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2015年9月3日,是抗战胜利70周年纪念日,为此举行庆祝诗歌朗诵晚会,下面是晚会开闭幕主持词,欢迎大家阅读学习。
男:我们回忆这段历史,我们纪念这个日子,并不是宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位国民,海内外的每一位炎黄子孙,要有忧患意识,发愤图强!
女:我们回忆这段历史,纪念这个日子,是为了警示未来,告慰三千万死伤同胞的冤魂,让未来迸发出更加夺目的光芒。
男:历史不容忘却,历史是不允许淡忘。一个优秀的民族,必定会尊重历史辉煌,记住那狼烟里冲杀出勇士,还有那雄伟耸立着的,万里长城的刚强。
女:正义的事业是不可战胜的,得道者多助,失道者寡助!千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮。那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山的梦想。
男:看今天,我们的祖国,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。
女:看今天,我们的祖国,百业繁荣,国力强盛,军队雄壮。
男:我们的祖国,正在实现中华民族伟大的复兴,勃发出震惊世界的力量,光荣和自豪焕发出璀璨的容光。
女:祖国啊,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河,永远在我的胸中激荡。
男:祖国啊,我为你骄傲,神奇的万里江山,又一次萌腾飞了美好的梦想,
合:历史的巨笔将绘出你新世纪的无比强大,灿烂辉煌!
男:XX市纪念抗战胜利70周年诗歌朗诵会到此结束,愿大家珍惜今天,热爱和平,努力工作,幸福安康!再见!
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2015年9月3日,是抗战胜利70周年纪念日,为此举行纪念晚会,下面是诗歌朗诵开闭幕词,欢迎大家阅读学习。
主持人:20xx年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争,是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了,伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。
我们举行这次诗歌朗诵会,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日,是要永远铭记的日子。70年前的9月3日,是日本侵略者正式签署投降书的日子,是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天,我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史,庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在,请王修经、兰洁老师朗诵《抗战胜利,记住这一天》。
(2)当东北三省沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归的时候,爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》,由徐玲老师演唱,陶彩燕老师配诵。
(3)当中英文化交流学会会长刘建一、李丹阳夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后,转辗反侧,夜不能寐,连夜写出诗歌《1943,那滴血的一天》,由郑舒老师朗诵。
(4)1937年的寒冬,冰封大地,日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地,在这民族危机空前严重的时刻,诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由陶彩燕老师朗诵。
(5)1938年,在国土沦丧、民族危亡的危机时刻,诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了诗歌《我爱这土地》,以一只鸟生死眷恋着土地作比喻,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。高虹老师朗诵。
(6)1937年8月,诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》,鼓舞人们拿起武器,向敌人讨还血债。张建荣老师朗诵。
(7)张自忠将军,是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领,也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中,牺牲于前线的最高将领。他在抗日战争中屡建奇功, 功昭日月、气壮山河,是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词“尽忠报国”。请马春荣老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。
(8)著名的抗日英雄吉鸿昌,就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句,表达了国破家亡之恨,和壮志未酬身先卒之憾,请高虹老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。
(9)铮铮铁骨,光照日月,为缅怀抗日殉国的民族英雄,由王晓玲老师朗诵《沁园春?咏赵登禹》。
(10)由桂涛声词,冼星海曲,创作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由王修经老师领唱,大家齐唱。
(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死,英勇捐躯的烈士们致敬。请张建荣老师朗诵《狼牙山抒怀》。
(12)抗日英雄陈辉,奋勇抗战,顽强拼搏,年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由徐玲老师朗诵。
(13)1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里,诗人戴望舒写下一首情真意切的诗篇《我用残损的手掌》,抒发了对灾难祖国由衷的关切和真挚的爱,也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。由陶彩燕老师朗诵。
(14)1937年底,诗人田间怀着战斗的激情,写下诗篇《给战斗者》,表达了诗人与日寇血战到底,誓死不当亡国奴的坚强意志。高虹老师朗诵。
(15)抗战,抗战,抗战!延安是抗战的明灯,延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触,歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请马春荣老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。
(16)抗战胜利了,人民胜利了,70年来中国人民始终没有忘记70年前的屈辱和苦难。居安思危,敬告子孙,全国人大将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,表明人民反对侵略战争,捍卫人类尊严,维护世界和平的坚定立场。下面请听在国家公祭仪式上中国人民的强烈心声——《和平宣言》,由王修经、兰洁老师朗诵。
感谢各位的光临,感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中,结束这次朗诵会。祝大家午安!
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2015年是中国抗战胜利70周年,为此举行诗歌朗诵大会,本文是此次大会的主持词,仅供大家参考。
主持人:2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争,是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了,伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。我们举行这次诗歌朗诵会,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日,是要永远铭记的日子。70年前的9月3日,是日本侵略者正式签署投降书的日子,是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天,我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史,庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在,请王修经、兰洁老师朗诵《抗战胜利,记住这一天》。
(2)当东北三省沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归的时候,爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》,由徐玲老师演唱,陶彩燕老师配诵。
(3)当中英文化交流学会会长刘建一、李丹阳夫妇应邀参加2014年抗战诗歌朗诵会后,转辗反侧,夜不能寐,连夜写出诗歌《1943,那滴血的一天》,由郑舒老师朗诵。
(4)1937年的寒冬,冰封大地,日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地,在这民族危机空前严重的时刻,诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由陶彩燕老师朗诵。
(5)1938年,在国土沦丧、民族危亡的危机时刻,诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了诗歌《我爱这土地》,以一只鸟生死眷恋着土地作比喻,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。高虹老师朗诵。
(6)1937年8月,诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》,鼓舞人们拿起武器,向敌人讨还血债。张建荣老师朗诵。
(7)张自忠将军,是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领,也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中,牺牲于前线的最高将领。他在抗日战争中屡建奇功, 功昭日月、气壮山河,是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词“尽忠报国”。请马春荣老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。
(8)著名的抗日英雄吉鸿昌,就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句,表达了国破家亡之恨,和壮志未酬身先卒之憾,请高虹老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。
(9)铮铮铁骨,光照日月,为缅怀抗日殉国的民族英雄,由王晓玲老师朗诵《沁园春•咏赵登禹》。
(10)由桂涛声词,冼星海曲,创作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由王修经老师领唱,大家齐唱。
(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死,英勇捐躯的烈士们致敬。请张建荣老师朗诵《狼牙山抒怀》。
(12)抗日英雄陈辉,奋勇抗战,顽强拼搏,年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由徐玲老师朗诵。
(13)1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里,诗人戴望舒写下一首情真意切的诗篇《我用残损的手掌》,抒发了对灾难祖国由衷的关切和真挚的爱,也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。由陶彩燕老师朗诵。
(14)1937年底,诗人田间怀着战斗的激情,写下诗篇《给战斗者》,表达了诗人与日寇血战到底,誓死不当亡国奴的坚强意志。高虹老师朗诵。
(15)抗战,抗战,抗战!延安是抗战的明灯,延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触,歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请马春荣老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。
(16)抗战胜利了,人民胜利了,70年来中国人民始终没有忘记70年前的屈辱和苦难。居安思危,敬告子孙,全国人大将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,表明人民反对侵略战争,捍卫人类尊严,维护世界和平的坚定立场。下面请听在国家公祭仪式上中国人民的强烈心声——《和平宣言》,由王修经、兰洁老师朗诵。
感谢各位的光临,感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中,结束这次朗诵会。祝大家晚安!
