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为了让学生们尽快适应新环境、新生活,学校组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动。因此为本次新生入学活动作一总结,以下新生入学教育活动的总结范文,欢迎阅读。
在2015年8月30日、31日,我们开始了暂新的大学生活。学校为了帮助我们2015级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内,使我们能进一步了解自我专业,熟悉各系的学生管理,了解防火防盗的相关知识,做好高职大学生的心理健康教育,选择适合自己的学习方式,领会《学生手册》中的各项条款,寻找锻炼平台,提升自身的综合素质,在入学教育中,各位辅导员、专业老师,特邀嘉宾及院系领导对我们2015级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
首先,组建新集体,建立临时班委。在2015年 8月31日,各系2015级新生根据系部的统一安排,到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及我系的助理辅导员对班级的学生进行清点,并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师给我们介绍学院的基本情况,并组建临时班委,通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
第二,专业教育。在9月1日上午8点30到11点30,学校有关负责人对我院新生进行了专业知识教育。从专业培养目标,课程设置,就业前景,从业岗位,学籍学分等方面介绍了专业,使我们对所学专业有了一个大致的了解。除此之外,系部教研室在军训期间深入到各班级中,更加详细地介绍专业,分析专业,使学生从感性认识深入到理性认识。
第三,各系部的学生工作者介绍。在9月10下午2点40至5点30,系部学生工作者为更好的服务于同学,与我们进行了见面会,系部领导从工作职责,工作要求等方面详细介绍。使我们在发现问题时,能及时,快速的找到相应的对接部门,解决问题。
第四,安全知识教育,在9月2日8点30至11点30,进行了安全知识教育,学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册,使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗,法制,突发事件处理,安全教育,学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上,保卫处的老师通过现实案例,为同学们讲解大学内的安全知识。从而强化了学生的安全意识,以便更好的保护学生的切身利益。
第五,心理健康教育,在9月2日下午,对我们2015级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声,采用问卷调查的形式,了解各同学的心理情况,从而,为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中,我们认真聆听老师的教诲,及时反思自身。为2015级新生度过一个快乐而幸福的大学生活提供了基本保证。
第六,选择大学学习方法。在9月2日晚自习时,各班级辅导员为2015级新生详细介绍大学学习方法。在大学里,要改变曾经的被动学习方法,而转向主动的学习方式。在认真学习专业知识之外,还应努力学习人文知识、社会知识等等,为了让我们能励志成才,完善自我,辅导员老师结合自身的切身体会,为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式,为顺利成才提供了捷径。 第七,《学生手册》的学习。培养综合素质,在开学后,2015级新生报到,学院为其准备了《学生手册》,使我们在以后的学习,工作,生活中有了相关的参考资料。能明确自身应朝着何种目标前进而努力,培养自身的综合素质。
除此之外,还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生,综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们2015级新生进行了详细的交流,为我们培养自身素质,促使顺利毕业提供了参考目标。
最后,《学生手册》学习,寻找锻炼机会。在9月3日下午,对综合素质教育的实施方案进行了学习,了解了学生社团,学生会各部门聘用办法,社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长,关键在于锻炼机会的寻找,只有在锻炼平台上认真思考,努力工作才能确保自身综合素质的提高。
总之,在2015级新生入学教育工作中,我们系统学习了学院的各项管理制度,通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样,为学生励志成才,渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。
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为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,我院周密部署,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。以下大一新生的入学教育总结范文,欢迎阅读。
水利土木工程学院2015年新生入学教育工作总结
2015年我院共报到新生738人,主要分布在山东、黑龙江、湖北、辽宁、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20个省市,外省71人,少数民族7人,分为27个班。人数和专业分布上都明显较多,为帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,我院积极贯彻落实学校有关精神,以科学发展观为统领,以农大精神为指导,紧紧围绕学校和学院的中心工作,转变作风,突出学生成长成才为主线,以养成教育为基层,重点加强学生的学风建设,在学校党委和校行政的正确领导下,在学工处和学院的具体指导下,以思想政治教育为统领,专业教育为基础,较好的完成了新生入学教育工作。
入学教育采取集中和分散相结合的办法,充分利用入学教育月,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业意识,培养良好的校风学风,实现新生由中学到大学的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,为全面推进学校发展贡献自己的力量。
现将入学教育内容总结如下:
一、思想政治教育为主线
我院新生思想教育工作,以科学方展观为统领,认真学习贯彻农大精神,以
提高学生综合素质为出发点,以突出学生成长成才为主线,把新生的思想教育和新生军训、军事理论教育、专业知识教育、严肃考风考纪教育等各种主题教育相结合,力求使思想教育工作富有特色,行之有效。
学院领导高度重视新生的思想教育工作中,多次召开专门会议布置新生入学教育工作,对本年度新生入学教育工作有重点有计划地进行加强指导。各系老师、班主任也经常利用课余时间与学生活动深入到新生中间开展思想教育活动,都收到了很好的效果。
二、“五项举措”为引导
自迎新当日以来,水土学院紧紧围绕着“以学生为本”的中心,全体师生秉承着质朴厚德的农大精神,多措并举真诚的引领新生尽快适应大学生活。
快速适应新环境对每位新生的今后学习生活发展来说具有重要意义。水土学院高度重视新生的入学适应问题,多项举措,确保新生们尽快适应大学的生活节奏。措施一,学院以新生入学教育为基点,营造“家”的意识。入学教育是学院针对新生进行的全方位的系统指导,团委老师就生活安全问题、学生日常管理、后勤服务、如何做好人生规划等方面对广大同学进行教育、引导,帮新生们清晰地了解学院整体情况,做到爱校如爱家。措施二,学院以专业教育为依托,强化专业认知能力。学院部署专业教育工作,旨在通过各专业教授对相关专业的学习任务、培养方向、就业、考研等一系列问题的详细解说,让新生对本专业有一个系统的认识,同时希望新生们能端正学习态度,提高综合素质,成为具备农大精神的专业人才。措施三,学院推行学生班主任竞标上岗制度,为新生树立典范。水土学院在全院范围内选拔德才兼备的高年级学生作为新生的学生班主任,配合各班主任开展新生工作,全面指导新生的学习和生活。措施四,以新老生交流会为杠杆,提升新生融合度。为使新生能够更好的表达自己的想法、解决初入校门的不安情绪,学院特别举行了新老生见面会,邀请新生的学哥学姐们与新生密切接触,为新生们解疑。措施五,新生老师班主任提前全程参与迎新工作,在新生报到前,学院将电子档案发到班主任手中,通过查看电子档案,新生班主任就对新生有了基本的了解,对特殊学生提前通过打电话和发邮件等形式进行沟通了解。通过全程参与迎新,使班主任对新生有了全面的了解,更有利于班级工作的开展。
