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__年__月__日星期_天气:_
连续的雨,下的每天都昏暗,今天中午终于偶尔露出点阳光,花瓣儿说“虽然有了阳光,可是那么多黑云又向太阳攻过去了”,我心里吃惊孩子的表达能力,并为她的观察和语言高兴。整个下午,风还是没有停,但是,那些黑云却渐少,阳光虽然浅显,但终是有点模样,街上的行人不必再打伞,我在想,下班时候是否需要穿着中午穿来的棉袄回家。
草地不用寻找和辨别,已经是绿色,那些先开的桃已经零落成尘,继之而开不知道叫什么名字的花树,挨了几天冻,过了这些风雨飘摇的日子,也该一夜怒放了,这个春天,冷暖起落,总是出乎人的意料,或者,今年,就是个变化的年头。我虽然害怕变化,不喜欢变化,但是,却不能禁止变化,更不能阻挡变化,只能希望所有的变化像势必将来的温暖一样,经风沐雨后,阳光灿烂。
从阿非那里看到首词,一见就喜欢,元代虞集的《招熊少府》,抄来放这里:
南阜小亭台,薄有山花取次开。寄语多情熊少府,晴也须来,雨也须来。
随意且衔杯,莫惜春衣坐绿苔。若待明朝风雨过,人在天涯,春在天涯。
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这几天老是不下雨,弄的许多小草、小花都枯死了。
今天下起了一场蒙蒙细雨。他弹着琴向我们走来了。小草一听,绿了。小花一听,红了。柳树一听,头发长了,麦苗一听,发芽了。真是一场及时雨呀!把他们洗得干干净净的,可把我高兴坏了。因为我也是一个小麦苗呀!
我记得以前地干燥,难种地,种下我后,我就渴个够呛,今天下了一场大雨,土松了,我出来了,真是太好了!
真是一场及时雨啊!
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三月的江南小城,沐浴在春天的阳光里。一场春雨如期而至,恰到好处,仿佛约好了似的,在宁静的夜晚洒落大地。犹如调皮的孩子,清晨才能发现她的痕迹。
天空中还飘落着细雨,像一串串珍珠跳跃着,滑落大地,渗入泥土。路边的树木花草吐出了新绿。柳树枝儿在雨中飘动,越发翠绿。红梅花儿经过洗礼,娇艳欲滴。桃树杏树鼓起的花骨朵儿,似要冲破外衣,吸引雨儿的注意。细雨落入池塘中,激起阵阵涟漪,红红的锦鲤游动着,寻觅她的踪迹。
如果说夏天的雨是暴躁的小伙,那么春天的雨就是温柔的少女。没有电闪雷鸣,没有枝条折断,没有噼里啪啦的嘈杂,不会让溅起的水珠打湿你的裤脚。
如果说秋天的雨是严肃的父亲,那么春天的雨就是慈祥的母亲。没有狂风怒吼,没有花果落地,没有哗哗啦啦的喧嚣,不会让飘零的雨珠刺痛你的神经。
春天的雨,她柔软含蓄,轻盈婀娜,优美的身姿从天空滑落,淅淅沥沥,让你置身其中,却无法鼓起勇气,去撑开手中的伞花,躲避她的身躯。
一场春雨让小城充满春意。雨儿所到之处,让大地换上新衣,处处清洁亮丽。空气是那么的清新,芳草树木夹杂着泥土的气息。春雨已至,春意盎然,美丽的小城一片蓬勃生机。
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“哈哈,哈哈……”每当小孩子们的嬉笑声传进我的耳朵,我就知道春天来了,我该去为孩子们添一些快乐了。我是谁呢?嘻嘻,我就是你们的好朋友,春天的小雨点啊。
“叮咚,叮咚……”是什么声音?是我,我在帮助人们洗玻璃。我要等雨过天睛时,留给人们一个惊喜。“哗啦啦,哗啦啦……”是什么声音?是我,我在帮助小河,把河面上的冰雪融化,等小鱼醒来时,留给它们一片惊讶,让它们把头伸出水面唱歌。
我落在大树上,树叶变绿了,树枝微笑着向我点头。我落在小花上,小花的脸立刻有了光泽,她快乐地向我跳舞。我落在农民伯伯的田野里,田野抽出新的嫩芽,农民伯伯主兴地向我招手。我落在世界的每个角落,让整个世界都生机勃勃。
我们小雨滴虽然小,可是也是形态各异,千姿百态,有的像密密的牛毛,有的像细细的绣花针,还有的像圆圆的芝麻粒……
“好雨知时节,当春乃发生。”我就是诗中说的好雨,人们期盼的好雨。我给大自然带来了了生机,我给人们带来了一年中新的希望。我就是快乐的,春天的小雨点。
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学宪法讲宪法演讲稿一百字(15篇范文参考)
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。这里给大家分享学宪法讲宪法演讲稿一百字,方便大家写学宪法讲宪法演讲稿一百字时参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
首先,我想问大家一个问题:在你们心中什么是法律?老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。
爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。
哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行,随意破坏交通规则时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;当有人私自拆毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?
法律对于我们青少年而言,还只是一只模糊的蝴蝶,有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪,罪在哪里都不知道,这是缺乏法律意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法,还要爱护法,多看一些法律方面的书籍,为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
邓小平爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起。的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯,那么依法治国将永远是一句空话!
古人说的好:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。
亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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读郑杰的《给教师的一百条新建议》,大有益处,即使不同意书中一些观点,但至少这些观点可以触发我们去思考更多的东西。下面是读文网为大家准备的给教师的一百条新建议读书心得,希望大家喜欢!
