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党的基础知识试题有哪些呢?下面是小编为大家收集整理的3篇2017年党的基础知识试题及答案,欢迎大家阅读。
1.中国梦就是( 实现中华民族伟大复兴 ) 。
2.中国梦的基本内涵是( 国家富强、民族振兴、人民幸福 ) 。
3.中国梦的实现路径( 实现中国梦必须走中国道路、实现中国梦必须弘扬中国精神、实现中国梦必须凝聚中国力量 ) 。
4.‚实现中国梦必须走中国道路。‛这里的‚中国道路‛就是指( 中国特色社会主义道路 ) 。
5.‚实现中国梦必须弘扬中国精神。‛这里的‚中国精神‛是指( 以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神 ) 。
6.‚实现中国梦必须凝聚中国力量。‛这里的‚中国力量‛是指( 中国各民族大团结的力量 ) 。
7.中国梦的本质属性是( 是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现 ) 。
8.习要求建设‚四型政府‛的主要内容是( 服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府 ) 。
9.中国要坚持发展是硬道理的战略思想,坚持以经济建设为中心,全面推进社会主义‚五大建设‛。这‚五大建设‛是指( 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设 ) 。
10.党的提出的‚两个百年奋斗目标‛,具体是指( 中国共产党成立100年时全面建成小康社会、新中国成立100年时建成富裕民主文明和谐的社会主义现代化国家 ) 。
11.权力如何运行,不但关系到依法行政,也关系到群众的切身利益。同志在党的报告中提出加强党内监督、民主监督、法律监督、( 舆论监督 ) ,确保让权力在阳光下运行。
12.关于建设中国特色社会主义,十八提出了( 理论自信、道路自信和制度自信 ) ‚三个自信‛。
13.党员如果没有正当理由,连续( 六个月 ) 不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
14.( 宪法 ) 是国家的根本大法,具有最高法律效力。
15.中华人民共和国的一切权力属于( 人民 ) 。
16.( 工人阶级 ) 是我国的领导阶级,是我国先进生产力和生产关系的代表,是我们党最坚实最可靠的阶级基础,是全面建成小康社会.坚持和发展中国特色社会主义的主力军。
17.长期以来,广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩,铸就了劳模精神,丰富了民族精神和时代精神的内涵,是我们极为宝贵的精神财富。‚劳模精神‛包括( 爱岗敬业、争创一流;艰苦奋斗、勇于创新;淡泊名利、甘于奉献。 )
18. ‚四风‛( 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 ) 。
19.在同各界优秀青年代表座谈时,习给青年朋友们提出了( 坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗和锤炼高尚品格 ) 五点希望。
20.习率中央政治局和中央书记处同志在参观( 复兴之路 ) 展览时,第一次鲜明提出实现中华民族伟大复兴的‚中国梦‛。
21.建设中国特色社会主义,总依据是( 社会主义初级阶段 ) ,总布局是( 五位一体 ) ,总任务是( 实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴 ) 。
22. 2013年8月,在视察沈阳战区部队时强调,要坚持按照( 标准更高、走在前列 ) 的要求不断把部队作风建设引向深入,努力实现作风建设根本性好转。
23. 要夯实依法治军.从严治军这个强军之基,坚持以( 纪律建设 ) 为核心,下大气力整肃军纪,培养官兵自觉而又严格的组织纪律观念,坚决克服管理松懈.作风松散.纪律松弛现象。
24.( 基层 ) 是部队全部工作和战斗力的基础。
25.( 军民融合发展 ) 作为一项国家战略,关乎国家安全和发展全局,既是兴国之举,又是强军之策。
26. 要加紧在国家层面建立推动军民融合发展的统一领导.军地协调.需求对接.资源共享机制,努力形成全要素.多领域.( 高效益 ) 的军民融合深度发展格局。
27. 四中全会《决定》提出,牢固树立有权力就有责任.有权利就有( 义务 ) 观念。
28. 中国走( 和平发展 ) 道路,不是权宜之计,更不是外交辞令,而是从历史.现实.未来的客观判断中得出的结论,是思想自信和实践自觉的有机统一。
29. 中国坚定不移走和平发展道路,多次公开宣示,中国反对各种形式的( 霸权主义和强权政治 ) ,不干涉别国内政,永远不称霸,永远不搞扩张。
30. ( 大国 ) 是影响世界和平的决定性力量。
31. ( 俄罗斯 ) 是我国周边最大邻国和世界大国,两国拥有广泛共同利益。
32. 全面阐述中国对非政策,提出对非合作要讲‚( 真.实.亲.诚 ) ‛,强调中非合作的互利共赢性质,表示中国将不折不扣落实承诺,不附加任何政治条件,重在帮助非洲国家把资源优势转化为发展优势。
33. 广大( 发展中国家 ) 是我国走和平发展道路的同路人。
34. 中国推动亚洲相互协作与信任措施会议为亚洲安全发挥更大作用,倡导( 共同.综合.合作.可持续 ) 的亚洲安全观,搭建地区安全和合作新架构。
35. 四中全会《决定》提出,完善( 人民陪审员 ) 制度,保障公民陪审权利,扩大参审范围,完善随机抽选方式,提高人民陪审制度公信度。
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会计基础是会计专业最为基础的一门课程,是会计专业学生迈进专业大门的第一道门槛。下面是读文网为大家带来的会计基础培训心得,希望可以帮助大家。
通过一段时间的学习,本人有了点儿零星感触,认为会计科目的内容其实是最难学习的,实际操作过程中也是最难把握的。但是,个人认为知识的学习就好似建筑楼房,也需要打建‘地基’,方可建起高楼大厦。基础如果不够牢固,那么盖得越高,倒塌的危险性就越大。直至最终,导致一头雾水,无法准确掌握。所以我认为,基础学习非常重要。
第一章的内容是比较简单的,基本上就是对全书内容的总括,所以建议大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容需要重点掌握,因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提,可以说是会计学科的一个基础,所以个人认为必须牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素,主体一旦确定,中心对象、服务对象也就随之确定了,一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。但是,我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常,法律主体一定是会计主体的,但会计主体可未必是法律主体的。这一点一定要区分清楚,二者绝对不可以混淆的。
会计主体确定后,顺理成章生存下去自然要产生经营活动的,而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务,那么这个会计主体一定是出现了问题,生存也就受到了威胁。不过,如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的,很明显是个错误,会误导经济决策行为。所以,假设持续经营是不要的。
然而,有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础,从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此,不难看出,合理进行会计分期也是很重要的。同时,我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。
最后,上述一切行为都要通过报表,用相应货币去进行计量,展现给使用者一组有价值的数据。所以,合理选择货币去体现所想说明的一切,才不会给使用者带来误导,故而也是非常重要的。
通过深刻理解和经典习题辅助强化,牢固掌握,把基础知识打造的更为坚实。这样,在后续的学习过程中,才可以保证大方向上不会严重偏失,对问题的理解上才会更加准确。有了这一切,你的知识结构才会更加牢固,才会打建得更加高大。
此外,在牢固掌握基础知识后的学习过程中,还要注意对知识的灵活掌握,要以不变去应万变。不过,俗话说:“万变不离其宗”。经过一段时间的学习,慢慢体会到基础学习的重要性。
看过会计基础培训心得
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基础教育作为重大的民生工程,一直受到社会的广泛关注。随着经济社会的发展,公民对基础教育的需求越来越高,且呈现多层次、多样化的趋势,本文是读文网小编为大家整理的基础教育调查报告范文,仅供参考。
