为您找到与教师强化法治意识规范从教行为研讨发言稿相关的共200个结果:
党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵守的根本行为规范。读文网小编为大家整理了强化党章意识尊崇党章党规发言稿,欢迎大家阅读。
按照中央和省委关于开展“两学一做”学习教育的有关要求,2日,市委理论学习中心组举行学习会,围绕“认真学习《党章》,带头遵守《党章》”这一主题,进行专题学习研讨。省委、市委书记陈海波在主持学习会时强调,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总遵循,也是全体党员言行的总规矩。全市各级党组织和全体党员,特别是市委一班人和市级党员领导干部,要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断强化党章意识,自觉做尊崇党章、信仰党章、践行党章和捍卫党章的表率。
市领导宋希斌、王颖、姜国文、王铁强、艾立明、曲磊、王小溪、石嘉兴、张丽欣、丛科明、焦远超、曲升云、刘兴东、柳士发出席会议并发言。副市长任锐忱、张万平、贾剑涛出席会议。
陈海波指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。市委把学习党章作为“两学一做”集中学习的第一课,就是要让大家全面理解党的纲领,进一步明确合格党员标准,增强党员意识,带动全市党员形成学习、遵守、贯彻、维护党章的良好政治生态。全市各级党组织和每名党员,特别是市委一班人和市级党员领导干部,必须牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,推进全面从严管党治党,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。
陈海波说,指出,学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。市委一班人和市级党员领导干部,必须把党章作为必修课,坚持深学笃行、把握根本、坚定理想信念、强化理论引领、明确实践要求,真正以党章修身、以党章律己,用行动体现信仰信念的力量。在践行党章上,市委一班人和市级党员领导干部要做全市党员干部的表率,时刻用党章、共产党员标准严格要求自己,老实做人、踏实做事、干净为官。加强党性锻炼,强化党性修养。严守党的纪律,严明党内规矩。坚持率先垂范,努力以身作则。
陈海波强调,大量事实证明,党纪党规松弛,在管党治党上失之于宽、松、软,是产生腐败和“四风”问题的一个重要根源。全市各级党组织要在思想认识、方法措施上跟上全面从严治党战略部署,切实担负起从严治党、依规治党的政治责任。要严格落实责任,严格党员干部管理,严格执纪问责,使党员干部真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
目前,全市“两学一做”学习教育已全面铺开。陈海波要求,各级党组织都要组织好党章的学习,要逐字逐句通读熟读党章,全面掌握理解党的纲领。要把学习党章党规与学习系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,当前特别要认真学习贯彻视察黑龙江的重要讲话精神,在学习党章党规中深刻领悟重要讲话的基本精神和实践要求,在学习重要讲话中加深对党章党规的理解。各级领导干部要以上率下、带头学习党章,作出表率、立下标杆。要丰富学习教育渠道,提升学习教育效果,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,避免大而化之、上下一般粗。要把党章学习与哈尔滨市发展实际联系起来学,通过学习推动发展,真正做到学用结合、知行合一。
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们要充分认识学习党章党规的极端重要性,通过深入学习党章党规,引导广大党员强化党性观念、加强道德修养,自觉规范一言一行,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。读文网小编为大家整理了强化党的意识发言稿范文,欢迎大家阅读。
惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。20XX年7月,党的历史上第一次中央党的群团工作会议召开,发表重要讲话,发出了包括共青团在内的群团组织改革的动员令。共青团改革是全面深化改革这一伟大交响乐中的青春篇章,为共青团事业发展提供了难得的历史性机遇。
方向和目标已经明确,共青团改革的航船正在启锚。这注定是一次光荣的航程,必将在共青团史上书写下浓墨重彩的一笔。指引这艘航船乘风破浪、顺达彼岸的关键,就是紧跟党走在时代前列、走在青年前列。
推进共青团改革,必须牢固树立政治意识。共青团是党的助手和后备军,政治性是团的灵魂和第一属性。自觉坚持、紧紧依靠党的领导,是共青团90多年发展壮大的根本经验,也是共青团深化改革必须坚持的首要政治原则。历史和现实告诉我们,改革推进之时,容易出现各种噪音杂音。牢固树立政治意识,就是要认清共青团肩负的政治使命,既要勇于自我革新、该改的坚决改,又要保持政治清醒、不能变的绝不变,在大是大非面前做到立场特别坚定、旗帜特别鲜明。全团必须始终牢记,无论共青团如何改革、改革的力度有多大,党对团的领导这一政治原则不能变,必须牢牢把握;团紧跟党奋斗所形成的红色基因不能丢,必须代代传承。
推进共青团改革,必须牢固树立大局意识。围绕中心、服务大局,是共青团的工作主线,也是共青团改革的主线。当前,党和国家的工作大局就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。共青团改革,就是要紧紧围绕这一大局,不断提高团的吸引力凝聚力,不断扩大团的工作有效覆盖,努力把广大青年团结凝聚起来,在改革发展稳定第一线建功立业,共同投身实现中国梦的伟大实践。当代青年是幸运的,他们的青春与决胜全面小康相伴,他们的奋斗与基本实现现代化同步,他们将亲身参与和见证几代中华儿女为之不懈奋斗、而又梦寐以求的中国梦变为现实。共青团改革就是要更好地引导青年把青春梦融入中国梦,在协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中充分发挥生力军和突击队作用。
推进共青团改革,必须牢固树立核心意识。改革是一场深刻的革命,需要解放思想观念,需要冲破体制束缚,需要打破利益藩篱,必须要有一个坚强的领导核心来推动。这是总结古今中外改革成败的经验教训得出的历史结论,也是坚定推进改革的现实要求。党的以来的实践充分证明,以同志为的党的坚强领导是党和国家事业顺利推进的根本保证。共青团事业是党和国家事业的组成部分,推进团的改革必须强化核心意识,更加自觉地维护以同志为的党中央的权威,在思想上政治上行动上与以同志为的党中央保持高度一致,只要是中央指明的改革方向,就要矢志不渝地前行,只要是中央提出的改革目标和任务,就要认认真真见行动、不折不扣抓落实。
推进共青团改革,必须牢固树立看齐意识。看齐是集体行动的力量源泉。如果不坚定向党看齐,不主动向党看齐,共青团就谈不上保持和增强政治性、先进性、群众性,就会失去组织存在的价值。共青团改革是关系新时期党治国理政的青年群众基础的大事,顺利推进的关键就是要增强看齐意识,坚定不移向党中央看齐,坚定不移向看齐。看齐不仅要眼睛看,更要身体动,做到“知行合一”。能够亲身参与改革实践,融入我们党领导的全面深化改革的历史洪流,这是共青团破解长期以来积累的矛盾问题、更好地完成党赋予的神圣使命的重大历史机遇,是我们这一代共青团人的历史担当和无上光荣。对于共青团深化改革来讲,行动最可贵,行动也最有说服力。要在思想理论上看齐,自觉用系列重要讲话精神指导改革实践;要在改革的方向上看齐,做到党有号召、团有行动;要在改革的力度上看齐,做到抓铁有痕、踏石留印;要在改革的节奏上看齐,做到蹄急而步稳。每一名团干部都要自觉做改革的促进派,当改革的实干家。
改革,是中华大地正在吹拂的春风;创新,是青年群体血脉深处的鲜明特质。乘着时代的东风,踏着青春的脚步,共青团改革正当时。有着90多年光荣历史的中国共青团,从来都不怕困难和挑战,从来不畏惧创新与变革,过去能、现在和将来同样能在自我革新中发展前行。有以同志为的党中央掌舵,共青团改革的航船必将破浪前行,到达胜利的彼岸!
