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《快乐影子之舞》是门罗的成名作和处女作,历时15年写成,一举赢得加拿大*文学奖项总督奖。这是小编读《快乐影子之舞》心得感想,欢迎大家阅读借鉴。
《快乐影子之舞》是门罗的成名作和处女作,历时15年写成,一举赢得加拿大*文学奖项总督奖。《快乐影子之舞》收录的15个短篇故事里,门罗以非凡的视角观照平凡的生活,显示出足以成为经典作家的特质。
《快乐影子之舞》收录的这些故事发生在农场,在河畔沼泽地,在西安大略孤独的小镇和新兴的郊区。女孩跟着父亲上门推销,无意目睹父亲埋藏已久的恋情;两对陌生男女在寂寞小镇里耐着性子相互抚慰,老小姐让智障的孩子们用音乐发出与另一个世界的沟通……作者将注意力投向平常人的欲望及遗憾,爱的欢愉与痛苦,以及逼仄生活中的绝望和负疚,让我们惊觉人心里共同的野心、恐惧和悲哀。
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快乐的六一学生随笔(精品5篇)
快乐的六一学生随笔要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的快乐的六一学生随笔样本能让你事半功倍,下面分享【快乐的六一学生随笔(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
六一儿童节,这是一个属于孩子们的节日,到处都充满了欢声笑语和喜悦。在这个特殊的日子里,我想分享一下我的六一随笔,希望能够传递给读者们一份快乐和幸福。
记得小时候,每次六一儿童节,我总是兴奋得睡不着觉。早上睁开眼,第一件事就是打开书包,检查是否准备好了节日的礼物。那时的我觉得,六一儿童节就像是一份神奇的礼物,它让我感受到了无尽的快乐和美好。
在这个特殊的日子里,我会和同学们一起参加各种有趣的活动,如唱歌、跳舞、画画、运动会等。每一个活动都充满了乐趣和惊喜,让我们体验到了团队合作和竞争的乐趣。同时,我们也会在这个日子里收到来自老师和家长们的礼物,这些礼物不仅仅是物质上的馈赠,更是他们对我们成长的关爱和期望。
除了礼物和活动,六一儿童节更重要的意义在于它提醒我们要保持一颗童心。在这个快节奏的社会里,我们常常会因为工作和生活的压力而失去对美好事物的感知和享受。而六一儿童节让我们回想起自己小时候的快乐和无忧无虑,让我们重新感受到了幸福和满足。
在这个特殊的日子里,我想对所有的孩子们说:愿你们永远保持一颗快乐的童心,对生活充满好奇和热爱。愿你们勇敢地追求梦想,享受生命中的每一个美好瞬间。六一儿童节快乐!
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《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说,也是其第10部作品。下面是读文网为大家准备的关于偷影子的人读书心得体会,希望大家喜欢!
记得有一个成语叫做“形影不离”,形:身体。影:身体的影子 。指身体和自己的影子相依相伴,永不分不开,形容彼此关系亲密。
法国的马克*李维在这本书里,却把影子和形体分开了。不但如此,游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言,在适当的时候还会表达自己的意向。
一开始看的时候,老觉得这本书只是一本儿童读物,充满了童贞和童趣。硬着头皮读,却越来越发现了它的与众不同:这是一本描绘心灵成长的图书哎~~
主人公曾经是个文弱的孩子,有点近视,有点内向。在学校生活中,时常要受到马格(校园生活中的暴力代表)的欺负;在家庭生活中,虽然受到了妈妈无微不至的关爱,但是随着同样爱他的父亲的离家而去,使他陷入了深深的自责,以为是因为自己做的不好才造成这样的结果。
就是这么一个内心敏感而善感的孩子,他在渴望雄起,渴望友谊,渴望情爱中,无意发现了自己的特异功能:在强光下,可以能偷去别人的影子,跟随着原本的主人,窥视他的秘密和内心……
他没有为之兴奋,却因为环境和家庭的关系,陷入了深深的恐怖中。直到有一天,影子对他说:“为每一个你偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为它们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。”从此,他的人生开始了改变。
小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。主人公在海滩上遇到了一个又聋又哑的小女孩克蕾尔,在生活中他得到了一个值得倾心的朋友吕克,在长大后又认识了美丽的苏菲……其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。
作品给我们讲述了一个美丽而凄婉的故事,满是爱情、友情还有亲情的纠葛,满是爱与被爱的感动。 “你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”到最后,一段青梅竹马的故事,一个充满温馨的结尾,让我们为美丽的浪漫留下喜悦的泪水……
我们的影子在哪里?