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2015年是中国抗战胜利70周年,为此举行诗歌朗诵大会,本文是此次大会的开场白主持词,仅供大家参考。
女:“九一八”的战火,已消散;南京城的腥风,仍弥漫;惟有台儿庄里英魂浩气,狼牙山上慷慨悲歌,得与世长存。
男:但愿战争永不在,但愿英魂得安息,但愿革命前辈的血汗到此永成历史,但愿英烈的精神长存人间。
师:英雄的事迹千千万,英雄的赞歌唱不完。新时代成长的我们,仍要踏着英雄的足迹,秉承先辈的遗志,在振兴中华的道路上阔步前进!
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2015年是中国抗战胜利70周年,为此举行诗歌朗诵大会,本文是此次大会的主持词,仅供大家参考。
男:鸦片战争以后,中华民族长期被西方列强视为可以任意欺凌、宰割、奴役的民族,抗日战争中无数的中华儿女奋起反抗,他们用血肉之躯顶住敌人带血的刺刀,他们用鲜血和生命筑起了反侵略的长城,为解救民族危亡、为世界反法西斯战争写就了惊天地、泣鬼神、壮国威的壮丽诗篇。
怒 作者:老舍 朗诵者:牧野一粟
女:起来,不原做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。黑龙江马占山、吉林冯占海、辽宁唐矛伍等部义勇军,杨靖宇、周保中、李兆麟等人领导的东北抗日联军,在恶劣环境中对日作战,涌现了无数可歌可泣的英雄事迹。杨靖宇在1940年反扫荡中壮烈殉国,当残暴的敌人解剖尸体时,发现他腹内只有草根、树皮和棉絮,日军不禁为之震惊,胆颤心寒。这就是中华优秀男儿的风骨。赵一曼在临刑前高呼:“为抗日斗争而死是光荣的!”“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁”,这位女英雄,就义前年仅31岁,她是中华女子的骄傲。
朗诵:抗日女英雄赵一曼 朗诵者:海屋之韵
(10)朗诵:郭沫若《宜宾题诗》赞赵一曼 朗诵者:咣铛
男:东北抗日联军是在中国共产党领导下的一支英雄部队。它的前身是东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北人民革命军。是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的伟大民族解放战争的重要组成部分,在中国的革命史上有不可磨灭的伟大功绩。在日本侵略者的大后方,他们14年的艰苦斗争牵制了数十万日伪正规军,有力地支援了全国的抗日战争,他们可歌可泣、英勇无畏的牺牲精神,是中华民族争取独立宁死不屈精神的集中体现。
抗战英雄李兆麟 诗二首 朗诵者:君心如竹
女:东北抗日联军在日本侵略者一次又一次疯狂地“讨伐”中,山上密营损失殆尽,粮食、药品、盐等给养完全断绝,许多优秀的指战员壮烈牺牲,但是东北抗日联军的意志没有被打垮,东北抗日联军的艰苦斗争表现了我们这个民族的不屈精神, 当无数同胞面临危难时 这种不屈的精神成为了这个民族的脊梁!
朗诵:赵尚志 朗诵者:海屋心静
歌曲:嫂子诵 演唱者:小雨
男:“七七”事变第二天,中国共产党发布通电,指出“平津危机!华北危机!中华民族危机!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”号召全国同胞和军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日本侵略,7月17日,国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山发表抗战演说,中国人民开始了全面伟大的抗日战争。改编后的八路军东渡黄河,挺进抗日前线。9月25日,八路军115师在平型关歼敌一千余人。首战告捷,提高了抗日军民胜利的信心,打击了日军嚣张气焰。
朗诵:抗战——平型关大战 朗诵者: 老钢
女:在八路军配合下,正面战场第二战区集中十六个师为保卫太原打响了忻口战役。第9军军长郝梦龄及54师师长刘家骐在战斗中英勇殉国。郝梦龄在阵前这样讲到:“将有必死之心,士无贪生之意。我们一天不死,抗日的责任一天就不算完。”郝、刘二人在中弹后弥留之际,仍力呼所部杀敌报国。1938年3月23日 台儿庄大战开始,孙连仲集团军将敌围歼。战线全长约100公里。 中国军队参战20多个师约12万人,其中台儿庄方面约6万人。 日军7个联队3万余人,孙连仲下令:任何人都不准退,要用血肉来填敌人的炮火,士兵打完了将官填,将官打完了,我总司令来,填完为止。
抗战——台儿庄地区作战 朗诵者:老铁
男:1940年8月,为打破敌人“囚笼政策”,配合正面战场作战,八路军以105个团的兵力发动了“百团大战”,歼敌1.3万人,俘虏日伪1400多人,大获全胜。这次胜利,沉重打击了日寇,对华北敌后根据地发展和全国抗战的坚持起了重要的历史作用。我们至今还记得坚持在太行山区与日伪军英勇战斗,宁死不屈的五位八路军英雄在棋盘陀顶峰英勇跳崖的故事
朗诵:狼牙山五壮士 朗诵者:沙之聚