一 、调查概况
我于2010年11月份 ,对我实习的一所小学的四年级学生的父母陪伴孩子情况进行了调查 。通过调查研究 ,对小学生的心理情况有了初步的了解,为准确地把握当前小学生的心理动向,完善家庭教育以及促进孩子的健康成长,提供了客观依据 。
二 、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、当前小学生父母陪伴孩子的现状
2、当前小学生的心理需求
3、对策。
(二)调查方法 学生问卷,问卷调查在西航二校四年级三个班进行,共发问卷100份,回收有效问卷97份,接近理想的高效样本数。
三、调查结果
通过对学生问卷的调查分析,调查结果如下:
(一) 当前小学生父母陪伴孩子的现状
调查显示,72%的小学生一般每天跟父母在一起的时间超过3个小时,23%的小学生一般每天跟父母在一起的时间在一小时和三小时之间,只有5%的小学生一般每天跟父母在一起的时间不足一个小时。这一调查结果表面上看似乎很理想,大部分孩子都有足够的时间跟父母呆在一起。
可是,调查还显示,小学生跟父母呆在一起说话的时间:28%的小学生在半小时以内,35%的小学生在半小时和一小时之间,超过一小时的只有37%。这表面父母在与孩子相处时,有效性很低。
(二) 当前小学生的心理需求
在每天和父母说话时最常谈的话题时59%学生回答的是学校中的有趣的事,31%的学生回答的是自己的心情,21%的学生回答的是课堂作业,9%的学生回答的是其他诸如关于朋友的话题。
而在“你最希望父母帮忙解决的问题是什么”这一题中,54%的学生回答的是自己的心情或情绪,26%的学生回答的是课业升学,14%的学生回答的是生活。由此调查我们可以看出,四年级的小学生以及有自己独立的意识,心情、情绪上的问题越来越突出。
在跟父母相处时,调查显示有95%的学生感觉很快乐,只有5%的学生回答的是不知道、没感觉。
四、调查分析及对策
四年级是儿童成长的一个关键期家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。
这个时候就需要父母好好地陪伴孩子,给孩子正确的而完善的家庭教育,以帮助他们健康的成长。
第一,积极的陪伴有利孩子获得安全感
积极的陪伴可以给孩子依恋的情感,如果没有充分让孩子感到依恋情感,当孩子进入人群中(比如进入小学)时会有不安全感、不知道如何与人交往,尤其在孩子一两岁时,家长一定要多花时间陪伴孩子。温馨的家庭氛围、包容与接纳,这些都是一种积极的陪伴,会让孩子感觉快乐、踏实、能安心地做自己的事情、更有成长的力量,并且敢于尝试。
第二,青春期之前不能对孩子太严厉
青春期之前不能对孩子太严厉,要给他足够的自主成长空间,这样到了青春期以后,孩子会有一定的能力去作自我调整、自我确认,而不会因之前受到压制而在此时集中爆发。
第三,需要家长的耐心与智慧
父母不能因为上班没有足够的时间陪伴孩子从而产生的愧疚心理中就溺爱孩子,无论孩子要什么都给满足,这样反而不利于孩子的健康成长。父母应该多跟孩子谈心,多与孩子沟通交流,从内到外促进孩子的健康成长。
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教育公平问题是关系到我国国民基本权利的重要问题.实现基础教育的教育公平,是改变我国目前教育现状,强化国家要通过基础教育来提高国民素质的国家意志,提高我国人力资源整体素质的重要途径。本文是读文网小编为大家整理的基础教育调研报告范文,仅供参考。
新课程改革是一场全方位的深刻变革,正深刻影响、改变着我们的教学。高中历史课堂教学的现状如何?根据自己在三个月的实习期间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈结果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问题问卷调查表”,并在汉阴中学高一年级进行了实地调查。
1 问卷调查 1.1调查对象和方法
结合自身在实习三个月的时间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈结果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问卷调查表”。问卷调查对象为随机抽取呃高一年级的四个班级的学生。本次调查共发放问卷200份,各班各50份。高一(7)班共收回45份,有效卷40份;高一(10)班共收回48份,有效卷47份;高一(16)班共收回50份,有效卷47份;高一(18)班共收回47份,有效卷46份;调查问卷共24小题,均为单选题。每题共四个选项,分别是:A、总是100%; B、大多时候75% C、偶尔25% D、从不0%
调查问卷主要从明了课堂目标、积极参与学习过程、学科内容和学生的生活相联系、追求自己的兴趣、体验成功、收到迅速,真实的反馈、受到合理的约束、整合学习的时间、与同学积极交往、得到与自己的能力水平和学习风格相匹配的教学,共10项问题进行调查。
1.2 调查结果
下面着重就教学交往方面存在的问题进行分析并提出相应对策。 2 教学交往方面存在的问题及对策
2.1存在的问题
首先,教师过多强调对学生的管束和学生的顺从,而较少给学生留出自由的空间。我国现阶段的课堂管理在很大程度上仍停留在以控制为特征的传统管理阶段,很多地区的普通高中历史教师的课堂管理观基本上是倾向于课堂秩序的控制和维护教师的权威,在绝大多数学校里,教师追求的理想课堂是安静的课堂,能够控制的课堂,学生听从指挥的课堂。所以,学生在课堂上可以发表意见的机会不多,时间久了,学生也习惯了,所以他们不会经常主动回答问题,更不会提出改进我们的教学的意见了。
其次,在很多高中历史教师的课堂上,学生花在小组和全班活动的时间极不平衡,绝大多时候课堂上进行的是单一的全班活动,课堂交往时间比重的失调导致学生个体意识的缺乏。我国中小学课堂有两个显著特点:
⒈与师生交往的时间相比,学生之间的交往时间极少;⒉在本已极少的学生交往时间中,学生个体与全班学生的交往占据主位,而学生个体之间的交往较少,学生个体与小群体之间以及小群体与小群体之间的交往更是微乎其微。与之相适应,我国中小学课堂中,学生的交往身份基本上也只有两种:一种是个人,另一种是作为静态背景下的班级成员。
再次,我们很多高中历史教师在努力营造活跃的课堂氛围,但在实际操作中还是出现:教师往往对活跃而爱表现的学生予以较多的关注,而对沉默的学生缺少关爱、缺少尊重,以至于在课堂交往中,一部分学生成为交往的“贵族”而另一部分学生则沦落为交往的“奴隶”,甚至出现了教师教学失明失聪的现象。
2.2 相应对策
一、营造民主宽松的交往氛围是课堂交往和谐进行的基础。
1、养成平等对话的教学风格。现代教育学认为,教与学的平等互尊是促进教育、优化人才培养的基本条件。教师尊重学生,尊重其个性和需求;相信学生,鼓励学生自我探究、自我实现,在课堂中,给学生提供发现、创造和实现自我价值的机会,这样的课堂氛围有助于学生形成开放、自由、灵活的思维和创新能力。
2、信任并鼓励学生参与交往。教师真诚的信任、赏识和鼓励,可以增强学生的交往信心,“伙伴式”的师生关系,又可增进学生的“向师性”,促进师生友谊,提高教学效果。 二、实现合作学习,强调生生互动。合作学习是交往教学模式中的重要一环。合作学习是一种促使学生之间人际交往和合作互动的基本形式。
最初学生是不知道如何有效地和他人交流的,作为教师,首先要教给学生如何合作。这不是一个简单的过程,我们可以在三个步骤上掌握这一过程:学会珍惜合作,掌握合作的技巧,评估。
第一步,让学生必须懂得珍惜合作。如,教学时,教师可以将准备好的材料分给小组成员,但要注意资料的“故意残缺”,即一个人不能占有全部资料,要求不同的角色完成不同的任务,学生必须共享所有的资料,在相互合作的过程中才能完成任务。合作活动结束后,教师要引导学生总结,使其意识到彼此的需要,彼此能够互相帮助。
第二步,学生在逐渐适应合作后,教师可以先让他们参与塑造团体形象、增强小组凝聚力的活动。如让小组设计横幅或海报展示小组的名字和标志。为了确保每个人都参与设计,可以要求在内容上必须有每个成员的作为。在学生慢慢学会了合作之后,教师就可以组织各种团队竞赛,如“知识接龙”,“辩论赛”等。需要注意几点:①按“组内异质,组间同质”的原则分组。每个小组包括人数相同的不同兴趣、不同智力、不同特长的成员;每小组在以上方面总体水平要持平。②每个小组内部自己明确分工,如搜集信息的,处理信息的,统筹策划的等等,每过一段时间角色要轮换。不同角色之间轮换时,也是角色的前任者和后继者交流经验之时。④鼓励小组成员之间互相帮助,力争团体冠军,成员之间资源和方法共享才能共赢。
为了从自己的经历中学习,学生需要有机会讨论所发生的事情,并且评价他们合作是否成功。得到评价和反馈后,合作的频率和质量都能得到改进。每次组织合作时,教师都应明确表示,每个组的评分不仅要依据最后结果,同时要看小组成员间是否进行了很好的合作—尤其是他们开始活动的速度、他们认真和投入的程度,组员彼此倾听时的认真程度,组员是否成熟且得体地互相对待,是否每个组员都有表达自己观点的机会。 总之,通过合作学习可以增进学生之间的交流和友谊,可以培养学生的“竞合”精神,让学生既要学会在啊竞争中胜出,还要学会在合作中超越!
