为您找到与支部工作培训心得体会相关的共200个结果:
2023班主任工作培训心得体会(精选10篇)
班主任培训的内容有:班级管理、班级组织建设、班级教育力量协调、意外伤害事故预防及处理等。以下是小编为大家收集的关于2023班主任工作培训心得体会的相关内容,供大家参考!
8月27日,我有幸参加了沂南县教育局组织的班主任培训暨首届班主任论坛。学习中,每一位优秀班主任老师的人格魅力、管理班级的艺术和方法令我折服。通过这次学习,我收获颇多,感受到县教育局对加强小学班主任队伍建设的重视,进一步认识到了小学班主任工作的重要性、复杂性。班主任是班集体的组织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。也许班主任是世界上最小的主任,可这最小的主任管得事却特别多,特别细。大至教育工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮小事,样样少不了班主任操心。可见班主任的地位与作用不容忽视,因为他直接影响着一个班级的可持续教育和发展。
一、班主任要有强烈的事业心和责任感
班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,学校把一个班交给自己,家长把孩子托付给自己,同学们的前途和命运就寄托在自己的肩上。这么重要和有意义的一项伟大工程,就要求和呼唤班主任胸怀理想、充满爱心、富有创新精神地投入工作;就呼唤班主任持之以恒地包含热情、充满梦想和激情地投入工作;就呼唤班主任不断铸造自己高尚的人格,成为学生健康成长的一面旗帜,一盏航灯。
作为一个班主任,工作性质就决定了要经历无数的挫折和坎坷。但是,在困难和挫折面前,应该决心更坚定,意志更坚强,信心更充足,责任更强烈。如此,才能对得起社会,对得起家长,对得起学生;才能无愧于一个班主任的道德良心;才能把每一个学生塑造的更加有个性。
二、班主任要协调好和学科教师集体的关系
班主任是本班教师集体的核心,协调各科教师,加强教师集体建设,班主任起着重要的纽带作用。只有班主任和学科教师搞好关系,才能使班集体健康积极的发展。
三、班主任要处理好和家长的关系
教育是一个整体,家庭教育是其中的重要组成部分。父母是孩子的第一任教师,是孩子精神世界的开拓者,家庭在德、智、体、美、劳等方面所起的积极教育作用有时比班主任的工作具有更强的优势。因此,取得家长的配合和支持,和家长建立真诚的合作关系是十分必要的。
四、班主任要处理好和学生的关系
现在,由于学生受多方面消极因素的影响,加之其个性差异较大,随着时间的推移,部分学生不思学习,不思进取,出现两极分化的现象还是普遍存在的。如何遏制和扭转这种分化现象,我们应把工作重点放在学困生的转化上。在学校,一个学生对班主任来说是几十分之一,而在家里,对家长来说,可是百分之百的希望。放弃一个学生就等于放弃了一个家庭的希望,就等于埋没了一粒神奇的种子。因此,关注和转化学困生成了我工作的第一要务。
班主任工作过程有欢乐也有忧伤,有成功也有失败。
我的一些教训和体会是:
(1)班主任要不断加强理论学习,武装充实头脑。要通过充电来更新自身的知识结构,完善自己的工作方法。
(2)要用爱心浇灌每一粒神奇的种子。爱是一种信任,爱是一种尊重,无论什么环境下,不要吝啬爱的播撒。多付出一份爱,就多一份美好的收获。
(3)要尊重家长。对家长要有礼貌,不要因学生问题随便传唤家长到学校,难为家长。
(4)要理解宽容学生。保护学生个人隐私,不张扬学生的隐私,发现问题,以理服人,以情感人,才是真正的严。
(5)要多表扬少批评。适当的表扬和赞美能够唤起学生的自尊,修正学生的错误,鼓舞其改过的信心。
总之,经过这次班主任培训,使我真正感到作为一名的班主任,不仅要关心学生的智,还要注重学生的德,这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班级体更加优秀。
浏览量:2
下载量:0
时间:
急诊护士必须爱病人胜过爱自己。急诊专科护士培训也很重要。下面是读文网为大家准备的急诊专科护士培训心得体会,希望大家喜欢!
为期近半年的急诊专科护士培训已经结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下:
参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对目前国内外高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了国内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献,同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在大学的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,护士长为我们的培训花费了很大心血。
培训为我添自信。专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术,培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别,可帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间。
急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个急诊好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。
总之,半年的培训中,我所得到的知识、经验与感悟,是我一生中的宝贵财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。
浏览量:2
下载量:0
时间:
2023学习审计工作培训心得体会模板(10篇)
学习审计培训心得体会怎么写才恰当呢?审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的审查的独立性经济监督活动。下面是小编给大家整理的2023学习审计工作培训心得体会模板,仅供参考希望能帮助到大家。
本人今年参加了上级机关组织的南京审计大学审计培训提高班。通过培训,本人在审计理论、理念和审计技巧方法上都学到了很多新知识。
一、学习气氛浓厚,机会难得
本次培训学员虽然来自各个单位,但是来到南京审计大学都快速完成了从审计人员到学生的转变,认真、诚恳的参加学习,课上专心听讲、做好笔记,课下针对教授讲到的问题展开热烈地讨论学习。这次脱产培训能让学员放下工作生活,全心投入到学习中,学习效率、效果突出。
二、教授讲座深入浅出,精彩纷呈,开阔了工作思路
正所谓“听君一席话,胜读十年书”,各位授课教授的讲座深入浅出,精彩纷呈。既有审计理论前沿的资源环境审计典型案例解析和新预算法对财政审计的影响,又有常规的审计报告撰写及范例修改;既有宏观的国际审计发展新常态和宏观政治经济金融形势分析,又有具体的计算机审计实务、经济责任审计实务和固定资产投资审计。各位教授幽默风趣的讲座方法和认真严谨的治学态度都给我留下了深刻的印象,极大开阔了审计工作思路。
三、纠正错误,改变传统观念,紧抓学习成果落实转化
在审计工作中由于审计水平、方法限制以及审计质量控制不严,审计工作效率和质量仍有较大提升空间。首先,应加大先进审计方法的应用,例如陈丹萍教授讲到的分析性技术的应用和张文秀教授讲到的计算机信息系统的审计,都可以极大的提高工作效率。其次,加强审计质量控制,在审计工作流程及风险控制上要严格程序,全面分析,减少误受、误拒风险。最后,积极探索资源环境审计和计算机信息系统的审计理论和方法,研究宏观形势和政策导向,更好的指导具体工作。
本次培训学习组织形势和效果都很好,本人很荣幸能参加并学习到审计最前沿的理论知识和方法,有了老师的引导,今后将不断加强后续学习,努力工作,加强学习成果落实转化。
浏览量:2
下载量:0
时间:
管理人员的工作性质决定了他们的工作目标需要与他人一起达成,所以管理人员很注重如何发展团队。管理者培训就有了一定的必要性。下面是读文网为大家带来的管理者培训心得体会,希望可以帮助大家。
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,小教组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,仿佛又回到了十几年前的学生时期。专家们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
