为您找到与教师关于立德树人主题演讲稿相关的共200个结果:
教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。有关教师师德师风演讲稿该怎么写?下面读文网小编为大家整理了小学教师师德师风主题演讲稿,欢迎大家阅读。
作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。作为学生, 也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的所有因素之后,才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,特别是在中小学阶段,平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中,教师和学生不是简单的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识,使他们的主体意识觉醒,并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性,这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位,学生的主体意识又逐步觉醒和发展,这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通,达到教育实践活动的良好效果。
好的师德师风的另一个具体表现,是师生之间要倡导民主,并且教师要身体力行,为学生做出表率。
民主是现代文明社会的重要特征。但是,在传播知识、播种文明的校园里,却有部分教师缺乏民主意识,有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词,可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制,但师道尊严的流毒依然至深,认为学生尊重教师是天经地义,却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中,对学生过多地指责和否定,指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的,学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了,他们的主体地位得不到体现,而且有的批评和指责带有主观武断的色彩,缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围,本质上不是主体与主体间的交流。显然,民主作风是确立和发展学生主题性的基础,是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。
总之,加强师德师风建设,教师通过教育理念的创新,从而推动教学内容、方法的创新,是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体,每一位教师 都应该以身作则,“为人师表、教书育人”,“做青少年学生健康成人的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。
看完“小学教师师德师风主题演讲稿”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。读文网小编为大家整理了教师关于立德树人主题演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生,立德树人》。
我是始丰中学一名普通的老师,在始丰中学,我收获着一个个惊喜,品尝着一份份感动。学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了提高学生各方面的素质而努力,更是为了教改的最后成功而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里,我们看到了学生大胆的展示自我,听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
我校的庞丽云老师,白天她想着如何提高学生的学业成绩,晚上她关心着学生的生活就寝,庞老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”,庞老师如是说,所以不管白天黑夜,无论刮风下雨,她蹲守学校,与学生同甘共苦,学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在庞老师的努力下,班级风气和谐,家长无比信任。子曰:先行其言,而后从之。庞老师一直在践行着“身正为范”。
我校的杨云芳老师,她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道,无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷,杨老师踏上三尺讲台,秉着用情去感染每一个学生的宗旨,她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外,都有她忙碌的身影,谈心、辅导;无论是学困生还是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗话说“种树先护根,育人先培心”,杨老师收获的是学生的尊重和信任。
当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时,学生便会激发出积极向上的热情,从而能够更好实现我们育人的目的。
在始丰,正是因为有着许多平凡却又伟大的老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生,书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
浏览量:4
下载量:0
时间:
立德树人,我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这样充分肯定学校教育和课堂教学在教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。读文网小编为大家整理了小学教师立德树人演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的评委老师,朋友们、同事们:
大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的报告强调:“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。
第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,把学生真正当“人”来看待和对待,并且要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。
朋友们,我们不能在进入社会之后,发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到,产生一种被欺骗的感觉,而当我们成为教师之后,却去重复他们走过的道路。
让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。
谢谢大家!
看完“小学教师立德树人演讲稿3篇”的人还看:
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师是一个神圣的职业,教书育人,为我们这些学生树立了优秀的模范。读文网小编为大家整理了立德树人成就最美教师演讲稿,欢迎大家阅读。
我很喜欢雨果的一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是平凡而又谦逊的。” 上学时,我特别崇拜传业授道解惑的老师。抱着圆梦的意念,2007年9月,我踏上三尺讲台,成了陈堡中心小学的一片默默无闻的绿叶。
我们常说:“先成人,后成才!”可见成人比成才更为重要!记得一个新的学年,我接手一个新班,遇到了一个撒谎成性,坏毛病特别多的一位小男孩,叫姚吕庆。语数英作业从来没有一次能够完整地完成。每天他都会编造各式各样的谎话来蒙骗老师和同学。他的谎话随口就来,貌似真诚让你无法辨别真假。他每天都忙着在学习上和老师、父母、同学“斗智斗勇”。有段时间,我真的对他很无语,束手无策!他妈妈对我说:“我最大的梦想就是我们家姚吕庆不撒谎,老师,您要帮我圆梦吗?”我回这位妈妈三个字一个标点符号,那就是:我努力!(感叹号)后来,我读到了《如何与孩子“斗智斗勇”》这篇文章,很有意思,其策略有点像共产党地下党与国民党特务“斗智斗勇”。我受到了启发,一个人的力量是有限的,全体学生的力量是无穷的。我自掏腰包奖励那些在上课与下课监督并帮助他、陪伴他的学生。在他没有完成学习任务的情况下,他是“不自由”的。在这样强大的阵势重压之下,一段时间后,他的作业基本能完成,也不需要每天绞尽脑汁编谎话了。有时还检举其他不做作业说谎的同学呢。他妈妈拉着我的手很感激地说:“老师,你帮我圆梦了!谢谢!”