一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间都得工作,如果不热爱自己的工作,只是当成谋生的手段,就很难享受工作中的快乐。作为一名教师,如何做到热爱自己的工作,从事业中追求幸福感?这是我一直在思考的问题,直到读了郑杰校长的《给教师的一百条新建议》,才有一种豁然开朗的感觉。
“不妨一读此书,这是一本无害的书”。郑杰在《给教师的一百条新建议》中第一句话,就从一种别样的角度吸引着我。教师首先是一个完整的人,他们应该有自己的精神空间,他们也要享受生活……这样的观点就把教师从“圣人”的位置上拉了下来。要做一个成功的教师,必须首先学会做一个成功的普通人。
郑杰校长的一百条建议的四个部分正能给我们这样的启示。
一、教师应设法让知识本身吸引学生
教育不是让学生将书本上枯燥无味的知识、概念简单的复制到学生的大脑中。教师应设法让知识本身吸引学生,这应该成为每一个教师努力的方向。在进行每一节的教学活动前,教师应该精心设计教学过程的每一个环节,做到既能够深入浅出地讲解难懂的知识,又能够让学生体会其中的乐趣,进而激发学生自己去寻求知识,探究知识的形成过程,明白知识的意义、学习的乐趣,让学生真正爱上我们所教的学科。
二、作一名理性的教育者
教师要有理性,必须把学生当“人”看待,这是我们的工作与其他工作最大的区别。教师要有理性,必须“从四十五分钟里榨出油来”,提高教学效率,那是在为学生节约生命……教师应该是理性的,理性的教师才是优秀的教师,他才有可能把自己的事业做好。
三、要继续学习,多带点东西进课堂
教师需要不断学习的理由很多,教师要继续学习,不但是为了使自己的个人素养进一步发展,更是为了使学生得到更好的发展。我们常说:要给学生一滴水,自己就要有一桶水。就我们从事的教育事业而言,从为了学生发展的角度我认为继续学习可以达到:更新教育教学理念,做到与时俱进;学会新的教育教学手段并应用到教学中去。
只有教师自身教育素养的提升,有了一定的知识积淀,在课堂上的教学才不会照本宣科、索然无味。对于知识的理解和驾驭,才能游刃有余、融会贯通。所有这些皆来源于教师平日里的学习与反思,只有这样,才能闪耀出魅人的光彩来。
四、学会赞扬
正所谓“金无足赤,人无完人”。“优生”有缺点,“差生”也有闪光点,在教师心目中每个孩子都应有天才的一面。当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,反之,你只会看到无数的缺点。
优秀学生是相似的,“差生”却各有各的“差法”。那些好学生,你不必对他们进行严加管教,他们也总是乖乖地两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;而当你面对那一个个千差万别、生龙活虎的学困生时,一旦出了点问题,我们总是习惯性地先对他们进行批评、写检查、罚扫地……然后再对其讲道理,进行所谓的教育指导。其实一味的处罚和说理未必能触及后进生的心灵,反而久而久之,学生已经习惯了类似的说服教育,也就不能起到我们预想的效果了。
作者告诉我们每一位老师:“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”
作为教师,我们的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教育的实践告诉我们,后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治,精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。把那些我们已经用了好多年的训词换成赞美和幽默吧,把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,多给后进生一点关爱,他们就会感到教师真正地关心他,爱护他,就会接受教师的教诲和劝告,产生追求进步的动机和行动。那么教育的效果也就会如我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。
学习不再仅是学生的专利,教育也不再仅是教师的特权。作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,与时代同步。所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应时代的要求。
《给教师的一百条新建议》这本书像一面镜子,真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。值得我们细细地去品味,领悟它的精髓所在,指导我们的教育教学。
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苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中,讲述了这样一个故事:一位有着33年教龄教师的一节公开课,讲得非常出色,以至于听课教师都入了迷。下面是读文网为大家准备的给教师的一百条建议读书心得,希望大家喜欢!
我们应该怎么做教师?这是我们以及社会上经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。潜心阅读《给教师的一百条建议》使我受益匪浅。
总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:
一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。
无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。学生常常会认为老师无所不知,但是孩子们现在接触的事情我们却不见得理解,不见得会。比如孩子们跳皮筋跳得特别棒,但是我就不会。于是在孩子们跳的时候,偶尔我也会虚心地向他们求教,兴致高的时候,还会上去笨手笨脚地跳几下。在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的动画片,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你!
二、做一个有情趣的人
不少人说自己不会玩了,如果放两天假,一般也就是睡个大觉。其实一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。我的业余爱好是偶尔跳跳舞,很奇怪,在我心情郁闷的时候,我会在舞曲中净化心灵,所以在跳舞的时候我总会不说话,让情绪静静地宣泄,几曲舞跳下来,总觉得快乐已在我心中。一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。
三、做一个善于反省的人。
文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。这不是我们所应该学习的吗?我认为,其实,我们并不是不在学习,每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”反思是教师成长和自我发展的基础,教师从经验中学习,在反思中成长,这正是反思的理论支点。教师从自己的实际教育教学活动出发,发现分析其中的问题,并通过教师之间的合作讨论来探索改进教育教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学习和自主改革教学的积极性的有效途径。反思强调以问题为中心,着眼于教师在教育教学中遇到的“问题解决”。反思强调“学以致用,学用结合”。因此,教师应该带着问题去学习,在学习过程中认识到自己教育教学活动的不足,由于教师是带着教育教学中的实际问题去学习,这就使得他的学习更有针对性、实效性,使理论与实践紧密结合起来。教师通过反思,自觉地探索教育教学过程,在学中教,在教中学,这是教师自我提高的最佳途径。
读了本书,给了我很大的影响,其中的新一百条建议都比较有其独特的内涵,还需不断地学习以充实、以发展。
看了给教师的一百条建议读书心得
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评语是班主任工作中不可或缺的部分。一个好的评语对学生起着非常重要的作用。既让学生看到自己存在的问题,又给学生以前进的动力,这是一个优秀的评语所要注意的问题;下面是有小学教师日记评语,欢迎参阅。
1、你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你!