水土学院多措并举,通过这一系列的活动使新生们对大学生活有了清晰地认识,增强他们学好本专业的信心,为培养德才兼备的新一代农大学子奠定了坚实基础。
三、各项活动为依托
1、迎新工作
针对我院招收新生数量多,工作量大的情况,根据迎新工作文件和学校统一安排,学院领导亲临现场,对工作予以指导,切实做好迎新工作,确保新生顺利入学。水土学院学生工作者及志愿者本着“和气待人、服务安排、团结合作、各司其职”的原则,积极投入到迎新工作中,并在工作中进行全程服务,引领新生完成入学报到等事宜。2015级新生中,不少学生初次离家,每位家长对学生今后的生活与学习进行督促,他们的离别之情溢于言表。为了缓解学生与家长长途奔波的辛苦与劳累,学院根据学校人性化安排,本着为家长服务的宗旨,在报到现场免费提供餐券。
在新生招待咨询处,家长及学生就学院和专业的情况进行仔详细咨询,不少省内、省外家长对孩子能否适应环境、大学课程提出担忧,志愿者热心地以优秀学生事例及自己的亲身经历一一为其进行解答,帮助家长消除担忧。为加强新生的感恩教育,学院专门在迎新现场设立了感恩门,并在新生中开展了敬献感恩茶的活动。学院根据新生刚报到对环境不熟悉的情况,向每一位报到的新生发放了《水利土木工程学院2015新生报到须知》和《水利土木工程学院2015生入学安全须知》,向新生公布了学院主管学生工作的党委副书记、团委书记和新生辅导员的手机号使新生在出现问题时能及时联系到学院老师。
学院高度重视迎新工作,周密部署,为新生及家长提供便捷,确保了新生的顺利报到,迎新工作各环节密切配合,高效的完成了学校交给得各项任务,彰显出水土学院以生为本的理念及创新实干的农大精神。
2、新生入学教育大会
9月5日,为使新生尽快融入到大学生活中来,水土学院在西礼堂召开了新生入学教育大会,学院院长刘福胜、党委书记李树枫等学院党政领导出席会议,该院2015级全体新生参加了大会。
学院领导老师们高度关心2015级新生,在会上,学院院长刘福胜首先代表学院对2015级新同学的到来表示热烈的欢迎,随后对学校历史、学院概况包括学院的仪器设备、办学条件、师资力量等做了详细介绍,让新生对学院、学校有了一个全面、系统的认识,同时,并对新生提出了新要求。之后,团委老师分别从生活安全问题、学生管理、后勤服务、如何做好人生规划、如何学习、如何生活等方面教育引导广大同学实现自己的大学梦想,要求新生新学期要有新气象,加强自我管理,顺利完成四年大学。
此次会议的召开,帮助2015级新生实现了从高中到大学的过渡,增加了同学们对专业的了解,引导他们尽快适应丰富多彩的大学生活,使2015级新生对丰富多彩的大学生活有了一个初步的认识,为其今后发展指明方向。
3、外省及少数民族新生交流会
为深入了解11级新生尤其是外省、少数民族同学对新的环境的适应情况,使其能够更快更好的融入到新的生活,新的集体。9月5日,水土学院在东校区举办了外省及少数民族新生交流会,学院领导、团委老师和各班新生班主任参加了此次活动。
在交流会上,老师对新生来到水土学院大家庭的表示欢迎并向在场的外省及少数民族学生介绍了学院的基本情况,希望同学们尽快适应大学生活,充实地过好每一天,会上,学院党委副书记胡化坤与学生进行了面对面的交流,倾听了同学们在生活、学习上遇到的困难和困惑,对他们提出的问题一一作了指导性的回答,并以生动翔实的事例,鼓励他们积极进取,正确看待生活上得差异,尽快适应学校的学习和生活环境,要在适应中成长,适应中发展。胡书记鼓励各位新生要改变心态,改变思想,才能拓宽思路,才有出路。外省和少数民族新生均表示要积极克服遇到的困难,尽快适应大学生活。 最后,老师对在场新同学提出了殷切期望,希望他们能够主动适应环境,把握自己,充分利用自己的大学生活,为自己的人生奠定坚实的基础。
关心帮扶外省及少数民族学生一直是水土学院的传统,外省和少数民族同学离家较远,生活习惯差别也较大,需要特别的关注。此次会议使他们有了归属感消除了距离感,对他们以后的学习和生活必将产生很大的帮助。
4、朋辈心理辅导
水土学院全面开展2015届新生心理辅导教育活动。为了使2015级新生更好的适应大学生活,水土学院结合90后特立独行的特点,制定了一系列活动计划,开始了新一轮的新生朋辈辅导活动。
作为新生入学教育不可或缺的一环分,心理健康教育对新生尽快适应大学生活具有重要意义。水土学院团委按照学校部署,结合90后新生的实际情况,不断拓宽思路,帮助新生克服心理障碍,尽快适应到丰富多彩的大学生活。活动前期,水土学院朋辈辅导员通过多方了解,认真搜集各班情况,充分考虑每一位同学的特殊情况,详细制定了对应的活动方案。朋辈辅导员针对2015级新生初次离家的情况,采取面对面谈话及心理测试等方式,深入了解新生们对大学的认识与感悟,把握新生的心理动态,帮助同学们树立正确的价值观,缓解学生们的思乡之情。活动结束后,新生们感慨颇多,不少新生们表示:“通过朋辈辅导,我觉得更有激情来面对我的大学生活了,我觉得来农大是我最正确的选择”。
新生朋辈辅导教育活动的开展是水土学院高度重视新生心理健康教育发展的全方位体现。一系列的朋辈辅导活动,为新生们解决了疑惑,调整了新生与他人的关系。在观察、学习、体验中,新生们在心理、行为等方面有了不同程度的提高了,转变了心态,以更加积极的心态去感受百年农大的底蕴。
5、新生军训
9月16日,为期15天的新生军训悄然落下帷幕。虽然军训已经结束,但是新生们从中学会了吃苦耐劳、不畏困难、顽强拼搏、意志坚定等宝贵的精神财富。回顾几日来的军训生活,不管刮风下雨,还是烈日炎炎,都可见他们矫健的步伐,挺拔的身姿,坚定的目光。水土学子无时无刻不在表示着“我是最棒的”。军训是一座桥梁,经过军训的磨练,使更多的新生完成了从高中向大学生活的过渡。通过军训,2015级新生进一步体验到了军旅生活,如果没有坚强的意志、独立自律的精神,他们今后会寸步难行。
在严格要求下锻炼意志品质,在枯燥单调的生活中养成良好自律习惯。虽然军训生活已结束,水土学院学生们依然不忘军训中所经历的一切,他们决定沿袭军训精神,在今后的大学生活中要时刻以军训的标准严格要求自己。不仅是内务整理,例如被子的叠放,床单、垫子的整理,各生活用品的摆放,还是今后的学习,2015级新生都会秉承着此次军训精神,严格要求自己,培养良好素质,使自己的大学生活有一个良好开端,为妥善的应对今后来自各方面的事情积淀雄厚的实力。
此次军训对大一新生意义重大,军训虽然已落下帷幕,但却为新生大学发展垫起了大学第一级台阶,为他们在大学生活中能走的更远打下了坚实的基础。 6、学生手册学习、考试
为落实好学校关于开展“学手册,知规范,见行动”的主题教育活动,并且敦促新生尽快适应丰富多彩的大学生活,更好的融于集体,熟悉学校的各种规章制度,规范自己的行为,水土学院于在新生中组织并掀起了集体学习新版《学生手册》的高潮。在15月下旬举行的学手手册考试中,学院严肃考风考纪,积极组织实施,同学们态度端正,取得了良好的成绩。
《学生手册》是同学们学习生活的行动指南,它包含了学校有关学生教育、教学管理的规章制度。学院领导高度重视新生《学生手册》的学习和考核工作,将其作为新生入学教育的重点来抓。针对学生数目多,层次复杂,较难管理的现状,我院从学院实际情况出发多措并举,力保学院此次活动的顺利完成。措施一,学院多次召开专门会议,商讨有关新生学习《学生手册》的具体事宜,确定集体教育与新生自主学习的路线,并且成立了专门的“学生手册研究小组”对新版学生手册进行系统、细致的研究。团委辅导员向新生们强调《学生手册》学习的重要性,使新生对《学生手册》有初步认识。团委还制订了缜密的手册学习计划,利用新生军训的空闲时间组织各专业学生进行学生手册的学习。措施二,充分发挥学生会干部的模范带头作用,学院要求学生干部深入到学生内部去了解《学生手册》的学习情况,纠正新生的错误理解,使其全面理解《学生手册》。措施三,邀请上学期在学生手册知识竞赛中取得成绩优异的老生走进课堂,为新生讲解不明白的问题,帮助他们更好的了解各种事项,以便能帮助新生及时解决《学生手册》学习过程中遇到的问题。措施四,各专业学生自主成立《学生手册》学习互动小组,相互监督,共同激励,相互学习,为未来大学生活明确方向。