看完“强化党的意识发言稿范文”的人还看:
浏览量:4
下载量:0
时间:
党员要强化党章党规意识,更加自觉地学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,努力做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。读文网小编为大家整理了3篇强化党的意识发言稿,欢迎大家阅读。
七里河区在开展“两学一做”学习教育过程中,坚持区分层次、分类指导,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,因地制宜、因人施学,实施“四个一批”措施,切实增强“四种意识”,确保全区学习教育取得实实在在的成效。
激活初心“唤醒一批”,着力增强“角色认知”意识,力争把队伍建起来。针对农村党员、企业分流党员、外出流动党员、离退休老党员,特别是长期处于脱离党组织状态的问题党员,以“我是共产党员”为主题,深入开展“政治生日”活动,把党员从基层党支部通过其为预备党员或基层党委审批其为预备党员之日定为党员的“政治生日”,按照党员入党时间的先后顺序建立党员“政治生日”台账。
在党员“政治生日”当月,由所在党支部为党员过一次“政治生日”,通过发一条祝贺短信、送一张政治生日卡、重温一次入党誓词、谈一次入党历程、开展一次谈心谈话、开展一次志愿服务的“六个一”活动,唤醒迷途党员的“党性”,激活入党“初心”,强化党员的“角色认知”意识,增强党员的“组织存在感”。
实践锤炼“提升一批”,着力增强“先锋模范”意识,力争将形象树起来。扎实开展各类争先创优活动,引导广大党员立足岗位当先锋、推动发展作贡献,让党员标准在具体工作实践中体现出来、展示出来。在机关深入开展“三优一满意”活动,围绕强纪律、转作风、敢担当、促落实、抓发展、保稳定践行党员标准。
在农村深入推进设岗定责、为民服务全程代理制和脱贫致富奔小康工程,围绕发展现代农业、带领群众致富、维护农村稳定践行党员标准。在社区深化 “在职党员进社区”活动,认真开展“民情流水线”工程优化升级年活动,围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定践行党员标准。在学校积极开展“名师讲堂”“三师一建一满意”等活动,围绕敬业修德、奉献社会、努力建设人民满意的学校践行党员标准。
在窗口单位深入开展“我是服务标兵”行动,全面推广“123”工作法,严格落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,围绕提高工作效能和服务水平践行党员标准。在非公有制企业、社会组织深化“共产党员先锋工程”,落实党员示范岗和党员责任区制度,围绕推动企业改革发展、转型升级、提质增效和创新驱动等践行党员标准。
对标整改“升华一批”,着力增强“坚定自觉”意识,力争使党性强起来。针对各级各类党组织班子成员特别是党员领导干部,全面开展“四学四查四改四做”活动,就是深学党的历史,查绝对忠诚的品格真不真,改党性修养高不高的问题,做讲政治、有信念的党员;严学党章党规,查清正廉洁的形象好不好,改道德行为端不端的问题,做懂规矩、守纪律的党员。
精学系列讲话,查服务大局的意识强不强,改能力水平强不强的问题,做重大局、有能力的党员;善学先辈先进,查无私奉献的精神佳不佳,改责任担当大不大的问题,做甘奉献、勇担当的党员,让每一位党员揽镜自照、对标检视,时常理一理党员义务是否履行到位,时常照一照党性修养是否得到强化,时常看一看言行举止是否合规合纪,切实做到以学促知、以知促行,学做互进、改促并举。
通过一项项短板问题的整改落实,真正让践行好干部“五条”标准、“为民务实清廉”“三严三实”“忠诚干净担当”“四个意识”“四讲四有”等要求自觉坚定的成为党员干部最突出的新常态,以党员领导干部的示范和带头作用,引领广大党员努力争当新时期合格共产党员,不断增强党员的先进性、纯洁性、坚定性。
积极储备“发展一批”,着力增强“为民服务”意识,力争让源头活起来。以开展“两学一做”学习教育为契机,按照建设一支“素质优良、结构合理、规模适度、作用突出”的党员队伍要求,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,突出强化党的宗旨意识,始终坚持把青年、妇女、生产工作一线、高知识分子群体中的优秀人员作为党员发展的重点,吸收各行各业的优秀分子加入党组织,不断增强党的群众基础,扩大党的覆盖面,提升党的影响力。
在机关,重点发展政治素质高,敬业、服务、奉献、担当精神强的优秀年轻干部和业务骨干;在农村,重点发展政治素质好,具有一技之长和“双带”能力的村干部、致富能手、复员退伍军人、回乡毕业生入党;在企业,重点发展在重要艰苦岗位上做出突出成绩的生产和技术骨干入党;在非公有制经济领域,重点发展觉悟高、技能高的中层以上管理人员和生产经营骨干入党;在事业单位,重点发展政治素质好、专业素质高、对经济社会贡献大的教学科研骨干、学术带头人入党,进一步激发党员队伍的生机和活力,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
看完“关于强化党的意识发言稿”的人还看:
浏览量:3
下载量:0
时间:
所谓党员意识,就是党员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的理论、路线、方针、政策的认同和对自身先进性践行的意识,是政治觉悟和党性的集中体现。读文网小编为大家整理了强化党的意识优秀发言稿,欢迎大家阅读。
昨天,市委中心组(扩大)举行认真学习党章增强党章意识专题报告会。 市委理论中心组成员参加报告会。
报告会上,中央党校党建教研部副教授、政治学博士张弛以“遵守党章,增强党性修养,做合格党员”为题,对学习贯彻党章的背景和意义、学习贯彻党章的基本要求、当前学习贯彻党章应着重解决好的问题等内容作了详细讲解,并结合推进党的执政能力建设和党的先进性建设等内容作了深入分析。整场报告科学严谨、语言生动、观点新颖、见解独到,具有很强的理论指导性和现实操作性。 会议要求,要深入全面系统学习党章,准确领会和掌握党章的精髓和实质,努力做到真学、真懂、真信、真用,真正把党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行。要严格遵守和执行党章规定的各项纪律,认真履行党员的权利和义务,服从党的组织和党的原则,自觉接受党章党纪的规范和监督,不断强化遵守意识,严格在党章允许的范围内活动,按照党章和党内的各项规定对照检查,做到严格依党章办事,始终将自己置于党章的制约和监督之下。以实际行动维护党的纯洁和集中统一。要做践行党章遵规守纪的表率,增强对中国特色社会主义的政治认同、理性认同和情感认同,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉同以同志为的党中央保持高度一致。始终保持共产党员清正廉洁的政治本色,以实际行动彰显共产党员的人格力量,自觉投身营口全面振兴的伟大实践。
市四大班子副秘书长以上领导干部;市法、检两长;各县(市)党政主要领导、副书记、组织部长、宣传部长;市直部门、人民团体、中省直单位党政主要领导;县级事业单位和重点企业主要负责同志;各县(市)区委宣传部理论学习室主任;部分党校教员和高校教师等参加报告会。
浏览量:2
下载量:0
时间:
在全国上下认真学习贯彻党的精神的同时,新修改的《党章》成为广大党员急需理解、领会和把握的重要内容,需要我们用科学的方法进行学习、理解和践行。读文网小编为大家整理了学习强化党的意识发言稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、同志们,大家好!
今天我发言的题目是《加强党性修养 播撒无私师爱》。
从怀揣教师的梦想到走进校门已经有三年了。在这三年里我努力把自己的满腔热血献给我挚爱的孩子们,也希望把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,在学校除了教师这一角色,我时刻都没有忘记自己另一个重要的身份——共产党员。三年中,学校党支部和校领导给我的信任和支持,使我不断进取,不断提高。在工作中,我认真履行一个党员和教师的职责,勤勉耕耘、锐意进取,积极参加党支部组织的各项活动,收获的是充实,是沉甸甸的情感。
闲暇时间我努力学习党的理论知识,时刻关注有关党的最新动态,并及时把学后的感受记录在笔记本上。通过学习我发现用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话,只有不断学习,才能解答面临的各种问题,树立正确的世界观、人生观和价值观。只有不断学习,才能紧跟时代步伐,适应教学改革和发展的需要。
在教育教学方面,作为一名青年教师,我深知自己在教学经验方面自己需要学习的地方还有很多,因此我努力加强教育理论学习和教学实践:
1、认真上好每一节课。永远都记得陈校长对我们说的一句话“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水总要选择一个”,因此,我认真研究教材和教参,在课堂上,注重发挥的学生主动性和综合能力的培养。
2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。三年来,我通过阅读学校发放的期刊杂志、购买教育书籍以及网络平台资源等渠道来不断扩充自己的教育理论水平。教育理论知识的扩充使我在驾驭课堂方面也有了一定的提升。
回顾过往,作为一名年轻党员教师来说,我还有很多缺点和不足:
在今后的工作生活中,我将从以下三个方面努力:
1、加强政策理论学习。认真学习党的新知识、新理论,坚持用理论联系实际,解决实际工作中遇到的新问题、新情况。
2、加强责任意识,积极进取。充分发挥主观能动性和创造性,进一步增强工作积极性。特别是对于班主任工作,要更加努力地树立责任意识,做好学校和家长之间的纽带。
3、转变工作作风。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神;改进工作方法,特别是对学生的教育方法,要全面适宜。
总之,在今后的工作和生活中我将会继续努力发挥党员的先锋模范作用,我将以自己的勤勉和奋斗追求我的教育理想,用教育创新开启学生的智慧之门,在教育教学岗上继续奋斗,不断前行。
浏览量:2
下载量:0
时间:
居安思危、增强忧患意识,是我们党成功应对国际国内各种风险考验的重要保证。读文网小编为大家整理了强化党员意识的发言稿范文,欢迎大家阅读。
同志们:
今天我要讲的党课题目是《强化党员意识,发挥党员作用》,主要讲四个方面的内容,与大家交流探讨并共勉。
一、党员意识是什么?
党员意识问题不仅是一个重要的理论问题,而且是一个重要的实践问题。
“党员意识”,就是说在我们每一个党员的思想意识里,共产党员应该是什么样的人?通俗地讲,就是一名共产党员,无论在什么时候什么情况下,都要意识到自己是一名共产党员,心系人民群众,发挥先锋模范作用,要对自己独特的社会身份、社会地位和社会作用有清醒认识,对党的纲领与任务、组织与纪律、党员的权利与义务有深刻认同,以党员标准约束自己,自觉做到吃苦在前,享受在后,群众利益在前,个人利益在后。从根本上讲,党员意识就是党员的先进性意识,是党员理想信念和政治觉悟的具体体现。
党章指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这一规定,指出了党员的本质,明确了党员应该是什么样的人,是对党员意识的集中精辟的概括。党员的行为规范,是党员的言论和行动的基本准则,具体地体现在党章规定的党员的八项义务、八项权利和一系列党纪党规之中。
党员意识是共产党员对党员这一政治身份的认同感,是行使党员权利、履行党员义务的内在自觉性。具有明确而强烈的党员意识,是共产党员的立身之本,是争当优秀共产党员所具有的最基本前提和条件。从根本上说,党员意识就是共产党员理想信念和政治觉悟的集中体现。
那么,党员意识有哪些具体而丰富的内涵呢?
一是忧患意识。中华民族是一个饱经忧患的民族,忧患意识是中华民族宝贵的精神财富,“居安思危”、“思则有备,有备无患”、“人无远虑,必有近忧”、“生于忧患,死于安乐”、“忧劳兴国,逸豫亡身”,这些古训正是中华文明所孕育的忧患意识。忧患意识是中国共产党人取得革命、建设和改革胜利的重要思想武器和精神动力。我们党自建立以来,之所以能从只有50多名党员的小党,发展成为拥有8000多万党员并且长期执政的大党,很重要的一点是,我们一批批党员干部始终坚定理想信念,密切联系人民群众,时刻保持艰苦奋斗作风,居安思危,不断强化忧患意识。在新的历史时期,世情、国情、党情继续发生深刻变化,共产党员只有谦虚谨慎,戒骄戒躁,时刻保持清醒头脑和冷静的忧患意识,才能激发起锐意进取精神,工作才更有预见性、创造性和实效性,才能不断夺取全面建成小康社会和全面深化改革开放的新胜利。
毛泽东、邓小平老一辈无产阶级革命家都是有着“终身之忧”的伟大的共产主义者。他们的忧患意识主要表现为:忧国家的经济贫穷、科教落后和国防建设薄弱的忧国意识;忧人民的生活改善缓慢和科学文化素质不高的忧民意识;忧执政党的建设本领不过硬、思想僵化和人才匮乏的忧党意识。
江泽民受命于20世纪80年代末90年代初,当时我党既面临国际上的苏联解体和东欧剧变,又面临国内的一场,这是一个决定全党和国家前途命运的重大历史关头。江泽民不负众望,以强烈的忧患意识带领党的第三代中央领导集体,从容应对和果断处理国际和国内的突发事件,把新时期我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业继续向前推进。江泽民在新时期的忧患意识,不但继承了我国历史上爱国志士的忧患传统,而且又发扬光大了毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家为党、为国家和人民谋利的强烈忧患意识。说,“新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来”。谈党建,他说,“我们共产党人的忧患意识,就是忧党、忧国、忧民意识,这是一种责任,更是一种担当”。谈经济时,他说,“既要坚定必胜信心,又要增强忧患意识”。谈国家安全时,他说,“增强忧患意识,做到居安思危”。谈文化时,他说“忧患着人民的忧患”。
居安思危、增强忧患意识,是我们党成功应对国际国内各种风险考验的重要保证。凡是有底线思维,常怀忧患之心,这是更稳重,更清醒,更自信的表现,凡事有备才能无患。的系列重要讲话中,贯穿着强烈的忧患意识和问题意识、鲜明的问题导向,体现了共产党人求真务实的科学态度,展现了马克思主义者的坚定信仰和责任担当。
二是创新意识。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我们过去有许多做法和经验已经不适用了,要根据新的实践要求,重新学习,不断创新,与时俱进。说到底,创新意识就是一种与时俱进、勇于探索、锐意进取、追求卓越的思想状态和精神风貌,体现在实际工作的方方面面。实际工作中的创新最终是为了人民的根本利益。
如我国的载人航天工程,瞄准世界先进技术,攻克了一项又一项关键技术难题,获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术,这些重大突破,使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平。中国航天的成功实践告诉我们,一定要勇于站在世界科技发展的最前列,敢于在一些重要领域和科技前沿创造自主知识产权,大力提高核心竞争力,才能在世界高新技术领域占有一席之地。
同样,我们的工作也必须敢于创新,才会取得更大的成效,我们甘棠能够连续四年在全县的绩效考核中取得好的成绩,就是我们的工作在落实县委、县政府的安排部署时,不断有创新,不断有突破,在项目建设、社会管理、党的建设和民生事业等领域中,都创造出了甘棠的亮点、特色和成效,并且都得到了各级领导和人民群众的广泛认可。
三是宗旨意识。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。全心全意为人民服务是中国共产党人的根本立场,是每一位共产党员想问题、干事情的出发点和落脚点,是我们党区别于其他政党的最显著标志。因此,“任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。”同志在2012年全国创先争优表彰大会上强调:“在实行改革开放和发展社会主义市场经济条件下,共产党员仍然要坚持把人民利益放在最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,想群众之所忧,急群众之所难,谋群众之所需,从人民最关心最直接最现实的利益问题入手,实实在在为群众解难事、办好事,把党的宗旨落实到各项工作中。”这是对党员宗旨意识的最好诠释。
四是使命意识。使命意识是民族文明进步的精神之本,是人民团结奋斗的力量之源,有了使命意识,我们就有了崇高而明确的奋斗目标,就有了战胜各种艰难险阻的精神力量。我们党自诞生之日起就勇敢地担当起团结带领全国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”,一代又一代中国共产党人前赴后继,无数革命先烈献出了宝贵生命。报告重申建党一百年时全面建成小康社会和新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的“两个百年”目标,就是要激发全党全国人民的奋斗热情。作为共产党员,在新的征程上,我们的工作将更多、要求也更高,责任更大、担子更重,理应时刻牢记党的崇高使命,求真务实,艰苦奋斗,永葆政治本色,再创新的辉煌。敬畏使命,勇于担当,敬业奉献,是我们共产党人安身立命、赢得尊重的根本。
上任伊始就提出“实现中华民族伟大复兴的中国梦”,就是一种强烈的使命意识。
有梦想就有希望,有信念就有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。的讲话,深刻阐释中国梦的本质内涵,鲜明揭示无数先贤先辈为之奋斗的理想信念,为我们这代人自觉担当使命、同心共筑中国梦指明了前进方向。
如值得我们学习的党员楷模:杨善洲。被称为“草鞋书记”,他1951年参加工作,原任保山地委书记,1988年退休,2010年10月10日因病逝世。杨善洲同志从事革命工作近40年,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿上缴给国家。
他的为官之道就是:当官不摆谱 职权不滥用 民情不忘怀。杨善洲同志之所以成为共产党员的楷模,最根本的是他有着正确的理想信念和世界观人生观价值观,有着共产党人的坚定信仰和崇高追求。杨善洲同志之所以能够一辈子忠于党的事业、一辈子全心全意为群众谋利益,关键是在于他坚持、坚守,对认准了的奋斗目标能够咬定青山、不离不弃,一以贯之、持之以恒,终生践行共产党人的庄严承诺,恪守人民公仆的精神高地,就是一种使命意识的具体表现。
二、为什么要增强党员意识?
一是党员意识直接关系到党的向心力、凝聚力和战斗力。人民群众之所以信任、拥护我们党,坚定地跟着我们党走,一个重要原因,就是千千万万共产党员彰显党员意识而带来的巨大感召力、影响力,人民群众从广大党员的模范行动中看到了希望、看到了力量、看到了方向、看到了前途,从而增强了信心。只要每一名党员都有强烈的党员意识,都能充分发挥党员先锋模范作用,个个尽职尽责、人人争作贡献,我们党就一定能够战胜各种困难和风浪考验,就一定能够不断创造更加辉煌的成就。
二是党员意识直接关系到党员先进性的具体体现。从某种意义上讲,党员意识就是先进意识。这是因为,党的先进性决定了党员意识的先进性,而党是由中国社会各阶层的优秀分子所组成的党。因此,有了党员意识,就应该有先进意识,就应该发挥党员的先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用,是共产党员在革命、建设和改革实践中,为实现党的纲领所起的带头作用、骨干作用和桥梁作用。带头作用,就是党员要在工作、学习和社会生活中,时时处处作表率,干给群众看,带着群众干;骨干作用,就是党员要在各项工作中挑大梁、担重任,努力创造出一流的工作业绩;桥梁作用,就是党员要密切联系人民群众,使群众紧密地团结凝聚在党的周围。带头、骨干和桥梁作用是党员先锋模范作用的具体体现,也是党员意识在实践中的具体体现和要求。
党员意识具有鲜明的时代特征。不同时代,党员意识有不同内容的体现和要求。新时期,党员要成为优秀共产党员,就必须模范履行党章规定的义务和正确行使权利,增强“五个带头意识”:即带头学习的意识;带头争创佳绩的意识;带头服务群众的意识;带头遵纪守法的意识;带头弘扬正气的意识。
党员意识不是天生就有的,也不可能一劳永逸。增强党员意识,是一个不断实践、不断提高、不断强化的过程。每一名共产党员都要自觉加强党性锻炼,认真学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,时刻不忘党员身份,时刻不忘党的性质、宗旨和纲领,时刻牢记共产党人的神圣使命,时刻把党和人民利益放在心中最高位置,努力为党分忧、为国尽责、为民奉献,让群众一眼看出:这就是共产党员!
增强党员意识不仅仅是党员自身个体的事,也是党员队伍建设的一项经常性、基础性工作。各级党组织要坚持教育、管理、服务并重,健全组织生活,强化制度约束,建立健全党内激励关怀帮扶机制,积极开展有利于强化党员意识的各种主题实践活动,激发广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性,为推进中国特色社会主义事业的发展做出积极的贡献。
二、党员意识淡漠有哪些表现及其产生的原因分析
党员要有党员意识,这是最起码的要求。然而,在现实生活中,由于诸多因素的影响,部分党员的党员意识淡漠了,有的甚至完全忘掉了自己还是一名共产党员。
具体表现在:
有的党员平时不注意加强政治理论学习,放松世界观改造,理想信念模糊,精神世界空虚,对共产主义感到迷茫,对社会主义失去信心,我们在一些场合会听到个别党员说,实现共产主义是痴人说梦话,这就是对共产主义失去信心的明显表现。
有的党员贪图安逸享受,对事业缺乏干劲,对困难缺乏斗志,不想干事,不能干事,也干不成事,甘于平庸,把心思精力耗费在弄虚作假和追名逐利之中;
有的党员缺乏立党为公、执政为民的理念,忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨,不把群众安危冷暧放在心上,面对群众的疾苦熟视无睹,静不下心,沉不下身,作风漂浮,完全脱离人民群众;
有的党员背叛了面向党旗宣誓时的庄严承诺,缺乏组织观念和大局意识,不愿意不积极参加党的组织生活,不支持党组织的工作,关心的只是自己做什么官、提什么级、享受什么待遇,个人私欲膨胀,有的甚至在权利、金钱、美色面前扛不住诱惑,搞权钱交易、权色交易和权权交易,最终走上违法犯罪的不归路。
造成党员意识淡漠的原因是多方面的。从党员个人层面来看:长期执政的和平环境使得一些党员革命意志销蚀,艰苦奋斗精神衰弱,逐渐丧失先进性,甚至只想从党的执政地位中得到这样那样的好处,党员意识随之淡漠;改革开放和发展社会主义市场经济的环境,使得一些党员将等价交换原则运用到党的政治生活中来,为老百姓办了一点好事就想图回报,将经济原则与党性原则划等号,党的宗旨抛之脑后;随着党员队伍不断壮大,党员比例不断攀升,一些党员缺乏跟普通群众对比的荣誉感,党员意识随之慢慢减弱;西方资产阶级腐朽思想、价值观念和生活方式的渗入以及国内某些封建主义思想文化的沉渣泛起,对党员理想信念和价值观念产生巨大冲击,侵蚀着党员干部的灵魂。从基层组织层面来看:近些年,一些基层党组织盲目追求党员发展比例,放松发展要求,没有对发展对象进行全面调查和严格考察,导致一些不完全符合党员标准、缺乏党员意识的人混进党内;一些基层党组织只重视经济工作,忽视党的建设,没有把党员教育管理作为加强党的建设的一项基础性工作来抓;一些基层党组织不能保障和落实党员的基本权利,对困难党员群体关心不够,使得一些党员失去了应有的光荣感和责任感;少数基层党组织软弱涣散,战斗力不强,加上组织生活不严、民主生活质量不高、监督乏力,加剧了一些党员党员意识淡漠的趋势。
下一页更多精彩的“强化党员意识的发言稿范文”#p#副标题#e#
三、如何增强党员意识?
党员意识是共产党员的立身之本,是党保持和发展先进性的重要前提,而党员意识也并非天生就有,不能一劳永逸,它需要党组织和党员个人共同不懈努力,才能不断增强和提升。那么,怎样才能增强共产党员的党员意识呢?我认为,可通过以下三条途径:
1.在发展党员时培养党员意识。
党员意识是党员思想上入党的具体体现,在发展党员时,党组织必须把培养党员意识作为重点来抓。可通过如下主要环节来培养新党员的党员意识:
首先,通过教育培训,端正入党动机。在对入党积极分子进行经常性教育的基础上,再通过基层党校对发展对象进行入党前短期集中培训,或有意识地邀请发展对象参加一些党课学习活动、参观教育活动等,帮助发展对象深刻理解党的性质、宗旨、纲领、任务、纪律、党员权利和义务,懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线,端正入党动机,初步树立共产主义理想信念和政治觉悟。
其次,通过严格考察,培养组织观念。入党关把严了,入党者才会更加珍惜来之不易的党员身份。在考察过程中,个人自传和入党志愿书的如实填写,可以很好地考验入党者对党组织的忠诚度;个人思想的定期如实汇报,培养联系人、入党介绍人、上级党组织委派的专人对入党申请人的谈话教育,能帮助入党者澄清模糊认识,明确努力方向;以及支部大会的认真讨论等,能帮助入党者自觉接受组织和群众的帮助、教育及监督,培养组织观念。再次,通过入党宣誓,明确政治责任。预备党员面向党旗进行入党宣誓,是党组织对新党员进行的一次庄严而又生动实际的党的观念的教育,也是新党员进行自我党员意识教育的良好形式。入党宣誓是预备党员成为正式党员前对党组织的庄严政治承诺。预备党员通过入党宣誓,表示自己愿意承担共产党员的政治责任和使命,表明为共产主义事业奋斗终身的决心和信心,时刻用入党誓言激励自己,努力付诸实践。最后,严格转正手续,促进思想入党。预备党员预备期满的转正手续,是全部入党手续的重要组成部分,是把好党员质量关的基础性工作,也是检验发展对象思想上是否真正入党的重要途径。预备期思想状况的如实汇报、转正申请书的认真书写、党支部的综合评价、支部大会的讨论表决以及支部书记的谈话教育等,对转正党员思想入党具有积极的促进作用。
2.在教育管理中增强党员意识。
从党组织的角度来讲,要加强和改进对党员的教育、管理及监督工作,采取多种有效措施,帮助和促进党员增强党员意识。
首先,加强教育培训,提高党员素质。党员教育是增强党员意识,提高党员素质的重要环节。为了保证效果,党员教育要做到“五性”:一是突出系统性。在教育内容上要根据新时期、新要求、新考验的特点,系统地对党员进行社会主义核心价值观和党的基本路线教育,进行以党章为主要内容的党的基本知识和党员标准教育,进行以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育,进行必要的管理理论和业务技能培训。二是加强针对性。由于每个党员所从事的职业不同,经历不同,所处环境不同,因而,看问题的角度不同,产生的思想认识问题也不同,这就要求我们在进行党员教育时加强针对性。例如,对党政机关的党员,要重点进行廉洁自律、公仆情怀教育,使他们认清责任,正确行使权力;对新党员和青年党员,应着重进行党的基本知识、理想信念和优良传统教育,帮助他们进一步端正入党动机,做到思想真正入党。尤其是对农村党员的管理,我们要以党员纪实管理为抓手,将党员的具体表现,通过积分制管理,来量化到人,使管理更具操作性。三是坚持经常性。党员教育必须常抓不懈,不断创新,特别要在建立健全和认真落实党员教育工作制度上下功夫,制度化是经常性的重要保证。四是注意灵活性。要改变单调、呆板的教育形式,创新方式方法,努力做到灵活多样,把教、学、娱有机结合起来,增强吸引力、说服力和感染力。五是讲求实效性。要通过调查研究摸准党员的思想脉搏,搞清党员的学习需求,制订切合实际的学习计划,建立科学的学习考核体系,坚持理论联系实际,不回避热点,不躲闪难题,有的放矢,防止走过场。
其次,严格管理监督,增强党员意识。党员意识还需要通过党组织的严格管理监督加以巩固强化。要针对党员管理中的新情况、新问题、新特点,合理调整基层党组织的设置,把所有党员,特别是外出流动党员都纳入党组织的管理之中,绝不允许任何党员游离于组织之外,督促党员践行党章规定,履行党员义务,行使党员权利,遵守党的纪律;要采取有效措施切实保障党员民主权利,让党员在党内生活中产生主人翁意识,激发工作积极性、主动性和创造性;要建立考评约束机制,定期开展民主评议党员活动,对群众意见大的党员做好个别教育工作,对不合格党员及时进行处置,切实保持党员队伍的先进性、纯洁性。
3.在自我修养中提升党员意识。
党组织的教育、管理和监督只是外因,党员意识最终能不能增强和提升,还得依靠党员个人自觉加强自我修养,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。共产党员要自觉学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,认真学习党章,严格遵守党章,时刻牢记党员身份,加强党性修养,以党员标准严格要求自己,时刻检视自己的思想、道德、作风是否纯洁,查找自身的缺点和不足;要积极参加党的活动,过好组织生活,主动接受批评和进行自我批评,自觉接受组织的监督约束,自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢。总之,共产党员要在大是大非面前保持清醒认识,在大风大浪面前坚持正确立场。
四、如何发挥党员带头作用?
正因为党员意识具有不同于其他群体意识的特点,有着丰富的内涵,党员意识,就是要求每个共产党员要时刻牢记自己是一名共产党员,其一言一行都要有“我是一名党员”的明确要求,其本质特征就是共产党员无论在什么时候,面对怎样严峻的考验,都不能动摇自己的信仰,无论在哪个岗位和地方,从事什么职业,都要时刻记着自己是一名共产党员,时时、事事、处处都要以党员的标准要求自己,自觉遵守党的章程。我认为,应该做好“五个模范”:
一是站稳立场,做信仰坚定的模范。
坚定的理想信念是共产党员强大的精神支柱和力量源泉,是党员意识的有力支撑。一个人一旦理想信念、政治信仰发生动摇,就会失去前进的方向和精神支柱,就必然会变得目光短浅,不思进取,随波逐流。增强党员意识,必须坚定共产主义理想和社会主义信念,认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,认清社会发展规律和共产党人的历史责任,听从党的指挥,遵守党的纪律,在政治上、思想上、行动上习,做解放思想的模范。
学习是进步之基,“不重学则殆、不好学则退、不善学则衰”,党员意识的不断增强,归根到底要靠党员的不断学习,不断深化对党和党的事业的认识。我国正处于全面深化改革的关键时期,党员要有不断学习、开拓创新的意识,把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种人生追求,不但要积极参加集体学习,更要主动学习,向书本学、向实践学、向群众学,在学习中带头解放思想、冲破束缚,为全面深化改革汇聚力量;透过纷繁复杂的社会现象,把握事物的本质、主流和内在规律,真正做到以学立德、学以增智。
三是剖析自我,做诚信廉洁的模范。
面对全球各种思想文化和意识形态的激荡和斗争,以及国内经济社会发展进入新时期的复杂环境和多变形势,部分党员干部使命感淡化、奉献意识淡化、廉洁意识淡化,把党的事业抛在脑后,热衷于拜金主义、享乐主义和奢靡之风。他们在人生追求、价值取向上发生了消极的变化,出现以权谋私、违法乱纪的行为,严重损害了党在人民群众中的形象。随着中央“八项规定”的实施和党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动的开展,这场直指作风之弊的整风运动取得了明显的成效,但思想道德建设没有终点,每个党员都有牢固树立思想道德防线和党纪国法防线,自警、自励、自省,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣。时刻检查剖析自身的行为,时刻按照党纪国法办事,诚实守信、廉洁奉公,以实际行动彰显共产党人的人格力量和强烈的党员意识。
四是立足本职,做忠于职守的模范。
广大党员干部的本职工作就是党员作为先锋战士的“主战场”,党员意识的强化应当寓于本职工作中,在尽职尽责、爱岗敬业中凸显,在改造社会的火热实践中体现。一个党员就是一面旗帜,一个岗位就是一份责任,如果缺少责任感和使命感,就不可能在工作中做到实事求是、真抓实干,就不可能时时处处以自己的模范作用带动和影响周围的群众,也不可能诚心诚意为群众谋利益。要坚持把工作岗位作为为党奉献和为人民服务的平台,始终保持昂扬的精神状态和积极进取的心态,以时不我待的精神投入到每项工作之中,把党员意识体现在岗位上、落实到行动中。
五是牢记宗旨,做执政为民的模范。
中国共产党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。坚持立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质要求,也是每个共产党员的行为准则,是增强党员意识的必然要求。坚持党的宗旨,重要一条就是保持和发扬艰苦奋斗的精神,以执政为民的价值取向净化我们的灵魂,鼓舞我们的斗志,监督我们的行为,为党和国家的不断进步与发展贡献力量。每一个共产党员都要牢记自己的职责和使命,把人民放在心中最高的位置,尊重人民的主体地位,尊重人民的首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强,深深扎根于为人民服务的创造性实践之中。不断增强服务群众的本领,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。要全面推行党员“四个一”活动,即办好一件为民实事,帮扶一名困难群众,开展一次志愿服务,提出一条合理建议。特别是在当前深入开展的“一进二访”(进村入户,访困问需,访贫问计)活动中,广大党员要充分发挥先锋模范作用,为实施精准扶贫,真扶贫,扶真贫,作出积极贡献,为群众解决实际困难。
只有广大党员时刻牢记自己的身份,深刻反思剖析自身存在的问题,列出问题清单,落实整改措施,才能使党始终保持旺盛的生命力和顽强的战斗力,不断巩固执政基础、提高执政能力,才能得到人民群众的充分信任、坚决拥护和坚定追随。
让我们全体教师党员切实增强党员意识,充分发挥党员作用,围绕建成三湘教育名镇,戒骄戒躁,乘势而上,持之以恒,励精图治,继续坚定不移实施“一二三四”工作战略,继续坚定不移丰实以“四高”为主要内涵的甘棠教育模式建设,全面完成校安工程收官战,全面推行素质教育,全面提升教学质量,全面建设幸福校园,让广大的甘棠人民实实在在地感受到甘棠教育的变化与成果,实实在在的支持、称赞我们教育系统党组织的工作。
看完“强化党员意识的发言稿范文”的人还看:
浏览量:4
下载量:0
时间:
作为一名教师党员,这一称谓预示着自己肩负的两个重要职责:一是人民教师的职责,二是共产党员的职责,增强党的意识是共产党员必须铭记的职责,下面是读文网,为大家准备的教师强化党的意识学习心得,希望大家喜欢!
昨天,市委中心组(扩大)举行认真学习党章增强党章意识专题报告会。 市委理论中心组成员参加报告会。
报告会上,中央党校党建教研部副教授、政治学博士张弛以“遵守党章,增强党性修养,做合格党员”为题,对学习贯彻党章的背景和意义、学习贯彻党章的基本要求、当前学习贯彻党章应着重解决好的问题等内容作了详细讲解,并结合推进党的执政能力建设和党的先进性建设等内容作了深入分析。整场报告科学严谨、语言生动、观点新颖、见解独到,具有很强的理论指导性和现实操作性。 会议要求,要深入全面系统学习党章,准确领会和掌握党章的精髓和实质,努力做到真学、真懂、真信、真用,真正把党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行。
要严格遵守和执行党章规定的各项纪律,认真履行党员的权利和义务,服从党的组织和党的原则,自觉接受党章党纪的规范和监督,不断强化遵守意识,严格在党章允许的范围内活动,按照党章和党内的各项规定对照检查,做到严格依党章办事,始终将自己置于党章的制约和监督之下。以实际行动维护党的纯洁和集中统一。要做践行党章遵规守纪的表率,增强对中国特色社会主义的政治认同、理性认同和情感认同,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉同以同志为的党中央保持高度一致。始终保持共产党员清正廉洁的政治本色,以实际行动彰显共产党员的人格力量,自觉投身营口全面振兴的伟大实践。
市四大班子副秘书长以上领导干部;市法、检两长;各县(市)党政主要领导、副书记、组织部长、宣传部长;市直部门、人民团体、中省直单位党政主要领导;县级事业单位和重点企业主要负责同志;各县(市)区委宣传部理论学习室主任;部分党校教员和高校教师等参加报告会。
看了教师强化党的意识学习心得
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师职业道德规范是由国家或教育行业行政部门颁布的,教师职业道德规范是教师从事教育工作的行为规则。下面是读文网为大家准备的教师职业道德行为规范学习心得,希望大家喜欢!
1世纪已经来到,人类社会进入一个崭新时代——知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识,民族素质和新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。
历史的经验告诉我们,如果不发展教育事业,不提高民族素质和创新能力,就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。为此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流的要求,迎接新的挑战的必然选择,是国家富强,民族振兴的现实基础。
全面推进素质教育改革和发展的主题,加强与改进青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中形成的共同理想和信念将转化成为他(她)积极向上,为祖国发奋学习,刻苦掌握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知,追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素质,首先得提高教师的职业道德修养素质。教师的师德修养是实践推进教育的关键,作为教师,通过学习,我认识到:要想照亮别人,首先自己身上能发出光来。这就是说,自己心中要有作火种的思想准备和精神。一个好的教师,不仅要有精湛的业务直接影响学生,而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书,是一股强大的精神支柱,是一股巨大的力量。对学生的教育是潜移默化的,巨大的,深远的,甚至是终身受益的,并可影响着好几代人。高尚师德的表现,人认为是行为,榜样是最好的教员,榜样是一种无声的语言,但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,而行动却比语言更能说服人,教育人,启示人,鞭策人。行动就是力量。
榜样无时无刻不在影响一个人,一代人,鼓舞着一个人,一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说,眼睛是获取知识的主要通道。不管看到什么,都会无意识的模仿,不知不觉中,学生就与他们身边的教师的行为模式越来越近了。在此,教师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式,纪律观念。勤劳风范和自我控制等具体行为却仍然存在学生心中并产生持久的影响。良好的师德修养对一个人品格的养成是很重要的,我们教师教育学生的全部内容可归纳为一句话——改善和提高自己的修养。
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。下面是读文网为大家带来的幼儿园教师行为规范心得体会,希望可以帮助大家。
幼儿教育要为幼儿的一生打好基础,幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩子从小养成的行为习惯将会终生受益。
一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响
幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规,与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人。并积极、主动地参与各项活动,好提问,勤动手树立孩子们的自信心。在上课和活动中能大胆清楚地表达自己的想法和感受,会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。乐于参加艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。在活动中乐探究,尝试各种材料进行操作学习,养成轻拿轻放的好习惯。
二、日常行为规范对老师的影响
幼儿园日常行为规范,不仅关注着孩子的点点滴滴,更关注着老师的言行举止。
1.“敬业”与“爱幼”是教师行为规范的核心。
社会说:教师要献身!教育说:教师要为人师表!名人说:教师是人类灵魂的工程师!家长说:教师要为孩子负责!教师说:俯首甘为孺子牛!我说:教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行,乃至整个国家的普通“工人”。教师或许是孺子牛,或许是自然地蜡烛,或是园丁又或是百科全书。其实,教师是个普普通通的角色,我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子,同时也被影响着……正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模,教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己,要求孩子们做到的,自己首先要做到,这就是所谓的“正己”。一个教师是否敬业,是教师行为规范建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱幼儿,是教师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为:它应该是面向全体幼儿的“博爱”。
2. 不管什么职业,职业道德是非常重要的。
《幼儿园日常行为规范》是作为一名幼儿园合格教师的基本条件,是对一名教师的基本要求。教师更应该要有很高尚的职业道德,至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名教师要对自己选择的职业无怨无悔,要为教师的职业而感到光荣。在平日的工作中更要毫不犹豫的严格要求自己,努力做好最好的自我,让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习,首先增加了认识,努力建立正确的行为规范。其次,知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者,明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来,忠于自己的选择。有人为教师总结了一些四字真言,我觉得作为一名教师不难,但是作为一名优秀的教师并不是件简单的事情。
3.老师能够做到心中有数
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。作为小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
4.明确方向
实事多干,闲话少说。集体多想,名利淡薄。工作耐心,爱岗敬业。备课认真,教学务实。意见多听,互助合作。好书多读,反思常写。方法讲究,处理得法。待人礼貌,态度和蔼。为人谦逊,做事踏实。干群团结,师生融洽。铸就口碑,你我高兴。
“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,特别是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
看过“幼儿园教师行为规范心得体会”
浏览量:2
下载量:0
时间:
作为一名教师,一定要清楚教师行为规范是如何的,并且应该怎么做到教师行为规范。下面是读文网带来的教师行为规范学习心得,欢迎大家阅读。
师德是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
新《规范》对教师既有底线的要求,又有较高的标准。通过对新《规范》的学习,我再次感受到了“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量,也使我充分认识了作为一名教师的责任和重担。
从教至今,已有几十个年头,通过这些年的工作、学习,我认为师德至少有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。
爱究竟要爱什么?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生,这也是新《规范》中提到的两条。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,而爱学生更是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待,这次新《规范》也明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”。教师又要学会宽容,严是一种爱,宽容也是一种爱,宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对
学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待每一个学生,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。同时教师还应该无私奉献,关心每一位学生的成长。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育的爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
其次是德,也就是品德,换一句说就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,因此教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
俄国著名教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格,就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够,我们师范学校大多有一句校训:学高为师,身正为范。光身正是不够的,身为人师无学既是无德!在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。
不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决与此。”
以上是我学习了新师德规范后的一些粗浅体会,在未来的日子里,我将以易经里的两句话自勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。用德行修业,严格要求自己,自觉加强师德修养,全面提高自身素质,做一名合格的人民教师,为教育发展作出自己的贡献。
浏览量:2
下载量:0
时间:
讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求。读文网小编为大家整理了教师讲道德有品行发言稿,欢迎大家阅读。
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。以学促做、知行合一,做合格共产党员,是“两学一做”学习教育的着眼点,也是树立党员先锋形象的落脚点。
“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”学习党章党规,重在明确合格党员标尺、树立党员行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,这是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;学习系列重要讲话,重在武装头脑、指导实践,这是增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。
“学”的目的是为了“做”,“学”得怎样要靠“做”来体现、通过“做”来检验。扎实开展“两学一做”学习教育,必须抓住“做”这个关键,将所“学”付诸行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”立好标尺、守住底线,坚持一切按规矩做人做事,是共产党员保持先进本色的重要保证,是党性修养和党员意识的直接体现,也是营造风清气正的政治环境、发展环境的关键因素。面对新形势新任务新要求,做合格共产党员,就是要对照党章党规和系列重要讲话要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
“求木之长者,必固其根本。”西藏是边疆民族地区,是反分裂斗争的第一线、主战场,主要矛盾和特殊矛盾长期并存,改革发展稳定任务艰巨繁重。特殊的区情,使得西藏“两学一做”学习教育的要求更高,标准更严。做好“六种人”,无疑是检验我区学习成果是否落到实处、党员是否合格的重要标尺。
强信念、做思想上的明白人。加强理论学习,坚定理想信念,锤炼党性修养,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者;讲规矩、做政治上的忠诚人。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定;守节操、做纪律上的干净人。坚持把纪律和规矩挺在前面,模范遵守国家法律法规,严格廉洁自律,不触法律的高压线、不越纪律的红线、守住廉洁的底线;践宗旨、做为民的贴心人。视群众为家人、视民生为家事,坚持把实现好维护好发展好各族人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,感情上贴近群众,行动上走近群众,工作上服务群众;甘奉献、做工作上的担当人。大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,努力做到“三有四不怕”,解放思想、勇于创新、勤奋工作、干事创业,对党中央和区党委的决策部署坚决贯彻执行,在促进改革发展稳定中当先锋、做模范;重品行、做生活上的正派人。带头践行社会主义核心价值观,保持健康向上的良好心态和生活方式,重家教、立家规、正家风,始终做到一身正气、两袖清风。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”开展“两学一做”学习教育,要坚持把以学促做、知行合一贯穿全过程,既“学”得深入透彻,更“做“得扎实合格,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,确保不走过场、取得实效,为推进西藏长足发展和长治久安,谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章提供坚强保证、注入强大动力。
下一页更多精彩的“教师讲道德有品行发言稿”#p#副标题#e#
浏览量:3
下载量:0
时间:
“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。读文网小编为大家整理了党员教师讲担当转作风抓落实发言稿,欢迎大家阅读。
“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”面对压力和困难,党员干部有没有担当的境界和劲头,直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。
风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
浏览量:2
下载量:0
时间: