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教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。下面是教育机构公司简介范文,欢迎参阅。
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校园法制教育活动方案(15篇)
法制教育是对全体公民进行法律常识和法治理念的教育,其目的是培养公民的法律意识和素养,增强公民的法治观念和法律素养,促进社会的和谐稳定和进步。下面是小编为大家带来的学校法制教育方案15篇,希望大家能够喜欢!
今年是“六五”普法启动之年,也是“12·4”全国法制宣传日确立__周年。我校将抓住这个契机,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,推进“六五”普法规划的落实,使“12·4”进一步成为开展法制宣传,弘扬法治精神,营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20__年“12·4”全国法制宣传日活动,特制订此方案:
一、活动主题:
__
二、时间安排:
20__年12月
三、活动内容:
1、法制教育宣传月启动仪式
形式:升旗仪式国旗下讲话
安排:由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话,宣布法制教育宣传月开始。
2、邀请法制副校长作法制讲座。
3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识,营造法制教育氛围。
4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。
请各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。
6、法制教育宣传月总结仪式
形式:升旗仪式国旗下讲话
安排:由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。
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学校开展法制教育活动总结11篇
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是小编为大家整理的学校开展法制教育活动总结,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
为了推进统计法制建设,增强全社会的统计法律意识,根据区统计局对统计法制宣传月的工作安排,我镇相关部门精心组织、及时安排,认真开展统计法制宣传月活动。本次活动组织合理、效果突出、目标明确,现将本次活动开展情况小结如下:
一、高度重视,认真部署
为认真贯彻落实区统计局文件精神,推动统计法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众,3月初,我镇决定集中一个月时间在全镇范围内广泛开展统计法律进机关、进系统、进社区、进企业、进乡村、进住户的“统计法律六进”活动。活动明确了本次活动的指导思想、活动时间、活动内容,提出了具体活动要求。对本次活动做到了高度重视、认真组织、加强领导,同时结合实际,大胆探索,积极实践,坚持求真务实,注重实效,及时上报活动开展情况。
二、活动形式多样、效果明显
1、统计法律进社区。召开了街道统计工作会,对来自各街道统计负责人及统计人员进行了统计法律法规知识培训,并就如何加强乡镇街道统计法制建设,依法履行职能职责进行了宣传动员,对基层统计职能职责、统计法基础知识、统计执法检查应注意的问题进行了讲解,此外,还对各乡镇街道开展统计执法检查和统计法制学习等考核内容作了安排部署。
2、统计法律进企业。为了促进统计法律“六进”活动的深入开展,更加广泛地宣传统计法,各社区和工业园区都积极采取各种形式走进企业,把统计法知识送到企业领导和统计人员手中。
3、统计法律进乡村。青板、葛源、司铺等乡镇深入镇村举办统计法制讲座,向该镇机关全体工作人员、村社领导及统计人员、规模以上统计报表单位统计人员、农调记帐户共计100余人讲解了统计法知识,介绍了近年来县统计局通报、查处的统计违法案件,并对镇村领导干部加强统计工作提出了建议;龙门乡采取群众喜闻乐见的腰鼓队、快板等形式,开展声势浩大的统计法律进乡村活动;县统计局和县司法局等部门一起,利用12.4法制宣传日还组织宣传车到全县主要街道、所有乡镇的.主要交通要道开展法制宣传活动,并将宣传资料发放到企业和公路沿线的农户手中。此外,莲荷、岑阳镇的统计法规人员也纷纷走进田间地头,切实将统计法律法规送进乡村农户。
三、借助各种媒体加大统计法宣传力度。
为落实《统计法》宣传方针,营造良好的统计法制氛围。利用广播、横幅、标语、等载体推进普法宣传的力度,丰富了宣传月活动的内容,让全社会都关注统计法制工作,便于形成一个良好的统计氛围,将《统计法》宣传月活动推向高潮。
四、认真总结,查找差距
本次活动至今已开展了一个月,在整个活动过程中,我镇始终高度重视,密切关注活动进程。通过统计法制宣传活动的开展,使我镇各行各业进一步了解了统计法知识,认识到统计的重要性,为今后统计改革和建设的顺利推进营造了良好的社会氛围。面对统计工作面临的内外部环境,统计法制宣传工作任重道远。为此,我们将在接下来的阶段采取更加切实有效的措施,巩固宣传成果,加大活动力度,进一步提高全社会,特别是各级领导干部和广大统计调查对象的统计法制意识,为政府统计工作的顺利开展,为促进统计数据质量的提高而不懈努力。
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学校教学名师奖个人事迹简介250字模板12篇
学校教学名师奖个人事迹简介250字有哪些?在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣传工作、考评等活动中,常常需要撰写个人主要事迹简介。下面是小编整理的关于学校教学名师奖个人事迹简介250字的内容,欢迎阅读借鉴!
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__,女,汉族,1970年7月生,中共党员,四川省成都市第七中学教师。她践行“名校领办、自主抓建、军地扶持、服务边防”的办学治校“成都模式”,使在读军人子女数量由几十名增至600余名,有效解决了西藏军区军人子女教育的后顾之忧。她积极推行研究性学习,注重学生综合素质培养,开设了学校电视台、足球队、合唱团等,为学生提供丰富多样的展示舞台。她秉持“为奉献者奉献”的价值追求,将“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“五个特别”老西藏精神贯穿于办学始终,为高校输送优秀人才。曾获全军优秀教师、四川省优秀教师等荣誉。
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教育是农业,不是工业,需要时日,需要耕耘。校长和管理者都要用脚做教育,脚踏实地走好每一步、做好每一天。下面就是读文网小编给大家整理的中学校长教育会议讲话,仅供参考。
各位校长、同志们:
风雨送春归,玉兔迎春到。值此新春来临之际,我代表教育局向各位表示真诚的问候,祝大家在新的一年里,身体健康、阖家幸福、工作顺利,事业辉煌!
