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作为一名教师,我们要读通读透教育学这本书籍。,只有我们学透教育学,才能更好的理解教育两个字。下面是读文网带来的教师教育学心得体会,欢迎大家阅读。
谈到《教育学》,我似乎一点都不陌生,上师专时作为一门课程来学,参加工作后又培训过一次,升本科时还培训了一次。次数固然不少,但自己自认为并没有能真正把教育学的理论运用在实践当中,参加工作十年了,面对一个个教育难题,自己还是无所适从。
为了让自己对教育这门科学的理解更加深入,也为了使自己的工作能力能有所提高,暑假期间,我又一次捧起这本《教育学》,细细地品读,希望它能给自己以新的启示。翻开这本显得有点陈旧的书,又看到那个问题,“教育学是什么?”教育是人类特有的培养人的一种社会活动。为什么要进行这样一种社会活动?原来人类要生存和发展,社会要延续和进步,就必须将社会实践中积累起来的经验,一代一代地传下去,使之逐渐完善起来,并把更成熟的经验传给下一代。
教育是社会存在和发展的重要条件。从这个意义上说,教育与社会共同存在、共发展,是人类社会永恒的范畴。看到这里,我心头涌起一种强烈地自豪感。因为教育是如此之重要,作为一名教师,自己感觉是无尚的光荣。面对这样一个神圣的职业,自己真的应该投入整个身心去认真地工作,不仅仅是投入精力和时间,更重要的是付出自己的爱心,用自己的人格魅力去影响孩子们,使他们健康成长。想想平时的自己,也曾为不知如何拉回迷途的孩子而失落,也曾为在新课改的大潮前不知如何讲课而彷徨,甚至有时会产生一种逃避的心理,现在觉得真不应该,自己今后要打起精神,带着神圣的责任感去努力工作。
接着往下读,这本书又从中国教育的现状、学生素质及培养、课程、教学以及教学艺术和教学风格等几方面进行了论述,使自己对教育的一些基本理论又得到了一次回顾,在读的过程中,自己也产生了一些对教育这门科学的新认识:一、教师要解放学生,解放自己。书中有一段话写得特别好:“如果,一个人从来没有感受过一丝人性光辉的沐浴,从来没有开启过一处美不胜收的精神世界之门,从来没有读到过一本令其激动不已的读物,从来没有执着地思考过某一个问题,从来没有走进过一个令自己乐此不疲的活动领域,从来没有经历过一次刻骨铭心的体验,从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……
那么,他(她)就肯定没有受到过真正的、良好的教育。”一段浪漫的话语告诉我们,原来良好的教育讲究身心的解放。教育不是束缚,不是钳制,它需要释怀,需要解放。这就意味着,教育是探索,是启蒙,而不是宣传和灌输;是平等对话和自由交流,而不是指示和命令;是丰富认识,而不是统一思想;是尊重和信任,而不是消极防范。可是现在教学的现状是,学校似乎并没有把重点放在引学生去感知这个美好的世界,而是依然把重点放在对成绩的要求上,不仅要排名次,而且对优A率及达优率也要排出来。老师们为了让学生出成绩,不停地加班加点,布置的作业也很多。学业生每天疲于应付,缺少足够的时间去消化所学的知识,学生的思想和身心难得自由,天长日久,学生整天到晚都处在心事重重、焦虑不安的煎熬之中,也许,他们小小年纪,但已经开始有了严重的厌学情绪。所以,作为教师,我们不要再把精力放在把学生淹没在题海战术里,不要再让学生写作业写到很晚。我们不妨给学生一个美好而轻松的童年,和孩子们同读一本书并交流彼此的感想,一起去大自然中探索大自然的奥秘,鼓励孩子们拥有自己的爱好和特长,引导他们学会体验爱,这样,学生会很快乐,而我们自己也会工作得很快乐。
二、教师要学会宽容,学会选择,学会分享,学会合作,学会创新。以往的“教师中心论”,容易造成教师与学生之间彼此关系的紧张,而“学生中心论”又削弱了教师的职责,对学生成长同样不利。其实,在现代教学活动中教师与学生之间的关系应该是“主体间性”。这种关系强调的是教师与学生平等对话、互相尊重、共同分享、彼此评判。这就特别需要教师具有宽容、温厚之心。努力减少一些苛责、失望和冷漠,增加几分理解、信心和亲切。努力从学生哪怕是极细微的闪光点上,分享满足、愉悦和欢乐的情绪,能选择最恰当的教育时间、途径和方法对学生进行教育。这样的教师才会获得学生的尊重,教学工作才会在轻松、愉悦的气氛中进行。
这一点就需要我们自己在工作中慢慢努力了。在假期中重读《教育学》,给我以新的启示,其实人就是在不断的读书中进步,让我们继续读书吧!
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依法执教是现代社会教师职业道德的新发展,反映了现代社会逐步走向法制化的必然要求。下面是读文网带来的教师职业道德教育学习心得体会,欢迎大家阅读。
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。
能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。3lian素材
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!