三、提升教师的人格魅力,提高教师的课堂交往技巧。
1、教师要学会实现心理角色换位,激发学生学习动机,有效实现师生双向互动。马斯洛认为人有生理需要、安全需要、社会需要、自尊和自我实现的需要,并依次由低层次向高层次发展。当低层次需要得到部分满足之后,较高层次的需要就会成为人们所追求的目标。自尊和自我实现的需要作为高层次的需要,是人们所追求的目标。当人们的这一高层次的需要得到尊重和满足的时候,人们才会产生自我价值感,产生积极进取的渴望,也才会有开朗的性格,形成优良的个性。教师只有深入了解学生需求、愿望的动机,才能创设相应环境,激发学生潜能,保证教育最佳接受效果的出现。
2、教师应该擅长使用一些小技巧。如,准时上课、记住所有学生的名字等获取心理优势;掌握课堂提问、师生对话与引导学生讨论、交流的策略和具体方法必将营造出优质高效的课堂交往。
教无定法。我们的教学本就是充满激情和生命理想的师生共识、共享和共进的过程,让我们师生双方用心用智慧去实现和升华这一过程。
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党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线是在中国革命和社会主义现代化建设过程中确立和发展起来的。是我们事业得以成功的保证。下面是小编为大家收集整理的3篇从哲学角度认识党的思想路线范文,欢迎大家阅读。
李娜
辩证唯物主义认识论与党的思想路线关系密切,前者是后者的理论基础,后者是实际工作中的认识路线,二者统一于实践。这种统一是马克思主义普遍真理与中国具有实践相结合的生动表现。明晰二者的关系对于我们更好地理解和把握党的思想路线,做到从整体思维出发来审视党的思想路线以及不断开拓党的理论创新的新境界具有重要的意义。因此只有从学理层面理清马克思主义认识论与党的思想路线的关系,才能更好地坚持和贯彻党的思想路线的关系,从而知道人们更好地认识世界和改造世界。
辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界上先有物质,后又意识,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是客观事物在人难中的反映。这一原理要求我们想问题、办事情要坚持一切从实践出发,实事求是,达到主观与客观的具体的而历史的统一。其揭示了人类认识的本质和发展规律,是我们人类社会不断认识世界和改造世界的现实指导,更是党的思想路线的重要理论基础。而党的思想路线不仅是马克思主义中国化过程中逐渐形成和你练得理论成果,更是理论的精华所在,是马克思主义认识论的显示体现和运用吧。二者的统一是认识和时间相统一的生动表现。学习辩证唯物主义论认识论,对于我们自觉地坚持党的实事求是的思想路线和群众路线;正确对待马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;自觉实践全心全意为人民服务的宗旨具有重大的理论意义和实践意义。
党的思想路线是以马克思主义认识论在实际中的具体运用和表现,是实际工作中的指导思想。一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发现真理。其核心是解放思想、实事求是、与时俱进。党的十三届三中全会重新确立和发展了党的正确思想路线,不仅为确定和发展党的政治路线奠定了思想基础,而且也为开创建设中国特色社会主义的新局面提供了正确的工作方法和工作作风。必须把改革开放同四项基本原则统一起来,全面落实党的基本路线,反对一切“左”。要警惕右,但主要防止“左”加强各级领导班子建设,选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、群众信任的干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从住址上保证党的基本路线的贯彻落实。坚持全心全意为人民服务。党在自己工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。党坚持不懈地反腐败,加强党风建设和廉政建设。
总体上来说两者是统一的。思想路线与认识路线的一致,充分体现了实践中知与行的统
一。强调规律的客观性,指明认识的任务是探索客观事物的内部联系,以指导实践。坚持认识关于时间是检验真理的唯一标准的观点、真理性的认识只有经过实践的检验才能得到进一步的补充、丰富和发展等的观点。
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学生评语,历来是个一言难尽的话题,班主任到了期末,最不好做、又不得不做的便是为班上的几十名学生写他们的评语;下面是有高一学生基础素养评语,欢迎参阅。
1、你是一个很勤勉的学生,学习上你积极进取,力求上进。你在宿舍里是公认的,最认真的一个。正是因为你的勤奋,所以,你的成绩取得过较大的进步。但是,我担心的是,你的时间花了,但学习效率是否很高,这恐怕也是后来制约你的关键问题。所以,希望你能学会提高效率,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,我想,凭借你的认真,只要方法得巧,你一定会获得令人满意的成绩。
2、对于自己,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择。坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。你的成绩已有很大的进步,我为你感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间,若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的。加油!
3、你是一个不甘落后的女孩,文静但不失文雅,对自己的要求高,一旦决定要做一件事,那一定会想方设法把它做好。你也是一个懂得感恩的人,别人对你的好,你都能深刻的记在心里,我想,你的父母一定会为有你这样一个女儿而感到高兴。在学习方面,你有一定的热情,而且老师也看到你在这一学期中的进步,继续努力吧,老师相信:两年后,你一定能用你的大学录取通知书来回报你父母的。
4、回想你,脑海中即刻浮现你清秀的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!
5、为人朴实,性格沉静的你在半学期学习生活中,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与,但却一直游离在良好的学习状态之外。学习上的畏难逃避情绪,导致对知识点理解的深度和广度不够,其实你的能力并不在他人之下,你一定要对自己有信心,希望你能大胆的敞开心扉,增进与师长的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的男孩。平时活泼开朗,能言善辩,心地善良,热心助人,在学习上一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习自主性有很大提高,成绩优良。记住“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够的地方,要注意对知识的及时复习和巩固。愿你永不自满,永不停步,向更高的目标发起挑战。
7、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩,而是你执着而纯真的学习精神。“自古雄才多磨难”,朝着自己的理想前进吧,成功就在不远的地方等着你。
8、你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智。工作认真负责,关心班级,得到了大家都认可。但率性而为的你还没能真正做到科学学习,如果能更加主动积极的探索总结规律,平衡的去统筹安排各科的学习,更加全面地发展自己,在老师面前大胆地展现自己,主动与老师交流,相信你会有更加出色的表现。
9、性格较开朗、大方。待人坦诚,人际关系较融洽;集体荣誉感也较强。这学期参加的课外活动“机器人比赛”也取得了无锡市一等奖的好成绩,在这老师祝贺你。但学习上不能尽力,成绩虽有进步,但这不是你本身的实力,可能是你的学习目标不是很明确!如能更潜心致志,严格要求自己,在班里取得一席之地应该不是一件难事,关键是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!
10、知识改变命运,自己的双手改变命运。学习是严肃认真的事情,希望你不仅课上能够做到认真听讲,课后也能够认真复习思考。古人云:“业精于勤荒于嘻。”如果能够以更加严谨的态度对待学习,你的学业肯定会有更大的起色。
11、“精诚所至,金石为开。”你的朴实,你的善良,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你,同学们喜欢你,无论是生活委员的工作,还是班级中的大小事务,你总能处理的有条不紊。成功之路充满艰辛,但老师对你满怀信心,因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子,相信未来的你一定能够寻找到适合自己的学习方法,取得成功!
12、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可在老师面前,你有点内向了,似乎和老师多了一层隔膜,办公室基本上看不见你问问题的身影。常言道:孤木难成林,众志才成城。你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。学习需要灵活,需要与同学和老师的探讨,用心去做好每件事吧。当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!加油!
13、你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。勤奋好学、锲而不舍的学习精神无须多讲,因为你已经用行动加以证明,但你仍要记住高中的学习要做到敢想、敢说、敢问、敢辩。“自古雄才多磨难”是个颠破不灭的真理,朝着自己的理想前进,成功就会在不远的地方等你。
14、稳重、踏实是你优异的品质,刻苦、钻研是你的学习风格。为了你自己的理想,辛勤的耕耘,从不为自己取得的进步而骄傲,总是在成功的同时明确新目标,不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。“生命的锋芒在磨砺中闪光,生命的活力在提炼中释放”,新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友,奋斗吧!
15、性格开朗、活泼可爱、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。身为班长,你深深爱着我们的班集体,学习上经常主动帮助同学。你能认真地学习每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神!也祝贺你获得了“无锡市三好学生“的荣誉!积极的心态,成功的一半,这学期也有过挫折,但不要经过一次的挫折而怀疑自己的实力,任何时候都要自信,记住,自己是最优秀!
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评语具有导向、激励的功能。准确恰当、充满关心爱护和期望的评语,有利于学生良好思想品德的形成,有利于学生个性特长的充分发挥,有利于学生树立起自尊、自信、自强感。因此,写评语决不是什么班主任期末要做的一项普通工作,而是一个极其重要的教育手段;下面是有高中基础素养评语,欢迎参阅。
1) 你学习已经有了很大的进步,关心班集体、团结同学,热爱劳动,希望你以后能放宽心胸,改掉你的坏习惯,再接再厉
2) 相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!
3) 你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的学生。 你知道为什么吗?
4) 你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行为,但你要沉住气,其实你是一个很有潜力的学生。
5) 这学期你的成绩进步了,但我觉得你还没有尽自己最大的努力,你还有潜力,你要下苦功打好英语基础一定可以学好。
6) 你的性格像你名字一样,潇洒活泼,学习刻苦努力,成绩很优秀,希望你能够在今后生活中认真学习,争取更大的进步。
7) 很为你高兴,你的进步很大,成绩提高了很多,也学会了与人相处、学会了感恩,继续保持,再接再厉。
8) 你其实是聪明、可爱善良的女生,你要提高学习的信心,你的成绩会有很大的进步。
9) 你是一个天真活泼、可爱的女孩,外加一点男人的帅气! 你聪明,勤于思考。常常有不同一般的想法,这很难得!
10) 有时有些调皮爱接话,但是你很可爱、很听话,成绩也有了很大的进步,你要不怕吃苦,少说多做,你就能取得优异的成绩。
11) “一个好的母亲就相当于十个特级教师”。相信在这样环境的成长的你,前途是无量的! 有时间别忘了敬母亲一片孝心!
12) 但你做到了自尊、自爱,把求爱信视为“竹影扫阶”,而我心“尘不动”。 这是一个女孩最难做到的,而你却做到了。
13) 你是一个温柔可爱的女孩子, 你各方面都不错。 你到校的路途较远, 父母又长期在外打工, 你还是能自觉遵规守纪,真不容易!
14) 你有较强的自尊心, 主动选择竞争目标,默默地争取进步。 如果你的父母能给你一些关爱,也许更有利于你的学习!
15) 只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习,会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!
16) 你是一个综合素质比较优秀的学生,同学们给你取名“美少女”,不仅仅是外表的美。 是因为你的可爱而美美丽。
17) 聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步,老师希望你多一份思索和拼搏,你会做的更好。
18) 近段时间表现较好,受到老师及同学们的称赞,这与你的努力是分不开的,望继续努力,争取更大的进步。
19) 你是一位懂事的学生,学习成绩稳定,这与你的努力是分不开的,望继续努力,你将会赢得更多的掌声。
20) 你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩,如果能把这种劲头用在学习方面,你将会取得更大的进步。
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个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象;下面是有基础素养班主任评语,欢迎参阅。
1、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
2、你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!
3、你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!
4、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点,让老师感到高兴。
5、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
8、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
9、你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。
10、你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
11、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
12、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
13、看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
14、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
15、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
16、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久。
17、你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!
18、还记得吗100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
19、你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!
20、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
看过基础素养班主任评语
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电工基础课程已经作为职业院校工科类专业的公共基础课,这门课程的性质决定了实训教学是学好电工基础的关键,本文是读文网小编整理的电工基础实习报告,仅供参考。
一. 实习目的:
1、 1)掌握电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关的工作原理
2) 了解电气安全常识。了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
2、 1)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。
3、 1)能够熟练安装双控一灯的电路。
2) 能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。
4、 能够安装电动机正转及正反转的控制电路
二. 实习设备:(常用电工工具与器件)
尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座 、双控开关、
三. 实习内容:
1.电工的安全知识
2. 常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
3.安装电动机正转及正反转的控制电路
(画出电动机正和正反转的控制电路图。)
1、写清其工作原理及安装注意事项。
2、回答问题:按下按钮,电动机开始运行,松手,电动机停转是什么问题?怎样解决?