女:在抗日民族统一战线的旗帜下,一切炎黄子孙,不分阶级、党派、民族、地区,不分宗教信仰,不分男女老幼,有钱出钱,有力出力,四万万五千万同胞以自己的血肉之躯筑成了捍卫民族尊严、独立和生存的新的长城。战后,人们在松柏掩映的翠峦环抱之中,为纪念抗日阵亡将士修造了忠烈祠。
朗诵:南岳忠烈祠 作者:d254 朗诵者: 行云流水
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2015年是中国抗战胜利70周年,为此举行诗歌朗诵会,本文是此次大会的主持词,仅供大家参考。
甲:首先请欣赏诗朗诵《难忘“九一八”》作者 _市委宣传部副部长 冯_;朗诵_x
乙:我们怎能忘记?火烧般的灼痛, 让苦难的人民在历史的抽搐中挺直脊梁。我们不能忘记!撕心裂肺的创伤,曾让一个民族嘶喊出惊天动地的声响。 请欣赏诗朗诵《又到九一八》作者 _市作家协会主席 谭_;朗诵_x
丙:灾难深重的祖国啊,你被日寇的屠刀宰割的一片狼藉。生灵涂炭,尸横遍野,河山破碎,悲歌四起。不屈不挠的华夏儿女拿起刀枪,用鲜血捍卫正义。 请欣赏诗朗诵《千秋正义 万古雄风》作者 _市诗词协会副主席 荀有卿;朗诵_x
丁:难以抚平的伤口,悲愤的血浆在疤痕上凝聚,填满义愤的胸膛,枪口涌出一股股怒气。前进,这是胜利的呐喊,气贯长虹,让寒地黑土战栗。请欣赏诗朗诵《胜利的呐喊》作者 _广播电视台副台长 .郭_;朗诵:_x
甲:在艰苦卓绝的抗战岁月中,我们的抗联战士,抛头颅洒热血,换来的今天祖国的繁荣。让我们用最崇敬的心情,祭奠不死的英灵。请欣赏诗朗诵《致敬,我们的抗联英雄》作者 _市作家协会副主席 杨_;朗诵_x
乙:警报再一次响起,告诫我们不能忘记。历史不可重演,那三十万双愤怒的眼睛,还在喷射怒火,我们用怎样的行动,来把三十万屈死的灵魂慰藉?请欣赏诗朗诵《警报声又一次响起》作者 _市作家协会常务理事 张_;朗诵_x
丙:历史是一面镜子,照的见黑暗,也照的见光明;历史是一部著作,记录了丑陋,也记录了光荣。请欣赏诗朗诵《牢记历史的叮咛》作者:_市作家协会常务理事 胡_;朗诵:_x
丁:昨日的伤痛,还在延续,血写的国耻,谁能忘记?埋在地下的堆堆白骨,至今呐喊着不报冤仇不愿为泥。渗入地下的斑斑鲜血,依然发出讨回血债的声声凄厉。 请欣赏诗朗诵《卢沟桥的狮子》作者 _市诗词协会副主席 李_;朗诵_x
甲: 凝望七十年前的风紧雨急,长长的黑夜中盼望,等待着黎明的晨曦,那是泪洗的中华呀,血染的大地。请欣赏诗朗诵《一座纪念碑在诉说曾经的勇猛与视死如归》作者 _市作家协会副主席 高_;朗诵_x
乙:羞辱的黑夜啊,母亲的悲伤,令苍天大地也为之哭泣。光明的今日啊,巨龙的腾飞,让中国人扬眉吐气!请欣赏诗朗诵《中华民族的脊梁》作者 _市作家协会会员 陈_;朗诵_x
丙:愤怒的野草,被九月的风雨点燃。白山黑水,被九月的警报声震撼。华夏儿女,不会让历史重演,国破家亡的日子,永远一去不会复返。请欣赏诗朗诵《不忘国耻 强我中华》作者_市作家协会会员 杨_; 朗诵_x
丁:哀思的黄菊花,悲痛着“南京大屠杀”的惨状。燃烧的白蜡烛,在缅怀抗日英烈的墓前涌出泪光。请欣赏诗朗诵《历史留下来的痛》作者 _市作家协会会员 赵_;朗诵_x
甲:狭路相逢需亮剑,剑锋所指向东洋!忍让只会纵恶鬼,训兽还需动刀枪。请欣赏诗朗诵《勿忘国耻 血债血还》作者 _市作家协会会员 吕_;朗诵_x
乙:硝烟弥漫的昨天,告诉人们:历史曾经是火与血的战场。一个结束屈辱的民族,终于用鲜血写出了四个大字——发愤图强。请欣赏诗朗诵《自立自强》作者 _市作家协会会员 钱_ ;朗诵_x
丙:世界不会忘记,数千万士兵和平民,倒在了法西斯的屠刀旁。历史是公正的,邪恶的罪行被永远钉在历史的耻辱柱上。请欣赏诗朗诵《为了历史的不忘》作者 孙ZZ;朗诵_x
丁:我要放声高歌,热泪能温暖祖国山河;我要尽情的舞蹈,激情能掀起大海狂波。请欣赏诗朗诵《壮歌嘹亮中国》作者 姜_;朗诵_x
甲:大写的刀枪是仇恨,大写的豪情是奋进,大写的民族是英雄,大写的怒吼是天问。请欣赏诗朗诵《大战士》作者 王_;朗诵:_x
乙:一个觉醒的民族,承受住了悲哀和危亡。一个崭新的中国,不再是任人宰杀的羔羊。沉痛的反思,在铮铮誓言中化为中华崛起的力量!请欣赏诗朗诵《长城,不朽的丰碑》作者 杨_;朗诵_x
丙:血染的记忆是一首凄惨的长恨歌,从“九·一八”那天开始到处流浪。沉睡的大地猛然惊醒,吹响抗战的号角,在东北大地进行了一场英勇的抵抗。请欣赏诗朗诵《历史的呼唤》作者 铁_;朗诵_x
丁:硝烟已经散尽,人心永不迷茫,历史不会重演,中华牢记国殇!
请欣赏诗朗诵《铭记九一八》作者 _市作家协会副主席 杨_;朗诵_x
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团拜会是大家欢聚一堂,互相祝贺的一种会议形式,既体现民族风俗,又益于融洽群体内部关系,进行“团拜”,这样就算大家都拜过年了。下面就是读文网小编给大家整理的学校团拜会主持人串词,仅供参考。
女:尊敬的各位领导、各位嘉宾,
男:尊敬的离退休老同志们、朋友们
合:大家好!
男:今天是我们津市三中一年一度的盛大聚会!我们欢聚一堂,共同品味一年来付出的辛勤和汗水,共同分享一年中取得的成功和喜悦!
女: 今天,全体领导老师们欢聚一堂,叙说过去,放飞希望,共同祝愿事业兴旺、家庭幸福、生活美满!
男:三中的发展,离不开老师们的辛勤劳动,离不开各位同仁的大力支持。在此,我首先要向一年来支持三中发展的离退休老同志们表示最真诚的问候和崇高的敬意!是你们用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式献计献策,为学校教育发展做出了积极的贡献。
女:同时也要感谢一年来辛勤工作无私奉献的老师们,是你们的劳动才有了学生的进步和学校的辉煌,是你们用情和爱改变学生不良的习惯让他们坚定了学习信念。
男:回顾过去的一年,我们团结一心,群策群力,津市三中圆满的完成了各项工作任务,这是我们的责任,也是我们的骄傲。三中的今天的成绩也是在以黄校长为代表的一班人的正确领导下取得的。
下面大家用热烈的掌声欢迎校长黄道军同志率校长室一班人致新年贺辞------
。。。。。。
女:谢谢x校长。有人说:教师是忠实的摆渡人,日出日落,摇出满耳的童话,摇出色彩的梦幻,把学生载向知识的彼岸。在这次迎春团拜会上,学生想用自己最真诚的话语向老师表达内心深处的感激之情。下面请学生代表***同学讲话。
男:工会是教职工温暖的家,一年来,学校工会组织发挥了它独有的作用,为全体教职员工搭起了一座连心桥,为学校发展出谋划策,为教职员工排忧解难,增强了学校的凝聚力,开创了可喜的工作新局面。下面有请工会负责人范鹏飞同志率工会一班人致祝酒词------
女:应该说,即将过去的一年是不平凡的一年,我们有过成功,也有过失败。
男:是啊,回首过去的一年,我们有收获,也有失落;但不管怎样,我们努力过,奋斗过,我们无怨无悔;
女:各位老师,朋友们,过去的一年,三中人用辛勤和汗水装扮了20xx的铅华,今天,我们又欢聚一堂,准备共同培育20xx的奇葩。
男:今天,这里的空气蕴涵着美酒的醇香,催人沉醉;今天,这里的环境昭示着圣殿的神奇,令人奋发。
女:今天,我们略备佳肴、美酒,感谢您一年的付出。今天,让我们共享这良辰、美景、赏心、悦事。
男:我想,今天的相聚,定会因大家的到来焕发光彩;明天的奋斗,也会因您的参与更加有力。让我们举起手中的酒杯,愿我们学校兴旺发达,祝愿大家
合:心想事成,牛年大吉,万事如意!(祝酒歌)
看过学校团拜会主持人串词
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在学校各种晚会上,主持人需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的学校晚会主持人串词,仅供参考。
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
……
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。
……
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
……
甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。
……
乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
……
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。
……
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班×××同学上台表演。
……
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
……
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
……
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。
……
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。
……
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。
……
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。
……
乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束,请校领导讲话。
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七一建党节就要来临了,如何借助朗诵的方式来歌颂祖国,歌颂党呢?下面是小编为大家收集整理的爱党诗歌朗诵,欢迎大家阅读。
女:五千年历史,源远流长;
男:八万里长城,撼为天人。
女:多少年来,欺凌、压迫与痛恨同在,
男:多少年来,反抗、坚持和希望始终。
女:鲜血染红的旗帜,是属于中国的魂,
男:汗水浸润的镰锤,是属于中国的根。
女:抛洒的青春和热血在我们心中烙下印记,
男:牺牲的身躯和性命在我们脑海许下承诺。
女:那印记,是中国结;
男:那承诺,是富强国。
女:祖国啊,我爱你,你用生命保护着你的子女; 男:祖国啊,我爱你,你将尊严赋予了你的后裔。
女:我骄傲,因为我是中国人!
男:我自豪,因为我有中国心!
女:五星红旗迎风飘扬,
男:共产党人如火燎原。
女:那红歌、那长征、那卫兵、那故事,(持续升调)
在我身旁久久回响,
不舍、难舍!(带挽留感)
男:这崛起、这抬头、这飞越、这发展,(持续升调)
于我心中紧紧萦绕,
不分,难分!(带挽留感)
女:(深情地)祖国,我爱你!
男:(深情地)祖国,我爱你!
合:(高昂地)祖国,我爱你!
(低沉地)永远,永远……
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朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面就是读文网小编给大家整理的主持人朗诵节目串词,仅供参考。
1. 五千年岁月塑造了你,秦砖汉瓦装扮了你,你是黄土地上的民族,中国,一个响彻世界的名字,请欣赏九年级同学为我们带来的《祖国,我亲爱的祖国》,三年级做好准备
2. 感恩是一种力量,感恩是一种境界,拥有感恩的心,我们就会拥有快乐。请欣赏三年级诗朗诵《感恩父母》,一年级做好准备。
3. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,九年级的《祖国,我亲爱的祖国》最后得分是 分。 我们爱自己的家,爱爸爸,爱妈妈。听一年级小朋友的心声《我们都有温暖的家》,四年级做好准备。
4. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,三年级的《感恩父母》最后得分是 分。 长江,长城。黄山,黄河。在我心中重千斤,无论何时,无论何地,《我们永远爱你啊,中国》。七年级做好准备。
5. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,一年级的《我们都有温暖的家》最后得分是 分。 是谁将无知的我们领进知识的殿堂,是您,敬爱的好老师。请欣赏七年级为我们带来的《老师,您辛苦了》,八年级做好准备。
6. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,七年级的《我们永远爱你啊,中国》最后得分是 分。 春天来了,请让你的爱心在这个春天长出翅膀。请欣赏八年级同学带来的《春天的寄语》。六年级准备。
7. 20**年5月12日,一场地震摧毁了我们温馨的家园,美丽的学校。但我们坚信《中国必将在灾难中崛起》。二年级准备。
8. 夜深了,星星也困的眨眼,老师您休息吧,请收下二年级小朋友带来的《一株紫丁香》,就让那花香飘入你的梦中。五年级准备
9. 古人云:“滴水之恩,当涌泉相报”。让我们对每个帮助过我们的人真诚地说一声《感谢您》。一年级准备。
10.长路奉献给远方,白云奉献给蓝天。一年级小朋友说我们要《感谢一切》。三年级准备。
11.一年一年我们长大了,一天一天我们懂事了,一点一点老师却不再年轻美丽了。让我们道一声《老师辛苦了》。九年级准备。
12.请欣赏九年级同学诗朗诵《祖国》。二年级准备。
13.这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人们献出一点爱,这个世界将会变得更加美好,请欣赏二年级诗朗诵《雷锋叔叔,您在哪里》。四年级准备。
14.是什么让你如此执着,是什么让你寸步不离,你可知《父亲的依恋》?八年级做好准备。
15.最甜美的字眼就是母亲,最深情的呼唤就是妈妈,母爱像甘霖,洒落在我们的心田,《母亲,请接受我这份心意》吧。五年级准备。
16.有一个词语最亲切,又一声呼唤最动听有一个人最要感谢,有一个人最应感谢,她就是妈妈。欢迎五年级诗朗诵《感恩父母》。七年级准备。
17.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。面对滔滔黄河,七年级同学大声喊出《黄河颂》。请三年级准备。
18.拥有感恩的心,荒漠变得神奇;拥有感恩的心,落叶也变得美丽。请欣赏三年级同学带来的《感恩的心》。四年级准备。
19.上下五千年的华夏文明,孕育了龙的传人,演绎了无数的动人传说。请欣赏七年级诗朗诵《我的祖国》。四年级做好准备。
20.学会感恩,不要忘恩负义 ;学会感恩,生命中爱多于恨; 学会感恩,懂得人生需要悔 ;学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”。四年级同学说要《学会感恩》。九年级准备。
21.我在刚果河畔盖小茅屋,河水抚慰我进入梦乡。这是美国著名黑人诗人休士发表的第一首诗,当时他还是一个中学生。请欣赏九年级带来的《黑人谈河流》。六年级做准备。
22.父母的爱是天下最圣洁,最博大,最无私的爱。请欣赏六年级同学诗朗诵《感恩父母》。八年级做准备。
23.祖国,我愿意用我生命的全部,和您一起风雨同舟,同甘共苦。请欣赏八年级诗朗诵《骄傲的祖国》。
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实现着中华民族的伟大复兴“中国梦”是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。当代青年是国家的未来,祖国的希望,是实现中国梦的力量源泉。下面就是读文网小编给大家整理的朗诵我的中国梦主持人串词,仅供参考。
女:尊敬的老师、学长学姐们
男:12级的同学们
合:大家,晚上好!
男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!
女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!
男:而那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!
女:那些激励着我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!
女:下面介绍到场的各位嘉宾:X老师、X老师,分团委副书记兼党小组组长XX,学生会主席XX,学生会副主席XX,社联主席XX,社联副主席兼勤工部副部长XX,辅导员助理兼勤工部部长XX,辅导员助理XX,辅导员助理XX,辅导员助理XX,组织部部长XX,团委宣传部部长XX,心理健康部部长XX。
男:欢迎您!
男:学生会秘书处处长XX,副处长XX,舍务部部长XX,副部长XX,生活部部长XX,副部长XX,实践部部长XX,副部长XX,宣传部部长XX,文艺部部长XX,体育部部长XX,副部长XX,女生部部长XX,权益部部长XX,调研部部长XX,外联部部长XX;社联秘书处处长XX,副处长XX,科技部部长XX,文体部部长XX,技能部部长XX,社联宣传部部长XX。
女:欢迎您!
男:今天,我们在春暖花开里相约,共同参加由计算机学院分团委主办的20xx年“七一情•中国梦”诗歌朗诵大赛,本次活动由两部分组成:一、主题赛诗会,二、聆听XX学长的机房工作和成功就业经验报告。
女:今天,让我们在诗海里陶醉
男:今天,让我们在歌声中赞颂
合:伟大的祖国
一、个人朗诵
女:③血泪与痛苦,是党使百姓摆脱了苦海。
男:曲折与喜悦,是党使人民充满了希望。
女:兴奋与自豪,是党使民族走向了富强。
男:当第十八轮旭日冉冉升起之时,是中国又一次绽放灿烂的霞光。
女:请欣赏由信管一班马春宇同学带来的《让我们放歌》
男:⑥风雨兼程,丰功伟绩,让我们读出了永恒的命题:只要您高高的飘扬在神州大地,每一粒种子都会变得饱满诚实,每一片蓝天都会变得明亮如洗。请欣赏诗朗诵《歌颂党》,朗诵者:软件二班张XX
女:④神州大地,美丽中国。奋发图强,齐力建设,让我们放歌,去瞻仰那光辉的旗帜,去聆听那永恒的承诺。请欣赏信管二班温XX的《弘扬精神,让鲜红的党旗更加光彩》,掌声有请!
男:②忘不了,92年的暴风骤雨,是您——伟大的党,高举指路的明灯,为中华民族指引前进的方向。忘不了,91载的惊涛骇浪,是您——伟大的党,执掌前进的舵把,为中华民族挺起复兴的脊梁。接下来,请欣赏由计科二班的李XX同学带来诗朗诵《党,我的母亲》
女:①党,是心中不灭的信仰。歌颂党的诗篇,在岁月的流逝中,犹如一泓美妙的清泉,时时荡涤着我们的心灵。党就像是我们的母亲,给了我们坚实的臂膀和温暖的胸怀,她的每一位儿女都不会忘记您的艰辛。有了您,就有了方向;有了您,永远都是春天!请欣赏计科一班庞XX博朗诵《党啊!我的母亲》
男:接下来请欣赏由王XX带来歌曲《一个人想着一个人》,掌声有请!公布成绩
=========================问答题环节========================
(中场)团体组诗朗诵:
男:②浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明
女:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良
男:我们功崇惟志
女:我们业广惟勤
合:共同吟诵祖国的过往今昔
男:请欣赏计科二班诗朗诵《祖国颂》
女:朗诵者:刘XX、郑XX、付XX
女:③列强横行,豺狼当道,曾经的祖国满目疮痍。是您,以星火之稀,带来燎原之势。逐步走向复兴的大道。接下来请欣赏XX一班带来的诗朗诵,朗诵者:史XX、王XX、姜XX、张XX、张XX、李XX
男:④香港、澳门的回归,奥运、世博的举办,神舟、嫦娥的飞天,是强大的祖国,伟大的党,使人民实现一次又一次的梦想。请欣赏XX二班诗朗诵《高举党的旗帜,建设祖国美好明天》,朗诵者:高XX、生XX。
女:⑤攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步。九十余载的风雨,六十多载的峥嵘,东方瑰丽的大陆上,耸立起一个不朽的国度。正是这位母亲哺育着亿万炎黄子孙,她就是《伟大的母亲,亲爱的党》请欣赏由XX二班王XX、赵XX、丁XX、林XX带来诗朗诵《伟大的母亲,亲爱的党》
男:(⑥一组)一首激情澎湃的诗篇,一座凌云壮志的丰碑。中国,这 就是在中国共产党领导下的崛起的中国,这就是我们的青春中国。接下来请欣赏软件二班杨XX、谭XX,诗朗诵《畅想中国》。
女:(⑥二组)今天,我们激情如火;今天,我们诗情如歌。神州沃土,是中华民族之锦绣。狮舞龙盘,是中华民族之精神。请欣赏诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》,朗诵者:丁XX、施XX、杨XX
女:①难忘南湖红船,让中国人民看到了希望之光。
男:难忘遵义会议,让中国革命走向了明确方向。
女:难忘开国大典,礼炮震响九州四海。
男:难忘改革开放,变化震惊四面八方。
女:接下来,即将进行团体组诗朗诵比赛
男:首先,请欣赏计科一班王XX、潘XX、刘XX、赵XX带来的诗朗诵表演
女:请欣赏由高XX带来的歌曲《冰雨》,掌声有请!公布成绩
结束语(摘):
女:鲜红的党旗,经历了九十余个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬,
男:庄严的党徽,经过了九十余载岁月的锤炼,显得更加坚如磐石,在国土上熠熠生辉。
女:新的蓝图,带给我们新的憧憬;
男:新的目标,描绘我们新的征程;
女:继往开来,步步展宏图;
男:与时俱进,构写新篇章;
女:乘着的东风,让我们携手并进,共创美好未来!
男:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安,明天更加辉煌!
女:亲爱的朋友们,计算机学院“七一情•中国梦”
诗歌朗诵大赛到此结束。
男:请XXX对本次活动进行总结,掌声有请!
看过朗诵我的中国梦主持人串词
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二万五千里长征,一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。今年是纪念抗战胜利81周年,读文网小编为大家整理了2017年纪念抗战胜利81周年演讲稿,欢迎大家阅读。
同志们:
自1936年10月红军长征胜利结束到今天止,已经整整81年了。回顾过去,长征的胜利是中国革命转危为安的关键。红军长征是世界历史上前所未有的壮举,它为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件,是中国革命进程中的一块伟大的基石。
由中华全国集邮联合会、中国邮政集团公司共同主办的“弘扬长征魂,同筑中国梦”纪念中国工农红军长征胜利八十一周年全国青少年集邮教育实践活动,于2016年5月13日在江西省南昌市红谷滩会议中心正式启动。随后将在5月至10月以红军长征经过的江西、湖北、广西、湖南、贵州、河南、云南、广东、四川、福建、宁夏、重庆、甘肃、青海、陕西等15个省、自治区、直辖市为主线,通过开展集邮展览、邮集制作、书信、演讲比赛等集邮教育实践活动,再次抒写长征史歌。
中国邮政于5月13日当天发行《中国工农红军长征胜利八十一周年》纪念邮资明信片,同时举办“邮票上的长征”主题展览、以长征为主题的“艺品流动美术馆”、2016年江西省集邮展览启动、“长征精神和集邮文化”名家论坛等活动,现场还将组织“关爱革命老区下一代”爱心包裹捐赠活动。同时,在中国集邮网上营业厅将同步开启“弘扬长征魂,同筑中国梦”长征活动专栏和集邮品专区,展示此次巡回活动的展览情况,并提供长征巡回活动省的长征邮品预订和实寄。
此次发行的《中国工农红军长征胜利八十一周年》纪念邮资明信片,一套一枚,面值81分,售价1.2元;将选取15个巡回省具有代表性的红军长征纪念图片印制在该明信片背面,在每一巡回展活动省首站对外发布;并于10月22日发布汇总15枚巡回展明信片的《中国工农红军长征胜利八十一周年》本册式明信片一册。在整个长征巡回活动期间,中国邮政还会将陆续安排发行《中国工农红军长征胜利八十一周年》纪念邮资信封、个性化服务专用邮票和纪念邮票等。
弘扬长征魂,同筑中国梦!让我们时刻牢记于心,用长征精神不断鞭策自己,让长征精神一代传一代。
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爱国即爱 祖国。祖国的直接体现是 同胞,国家的直接体现是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国,应该效忠自己的国家。这就是 孙中山、 何子渊等革命先驱反抗大清帝国,但依然被尊为爱国者的原因.下面就是读文网小编给大家整理的爱国朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
女1:岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。 男:历史的渺渺尘烟,掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原,无数先驱已将希望的种子撒向人间。
女2:在五星红旗下成长的我们,见到的只有鲜花,迎接的只有笑脸。
男:70年前的记忆难以抹去,日军侵华成为一段没齿难忘的历史,成为每一个国人伤痛不已的记忆。
男:70 年后的幸福来之不易,在经济高速发展的同时,民族精神与自强意识,仍然需要我们牢牢放在心里。
女1:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情歌颂,为古老而年轻的祖国深深祝福!
男:为了庆祝抗日战争胜利70周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰厚同学们的文化生活,激发广大团员学生的爱国热情。
合:今天,学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国,展情怀”主题朗诵比赛。
女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导,他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
女2:下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师,他们是初三年级主任 张毅老师、初一二年级主任 吕老师, 初三语文组的 老师们,他们是杨瑞老师、
任婉妮老师、张君老师,王艳青老师,学生会秘书长卢老师以及记分员庞老师冯老师和梁老师,让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委老师的到来。 男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、本次参赛个人项目共18名同学,集体项目是初一二年级共6个班,参赛选手和班级出场次序室是上场前抽签决定的。
2、采用50分制,分别是:普通话水平10分;表演技巧10分;台风10分;多媒体辅助10分、综合素质10分,得分分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛个人和班级的最后得分。
3、本次比赛个人项目评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名;集体项目评比一等奖1名、二等奖两名、三等奖3名。
女1:现在我宣布――敬仁学校初中部“爱祖国,展情怀”主题朗诵比赛正式开始。
亲爱的同学们,首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师给大家来一段《祖国,用青春的名义为你歌唱》。。。。。(老师们上场)
男:(结束后)同学们,咱们的老师朗诵的好不好?--《停顿气势》精彩不精彩?《气势!!!》
大家有没有信心在接下来的比赛中好好发挥!(气势!!)咱们争取超过我们的老师!!---《气势 氛围 》
女2:
1、女2: 请1号选手 上场,2号选手准备
2、女2: 请1号选手 上场,2号选手准备
我是多么的幸运,降生在你的怀里,我的血脉流淌着你的神奇和美丽, 下面请欣赏初52班 程书雅 同学带来的 《祖国啊,我亲爱的祖国》
3、女1: 请评委为1号选手打分--- 请2号选手 上场,3号选手准备 下面请欣赏初54班 刘婷 同学带来的 《勿忘国耻、铭记历史》
4、三号选手
男: 1号选手的最后得分是--- 请评委为2号选手打分,请3号选手上场,4号选手准备
中华崛起、万众瞩目、雄狮觉醒、雷霆之势,下面请欣赏初52班 尹兆杰 同学带来的 《觉醒的雄狮》
5、四号选手
女1: 2号选手的最后得分是---请评委为3号选手打分 请4号选手 上场,5号选手准备
黄色的脸、黑色的眼,不变的笑容,中国梦,我开拓,因为我骄傲,我是中国人,请欣赏50班 耿文飞 带来的《我骄傲,我是中国人》。
6、五号选手
女2: 3号选手的最后得分是---请评委为4号选手打分 请 5 号选手上场,6号选手准备
今天,我们站在这里回忆这段历史,站在这里追忆那段苦难,让我们铭记这段苦难历史。请欣赏初55班 朱笑然 带来的 《勿忘国耻、展望未来》
7、六号选手
男: 4号选手的最后得分是---请评委为5号选手打分 请 6号选手上场,6
号选手准备
青少年是祖国的未来,民族的希望,面对历史赋予的使命,下面请欣赏初50班 司佳晶 同学带来的 《我们时刻准备着》
8、七号选手
女2: 5号选手的最后得分是---请评委为6号选手打分 请 7号选手上场,8号选手准备
下面请听初53班 张天晓 同学带来的 《民族魂》
8、八号选手
女1: 6号选手的最后得分是---请评委为7号选手打分 请 8 号选手上场,9号选手准备
我是中国人,我深深的爱我养我的祖国,下面请欣赏初51班 谢茹 同学带来的 《中国魂》
9、九号选手
男: 7号选手的最后得分是---请评委为8号选手打分 请9 号选手上场,10号选手准备
就在那一年,中华民族在挫折中成长,在煎熬中站起,这一年中华民族在艰辛中成长,在困难中昂首,请欣赏初55班 侯泽栋同学带来的《那一年、这一年》
10、十号选手
女1: 8号选手的最后得分是---请评委为9号选手打分 请10 号选手上场,11号选手准备
国荣我荣,国耻我耻,勿忘国耻,国走的更远,我们走的更远,下面请欣赏
初51班 武利敏、任夏楠 同学带来的《勿忘国耻、走的更远 》
11、十一号选手
女2: 9号选手的最后得分是---请评委为10号选手打分 请11 号选手上场,12号选手准备
在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。请欣赏第53班赵家园同学带来的 《祖国---我心中的一首歌》
12、十二号选手
