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大部分零食在质量和卫生方面都存在着严重的安全隐患,特别是一些卫生条件较差的小食品商店、流动食品摊加工、销售的零食。这些零食有的含有过量的色素,有的可能还是地沟油做的,有的是“三无产品”,长期食用这些劣质零食,对人体有较大的危害。下面读文网小编为大家精心整理了学校拒绝零食倡议书,希望能给你带来帮助。
亲爱的同学们:
为建设绿色学校,净化校园环境,培养同学们健康饮食习惯,我校大队部特向全校学生发出“拒绝零食、净化校园”的倡议。
同学们吃零食现象比较普遍,有的甚至养成了边走边吃的坏习惯,更有的同学上课也偷偷地吃。这不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且学生吃零食也不利于身体健康,尤其在购买零食时不注意食品的质量和卫生,存在着严重的安全隐患,更不利于学生安心学习,不利于学生健康成长。
为了引导大家树立正确的饮食观,拒绝拉圾食品,净化校园环境,为大家健康成长创造整洁的校园,向同学们发出如下倡议:
1.不要在校园周围任何摊点购买零食。
2.不准带任何食品到校园里吃。
3.远离小摊、小贩上的不卫生食品。
4.注意勤俭节约,不乱花零用钱,把钱用到该花的地方。
5.保护校园环境,不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起。
倡议人:XXX
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拒绝校园欺凌标语(200句)
校方应该制定有效的校规校纪,并加强师生的培训,提高对欺凌问题的认识和处理能力。下面是小编为大家带来的拒绝校园欺凌标语(200句),希望大家能够喜欢!
1·爱好虚荣的人,把一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。——莎士比亚
2·手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
3·预防校园欺凌,做遵纪守法、互助互爱的好少年;杜绝校园欺凌,珍惜同学情谊,从我做起,远离戾气,杜绝欺凌,走向文明。
4·“可怕的不是施暴者,而是你们这群视而不见的旁观者。”
5·出现校园暴力,学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通,保证家校沟通透明。
6·和谐校园,安全校园。
7·真心真爱献出来,上下友爱创未来。
8·学生快乐成长,学校繁荣和谐。
9·但是你有没有想过,现在的校园暴力都是出于他们胆小怕事,别人跟着做什么你就喜欢跟着做什么,这种跟风成为了一种潮流。但正是因为这种潮流成为了我们的伤疤……伤疤是会结痂,但是碰了还是会疼~伤疤上的痂落下来也会有疤印,有些伤疤在心里是愈合不了的。
10·人类需要共情
11·开展相关的专题教育。
12·中国人口素质偏低是公认的,所以别把所有教师想的那么神圣。都是受过教育的,可有些人,也包括教师,许多没有受过教育的人都比他们有教养,有素质。
13·关注安全生产,确保校园平安。
14·你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害!
15·不甘心于别人的欺凌,但奈何自己却如此平庸。
16·警校手牵手,共同创平安
17·你得和我一样,才算道歉。
18·严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
19·礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
20·无数双黑洞盯着你几乎快要窒息!
21·我背弃我自己
22·顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神。有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
23·如果欺负仅仅是口头或网络上的,告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯,侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下,他们往往会失去兴趣,事情就过去了(当然,但愿他们不是继续去搜寻下一个目标)。
24·百行文明为先,万事安全为重。
25·抵制校园欺凌
26·你我文明一小步,校园文明一大步。
27·别让书生举起拳
28·校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。
29·创建“平安校园”,构建和谐社会。
30·你生活在光亮里
31·为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。
32·校园欺凌是指同学间欺负弱小及敲诈勒索的行为等,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行的是九年制义务教育,受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中,欺凌者会对受害者构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
33·生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
34·在雪崩之前,没有一朵雪花是无辜的。
35·建设平安校园,构建和谐社会;
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邪教是社会的公害,对人民生命财产安全、社会稳定、国家安全及国际社会的和平与发展构成了严重威胁。下面读文网小编为大家精心整理了师生拒绝邪教承诺书,以供参考。
邪教组织是指“冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。”邪教具有明显的反科学、反人类、反社会、反政府性质。
本人为了倡导文明,拒绝邪教,共建和谐,特郑重作出如下承诺:
1、正确认识邪教,做到不听、不信、不传播邪教谣言,并经常参与健康有益的文体活动。
2、发现家庭成员、亲属、朋友及本校其他人员有参与邪教组织活动的,及时教育、劝阻,防止其受骗上当,误入歧途。对痴迷邪教活动者,努力帮助其迷途知返,回归到正常的的社会生活中来。
3、发现有外来邪教人员引诱、胁迫本家庭人员加入邪教组织时,及时制止,并向校防范和处理邪教领导小组报告。
4、发现庭院内外及周边环境出现邪教标语、传单、书籍、光盘等反宣传品时立即向校防范邪教责任小组报告。
5、积极参与反邪教斗争,创建文明、和谐校园。
承诺人:XXX
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教育是奉献而不是索取,教育是公益而不是功利。读文网小编为大家整理了拒绝有偿家教主题演讲稿,欢迎大家阅读。
各位领导,各位同仁
大家好!
今天我发言的题目是《拒绝有偿家教,坚守心灵净土》。
当今社会,一般情形下,只有大学生才可能有发展天地,而选拔考试尺度又只有一个,于是,“千军万马”必然要去“过独木桥”。面对应试,以班级授课制为唯一教学方式的任何学校,都不可能保证每一位学生达到同一水平;可是,想考大学又是任何一个孩子及家长的需要——于是,家教市场应运而生。应该说,一对一的面对面教学,尽管也不能保证所有被辅导者都能考上大学,但这种方式确实更能因材施教,因而能让更多的孩子考上大学。这一切看起来都是合理的:有偿家教是应市场要求而生的,甚至可能是美好的;自己获利时也帮助了他人,利人利己!但真的如此?其实,有偿家教本质是学生把教师请到家里购买他的知识。这就完全违背了我们作为教育,特别是义务教育的宗旨,进而带来了诸多负面影响,主要体现在以下三个方面:
第一,教师因有偿家教而影响自己正常的教育教学工作。有偿家教应该是副业而非正业,但如果不予以制止,有的教师则可能将其当作正业,而把完成学校教学任务当成副业。主要表现在两个方面:一是利用上班时间搞有偿家教,比如利用晚自习辅导学生的时间搞有偿家教,二是占用大量应该用于备课和批改作业的时间进行有偿家教。有的教师因为搞有偿家教而得不到应有的休息,上班时间精神不佳,影响教学效果。这都是不能允许的。教师职业的特点,就是工作不可能在八小时之内完成,而或多或少地要占用教师八小时以外时间。
第二,有偿家教会导致教师职业道德丧失。对教师而言,辅导学生包括在课余时间为后进生补课,都是教师职业范围内的事情。如果允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。甚至还有教师课堂上不讲,只在补习时讲,令社会对教师的师德寒心。
第三,有偿家教,增加了家长经济负担。现在的家教费确实是暗箱操作,这为一些教师漫天要价提供了可能。有的人认为,既然是市场经济,那就是“周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨”,两相情愿的事,别人管不着!这种看法不对。市场经济合理公正的价格体系,是建立在良好的多元选择机制之上的。而由于种种原因,现在学生对家教老师的选择却是非常有限的,因此,一些高得离谱的家教费是家长“被自愿”付出的。有偿家教,增加了家长经济负担,有碍正常教学,导致教师师德的下滑。
其实,有时生活简单也是一种幸福。人生并不需用太多的装饰来让自己变得富丽堂皇。外在的东西少了,内在的东西自然就会慢慢地丰富。除了上班、娱乐、休息之外,作为教师一定要留点时间给自己的思想,让它也丰腴起来。对此我有三点体会:
一、教师应该拒绝有偿家教,让知识在讲台上闪光
明亮的教室、和煦的微笑、智慧的谈吐、明亮而专注的眼睛……这就是我理想中的课堂。我希望在三尺讲台上授人以渔、春风化雨,让学生们在愉悦中得到知识与能力的提升。
从教十二年来,有不少家长向我提出在课外给学生有偿补习的要求,都被我委婉地拒绝了。但是,我总会用其他方法来帮助那些语文学习真正有欠缺的学生。今年一模考试前,学生们都在紧锣密鼓地复习迎考,我们班有一个学生却感冒发热了,不得不连续三天用最后一节语文晚自习的时间去医院挂水。耽误了三堂语文课,他和他的家长都非常着急,他的家长打电话告诉我,如果我能用周末的时间给孩子补一下课,他们将表示感谢。我回绝了他的要求,同时也向家长保证一定会在学校将他落下的课补起来,请他们放心。后来,我用课余、晚辅和晚自习后的时间分四次给这个学生讲完了知识。看着他整整齐齐的笔记和开心的神情,我也不觉松了一口气。
还有一次,我班的一个家长给我打来电话,说想在周末将孩子送到我家来“开个小灶”补习阅读理解,我给他分析了他的孩子的学习情况,告诉他没有补习的必要,只要作一些针对问题的练习就行了,回绝了家长后,我在家里找出以往收集的练习题,勾划出一些题目交给这位学生,让他每天抽空完成后交给我检查、讲解、再订正,反复几次后,他做题的正确率有了很大的提高。他对语文学习有了更大的兴趣和更充足的信心。
中考结束那天,送走了学生,整理好教室,我也轻松下来,准备回家。在学校门口,门卫对我说:“张老师,有你的礼物。”我十分惊讶地接过来打开,原来是一个紫色的沙漏,盒子里面有一张小小的卡片,卡片上写着工整的字迹:“张老师,您是一个好老师。时光会如这沙一般流逝,但我永远不会忘记您的谆谆教导。”署名是“您的一个学生”。看着这张小小的卡片,那一刻,初三一年累积于心的辛苦、压力、疲惫、抱怨都消失殆尽,心中只有大大的感动和满满的幸福。
二、教师应该拒绝有偿家教,给学生一个美好的回忆
看着现在的学生,我时常回忆自己多姿多彩的初中生活:放学后和老师同学们一起打乒乓球,周末一起去郊游野炊……快乐的回忆很多很多。可是我们的学生们呢?从早上六点到晚上十一点,除了吃饭,其他时间都在学习。他们俯首笔耕的身影常常令我们忍不住叹息:“现在的学生,真累!真苦!”试想,他们未来对初中生活的回忆还有什么呢?花季岁月没有七彩的虹,只有灰暗的天。所以,周末和假期的时候我总是给学生少布置甚至不布置作业,或者布置非书面作业,比如去书店阅读,去郊外踏青放风筝,清明节去祭祖等等,学生们听到这样的作业总是喜笑颜开,到校后总有人主动来与我聊天,谈完成“作业”的心得。这种时候我总是很认真很快乐地聆听,觉得自己又为他们的生活添了一抹彩色。
去年年底,我们家迎来了一份感动,我们从教第一年也就是20XX年教的学生登门来给我们拜年,而且一下子来了七八个。分别十年没有联系,这些已经踏入不同工作岗位的学生自发组织了起来,给我们一个“突然袭击”,着实令我们感动不已。席间学生们谈起自己的初中生活,说到XX老师时,一个学生说:“不喜欢那位老师,总是要求学生周末到他家去补课。”
送走了学生,我们不禁感慨:拒绝假期补习,拒绝有偿家教,不仅能给学生一个美好的假期,而且也能让教师留给学生一个美好的回忆。
三、教师应该拒绝有偿家教,给未来撑起一片蓝天
实际上,很多老师做有偿家教是“身不由己”。是的,我们应该理解家长望子成龙的迫切愿望,我们应该同情学生背负的巨大竞争压力,我们不反对教师满足自己生存的需要的同时,有权利追求更好的物质生活享受。但是,我们不能因为理解而去利用这种“理解”;也不能因为同情而失去应有的理性;更不能因为要追求更好的物质生活享受而不顾原则,甚至是法规去参与有偿家教。正如白岩松所说;面对教育体制的缺陷,我们可以无能为力,但绝不能推波助澜,让家长、学生和教师都成为教育体制的牺牲品。
作为教师,我们深深明白,我们的任务是“教书育人”,我们不是教育一个人,一群人,而是这个社会的一代人。教师的职业很特殊,因为我们从事的教育事业,是一项开智启蒙、传承文明、塑造人格的伟大事业,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。教师要甘为人梯,引领未来。古往今来,一代又一代的教师默默无闻的奉献,点燃了一盏盏智慧的明灯,照亮了人类历史的进程,教师也因此被赋予了崇高的道德内涵,被誉为“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的事业”、“辛勤的园丁”。教师的内心应该有一方洁净的土地来栽培花朵。如果教师进行有偿家教,给教育事业涂上功利化、商业化的色彩,使教师职业蒙上拜金的阴影,那么我们怎能成为学生精神的导航者呢?我们可能会教育出智力上超群但精神上垮掉的一代人,而这一代人将是我们这个社会的未来。
教育是义务而不是有偿,教育是公益而不是功利。作为教师,我们真诚地希望每一位同行都能对有偿家教说“不”。“壁立千仞,无欲则刚”,让我们成为一座座矗立的高山,为社会的未来撑起一片纯净的蓝天。
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勤俭节约是中华民族的传统美德。节约是一种智慧,节约亦是一种责任,节约更是一种涵养。一粥一饭,当思来之不易;下面读文网小编为大家精心整理了学校拒绝浪费粮食的倡议书,希望能给你带来帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家( )好!勤俭节约是中华民族的传统美德。节约是一种智慧,节约亦是一种责任,节约更是一种涵养。一粥一饭,当思来之不易;
然而,在学校用餐时,我们经常可以看到这样的情形:许多同学将只吃了几口的饭菜倒进剩饭桶中。更有甚者,把饭菜倒在垃圾桶里、厕所里,看着这些剩饭剩菜,实在让人心疼!
同学们,当你捧着喷香的米饭、端起美味的菜肴时,你是否想到这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的?当你埋怨饭菜不可口、随意倒掉时,你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱?
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!浪费粮食就是践踏农民的劳动成果,就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们,让我们继续发扬勤俭节约的优良作风,从节约每一粒粮食做起,为建设文明、和谐的校园作出贡献!在此,我向全校师生发出如下倡议:
1、爱惜粮食,杜绝浪费。
2、不偏食,不挑食,以勤俭为荣,以浪费为耻。
3、就餐时保持安静,做到文明就餐,爱护餐具,保持桌面卫生。
4、看到浪费现象及时制止。
希望广大师生积极响应,自觉履行倡议,从现在开始,从我做起,节约粮食,文明就餐,养成良好的行为习惯。
倡议人:XXX
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邪教已成为当今世界的一大公害,既阻碍了社会的进步又给无数家庭带来了悲剧性的灾难。下面读文网小编为大家精心整理了学校拒绝邪教倡议书,希望能给你带来帮助。
各位老师、同学家长:
科学在发展,时代在进步。在我们共筑少年梦—中国梦的时刻,一些邪教组织大肆宣传封建迷信、歪理邪说、危害社会、毒害青少年,给我们不少家庭、个人带来了悲剧和灾难。为了维护我们良好的学习、生活环境,为了让生命健康成长。我们特发出如下倡议:
一、 从我做起,拒绝邪教。我们要坚决拒绝邪教的传单、邮件和一切邪教的渗透宣传活动,珍爱生命,避免邪教对我们的侵害,努力塑造当代青少年健康进取的精神风貌。
二、 崇尚科学,远离邪教。科学是战胜邪教的武器,知识是成就梦想的翅膀。我们要认真学习科学文化知识,积极参加科学活动,倡导科学健康的生活方式,自觉抵制邪教迷信。
三、 告诉家人,不信邪教。通过家庭座谈会、家校联系会等形式开展“校园拒绝邪教”、“小手牵大手进千家”等活动,积极参与学校组织的集体活动,劝告亲朋好友,不信邪教。
四、 勇于斗争,反对邪教。遵守国家法律、法规,严格遵守校纪、校规,对邪教歪理邪说不听、不信、不传,发现邪教宣传品我们要主动交给学校或警察叔叔;看到邪教反动宣传标语,我们要与大人一起及时清除,让邪教没有生存的土壤。
我们热切期望:各位老师、同学和家长,让我们携起手来,高举崇尚科学的大旗,弘扬社会主义正能量,抵御邪教,从我做起,为实现美好少年梦—中国梦而奋斗!
倡议人:XXX
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养成勤俭的习惯,倡导节约的风尚,承担起节约资源、杜绝浪费的责任。下面读文网小编为大家精心整理了学校拒绝浪费倡议书,希望能给你带来帮助。
亲爱的同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,在建设节约型社会的背景下,为了提高大家的资源忧患意识,增强大家节约资源和资源循环利用的社会责任感,树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,营造“我与节约同行,文明与我同在”的良好校风,为推进我校节约型校园建设,为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。在此我们向全校学生发起倡议:
一节约用电:
1晚上离开教室宿舍办公室离前,随手关灯,拔下电源插头。
2走廊、通道等公共场所没有使用声光控装置照明工具的,不需要的情况下,随手关灯。
3计算机、电视机等电器设备不使用时及时关机,计算机设置为不使用时自动进入低耗休眠状态,减少待机能耗。教室和上机时设备可安排专人负责。
二节约用水
1用脸盆洗脸洗手刷牙。
2用水时控制水龙头流量并及时关闭水龙头,如发现水龙头有滴水现象及时制止。
3做到一水多用。
三节约粮食
1吃多少打多少,不剩饭。
2不挑食,不偏食。
3同学们相互监督,及时制止浪费现象。
四合理利用身边资源
1利用开水房热水资源,买个水杯既可以减少各种买饮料的开支,而且白开水是人体最健康的饮料。
2利用学校操场篮球场及主楼前后空地,跑跑步打打球,多锻炼,健康的体魄才能撑起美丽的灵魂。
3资源循环使用,纸张两面用,提倡使用钢笔减少一次性的油性笔圆珠笔使用,书本可以留给师弟师妹用。
4垃圾分类,把纸张塑料金属木材等可回收的物件与其他生活垃圾分类保管,回收再利用。
五爱护公物
课桌椅专人专用,爱惜教室宿舍花池水房厕所下水口等公用设施,对于破坏行为,及时发现及时制止及时维护。
同学们,节约不是小气而是一种文明,让我们树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,让我们一起从我做起从身边的小事做起,养成勤俭节约的好习惯,为建设节约型社会出自己的一份力。
倡议人:XXX
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智能手机的普及和移动互联网的快速发展是大势所趋,造就了越来越多的“低头族”,课堂上“两耳不闻窗外事,一心只想玩手机”的“低头族”比比皆是。下面读文网小编为大家精心整理了拒绝低头族倡议书,希望能给你带来帮助。
亲爱的同学们:
大家好!随着数据网络的不断发展,手机在我们生活中已不可或缺。但是我们也不得不承认手机在给我们提供巨大便利的同时也带来了日益严重的问题:部分大学生沉迷于手机,如今的课堂已渐渐没有了琅琅的读书声,笔尖摩挲纸面的沙沙声,师生互动的讨论声,越来越像老师的独角戏。取而代之的是短信、微博、微信、QQ、手机游戏„„怎么让大学生回归课堂,告别对手机依赖成为我们关心的问题。
为促进我院学风文明建设,提高教学质量,我们向全院同学倡议:上课时将手机调成静音模式并上交至收纳处统一保管,下课后再取回手机。自觉维护课堂秩序、专心听好每一堂课、记好每一次笔记,以专注、专心、专一的态度走入课堂,以求知、尊重、渴望的思想面对知识。放下手机,再追随前辈思想的深度,屏蔽网上粗俗浅薄的段子;放下手机,感受课堂上老师同学们分享知识的快乐,放弃网上虚无缥缈的友谊。大学不能让手机驰骋课堂,若每位同学都能自觉上交手机、专心学习,那就不再有“QQ、微信、短信声,声声入耳”的情况存在,而是回归“家事、国事、天下事,事事关心”的拼搏状态,体现我们财大学子斗志昂扬的青春风采!
亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,从我做起,从现在做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、进取的心走进课堂,勿让手机干扰我们的思绪,还课堂以宁静,拒绝“低头族”,让手机休息一会吧!
倡议人:XXX
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所谓“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装等废弃的不易降解的塑料对环境的污染。下面读文网小编为大家精心整理了拒绝白色污染倡议书范文,希望能给你带来帮助。
地球,是生命的摇篮,共有的家园,是我们唯一居住的地方。环境是我们人类以及自然界生物赖以生存的基础,一草一木皆财富,维护生态是责任。让我们爱护地球,爱护大自然。
随着城市化进程的推进,人们生活节奏日益加快,“白色污染”已成为影响环境的一大问题,生活中广泛应用的塑料袋,其自然降解时间在200年以上,“白色污染”成为城市的重要污染源,地球已不堪重负!
营造朴素的生活氛围,构造绿色的生活理念, ,减少使用塑料制品,拒绝制造新的污染。做一名抵制白色污染的绿色天使,在此,我们向全体市民发起如下倡议:
一、拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。
二、要增强环保意识,积极宣传拒绝“白色污染”的重要意义。
三、购物尽量带菜篮子、布袋子,不使用一次性塑料袋。
四、不焚烧一次性塑料制品,以免产生有害气体污染环境。
五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的行为要勇敢地上前制止,并向他们进行宣传。
作为家园的一分子,保护环境是我们义不容辞的责任,让我们从现在做起,从身边做起,从点滴做起,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的力量。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的绿色家园更美丽!
倡议人:XXX
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暴力是指使用武力或人身攻击或指国家与国家之间的纷争。在校园,我们应该拒绝校园暴力,营造良好的学习氛围。读文网小编为大家整理了国旗下拒绝校园暴力演讲稿,欢迎大家阅读。
同学们,老师们,大家早上好!
今天我演讲的题目是“拒绝校园暴力 共建和谐校园”。
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。
2001年12月,山西襄汾县的古城中学发生一起稀释硫酸惨剧,致使20人受伤、13人被毁容;2009年1月3日,陕西铜川15岁的初中学生余某与一四川打工者,向同班同学李某勒索钱财,后又劫持李某到市保育场打电话向李父母敲诈钱财,因涉嫌绑架被警方拘捕;2009年贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网,其50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生。两年间,他们劫掠100多名中小学生,非法敛财1.6万元,打伤5人。同年1月19日,一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内,被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤。造成右手残废,2009年,武汉新洲区李集镇李集中学初三(4)班学生张俊杰猝死在校内。这名16岁少年的死在当地引起了轩然大波。2010年4月28日15时,制造南平校园惨案的凶手郑民生(砍杀8名小学生至死亡)刚被依法执行枪决不到6小时,广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园凶杀案了。从3月23日发生在福建南平的血案,到4月30日发生在山东潍坊校园血案,在不到40天的时间内全国就发生了5起重特大校园血案惨剧。
也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。生命是如此沉重,沉重得让我不敢正视。这些孩子,在花季的岁月里失去了生命,给家人留下无穷的悲痛。生命无价,每个人只有一次。我们在保护自己的生命同时懂得爱惜他人的生命。
我常常看到有些同学摧残一些生命。比如把一些小草连根拔起来,遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后,才让它们死去。记得有个男孩找到一只蝴蝶,先把它长长的吸管扯下来,然后是触角、翅膀,最后把它放在桌子上,饶有兴趣地看着它那动又动不了的惨状。直到看烦了,才把它送到西天去。现在回想起来,那是多么的残忍,那个幼小的生命,就葬身在男孩的手里,虽然它是一只害虫,可它毕竟也是一个生命呀!
那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢?
在此,我倡议我们在校园内不做以下不良行为;
1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,使用不文明语言;
2.不破坏环境卫生,不破坏公物;
3.不欺负同学,搞小帮派,不与社会不良青年打交道;
4.不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;
5、放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。
我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,
共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。
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校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。读文网小编为大家整理了拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我演讲的内容是:如何预防暴力伤害。
其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。
2、以大欺小,以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。
现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。
(2)抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:
①要有防范意识。
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。
(3)绑架、劫持
绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办?
如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。
在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里,谢谢大家!
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你看过哪些让人不忍心不批的假条呢?下面读文网小编为大家精心整理了不忍拒绝的请假条,希望能给你带来帮助。
请假条
领导:
为了我的终身大事,明天我决定去把兵哥哥追回来!
请假人:XXX
xxx年x月x日
请假条相关
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对在校学生进行法制教育势在必行,它关系到学生们能否健康成长。下面就是读文网小编给大家整理的法制进校园校长讲话,仅供参考。
同学们:
大家好!
今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。其实,有些法律知识我应该向你们学习的,为什么呢?前不久,我陪同市领导到校调研的时候,观看了同学们自己编写的法制小故事,很真实,很深刻。其中有一位同学编写的一个
毛阿敏偷税漏税的故事,我深受启发,这不仅仅是一个故事,
而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。此时,我给同学们出二个思考题:①甲失手致伤乙,算不算违法?②如果甲违法,违反了什么法?结果应是:如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。
下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。
20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,近年来,14-18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。
(一)青少年身心发展的不平衡
青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:
求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力 。
这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。
(二)青少年不良的个性倾向性
人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为:具有强烈的物质欲,权力欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为五观不端正,以自我为中心,只想索取,不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱,享乐,名利,实惠,讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐,得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁,崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈,畸形的欲望驱使和错误观念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影响
下面,我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响,希望同学们能引以为戒,拿起法律武器,把实际例子讲给父母听,纠正有些父母的不良家庭行为。
家庭是青少年个体生活、成长的第一空间,是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学,是莲花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的,一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生,甚至有的还世代相传。调查与研究表明,青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展,与家长对家庭的责任感,态度,对子女的教育引导,与其自身性格和言行举止有着密切的联系,若父母对家庭具有强烈的社会责任感,对子女的态度适当,教育、引导得法,自身性格,言行举止良好,家庭的内聚力,亲和力增强,正面影响加大 ,子女实施不道德行为,违法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的负面影响大,实施违法犯罪行为的可能性就大,甚至直接导致犯罪。
其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩,疏于管教,家庭暴力,单亲家庭,不轨家庭五种。亲情过剩。目前,在我国城镇,18岁以下的青少年大多数是独生子女,这些在四二一家庭结构中长大的独生子女,从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱,被过度的亲情所包围,在家中俨然是一个小皇帝、小公主,处于一种特殊的地位,他们中一些人因而养成了不良性格,形成了不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,从个人角度出发,不达目的不罢休。因此为了达到个人目的,满足自身的需要,他们可以不择手段,不受任何约束,甚至以身试法,以致违法犯罪。
疏于管教。一些家长对子女的管教缺乏应有的社会责任感,自觉与不自觉地放弃了对子女的管教义务 。对子女身上的错误和缺点, 或是不闻不问,放任自流;或是晴蜓点水,关心帮助不够;或是一打一骂了事。更有甚者,为了发家致富, 有的家长竟迫使子女弃学经商,不惜以子女成为新文盲或半文盲为代价。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及时而悉心的管教,生成不良品性,终由小错而大错,直至违法犯罪。
家庭暴力。对生活在暴力家庭之中的青少年来说,因耳濡目染或亲身体验过暴力侵害,心理受损明显,心中阴影严重,致使子女养成仇恨,冷酷,撒谎,逆反等不良性格。家庭暴力往往还导致一些常遭暴力侵害的青少年离家出走,到社会上去寻找温暖与爱心,因而难免被坏人引诱利用;或者导致一些青少年直接向社会施暴,向弱者施暴。单亲家庭,近几年来,家庭离婚解体现象越来越严重,单亲家庭日益增多,这对青少年健康成长极为不利。由于种种原因,一些单亲家庭的父母缺少了原来对子女的关心,体贴,爱护,管理和教育,有的家长甚至从一个极端走到另一个极端,粗暴的打骂子女,虐待子女。这一切都给子女的身心造成了伤害,一些子女因此变得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,对学习 、生活和家庭失去了信心。 这种心理很容易被别有用心的人所利用,导致违法犯罪。
不轨家庭。不轨家庭是指家庭成员中有不道德或违法犯罪行为的家庭。生活在不轨家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良举止,久而久之,逐渐同化、堕落,最终滑入违法犯罪的泥潭。
近几年来,因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如:自97年上半年以来,佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人,最小的仅11岁,最大的17岁,在追求称霸一方,为所欲为的目标下,以由小到大,由近到远,吃干吐净为盟,排列座次,三人成伙 ,五人成群,穿插结合,交替作案,渐渐发展一个犯罪团伙.并于1999年被公安部门依法逮捕。
我希望通过这次的法制学习,在在座的同学能认清违法、犯法的后果,坚决抵制不良的诱惑,与不良的行为作斗争,走正确的人生道路 。
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常言说:“没有规矩不成方圆。”在社会生活中,法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用越来越重要,与人们生活的关系也越来越密切。下面就是读文网小编给大家整理的法制进校园领导讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师:大家好!
意大利伟大的诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员,是“人”又是“才”,能为社会做出贡献;是“人”不是“才”,不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”,对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么,我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成,才能创造出一个和谐的社会。
作为一名高中生,学习法律是现实社会形势所必需的。首先,学好法律才能做到知法守法。通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法行为,什么是违法行为,什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务,用法律来约束自己的行为,保护自己合法的权益。
其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时,我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护,与违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行。
通过政治课上的学习,通过阅读一些法制方面的书籍,我们懂得了一些法律法规常识,我们要合理运用,而在日常生活中,我们也应该去多了解法律。平日里,我们可以通过阅读法律书籍,收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识,还能从中领悟到正确的生活态度,正确的人生观、价值观。
最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起,遵纪守法,严以律己,自尊、自强、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的高中生。
谢谢大家!
看过法制进校园领导讲话稿
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教师是教育的根本,我们应该参与到坚决抵制有偿家教、拒绝收受学生及家长礼金礼品的行动中来。下面读文网小编为大家整理了拒绝有偿家教倡议书,希望能给你带来帮助。
为切实做到教书育人,为人师表,依法从教,树立人民教师的良好社会形象,维护我校正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,现特向家长和社会作如下承诺:
一、自觉遵守《江苏省中小学教师职业道德规范》,严格执行建湖县教育局十条师德禁令,以自身的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
二、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源,不接受学生和家长有偿家教的请求。
三、不组织、动员或变相动员学生参加校外办学机构的各级各类补习班或为其提供生源。
四、不参与其他任何形式的有偿家教活动,不在校外办学机构兼课或参与管理。
五、提升教学研究与实践能力。领悟新课程改革理念,转变育人观念,研读大纲和教材,提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”。
六、关爱每一位学生健康成长。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长与和谐发展。
我将自觉履行以上承诺,请学校、家长和社会监督。
承诺人:
二0xx年二月
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法制教育是学校德育工作的重要抓手,是提高学校教育教学质量的重要保证。下面就是读文网小编给大家整理的法律进校园领导讲话稿,仅供参考。
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!今天,我们在这里隆重集会,举行某地市“送法进学校”启动仪式。首先我谨代表教育局对在百忙之中亲临我们会场的市委、市政府领导表示最衷心感谢,对长期以来支持我市教育事业发展的市法院、市妇联、市团委、关工委、文明委等单位领导及社会各届致以最崇高的敬意!
近年来,某地教育围绕办好人民满意教育和服务经济社会发展大局,教育教学改革不断推进,素质教育不断深化,教育资源结构不断优化,依法行政、依法办学意识不断加强,德育工作不断改进,督导评价体系不断完善,教育投入不断增加,办学条件不断改善,优质教育资源不断积累。经过全体教育工作者的共同努力,教学质量和教育成果在全区名列前茅。这些成绩的取得是因为我们始终坚持德育为首的原则,大力加强和改进未成年人思想道德建设,把学生思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程。在师生中深入开展了法制教育、健康教育、安全教育等教育内容,开展了文明校园、平安校园、绿色校园等创建活动,丰富了学校德育实践活动,进一步营造校园法治文化氛围。落实了法制教育的任务、目标和措施,建立健全了工作责任制,并配合相关部门进一步加大了校园综合治理的力度,形成了有利于青少年健康成长的良好环境,为教育事业在持续、快速、稳定、健康的轨道上发展打下了良好的基础。
为进一步加强学校的法制宣传教育,培养广大师生的法律意识和权利义务意识,在全市中小学校形成学法、用法、守法的良好氛围,我市启动了“送法进学校”仪式,目的是进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,引到广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任,促进依法治校、依法执教、普法育人工作,努力创造校园特色的法治文化,为建设和谐教育营造良好的法治氛围。
希望市属各校在今后的校园法制建设活动中,一是坚持法制教育与道德教育相结合,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。二是发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,完善在校学生的法制教育体系,确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。三是根据年级分解、梳理、完善法制教学内容,形成科学的、循序渐进的课堂法制教学体系。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育,中小学法制教育的课时每学期应确保2课时以上,将法律知识培训列入教师全员培训计划。四是市属各校都要聘请校外法制副校长和法制辅导员,协助学校开展法制教育,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。五是积极开辟第二课堂,通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育。六是结合教育系统开展的“平安校园”创建活动,加强校外法制宣传教育的阵地建设,建立、健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。
看过法律进校园领导讲话稿
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随着消费水平的不断提高,包装废弃物特别是塑料包装废弃物进一步增长, 白色污染 问题日趋加重。下面读文网小编为大家精心整理了拒绝白色污染倡议书,希望能给你带来帮助。
地球,是生命的摇篮,共有的家园,是我们唯一居住的地方。环境是我们人类以及自然界生物赖以生存的基础,一草一木皆财富,维护生态是责任。让我们爱护地球,爱护大自然。
随着城市化进程的推进,人们生活节奏日益加快,“白色污染”已成为影响环境的一大问题,生活中广泛应用的塑料袋,其自然降解时间在200年以上,“白色污染”成为城市的重要污染源,地球已不堪重负!
营造朴素的生活氛围,构造绿色的生活理念, ,减少使用塑料制品,拒绝制造新的污染。做一名抵制白色污染的绿色天使,在此,我们向全体市民发起如下倡议:
一、拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。
二、要增强环保意识,积极宣传拒绝“白色污染”的重要意义。
三、购物尽量带菜篮子、布袋子,不使用一次性塑料袋。
四、不焚烧一次性塑料制品,以免产生有害气体污染环境。
五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的行为要勇敢地上前制止,并向他们进行宣传。
作为家园的一分子,保护环境是我们义不容辞的责任,让我们从现在做起,从身边做起,从点滴做起,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的力量。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的绿色家园更美丽!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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