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幼儿园安全法制教育是思想政治教育内容的一个重要方面。下面是读文网带来的幼儿园安全法制教育学习心得体会,欢迎大家阅读。
幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身责任的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。
同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”
把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名,其中男小朋友居多,女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节,且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下:
一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。
2、午饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关,一定要看卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、户外活动时谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。 7、班级药品放在一定的位置,不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时,认真阅读食用标准或家长所写的要求。
8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,如带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。
二、加强安全教育、提高安全意识 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队,不乱跑,当心滑倒;进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。 2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
5、教育幼儿不能碰电器插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。 8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。
三、认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育责任 我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料,帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区:
(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。
(2)为求安全降低幼儿活动的标准。
(3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长
根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
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安全工作一直是幼儿园常抓不懈的首要工作,做好安全工作可以使孩子们愉快、安全的度过幼儿园一日生活.下面是读文网带来的幼儿园安全教育学习心得体会_安全教育心得感想,欢迎大家阅读。
安全是人类生存的最基本最重要的需求,在一定意义上,安全就是生命。安全对我们每一个人来说都是如此重要。只有在确保安全的基础上,我们才可以大胆地去发展事业、创造未来、取的成功、享受喜悦、感受幸福。幼儿园作为集体保育和教育的机构,安全更是生命的保障。孩子年龄小,缺乏知识经验,然而又好奇、好动、好探索。缺乏预见危险事故的能力,不能预见行为后果,更不会正确地、及时地应对各种突发的危险事件,幼儿园要保证他们在园期间饮食、休息、活动、娱乐等方面的安全。
幼儿园组织大型活动时,要先设计有紧急预案,如果出现意外由谁负责处理和指挥,要做到心里有数,在大型活动时安全分班级、分块、分工到人,保卫注意力处于高度的集中。一般幼儿园都有齐备的消防设施,后勤工作一定要重视,以防备不时之需。组织外出活动的时候,一定要保证安全的前提下进行。配备足够的教师,出发、集合、分散活动都事先要有计划,确定好详细的活动方案,确定具体的责任人。要对孩子进行相应的安全教育,并在可预见的范围内采取必要的安全措施。在活动时随时清点幼儿的人数并交接,这就要求我们老师有高度的责任感。有更全面的安全意识。比如:前几天就要关注天气预报,担心会下雨或者天气不好等等。在确保孩子的安全情况下,才敢去园外活动。如果你不做这些,茫然的把孩子拉出去,就很容易出安全事故。
幼儿园保健室是以预防为主、防患于未然。负责定期对幼儿日常卫生的督促和检查。如果需要专业知识看的病症,就一定要送医院。保健室一般只供给一些护理外伤的药物。不供应功能性的药物。在供应幼儿的食品和饮用水时要避免发生意外;开水、粥、汤控制到40度以下才可以提到班上。
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义务教育均衡发展作为我国义务教育新的发展观的提出有其深刻的社会背景和现实动因。下面是读文网带来的义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会,希望大家喜欢。
10月26日,扶余市中小学校长《义务教育学校校长专业标准》远程培训工作开始启动。我能够按照校长远程培训平台学员学习操作流程的要求,做好注册,上线学习,保质保量完成学习任务。特别是反复学习了《义务教育学校校长专业标准》。它将校长核心工作划分得更加专业化,具体化,使我们的工作可以有章可循。通过学习,作为担任初中校长10余年的我,更加明确了自身专业发展的基本准则,增强了发展的自觉性,认知了自己身上的责任感和使命感。对照过去,展望未来,受益匪浅。
一、强化专业发展是前提
有人说,一个好校长就是一所好学校。作为一名教育工作者,学校的管理者和领导者,校长自身的专业化水平直接决定了学校团队的专业化。校长就只有在自身的专业知识、专业品质、专业能力等方面有大的发展与作为,才能谈得上成为专家型、精英型校长。因此为了造就更多的实施素质教育的带头人,打造更多的专家型校长,校长的专业化发展是必须的更是必要的。
初中校长是一门专业性很强的职业,主要有以下几个特征:一、应该具有独特的专业知识和技能体系,必须接受相应的专业教育和训练。二、应该享有专业上的自主权,学校应该如何办学,怎么管理,应该依据教育政策法规由校长自主决定。三、有规范的职业道德与专业伦理。四、有正规的专业组织团体。
《义务教育学校校长专业标准》以校长的核心目标为统领,具体可以划分为六大领域:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。其中,“规划学校发展、营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导,既坚持了社会主义办学方向,也为学校特色发展留下了空间,是校长专业职责的灵魂;“领导课程教学、引领教师成长”体现了校长对学校的教学领导,这也是提高教育质量的关键所在;“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导,是提升学校办学水平的管理保障。校长的6项专业职责细化为60条专业要求。每项专业职责有10条专业要求,由专业理解与认识(3条)、专业知识与方法(3条)和专业能力与行为(4条)等三个方面组成,具有比较强的指导性和科学性。
二、提升执政能力是关键
也有人说,校长要有两个境界,一是有一个好校长就有一所好学校,二是一个好校长走了还是一所好学校。可见,一名优秀的校长不仅能够带动一批又一批专业教学能力卓越的教师成长,带动一批又一批孩子健康成长,更能为学校的长远发展带来深远影响。因此校长的领导力如何,执行力强弱至关重要。
在《义务教育学校校长专业标准》的第三部分领导课程教学与第四部分引领教师成长均有涉及校长的执政能力。从专业标准的角度衡量,一个称职的校长,不要求成为全校做事最多的人,但应该成为全校做事最精明的人。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。 因此校长要想提升自己的执政能力就必须炼就硬功夫:健康稳步地规划好学校的发展,科学严谨地搞好管理制度建设,胸有成竹地抓好教育教学质量,沉着冷静地处理好各种突发事件,神奇般地调动师生员工的参与积极性。
作为一名管理者需要做的是:把事做正确;而作为一名领导者所要做的是:做正确的事。那么作为既是管理者又是领导者的校长而言需要做的就是:把正确的事做正确。什么是正确的事?只要是有助于学校发展,有助于孩子健康成长,有助于教师专业发展的事就是正确的事。怎样做正确?完美的策略加强有力的执政能力。
管理者的执政能力能弥补策略的不足,因此校长不仅仅制定策略,还应该具备相当的执政能力。 结合我校“’三声’书香校园”建设的发展总目标,为了使学校回归阅读的书香型学校;学生成为合作学习的共同进步团队,师生成为情感沟通的互动成长集体,我将会精心组建管理团队,制定战略,合理配置各种资源,切实加强科学管理,不断提升学校的组织效能,并在此过程中落实各项计划。与此同时,我也会在培养部属的执行力上下功夫,因为执行力的提升应该是整个学校范围内的事情,管理者如何培养部属的执行力,是学校总体执政能力提升的关键。校长作为“学为人师,行为世范”的管理者,我们的一言一行都会影响到教师和学生,我们应该谨言慎行,从身边的点滴小事中来感染教师和学生。“终身学习”不仅是对校长持续提升专业素养的要求,也是教师提升专业素养的要求,只有校长崇尚学习,教师热衷学习,才能带动孩子喜欢学习,这样逐步为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。
《义务教育学校校长专业标准》是校长自身专业发展的基本准则,在今后的工作中,我会加强学习,大胆实践,勇于创新,积极参加校长培训和自主研修,努力成为一名专家型校长。
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法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。下面是读文网为大家带来的小学法制教育学习心得体会,希望可以让大家喜欢。
在我们身边,一些同学总是犯错,那是因为他们法律意识淡薄,屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了,犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯,没有养成良好的法律意识,就会做出打人,骂人甚至偷窃等坏事,这不仅仅是给你的个人的形象抹黑,还会渐渐腐蚀你的心灵。
某市有一个成绩不错的学生。可在坏朋友的引诱下,他在外面玩儿了整个通宵。渐渐的,他沉沦了下去,成绩也一落千丈。最后,竟发展到犯罪抢劫的地步。他进了派出所。另一个是发生在我们身边的真人真事。甲是一名沉迷网络的中学生。一天他正在网吧打游戏,身上的钱用完了。他想起了电影里黑社会收保护费的情景,他一开始学着向低年级的小朋友要钱,直到后来,他发现了用锡纸可以打开防盗门的办法。于是连偷了三家。最后终于受到了法律的制裁,进了暗无天日的监狱。
这不是又给我们敲了一记警钟吗?同学们我们正处在花一般的年华,诗一样的年龄,可不能因为这些毁了我们的一生呀。如果我们不克制自己的不良行为的话。那么,最终受到的是法律的制裁,进了失去人身自由的监狱。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代小学生吧!