一直以来,我县教育事业在县委、县政府的正确领导和上级教育主管部门的指导下,在社会各界的关心支持和教育系统的共同努力下,紧紧围绕“北承南接”发展战略,深入科学发展观活动,坚持教育优先发展,推进城乡教育均衡,促进教育资源优质发展,着力实施素质教育,加快推进教育现代化,全县教育呈现出科学和谐的良好发展态势。今天在这里召开全县中小学校长会议,目的就是要认真贯彻落实全省、全县教育工作会议和全县干部大会精神,实事求是地总结20xx年度教育工作,科学谋划2011年工作思路和“十二五”教育工作重点,进一步明确目标,坚定信心,乘势而上,推进我县教育工作再上新台阶。下面,我讲三个方面内容:
一、20xx年度主要工作回顾
20xx年,对教育系统来讲,是不平凡的一年,大事多,要事多,而且都是从教育的长远发展出发,对教育的长远发展奠定基础,对教育的发展影响深远的一些大事要事,一年来,主要开展了以下十个方面的工作,并取得了一定的成绩。
1、积极争取支持,进一步明确教育优先发展的思路。经积极争取,教育优先发展进一步成为共识。7月22日,县委书记陈景飞调研县城教育资源时强调,坚持教育事业“六个优先”发展,即五年经济社会发展规划中,要优先保障教育发展;城市规划中,要优先考虑各类教育发展布局;城乡教育统筹发展中,要优先做大城镇优质教育并提高共享率;公共支出投入中,要优先安排教育支出;年度建设盘子中,要优先上马建设教育项目;有限的土地资源要素要优先确保教育用地需要。省厅今年对我县的支持也很大,除常规的教育转移支付外,在校安工程、学校布局、教育装备、外来务工子女就学等专项经费给予我县很大的支持。
2、教育创强顺利通过评估验收。我县2007年提出创建省级教育强县目标,并把它纳入国民经济和社会发展“十一五”规划,强化措施,全力推进。经过大量深入细致的迎验准备工作,今年4月顺利通过省里评估验收,在25项指标中我县23项指标达标、2项指标基本达标,完全达到省级教育强县标准,圆满完成教育创强任务,为我县向教育现代化强县迈进奠定了基础。
3、积极筹划十二五教育发展规划。认真谋划十二五教育发展规划,教育局相关领导和工作人员多次爬山涉水,实地踏勘,并多次召开规划课题分析讨论会,与相关部门对接,作了大量的前期工作
4、扎实推进校安工程。校安工程是一项重大的社会民生工程,是我县的重点工程。我县校安工程加固改造建设项目涉及21所学校46个项目, 建筑面积38016 m2,总投资3009万元;拆除重建类项目2个(竹口中心校邵逸夫教学楼和张村小学教学楼),总投入589万元。为了确保开学工作顺利进行,严格按照“抢时间、赶进度、抓质量、保安全”的要求做好工程质量控制、安全控制和进度控制,加强对施工单位和监理单位的监督管理,做到六个抓:一是抓责任落实。二是抓业主培训。三是抓工程质量。四是抓工程进度。五是抓工程安全。六是抓廉洁自律。确保校安工程成为一项高质量的廉洁工程。
5、只争朝夕,积极谋划项目前期,进一步加大项目推进力度。校安工程完成后,乡镇教育资源得到了很大的提升,但随着城市化的推进,城区教育资源相对不足的矛盾又凸显出来了,为此,做了大量的调研工作,积极筹划项目前期,建立了项目库,并紧紧抓住了省特扶的机遇,以县城集聚为重点,明确了今明两年的教育项目。一是庆元二中迁建工程。建设用地208亩,总投资1.5亿。二是职业高中扩建工程。新增建设用地48亩,建设实训楼和风雨操场、教学综合楼等,总投资4000万。三是新建濛洲中学,跟职业高中一起,实行一校两区管理模式,明年(2011年)秋季开始进行普高招生。四是县中心幼儿园扩建工程。五是实验幼儿园扩建工程(教师进修学校)以一校两区的形式进行建设,明年(2011年)春季要招生。六是江滨小学扩建前期工作,新增用地21亩,建设教学综合楼、学生午餐厅、操场等,总投资3000万。七是以优惠政策吸引民间资金建设同济、黄下楼等幼儿园。这些工程的建设,可使我县城区教育资源相对不足的矛盾得到较好的缓解。
6、教学质量有所突破。以“教育管理年”活动为载体,进一步落实教育教学质量为第一要务的理念,狠抓教学五个环节;重视和加强教学科研;重视和加强学校班子、教师队伍建设,开设“名师讲坛”,落实“全员培训”,拓展“名师工作室”,开展学习型党组织建设;深化城乡教育发展联盟。经过努力,“教育管理年”活动初显成效,今年高考庆中重点上线人数、我县初三学生中考平均成绩有了明显提高。
7、全县人才暨教育工作大会胜利召开,为教育中长期发展奠定了基础。就目前我县教育发展阶段来说,我们已经通过了教育强县验收,但离教育现代化还有很长一段路要走,如何巩固教育创强的成果,向教育现代化迈进,需要有一个坚实的思想基础和政策扶持。为此,积极筹划,多方争取支持,于20xx年11月4日召开了全县人才暨教育工作大会,并以县委、县政府的名义出台了《高起点 高标准 高质量推进教育提升工程的若干意见》,会议的召开和《若干意见》的出台,为今后一个时期教育的发展明确了目标、思路,明确了政府的教育职能和政策扶持,教育的保障和教育教学的规范,为教育的发展奠定了坚实的基础。
8、平安校园建设得以加强。校园安全是教育教学工作的第一责任,我们严格按照上级要求,思想上高度重视,行动上有序有效,隐患排查全面彻底,多次召开安全工作会议,层层签订安全责任状,各校专门成立校园安全工作领导小组和护校队,制定并落实学校门卫制度、校园安全工作应急预案和安全保卫方案。经过努力,学校及周边环境得到进一步改善,校园安全得到进一步加强。
9、绩效工资改革落实到位。绩效工资改革涉及广大教职员工的切身利益,我们在认真调查研究、广泛听取意见的基础上,制定出台《庆元县义务教育阶段绩效工资实施指导意见》、《庆元县义务教育阶段奖励性绩效工资实施指导意见》,从正面广泛宣传绩效工资改革政策,使教师了解、理解、接受政策,全县教师思想基本稳定。目前,全县义务教育阶段所有学校都以教全会形式表决通过了《学校奖励性绩效工资考核细则》,奖励性绩效工资均按学校考核细则予以考核发放。
10、党风廉政建设工作抓出特色。一是开展“进德修业育人才”行动。建立健全党员联系制度,每一名教师党员联系一个学生班级、一个学生寝室和一名以上困难学生,对学生的思想、学习、就业创业等提供更多的热心关怀和悉心帮助。二是认真组织党风廉政建设进校园活动。发动广大师生积极参与廉洁教育和加强廉政文化建设宣传活动,要求各中小学把廉洁教育纳入学校德育工作内容,融入学校各项教育教学活动之中。创设活动载体,通过开展形式多样、内容丰富的各种教育活动,使学校师生在潜移默化中受到廉政文化熏陶。通过召开“廉洁诚信”主题班队课、开展“小手拉大手”廉洁教育活动、开设“廉洁文化进学校”专栏,传播廉政文化知识,使学生在潜移默化中接受廉政文化的熏陶。开展“爱岗敬业、廉洁从教”征文书画比赛等活动,倡导教师严谨治学、廉洁从教,强化师德师风建设。三是开展“建设学习型党组织”行动。开展建设学习型党组织开展“七个一”活动。即“开设一个”名师讲坛“、精读一本专业书、完善一个学习制度、开展一个课题研究、组织一次学习交流、开展一次结对帮扶活动,开展一次评优评先活动。整体提升全县学校基层党组织建设水平,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
这些成绩的取得,是县委、县政府的坚强领导,社会各界的关心支持,教育系统上下共同努力的结果,在这里,我代表教育局向大家表示衷心的感谢!