水土学院本次《学生手册》学习活动使新生了解了学校的有关规定、奖惩办法,切实加强了同学们的纪律观念和道德修养,营造了积极进取的氛围,为学院建设优良学风添砖加瓦。
7、专业思想教育、院长论坛
为了使广大新生尽快适应新的环境,确保他们度过一个丰富多彩的大学生活,使不同专业的学生在较短的时间里了解了本专业的特点、发展历史及其就业形势,学院邀请相关专业的老师为新生开展专业思想教育,深入地介绍本专业情况。同时各专业还邀请到本专业的高年级同学,介绍他们经验方法,帮助新同学尽快转变角色,为他们解疑答惑。
新学期,新起点,新高度。为使新生充分了解学校,适应学校氛围,以更饱满的热情投入学习和生活当中,9月5日,水利土木工程学院在西礼堂举行2015级新生“我与院长面对面”院长论坛活动,学院院长刘福胜教授与同学们面对面交流。刘院长首先代表学院对2015级新同学加入水土学院这个大家庭表示热烈的欢迎,随后刘院长用生动诙谐的语言、翔实的举例与同学们交流,为新生上第一堂专业教育课。刘院长就学校历史、学院概况、办学特色、师资力量等方面向新生作简单介绍,就学院开设的本科专业一一向新生作了详细的介绍,希望新生在大学的学习过程中要做到基层牢固、专业精通、知识广博,告诫新生们时刻谨记上大学的目的,珍惜大学短暂而又美好时光,新的学期,新的起点,新的未来,希望广大学子以大学为人生新起点,深入思考:每个专业学什么、大学学习方法是什么、学习内容用到哪里、将来干什么等方面。
最后,刘院长结合近年来学院在各方面所取得的成绩,就新生个人发展提出三个希望:作为百年农大的学子一定要践行山农精神,勇立潮头,敢担重任,确立个人目标,明确发展定位;夯实专业思想,提高学习兴趣;积极实践创新,敢于突破争先;尽快适应大学生活,顺利实现角色转变,以扎实的专业知识为将来的发展提供坚实的保障。希望同学们以农大为荣,以水土学院为荣,在这片科技海洋上扬帆远航。
水土学院举行的这次“我与院长面对面”的论坛活动,与优良学风建设结合起来,与大学生学业规划结合起来,与农大精神学习教育活动结合起来,在新生当中引起强烈的反响,同学们纷纷表示,与刘院长的交流使自己受益匪浅,感受到学校与学院对新生们的关怀,自己要尽快使自己成为一名具备扎实专业知识,强烈创新意识,深厚文化底蕴,多元国际视的栋梁之才,顺利度过人生美好的四年大学时光。
8、各种文体活动
9月12日,中秋月满人更圆,水土学院新生与班主任老师、班主任助理等在东校欢度第一个离家的中秋佳节。水土学院结合新生的特殊情况,为使新生度过一个快乐温馨的中秋之夜,学院独出心裁举办全院化妆舞会来帮助大一新生克服思家情绪,让新生感受到“家”的温暖。“每逢佳节倍思亲”,水土学院向来注重人文关怀,此次活动中,展现出了学院“以学生为本”的工作理念,花好月圆夜,有效的安抚新生不稳定情绪,缓解思乡之情,为学院下一步的新生教育工作打好了坚实的基础。
15月9日,东校区篮球场上激情飞扬,水土学院2015级新生篮球赛在此拉开了帷幕。本着“友谊第一比赛第二”的原则,水土学院此次面向全体2015级新生的篮球赛,旨在促进班级间的交流及班级内部的团结与合作,培养同学们争拼超越的精神。学院举办的此次新生篮球赛,不仅增强新生的集体荣誉感,提高了新生集体的团结协作能力,而且促进了各专业间的相互交流,使新生们尽快适应大学生活,同时,为2015级新生提供了一个良好的展现自我的平台。
新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。
新生从军训结束后转入正常学习,集中的入学教育已告一段落,但并不是结束,特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,不合群等个别学生,我们一定会高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快融入集体生活中,快乐的学习成长。
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在入学教育中,各位辅导员、专业老师,及院领导对2015级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。入学教育顺利结束了,为此作本次教育的总结,以下学院新生的入学教育总结范文,欢迎阅读。
2015年9月初,我院迎来了2015级新生。为帮助2015级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内,使当代大学生能选择好自我专业,我学院在得到学校招生就业处2015级招生数据后,按照生源情况和学院宿舍总体安排,依照相关原则提前对2015级新生进行了分班和宿舍安排,并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。在新生入学教育阶段,班主任和辅导员积极配合,分工协作,使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度;熟悉学院的学生管理;了解防火防盗的相关知识;做好大学生的心理健康教育;选择适合自己的学习方式;领会《学生手册》中的各项条款;寻找锻炼平台,提升自身的综合素质。在入学教育中,各位辅导员、专业老师,及院领导对2015级新生倾诉心声,共同交流,确保了此次入学教育工作顺利开展。
一、组建新集体,建立临时班委。
在新生入校之后,2015级新生根据学院的统一安排,在9月3日到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及各班班主任对班级的学生人数进行清点,并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师介绍学院的基本情况,并组建临时班委,通过第一次班会,让同学们快速地了解集体成员,共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手,学生的主心骨,为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
二、新生入学教育的主要内容
1、理想信念教育。各系部通过讲座、观看教育影片、演讲比赛、征文比赛、学习规划大赛等形式结合当代青年的思想实际和当前国际国内势,教育新生树立报效祖国的远大理想和信念,使学生认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,明确肩负自己的历史重任,为中华民族的伟大复兴而发奋学习。
2、知校爱校教育。各系部通过参观校史馆、观看宣传片、讲座、座谈、实地参观等形式增强新生对学校的认同感、自豪感和归属感.,介绍学校和各学院发展历程,用学校的光辉历史和优良传统教育学生,感染学生,使新生以学校为荣,树立主人翁意识和自豪感。
3,专业教育。学院组织专业教师担任主讲,介绍专业设置、学科优势、培养模式、就业领域、职业前景等,帮助学生进一步了解所学专业,从专业培养目标,课程设置,就业前景,从业岗位,学籍学分等方面介绍了专业,热爱所学专业,明确学习目标,掌握学习方法,激发学习动力。使学生有了一个感性认识,使新生树立牢固的专业思想,规划自己的大学生涯,以饱满的热情投入新的学习生活。
4、职业生涯规划教育。学院结合当前经济社会发展和就业形势,对新生进行就业创业政策、就业形势和就业前景教育,帮助他们尽早树立就业和创业意识,增强紧迫感,勤奋学习,立志成才。组织并指导新生规划大学学习生涯,规划职业生涯,让他们明确学习目标、职业目标。要结合学风建设、考研学习、就业教育、学生成长成才等相关问题,指导大学生全面系统地设计好大学生活,使大学四年的学习充实而又有意义。
5、校规校纪教育。学院结合军训组织新生学习学生管理制度,开展遵纪守法教育、文明修身教育和安全教育等活动,使学生能更好的适应新的环境。
6、安全防范教育。结合典型事例或者通过法制报告等形式,加强安全教育,增强新生的自我防范意识和应对突发事件的能力,确保新生的人身财产安全。通过这次教育,强化了新生的人身安全、财产安全、公共安全和法制教育,提高了学生的安全防范意识,增强法制观念,维护自身的合法权益。
7、继续开展校规校纪教育。学院组织新生认真学习《学生手册》,各系部召开入学教育动员大会、召开主题班会、签订承诺书等活动,使学生掌握学生日常管理、思想教育、考核奖惩、学生资助、共青团工作以及就业创业服务等方面的相关规定,增强学生的责任意识,引导学生自我教育、自我管理。以《学生手册》为依据,各系部老师讲解了学校相关管理制度和行为规范,帮助新生了解学校的管理规程,办事流程。重点解读《考试管理办法》、《违纪处分办法》和《学生住宿管理办法》等制度。届时,学院组织了考试,检查学习效果。