4. 室内布线 (建筑电工平面施工图和接线图、选择电度表、漏电开关、短路保护开关.写清其主要参量。)
5.照明电路安装 (1、画出设计的实际安装电路图
2、火线用红色笔画
3、写清安装注意事项)
四、实习基地规则
1.进入实习基地后按指定的实验台就位,未经许可,不得擅自挪换仪器设备。
2.要爱护仪器设备及其它公物,凡违反操作规程,不听从教师指导而损坏者,按规定赔偿。
3.未经指导教师许可,不得做规定以外的实验项目。
4.要保持实习室的整洁和安静,不准大声喧哗,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑及杂物。
5. 必须严格按设备操作书的要求去使用设备,注意人身及设备安全,不要盲目操作。
实验内容:
一、电工的安全知识
(一) 触电种类
1、电流对人体的伤害:(1)电击 电击是指电流通过人体内部,对人体内脏和神经系统造成伤害直至死亡。(2)电伤 电伤是指电流通过人体外部表皮造成局部伤害。
2、电流对人体的影响
电流对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、持续的时间电流的频率有关。人体对触电电流的反映见下表
不同电流对人体的影响
从电流对人体的伤害中可看出,必须安全用电,并且应该以预防为主。为了最大限度地减少触电事故的发生,应从实际出发分析触电的原因与形式,并针对不同情况提出预防措施。
1、触电的原因
不同的场合,引起触电的原因也不一样。根据日常用电的情况,将触电原因归纳为以下几类:
1) 线路架设不合规格;
2) 用电设备不合要求;
3) 电工操作制度不严格、不健全;
4) 用电不谨慎,违反布线规程;
2、触电的形式
人体触及带电体有三种不同情况,分别为单相触电、两相触电和跨步电压触电。
1) 单相触电
2) 两相触电
3) 跨步电压触电
(三)脱离电源的方法
1、高压触电者脱离电源的方法
① 立即通知有关部门停电。
② 带上绝缘手套,穿上绝缘鞋,用相应电压等级的绝缘工具拉开开关。
③ 抛掷祼金属线使线路短路接地,迫使保护装置动作,断开电源。注意抛掷金属线前,先将金属线的一端可靠接地,然后抛掷另一
端;注意抛掷的一端不可触及触电者和其他人。
2、低压触电者脱离电源的方法
① 如果触电地点附近有电源开关或电源插销,可立即拉开开关或拔出插销,断开电源。但应注意到拉线开关和平开关只能控制一根线,有可能只切断零线,而不能断开电源。
② 如触电地点距电源开关、插销较远,应使用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头切断电线,断开电源;或用干木板等绝缘物插入触电者身下,以隔断电流。
③ 当电线搭溶在触电者身上或被压在身下时,可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒、竹杆等绝缘物作为工具,拉开触电者或挑开电线,使触电者脱离电源。
注意:
① 救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的物件作为救护工具,而必须使用适当的绝缘工具,救护人员最好用一只手操作,以防自己触电。
② 防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下,应考虑防摔措施,即使触电者在平地,也要注意触电者倒下的方向,注意防摔。
③ 触电发生在夜间或黑暗场所,应准备手电筒、蜡烛等临时照明用具。
(四)触电的急救
1、在高空发生触电事故时,触电者有被摔下的危险,一定要采取紧急措施,使触电者不致被摔伤或摔死。
2、急救
(1)人工呼吸法;
(2)人工胸外心脏挤压法;
(五)电气防火、防爆、防雷的基本知识
(一)电气火灾
电气火灾是由于电气设备因故障(如短路、过载等)产生过热或电火花(工作火花如电焊火花飞溅和故障火花如拉闸火花、接头松脱胎脱火花、熔丝熔断等)而引发的火灾。
1. 预防方法
考虑负载容量及合理过载能力;在用电上要合理避免过度超载及乱搭线,防止短路故障
2.电火警的紧急处理步骤
(1)切断电源
(2)正确使用灭火器材
(3)安全事项 救火人员不要随便触碰电气设备及电线,尤其要注意断落在地上的电线。此时,对于火警现场的一切线、缆,都应按带电体处理。
(二)防爆
防爆措施: 合理选用防爆电气设备和敷设电气线路,保持场所的良好通风;保持电气设备的正常运行,防止短路过载;安装自动断电保护装置,使用便携式电气设备时应特别注意安全。
(三)防雷
安装避雷针:避雷针和避雷线是防止直击雷的有效措施。
二、常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
(一)常用的绝缘材料
1、绝缘材料的分类:(1)按绝缘材料的物理状态分:气体(空气、氮气等)、液体(变压器油、电容器油等)、固体(绝缘漆、绝缘纤维等)。(2)按绝缘材料的化学性质分:有机(树脂、棉纱等)、无机(云母、石棉、电工瓷器等)
2、电工绝缘材料的型号:电工绝缘材料的统一型号一般由四位数字组成,第一位数字为分类代号。第二位数字为同一类中的不同品种。第三位数字为耐热等级。第四位数字为同一类产品的顺序号。
3、绝缘材料的耐热性:难热性越高越好
4、绝缘材料的性能:绝缘性越大越好
(二)、常用的导电材料:
铜、铝。(1)裸导线 (a)圆型线 (b)裸绞线。(是将多股圆单线绞合在一起的绞合线,一般用在架空线上。(c)型线(是非圆型线)
(2) 绝缘导线;有绝缘外皮,其工作电压500伏。也有250伏的。一般作动力、照明配电导线用。
(三)、常用导线的选择:
1.线芯材料的选择
作为线芯的金属材料,必须同时具备的特点是:电阻率较低;有足够的机械强度;在一般情况下有较好的耐腐蚀性;容易进行各种形式的机械加工,价格较便宜。铜和铝基本符合这些特点。
三、室内布线
(一)、布线说明:
1)材质选用
如果你装修的是旧房,原有的铝线一定要更换成铜线。因为铝线极易氧化,其接头易打火。
2)导线截面
从电气安全的角度考虑,国家住宅设计规范中规定:分支回路截面不小于2.5mm2。空调等大功率电器最好单独走一条4mm2的线路。如果考虑到将来厨房及卫生间电器种类和数量的激增,厨房和卫生间的回路最好也用4mm2的铜线。
3)回路数量
根据使用面积,照明回路可选择两路或三路,电源插座三至四路,厨房和卫生间各走一路,空调回路两至三路,一个空调回路最多带两部空调。
4)布线方式
为了美观和便于检查及更换,一般都采用开槽埋线,暗管敷设的方式。在布线过程中在遵循“火线进开关,零线进灯头”的原则。
5)漏电保护
除空调电源插座外,其它电源插座电路都应该设置漏电保护装置。
(二)、插座安装重视规则
1)插座数量
乱拉室内临时线,常引起人身电击和电气火灾事故,切记插座板只允许临时使用。所以在装修时,应考虑增加墙内固定插座的数量。
2)插座类型
为防儿童触电,应选用带保险挡片的安全插座;电冰箱、空调器应使用各自独立、带保护接地三眼插座;卫生间易潮湿,不宜安装普通插座而应选用防溅水型插座。
3)安装位置
一般开关距地1.2-1.4米,距门框水平距离0.15-0.2米,同一室内开关高度应一致;明装插座距地不低于1.8米,暗装插座距地0.3米为宜。当然,具体安装的位置还得由家具及电器的摆放位置而定。
4)安装方式
单相二眼插座接线要求是:横排列时为“左零右火”,竖排列时为“上火下零”;三眼插座的零线与保护接地线切不可错接。
(三)、施工要点
1、应根据用电设备位置,确定管线走向、标高及开关、插座的位置。
2、电源线配线时,所用导线截面积应满足用电设备的最大输出功率。
3、暗线敷设必须配管。当管线长度超过15m或有两个直角弯时,应增设拉线盒。
4、同一回路电线应穿入同一根管内,但管内总根数不应超过8根,电线总截面积(包括绝缘外皮)不应超过管内截面积的40%。
四、安装电动机正转及正反转的控制电路
正转电路图
(一)、电动机正转电路:(电路图如上)
(1)原理 :按下sb1接通,电路通电,kM1线圈产生磁性,把常开km1闭合;松开手,sb1断开,因km1与sb1并联,电路仍旧通电;按下sb2,电路断开。
(2)注意事项:接电路时要分清电流的流进和流出;应在不外接电源下把电路接好。
(二)、电动机正反转电路:(电路图如下)
(1)原理:当按下正转启动按钮SB2后,电源相通过热继电器FR的动断接点、停止按钮SB1的动断接点、正转启动按钮SB2的动合接点、反转交流接触器KM2的常闭辅助触头、正转交流接触器线圈KM1,使正转接触器KM1带电而动作,其主触头闭合使电动机正向转动运行,并通过接触器KM1的常开辅助触头自保持运行。反转启动过程与上面相似,只是接触器KM2动作后,调换了两根电源线U、W相(即改变电源相序),从而达到反转目的
(2)注意事项:接电路时要分清电流的流进和流出;应在不外接电源下把电路接好。
回答问题:按下按钮,电动机开始运行,松手,电动机停转是什么问题?怎样解决?