2、你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!
3、你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!
4、你聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作,是老师的好帮手!
5、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
6、你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!
7、你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!
8、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
9、你平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒!
10、你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!
11、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!
12、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
13、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
14、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。
15、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
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班级是学生成长的重要环境,是一个微型的社会,学生通过班级中的学习和交往活动活动获得社会性的发展;下面是有班级日记,欢迎参阅。
当每一天的太阳升起的时候,每一天的第一缕晨曦洒在大地的时候,朦胧睡意中的冰儿被清晨的冷风吹醒,懒洋洋的起床后,悲伤地看着远方,心里像是有块石头,压得自己喘不过气来,埋藏在心里的秘密不想说出来,即使说说出来好受一点……
吃过饭后,冰儿骑着自行车,飞奔去学校。一路上看着过往的车辆和人群,欣赏美丽的风景,感觉自己融合在这幅美丽的风景画中,张开双臂,拥抱空气,感觉很充实,心里也一直告诉自己,要加油,要加油。徒步来到七二班这个平凡的教室后,一群不平凡的学生大摇大摆的走了进来,眼神中充满了“杀气”,看到这些男生冰儿就打心眼里觉得很不顺眼,但她也没有说什么,只是平静的坐在一个小角落里,显得有些孤单。因为她是今天才转到七二班的,所以对这里的东西都感到有些生疏,她看到自己旁边有一个和自己差不多大的女孩,于是鼓起勇气,向那个女孩问好。
“你好,我是刚转来的同学徐冰儿,请问一下,你叫什么名字?”
“哦,你好,我叫孙芸芸。”
“哦,我想问一下,刚刚那几位男生是谁呀?看起来挺横的。”
“刚刚的啊。哦,他们是我们班的常闹事的几个人,他们分别叫欧阳飞、王建立、武洪涛、袁鹏,还有几位没有来呢,我告诉你,他们一旦闹起事来,班主任都没法子,所以他们就十分霸道了。”
“哦,怪不得,反正我看他们不顺眼……”
芸芸脸上带着神秘的笑容说:“呵呵,习惯了就知道其实他们也很友善的。哎,对了,你怎么会转到我们二班,我看你一开始都是在一班的。”
“对啊,可是我爸让我转班,他早就想让我转到二班了,只是我一直都不肯而已。现在之所以呆在二班是因为我爸他不准我再到一班了,所以就来了……”冰儿带着忧伤的神情,强忍着微笑说道。
芸芸看出了冰儿对一班的不舍,拍拍冰儿的背。冰儿看着远方,放眼看着世界,因为她想只有这样,自己心里才会好受点……
“叮铃铃,叮铃铃……”早读课铃打响了。
“上课了,你先坐我这儿吧。”芸芸微笑说。
“嗯,谢谢!”
冰儿刚把书本拿出来就听见王建立大声说道:“唉,注意了啊,注意了啊,今天是开学的第一天,所以呢,我们就要来一点特别的仪式。”冰儿心里想着:搞什么名堂?只听王建立说:“各位,都请把你们的暑假作业都拿出来,给我们抄一下,谢了啊。”冰儿心里想着:真是群荒废的少年,还要抄作业,我真是见识到他们的了……
不久,班主任来了,微笑说道:“好同学们,让我们来人认识一下新同学:徐冰儿。”徐冰儿站了起来,班主任说:“好,自我介绍一下。”
“大家好,我是徐冰儿,以后我希望和大家成为好朋友。”
这时王建立站了起来说道:“老师,新同学已经给我们介绍了,那接下来是不是要选班委了?其实呢,这些事情我不想多嘴的,但是呢,有个人很在乎,所以,我现在先推荐个人,老师你可以考虑考虑,那个人就是欧阳飞。”
班主任微笑道:“嗯,王建立,你说的有道理,但是你推荐欧阳飞这是你个人的意见,没有必要向我汇报,该选谁你自己掂量掂量。那好我们采用王建立的意见。下午,我们来竞选班委会,希望大家都准备准备。还有这次的选举是民主选举,希望大家公平公正,选出最适合的班干部……”
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操行评语是班主任对学生一学期思想品德及各方面发展变化情况的评价,是对学生进行思想品德教育的重要手段;下面是有小学二年级日记评语,欢迎参阅。
1、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!
2、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
3、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
4、你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
6、你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
7、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
8、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
9、你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中,不断品味学习“责任”二字,当好一名班长!
10、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
11、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
12、聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
13、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
14、你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!
15、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
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大学新生军训日记600字5篇
军训让学生面对各种挑战和压力,在克服困难、努力取得成绩的过程中,可以增强学生的自信心和自尊心。他们通过军训经历,培养积极乐观的心态,更好地应对学习和生活中的各种困难。以下是小编带来的大学新生军训日记600字,欢迎大家一起来收看!