8、生活适应性教育。通过举办专家教授讲座,建立新生必读书目,开展读书竞赛等富有针对性的教育活动,帮助新生尽快了解大学学习生活特点,领悟现代高等教育的特色和理念,培养自我教育、自我管理、自我服务的能力。引导新生适应新环境,调整好心态,克服不良心理,解决心理疑惑,适应大学的学习和生活环境,适应大学的学习方式和学习方法,适应大学的师生关系。使学生能正确面对困难、挫折和挑战,培养健全的人格,树立自信心。
9、心理健康教育。通过心理健康普查,建立个人心理健康档案,开展团体心理辅导、心理健康教育专题讲座、心理电影赏析等活动,增强新生心理自我调适能力,引导新生以良好的心态面对新的学习和生活环境。帮助学生客观、理性的评价自我,引导学生建立完善的人格,良好的人际关系,提高对挫折的承受能力,以积极健康向上的心理状态,适应大学新生活动。积极配合做好新生心理健康状况普查工作。
10、国防知识教育。通过以让新生参加队列、内务等军事训练和军事理论教育,以及“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等活多样的活动方式,增强国防意识、陶冶爱国主义情操、培养集体主义精神、养成良好学习生活习惯。通过这些形式加强了对新生的军事教育,增强新生的国防意识。为新生讲解高校学分制、学籍管理规定和学校学位授予细则。介绍大学学习方法和特点,教育学生合理支配自己的业余时间,充分利用网络和图书信息资源,圆满完成学业。
11、领航人生教育。通过举办专家教授讲座,建立新生必读书目,开展读书竞赛等富有针对性的教育活动,帮助新生尽快了解大学学习生活特点,领悟现代高等教育的特色和理念,培养学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。树立正确的权利观、地位观、名利观,使学生正确对待公共利益、公共资源、公共关系、养成良好的行为习惯和完善的人格,不断提高思想道德素质。
12、集体观念教育。通过对新生举止得体、言谈文明等方面的教育,使新生养成讲文明、懂礼貌的良好风气。通过组织的这些班级活动,强化了新生的集体观念,使新生树立了为班级、为集体作贡献的意识,开展争创“先进班集体”活动。
13、入党启蒙教育。全院举办党的基本知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动,帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序。教育新生提高思想觉悟,以实际行动向党组织靠拢。在学院党委的正确领导下,由学工处具体规划和组织实施,全院各系及有关部门通力协作,全院学生入学教育工作圆满结束,收到了预期的效果。不仅能使学生更好的了解学院,而且锻炼和提高了新生的身心素质,也全面提高了学生刻苦、守纪、团结、向上的进取精神和良好作风。同时也为他们即将开始的大学学习和生活奠定了思想基础。
14、文明礼仪教育。通过对新生举止得体、言谈文明等方面的教育,使新生养成了讲文明、懂礼貌的良好风气。
15、学长辅导计划。通过高年级优秀学生对同专业新生的学习、生活、心理、生涯规划、党建、班团建设等实施辅导,进一步拓展了新生教育的资源和渠道,形成辅导员、班主任、学长等多方参与全面指导的学生工作格局。
16、诚实守信教育。结合学校开展的“诚信·文明”教育主题活动,加强对了新生的诚信文明教育。
17、学业规划教育。通过讲座指导、经验交流等形式帮助新生不断明确学业发展方向,不断强化学习动力,引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标,使学生对自己未来的发展更有信心。新生入学工作是学院的一项重要工作,新生入学教育是学生思想政治教育的一个重要的组成部分,同时也是对学生进行综合素质能力培养的有效手段。因此,组织好新生入学工作,开展好新生入学教育活动,是一项具有重要意义的工作。
全院各系密切配合学校安排,结合自身实际特点,精心安排其他教育内容,引导学生尽快适应大学生活,激励学生立志成才。在学院的正确领导和支持下,在全院各系的密切配合、共同努力下,我院今年的入学教育工作,虽然时间较短,又正值新学期开学,全院招生、迎新及其他各项工作任务都十分繁杂的情况下,仍然取得了较好的效果,基本实现了工作目标。但我们也必须看到,在此项工作中还存在着许多不足。因此,我们必须进一步总结经验,认清不足,不断提升新生入学教育工作的实际水平。
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新的一学期到来了,作为新生作一入学总结,以下新生个人的入学总结范文,欢迎阅读。
经过七月的洗礼和漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的期望,稚气未脱的你们步入了向往已久的——xx中学,同学们,xx中学是你们飞翔的地方,是你们梦想起飞的地方。我代表全体老师,代表高三、高二的全体同学们,真诚地欢迎你们!你们的加入使我校的操场上有了迷彩绿,有了响亮的口号声。你们的加入也使刚刚送走高三学子,还沉浸在高考丰收的喜悦中的高三教师,又回到了新一轮的耕耘与播种。面对你们一张张稚嫩的面孔,求知的眼神,教师们忘记了高三的疲惫与喜悦,又将全部的身心和精力投入到了你们身上,开始筹划着如何引领,帮助你们实现梦想。 同学们,人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步,走好走坏都会影响你的一生。高中正是这个“紧要处”,高中阶段是人生发展过程中的关键时期,为了你们尽快适应环境,在高中阶段最大限度地实现你们的梦想,为今后的人生之路奠定坚实的基础。我作为一名老教师和一名母亲,很高兴有机会和同学们说上几句心理话,希望交流的内容对你们有所启迪,盼望你们少走弯路,把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。
有人说,读书阶段的关键期是“小四初二高一”。就是说小学阶段四年级是一个关键的转折期,初中阶段初二是一个关键期,而高中三年最为重要,最为关键的一年是高一年级。三年的成败某种程度上取决于高一一年的努力与效果。高一新生从跨进校门开始就必须意识到“一步紧,步步紧,紧到最后浑身劲,一步松,步步松,松到最后一场空”,就必须面对和思考三个问题:
一是适应问题
二是学会自主学习的问题
三是完善、发展自己的问题
一、 学会适应:适者生存,适应之后才能发展。
(一) 适应管理
适应管理就是遵守学校及班级的各项规章制度。俗话说“没有规矩,不成方圆”。严明的校规校纪是保证学校有良好秩序的前提。做为一名一中的学子,自觉遵守校规校纪是一种责任,也是一种修养。陈校长给同学们讲了我校的校规校纪,希望同学们用校规校纪约束自己,内化自己的行为,尽快适应管理,从思想和行为上成为一中的学子。针对学生管理中存在的问题,提出两点建议。
1、 注重细节,细节决定成败。
① 仪容,仪表。言谈举止。
——它传递着一个人的认知水平,追求取向和内涵所在。它直接影响着老师、同学们对你的评价和期望,也影响你的自身发展。举例:奇装异服,手饰,手提包等。校服。发式。
② 迟到、早退、吃零食
——没有时间观念,不能抵制美食的诱惑的人,很难对自己负责任,也很难有幸福的人生,“拖延和懒馋包含永久的失望”。跑着来而迟到的人,有十分严重的拖拉习惯,不会管理时间,也会自己的生活,学习无序而乱。直接影响自身素质的完善与提高。良好的开端,成功的一半。迟到破坏了每天甚至每一节课的良好开端,为学业成功埋下了隐患。吃零食严重影响个人形象和身体健康。破坏环境卫生和学校形象。如随地吐口香糖。
名言:“时间是心底公正,老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火,果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪,一事无成。”
2、 正确理解管理:“责备是爱”。
当一位老师看到你的不良行为,如上课睡觉,溜号时,批评你,责备你,证明他很关注你,在意你,很疼爱你,对你寄予了期望。你应该感谢老师的批评,并立即改正。对人的最大惩罚是“放弃”。比如我国最重的刑法是“死刑”。什么含义?彻底“放弃”了。所以,一定要以感恩的心态对待责备。感恩于老师,感恩于父母,感恩于一切关注你成长的亲人,同学,朋友,感恩于校园内的每一位教职工,包括花工,清洁工,更夫等等,是他们在保护校园的安全,清洁和美丽。他们都为你们的成长付出了辛勤的汗水和尽了一份责任。千万不能产生逆反心理。这样的话,你就成了一个愚钝、迷茫的人。《圣经》里说:愚钝迷茫的人,劝说是不够的,责备是容易结仇的。但是作为教师,由于爱心和责任,我们决不放弃,只要对你成长不利的事,你不理解我们也要管,结仇也要管。我们期待你30年后的理解,做到尽职尽责,问心无愧。同学们,愚钝迷茫会影响你潜能的发挥,会使你失去很多机会。
