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图书管理员岗位职责及工作内容通用(20篇)
图书管理员需要良好的承压能力团队合作精神,对文字及数据敏感,工作细致、有耐心等,以下是小编准备的一些图书管理员岗位职责及工作内容通用,仅供参考。
1.根据门店销售/利润绩效目标,确定负责区域销售/利润绩效目标达成;
2.负责图书日常上架,补货,盘点等管理,并负责根据客户需求进行相关产品的导购,以及销售情况统计和货品调整建议;
3.根据公司收银操要求和财务规定,确保及时准确性100%完成收银工作:确保销售与现金相符;做好各类会员卡的办、退、换、补操作;并完成当日营业款项准确、正常交接;
4.严格按财务制度,进行发票的开、退、换等操作;
5.耐心、认真为客户服务,及时处理收银突发事件,无客户投诉;
6.根据公司财务和运营要求,每月协助财务进行帐务对账和关账,并确保系统数据与销售和库存准确有效;
7.通过协助品牌运营团队活动完成该门店文化活动的.现场落地执行,确保开展效果基本符合策划预期。
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出纳工作岗位职责通用(18篇)
清晰的岗位职责可以避免责任不明,明确每个职位的责任边界和职责范围。这有助于员工明确自己应承担的工作职责,避免责任推诿和工作漏洞,提高组织的工作效率和协作效果。以下是小编带来的出纳工作岗位职责通用,欢迎大家一起来收看!
1. 负责办理日常收付和本地、异地及境外银行结算业务,审核付款凭证要素是否齐全和合规;
2. 现金及银行日记账的登记与核对;
3. 资金报表的出具,做好资金预测和配合资金安排;
4. 及时整理粘贴财务单据,银行水单,相关凭证及时交会计进行帐务处理;
5. 银企对账工作、银行回单及对账单打印、整理、装订;
6. 现金、支票及空白银行结算凭证等重要物品的保管;
7. 办理银行账户开立、变更、注销等银行外勤事务;
8. 协助公司行政工作;
8. 完成领导交办的其他工作。
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政教副校长是校长的助手,在深化课改的过程中,发挥着不可或缺的重要作用。下面就是读文网小编给大家整理的分管政教副校长讲话,仅供参考。
老师们、同志们:
在这花果飘香的金色九月,我们高兴地迎来了第二十二个教师节。同时也迎来了300多名来自四面八方的新同学。今天,我们在这里隆重集会,举行第二十二个教师节庆祝大会,通报表彰一年来表现突出的班级体和成绩优异的个人。值此时刻,我代表教导处向新入我校学习的初一300多名新同学表示热烈的欢迎,向在教育工作中呕心沥血、辛勤耕耘的广大教师致以节日的问候! 向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!
上学期,教导处在以*校长为核心的校领导班子的正确领导下,以深入学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》为重点,以全面提高教学质量为中心,以学校的中心工作为核心,以学期初的工作计划为目标,认真学习新课程标准,全面实施素质教育,努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。以课堂教学为主阵地,着力大面积提高课堂教学效率,开发学生智力,培养学生能力,不断提高教学质量。一学期中,我校教学管理不断强化,教研活动开展生机勃勃,教育教学成绩显著。具体工作回顾如下:
一、面向全体,立足基础,全面推进素质教育
积极组织学习新课程标准,认真贯彻基础教育改革纲要、,并化解到每门学科,落实到每位教师。把德育作为智育、体育、美育的核心,把爱心教学作为具体工作的主旋律,将之渗透到每一堂课,每一项活动中去,促进学生的全面发展和健康成长。
进一步牢固树立正确的教育观、人生观和质量观,严格按课时计划制定课表,开足上齐规定的课程门类。在教学中积极倡导实践多媒体教学,充分利用现代化
教学设备提高学生兴趣与教学效率。平时有计划有步骤地开展了各项有益活动,全面推进了素质教育。因材施教,认真做好“转差”工作,各班主任及教师工作主动耐心,细致踏实,从最后一名学生抓起,力争控辍巩固率达97%以上。
二、教学管理严谨规范,教学工作开展顺利。
首先抓实“课堂教学”工作,抓好定期调查检测与质量分析,抓紧随堂听课、评课等教研管理活动。“课堂教学”工作是教学工作的核心工作,学期初,教导处按照“课堂教学考核细则”进行操作,力争细化、量化。各教研组组织认真学习,并以此为标准制定活动目标与计划。教师们的教学工作更规范了,数量足质量高。期中、期末优异的考试成绩、中考的高升学率足以说明我校的课堂教学上了一个新台阶,是教学质量稳步提高的有力证明。
努力优化教师队伍结构,老教师的传帮带作用和骨干示范作用得到充分发挥,青年教师成长迅速。教导处在辅导备课、随堂听课、课堂教学管理上做到有计划、讲实效,教研活动开展得有声有色,全校教师积极参与,各教研组、备课组加强了听课、评课活动,影响广泛,收获菲浅,老教师观念更新,许多青年教师崭露头角。
三、教学活动精心部署,教学质量逐步提高。
上学期教导处在认真抓好教学常规的同时,精心部署,有条不紊地组织了各种活动,如语数英竞、演讲比赛、毕业生家长座谈会、教师公开课等各种竞赛活动。这些校内大活动均做到有目标、有计划、有重点、有成效。
四、加强对教研组、备课组管理,认真做好教研工作
上学期教导处加强对教研组、备课组的管理力度。召开了两次教研组长会议,明确要求,制度计划,积极开展教研活动如:示范课、公开课,外出听课。学习
别人的先进经验,弥补自己的不足。同时认真做好检查,是学期检查了三次作业批改和备课,开展了随堂听课活动,对做得好的教师进行表扬,不够认真的进行教育和批评,引导教师钻研教材,时间放在备课上,功夫放在课堂上,提高教师的教学水平,各备课组统一进度,统一试卷,资源共享,全面提高教学质量。
五、抓住重点,搞好初三毕业班的教学质量
根据我校的实际,对初三年级采取分层教学,分类指导,因材施教,成立了两个辅导班,加大辅导的力度,培养尖子、抓好差生,建立了班级考核制度,对阶段考试成绩突出的班级进行奖励,统一进度,探讨重点、难点,对每次考试成绩进行深入全面的分析、总结经验,寻找不足,研究对策,使我校的成绩有较大的进步。今年 中考我校报考人数是144人,考入一中、五中、铁中正取人数是32人,负取人数是78人,考入一、五、铁总人数是110人,升学率在通辽市课改实验区35所学校中排名第五,升学总人数排名第13。这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌。
上学期我们教导处在党支部、校领导班子的领导下,认真地开展了各项工作,取得了一定的成绩,但对照上级要求以及兄弟学校,我们还有很多不足之处与薄弱环节,如对教改重视不够;在提高学生学习兴趣、调整课堂结构、布置作业、课后辅导等教学环节还需注意科学性、艺术性。这一切应该在新学期的工作中不断改进,在新学期还要继续加强新课程标准的学习,制定各种科学、合理的教育教学规章制度。特别是如何调动教师的积极性,如何使教学成绩续继提高,有待于今后不断探索、改进。我们相信在在校领导班子的关心和指导下,在我们不断
学习、积极进取、努力工作下,在全体教师的一同既往、兢兢业业地工作下,,新学期的教导处工作将开展得更为顺利,更为出色。我校教学质量一定能不断进步。我们的明天一定会更加美好!