三、劳碌而充实的每天
培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论,遇到问题大家互相交换。老师们
做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
四、培训激励着我
培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。
这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。
看过管理者培训心得体会
浏览量:2
下载量:0
时间:
党支部书记是党支部的一班之长,他们的能动性发挥得如何,直接关系到党支部工作的质量。下面是读文网为大家带来的党支部书记培训心得体会,希望可以帮助大家。
我有幸参加此次党支部书记培训班,在各位领导、教授的指导下,认真学习了在实践科学发展观的过程中作好基层党建工作的重要内容。现就此次培训的心得体会汇报如下。
抓好基层党建首先要深刻领会党的十七大报告精神,围绕如何实现党的目标和任务,团结和带领群众进行改革和建设,认真学习和贯彻科学发展观,结合本单位实际,围绕业务工作抓党建,为经济社会的全面发展做出自己的贡献。基层党建工作是新形势、新任务下加强党的先进性建设和提升党的执政能力的重要内容,是构建社会主义和谐社会的坚强政治保障。因此,基层党建工作必须坚持经常抓、长期抓。
强化组织领导,努力形成齐抓共管、整体推进的党建工作良性格局。严格建立和全面落实领导责任制是抓好基层党建工作的关键。严格按照党支部班子建设标准开展工作:第一,领导班子组织健全,人员配备适当,结构合理。第二,党支部是政治合格的领导班子。第三,党支部应当是既有民主又有集中、各负其责、分工合理的班子。第四,党支部应当是作风正派、开拓进取、群众信任、能够带领群众求发展的班子。第五,党支部应当是严格执行党的各项规章制度的班子,抓好基层党建工作是我们党支部工作的目标。
狠抓落实,制定长效机制,将长效机制的运用作为推进基层党建工作的重要保障。当前,基层党建工作的一个重要任务,就是要结合单位的实际,认真地抓好制度的落实。要研究新情况,解决新问题,不断增强基层党建工作活力。加强基层党建工作方面要作大量有益的探索,增强基层党组织的执行力、创新力和凝聚力。
党建工作要围绕建设学习型、创新型、服务型、文明型、和谐型的目标,进一步丰富党建工作内容,搭建党建工作载体,创新党建工作机制,充分发挥党建的政治保障作用,使作风更实、效率更高,人民群众更满意。强化党员教育管理,实行好“三会一课”,不断扩大党内民主,同时开展健康愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐和体育活动。在组织领导上建立健全推动基层党建工作创新的激励机制,从多方面鼓励创新、支持创新、服务创新,通过落实创新举措,全面提升基层党建工作整体水平。抓党建工作,要着眼于全心全意为人民服务,要坚定地相信和依靠群众,倾听群众的呼声,想群众所想,急群众所急,从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手开展工作,解决好影响群众生活的各种问题。我们要在推进建设和改革的实践中,密切党同群众的联系。使党的群众路线的优良传统和优良作风一代一代地继承和发扬下去。作为支部书记,在抓党建工作的同时,还有认真带领群众发展经济、增加收入、改善生活,要关心群众的冷暖、倾听群众的呼声,要为群众多办好事实事,要做好宣传疏导工作,理顺情绪、凝聚人心,促进和谐。要坚决地制止损害群众利益的行为和现象。“群众利益无小事”。
凡是事关群众利益的现象都应坚决制止。做好群众的思想政治工作,努力调动广大干部群众的积极性,坚定不移走有中国特色社会主义事业的道路,带头遵纪守法,带头努力工作,作职工的表率。要关心、理解职工,要尊重爱护职工,使我们的基层党支部能够成为职工信赖和能为职工排忧解难的一个战斗集体。要带领职工崇尚先进、学习先进、争当先进,克服自己的不足,找出差距,迎头赶上。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,通过加强自身建设,使班子团结统一,使班子成员首先成为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的模范,更好地影响和带动党员自觉地发挥先锋模范作用,发挥整体最佳效能,齐心协力完成上级党委交给的各项工作任务。
为了充分开展基层党支部党建工作,我作为基层党支部书记,要在全心全意投入工作的同时,不断学习、不断进取、不断提高,要强化以下“四种意识”:强化服务意识、强化监督意识、强化协调意识、强化预见意识。此外还要在实践中积累工作经验,提高以下“五种能力”:一是提高组织领导能力。党支部书记应该经常和党员进行谈心,为他们办实事,帮助其提高认识,这样才会赢得同志们的信赖和拥护。二是提高说服教育能力。作为党支部书记,在这方面要善于抓党员思想中的难点、焦点,积极探索工作方法的新途径,切中要害,寓说服于严肃性艺术性和趣味性一体,起到事半功倍的效果。
三是提高正确决策的能力。作为党支部书记,要全面掌握支部内所有党员的基本情况,熟悉单位的情况,了解群众的思想状况,更好地为行政领导提供决策依据,在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确性。四是提高社会交往能力。作为党支部书记应该适当参加社会交往,这样才能有利于开展工作,开拓视野,提高自己提纲挈领的水平。五是提高本部门业务能力。党支部书记要在加强思想政治工作的同时,努力钻研业务知识,不断提高专业水平,在思想觉悟方面当好党支部的“头”,在业务能力方面更要当好“头”,只有这样,才能相得益彰,无出其右,才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。
党支部书记培训学习心得体会相关
浏览量:3
下载量:0
时间:
基层支部书记是党基层领导干部,在基层组织中处于领导核心地位,对各项工作的开展起到带头人的作用,最大限度地发挥党基层支部的战斗堡垒作用。下面是读文网为大家带来的支部书记培训会心得体会,希望可以帮助大家。
大家下午好!我是管理学院研究生第七党支部书记丛威,很荣幸作为学生党支部书记代表发言。
管理学院研究生第七党支部组建四年来,在校党委的领导和管理学院党总支的具体指导下,着力加强制度建设,丰富党员活动,严格把关,保证党员发展质量,取得了较好成绩。 2008年7月1日,我支部被授予“先进基层党组织”称号。应该特别提出的是,我支部参与了北京市委教工委发起的“红色1+1”活动,得到一致认可。
下面,我结合开展“红色1+1”活动的主要做法和经验,向大家汇报一下参加培训后的体会,并就下一步工作谈几点打算。
一、“红色1+1”活动主要做法和经验
“红色1+1”活动,即一个大学生党支部和一个农村党支部建立对口帮扶关系,利用高校的知识优势和大学生创新的活力,服务新农村建设。我支部于2007年6月与昌平区十三陵镇泰陵园村结为对子,成为全校第一个启动“红色1+1”活动的党支部。
启动三年来,我们从农民群众的实际需求出发,充分发挥高校和农村党支部的组织优势,通过捐赠图书、放映科普电影、开展奥运知识宣讲等活动形式,在泰陵园村新农村建设中发挥了一定积极作用,维护、实现和发展了学校和农村基层党组织共建的基层党建新模式。
本学期初,我们就转变“红色1+1”活动思路专门召开支委(扩大)会议,总结了三年来的经验,明确提出“一切从农民实际需求出发”,“不搞大排场,不扰民,不折腾”等新要求,将主题定位为“走进新农村,开辟新课堂”,创办《“红色1+1”动态》简报,加强了信息发布和交流。
为将活动落到实处,我们组织了村民党员代表座谈会,开展了实地调研,找出了泰陵园村村民最关心的两大难题:一个是作为泰陵园村主要经济支柱的水果存在滞销,严重影响村民收入;另一个是村民业余文化生活匮乏。今后,我们的所有活动都围绕着两个难题展开。
针对业余文化生活匮乏的难题,我们应村里要求开办了“泰陵学园”培训班,为村民免费提供舞蹈、书画和计算机培训。“泰陵学园”已于6月4日正式开课,今后将每月赴村开课两次。“泰陵学园”的开办,标志着我们在转变活动思路方面迈出了关键一步。
关于水果滞销的问题,我们也已在村内组织问卷调查,下一步,将根据问卷分析的结果,按照“由易到难、逐步推进”的原则,对举办采摘节、组建水果销售协会、编辑《泰陵园柿子的故事》丛书等初步想法与村党支部共同协商,拿出具体实施方案。
总结起来,我们举办“红色1+1”活动主要经验有:
一是长期坚持,不懈怠。探索活动长效机制,坚持为泰陵园提供长期支持。逐步培养“爱矿大,也爱泰陵园”的情怀,把泰陵园当成我们的第二个家。树立“村里的事,就是我的事”的意识。长期坚持做好“规定动作”:如每月上好两次“泰陵学园”培训课,每半年捐赠一批图书等,用心做好“自选动作”:如不定期组织小型联欢活动、放映电影等。通过长短结合的活动,我们与村里建立了巩固的长期合作关系,这是我们坚持三年的法宝。
二是务求实效,不折腾。曾看过这样的新闻报道:某敬老院每天要接待数批志愿者来为老人服务,已成为负担。志愿服务成了“作秀”。我们明确提出:村里不需要的活动不搞,村里不欢迎的事情不做,村里农忙的时候不去。每项活动方案都要反复推敲,多次研讨,坚决杜绝不起实际作用的“花架子”活动。
三是突出重点,不蛮干。我们的活动团队人手很少,而新农村建设又是一项庞大的系统工程,不可能每件事都做。我们坚持牵牛鼻子,突出重点。集中精力做好我们力所能及而又效果明显的事情,努力做到干一件事,像一件事。
二、参加培训的体会
本次培训使我明确了新形势下党支部书记应如何开展工作,开展哪些工作等问题,对今后继续搞好“红色1+1”及其他党员活动有了新的启发。下面,向大家汇报一下参加培训后的个人体会。
我认为,一流的大学必须有一流的校园文化,而一流的校园文化需要一流的学生党支部作为支撑。通过组织内涵深刻,意义深远的党支部活动,让大家在活动中有所付出,有所收获,是开展基层党建工作一种好的办法。
有同志在分组讨论中提出:研究生参与活动的积极性不高,开展活动难度很大。但我们组织的几次活动,去年校庆期间,我们组织了“十大建议献校庆,科学发展上水平”主题活动。在活动中,我们组织了多次研讨会,征求过几轮意见,开展过多次调研,反反复复,几易其稿。无论是党员还是积极分子在活动中都毫无怨言,非常用心,表现出了强烈的爱校情怀。“红色1+1”活动更是如此。
我认为,我们的活动能够得到积极响应的原因在于:一是重视个人在活动中的发展。活动的根本目的在于让参与者有收获,受锻炼,这是我们组织活动贯穿始终的一条线。如在“十大建议”活动中,我们要求每个课题组最终形成合乎规范的课题研究报告,把科研能力和写作能力的锻炼摆在了重要位置。二是重视活动前的动员工作。让大家充分了解活动的目的、意义。动员时,再让大家提出意见,尽量把问题考虑全面一些;三是重视借鉴经验。经常关注中青在线、团市委网站,看看别人都在干什么、怎么做。学会“拿来主义”,把好的思路和做法移植到我们自己的活动中。四是重视总结。坚持定期召开总结会。把教训记住,把经验留下。
参加培训后,我也反思过这些活动,有两点新的体会:
1、党员活动和业务工作不能割裂开来,要寻找两者合适的结合点。在“红色1+1”活动中,我们提出要“沉下去”,“跳出来”。“沉下去”就是鼓励大家在活动中用心挖掘和领会,发现问题、思考问题,并找到解决问题的方法;“跳出来”就是在解决现实问题过程中,与所学专业知识相结合,从专业的高度看待遇到的实际问题。我们没有简单的把“红色1+1”理解为研究生对农村的支援。而是把农村当成研究生学以致用,体现价值的“第二课堂”,增强研究生参与活动的热情。
2、每一次活动都要准确定位,务求实效。搞活动策划时,要反复思考清楚“为什么搞这项活动,要达到什么目的”,而不是为了搞活动而搞活动。活动方案不能拍拍脑门就定,不打高射炮,不搞空对空。在“红色1+1”活动伊始,我们就明确提出四个“实”的要求,即调研要求实,计划要务实,作风要朴实,工作要落实。只有这样才能为农民办实事、办好事,真正让党员有收获、有进步。
此外,我们在活动中学会了借用外力,发挥大家的积极性。我们来搭台,大家来唱戏。以参与主体的多元化,带动活动内涵的多元化。 “红色1+1”活动中,既有本科生,也有研究生;大学生艺术团、书画协会、计算机协会等学生社团骨干成员也参与其中,为活动注入了活力。
三、今后的工作打算
下一步,我们将进一步充实党支部工作内涵,丰富党支部工作形式,使党支部工作再有质的飞跃。
今后一段时间,我支部主要有三项工作打算:
一是继续坚持搞好“红色1+1”活动。下一步,“红色1+1”活动的主要思路是:以解决村民业余文化生活匮乏和水果滞销两大难题为抓手,以“泰陵学园”为主要活动载体,先易后难,逐步推进,力求在泰陵园水果宣传和全民学习体系建设上有所突破。将“红色1+1”活动做成品牌,做出特色。坚持以《“红色1+1”动态》简报的形式,汇报活动情况和我们对活动的最新思考,接受大家批评监督。
二是加强“学习型党支部”建设。今年“两会”期间,我们建立了“两会·一心·零距离”学习机制,集中学习“两会”精神。今后,我们将坚持这一学习机制,并将“两会”的涵义拓展为“会学习,会工作”,将学习内容从单纯的政治理论学习拓展到工作技能、学习方法、科研能力等方面。让大家确实在学习中得到全面提高。
三是探索开展研究生党支部软科学研究。所谓软科学研究,就是针对工作中存在的实际问题开展的,为领导决策提供参考的课题研究。“十大建议”活动是我们在这方面做的一次有益尝试。今后,我们将探索着开展几个课题研究,如:团支部推优在发展党员工作中的作用研究、拓展校党委与学生沟通渠道问题研究等。成熟的研究成果,我们将报校领导决策参考。
今天是6月20日,正好是我入党八周年的日子。八年前的6月20日,我印象很深刻。因为当时正是高考前最紧张的时间,山东潍坊二中教学第六党支部召开支部大会,接收我为中共预备党员。我要特别感谢校党委组织部的领导给我这次机会,以这样特殊的方式庆祝我作为一名共产党员的“第二个生日”。我会把今天作为新的起点,在今后把工作做得更细致,更扎实,更务实一些,为学校新的百年实现新的跨越,尽自己的一份力量。
支部书记培训会心得体会怎么写相关
浏览量:2
下载量:0
时间:
支部书记作为党的基层组织的负责人,要发挥组织、协调、表率、监督等作用,必须具备较高综合素质。下面是读文网为大家带来的支部书记培训班心得体会,希望可以帮助大家。
有幸参加4月18日—29日为期12天的培训班,我们带着无限的责任,带着对新社区建设本领的渴望,带着对工作的牵挂,踏上专题培训、学习、提高的履程。通过这次短时间的培训、学习、耳闻目睹、体会多多。
体会之一:首先市组织这次村支书、主任的全面培训活动体现了党中央到省市各级真正在重视“三农”工作,不是停留在文件上、口头上,是在真正落实科学发展观,以人为本,体现了对农村基层干部的关心和爱护,是重视新农村建设的一项举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民,新农村建设离不开建设的带头人,新农村建设的关键点和落脚点在基层村,为此村级新农村建设的任务任重而道远。
体会之二:从苏北到江南的目睹,感觉就是不一样。不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设,还是村民的富裕程度等等方面,总体感觉应该承认有15年左右的发展差距,也就是发展理念的差距、科学发展的差距、实干的差距,所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验,将所学到的知识带回村,结合实际、因地制宜的去探索和实践。
体会之三:通过对农村相关政策进一步的学习,及苏州教授的演讲和经验介绍,实地参观,深受启发,倍受鼓舞。苏州真了不起,同时感到“三农”工作的春天已经来临,基层村干部在新农村建设舞台上的作用发挥将更广更大。
体会之四:我们带着对苏州的敬佩,带着羡慕,带着回味,培训结束回村后,将认真组织两委班子成员进行学习,传递培训的耳闻目睹,反复讨论,结合本村204国道、平东大道贯通、土地资源整合的机遇,做好一产稳定,二产落地,三产发展,集体经济壮大、社会事业发展、村民发财的文章,进一步解放思想,转变观念,搞好新农村建设的总体规划,拿出具体有效措施,一着不让的做好当前工作,围绕镇“六抓”“六突破”的全年工作目标,环环紧扣,真抓实干,为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!
浏览量:3
下载量:0
时间:
公司培训能够给员工提升实力。公司培训是学习认识公司的时候,必须好好的学习交流,那么通过学习,要怎样写关于公司培训心得体会呢?下面是读文网为大家带来的公司培训心得体会结尾,希望可以帮助大家。
经过在桂林学习企业文化建设后,老师的教诲如绕梁之声留在了我的心底。电网公司举办的这一个培训,是我感受颇深的一次企业文化培训。在那几天,参加培训的人共同为着一个目标而努力着,那就是努力使自己成为一个真正合格的卓越员!
公司党群部刚成立不久,之前虽然也从事相关的政工工作,但是对企业文化的作用性了解得还不够深刻.所以刚刚到桂林时颇感兴趣的与学员们一起讨论这里的文化培训生活,“以人为本,坚持到底”是最简单的概括.
第一天上午经过老师的精彩的讲解后,我已经深深的折服在企业深厚文化底蕴当中,课程的安排是相当合理的,培训的两个部分也是紧密结合在一起的使我对公司的企业文化有很深刻的理解。
团结合作 集体奋斗
南方电网公司的愿景和使命是打造成为经营型、服务型、现代化、一体化的国内领先,国际著名的企业,主动承担社会责任,全力做好电力供应。面对激烈的市场竞争,电网建设的日益复杂化以及分工的逐渐细致化,要求我们必须团结合作,通过集体共同的力量生产出成本低,质量高的产品,提供让客户最满意的服务,这样我们才可以保持强大的生命力,在市场激烈的竞争中立于不败之地。
一个企业的成功,靠的不光是领导者的个人魅力。随着企业的发展,需要更多的是团队集体奋斗团结合作的工作文化和工作关系,这种精神甚至可以弥补很多方面的不足。做为一名南网人要做的就是让自己积极进取,更加注重依靠科技进步、更加注重树立科学发展观、更加注重社会效益、更加注重在管理出实力、更加注重深化改革、更加注重自身素质的发展,放弃以前种种单打独斗的想法,我们必须要明白,“没有一只大雁会升的太高,如果他只用自己的翅膀飞行”。我们要从现在开始重新认识我们的集体,调整好心态迅速融入我们所在的集体,今后的工作更是如此,遇到困难的时候主动向身边的人求助,大家一起共度难关;看到别人身处困境之时,慷慨的伸出援助之手,风雨同舟,排除万难。
责任心与敬业精神
每一个南网人必须有责任心以及对工作热爱,以一个主人翁的姿态来面对我们的工作和我们的客户。所谓责任心,我们可以理解为有良好的动机和愿望,认真、规范、正确的做事,并且积极努力行动,追求结果。而敬业精神就是一个人对自己所从事的职业的忠诚和热爱,包括我们的工作热情,工作作风,工作方法等。作为一名工作十三年的员工,要保持着涉世之初的的责任心以及对工作的热诚,从点滴中积累一种良好的性格基础。如果我们从点滴开始,认真做好做细每一件事,对工作、家庭和身边的一切都有一种强烈的责任感,那么我们就是真正走向成熟了,而且我们个人的生活也会幸福,因为我们活的坦荡荡,努力去做好每一件事,问心无愧,别人对我们也会尊重。有些人抱怨这抱怨那,把责任推过来推过去,总想落一个自身清白,自身清闲,孰不知这已经不是一个南网人的行为了。
领导与企业文化
企业文化建设在某一阶段所体现的是执政领导的核心价值观。延伸一下领导的要义,可以充当做为领班、向导、领袖、导师的角色,领导在各个领域上起着关键的指导作用,他就是带领着被领导者去实现既定或认同的目标的人。做为一名中层干部,要通过不断的学习,提升自身的领导力,通过综合的培训与经验的积累加强对人性、对自我、对环境、对事物变化的规律深邃的洞察力和预见性能力。职务的高低不代表领导力有多少,而取决于个人内在的能量。
苏格拉底教他的徒弟时说,智慧是唯一的善,无知是唯一的恶,抑恶扬善从认识你自己开始。往往有些管理人员容易忽视自我的认识,为什么明知不可为而为之,为什么能为可为而不为……这些都是值得大家想一想的。企业文化以建设信念为目的,无论是管理者或是普通员工都将通过重复观念的消化,从而使我们的行为重复成为习惯。企业文化亦如此产生。
短短的三天的企业文化培训已经结束了,虽然时间很短暂但我却学到了很多很多,在这紧张充实的培训中,我对南网公司的文化有了清晰的理解,南网公司的文化其实远不只是我学到的这么多,我会在以后的工作日子里不断的总结,不断的理解,并真正的用这些文化来要求自己,使自己成为一个真正合格的南网人!
#p#副标题#e#
浏览量:2
下载量:0
时间:
作为一名党支部书记,特别是新时期的支部书记,必须加强对党的知识的学习和研究,搞好支部的标准化建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,做支部建设的领头鹰。下面是读文网为大家带来的2016党支部书记培训学习心得体会,希望可以帮助大家。
金秋九月,是一个收获的季节,在这金子般的季节里,在国资委的精心组织下,省属暨中央在甘企业党支部书记培训班在兰州开班,我有幸参加了这次国资委组织的党支部书记培训班。
在2012年9月21日——9月28日这短暂的一周时间里,我有很大的收获。培训期间,我听取了省国资委党建处处长张烈祖同志的重要讲话,清楚的认识到这次支部书记培训的目的和要求。随后是教授授课,主要讲了《加强基层党支部建设,把党的政治优势转化为核心竞争力》、《企业法律风险防范》、《国有企业基层党建工作创新》和《国有企业班组管理实务》等方面内容,其深入浅出的讲解、分析和研究,使我耳目一新。在培训学习中真是受益匪浅,对支部书记这一名词也有了更新的认识。我深知肩上的责任重大, 还有许多工作需要去做。
作为一名党支部书记,特别是新时期的支部书记,必须加强对党的知识的学习和研究,搞好支部的标准化建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,做支部建设的领头鹰。教授的讲解,使我有了更深的认识,也看到作为一名称职的支部书记应该从何做起。企业生产任务繁重,需要我们共同努力,不断加强自身对党的知识的学习。只有我们不断的充实自己,完善自己,才能更好的完成党支部书记的工作,这是一条必不可少的途径。
在新时期,受市场经济的影响,有不少党员或多或少的会走偏方向,甚至脱离党的轨道,给党和国家、人民带来不可磨灭的损失。这给新时期党支部书记在党员的管理工作中提出了新的挑战和新的要求——必须加强对党员的管理教育和培养。这使我对党员管理有了新的见解和主张,要想把党员管理工作搞上去,那么必须加强对党员的教育和培养,这一点我始终都不能忘。
无论是什么地方,作为党支部书记,我们都必须站在历史的高度,站在讲政治的高度,站在人民的角度,才能正确的带领同志们,完成党的使命。时代不同了,但我们的使命永远都没有变,作为党支部书记,特别是新时期的党支部书记,必须认清历史,用敏锐的政治洞察力,认清形势,肩负起新时代的责任,更要提高自身素质,适应形式要求,带领广大党员同志,振奋精神,转变工作作风,以超常规的工作状态,以求真务实创新的工作作风,紧紧围绕企业的安全、高效、健康和谐发展这个中心认真做好本职工作,完成党的使命。
总之,通过这次党支部书记示范培训班的学习,我感到我们做的还很不够,在今后的工作中,还需要不断去探索,去创造,在实践中求发展,在继承中求创新,不断提高基层党支部工作的科学化、规范化水平。
浏览量:3
下载量:0
时间:
幼儿园园长是领头马。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,下面是读文网带来的幼儿园园长培训学习心得,希望大家喜欢。
今年我有幸参加了由洛阳市幼儿师范和信阳师范学院联合组织的短期幼儿园园长培训,收获颇多,特总结如下:
一、 为如何规范办园找到了法律及政策依据
在本次学习中,信阳师范学院的郭勇教授对教育法规及政策进行了解读,如:教育法律、教育法规、教育政策等的概念及性质,以及三者的联系等,这些概念都是以前从未了解过的,在实际工作中更是缺乏相关知识指导。今后有了这强有力的法律和政策依据,相信今后的工作会更好开展。
二、安全指导
郭勇教授还针对“幼儿园生命与安全教育 ”这一主题进行了详细指导。那些触目惊心的安全事故为每个人敲响了安全警钟,那一条条具体详细、切实可行的预防措施也为大家树立了搞好安全工作的信心。
三、职业道德需内化
信阳师范学院教育学科研究所所长陈天顺教授的课幽默风趣,印象也很深刻。他没有按照一些教条去强调教师职业道德有哪些规定、应该做到哪些,而是从幼儿为本的角度去思考教师职业道德:幼儿在幼儿园学习最重要的三件事是什么?为了实现“幼儿健康快乐地学习发展”这一目标,幼儿园教师应该具备的最重要的品质是什么?这些思考对我的启发很大,我会在对教师的日常管理中不断反思和改进,和老师们共同提升职业道德修养,逐渐达到内化自律。特摘抄重点如下:
一是诚,即要真诚尊重教师。原有的幼儿园管理模式,是把被管理者置于被动的地位,充满着对人的不信任,这就导致被管理者对工作缺乏热情,消极应付了事。其实每个人都是一个主体,具有能动性、自主性、创造性以及个体特征,只有发挥教师的主体性,才能极大地激发他们的工作热情。
二是细,就是细致工作。马卡连柯说过:“教育工作中没有小事,最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。”
三是严,就是要严格要求。园长在管理中,要善于把教师的思想和行为作为研究对象进行观察分析,关注教师自我反思意识和能力的发展。
四、行知思想与我同行
最让我难以忘怀的莫过于汤翠英老师的《行知思想传播讲座》了,汤老师年过七旬,仍然致力于传播陶行知思想。通过她热情洋溢的讲座,我们才对被誉为“万世师表”的陶行知先生有了更进一步的了解,无论是他无私奉献的高尚品格,还是他伟大的教育思想、先进的教育理念都深深感动着我,我愿做行知思想的践行者,在工作中大胆实践、勇于创新。
行知思想的精髓:生活即教育、社会即学校、教学做合一。
行知思想的核心:创造教育。天天是创造知识,处处是创造之地,人人是创造之人。
行知思想的目标:民主教育,自主学习。
行知教育理念:以人为本,以生为本,为孩子的终身幸福奠基;自主合作探究,情感态度价值观;因材施教,发展个性;开发潜能,六大解放。
五、让经典哲学帮我们解压
此次培训最让我钦佩的人是金荣权教授,他博学多识,妙语连珠,用一些浅显幽默的语句就把晦涩高深的儒家、道家、墨家、法家等哲学思想解读得清晰透彻,不仅让我增长了知识,还让我从这些哲学思想中悟出许多做人、处事的原则和方法,真是受益匪浅。印象最深的是老子的“以柔克刚”、“以退为进”和庄子的“毁世哲学”、“超世哲学”、“游世哲学”等思想精髓。
六、礼仪教育提升形象
我们还有幸倾听了河南省牧业经济学院的杨桦老师的礼仪讲座,对“自身形象是内在品质的外部反映”这句话有了更加深刻的理解,我会和我园教师一起牢记“一个人的形象是反映一个人内在修养的窗口”,从生活中的点滴做起,处处以身作则、注意自己的一言一行,为孩子们树立礼仪好榜样。
感谢上级领导给了我这次宝贵的学习机会,我一定会在工作中运用所学到的理论知识和宝贵经验,把我园管理工作做得更好,让更多农村的孩子享受优质的学前教育!
