为您找到与护理读书心得交流相关的共200个结果:
书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。下面是读文网带来的读书交流的心得体会,仅供参考。
《别和自己过不去》一看书名,便有一股想一口气将这本书看完的想法。于是便用了几天的时间,好好读了下这本书,让我感触颇深。这本书是李可欣写的,这本书书从88个方面分析人可能存在的心理问题,这些心理问题是某些你所不能或者不愿意意识到的人生侧面的反应机制。它们囚禁了你,使你感到恐惧。它们实际上是虚假人生的雇佣军。你所有的信仰、感觉、思想、观念和恐惧都通过形形色色的行为表现出来。然而,这些普通的行为能够揭示出最不一般的动机。通过倾听自己行为的回音,你就减缓了反应机器的运行,从而帮助你深刻的理解自己。
在我们的生活中可能为这些事烦恼:我为什么总是干蠢事?我为什么如此偏执多疑?我为什么这样容易丧失信心?我为什么总是怀疑自己的能力?我为什么特别在意别人对我的看法?我为什么在平静的生活中也感到心力交瘁?
如果你正在因为这样的行为、习惯和想法的困扰而得不到你理想的生活,那么我建议你看看这本书。
一旦你认识并理解了自己人格中的某个方面,你就有能力摆脱桎梏来看自己了——将“真实的自我”同虚假外表进行对比。正是这种自觉想楔子一样插入你行为的机制中。一旦发现了真实的自己,罩在你身上的那层虚假的外壳就变得没有意义了,因为它惟一的目的就是防止你看见自我。
通过审视自己的各个方面,你逐渐除去虚假的外衣。每当一个反应分析曝光后,你就向真实的自我走近了一步,直到清除所有的屏障。当你逐渐感到真实的自我时,罩在外面的壳开始出现裂缝。然后整个外壳消融殆尽,一个无所畏惧、充满信心的真实自我最终显现出来。你会开始理解自己为什么这样做,这样思考或者这样感受。
对自己行为的全面理解使你达到了心理上的自觉。这也许并不足以将你从机械行动中立刻解脱出来。但是,你不舒适的感觉会在你的生命年龄中加上一个心理钝齿。即使你没有自觉地下决心去立刻改变这种行为,但对此类危害性行为的继续感知会最终导致变化。在任何情况下,打破行为反应的机械性后,你的生命就会进入一种新的感知水平。尽管你还有同样的行为反应,但它们已经不再是机械自动的了。你每次要自觉地决定去做出某种具体行为。即使最顽固的习惯行为也可以在慢慢消解,直到完全消失。当你的生活不再是机械运动的时候,你就开始看到真实的自我,你就开始了真正的生活。
本书中的88个案例就是让你能够获得一种内省能力——客观地看待自己。一旦你有了这种能力,你就能够停止生活中的各种机械行为。
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对于一些护理的书籍,你读完有怎样的心得吗?写一写你读完的心得体会。下面是读文网带来的护理读书的心得体会,仅供参考。
经过对伦理学的学习,让我了解到作为一名护士,学好伦理学是很重要的。因为在这个学习过程中,让我明白工作中如何恪守医德,如何处理好与医生、病人之间的相处、沟通。也让我了解到,要成为一名好的护士,不仅要有精湛的护理操作水平和坚实的医学理论知识,更重要的是还要具备有良好的医学道德水平。如果没有良好的医学道德水平,即使有再好的技术和知识,也只会害人。就像一些不负责任的护士,粗心大意:换错药,挂错瓶,输错液等,使病人失去宝贵的生命。
生命对于每个人都只有一次,人死了就不能复生。而我们作为一个医护人员,关心、尊重和爱护病人的生命是我们的基本责任。医学人道主义的思想基础是热爱生命、珍惜生命、关心生命、保护生命,而我们护理人员应该做的就是要救死扶伤,防病治病,全心全意为人民的身心健康服务,实行社会主义人道主义。在工作中要做到以下几点:
1.要与患者建立充分的信任关系,信任是个人依赖他人进行交流的一种个人愿望,包括对个人不加评判的接纳。信任感在人际关系中有重要作用,它有助于交往的双方产生安全感,使人感受到别人的关心及重视。同时信任感的产生可以创造一种支持性的气氛,使人能够真诚、坦率地表达自己的价值观、感情、思想及愿望。护士在护理过程中,应注意通过自己的责任心、爱心、同情心、及耐心来创造一个有充分信任及支持感的气氛,并通过自己扎实的护理知识及技能,增加对象对自己的信任感,以发展良好的护患关系。(师德师风学习心得体会)
2.与患者有效沟通,有效的沟通将产生良好的护患关系,缺乏沟通后无效沟通导致护患之间产生误解后冲突。因此,良好的沟通技巧是建立及增进护患关系的基础。护士可以通过语言及非语言的沟通技巧,运用移情、倾听、证实、自我暴露等技巧与对象进行有效的沟通,从而使护士了解更多有关对象的健康状况、心理感受等方面的信息,更好地满足对象的需要。同时通过双方良好的沟通交流,增加了彼此的了解及信任,促进了护患关系的发展。
3.要有健康的工作情绪,良好的工作热情在工作中应时刻注意自己的情绪,不要将不良的情绪因素带到工作中。在与对象交流的过程中,不要将自己的观念强加给对象。在工作中要急对象之所急,耐心细致的对待对象,要有强烈的责任感和高尚的道德水准,理解患者心理,同情体贴宽容,维护患者的尊严,尊重他们的权利,提高生命质量。
我以前对护理职业缺乏应有的认识。而经过对伦理学的学习,我认识到在整个医疗工作中都少不了护理人员的辛勤劳动,离不开忽视的配合。所谓,“三分治疗七分护理”,充分说明了护理工作的重要性。医生和护士只有职业分工的差别,没有高低贵贱之分,都是维护人的健康与生命,都应当得到全社会的尊重和爱护阅读护理书籍心得体会阅读护理书籍心得体会。
因此,我们要不断的提高自己的医学道德水平,树立正确的人生观、价值观和世界观,为投身于护理事业做出应有的贡献。
看了护理读书心得体会还看