二、 ”十二五“期间的工作重点
我们已经走过了新世纪的第一个10年,现在已经进入了新世纪的第二个10年,这个十年,我们庆元教育人的奋斗目标,就是实现教育现代化。为了实现这个目标,我们要分两步来走,第一步:头一个五年打基础。也就是在教育强县这个平台上,高起点、高标准、高质量地规划和发展教育,为实现教育现代化打下坚实的基础;第二个五年,即十三五期间,要在第一个五年的基础上实现教育现代化。
(一)指导思想和发展目标
1、指导思想:以邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,牢固确立”以人为本“的理念,紧紧围绕”北承南接“的发展战略,坚持教育优先发展的战略地位,高起点高标准高质量推进十五年基础教育。坚持教育均衡发展的基本要求,围绕”公平、均衡、优质、协调“发展主题,以提高教育教学质量为中心,以塑造良好的师德师风为抓手,面向”教育资源优质、教育体系完善、教育特色明显、教育质量满意“的目标,促进教育全面协调可持续发展。坚持教育优先发展的价值观念,以教师素质提升和管理机制创新为重点,努力办好人民满意教育,促进教育科学和谐发展。巩固教育创强成果,提升教育内涵,努力提高教育现代化水平。
2、发展目标:全面贯彻党的教育方针,面向所有学校,面向全体学生,全面实施素质教育,高起点高标准高质量推进学前三年教育、九年义务教育和高中段教育。紧紧抓住省”特扶“政策机遇,优化教育布局调整,加快教育基础设施建设,加强教育队伍建设,创新教育管理体制机制,全面提升教育教学质量,不断满足人民群众日益增长的接受优质教育的需求。到20xx年的阶段性发展目标为:
——基础教育协调发展。全县3—5周岁幼儿入园率达到95%左右;小学入学率、巩固率均保持100%;初中入学率、巩固率均达到99.98%以上;”初升高“比例达到98%以上;三类残疾儿童少年的入学率巩固在96%以上;中职和普高招生比例总体上保持在1:1;
——学校布局不断优化。坚持教育优先发展,实施教育事业集聚发展,按照”三个集聚“、”六个优先“的要求,继续优化调整学校布局。到20xx年,全县形成”普高2所、职高1所、初中4所、小学18所、城区幼儿园15所,各乡镇一所中心幼儿园“的新格局。全县100%的高中生、90%以上的初中生及75%以上的小学生在城区学校(含屏都)就读,不断实现教育资源相对集中和优化。
——办学条件明显改善。大力建设县城和乡镇幼儿园、迁建庆元二中、扩建职业高中和江滨小学。力争创建3所省一级幼儿园、5所省二级幼儿园、8所省级示范学校、8所市级示范学校、1所国家级重点职校。教育装备和信息化基础设施逐步达到省定标准,至20xx年,力争创建6-8所学校办学条件达到省定现代化学校标准。
——教育公平取得新成效。不断完善城乡基础教育均衡发展的机制,城乡之间、学校之间的教育发展趋向均衡,教育资源和教育质量上的差距逐步缩小;适龄儿童少年公平接受基础教育的权利逐步得到保障,决不让适龄儿童少年因家庭经济困难、身体残疾、学业有困难或父母工作流动等原因而失学。
——教育队伍建设取得新突破。全面提升教师素质,培养县及县级以上中小学学科骨干教师、德育骨干教师200名,职业高中”双师型“专业课教师达75%以上,教育教学研究队伍的结构和素质得到明显改善。
——教育管理水平和教育质量稳步提高。以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点,以课程改革为抓手的素质教育得到全面推进,教育管理不断创新,着力促进各类学校教育质量的全面提高。
(二)工作重点
全面认真贯彻《庆元县委、 县政府关于高起点高标准高质量推进教育提升工程的若干意见》(庆委〔20xx〕42号)文件精神,十二五期间,重点实施教育八大工程:
1、统筹教育重点建设工程
(1)切实加大学前教育投入力度。全力推进幼儿园项目建设,同步建设城区幼儿园和中心镇幼儿园。改扩建中心幼儿园、实验幼儿园和江滨幼儿园,新建黄下楼幼儿园、城东幼儿园、同济幼儿园;同步实施乡镇中心幼儿园建设,不断满足学前三年幼儿入园需求,促进各类学前教育均衡发展,全面提高办园水平。
(2)扎实推进义务教育阶段重点工程建设。认真做好庆元二中迁建、江滨小学扩建、屏都小学等新建工程,不断扩充城区优质教育资源,提高城区学校招生能力,加快全县义务教育均衡发展和提高教育教学质量。
(3)积极做好职业高中扩建工程。加快高中段教育发展,迅速提高职业高中招生承载力,不断提高初升高比例。分两期新建职业高中综合实训楼、风雨操场与教学行政楼、运动场。同时,利用职业高中教育资源新办一所普通高中,实行一校两区管理模式,2011年起招收普高生。
2、协调发展基础教育工程
(1)加快发展学前教育。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划,认真贯彻落实《丽水市人民政府关于切实加强学前教育发展全面提升学前教育保教质量的若干意见》,建立政府主导,统筹规划,社会参与,公办、集体办、民办多元化的办园体制。积极探索民资办学、村集体办学、集团化办学、民办公助、联合办学、政府主导办学、社会捐资助学等办学模式。
加大学前教育政策扶持力度。在实施旧城改造,新住宅小区开发建设和安置小区建设时,配套幼儿园建设要作为土地拍卖、小区建设的前置条件,建好后交教育部门管理使用。加大对乡镇中心幼儿园的建设,充分利用闲置校舍,改扩建为幼儿园。以土地成本价出让等优惠条件吸引民间资金兴办幼儿园。公办幼儿园事业收入部分不纳入县财政预算外资金统筹,主要用于改善办学条件和提升教师素质。切实增加幼儿教师全额事业编制,确保向乡(镇)中心幼儿园或三级以上民办幼儿园委派一名公办事业编制的业务园长,提高幼儿教师待遇,促进学前教育健康快速发展。#p#副标题#e#
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在当今禁毒形势日益严峻的情况下,在青少年中开展禁毒教育已经是刻不容缓的大事。下面读文网小编为大家精心整理了学校禁毒教育倡议书,希望能给你带来帮助。
禁毒教育倡议书
毒品,曾给中华民族带来极其深重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史,是为了我们共同拥有美好的明天和未来。
同学们,禁毒工作是一项社会的系统工程。禁毒需要我们人人参与。为此,谨让我代表学校向全校师生发出以下倡议:
一、认真学习禁毒知识,增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品,全校老师、学生不吸毒。
二、树立防毒意识,提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装,我们要学会鉴别,学会保护自己,防止被人引诱吸毒,积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。
三、从我做起,带动家人,抵制毒品,做到不抽烟,不吸食毒品;不从事毒品违法犯罪活动。
四、主动同毒品违法犯罪行为作斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为,要及时向有关部门报告,不能坐视不管,更不能被犯罪分子利用。
老师们,同学们:为了我们能够能健康地成长,为了不让更多的亲人受伤,让我们勇敢地携起手来,抵制毒品,参与禁毒。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要,艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放的不断深入,法制教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看,需要深入普法,进行法制教育。当前,我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的,社会治安也是基本稳定的,这是主流,是必须充分肯定的。下面就是读文网小编给大家整理的学校法制教育校长讲话,仅供参考。
老师们、同学们:
刚才我们学校的法制副校长冷有权警官给我们上了一堂生动的法制安全教育课,这堂课让我们懂得了要时刻注意安全,一举一动都要想到安全,要时刻牢固树立安全第一的意识。在这里我向大家提几点要求:
一、要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
二、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时,要看食品是不是变质腐烂有异味,如有问题不得食用;同时注意不要暴饮暴食。
三、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理,严禁将管制刀具、打火机等带进寝室,寝室内严禁点蜡烛。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹。
四、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍。
五、要注意 防溺水,防泥石流安全,天热了不准私自下河洗澡,经过可能会发生泥石流滑坡的危险地带要选择安全路线绕道而行。
六、全体学生要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不吸烟、不喝酒、不打架骂人,不进入网吧及游戏厅。
老师们、同学们,我们每个人都是整个家庭的百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此我们全体师生要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好学习生活习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的玉华中学而不懈努力!
