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近年来,中学生校园伤害事故的频繁发生,使得学生安全问题和学校的安全管理工作日益成为社会各界关注的焦点。下面读文网小编为大家精心整理了学校教师安全责任书,希望能给你带来帮助。
为贯彻国家、省、市关于加强安全工作一系列重要指示精神,从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实加强学校的安全管理,消除隐患,防止各类事故的发生,维护学校和社会的稳定,根据有关规定,制定此教师安全工作责任书。
1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育责任。
2、各任课教师要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育,开展以安全教育为主的班队活动,让学生在活动中受教育,增强学生的安全意识。经常与家长保持联系,增强家长对子女的安全教育意识,家校齐抓共管,形成教育合力。
3、认真参加值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。
4、学生集会、大扫除、社会实践活动等,组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。
5、重视做好“学困生”的帮教工作,任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。
6、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。
7、寒暑假、节日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。
8、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。
9、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若气候恶劣,要按通知要求及时组织学生安全离校。
10、放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。
11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课,无特殊情况,课堂中途不得擅自离开。
12、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。
学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的,要批评教育,情节严重的并依法追究责任。
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XXXX年XX月XX日
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《安全生产法》是我国安全生产领域的第一部基本法,其颁布实施意义深远。下面是读文网为大家准备的小学教师最新安全生产法学习心得,希望大家喜欢!
通过近段时间认真系统地学习国家《安全生产法》,进一步使我认识到安全生产的重大意义。《安全生产法》最重要的特点之一,就是更加明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针。现我浅谈几点体会。
众所周知,在传统的安全管理工作中,始终贯穿着“三不放过”的原则,经过一段时期的运行之后,体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此,现在又将“三不放过”改为了“四不放过”,加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘,后事之师”的好做法,有新意。但生产安全事故一旦发生,将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最好的效果。
安全管理工作的“超前意识”,强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系,在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时,也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围,这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。
《安全生产法》共七章九十七条,立法的目的是“为了加强安全生产监督管理、防止和减少生产安全事故、保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。”第三条明确规定了“安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针”。
目前在社会各行各业,对照安全生产的规定普遍还存在着差距,主要表现在:企业的法人对《安全生产法》的学习不够,不懂法、不守法的现象在民营、私营企业中普遍存在;企业的安全投入不够,设备、电路老化、安全隐患随处可见;新建企业安全管理机构不健全、安全管理人员配备不符合规定、规章制度不健全;还有极个别企业出现过安全事故隐瞒不报,在私了过程中因经济纠纷才暴露出来的行为;从业人员安全意识不强,特种作业人员不持证上岗、从业人员违规违章、企业私招乱雇,不对从业人员进行安全教育;项目违规承包发包也是造成生产安全事故多发的重要原因。
在下一步的学习实践中,我将继续深入学习、宣传贯彻《安全生产法》,并建议我厂利用“安全生产月”机会,开展形式多样、内容丰富的法律宣传活动,力争使安全生产知识深入车间、班组每个成员,力争使安全生产法规深入人心,人人自觉遵守。
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近年来校车安全事故频发,校车安全已成为当前社会关注的热点问题。下面读文网小编为大家精心整理了校车随车教师安全责任书,希望能给你带来帮助。
校车跟车接送教师安全责任书
一、提高认识,明确职责
1、安全工作是学校的头等大事,时时处处都要放在突出的位置,全体教职工应具有高度的责任感,跟车教师要每天加强对乘车学生的安全教育,把学生乘车安全工作抓实、抓紧,为学校创设一个安全的教育环境。
2、明确责任,安全第一,校车跟车接送教师是乘车学生来回途中学生人身的安全第一责任人。
二、加强教育,规范行为
1、跟车接送教师每周对学生进行一次乘车安全知识教育,提高学生自护能力。
2、每次上下车跟随车接送教师要亲自点名,不得落下任何一名乘车学生。
3、车子在行驶的过程中,跟车接送教师要面向学生,管理到位。
4、每天放晚学跟车接送教师应把最后一趟的最后一名学生送到指定地点下车后,自己方能回家,中途不得私自离车,而造成乘车学生无人管理。
三、责任追究
1、强化安全意识。
(1)如因跟车接送教师未亲自点名而造成个别乘车学生步行返回,途中所产生的一切安全事故和事故处理费用均由责任人一人承担。
(2)如因在校车行驶途中,跟车接送教师未尽到管理责职而产生的安全事故和事故处理费用均由责任人一人承担。
(3)如因跟车接送教师未跟车或中途下车,学生无人管理,在车上而产生的安全事故及引起的一切后果,均由责任人一人承担,性质特别恶劣,将追究有关法律责任。
2、对因失职而造成重大事故的,要追求其安全责任直至刑事责任。 为确保学校校车安全工作落实到位,特别定此责任书。
责任书一式两份,学校和校车跟车老师各执一份。
校 长:
责任人:
XXXX年XX月XX日
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学校管理如同火车运行,需要双轨平行,一是制度规范管理,二是人文情感关怀,二者缺一不可。下面读文网小编为大家精心整理了宿舍教师值班安全责任书,希望能给你带来帮助。
宿舍值班教师安全责任书