答:原因:①KM1或KM2的线圈没有工作;②应与sb1或sb2并联的常开没有真的并联上(接线错误、接触不良等情况)。
解决方法:①检查KM1或KM2是否工作,若没有工作,则说明接线错误或者接线接触不良,应认真接好线圈以确保线圈工作。②确保sb1或sb2与常开并联。
五、照明电路安装
2、 安装注意事项:
① 电度表及漏电开关的选择:按需选择电度表或漏电开关额定电流额定电压的范围,要求选择的电度表或漏电开关的额定电压比家庭需求量大些。
② 接线注意:漏电开关相接口接火线,漏接口接零线;国家统一插座接线左零右火。
③ 整安装过程应在不接通电源下进行。
六、家庭布线方案设计
家庭用电器清单:
电热水器(2500W)、1匹空调(800W)、微波炉一台(800W)、台式电脑两台(560W)、笔记本电脑一台(70W)、日光灯x6(40Wx6)、普通风扇3台(80Wx3)、节能灯10盏(共25x10W)
用电器全开时总功率(总电流): 5460W(0.85功率因数,29.2A)
可选用:
电度表:DD862a型单相电度表
电流:10(40)A 参比电压:220(V) 漏电开关:
额定电压220V 额定电流:40A 断电时间<0.1s 漏电电流:30mA 自动开关
额定电压220V 额定电流:63A 导线:
截面积:4mm2 绝缘电压:450V-750V 附注:
常用电度表规格:1.5(6) 5(20) 20(100) 10(40)、15(60)、20(80)、 30(100)
如5(20)A,代表这个电表允许长期运行的电流不超过20A,5A表示基准电流。是用于电表检验,试验,的一个基准,如检测电表轻载。满载。启动电流。等,就是以这个5A的百分比作为标准。比如电流达到5A的1%就能精确的计量,达到准确度的标准,比如测试5A的1% 10%,50% 70% 100%等比例下电表的计量准确度。作为参考用 对于用户来说,这个参数没有意义。
一般铜线安全计算方法是:
2.5平方毫米铜电源线的安全载流量--28A。
4平方毫米铜电源线的安全载流量--35A 。
6平方毫米铜电源线的安全载流量--48A 。
10平方毫米铜电源线的安全载流量--65A。
16平方毫米铜电源线的安全载流量--91A 。
25平方毫米铜电源线的安全载流量--120A。
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党员定期向组织汇报思想,是党员接受组织教育、管理、监督的一种方式,也是组织掌握党员思想的一种重要途径。下面是小编为大家收集整理的党的基本思想路线思想汇报,欢迎大家阅读。
敬爱的党组织:
您好!
自从学习了关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名入党积极分子,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、提高认识,提升个人修养
树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业,做好本岗工作
求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。#p#副标题#e#
三、三严三实,铸就优秀师魂
严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
“三严三实”重要讲话 学习心得
习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,在全国、全军、全党,上至党政机关、下至基层百姓,都引起了热烈反响。大家认为,关于“既要严以修身、严以用权、严以律己,又需谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。
当前,我国的经济高速发展、国际地位迅速提升,但面临的国内外政治形势也是错综复杂,受到的诱惑也是接踵而来,稍有不慎就会落入万丈深渊。面对百姓雪亮的眼睛、媒体公众的监督,社会舆论的压力,党政发展的要求,现在必须坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。
要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。
XXX
XXXX年XX月XX日
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计算机,即电脑,随着科学技术的发展,不断进行着更新发展。伴随着计算机走入人类生活,它已成为人们日常生活必不可少的一部分,甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具,下面是读文网为大家准备的计算机基础技能训练报告心得,希望大家喜欢!
本学期我们开了计算机基础及实验这门课程,通过这13周的学习,我受益匪浅。
众所周知,随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。所以计算机,既是我们不得不学习的内容,也是我们顺应时代所必须的装备。
通过本学期的学期,我初步认识了Microsoft office 中各个软件的基础应用,包括Word、Excel、Powerpoint等应用程序的基本使用。在刚开始接触这些知识的时候,我总是觉得异常乏味。但随着学习的一点点深入,我逐渐开始认识到计算机世界的精彩,也开始逐渐领悟计算机学习的重要性。
首先,作为一名师范生,计算机技术必不可少。随着教育技术的不断进步,计算机渐渐融入了正常教学,成为一个方便可靠的教学工具。使用计算机,有事可以有事半功倍的效果。所以学习计算机,在职业素质方面,对我有不小的影响。 其次,计算机技术可以让我们的生活变得更加丰富多彩。这一点在我学习powerpoint应用程序时感触尤其深刻。通过一些简单便捷的操作,就可以让美丽的动画随着自己的想法变换。通过这样的制作作品,让大家在欣赏中学习与进步,既不会觉得乏味,也不会觉得无聊。所以,学习计算机技术真的必不可少。 另外,知识支持实践。在基本知识初步完全后,实验也必不可少。在实验课上,通过老师的耐心指导,我们也逐渐掌握了各个知识的实际操作与应用。也是通过实验,我们明白了自己在学习中的不足,及时加以改正。这对我们的学习有非常大的意义。
总的来说,任何的学习对于我们来说都是进步,而在这样的信息时代,我们不单单要牢牢掌握专业知识,也要紧跟时代的步伐,学好计算机,成长为新时代的优秀人才。
看了计算机基础技能训练报告心得
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实事求是,是党的思想路线,是一切工作应该遵从的原则。下面是小编为大家收集整理的党员思想汇报-党的实事求是思想路线,欢迎大家阅读。
敬爱的党组织:
这段时间以来,在学校党总支和身边老党员的培养、教育和帮助下,通过对学习,我对党的性质、党的指导思想、党的奋斗目标以及党员的先进模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,坚定了为共产主义事业而奋斗的理想信念,现在将一段时间以来的思想汇报如下:
一是对党的性质有了进一步的认识。
通过这段时间的学习,我对党的性持有了更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国广大人民的根本利益。这一性注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以民克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及关于建设“美丽中国”“中国梦”“依法治国”等重要思想作为自己的行为指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检查真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。我们党员严守党的纪律,正确处理个人利益与党的利益、人民利益、集体利益之间的关系。他们曾以优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期党员的风范。我对我们的党表示崇高的敬意,并由衷的热爱中国共产党,拥护中国共产党。
二是进一步端正入党动机。
通过学校党总支的教育和身边老党员的培养,使我更进一步端正了入党的动机。我进一步明白了每一名积极要求入党的同志不论组织上是否入党,都要从思想上先入党,要从思想上树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义事业而奋斗终身,
并在实际行动中表现出来。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的党员。我作为一名社区工作者,应该在岗位上,兢兢业业,尽职尽责,尽自己最大的能力,努力工作,为构建和谐社会,建设美丽中国发挥党员先锋模范作用。同时,我要以党员的标准要求自己,不断努力,不断上进,从而完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
三是树立入党信心。“未进党的门,先做党的人。”