我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生,更不敢奢望自己以魏书生为目标,在教育事业上开创一片新天地。只想以此做到——立德树人,立教圆梦!
我的演讲结束,谢谢大家!
浏览量:4
下载量:0
时间:
教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是青少年一代成长的引路人。读文网小编为大家整理了立德树人教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
#p#副标题#e#
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。
看完“立德树人教师演讲稿”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
立德树人是教师的神圣使命,是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。读文网小编为大家整理了教师立德树人演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的领导,各位老师:
大家好!
很荣幸,在第xx个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!
爱人者,人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!
是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德,立德树人 ,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
#p#副标题#e#
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命!
浏览量:3
下载量:0
时间:
立德树人,要求我们充分认识社会主义核心价值体系对于学校思政和德育工作的重要意义和价值。读文网小编为大家整理了中学教师立德树人成就最美演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
从教一年多的时间,使我成长了很多,也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣,责任之重大!我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正为范。特别是从一名普通的大学毕业生到人民教师的角色转变后,我已无数次在心里重温了这8个金字的深刻内涵。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。只有这样,学生才会“亲其师,信其道,”进而“乐其道”!教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对学生的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行影响了学生,那么将会不利于学生的健康成长。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识更新日新月异的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。
第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。没有爱心,就没有教育。犹记得去年新进教师培训时,师德榜样们为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,做到课上是他们的老师,课下是他们的知心朋友,尊重学生差异,培养学生学会自主调整自己,完善自己和发展自己;并且更要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。
在我任教一年多以来,经历了很多,成长了很多。例如我们在班级公约中,我作为班主任,提到一条:“卫生清扫我先干,不光分配学生干,而是把自己当成学生一样的干;要求学生不迟到,我做到每次活动守时参加”。学高为师,身正为范,教育学生热爱学校,感恩学校,时时处处要当表率,要言行一致,要求学生做到的,我自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候,同样相信学生改正过失重新开始的能力。尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导,注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步,给予鼓励,增强他们的自信心。
虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。
朋友们,让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师。
看完“中学教师立德树人成就最美演讲稿3篇”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
教书育人,以德为首。师德的好坏影响学生的发展。教师的世界观、人生观、生活态度都必然会影响到学生。读文网小编为大家整理了教师立德树人优秀演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同事:
学不在高,爱岗则名;技不在精,敬业即行;斯是教师,惟勤耕耘。这就是我们六年级组沈珠敏老师的生动写真。她自参加工作以来,始终保持着对工作的敬畏之心,以一种强烈的责任感、事业心,用奉献、爱心、勤奋、自律诠释了什么是付出,什么是收获。她那发自肺腑的对对孩子的爱,犹如对待自己的亲人一样,是那么的不由自主和无微不至。她对学生的教育始终坚持“爱”字当头的原则。班级中小琦同学的故事,就是一个例证。小琦聪明伶俐,父母离异,生活由爷爷奶奶照顾,父亲开挖机常年在外,爷爷奶奶也在工厂上班,独处的他只要得空子就上网打游戏。看着小琦渐渐下降的成绩,想着小琦以后可能的后悔,思绪无法平静,虽然几天前刚处理了他拿百元大钞购买游戏卡的事件,也通知了他父亲,并且他父亲也到学校共同处理了此事件,但孩子毕竟才十一、二岁,自控力还不行,今后会不会沉迷网吧还是个未知数。琢磨着必须找小琦谈谈心。第二天一早,一到办公室,她就把小琦找来,请他坐下后,先和他聊了聊他的学习、生活和家庭方面的事。听完他的描述后,也感受到他很幸福:虽然爸爸常在外,却每天要打电话给他。爷爷奶奶一把年纪还在外辛苦挣钱,为的是要替他这个宝贝孙子攒钱造更漂亮的房子。妈妈虽不在身边却也常牵挂他,时不时看望他并给他钱花,还非常关心他的学习。然而,既然有那么多人关心着他、爱护着他。你却沉迷网络,这不仅伤害了自己,也会伤害身边爱他的人。你快乐了一阵子,也许会痛苦后悔一辈子。虽然当时和他聊时,也不知道他真正能明白多少,但至少现在看来,他没有再去购买游戏卡和上黑网吧。成绩也不断的进步,慢慢成了班级中的优等生。当我们回放时间的镜头时,我们发现每个人都有独到之处,每个人都有闪亮的一面,但也都有不懂事的那一刻。只要我们能细心呵护,默默关注他的成长,一定能培育出欣慰的花儿,结成快乐的果子。
#p#副标题#e#
教育工作是辛苦的,教师劳动是长周期的,教师每天进行着大量平凡琐碎的工作,由日到周,由周到年,备课、上课、批改作业,班级管理……重复性劳动,单调而缺乏新鲜感,正是如此日复一日,年复一年,看似十分平淡,平凡的过程,然而崇高也正是孕育在这平淡和平凡之中。沈珠敏老师就是在这平凡中孕育着崇高。期末复习开始后的第一次综合测试结束了。沈老师翻阅着孩子们的90份试卷,她的心情也犹如试卷上的勾勾和叉叉,真想训斥甚至是臭骂他们一顿,可是,这有用吗?她没有这样做,因为她知道跟他们大眼瞪小眼,火药味十足的上这么一堂课,他们收获的只能是“我们考得不好,老师气疯了”的感受吧。要实用有效,且能引起家长共同关注,因此决定对他们每个人进行一次单独的试卷点评分析。任何事,最怕认真两字。一认真就到位,效果自然不一样。这虽然花了她三、四个小时,但看着她在每张试卷上有针对性的、为每个孩子量身打造的综合点评时,不由得为她感到骄傲;而当孩子带着这张试卷回家让家长看着如此详尽的点评,签字并反馈意见时,她感到满足而欣喜;在最终期末考试中,当孩子们整体取得较好成绩时,她很有成就感。也许,这就是用“心”做事时最自然的收获吧!