看过学校法制教育校长讲话
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学校安全教育模式是保障学校安全教育效果的关键。下面读文网小编为大家精心整理了学校安全教育倡议书,希望能给你带来帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春风和煦、万物欣欣向荣的美好季节,我们走进三月,也就走进了三月的每一个有意义的节日。今天我迎来了第20个全国中小学生安全教育日。1996年3月,国家7部委联合发布通知,决定自1996年起,建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”,规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。本次安全教育的主题是“我安全,我健康,我快乐”。下面我们从校园息息相关的四个方面,向同学们提出以下倡议:
在交通安全方面:
1.我们要增强交通安全意识,时刻牢记交通安全法律法规,丰富交通安全知识。
2.过马路时,按照红绿灯指示,走人行横道线,注意观察道路状况,确认安全后再行走。
3.宣传交通法规,向家长及亲友普及交通安全知识,及时制止发生在你身边的不遵守交通规则的行为。
在食品安全方面:
1.在学校食堂就餐,应文明就餐,排队有秩序,保持整洁的就餐环境。
2.不买街头摊点的食品、饮料,注意饮食卫生,并在有卫生安全保障的地点就餐。
3.注意食品的保质期和生产日期,不购买过期、变质的食品和饮料。
在心理安全方面:
1.同学之间应多沟通交流,尊重同学的不同个性,相互理解,相互体谅,学会欣赏他人的长处。
2.遇到矛盾和不同意见要本着求同存异的原则,以平和的心态冷静处理同学之间的关系。
3.针对网络问题,要杜绝浏览不健康网站,不传播违反法律法规的内容。
在校园活动安全方面:
1.不在窗边打闹,或把头伸出窗外。
2.课间运动应适量,做剧烈运动时,做好自我保护。
3.注意教室内安全隐患。放学离校要关好门窗,关闭所有电源。
4.发现安全问题应该及时报告给学校和老师。
安全第一,警钟常鸣,我们应树立自我保护意识,对一切身边的安全隐患时刻保持警惕。我们还要学会一些自我保护的方法和技能,培养我们在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,切实提高我们的安全意识和自我保护能力。 在这草长莺飞、阳光明媚的日子里,我们充分享受着生命的愉悦,感受着生命的宝贵。生命之宝贵,深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命。
同学们,为了自己的安全,为了家庭的幸福,为了社会的文明进步,让我们真情牵手,从小事做起,从今天做起,共同营造安全有序的生活环境,为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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学校的安全教育知识很重要,是学生在日常生活中的重要保障。读文网小编为大家整理了学校安全教育的发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师、同学们:
今天,我讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭
、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更应该是同学们关注的重点,那么同学们如何提高安全意识,并把安全意识贯彻到自己的实际行动中呢?我觉得应该从以下几个方面入手:
首先,同学们要有高度的安全意识,充分认识到注意安全的重要性和紧迫性。在关注安全问题中,有一种思想要不得!那就是有的同学将提高安全意识,实施安全行为,认为是胆小怕事!这种思想是完全错误的!因为在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,同学们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。才能使我们的生命之花开得更加绚丽!如果同学们不提高安全意识,在生活中不注重安全,那么就会出现事故,甚至是用自己的生命来换取血的教训。
其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要按照老师要求的动作要领去做,不要任意行事!特别是老师严令禁止的事情,更不能胆大妄为的去尝试!还要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。同时,利用运动器械进行体育活动事,一定要按照常规要求去操作,切不可随意操作。这里有一个案例,发生几年前一所初中,当时是休息日,几个高中学生到一个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住篮筐,挂在上面,结果由于这个球架子禁不住这个学生的体重,就倒了下来,直接砸到了一个学生的身上,造成这个学生下肢终身瘫痪。因此,同学们在运动过程中一定要注意安全,千万不要随着自己的性子在体育器械上做危险的动作。同时,我要强调一点,就是我们的同学如果身体上有什么先天性疾病,比如先天性心脏病。那我们同学一定要和老师事先说明,一定不要存在侥幸心理参加剧烈的体育运动,如果这样非常容易出现危险!因此,同学们如果有什么先天性疾病或者有什么突发的疾病一定要先和老师说明,在各项活动中注意预防类似事故的发生,有效的保护好自己!