我作为入党积极分子,应该按照党员标准严格要求自己,努力学习并实践习所提出的全面深化改革,建设美丽中,推进依法治国等重要思想,积极投身于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设中,把自己早日锻炼成为一名中国共产党员。在工作和生活中,要自觉加强党性锻炼,树立坚定的理想信念,始终保持政治上的清醒和坚定,正确处理局部利益与全局利益、个人利益和集体利益的关系。时刻警惕各种腐朽思想、价值观的侵袭。要在建设美丽中国、法治中国的实践中建功立业,要努力学习,刻苦钻研,精益求精,不断提高自己的理论水平、文化素质和工作能力,掌握与本职工作相关的各种知识,成为生产和工作的骨干和行家。要牢记关于推进全面深化改革,建设美丽中国等重要思想的要求,努力爱岗敬业,在完成各项任务中起带头作用。要做全心全意为人民服务的模范。牢记党的宗旨,坚持党和人民的利益高于一切,努力为人民谋福利。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献。
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班主任评语是指教师对学生在一定时期内的学习、生活、思想、发展等各方面表现的综合评价;下面是有高中生基础素养发展评语,欢迎参阅。
1、你不是部落的主心骨,却是部落成员的最佳合作者。你虽不是班级建设出色的倡导者,却是班级活动默默地支持者和参与者。运动会上,你尽其所能,我难忘你赤脚走完全程,泪撒跑道的动人画面。你关心集体而不张扬,你勤奋刻苦而不气馁。你脸上挂着微笑,你内心存着敞亮。你遵纪守规,合群友善,对学业执着有热情,勤勉刻苦不乏动力,目标在前,艰辛耕耘,我坚信:桃李不言,下自成蹊。
2、不能忘记:你在宣传栏前活跃的身影,英语剧里表演的魅力,班会里上你抓拍镜头的形象,置换班级博客背景的热情,运动会上飒爽跳高的英姿,食堂里和老大共进晚餐的情景……给人留下深刻的印象。你外表宁静而内心似火,你心地热情又善于表达。学业上,我不会忘记你的抱负和目标,你始终在心里飘扬着自己的梦想和希望,你看重学习又会学习,你注意学习效率又有效率。老大期望:在走向目标的路上,再坚定一些,再耐心一些,你的目标将会越来越清晰。
3、一个阳光可爱而执着学业的学生,一个活泼宁静而热情有加的学生。担任首任部长,你倾情奉献,面对托付,你尽善尽美。国旗下讲话你破音的呼唤,作业本里你娟秀的字迹,讲台上你羞涩的微笑,课堂上你专注的神情,同学间你友善的笑容,师生谈话时你频频点头的表情,无一不彰显着你的朴实和热情。优秀不能涵盖你的付出,可爱不能容纳你的情商。品学兼优非你莫属。我相信:你的未来不是梦,而是鲜活而灿烂的生活。
4.你时而显得宁静而内敛,行动处却热情而活泼。篮球比赛场上,英语话剧剧场均有不俗的表现。和部落成员和睦相处,班级口碑甚好。担任第二任部长,你觉得,为班级出力是自己的荣光。你学业上勤奋刻苦,尽力而为。你面对学业的艰辛和困难,始终保持着相对乐观的心态,你始终不抛弃,不放弃,艰辛前行!我相信:苦心人,天不负,功夫不负有心人,我愿意做你突飞猛进的见证人。
5、你沉默却不孤独,你有才气却不张扬,你有才智却能低调待人,你有天赋却能勤勉向学。作文竞赛你屈居二等奖,篮球比赛你高烧上场。你心地坦荡,为身体原因给部落成员添加负担而深深自责,你言语不多,却可以坦诚交流,你有自己的思考,却能兼顾他人的感受。你心思细腻,善解人意。你明白不同时间段不同的使命和责任,你体悟到学习至于学生是不可推卸的责任,如今你敞亮地接受挑战,相信你前方的路不可限量,我拭目以待。
6. 你娴静,你内秀,你不淘气,你不违规,无需老师操心,也无需老师牵挂。无论何时,你总是端坐在教室里,教室里有你,就有一份宁静。你无法参加广播体操,却给教室一份安宁,毫无疑问,你是我们教室的守护神。你学习大踏步前进,正如你自己说的,是认真学习的结果。我批阅你的作业,看到的是认真,课堂眼睛的余光,见到的是认真。对班级纪律的遵循,可以说一丝不苟,无懈可击。希望以后常常见到你烂漫的笑容,并常常听到你银铃般的笑声。
7、你凭借自己的热情,高票当选为班长,一学期下来,你没有食言,你不愧为一个优秀的班长。从合唱比赛的场地协调,到广播操班服的选购,再到运动会出色的表现,即便英语短剧,艺术文化节,篮球比赛,部落改组,班会的召开,无一不证明你是一位有热情有能力且心细周到的好班长,借成长手册对你说一声:你辛苦了,谢谢!期中考试不尽人意,希望你正视自己的不足,调适好心态,期待你期末翻盘,正如你自己所言,争取进入理科年级前八十名,老师非常乐意见证你突飞猛进的时刻。
8、你,是个热情的人。从开学的临时部长,到后来每天测量体温,你认真对待班级每件细小的事情。各种活动,即便不是在台上,也是一个热情的幕后支持和参与者。运动会上你不顾一切冲刺一千五百米的画面,留在班级每个同学的心中,你为班级夺得第二名而付出惨重的代价,没有人会忘记那深刻的一幕。学习上,老师的预测抑或是打赌,重要的是希望你能够奋起一搏,激将法但愿能有所作用,期待你明白老师而是误会老师的苦心,但愿老师能输得心服口服。
9、一手漂亮的行书,率先征服老师的视觉,一个胸怀宽厚的男子汉,一个勤勉内敛的读书人。担任班级团支部书记,主持优秀部落的评选,收集数据,热情细致,可以说是费尽心思,尽心尽力。和同学合作愉快,友好相处,深得同学们的喜欢。遵纪守规,可用榜样模范来形容,学习认真,可用勤奋刻苦来概括。如果学生都像你,我相信教师的职业,将是世界上最为快乐和幸福的职业!期待你对自己有更高的期盼,也期待你取得更为优秀的成绩。
10、你的粗心,给我不好的第一印象,你的踩点,无疑为不好再抹上一笔。然而,你却成功改变老师的看法。为你的《今夜饮茶》动容,为你主动请求罚站而感慨,为你班服班徽设计而喝彩,为你的钢琴伴奏英语剧表演而骄傲。你可贵的是真诚,和你交流很舒畅,你可敬的是虚心接受并为之付出努力,让老师欣赏之余再添几分敬重。学习上期待你看高自己一眼,找寻到内在的动力和激情,大丈夫,此时不搏,更待何时?希望你创属于自己的辉煌。
11、沉稳的外表掩饰不住你内心的热情,平时的沉默讷言隐藏不了你心地的真诚。几次简单的交流,便感觉你重信仗义。为博客事相托付,你用行动说话,实心实意,你在用心支持老师理解老师。“有事你说话。”这是可以托付办点私事的师生情谊,有生如此,夫复何求?期中考试失利,你垂头按床不语静默十分钟,何其哀也!期末在即,相信你磨砺已久,志在必得。希望你注意平时的铺垫,耐心而韧性地坚持,执着而勤勉的准备,时机一到,必成大器。
12. 台上也许没有你的身影,你却是热心的观众,台前没有你的形象,幕后却有你激情四溢的参与。贤淑的外表,跳跃的心;执着的勤奋,炽热的情怀;灵秀的文字,难得的才气。欣赏你的热情,看重你的才情,喜欢你的活泼,关注你的成长。优秀无法涵盖你的内秀,良好无法表达你对班级的激情,你,品学兼优,老大因你而自豪,班级因你而光彩,父母因你而幸福,将来社会会因你而多一分亮色。
13、开始接触你时有一份端庄与内敛,到现在对你刮目相看,完全是你自己勤奋努力以及为班级付出得来的。从参加班长竞选到布置教室的热情到圣诞晚会的参与与组织,从红歌比赛的策划张罗到指挥,从拉拉队的激动张扬魅力四射到课代表的认真执着再到第二任部长,无一不留下你热情的身影。面对繁重而艰辛的学业,我见证你勤奋刻苦而乐观心理品质,面对学校的各项规章制度,我见证你严明而有序的纪律观念,老大为你鼓掌并对你心生一份敬意。
14、个性沉稳,特立而不独行,与同学友善相处,参加班级的各项活动。理科成绩堪称优秀,文科成绩可说薄弱。根据管理学中的短板理论,扬长而要补短,倘能认真用心而不应付文科的学业,你将更上一层楼,可以为你将来的学习提供一个更好的学习的平台。希望以后培养自己文科方面的学习兴趣,用心用真心面对偏弱的学业,争取全面平衡发展。如果能在纪律观念上加强对自己的要求,你未来的路会走得更为顺畅。
15.为人朴实,心地坦荡,参加班级的活动,和同学能够友好相处,积极热情地解答同学理科方面的问题。言语不多却不乏热情,独特而不独行。内心很有主见,相对自我。求知欲望强烈,学习刻苦,有钻研精神。理科优势明显,在班级独领风骚,文科偏弱,可贵的是,虽不喜欢文科,却没有放弃,并能紧跟教师的节奏,认真学习,难能可贵。倘能在纪律方面更为严格地要求自己,必将成为真正地优秀学生。
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评语包含激励、关爱、期望,它可以触及学生的心灵,打开学生的心扉,让学生全面正确地认识自己;下面是有高中生基础素质评语,欢迎参阅。
1、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2、学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。
3、该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高,需努力提高学习成绩。
4、该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。
5、你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意,不断的超越目标,以使自己更加全面。
6、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!