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法制教育从来都是人类法律实践的一部分,法制教育的实现依赖于法制教育方法的采用,法制教育方法正确可行,法制教育才能收到预期的效果,方法失当,法制教育的目标将会落空。下面是读文网为大家带来的大学生法制教育学习心得体会,希望可以让大家喜欢。
法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷.
大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。
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加强党员干部的生活作风建设是加强党的作风建设的重要方面,也是我们党以优良的党风促进政风和带动民风的必然要求。下面是读文网为大家带来的2017党员教育学习心得体会,希望可以帮助大家。
6月1日,我过了一个难忘的儿童节。这一天,全体党员早早来到文科楼615参加毕业前的党员教育。
首先给我们演讲的是华南师范大学的曾国章教授。虽然他已有82高龄,但讲台上的他英姿飒爽,谈吐不凡,一口流利的俄语让我们大开眼界,佩服得五体投地。曾教授讲述了他与中国共产党的不解情缘和他对中国共产党的热爱之情,此外,他还亲切和蔼地和我们讲述他的生平经历,他的大学生活,等等。曾教授侃侃而谈,赢得了同学们的热烈掌声。听了曾教授的演讲,我由衷的敬佩他,并且更加热爱我们的党,我们的国家。我想,无数的进步人士都在为祖国的发展奉献力量,我虽然是个平凡渺小的尘埃,我也要在以后的工作中好好表现,教书育人,培养新一代祖国的花朵,为祖国的发展贡献自己的微薄之力。
下午我们在文科楼615一起观看了《仰望星空》这部电影,它讲述了我国著名科学家钱学森的感人事迹。钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德,他的奉献精神,他的民族气节,他的坚强毅力,都充分显示了他的高尚人格和情操,无不令人景仰、令人感动。观看影片的时候,我哽咽了。一方面我痛恨当时的美国政府对他的五年软禁;另一方面我佩服他坚决的回国决心和爱国情怀。钱学森是爱国主义的典范,爱国主义精神贯穿了他整个生命主旋律。当他在异国羁绊难归时,他克服重重困难,无时无刻不想着回国。经历五年的软禁,他终于登上了回国的轮船,在海上颠簸一个多月,终于踏上了祖国的热土。他顾不上洗去一路的风尘就投身到新中国的科技建设中,成功研发了“两弹一星”,为中国火箭导弹和航天事业的发展做出了巨大贡献。
他被评为2007年感动中国人物,颁奖词是这么写的:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。” 感动中国推选委员阎肃,对钱学森老人这样评价:“大千宇宙 浩瀚长空,全纳入赤子心胸。惊世两弹冲霄一星,尽凝铸中华豪情,霜鬓不坠青云志。寿至期颐回首望去,只付默默一笑中。”感动中国推选委员杜玉波这样写:“辗转回国,钱学森展现了中国科学家的硬劲;力学、喷气推进、航天技术,钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲;东方红卫星、神舟飞船、嫦娥奔月,钱学森给中国航天事业打了足够的底劲;今天,这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前,冲劲十足。” 这些颁奖词和评价是对钱学森一生成就的高度浓缩和赞扬。
观看了《仰望星空》之后,“钱学森”这三个字深深地印在我的脑海里,他是我学习的好榜样,是我前进的指明灯。他把建设祖国作为他的责任,而我也将教书育人作为我的责任,热爱学生、热爱工作、热爱社会、热爱生活、热爱中国共产党、热爱祖国。
影片播放结束结束后,我们的辅导员***老师就毕业工作做了详细的部署和说明,并嘱咐我们上博客写毕业感言和对学院工作的建议和意见。2012年6月2日,我们按照党员教育日程安排,进行网络自主学习,学习内容主要为:我的大学感言和我为学院发展谏言献策。
通过这两天的党员教育,我受益匪浅。曾国章教授的演讲让我更加热爱外语学习,更加明白了“千里之行始于足下”的道理;观看《仰望星空》,让我更加热爱中国共产党,更加热爱我们的祖国。对我来说,这两天的党员教育活动真是一份难得的儿童节礼物啊!
看了“2017党员教育学习心得体会”
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强调,我们党是执政党,坚持依法执政,对全面推进依法治国具有重大作用。下面是读文网为大家带来的2017法治学习心得体会,希望可以帮助大家。
报告明确了中国的法治进程,即从法律体系到法治体系。十七大报告提出,要全面落实依法治国基本方略,而报告则要求“全面推进依法治国”,这是从宏观到微观的变化。在中国特色社会主义法律体系形成后,需要构筑中国特色社会主义法治体系。从法律体系再到法治体系是目前中国法治进程的一大特点。当法治体系构筑起来之时,就是全面推进依法治国局面形成之时,全面建成小康社会目标中的法治目标就会实现。
党的报告指出:要“推进依法行政,切实做到严格规范公正文明执法”,到2020年实现“法治政府基本建成”的目标。“全面推进依法治国”,这是报告关于推进“依法治国”的“空间”要求。推进“依法治国”是涉及中国各领域、各方面的一项政治任务。“全面性”表现在全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究。全面推进依法治国,就是使得任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。全面推进依法治国,就是要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。“加快建设社会主义法治国家”,这是报告关于推进“依法治国”的“时间”要求。“依法治国”方略自从党的十五大确立,在党的统一领导下贯彻实施15年来,已经取得了可喜成就,但依然存有不少差距。在中国特色社会主义的建设和发展的承上启下关键时期,我们必须加快法治建设的步伐,到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标时,“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。”
在总体布局上,报告将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面作为一个整体来统筹安排和协调推进。强调要全面推进依法治国,充分发挥我国社会主义政治制度的优越性,使法治在五位一体的总体布局中相互联系、相互贯通,发挥全局性、基础性的作用。报告的这些重要内容,是对宪法精神和宪政制度的再次宣示,维护了宪法权威、弘扬了法治决心,必将成为今后一个时期推进依法治国的强大动力。
总之,只要我们在中国共产党领导下,坚持法治规律与中国国情的创造性结合,坚持自上而下有力推动与自下而上全民参与相结合,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,就一定能开创全面推进依法治国的新局面,就一定能取得加快建设社会主义法治国家的新成效,就一定能在社会主义中国创造出与经济建设奇迹相媲美的法治建设奇迹。
2017法治学习心得体会范文相关
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我们要学习延安红色精神,也应该把延安精神带到今后的工作中,那对于延安红色精神你又有什么样的感悟与收获呢?下面是读文网为大家带来的学习延安红色教育心得体会,希望可以帮助大家。
金秋十月,我们坐上了前往延安的大巴车,途中近5个小时的时间仿佛一晃而过,一点都不知疲惫的我跳下车,第一时间仔细观察着延安这座久闻大名的城市!我发现与我见过的其它城市没有多少区别,密密麻麻的高楼,绿色葱葱的山坡,川流不息的车辆,多多少少有些心情失落,那黄土地、连成排的陕北窑洞都哪里去了?而路上所见,延安市现代化的气息取代了印象中那黄土高原城市的模样,它已经变成一座新时代的新城市!