浏览量:2
下载量:0
时间:
语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。下面是读文网带来的小学语文培训心得体会,希望可以帮到大家。
通过学习《小学语文新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次,小学语文姓“小”,是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以下几个特点。
一、体现“语文味”
所谓的语文味即是语文的文学藴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等藴味,也即是语文美。所以,语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。首先,语文教学必须从语言文字入手,引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间,让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。教师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,让学生领会语言文字之美,从而领会作者的言外之意,意外之境。其次,要围绕“语文本体”引导学生在充分的思维空间中,多角度、多层面,甚至是有创意地去理解、欣赏作品,产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏,并产生强烈的求知欲、创作欲,从而更加热爱祖国的语言文字。
二、体现儿童味
小学的语文是儿童的语文。语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本向学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在“还”的过程中,语文教师应该自起至终、自觉自愿地成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情;洞察学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍;诱发学生作为一名读者的发展和创见;带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。要在语文课体现“儿童味”,更重要的是凸现儿童的主体地位,把儿童的精神融入语文课,让童声、童心、 童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。在教学中儿童自有儿童的感动,儿童自有儿童的诠释,儿童自有儿童的情怀,儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童,我们要尊重儿童的原始表达,要体会语言的真意,要让儿童真情流露,语文课就要尊重儿童的语文世界,上出儿童味来。
三、体现个人味
语文课的语文味,一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素,凝聚之后显示出来的审美风貌,审美风貌表现为真(真实可信)、诚(诚挚深沉)、新(新颖独特)。这种审美风貌体现于教学的全过程,并为学生所品评体验,或深或浅或长或短地吸引着学生。古人云:文如其人。今人说:上课如作文。可见“课如其人”的说法也合乎逻辑,正如大自然里没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有两个个性绝对相同的教师,因为即使他们的年龄、学历相同,但每个人的性格、气质、感情、特长等总是千差万别的。那如何使语文课富有个人味呢? 第一、教学时做到“胸中有书,目中有人”,也就是教材要如出自己之口,如出自己之心。在研究教材时也要研究学生,熟悉学生。 第二、突现优势,形成个性化教学风格。每位教师都有自己的长处和短处,扬长避短,即突出“人无我有”,在语文课上显出与众不同的个性。
在新课程改革的进程里,“有滋有味”的语文课,应能让听者如沐春风,“别有一番滋味在心头。
浏览量:2
下载量:0
时间:
党务监督能够规范公司领导班子决策行为,提高决策水平,促进决策质量,而党务公开是党务监督的重要途径;做好党务工作是很重要的。下面是读文网带来的党务工作培训心得体会,欢迎查看。
为期四天的培训班很快结束了,时间很短,但让我们这些基层党务工作者收获的确是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。这次培训,我们分别聆听了市委党校王四海、任晓惠等多位具有党务工作实践经验的专家教授的讲解。通过培训学校交流,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,把握了重点,受益匪浅,感触颇深。
首先,想要充分发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习是一条必不可少的途径。作为一名基层党务工作者,应该熟悉党建理论基础知识,业务知识,才能在工作中游刃有余。同时,我们要有强烈的责任心和尽职尽责的态度,因为态度是做好一切工作的前提,没有一个良好的态度,就没有工作的成功。在日常的工作中不但要贯彻党的方针,为社会主义现代化建设服务,还要在日常工作中关心一切党的事务,主动做一些力所能及的服务。摆正态度,戒骄戒躁,有一个良好的心态,有强烈的责任心,这是一名党员服务群众的开始。
其次,在干好自己的本职工作的同时,我们还必须要挤出时间,加强政治学习。鼓励周围的同事多关心国际国内大事,关心时事政治,不断加强自身修养,提高思想觉悟,提高工作能力和业务水平。只有这样,通过不断学习,党员的思想觉悟才能进一步提高,才能进一步巩固已有的良好的学习风气,党员在各项工作中的先锋模范作用才能进一步得到发挥。
最后,在今后的工作中,我们要时刻保持爆满的精神状态,以求真务实创新的工作作风,认真做好本职工作。要提倡奉献精神,提高工作效率。要踏踏实实、认认真真的做好自己的本职工作。认真履行党员的职责,努力提高自己的政治素质和业务水平。对照我们工作中的薄弱环节,结合实际,大力推进党建发展。
这次党务培训,内容切合实际工作,针对性强,几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者,讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我也非常珍惜这次学习机会。今后,不仅要将认真反思学习所得,更要融入到实际工作,以提高党建工作为己任,服务群众 服务大局,不断提升基层党建工作水平。
浏览量:3
下载量:0
时间:
学科教学知识是物理教师从事专业教学所必须具备的核心知识,是物理教师专业发展的基础。初中物理骨干教师需要进行培训的意义重大。下面是读文网带来的初中物理骨干教师培训心得体会,欢迎欣赏。
一、提高学生的综合素质是历史赋予我们的新使命
新课程改革把提高学生综合素质提到核心位置,这是适应教育面向未来的重要举措。前人曰:“少年强则中国强,少年新则中国新,少年进步则中国进步”。决定中国未来发展命运最重要的因素是现在学生的综合素质,而提升学生综合素质的历史责任就落到了广大教育者的肩上。作为物理教育工作者应更加重视学生综合能力的培养,必须改革妨碍与学生创新精神和创新能力不相适应的教育手段和体制,不断更新教育观念、采用新的教育模式,全面推进素质教育。把物理知识的“教”和“学”放到一个新的“三维坐标系”中,全面提升学生的综合素质。我们物理教师只有具备“四会”即“会说、会教、会研究、会指导”的能力,才能适应我国基础教育新一轮的教育改革,为我国培养合格的四有新人。
二、贯彻新的教育理念,自觉实施教育改革
(一)、走进新课程
在新课程中教师的教学不仅是教学生“学”的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的活动过程,课程的实施不仅是知识传递的过程,更是能力创新与提升的活动。
1.自觉贯彻新课程标准
多年物理教学行为和习惯使我们摆脱不了原来物理教学大纲对我们多年的影响,因为旧教学大纲对教学内容的规定是硬性的,它严格规定了知识点及各知识点的准确的要求,对于没有达到大纲要求和超纲有十分明确的界限。而新课程标准对物理内容的规定则比较广泛,很多情况下对知识的学习没有给出硬性的规定,给教师留下了更多的自主空间,让不同的教师根据各自的不同特点去创造性的开展物理教学,同时由以往重一维目标向三维目标转化,使我们在课改的道路上有了新的“航标”,更加坚定了我们投入课改的信心。
2.自觉适应新教材的变化
新课程标准的精神是,“改变学科本位的观念”,不过分强调物理学概念之间的逻辑关系。这样,编者在新教材内容顺序的安排上就有了一定的自主性,可以从三维的课程目标和学生的兴趣出发做出决定,所以人教版教材顺序做了一些调整,如把“电学”放在了八年级,而“力学”放在了九年级。新教材一些章节把老教材一章的内容捏合成一节,而对电阻的串并联,二力的合成,电荷,静电等问题,新教材却没有体现,这些变化都体现了教材编写指导思想的变化。但是这些变化却让我们老师觉得非常不适应,到底怎么教呀?老教材中有的内容而新教材没有体现的是否还要给学生加进去,如不加进去,学生做题是否顺利,考试会不会考?另外,新教材课后习题过少,社会调查、网上搜集、布置作业感觉困难等。现在看来我们老师对教材的这些不适应,主要来自于自身对教材的理解、把握和钻研的不够。经过两年的教学实践,我们充分理解了新教材编者的意图和变化。
3.自觉使用新的教学手段
随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高,教育设备的配备越来越现代化,尤其是课堂教学进入了一个现代化的领域中。教学多媒体的应用已经是现代化教学中不可缺少的一部分,再加上五彩缤纷的多媒体课件制作软件或现成的课件,为课堂多媒体教学注入了活力。多媒体教学利用丰富逼真的图象,生动形象的动画,优美动听的音乐,虚拟的实验场景大大激发了学生的求知欲和创造思维的发展。尤其是人机互动为课堂教学的高效率、大容量,为愉快教育提供了技术的保证。
4.自觉更新教育理念
教育的现代化时代已经来到我们面前,作为多媒体,它对于教学的实用性和重要性已经是显而易见。多媒体教学是教育的需要,时代的呼唤。增强时代意识,认真把握“教育现代化”这一理念,让我们的教育步入“数字化”的天地。
5.自觉尝试教学的新方法
在教学中我们尝试了“做游戏”、“听音乐”等各种活动,当然不是单纯为了展示物理课堂的“多彩”,而是传授物理知识,探究物理规律,同时我们收到了前所未有的效果。
(1)物理课上做游戏(如“双耳效应”)
(2)物理课上听音乐(声现象、声音传播)
(3)物理课上学成语(如“震耳欲聋!”)