(二) 适应新的人际关系:
高一新同学来自于全盟的各旗县市,班级有正取住宿班、实验班、正取走读班,择校走读班。每位学生都归属于一个新的团队,一个新的班级环境。面临着新的人际关系,要建立好两方面的关系:
1、 师生关系:
做为学生,首先要尊敬并接纳老师。
俗话说“亲其师,信其道”一个学生对老师的接纳程度越高,越利于学习教师传授的知识,越利于自身的成长。所以,面对新老师的时候,多看优点,多学习长处,千万不可以“横批鼻子竖挑眼”。如口音,长相,习惯等,对老师“出言不敬”。甚至“起外号”等。这些只能表明你幼稚、浅溥,只能说明还不会对自己负责任,头脑中缺少思想,希望你理性一些,师生关系融洽,是你成长的良好基础,一位负责任的老师是你一生的贵人,值得你永远感激。
2、 同学关系(班级内、宿舍内):班级因你而精彩。
班级的新同学来自不同的家庭,不同的学校,有不同的性格和潜质,生活在一个班级中,这些同学将是你一生的财富,同学是这个世界上的有缘人,应该珍惜在一个班级内共同学习的时光,共同努力,建设美好的班集体。
① 要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自已,更不能孤芳自赏。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等,让他人更快了解自己,从而主动和人建立良好的人际关系。
② 主动帮助同学,当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样,你就会赢得友谊与快乐。
③ 积极参加集体活动。班级开展的主题班会,讨论课、运动会、文娱活动等,不仅要积极参加,把自己融进集体的大好机会,又能培养自己的兴趣、爱好、发展能力。
④ 要宽容、大度。性格决定命运。(互通,互学,互助,互励,互让,互敬,互促。)
名言:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。(爱因斯坦)
(三) 适应新的作息时间,快速建立新的生物钟
升入高一,同学们要面对更长的在校时间,更艰巨的学习任务,尤其是住宿生,早5点多起床,晚10点多入睡。由于远离父母,多人同舍,好多同学原有的生物钟被打乱,每天精神不振,严重影响听课效率和学习效率,必须以积极的心态面对,并尽快调整自己,建立新的生物钟,适应环境。
二、 学会自主学习,克服“依赖现象”。
高中阶段是培养学习能力,提高分析问题,解决问题能力的关键时期,学会思考,学会学习是所有同学必须面对的难题。
名言:成功有个副作用,就是以为过去的做法同样适应于将来。 1、 掌握正确的学习方法。
“方法比能力还重要”。一套适合自己的好的学习方法,能够大大地提高学习效率,起到事半功倍的效果。所以,做为高中生必须摸索,一套适合自己的学习方法,介绍两种学习方法。
① 五环节学习法:(五到:心到、眼到、口到、手到、耳到)预习——听课——复习——做作业——考试(李玉成老师已经给大家讲了,希望大家在学习过程中,注意应用,一定会收到好的效果)2尝试回忆法。(五次学习法);告别“三闲”闲话,闲事,闲思,做到“静,专,思,主”
三、 学会思考;克服“表面现象”知其然,知其所以然
高中阶段的学习任务较初中难度和任务量都大大增加了。对学习能力的要求有了很大的提高,其中最主要的一个方面是学会思考,自主学习。看书,要注意掌握知识点的内在联系,听课要注意听老师的思路与方法,而且,课下,要主动找相应习题去做,去反复琢磨。理解、记忆,并学会提出问题,寻求老师和同学的帮助。“小疑小进,大疑大进”。尽快地去掉浮躁,如老师讲课听“热闹”一节课就记住老师的一句幽默或笑话,或是为呼应老师喊“A”,不是喊“B”,不过脑,不思考等。
切记做为一名高中生要:“学习、学习、再学习;思考、思考、再思考”。
四、 重新自我定位,做最棒的自己 讲一个故事:两只猴子的故事 结论:
1、A、B、C理论
事件(A)→B(情绪、认知)→C结果
1、 任何的外界刺激都必须通过内心因素才能起作用。
2、 事情的结果取决于人对事情的认识和看法,而不是事情本身。 考入高中的同学在初中的学习成绩一般都不错,进入高中以后,大家在新的起跑线起跑,竞争更激烈,再加上高中学习课程多,学习内容深,教学方式比初中相比有较大差异,一些同学一时尚未适应,在考试中与高中同学比有较大差异,在班级活动中也不占优势,就感到压力大,产生自卑感,认为自己不行了,其实大可不必。这时,最需要的是学会自我激励。相信别人能行的,自己一定也能行。
① 制定合适的目标;
②发挥自己的特长;
③为自己树立榜样;
④不断总结自己;关注自己内心的成长。
高中三年的学习生活中,会有失败、挫折,会有内心冲突,会有种种诱惑,如
① 经过了苦苦的努力和学习,但考试成绩不一定理想,这个时候,你怎么战胜自己选择坚持?
② 面对好的电视连续剧,面对喜爱的发式、服装,面对爱听的歌曲,你如忍痛割爱,为了美好的将来,而坚守学习对你来说而枯躁的课本知识。
③ 面对满眼的情感剧,善于模仿的你怎样拒绝异性传来的表达友好的“小纸条”,怎样做到为了人生理想的实现而管好自己?
这一切的一切,都是我们老师和家长的担忧,也只有靠你的良好认知才能拒绝这些诱惑。内心的坚定不移是你走向成功的关键。
到了新的环境,大家就都站在了同一起跑线上,应该把心态回归到零。“一切从零开始”,忘记过去的辉煌和不如意,从成为一中学子的这一刻开始,命运应该掌握在自己手中,让1000个日日夜夜在你的手中创造怎样的奇迹,完全取决于你的态度和行动。一中是你人生发展的平台,只要你不放弃,心中有梦想,自信、乐观、坚持、努力,那么三年后,就会有属于你自己的成功与辉煌,相信自己,永远都能更好!名言:你一生的最高理想,就是把你的潜能发挥到极限,做最棒的自己。说到不如做到,要做就做最好。
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教育家精神教师心得体会个人总结700字模板10篇
教育家精神教师心得体会个人总结700字怎样写?当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。下面小编就跟大家聊聊关于教育家精神教师心得体会个人总结700字,希望能帮助到大家。
近来关于教育话题多了起来,从北大校长推荐制到新任教育部部长的一系列即将开始实行的举措,整个社会都在关注着我国教育事业的发展方向。教育历来是国家综合实力提高的根本,只有教育发展了社会才能更好的发展,只有教育发展了我们的宏伟蓝图才能实现,同样教育事业的很多方面也是社会热中于讨论的话题,社会讨论教育也正是体现了民众期盼接受优质教育、营造良好教育环境的心愿。教育是个大课题,涉及的方方面面很多,也需要长时间的逐步发展,关于大的领域我没有资质去论述,但对师德有自己的认识。
虽然自己是一名年轻老师,甚至还表现着几分学生时候的稚气,可我认为师德是我们投身教育事业时就应具备,并在实际工作中不断的完善。对于师德我的理解是教师应有的道德,在整个教育活动中体现出来的自身的道德素质。对于学生来讲老师就是他们人生的领航员,是人类灵魂的塑造者,老师不仅传授知识,他们在教学活动中表现出来的道德素质,日常的行为规范影响着学生的成长,具有良好师德的老师肯定能培养出更优秀的学生。
前两天新闻曾报道有位高中生自杀,在他的遗书中书写了自己对师德败坏无法忍受的痛苦,我曾经还听说某高校的一名教师,而且是“两课”教师,用是不是给自己送钱来决定学生期末考试能否及格,甚至引导学生给自己送礼。类似的实例很多…,多的曾经的潜规则已经成为了今天明目张胆的师德败坏。我很难想象这样的老师站在讲台上面对学生讲课时会是什么感受,难道还能理直气壮地教导学生如何如何…,当然这样的`教师应该是少一部分,否则我们的教育事业不可能逐步地向前发展,社会也难以容忍。
为人正直,人格健全,品行端正,做事认真我认为是一个人能够成为一名教师的低线,也是我眼中的师德。德高为师,身正为范应该是每一名教师时刻看齐的准则,君子爱材取之有道,追求高质量的生活是现代人对生活的态度,可不应该以败坏职业道德为代价。教师不正当的所作所为不仅会伤害社会对教育工作的信任,更将影响学生健康的成长。当我们面对那一双双充满着朝气和期望的眼神时应该时刻提醒自己——师德永不可弃!