为了切实加强我校寄宿生管理工作,进一步建立良好的学习生活秩序,规范学生的日常行为,减少和消除学生中的不稳定因素,积极应对和预防学生中的各种突发事件,确保学校的安全稳定,营造良好的学习风气,构建和谐的校园环境,特制定切实可行的宿舍值班制度。
一、值班工作职责
(一)值班要求
1、值班期间主动走访、巡视学生晚自习和宿舍。了解学生思想动态,做好学生思想政治教育工作;关心学生的生活与健康,解决学生在学习生活中遇到的实际困难。
2、值班人员应确保信息畅通,热情接待学生来访,为学生提供切实有效的帮助和指导。
3、及时、妥善地处理学生之间发生的各种矛盾,做好善后处理工作。如遇特殊情况或重大事件,第一时间赶到事发地,调查处理、妥善解决,防止事态扩大,并及时向学校总务处汇报相关情况。
4、值班人员检查时要言行举止得当,着装整齐,注意自身形象和言行,做到文明值班。保持值班室卫生,保管好值班室的办公用品。
(二)值班流程
1、每天早中晚不定期对宿舍楼安全卫生进行抽查。值班人员对学生公寓中的问题宿舍进行安全卫生的突击检查,查处各类违反校规行为(如赌博、酗酒、使用违章电器等),并于当日进行登记,并于周五上报汇总结果至学校政教处。
2、每天利用午休时间及晚自习后巡查公寓区。对公寓区的异常动态和不安全因素要细心观察随时记载,及时反映、处理。对晚归、不归学生应及时通知相关责任人,查明原因、督其归宿。
二、值班工作责任
(一)值班教师必须准时到岗,按时交接班,并认真做好值班记录。
(二)负责对值班的学生干部进行管理、协调和指导。
(三)在当班时间要不定时对宿舍进行检查,掌握寄宿学生动态,严防发生不安全事故。
(四)发现个别学生有不良行为倾向要及时制止、劝导,对违纪学生要及时妥善处理。
(五)按规定时间查寝,严格记录旷寝学生,督促学生按时就寝和按时起床。熄灯后要严防学生串寝。
(六)对晚归寝学生要问清原因,进行教育,并做好记录,次日向政教处报告。
(七)双休日值班重点加强对留校学生的监督和管理,学生外出必须经值班教师批准,并需按时归校销假。无故不许外出。
(八)夜间值班教师需在学生楼值班室住宿,当班期间不允许喝酒、赌博等,不得离岗。
(九)值班教师交班时须将当日值班情况向接班教师做好交接班手续。
(十)学校对值班情况进行不定期检查,定期向校领导通报各值班人员的值班情况,对未按规定履行职责的值班人员追究相应责任。对于因值班工作不到位而造成重大责任事故的,学校将追究值班教师责任。
分管领导签字:
宿舍楼管管理员签字:
值班教师签字:
年 月 日
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幼儿的生命安全,关系到社会的稳定,家庭的和谐。下面读文网小编为大家精心整理了幼儿园教师安全责任书,希望能给你带来帮助。
幼儿园跟车老师安全责任书
根据教育部门及交通部门的文件、通知精神,为确保幼儿园的各项活动顺利进行和幼儿在乘坐园车来园及回家时的安全,同时,也为了使安全责任落实到位,加强园车跟车老师的安全责任感,特拟定本责任书。具体如下:
1、跟车教师应积极参加幼儿园各项安全培训活动,积极学习上级各项安全文件、领会文件精神,严格遵守本园各项安全制度,将安全视为生命。
2、热爱幼儿,关心幼儿,视幼儿生命为自己生命。
3、熟悉报警电话和程序,掌握基本的救护常识,遇交通事故和其它紧急事件时能迅速报警并采取有效措施,控制事态恶化。
4、在接送途中若有任何异样情况发生,必须马上报告办公室,并采取有效措施,否则后果自负。
5、接送园车时,必须严格遵守幼儿园的《接送制度》和《车辆接送安全操作流程》。教师应坐到能顾及所有幼儿及上下车幼儿安全的位置,并监督司机控制车速,不超车、不违章驾驶,不与他人聊天或接打电话。将车辆靠边停稳后(车门必须靠路边),幼儿方能上下车。凭接送卡接送,把孩子送到家长手中(如教师需离开车送孩子或离车比较远时,必须要把车门关上;过马路时一定要拉稳孩子的手,注意左右看,确定无车来才过马路)。家长不在时,不能把孩子独自放下,须带回幼儿园。
6、车辆行驶途中,跟车老师必须做到:a、经常提醒孩子坐好扶稳;b、检查孩子有无带小刀、剪刀或其它尖锐的物品来园并及时把它是收起来; c、经常检查车窗有无被孩子打开,提醒孩子头、手不能伸出窗外;d、经常提醒孩子不要把铅笔、本子等拿出来玩;e、经常提醒孩子不能打架、有事要告诉老师;f、提醒孩子不要在车上走动。
7、关锁车门前,须巡查车上是否仍遗留有孩子。
8、对带药的孩子做了班级、姓名、药品名称登记,详细记录服药方法并及时转达班级教师。 本责任书一式两份,有效期自签订之日起至离岗或调离之日止。旨在提高跟车教师的安全意识,望各位教师以“安全至上、生命为重”。若有违章操作而带来的安全事故或不良后果,以国家法律及本园规章制度、奖罚制度为依据进行处理。
责任人: 白鹤中心幼儿园:
年 月 日 年 月 日
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我国教育事业中的重要课程之一—体育,直接关系到学生的身体素质健康。而体育教学中最为关键的一个环节就是体育训练环节,它必须重视安全防护工作。下面读文网小编为大家精心整理了体育教师安全责任书,希望能给你带来帮助。
体育教师安全责任书
为确保体育课及体育训练的安全,根据我校具体情况,特为体育教师制定以下责任:
一、课前及活动前
1、凡体育教师在上课或训练运动员前,对运动场地、器材等都要认真检查,发现问题及时上报维修,不安全的器材、危险器材坚决不能使用。
2、清楚了解学生的身体状况,根据学生的情况适当或不安排运动,对有心脏病的学生坚决不安排运动,学生可自由活动。
3、对青春期的女生应予以适当的照顾和关怀。
4、体育教师要认真备课,写好训练计划,合理组织课堂教学、训练。提前预见安全隐患,及早采取措施加以预防。
二、上课及训练活动时间
1、体育教师必须在上课和训练活动前组织学生集合整队,认真清点人数。
2、要严格课堂、训练组织纪律,注意对学生进行安全教育。上课、训练活动时衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物等。
3、体育教师在上课或是在训练活动时,如有高难度的动作,要对学生采取保护措施。
4、上体育课时教师不得提前下课,中途不得离开课堂,课后要及时组织学生收拾好体育器材。
5、上课、训练活动时,要对学生进行有关安全方面的教育,强调学生上课、训练期间的安全。
6、由于身体原因不能参加体育课的学生要与班主任取得联系,确实因身体原因不能上体育课的学生,教师不要强求。
三、应急措施
不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖,立刻将学生送往医院,同时通知学校有关领导及家长。凡上课期间出现不安全事故,上课教师依据有关制度负相应责任。 以上未尽事宜,教师要按《新修订的中小学老师职业道德》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规、条例等对教师的要求条款执行。 本责任书一式两份。学校、体育教师个人各执一份。本责任书由体育教师负责实施,并作为教师考核依据之一。如因教师玩忽职守,出现安全事故,学校将追究相关教师的责任。
学校(盖章) 教师签字(盖章)
年 月 日
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为了确保学生在校学习、生活安全,学校一般会建立行政值班制度和晚自修教师值班制度。下面读文网小编为大家整理了一些教师值班安全责任书,希望能给你带来帮助。
小学值班教师安全责任书
为了进一步贯彻落实《潍坊市学校安全管理规范》,加强学校的安全管理工作,确保正常的教育教学秩序,进入夏季来,在校午休学生的安全管理成为学校安全工作的重要一环,根据“落实安全管理责任制,责任到人”的安全工作原则,学校研究决定,与所有值班教师签订本责任书。
1、值班教师人员组成。门口值班的门卫、值班校干、值班班主任和值班教师。
2、值班教师的职责。门卫负责大门口的安全管理工作,中午午休时间(12:30—14:15)学校的大门小门全部封闭,不让学生进出;值班校干、班主任和值日老师负责每天的学生接送、路队管理、午餐学生管理和在校午睡学生的安全管理。
3、值班老师要按时到岗,不能空岗、脱岗和提前离岗,值班教师如果有事情不能按时值班,要提前和当天值班校干请假,并自己和别人调换值班。
4、学生午休时间,值班教师要负责管理午休秩序,12:30值班教师必须到岗,督促学生午睡,监督学生不能随便出入教室,更不能让学生走出校园,不能让学生在教室或楼道内大声喧哗,影响别人休息。
5、班主任要把在家午休学生和在校午休学生统计好,将名单打印张贴在三表下方,已被值班老师检查。
6、值班校干要高度负责,必须坚守岗位,认真履行职责,并每天认真填写值班检查记录表。因检查不到位造成的不安全等事故,负主要责任。
7、值班办公室设在教导处,值班校干是当天安全工作的直接责任人。如有突发事件,值班人员第一时间向校长汇报,若未能及时汇报或隐瞒不报造成的事故,造成事态扩大化,负主要责任。
值班教师签字: 校长:
XXX年5月2日
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近年来,校车安全事故频发,让诸多的家长们忧心,保障校车安全关系到保护乘车幼儿、学生人身安全,关系到维护社会稳定。下面读文网小编为大家精心整理了校车跟车接送教师安全责任书,希望能给你带来帮助。
1、 学校应对接送学生工作高度重视,经常对接送人员进行岗位培训及相关安全知识的教育,提高接送服务质量。
2、当发生安全事故时,学校领导应及时赶赴现场,并及时上报或报警,妥善处理后续工作。
二、接送人员责任
1、积极参加学校组织的安全工作培训,自觉配合司机工作,经常学习有关接送工作的相关要求,牢记接送人员岗位职责、标准和要求。
2、忠于职守,遵规守纪,送学生时提前5分钟到岗,接学生提前10分钟到岗,不迟到,不脱岗、有事请假,履行请假手续。
3、熟练掌握职责规范,根据接送名单,详细掌握接送人数、所在班级、姓名、上下车地点、联系电话,与班主任及家长交接好学生,不漏接漏送。
4、组织学生按顺序上车,维护秩序,定好学生座位,定好接送时间,下车时,待车停稳后方允许学生起身离座,老师搀扶学生下车,并安全将学生送到家里或家长手中。
5、行车途中不得与司机聊天,密切注视前方行人、车辆,及时提醒司机不开快车,不违反规则。教育学生不得将身体任何部位伸出窗外,无特殊情况或家长不允许,不得让学生在非接送点下车。学生横过马路,老师必须在视线好的地方经观察安全后带学生过去。
6、对家长没有及时接又不认识家的学生要与家长联系或带回学校后妥善处理。
7、教育学生在车上要团结友爱,互相谦让,不准高声喧哗,保持车内安静,爱护车上物品,保持车上整洁。
8、若遇自然灾害或突出事故,要冷静处理,及时打电话通知学校领导或打110报警。
三、学校、接送人员双方责任
1、若学校未对接送人员进行必要的培训和未建立接送人员管理制度,而发生事故,由学校承担相应的教育管理责任。
2、若因接送人员违反接送人员责任中有关规定造成的安全事故,由接送人员承担相应责任。
四、本责任书一式两份,学校、接送人员各一份,双方签字生效。
学校负责人(签名):
接送人员(签名):
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校园安全与每个师生密切相关。读文网小编为大家整理了教师安全教育演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
新的学期,新的开始,新的希望,新的挑战。校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土,是我们另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐伏在每一个角落,我们国家平均每年有1.6万名中小学生非正常死亡,每天有40多人,等于一个班的学生在“消失”。校车事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。不要以为这些事离我们很远,其实它就发生在我们的身边。忽视生命,带给社会、亲人的只是悲痛欲绝的打击,到那时,这一切都为时已晚。
人生最宝贵的是生命,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校园安全与我们每个师生密切相关。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满活力,充满生机。
老师们、同学们!往往安全事故的发生都是由于大家安全意识谈薄,自救自护能力差而导致的。所以,我们要做到时时想安全,事事讲安全,牢固树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。学校将会通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、黑板报、安全教育课等多种形式宣传安全教育,从而提高我们的安全意识和自救自护能力,让同学们真正成为维护校园安全的主人。
按照学校的安排和部署,为进一步做好我校的安全教育工作,下面,我主要就饮食、交通等安全方面提出几点要求:
一、饮食安全:
首先要讲究饮食卫生,养成良好习惯。做到不喝生水,饭前便后勤洗手,吃饭后的碗筷要放入餐饮中心的消毒柜进行消毒,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不吃麻辣等不利于我们健康成长的食品;不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
其次要拒绝三无食品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家,来路不明的食品),在购买食品时一定要仔细查看,生产日期、保质期、生产厂家,不吃过期食品,以免食物中毒。若察觉餐饮中心的饭菜和食品质量有问题要及时向班主任反应,以便学校进行监管,谨防“病从口入”。(包括周边商店的食品)
二、交通安全:
由于我们石门镇地域狭长,公路窄且弯道多、拐弯急,极容易发生车祸,所以我们平时往返学校要严格遵守交通规则,乘车时不要把手或头伸出窗外,不乘坐无牌、无证、无保险的黑车和三轮车,严禁追车、扒车和骑自行车(强调一下)。在上学和放学的途中,不要独行,不要逗留,最好和同学们结伴而行,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高压区域等危险地段,要远离或是绕道而行,若是必经之地,也要看清形势快速通过。
#p#副标题#e#
校园行走也要遵守交通规则,疾步行走、上下楼梯、进出校门,要眼观六路、注意力集中,自己不能撞了别人、车辆或物体,遵循“慢速、礼让”原则,比如教学楼、内院上下楼梯要靠右行,不可多人并行、下楼梯的应礼让上楼梯的,切记不可推拉拥挤,以防造成安全事故。
三、校园安全:
1、在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导,不违规操作;上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
2、教室和宿舍的安全。各班班长等学生干部要协助班主任、随班教师对本班教室、宿舍里的各种设施、用电设备进行经常性地检查,若发现隐患,及时向老师或学校汇报,防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打闹,在宿舍上下辅注意安全。离开教室、宿舍时一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机。不能带刀、棍、管具等凶器进入校园,藏入教室、宿舍或其他场所,学校将定期进行排查。
3、火灾、疾病、电击、烫伤、溺水安全。
关于火灾安全,要做到不携带火种,不吸烟,防止被子、棉絮之类接触火星(举例偷汽油,在宿舍点火),一旦发生火灾,要会使用灭火器进行灭火;
关于疾病的预防要讲究卫生、保健,防止蚊虫叮咬、病毒侵害,防止季节性传染病的发生;
关于用电安全,要做到不乱接乱摸电线,不在教室和宿舍使用用电器,例如烧水壶、电热毯、电扇、充电器等防止触电事故发生;
关于烫伤安全,做到在打开水、买饭是要自觉排队,在宿舍应把开水壶放在安全地带,防止开水、蒸气烫伤。
关于溺水事故,虽然已到秋天,有时气温仍然较高,也希望同学们一定要注意自身安全,不要下河洗澡,更不准在塌方、滑坡、洪水易发处等危险地段逗留玩耍。
4、在学校各种劳动中也应注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等。不要在高处乱扔东西,扫地、干活防止劳动工具自伤或伤及他人。
5、要注意心理安全。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,不说脏话,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家的稳定与团结。让我们从现在做起,从小事做起,严格要求自己,改正不良行为。学习上我刻苦认真,不虚度年华;在做事上,我们勤勤恳恳,讲究诚信。让我们一起警记“安全第一”,时时做到警钟长鸣!一起努力营造一个安全、稳定、和谐、幸福的校园!
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生命是宝贵的,要时刻注意安全。读文网小编为大家整理了教师安全演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,有意双手离把或单手骑车?
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。
安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。
第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行通过,不要追逐、猛跑。
第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误,导致交通事故。
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第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。
第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。
要规范自己的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。
6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
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在幼儿园工作的教师,每天最关注的话题,便是安全,下面是读文网为大家带来的幼儿园教师安全心得,希望可以帮助大家。
安全工作是幼儿园教育永恒的话题。孩子的安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们幼儿教师更是重任在肩,责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园,在方方面面上都还不成熟,需要经过一段时间的磨合、经验的积累,才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。以下是我根据工作经验并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。
1. 门卫、辅警、值班老师应认真负责,工作到位。
由于幼儿园地理位置的特殊性,接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。面对现实形势的严峻,作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的情况下,引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不配合的家长,应耐心的讲解其中的要害,请求家长们的谅解与合作。
2. 建立安全制度和检查制度。
(1)门卫制度:为了确保幼儿园的秩序安全,必须严格把好进门关,无关人员一律不得进入园区,另外,门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。
(2)幼儿接送制度:家长送幼儿入园,把晨检关,做到事故隐患早发现。送孩子来园时,必须和老师做好交接工作;幼儿离园时,家长必须出示接送卡接幼儿,做到无冒领、无走失。
(3)食品卫生安全制度:幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定,严禁采购腐烂变质的原料,做好厨房、餐具的卫生及消毒工作,以避免食品中毒事故发生。
3. 提高教师的安全责任感,增强教师的安全意识,对教师进行安全知识培训。
教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人。教师直接管理幼儿的学习生活,老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。所以,教师对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则。其次,要对老师进行安全知识培训,如:请消防官兵到园给老师上消防安全课;请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握发生意外事故时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对有方。
4. 定时开展排查工作,防患于未然。
我们应遵循预防为主的原则,定期开展园级与班级层面的排查工作,提早发现消除不安全因素,防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次,做到层层排查,不放过任何一个细微细小的环节。
只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,才能保证平安。尤其我们是幼教行业,面对的是一群天真活泼的孩子,更来不得半点马虎。在以后的工作中,我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做到让家长满意,让每一个孩子都安全健康的成长。
幼儿园教师安全心得相关
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安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,举行各种宣传教育活动,下面是读文网为大家带来的教师安全培训心得体会,希望可以帮助大家。
通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”
近来因校方直接或间接责任,造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思,学校正常的教育教学秩序被打乱了,学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时,也给社会增加不安定因素,造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。
这次的学习内容无时无刻不再提醒我们:校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
安全事故主要集中在交通、意外伤害、食物中毒;煤气中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,只要我们把握了,就可以解决。制定各种突发事件的应急预案,严格执行责任追究制度,对不负责任而造成重大安全事故的的,要严肃追究直接责任人的责任。
建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面坚持每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
安全工作是学校的头等大事,让我们全校教师积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!