10月20日下午,我们到达了习近平总书记当年插队的地方—延安市延川县文安驿镇梁家河村。四面八方慕名而来的人们参观学习的热情。看得出来党员居多,大家安静有序的排队候车,大约半个小时后,我们坐上了村子里的电瓶车进入了这个有“大学问”的小村庄!
跟从现场讲解员,慢慢地当年知青上山下乡的画面展现在眼前:动荡的岁月,习近平总书记有别于其他下乡的北京学生,别人哭天抹泪的而他却满心欢喜的从大北京一路来到了这个偏僻的村子,和陕北许许多多的小山村一样,这里贫穷、困苦。在这里他经历了人生的、最为艰难的“四关”:思想关、劳动关、跳蚤关、生活关。看着那一排排窑洞、窑洞中小小的土炕、土炕上一排被褥一字排开,整齐但破旧。窑洞中有潮湿的霉味,小炕桌上的煤油灯,炕头连着做饭的锅灶。简陋的摆设,透露出了当年生活的贫穷与落后,在这样的环境中,习近平总书记练就了吃苦耐劳的坚韧毅力,咬牙渡过那“四关”的场景就不难想象是如何的困难。就在那种境况下习近平总书记带领全村人修建陕西第一座沼气池,和村民一起上山劳动,打井修田,“劳其筋骨,饿其体肤”。现在想象,真的是古人说的那句话“吃的苦中苦,方为人上人”,习近平总书记当年的下乡经历,让他了解了老百姓的困苦生活,知道中国千千万万的人民想要什么样的生活,才有了习近平总书记当今要努力实现中华民族的伟大复兴,要让中国人民过上好日子,有尊严的站在世界舞台的前面!
10月21日,参观了延安革命纪念馆、杨家岭和枣园革命旧址。展览室陈列着红军长征时期所使用过的刀、枪、衣物等,看着那些图片和实物,在装备如此简陋,几乎没有任何后勤保障的当年,无数先烈用血肉之躯拼写出了革命的胜利,翻雪山,走草地,激战大渡河,8万战士千辛万苦到延安时,只有不到5千人了。
想想这些都已经泪眼朦胧了。都有父老乡亲,都有妻子儿女,他们为了新中国前赴后继,才有今天的幸福生活。我们又有什么理由不努力工作?只有把革命前辈的伟大事业发扬光大,才能对得起他们。
我们这些新中国的共产党员,从没有经历这么艰苦的磨难,看看当年的烽火岁月,对比我们现在的生活,心中只有“珍惜和努力”!抗战时期,的南泥湾,大生产运动以及主席穿着打补丁的衣服给全军指战员作报告的照片,印象深刻!都知道南泥湾是好江南,但却不知在建设当初,多少战士付出了鲜血和生命才有了后来的粮食大丰收!“自己动手,丰衣足食”的伟大号召,至今激励着我们打破西方国家的经济、技术封锁,创造出新时代的新伟大,歼20战斗机、北斗卫星、中国高铁等等,这些中国的新名片,也正是继承革命先辈的不屈不挠、艰苦奋斗的革命意志、只为新中国更加美好而奋斗终身!我们处在新时代的浪潮中,要勇敢的担负起时代的重任,做出共产党员的模范带头作用,努力工作,为了中华民族伟大复兴而永远冲锋在前进的路上!
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扎实开展“两学一做”学习教育,关键就是坚持领导带头、以上率下,在“学”上用真功,在“做”上见真章。下面是读文网为大家带来的两学一做心得,希望可以帮助大家。
“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键,直接影响着学习教育的开展与成效。
组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。”对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示,对领导干部提出了明确要求。扎实开展“两学一做”学习教育,关键就是坚持领导带头、以上率下,在“学”上用真功,在“做”上见真章。
如何学得更多一些、更深一些?学党章党规,对于全体党员应学习掌握的内容,领导干部都应熟知尽知,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,用以指导和推动各项事业发展。
如何要求更严一些、更高一些?做合格共产党员,这是对全体党员的要求,对于领导干部来说首先要做到,但不能止步于认识阶段。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,关键要用行动来说话。对照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员标准,领导干部首先就要作出表率、立下标杆。紧密结合思想实际和工作实际,真正触及思想、触动灵魂,解决好“带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任”这五个方面的问题,才能确保干在实处、走在前列。
“教者,效也,上为之,下效之”。群众看党员、党员看干部,领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。在学习教育中,各级领导机关、领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率,既领之、又导之,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献。这样层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,就能形成上行下效、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开!
看过两学一做心得
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“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注重实效。下面是读文网为大家带来的两学一做学习心得体会,希望可以帮助大家。
合格党员是党组织的力量保证,党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。以来,党所取得的瞩目成绩,既是由于以同志为的党中央的正确领导,同时也离不开千千万万名党员同志,特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是,有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题,与一名合格党员的标准存在不少的差距。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知,其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展,是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。
广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性,明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。
从“两学一做”中笃学党章党规、深领系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时,广大基层党员干部也须深度领会在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想,深刻领悟以同志为的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器,牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。
从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学,关键在做。广大基层党员干部通过“两学”,真正做到将学到的内化于心、外化于行,努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前,改革攻坚任务尤其繁重,脱贫致富道路尤为荆棘,广大基层党员只有坚定正确政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”,各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”,使自己努力塑造成一名合格党员,为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。