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时间匆匆而过,是否在你生命中留下了什么?写一篇个人总结吧,它有利于你更好的进步。下面读文网小编给大家分享一些团员自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
时光飞逝,斗转星移。高一这个学期就这样结束了,同时也迎来了盼望已久的暑假。
回想过去的点点滴滴,成为高一(4)班的一名成员已经有一年了,同学之间也建立了深厚的友情。回首高一的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生了许多感想。
本学年中的每一天都值得我细细的去品味,因为他们都已在我心中烙下了深深的印记,并且这些印记成为了我蜕变的一个见证,同时也是我人生道路上成长的见证。在过去的一个学年的里,通过不断地学习与实践,让我收获颇多,获益匪浅。而时光总是那么的无情,你永远抓不住他、但他就在你身边,而你以为他在你身边,他却如流水一般悄悄流逝,我为了追赶上他与不被他丢下两者之间奔跑、努力着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们能做的就是与之赛跑。随着时光的流逝与一点点的累积,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这就是成长的代价吧。回想自己还是初中生的那段日子,显得是那么的可望而不可及。
我在憧憬中懂得了事物的来之不易与懂得珍惜;在思索与实践中懂得了真理;在努力后才知道收获的甜美。突然觉得自己似乎明白了些许事情,但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去的所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑自己曾经的渺小。而我又不得不笑着回首我所走过的路.:
在学校,我是一个关心班集体和他人的人。每周的卫生值日我都可以带领着同学认真完成。在考勤方面基本可以做到:不迟到、不早退、不旷课;尊重教师,与同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,公共秩序,社会公德,并且不在楼道中追跑打闹;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
最后作为一名团员和卫生委员,在本学期对学校以及班级做的贡献还不够多,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作,从点滴小事做起,成为一名称职的团员和卫生委员。
以上是我对高一这一个学年度做的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。相信在老师的培养和同学的帮助下我一定能在高二学年取得更大的进步。
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大学新生在入学时候的自我介绍往往会影响自身在同学心中的第一印象,下面是读文网小编为大家整理的大学新生入学自我介绍1000字范文,仅供参考。
我叫xxx,因为名字的缘故,我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既平凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩,那一定是我——11岁,猴,处女座……
当然,我有着与星星一样极为平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了)
我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语……呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人……总之,我喜欢一切未知的东西。
我特别喜欢music,从6岁起我就开始play the piano,不到九岁,我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时,我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上,周围一片寂静,月光洒下来,像散落的水银,在水面上一闪一闪地,好美丽……
我还love吉他,刚学了两节课,我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子……
你要问我为什么这么热爱音乐,其实我也不知道。可是,当我置身于音乐的旋律中时,我就感受到了莫大的享受。
我还喜欢奥林匹克数学,因为它可以开发我的智力,让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡,虽然很难攻克,但是,只要我开动脑筋,就可以感受到成功的喜悦。
当然,美中肯定有不足,我的不足之处就是很马虎,天天在家里找东西,今天戴的手表,明天就找不着了,什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法,别看我在生活中很马虎,可我做题并不马虎,我能细心检查每道题。但是,偶尔也会有粗心的时候,就像我那次做题,因为不认真审题,卷子上明明要求化简比,我却做成求比值了! 惨阿,晕阿,faint!就因为这个,老师给我扣了4分。经过这好几次的教训,我今后一定要改正马虎这个坏习惯,牛可不是吹的哦!相信我吧!
画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!
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作为大一新生,刚刚进入大学你是否也会感到不适应呢?大一过的怎么样,个人总结和自我评价一下吧,这样有利于你的进步。下面读文网小编给大家分享一些大学生自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
转瞬之间,大一的新生生活就这么匆匆离去。转身看看这一年的时光,真的是感叹时光如流水,想想我刚来学校报到的那一天,仿佛就在昨日,看着学校熟悉的一草一木,望着日日相聚的同学们,老师们,我才恍然,我已经从刚来的小毛孩,长成了一个能够独立生活的好青年,我回顾了以往,对我这个学年所取得的各方面成绩,做了一个汇总。
在学习上,现在与以前相比有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在大一我一年里,由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,大堂一个多小时,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过一年的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后三年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进以后的三年里。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。对于我们计算机相关专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习和实践科学发展观,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在生活方面,好的来学校一年多了,也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。在这一年里,我都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。这个方面我们宿舍就做得比较好。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。这一年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
新的学期,新的一年,就是要不断进步,不断学习,不断充实的一年,人生短暂,更何况是大学生活,时光总是在我们不经意间从指缝溜走,今后的时光,我要汲取从前的不足,踏踏实实的走好人生的每一步,不管是现在学习,还是将来到社会参加工作,稳稳地,妥妥的才是硬道理,新的一年,我更加要怀着崇尚的心好好像党员学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
大一期末自我评价相关
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作为大学生团员,要学会自我评价和总结。下面读文网小编给大家分享一些大学生团员自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
我是XXX1班的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务。现在做如下汇报:
思想觉悟方面于XX年9月向党组织递交了入党申请书,于XX年3月被定为入党积极分子。参加我校党校第17期初级班和中级班的学习,认真学习党的基本知识及基本理论,积极参加讨论及社会实践,参观了海军诞生地纪念馆更进一步了解了我们党的革命历程。
工作方面。我曾担任班级团支书,组织委员系学生会秘书处干事。作为一名学生干部,我勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了他的能力,又使他与同学更加融洽的相处,他赢得了老师的信任和同学的支持。
学习方面。我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,及时完成作业。
生活方面。我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。
品德方面。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准。
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德育教育是无处不在,无时不在的一项育人工作。下面是读文网为大家带来的学生德育教育心得体会,希望可以帮助大家。
一、摆在首位,做到心里
德育教育是无处不在,无时不在的一项育人工作。学校必须把德育工作摆在教育工作的首位,把它作为主导,“要抓住机遇,大力推进德育工作,切实把德育工作做到学生心里”。
二、重在实践,体验过程
思想道德教育在学生成长的道路上,占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重视德育,把德育置于一个特殊的地位。在德育教育的方式上,我们的做法是“重在实践、体验过程”,做到“三个结合”。既“以人为本”与“依法治校”相结合;“课堂教育”与“课外活动”相结合;“校内教育”与“社会教育”相结合。广泛开展有利于学生身心发展的丰富多彩的活动。让学生在活动中,增进感情,获得友谊。通过一系列的活动,使大家和谐共处、互相帮助、互相尊重,从而形成了良好的校风。德育教育的最终目的,必须使学生获得对“美与丑”、“善与恶”,更加鲜明的辨别力。德育是整个教育的灵魂;是学校教育工作中,不可分割的重要组成部分。它必须紧扣时代脉搏,紧跟时代的步伐,不断的注入新鲜血液,才能真正发挥“德育养德”的育人功效。
三、巧抓机遇,不失时机
人的思想道德品质,是在自然的生活中形成的,这是人的德性形成的一个基本规律。因此,抽象道德戒律,光说教是不能深入人心的。特别是现在人们的思想已驶入了现代化的快车道。小学生耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。如不能及时的、有针对性的开展教育工作,势必造成社会危害。
四、走进学生,人文关怀
人文关怀就是要以人为本,要把关怀作为德育的内在要求,去关注学生的个性,关注学生的感情世界,关注学生的生命.人的思想道德品质,是在自然的生活中形成的,这是人的德性形成的一个基本规律.因此,抽象的道德戒律,光说教是不能深入人心的.特别是现在人们的思想已驶入了现代化的快车道.小学生耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来.如不能及时的,有针对性的开展教育工作,势必造成社会危害。加强小学生教育教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,不断用生动的、贴近生活的实例来充实它。
看过“学生德育教育心得体会”
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展现新作为,就是要以新的精神状态、新的作风面貌,从新年一开始就开好头、起好步、打好基础,以高质量、高水平的工作和实实在在的成效,确保经济持续健康发展,确保实现“三个坚决”目标。下面是读文网带来的四新教育心得体会,希望可以帮到大家。
政协主席以来,带领全市各级政协组织和广大政协委员,坚持围绕中心、服务大局,坚持与时俱 进、开拓创新,坚持履职为民、服务发展,充分发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用,在服务中心工作中作出了新贡献,在为民履职建言里谱写了新篇章,在凝聚发展力量上取得了新成效,为全市政协事业持续健康发展创造了有利条件,打下了坚实基础。他坦荡的胸怀、务实的作风和创新的精神,令人赞叹敬佩,他留下的好经验、好传统、好作风,值得我们珍惜和学习,让我们以热烈的掌声,向兰峰同志表示衷心的感谢和崇高的敬意!
这次大会选举我担任市政协主席,李莉荣担任市政协副主席,并根据工作需要增补了2名,这是大家对我们的信任和支持。在此,我代表新当选的4名同志向全体政协委员、各位领导和同志们表示衷心的感谢!
信任承载责任,支持包含期望。我将牢记使命、履职尽责,用恪尽职守来诠释责任,用扎实工作来回应期望,为开创政协工作新局面贡献自己的力量。一是坚持党的领导,切实维护核心。始终与市委保持高度一致,坚持高唱主旋律、共画同心圆的履职理念,主动围绕全市中心工作履行职责,确保政协工作与党委政、府方向一致、目标一致,确保市委重大决策部署在政协工作中得到全面贯彻落实。二是坚持务实重干,认真履职尽责。准确把握政协工作定位,紧紧围绕发展第一要务,发挥好人才智力优势,多干、干好建言献策、助推赶超发展之事;紧紧围绕事关群众利益、民生福祉的热点难点问题,发挥好联系广泛优势,多干、干好反映社情民意、助推民生改善之事;紧紧围绕团结民主两大主题,发挥好协商民主平台优势,多干、干好凝聚力量、助推和谐稳定之事,为建设富裕和谐美丽新濮阳汇聚强大正能量。三是坚持严以律己,做好廉洁表率。倍加珍惜党和人民赋予的权利和职责,对党的纪律和规矩心怀敬畏戒惧,认真践行“三严三实”要求,始终坚持大局至上的政治胸襟、实干敬业的工作理念、依法依章的履职原则、清正廉洁的行事风范,做到为人堂堂正正、不慕虚名,为政兢兢业业、不务虚功,为官清清白白、两袖清风。四是坚持精诚团结,凝聚干事合力。坚持和发扬政协团结合作的优良传统,严格执行民主集中制,坚持重大事项集体研究、重大决策集体讨论,坦诚相见,分工合作,不断增强班子凝聚力和战斗力,为推动政协工作创新发展提供坚实保障。
2015年是贯彻落实中央“四个全面”战略布局的关键之年,也是我市“保持态势、创新优势、提质增效、赶超发展”的重要一年。当前的濮阳,比以往任何时候都需要广纳群言、广谋良策,寻求最大公约数,汇聚赶超正能量。人民政协作为统一战线组织、多党合作和政治协商机构、人民民主的重要实现形式,在经济社会发展中具有不可替代的作用。我们要时刻牢记使命担当,增强履职自信,深入学习领会“四个全面”的科学内涵和重大意义,贯彻落实全国两会和省委九届九次全会精神,准确定位、积极融入,充分发挥人才荟萃、智力密集、代表性强、联系面广的优势,充分发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用,以新思路顺应新常态、以新作为助力新发展、以新作风树立新形象。
一要强化学习提能力。认真学习中国特色社会主义理论,学习中共、十八届三中四中全会精神和系列重要讲话精神,认真学习统一战线、人民政协理论和各项业务,认真学习政治、经济、科学、法律等知识,不断拓展新视野、实现新提升。要从实践中汲取营养,在学中干、干中学,不断增长新本领、谋求新发展。要通过不断的学习和积累,进一步提高政治把握能力,准确把握协商民主的中国特色,准确把握人民政协的鲜明风格和神圣使命,不断增进对中国特色社会主义的政治认同和思想认同,切实做到政治信仰坚定不移、政治立场旗帜鲜明、政治定力坚如磐石,始终保持正确履职方向;进一步提高调查研究能力,深入实际、深入基层,认真思考、积极探索,摸清真实情况、提出解决办法,做到言之有据、言之有理、言之有物,使提出的对策建议有的放矢、切实管用;进一步提高联系群众能力,坚持群众路线,把握问题导向,创新工作方法,畅通和拓宽各界群众利益诉求表达渠道,为民代言、为民立言,维护群众利益,促进民生改善;进一步提高合作共事能力,深化对政协工作特点和规律的认识,尊重与包容不同意见的存在和表达,在体谅包容中协调关系、在求同存异中凝聚力量,团结引领社会各界和衷共济谋发展、群策群力促赶超。
二要服务大局助发展。准确把握新常态下工作重点,围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市,高起点建言、深层次立论、精准性献策,打造服务大局新亮点。要着眼赶超发展建真言。正确认识和把握经济发展新常态的阶段性特点和规律,围绕经济转型、结构调整、创新驱动等战略性问题开展咨询论证,提出有理有据有高度的赶超之道;围绕“131”工程、基础设施建设、生态城市建设等关键性问题开展深入调查研究,提出思路新、措施实的发展之方;围绕扶贫搬迁、建设融资、新农村建设等热点难点问题进行深入思考,提出针对性强、务实管用的解除之计。要立足全面改革献良策。发挥智力优势,围绕改革进程中的关键环节及重点难点问题积极思考谋划,为党政决策提供参考;发挥职能优势,加强民主监督,讲真话、建诤言,推动改革措施落实;发挥界别优势,解疑释惑,凝心聚力,团结引领各界群众理解改革、支持改革、参与改革。要助推法治建设当先行。认真学习法治建设重要精神和决策部署,学明白、想明白、做明白,做尊崇法治、敬畏法律的表率;更好地运用法治思维和法治方式开展工作,把法治的精神、章程的理念体现在政协工作的各个方面;发挥工作优势,围绕推进依法行政、保证公正执法、加强法治队伍建设组织视察调研、协商议政,针对法律法规实施、有关部门依法履职、群众反映强烈的司法问题开展民主监督,在推进依法治市进程中彰显作为。
三要履职尽责惠民生。把责任和情感融入反映民情、改善民生、维护民利之中,以政协的特别之位,尽特别之力,求特别之效。要深入体察民情。坚持问政于民、问计于民、问需于民,努力把体现群众意愿作为建言献策的基本依据。要充分反映民意。畅通社情民意反映渠道,建立健全委员联系群众、服务群众的工作机制,把集中群众智慧作为履行职能的重要原则。要着力维护民利。调动一切力量、想尽一切办法,协助市委、市政府解决好关系群众切身利益的民生问题,使全市人民共享发展成果。
四要凝心聚力促和谐。人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织,要坚持大团结大联合,适应社会多样化发展趋势,顺应价值多元化时代特征,在尊重多样中增进共识,在寻求一致中凝聚合力。要和衷共济凝聚正能量。着力加强与各党派团体和无党派人士的合作共事,健全经常性的联系合作机制,搭建参政议政平台,同心协力致力濮阳赶超发展。要发扬民主凝聚正能量。充分发挥政协作为协商民主重要渠道和专门协商机构作用,通过民主协商、平等对话,寻求最大公约数、增进最大共识度。要协调关系凝聚正能量。充分发挥桥梁纽带作用,及时反映各方面的利益诉求,做好理顺情绪、化解矛盾、协调关系、解疑释惑的工作,引导群众倍加珍惜我市赶超发展的良好态势,把党政决策部署转化为全市上下的自觉行动,推动形成群策群力共促发展的生动局面。
五要优化作风树形象。政协委员作为“谏官”,不但要有魏征之勇,做到坚持真理讲实话、肝胆相照建诤言,还要有诸葛之智,提出真知灼见,真正具备决策参考价值。要坚持求真务实。务实开展调研,务实加强监督,务实协商议政,把民意摸透、把情况弄清、把问题搞准,力求站位更高、思考更深、建言更实。要坚持锐意创新。以勇于创新的气魄、敢为善为的气概、锲而不舍的韧劲,不断探索履行职能的新思路、新方法,使政协工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。要严守纪律规矩。严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉把发扬民主、行使权力和贯彻党政决策统一起来,与遵守法律法规和政协章程统一起来,始终做到心中有民、心中有责、心中有戒,自觉树立良好形象。
各位委员、同志们!群策为之则无不成,群力举之则无不胜。让我们更加紧密地团结在以同志为的中共中央周围,在中共濮阳市委的领导下,同心合力,勇于担当,锐意进取,奋发有为,共同谱写建设富裕和谐美丽新濮阳的崭新篇章!