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为加强教师队伍的管理,使学校的管理走向正规化,明确学校与教师的责任,保障教师与学校的合法权益,特制定如下安全协议。本文是读文网小编为大家整理的,仅供参考。
为了加强安全防范、杜绝隐患、落实责任、确保学校财产和师生生命安全,落实每位教师的工作责任,杜绝工作中玩忽职守、敷衍了事的失职行为的发生。按照上级安全工作会议的要求,本着分级管理,明确责任的原则,学校与教师签订安全责任协议书。内容如下:
一、学校责任
1、学校责任检查、维护学校教学设施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
2、每学年的工作计划和总结应有安全工作的内容并按计划实施。
二、教师责任
1、上课铃声一响,任课教师必须马上进入教室,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课,教师不得中途擅自离开课堂。
2、重视做好学生思想工作,不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。课间要关注学生行为,学生出现行为异常时,要及时询问、制止、防止发生意外情况。学生上课时,教师不准以任何理由让其离开课堂。无特殊情况,课间不得指派学生外出。未经学校同意,不得提前下课、放学。
3、体育教师在上课时,要组织好学生,在学习中要做好示范动作,并有保护措施。
4、班主任需教育学生节假期不做危险的游戏,如乱抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐嬉戏,不模仿电视节目中的危险动作。不在未告知家长的情况下私自外出,不到建筑工地、施工场地或危险楼房、地段、桥梁等处玩耍、逗留,不攀爬树木、楼房、围墙、桥栏等。教育学生外出时应向家长交待去向,如遇意外伤害、侵害应及时向公安机关报案。
5、班主任需教育学生节假期严禁私自到沟塘、河坝、水库去游泳,游泳须由家长陪同,注意雷雨天气,严防危险事故发生。
6、教师是课堂安全的直接责任人,上课期间,学生突发疾病或发现学生有异常情况,任课教师应及时妥善处理并报告班主任,协助班主任做好学生的就医工作。班主任应及时和学生家长取得联系,重大事故应及时向学校报告。
7、如有学生无故没按时到校,班主任必须及时与其家长联系,追查缺课原因。科任教师每节上课时,应清点该班学生人数。对缺席的学生应逐一核实。
校长(签字):__________
责任教师(签字):__________ 东关小学
20xx年x月x日
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安全生产责任制是依法建立的各级领导、职能部门、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。安全生产责任制是企业岗位责任制的一个组成部分,是企业中最基本的一项安全制度,也是企业各项管理制度的核心。本文是读文网小编为大家整理的邻导安全责任制范文,仅供参考。
总经理安全生产责任制
总经理是公司安全生产的责任者,对本公司的安全生产工作负责。总经理必须掌握有关安全生产的法律、法规及相关专业知识,具有领导安全生产和处理煤矿事故的能力,依法经过培训,取得安全资格证。总经理在工作中要尽职尽责,切实搞好本公司的安全生产工作。
1、总经理是公司安全生产的主要责任人,对公司的安全生产工作全面负责。
2、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、法律、法规,以及上级有关安全指示、决定。
3、组织编制公司安全生产规划、计划和安全年度目标,拟订公司基本安全规章制度,制定具体规章。
4、执行上级有关安全技措资金提取和管理办法,切实保障安全投入,不断改善劳动条件。
5、组织全公司安全质量大检查。
6、主持召开每月一次的安全生产办公会,研究解决安全生产中的重大问题。
7、定期听取各单位安全生产汇报,决策安全生产工作中的重大事项。
8、组织对重大事故的调查、分析、处理,落实事故处理“四不放过”原则。
9、检查同级副职和下属单位正职安全生产责任制落实情况。
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教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人。教师直接管理幼儿的学习生活,老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。下面是读文网带来的幼儿园教师安全工作心得,欢迎大家阅读。
为了加强幼儿和教师对地震的应变能力,树立幼儿和教师正确的防震意识,xx年11月3日,我们幼儿园举行了防地震安全演练。这次演练安排在了早饭后的八点四十分开始。
在演习之前,我们提前向本班的幼儿讲述了一些有关地震的知识,比如地震发生时的现象以及地震的危害等。然后我们根据就近原则,分布好幼儿的藏身之处,以防演练时发生不必要的碰撞事故。
八点四十分,警报声准时响起,我和班主任殷老师立即组织幼儿进行防身躲藏,所有的幼儿都成功的躲到了指定的藏身之处。紧接着撤离教学楼的警报声也准时响起,我和殷老师、王老师迅速组织幼儿撤离教学楼。到达楼梯口的时候,大班的孩子和老师也在紧急撤离,所有的师生,就如两条快速的流动带,撤离的紧张有序。到了楼下的安全场地,我和王老师负责照看本班的幼儿,班主任殷老师则去园长那报告撤离情况。整个过程就如策划的一样井条有序,所有的师生均安全撤离。
通过这次防震演练,使我们老师以及幼儿均掌握了逃生的正确办法。我认为此类的演练非常有必要。不仅可以增强孩子们的防震逃生能力、自我保护能力,而且让孩子们增加了很实用的实践经验。这样可以最大限度的减少自然灾害对我们的威胁与伤害。与去年的防火安全演练相比,今年的防震安全演练更真实、更实用。而且在撤离路线的安排上也成熟了很多,避免了拥挤堵塞的现象。更重要的是,大家都安全撤离后,班主任的汇报工作也使整个演练更有真实性,更加成熟。我认为最后的汇报这一项非常重要,可以避免有个别幼儿遗留在危险区,能及时发现未撤离幼儿,并在最短、最有效的时间内将其救出,避免不必要的伤亡,把自然灾害对我们造成的损失降到最低。
但我认为演练的准备工作应更深入一些,比如让幼儿观看地震的照片或者录像,以便幼儿能更真实、更形象的了解地震这一自然灾害的危险程度,更加提高幼儿的自我保护意识和防震逃生意识。同时,教师还应向幼儿讲明。加入地震真的发生了,不能恐慌,要积极听从老师的指挥,跟着老师一起撤离危险区;避免因为恐慌而造成额外的意外事故。
总之,我认为这次的防震安全演练非常的成功。
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新《安全生产法》明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,下面是读文网带来的教师学习新安全生产法心得体会,希望可以帮到大家。
新《安全生产法》在2014年12月1日开始施行,在新《安全生产法》下发之时,公司就组织进行了学习,此次管理人员复训再次重新学习的产《安全生产法》,通过老师的细致讲解使用对新《安全生产法》又有了更深层的理解,进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。
新《安全生产法》明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责,各级政府及负有安全管理职责的部门的职责,工会的职责,中介机构的职责等;加大了对违法单位及人员的惩罚力度。促进生产经营单位落实主体责任,实现“;以人为本,安全发展”的理念。安全是一条不可逾越的红线,这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,牢固树立以人为本、生命至上的理念,正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产”还是“保人命”的问题,所以就要求生产必须安全,安全才能生产。新法为促进和实现这个理念,从两个方面进行了加强:一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责,各级政府及负有安全管理职责的部门的职责,工会的职责,中介机构的职责等;二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度。
对新法的学习,我发现责任的明确,责任的落实,责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是“强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的管理方针。安全第一,是指"安全"是生产的前提条件,不安全不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。
作为一名煤矿的管理人员来说,安全管理工作一直是煤矿的薄弱环节,此次《安全生产法》修订对于安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,进行详细明确的规定。这就要求我们现在安全管理人员改变观念,从以前安全管理无计划,无目的,粗放型向有计划,有目的,精细型转变,认真学习安全生产技术,安全生产相关法律法规,先进的安全管理技术,做一个合格的安全管理干部。
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生产经营单位主要负责人是安全生产责任制度的核心是依法确定的对本单位安全生产工作负有法定职责的有关负责人及其安全生产责任。生产经营单位负责人谁是生产经营单位安全生产工作的第一责任者这是《安全生产法》制定过程中讨论最多也是必须明确的问题。本文是读文网小编为大家整理的安全生产责任制度范文,仅供参考。
1、目的
明确各级员工在生产经营活动中应负的安全责任。
2、范围
适用于本集团各级员工在生产经营活动中的安全职责。
3、职责
3、1生产管理部负责本规章制定、修改、废止的起草。
3、2总裁负责本规章制定、修改、废止的批准。
4、工作过程和方法
4、1基本原则
4、1、1预防为主,安全第一。
4、1、2安全生产,人人有责。
4、1、3谁主管,谁负责。
4、1、4管生产必须管安全。
4、2各级人员安全职责
4、2、1总裁安全职责
(1)总裁是安全负责人,必须认真贯彻执行各项安全法规、制度和标准,对本集团安全工作负全面责任。
(2)重视员工的劳动条件和集团的安全、工业卫生状况,重视女工的劳动保护工作。
(3)建立、健全安全管理组织和机构,根据实际情况,按集团员工总数的千分之二至千分之五的比例,配备安全专业人员,提高安全人员的素质,稳定安全人员队伍。
(4)为安全管理工作提供足够的人、财、物等资源。
(5)批准、发布本集团的各项安全管理制度、安全技术规程、安全措施计划和长远规划。
5、2、2党委书记安全职责
(1)在签订施工合同时,要对承包施工的单位进行资格认定,并订立施工安全协议或有关条款。
(2)组织编制或审查基建项目的施工组织设计,使其符合安全、消防和环境卫生要求。
(3)组织对外来施工作业人员进行入厂安全教育和施工前的安全交底工作。
(4)按“三同时”原则,安全基础设施与主体工程同时竣工、验收和使用,保证安全生产。
(5)工业建筑物、构筑物的安全管理。
(6)员工职业卫生的安全管理。
(7)按季节特点组织开展防火、防洪、防冻、防暑等公共安全检查,落实公共安全措施。
(8)参加施工过程中发生的安全事故和生产经营中重大人身伤害事故的调查、分析、处理和整改。
5、2、3生产副总裁安全职责
(1)在总裁的领导下,对安全生产工作全面负责。
(2)组织制定和完善各项安全生产管理制度,检查督促安全管理组织的落实。
(3)经常深入现场掌握安全生产情况,推广先进的安全管理方法,组织开展安全管理活动,审定重大灾害事故的预防和处理方案。
(4)定期召开安全生产专题会议,及时研究和解决有关安全生产的重大问题。
(5)组织制订、审批安全教育计划,组织部署全厂性安全教育与考核工作。
(6)坚持“五同时”原则,即:在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
(7)企业内实行的各级承包,以及与外单位的各项承包合同中,都必须有安全管理要求和安全职责等条款,并认真考核。
(8)组织重大安全事故的分析工作和纠正预防措施的实施。
(9)总裁不在时,代理总裁履行安全责任。
5、2、4总工程师安全职责
(1)在总裁的领导下,对本单位的安全技术工作全面负责。
(2)组织制定、修订和审定本公司各项安全技术管理制度、安全技术规程,组织编制安全技术措施计划、方案及安全技术长远规划。
(3)协助总裁组织安全技术研究工作,解决疑难或重大安全技术问题,推广和采用先进的安全技术和安全防护装置。
(4)审核新设备、新技术、新产品中的重要安全技术问题,审批重大技术改造、大中检修项目的安全措施计划。
(5)组织重大技术、设备事故的技术分析、处理、整改工作。
5、2、5生产管理部经理安全职责
(1)组织编制或修订生产工艺规程、岗位作业指导书,参与安全技术规程的修订。
(2)在安排生产任务的同时,督导落实安全措施。
(3)遇到生产中的异常情况,应及时处理,危险紧急情况,先处理后报告,严禁违章指挥。
(4)负责生产(工艺)事故的调查、统计、上报,制定事故防范措施。
5、2、6技术研发部经理安全职责
(1)组织编制或修订<设备安全操作规程>和<物资安全技术规程>。
(2)负责对设备动力装置和起重机械、锅炉、压力容器、高压管件、气瓶、热力管网和安全装置的定期检测、检验、校验工作。
(3)在计划和布置检修任务的同时计划和布置安全措施,解决安全隐患。
(4)开发新产品、引进新技术和新设备前,必须先审核技术和设备的安全可靠性,必须有保证安全生产和消除有毒有害物质危害的设施。
(5)负责安排安全技术的科研工作,组织研究解决安全生产中的重大疑难问题。
(6)制定新项目小试转中试,中试转工业生产的安全技术条件,在新项目竣工验收的同时进行安全验收。
(7)提供原辅料、产品(中间产品)、实验试剂的物化性质及安全防护方法。
(8)负责设备事故调查、统计、上报,参加有关重大事故的处理。
5、2、7品管科科长安全职责
(1)督导检验人员执行<检验仪器操作规程>和<物资安全技术规程>。
(2)管制好有毒有害的化学药品、检验试剂、挥发物和残渣等物品。
(3)组织质量事故的调查处理,参加其它事故有关数据的分析和测定。
5、2、8专职安全员安全职责
(1)贯彻执行安全生产的法规、制度和标准,协助上级组织推动安全管理工作,研究和推广现代安全管理方法和技术。
(2)组织制订或完善安全技术规程、安全管理制度和员工劳动防护用品标准,并监督检
(3)组织制定安全工作计划,督促有关部门按期执行。
(4)组织员工的安全思想、安全管理和安全技术的教育和演习。
(5)组织本单位的安全大检查和考核,监督、检查隐患的整改工作。
(6)负责安全管制点的安全监察工作以及厂内交通、消防的管理工作。
(7)参加新建、改建、扩建工程及新产品的设计审核、竣工验收及试运转工作,验收安全装置和设施。
(8)协助有关部门做好职业病防治等工业卫生工作。
(9)经常进行现场检查,指导基层安全工作,发现违章有权制止,不听劝阻者,可令其停止工作,并立即通知有关领导。
(10)组织开展安全生产竞赛活动,总结和推广安全生产的先进经验。
(11)综合分析研究安全生产中的突出问题,及时向领导或有关部门提出改进意见。
(12)参加安全事故的调查、统计、上报和建档工作,参加各类安全事故的调查、处理、整改和工伤鉴定工作。
5、2、9行政人事科科长安全职责
(1)贯彻和宣传国家有关劳动保护的政策、法规和制度,监督做好各项工业卫生工作。
(2)组织和健全劳动保护管理监督网络,协助开展安全教育。
(3)反映劳动保护工作中的问题,提出改进职业卫生、加强职业防护的建议。
(4)参加季节性的防火、防洪、防冻、防暑等安全检查,落实安全措施,督促事故隐患的整改。
(5)参加新建、改建、扩建和技术改造项目的设计审查和竣工验收。
(6)组织安全生产竞赛,评选安全先进集体和个人,总结和推广安全生产先进经验。
(7)组织新进员工和有关人员(实习、培训人员)的入厂安全教育和考核,特殊岗位必须有劳动部门颁发的上岗证才能上岗。
(8)执行化工有毒有害工种工时制度的规定和女工劳动保护的规定,并根据职业禁忌要求,做好新工人招收(包括临时工录用)和员工调配工作。
(9)执行劳逸结合的原则,控制加班、加点。
(10)保健食品、清凉饮料、劳保用品的供应发放。
(11)搞好办公楼、浴室、食堂的安全卫生和防火工作。
(12)管理好单位公务车和司机,督促车辆的年审和维护保养,处理交通事故。
(13)搞好员工体检、职业病防治和健康监护工作,对职业病患者妥善安置、及时医疗。
(14)参加伤亡事故的调查、工伤鉴定,提出鉴定依据,分析和善后处理工作。
5、2、10供应中心经理安全职责
(1)采购的物资必须有验收记录制度,并对数量、质量负责。
(2)对生产、试验、研发所需的新化学物品,采购时必须了解其物理化学性能,以及安全使用和储运要求,并索取书面资料。
(3)严格执行有关防火和危险物品管理规定,搞好仓库防火、防盗、危险物品、气瓶和贮运设施的管理工作。
(4)对驾驶人员进行安全教育、考核,做好车辆检审和维护保养工作。
5、2、11车间主任安全职责
(1)车间主任是车间的安全负责人,对车间安全工作负全面责任。
(2)认真贯彻执行各项安全生产法规、制度和标准。
(3)拟订、修订车间安全技术规程和安全生产管理制度,编制车间安全技术措施计划和方案,经批准后,组织实施。
(4)建立、健全安全、防火组织,领导并支持车间和班组安全员的工作。
(5)组织落实车间级安全思想和安全技术教育,并督促检查班组级安全教育并进行考核。
(6)组织车间级定期、不定期安全检查,确保设备、安全装置、防护设施处于完好状态。发现隐患及时组织整改,车间无力整改的要采取临时安全措施,及时向厂部书面报告。
(7)组织开展各班组的安全生产竞赛等安全活动,总结交流安全生产经验。
(8)组织或参加车间各类事故调查和处理工作,并按规定及时上报。
5、2、12班组长安全职责
(1)组织班组级员工安全教育和对新上岗人员的安全技术考核,贯彻执行厂和车间有关安全生产的规章制度。
(2)定期组织安全活动,认真执行交接班制度,做到班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全。
(3)搞好本班组安全生产工作,检查岗位工艺指标及各项安全制度执行情况,做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养工作,保证齐全完好。
(4)搞好本班组的安全生产竞赛,维护本班组的正常生产秩序。
(5)组织或参加一般事故的调查,落实安全防范和整改措施。
(6)发生安全事故时,应迅速参与事故的救护等善后工作。
5、2、13车间安全员职责
(1)贯彻有关安全生产法规、制度和标准,并检查执行情况,参与拟订、修订车间安全技术规程和有关安全生产管理制度,并监督检查执行情况。
(2)协助车间主任编制安全活动计划,并督促检查执行情况。
(3)班组安全员进行业务指导,协助车间主任搞好员工安全思想、安全技术教育和考核工作。
(4)参与车间新建、改建、扩建工程设计和设备改造以及工艺条件变动方案的审查工作。
(5)深入现场进行安全检查,制止违章指挥和违章作业,对不听劝阻者有权停止其工作,并报请领导处理。
(6)负责车间安全装置、防护器具、消防器材的管理工作。
(7)负责伤亡事故的统计上报,参与事故调查和分析。
5、2、14班组安全员职责
(1)协助班组长开展各项安全活动,提出改进安全工作的建议。
(2)严格执行有关安全生产的各项规章制度,发现违章作业有权制止,并及时报告。
(3)监督检查班组人员正确使用劳动防护用品、器具和消防器材。
(4)发生安全事故时,应迅速参与事故的救护等善后工作。
5、2、15员工安全职责
(1)参加安全活动、学习安全技术知识,严格遵守各项安全生产规章制度。
(2)认真执行交接班制度,接班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施是否齐全完好。
(3)精心操作,严格执行工艺规程,遵守纪律,记录清晰、真实、整洁。
(4)按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况。
(5)做好设备一级维护保养,保持作业场所清洁,发现设备缺陷及时报告,并做好记录。
(6)正确使用、妥善保管各种劳动防护用品、器具和防护器村、消防器材。
(7)不违章作业、并劝阻或制止他人违章作业,对违章指挥有权拒绝执行,同时,及时向领导报告。
(8)发生安全事故时,应迅速参与事故的救护等善后工作。
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安全培训可以提高从业人员的安全意识,提高安全知识,增强安全技能,有效的改变安全习惯,从根本上预防事故的发生。下面是读文网带来的幼儿园教师安全培训心得,欢迎大家阅读。
十月,在上级领导们的组织下,我很荣幸的参加了本次2011年宁波市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师尽快 熟悉岗位工作,组织好幼儿一日活动,丰富实践经验,在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家,他们将自己成功 的经验与我们每位新教师分享,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要 不断充实和提高,给孩子一碗水,自己就要准备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长,但是培训的内容却很丰富:有教师的职业道德、《纲要》和《指 南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色,这让我对 幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。
本次幼儿园新教师培训,让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会:
一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助。
是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬 业精神,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅,要求孩子们做到自己先做到,以身作则,为人师表。
二、《纲要》和《指南》的解读,使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念,更加要求教师以幼儿为主体,并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动,并 大胆表现,同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源,来美化自己的生活,并帮助幼儿提高表现的技能和能力,真正地做到孩子是班级的小主 人,使班级环境真正为教育服务,为幼儿服务。
三、技能技巧的学习。
技能技巧的学习确实是很重要。不管在管理上还是在学习上,我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的经验上挖掘更好的,富有创新的授课方式,值得每天去反思。
四、尊重孩子的个体差异
孩子都有自己的独特的个别发展水平,尊重孩子就要尊重孩子的个体差异,尊重孩子自己的发展水平。在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢;也有部分幼儿 性格倔强、攻击行为严重,特别招人担心。但是不管怎样,我们教师应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差 异,有目的、有计划的认识孩子,进行全面的观察,在教育过程中要做个有心人,多为孩子着想,站在孩子的角度上看问题、思考问题。
五、经验之谈
1、注重预防和应对突发事件
幼儿活泼好动,班级生活中难免会遇到突发事件,教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况,作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全,并要了解相关的法律知识。
2、注重家长工作
家长工作非常重要,作为老师我们应主动与幼儿家长配合,积极向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭配合起来,教 育一致,才能取得最佳教育效果。在与家长的沟通中,如何使家长在短时间内信任你,愿意配合你。如何应对行行色色的家长们,要注意:委婉、灵活、分寸、清 楚、使用的语言是否恰当合适等。
六、要不断学习,提高个人能力。
学习是件非常容易的事,但最重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。
十天的幼儿新教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的幼儿教师。
最后,我要鼓励自己“学无止境”,与时俱进,学习先进人物事迹,了解教育发展新动态,注重细节,提高工作效率,并不断总结经验教训,从而提高自身综合素质。
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