(4)物理课上学画画(如“颜色”)
(5)物理课上学数学(“平面镜成像”的规律)
每次上物理课,同学们总是喜形于色,乐此不疲,其根本原因是构建了多彩的物理课堂,不同程度地渗透了“改变学科本位的观念”、“提倡学习方式多样化”、“从生活走向物理,从物理走向社会”等新的教学理念。
(二)、注重学生的全面发展
课程改革的总目标是围绕着学生的发展目标而设计和确定的。无论如何,新课程的核心是“一切为了每一位学生的发展。”教师要还给学生一个自主的学习空间,不断丰富学生的精神生活,给予学生全面展示个性力量的时间和平台。实施质量标准的多样化,尊重学生的个性发展,在课程教学中多用鼓励性的语言,充分调动每一位学生的学习积极性,及时发现学生的闪光点,激励学生奋发向上的自信心,引导学生树立正确的人生观价值观。
三、引导学生实现行为习惯的转变
#p#副标题#e#1、接收式的学习转变为探究式
长期以来,受传统式教学的影响,课改以前的学生在学习的过程中,教师讲学生被动式地接受,对教师提出的有些问题从不探究和质疑。这样,久而久之给学生养成不愿大胆思考问题的习惯,严重地扼制了学生思维的发展和能力的培养。经过近几年的教育实践和新课程的理念的更新,在教学中自觉应用探究式、合作式的学习方法,引发了学生学习习惯、学习方法发生了质的转变。两年来,我们六个一线物理教师不断研究、探索在每节课上先设计一个生活中的物理问题,先让学生猜想、假设、分析、实验、归纳、概括、交流、结论、评估。改变过去“一言堂”,:“填鸭式”的被动局面,真正体现了团结、协作的集体精神、相互学习、敢于批评、争论不休的良好学习氛围。使百分之九十以上的学生在轻松、愉快的课堂中主动接受知识,而且使学生身心得到健康的发展,同时也为班级学生思想教育形成强有力的凝聚力,收到了一箭双雕的效果。
2.促使学生自主性、能动性和创造性的提升
在教学实践中,我们深刻认识到学生的主体性是在教师的引导下实现的,经历自主探索活动,通过新旧经验间的相互作用,来充实、丰富和改造自己的认知结构,具体表现为以下三个特征:(1)自主性。学生在教学活动中的自主性,主要表现在具有独立的主体意识和明确的学习目标,能自我调控,主动接受新的教育理念。通过一系列自主的学习活动,积极地把书本上介绍的科学知识转化为自己的精神财富,并能用于实践。(2)能动性。学生在教学活动中的能动性,主要表现在能够主动地运用自己已有的知识和认知结构,去吸收、改造。将所学的新旧知识进行重新组合,有选择地把它们纳入已有认知结构中去。(3)创造性。学生在教学活动中的创造性,与人们平时所说的创造性有所不同,它首先强调的是人格,而不是其成就。它强调的是性格上的品质,例如大胆、勇敢、自主性、自我认可等等,即强调创造性的态度和创造性的人。
1)“问题互动”式的学习
在物理课堂教学中我们努力创设问题情境,提出相关的中心问题(此类问题一般学生往往不能马上回答)。接着,通过一系列实验和问题,交叉地指导学生的学习活动,逐步来解决问题。例如,对于初中物理“奥斯特的发现”一课,通过演示实验,创设情境引导学生发现问题,提出研究目标,即通电导体的磁场与哪些因素有关?进一步引导学生亲自参与设计通电螺线管的实验。通过实验探究、师生互动、信息交流,最后由学生小结归纳,解决提出的问题。这样一系列的活动,激起了课堂教学中一个又一个的认知冲突,从而促使学生自主构建知识结构。
2)“讨论互动”式的学习
在教学中我们认为应重新分配上课的时间,把大部分时间留给学生去思考、去讨论、去质疑、去总结,充分实现师生间、学生间的互动作用。例如,对于初中物理“测小灯泡的电功率”一节,先让学生进行小组讨论,要求各组谈谈如何测?以及所需器材、公式和在生活、科技领域中的应用。课堂交流时,学生纷纷发言,从思路到器材,从公式(P=UI)到方法,还有的学生大胆分析了先算出电流做的功,然后利用时间计算(P=W/t),甚至有些学生提出小灯泡电功率多次测量求平均值行不行?等问题。这样通过小组讨论,合作交流,教师引导,优化扩展,真正实现了“师生双向互动”,有利于学生加速建构良好的知识结构。
3.在情景中教学转变学生的行为习惯
今天上课为什么这样安静呀!“老师你昨天留给我们的问题:硬币怎样越过三八线?我们急切需要知道答案”,嗷!我说怎么这样安静。当我成功地把硬币吹过三八线时,教室里一下沸腾了。由于物理中的情景教学可以收到事倍功半的效果,后来,上课迟到的没有了,课前乱跑的没有了,课前嗡嗡声没有了,只有鸦雀无声地等待老师情景教学。情景教学是良好行为习惯培养的催化剂。
四、师生关系得到了进一步改善
1、教师地位的变化
作为新课改的教师应该适应新课程,教师的地位不应是站在讲台上“高高居上”,而走到学生中间去,不断指导、帮助,与每一个小组“对话”,不断听取学生“回音”及信息,常常会使学生感觉到老师在身边,问题“躲一边”。教师上课的地位变了,“学生主动参与,师生双向互动”也活了。从而扎实地培养学生的创新精神和实践能力。
2.教师角色的变化
要把这一个新的教育理念带进物理课堂、指导物理教学、培养高素质人才,以适应时代发展的新要求,教师除了要具有扎实的专业知识和综合性知识外,还必须从观念、能力、方法、系统等方面进行全方位的角色更新。(1)观念角色的更新。①确立整体发展的学生观。教学中每一个学生又都有自己的长处:有的善于实验操作,有的善于小制作、小创造,有的善于调查研究,有的善于资料查阅,有的善于发现问题,有的善于归纳总结……这就要求教师把施教的光芒辐射到全体学生,并努力培养他们独特的才能和志趣,从而塑造学生的创造个性。②建立民主平等的师生观。只有教师把新的教育理念带进物理课堂,才能适应时代发展的新要求,也只有转变传统教育中的师生观,才能构建相互尊重、相互信任的民主、平等、合作的新型师生观。(2)能力角色的更新。①大胆变革处理教材的能力。教师应根据整体性原则变革处理好教材,将有关内容组成一个完整的有机整体,达到对教材内容的整体感知、整体理解和整体应用,改变孤立地、单一地处理教学内容的现象。②富有艺术性的指导能力。教师不能仅将现成的概念、定理、定律、公式提供给学生,让学生去证明,而应改变教学程序,先设计一系列问题,让学生逐步从疑问中得出正确的结论。同时在创新教育中学生会不断产生新的矛盾和新的问题,甚至是误区,教师应有敏锐的感受能力和灵活的应变能力,维持学生积极向上的思维状态。真正组织学生进行研讨,帮助学生疏通思想、理清思路,引导他们进行抽象和概括,从而形成物理概念和规律,完成知识的内化。(3)方法角色的更新。①不断改进教法善于引导学生发现问题、提出问题。这是创新教育的基本要求。在教学中大多数教师只关注自己如何提问,却很少顾及怎样引导学生提问,这种“生从师问”的局面下形成的学习心理依然处于消极的、被动的。②自始至终贯穿学法指导。我们在物理教学中进行创新教育,在教学中应自始至终贯穿学法指导,使学生学会学习,从而达到“授之以渔”的教学目的。我们指导学生经常对自己的学习活动进行反思、监控和调整。让学生记“错题集”,让学生写学习方法总结,可以定期总结经验与教训。学生每天对自己的学习进行回顾与反思,及时纠正学习中遇到的问题,改正学习方法,形成良好的学习习惯与学习能力。我们就是这样经过不断的反思,矫正,使我们课改沿着一个正确的轨道健康发展。我们倡导教师加强自身反思学习的同时,更积极倡导合作学习,合作不局限于本校,要走出校门合作。学习“洋思中学”先进理念,谈感受、谈思路,从而启发全体教师更向新课改迈进。经过实践我们发现,善于反思的老师,善于学习的老师在课改中角色转变都很快。
3.尊重学生的人格是改善师生关系的突破口
初三总复习,教师为了全面提高教学质量,我们主要采取尊重学生不歧视、不放过任何一个“学困生”。其中有一个“学困生”感叹地说:“其它课上我都睡觉,只有物理课我特别有兴趣,这与物理老师尊重我们,帮助我们复习学会最基本的知识是分不开的。”教学中为了突出第一轮夯实基础,教师把全班学生分为A、B两个组。分为A、B组的好处是好帮中、良促良、师帮辅、抓差生;教师灵活调控A组给10分钟时间默记本章的主要内容,B组给5分钟剩余5分钟可小声讨论做试卷。然后默写重点知识10个,每一个为10分测评当堂记入平时成绩册。这样做的好处使学生积极参与整个教学过程,也体现了态度、过程、能力的评价。在教学过程中设计A、B不同层次典型练习题展开思维训练,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。形成一股好帮中、良促良、差有师,勇于奋进、努力拼搏良好的学习氛围。这样做的目的使学生感到平等、民主、和谐有不被抛弃的自信心、自豪感。从而使教学全面开花,可多结丰硕之果。同时,也使师生情、同学情油然而生!
4.语言的魅力是改善师生关系的润滑剂
教师的语言有没有亲和力和感染力是上好一堂好课的关键。教学中我们的李老师以学者的风范感染学生,用长者的心态对待学生,以幽默、风趣的语言处理问题。对待优等生从不纵容和藐视他们,对待学困生也从不歧视和讽刺挖苦他们。因为他知道每一个学生都是一张白纸,需要我们精心地去渲染,去呵护,他们才能真正把老师看作“父母”或“人类的塑造者”。
经过本次课改学习,我们的教学行为、语言、学生的学习方式发生了很大变化,学生学的轻松了,老师教的快乐了,课堂充满了生机与活力,用我们一位老教师的话说,就是每天面对不同的学生,不同的学生又会碰撞出不同的心声。
猜你感兴趣:
浏览量:3
下载量:0
时间:
运营就是对运营过程的计划、组织、实施和控制。要向做好运营,就要进行适当的运营培训。下面是读文网带来的运营培训心得,欢迎大家阅读。
企业的发展速度与企业决策者学习的速度成正比。作为一名企业家只有经常学习,为自己充电,才能适应不断发展变化的市场环境。我平时常抽空利用各种渠道来获取知识,一次偶然机会,我接到了清华大学 总裁研修班 老师的电话,在电话中她向我推荐了由清华大学主办的清华资本运营 培训课程。
当时我为什么要选择来清华大学进修呢?原因很多:1.清华大学是国内知名的顶尖学府,师资力量强大,校园文化气息浓厚。2.清华大学总裁研修班的课程设置比较有针对性,理论与实战兼备,课程性价比高。3.一次报名终身免费,可以无限次听清华大学总裁研修班的其他课程。于是我毫不犹豫地填写了李老师给我发来的报名表。
现在我在清华大学已经学习近一年的时间了,在这里我们学习并探讨百年不遇的世界金融危机,提升企业的理财能力,为企业的发展储备资本运营知识,适应资本市场的到来,引领企业领导者快速提升战略决策能力,掌握企业做大做强之道。
在这一年里,我系统地学习了:资本市场、公司财务与控制、投资与融资管理、风险投资基金、私募融资、公司治理、资产兼并重组、上市与首次公开发行股票等课程;还组织去美国考察。
清华大学公司理财与资本运营总裁ceo班课程使我能进一步洞悉中国经济热点,获得国际前沿的资本战略理念与思路;掌握企业投融资的方法与工具,具实战能力的决策者。
浏览量:2
下载量:0
时间:
社会工作是一个性质明确又处于发展中的专业和社会服务,下面是读文网给大家带来的社会工作培训学习心得体会,希望大家喜欢。
20XX年7月2日至4日,我参加了20XX年社区工作者培训班,虽只有短短的几天时间,但课程内容相当丰富,有社会工作实务原则的介绍,社会工作和社区互助的关系,社会工作实务的交流,还有分组案例讨论分析,十分切合社区工作实际。
培训中,每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解,举出一个个贴近生活的案例,结合具体事件,加以理论的运用,把我认为很繁琐的问题变得有条有理,使我收获颇多。
在所有课程中,让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告,范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例,他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座,是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们要尊重每一位居民,耐心倾听居民的诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。
分组案例讨论和集中点评,让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例,学会面对出现矛盾和问题,如何着手进行处理解决,提高了自身的业务素质和理论水平,使我受益匪浅。
这次培训,包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务居民的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识,要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工,我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用,在日常工作中脚踏实地,勇挑重担,努力提高服务居民的本领和水平,为民排忧解难,为民多办实事,真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。
浏览量:2
下载量:0
时间:
关于党支部培训使我们在进一步提高自己的基本素质、提高工作水平、如何当好党支部委员加强党支部建设、如何发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用等许多方面都受益匪浅。下面是读文网带来的关于党支部培训的心得体会,欢迎欣赏。
5月17日我参加了由机关党工委组织的党支部书记培训班,整个培训历时两天,课程安排紧密、充实,通过学习本人有很多收获,业务和整体素质也有了一定的提升。在这次培训中主要有以下心得体会:
一、学习认真,态度端正。参加此次培训的200多名学员来自各个岗位的支部书记,氛围浓厚,学习态度积极,每堂课座无虚席,认真做学习笔记,培训的根本目的只有一个,这就是使每位支部书记能够尽快进入工作角色,掌握基本的工作方法和领导艺术,提高工作能力,把党务工作落到实处。学习中,大家都能深刻认识培训的重大意义和自己肩负的重大职责,能自觉遵守培训纪律,认真参加学习,做到不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,认真做笔记、撰写心得体会。
二、领导授课,针对性强。此次培训班由机关党工委组织学习,课程内容包括由党工委副书记赫晋海讲授的《充分认识机关党支部的地位作用扎实开展创先争优活动》、党工委副书记王凤廷讲授的《提高认识,明确要求,扎实推进学习型党组织建设》、纪工委书记邱立雯讲授的《加强机关作风建设,为通化振兴崛起提供有力保证》、党工委副调研员赵万珍讲授的《如何当好支部书记》、市委党校副校长曲向东讲授的《贯彻六次党代会精神,加快通化振兴崛起》。这一系列课程内容贴近实际,针对性很强,从政策理论水平、服务群众能力、依法办事能力和解决问题能力等方面对学员的工作能力起到很强的指导作用。
三、学以致用,创新发展。首先,要牢记职责,增强使命感。党支部书记是党的路线、方针、政策在基层的贯彻者和落实者。培训结束后回到各自的工作岗位要做到善于站在全局的立场上思考和解决问题,要提高政治敏锐性,提高政策理论水平,思想上行动上始终与党中央和各级党委保持一致,始终牢记自己的职责,增强使命感,扎实有序得开展各项工作。其次,要勇于创新,增强紧迫感。当今时代发展步伐快速,竞争激烈残酷,从一定意义上说,不进则退,缓进也是退。面对纷繁复杂的工作情况,我们更要及时更新观念,创新工作方法,增强自己的工作紧迫感,发挥团队意识,集思广益,有效快速的解决工作中的问题和困难,提升工作效率。最后,要当好表率,增强责任感。作为一个支部的书记,首先要做到身先士卒,起到表率作用。同时要进一步明确自己的岗位职责,更加自觉地坚持党的民主集中制。充分发扬民主,密切联系群众,善于听取不同意见,兼顾方方面面的利益,坚持公平正义,做全体党员的表率,增强自己的责任感。
我相信并向组织保证,在今后的工作实践中做到学以致用,也一定按照党和政府要求,自觉履行工作职责,做一名合格的共产党员,同时做一名出色的党支部书记,做出令组织、群众和自己满意的工作业绩来,为党校发展贡献自己的全部力量。
浏览量:3
下载量:0
时间:
在党支部工作的你知道怎么写一份好的工作报告吗?党支部工作报告格式是怎样的?下面是读文网带来的党支部工作报告心得体会,欢迎大家阅读。
20XX年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,围绕学校工作中心,坚持稳中求进的工作总基调,发挥党组织的政治核心作用,推进学校各项工作跃上新台阶,学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。
一、以建设学习型党组织为契机,加强教育,提高素质。
1、加强政治理论及业务知识学习
组织党员和教师深入学习党的十八届四中、五中全会精神,系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国“两会”精神、时事政策,社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务,组织全体党员参加县教育工委组织的轮训班学习。同时,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑,发扬理论联系实际的学风,巩固党的群众路线教育成果,推进学习型学校和党组织建设。
2、加强师德师风教育
开展师德教育活动。组织广大教师,学习贯彻20XX年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》,学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法二十条禁令》等,把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书,通过学习写心得体会,提升职业道德水平。教师节期间, 表彰先进教师, 树立典型, 弘场正气。
严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行一票否决。
3、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育。以主题月教育活动为抓手,开展了“学雷锋”、“抗战胜利70周年纪念系列活动” 、“三爱” 、“诚信”、“童心向党”等丰富多彩的主题教育活动,引导学生理解中国社会特色主义道路,弘扬民族精神,培养爱国主义情感,提高学生的道德素养。
充分发挥课堂教学作为德育教育的主渠道,推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
#p#副标题#e#狠抓学生行为习惯养成教育,不断强化“文明班集体”、“文明宿舍”、“启明之星”的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容,公布各班的得分情况,有的放矢地加强对学生行为规范教育。
4、加强心理健康教育。4月25日至26日,北京知名心理学专家许绍阳教授再次应邀莅临我校,为全体学生、家长以及教师共呈现了四场精彩的心理健康教育专题讲座,主题分别为《心灵健康,从了解开始》,《怎样与孩子有效沟通》和《认知学生的情绪及沟通心要》。四场讲座旨在探索心理教育规律,提高有效沟通技能,提升学生心理素质和学习信心,有效提高了家校有效沟通, 提升了师生心理素质和工作、学习信心。
二、以加强组织建设为核心,争先创优,与时俱进。
1、认真落实党建工作制度。
认真执行“三会一课”制度,丰富党的组织生活,增强党的活力;积极撰写党建工作信息,扩大党建工作的影响。党员政治学习,做到精心组织,时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。 3月14日、15日开展党日活动,组织党员赴浙江参观考察。
2、开好党员组织(民主)生活会。
按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会,对照《党章》,汇报思想、工作情况,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,提高思想认识。
3、认真做好发展党员工作。
引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。先后发展预备党员4名,确定入党积极分子2名。
4、开展评先评优工作。
通过有关程序,推荐xx老师为市教肓系统先进工作者,xx老师为市优秀班主任;推荐xx等老师为县教肓系统先进工作者,推荐xx为县优秀班主任。评选出20XX年度本校优秀共产党员5名。同时,评选出校先进教育工作者23名,年度考核优秀等级教师21名。通过评选、宣传优秀教师事迹,发挥榜样的示范引领作用。
5、做好教师职务评聘工作
为了引导教师立德求新、爱岗敬业、积极进取,不断提高教育工作的能力,促进教育事业的科学发展,结合我校教育工作实际,制订了《连江启明学校教师职务评定方案》,并付之实施。新评出高级教师3名,一级教师35名,二级教师29名,并按教师职称进行了相应的全员聘用。
三、以法纪教育为导向,遵纪守法,规范办学。
1、加强法制宣传教育。
广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织开展“学习宪法尊法守法”主题活动。学习有关教育法律法规,落实好《思想政治》等课程中涉及到的法制教育内容,在教学中积极渗透法制教育。12月开展“青少年法制教育日”暨第二个宪法日活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作。12.4日下午邀请连江县检察院吴检察官到校做一场《预防青少年犯罪如何保护青少年合法权益》的讲座。开展了法制在我心中国旗下讲话、手抄报制作、学习宪法的主题班会等,以此增强师生法制观念和遵纪守法的意识,切实做到依法治校,为构建和谐校园,营造良好的法治环境。
2、加强党风廉政教育
根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署,结合我校工作实际,开展廉政教育进校园活动,组织党员学习党风廉政教育文件,如:中央纪委五次全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中宣部编印的《法治热点面对面》。通过开展这些活动,提高了党员干部和教师的廉洁自律意识,促进了党风廉政建设。
3、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都进行公示,使校务公开工作更加规范,保障广大教职工的知情权、参与权、监督权,为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。
4、依法规范管理。根据有关法律法规,进一步完善制度,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生遵守校纪校规。严格执行县政府下达的招生计划,实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则按规定进行,并向社会公开。
四、以加强党对群团领导为动力,塑造品牌,推进发展。
1、加强党对工会、教代会的领导。
加强民主管理,学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过,最终将评定结果在公布栏公示无异议后,再由学校上报或文件形式下发。12月9日,召开了第三届教代会、工代会第三次会议,会议还补选了本届教代会的代表,做好关心女教职工工作,保证女教职工的合法权益,女教职工分娩,学校和工会都会组织人员上门祝贺并送上学校的慰问金,同时协助她们办理医疗合作的补助手续。
2、加强党对团队工作的领导。
加强团员的思想教育,进一步激发广大团员学生的团员意识,促进团员发挥模范带头作用。认真做好发展团员工作,各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》。 “五四”期间及10月份分别举行新团员宣誓仪式,两次共发展团员700多人。开展了清明节祭扫烈士陵园活动、植树节活动、纪念“五四”运动96周年诗歌朗诵比赛、“六·一”国际儿童节庆祝大会,少先大队成立大会等活动。此外, 开展了“慈善一日捐”等献爱心活动,全校师生捐款达10万多元。重阳节(老人节)组织部分师生到老年大学开展敬老献爱心活动。成立了学生会,学生会根据职责积极开展活动,培养了学生自我管理能力,同时丰富了学生的课余生活。
3、加强宣传阵地建设。
加强学校网站建设,发挥网站、校报、校刊、微信平台、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的,让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。
4、加强校园文化和精神文明建设。
认真实施《启明中学校园文化建设三年发展规划》,推进校园文化建设。今年我校制订了教师誓词、学生誓词,并举行了宣誓仪式。编印了《学生手册》、《教师手册》、《教师管理手册》。积极开展 “学校艺术节” “班班有歌声”、“学校运动会”等一系列活动,推进学校艺术体育教育向纵深发展。我校学生在今年连江县中小学田径运动会选拔赛中荣获初中组团体冠军,在连江县中小学乒乓球比赛中荣获男女团体冠军。
积极组织教师开展活动,丰富教职工文化体育生活。组织开展摄影采风、羽毛球、篮球、乒乓球等活动。连江县第二届教职工气排球比赛在我校举行,我校气排球队获得了第三名的好成绩,学校获得了突出贡献奖。组织教师参加连江县“可门”杯文明单位乒乓球比赛,参加在“文笔杯”教工篮球赛,参赛运动员表现出了良好的竞技水平和道德情操,也取得了佳绩。11月6—8日,我校在校艺体馆举行第二届教工羽毛球赛;11月底举行了教师首届手机摄影比赛;三八”节组织全体女职工以及党员到浙江普陀山、奉化古镇、蒋介石故居参观考察;暑期组织初三教师及符合外出考察条件的教师到台湾、日本和俄罗斯参观考察。
通过开展活动,丰富和活跃校园文化生活和师生业余生活,使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校,热爱集体的良好风尚,以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态,共同构建文明平安和谐校园,学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。在20XX年获得4A级社会组织的基础上,今年开展争创5A级(最高级)社会组织工作,现已通过省评估组评估,可望达标。这一切,都为创优质品牌学校打下坚实基础。
一年来,我们做了大量工作,取得一定成绩,推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节,如创建学习型党支部工作还不尽如人意,用理论指导工作有待进一步拓展等。今后,我们将继续发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更快、更好发展。
浏览量:2
下载量:0
时间: