
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