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护理管理者要不断提高自身素质,最大限度地词动各级护理人员的工作积极性并满足患者的需求。下面是读文网带来的护理管理读书心得体会,仅供参考。
八月的南昌,骄阳似火。我有幸参加了由江西省卫生厅举办的《护理管理人员培训班》。此期培训内容是专门针对护士长管理的培训。我是一名从事护理管理工作不到两年的新人,第一次参加护士长团体的培训,因而心里感到十分荣幸,更有一种神圣的责任感驱动着自己,一定要好好地学习,把培训班的精神和别人的工作经验带回去,使自已在以后的工作中更加顺利,为医院护理事业的发展更进一步。 开学第一堂课,由龚小敏处长给我们授课:《依法管理、确保诊疗活动的安全有效》,让我了解在“十二五”期间,江西省卫生厅将把培养护理队伍素质作为主要工作来抓。并了解了《侵权责任法》的实施,是一把双刃剑,对建立和完善医疗侵权法律体系起到决定性的统领作用。
接下来的每一天,都有江西省各大医院和院校的优秀老师给我们带来了精彩的讲授,让我们受益匪浅。通过江西省肿瘤医院的俆宝兰主任讲授的优质护理的临床实践,让我更清楚地认识实施优质护理模式,如何实施责任制整体护理,全面履行护理职责。 另外,省护理学会还为我们请到了北京协和医院和浙江大学附属医院的两位专家,为我们带来国际护理最前沿的品管圈护理质量持续改进与头脑风暴等先进理念,她们通过生动的例子和精彩的讲解,把护理质量改进变成一件快乐的工作。
通过这半个月的理论课程学习,开阔了我的视野;老师和学员课间的互动讨论,使自己原来一些模糊的概念更加清晰;参观了江西省几家知名医院,看到了我们与别人的差距。我感觉到自己在对护理管理及护士长角色定位等方面的知识,都得到了收获. 活到老,学到老。
作为一名基层临床护理管理者,我更应该将高尚的护理工作,做得更出色.真正做到以病人为中心,让病人及家属放心,终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风.我相信通过这次培训,会让今后我在临床护理管理岗位的工作方式和工作业绩得到更大的提升;也相信,凭着自己坚持不懈的努力以及对护理事业的热爱,我一定会成长为一名全面合格的护士长。
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开展读书交流活动课在阅读过程中我们不但能学习到不同的事情,还能与他人交流得到更加深刻的了解。读书交流活动心得怎么写?下面是读文网带来的读书交流活动心得体会,希望可以帮到大家。
阅读是人生最重要的活动之一,它和我们的生命相伴始终。不管你愿意读还是不愿意读,都应该读。读书是一个人在房间里的旅行,或说神游,或说白日梦,一切全取决于自己。读书是一种休闲,一种娱乐的方式,在书的海洋里畅游,是一种快乐的事情。能淘到一本自己心仪的好书,在书房里品尝人生的酸甜苦辣咸,是一种高雅的享受。宋代朱熹写过一首《观书有感》的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。”作者把打开的书页,比喻为一方清水池塘,塘中水清如镜,能映出天地万物美景,问池塘清水何来?原来这是源头活水。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,读书之趣正在于此。
阅读可以改变一个人的气质,因为读书可以改变一个人的情操观、价值观。读书的过程是吸收、贮存的过程,不断充实自我的过程,经常在读书中悟,在生活中悟,日积月累便会有收获。读一切可读之书,重点观照那些经典,经典之所以为经典,因为其中的智慧思想是经过实践检验了的,是最值得后人学习与吸取的。知识性的东西会随着时间而不断更新,但思想性的东西、智慧性的东西,越经过时间的沉淀,越有学习的价值。经典要精读,这样才能吃透;但不必苦求强记,今日看几篇、明日看几篇,时间长了自然有益。读书要边读边写,把读书时的所感所想、或对书中的困惑,随手记下来。当你的个人学识修养,包括对社会的认识、人性的感悟积累到一定程度以后,你的气质自然和别人不一样。
阅读可以为自己创造另一个不一样的世界。一个人有自己的事业不够,还要有自己的家庭、自己的爱好,如阅读、音乐、体育、收藏等,在你工作不顺心的时候,你至少可以在家里、在书房里,从阅读中得到温馨、得到慰籍、得到欣赏、陶醉和补偿;在出现莫名其妙的逆境时,你可以看看书、听听音乐、找朋友打打球,写两篇有人生感悟的打油诗,聊以自娱,当你有了以阅读等兴趣组成的多元世界,你就会永远立于不败之地。
热爱是读书的最高禀赋。当你发现读书是自身的需要,只有读书才能打发寂寞的时光从而获得心灵的愉悦时,那是读书的最高境界。读书要成为一种自觉和习惯,一生不断领悟读书的乐趣。家中收藏图书的书房,是你心灵快乐旅游的海洋、是你与伟人对话的窗口、是你前进道路上的加油站、是你送给孩子的精神食粮、是你与爱人一生相爱的见证。因为有了热爱,你就无所谓刻苦,因为有了兴趣,你有了不竭的读书动力。在网络如此发达的今天,读书这件事情,对非从事文学专业的人而言,越来越成为一种奢侈。所以读书更多的要从兴趣出发,更自由的是随心所欲,那是寻找内心亲近的灵魂的冲动。孩子的读书兴趣尤其要保护,让孩子的阅读从功利的应试教育下解脱出来,保护孩子那因为“爱”而产生的阅读和写作的兴趣,只要有爱,什么都可以成为学术和职业,既然不知道孩子将来会做什么,那还不如暂且让他坚持按自己的兴趣读书,让孩子读自己感到“好玩”的书,选择所爱,且坚持所爱,一切好玩的东西皆可能成为未来“吃饭的家伙”。
人生需要清醒剂,要使自己保持清醒,唯有读书。当你感到倦怠、不思进取时,读书会令你奋起;当你忘乎所以、傲慢自得时,读书会提醒你谦逊冷静;当你遭遇坎坷、举步维艰时,读书会指点你:“过了今天就是明天”;当你面对诱惑、感到迷惑不解时,读书会告诉你,无欲则刚,只有一身正气,方能固守清白!
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对于护理方面的书籍你了解多少呢?说一说你读护理书籍的心得体会吧。下面是读文网为大家带来的读书心得护理方面,希望可以帮助大家。
人们对于弗罗伦斯.南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业战争相联系的,她的美德和英勇事迹也与这场战争一同流传下来。我们今天所知道的关于她的故事,很具代表性的就是这样的动人画面:在斯库太湖医院里,生病的士兵们满怀崇敬之情看着他们面前的具有崇高美德的女子,她提着油灯,士兵们亲吻映在墙上的她的影子,她是士兵们心中的“提灯女神”。
在南丁格尔的《护理札记》里,我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。
这个从六岁开始,就想过要去做一番事业的女人,她的形象,并不是我们想象中的那么完美。年少时,她性格孤僻、甚至有些偏激,她生在富人家庭,却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象,她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院,而她自己则是医院的护士长,在病床之间走动着。当她想到天堂的时候,她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。
终于有一天,她的困惑不解变成了惊慌失措。那天,南丁格尔宣布了她那偏激的愿望:到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯,所有人都反对她。这时,南丁格尔已经二十五岁了,她感到她生命中的梦想被击得粉碎,难受得几乎绝望。
在接下来的八年里,她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间,她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中,尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚,她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告,医药权威人士的著作和医院建设的历史。在伦敦度假时,她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时,她把她的闲暇时间充分利用起来,到处走访,以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的,没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。
又过了三年,时间终于让她的家人明白,她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰,要开始飞翔了!
南丁格尔34岁那年,命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了,阿尔玛战争打响了。
这个时候,她是自由的、成熟的,国家需要她,非常需要,而且她也习惯于接受命令,她也能够不负国家的重托。而且,她的好友西德尼.赫尔伯特在战争办公室工作,并且是内阁成员,他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后,在热情的欢送中,离开了国家,去往康斯坦丁堡。
南丁格尔来到了斯库台湖。大批大批的伤员被送往这里,药品十分匮乏,在长长的过道里和在木头办搭成的巨大的房子里,到处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦,它们交织在一起,弥漫在污浊的空气之中。这里没有什么长远的考虑,也没有什么充分的准备,它只是为这些战争的受害者临时而仓促地搭建起来的避难所。在这样的地狱里,南丁格尔没有放弃自己的希望。首先是因为她带去了医护人员,在马赛买了大量的各种各样的物品,这些东西在斯库太湖起了相当大的作用,她还带了很多钱在身边。
在医院里,她的职责是根据医生们的指示为病人服务,并且组织护士们进行看护,但是如果没有医生的指示她们是不能擅自行动的,起初的时候,一些外科大夫对她根本不理不睬,尽管也有一些人对她的到来表示欢迎,但是大部分人对她是充满敌意和怀疑的。但是渐渐地,她站稳了脚跟。谁也无法否认她拥有一颗善良的心,而且谁也没有充分的理由贬低她的能力。她用她的完美的工作能力、温柔而崇高的性格力量以及她个人的高尚人格形象,鼓舞了那些意志摇摆、神经紧张、没有勇气和无助绝望的人,包括她身边的上司。她是如此的坚毅,就像是惊涛骇浪中的岩石,跟她在一起,你就会感到安全、宽慰和生命的活力。她为斯库太湖带来了黎明的曙光。
在她的管理下,一所正规的战地医院诞生了。
她把所有的时间都给了她的事业。在那巨大的病房里,当病人的情况出现恶化的紧急关头或者是特别缺乏什么东西马上需要帮助的时候,南丁格尔就会奇迹般地出现。在做非常关键而紧张的手术时,她超乎寻常的镇定可以给病人以忍耐的勇气和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他们的生命,而这些恰恰是外科大夫们认为是医学无法拯救的人。她只要在这儿就会给人带来强大的影响,人们开始热情洋溢地崇拜着她:当她经过的时候,她们亲吻她留在地上的影子。不仅如此,一位士兵说:“当她还没有来的时候,屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵称,但是当她到来之后,这里就好像教堂一样庄严肃穆。”
她是勇敢的。她能够在官僚世界那种密集、混乱而难对付的权力网中获得处理事务的能力和权威,完全是因为她态度强硬,原则坚定而不妥协,对事情的细节非常重视,而且是不停地努力争取,还有她不屈不饶的意志。
由此,她成为影响世界的一百人之一。
南丁格尔的《护理札记》一书,并不是写给护士看的,而是写给女人的。这本书,融合了卫生学、心理学、建筑学、营养学,还有很多人文的东西,更重要的是,这还是一本女性的励志书。
这让我想起了《大长今》。她们的成功有很多的相似之处:少年时期的理想,永远是她们心头亮着的一盏灯。灯光照亮前行的路,信仰,是最坚定的支撑。即使遭遇梦想破灭,依然坚持,不放弃。还有,在向理想进发的途中,需要准备,知识的准备,经验的准备,需要时机,需要朋友的帮助和团队的支持。
执着,让成功变得不再遥远。而执着,源自热爱!
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读书人在长期的读书实践中培育了读书精神,积累了读书方法;读书精神激励着读书人,促进读书人拓展读书方法;读书方法帮助读书人进一步滋养和弘扬读书精神。下面是读文网为大家带来的读书心得交流,希望可以帮助大家。
读书破万卷,下笔如有神。为了提高同学们读书做笔记的兴趣,星期五的班队课上,常老师组织同学们开展了小小读书交流会。
我们班爱读书的同学,陆续上台交流。有的读了《上下五千年》;有的读了《小荷报》;有的读了《故事作文》。。。。。。有的摘抄了描写景物的好词好句,有的摘抄了人物的好词好句,有的摘抄了富有人生哲理的好词好句,个个说得绘声绘色,同学们听得津津有味。看,我们班的小书迷林书玥带着微笑,自信满满地走向讲台,同学们用热烈的掌声表示欢迎。“1月25日星期三天气:阴今天,我阅读了《春景》”她摘抄的是描写景物的,感觉到了春天花儿那美丽的脸庞。她的读书感受真好,让我也身临其境,亲眼看到了花儿的美丽,闻到了花儿的芬芳,还有几只可爱的小蜜蜂在采着甘甜的蜂蜜。
瞧,我们班的赵芊娱,正目不转睛地看着讲台,时不时鼓掌致意。
小小读书交流会,在大家热烈的掌声中结束了。
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梳理苏霍姆林斯基的读书思想发现,读书乃教师专业发展的有效路径。下面是读文网为大家带来的读书心得交流ppt模板内容,希望可以帮助大家。
星期三,我们班举行了一周一次的读书交流会。
下午第一节,我们班是体育课,而我没去上,你可能要问,体育课多好的课啊,为什么不去上呢?那是因为今天下午的读书交流会,我向老师借了一本书,书名叫《上下五千年》,在教室里津津有味的看了起来,我一边看一边想,我上台该怎么说?首先应该鞠一个弓,然后说一下大家好,我看的书叫《上下五千年》,这本书使我知道了唐朝是怎样覆灭的,武则天是怎样登上皇位的,华夏族是怎么由来的,他使我对历史有了进一步的了解,最后我又说一声谢谢。当我想到台下一片掌声时,嘴角忍不住浮起了一丝微笑。
当当当,下课铃声把我从想象中拉回了现实,很快,读书交流会正式拉开了帷幕,首先上场的是王佳圆,他讲的是《别让友谊褪色》,内容是这样的:小明和小华是一对好朋友,都是班里的好学生,有一天班里竞选班长,竞选非常激烈,几天后竞争结果出来,小华当上了班长,小华非常得意,可是他发现他以前的好朋友都渐渐疏远他了。
时间过得飞快,一会就该我们组了,我紧张的心嘣嘣乱跳,虽然我早有准备,但还是非常紧张,我心里默默的说:千万别提问我,终于在我的祈求下,老师叫陈帅臻,陈帅臻讲完后,我们组各派了一个人去演讲,最后在下课铃声的伴随下,交流后结束了。
交流会即锻炼了同学,又使同学们增加了课外知识,希望多开几次。
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读书可以汲取知识营养,读书可以增强大局意识,读书可以升华思想境界,读书可以帮助察今识人,读书可以传承历史文化。下面是读文网为大家带来的读书心得交流会,希望可以帮助大家。
在交流会上,10位同志从不同的侧面,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读《于丹<论语>心得》一书的感悟和思考。有的谈了读书对文明审计观念形成所起的促进作用;有的介绍了阅读对开展审计工作的指导意义;有的对审计工作过程中存在问题进行了深刻的反思;开展读书学习活动作为弘扬廉政文化、审计文化的一个重要载体,使大家更加深刻地认识到读书学习的重要性,并从中吸取了养分,开拓了视野,提升了思想境界,同时也增进了同志之间的相互了解,促进了审计工作的开展。
主持人对10位同志的心得体会作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的心得体会文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。
一、《于丹<论语>心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。
二、通过开展读书活动,尤其是阅读《于丹<论语>心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。2008年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。
三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。
最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。
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读书让我精神焕发,读书让我们的心灵修养得到提升,读书就是在学习。下面是读文网为大家带来的读书心得交流会策划书,希望可以帮助大家。
活动主题:
重历文化苦旅,感悟秋雨散文
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。
让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
活动形式:读书交流会
策划主办单位:大学生读者协会
活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)
活动流程:
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。
我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
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读书是一种重要的学习方式,是学生理解知识、开拓视野的重要方法,读书给人快乐,给人光彩,给人才华。下面是读文网为大家带来的读书心得交流会反思,希望可以帮助大家。
本学期因为工作的需要我担任了三年级五班的语文教学。这是个新组建的班级,全班30个孩子,28名学生来自乡镇,全班入学考试成绩平均五六十分。大部分孩子的父母因为生意忙碌,无暇照顾孩子才把孩子送到我校学习,所以这些孩子不光学习习惯不好,而且不会与人相处,凡事以自己为重,吃亏的事不干。通过和孩子们聊天了解到他们在原来的学校从没写过日记,不背古诗,老师也很少引导他们读课外书,他们的语文成绩都比数学差。怎样改变这些孩子,提高他们的语文素养,成为了我最重要的工作。
曾读到当代著名儿童文学作家、博士生导师梅子涵先生在一篇名为《一辈子的书》的序言,在序言里他特意引用了美国著名诗人惠特曼的一首诗。诗名为《有一个孩子向前走去》:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……经过反复思考,最后我决定让我的孩子们从阅读经典开始。
根据孩子们的实际情况,我选择了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》,因为《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事,这些故事浅显易懂,语言流畅,有不少故事孩子们读来就象在阅读自己身边的事情。比如,作者对开学第一天的描写,就与我们的孩子第一天到校上学时的情景非常相似。作者对安利科的同学的描写让孩子们在自己班上也找到了那些孩子的影子。因此,《爱的教育》不光对我班孩子道德素质的提高能起到作用,我想对于提高这些三年级孩子们的作文水平也会有所帮助。
两个月后,不少孩子已经阅读了《爱的教育》的大部分内容,总觉得书的内容贴近学生的生活,孩子们很容易理解,交流起来应该很容易。于是,我就和孩子们一起举办了一次“与爱同行”——《爱的教育》班级读书交流会。
教学的大体流程是这样的:
首先,让孩子们阅读这本书的《序》,然后让孩子们交流从《序》中了解到的信息。通过对《序》的阅读和了解,让孩子们明白每阅读一本书时都要先读读书的序言,通过序言来了解书的大体内容,看看是否适合自己阅读。
然后,让学生快速阅读《玩具火车》,再交流阅读《玩具火车》的体会,初步感受安利科及他的父亲对安利科同学的爱。同时学会要通过人物所做的事情来评价人物的方法。
接着,让学生回忆自己知道哪些《爱的教育》中的人物,并交流自己对这些人物的评价,说一说他们做过的哪些事情给你留下了深刻的印象。
最后,要求孩子们试着把《爱的教育》推荐给自己的好朋友。
但是,执教这节班级读书会时,整节课下来,孩子们发言不积极,课堂非常沉闷,我知道这是一节失败的课,静下心来想一想,感觉主要存在以下几个问题:
反思一:阅读不等于看书,需要有效指导
我们知道阅读不等于看书,阅读要质疑,要思考,甚至可以猜测、假想,然后才能有所感悟、体验,这样靠“看书”是无法达到的。回想一个月前,让孩子们开始阅读《爱的教育》时,虽然老师每周都有提醒,组织孩子利用课前交流时间朗读自己喜欢的或让自己感动的内容,但是,面对刚刚升入三年级的孩子,教师没有进行细致的阅读指导,比如,怎样抓住人物的行为评价人物的特点;怎样联系自己理解比较故事中的人物;学生划出了自己喜欢的句子,怎样在这些句子旁边做出批注,说明自己喜欢的原因等等。对于刚刚开始课外阅读的学习,就像面对一个刚要学习走路的孩子,他需要老师的帮扶,如果缺失了这些,孩子的阅读之路就会走得歪歪扭扭,达不到我们期望的效果。
反思二:交流前孩子要有充足的准备
对于刚刚步入三年级的学生来说,谈自己对整本书的感受比较难。对只阅读完一遍的文章谈自己的理解也比较难,因此,在课堂上,让学生谈通过阅读《序》、《玩具小火车》《纳利的保护者》谈自己的理解时出现了冷场。而对于说出作品中的主要人物时,孩子们就轻松多了。但对这些人物曾做过哪些事情,交流的孩子就少了。之所以出现这样的情况是因为孩子们在交流前没有对自己的阅读感受作充分的准备,交流时心里没底,缺乏自信。
班级读书交流会是孩子们读书心得的交流,是思想和思想的碰撞,课前学生的准备是否充分,直接影响着交流的效果。因此,在开始读书交流会以前,教师必须通过问题探究来引导阅读,特别要加强与学生之间的情感交流,通过询问、指导、解答、鼓励等方式,走进孩子们的阅读世界,然后鼓励孩子们一起读书,一起交流,让他们在平时的阅读中养成乐于交流、乐于与别人分享阅读快乐的习惯。这样,孩子们边阅读,边交流,读的就有了深度,感受更深刻。如果教师再注意引导孩子随时记录自己的心得与感受,这样坚持下来,孩子们对手中的书籍就会有了更深刻的理解,再举办班级读书交流时,孩子们就会有话可说,有情感要表达了。
反思三:创设轻松的课堂氛围是开展阅读交流课的关键
台湾儿童文学作家桂文亚曾说到:“亲近母语从阅读开始,创设亲近母语的阅读环境相当重要。”阅读课它不像我们语文课那样严肃,以单一的考试来检测学生的掌握情况。阅读课重在创设情境培养学生的阅读兴趣,与书交朋友,与书结伴而行。怎样创设宽松的课堂氛围, 首先教师要尊重学生的感悟,要降低自己的身份,在读书交流会上,教师只不过也是一位读者,也要注意聆听孩子们的发言;其次,教师的语言要幽默、风趣,能很快地让孩子们放松下来,老师的评价要有激励性,能激发起孩子发言的积极性,要让学生明白自己的发言没有对错之分,自己只是在与别人交流自己的思想,只是意见有分歧罢了。此外要给学生充分的自由交流自己读书感受的时间。同时,还要充分、适当利用媒体(声音、图象)等等的效果创设轻松的氛围。
反思四:班级读书交流更需要教师要有很高的业务素质
回想本节课,在课堂上,执教者的语言匮乏,苍白,面对孩子的浅显的回答,不能作进一步的引导,不能让孩子们的理解更深入些。曾读到这样几句话:“森林从哪里来?一棵棵树。大树从哪里来?一粒粒种子。种子从哪里来?一个个果实。果实从哪里来?一朵朵花。人类是根,母语是花。家是根,童心是花。童心是根,未来是花。幸福永远来自根部。最美丽的永远是花。”教师是根,学生是花,花儿要开的更鲜艳,需要有能不断地提供营养的粗大的根。看看当今许多 教育名家窦桂梅、薛瑞萍、常丽华等等,为什么他们的学生能出口成章,能博古通今,能吟诗诵词,这都是因为他们的老师本身就有着丰厚的文化底蕴,同时关注学生的课外阅读。在第三届“亲近母语国际研讨会”上,薛瑞老师的讲座激情四溢,豪迈奔放,《圣经》、《泰戈尔》顺手拈来,讲座几次被热烈的掌声所打断。古人云:“博观约取,厚积薄发”。事实正是如此,没有深厚的文化积淀,无异于是无本之木,无源之水。积之不厚,何以薄发?观之不博,何以约取?因此,要想走出属于自己的精彩,形成自己的教学风格,教师必须不断地储备知识的活水,进行大量的阅读,丰厚自己的文化积淀,只有这样才会攀上令人神往的高峰,自然也就领略到峰顶的无限风光,才会让自己身上的小花开得无比娇艳美丽!
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读书对文化修养的提高、积极品质的形成和健全人格的塑造以及文化的传承与创新具有重要意义,因此举办读书交流会有一定意义。下面是读文网为大家带来的读书心得交流会方案,希望可以帮助大家。
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:
二、活动目标:
1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动时间: 10月19日上午
四、活动地点: 中心小学楼前广场
五、参加人员: 三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项:
1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、活动总结。
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参加了读书交流会活动,参加完活动,是不是有很多自己的读书心得感想呢?那就将你的心得感想写下来吧。下面是读文网为大家带来的读书心得交流会总结,希望可以帮助大家。
寒假,这个假期对于我们这些小学生来说如同鱼儿遇到了水,可以自由自在地嬉戏,寒假中的我们更像快乐的天使,要将快乐传遍世界的每一个角落。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是读书交流会,它既锻炼了我的组织能力,也让我从中学了到不少课本上学不到的东西, 它使我的寒假生活过得更加充实而有意义。
放假前一天,宋老师为我们班成立了读书小组,让我们在假期自定时间开展读书交流会,我们小组共六人,由我来担组长。(*^__^*) 嘻嘻……我可不是老王卖瓜啊!我们组的读书会在家长的支持下开展得非常成功。在假期我们一共开展了三次,开学后一次,共四次。
除第一次没有经验而导致人员没有到齐,记录没做好外,其它三次我们做得都非常好。每次看到大家说出自己的读书感受、收获和自己的读书方法的时候,我们都能互相从其它人身上学到很多新知识,使自己对读书有了新的认识。
虽然我们这几次读书会开得很不错,但我们也存在一些不足之处,比如:时间安排上有时很紧,搞得大家匆匆忙忙。还有就是交流会缺少趣味性的内容,如大家坐在一起猜些谜语、脑筋急转弯笑话之类的内容。或展示一下自己的才艺,让大家都能把自己的特长发挥出来。
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一个人只有读书,他才不会落伍。同时,读书需要我们有所牺牲,要长期坚持读书。下面是读文网为大家带来的读书心得交流活动,希望可以帮助大家。
我愿做那星星之火,美丽着自己,照耀着别人。
我只想说,我们是教师,我们有义务推动周围的每个人读书,但同时我们也是家长,如果你没有推动自己的孩子去读书的话,很难说能够成功推动其他人的读书活动。
因为有了推动女儿读书的成功经验,我就经常拿来说事,跟我的同事说如何激发孩子的读书兴趣,跟我的学生说如何读好一本书,跟我的家长说如何与孩子同聊一本书,跟我的朋友说如何做孩子的读书榜样。
如何为推动读书找一个合适的抓手呢? 2005年底,在我的倡议下,准备举办学校读书节,以此来推动教师、学生、家长的系列读书活动。经过长时间的酝酿和反复论证,将学校读书节定名为“春雨”,2006年3月16日首届春雨读书节开幕,《读写月报》也与之同时诞生,每年参加区里的校报评选我们都是一等奖。2007年夏天,市教科所的张庆林老师看到了我们的《读写月报》萌生了在淄博教科研网上开辟“素质教育大展台”的想法,于是我们校报内容被搬上了第一期素质教育大展台。
身为主抓学校读书活动的教学管理干部,学校每月一次的“读书论坛”都是我来主持,几年来,以身作则,率先垂范,做老师和学生的读书榜样,年年被评为“书香教师”。曾代表学校先后去高青、沂源、德州等地介绍学校读书活动开展的情况,受到高度赞誉。为了让读书看报成为师生生活的常态,除了读书节的系列活动,我还倡议成立了“教师读书俱乐部”,展开读书沙龙和读书论坛。
为进一步激发学生的阅读兴趣,我设计了《课外阅读足迹卡》和读书排行榜展示学生的课外阅读成果,面向全校推广,为此,指导班级也相应成立考评小组,5-6人组成,每读完一本书,要由老师或者至少2名考评小组成员从书中选出5个左右的问题进行测评后,填写好足迹卡,然后方可将小条贴到排行榜上,设置“阅读习惯银行”,贴上一张小条可为银行储蓄2分,在视分如命的孩子们面前,阅读的兴趣高涨起来。
与此同时,根据学校实际情况,我积极引导书香家庭建设,在班级成立了“家长读书俱乐部”,向家长推荐书目,鼓励他们记笔记,写教子日记等。大部分家长积极参与,并影响、带动和指导孩子读书。设置亲子阅读开放日,进行课外阅读指导,让家长通过现场观摩,清晰了解孩子的学习轨迹,以便在家可以更加有针对性的指导。组织亲子阅读沙龙,为家长提供相互交流的平台,家长的交流可以是有准备的,也可以是即兴的。让家长们互相推荐书目,交流读书方法和心得,他们在沙龙上各抒己见,并通过这样的交流互相学习,给学生极大的影响和促进。
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自古以来,知识分子被称为读书人、书生。所以我们也应该好好读书。下面是读文网为大家带来的读书心得交流活动方案,希望可以帮助大家。
一、指导思想
为了促进我校教师专业 化发展,加强教师队伍建设;为了促进教师自觉探索教学规律,提高课堂教学的教学效率;为了落实我校“顶层设计”理验,为“生命课堂”奠基;为了促进教师不 断学习、不断反思、不断总结,提高教师写作水平。根据学校要求,我年级组申报承办了开展教师论文、博文、和读书心得交流评选活动,经我年级组全体教师讨论 研究,初步拟定如下方案:
二、征文要求。
1、征文主题:“顶层设 计”理验指导下的“生命课堂”之点点滴滴。
2、征文形式:
1)学习教育专著的心得体 会。
2)、班主任工作经验之点 滴。
3)、学科教学中教育技术 的应用。
4)、教育教学故事
5)、教师网络交流博文。
【温馨提示】参评文章不限学科,但必须是原创。
三、参赛范围
本校全体教师
四、活动时间
活动时间:2011年12月1——31日
初评时间:2011年12月15日前
终评时间:2011年19日下午
五、评比要求
1、参赛文章必须是原创。
2、参赛文章要求在1500字以上。
1)正文格式:题目——用 三号黑体字,水平居中,不加粗;正文——用小四号宋体字,1.5倍行距,A4纸打印,上、下、左、右的页边距都为2厘米;内容摘要、关键 词、参考文献齐全,篇目要注明教师姓名、年级组和文档的左上方要注明文章的类别。如论文、随笔、学习心得等。
【温馨提示】:参赛文稿既要交文本,也要文档,必须是所要求的格式,否者不参评。
六、评比原则
1、公平原则:所有的教师无论是教学线条的,还是后勤的,或是校级干部都可以上交参赛稿子,参加评审。
2、公正性原则:所有评 委都本着公正之心进行文稿的评审,不能徇私舞弊。
七、评比方式:
1、初评:以学科教研组为 单位,每位教师将自己的论文概要在本教研组作交流,全体老师互相评议,教研组长负责,推荐本组参赛篇数的三分之二参加终评。
教研滋长将所有参赛教 师的参赛文稿都要交到主办年级组组长张智处,并将推荐文档交在黎建军处。(参赛文 稿收集截止于2011年12月15日)
【温馨提示】:请各教研组长准时上交教师的参赛文稿和推荐文档,切忌。
2、终评:由学校评审组评 出本次参赛文稿的一、二、三等奖。(评选篇目占推荐篇目的1/3)
其中一等奖占评出文稿 的20%,二等奖占评出文稿的30%,三等奖占评出文稿的50%。
八、评委和工作人员:
1、初评:
负责人——各学科教研 组长。
评委——各学科教研组 的所有教师。
2、终评:
负责人——张真琴、张 智
评委——张真琴、宁惠 琼、 张 蓉、吴生凤、黎建君
杨梅、 李 英 、张丽娜、兰 燕、李 萍
3、其他人员
照相——张智
报道——张智
收集整理文档——黎建 君
九、经费安排
活动奖励按参赛教师人 数计算
1、活动奖励——(一、 二、三等奖)占总额的18%。
1)一等奖奖金占活动奖励的33%。
2)二等奖奖金占活动经费的33%。
3)三等奖奖金占活动经费的34%。
2、承办经费——占总额的8%。
3、活动经费——占总额的74%。(参赛人员都有份)
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读书是提高大学生自身素质和修养的重要方法和途径。读书心得交流活动开始是需要开场白的。下面是读文网为大家带来的读书心得交流活动开场白,希望可以帮助大家。
一本好书,冲击着读者的心灵。一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引;让死去的心灵,得到气息…
人生,因心灵的健康而健康!但愿天下的人都有一颗美好的心灵。但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子,传递心灵深处那份特有的灵感,让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣,绽放心灵之光!
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读书是知识传承的一个重要手段,而读书文化则是中国传统文化的一个重要部分。下面是读文网为大家带来的读书心得交流主持词,希望可以帮助大家。
杨:一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;
薛:一本好书,可以净化一个人的美好心灵。
杨: 在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。
薛:我们现在阅读的这本《城南旧事》就是这样的好书,对于很多同学来说,它其中的每个故事都是令人难忘的。
杨:作家用清淡细腻的笔触,用小英子独特的视角,编织了一个个凄美的故事,吸引着读者不停地读下去。
薛:在我们一遍又一遍阅读的时候,那优美的、令人感动的文字,便悄然驻留在我们的心中。
杨:今天就让我们共同交流自己心上的那一份感觉,自己的感受,遥望满地城南花,引出的是城南的点点滴滴,道出的是一段段甜蜜的回忆……
薛:《城南旧事》读书交流会——(合)现在开始!
经典诵读:
杨:首先我们进行的是第一个环节——经典诵读
下面请让我们一起拿出这本书,诵读出书中你最喜欢的句子吧!(指定两到三名同学朗读精彩片段)
二、读书交流。
薛:刚才同学们的诵读,让我想起了富兰克林曾经说过的一句话:读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。接下来,让我们一起就几个问题来交流一下各自的收获吧。
杨:第一个问题:
*请你回忆一下书中的主要人物有谁,讲了哪几个故事?请大家积极思考,大胆发言!
薛:第二个问题
*你最喜欢哪个故事,为什么?
杨:第三个问题:
*你最喜欢谁,为什么?
薛:第四个问题:
*你喜欢哪些段落,说说你的感受。请大家各抒己见,畅所欲言。
三、交流我们自己心中的“城南旧事”
杨:在小英子的城南旧事里,有这些弄不懂的事,也有一些好玩的事情:比如和妞儿一起喂小油鸡吃米、在合唱《麻雀小孩》里演飞来飞去的小麻雀,听宋妈唱童谣……
薛:多么快乐的童年啊,当我们回头看看自己的童年,也会发现自己的“城南旧事”里,有无穷的味道。我们一起来走进我们自己的“城南旧事”,说一说你的童年往事,发表一下你的童年感言吧
四、结束语:
杨:大家说得都很好,一说起童年我们就会有讲不完话题,童年是一本书,书上有我们的点点滴滴;
薛:童年是一幅画,画上有我们五彩的生活;杨:不管怎样,曾经的故事都刻写在我们的生命里。
薛:就像我们今天的这个读书交流会,若干年后,当你离开了这所学校,当你长大成人后,甚至在你老了以后,是否还会记得你曾经和你的同学一起读过一本叫做《城南旧事》的书?
杨:最后,让我们用一首《送别》来作别我们那段渐行渐远的童年时光吧,也谨以此歌献给我们这次读书交流会,愿它和我们的童年时光一并成为我们记忆里永恒的一页!
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护理读书心得800字(通用8篇)
心得可以帮助人们更好地理解自己在某个阶段遇到的问题,并反思自己的解决方法,从而更好地解决类似的问题。优秀的护理读书心得800字要怎么写?下面给大家整理护理读书心得800字,希望对大家能有帮助。
转眼之间20__年很快过去,回首过去,从医院建院至今,在院领导的正确领导下,在同志们的相互帮助下,坚持以病人为中心,实行感动式服务,立足本职岗位,踏踏实实做好本职工作,圆满完成了自己所承担的工作任务,具体总结如下:
一、在思想道德方面
热爱祖国,热爱医院,热爱科室,积极参加医院及科室组织的政治和理论学习,认真学习,在学习中不断的提高自己的涵养,完善基础,积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。
二、在临床工作方面
作为一名新生儿科专科护士,无时无刻都在以高标准,严格要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,指导家属如何喂养,如何护理。而有些工作我从来也没有接触过,如疫苗接种,及新生儿遗传代谢病筛查,及听力筛查,在不断的学习和请教中,渐渐的走上正轨,在新生儿抢救工作中,增加抢救意识,迅速,及时有效。抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。严密观察病情变化,准确及时的填写护理记录单,出现异常及时汇报医生,做到处理准确。
在新生儿的安全管理中,严格实行母婴同室,加强对家长的健康教育,避免呛奶窒息,避免坠床,抱错,无论做任何操作都有家人监督陪同,严格执行查对制度,保证诊疗护理的安全执行。严格执行消毒隔离制度,新生儿沐浴毛巾等一用一消毒,接触前洗手,有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒,做到无交叉感染。我们医院刚刚起步,新生儿科也需要不断地学__x步,发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作,共同学习,共同进步,共度难关,并能和其他科室的同事团结协作,积极配合。
三、在工作态度和勤奋敬业方面
以感动式服务理念来要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家,病人的满意度是我们立足的根本。所以我将热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,投入,热心的为大家服务,和医院共同进步,共同发展。
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