弹指一挥间,军训已结束一个周了。在为期三个周的时间白纸上,同新生们用汗水与激情描绘了出了一幅生动、难忘、令人怀念得画卷。
带训前,为了军训的圆满完成,我们提前来到了学校,一个只有七天的暑假,每天重复着枯燥的训练,再加上烈日的炙烤,让我们每个人都或多或少有些小情绪。但想到第一次新生带训的新鲜感和挑战性,不由得又产生了一种期待,一种冲动,一种为圆满完成带训任务的挑战激情。怀着这样的心情,我走上了带训的岗位。
第一次和新生见面,在队列前自我介绍时,有些小紧张。视线掠过,绝大部分都是女生,这似乎又给我的带训任务增添了更大的挑战。任务分配前以为是带男生方阵,培训的方向也是从男生角度出发的。而眼前的新生们让我感到有些措手不及。不管怎样,还是得硬着头皮上。接过新闻专业两个班的新生,初次自我介绍和相互了解以后,给我的感觉他们早就做好了上大学接受军训洗礼这堂课的准备。没有传说中的刺头,也没有奇幻中的奇葩。一个个新生都是充满着期待迎接着接下来的军训。
由于本年度的天气情况非常的不错,几乎没什么大热天。所以前期每天的训练也不是很累。时间上自然也过得比较快。在带训的休息期间与他们的交流也让我慢慢的认识了他们,了解了他们。虽然前期训练只有那么几天,但是他们每一个人却在我的内心深处落户,生根。在重新划分方阵的那天早上,我心情几乎就跟第一次来学校与家人难舍一样。但那天早上,我没有把这个情绪带到训练场,我不想看到有一个人哭。在集合时看,我只是带着开玩笑的口吻说了一句:一个小时后我们就要分方阵了哦。从有些人得眼光中能看出来那种不舍。但该走的程序必须得走。
方阵在那天上午很快就分好了,以前带的好多新生被分到其他方阵去了,心里不舍,却也无奈。而更让我无奈的是我带上了学长们流传的飞虎队。男女混合方阵,身高差距大,动作不协调,男女步伐节奏不一致……一个个的困难摆在我的面前。但是,我从未跟他们说什么是飞虎队,更未曾提过他们就是飞虎队,因为我就不信没有改不过来的飞虎队。所以在接到他们时我还调侃着说:男女都有的混合方阵,全系就一个,我们就是加强排。
后面几天的时间更是飞逝。也许是我带训的经验不足吧,也有可能是有些同学的协调性难改吧。在距正式阅兵分列式还有两天的第一次预演上,我情绪乎几跌倒了谷底,一动踢过来,各种千奇百怪。每个带训教官跟在自己带的方阵旁边,从主席台走过的那段短暂却漫长的距离,我终于深切体会到了荣誉这两个字的意义。似乎所有的老师,教官,同学的目光都汇聚到了我这个失败教官的身上。当时真是想掘地三尺自己进去。后来的第二遍情况也没有丝毫好转。但出于对自己原则的坚持,对他们的责任。我还是坚持着走完了那一段漫长的路。回来,老师看了新生们的表现也非常的无奈,只用了四个字形容:张牙舞爪。虽然没有直接说教官怎么的差,但在旁边听着比被泼了冷水还凉。而队列里那一张张童真的面孔也少了平日的天真。回到寝室,身心疲惫。但让我感到非常无助的时候,那群可爱的人发来了一条条安慰我的短信,似暖流注入了我悲凉的心田。我真的带不好这次分列式吗?我从来都不服输,没到最后时刻,决不放弃。
第二天,重新振作,充满了激情站在他们的面前,对队列进行了调试,强调了细节,进行了动员思想工作。似乎是昨天大家都受打击了吧,这一次我们的士气十分高涨。同志们的态度也极其端正。大家此时此刻都想把这个分列式踢好。心往一处想,劲往一处使。一次踏乐下来,我们成功了。当时我就激动得喊道:你们踢得非常的棒!同学们也十分的激动和兴奋。在最后,我们也获得了成功,因为他们在我心中永远不是飞虎队,而是我们大家的加强排。
军训,晃眼就过去了。虽然很累,但是很是值得。因为我会永远记得,在城南的那片土地上,我曾和一群人流过汗,伤心过,奋斗过。那些个城南往事和那群可爱的人将永远铭刻于我的内心深处。
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安装预算是建筑安装专业的专业课。建筑安装工程预算是一门综合性较强的学科,由建筑给排水、采暖、通风空调、电器等多个专业,多个学科组成,是一门独立的,实践性很强的课程。本文是读文网小编整理的安装预算实习日记,仅供参考。
7月1日 星期日 晴
今天是我生产实习的第一天,和第一次上班一样大清早,在很快的熟悉办公室布局后就和几个刚上班的新同事打扫办公室卫生。打扫完卫生后同事向我介绍了公司的更详细情况,这是在公司简章上具体看不到的。我想这也就是办公室文化的一个小小的缩影,尽管我不喜欢这些和这样的方式。不过我觉得做一个左耳进右耳出忠实听众是做好同事关系的第一步。这不仅是我人生的一次转折也是我毕业后的第一次磨练,我会珍惜每一次的锻炼机会。其实在工地的实际跟学校完全不一样的,没有想像的那么简单,不要高估自已了自己的能力,要跟着师父认真的学,虚心的学习,踏踏实实的好好学,这样才能把预算学好。
7月2日 星期一 多云
今天师父说让我在图纸上面标设计变更,我以前都没有弄过所以不知道怎么弄,师父就先在图纸上标了一下让我看着,她让我到时候标的时候就按照她标的那个格试来标,要标的特别清楚,因为这个设计变更到时候我们算图的时候都要用的,所以让我标规范一些,过了一会她标完了就我来标了,我先看了一下都是一些什么变更,主要是后浇带,还有膨胀加强带的做法变更、承台坑的做法变更、窗户的型号等。刚开始还没有标的时候觉得这么一点东西一会就搞定了,没想到真标起来还真是费尽,图不紧要画的标准而且字也要一笔一画的写,而且每套图纸上面的都有,而且每套图纸都不同,所以等我全部标完以后大概用了一天的时间,我把变更标完了以后,就把每个变更资料收集到资料盒中,并且把每个名称在资料登记表中详细的登记好,等全部弄好就下班了。