此外,还需明白“两学一做”不是一次性活动,各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度,使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的,教育对象是县级以上党员领导干部,那么这次学习教育是“面下”的,是针对全体党员同志的,尤其是广大基层党员,可谓“人人有份”。
在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上,“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展,如此一来在我们党组织中,党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员,能够齐心共筑“中国梦”。
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党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,下面是读文网为大家带来的党性教育学习心得体会,希望可以帮助大家。
增强党性教育的有效性,是完善党性教育工作手段的重要内容,也是加强党员党性教育、提高党员思想素质、保持共产党员先进性的重要举措。在新的历史时期,新的信息技术革命带来了前所未有的生产力与生产关系的变革,人们的思想观念、行为方式都发生了巨大的变化。又由于改革开放,拉近了中国与世界的距离,各种思潮、生活方式涌入我们的政治生活、经济生活和社会生活,渗透到了社会的各个角落,在这样一个海量知识信息爆炸、思想观念瞬息万变的时代,加强执政党的建设,尤其是如何加强党员党性教育的有效性,坚定理想信念,不受腐朽颓废思想侵蚀,保持共产党员的先进性,发挥党员的先锋模范带头作用,从而带领人民群众贯彻落实党的路线方针政策,推动社会主义建设事业的发展与不断进步,就显得尤为重要。因此,应当注重党员党性教育的有效性,在教育的内容、方式方法上创新变革,以丰富教育内容,完善教育手段,提升教育效果。
一、 抓好核心、知识、能力教育 坚定信念
实现共产主义理想社会,是我们党为之奋斗的理想信念,共产党员终身为党的事业而努力工作,这是我们党的性质所决定的,也是党员终生的必修课程。因此,要把理想信念教育放在党性教育的核心地位。
一是,要加强从思想上入党的党性教育。思想上入党,是党员党性素质的根本要求,从思想上加入了党的组织,才能从根本上解决坚定理想信念的世界观问题。要从培养建党积极分子开始,就要加强理想信念的党性教育,加强入党动机的考察,把好入党党性教育关,解决从思想上入党的问题。实践中,有的党员满足于组织上履行了入党手续,放松世界观的改造,入党前后两个样;有的党员把入党作为“敲门砖”,作为“攀爬”官阶的工具,脱离群众,工作消极,贪一已之利;有的党员入党后,放弃了党性修养,甚至对理想信念产生动摇。因此,不解决思想上入党问题,不能端正入党动机,理想信念就会滑坡,甚至走向反面。这是加强党性教育有效性工作面临的一个十分迫切的任务。
二是,要加强知识更新教育。知识更新是时代的主题,也是理想信念教育有效性升华的前提条件,没有知识更新,理想信念教育只能停留在过去式,停留在朴素的理想信念阶段。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”知识是素质与能力的基础,读书是坚定信念、加强修养的重要途径,知识文化修养是党性修养的重要方面。因此,顺应信息社会知识更新的日新月异,是加强党性教育 有效性的必要条件,也是必经之路。实践中,我们的党性教育在内容上还没有突破束缚。国情教育、时政教育、廉政教育、先进性教育、宗旨教育等教育内容是必须的,但对西方一些理论观念及诸如其他领域的经济、社会知识进行对比性、探索性、批判式的学习探讨,还不敢越雷池一步。笔者认为,形成这种认识,有教育者理论水平欠缺的原因,更多的是我们党性教育的思想解放程度不够,不善于结合中西方文化思想的实际,广视野、多触角的引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观。网络信息的传播及开放度,超越了任何障碍和阻力,人们无时无刻不在这些信息门前徘徊、疑惑,如果我们的教育工作躲闪、回避,不去正面引导,便极容易造成人们思想上的混乱,造成与我们倡导的理想信念观产生悖论,极易造成腐朽思想的侵蚀。因此,注重和扩大知识更新,在更广泛的知识领域开阔党员应知应会的知识视野,满足被教育者的知识需求和渴望,是加强党性教育有效性的客观要求,这也是我们党性教育应当重视的问题。
三是,要加强能力提高教育。党员的思辨能力、政治鉴别能力、科学发展的理解能力、执行 党的方针政策的执行力,工作岗位的操作力和创造力,都是我们践行理想信念的重要基础。为党尽心尽责的工作,是要用能力去实现的,而不是停留在纸上,停留在口头上。要倡导党员牢固树立终身学习的思想理念和提高思想素质的观念。实践中,能力教育还不尽人意,党校培训教育,成为加强中层以上领导干部能力补给的唯一培训渠道,有的党员满足于文凭、满足于位子,票子,满足于饱食无忧,把努力学习以提高能力素质当成包袱,不思进取,但求无过。党性教育不仅要解决能力素质提高的认识问题,还要解决实践问题,把自觉的为能力素质提高“充电”“加压”与实现理想信念统一起来,把考察、考核党员的能力素质科学化、制度化、规范化,以推动党员能力素质提高自我学习,自我完善的过程。同时,应当完善能力素质教育培训机制,丰富教育内容、教育形式的多样化,为党员践行理想信念,科学、有效地履行工作责任,创新工作业绩奠定基础。
二、抓好党性教育连贯性建设 强化监督党性教育是党的教育工作的中心工作,不间断地党性教育,才能使党员信念上始终有一面旗子,思想上始终有一面镜子,行为上始终有一把尺子,做到不为权所迫,不为利所动,不为色所惑。理想信念的牢固树立,来源于不间断的党性修养、党性觉悟、党性锻炼的积累,于不间断的自我改造、自我警醒、自我完善的过程中。因此,这种不间断性,是促进和增强党员党性强的推进剂、“磨刀石”。实践中,党性教育的制度化建设缺乏监督机制,制度执行与否,无监管、在问责,制度的建立流于形式,止于文字书面。党性教育有时处于“断接”状态,割裂了有效的积累及必要的警醒。因此,应当建立和完善党性教育有效性的监管机制,从“入心入脑”、着实解决思想观念,扎实提高党性素质为抓手,拉紧党性教育工作“不间断性”链条,摈弃满足于“考核一张纸,方框一个勾”的教条式做法,把考核的重点放在震撼党员思想发生变化的触点上,放在党员主体的思想改造过程中,放在提高党性素质的工作实绩中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行为中,使党性教育真正发挥推动党员“修养”、“锻炼”的作用。
三、抓好党员领导干部榜样作用 提升形象
党员领导干部是党的财富,是推进党的路线方针政策贯彻落实的中坚力量,他们的一言一行、一举一动,举手投足都关乎着人心向背,关乎着党的形象,他们起着榜样的作用,他们的党性修养、党性锻炼、党性素质高低强弱,对普通党员都有着强烈的示范、激励和鞭策作用。反之,也会损害党的形象,削弱党性教育的有效性。实践中,模范英雄人物,总是以坚强的党性,特殊的人格魅力,给人以向上的力量,让人们敬仰和向往。反之,从反面的案例可以看出,还有一些党员干部理想信念动摇,精神状态萎靡、道德情操低下、甘愿腐败堕落,他们的思想行为除了让人们不耻之外,有时也起着相反的作用。同时也警醒着我们:党性教育工作还有着不少盲区和空白,教育的有效性亟待加强。因此,加强党性教育,尤其是加强廉洁勤政教育,是抓好党员领导干部党性教育、树立模范示范形象的根本,也是加强党性教育工作有效性的一个重要环节。因此,重视和强化领导干部的党性教育,提高理论和政治修养水平,以保持政治上的清醒与坚定,强化他们的警醒意识、责任意识、党的榜样形象意识就显得非常重要。