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新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,下面是读文网带来的2016新生入学教育心得体会,希望可以帮到大家。
踏入电大校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。
在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提高自己的知识水平,做一名合格的老师。
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作为社团新加入人员,为本学期作一个总结,本文是读文网小编为大家整理的社团新生的个人期末总结,仅供参考。
社团新生个人期末总结篇一:
在本学期的社团工作中,自我感觉不是很好。如果用一个字来形容我的本学期社团工作的话,那就是“累”。虽然也有社团再次获得“五星级社团”的荣誉。但也出现了很多新的问题。这些问题的出现不仅让我累身,也还累心。
首先是社团骨干的流失,几乎是从上学期刚换完届开始,社团骨干就相继退社。从一开始的一个部门一个部长、两名副部的结构变成了一个部门基本上就一名部长的情况。更为严重的是现存的部长里还有很多也是有退社的打算的。这就像一个大家庭,而我们作为这个家庭里的大家长,亲眼看着自己的弟弟,妹妹们一个个的离开自己一样,让人心神疲劳。个人觉得,出现这种情况的主要原因是主席团,也就是我们三人间的配合没有做好。在自身分析和与前辈的交流中也发现,其实我们三个人的处事方式各不相同,有的事事详细,而有的全抓框架。这就导致我们每次的理事会的效率非常低,时间长。一方面是意见不一,另一方面更为主要的是太注重细节。而事后大家的交流又特别少,这基本上是现在整个理事会的一种风气。另一导致社团骨干流失的原因,个人觉得是男女比例失衡的问题。这主要反映在社团的部长基本上都是女生,男生则多是副部,有的还是调剂过去的。而女生做部长的一个最明显的特点是“太能干”。基本上包揽部门的所有事情,在与那些退社的同学交流中也发现他们都说自己感觉在社团没事可干。
此外,就是社团的文化建设退步。主要是各部门之间的交流少,这学期各部门的活动其实特别多,但有影响力的几乎微乎其微,因为大家关起门来各干各的。尽管有建议部门合作办活动,但实际情况是一部门部长在策划书里将其他部门的任务列出来,在理事会上发一下。然后也就不管其他部门有没有实施了。基本上大家都抱着“做好自己部门的事”的心态。导致活动办得拖拉,效果又不佳。严重影响到社团的文化建设。
虽然本学期我没有全程参与过社团的活动,但对于各部门的大小活动以及各部门的状况还是充分了解的。以上就是我对于本学期社团出现的一些问题的总结。总的来说,社团现在正处于一个瓶颈期,如果我们还是照搬先前经验,没有创新。同时又不及时处理出现的新的问题,那社团的发展将会受到限制。
最后,还是要对社团充满信心,希望在下个学期能有新的成长。
期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。
九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。
(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:
评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。。。。。。
评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错。
然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正。工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色。
此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作。更重要的是要杜绝散漫,提高积极性。主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望。
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小学教育实习个人总结怎么写?在小学教育专业教学体系中,教育实习是其中一项不可缺失的教学内容。教育实习的主要目的是培养更多的教学人才,这在教学目标中是极其重要的。本文是小编为大家整理的小学教育实习个人总结3000字3篇_小学教育个人总结范文,仅供参考。
小学教育实习个人总结3000字一:
根据人才培养方案和《楚雄师范学院“国培计划(20__)” ——___省农村小学语文、数学骨干教师置换实习暨初等教育学院学生教育实习工作实施方案》,我于20__年9月14—20__年12月15日到___省维西傈僳族自治县永春乡坪子完小进行教育实习。现将本人教育实习情况总结汇报如下:
一、教育实习基本情况
实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的,当然是我实习班级的原班主任,而带我教学工作的是我实习班级的原数学老师,她们人很好,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。
我本次授课的班级一直是二年级,坪子小学二年级只有一个班,班上有39名学生,其中男生18人,女生21人,住校生有32人。基本是高原农牧民子女,大多数学生家庭条件不是很好。其中一部分学生并不是一直就读这里,他们是由各个村小在一年级下学期合并上来的。在学习成绩上,出现两极分化,后进生比较多。在感到压力重大的同时,我更加坚定了要认真对待本次实习,要让每一个学生都能取得进步,同时也是对自己良心的一个交待。
二、教育实习中取得的成绩与收获
1、听课。
前一个星期,实习的主要任务就是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。这一周的准备时间里,我对学校老师的认真负责的态度感动了,同时我对接下来的实习也充满了信心。
2、教学方面。
在三个月的实习中,我上了二年级38篇课文,刚刚在实习的最后一周结束了本学期的课文,课程进度安排合理。二年级的重点是识字和写字,还要理解并会运用一般的与生字相关的词语,这些我一直都都很重视,在课堂上我会让学生通过各种方法识记生字。最有效的是通过猜谜语和玩游戏的方式,这些都源于小学生活泼好动的心理,死气沉沉的课堂一般出不来好的教学效果。开始的一两个周我都没有意识到这些,上课时间把握不好,知识点的详略也把握不当,信心备受打击,但是我没有气馁。在接下来的教学工作中,我不断改进教学方法,上课时间的把握也越来越准,对知识点的主次,以及学生理解的难易点的把握都上了一个新的台阶,从开始的累到后来的轻松,我感觉自己真的进步了许多。
3、班主任工作。
首先要重视学生安全,安全第一位。在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题。其次要让生养成良好的生活习惯和学习习惯,小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。还有与家长的沟通也很重要。学生离不开家长的教导,做好班主任工作,
当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。
4、与学生和睦相处。
在三个月的实习中,我真正感受到了孩子的纯真和活泼。回忆起这些,心里泛起一阵感动和酸楚。从第一天第一节课的忐忑到最后一节课的不舍,中间有说不完的故事。我在教学中经常穿插童话故事和笑话,使得学生很喜欢上我的课。生活中,我尽我的可能去帮助他们,比如带他们看病,周末家长有事没来接的,我送他们回家等等。不知不觉中已经发现和他们建立了一种难以割舍的感情,这直到最后一个周我才发现。他们开始不好好听课,上课偷着摸着画画,最后一堂课大家争着抢着要上来表演节目。原来早在一个星期前原班主任张老师就跟他们说了我要走的时间。他们忙着画画也是在做送给我的礼物。我对他们承认了我明天就要走了,结果和我开始想象的一样,全班都哭了。我转过身,面对着黑板,眼泪直流,没办法再控制了,我哽咽着把我对他们的祝福说完。这些真实的感情是我实习这次最宝贵的收获。再见了,我的第一批学生。
三、教育实习的缺点与教训
1.当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。 接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待! 2.刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
四、下一步努力的目标与整改措施
1.善于学习、乐于学习。学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2.吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。
3.及时巩固,查缺补漏。无论什么东西,都不是完美的,教育更没有最好。作为教师无论何时都要保持一颗谦虚的心,在各方面吸取经验,总结教训。不断提高自身的业务水平,对自己对学生负责。
初为人师的滋味涩中带甜,甜中又夹杂着那么些奇特的酸。从短短的三个月的酸甜苦中,我学到了很多东西,同时也发觉到自己的不足。回头看看自己留下的脚印,那么清晰,我想我会记住一辈子。对于老师,我又有了更深的了解,对于未来,我充满信心。
__年_月_日到_月__日期间,我在__县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月,虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。短短两个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。
实习第一天,带着期待,带着不安,在__县第五中学小学部领导支持和指导下,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级二(1)班,认识了48个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初,吴老师总是刻意地提醒孩子,我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中,吴老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!
实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)班主任工作
基本情况:组织了一次“我尝试,我快乐”的主题班会;组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月;很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责,掌握班主任工作的基本内容和特点,学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地看早读、跟课间操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。实习中期,一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了一(5)班。在这半个月里,我以外行人的身份担任了这个班的数学老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中,与学生谈话掌握班级情况,制定班主任工作计划,独立地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育,处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任,对班主任工作有了一个更直观的认识,实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任,回到了我原来的实习班级,再次投入到跟班中,工作依旧很重复,可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:
1、重视学生安全,安全第一位
在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。
2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯
在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。
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成功的入学教育可以使学生尽快适应大学的学习和生活,缩短适应期。下面是读文网带来的2016春季新生入学教育心得体会,希望可以帮到大家。
记得那天,晴朗澄澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我终于踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五颜六色的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳,看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的陌生与胆怯,而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。
几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教导,师兄师姐们的心得分享,让我们受益匪浅,我感觉来到了医学的圣堂,我要聆听的教诲,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的神情显得那么虔诚和专注!
最让人不能忘记的是研究生的入学教育,教授们深入浅出的精彩演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例,提出了“临床引导科研,科研支撑临床”的可行性和重要性,激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发现问题,他指出问题要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题,然后构思方案后成立了排版小组的事例,我们要从身边的小事做起,而且要学会独立思考,他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起,不仅可以使我们研究做得更远,还可能增加更多的创新点。
他还教会我们与导师沟通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查阅资料的渠道,论文的写作技巧及如何,科研和生活中所持有的心态,无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例,教我们一些运动的技巧,并激励我们学会强身健体,做到精力充沛,遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑,最后他通过对现状和趋势的分析,提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握,这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人,无疑如同重棒一击,发人深省,催人奋进!
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教育实习是培养师范生教学工作能力的一种教育实践活动,也是师范生向教师过渡的一个重要环节。改革开放后,中国高师院校逐渐恢复了传统的教育实习模式。本文是读文网小编为大家整理的教育实习的个人总结范文,仅供参考。
从20____年__月份至20____年__月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的
能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
二、实习的内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
三、实习的收获
(1)本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)观摩了幼儿园的、有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
四、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
五、意见与建议
1、实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4)人际关系的处理有待提高。
(5)与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
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