7、你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
8、你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!
9、该同学生活上团结同学、乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。 外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。 该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。
11、你能尊敬师长团结同学,以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真,课堂上能积极思考,平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,力争成为一个全面发展的人才。
12、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
13、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
14、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
15、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习 上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。
16、课后认真完成作业,并及时巩固以学知识,积极参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中,积极比赛,努力发挥,虽然没有取胜,但也为班集体供献了一分力量。
17、热爱学校,热爱班集体,与同学互帮互助,体会班级大家庭。成绩在不断提高。缺点,没有耐心。希望在以后的学习生活中锻炼自己,提高自己。
18、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
19、你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
20、本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。
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党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线是在中国革命和社会主义现代化建设过程中确立和发展起来的。是我们事业得以成功的保证。下面是小编为大家收集整理的简述党的思想路线,欢迎大家阅读。
保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的战略部署,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。自我校开展保持共产党员先进性教育活动以来,我一方面认真参加了多次集中学习和讨论活动。通过学习,使我更加深刻体会到党的先进性是党的生命线,能不能保持党的先进性,关系人心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。
作为教师,要确立“以学生为中心”的人本管理理念,在管理活动中坚持一切从人的实际出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。其核心就是人们常说的尊重人、关心人、培养人、激励人。作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,这就是我们常常挂在嘴边的那句话——一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生。
强化服务意识,在工作中努力为学生的成长与发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,要为了一切学生,而不是选择适合教育的学生。同时,教师要做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生了变化,过去老师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了,老师的主导作用是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为传授学习方法,重点培养学生的创新精神。
总之,教师的先锋模范作用体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的学生,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;使受教育者成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。唯有如此,才能为实现党的科教兴国战略、才能为实现全面建设小康社会的奋斗目标尽自己的一份力。
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英语作为一门国际通用语,在21世纪已经向着多元化、多功能化的方向发展。下面是读文网小编为大家整理的基础英语自我介绍,仅供参考。
It is really my great honour to stand here and give you a beauty song named`````` i really want to give u a short introduction about myself befor my perform and you will know me more. well, first of all, my name is ````` i come from class ````grade ````` acctually, i really like make friends with others, so contact with me if you also do like music,all right, let's begin.
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思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想状况。下面是小编为大家收集整理的重新确立党的思想路线思想汇报,欢迎大家阅读。
敬爱的党组织:
今年是邓小平同志诞辰110周年。邓小平是20世纪中国的一代伟人,人们把他称为中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。
在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上对邓小平同志做出来高度的评价。邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。
110年前,邓小平同志出生在四川省广安县协兴乡牌坊村。当时,中国正处于半殖民地半封建社会的黑暗之中,中国正遭受着帝国主义列强的欺凌和封建统治的压迫,社会动荡不已,人民饥寒交迫,民族危在旦夕。面对深重的民族灾难和激烈的社会矛盾,为改变中华民族的悲惨命运,中国人民和无数仁人志士进行着艰辛探索和顽强抗争。那个风雨如晦的年代,孕育了邓小平同志救国救民的理想和追求。 新民主主义革命时期,邓小平同志为党领导的民族独立和人民解放事业建立了卓越功勋,是中华人民共和国的开国元勋。在社会主义革命和建设时期,邓小平同志为胜利完成社会主义革命、探索我国社会主义建设道路作出了杰出贡献。
在改革开放新时期,邓小平同志成为党的第二代中央领导集体的核心,为开创中国特色社会主义作出了历史性贡献。““””结束,“中国向何处去”又成为摆在中国人民面前头等重要的问题。邓小平同志以他的远见卓识、丰富政治经验、高超领导艺术,强调实事求是是毛泽东思想的精髓,旗帜鲜明反对“两个凡是”的错误观点,支持和领导开展真理标准问题的讨论,推动进行各方面的拨乱反正。在邓小平同志指导下,1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
党的十一届三中全会以后,邓小平同志始终站在时代要求、国家发展、人民期待的高度,同中央领导集体一起,领导我们党作出一系列重大决策,把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。邓小平同志指导我们党系统总结建国以来的历史经验,解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系、根据新的实际和发展要求确立中国社会主
义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题,彻底否定了““””的错误实践和理论,坚决顶住否定毛泽东同志和毛泽东思想的错误思潮,为党和国家发展确定了正确方向。邓小平同志紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题,响亮提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召,领导我们党在新中国成立以来革命和建设实践的基础上,成功走出了一条中国特色社会主义新道路。邓小平同志强调必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,领导我们党制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平同志指导我们党正确认识我国所处的发展阶段和根本任务,制定了现代化建设“三步走”发展战略。邓小平同志突出强调“改革是中国的第二次革命”,领导我们党有步骤地展开各方面体制改革,勇敢打开对外开放的大门。邓小平同志反复强调“两手抓、两手都要硬”,必须抓好社会主义精神文明建设和民主法制建设,实现社会全面进步。他创造性提出“一国两制”科学构想,指导我们实现香港、澳门平稳过渡和顺利回归,推动海峡两岸关系打开新局面。邓小平同志明确提出和平与发展是当代世界的两大问题,领导我们党及时调整各方面政策,为改革开放和社会主义现代化建设创造了难得历史机遇和良好外部环境。邓小平同志强调加强党的领导必须改善党的领导,必须聚精会神抓党的建设,使党的建设充满新的生机活力。正是这些重大思想理论和实践,使20世纪的中国又一次发生天翻地覆的变化。
我们纪念邓小平同志,就要学习他对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念无比坚定的崇高品格、就要学习他对人民无比热爱的伟大情怀。我们纪念邓小平同志,就要学习他始终坚持实事求是的理论品质、就要学习他不断开拓创新的政治勇气。我们纪念邓小平同志,就要学习他高瞻远瞩的战略思维、就要学习他坦荡无私的博大胸襟。
作为我们当代大学生今天高举邓小平理论的伟大旗帜,就是要刻苦学习邓小平理论,用邓小平理论武装我们的头脑,树立信念,明确责任,确立科教兴国战略,谋求祖国的更大发展。对此我们责无旁贷,这是我们义不容辞的历史使命,也是党、国家和人民所希望于我们的。坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一,坚持学习思想理论与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。用邓小平理论武装自己,并运用到实践中,在实践中为中国特色社会主义的建设贡献自己的力量。
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文秘岗位基础知识9篇
你知道文秘岗位是干什么的吗?如果你想了解的话就让我们一起来看看文秘岗位的知识吧!今天小编在这给大家整理了一些文秘岗位基础知识,就让我们一起来看看吧!
1、接听电话;接待来访人员。
2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密,做好办公室档案收集、整理工作。
3、负责各种文件草拟与撰写,传真件的收发工作。
4、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。
5、管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理。
6、会议的组织与准备工作,做好会议纪要。
7、统计每月考勤并留底。
8、管理办公室各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。
9、负责办公室的清洁卫生。
10、做好日常工作日志。
11、接受其他临时工作。
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