女1: 10号选手的最后得分是---请评委为11号选手打分 请 12号选手上场,13号选手准备
下面请欣赏初55班 郝宇辰 带来的《铭记历史、振兴中华》
13、十三号选手
男: 11号选手的最后得分是---请评委为12号选手打分 请 13 号选手上场,14号选手准备
中国、这个养着十三亿中华儿女的文化古国,从以前沉睡的雄狮转眼化为腾飞的中华龙,从深渊腾飞而直云霄,,下面请欣赏初52班 郝启鹏 同学带来的 《雄狮觉醒,中华腾飞》
14、十四号选手
女2: 12号选手的最后得分是---请评委为13号选手打分 请14 号选手上场,15号选手准备
下面请欣赏初55班 刘琦 同学带来的 <擦不完的血与泪,品不完的战火情>
15、十五号选手
女1: 13号选手的最后得分是---请评委为14号选手打分 请 15 号选手上场,16号选手准备
长江、长城、黄山、黄河,在我心中中千金,我是中国人,我要歌颂《《我的祖国》》。下面请欣赏50班郎亚茹带来的《我的祖国》。
16、十六号选手
女1: 14号选手的最后得分是---请评委为15号选手打分 请 16 号选手上场,17号选手准备
是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。 下面请欣赏初53班 王俊岩 杨苗苗 同学带来的 《我的祖国》
17、十七号选手
女2: 15号选手的最后得分是---请评委为16号选手打分 请 17 号选手上场,18号选手准备
采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国66华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。下面请欣赏初53班 高世伟 同学带来的 《我深深爱恋的祖国》
18、十八号选手
男: 16号选手的最后得分是---请评委为17号选手打分 请 18 号选手上场,
我们都有黄色的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。 请欣赏初54班 赵钰同学 带来的《我是中国人》。
集体项目:
男 :17号选手的最后得分是---请评委为18号选手打分
现在我们进行集体项目的比赛,有请1号班级上场。2号班级准备
1、毛泽东曾经说:“世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的,”,他把青少年比作早晨八九点钟的太阳,一日之计,而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量
下面请欣赏初50班 带来的 《少年中国说》
女1:(结束后)18号选手的最后得分是 请各位评委为1号班级打分,2号班级上场,3号班级准备
2、女2在世界的东方屹立着一个不败的民族,一个不朽的民族,他们浴血奋战,他们保家卫国,他们一往无前, 下面请欣赏 初54班 带来的《民族魂》
(结束后)1号班级的最后得分是----请各位评委为2号班级打分,3号班级上场,4号班级准备
3、女1: -请各位评委为2号班级打分,3号班级上场,4号班级准备 七十年荣辱、七十年血泪,七十年不变的是永恒的炽热爱国心下面请欣赏 初51班 《七十年血泪,炽热爱国心》
4、男:2号班级的最后得分是----请各位评委为3号班级打分,4号班级上场,5号班级准备
八年浴血奋战的历程,锻造了一个民族钢铁般的脊梁,中华儿女前仆后继用他们的英勇顽强的英明筑起一座民族精神的丰碑,请欣赏初55班 带来的 《民族的丰碑》
5、女1:3号班级的最后得分是----请各位评委为4号班级打分,5号班级上场
下面请欣赏 初53班 《热血铸丰碑,大爱写中魂》
6、男; 请各位评委为5号班级打分,6号班级上场
风雨压不倒,苦难中开花,天耀中华,愿你平安昌盛,生生不息 下面请欣赏 初52班 《勿忘国耻、耀我中华》
紧张激烈,激情昂扬的比赛结束了,各位评委老师在紧张的评分,在此请同学们热烈欢迎初中部郭校长给大家讲话。
男:郭校长的叮嘱,我们牢记在心,历史的耻辱我们铭刻在心,相信我们会在以后的学习生活中身体力行!
女1: 6号班级的最后得分是-----(停顿)亲爱的同学们/ 激动人心的时刻到了,现在我宣布本次:“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛的个人项目和集体项目,三等奖获得者是: 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班----荣获班级三等的是初 班 ,在此请教务主任田老师、政教主任冯老师,为获得三等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
女2;二等奖获得者是: 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 荣获班级二等奖的是初 班 ,在此请政教主任石老师、体卫艺主任闫老师,为获得二等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
女1 : 一等奖获得者是: 班 ----- 班--------- 班------ 荣获班级一等奖的是初 班 ,在此请学校王董事长、王校长、初中部郭校长,为获得一等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
结束语:
男: 历史已经翻过屈辱的一页,新的未来掌握在我们手中,新时代、我们的祖国不在需要血肉身躯去保卫它;历史赋予我们新的使命,起来不愿做弱者的我们,用我们的知识武装我们亲爱的祖国。
男:最后,请全体起立,让我们一起齐唱国歌,一次缅怀革命烈士, (国歌结束后)
合 : 敬仁学校初中部“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛到此结束。
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诗是美的象征,爱国诗歌是中国诗歌的主旋律和最高音,有极高的美学价值。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考。
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;
b:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分
2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分
3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分
4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分
5、 全体参与,有较好的团队精神。1分
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
b:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a: "红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主席,跟着党,闪闪红星传万代。"是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
结束语
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
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朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。下面就是读文网小编给大家整理的班级朗诵比赛主持词,仅供参考。
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家早上好!(敬礼)
甲:中华文化源远流长,
乙:中华诗文浩浩汤汤。
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲:这里有浪漫洒脱的李白,
乙:这里有忧国忧民的杜甫,
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫, 乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。
甲:《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙:它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不变。
甲:现在,让我们品千古佳句,赏经典美文。
乙:请欣赏中华美德篇之——《三字经》!
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。 甲:你瞧!我家洗砚池旁边的那棵梅树上的每一朵梅花都呈现出淡淡的黑
色。
乙:它不需要别人夸它颜色多么漂亮,只求能在天地间留下清淡的芳香。 甲:这是对梅花坚贞不屈、坚贞纯洁的品质的赞美。
乙:这是对王冕淡泊名利、不向世俗献媚的操守的真实写照。
合:请欣赏中华美德篇之——《墨梅》!
墨 梅 (元) 王 冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
甲:经过千万次的锤打才从深山里开采出来,把熊熊烈火的焚烧当做很平
常的一件事。
乙:只要能把一片清白长留人间,就算粉身碎骨也无所畏惧。
甲:这是对石灰不怕艰险、勇于牺牲的精神的歌颂。
乙:这是对于谦无所畏惧、为人清白的志向的赞歌。
甲:请欣赏中华美德篇之——《石灰吟》!
石 灰 吟 (明) 于 谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
甲:青竹抱住青山一直都不放松,原来它把根深深地扎入岩石的缝隙之中。 乙:任凭你东西南北的狂风千万次的吹打折磨,它依旧坚硬如铁!
甲:这是对青竹不怕艰难、越挫越勇的坚贞品格的赞美。
乙:这是对郑板桥百折不挠、顶天立地光辉形象的讴歌。
甲:请欣赏中华美德篇之——《竹石》!
竹 石 (清) 郑 燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
甲:我们应该保留这种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质。
乙:这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自己和他人。
甲:那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史、目睹风云、
重燃人民心火的人——鲁迅!
乙:请欣赏中华美德篇之——《有的人》!
有的人 臧克家
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人 他活着别人就不能活;
有的人 他活着为了多数人更好的活。
骑在人民头上的 人民把他摔垮;
给人民作牛马的 人民永远记住他!
把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好的活的人,群众把他抬举得很高,很高。 甲:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
乙:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
甲:传承古代文化
乙:弘扬先祖文风
甲:愿五千年文化的血脉永久传承
乙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
甲:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地
乙:本次经典诵读到此结束!谢谢大家!请各班有秩序地带回!(全体敬礼)
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。这样朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。下面就是读文网小编给大家整理的班级诗歌朗诵会主持词,仅供参考。
合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!
男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠
女A:诗歌是我国文明的精神支柱
男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。 女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情, 男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)
现在请全体男生演唱“青花瓷” ,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒)
女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)
男B:谢谢XX同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意,以及和弟弟苏辙的别离,中秋对月,难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,很快便以超然达观的思想排除忧患,表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)
女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)
男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比赛马上开始(10分) 女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)
男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!
女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)
男A:是谁——无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒) 女B:借此机会,让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分) 男B:诗歌,让我们陶醉
女B:诗歌,让我们震撼
合:诗歌,让我们思想升华
男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡
女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力
男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好
女B:让我们在诗海拾贝
男A:让我们步入诗歌的殿堂
女A:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:XX 二等奖的有:XX 一等奖的有:XX。(2分)
男A:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
合:谢谢大家!
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗词朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家上午好
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年春风送暖时
女:又是一个艳阳高照日
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会 女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天 男:现在,我宣布,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会 合:正式开始
男:首先,有请四一班同学为我们带来的
诗朗诵《 祖国啊,我亲爱的祖国 》,大家掌声欢迎。
2.六二班 《中华少年》
我们风雨兼程,留下一路歌。
我们播种理想,我们收获希望。
我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!请欣赏六二班 同学带来的诗朗诵《中华少年》
3.一二班 《我爱祖国》
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》
4.二二班 《少年强》
自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5.二一班 《热爱祖国》
60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑
60个年头不畏困难,60个年头勇往直前
朋友们,让我们一起祝福祖国,
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》
6.二四班 《祖国我爱你》
祖国是我们的母亲
我们是祖国的孩子
我们都爱我们的祖国
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵
《祖国我爱你》大家欢迎!
7.五二班 《我骄傲,我是中国人》
作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
8.五一班 《祖国颂》 在黄河壶口的惊涛里 我们听到经久不息的呼唤
在珠穆朗玛的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 那是深深的依恋,是浓浓的眷恋
那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》
9.六一班 《中国梦》 回顾历史,我们心潮澎湃;
展望未来,我们热血沸腾!
在这个庄严、神圣的时刻
我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》
10.三二班 《沁园春.雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
11.四二班 《我骄傲,我是中国人》
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》
12.一一班 《祖国,感谢您!》
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》
13.一四班 《祖国妈妈》
红领巾胸前飘,五星红旗随风荡
我们爱您祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。 您是宽阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿
我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》
14.三一班 《永不褪色的五星红旗》
没有任何一种标志,能像鲜红的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱,也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。为了您,多少人浴血奋战,前仆后继,请欣赏诗朗诵《永不褪色的五星红旗》
15.一三班 《我的祖国》
我们的祖国,高山巍峨,雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落,让我们赞美伟大的祖国,让我们歌颂我们的祖国,下面请欣赏一三班同学带来的诗朗诵《我的祖国》
16.二三班 《祖国,你是我心里的一首歌》 我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。
结束语:
男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异 女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地 男:有一种感觉叫幸福
女:有一种激情叫前进
男:走进新时代,我们耕耘,我们播种
女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬
男:我们的话语多得可成为一部历史
女:我们的话语多得可组成一片星河
男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是 合:腾飞吧祖国
合:老师们,同学们,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会到此结束!
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播音主持怎么朗诵小说片段_播音主朗诵技巧
朗诵小说片段应力求展示作者倾注在作品中的“情感”,充分表现作品中的人格意象。今天小编为大家带来的守于播音主持专业该怎么朗诵小说片段的文章,需要哪些技巧!下面我们一起来看看吧!
播讲小说首先要通读,读懂、读透,不仅要明白小说的故事情节、人物关系、矛盾冲突,更要从整体上把握情节与冲突的发展脉络、人物性格变化层次以及作者的创作主旨等。对于短篇小说或小小说来讲,这一点并不难,对于长篇小说也应努力做到。即使是播讲小说片段,也要尽可能通读全篇或至少弄清全篇的情节、人物、环境以及这段在全文中的位置、地位。
这个片段选自长篇小说《红岩》的第二十九章。
那么,我们首先要知道小说《红岩》写的是什么人、什么事,说明的是什么道理。那就是通过刻画许云峰、江姐、齐晓轩、华子良等一大批解放前夕重庆地下党人的光辉形象,真实地再现了在“中美特种技术合作所”的集中营里展开的艰苦卓绝而又英勇悲壮的革命斗争,讴歌了共产党人鉴定的信仰、坚强的意志、勇敢无畏的品德以及高昂的革命斗志和严格的组织纪律性,揭露了敌人的残暴,深刻地揭示了正义事业必将最终获得胜利这一深刻的思想主题。
即使我们没有通读过全书,也应该通过电影《烈火中永生》以及其他文学艺术形式对此有所了解。
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