老师、同学们,我国已全面进入建设小康社会阶段,开发区的经济建设和发展突飞猛进,社会的进步和发展需要高质量、高素质的劳动力,这就向我们的教育提出了新的课题,百年大计,教育为本,我们每一位教育工作者要牢记自己的神圣职责,我们每位同学都要牢记自己肩负的历史使命,为中学教育的发展,为家乡经济的腾飞,为中华民族的美好未来贡献自己的力量。
最后,再次祝老师们新学期事业有成,生活幸福!祝同学们新学期学习进步,健康成长!
谢谢大家!
看过分管政教副校长讲话
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中学副校长在基础教育的发展中发挥着重要作用。下面就是读文网小编给大家整理的初中政教副校长讲话,仅供参考。
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:大家下午好! 首先我代表学校政教处向老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
不知不觉告别了炎热的假期,新的一学期开启新的希望。在开学之初,我代表学校给同学们提出点希望和要求:
一、礼仪校园,从我做起
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下从建设礼仪校园开始,礼仪校园需要每一位老师和同学的努力。学校基本礼仪有
1、我们学生要着装得体,在校应该有学生样子。
2、集会升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。
3、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的学习,而且对上课老师和身边的同学也有着一定的影响,不仅如此,它还关系到一个班级的荣誉与凝聚力,体现着一个班级的班风班貌。
4、校园礼仪。下课休息时,我们不要乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯靠右行、见到老师或者来宾要用普通话
主动问好。
5、进入办公室征得同意方能进入。
二、卫生方面:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
6、同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保持期、生产厂家及地址,不购买“三无“食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。#p#副标题#e#
三、安全方面:
1、校园安全:上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心;告诉家长车辆不要进入校门,放学不留校,不在校门外停留买零食。
2、路途安全:行车走路要左看右看;不抢道通行,不骑快车,不搭肓并行,拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
3、家庭安全:不玩火,不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。
4、外出安全:不私自外出,不听信陌生人话,防止被绑,拐骗和走失。不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品,严防食物中毒。不进入游戏室、网吧。不私自下河、池、水库中游泳戏水、划船等,以防溺水事故的发生。
5、做到人人讲安全,时时刻刻保持安全意识。
6、按规定停放自行车,不得将自行车停放在规定以外的地点。校园内不准骑自行车,不准推车奔跑。
四、纪律方面
1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制度。
2、校园内不准追逐打闹,不准攀爬楼梯、窗户等,不准从楼上倒水或扔粉笔、纸飞机等。
3、走读生无特殊情况且未经班主任同意不准在学校上自习。
4、课间操时间,不准乱跑,更不准躲在厕所不上操。
5、住校生要遵守自习纪律,按时就寝,不讲话。不准将水倒在走廊、宿舍地面上,更不准向窗外倒水或扔杂物等。中午就餐时,下楼不允许奔跑,更不允许在去食堂的路上奔跑,步行前往餐厅就餐。
奋斗今天,坦然面对明天,从今天起争做校荣我荣,校衰我耻的高标准的凉校人,让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的学校。
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文秘人员的工作职责【10篇】
随着信息技术的发展,文秘工作也逐渐与计算机和办公自动化系统结合起来。今天小编在这给大家整理了一些文秘人员的工作职责,就让我们一起来看看吧!
1、负责策划和组织公司重要的对外公关、形象宣传;负责公司法律事务管理、物资采购管理;各种会议的管理,组织并协调公司各种工作的正常开展。
2、负责公司人员招聘、培训和人事管理工作;协助总经理建章立制,加强基础管理,进行指标的分解下达,并指导和监督各部门开展工作;负责考核、督办、检查规章制度执行情况;
3、负责各部门绩效考核数据的复核、考评工作;负责各部门的费用审批、报销和管理工作;
4、负责起草综合性文件材料;筹办各类会议,做好会议记录及纪要的编写,督促会议决定的贯彻执行,保证公司各项工作顺利;
5、负责公司各类文件、文书的管理,保证公司信息传递通畅,负责文件收发、传递、归档、整理、保管公司的各类档案资料;
6、负责与其他公司和企事业单位加强沟通与联系,协调内外部关系,为公司发展营造良好的外部环境;负责协调公司各部门关系,为各部门顺利开展工作提供有力保障;
7、负责公司综合性事务、种类接待安排;
8、负责增强员工凝聚力,提高企业竞争力;
9、遵守各项规章制度、服务纪律、劳动纪律,服从指挥调度。
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售后员主要工作职责及内容9篇
售后员主要工作职责及内容怎么写?看看吧。在发展不断提速的社会中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责是组织考核的依据。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,下面是小编整理的售后员主要工作职责及内容,欢迎大家分享。
职责描述:
1、负责产品出厂后的全程服务工作,负责客户的服务方案定制;
2、负责整机设备的客户现场安装调试工作;
3、负责开发定期例行保养客户,推销售后服务产品,负责设备的定期例行保养工作;
4、负责客户现场问题设备的现场判断、检修及维修工作;
5、负责客户设备改造或设备搬迁的前期沟通,协助客户进行方案策划,并提供实施方案和具体服务;
6、负责设备故障的处理过程及原因分析统计,维护问题库,按类别提出标准化解决方案;
7、负责客户设备的定期巡访工作;
8、对负责的服务项目进行节点跟踪督办工作,确保服务项目如期完成。
任职资格条件:
1、本科及以上学历,欢迎应届毕业生加盟;
2、电气自动化、机电一体化等相关专业;
3、工作责任心强,具有良好的沟通能力、协调能力及解决问题的能力;
4、能够适应频繁出差。
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大地回春,万物复苏,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,我们又回到了美丽的校园。下面就是读文网小编给大家整理的政教副校长开学讲话,仅供参考。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!