育分先育人,育人先育心。教书是手段,育人是目的。沈珠敏老师的教育行为充满理想,教育思想充满智慧。她为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个个色彩斑斓的世界。在和学生一起时,交换思想的时候是朋友,做到了心心相印,集体活动的时候是亲友,做到了亲密无间,学习生活的时候是挚友,做到了知无不尽。在一切以速度和利益衡量的今天,在一片浮躁与喧嚣之中,她静心而修,鱼和熊掌皆非所欲,独乐为人师。虽然,她的生活还是一灯如豆,四壁清辉。但她一直以专业和智慧打造着聚集正能量的蓄水池,当池子的储蓄足够时,自然而然地从自律、认真和奉献三个层次显现到行动中来。她无法做世上最伟大的事情,但却一直怀抱伟大的爱去做事。她始终相信“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是最美丽的人。”在这美丽人生的追求中,她一直在路上……
谢谢,我的演讲结束了。
浏览量:2
下载量:0
时间:
师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。读文网小编为大家整理了教师师德师风主题演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位评委,老师们、孩子们,大家好!
我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。听到这个题目,大家不免有些疑惑,这诸多的爱到底蕴藏着哪些含义?请听我细细道来。
我是一名普通的人民教师,在这个岗位上已经工作了20个年头,在这20年来,我深深的感受到教师工作的平凡与艰辛,他不仅要付出劳动、付出汗水,更要付出心血和真爱。20年来,我更是充满激情,因为我懂的教师工作的伟大,他传承着人类的文明,承载着孩子的希望,国家的未来。这责任、这使命,让人感到光荣,感到神圣,所以在工作中,我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给身边的每一个孩子。
今天站在这里,我不敢说我有挺起民族脊梁的忠肝义胆,也不敢立下为了祖国明天的豪壮的誓言。我只求每天都用心的做好自己能做好的事,陪孩子们一起走过他们成长的点点滴滴。
我班的孩子小佩,因种种原因,他成了“问题孩子”。丢书、丢本子、丢笔、不交作业是常有的事。这都不算什么,他还好动、好斗。曾抓伤我班几个孩子的脸,还用水泼到一年级小朋友的身上。同学、老师的心目中他没有留下好的印象。甚至有些调皮的孩子还不时的奚落他。作为老师,看着孩子稚嫩的脸颊上那道道抓痕,看着寒冷的冬天孩子那湿透的棉衣,我的心也好像被抓裂;看着他的年迈的奶奶一次又一次的领着人家的孩子去医院疗伤,表现出来的无奈与无助,我的心久久不能平静;再看看犯了错的孩子,他还满脸的无辜。我非常理解一个没有妈妈疼爱的孩子内心的那种不安全感。他选择攻击别人的方式,证明自己的强大,以求内心的安全。我也非常担心孩子的行为习惯会影响他的健康成长。一次语文课上,孩子们都兴味盎然的说着自己的好朋友的优点,我突然问:“谁来说说小佩的优点。”孩子们直摇头,撇着小嘴,小声嘀咕着“他还有优点”。我真诚的说:“老师最喜欢杨关培了,”“啊?”大家投来了诧异的眼神。我又高声地说:“因为他善良,纯真。”“孩子们,每个人都有自己的优点和缺点,我们要能正确对待自己和他人。我建议小佩同学以后和大家相处时要学会用语言沟通,有想法、有困难要对老师、同学说,大家会喜欢你并帮你的。我也建议同学们多帮帮小佩,把你的优点告诉他,他也会讨人喜欢的,因为他是我们的同学,还是老师最喜欢的孩子呢。”孩子们是最容易说服的,他们点着头,心里可能在盘算着如何去帮自己的同学呢。课间,我发现有好多同学爬在小佩的课桌前给他讲题。批改作业时,在一道写句子的练习里,我发现了这样的句子:“不是小佩不讨人喜欢,而是有些同学故意奚落他。”“我们不光要帮小佩,还要帮助更多的同学。”看着这些话语,我的心湿润了。最动人的教育就是用爱去传承爱,当我们用爱影响着孩子们,孩子们就会用爱回报这个社会。像小佩这样的孩子在我校还有,作为老师,我们虽然不能改变他们的生活状况,但我们可以用博大的爱,给他们足够安全感。关爱他们是我们的良知和责任。
如果说爱的教育是我们作为老师的职责,那么今天明德小学的校本研修,高效课堂实践,让我们师生享受到的是教育的幸福。语文课上朗朗的书声,一次次创新思维的碰撞,无不让人惊叹;数学课上积极地思考,倔强的探索,怎能不让人欣喜;英语课上孩子们稚嫩的口语,热情的表达,给了我们满满的自信;科学课上的奇思妙想、品德课上的真情表白、音乐课上的慷慨激昂、美术课上大胆的创造、信息课上勇敢的尝试,给我们带来的是一次又一次的惊喜;还有那体育课上看着孩子们灵活的身躯,健壮的体魄,心头又怎能不溢起满满的幸福!开放的课堂是知识的超市,创新的课堂里是生命在狂欢。还有什么比培养一代阳光少年更让老师们痴迷?我们用高效的课堂点燃了孩子们的智慧,孩子们用他们的智慧点燃了教育的明天。当孩子们在我们全心的爱中学会了怎样去爱,当孩子们在每一天平凡的生活中,学会了把平凡演绎成伟大,我们祖国的未来又怎能不风景如画!