四、抓好党性教育的理论队伍建设 答疑解惑
党性教育,是一个历史范畴,是一个系统工程,需要长期努力的思想引导和思想教育活动来实现,需要一大批有着专业知识的党的理论宣传工作者来完成。培养和造就有理论、有实践、有坚定信念的党的理论宣传工作队伍,及时解答现实生活中存在的困惑、疑虑,及时地发挥党的思想政治工作的优势,及时调动党员的工作积极性、创造性,这对于抓好和增强党性教育的有效性,有着重要的积极意义。实践中,讲师团、网络视频讲座、大专院校的教授讲课,为党性教育的有效性增添了异彩,对于丰富党性知识、国情知识,推进党建工作,起到了有效的促进作用。但是,笔者认为,仅依靠这些单一的传媒传授党性理念是远远不够的,理论上是强了,具体到结合本单位、本部门、党员个人的思想实际还是显得苍白了一些。领导干部讲党课也是一种方法,但是由于工作性质与工作岗位的差异、工作繁简程度的不同,也很难抽出足够的时间来备课讲授,答疑解惑的效果也往往难以奏效。因此,应当注重培养基层党的理论宣传工作队伍,他们接触第一线的思想实际最直接,联系群众最紧密,获得的信息也最真实,解决思想问题也最有说服力。因而,要扩大基层党的理论宣传工作队伍,提高这支队伍的思想理论水平,这无疑是增强党性教育有效性的一种重要方法。
五、抓好教育形式方式方法的变革 寓教于乐
党性教育,是提高党员思想修养、党性锻炼、素质养成的根本途径。教育的效果如何,与教育的形式、方式方法有着直接的关系。长期以来,我们把课堂式的党课教育当成了主要的模式,台上台下,“我讲你听”、“我打你通”似乎成为一种贯例,会后的讨论,泛泛告终。当然,现阶段参观式、影视教育、活动式等党课教育形式有了进一步的尝试和发展,有一些形式也得到了认可和欢迎。笔者认为,无论那一种方式,都应该与社会实践、与每个党员不同的认知程度和思想实际相适应,以达到增强党性修养、党性锻炼、党性素质提高的目的。诚然,课堂式的灌输教育是必要的,党性理论教育是基础,是牢固树立党性观念的基石,填压式的灌输是基本的方法,也可以通过自学的方式,掌握党性的基本理论。关键在于如何能融会贯通,从理性认识上升到感性认识,解决真正的思想实际问题,而不是泛泛空谈。参观式、影视教育、活动式等教育形式,寓教于乐、喜闻乐见、溶入了趣味性、兴奋点,增强了感性认识,直观效果明显,缩短了教育与被教育之间的距离,应当提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能够从中受到启发,受到鼓舞,克服不应有的负面影响存在。
增强党性教育的有效性,有着其自身规律,把握住规律,就能把握住教育有效性的脉搏,尤其是当今时代,信息如潮,思想多派,瞬息万变,目不暇接,给增加党性教育的有效性带来了前所未有的难度,我们应当顺应历史的变革,勇于探索规律、掌握不断变化了的思想脉搏,以坚定的思想信念,孜孜不倦的工作态度,为加强党性教育有效性开辟道路,增强教育的效果,推进党员思想素质的不断提高,从而有效地增强党的组织建设、作风建设和思想建设,为党建工作做出不懈的努力。
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学前教育是国家基础教育的重要组成部分,对于提升国民素质、促进个体全面发展,提升义务教育的质量与效益具有奠基性意义。下面是读文网为大家带来的学前教育学心得体会,希望可以帮助大家。
曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。 有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必须严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。幼儿园的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,特别是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心的照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
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学前教育是基础教育的重中之重,是国民素质全面提升的基础,既然这样,那么你知道学前教育学习心得体会该怎么写吗?下面是读文网为大家带来的学前教育学习心得体会,希望可以帮助大家。
为了更好的加强自我专业化发展,这段时间,我认真阅读并学习了北京师范大学出版社的梁志燊编著的《学前教育学》一书。《学前教育学》主要是研究学前教育的现象,揭示学前教育的规律,以增强学生从事学前教育工作的职业素质,提高学前教育质量的一门学科。它能帮助我们更好地巩固学前教育的基本知识和主要理论,掌握学前教育的实践技能和重要能力,这主要体现在以下几个方面:树立正确的儿童观和教育观,认识到游戏在儿童成长发展中的重要作用;进一步学习设计优秀的学前教育课程,能够合理安排儿童的一日活动;正确理解幼儿教师的工作特点,把握与家长沟通合作的形式和策略。结合自己几年来的工作,我进行了理论与实践的深刻反思。谈谈自己对孩子的观点。
我是两个班教学的,所以接触的孩子年龄从3—6,通过我对孩子的观察:四岁的孩子比三岁的孩子更加活泼好动,对周围生活的环境也更熟悉了,能积极积累经验。在活动中坚持的时间也长了,他们不但爱玩,而且会玩了,会自己玩,也会和几个小朋友一起玩,在游戏中会出主意,玩出花样,玩得更有兴致了。四岁的孩子有具体形象思维,所以在活动中要多引导他们认识多种事物。四岁的孩子可以听进成人向他提出的要求,听懂一些道理,能完成成人交给的一些任务了,有意性行为开始发展了,他们能有意的注意,有意的记忆,有意的想象了。因此要注意引导幼儿观察周围的生活,以增长见识和发展多种能力。
生活无处不在,生活无处不有,只要我们会用眼睛看、会用耳朵听、会用嘴说、会用鼻子闻、会用心去想,生活就在身边!例如分季节观察周围的事物,如:春天到,带孩子观察大自然说说春天的特征,小草绿了、花儿红了,冰雪融化了、笋芽冒出来了、人们的衣服穿得少了,孩子们出来放风筝了……感受春天的美丽,万物复苏那种不可阻挡的生命力;再如观察周围环境的变化,如家乡新修了水泥路、街上新开的店面等等,说说自己的感受,说说这些变化给我们的生活带来了怎么样的便利,想想这些变化都需要我们大家付出怎么样的努力,培养他们爱家乡的感情和长大后建设家乡的好品质;又如带幼儿观察周围的人,家人长得什么样子,老师同伴长得什么样子,用什么样的语言来形容或者用什么样的画面来表现;还可以培养幼儿观察记忆周围发生的事,用自己的语言把了解到的事情叙述出来并发表自己的评论等。
在这些多种形式的观察中可以让幼儿不断增长见识,不断发展幼儿的注意、记忆、思维、想象、语言等能力。 最后要以游戏促进他们的全面发展。游戏是幼儿生活和学习的重点内容,是最受幼儿欢迎的生活和学习方式。在游戏中,幼儿积极性高,学习兴趣浓,创作能力强。在游戏中幼儿的认识能力、运动能力、语言能力和判断能力都将得到不同程度的发展,最重要的是在游戏中幼儿的心灵得到快乐!作为教师,作为幼儿身边的任何一个成人,我们都应该尽力为他们提供游戏的场所以及物质、心理环境。为此,我设计了发展运动能力的游戏《我们的小车开得快》、《摘苹果》、《踩尾巴》等,发展语言能力的游戏《说说我美丽的家》、《我来讲故事》等,发展判断能力的游戏《我是环保小卫士》、《我做乖宝宝》等,为幼儿提供游戏的各种所需,让幼儿在这样的活动中发展能力,快乐度过每一天。
总之,通过这次学习,我受益非浅,掌握了许多学前教育的理论知识,我一定在工作中不断实践,利用空余时间继续学习,不断提高自己的业务水平,为做一个好老师努力!
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中央开展两学一做活动是为全体党员能时刻保持党员的先进性,读文网小编为大家整理了两学一做教育学习心得体会演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
做好新形势下的组织工作,我们首先要把"两学一做"这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。
要完成这项政治工作任务,一是抓学习。党章党规和系列讲话共同构成了目前党员干部学习内容的双翼。俗话说:"没有规矩,不成方圆。"而党章党规就是党员干部的行为准则和规范,必须把党章党规这个总规矩立起来,印刻在每个党员的心头,落实到每天的行动中。除了要求党员干部在平时加强个人自学外,还要有规矩学,定期组织党员干部进行集中学习辅导培训,看落实,看成效。"学"的另一方面是学系列讲话精神,因为只有规则的约束,没有科学的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。所以党员干部必须将党章党规和系列讲话的学习共同规划、共同监督、共同检验,才能推动在学习上不走过场,思想上不断升华。二是抓行动。
这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育到"两学一做",从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对"两学一做"已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕"严、紧、分"三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:
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一要严肃关键环节。根据"两学一做"相关要求,将"学党章党规,学系列讲话,做合格党员"将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合"七一"前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展"两学",同时,要求每个基层党组织结合每月的"三会一课"、"固定组织生活日",在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在"做合格党员"上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。
二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。
三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用"两张皮",推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。
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“两学一做”是继“三严三实”以后中央在全党范围内开展一项重要学习教育活动,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。读文网小编为大家整理了关于两学一做教育学习心得体会演讲稿,欢迎大家阅读。
同志们:
这次座谈会的目的是深入学习贯彻系列重要讲话精神,传达贯彻中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对在全省党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。刚才•••,下面我讲几点意见:
一、提高认识、加深理解,领会意义。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育、全面从严管党治党的重要部署,是用中国特色社会主义理论体系最新成果武装全党的重要任务,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,是坚持伟大工程与伟大事业相互促进的重要实践,对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一、巩固发展良好政治生态、凝心聚力推进“十三五”良好开局具有重大意义。全省各级党组织要提高认识、加深理解,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,努力把党组织和党员干部队伍建设得更加坚强有力,推动中央和省委决策部署落地落实。
二、把握要求、突出重点,确保实效。
1抓好学。 “两学一做”,基础在“学”,必须突出抓好学习。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要对党员领导干部提出更严格的要求,党员领导干部必须比普通党员多学一些、学深一些,学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相关的内容,学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫,真正用讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略指导和推动各项事业发展。要把个人自学与集体讨论结合起来,读原著、学原文、悟原理,围绕专题开展集中学习研讨,持续开展正反典型教育,进一步提高针对性实效性。
2突出做。“两学一做”,关键在“做”,必须自觉践行“四讲四有”。要自觉讲政治有信念,通过学习教育引导广大党员增强“四个意识”,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做到政治合格。要自觉讲规矩有纪律,通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到执行纪律合格。要自觉讲道德有品行,通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,养成正确的道德观、义利观,带头廉洁修身齐家,始终坚守共产党人的精神家园,做到品德合格。要自觉讲奉献有作为,通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色,在推进改革发展稳定中当标兵作模范,用实际行动彰显共产党人的风采,做到发挥作用合格。各行各业各条战线各个方面都要从实际出发,把合格党员的要求进一步具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,让每名党员都学有标准、行有规范。
3高标准。要坚持高标准严要求,确保学习教育抓到实处、见到实效。突出问题导向抓学习教育,带着问题学,从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查,对照“合格”找差距,对标“优秀”知不足;对着问题改,着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和各级干部教育管理等方面问题。突出常态化抓学习教育,每个支部都要制定具体方案,常态化开展“三会一课”,加强支部工作规范化建设,真正使教育管理严起来实起来。突出分类指导抓学习教育,结合实际把学习教育的任务、要求和措施具体化,同时鼓励基层大胆探索,使学习教育接地气有生气。突出领导带头抓学习教育,省委班子带头先学一步走在前列,各级党员领导干部都要发挥好带头带动示范作用。突出创先争优抓学习教育,广泛开展岗位竞赛、党员示范、技能比武等活动,评选表彰先进,激励广大党员向更高标准看齐。
4重结合。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终要体现到促进事业发展上。要坚持知行合一,把学习教育与全省中心工作紧密结合起来。一要坚持与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和五大发展理念相结合,通过学习教育把党员干部思想行动统一到治国理政新理念新思想新战略上来。二要坚持与贯彻落实省委决策部署相结合,通过学习教育深化抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力,引导广大党员心无旁骛干事创业。三要坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合,巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果,认真开展“回头看”,通过学习教育增强自我提高、自我完善的能力。四要坚持与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,通过学习教育强化宗旨意识、树牢为民情怀,引导广大党员在联系服务群众中推动工作、促进发展、促进社会和谐稳定。五要坚持与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合,通过学习教育进一步加强带头人队伍和基层阵地建设,强化党员教育管理,推进基层党建全面进步全面过硬。
三、强化组织,落实责任,全力推动。
各级党委(党组)要把抓学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动。党委(党组)主要负责同志要切实担负第一责任人职责,其他党员领导干部要履行一岗双责。各级党委组织部门要搞好统筹谋划和组织协调,及时研究解决学习教育中的问题。要加强督促指导,把督促指导的重点放到基层、放到党支部,把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容,同时加强宣传引导,为学习教育营造良好氛围。
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一个人的学习态度,实质上反映了其价值取向问题。“真心实意做事的领导干部,自然会抓紧学习,唯恐自身能力与任务不相适应。下面是读文网为大家准备的部队党课教育学习成才篇心得体会,希望大家喜欢!
王成虎,安徽省肥西县人,1986年11月出生,2005年12月入伍,高中文化,2007年10月入党,中士警衔,现任武警重庆总队三支队机关水电工。入伍7年来,他始终牢记士兵职责,铭记党员身份,忠实履行职责使命,恪尽职守、勤奋工作,在本职岗位当先锋、建功业。先后被支队评为优秀士兵、优秀士官、优秀团员、优秀党员,多次被上级嘉奖,荣立三等功两次;2011年,荣获武警部队优秀人才三等奖;12月被武警部队表彰为“武警部队十大学习成才标兵”。
不怕工作环境苦,就怕思想不端正,只要坚定信念,艰苦环境更能磨练人
2005年12月,他怀着对警营的无限向往和憧憬,参军入伍,如愿地穿上了这身橄榄绿,并被分到驻守三峡库区腹心地带——武警重庆总队三支队。三个月的入伍教育训练,使他人生中第一次有了吃苦的感受,但他咬紧牙关,刻苦训练,顺利度过了新兵训练,并被嘉奖一次。当再向奋斗目标迈出第二步时,他再一次傻眼了:中队驻地是一个大山沟。没有宽阔的公路,没有穿梭如织的汽车,没有熙熙攘攘的人群,有的只是大山的寂静、满天的繁星。面对这样的环境,他实在有些熬不住了,如影随形的桎梏感让他透不过气,精神上的压抑随时考验着他的意志。
就在这时,时任指导员的王晓云开导他说:“如果你真的热爱这身军装,珍惜军人的身份和荣誉,那么你就必须具备军人应有的吃苦耐劳、坚忍不拔的品质和无私奉献、坚定不移的信念。”
正因为这句话,使他重新审视自己,修正了奋斗目标。由于自己领会动作要领慢,每一次的军事训练他都必须付出比其他战友更多的努力,每一个动作都必须比其他人多做几遍、十几遍甚至几十遍,正常的操课时间不够,就利用个人休息时间加班加点训练,中队干部和班里的战友发现后,怕他吃不消,都劝他不要着急、慢慢来,但他还是偷偷地坚持了下来。
功夫不负有心人。靠着坚强的意志和无畏的精神,通过自己的勤学苦练,他的训练成绩突飞猛进。凭借着自身过硬的军事素质,在第二年就当上了副班长,还光荣的加入了中国共产党。由于自己入伍前当过水电工,再加上自己的良好表现和中队的积极推荐,同年8月他被调入支队警通中队,当上了一名机关水电工。
不怕工作岗位小,就怕工作不敬业,只要履职尽责,平凡岗位也能做贡献
2008年的夏天异常炎热,机关及直属队安装的空调经不住频繁运转,纷纷“罢工”,官兵个个苦不堪言,严重影响了机关干部和直属队官兵的日常工作和生活。支队找来的好几拨维修工人都因时间紧、要求高而打了退堂鼓,而要更换新机的话又太过浪费,就在大家焦急等待的时候,他主动请缨承担了检修空调的任务。为尽快修复故障空调,还官兵一个清凉的工作生活环境,他坚持每天早上6点起床,中午也不休息,加班加点地工作。由于长时间暴露在烈日下,他的脸上晒脱了皮,手上也不知划开了多少道口子、磨出了多少个水泡,但这却丝毫没有影响他的工作热情。那段时间里他没有睡过一个整觉,没有完整的休息过一天,可他硬是凭着一名共产党员、一名武警战士的坚毅和执着,咬牙坚持着把所有的空调都检修好了,看着大家愉快的表情和投来的赞许的微笑,他发自内心的高兴。自07年调入机关至今,他累计完成了机关、直属队、干部公寓房、家属院、基层中队的设施维修、水电线路改造、空调维修等任务,为支队节约经费达60多万元,为支队官兵的工作和生活提供了良好的服务保障,受到了支队首长和战友们的称赞。
不怕知识底子薄,就怕自己脑子懒,只要勤奋好学,先天不足也能学有所成
入伍前只有高中文化的他,为了适应岗位需要,特地购买相关专业书籍,不断钻研电工理论,并利用业余时间自学考取了国家安全生产管理局颁发的特种电工操作资格证。2009年,新的《军事训练与考核大纲》颁布施行,《大纲》对部队的射击训练进行了调整,新增了执勤应用射击等内容,但相应的实弹射击训练系统还没有配发,支队面临着是让训练等装备还是研发装备自主训练的难题。如果等配发装备会影响支队训练进度,如果要自主研发相应的射击系统,又毫无经验和先例可循。面对两难的局面,支队党委首长召开专题会议反复研究讨论,最后定下了警地联合开发的思路,决定不让训练等装备。由于对电气设备的工作原理有一定的掌握,他有幸成为了这个研发团队的一员,根据支队射击训练场地受限的实际,他们确立了移动便携的设计思路,通过反复推敲射击条件、实弹射击时可能遇到的各种情况,经过两个多月的努力,在执勤应用射击训练开始前,支队监墙哨兵应用射击系统研制成功,并顺利投入使用,有力地保证了部队射击训练的正常开展,为确保固定执勤目标的绝对安全提供了有效的训练支撑。研发过程中,他所提出的“一机多用”、“独立联控”等建议都得到很好的采纳,有效地提高了系统的使用效率,降低了研发成本和后期维护费用,发挥了较好的训练效益,受到了上级的一致好评。
7年来,他历任战士、副班长、班长、水电工等职务,不同岗位的锻炼使他认识到,部队是一个大熔炉,是一所大学校。只有勤学苦练、勇挑重担,才能将自己锻造成一块好钢;只有永不知足、勇攀高峰,才能使自己成为有用之才。因此,他坚持把每次岗位经历都当作提高能力素质的最佳平台,当作锻炼磨砺自己的难得机遇,始终把践行当代革命军人核心价值观作为根本要求,自觉克服各种困难,遵纪守法,模范带头,以身作则,兢兢业业,开拓创新,谱写了一名普通士兵的辉煌篇章!
看了部队党课教育学习成才篇心得体会
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党风廉政建设是关系党的生死存亡、关系党的事业兴衰成败的大事,在这一工作上不能马虎,必须认真。下面是读文网为大家准备的关于党风廉政警示教育学习心得体会,希望大家喜欢!
按照上级的统一部署,我们水利局由纪检组长牵头,认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过一个阶段来的读书学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,再加上6月21日上午开展的水利系统反腐倡廉形势报告会,县检察院反贪局起局长和县纪委监察局陈副局长就党风廉政建设的具体内容和预防职务犯罪进行了具体的讲述,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说,通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。
一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责
党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反~斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。
1、要警钟长鸣,筑牢防线。
任何腐化、~行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是水利局一名普通职工,也应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。
2、从严自律,管住自己。
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
3、自觉接受监督。
失去监督的权力,必然滋生~;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。最近,党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,这是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习,严格执行。
二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。
1、要有求真的精神。
求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到我们普通干部职工来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把水利事业发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基储各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动水利事业不断向前发展,一年比一年快、一年比一年好。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。 2、要有务实的作风
说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大孝职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。
3、要有实干的行动。
实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。
4、要有实际的效果。
衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
三、抓好党风廉政建设,深入开展反斗争现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民
群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反~斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理~问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中,明确提出了加强党风廉政建设,深入开展反~斗争是我党提高党的执政能力,巩固党的执政地位的一项重大政治任务。实践证明,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的事业全局,作为一名普通职工,我们应自觉自愿拥护党的领导,旗帜鲜明地维护党的形象,各负其责,支持和参与党风廉政建设和深入开展反~斗争,做到廉洁自律,自觉纠正部门和行业不正之风,切实解决群众反映强烈的突出问题,加强自身业务学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。牢固树立“发展才是硬道理”的思想,牢牢把握发展经济这个中心,正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系。与基层党组织从思想上、行动上保持一致,自觉抵制~,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。
党风廉政建设和反~斗争是全党的一项重大政治任务,是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发,彻底转变“反~是额外负担”“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法,积极主动地承担起反腐倡廉职责,确保全局的党风廉政建设和反~斗争工作平衡发展。我作为水利局的一名普通职工,一是要认真学习党的路线方针、政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质,提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范,以自己有限的力量把我局党风廉政建设工作推向一个新的高度。
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