新的一年,新的一个学期开始了,今天我们在这里举行简单而隆重的开学典礼。诸多议程中我以为最重要的就是表彰,表彰过去一年老师和同学当中的先进,因为时间的关系,有同学已经获得了表彰但是没有通报姓名。我们将把表彰名单张贴起来,让大家都能够看到。一学期一次的开学,作为校长和老师,我应该和老师们、同学们讲一讲。今天我拟了一个题目《因为使命 我们一往无前》。
什么是使命?使命就是肩负着重大的责任。使命是责任,但它和一般的责任不同,和一般责任的区别,往往是我们的责任关乎他人,或者说对他人、对公共的利益产生影响,从而成为你的重大责任,成为你的使命。其实全世界历来都不缺乏有使命感的人,他们是一个时代,一个时期的标志性的人物,被人民记住,甚至讴歌。
全世界所有的文字都记录过的一个人——安德鲁•罗文。他是美国人哈伯德所写《致加西亚的信》中的送信人。受美国第29届总统麦金莱委派,安德鲁•罗文给古巴游击队司令加西亚将军送信,把总统的信装在牛皮纸袋里面封好并挂在胸前,除了知道加西亚是古巴游击队的一个将军,在古巴的丛林当中坚持着游击战争,安德鲁•罗文并不清楚加西亚住在哪里,长什么样,但他还是立即出发了。送信必须穿过美国和西班牙战争的敌占区,也就是西班牙军队的占领区,历经千难万险,罗文完成了任务。按照作者哈伯德的话说:罗文“倡导了一种精神:敬业、忠诚、勤奋、服从,正是人性中光辉的一面。恪守正义、不辱使命的高贵品格。”这就是安德鲁•罗文中尉。每个人都希望自己遇到的都是像罗文这样的人,也就是给加西亚送信的人,因为凡事交给他,你就放心。这就是使命,是使命感驱使下的作为。
使命的价值。知道了使命,我们可以简单分析一下使命的价值。使命可以让人焕发出无穷的潜力,甚至超过自己全部潜能的潜力。这句话似乎很矛盾,潜能是自己固有的,超过自己的潜能是枯竭,这看起来并不可能。大家应该知道一个人,菲迪皮季斯,希腊人。公元前490年,希腊人和波斯人在希腊的马拉松进行了一场激烈的战争,结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都——雅典,就派了一个叫菲迪皮季斯的战士去完成这个任务。他一路狂跑,从马拉松一直跑到雅典,没有人知道他花了多长时间。当他到达雅典时已经精疲力尽,传达了胜利的消息后,就倒下再也没有能够站起来。实际上就是使命让他焕发了超出全部潜能的潜力。后来为了纪念这位战士,在1896年第一届奥运会上,举行了从马拉松跑到雅典的长跑比赛,第一名的成绩是2小时58分50秒,其当时的距离是40公里200米,后来,在1920年人们精确地测量了这段路程,就是现在马拉松比赛42公里195米的距离,从此被列入了历届的奥运会比赛项目。这是对使命感极强的人、对现代奥林匹克精神的讴歌和纪念。
使命可以成就大事业。自2000年以来,国家评选了15年“最高科学技术奖”。目前,已有25位科学家获此殊荣,其中包括闵恩泽院士,他是中国科学院和中国工程院两院院士,他的夫人也是中国科学院院士。他们先后在俄亥俄大学博士毕业,在美国工作5年以后,1955年在我国非常困难的时期双双回国,当年他们在美国享受的是美国顶尖级的、上流的物质生活。闵恩泽一生几次改选专业,都与使命有关。大学之初,母亲朴素而又传统的“修桥补路是集阴德”的思想影响了他。为了纪念母亲,他选择就读中央大学土木系;大一时,当他得知自己的故乡、粮食大省四川亟需化肥时,大二时改学化工;后来自费公派到美国读书,是强烈的为国家建设奉献自己的使命,驱使他出国深造及夫妻双双博士毕业后回国工作;当国家亟需石油催化剂时,一个学化学工程的科学家又开始研究催化剂,这对于虽为博士的他而言,也只是相当于一个本科生对催化剂的了解来进行顶尖级的研究。他在总结自己的一生时说道:国家需要什么,我就做什么,我就学什么,我就请教什么,就组织研究什么,这样就走上了石油炼制催化之路。就是这样一个人,背负的是一种使命。这样的人有意想不到的精神动力。组织重大科研攻关时不满40周岁,他被查出身患肺癌,在切除两片肺叶、摘除一根肋骨后,又坚强的活了40多年,并取得了无数的科学成就。这是不是他“总想为国家做点事”的使命一直在支撑着他生命的顽强,我以为应该是的。
我们的使命是什么?同学们的使命,每一个人都应该不一样。比如:你想当医生,因为你看到了别人的病痛。可能是亲人、朋友、可或者某一篇报道,触发了你要减轻人类病痛的深厚情感,然后将救死扶伤变成你的使命,这当然好。15至18岁的孩子,人生观、价值观的形成处在最关键的时期,你发现高中阶段特别需要好的老师,就决定做一名高中教师,去引领未来学生的成长。还有的说,要当一名飞行员,可能因为喜欢在蓝天上翱翔的感觉,可能因为要保卫祖国,为了永久的太平,国家必须有强大的军队。有的说要当一名工程师,去修桥筑路,让更多的人便捷出行,让人们借助我修筑的公路铁路,饱览祖国的大好河山,看到她美丽、漂亮的全部。如果你未来人生之路的出发点、立足点,是为了国家和社会,就是做一个对国家、社会有用的人,而不仅仅是自己,这就可以成为你的使命。
说到使命,大家更关心的是个人的使命,我以为团队的使命也一样重要。学生的使命是成为对国家、社会有用的人,教师的使命是致力于培养对国家、社会有用的人。一个团队的使命特别重要吗?非常重要!美国百年老企业通用公司,在上个世纪生产电灯泡,企业的使命是“让全世界亮起来。” 迪士尼乐园的团队也有自己的使命,是“让天下的人开心起来。”丰田(TOYOTA)汽车的使命是“让全世界消费者都得到最好的服务。”
现在说起企业成功,拥有很多财富,大家都会想起一个人——马云。今年寒假我看了一本书,是赵建所著的《马云传:永不放弃》,书里写到:马云领导的阿里巴巴提出的使命是“让天下没有难做的生意。” 这就是马云从“中国黄页”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换]”,再到“B2C(企业、机构和消费者之间通过互联网进行交易)”,再到“C2C(消费者和消费者或者说是个人与个人之间的电子商务)”。最开始阿里巴巴承诺五年不收费,他们只是为了让“消费者”和“消费者”之间,让“消费者”和“企业”之间知道有这种产品,可以相互买卖而已。不是像美国当时几家最大的电商企业亚马逊和eBay,更多地是为了获得可观的手续费,使自己的获得更多的收益,马云是在非常困难的情况下支撑下来的。eBay当时在中国已经占据了80%左右的市场,但就在去年马云的电商规模超过亚马逊和eBay的总和,马云的使命是为了让天下的人经商都方便起来。虽然,个人有个人的使命,企业有企业的使命,每个人、每个团队都有不同的使命,但是,使命对于个人和团队的影响都是巨大的。
我们师生的共同使命就是,师生一起努力办一所了不起的学校。不同的人有不同的理想,我以为现在的中小学校长中可以称得上教育家的人,北京十一中学的李希贵校长应该位居前列,因为他对他的师生说“办一所伟大的学校。”我做不到,我也不想让我们的师生背负那么重的责任,我选择我们一起办一所了不起的学校。同学们的使命是让自己成为一名对国家、社会有用的人,教师就是培养对国家、社会有用的人,这就是学生和老师使命。这和我们所坚持的“一中梦”是一致的,这和我们“三个全面”的办学追求也是一致的。
在使命驱使下的老师,应该是一个心胸豁达的人,到学校里、教室里只有快乐,只讲自己快乐的东西;他应该是一个高度敬业的人,敬业的教师学生一看就知道,例如昨晚收的作业,今天早上就改完了下发,并且批改的时候还做了正误率的统计;他应该是一个专业精良的人,一道题目学生拿过来,不需要思考就可以进行讲解。一个问题,学生一问就你就知道症结在哪里。这些都是培养学生成为对国家、社会有用人才的基本示范、表率。我希望老师们对生活充满热爱,把自己打理得很整洁、漂亮,给学生传递正能量。
使命驱使下的学生,被要求具有高素质。比如,你必须有开阔的视野,必须高度注重自身的能力。例如处理问题的能力,即发现问题、提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力。这要求我们高度重视研究性学习,以极其认真的态度去对待每学期研究性学习的任务,扎扎实实地研究和学习,要学有所获,学有心得。还要有良好的学习方法和习惯。例如,关于知识巩固的时间问题,心理学家艾宾浩斯有独到的见解,他研究的遗忘曲线是按小时来排的,你能否在这节课下后将刚刚学过的要点再看一遍,这通常也许只要几十秒钟,但是你就比别人记得牢固多了,一天之内也有一个遗忘拐点,这个时候再进行巩固,就基本上记牢固了。
我刚才所讲的使命,只是告诉大家建构使命的出发点,必须是如何对他人、国家、社会有益,但你自己究竟在哪个方面对国家、社会有所作为,并将其作为自己的使命,还需要进一步明确。
还需特别提请大家注意,任何时候,我们的使命绝不能是因为钱。马云成为亚洲新的首富,而且比尔•盖茨预言,马云可能在不久的将来取代自己,大家刚刚已经知道他不是因为钱出发的。当然,我们更应该明白,我们的使命不仅仅因为自身、个人出发的,而应该是因为他人、因为国家、因为社会出发的。正如,另外一位美国总统杜鲁门的座右铭所说的一样:“责任到此,不能再推。”这就是使命!
最后,祝全体老师、全体同学:在新的学期身体健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事业学业天天向上!让我们共同祝愿,我们共同的一中在新的学期、在新的一年,更加昌盛!更加辉煌!
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党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。下面是小编为大家收集整理的3篇48字党的新闻舆论工作职责使命范文,欢迎大家阅读。
“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界”——这48个字,是在党的新闻舆论工作座谈会上对新闻舆论工作提出的最新要求,也概括了在新的时代条件下,党的新闻舆论工作的职责和使命。
新闻界有一句流传甚广的话语,那就是“笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸,笔下有财产万千,笔下有人命关天”。如果不是新华社记者汤计多年的奔走呼吁,呼格案重见天日的周期或许更长。所以说,新闻舆论工作者必须在下笔之前慎之又慎。
坚持正确舆论导向,是新闻舆论工作的核心和灵魂。作为党的新闻媒体,权威性和公信力就在于及时发出“主流声音”、构建“主流叙述”。在这个众说纷纭的时代,越发需要党媒弘扬主旋律,传播正能量。但是导向也不是刻板的说教,而是“好记者讲好故事”。在讲话中指出,新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向,不管是党报党刊、都市类媒体、新媒体还是专题节目、广告宣传,甚至娱乐新闻。导向意识全程全面贯穿新闻舆论工作的始终,天经地义。每一名编辑记者都应该掂量掂量手中这支笔的分量,思量思量自己肩上的道义和责任。
新闻舆论工作必须为时代的发展进步、文明升华,摇旗呐喊、鼓劲加油。抗战时期的《新华日报》“发刊词”说:“本报愿在争取民族生存独立的伟大战斗中做一个鼓励前进的号角……”,在这一天的《新华日报》上,四个版浓墨重彩地报道了前方战事,揭露了日寇暴行,介绍了国际反法西斯战争的形势。《新华日报》几乎每天在一版刊登一篇社论,对国内外时局作出正确分析判断,尤其是共产党领导人毛泽东、周恩来等人亲自撰文,发表了一系列高屋建瓴、高瞻远瞩的文章,为抗战中的中国人民指明了前进的方向。正是由于《新华日报》浓墨重彩的报道,才极大地激发了全国各族人民奋勇杀敌的斗志。新闻舆论工作是时代的促进器,只有围绕中心、服务大局,才能体现新闻舆论工作的自身价值。在今天,这个大局就是改革开放的伟大实践,就是全面建成小康社会的伟大实践,就是我们在迈向“四个全面”发展道路上的铿锵足音。
在如火如荼的建设年代,新闻舆论工作发挥了“冲锋号”的作用。《红旗》杂志创刊号曾发表毛泽东同志《介绍一个合作社》的文章,“穷则思变,要干,要革命。一张白纸,没有负担,写好最新最美的文字,画好最新最美的图画”,激发起全国人民投身社会主义事业、建设伟大祖国的无限热情。这就是新闻舆论工作“团结人民、鼓舞士气”“成风化人、凝心聚力”的作用。我们党始终注重运用新闻媒体传播真理、组织群众、推动工作,形成强大合力,推进党和国家各项事业不断向前发展。新闻舆论工作是社会风尚的促进,是人心向背的引领,是教育民众的工具,是凝聚民心和时代力量的介体。当前,新闻舆论工作要及时把人民群众创造的宝贵经验和面临的实际情况反映出来,同时引领一股向上向善的力量,使整个社会形成以社会主义核心价值观为引领的良好风气,全体社会成员凝心聚力,为创造更美好的明天而努力奋斗。
当下,各种声音纷繁复杂,新闻舆论工作要承担起“澄清谬误、明辨是非”的职能。“澄清谬误”就是为了更好地走在正确的道路上,就是为了团结稳定鼓劲;“明辨是非”就是为了铲除“非”,让“是”更鲜明。2015年,中国社会科学院新闻与传播研究所发布的《新媒体蓝皮书》调查显示,当前,近六成假新闻首发于微博。此外,由于封闭式的传播环境,微博、微信谣言的辟谣难度较大。因此,对于新闻媒体来说,客观准确、及时出手,直面社会丑恶现象,澄清谬误、激浊扬清,激荡时代美好风尚,责无旁贷。
新闻舆论工作是一个载体,还是一个媒介,我国人民通过新闻媒体来了解世界,世界人民也通过媒体来了解我们,这就是新闻媒体所承担的“联接中外、沟通世界”作用,也是新闻舆论的国家担当。2008年的奥运会赢得了国际社会的一片赞誉,与新闻媒体的全方位宣传密不可分。如何使我国的新闻舆论增强国际话语权,让我们的中国故事、山西故事在世界响亮起来,让中国声音、山西声音更好更快更响亮地传遍全世界,让世界对我们有更全面、更深刻的了解,用融通中外的话语体系讲好中国故事、传播中国声音,是新闻舆论工作者所应该具有的国际素质。
宋朝诗人朱熹在《水调歌头·雪月雨相映》一词中写道:“记取渊冰语,莫错定盘星。”强调的“48字”,就是新闻舆论工作的定盘星,就是衡量新闻舆论工作成功与否的准绳。对于新闻工作者来说,写出有思想、有温度、有品质的作品,交出一份让党放心、让人民满意的优秀答卷是必要之担当。
王秀娟
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每到学期末开会,政教主任就会总结这个学期的工作,那工作总结怎么写呢?下面读文网小编为大家整理了政教主任工作总结演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指 导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎 力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过 2010-2011 学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰 辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。
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(一)开展新生军训活动 组织开展新生的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在 军训活动中, 组织各班学习 《中学生日常行为规范》 及我校规章制度, 从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教 官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动 作, 站立行等方面有了较大的进步。 学生进校时文明礼仪意识增强了, 帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识, 文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。
(二)我们编印了三中德育教育校本学习教材。 这份材料教材主要包括:学校概况;校训、校风、学风、教风; 《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》 、 ;热爱伟大祖国,加强 民族团结知识;文明学生、优秀学生评选条件;学校有关管理制度; 中华民族传统节日;地震、消防安全常识等。教材中有些内容班主任 要结合国家、 自治区、 学校、 班级和学生实际进行补充、 拓宽和延伸。 为规范学生行为规范和学生日常行为规范起到一定的作用。
(三)定期召开班主任例会及班主任培训会 政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例 会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培 训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任 的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工 作的独立性大大增强,工作也各有特色。 (四)将午读课制度落到实处 午读课是每个班主任重要日程中的重要工作, “工欲善其事,必 先利其器” ,认真设计好晨会和午读课的主题,改变以前枯燥的说教、 批评总结,开得随意、效果如何,班主任根本不在意,那么,许多学 生感受不到晨会和午读课的乐趣和收获, 学生为 “一人有病大家吃药” 的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施,形成每个 班级各自的形式和风格,学生就自己班级情况设计自己的三会形式:
唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等,学生从中得到很多 闪光的思维和精华,得到了很多有益的人生启迪,从而促进班级取得 优异的学习成绩,成为一个优秀的班集体。
(五)认真开好主题班团会 主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到 实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印 发各年组。要求学生“书一篇心得”“写一份感受” , 。一至十六周的 班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开 始进入期末复习阶段, 班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对 性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣” ,使同学们热爱祖 国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的 强烈热爱之情,政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报 上,作为我校学生永久的文字记录。
(六)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精 神的最好体现。 1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要,每周一次的升旗仪式, 是雷打不动的,我们开展了《七个一》《三有三为》《国庆六十一周 、 、 年》征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行 为,我们今天的幸福生活来之不易,感受至深。 2、团队工作是政教处重点抓的工作,团员数量大,狠抓团员的 带头作用,对促进良好风气的形成至关重要。 3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松, 配合国家提出的阳光体育长跑活动, 课间操的跑步适时轰轰烈烈的开 展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结 果记入班级量化考核。 下学期初制定并下发了“两操”制度,针对我校学生近视眼比例 较高的现状,政教处的当务之急是保证护眼保健操的实效性。政教处 第一手抓的是时间上的切实保证: 所有任课教师不得以任何理由占用 眼操时间。第二,眼操音乐响起后,所有学生必须立刻放下书笔,停 止其它一切活动,坐正、挺胸专心做好护眼保健操。值周生对各班眼 操完成情况作详实记录,每天利用黑板公布。眼操在我校已经深入学 生心中,可说是“雷打不动” ,初三学生面临中考,经常有分班上课 的情况,在本班的学生哪怕只有一人也坚持做护眼保健操。 提高学校广播操的质量,不是凭一时的热情,而是要明晰目标、 明确职责、目标特别是狠抓落实。因此我校形成了由主管校长挂帅, 政教处、体育组、班主任层层落实的管理模式。学校领导层从贯彻执行《学校体育工作条例》的高度出发,把课间操质量的目标要求纳入 工作计划,明确班主任、体育教师及相关部门的职责,并要求认真落 实。与每年的校内广播操比赛、军训活动、实践活动相结合,来强化 课间操的质量,并把课间操质量管理列入班级考核内容,1、课间操 管理制度化 1、一是制定课间操管理制度;二是课间操班主任跟班制度; 三是值周教师、值周生检查制度;四是体育教师协调配合制度。每次 课间操,各相关人员必须到指定班级指定位置发挥好各自的作用。主 管校长李校长和政教处巩主任共同出谋划策,齐抓共管,再加上班主 任的密切配合,形成联动使我们在愉快而和谐的氛围下,扎扎实实地 工作着,使这学期的大课间开展得有声有色,进步很大。 2、课间操管理分工化 (1) :主管领导进行管理:随时跟踪,指挥大课间的开展,了解 各班活动情况。 (2) 、体育教师进行管理:体育教师主抓课间操的开展,学生的 站队、动作的纠正、走步的姿势都需要他们来引导与管理。 (3) 、班主任进行管理:班主任跟班,随时了解本班动态,配合 体育教师抓好本班课间操的质量。 (4) 、值周生进行管理:值周生每天记载各班大课间的出缺席人 数,未穿校服人数等出操情况,之后纳入班级及班主任考核当中。 (七)做好校园环境卫生工作 本学期继续狠抓室内外卫生,以建设绿色校园为主旨。 “有了热 爱生活的心,才能召唤翠绿的情” ,全校师生经过坚持不懈的努力, 六中校园内处处整洁、时时清新。美丽的环境需要我们共同营造,文 明的习惯靠我们平时一点一滴地养成, 优美文明的环境背后有我们全 校师生洒下的辛勤汗水:每日进行两次室内外彻底清扫,室内、走廊 一尘不染,墙围、楼梯扶手干净整洁,校内园林小区整齐、规范,学 校环境清爽明快,窗明几净。我们的学生不随地吐痰,看见地面和墙 壁上有污垢自觉清理。三中校园要永远跟“卫生死角’说再见,保证 了我们的同学能在一个清洁、 舒适的环境中愉快的学习, 健康地成长。 我校的卫生环境在多次的迎检工作中得到领导的好评。
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切实转变工作作风,争创务实高效、开拓创新的模范,以自己有限的力量把党风廉政设工作推向一个新的高度。下面是读文网带来的工作职责转变工作作风心得体会,欢迎大家阅读。
干部纪律作风整顿心得体会2篇 为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
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一、工作背景
本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要,,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
二、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。
(4)加强与年级主抓政教的副主任合作,及时发现问题,妥善处理问题。
(5)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
(6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。
(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度
1、要切实抓好全体学生,特别是初一年和高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生违纪处罚条例》的教育,规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
升国旗时的几点要求:(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。(2).从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。(3).学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面认真做操。
3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。
(1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《临颍二高学生违纪处罚条例》给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)
(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。
5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立《德育园地》版面,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。
(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级,组织好周一周四大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇 私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重大纪念日主题教育活动,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。
4、协调体育组,组织举办学校冬季运动会。
(五)注重科学管理,确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理,不符合条件的一律不办理。
3、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。
4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。
6、 学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。
7、实行公寓检查签字抽查制:即每天学生就寝后,各班班主任签字确认本班住宿人数,然后,政教处组织人员对公寓人数进行抽查。
8、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。
总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现二高新的跨越做出最大的贡献。
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一、指导思想
以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点
1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”。
3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上,进一步充实人员编制,充分发挥学生的主体作用,在新的学期中以更加有声有色的工作,做好面对学生的宣传教育工作。
4、抓好对学生和班级的常规检查工作,协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作,准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示,在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。
5、协调团委、班主任,搞好学生自我管理工作,实践证明,善于指导学生自我管理的班主任,工作起来总是会得心应手,工作效能总是出类拔萃,所以,在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时,班主任们要重视班级管理队伍的建设。
7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育:政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。
三、常规工作及要求
1、编制好本学期的班级工作计划。
2、主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会,是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。
3、每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况,发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。
4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班,检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况,并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位,规范工作,能够发现问题、处理问题、解决问题,不能不管不问、装聋作哑,不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。
5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。
6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。
说明:根据学校整体工作,各项工作的进行,可能会做相应调整。
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政教处管理工作在学校工作中占据重要位置,主要对德育、安全以及卫生等工作进行负责。下面小编为大家搜集整理的小学政教处工作总结,希望大家喜欢!
本学期政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以创建 平安校园为动力,以提高学生文明素质为重点,开展班级自主化管理,坚持德 育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,基本完成了学校的各 项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一学期工作作如下总结:
一、进一步加强德育队伍建设
(一)加强班主任工作 班级是学校的基本单位,是德育工作贯彻落实的主阵地。班主任是德育工 作队伍中的主力军,我校校风学风的好坏、德育工作的成败,和班主任的工作 休戚相关。因此,做好班主任的工作,充分调动班主任们的工作积极性,是做 好学校德育工作的首要任务。
1、认真学习,增强意识. 为了使广大师生增强安全意识,学校利用各种宣传工具,对师生进行安全教 育,每周的教师例会上,组织全体教师学习《未成年人保护法》《预防未成年 、 人犯罪法》《教师法》《义务教育法》 、 、 《中小学教师职业道德》等有关法律法规, 增强教师的责任感,使命感,同时还多次学习了上级有关部门的文件精神,通 过深入学习,使广大教师从思想上提高了认识,增强了责任感。
2、每月开一次班主任例会,认真传达上级文件精神,做好上一阶段的工作 总结和下一阶段的工作布置。
3、 完善班主任工作管理考核制度, 让班主任明确学校与班主任工作的要求, 特别是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班集体、优秀学生评选指标,做到 工作心中有数。
4、开学初班主任严格工作计划的拟订,要求计划中做到目标明确具体切合 实际,措施有效,活动安排具体有指导性,增强了班主任工作的计划性。认真 学习《班主任工作条例》 ,通过一系列的措施,班主任的敬业精神有明显增强, 为学生服好务的意识有明显改进,多数班级发展平稳顺利,涌现出了班活动组 织好,班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。
5、充分利用好每周一的国旗下的讲话,每一节班会课开展专题系列教育活 动,挖掘班级德育宣传阵地,抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行探 讨和研究。
(二)进一步加强班级自主化管理的建设
1、继续组织好各类学生干部的培训,充分发挥其职能。激发学生的主动参 与性,全面推进“值日班长制”明确职责,健全学生管理队伍,并让学生直接 参与到学校的常规管理中,进一步锻炼他们的工作能力,提高学生独立生活自 理能力,不断加强学生的自我管理、自我服务意识,榜样意识,开展结帮带活 动,推进班风、学风建设。
2、我们进一步完善常规检查(课间操、卫生管理、纪律管理三项常规评比 细则) ,细化检查项目,使各班常规有了很大改善。另外我们号召全校同学共同 监督,对乱抛乱扔、随地吐痰、践踏草坪等行为进行大检查,极大地调动了同 学们的积极性,使得我们的校园卫生常规又上新台阶。每周根据各班检查得分 评比出流动文明先进班级,公布评比各班成绩。
二、多渠道、多方位地开展学校德育工作
(一)加强爱国主义教育
1、规范升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求, 认真组织“在国旗下的讲话”教育活动,着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和理想前途教育,文明礼仪教育,安全意识教育等。
2、结合教师节、十一国庆节、中秋节、元旦等重大节日,先后举办了教师 节倡议活动、国庆节黑板报比赛、法律小知识教育主题班会、少先队知识讲座、 经典诵读比赛、文明礼仪伴我行专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心 理素质、革命传统和理想前途等教育。
3、继续办好校园宣传栏,进一步丰富学生的校园文化生活,陶冶了广大学 生的道德情操,提高了学生爱国主义思想和对人生观、价值观的认识。充分利 用校园广播系统,对学生在校期间的安全、学习、文明礼仪等方方面面进行评 点,表扬先进,批评落后,使学校对学生的教育管理工作及时到位。
4、积极开展各种献爱心活动,为受灾的群众捐款,为重病的学生捐款,通 过献爱心活动,帮助学生从活动中领悟到:只要人人都献出一点爱,世界将变 得更美好的道理,弘扬了扶弱济困的中华民族传统美德,提高了爱国主义情感。
(二)加强行为规范养成教育
1、以《中小学生日常行规范》和《文华学校文明班评分细则》教育为重点, 对班级卫生、学生到校情况、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的 文明行为和生活习惯。
2、本学期开展形式多样内容丰富的强化行为规范教育的检查、评比、量化 措施。开学初,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。对卫生、学 生违纪情况、学生的仪容仪表的检查评比落实到位。在工作中能够教育学生养 成良好卫生行为习惯,爱护学校公物和一草一木。评比总分与班主任期末的量 化考核直接挂钩,也有力地促进了班主任工作的积极性。
(三)开展文明礼仪教育活动 学校以“礼仪教育”为先导,引导学生学习文明礼仪,学会以礼待人,开展各种文明礼貌教育活动,努力提高学生礼貌意识,积极促进学生文明礼貌习 惯的养成。
1、 学期开学初, 对学生进行收心教育, 组织学生学习 《中小学生日常规范》 、 及《文华学校文明班级评分细则》 ,让学生明白做文明学生的准则。
2、利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行“学习文明,做文明 人”的教育。
3、在校园内设立文明礼貌标语,让环境感化人。
4、广泛开展以文明礼貌伴我行系列教育活动
三、扎实开展了学校安全宣传教育工作
1、开展多种形式和渠道对学生的安全教育:①通过广播站,黑板报,宣 传栏等宣传工具,进行安全知识讲座,使安全问题深入人心。②定期在校园内 举行逃生演练活动,提高了师生自救意识。③各年级各班利用班队活动等,对 学生进行新《中小学守则》《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。④各班 、 班主任还开展了每日放学前五分钟安全教育,提高学生的安全意识。
2、是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教 师多与家长电话联系外,国庆和元旦节还分发了加强学生安全教育《致学生家 长一封信》 ,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
3、成立了以赵卫东校长为组长,副校长吴士军、孟现友为副组长的安全领 导小组学校安全,组建了学校巡逻巡查队伍,一支是由责任心强的中青年教师 组成的护校队,另一支是在学生中挑选素质好的学生进行日常行为规范教育培 训,从中优选,成立学校红领巾安全文明巡查队,承担学校安全、文明巡查任 务,发现问题及时向值周教师及行政值周领导报告。
五、社会、家庭与学校三位一体的教育,进一步健全完善德育工作体系
(一)开展社会实践活动
1、利用假期班主任组织学生开展走进社区,走进社会的时间的活动,力求 实现老师与学生、学校与家庭之间的零距离,班主任老师积极响应、认真去做, 收到了良好的效果。一部份家长也改变了传统的家庭教育模式,变简单粗暴为 耐心细致,变消极训斥为积极引导。
2、做好差生转化。后进生转化是德育工作的难点,他们主要表现:迟到、 扰乱课堂秩序、打架、等,这些行为严重影响学校管理秩序。学校也采取很多 办法如:家校联系、跟踪谈话、建立后进生跟踪制度等。
(二)开好家访工作 家长会也是展示学校形象的窗口之一,本学期各年段班主任进行了家访, 介绍了学校的管理举措,解释、沟通了相关问题,提高了家长的自信心和主动 合作的意识,调动学生的积极性。
(三)协助体育老师开好学校运动会。对在运动会上取得优异成绩的班级和 被评为组织奖的班级进行奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。
六、今后需要加强的几个方面
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教 育。
2、加强了后进生转化工作。对于违纪学生,政教处的工作人员进行经常谈 心,建立差生谈话记录,配合班主任做思想工作。
3、加大班级自主化管理的学习,定期的召开班主任经验交流会,研究讨论 学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法,互相学习共同进步。
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1
新员工上岗培训
实施岗位操作规范的知道培训
实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训
负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作;技术部门负责安全、技术的统一培训
2
日常岗位工作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
人力资源部、计财部协助支持;人力资源部监督检查
3
生产作业操作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
技术部门、人力资源部协助支持;人力资源部监督检查
4
推广新工艺、新技术、新方法的培训
组织本单位的有关人员参加培训
组织专人研究,实施本部门人员的技术培训工作
技术部门、人力资源部协助支持;人力资源部监督检查
5
生产安全常规培训及事故案例分析
组织本单位的有关人员参加培训,同时在生产过程中强化安全意识
指定专人负责此工作,并指定组织实施有部门特点的安全培训
安全保卫部定期组织全公司范围内的安全培训活动,并负责培训资料组织工作,其它部门支持协助,并定期联合检查监督
6
岗位资格培训
组织人员参加,并实施条件允许范围内的实际操作部分
提出本部门培训目标,组织人员参加理论培训,实施操作培训
人力资源部和有关部门共同制定方案、选择教材;并负责与当地劳动部门的联系合作与资格认证、教师管理、培训场地等工作
7
职业技能培训和技术等级培训考核
提出本单位的培训要求,承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分
提出本部门培训目标,协助组织实施
人力资源部与有关部门合作制定培训计划。人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实,同时负责与政府考核机构的联系沟通工作
8
员工学历教育和文化素质提高的培训
负责向本部门反映员工的要求,配合实施
根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见,并报人事部
人力资源部组织或推荐员工参与社会多渠道的教育培训,并控制总体培训费用。如公司内进行,人力资源部负责实施
9
管理人员培训
提出培训要求,报本部门
提出本部门管理人员培训目标,报人事部;组织实施本部门三级管理人员的培训
公司领导提出总体目标,人力资源部在总体目标下负责计划、组织和具体实施。各部门协助支持并负责公司管理人员培训的监督检查;人力资源部负责对二级机构内管理人员培训的协助支持和监督检查
10
转岗培训
提供条件允许范围内的支持和协助
协助一级机构组织实施
人力资源部组织实施,有关部门监督检查
11
电脑知识计财知识普及培训
反映员工的培训要求,报本部门
提出要求并协助实施
人力资源部负责组织实施
12
技能操作竞赛
协助组织实施
组织实施本部门的操作竞赛,协助组织实施公司主办的操作竞赛
公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励
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一学年来,我校以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实,学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长,以全面落实课程方案,提高课程实施水平为工作重点,以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高,努力提升教学质量,取得了一定成绩,现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进,大面积提高教师业务能力
我认为,学校教师队伍自身知识丰厚,对教学内容理解透彻,教法学法研究到位,日常教学中就能够游刃有余,也就是说,只有教师的高素质,才有教学的高质量。一学年中,我不失时机地安排教师外出听课学习,参加学科业务培训,骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次,有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动,使全体教师都有外出学习的机会,我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导,让教师及时了解教学新信息,学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式,每学期初,我都结合实际工作状况,分学科安排一学期的校本研修内容,在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动,学习高效课堂标准,分小组听评课,评选出了本校各科课堂教学名师十二名,我本人参加听课评课130多节,这些活动的开展,为教师搭建起了相互学习的平台,使业务能力和专业理论有效融合,教师的整体业务能力得到了提高,让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台,一批教坛新秀脱颖而出,一学年内有16节课获奖,其中2节获省级奖,优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案,扎实推进素质教育
学校教学工作的重点是深入实施素质教育,全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话,学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发<义务教育课程设置实验方案>的通知》、《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程实施水平评价方案>的通知》等指导性文件,使全体教师彻底转变了教学理念,按要求落实各项目标,课程方案要求的所有课程开设齐全,实施有效,特别是综合实践活动课,我带领教师再次学习了指导纲要,修订了学校实施方案,制定了各年级的具体实施计划,把综合实践课和少先队活动有机结合,带孩子们走进田间,走进工厂,到醴泉寺参观,去母亲河考察,使学生在活动中获得知识,提高能力,增强合作意识。目前,对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价,也已形成了合理的课程评价体系,学期末,我依据县课程质量评价方案要求,制定了我校的课程评价方案,分别对教师和学生进行了考查、评价。
我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念,把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范,着力构建兴趣型校本课程,为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。通过全员参与、合作探究的开发实施过程,构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间,和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中,学校作为教学常规来督查,要求辅导教师同学科课程一样,有备课,有记录,有作品,求实效。学年内,根据学生的不同兴趣和年龄特点,开设了38个活动队,总之,都以促进学生自主发展为宗旨,使学生的兴趣爱好得到了满足,动手能力、创新能力得到了提高。
在学生学业成绩的评定方面,仍然以等级加评语为主,对学生实行的喜报评价,涵盖了学生方方面面的表现,这种多元化“立体”评价,树立了学生自信心,激励孩子进步,得到了家长和社会的好评,我所撰写的教学管理论文<师生在立体评价中共成长>在《改革与超越》一书中发表。
三、正确把握课程标准,学科教学成绩显著
在搞好学校教学工作的同时,我不放弃自己所任学科的教学研究,本学年,我担任三年级两个班的<品德与社会>学科教学,新一轮课程改革以来,我虽多次参加了品德课的教材培训,但具体上这门学科还是第一年,我利用培训所学理念,精心设计品德学科实践活动,带领学生考察家乡和学校周围的环境,让学生分小组调查农村生活的邻里关系,带领他们到邮局参观访问,切实把德育生活化,孩子们积累了丰富的资料,两学期我班学生学习成绩显著,德育效果明显。
回顾一学年的工作,不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学,都取得了令人满意的效果。以后的工作中我将继续开拓创新,与全体同志团结一心,踏实工作,力求下学年把学校教学工作推向更高的层次,推动明集一小教育教学更快更好的发展。
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法务职责范本(15篇通用)
通过明确职责,个人可以更好地履行自己的工作职责,提高工作质量和效率。写好法务职责范本是有技巧的,接下来给大家分享法务职责范本,方便大家学习。
职责:
1.协助审核、修改公司各种业务合同涉及到的法律条款,协助参与业务谈判、合同签订工作及重大决策的法律风险评估;
2.协助配合相关部门处理劳动纠纷,调解客户与公司的矛盾,减少客户的不满,在调解失败后,恰当地运用法律手段维护公司的利益和声誉;
3.协助参与处理公司纠纷的调解、仲裁、诉讼准备以及对外律师委托工作,为公司法律事务提供最多的信息和最大的支持;
4.公司有关合同纠纷、起诉等材料的整理、法律证据搜集;相关档案的整理及归档工作;
5.配合律师办理合同等法律文书的报批、鉴证、公证等手续;
6.对潜在的商业合作伙伴和公司的贵宾客户进行评估和法律方面的分析,并提出可行性的法律意见;
7.代表公司做好法律顾问间的关系维护,联系法律顾问处理公司法律事务,为公司内部的法律事务的处理提供支持。
任职要求:
1.法学专业,本科以上学历;
2.较强的法律专业知识,有较强的独立谈判及组织协调能力,能够协助起草合同书及协助公司法务顾问解决法律纠纷;
3.熟悉国家、湖南省相关法律法规及政策,熟悉法律文书写作及合同的审核工作;
4.具良好的口头表达能力及文字表达能力,优秀的人际交往能力,有优秀的职业操守及责任心、保密意识;
5.人品优,思路敏捷,条理清晰,性格沉稳、做事细心,有吃苦耐劳精神;
6.有团队合作精神
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仓库发货员岗位职责内容(素材下载15篇)
明确职责让员工更自信,提高成就感和满意度,积极忠诚,减少流失。优秀的仓库发货员岗位职责内容是怎么写的?小编给大家整理了仓库发货员岗位职责内容,希望对大家有所帮助。
1、要求正直正派富有正气;
2、负责调车,装货现场监管及在途跟踪;
3、有团队协作精神,学习能力强;
4、能吃苦耐劳,才能给自己的职业生涯做更好的规划;
5、公司提供住宿,有食宿补贴;
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