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作为一名老师,要时刻关注学生的心里变化,展开心理班会,关注同学们的心理健康。下面是读文网小编为大家整理的心理健康主题班会记录,欢迎大家一起来分享!
一、教育思想的形成:
现代教育大力倡导素质教育,在德育工作中如何搞好素质教育,是摆在现代教育工作者面前的一个难题。高中阶段是人生青年初期(年龄在15岁至18岁之间)是青春发育走向成熟的时期,也是人生从不够成熟到基本成熟的时期,是学生人格形成的奠基阶段,也是一个转折阶段。作为一名德育工作的最直接参与者——班主任,有义务帮助和引导学生成为身心健康的人,即除了身体健康外,还要引导他们成为心理健康的人;帮助和引导他们成为文明人,明礼诚信,厚德载物;帮助和引导他们成为爱集体、爱社会、爱生活、爱祖国的人,具有民族自尊、自爱、自重、自信的优秀品质;帮助和引导他们成为有道德的人,使之以仁爱之心、善良之心、宽容之心、感激之心、同情之心、体谅之心对待人和社会;帮助和引导他们成为现代的人,一方面具有开拓、进取、竞争、合作、民主、实际的意识,另一方面具有辨别、判断、处理信息选择人际交往、组织创新的能力,总而言之成为一个成功的人。因此素质教育不应当只是分析素质的含义是什么,而应是认识到,教育必须着眼于人的内在的、发展的要求,把人当作目的本身,这才是人们在“素质教育”的口号下,追求教育价值的实质。因此适时对学生从各个方面进行成功教育是德育工作的一种较好的手段,通过成功教育的实施,培养学业生的成功意识,使之成为一个有丰富情感的人,一个热爱生活的人,一个勇于面对挑战的人。下面是成功教育的案例之一:
积极的心态,成功的一半
教育目标:通过典型的生动有趣的故事说明,成功属于那些充满热忱的人,教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态,对待学习对待生活。
二、教育过程:
时间:高一期中考试之后,第一堂班会课
地点:高一(8)班教室
教育工具:老师课前准备好的五张小卡片以幻灯片的形式存入多媒体的电脑中。
师:这次期中考试有的同学成绩考的不够理想,我在通过与这些同学的私下交谈中了解到:这些同学前一段时间的学习状态不好,意识消沉,学习缺少动力,每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么,找不到学习的乐趣,学习成绩上不去,心里就越烦躁,越烦躁,就越不能全身心的投入到学习中,陷入这种不良循环。如何才能走出这个误区呢?这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。
板书课题:积极的心态,成功的一半
师:请同学们看下面一个小故事(教师打开幻灯片1)
案例1:据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致的天壤之别(配以动画和录音)。
师:请问同学们你怎么看待这个问题(思考片刻)。
生:我们要想获得学习上的成功,首先应该有强烈的愿望,只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。
生:由此可见不同的心态处理问题的方式和态度不同,一个以满腔的热情对待这种事,另一个则以悲观消极的思想去对待,导致了结果上的巨大差异。
师:同学们讲的都很好,缺乏热诚难成大事,而热忱并非与生俱来,而是后天的特质(教师打开幻灯片2)。
案例2:拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人,她很难过地写信对父母说:“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”
从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳,她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书《快乐的城堡》,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星。(配以动画和声音)
师:是什么让她发生了如此大的转变呢?(留给学生讨论的时间)。
生:是她父亲的话启发了她,使她看到了自己的希望。
生:沙漠的环境没有改变,小铁皮房地没有变,气温也没有变,印第安人也没有改变,改变的是她的心态。就是当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并陷入悲观的深渊,好的心态让你乐观,并能获得成功的喜悦,可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。
师:同学们回答的很好!那么什么是心态呢?
生:心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。
师:回答的非常准确,我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们,我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们,一个人刚开始的心态,在很大程度上就决定了最后的成功,这比其他因素都重要。良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感,这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活,热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”,事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里,热忱是一种炎热的物质,是其心里的火花,它不仅能激励自己为实现目标采取行动,而且能对周围的人产生巨大的影响和感染。同学们,你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么?
生:如果你有了这样良好的心态,你就会发现学习的乐趣。数学不再枯燥乏味,语文也就不再唠叨,物理和化学不再那样的难以把握,英语也不再那样难以记忆,你就会发现自己心中的星星,数学是多么的严谨,它时刻折射着哲理和美,物理和化学则会使你像站在知识的大海边拾贝的小孩,充满希冀和梦想,语文则会让你在李白、苏轼、雨果,巴尔扎克那里做客畅谈,英语也将为你打开一条通向异国风情的通道,生活也不再是“寝室——教室——食堂”的单调的三点一线,而是一条通向成功的坦途,是生命交响曲最华丽篇章的主旋律的前奏,你就会为之兴趣盎然,兴奋不已,你就会全身心的投入到学习中去,你每天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来。”
师:你讲的真是太棒了,那么我们如何才能拥有这种热忱呢?
生:要有理想、有追求。
师:很好,理想和追求就是我们奋斗的目标,是我们产生热忱的源泉。在这里我想用青年毛泽东的两句诗来回答大家,“数风流人物,还看今朝”。同学们现在都是风华正茂的年华,“少年立志,当凌云”。中华民族的伟大复兴需要英才的不断涌现,因此同学们应该从现在起树立起远大的理想,为中华民族之崛起而努力读书,你们现在正是人生的黄金时期,你们有旺盛的精力,有惊人的记忆力。自古英雄出少年,微软公司中国研究院首席科学家张亚勤博士,是美国ieee学会成立110年来最年轻的(只有31岁)院士;世界级科学家、中国有突出贡献的优秀学位获得者是32岁的周逸峰;中国科学院武汉植物研究所副所长、湖北新长征突击手是33岁的计算生物学家钟杨研究员;美国五大证券公司之一的培基公司的高级副总裁是26岁的黄泌;清华大学紫光集团副总裁是31岁的郭之林……这些活生生的例子,无一不证明了这一点,同学们你还能举出一些类似的例子吗?
生:23岁,牛顿创立“微积分”,
生:26岁,爱因斯坦建立“狭义相对论”。
生:29岁,达尔文提出“生物进化论”,爱迪生发明留声机。
生:30岁,马克思发表《共产党宣言》。
生:红军中还有18岁当师长的将军。
……
师:现在我想请同学们完成下面一道题,这是一个人的成长经历路线图,请你在年龄的后面填上你在做些什么?(教师打开幻灯片3)
16岁——19岁考取大学
19岁——23岁大学毕业
23岁——26岁研究生毕业
26岁——31岁从事科学研究
师:从这张图中你能得到什么样的结论?
生:人生短暂、青春易逝、时不我待。
师:因此同学们要树立远大的理想,确定一个明确的目标(教师打开幻灯片4)。
正如流沙河在《理想》中描述的:
理想是石,敲出星星之火
理想是火,点燃熄灭的灯
理想是灯,照亮夜行的路
理想是路,引你走向黎明
……
理想使不幸者绝路逢生
平凡的人因有理想而伟大
有理想者就是一个“大写的人”
师:理想就是对人生目标的确立。
对目标的确信(我一定能实现目标)——产生勇气、能力、精力——解决问题的技巧——自尊、自我价值的体现。同学们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢?
生:清楚的写下自己的目标以及达到目标的计划
生:用强大的信念作为达到目标的后盾,把老师和家长的话牢记在心,信念能够产生勇气精力,智慧能力,并找到攻克难题的方法,从而实现自我价值,踏上卓越之路。
生:认真执行计划,不打折扣。
生:如果计划在不能完成的情况下还要能调整计划。
生:计划应当切合实际,否则无法实现,就会打击你的积极性。
生:无论在什么情况下都要坚定自己的信心,心静如水,拼博到底。
……(班级气氛十分活跃)
师:同学们回答的太好了,现在看来同学都已有了这种积极的心态,这也正是我们所追求的。美国物理学家诺贝尔金奖获得者爱德华·亚尔顿说:我认为一个人想在科学研究上有所成就,热忱远比专门知识来得更重要。(教师打开幻灯片5)
案例3:龙哈迪是美国历史上最伟大教练之一,在皮尔博士所写的一本小说《热忱——它能为你做什么?》一文中这样叙述:
龙哈迪在达绿湾的时候,他面对着一支屡遭败绩而失去战斗力的球队,他站在他们面前,静静地看着他们,过了一段很长的时间,他以沉默但很有力量的声音说:各位,我就要有一支伟大的球队了,我们要战无不胜,听到了没有!你们要学习防守,你们要学习奔跑,你们要学习拦截,你们要进攻,你们要胜过同你们对抗的球队,听到了没有?
如何做到呢?他继续说:你们要相信我,你们要热衷我的方法,一切的秘诀都在这里(他敲着自己的印堂),从此以后,我要你们只想这件事,你们的家庭,你们的宗教和达绿湾包装者队,要按这个次序让热忱充满你人全身。
队员们全都从椅子上站立了起来,并记下了自己的感觉,觉得自己热血沸腾,雄心万丈,那一年他们打赢了七十场球,成为区冠军、全国冠军、世界冠军。
师:一个球队的根本转变,不只是球员的辛苦学习、技巧和对运动的喜爱,更重要的是有了热忱才造成了这种不同的结果,我想对同学们讲,每一个伟大的人都产生于平凡,我也想让你们记住三件事:你的责任、你的使命、你的追求,同学们,你们听到了没有!
生:听到了!!!
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法制宣传主题班会总结10篇范文
总结的语言一定要简明、准确。要用第一人称,即从本部门的角度来撰写。下面是小编为大家整理的法制宣传主题班会总结,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
按照省、市“五五”普法要求,以青少年学生为主体,开展形式多样的法制宣传教育活动,引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校开创性地进行了法制教育活动。
一、明确分工,加强对法制教育内容的落实
加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、 有条不紊,扎实开展法制教育。
为了有效开展法制教育,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。
学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播、校园网络等各种工具,各班充分利用班会、晨会等多种载体,积极开展活动。以悬挂横幅、出黑板报、标语、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展“八个一”活动:
1、组织一次师生动员大会:为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开了师生动员大会。宣传贯彻上级文件精神,使全体师生明确以法治校,以德治校的方针精神。向学生讲述了违法乱纪的行为,最终将受到法律的制裁
2、制作一个法制专栏。美术组以法制教育为主题办好一个法制专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意。各班有计划地组织学生观看法制教育专栏内容。学校对各中队进行一次,“法制教育”黑板报的评比。引导广大青少年学生增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质
3、举办一次法制讲座。请学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座,宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识,如何维护自身的合法权益。高年级学生在听完讲座后完成一篇“法制教育”征文
4、观看一部法制教育片。以__市司法局下发了《爱与法同行》法制教育片为内容,充分发挥各班多媒体的作用,各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生播放并看法制教育专题片,看完后组织中高年级的学生写一写观后感,让学生在专题片的教育中增长法律知识,又让学生从典型案例中吸取教训,收获感悟,增强自控自制能力。
5、召开一次主题会。以班为单位分别举行一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。
6、开展一次知识竞赛。各班通过思想品德课扎实用好__市教育局和司法局待等部门合编的法制教育读本,切实增强学生的法纪意识。积极组织参加__市网上家长学校开展“法律知识知多少”网上知识竞赛。学校组织全校学生开展一次组织普法知识竞赛,此竞赛同时也邀请家长一起参与,效果很好。活动结束将组织统计各班参与活动的情况,同时评出优秀组织奖和个人奖。
7、进行一次宣誓活动:20__年12月4日是全国第九个法制宣传日,根据《关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》我们组织全校学生宣誓活动。学校于在12月4日在升旗仪式上着重强调法制宣传主题教育,并组织所有学生举手向国旗宣誓: “国旗在上,我们的一言一行决不玷污民族的寄托;宪法在上,我们的一思一念决不触犯法律的尊严;祖国在上,我们的一生一世决不辜负人民的期望;老师、父母在上,我们的一举一动决不违法犯纪。为了中华民族的兴旺发达,我们要做一名遵纪守法的小公民。
8、进行一次手抄报比赛,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。
通过开展法制教育活动,我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
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学生法制教育班会主题内容15篇
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。这个节日旨在通过开展系列的宣传活动,进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权利属于人民的观念、公民权力和义务对等的观念、依法治国的观念和法治与德治相结合的观念。以下是法制教育主题班会教案15篇。
教学目的:
培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2.增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3.通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:
一、导入
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
(一)说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)
(二)师总结并出示课件。
国家相关法律及司法解释
(1)中华人民共和国宪法
(2)中华人民共和国未成年人保护法
(3)中华人民共和国妇女儿童权益保障法
(4)中华人民共和国预防未成年人犯罪法
2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)
3.教师小结。
二、案例分析
(一)案例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买 枪 支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。
1.出示课件(合作探究) 合作探究
案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?
2.学生讨论并发表自己的见解。
3.教师总结并出示课件(须引起重视的环节)须引起重视的.环节:
(1)家庭教育
(2)结交不良青年
(3)租房脱离家庭监管
(4)贪图享乐
(5)拉帮结派
(6)走上犯罪道路
(二) (案例评析二) 张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案,三人摹仿电影中的黑 社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。
问:三人的犯罪成因?
2.学生讨论并发表自己的见解。
3.出示课件(评一评) 三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道路。
三、合作探究
1.如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)
2.在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)
3.出示课件(看法制教育一看1) 师:当发现未成年人打架斗殴
4.发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。
5.出示课件(看一看3)
四、开放性评估题
制作"青少年救护、自护卡" 内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。
五、小结并布置课后思考题 本节课你有哪些收获? 你还有哪些经验和同学们分享?
六、小贴士
用智慧和法律保护自己
敏锐地识别,清醒地判断
2.理智地自制,灵活地自卫
3.依法保护自己
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走进小学方案主题班会(通用8篇)
走进小学方案主题班会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的走进小学方案主题班会样本能让你事半功倍,下面分享【走进小学方案主题班会(通用8篇)】,供你选择借鉴。
目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
一.班会前期准备工作
⒈ 安排主持人,布置活动步骤;
⒉ 要求各组在规定时间内上交班号及解说词;
⒊ 要求各组上交班徽的设计图样,并根据美术老师的指导意见作出修改,在规定时间内上交最终图样及解说词;
⒋ 要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3, 全体组员准备脱稿上台演唱;
⒌ 要求各组在规定时间内上交手抄报,交由10位任课老师评分,选出前两名,统计投票结果;将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议,选出最满意的两张;
⒍ 安排朗诵组,并确定朗诵篇章及背景音乐;
⒎ 安排舞蹈组,并下载兔斯基版《穷开心》视频,建议第九节课排练;
⒏ 安排宣传组编写主持讲稿,在主持人对词后进行局部修改;
⒐ 安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”;
⒑ 要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程;
⒒ 安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐;
⒓ 购买材料、设计并制作邀请卡,于周一发送至各位评委老师手中;
⒔ 课前在黑板上写上“这时花开,我爱我班---1103主题班会”;
⒕ 安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板;
⒖ 编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅;
⒗ 购买奖状6张,嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组;
⒘ 将各组上交的班歌歌词印发给每位同学,利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词,根据各自的感受投出真诚的一票;
⒙ 跟评委老师沟通,邀请语文老师点评班号比赛环节,美术老师点评班徽比赛环节,音乐老师点评班歌比赛环节,并宣布六进三名单。
二、班会形式:朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。
三、班会过程:
⒈ 班级大合唱《蓝精灵》
⒉ 班号班徽设计评比
⒊ 游戏《抢凳子》
⒋ 班歌设计评比
⒌ 舞蹈《穷开心》
⒍ 公布手抄报评比结果
⒎ 朗诵《相亲相爱的一家人》
⒏ 游戏《心有灵犀一点通》
⒐ 校运会个人奖项颁发
⒑ 班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰
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作为一名班主任,要想管理好班级、建设好班集体,就需要从开好每一节班会课做起。下面是有班会简报,欢迎参阅。
题 目: 《老师 感谢你》
活动目的:
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
活动形式:班长发言 全班诗朗诵《一株紫丁香》 学生代表发言 独唱《每当我轻轻走过老师窗前》 说说你是怎样尊敬老师的
活动过程:
班长发言:在这金秋时节里,我们又迎来了教师节,秋天的硕果正是由于有园丁的辛勤劳作,我们的成长更离不开老师的精心培育和谆谆教导。今天,我们在教师节来临之际,要向敬爱的老师深深鞠一躬,真诚的道一声:“感谢您,敬爱的老师!老师,您辛苦了!”
主持甲:一( 4 )班《感谢您,老师》主题班会现在开始。
主持乙:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请全班同学献给老师的诗:《一株紫丁香》 (略)
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)春蚕、红烛
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切,默默无闻,但精神高尚!请欣赏独唱《每当我轻轻走过老师窗前》
主持甲:尊重老师就是尊重知识,尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的?
学生:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助„„ 主持乙:这位同学们讲得很好,所列举的都是我们应该做到的。
甲乙合:我们爱你,我们尊敬的老师!现在我们一起宣誓!
全体同学:我们宣誓!在教师节来临之际,为了感谢我们的老师,我们宣誓:我们一定要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、走向光辉灿烂的明天!
班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。你们是雏鹰,你们是小树,愿你们展开翅膀,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天! 主持合:主题班会〈感谢您,老师〉到此结束。
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主题班会是高校对大学生进行思想政治教育的一项重要活动,下面就是读文网小编给大家整理的主题班会老师讲话,仅供参考。
20xx年9月26日,++老师专程到扬州看望今年入学的“明日之星”,在“明日之星”特别班会上,他含着热泪与孩子们一起背诵食指的诗《相信未来》,一起歌唱《让世界充满爱》,他鼓励这些孩子在生活的种种磨难中更要坚定信念,要“相信未来,热爱生命”。本文即是俞敏洪老师在本次班会上的主题演讲。
人生的起点不重要,人生的终点靠自己
中国未来的栋梁就是你们这些从小在贫困中成长,在逆境中奋发有为的孩子。小时候,家境贫困,吃些苦,没什么,只要能奋发图强,这些苦就不但不是人生的负担,而且会成为未来的财富。
每个人生命的起点不一样,这是每个人无法选择的;但人生怎么过,人生的终点在哪,却要靠每个人自己去走。这就像跑马拉松,开始领先或落后50米,根本不重要。人生是一场要跑一辈子的马拉松,每个人生命的起点是怎样的并不重要,重要的是每个人努力坚持地跑下去。
我小时候家里跟你们一样是贫困的,我上大学时,基本是班上最穷的,穿打补丁的衣服。我大学毕业六七年后,依然是班上同学中最贫困的。但这些都没什么,我一直在努力,现在我无疑在班上所有同学中算是成功的。我起点虽然落后,但我一直在坚持,所以我跑到了前面。
人要活得大气,活得快乐,诚恳待人除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。
人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了,你就一个月都不开心,这就是小气。这样很没意思,这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有出息。
我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑,一定会有8个人用笑回报你,你一个人的笑,换来了8个人的笑,这是多么划算的事。我做新东方能取得成功,很大程度在于,我这个人大气,努力地对别人好,别人伤害我不计较,别人帮助我,我一定要报答。
我们还要努力快乐,心情不快乐,一定学习不好,压抑使人无法专心去做事情,人只要快乐,脑细胞就会活跃,学习效果自然会好。在座的同学中,有些家庭有种种不幸福,如果你自己也不幸福,那只会使家庭更加不幸福,如果你快乐幸福起来,就可以使家庭多些幸福和快乐。
学习上要精深胜于博大
可以提高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。今天,我想跟大家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。 我上中学时,开始数学很差,我就把数学书逐字逐句地从头学到尾、练到尾,并且反复好几遍,后来,我的数学就考到了前列。 共同进步,建立友谊
同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上名牌大学,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。
希望所有的同学都能进全国前30名的大学
你现在的学习成绩怎样,不是很重要,关键看你能不能坚持,是不是有坚忍不拔的意志。我小学中学学习成绩很少进过前20名,但我认真学习,我喜欢学习,从没放弃学习。我连续两年考大学,都没有考取,但我没有放弃,最终考取了我心目中理想的大学。大学时,我是以全班倒数第5名的成绩毕业,但我没有放弃,我一直在坚持学习,我坚信自己只要坚持,就一定能成功。
你们在座的各位,虽然现在的成绩只是一般,但我相信,你们通过努力,3年后,所有同学都能进入全国前30所大学,你们是能够做到的,因为还有3年时间。
大家虽然有种种不幸,但你们又比其他许多家庭贫困的孩子幸运得多,因为你们来到了新东方,拥有了这样好的学习条件,学校为你们把什么都安排好,接下来就靠你们自己的努力,就看你们的毅力了。
人生的信念最重要,一个人能在生活的种种磨难中始终不倒,靠的就是有信念,我们要有什么样的信念?最后我送大家8个字:‘相信未来,热爱生命。’就是要相信自己,相信只要不断努力,未来就一定会比今天更好„„
看过主题班会老师讲话
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班会课到底是什么?它是会,不是课?其实班会课不是会,也不是课,而是一种不同于其他教育活动的特殊活动,在这一活动中,必须充分认识师生的以双边关系及教师的主导性和学生的主体性;下面是有2017班级活动记录,欢迎参阅。
为了帮助学生提高自我保护意识,了解更多的安全知识,还学生一个健康的体魄,留给学生一个无悔的青春,我在上午安排了一节课对学生进行了一次安全知识讲座。包括防震减灾知识、交通安全知识、防溺水知识、消防知识等。
活动时间:20xx.3.9
活动地点:604班教室
活动内容:安全知识讲座
参与人员:604班全体师生
活动流程:
一、布置教室,写班会主题。
二、学习安全知识。
三、师生互动
四、学生谈收获或感受。
活动过程:
我将提前准备好的资料向学生解读一遍,学生学得津津有味。我也时而作出解释。
活动效果:
学生学习效果良好,懂得了一些基本的安全知识。
反思:这次主题班会的召开,旨在加强对学生安全知识的教育,让学生懂得基本安全常识,避免发生安全事故。
看过2017班级活动记录还看了:
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“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。
同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。
为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
#p#副标题#e#
亲爱的各位领导,老师同学们:
你们好!
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
1、不在马路上踢球;
2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。;
3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。
8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。
谢谢大家!
我的演讲完毕。
#p#副标题#e#
安全,是一个永恒的主题。
安全是什么?安全是我们工作的态度,是寻求利益的原则,是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全,我们的生命就无从保障;没有安全,我们的队伍就无法稳定;没有安全,我们的生产就无从着手;没有安全,我们的企业效益从何谈起。
对于一个人来说,安全是一种幸福,而对于一个企业来说,则是我们生产中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提。安全靠什么?安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻,安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“安全生产、人人有责”这八个大字,我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个口号,它生动的说明了安全生产和我们每个人关系。“责”是我们的“责任心”和“职责”等,“人人有责”,就要求从我做起,从我们身边的小处着手,真正树立安全第一的思想,而且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴,后事之师”,目前社会上出现的一个又一个安全事故,绝大多数是违章操作,违章指挥,习惯性违章所引起,也就是一切的根源出现在我们的思想上,安全意识不足,凡事掉以轻心!安全工作只有起点,没有终点,我们必须提高警惕,牢固树立责任意识,时刻紧绷安全之弦。
在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族,和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明,安全是一种文化,重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;而这种文化的形成,要靠我们每一个人的不懈努力。
呼唤安全,呼唤文明,企业发展,安全第一。重视安全,以人为本,安全责任,从我做起,我们的企业发展才能更加蓬勃,我们的生命之花才能更加绚丽!
谢谢大家!
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把“三爱三节”教育内容融入到课程当中,宣传一系列重要讲话精神,使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。读文网小编为大家整理了三爱三节主题班会演讲稿,欢迎大家阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(4)班的魏天洋。我今天演讲的题目是《三爱、三节》。
现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。
爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富。漫漫十几年求学路,使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学,提素质,明心智,辨是非。学习对每个人都是极其重要的,是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说,就是要养成良好的学习习惯:当天作业当天完成;上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。
爱劳动,是因为高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的,劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,做到时刻让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务,让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇,也尽自己的一份孝心。
爱祖国,祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚的道德,掌握丰富的知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国的振兴贡献自己的力量。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。一粒米,是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水,是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电,是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,齐心协力,全力建设“三节”校园文化,积极开展“三节”活动,营造“三节”的良好氛围,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型,环境友好型”社会尽一份责任,让勤俭节约蔚然成风!
同学们,让我们行动起来吧!
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健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,下面就是读文网小编给大家整理的小学心理健康主题国旗下讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我发言的题目是:《阳光心理,健康人生》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
由于种种原因越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人情绪反复无常;有的因琐碎小事而耿耿于怀;有的人自卑,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与、老师、同学、父母对立情绪严重。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。 我们怎样才能拥有健康的心理? 首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,要正确面对挫折或失败,总有希望,要相信失败是成功之母。
其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。 老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园.
我的发言完备谢谢大家!
看过小学心理健康主题国旗下讲话稿
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保护地球从我做起主题班会教案范文(20篇)
主题班会常常要根据教学需要编写教案,那么保护地球从我做起主题班会教案怎么写呢?以下是小编准备的一些保护地球从我做起主题班会教案范文,仅供参考。
活动目标:
1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。
2、让幼儿懂得不乱扔垃圾,垃圾要放进垃圾桶。
活动准备:
1、各种环境的图片若干张。
2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。
3、实物投影仪。
活动过程:
一、谈话导入,激起幼儿对活动的兴趣。
1、(出示图片1)师:今天天气真好,老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜欢这儿吗?为什么?(老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方)
教师小结:这儿风景真优美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。
二、通过观看图片,感知环境的变化,了解垃圾的来源。
1、(出示图片2)教师:可是,小朋友,你们知道吗,最近这儿的变化可大了,你们看看什么地方发生了改变?为什么会变成了这样?(教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方,并引导幼儿说说都有些什么垃圾,这些垃圾是哪来的。)
2、组织幼儿讨论:生活中你看见过哪些地方有些什么垃圾?(引导幼儿从家庭中、马路上、公园等方面说说)。这些垃圾是这样产生的.?
三、从垃圾带来的环境变化,了解垃圾的危害。
1、出示相关图片,引导幼儿了解垃圾的危害:
图一:河面上漂满了生活垃圾,水脏了。
图二:草地上堆满了垃圾,苍蝇满天飞。
图三:垃圾腐烂,臭气熏天,行人路过捂住鼻子。
图四:幼儿园滑滑梯下,瓜果皮满地,小朋友滑到了
教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。
2、教师小结:生活中的垃圾对我们的危害太大了,不仅使优美的环境遭到了破坏,还危害了我们的身体健康,给我们的生活带来不便。
师:那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢?
四、学做“环境小卫士”。
1、师:为了保护环境,当我们看到垃圾时应该怎么做呢?在生活学习中,有了垃圾又该怎么办呢?(鼓励幼儿自由说说,进一步了解不乱扔垃圾,有了垃圾应放进垃圾桶,增强环保意识。)
2、“小卫士”在行动
师:今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士,把垃圾送回家,现在我们出发吧!文章
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保护地球从我做起主题班会教案范文(21篇)
主题班会常常要根据教学需要编写教案,那么保护地球从我做起主题班会教案怎么写呢?以下是小编准备的一些保护地球从我做起主题班会教案范文,仅供参考。
活动目标:
1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。
2、让幼儿懂得不乱扔垃圾,垃圾要放进垃圾桶。
活动准备:
1、各种环境的图片若干张。
2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。
3、实物投影仪。
活动过程:
一、谈话导入,激起幼儿对活动的兴趣。
1、(出示图片1)师:今天天气真好,老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜欢这儿吗?为什么?(老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方)
教师小结:这儿风景真优美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。
二、通过观看图片,感知环境的变化,了解垃圾的来源。
1、(出示图片2)教师:可是,小朋友,你们知道吗,最近这儿的变化可大了,你们看看什么地方发生了改变?为什么会变成了这样?(教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方,并引导幼儿说说都有些什么垃圾,这些垃圾是哪来的。)
2、组织幼儿讨论:生活中你看见过哪些地方有些什么垃圾?(引导幼儿从家庭中、马路上、公园等方面说说)。这些垃圾是这样产生的.?
三、从垃圾带来的环境变化,了解垃圾的危害。
1、出示相关图片,引导幼儿了解垃圾的危害:
图一:河面上漂满了生活垃圾,水脏了。
图二:草地上堆满了垃圾,苍蝇满天飞。
图三:垃圾腐烂,臭气熏天,行人路过捂住鼻子。
图四:幼儿园滑滑梯下,瓜果皮满地,小朋友滑到了
教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。
2、教师小结:生活中的垃圾对我们的危害太大了,不仅使优美的环境遭到了破坏,还危害了我们的身体健康,给我们的生活带来不便。
师:那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢?
四、学做“环境小卫士”。
1、师:为了保护环境,当我们看到垃圾时应该怎么做呢?在生活学习中,有了垃圾又该怎么办呢?(鼓励幼儿自由说说,进一步了解不乱扔垃圾,有了垃圾应放进垃圾桶,增强环保意识。)
2、“小卫士”在行动
师:今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士,把垃圾送回家,现在我们出发吧!文章
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主题班会对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。本文是读文网小编整理的中学主题班会策划范文,欢迎参阅。
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略,在与学生的研讨交流中,让学生明确班集体奋斗目标,为学生指明努力的方向;主题班会是门重要课程,是结合学校或班级的实际情况,由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。因此,学校将加强对主题班会的统一管理,科学规划,让形神兼具的主题班会活动成为促进初中德育工作有效高效的主要特色。
一、时间保证
学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。
二、班会选题
班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动:
1、主题思想教育。这是班会的主要内容,主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。
2、日常规范教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容,帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯,使之不断内化为学生的基本素养。
3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日,确定课题,如“党的生日”,“教师节”“国庆节”,“五四青年节”等。现在学校有许多自己的节日,如“校园艺术节”,“青少年科技节”,“体育节”等。也可根据主题日,如“世界环境日”,“地球日”,“无烟日”等确定主题,对学生进行有针对性的教育,让他们志存高远,自强不息,严于自律。
4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识,安全意识,提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。
5、心理健康教育。初三学业水平测试前等非常时段,需要向普及心理健康基本知识,掌握心理保健常识,培养学生健全的人格和良好的心理品质,给予学生科学有效的心理咨询和辅导。
6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育,让学生在进入入高一级学校前,树立社会主义理想信念,科学规划人生理想。
7、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核心,以重要节庆日为契机,培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育,让学生树立诚信为本的观念,倡导诚信作业、诚信考试,营造良好校园诚信氛围。
9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动,如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。
10、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动,如编排座位,班干部选举,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。
三、主题班会设计的具体要求
1、立意新颖。一次主题班会的成功,主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过PPT放映出来,让学生一看就能明白问题和任务。
2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育,必须将其主题立意具体化,变为实实在在具有内涵的内容,因此,选择材料务必真实、典型、生动形象,不能干瘪无趣,要符合学生的年龄特征和心理水平,要具有说服力和感染力。
3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说,正确地选择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。
4、寓德于“趣”:主题班会一定要开得生动活泼,切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动内容,使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育,促进德、智、体全面发展。
四、主题班会效果评价
1、班会原则上按级部统一制定的计划进行,如需改动,则提前告知级部并获批准,不能擅自更改主题的班级,擅自更改,扣班级量化2分。
2、班主任不按时组织班会,或组织混乱,效果较差者,每次扣班级量化5分,。
3、主题班会要突出主题,题目应写在黑板上或有投影。否则,扣2分。
4、会后应及时总结,反馈并及时上交相关材料。否则,扣5分。
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所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动。本文是读文网小编整理的班级主题班会设计方案,欢迎参阅。
一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二.活动背景:时代的进步推动着观念的更新,随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三.活动目的:
大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生,所以此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
四.活动对象:11快递电5班全体同学.
五.活动时间:20XX年6月15日9:30至10:10
六.活动地点:教学楼405班
七.活动流程:
1.6月15日9点半,同学们按时到达教室,班会负责人准备就绪。
2.首先,主讲人做班会开场白,引入"诚信"主题.剖解诚信的深刻含义.
3.诚信标志的讲解,由班长做一个分析理解,让同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。4诚信小故事的回味,让同学们深有感触.
5.列举诚信的成功事例,大家都备受感动,有所感慨.
6.让大家关注身边的不讲诚信的现象,培养忧患意识.
7.展示一些有代表意义的诚信宣传图片,再一次让同学们认识到诚信的重要性,并要时刻铭记于心.
8.有请副班长和纪委,谈谈自己如何做到讲诚信,并最后总结出简单易行的方法,希望大家能做到.
9.播放关于诚信的搞笑精彩视频,进一步强调诚信的作用.
八.活动意义:
通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
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通过召开班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,树立自己的人生目标。本文是读文网小编整理的青春主题班会策划范文,欢迎参阅。
班会主题:闪亮青春,幸福传人
班级:七年级(1)班
活动地点:七年级(1)班教室
参加人员:本班全体学生
活动过程:
班会————《幸福的我们》
1、学习一刻:什么是幸福?
走好你的人生路,幸福就会开在心中,
每个人的幸福都有不同的定义,
幸福是由自己创造的!
每个人心中都有幸福2字 ,大家都来说说,在自己眼中幸福是什么?
(学生回答)
2、品味一刻:确实每个同学都有不同的想法,每一种说法都是幸福的定义,一起来评评下面几句话,认为有没有道理。
幸福就是一杯白开水;
幸福就是大手牵小手;
幸福就是常回家看看;
幸福就是在别人需要帮助时,伸出自己的手;
每一句话同学有不同的认识,在点评中让大家体会幸福的定义
3、分享一刻:让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情?
延伸幸福的含义,了解帮助别人既可以使别人感到幸福,也可以使自己体会到幸福。
4、英语一刻:幸福——happy
h hard harted坚韧
a able- minded聪慧
p perseverance坚持
p philosophical达观
y young年轻
幸福其实很简单,对于一个面对生死存亡的时候,得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐,得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中,寻求幸福,但往往幸福就在身边,只是你不懂得去珍惜!
所以我们要珍惜眼前的幸福!
5、闪亮一刻:回家自己准备一篇以“闪亮青春,幸福传承”为主题演讲稿
最后:老师总结
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充分发挥德育课程的主渠道作用,把“三爱三节”教育内容融入到课程当中,,使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。读文网小编为大家整理了三爱三节主题班会演讲稿,欢迎大家阅读。
同学们:
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,是当代小学生的终极目标,现在我们倡议:
1.节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。
2.节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,创低碳校园,从节电开始。
3.节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”。
中国梦是我们每个人的梦,为了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,今天我向同学们发出号召:
1.小学生要爱学习,争当“勤奋学习的青春好少年”,我们要勤奋学习,多读书、多观察、多实践,用知识武装自己,做好社会主义事业的接班人。
2.小学生要爱劳动,争当“热爱劳动的青春好少年”。当代大学生要树立劳动意识和环保意识,共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。
3.小学生要爱祖国,争当“热爱祖国的青春好少年”。当树立报效祖国的志向,培育热爱伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的爱国之情。
亲爱的老师、同学们,空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。让“节约光荣,浪费可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚
今天的菁菁幼苗,明日的参天大树。大学时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在
这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习,热爱劳动,体验生活,陶冶情操,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落,飘荡在祖国的每个角落。
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主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。本文是读文网小编整理的主题班会策划书范文,欢迎参阅。
一、班会时间:20XX年X月X日
二、活动地点:XX楼XXX教室
三、活动主题:我的未来我做主
四、活动目的:
大 一学生初入大学,目标不明确,对前途感到茫,失去了原本坚定为“考大学”的目标。因为没有实质性的压力,在大学里除了学习以外,很少能有感受到现实社会真 正能给予自己压力的环境。而且,现在大多数的学生家庭环境不错,既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标;当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产 生了迷惑,慢慢得颓废了。这次主题班会的目的就是为了解决这个问题,让大家重新振作起来,找到学习的动力。
五、活动形式:讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。
六、活动准备:
1、班干部布置会场。
2、收集一些大学成功前辈的经验,邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。
3、全班每人准备一条人生格言,上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。
4、邀请老师莅临指导总结。
七、活动过程:
开场,背景音乐为《我的未来不是梦》,让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中,边听边轻声合唱。
主 持人上台:来了大学,才知道空余下来的时间那么多,不在像高中那堆积如山的习题,不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。所以,很多同学感觉到了迷 茫,我大学究竟要干什么?我的目标是什么?是要考研?要找好工作?还是,谈个美好的校园恋爱?很多人都迷茫,迷茫之中就有些同学沉迷于网络游戏!我们今天 的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标,并在将来为了自己的目标而努力!
接下来有请一些曾经在大学迷茫过,徘徊过,但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!
(1)学长、学姐演讲。
(2)同学对学长、学姐进行提问。
(3)同学上台朗诵自己的人生格言,大声告诉同学们,他的理想是什么,他将如何去实现自己的理想。
(4)班级才艺表演,唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。
(5)请老师进行指导及总结。
八、主题班会成功闭幕。
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