它,也惦念着我幼小生命中的那个可爱的“克蕾尔”吗?
它,也牢记着我生命历程中曾经的那些感动吗?
它,也能遇到能读懂我心灵密码的知音吗?
“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。
看了关于偷影子的人读书心得体会
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一本好书,能你带来的不止是表面的文字知识,还能给你带来心灵的净化。读文网小编为大家整理了我读书我快乐演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
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读书,总是能够使人平静下来,进入到书中的世界,抛弃心中的杂念。试想一下,在这种作用下,人又怎能不快乐?读文网小编为大家整理了我读书我快乐优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……
11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……
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学生评语要能使家长了解子女德智体美劳几方面的真实情况,并能激发学生,扬长避短,不断进步。同时,各位家长也可以从评语的质量看出班主任老师的思想修养、文化水平和工作责任心,因此,每位班主任都要十分重视学生的操行评定;下面是有初中评语经典语录,欢迎参阅。
1、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。
2、翻开女儿的课堂作业本,让我非常高兴!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……
3、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步。随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。xxx能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
4、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
5、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
6、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
7、首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让xxx在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!
8、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
9、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
10、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。
看过初中评语经典语录
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好评语能让学生正确认识自己的不足,并产生迎头赶上的决心;好评语能激励学生百尺竿头,更进一步;下面是有小班成长快乐评语,欢迎参阅。
1. 徐祉灿 聪明好学的祉灿,你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了,每次看到园长或其它老师,你总是大声向她们问好。你还热爱劳动,能帮老师放椅子,杯子。课堂上,总能听到你大声的念儿歌。升上中班后,希望你在园在家一个样,不乱发脾气,让妈妈开心。
2. 曹朱悠然 能说会道的悠悠,虽然老师只跟你相处了一学期,但你每天都在进步着。早上你能用甜甜的声音向老师问好。和同伴友好相处,还能和同伴分享你的玩具和食物。参加活动时特别活跃,上课回答问题可积极了。升上中班后,希望你不挑食,那就更棒了!加油宝贝!
3. 丁子熠 你活泼开朗有礼貌,在班里结交了很多好朋友。本学期你在语言表达能力方面进步了,能积极发言了。自己的事坚持自己做,而且做事情特别快。在“庆六一”活动中你都能大胆地参与表演,真棒!升上中班,老师希望你能遵守纪律,玩时能注意安全,好吗?那样你会更棒的!
4. 钱语涵 懂事能干的语涵,每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼,老师们都很喜欢你。你性格很好,能大胆地跟别人交往,语言表达能力也不错,能完全用普通话表达自己的意愿,大家都夸你是个能干的好孩子。你学习兴趣浓厚,而且记忆力很好,老师教的东西很快就记住了。真棒!升上中班后,老师希望你能虚心接受批评,争取有更大的进步!
5. 王咏琪 琪琪是个聪明、活泼的好孩子, 长了一张可爱的娃娃脸,笑起来真可爱呀!你在进餐方面的进步最大了。在老师的鼓励和你的努力下,现在你能自己吃饭,还能把碗里的饭吃得干干净净。你能自如地表达自己的想法和意愿,喜欢与老师交流。升上中班,老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你一起解决的,好吗?
6. 秦子歆 六六,你是一个可爱又聪明的小姑娘,有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了,能坚持上幼儿园,进餐时也不挑食,能大口大口地吃饭。午睡时,你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服,不吵不闹地自己安静入睡,小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起,喜欢拉着老师的手一起谈话,玩耍。在上课和游戏活动中很认真,能积极举手回答老师提出的问题,升上中班,老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
7. 钱程宇 活泼可爱的程程宝贝,你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园,还能向老师问好。你喜欢和老师谈话,喜欢和同伴玩耍。你的自理能力不断增强,会自己吃饭,穿脱鞋子都是自己来。在“庆六一”活动中你能自信的参与表演,老师为你的进步而高兴。升上中班,老师希望你能交到更多的朋友,做个快乐的宝宝。
8. 王疆荣 聪明伶俐的你,语言表达能力特别强。你待人热情,喜欢与人交往,还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻,老师可喜欢你了。上课你能积极发言,大声回答老师问题。升上中班,老师希望你改掉任性的习惯,做个懂事的孩子。好吗?
9. 曹浩宇 天真又可爱的浩宇,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园,而且还会向老师问好呢!这个学期,你能坚持用普通话与同伴交流,还能和同伴友好相处。班上很多同伴的名字你也认识,还会主动去交朋友呢!在自理能力方面有所增强,会自己进餐,自己穿脱鞋子。升上中班,老师希望你能认真上课,争取更大的进步。
10. 曹 瑞 即将升上中班,我们的曹瑞长大了,学到了不少本领。你是一个生活自理能力很强的孩子,衣服、鞋子都是自己穿。吃饭你从来就不用老师喂,而且能保持桌面的干净。你还是一个爱学习、接受能力很强的孩子,在语言发展方面的进步也非常大,你能自如地表达自己的想法和意愿,会用普通话与同伴交流。宝宝做事还要主动、大胆一点,相信你会有更大的进步的。
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不知不觉,又到期末了,家长怎么写好孩子们的评语,对孩子进行一个全面的评价。下面是有大班快乐家园家长评语,欢迎参阅。
1、 刘艳浩:班级的男生里,你的个子最高,且很有担当,负责任,貌似一个小小男子汉,这点老师非常欣赏,因而也喜欢把班级管理的事务交给你,你也不负众望,尽心尽力地完成。在新学期里,希望学有余力的你,在培养和发展自己篮球兴趣的同时,别放松了文化科学习以及阅读课外书。
2、 林瑞凯:眼睛眯却不乏幽默天赋,时常蹦出一些无厘头的搞笑话语,逗得同学们捧腹大笑,你很会缓解紧张气氛。但自己却深陷网络游戏门,不能自拔,大大地影响了自己的成绩,处于八十的顶峰九十的边缘,无法跨越。在学习方面,缺乏主动性。希望你能拿出打游戏的精神克服不能逾越的成绩障碍,让老师另眼相看。
3、 董彬如:在你身上透露出一股孤芳自赏的傲气,这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和自己本身的惰性,让自己总也成不了老师的得意门生。其实,在学习的道路上,光有聪明的大脑只是成功的开端,勤奋却能让你到达成功的彼岸。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你能引以为戒,再有才,若不学习,也空耗一生。
4、 陈朋:认识你一个学期,令我印象最深刻的是你的字——实在让人不敢恭维。作为一个学习优秀的孩子,不应该也不能让自己的字这样随意和潦草,因为“字如其人”。同时,我认为你在学习方面的态度还欠缺积极,不主动与老师交流沟通自己不懂的问题。衷心地希望你能走出“网络游戏”的阴影,“好读书时,多读书”,莫待“无花空折枝”,“白了少年头,空悲切”。
5、 董茜雅:浑身散发艺术气息的你,是老师的好帮手,同学们的好伙伴,班集体中的好成员。懂事,不让自己的学习成为父母和老师的负担,认认真真地完成每一项本职工作;勤奋,完成当天的学习任务之后,还能继续学习下面的未布置的任务。陈老师有理由相信,这样认真、努力的你,在学习道路上会收获很多,成长很快。
6、 何紫依:管理能力很强的你,成为老师的好帮手,学习成绩很优异的你,成为同学们羡慕的楷模。但略有骄傲的你,带着一丝叛逆,开始与自己的字和学习态度“过不去”——字迹变得潦草,作业出现抄袭,让老师有些无法接受你的“蜕变”。好学生应该是从骨子里散发出来的好,学业优异,品行端正,希望你能戒骄戒躁。
7、 何心:你如漫画中的人物一样,默默地关注着周围的精彩,却不主动参与,但内心翻滚着丰富的想法,你会用文字来代替。你的文字很吸引人,很能打动人。其实你勇敢地表达出自己的想法,肯定会让大家惊叹于你的才华,大胆地说出来,参与进我们的课堂,你很优秀!
8、 邱婷汝:好学生的头衔非你莫属——出类拔萃的成绩,良好的学习习惯,融洽的同窗之情,如饥似渴地陶醉在课外书里,这些表现都让老师为你感到骄傲。继续前行在书山学海中,用自己聪明的天赋,勤奋的为人,努力的行动,给小学生涯划上圆满的句号。
9、 孙瑞瑶:个子小小却有着惊人的拼搏精神,对待学习如痴如醉,总是废寝忘食地做作业,这样的学习劲头让你一直保持着优异的成绩。但你并不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,你乐于为班级出谋划策,主动承担起班干部的职责,你办事,大家放心。然而,如果能将多余的精力放在课外书上,放在识记积累上,我相信你将成为“博学之人”。
10、 黄星茹:能说会道,幽默风趣,让你成为同学们口中的“黄氏响声丸”;热爱劳动,主动帮忙,让你成为老师眼里的“黄氏百得胶”。如果你在学习上,也善于运用自己周边的资源,多问同学,多请教老师,多一些“钻研”精神,相信你会进步的更快。就像你的作文一样,多问多改多练,欣喜地发现它进步了!
11、 孙一乐:课堂上,自信的手举了一次又一次,流畅而富有个性的回答赢得了老师和同学们的赞许目光,课堂因你而精彩,你因课堂而完美。你的作文亦如是,字里行间流露出你独到的见解和饱满的情感。然而,对待家庭作业却不尽如人意,时会发生没完成的现象,这点让你的形象大打折扣。希望你能正视自己的缺点,痛下决心改掉它,让老师更欣赏你。
12、 陈先进:思维很活跃的你,总喜欢坐在位置上大声表达自己内心的想法,尽管你的言论很贴切、很切中要点,但这样的习惯很不好,希望你能举手表述观点。懒,成了阻碍你成绩进步的最大绊脚石。若想在学业上有所成绩,记住要靠勤奋,让勤奋加上你的聪明,使自己走得更远。
13、 周冰冰:你躲在自己的角落里,享受着天衣无缝的自由,累了倦了乏了腻烦了,就可以沉浸在课外书的世界里,真好,懂得充分利用资源。从课外书中汲取的营养,滋润了你的文笔,让你的文章熠熠生辉,成为班刊录取的佼佼者。追求广阔课外书视野的同时,别忽略了其余科目的学习,数学,英语还是需要你上课认真听讲的。
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《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的,书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,许是太久没看过这样的小说了,就拿起书看了起来,没想到自己一气呵成把整本书都看完了。下面是读文网为大家带来的偷影子的人读书心得,希望可以帮助大家。
他是一瘦弱小男孩,与母亲在一起相依为命多年。他孤僻,沉默,总是受人欺负。可他能与影子对话,去面对这个隐秘而又悲伤的世界。他能偷别人的影子,能看见他人的心事,听见人们心中不便说出的秘密。那些或羞涩,难堪或孤独的影子里住在另一个不说谎的世界。他为他所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为他们找回隐匿的记忆拼图。
亲情,是难以启齿幸福
“随着时间的流逝,有时事情自会迎刃而解。”他只能这样安慰自己。他太小,不懂得如何去应对父母离异的事实;他太善良,以为所有一切都是他的不优秀的恶果;
很少有孩子能听到妈妈的心事,事实上,窥探到大人不愿说的事情并不是一件太好的事情。妈妈的影子默默地告诉他一切悲伤与凄凉。他还只是个孩子,不知该怎么去抚平妈妈心中爸爸爱上别人的伤痕。静静的发呆,冰冷的沉默。挂在半敞窗户上的窗帘纹丝不动,万物皆惧,连藏身在帷幔褶皱里的影子也纹丝不动。他只能相信;一切难过,都会随时间过去的。
亲情总是温馨的,影子告诉他,爸爸从他诞生那一刻就爱上他了,也许从未找过合适的字来跟他形容这一切,但照片就足以向他吐露所有他想听到的美好话语。
生命中某些微不足道的小事却能够拼凑成珍贵的片刻,与母亲深谈之后,他慢吞吞的踱回阁楼上,走到天窗底下,默默的感谢他的影子
妈妈曾说他是她的安静小男孩,妈妈脸上的细纹渐渐告诉他,他们已经相依为命多年。从那次在月台上看到妈妈哭泣,他就明白;他已不再是那个妈妈需要全力保护的小男孩,她再也不必藏起泪水,藏起她未曾远离的悲伤。
妈妈逝去的悲伤让他要花费好多时间才能坚强起来。他再也听不到妈妈的声音,而童年时老屋的百叶窗会永远合上,他陷入连上帝也无法感受的孤寂里。
他在黑暗中睁着眼睛躺了好久,雨水打滴石棉瓦的声音,蔷薇篱笆里的树叶沙沙声,所有的事情都告诉他,妈妈只暂时是离开了而已,一切还都是原来的样子。他紧紧握着爸爸的信,看到到又哭又笑妈妈的影子,这些,足以解放将他禁锢在童年的枷锁。
友情的味道,似记忆里的牛奶面包
这个城市一直都在下雨的十月,七叶树落叶纷纷,
他有点哀愁又有点悲痛的童年就在这个小城市里度过。他每踏出一步都得小心翼翼,还要顾着监视每一步步伐。同班同学伊丽莎白的微笑,在这秋雨绵绵的季节照亮他心中阴郁和悲伤。他拼命的等着伊莉莎白的垂怜。却饱受坏孩子马格的欺负。看到伊丽莎白与马格在一起十指相扣,他第一次理解到爱情的悲伤与凄美。操场的七叶树后,有他抛下的童年。
他无意中偷走了马格的影子,他知道狂妄自大的坏孩子马格只是个缺乏父母关爱的可悲小孩。连马格自己的影子都想逃离这个愚笨的肉体。窥探到别人的秘密连同自己难以逃脱的愧歉使他心怀不安。他恳求他的脚,求他们不要再去任意妄为,求他们不要再去偷别人的影子。
可是他还是知道了警卫好友伊凡的心事,伊凡的绝望与痛苦就像一口深不见底的井,一口无法被填满的悲伤之井,他想要帮他,用自己妈妈的愛去帮助想念逝母的伊凡。
“我要去外地碰碰运气,我有一个陈年旧梦要实现,还有一个诺言要履行。”伊凡很是郑重的说
他的方法见效了,可他却有点难过,毕竟,伊凡要离开他了。还好有吕克,面包店里的吕克。从与马格的较量到伊凡的离开到最终妈妈的离去。吕克一直陪伴着他。他请他吃自家店里的面包,告诉他自己的梦想。
他深知好友吕克的的未来,可他还是要守住梦想的秘密。他甚至去鼓励吕克坚持自己的梦想。不管经历多少波折,他庆幸吕克湛蓝的双眼一直炯炯有神。
爱情,只需不遗忘
码头的尽头有个不起眼的小灯塔,孤单的伫立在那里。塔灯是熄灭的,它已经很久不曾照亮大海。被遗弃在码头尽头的的旧灯塔,是克蕾儿的秘密基地。
滨海小镇上的克蕾儿,一个一出生就又聋又哑却美丽无比的女孩。她深邃的眼睛似孤傲的灯塔,她大提琴般的笑声是世界上最动听的音乐。她是一个如此叫他想念的女孩。她可以让他毫无顾忌的倾诉他所有的秘密。他能看穿她孤单害怕的影子,在那个无声的世界里,她快乐的活着,需要多大的勇气?不知姓氏的克蕾儿,她的影子没有出卖她的秘密向他求援。一个会用风筝写出想念的女孩,真是让他魂牵梦萦。
也许分别是爱情的最致命的毒药,他有了女友苏菲,经历种种甜蜜与爱恋。他与苏菲漫步在过去的记忆中,曾以为是爱情的友情,此刻终于浮出水面。他告诉苏菲, “我们的友谊曾经怒放,繁美如花。”
小小的灯塔在记忆中浮现,被遗弃的灯塔,和他的记忆一样忠贞不渝。他终于邂逅了多年不见的克蕾儿,他的等待无奈与她的努力倔强如同那只高飞的风筝,终于与蓝天相拥。
学校的铁栅栏门前,操场上的七叶树下,他瞥见伊凡向自己打招呼的身影;家中的阁楼上,大大的天窗下,他看清妈妈的身影,眼中有永不老去的温柔;滨海小镇的海滩上,遗弃的灯塔下,他瞥见克蕾儿美丽奔跑的倩影。
他是一个会偷人影子的小男孩,从青涩孤单到学识渊博,他始终缄默这个秘密。他偷来的亲情,感人泪下;他偷来的友情,不离不弃;他偷来的爱情,忠贞不渝。
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五月初五,也就是我国的传统佳节——端午节,读文网小编为大家整理了中学生快乐的端午节演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
老师们、同学们!
端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。
当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时,据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入国家遗产名录。
听到这种消息,中国人除(公文有约提供)了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了几项庆祝活动,更重要的是,这是中国的传统节日,文化内涵丰富,留存着华夏民族独特的文化记忆,每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼,如今,这个拥有2000多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产,我们将有多么尴尬?
无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在继承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到,他们不但继承了我们的传统造纸技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临近国家的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车轮节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,中国人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲,而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切性。
其实,不光是传统节日,整个中国民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。同学们,不要冷落了中国自己的传统节日,让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!
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书是良师益友,会呈现给我们另一个不一样的世界,下面就是读文网小编给大家整理的国旗下讲话稿 做一个快乐的读书人,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人! 谢谢大家!
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演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。读文网小编为大家整理了我成长我快乐演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,是南山小学五年级一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名威海晚报的小记者。
在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。同学们喜欢我,老师信任我。我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。在我的书架里,堆满了各种各样的书,有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》……从世界名着到漫画是应有尽有!此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助提高免疫力哦!
我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒!值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动……
在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。
这就是我!一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友!
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又到了一年的期末,每年的这个时候,班主任都要为学生写评语。本文是读文网小编为大家整理的成长快乐大班老师评语,仅供参考。
1) 乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送“回家”,真能干!老师还想和你说句悄悄话:希望你以后能经常举起你的小手好,把你知道的告诉大家,好吗?你一定能做到的!
2) 知道吗,这学期你的进步可真是不小呀,比如,画的画生动漂亮,老师真的为你高兴。有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。
3) 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮,歌唱的真好听。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,伙伴们会更乐意与你交朋友!
4) 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的画的画生动漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...
5) 你很聪明,也非常活泼。课堂上你机智的问答,常常伴在老师和小朋友的耳旁,令人暗暗称赞。只不过,你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了小朋友,也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!
6) 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,俨然一副“好孩子”的形象。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
7) 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?不过,在这学期,你的珠心算学得不错,老师真为你高兴,如果上课时老师能看到你的小手高高举起,那老师会更开心,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
8) 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果上课时能经常找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!老师相信一定能看到的,对吗?
9) 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
10) 你是一个活泼可爱又聪明乖巧的小姑娘。你比刚认识你的时候开朗多了,也活泼多了,能够主动和老师、小朋友说心里话,而且也能坚持天天上幼儿园了。在游戏活动中,你总是特别开心,每次都能见到你和小朋友们打成一片,老师可为你高兴了老师相信你会越来越乖的!
11) 你文静、懂事、有礼貌。能主动和小朋友、老师交流;课上你总是认真听讲,上课时也能大胆的举手回答老师的问题,可是由于你较腼腆导致了你回答问题的声音还不够响亮,以后回答问题时胆大点,让更多的小朋友听见你响亮的声音,好吗?
12) 你是一个聪明伶俐、活跃的小男孩。总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,总能语言连贯、清晰自如地朗诵诗歌、儿歌等。也许是精力太充沛的缘故,你太坐不住了,总是趁老师不在时“大闹天宫”。老师希望你今后能改正不好的习惯,逐步成长为优点越来越多的好孩子,加油!
13) 你是一个天真、可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢下棋,还特别爱看图书。只不过,如果你能改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
14) 你高高的个儿,是个十足的小帅哥。 文静、 快乐的你特别懂得关心、爱护别人,谁在班上只要受到欺负或是遇到困难,都会想到你,而你只要能帮上忙的一定会去帮忙,老师真得要感谢你。你在大班学到了许多新的本领,能朗诵很多的儿歌、唐诗、故事,本领越来越大了。 你真棒!
15) 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
16) 你每天脸上总是挂着甜甜笑容的你,搭积木、玩游戏是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;如果上课时的你能和做游戏时的你一样认真,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会很优秀的。
17) 你是一位很乖巧懂事的小男孩,总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课时总是专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将会更加出色,更加完美!
18) 你是一个机灵活泼的孩子,喜欢自由空间,对不公平的事情采取直接的方法回击;精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔。老师希望你在课堂上能认真听讲,开动脑筋,以后有趣的事情等下课后再告诉小朋友,好吗?
19) 老师一直觉得你应该是个活泼、开朗的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果老师能看到你在课堂上的小手高高举起,那该多好呀!试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
20) 知道吗?这学期你的进步好大呀,那个总吃饭让老师费神,上课总是默默坐着的你已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩,上课时也能看到你高举的小手了。老师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光芒哦!
21) 你聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师还想和你说句悄悄话:以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?你一定能做到的!
22) 你的眼睛充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪明的小机灵,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!
23) 你生性好动,这不是缺点;上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,比如:虚心接受他人批评,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会是个出色的男子汉的!
24) 上课时,明亮的眼睛透露出你强烈的求知欲望;游戏时,灵活的动作中显示出你的聪明、灵气;下棋时,你专注的眼神使你的思维更加敏捷,老师多么希望在下学期你能拥有更多的优点,比如做事情时再细心点,学知识时再谦虚点,努力从今天开始,成功从“零”起步,你不会让老师失望吧?
25) 你这学期的表现真是不错,比如,上课比以前认真,愿意把你的见解告诉大家,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为一朵盛开绚烂的花!
26) 可爱你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。你的画非常生动漂亮,舞跳得也很棒!如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!老师相信一定能看到的,对吗?
27) 老师一直觉得你应该是个活泼、开朗的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果老师能看到你在课堂上的小手高高举起,那该多好呀!试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
28) 你是个天真,可爱的小宝贝,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴们一起快乐游戏。就要大一岁了了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加了不起!
29) 在老师眼里,你是个懂事的小哥哥,瞧!你上课时的认真劲儿,回答问题时清晰响亮的声音,吃饭时又快又安静,玩玩具时富有个性的创作,所有的表现都已是名副其实的大班小朋友了,老师真高兴有你这样懂事乖巧的好孩子。不过可别骄傲哦,再接再厉,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会更优秀的!
30) 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
31) 你就是个精致的小话匣子,每天都有的故事,连老师也禁不住要夸夸你。上课时的你总是能准确而响亮地回答出问题;游戏中,你总是有那么多的话对老师和小朋友说,让老师和小朋友感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和小朋友听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个有很好调控机能的小话匣子,好吗?
32) 可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小哥哥,安慰哭泣的小朋友;调皮的你,又像个小弟弟,上课时和左邻右舍打闹玩耍。如果上课时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指:“你是,好样的!”
33) 每天脸上总是挂着甜甜笑容的你,搭积木、玩游戏是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;如果上课时的你能和做游戏时的你一样认真,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会很优秀的!
34) 你生性好动,这不是缺点;上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,比如:爱劳动,自理能力强,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会是个出色的男子汉的!
35) 那个吃饭总是“少一点”、早上入园总是“哭一下”的小夏同好象渐渐不见喽!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,上课时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,你这颗小星星一定会发出更亮的光芒哦!
36) 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!老师相信一定能看到的,对吗?
37) 你是个文静,乖巧的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;但美中不足的是:有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
38) 别看你人高马大的,心可细着呢,看到流泪的小朋友,你的眼里尽是关怀,“你怎么啦?”一声轻轻的问候,使你更像个大哥哥了,最让老师欣慰的是,再也看不到你上课时发愣的神情,画的画也有了进步。希望你继续努力,做一名顶天立地的男子汉!
39) 搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解,活泼的性格使老师小朋友都喜欢你,但有时不遵守纪律,妨碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗?
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英语演讲能力是英语语言能力和交际能力的综合反映,大学生怎样用英语演讲快乐?下面读文网小编整理了大学生英语演讲稿快乐,供你阅读参考。
I'm happy as I grow up
Good morning,everyone! I’m Zhang Yuting from Grade six.Today,the topic of my speech is “I'm happy as I grow up”.
The happiness of growth is the purest kind of happiness, Sometimes not even need any reason.It is a happiness in human life when continuous improvement, It is even the emotional outpouring from the heart. Someone might ask: Is it just happy to grow it is no trouble, and of course there is a growing worry, but "tired" and just "happiness" contrast, is not absolute; sometimes troubles may also be a pleasure.
Through careful study, I know the happiness of mastering knowledge. I know that learning is equivalent to happiness. When you get good grades; When you get a praise from teacher or parents; When you are thinking very hard, and finally know the correct answer to a question When you know a lot of knowledge you almost didn’t know , Do you feel a sense of happiness? right, this is the happiness of learning! we learn in growing life every day, since it can’t escape, then happy to face it! we need to have a class carefully and complete homework carefully , we need to review and preview consciously , you need some proper outdoor sports, to maintain a healthy body. As long as you do the above points, you will be surprised to discover that learning is so happy!
So, my classmates, we must cherish every minute of Time from life, let us "happy to learn, happy to grow up "!
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演讲稿是为演讲准备的书面材料。读文网小编为大家整理了帮助别人快乐自己演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。
同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?
同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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7月1日——党的生日了,那么小学生如何通过演讲欢庆建党节呢?下面读文网小编整理了小学生建党节演讲稿,供你阅读参考。
老师,同学们:
大家早上好!
当我们站在这里,唱着雄壮、激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁为我们是中华儿女而自豪。
我们都知道,中华人民是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们祖国最美丽的花朵。回顾中华民族的历史长河,无数位祖国抛头颅、洒热血,无私奉献的英雄人物,至今活在我们心中。爱国,是一个神圣的字眼,一个不懂得爱国的学生,无论他多么出色,都不是一个十全十美的学生。
作为小学生,我们又能拿什么为祖国建党xx周年献礼呢?我们都知道,从去年开始,我们的学校全面开展了践行《弟子规》宣传教育活动。在弟子规的教育活动过程中,我们由开始的学习《弟子规》到现在的践行弟子规,我们从中学到了做人的准则和人生的真谛。学习《弟子规》对我们来说是非常有意义的,它如春风化作细雨滋润着我们的心田。我们应经我们一定会用行动来回报我们的父母和敬爱的老师。同学们,我们的父母总是把最好的东西给了我们,而对待自己的时候却要打上好几个折扣!有时候父母批评我们,那是为了我们好啊!而我们呢?毫不在乎不说,甚至还向父母发起小脾气来。我们这样做对么?
乌鸦尚知反哺,作为小学生的我们更应该懂得要对养育自己的父母加以报答。一个人如果不知道孝顺父母,以后又何来的热爱祖国呢?因此,我认为“孝”是做人的根本。做为小学生,我们应该尽力为父母做一些自己力所能及的事情:当父母回家时,为他们倒上一杯水,说一声“您辛苦了!”,去外面玩耍的时候,应该告诉父母一声,回来的时候应该禀报一声说声:妈妈我回来了!等等。父母一生为我们操劳,在生活中,我们要对父母尊重理解,为父母分忧解愁,做好身为子女的本份。
作为小学生的我们,在不经意间就要走过小学生活,我们应该怎样回报母校呢?我们应该在剩下的时间里,努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,在每次的考试中,发挥出最好的成绩,来回报学校对我们的培育之恩。
谢谢大家!
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六一是属于孩子们的盛大节日,祝愿孩子们六一儿童节快乐!本文是读文网小编为大家整理的儿童节快乐国旗下讲话,仅供参考。
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
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