7月3日 星期二 晴
今天师父让我写一个分包合同的交底内容,因为我以前没有写过,所以师父给我一个模板让我看着写,我看着模板就开始写了。交底的内容主要是,项目名称:大同17中教学楼; 分包内容:劳务分包 ;分包方 :(全称)江苏省南通六建山西分公司;承包方:山西宇凌劳务公司, 分包工程承包方式及范围:专业分包工程承包方式:包工包料、包工期、包质量、包安全、文明施工、包环保、分包工程承包范围:负责本工程的主体施工;提供材料检验合格证、检测报告、工程试验、检测验收以及全部工程资料的编制与移交;文明施工、工完场清及天津市的各项专项管理要求,以及解决降低噪音、扰民等问题。冬、雨季施工措施。乙方自行办理手续并承担向政府主管部门交纳的各种费用等,我做好了以后就给师父上看,她看了差不多后,就叫我打印出来装到资料盒里面去。
7月4日 星期三 晴
想成为一名合格的预算员,现场的的施工工序必须得熟悉,在师傅的带领下我第一次来到施工现场。这里正在进行模板的支护和钢筋的邦扎。模板工程和钢筋工程正在如火如茶的进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架,然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方,然后将板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上长铁钉,使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时,由于承载力不足,发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因,一是为了竖板建立工作平台,二是为了使其垂直接缝严密,使不发生漏浆现象。 施工现场的工人师傅给我讲解了钢筋的绑扎顺序:先将架立筋或上层受力筋两端搭在支架或可支撑物上,而后在套上箍筋,并将上层钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起。最后,再将下层受力筋穿入箍套中,与箍筋绑扎在一起。若存在抗扭钢筋,除应在箍筋腰部及合适部位与钢筋绑扎牢固,还要在梁截面上相同部位的钢筋上加拉结筋,协同腰筋抗扭。钢筋的安装绑扎,应与模板相配合,柱筋的安装一般在柱模版安装前进行,而梁的施工顺序正好相反。一般是先安梁底模,在安装梁筋,当梁高较大时,可先留下一面侧模不安,待钢筋绑扎完毕,在之另一面侧模,以方便施工。楼板的模板安装好后既可安装板筋,其应在下架设置支撑,使上下层筋间,保持相应的距离,且防止被踩踏。
7月5日 星期四 晴
今天,我的工作是计算梁柱墙中钢筋的接头个数。在本项工程中大于圆20的钢筋,均采用机械连接总得套管连接,所以在作预算时需统计在该工程中梁柱及剪力墙中的受力钢筋的接头数量从而求出需要多少个套管。我算的是一层顶板梁的钢筋接头数。首先,要根据平面绘图法绘制的平面图中找出每根梁相应的跨度及其总长,又因为每根钢筋的长度为12米,所以用每根钢筋的总长除以12既可得所需的钢筋段数。之后,要根据钢筋数进行钢筋的排布。最后,我认为这项工作包括整个预算工作并不是很复杂,但工作量大而且很烦琐,所以要当好预算员不仅要有丰富的知识,还要有认真负责的态度。
7月6日 星期五 晴
今天项目经理让我们把混凝土的结算尽快办出来,因为混凝土商没有办好结算就不给我们提供混凝土,所以混凝土的结算特别紧急,我的混凝土的量早就算完了,但是因为我是第一次算量,所以我要等师父用软件算完了以后再跟她对一下,等到下午师父都差不多算完了,我就把我算的混凝土拿出来跟师父对了一下,发现我算的每一项都比师父少,算的量还存在着很大的问题,所以师父让我以后算量的时候一定要细心,要把图纸全部弄懂以后再去算,不会算的地方一定要找她问清楚再算,我也知道我算量的时候其实还有很多的地方算的不清不楚的,所以我跟师父说算下一套图纸的时候一定要到工地上去把每一个细节搞清楚才开始算,师父说是要这样子才行,刚开始学的时候一定要把图纸搞清楚才行,搞预算一定要学会看图。
7月7日 星期六 晴
昨天我和师父把混凝土的量对出来了以后,今天我们就要把混凝土的结算件给办出来因为我们公司是每个月的10号左右跟分包半结算,今天已今天了7号了所以我们要尽快的把混凝土的结算给办出来,这次主要是办地下一层的混凝土进度结算,按算完的混凝土量把商品砼的结算表打出来,表上主要包括施工部位、砼的标号、工程量、单价,合价等,这次的结算主要是路面的硬化、基础底板,地下层外墙加车库顶板,还有内墙、梁,顶板等,量比前一次进度结算多很多,结算出来的钱数差不多有一百多万元,我先把结算表打出来以后,再打印了四份出来,因为公司的财务,经营科、分包商、项目部都要一份所以打四份,打出来后,我就把进度结算的报审表填好,然后就打电话给商品砼分包商叫他们的负责人过来签字确认,等他签完字以后,我再去找我们项目上的生产经理和项目经理签字,等他们全部签字确认完后,我就把结算表封好,寄到公司的去给领导审核。
7月8日 星期日 小雨
由于天气的原因,今天只能在办公室里看图纸。这时师傅从实验室回来了,他给我讲解了钢筋的检验与钢筋接头的工艺检验。钢筋的检验首先要检查钢筋的标牌号及质量证明书;其次要做外观检查,从每批钢筋中抽取5% ,检查其表面不得有裂纹、创伤和叠层,钢筋表面的凸块不得超过横肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允许和偏差,钢筋每一米弯曲度不应大于四米;接下来力学性能试验,每批若小于60吨则从中抽取2根,每根截取两段,分别做拉伸和冷弯试验。在截取试件时应除去钢筋两端100-500MM,在截取试件大于60吨还需在取相应的钢筋。如果一项试验结果不符合要求,则从同一批中另取双倍数量的试样做各项试验。如仍有一个试样不合格则该批钢筋为不合格,热轧钢筋在加工过程中发生脆断、焊接性能不良或机械性能显著不正常等现象,应进行化学成分分析和其它专项检验。
7月9日 星期一 晴
今天我要一个人出去办事了,是去办合同备案和交印花税,首先我要去南通六建山西分公司找他们市场部的人借密码狗进入大同市外来建筑企业管理站的网站去登记我们的公司的项目信息,我先跟他们的工作人员打电话问他们的密码狗是否在用,什么时候有时间让我去借的用,他们告诉我让我去他们公司的办公大楼去录入就可以了,所以我就向他们要了他们公司的地址,然后就坐车去了他们公司,到了他们公司以后,我找到了管事的张工,她把密码狗给我让我在她的电脑上录入,我在录入的时候有不知道的就问她,我录了半天终于录好了,但是在录入项目信息的时候要录一点保存一点,我没有保存所以到最后保存的时候就没有用了,所以我又在那里重新录入了一次才弄好,真是太不容易了。
7月10日 星期二 阴
今天是我实习的最后一天了,我的心情就象今天的天气一样。来到这里将近半个多月了,在这段时间里,我从最初的仅知道课本知识的学生渐渐的成熟的像一个工程部的技术人员了。
要想成为一名合格的预算人员,不仅要对图纸各个部分位置尺寸和现场情况了如指掌,而且要对我国现行的规范所涉及的内容要求铭记在心,同时也要对现场的施工工序了如指掌,由于这项工程是山西南通六建总包的,具体到下面各个部分施工的都基本被分包给各个工程队。所以,在施工进行中,预算人员对整个工程的复核和检查更是至关重要的。作为技术部的一员我深知他们工作的辛苦。结束了今天的实习,也结束了本次的实习,在这短短的不到一个月中,对我的帮助的还是很大的。技术部的师傅对我的前一段实习作出了肯定。而且也希望我有时间再过来实习学习。通过这次实习使我知道了,我所学的知识是微不足道的,所以,我要继续努力学习。
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军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练;下面是有2016初中军训日记,欢迎参阅。
阳光普洒在我身上,收起炽灼,暖暖的。潜藏在心里已久的感受,最终压抑不住,如海潮般涌了出来……
军训生活给我的人生留下了一抹红光,日子虽短,却受益匪浅。在军训的日子里,我们不再是学生,我们只是军人。那里只存在服从,没有权利说不或者抵抗。
回想起来,站军姿让我充满了痛苦与无奈。那神采奕奕的双眼,那往后张的双肩,那挺起的胸膛还有那绝不能动摇的双腿虽然向我展现了军人的飒爽英姿,但若要自己体验并且站的时间久,双腿会发抖,膝盖会发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,被熏烤着,发出噼里啪啦的声音。背、腰、肩如冰柱扎一般疼痛与麻木,感到生不如死。而汗水如子弹般,拍打着我的脸,射得我面目全非。痛苦与无奈直往心里装,只有一路撑着。泪水在眼眶里翻滚这,拼命忍着,这种感受,很苦。
最基本的站军姿把我刺得遍体鳞伤,但是班里没有一个人倒下,他们都能坚持住,我为什么不能?我一直鼓励自己,不能让自己倒下,半途而废是耻辱,而坚持就是胜利。最终,我如愿以偿了。
在训练场上,我们学习了7项内容。如:稍息与立正,蹲下与起立,敬礼与礼毕,齐步走等动作看起来简单,学起来难。做每个动作既要整齐划一,又要注意牌面。这可考验我们的团结了,绝不可以掉以轻心或我行我素。教官用沙哑的声音反反复复教我们动作,严肃认真给我们讲诉他们当兵的坎坷经历,在他们身上,我找不到“辛苦”这个词语,不禁对他们肃然起敬。吃得苦中苦,方为人上人。军训是一个磨炼我们意志的过程,教会我们坚持与忍耐,只有品味那酸甜苦辣的军训生活,才能有所收获。而在其中,也有无穷的快乐。
那整齐有序的步伐,昂首挺胸的气魄,嘹亮恢弘的声音,无一不是我们的收获,我感受到了团结的欢乐。在病倒时,同学的扶持与递来的水壶,我体验到了友谊的真挚。在休息期间,同学大胆的表演,赢得了掌声与微笑,我锻炼到了胆量。这一切,都是快乐而美妙的。苦与累也随歌声飘去了。
其实,军训就像是高中三年战斗前的预演。当中我们有着欢乐、帮助与成功,也有着痛苦、委屈与失败。无论怎样,只要我们坚持不懈,永不言败,才能在3年后的高考中换来一声“无悔”。
军训,在我高中生涯中唱起了第一首歌——净心曲。
军训,难忘!
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人生如同日记,每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时,心情是何等谦卑啊;下面是有初中日记,欢迎参阅。
渐渐的,我陶醉与从笔尖划过的并不正规的字体,渐渐的,我学会在青春的旋律中搀杂文学的气息,还有花季的忧郁……我和朋友在那个属于私人的本子上写上一串串零星懵懂的文字,赋予它或喜或悲的曲子,然后歇斯底里的吼出我们花样年华的快乐与苦闷。
过去的暑假里,我竭尽全力去忘记那些失败的经历和痛彻心扉的话语,终于,当你极力去忘记时,你将永远无法删除这段悲哀的记忆。
夜,静了,天也黑透了。在这个初进秋天的略带寒冷的夜里,我居然又恢复了昨日的记忆——
期中考试的成绩让我大跌眼镜,那一个个悲惨的分数就如我考完的命运一样,危险至极。我抬不起头,只得沉默和悲伤。但,该死的沮丧并没有停止他的脚步,期末考试的失利让我存有一丝希望的心彻底坠入了深渊,无法动弹。
一次又一次的沉痛打击,我学会了真正意义上的悲伤,我把自己关在小房间里,任眼泪肆意流淌,一千次的悔过,一千次的失落,一千次的呐喊……一千次的重现那一句句让我近乎崩溃的话语,我无力了,真的无力了,瘫软在床上,我知道,所有的过错无法挽回,一切都无法原谅。
我怎么了,这么学会了悲伤。我不是很自信的吗?我不是在书房的墙壁上贴了那么多鼓励自己的话吗?我不是很坚强吗?我不是说要:smile at life吗?我不是说过失败了下次再努力吗?……是啊,我以前的种种都变成了无法改变的不是,否定句习惯用沧桑的文字来表达自己的心情,她们都要我改。但我无法停止悲伤的情绪蔓延,亦无法停止写下这伤感的文字,因为一切都是自己做错的,所以所有的苦楚也应由我独自承受。我记得,曾经多少天真到无知的幻想,多少童真的话语记录在那个充满落寞的本子上。如今的快乐近乎完全消失,越来越多的孤独感,越来越多的压迫在延续。在这条荆棘的路上,走得太累,却无法停下……无奈感突然成了我的全部。
让快乐去放假,把所有的悲伤狂放光年外。新的一学期,新的起点,把握每一天,相信自己的实力!
呵呵,笑一笑就过去了,即使强颜欢笑在另一种程度上也是一种美吧!
明天,唱着自己的歌,写尽自己的独白,把它尽情放纵在天际,然后见它抛弃,然后肆无忌惮的笑,然后开始自己的长途跋涉……
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画满笑脸的日记,满溢幸福的痕迹;做满标记的日历,留着甜蜜的印记;心里唯有你,已是公开的秘密;此生握紧你的手,再也不会分离;下面是有2016初中日记优秀,欢迎参阅。
我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。
我失落,我心酸,初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。
一直以为自己无所不知,一直以为自己无所不能,因此,而放纵,而堕落,直到有一天,期末的判决突然发出,因此,我终于复苏了我麻木的生命,终于知道了他们有他们的非凡之处,他们比我优秀。
我有提过我的梦想吗?其实现在这个时候是不该提什么梦想的,我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了,我觉得它们对我来说都不真实,作家是写作的,不是来表达自己的,而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题,而作摇滚乐的人,却让我想起了邪恶,堕落,好不容易苏醒过来,我又怎能在次陷下去呢?
我现在想做一个乡村教师,真的,我喜欢乡村的安谧,如果有机会我真的可能去干,但我又想,我最痛恨的就是老师,而我去当老师,这算什么呢?所以现在我还是不知道我该干什么,能干什么。
其实为了学习我真的努力过,当然,是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究,也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的,在同龄人听起来是神经兮兮的;我所有的努力都是徒劳无功的;我所有的痛苦,只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的,难道我真的无聊到了这种地步?我的确混得很惨,可我绝不跪下!我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心,我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈!
我上初二了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润,成天张着嘴笑,露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题,一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属,我知道没有理想和追求的人是多么的可耻,我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可我一辈子也别想上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。
我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获,但我知道每次收获都必须要有努力……
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党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台,充分发挥党员的先锋模范作用,让党员更好的学习。那么要怎样写关于党员活动日记录呢?下面是有党员活动日记录,欢迎参阅。
为进一步推动公司创先争优活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的的召开,经公司党委研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:
一、活动方式
以各党支部为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。
二、主要内容
“党员活动日”的主要内容是:
1、科学发展教育。组织党员学习中央、集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。
2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。
3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。
4、研究党内重大事项和部署工作;围绕生产经营工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。
5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。
6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。
7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。
8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。
9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。
三、具体要求
1、坚持“党员活动日”常态化,各党支部每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。
2、坚持“党员活动日”流程化,各支部活动开展前,要与思政部提前联系沟通,思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动,实现活动的交叉参与,互相点评,互通有无,同步提升。
3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一活动方案,认真开展党员活动日活动。明确专人负责,抓好组织实施,确保活动顺利开展。
4、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度,活动日原则上任何党员不得无故缺席,并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前,各党支部要征询党员和群众代表意见,根据实际需求制订活动方案,确定活动内容,并告知所有党员,增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。各支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。
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期末填写学生操行评语,是中小学教师一项很重要的工作。但是,我们的操行评语填写中却存在不少问题,怎么写呢?下面是有三年级日记评语,欢迎参阅。
1、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
2、你文静内向,不苟言笑,与人为善,从不斤斤计较。学习努力,作业认真,课上发言较积极,要是学习再主动一些,再灵活一点,进步会更大更快。加油哟,孩子。
3、你性格内向默默无语,与同学交往不多;你学习努力踏实,书写认真,但课上很少发言,口语表达能力和写作能力都有待提高,希望你尽快改变现状,争取进步。
4、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
5、你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!
6、你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
7、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。
8、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。
9、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?
10、你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!
11、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
12、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!
13、你天真活泼,爱说爱笑,是个可爱的“乐天派”,你有一颗善良的心,常常帮助有困难的同学。你学习努力,发言积极,书写工整,但“冷热病”严重,时好时坏,希望你扬长避短,继续努力,争取更上一层楼。
14、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!
15、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
16、你性格开朗活泼,待人热情有礼,热爱劳动,关心集体,能与同学和睦相处,但学习上缺乏钻研精神,遇到困难“绕道走”,所以,学习成绩提高不大,进步缓慢,希望你假期加强基础知识的补习,多读书多练习,努力提高学习成绩。
17、你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。
18、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
19、你为人和善,从不与人斤斤计较;着装整洁,尊敬师长,按时完成作业,学习成绩优秀,常有佳作供同学们学习欣赏。希望你课上发言再主动一些,再灵活一点,切记:山外青山楼外楼,强中更有强中手。祝你不断进步。
20、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
看过三年级日记评语大全
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不少老师感叹评语的花样越来越多,写评语的笔却越来越重。我真正了解这个孩子吗?我真正关爱这个孩子吗?如果这个孩子没有遇到我,他会怎么发展?但是,在我这个老师影响和帮助下,这个孩子将会怎么发展?我又希望他怎么发展?下面是有高三班主任评语一百字,欢迎参阅。
1、潘洋:你是个头脑灵活、性格稳重、热爱班级的男孩,但学习目的不太明确,玩心太重,所以成绩只能是中上游,总达不到应有的高度,进入初中了,一定要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要知道没有汗水,就不会有收获,希望你在今后能养成良好的学习习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
2、孙启:让我高兴的是本学期你学习品质上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课堂上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心马虎阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,重视基础知识的掌握不懈追求、不断努力,顽强拼搏,你一定能得到成功的喜悦!
3、潘小娟:你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高,但方式方法有欠妥当,当然,本学期后段你的成绩有了可喜的进步,老师希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。
4、杨海涛:你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。能够遵守学校的规章制度,学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。希望平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取下学期更大的进步。
5、曾颖:你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长、团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩有了明显的提高。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 杨帆:你上课能积极配合老师,思维活跃,学习努力,成绩较好。 ,但学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。后半学期学习成绩有了明显的提高,并能稳定下来,很好!希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,提高学习效率。 "
6、李爱菊:你是一个聪明可爱、勤奋好学的孩子,尊敬老师,团结同学,能积极参加劳动,有个人思想,理解能力强,但口头表达能力有所欠缺,学习接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你能更加努力,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!
7、丁梦晨:班级工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作。上课能专心听讲,大胆发言。成绩一直保持优秀。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望今后能把更多的心思放在学习上,积极投入到学习当中去,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生,争取在下学期有大的进步。 邵依璇:诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点 。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能积极参与各种文体活动。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但学习不是一朝一夕的事情,需要长期的努力和积累。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩! "
8、杨效圣:你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但诚实可信,而且学习有较好的悟性。只要你学习主动一些,在学习上多问、多练、多探索,你定会成为更优秀的学生。希望你能努力奋斗,持之以恒,今天的付出,一定能在明天得到回报。愿你拿出勇气,静下心来,战胜自我,相信在新的一年你会有更大收获!
9、彭佳:父母给了你一个聪明的脑袋,你是一个好学自信成绩优秀的男孩,性格随和人缘好。能够遵守学校的规章制度,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望你能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,争取更大的进步,成为一个全面发展的优秀中学生。
10、秦丹丹:你是个文静内向且品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。经过努力,成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 "
11、杨文静:工作认真负责,学习计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你大胆发言,勇于畅抒己见,能独立完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,锻炼思维能力,提高成绩。 杨子云:你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得非常扎实,你付出了很大努力,因而成绩一直很优秀。老师相信只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
12、丁宁:你是个文静内向的女孩子,班级各项工作能认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了一定的提高。作业认真,书写工整。希望你今后能积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 "
13、张淑滢:自从你进入我们班以来,学习认真,劳动积极,遵守纪律,团结同学,是一位勤奋上进的好学生,但是你的学习成绩几乎没有进步,这和你的学习方法不恰当有关,而且你的自信心,也明显缺乏。我想只要你有坚定的信心,和坚强的意志就一定能获得成功,加油吧!孙旭:在老师的眼里,你是一个热情诚恳、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。学习上较主动认真,热爱集体关心他人,但每当想起你学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里,愿意挥动你勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!
14、田德飞:你性格内向不爱说话,但诚实守信惹人喜爱,善于与同学交往。班级各项工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,积极投入到学习中去。本学期成绩有明显的进步,但有时粗心大意。希望以后注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取更大的进步,成为一个更加优秀的中学生。 戚梦芹:"眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位很有出息的女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。经过努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的各项活动。今后如果你能在学习上不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗? "
15、陈如:你是个头脑灵活、性格稳重的男孩,但学习目的不太明确,玩心太重,所以成绩不太理想,总达不到应有的高度,进入初中了,一定要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,沉下心来,要知道没有汗水,就不会有收获,希望你在今后能养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
16、徐倩倩:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你很遵守纪律,但课堂上总是沉默不语,很少直接回答老师的提问。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏活泼开朗的性格、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取,成功一定属于你的!
17、张小坤:"你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。 能够遵守学校的规章制度。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。但学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力有待进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取有更大的进步。"
18、徐甜甜:你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,学习刻苦,成绩优秀。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。希望继续努力!
19、侯平聪:在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着你! 希望继续努力!
20、杨枭:你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
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