用爱去传承爱,用智慧点燃智慧。没有豪言壮语,没有惊天动地,也没有千古佳话,但我们一样在每一天的全心奉献中完成了一位教师的使命。为了孩子的明天,为了祖国的未来,让我们用无私的师爱,为孩子们撑起一片幸福的蓝天。
因为我们有对教育事业的挚爱,所以我们无条件的爱我们的每一个孩子:因为我们的博大的爱,所以孩子们义无返顾的爱学习、爱劳动、爱祖国。
我的要演讲完毕,谢谢大家!
看完“教师师德师风主题演讲稿”的人还看:
浏览量:3
下载量:0
时间:
学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。读文网小编为大家整理了幼儿教师关于感恩主题演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、同学们:
大家好!
春回大地,万象更新,在 这生机盎然的季节里,我们学校也迎来了三八妇女节,在这里让我衷心地向所有女老师们说一声:节日快乐!
有一首歌叫《长大后,我就成了你》:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。
长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴….
每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼。
人一生从上幼儿园到小学、初中,乃至大学,会有许许多多的老师。倾注爱心,关注学生的成长,是每一位老师共同的追求。而这其中,女老师的爱是不同于一般老师的爱,她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲美妙的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅怡人的画面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师,我们认识了多彩的世界;因为有老师,懂得了生命的真谛,所以我们对老师要懂得知恩、感恩。
对老师的感恩是敬重的。自古以来,伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在看见自己的小学老师时,马上献上一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。
对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地,只需要你的一声呼唤,一丝体贴足够。下课了,老师疲惫不堪地坐在讲台上,同学们,你可以轻轻地走过去,为老师捶捶背揉揉肩;放学后,当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时,同学们,你可以悄悄地为老师倒上一杯温水;课间,你发现教室里有废纸屑,同学们,你可以顺手捡起来,为老师打造一个整洁的教学环境;节日里,同学们,你可以为老师献上一支花、一张贺卡,那是对老师永远的祝福……
对老师的感恩是要回报社会的。老师,您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上,您不仅教给我们知识,更重要的是,还教育我们怎样做人。“十年栽树,百年育人”,做一个对社会、对国家、对民族有用的人,那才是对老师最好的报答。
同学们,让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐!
浏览量:3
下载量:0
时间:
你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是一种美德也是每个人都必须所拥有的。读文网小编为大家整理了教师诚信主题演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
在市场经飞速发展的今天,诚信在你、我、他的生活中已显得倍加重要,犹如春天的甘泉、初秋的雨露,离开她,我们的生活就如春天失去的色彩,秋天失去硕果。
我们是新时代的教师,诚信对我们来说不仅仅是诚实守信,更多是一种人格、一种责任、一种对学生无私的爱……
张艺谋导演的电影《一个都不能少》曾感动过在座的每一位教师,在西北的一所山村小学,一位年仅15岁的“丫头教师”为了找回失学的孩子,竟然光着头、赤着脚,顶着烈日,冒着风沙来到人生地不熟的县城,受尽种种歧视和冷遇,最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子,那种师生相见的感人场面在我的记忆深处久久难以释怀——“是什么让这位丫头教师有如此坚强的勇气和决心?就因为当初“一个都不能少”的庄严承诺,艰难而忠实地履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。
说到这里,也许有人会说这是电影,可试想在我们的身边有多少人为了那一句承诺而呕心沥血,艰守岗位,又有多少人怀着对教育事业的执着追求而抱定终生,初衷不改。
诚信是世界上最宝贵的财富,是最能打动人的灵魂,有了诚信,才有了“灯光背景”,夜以继日的执着,才有了“桃李满天下”的喜悦豪情。
无论历史的车轮如何辗转,无论时空如何变幻,诚信都将闪烁着诱人的光茫。朋友们,让我们怀着一种共同的信念与诚信同行吧!
浏览量:2
下载量:0
时间:
党的报告指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”读文网小编为大家整理了立德树人中学教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同事:
一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。自87年踏上这三尺讲台,已历经26个春秋。我不知道教育是否是我最喜欢的职业,只是觉得,在这片土热上,到处都有我渴望的风景。我觉得:如果一个人选择了自己想做、能做,且社会需要的事情,并沉醉地做着,这无疑就是最幸福、最快乐的。全国优秀教师郑立平的这段话也吐露出我的心声。二十多年来,我努力实践着我做老师的诺言:
一、 教书育人,爱为前提
记得刚参加工作时,是在一个乡镇中学,那一年,学校为了提高升学率,按学生的成绩降序排列,把学生编成四个班,一二班成绩最好,三班次之,四班最差。也许领导为了考验我,也许只是权宜之计,安排我教三、四班的英语,任四班的班主任。领导单独跟我谈话时是这样说的:带这个班不要有什么思想压力,不出大问题就是大成绩。要知道,这些孩子平时在各自的班里不但不学习,还把自由散漫、破坏纪律根本不当一回事。这会儿把他们凑在一起,可想而知他们会是怎样的一种作为。对他们的许多骇人听闻的行为,我佯装全然不知。一开始就以最平和友好的方式深入到他们中间,跟他们聊天,与他们交朋友。我了解到这些学生大多爱好体育,尤其擅长跑步,所以,我就选择这点作为突破口每天早起跟他们一块儿跑步,并从细微之处关心爱护他们。还利用一起活动的这些机会,与他们畅谈理想和抱负,规划目标和奋斗计划。这样一来,不仅拉近了我们之间的距离,而且点燃了他们心灵深处的理想之火。他们觉得,我这这个老师不摆架子,能够瞧得起他们。感动之余,他们都帮我出主意,想办法,帮我管理班级,维持纪律。在他们的带动下,经过一段时间的努力,全班纪律井然有序,老师们普遍认为到四班上课,由“令人头疼”,到“令人舒心”了。班风的转变,也让我赢得了全体同学的爱戴。有了良好纪律的保障,我又开始了第二部的工作:利用自习课和课余时间给孩子们补课。“爱其师才能信其道”,在这样一种学习氛围之中,孩子们的成绩也一天天好起来。最后的中考在全校19个进线生中,我们这个根本不报任何希望的班级竟然占到4个。这个令人意外的结果也成为轰动一时的美谈。通过这一届学生的亲身经历,我深切的体会到:对待学生,爱是一切教育的基石,耐心有着更加伟大的力量。永远都不要给每一个学生定性,只要你对他始终不抛弃不放弃,他就一定会有进步的希望。
26年来走过的每一步,都验证了这一点。从乡镇中学到市区中学,所教的学生一批又一批,有许多次,是中途从别人的手中接过来据说是极有问题的班级,而最终都能不留任何遗憾的把他们送入更高一级的学校。新营中学的陈校长曾经说,我的身上有一种“让死灰复燃的力量”。我不敢说我的教学水平有多么高,但学生能够充分认可并且衷心爱戴我,我觉得,这就是对我最大的肯定,也是我这一生,作为教师最大的光荣。
二、献身工作,热血忘我
如果说热爱学生,尊重学生是使我与学生融洽相处的法宝,那么,全身心地投入工作,便是我工作能力业务水平不断提升的主要因素。走过的许多学校,搭档的许多同事,“拼命三郎”,“工作狂”便是他们对我的昵称。记得2008年的春天,忽然感觉得颈部不适,检查结果是甲状腺肿瘤,医生也不敢断定到底是良性还是恶性,要求我马上做切除手术。当时也是带毕业班,学生们还有两个多月就要中考了,复习工作进行到最紧张的程度。因为学校一时找不到合适的代课老师,我心急如焚。 下午就要动手术了,上午我又偷偷地跑回学校上了两节课,并且跟我的课代表做好近期的复习计划,下午才回到医院接受手术。后来给我们兼课的老师在做学生的思想工作时,把这事当成了励志材料,学生们都感动得痛哭流涕。手术后,许多学生不顾班主任的劝阻,偷偷的跑到医院来看我。为了让学生安心学习,也为了减轻其他老师的负担,伤口刚刚愈合,我就回到学校,投入工作。我的这种工作态度,感动了全体同学和老师们,他们都以极大的热情,投入到工作和学习中。2009年,我女儿参加高考时,也是我接的另一届毕业班迎考之时,别的孩子都是爸妈亲接亲送,我却把女儿送上校车,回头继续给学生做早读辅导。二十多年来,我总是把工作放在第一位,从没因为个人的事情耽误过工作,即使我的父亲病重住院期间,我也是先跟同事们调好课,安排好学生的一切工作再去尽孝道。在我看来,自己的事,再大也是小事,而工作的事,再小也是大事,因为它关系到千家万户的前途和希望,也关系到社会的发展和进步。
教学是个良心活。许多方面干多干少全在于自己,这决不仅仅局限于领导规定的每周批几次作业,写几个教案。课程教了数年,内容早已烂熟,但我还是认真准备每一节课,备新旧知识的衔接,备巩固练习,备教具,备教法。丈夫经常嘲笑我:都教了一辈子了,那点子内容还没备好!我的观点是,内容要常教常新,因为面对的学生不同,教法更要不断翻新。试卷不过夜,是我多年来养成的习惯。为了让学生能有记忆犹新的效果,不论熬夜到多晚,我总是当晚全部批阅完毕,并在第二天及时讲解,让学生纠正错误。每次大考完毕,(因为常常采取年级交换阅卷的方式,)我都要把学生的试卷重新审阅,仔细分析每位同学的错点,针对他们各自的问题,或笔头或口头给出合理化的建议,并提出对他们下一步的奋斗目标的期待。我的态度是友好真诚的,措辞或婉转或直率,尽管有时只是只言片语,或者只是在试卷上画上一个欣赏的笑脸,但学生们都能领悟其中蕴含的深意,理解老师的良苦用心。
付出艰辛,总有收获。对我来说,最大的收获,莫过于学生们学业进步和健康成长,莫过于桃李满天下的荣耀。
三、不断学习,追求卓越
教师的职业学无止境,它不同于医生,越老越受人欢迎,岁月的沉淀会使他们临床经验更加丰富、医术更加精湛。而教师则不同,随着年龄的增长,教育观念老化,思想僵化,业务能力开始退化,你会渐渐不再受到学生的欢迎。岁月的流逝会慢慢拉开老师与时代的距离。所以老师再忙也要不断看书学习,让阅读成为一种习惯。及时了解本专业的最新发展动态,不断更新自己的教育思想和教育理念,在广泛的阅读中不断汲取新知识,获得新信息,为了不落后于这个时代,我总是利用一切课余时间读书学习,我经常翻阅魏书生、朱永新、李镇西、窦桂梅、任小艾等人的教育专著,从他们的著作中我受益很多。除了阅读本专业的书刊,也广泛涉猎教育学、心理学、文学等各个方面的书籍。同时,我也经常写一些教育反思以及生活随想。这些年来,我的一些关于家庭伦理,教育反思之类的文章也经常出现在教育论坛、《日照文化纵横》、《日照日报》、《黄海晨刊》以及《日照广播电视报》上。我的专业论文《浅谈英语教学中的情感教育》在全省论文评选中荣获二等奖;《激发学生兴趣,打造高校课堂》在全市论文评选中荣获一等奖,并被省刊《英语测试报.教研刊》采用。阅读开阔我的眼界,写作完善我的思维,这些又更好的促进了教育教学的效果。
总之,教学相长。岁月可以使老师风华不再,但坚持学习,却可以使你的教育青春永驻。反之,如果不会学习,不想学习;不思进取,坐吃山空,必然会更快更早地被这个时代所淘汰。
四、百尺竿头,更进一步
咱们外国语是一个年轻的学校,她有着一支团结向上、积极进取、年轻有为的干群队伍。我向往多年,去年终于如愿以偿。尽管在原来的学校,我已经拥有老资格。但是既然来到这里,那就一切从头开始。我的愿望就是能把自己的满腔热血和全部能力都奉献出来。刚来时,因为班主任的人选不多,领导希望我干班主任,我没有犹豫,接下了任务就投入工作:备学生名单,找各类学生谈心,了解学生情况,设计活动方案,进一步完善班规,倡导团结友爱,积极进取,严肃活泼的文明风尚。组织新一届班干部会议,进一步明确他们各项职责……每天废寝忘食的工作,中午随便在哪儿对付一口,就回到教室里陪伴学生,以便随时帮助学生解决各类问题。经过一段时间的努力,我基本上跨越了与原来的班主任工作方法不同所形成的障碍,各项工作进入正常轨道。也许由于过度操劳,抑或是别的什么原因,很长一段时间,我患上了一系列的疾病:失眠、恶心、厌食、整天头晕目眩。眼看着身体越来越差。虽然经过了一段时间的中药理疗,但还是没有好转。再坚持下去我深怕耽误工作、误了孩子。我只好忍疼割爱,辞去班主任的工作。虽然不干班主任了,但我还是一如既往的爱着这帮孩子,关心着他们的成长。并且尽己所能,帮助年轻的张梅老师管理班级的各项事物。在学生的心里,他们有两个班主任在关心着他们,在爱着他们,所以,他们从心理上感觉有依靠,很温暖。
一年来,除了认真履行自己的工作职责,热心协助张梅老师管理班级各项事务之外,身为备课组长,我带领全组成员积极投入新课程改革的教研之中。每周定时集体备课,共同研究新的教学方法,共同商定作业内容。在八年级组这个和睦融洽的大家庭里,尽自己的最大努力为集体多做事,做好事。尽己所能帮助年轻老师进步,让他们少走弯路,迅速成长。
调入咱们外国语才刚刚一年,积极的工作,本是我份内之事。我只是做了我该做的事,却收获了学生们的敬重、同事们的认可和领导们的信任。我在感激的同时又有深深的不安,咱们学校有那么多以校为家、爱生如子、积极进取、乐于奉献的优秀老师,与这些老师相比,我做的工作太少,贡献也很小,所以深感愧对领导的支持和同事们的推荐。今天借这个机会,梳理一下自己从教生涯中的过往点滴,以便发扬优点,改正不足。百尺竿头,更进一步,更好的发挥余热,献身教育。
看完“中学教师立德树人演讲稿”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
要做好立德树人这一工作,最为核心的是在学校培养“德才兼备,以德为先”的高水平的师资和管理队伍。形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。读文网小编为大家整理了优秀的立德树人成就最美教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是为师之本,更是立国之基。人们常常把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂教师的奉献精神。然而,身为一名人民教师,我却常常叩问自己:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心,做学生的榜样。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,每一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,我相信每名学生都是优秀的。
至今,我仍然清楚的记得我初上讲台时那份紧张与惶恐,但当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,我又为自己能从事这样一份崇高的职业感到由衷的骄傲和自豪。当时,我接到的第一门课程是《法律逻辑学》,没有老师愿意教授这门课程,因为它抽象、难懂,通过率低。抱着初生牛犊不怕虎的精神,我用了整整一个暑假研究这门课程,从课程内容的安排到教学方式的多变。因为我深知,要给学生一杯水,自己就得先有一桶水。记不清多少个夜晚,我在办公室里与学生一对一地讲解,也记不清有多少个周末,我组织学生到课堂上一遍又一遍地补习。付出终有回报,经过一个学期的教授,《法律逻辑学》这门课程受到了学生们的欢迎,通过率也大大提高。我想,没有什么比看到学生们满意的笑容更让我欣慰了。
巴金说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。” 高尔基也说过:“给,永远比拿更快乐。”让学生感受到我的爱与温暖,会使我更加快乐,更加幸福。
古希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利翁雕刻一座少女雕像时,投入了全部精力、融入了所有爱恋。最终,爱神被他打动了,赋予雕像以生命。有了爱,就有了蓬勃的生机,就有了跃动的灵魂,“皮格马利翁效应”正是对教育真谛的生动诠释。教师虽不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品,从事着“仁而爱人”的事业。只有爱孩子的人,才可以教育孩子;惟有倾注爱心,三尺讲台才会成为梦想起飞的平台。
原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”今年教师节前夕,在同北京师范大学师生代表座谈时也谈到“爱是教育的灵魂”。
有人说,爱是理性的太阳,照耀着世界。“最美女教师”张丽莉为救学生不惜失去双腿,这是舍己为人之爱;大量乡村教师拿着微薄收入坚守课堂,这是克己育人之爱;无数老师一心扑在教学上,送走一届又一届学生,两鬓斑斑无怨无悔,这是敬业成人之爱。爱岗位、爱学生、爱一切美好的事物,每一位好老师都是一张教育的名片,他们看似平凡,却以一生写尽了人间大爱。
在我从教十年的生涯中,我也亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。
随着经济状况改善、教育投入加大,大量现代化教学楼拔地而起,仪器设备不断更新换代,各种教学方法更是让人眼花缭乱。然而,在一些地方和学校,却出现“条件越来越好、教育越来越远”的现象:填鸭式的灌输、没有笑声的课堂、不顾学生感受的“冷暴力”、按成绩分成三六九等的排行榜、忙着跑项目而无心教学的教授“老板”……
陶行知先生曾经告诫,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心,那么这样的教育是没有温度的。正如一些教育界人士的疾呼,许多教师不缺知识,不缺方法,缺的是爱心,缺的是责任心。今天的教育,比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长。
“每个人都需要爱”,在从事多年的教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。
为人师者,注定与丰功伟绩擦肩,与轰轰烈烈无缘,与大富大贵遥瞰。是的,吾辈本平凡,但静水流深,平凡中孕育着伟大,平凡得气壮山河;生活本平淡,却远非单调乏味的内涵,而是绚烂之极的风光无限。“能走多远,关键看你有多爱”。心中有了爱,就是燃灯者、举火者,他们提供的光亮,足以照耀孩子们的前程,足以照亮我们民族的未来。
教育无他,唯爱与榜样。如今,我依然无悔无怨,努力把这三尺见方的小讲台变成我演绎精彩人生的大舞台。
看完“立德树人成就最美教师优秀演讲稿”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
立德树人,我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这样充分肯定学校教育和课堂教学在教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。读文网小编为大家整理了立德树人小学教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
我想大家都曾被问道:您是干什么的?您一定会脱口而出:我是一名小学老师!您在说出这个答案的时候,心里会有怎样的感受呢?我想,我会从您那睿智的眼神中,从您脸上慈祥的笑容中,体会到您内心的润泽,体会到您因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心!因为,您已经悟出了作为一名小学教师教书育人的真谛!对,爱与责任,这正是我们的师德之魂。
我身边的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上,我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。
记得小时候,有人问我:“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。小时候,我最大的愿望就是当一名老师。长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师,会不断更新教育理念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时默默耕耘,无私奉献,如蜡烛一样,无怨无悔。
现在,我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子,更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见,大家以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课,多少个中午,老师们都放弃了自己的休息时间,耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学,无怨无悔,不曾抱怨……
有人说,从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。是啊,他们只求付出不求回报。用他们自己的话说,这就是对得起自己的良心。我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用行动去维护着它,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,将自己的一生奉献给教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”是蜡烛的精神。可以说,世间每种事物的存在,都有一种精神支撑着它。而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!
等我们到了年迈花甲,蓦然回首时,一定可以感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿,从教人生会让我们有泪无悔。
看完“小学教师立德树人演讲稿5篇”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。读文网小编为大家整理了师德师风主题教师演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。
各位领导、评委、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!!!看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子,农历2003年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!
现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢。
浏览量:2
下载量:0
时间:
古之学者必严其师,师严然后道尊。在教师节来临之际,读文网小编为大家整理了教师节感恩主题演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的老师们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息.教师节踏着轻盈的步子缓缓而来.对我们每一个中学生来说.从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中.老师--您永远都是最值得我们尊重和感恩的人.在第22个教师节来临之际.我代表我们初一(7)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺.
老师.您是最值得我们尊重和感恩的人.您像是一支蜡烛.虽然微弱.但有一份光热.发出一份亮.您耗尽了自己.照亮了别人.这无私和奉献.让我们永志不忘.您的生活虽然清苦.却情系祖国的未来.您虽只是一尾红烛.却心联学子之心.您不计较个人得失.这毫无保留的呕心沥血.让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽.您--伟大的老师.您的爱.如阳光一般温暖.如春风一般和煦.如清泉一般甘甜,您的爱.细致而温暖,您的爱.高洁而伟大!在庆祝教师节23周年的日子里.我们心潮澎湃.思绪万千.千言万语无法深深表达我们的感激.万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候.一封表露自己感激之情的亲笔信.一个贺卡.黑板上一句祝福的话.讲台上一支鲜花或一杯茶.一封庆祝教师节的电子邮件--带给您节日的快乐和欣慰的感受.
古人云:“一日为师.终身为父.”值此第23个教师节来临之际.我在这个特殊的日子里.向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬.衷心地对我们的老师说一声:“老师.您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教.感念师恩的美德.在全班乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围我向您保证从身边小事做起.认真听好每位老师的每一堂课.完成好每位老师布置的每一项作业.真正从一点一滴做起.做到热爱老师.关心老师.尊重老师.影响身边的亲人朋友.为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全天下所有教师身体健康.青春永驻!
看完“教师节感恩主题演讲稿”的人还看:
浏览量:2
下载量:0
时间:
预防校园欺凌主题教师演讲稿模板8篇
预防校园欺凌主题教师演讲稿怎么说?演讲稿是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面小编就跟大家聊聊关于预防校园欺凌主题教师演讲稿,希望能帮助到大家。
敬爱的老师,亲爱的队员们:
大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是:远离校园欺凌,创造和谐校园。
队员们,你们知道什么是欺凌吗?简单而言就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校园欺凌?就是指:发生在队员之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害,不仅包括身体方面的物理伤害,也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的队员间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人,有时是集体欺负一人。校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
队员们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校园欺凌”就会远离我们。
我的演讲完毕,谢谢大家!
浏览量:2
下载量:0
时间: