为您找到与捡到钱包写一段话相关的共5个结果:
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中国延安干部学院领导:
怀着仰慕的心情,我从海南岛来到了圣地延安,学习延安精神。当我来到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
12月5日中午,为赶上外出教学车辆,急冲冲的跑出房间。在路上,我丢了装有一万元的钱包。当时,我还不知道丢失了钱包,是贵学院职工来询问我是否丢失了钱包,我才发觉。并告诉我,钱包已经捡到,放在贵学院的管理处。是贵学院的后勤物业员工王芳捡到钱包。惊喜之余我深深被王芳同志这种拾金不昧的高尚品质感动。王芳同志这种拾金不昧的行为,充分体现了贵学院高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德,是对延安精神最好的诠释。王芳同志的行为也是对贵学院精神文明建设成果和人才培养成果的充分肯定!也请贵学院对王芳同志的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
我们理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍,贵学院一定会培养出更多的优秀干部和员工,各项工作也会百尺竿头,更进一步! 最后我真诚地道一声:感谢!
此致
敬礼
xx年x月x日
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
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感谢信是写信人对给予自己帮助、支持、关心、祝贺、慰问、馈赠的施惠人表示答谢而写的社交礼仪书信。本文是读文网小编为大家整理的捡钱包感谢信的范文,仅供参考。
物业公司安保部:
今日我去华润万家购物返回豪庭车库时不小心丢失了钱包,内有身份证、两张信用卡和约1200元人民币。我非常焦急立即到监控室去要求看录相,当时监控室值班的廖海波、孟勇等同志特别关心,仔细反复调看录相,查看相关人员终于从录相中发现了捡到我钱包的人,并立即查找此人,他们不顾中午疲劳跑上跑下,发现是一个装修的工人,通过做工作,该人将只有身份证和信用卡的钱包交给了安保人员,他们立马通知了我,使我一颗悬着的心终于放了下来,在安保人员的工作下,捡钱包的人的主管傍晚又把1200元送到了我家。
廖海波、孟勇等同志这种对工作兢兢业业、一丝不苟的精神,关心业主、保护业主合法权益的态度,枳极主动爱护老人的行为感动着我,我特请求公司对廖海波、孟勇等同志给予表扬,我个人代表全家向他们表示衷心感谢!
xx住户
20xx年x月x日
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秦兵马俑在我国的西安临潼出土,是我国享誉世界的珍贵历史文物,秦兵马俑规模宏大。下面是读文网为大家带来的秦兵马俑导游词一段话,希望可以帮助大家。
各位旅客,大家好,我是你们本次的导游,我姓常,大家可以叫我常导游,我们这次的目的地是被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。
秦兵马俑在我国的西安临潼出土,是我国享誉世界的珍贵历史文物,秦兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走近大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大而且类型众多,个性鲜明。是秦始皇陵的陪葬坑。他南依骊山,北临渭水,地势险峻,环境优美。1974年在其东侧发现了兵马俑坑,轰动了中国,震惊了世界,是20世纪最伟大的考古发现之一。秦始皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,于1979年10月开馆,1987年12月,联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑坑列入《世界遗产名录》。
法国前希拉克说:“不看秦俑,不算真正到中国。”今天让我们一起去神奇的地下王国看一看吧!
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拾金不昧一直是社会大力提倡的美德。下面读文网小编为大家精心整理了捡到钱包表扬信范文,仅供参考。
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于2016年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
失主:XXX
XXXX年XX月XX日
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美术教师对美术素养的理解都不尽相同,平时要根据自己的工作表现写好自我鉴定,改善自己的不足。下面读文网小编给大家分享一些美术教师自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
二十一世纪是一个知识不断更新的社会,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。
一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点,体会作者的创作意图,进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。
但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间,地区,民族,文化,习惯和个人经验的差别,特别是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯,使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊,采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时,学生感到不可理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么,深刻体会作品的内涵,啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生认真观察,然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象,拉近了学生与作品的距离,使他们在一定程度上读懂这幅作品。
二、借助微机讲授技法,提高课堂教学效益美术课中有很多知识比较抽象,学生不容易理解,但如今电脑有很多软件如 photoshop6.0,flash5,microsoftpowerpoint等…
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