第三,要注意进出楼门、楼道和教室的安全。学生放学离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;同学们千万不要在教室里、走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。课间的时候不要在走廊和教室里跑,做到慢走,上下楼梯做到轻声慢步靠右行,以免发生踩踏事故。特别是千万不要追跑打闹。老师给大家讲一个例子:这个事故发生在一个晚上,因为这所学校的学生都是住校的,晚饭过后,这个班级的学生要去微机室上网,他们为了能够抢到好的微机,所有的学生都同时冲向教学楼的楼门,结果有一个学生先跑了过去,他为了阻止后面的学生,突然将楼门关上,结果,后面的学生由于惯性,停不住了,他直接撞到楼门的玻璃上,把玻璃撞碎,自己在玻璃中冲了过去,造成身体包括脸部的多出划伤,庆幸的是,没有造成更大的伤害后果。后来双方家长包括学校都花了很多的钱,才把这个事情处理妥当。因此,请同学们要引以为戒,在校园内千万不要追逐打闹。
第四,要注意交通安全、食品安全、劳动安全、各种灾害的紧急避险等等。这些基本常识,我想咱们的同学都已经掌握了,特别是紧急避险和紧急疏散也进行了演练,我就不多说了。关于交通问题,我强调一点:就是乘坐公共汽车的同学上下车时注意,车停稳后才能上下车,不要拥挤推搡,特别是车没有停稳的时候不要靠近车体,以免发生刮碰事故、要做一个文明乘车的中学生。关于食品安全的问题,我只谈两点:1、街边的小吃同学们不要买,原因是为什条件差,没有正经的执照,出了问题找不到人。2、那些街边小吃——什么炸串、炸臭豆腐、麻辣烫、烤红薯包括油条里面里面都含有很多的有害物质,经常食用,对同学们的身体发育极为不利。关于劳动安全,我强调一点,就是同学们在劳动中要注意劳动安全。
最后我要谈一点自己的认识:也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹;还有不明不白逞义气、惹事端,喜欢随波逐流,总希望班级、学校出点乱子。这表现出来的就是思想上的安全问题。比如校园内频频发生的打架事件、同学间以强凌弱的抢钱事件等等,这些事件也是校园中现实存在的安全隐患。不难想象,个别同学有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;放学后,不按时回家好好学习,却找出各种理由泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是一但发生事故以后,结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比身体上的不安全事故更可怕。所以,同学们一定要把主要的精力投入到学习中来,要有一定的抵御诱惑,明辨是非的能力!因此,在校园安全问题中,思想安全、行为安全都至关重要。特别是思想安全更不要忽视。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。读文网小编为大家整理了学校安全教育发言稿3篇,欢迎大家阅读。
老师们、同学们:早上好!今天我讲话的主题是:校园安全应从你我做起。近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。
第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三,在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四,要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第六,要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点
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安全教育日的设立是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,促进他们健康成长。下面读文网小编为大家精心整理了学校安全教育日倡议书,希望能给你带来帮助。
亲爱的同学们:
大家好!沐浴着暖暖的春风,我们迎来了第十九个"全国中小学生安全教育日"活动。今年安全教育日活动的主题是"强化安全意识 提升安全素养"。每年的安全教育日活动,我们都学到了不少安全知识,受到了深刻的教育,提高了自护自救能力,这是学校和老师对我们最大的关心和爱护,我们一定要珍惜这个机会,积极参与到教育活动中去。 同学们,为了我们每天都能高高兴兴上学、平平安安回家,让父母放心,让老师放心,我们学校安监办向全校的同学们发出如下倡议:
1、积极参加安全教育活动,认真学习各种安全常识,提高自我防范意识和自救自护能力。面对各种危险和不安全因素不惊慌,冷静处置,及时向老师、家长报告或打110、120等求助电话。
2、遵守学校的安全规章制度,时时想安全,事事讲安全,牢记家长老师的嘱咐。
3、课间玩耍要注意安全。不推推搡搡,不追逐打闹。
4、在家外出时要告诉家长,有病有事不到学校上学要请假;在校有病有事要离校应得到老师允许。
5、注意交通安全。不骑电动车,不满12周岁不骑自行车,不乘坐无牌无证车辆、超载车辆,不闯红灯,不在马路上玩耍追逐,做文明小市民。
6、注意消防安全,不玩火,不携带易爆、易燃物品,不损坏各种消防设施。
7、注意游玩安全。不到危险水域和无安全设施的场所游泳戏水,防止溺水。
8、讲究饮食卫生。不到学校周边流动摊点购买零食,不吃卫生无保障的食品。
9、严格要求自己,不进网吧,游戏厅,酒吧舞厅等营业性娱乐场所,不携带管制刀具等危险器材,不结交不良朋友,远离毒品。
10、保持心理健康。平时有什么不顺心的事经常向爸爸妈妈和老师说说,和同学们和睦相处。
同学们,生命属于每个人只有一次,我们的平安就是爸爸妈妈最大的幸福,也是全社会的共同心愿!我们要牢固树立安全第一的观念,不断强化安全意识,提升安全素养,从我做起,从身边的小事做起,当好安全小卫士。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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交通安全,是指人们在道路上进行活动、玩耍中,按照交通法规的规定,安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员,财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责,要从小学生起养成遵守交通规则的习惯。下面就是读文网小编给大家整理的学校道路交通安全教育周活动领导讲话,仅供参考。
尊敬的学校领导、老师、同学们:
大家好!
今天由我跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲话的主题是:珍爱生命,安全出行。
同学们!当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打了交道,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见,不断发展的现代交通为我们提供了方便、舒适和享受,同时也给我们带了烦恼和忧愁,随时可能给我们制造不幸和痛苦。由于有些人的交通安全意识淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对同学们进行安全教育的形势相当紧迫。专家指出,通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
那么怎样才能保障外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢? 下面我就交通信号灯,以及行走、乘车时应注意的问题跟同学们谈谈。
一、违反交通管理行为是不是违法行为?
在一些人眼里,《中华人民共和国刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照这些规定去做。自以为警察没看见就占了便宜,一旦事故发生,后悔就晚了。
法律意识,是在日常点滴的耳闻目睹中形成的,要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法,违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人有可能要付出血甚至是生命代价。
二、交通法规对行人的要求有哪些?
很多时候,我们出门都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:
1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;
2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;
3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;
4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;
5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
道路中会出现各种复杂和意想不到的情况,同学们一定要牢记乱穿马路和在道路上玩耍是很危险的,发生在我们中小学生中的重特大交通事故中,有85%以上都是横穿惹得祸。所以,希望我们的同学不要玩“穿越”! 更不能把冲过马路当作一种勇敢的行为,发现别人有这种行为,同学们要及时劝阻。接下来,我想和同学们谈一谈有关文明乘车的常识。
三、中学生禁止驾驶摩托车。
交通安全法规定:“驾驶机动车必须年满18周岁,差一天都不行”。未成年人正处在生长发育时期,虽然学习能力很强,但是没有相应的社会经验,在操作当中会出现判断不足或操作错误,会影响他人的安全。而且未满18周岁不可能领取驾驶证,没有经过相应机关的专业培训,驾驶人在处理突发情况时会有很大的不足,对自身或其他交通参与者造成很大的威胁。开车不行,乘坐总可以吧?乘坐摩托车时,一辆二轮摩托车只准搭乘一人,而且要戴质量合格的头盔,不要侧坐在摩托车上。例如:我校二年级有个学生,8月份私自驾驶摩托车,还搭两个同学,超速行驶,结果在百峰出事了:没有驾驶证、超速行驶、不带安全头盔,三个鲜活的生命消失于车轮之下!这就是发生在我们身边活生生的血的教训!在12(11)班我常说:事情发生在别人身上那是故事,事情发生在自己身上就变成事故了。我们不要让故事变成事故!
四、文明乘车应当尊守哪些秩序
文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者人货混装的车。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、严禁中学生驾驶机动车辆;
3、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
4、在道路上遇到突发事件或交通事故,拨打122或110报警电话,要记下车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
5、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,走人行横道,过马路时一定要做到“一停二看三通过的原则”,绝不能为贪一时之快,横穿马路。
记得有一个故事:几个博学多才的学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说:“不会”。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、大人、工人、知识分子,人民公仆„„无论才疏学浅,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!今天我就讲到这里,谢谢大家!
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家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。下面就是读文网小编给大家整理的学校教育家长的讲话稿,仅供参考。
各位家长:
下午好!首先我代表三(1)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展,是我们的共同目标,因此也让我们有了共同的话题。
一、班级简介
本班现共有学生38人,其中男生18人,女生20人。
我们三(1)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼,女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点:大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别同学纪律观念差,上其他课时说小话,搞小东西,甚至下位,影响同学上课,有一部分孩子自觉性差、学习习惯差,学习基础差,学习成绩差,常不完成作业,不按要求完成作业,没做完作业,极个别孩子常不做作业,并且撒谎说放在家里。
二、三年级的特点
各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级,各位家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,更需要老师和家长的帮助。
现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,希望大家能够真正理智的关爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话:“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦、教子成材更是爱。
三、探讨教育孩子的问题
1、配合抓好孩子学习
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?首要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
而孩子往往比较讨厌作业。原因有:
一、能力差异
在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,完成起来比较困难。这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。
二、学习目的不明确
玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。
三、意志不强
学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。
学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动,口头背诵务求熟练.另外还要关心孩子的双休日。经常能看到每逢双休日,游戏厅生意特别红火,围着游戏机玩得满头大汗的,大多是中小学生,试想,如此双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:双休日您的孩子在玩什么?双休日您的孩子怎么玩?双休日您的孩子玩得怎样?如果在这三方面家长能适当指导,那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。
2、培养孩子的健康心理和良好品行
下面我分别从孩子培养的几个核心方面谈谈我的看法:
1、面对教育,家长需要重新学习,做与孩子一同成长的合格家长。说到成长似乎是孩子们的事,其实成长,不是孩子们的专利,家长也需要成长。成长是什么意思?就是人的知识、能力、阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。例1:十岁的孩子会对父亲说:“爸,你好伟大!”二十岁时会对父亲说:“爸,你还可以!”三十岁可能会对父亲说:“爸,那些想法都跟不是时代了!”四十岁时恐怕会对父亲说:“爸,你不懂,安心养老吧!”为什么会有这么大的变化!因为孩子在成长,而家长止步不前。因此,我想,为了孩子,家长要想真正与孩子沟通,与孩子有共同语言,必须不断学习,努力更新自己的知识结构,成为孩子成长路途中的教育者、引导者。
孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想,他们的知识面很宽,综合素质较高,如计算机、外语水平等等。现在就有不少家长落到了孩子的后面;要想成为一名成功的家长我们必须不断学习,与孩子一起成长,否则就会落伍,更谈不上在孩子心目当中的影响力。
2、尊重孩子,尊重规律。有位哲学家说茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣、特长和爱好。不要把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。我常听家长会这么说:“你怎么学不好数学,当年你爸爸数学在班上是数一数二的。”“我们全家都是大学毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我们全家的希望都在你的身上了”。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你的理想。对孩子不能苛求,否则,很容易造成孩子逆反心理。要有正确的期望和培养目标,要有科学的评价观。
3、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对XX年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。每星期六早餐之后,五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室,从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是,每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本,用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少,而且无法索取,于是未来的富豪们开始做家务事挣钱:逮到走廊上的苍蝇每一百只一角,捉住阁楼上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小时若干,等等。纳尔逊和劳伦斯,当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权,皮鞋每双五分,长统靴每双一角。家中仆佣成群,但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看,教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
4、教会孩子诚实。诚实——通向文明社会的通行证,是孩子的无形资产。父母的身教就是不言之教,言而有信的家长,就是有权威的家长,也是有影响的家长。曾子杀猪的故事也许大家都听过。曾子,又叫曾参,春秋时期鲁国人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教导,不但学问高,而且为人非常诚实,从不欺骗别人,甚至是对于自己的孩子也是说到做到。有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”孩子一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的小伙伴来找他玩,他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想象着猪肉的味道,心里甭提多高兴了。傍晚,孩子远远地看见妈妈回来了,他一边三步并作两步的跑上前去迎接,一边喊着:“娘,娘,快杀猪,快杀猪,我都快要馋死了。”曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随随便便的说杀就杀呢?”孩子哇的一声就哭了。曾子闻声而来,知道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过了一会儿,他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。
妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。
妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的吗?既然答应了就应该做到。”妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到了一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后代人所尊敬。
5、培养孩子好习惯。良好习惯是健康人格之基。故事(1):北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,许多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人认为,这很简单,只不过是走走过场罢了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:“哎哟,这个好看。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们说:“我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”
故事(2):20世纪60年代,苏联发射第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。想想看,我们哪个家庭、哪个学校经常进行这样的教育?翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包,。但是,对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他就是好奇。这是教育的欠缺。如果大人不及时纠正和教育,他翻惯了,就成了习惯。
这些故事告诉我们,习惯从点滴小事形成,好的和不好的,几乎都跟教育有关,但我们却忽略了这些问题。我们太重视孩子的功课怎么样,分数怎么样,名次怎么样,实际上一个人习惯怎么样才是最重要的。才是人生的无价之宝。这也正是我们学校从学生坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理的意义所在。
6、尊重并理解孩子,给孩子创造一个民主、温暖的家庭教育环境。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。父母的言传身教对子女的教育和影响至关重要。父母的人生观、价值观、父母的兴趣、爱好,父母接人待物的态度、生活情趣等等,都会对学生产生潜移默化的教育和影响。如:据对吸烟的孩子调查知道,80%以上的孩子是因为父母吸烟,结果孩子由最初的好奇到试尝到成瘾。孩子成长的环境里到处都是麻将牌、扑克牌,孩子便会习以为常,认为是正常的,如果父母有看书的嗜好,生活情趣高雅,孩子自然也会受到熏陶,正所谓蓬生麻中蓬自直。古代的孟母三迁的故事也很好的说明了环境对人的影响。沟通是父母与孩子相互了解的必不可少的条件。父母要学会蹲下来对孩子交流,学会倾听,不能总是看着孩子的缺点,静下心来做一个倾听者、欣赏者,你会发现你的孩子有许多优点,原来你的孩子也很优秀。父母教育孩子应先从改造自己开始。
7、培养孩子可发展的资源。
①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)
③善良教育。美国作家享利?詹姆斯说,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得关爱,这是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
看过学校教育家长的讲话稿
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学校的工作需要家长的支持,老师的工作需要家长的理解。下面就是读文网小编给大家整理的特殊教育学校家长会讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位学生家长:
大家好!
首先,我代表学校及全体教职工感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促进家长能够积极参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,让每一个孩子健康成长,快乐生活,从而促进孩子进一步融入社会。
下面,我将学校的总体情况介绍一下:
学校建于1995年6月,是呼伦贝尔市第一所、岭东地区唯一一所特殊教育学校。学校占地1万平方米,建筑面积6578平方米,其中教学用房3754平方米、生活用房2924平方米。学校现有听力障碍康复、智力障碍康复、听障义务教育、智障义务教育及两类残疾学生职业技术教育,共计15个教学班,两类残疾学生167人,教职工40人。
我校面向扎兰屯、阿荣旗、莫旗和鄂伦春旗四个旗市招收适龄残疾儿童入学。
在各级领导的亲切关怀下,岭东特教学校取得了长足发展,学校办学条件明显改善。2008年,学校的改扩建工程被列入呼伦贝尔市和阿荣旗政府十大惠民工程之一,共投资750万元资金对岭东特殊教育学校进行原地改扩建。2013年,新建宿舍400平方米。配置了各类先进的教学设施,建有多媒体教室、微机室、测听室、图书室、美术室、律动室、手工室、家政室、社会交往训练室、听力语言康复训练室、感觉统合训练室、认知感知训练室、蒙台梭利教室、美容美发美体美甲教室、中式面点西式面点教室、养生茶艺教室等。室内装备齐全,各种教学设备均按标准配备,能满足教学活动需要;学校建有网络中心、教学资源库,教师实施电脑备课,实现资源共享,为素质教育的实施提供物质保证,为孩子们提供了良好的学习环境、条件。
二十年来,在市委、市政府等部门的高度关注和正确领导下,学校追求卓越,与时俱进,事业发展突飞猛进。师生在国家、自治区各种大赛中频频获奖。学校2003—2006年,被评为内蒙古自治区残疾人工作先进集体;内蒙古自治区残疾人体育工作先进集体;2005年,获自治区特殊教育先进集体;2007年获得呼伦贝尔市“十一五”残疾人事业先进集体;2009年获得国家级教育系统先进集体;自治区教育系统先进集体;2010年国家教委、中残联、交通银行联合颁发的“特教园丁奖”落入岭东特校;2010年8月央视一套东方时空栏目对岭东特殊教育学校做了专题报道;xxxx年,获国家听力语言康复工作先进集体。xxxx年被评为全国和谐德育科研工作先进实验学校;2014年被评为全国百所德育示范校。
接下来,我就学校管理的几个问题和家长同志共同探讨一下。首先,我想帮助家长转变观念,大部分家长都有这种观念——“教育孩子是老师的事、学校的事”。 这种观念应该转变为“教育孩子是我们家校共同的责任。
教育孩子是一个复杂的系统工程,需要多方面的合作,需要教育工作者和家长不断地统一认识,形成合力。对一个孩子和一个家庭而言,我们只有一次机会,只能够取得一次经验,我们必须减少失败。通过我们成功的教育,让我们的孩子成长的更加健康。为了促进学校和家庭的联系,也为了家长能更正确、科学地对待特殊孩子,真正达到家校携手共同培养学生的目标。第一:家长要注意孩子独立性的培养。面对家中的这些特殊儿童,家长往往表现得过分溺爱、体贴和满足,殊不知这样的包办反而是在害孩子。相反,正因为他们比普通孩子做起事情来要差一些,家长朋友更要从小就要培养他们的这种独立的生活能力,只有这样他们将来才能从容地面对自己的生活。第二:家长要树立正确的教育观念。了解特殊儿童的生理和心理特点,多关心、了解孩子。不要一味地指责孩子学习不好,不会做事……而是要拿孩子自身的进步来比较。看看今天的她比昨天的她进步了没有?看一看孩子今年和去年有没有进步。第三:学一点正确的科学意识。对特殊儿童少打骂,但要严格要求,做家长的更要以身作则,在潜移默化中教育、影响孩子,尤其要关注孩子的心理健康教育。第四:努力创设良好的家庭教育环境。这里面包括物质和精神两方面的环境,要善于发现孩子的每一滴进步,善于捕捉孩子身上的闪光点,平时对孩子多些表扬与鼓励,少些批评和指责。
学校的工作需要家长的支持,老师的工作需要家长的理解。学校始终把安全工作放在首位,常抓不懈,尤其是安全工作的交叉部分,做到了齐抓共管,决不遗漏一丝一毫,对责任人予以约束、监督、记载。如宿舍餐厅管理工作,即有餐厅管理人员责任、又有宿舍教师的责任。学校层层签订了安全管理责任状,配备了兼职安全保卫人员安全,严格按制度要求,定期检查是否存在隐患,及时发现问题及时排查,及时报告,并做了详细的记录。从食品卫生、校舍设施、各种活动、卫生防疫等各方面把安全工作抓实抓细。针对残疾孩子的思想行为与正常孩子存在偏差的特点,加强安全知识宣传教育,坚持上好安全教育课、班会、队会,对孩子们进行各项安全知识教育,并适时进行安全自救演练,不断提高其自救防范意识和能力。本着从根本上解决聋孩子的心理异常问题的原则,避免简单的吓唬、压制,使残疾孩子和健全人一样知法、懂法、守法。多年来没有发生重大安全责任事故。但偶尔由于不可抗力的因素造成意外伤害,比如:由于冬季路滑,学生平衡能力差,造成摔伤,我们都能积极处理,尽量让家长满意。希望今后,各位家长能理解和支持我们的工作。
学生在校所需的日常生活用品以及换季需要的衣物请家长及时为孩子准备齐全。学生的物品由班主任统一登记、管理。有能力的学生自己管理,没有能力的孩子由班主任及生活教师安排其他学生托管;学生零花钱由班主任统一管理,学校要求,零花钱的收入与支出班主任必须做好详细记载,做到账目清楚,不差分毫。
在学校管理过程中,学生在学校内使用手机的情况屡禁不止。针对学生带手机的问题,我们应该了解使用手机的利与弊,学生带手机,的确是方便了与人的沟通与联系,但弊要多与利,可概括为以下几点:
1、频繁用机,损害身心健康。手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射,或多或少地要被人体吸收。科学实验表明,频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。
2、黄色泛滥,不利身心健康发展。手机上网、QQ聊天、网络游戏、不良短信,以及黄赌毒严重毒害青少年。尤其是黄色信息、黄色网站等对涉世不深的学生具有非常大的诱惑力,严重危害学生身心健康成长。
3、破坏校纪,影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、玩游戏,不仅影响自己休息,还干扰他人休息,严重影响第二天学习效率。
4、虚构事实,引起误会。残障孩子辨别是非能力差,有时甚至会乱发信息,扭曲事实、无中生有,给学校和家长带来很多误会,引起一些不必要的麻烦。有些学生还会与社会闲杂人员有联系,最终误入歧途,造成严重后果。
5、炫耀攀比,助长享乐思想。有手机的学生到处炫耀,相互攀比,看谁的手机档次高。没有手机的学生羡慕有手机的学生,总是找出若干理由,要求家长为之配备手机。
6、分散注意力,学业成绩下降。调查发现,配有手机的学生,大多数有上课玩手机的习惯。课间就那么几分钟也要玩玩手机,对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下,学生很难集中精力听讲、学习。
在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管多忙多累,也要和您的孩子多谈心交流,注意了解孩子的思想动态。
第四、要关心孩子,多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
总之,希望家校双方联手,我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
谢谢大家!
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如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。下面就是读文网小编给大家整理的学校教育工作总结表彰会主持词,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,我们圆满结束了本学期紧张而充实的学习生活。回顾过去这一学期里,我们经历了许许多多,也感受了许许多多。时光在流逝,但过去所发生的一切,我们仍记忆犹新、历历在目;你们的表现,老师更是看在眼里,记在心里。今天,我们武邑聚英学校的全体师生相聚在这里隆重召开2013-2014学年第一学期期末考试总结表彰大会,首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意!对爱校如家、刻苦学习的同学们表示衷心的感谢!本次大会旨在总结各班、各位同学在学校各方面的表现,表彰一学期以来通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学和优秀班集体。我想此时此刻,大家的心情都非常激动。但羡慕和欣赏别人,都不如相信自己,相信我们一定会在追求中进步,在拼搏中坚强,在沉思中成熟,在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观;多一些“根株浮沧海”的达观;多一些“星垂平野阔”的宏观;多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽;你们的考试之路会更顺;你们的青春风采就会更亮丽;你们的人生世界就会更精彩。我们是武邑聚英学校的希望,校园因我们的存在而生机勃发,岁月因我们的存在而多彩多姿,时代也因我们的存在而光辉灿烂!
本次参会的领导有:
在此,让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!
下面我宣布:武邑聚英学校2013--2014学年第一学期期末考试总结表彰大会,现在开始!
本次活动共有八项议程:
第一项:宋主任宣布期末考试表彰决定
第二项:郭主任宣布获奖学生名单
第三项:颁奖
第四项:学生代表发言
第五项:教师代表发言
第六项:郜主任宣布《关于“三好学生、模范班干部、优秀团员、优秀学生会干部”的表彰决定》
第七项:张主任宣布学生获奖名单
第八项:陈校长作总结讲话
下面进行
第一项:请宋主任宣布期末考试表彰决定
第二项:请郭主任宣布获奖学生名单
第三项:颁奖。
老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学和班级表示祝贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在新的学期里,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。
第四项:(学生代表发言)
请学生代表, 年级 班 同学发言,大家掌声欢迎。
老师们、同学们:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显青松巍峨。 同学的发言,激情四射,倍显青春活力,为我们迈步新征程,坚定了信心。我坚信,接下来的初中岁月,同学们定会奋力拼搏,一路风雨,一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们,加油!加油!
第五项:(教师代表发言)
有请教师代表 老师做精彩发言,大家掌声欢迎。
谢谢 老师慷慨激昂的讲话。同学们,我们永远都不能忘记,在漫长的学习生活中,是老师与我们风雨同舟,朝夕相处,是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘,才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水,是心血、是智慧;他们逝去的是容颜,是青春。没有老师的付出,就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!
第六项:请郜主任宣布《关于“三好学生、模范班干部、优秀团员、优秀学生会干部”的表彰决定》
第七项:张主任宣布学生获奖名单
第八项:(陈校长作总结讲话)
最后让我们以热烈的掌声,欢迎陈校长作学校工作总结讲话。
请陈校长作总结讲话,大家掌声欢迎!
赵主任对这次期中考试进行了全面总结,望各个班级、各位同学也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好成绩。
一句简短的誓言代表了我们的决心,一句简短的誓言代表了我们的态度,让我们释放出心底最坚定而呼喊:
丁校长的讲话客观公正,希望我们全体师生,以这次期中考试为契机,查漏补缺,再上一个新台阶;各班主任要组织科任教师开好联系会,总结经验和教训,力争把后期工作做得更好!
老师们、同学们,陈校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会陈校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌。
今天的会议到此结束,请各班级有序退场。
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同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。远离火灾,创造和谐社会是我们共同的目标,读文网小编为大家整理了学校防火安全教育讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
1、为什么要对学生进行安全教育?
首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。
其三,在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。
3、那些电器不允许在学生宿舍使用?
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
4、为什么不能乱拉乱接电线?
一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。
5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,一是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;
二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。
#p#副标题#e#
6、保卫部的主要职责是什么?
学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门,负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定,保护和发展生产力(即人、财、物安全),保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害,创造良好的育人环境,为学校改革和发展提供必要的安全保障。
8、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
9、为什么冬季火灾事故多?
冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
10、什么是火灾?
在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。
11、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭?
按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可
燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。
应根据不同类型火灾选择不同灭火剂:
①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。
②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。
扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。
③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。
④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。
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签订劳动合同前,用人单位应向被招工人如实介绍本单位的情况,被招工人也有权提出自己的意见和要求,双方经充分协商,达成一致意见后,用毛笔或钢笔填写劳动合同书,并签名盖章。以下是读文网小编为大家精心准备的:教育机构劳动合同书范本3篇,欢迎参考阅读!
甲方:
身份证号码:
乙方:
身份证号码:
经甲、乙双方协商一致,根据有关规定,签订以下劳动合同,并共同遵照履行:
一、甲方以钟点工形式招用乙方, 乙方负责______________________________(工作内容:自写),招用时间自 20XX 年 月 日至 20XX年 月 日止。
二、乙方按甲方的工作要求,每工作1小时劳动报酬为人民币______元。甲方按乙方实际工作___小时结算劳动报酬,于每月___号支付给乙方。
三、乙方在工作过程中须戴齐护具,因个人技术和不戴护具出现的一切问题由乙方自己负责,与甲方无关。
四、乙方应遵守甲方的规章制度,遵纪守法,做好本职工作。乙方有严重违纪、失职、营私舞弊或给甲方利益造成损害的,甲方可以随时解除劳动合同;甲方未按约定支付劳动报酬、提供劳动条件或以不正当手段强迫劳动的,乙方可以随时解除劳动合同。
五、甲、乙任何一方违反本合同的约定,给对方造成损失的,应给予赔偿;任何一方无故解除劳动合同,应承担合同违约金 元。
六、甲乙双方需约定的其他特别事项: _________________________________
七、本协议一式两份,甲乙双方签订后各保留一份。
签订时间: 年 月 日
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