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德育主任是校长的助手和参谋。协助校长抓好德育工作和班主任队伍建设是德育主任责无旁贷的任务。下面就是读文网小编给大家整理的德育主任国旗下讲话稿,仅供参考。
亲爱的同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。
上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗?
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导;他更加爱惜自己的生命,不闯红灯,骑电动车戴头盔,宿舍不私自接电等等……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
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演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。读文网小编为大家整理了国旗下班主任讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师、同学们:
上午好!今天我的讲话的题目是“太阳每天都是新的”,希望与大家共勉。
向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如初、高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨地挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!
新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑暗的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心动微笑。
埋首于通向成功征途,是必须真真正正“埋”下去的。作为学生,我们必须沉下身来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。
轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!
春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久,我们只争朝夕”!
只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
谢谢大家!
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为贯彻《中华人民共和国国旗法》,落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,学校在升旗仪式中增设了国旗下讲话环节,并将其作为学校德育常规活动。作为一种重要的德育活动形式, 国旗下讲话已经成为学校开展爱国主义教育的常规活动载体之一,下面就是读文网小编给大家整理的学校德育国旗下讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。
有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。
是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。
当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
老师是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;老师是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;老师的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。
老师让我们成为自信的,能超越自己的人。老师用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。老师教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!
老师让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。老师给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。老师将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但老师的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
老师让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。老师带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
老师的教诲如春风,似瑞雪。滋润了我们的心。是老师为我们插上了丰腴的羽翼,是老师为我们张足了前进的风帆。
我们身边的老师:寒假家访;寒假高三补课;年轻教师相亲;中青年教师舍小家顾大家;老教师;后勤师傅们。班主任;自习课;
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。
最后,我想有三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯; 常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
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德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,下面就是读文网小编给大家整理的德育国旗下讲话稿,仅供参考。
同学们:
时光如梭,转瞬间一个学期结束了。明天就要期末考试了,同学们都准备好了吗?面对着即将升入更高的年级,同学们准备好了吗?
同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。
盘点同学们本学期的选择:
文明之星的选择
本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。
我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。 学生会的选择:
同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。
因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。
合唱比赛同学的选择
唱歌是同学们最大的爱好,但如果给唱歌加一个任务,唱歌也就不再轻松了,合唱队初期在楼下训练时,曲不是那曲,词不是那词,生涩的声音真让人痛苦,比赛前,有天加班,在校园里就听到悠扬的声音,心理很奇怪,谁唱的这么好听,走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨,有了真诚的付出,没有干不好的事,有了正确的引导,我们每个同学都是人才。
因为选择了参加合唱比赛,所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。今天你们是我们校园中的明星,我相信只要同学们继续努力,就一定有机会走向更广阔的天地。
对于更多的学生而言,我们的选择是什么?
周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的希望。
所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。
同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。
盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。 同学们,对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说“我很棒,我很优秀”
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《国家教委关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》指出:要“形成由校长负责,学校党支部充分发挥政治核心作用的德育工作体制。”德育校长由此应运而生。下面就是读文网小编给大家整理的德育校长国旗下讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
时间过得真快,本周是第八周,本学期共20周,时间将要过半,本周的行政总值是张明运校长。三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,四月份是感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的以感恩励志教育主题的主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,学管会----同学作了《学会感恩,收获幸福》国旗下的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!让感恩成为一种习惯,让感恩成为一种责任,让感恩成为一种智慧,让感恩成为一种美德,让感恩之花在平湖校园处处开绽放,人人争做平湖中学最美的学生。 本周德育处的主要工作:
1、搞好校园的环境卫生。上周肖校长在县教委参加了由北京和重庆召开的关于校园环境卫生保洁行动视频电话会议和校园安全视频电话会议,要求每一所学校在一个月彻底整治校园环境卫生和校园周边的环境卫生,要求每一所不仅将此项工作作为常规工作来抓,更要当做政治任务去完成,对督查整改不过关的学校,校长就地免职,全县全市通报批评。
结合我校实际,我们将继续搞好教室、寝室、公区、餐厅的清洁卫生以及厕所的清洁卫生,继续搞好校园周边的环境卫生,要求各班、各部门、各办公室、老师寝室每天打扫彻底不留死角,每位师生管住
自己的手脚管住自己的思想,坚持保洁;继续搞好教室寝室的内务整理;本周德育处和学管会继续实行双检制度(晨检制度和午检制度),并进行检查考核评比。
2、继续整顿两睡纪律、手机问题、迟到问题、旷课问题、抽烟问题、上课睡觉问题、三餐排队、清洁卫生、仪表仪容、盗窃问题。本周严查抽烟问题和手机问题,一经逮获,将进行纪律处分,并大会亮相。
3、本周实行新的就餐制度,所有就餐的同学,下课后一律到篮球场集合整队,由行政总值周、德育处和学管会组织,分年级分班有序进餐,集合时间4分之内,每班就餐人数不少于应该就餐人数的三分之二,学管会将对每一个班就餐人数、就餐纪律进行检查考核评比、严禁将不吃的饭菜倒在餐桌上,严禁将大碗的饭菜倒在潲水桶里,一经发现,将严肃处理。
4、进一步完善校园、班级文化建设,一是教室文化建设,二是展示提高栏建设,三是寝室文化建设,四是初三高三搞好毕业感恩文化建设。
5、各班开好主题班会:围绕感恩教育德育主题,自我回味感受老师陪伴我们成长一路走来的点点滴滴,感恩老师,感谢有你,积极打造我们的文明校园。
6、继续发扬勤俭节约精神、拾金不昧精神、雷锋精神,继续搞好以感恩励志为主题的社会实践活动,每次放假回家继续给孝敬长辈,帮家里做事,给长辈洗脚等。各班可以组织开展春游、野炊等亲近大
自然的社区活动,按照上级主管部门的要求,结合我校实际,春游的时间为1天,原则上步行,经费不超过50元。开展社团活动和读书活动,积极打造书香礼仪校园。
7、各班积极组织学习学校的各项规章制度,本周整顿班风、学风、校风校纪,严肃校规校级, 对严重违规违纪的行为将予以大会通报处理。
8、全校进行安全大排查,各班加强防火防电防溺水防食品中毒防地质灾害防意外伤害事故发生等安全教育,尤其是预防春季流行性感冒。
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政教处的目标是保证全校学生身心健康发展,这是一个定性总目标。下面就是读文网小编给大家整理的政教主任国旗下讲话稿,仅供参考。
各位老师、同学们:
大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的2014年春天。同学们,我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学们,在这个春天里,你打算播下什么样的种子呢?
同学们,新的一年开启了新的希望,新的学期承载着新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表政教处给同学们提几点希望和要求:
1、首要任务是做好收心工作,我们已经回归高中生的角色,那就要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,抛弃懒散的生活和学习习惯。马上找回自我,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中,把遵守校级班规作为我们最基本最起码的要求。
这一学期,政教处将进一步加大对打架斗殴、吸烟饮酒、逃课逃寝上网、早恋等的惩治力度,加强校内校外巡逻,发现苗头坚决严厉打击。我们将对习惯性的说脏话、课间追逐打闹、顶撞老师等不文明现象进行坚决遏制,情节严重者学校必会给与严厉的处罚。
2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从班主任、任课教师及校领导的教导,任何时候都要把安全放在第一位,上下学途中严禁拉横排骑自行车、电动车等,严禁横穿公路,严禁打闹,我们将配合交警、公安加大查处力度。在这里我们再次要告诫全体学生,有困难找老师,有矛盾找老师,随时与班主任,政教处老师取得联系,我们会帮你克服和化解,绝不允许学生私自解决矛盾。本学期,要求全体同学做到:
“三个关心”(关心老师同学,关心集体,关心学校。)
“四个参与”(一是积极参与劳动卫生活动,二是积极参与各种形式的文体活动,三是积极参与课堂教学活动,四是积极参与多种形式的德育教育活动。)
“五个不”(一不迟到早退、二不串教室、三不乱涂乱画、四不追逐打闹打架斗殴、五不进网吧与台球室)
“六个禁止”(一禁止旷课、私自离校;二禁止吸烟、喝酒、赌博;三禁止破坏公物;四禁止携带匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;六禁止拉帮结伙与社会人员勾结)
3、在仪容仪表方面,我们任然按上学期要求严格执行,不穿校服不得进校园,要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妆等。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。 4、养成良好卫生习惯,在我们的学生中,还有部分学生卫生习惯极差,在校园随手乱扔乱丢,这学期,我们严格控制学生在规定时间内进商店买小食品,组织班主任时时巡逻,重点治理随手乱扔垃圾现象,抓到一人,教育一人,只要我们人人养成了良好的卫生习惯,我们的校园将是全县最干净的校园。
同学们,大家还记得这样一句话:习惯决定性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为习惯,将对其一生的发展具有重要的作用。
5、在学习方面,人人都要弄清一个学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。
同学们我们又迎来了新的学期,也迎来了我校学雷锋活动主题教育月。
一九六三年三月五日,毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。五十多年来,雷锋精神作为中华民族一种特殊的民族精神,激励了一代又一代人。社会在进步,雷锋精神永远都不会过时。在此,我代表学校向全体同学发出倡议:
一、学习雷锋“艰苦朴素、勤俭节约”的作风
二、学习雷锋“助人为乐、勇于奉献”的精神
三、学习雷锋“严于律己”的精神
四、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神
同学们,让我们在新的学期里发扬雷锋精神互帮互助、积极主动、探索创新,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!
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政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。下面就是读文网小编给大家整理的政教主任国旗下讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
早上好。
我们时常会看到这样的一个现象,各班值日生忙得连饭都没有吃好,辛辛苦苦打扫的干净整洁的校园只要过了两三个课间,就到处散落着食品包装袋、纸片和饮料瓶,它们是那么的刺眼,与洁净的校园格格不入,这些垃圾从哪里来的?从地里冒出来?当然不会;从同学们的手中不经意的滑落下来?我希望是没拿好掉下来的,但是经过了我很多次的观察,这些垃圾的出现不是不小心掉下来的,而是发生在我们一些同学随手一挥之间。这些不讲卫生的学生给广大值日生带来了许多的麻烦,给我们美丽的校园抹上了不协调的色彩,影响了师生的工作、学习和生活,作为实验学校的一员,我们首先要做好校园卫生的保持工作,不要随手乱丢垃圾,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净整洁。让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次,我们还要做到“看见污迹主动擦,发现纸片主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱丢主动管”。(表扬个别好学生)从自身做起,从身边的小事做起,争做校园文明学生。
拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证,为保障学生们有一个良好的学习和生活环境,远离疾病,我希望同学们能做到以下几点:
1.不吃零食,零食的包装袋随手乱扔容易影响环境卫生,更重要的吃零食会给我们的健康带来不良的影响,如身体变胖,零食中的添加剂会损害我们的身体,零食吃多了会影响食欲而吃不下饭,久而久之就会发生营养不良。
2.保持个人良好的卫生习惯,勤洗手脸,勤换洗衣服,勤刷牙洗脚。
3.不乱丢垃圾,(特别是不要向教学楼后倒垃圾,极不容易打扫)不随地吐痰,不乱涂乱画。
4.保持寝室空气流通,整洁干净,不在寝室吃食品,保持良好的就寝纪律,按时作息(学校要对一个月被记录两次违反寝室纪律的学生予以退寝1-2周的处理)。
5.主动捡拾地上的垃圾,主动检举不良行为的学生,逐步养成讲文明、讲卫生的好习惯。使用的一次性碗筷要主动丢到垃圾箱内,不准将饭菜泼洒到餐桌或墙壁上。
要建设我们的和谐校园,相应的我们要创建一个“和谐宿舍”我们应努力作好寝室工作,从起床,就餐,就寝等小事规范自己的行为,认真的做到扫好地,值好日,语言文明优雅,培养良好的卫生习惯,做好这些并非小事的小事,这不仅是学校的要求,更是对自己的要求。 可能有一些学生身上坏习惯太多,但是要立志改正,每天勉强自己改正,“勉强成习惯,习惯成自然”长期坚持下去,终究会使同学们养成良好的习惯。大家能不能做到?
回答的很响亮就说明同学们有改掉坏习惯的决心,让我们相互监督、共同努力,为营造一个安全,卫生,健康,和谐的“幸福校园”而奋斗吧!
下面我将上周值周情况公布给大家。谢谢大家。
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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面就是读文网小编给大家整理的班主任节国旗下讲话稿,仅供参考。
大家好!我今天国旗下演讲的题目是“自强不息,好学多问,肯钻研”
“业精于勤而荒于嬉”登上理想的阶梯,在实现人生的价值中奉献自我,无不来源于一个字——“勤”。
“勤奋”好比一味良药,兼苦兼甜。苦在于坚持,在于毅力,没有一个坚定的信念,“勤奋”往往会在“懒惰”面前“甘拜下风”。甜在于结果,在于收获,就好比一个勤劳的农民,汗水渗透进大地,眼里却充盈着一片金黄。
作为高中生的我们,“自觉”“勤奋”是我们必备的心理素质。正所谓“天道酬勤”,一个人的勤奋朴实往往会成为他走向成功的资本。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有好学者,才能在无边无际的知识海洋中汲取到真才实学。也只有勤奋者,在这人生的修行道路上,跨过山河,抵达真正的智慧神庙。《增广贤文》中曾写道“学如逆水行舟,不进则退;由此我们学习需要勤奋自觉。那什么才算勤奋?“三天打渔,两天晒网。”一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算作勤奋。真正的勤奋耐得住寂寞,摒得住焦躁,沉得住心。“勤奋”还是一种好学多问的精神,只有爱学,才能优学。只有多问,才能提升。现在不少学生总是将问题隐藏在心里,久而久之,问题就如尘土一样堆积。而你要做到的往往是学会去“问”。在“问”当中清扫尘土,解决难题,理清思路。“勤奋”还是一种“肯钻研”的决心,只学习表面而看不见本质的学习,往往是徒劳无功的,要懂得钻研,懂得深究。
可能有些同学疑惑,为何要勤奋?因为明天过得更好的你,会感谢今天勤奋努力的自己。有了有效的勤奋,未来你将有更多的选择和自由度。最近的来说,勤奋能使你考上一个好的大学,拥有更开阔的眼界,进入更优秀的平台,成为一个不一样的自己,拥有更清晰的将来。你将不会再从课桌上,一抬头却不知前方是否雨雾或光明。摆摆手抛开明天的困惑和无知的的生活。
“勤奋”像一阵清风,使你的风向标稳定,抓准前路的方向。原来雾下花草的露珠会美,原来雨后天空的彩虹也会出现。所以,勤奋创造人生,做一个“勤勉”的高中生,在所不辞!!
我的演讲结束了,谢谢!
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分管德育副校长是全校德育工作的组织者、领导者,是全校学生思想道德健康发展的引路人,是全校学生美好心灵的塑造者,是全校学生良好行为习惯的培养者。本文是读文网小编为大家整理的德育副校长班主任会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、同学们:
大家好。
离小升初考试还有半年的时间,我们学校就召开此次毕业班动员大会,这是学校高度重视毕业班工作的表现。同学们,再过几个月,你们就将迎来人生中第一次重要的考试——小学毕业考试,面对即将到来的毕业考试,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子。可是,你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号,给母校交上一张满意的答卷。
大家都知道,我们一小是一所历史悠久并有着优良传统的学校,也是全地区一流的教育强校,多年来获得了数不清的荣誉,而且,历年的毕业考试也是年年名列前茅。这一次,为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上。相信我们的同学一定有勇气做到。
一、学生的情况分析:
(一)、主要优点:懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心
(二)、存在问题:
行为习惯:1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想;2、打架,说粗话、脏话;3、不尊敬老师,同学之间不团结;4、爱吃零食,乱用零花钱,乱买东西,买玩具等;5、不爱劳动,不讲卫生,乱扔垃圾;
6、校外爱进网吧,打游戏;7、偷东西,损坏公物,破坏公共设施;
8、安全意识不强,上下楼梯乱跑,校园活动不注意他人安全。
学习方面:1、学习自觉性差。2、学习上吃不得苦,不开动脑筋;
3、上课坐不住,静不下来,注意力不集中;4、作业不认真,书写差,不完成,怕作业多,抄作业仍然现象严重。
二、做好以下几件事:
1、目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,为母校、为班级、为家长、为自己的荣誉而努力学习。
2、意志顽强。每人都有学习好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己,控制和约束自己,集中智慧和力量向着目标前进。成功往往就在坚持之中,在每天的学习生活中,只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人,才能达到光辉的顶点。
3、习惯良好。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践等习惯。希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。
4、掌握方法。我们经常看到这样的现象,同一个学校、班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法,提高学习效率。
5、选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。今天,让我们选择好的朋友,就是选择帮助自己走向成功的人。
6、珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。
三、注意事项
1、遵守纪律。在小学阶段六年级的同学是大哥哥和大姐姐,在学校中理应为低年级的弟弟妹妹作一个好的榜样,带头遵守校纪校规,不打架、不说脏话、不偷东西。
2、模范带头作用。作为六年级的学生,并且身为少先队员,我们应该起到模范带头的作用,佩戴好红领巾,爱劳动,讲卫生,懂礼貌、不乱仍垃圾。
3、增强安全意识。还有半年的时间,我们就要离开我们奋斗了六年的校园。不管是现在,还是将来。确保自身安全这个问题一定要时刻放在心上。不在走廊和楼梯打闹,过马路左右看,不到有危险的地方去。
四、教育处理:
1、对照检查,改正缺点,五个班要在班风、学风上竞争;
2、班主任、各科教师要花时间,改进方法,加强教育与管理;在此,我谨代所有毕业班的老师庄严承诺,在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱的每位学生,更加严格的加强班级管理,把德育教育教学工作做的更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。
最后,送大家一句话:有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;我们有理由相信,我们在今后的几十天内,勤奋自觉,刻苦钻研,在毕业考试中取得优异的成绩,报答恩师,报答母校,用我们的信心和努力一定能再创一小新的辉煌。
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德育教育渊源已久,从孔子办学开始,德育教育就已成为学校教育很重要的方面。而对于启蒙阶段的小学生而言,德育教育尤为重要。小学德育教育应从学校、家长、社会、学生等各方面全面开展,全方位提升小学德育教育的质量和水平。本文是读文网小编为大家整理的德育教育国旗下讲话稿,仅供参考。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们公民的文明素质却出现了一些问题。在优越的物质生活条件下生长起来的我们,在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,我们的长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说脏话,穿奇特的衣服,留着怪异的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾等等。
从开学以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。想想我们又是如何做的?我们的学校要发展,环境要改善,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,每一人的举止言行展现的正是学校的品位,关系着学校的荣辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出汤坪小学高大、美丽的形象。
那么,如何做文明中学生,展现我们汤坪学子的新风采呢?这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:
“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”
因此,我们要从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。只有这样,才能养成良好的习惯,做一个文明的小学生,才能成长为一个高尚的人。
同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。”让我们全校上下携起手来,在校领导的带领下,在大家的共同努力下,抓住机遇,人人争做文明学生,塑造我们汤坪小学高大、美丽的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!
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德育处是为确保学生全面素质的提高,起好导向和保证作用。以下是小编整理的德育处国旗下讲话稿,欢迎大家阅读。
亲爱的同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。
上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗?
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导;他更加爱惜自己的生命,不闯红灯,骑电动车戴头盔,宿舍不私自接电等等……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“哈同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
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国旗下讲话是一种情境教育方式,在广大中小学德育工作中具有十分重要的意义和作用。创设高效的国旗下讲话的育人情境,是取得德育实效的根本保证。本文是读文网小编为大家整理的班主任国旗下讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好。
记得**级新生入学的前一天,我拿到了班里的学生名单,之后给每位家长发了一条短信,是这样写的:尊敬的家长朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和学习,我感到十分荣幸。实事求是地讲,这不是客套,这是真情告白!新一届学生的素质有了质的变化,领导和老师们有目共睹,同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点。接下来,结合班级管理,我从以下四个方面向与大家交流。
第一,要欣赏我们的学生,因为他们有着优良的品质。他们坚韧顽强,敢于吃苦。这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现,全班同学无一人掉队。他们礼貌待人,很有教养。二十一世纪,什么最重要?人才!什么样的人才?有教养、有创新的人才。他们求知若渴,追求上进。毛泽东主席曾经说过,青年人要有“三心”——事业心、责任心、上进心。这些,学生们都具备了。
法国著名雕塑家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我想套用一下,在我们的学生身上不是缺少亮点,而是缺少发现亮点的老师。老师们,用真心去探寻吧,我们的学生很可爱!
第二,要鼓励我们的学生,希望他们将来学有所成。新生入学后的第一堂课,我严肃得告诉他们:上高中就是为了考大学!成为一名合格的高中毕业生,不是我们的终极目标。我还告诉学生,没有谁能随随便便成功,考大学的道路是曲折的,而且布满了荆棘,但有梦就不要轻易放弃,最终有圆梦的那一天。
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。古人云:志当存高远。老师们,士气只可鼓,不可泄。士气鼓,则坚冰破。
第三,要信任我们的学生,敢于放手让班委大胆管理。班委是班级的核心,班风端正与否,在很大程度上取决于班委。班委正,则班风正;班委不正,则班级必乱。为此,开学之初,挑选班委成员,便成为摆在班主任面前的首要任务。需经过仔细观察,全面了解,反复斟酌,全方位考量,最终确定班委成员。在班级管理的过程中,班委应是班主任的千里眼、顺风耳,是左膀右臂。班委对班级要全面负责,同时班主任要不定期对班委进行考核,让班委始终处于班主任的管控之中,避免出现“欺下瞒上”“没大没小”的现象。最了解学生的不是班主任,而是班委。班主任还要定期给班委下达具体的管理指标,一方面强化他们的责任意识,另一方面通过班委的工作汇报,让班主任及时了解班级动态,让自己的工作更加有的放矢。金无足赤,人无完人,班委也是学生,凡事不可能做得尽善尽美,因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导。好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的。
第四,要严格要求我们的学生,期望他们转变得越来越好。我不否认作为班主任要关爱学生,但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生。对学生严格,其实就是对学生的一种爱,一种真正的爱。老祖宗早就告诉过我们:严师出高徒。古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典,如果没有严格的教育体系,就不能实现中华民族的文化传承。其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的,谁不晓得“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理?严格管理学生的方法有很多,相信老师们只要遵循教育规律,总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法。
同学们,对于老师的严格管理,有的学生暂时不理解,但我相信,你们总会有理解的那一天。你们都是一块块好钢,但是它需要老师们的锻造,反复的锻造!
同学们,面壁十年图破壁,十年寒窗苦读,为的不就是一朝金榜题名吗?可是,我们拿什么去参加高考呢?在学习方面,我们与兄弟学校的同龄人相比,没有多少优势,我想,要在激烈的竞争中获胜,我们唯有“拼搏”!要彻底扭转不良学习习惯和低效行为,要相互合作、相互激励,“抱团”拼搏,向时间、向效率要成绩。要“全力以赴”去拼搏,请不要说“尽力而为”。
同学们,你们激情澎湃,你们青春似火,发扬团结、拼搏的精神吧,你们定能超越自我!
我的>演讲完毕,谢谢大家!
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一、国旗下讲话的德育功能
国旗下讲话是学校德育课程的重要载体,与其它德育载体相比,国旗下讲话具有不可替代的价值。学校的德育工作与国旗下讲话相结合,具有以下“四性”:
首先,是它的庄严性。国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起,整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围,能够激发学生发自内心的高尚情感,引起学生的深度思考。
其次,是它的及时性。讲话内容结合最新发生的国内外大事和全校学生中最近出现的典型事例,大大加强了德育的主动性和实效性。
第三,是教育主题的群体性。全校师生聚集在一起,无论是感慨还是喜悦、欢呼,都让学生感受到思想和情绪的共振。
第四,是充分发挥演讲的魅力和战斗力。能把语言艺术的优点充分发挥,实现演讲者与听众之间的现场交流与互动。精彩的国旗下讲话甚至可以影响和改变人的一生,是学校德育课程的重要组成部分。
二、具体做法
(一)严把国旗下讲话稿质量关。
1.集体拟题。每学期开始,由政教处牵头,校长审阅,制定国旗下讲话安排表。
2.个人拟稿,集体审稿、改稿。也可聘请水平较高的语文老师拟稿或指导修改。
如,针对母亲节感恩教育,采用学生个人拟稿、政教处审稿的方式,征集学生感恩母亲的真实生活故事,选出感人的几篇,集中在升旗时进行演讲。针对蓬莱市初中男篮勇夺冠军这一喜讯,聘请语文老师拟写振奋人心和激励上进的颁奖词。
3.适当安排试讲
每周五对国旗下讲话的主持学生和讲话学生进行培训。首先让他们在政教处老师的指导下进行初讲,然后让讲话学生到班级或语文老师面前进行试讲,最后利用双休日在家里对父母进行试讲,并由父母进行评判和适当指导。
(二)注重内容和形式的多样性。
1.内容上
①以发生在我身边的事或生活中的 “小故事,大道理”为主流的讲话内容,重在对学生进行思想品德教育、行为习惯教育以及人生观、价值观教育等。
②以重大节日为主流,对学生进行爱国主义、民族精神以及法律法规、安全、节俭等系列教育。
③以小公民责任教育为主流的“为校争荣,我的责任”系列颁奖讲话,旨在对学生进行集体荣誉感和责任意识教育。
2.形式上
有班级学生主持并讲话;学生会主持系列颁奖仪式并讲话;政教处针对性的德育系列讲话。
(三)讲话后要深化教育。
一般地,周一上午的国旗下讲话内容也是下午每周班会的主题,在班会上,各班围绕国旗下讲话的精神进行学习、讨论和交流,延续在升旗仪式的教育活动。如,“纪律与文明”国旗下讲话后,各班利用班会进一步进行常规养成教育,学习中学生守则和校园常规管理细则,达到深化、强化教育的目的。
三、取得成效
我校国旗下讲话质量明显提高,教育功能明显增强,成为我校德育的品牌项目。
在内容上,既体现了主旋律教育,又紧贴学生生活实际,内容涉及了中学生生活的方方面面,而且能及时解决学生的心理疑惑。日常教育与主题教育相结合;校内教育与校外教育相结合;灌输教育与自我教育相结合,“三结合”教育方式充分发挥“讲话”的功能,使“讲话”者大庭广众之下的心理素质和演讲能力都得到提高,使“听话”者思想品德、个人素养等也得到有效提升,“国旗下讲话”这个德育载体更是促进了学校工作的全面发展。
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德育是学校实施素质教育的重要组成部分,德育主任在家长会上都是要发表讲话的。本文是读文网小编为大家整理的家长会德育主任的讲话稿范文,仅供参考。
尊敬的各位家长:
大家上午好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,请允许我代表学校全体教职员工,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。 首先我简要汇报一下学校工作:“重质量,保安全,求稳定,谋发展”,是我们的工作思路,“尚真求实、超越自我、师生共进、各得其所”是我们的办学理念,“打造品牌学校,共建精神家园”是我们的办学目标,自办校以来,在上级主管部门的大力支持下,在校领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校正发生着重大变化:
1.近年来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高,“走出去,请进来”,“内强素质,外树形象”,多次派老师到外面进行学科学习培训,在本校进行课堂改革,以提高课堂效率,提高教学质量,自建校以来先后有 位教师参加省市级优质课比赛,并获得优异成绩。
2.学校的办学条件逐渐改善,软件和硬件建设都在进一部改善,我们将努力把校园建设得更加漂亮,为学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。
3.通过组织一系列活动,来教育和锻炼学生,发挥和挖掘学生的特长和潜能,例如:歌咏比赛、文艺汇演、校运会、篮球赛等。我们希望每一个同学都能在班级、在学校找到一个合适的位置。作为学校而言,教育好每一个学生,教好每一个学生是我们的天职,我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。我们坚持认为,一中的学生,每个人都应该有自己的个性特长,每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。
接下来,我再谈几个有关学生管理方面的问题:
1.安全问题
各位家长,安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事,安全工作是学校的重点工作。根据法律规定,学校承当教育管理责任,而家长承当监护责任,因为只有家长才是监护人,所以家长要协助学校做好学生的安全工作。要经常教育孩子注意交通安全、游戏安全、饮食安全、防火防溺水等等。关于校园安全,学校更是极其重视,我们经常利用班会课、黑板报、宣传栏等形式进行多方面的教育,还时常进行防火防震逃生自救疏散演练。需要提醒家长,孩子因病因事不能到校要家长的书面假条,特殊情况可电话请假;其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外,如果学生有特殊疾病,如心脏病、严重贫血、癫痫等,请告知班主任,以便学校掌握信息,遇事时能及时处理。
2.学校实行半封闭管理,严格实行门禁制。(1)原则上不允许校外人员进入校园,确需进入校园的校外人员,门卫先要询问其会见人,待会见人到校门口确认后,办理登记手续,方可开门放行。如会见人不在校,不准开门放行。不准以任何借口无理取闹,影响教学秩序。(2)家长确有要事在找学生的,经与班主任联系确认并登记后,下课在门卫室会见。学生在校如因病、事需出校,须持班主任签准的假条登记后离校。
(3)家长接送孩子,请在校门口等候,不要进入校园。
3.仪容仪表、个人卫生问题
我校对仪容仪表抓得很紧,要求在校期间必须穿校服,男生留平头,女生长发刘海不得遮住眼睛和眉毛,不得烫发、染发,不允许戴首饰,这样做的目的是让同学们感到平等,避免攀比,容易管理,对于这些,家长朋友一定要支持学校,监管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。你们还要经常督促孩子注意个人卫生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系,但根据我们的教育实践来看,在中学阶段,过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处。爱美是人的天性,但家长要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观,防微杜渐。
4.严禁学生携带手机上学。
学生带手机,归纳起来是“一利七弊”。它方便了家长与学生的联系,但却严重影响了学校的管理和学生的学习及生活。(1)手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。(2)学生利用手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,通过手机传播黄色视频和图片,毒害了青少年的纯洁的心灵。 (3)学生使用手机晚上躲在被窝里的发短信,看小说、玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。(4)课堂上手机铃响,课上听音乐,以发短信扰乱教学秩序,影响自己听课效率,蔑视教师劳动 (5)利用手机考试作弊,严重败坏考风。
(6)手机消费,增加父母经济负担, (7)利用手机引来外来人员,容易滋生事端,出现安全隐患。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶,严重影响学业。
在这里建议家长朋友可以使用“校讯通”,我校已有很多同学在使用,反映良好。 学校的发展离不开家长们的支持和配合。我希望家长朋友们能做到:
1.有事多沟通。
学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。所以从你的孩子踏进一中起,我们就是合作的关系,教师和家长都是教育者,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。
2.注重和孩子的交流,注重言传身教。
不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初中三年,正是一个人的人生观、世界观逐步形成的三年,所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。
还有, 家长要协助学校做好学生的心理疏导,引导孩子要就事论事,别把遇到的一些小挫折无限放大,这会给孩子极大的心理压力。
3.请家长朋友不要在子女面前批评老师。学校,家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果我们的老师真的在工作中有过激言行,我希望家长正确处理,积极地与老师联系,为了更好的工作,我们愿意接受家长的批评,但家长应注意方式。
4.多与班主任沟通。我们学生,大部分时间是在学校渡过的。在家的几天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话,花个5-10分钟,你就能得到你的子女一周的在校表现,那才是真正的关心子女。
各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀的父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。
我的话讲完毕。谢谢大家!
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德育主任是校长的助手和参谋。协助校长抓好德育工作和班主任队伍建设是德育主任责无旁贷的任务。德育主任在学校德育科研中的角色定位是否准确,不仅对正确处理德育科研过程中的人际关系具有重要作用,而且对有效推动学校德育科研在正确的轨道上运行具有重要意义。本文是读文网小编为大家整理的德育主任家长会讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位家长:
大家好!很高兴你们信任xx小学,选择我们作为您孩子的学校。首先自我介绍一下,我姓冯,分管学校的德育主任。我校非常重视本次一年级的新生家长会,学校的行政行政领导全都参与本次会议,首先我来介绍一下今天出席我们家长会的学校领导,他们分别是:xxx正校长、分管学校德育的xxx副校长、分管教学的xxx副校长,xxx主任、主抓后勤的xx主任、协管教学的xxx主任。
我们xx小学是以人民音乐家冼星海来命名的,因此,打造艺术特色学校也是我们的目标,我校的少先队小社团活动搞得有声有色,深受学生的喜爱,我们已经成立了合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队、竖笛队、书画组、计算机小社团等七个少先队小社团。目前来说,我校的合唱队、舞蹈队、田径队、书画组等成绩都是非常突出的,很多比赛都在镇里获得第一名,在今年7月的镇中小学合唱比赛中,我校的合唱队获得了第一名,将代表镇参加今年10月份番禺区合唱比赛,在09年举行的番禺区“雅马哈”杯中小学合唱比赛中,我校代表镇参加了比赛,与众多强手较量,在四十多支参赛队伍中获得了二等奖的好成绩。在09年,我校书画组参加镇举办的书画比赛中,包揽了小学组所有的一等奖。在上学期举行的镇小学生计算机应用能力竞赛中,我校派出六名同学参赛,其中获得一等奖一名,二等奖四名,三等奖一名,成绩突出。在上学期期末,全镇的六年级进行了一次语文、数学、英语竞赛,由中学统一出卷、监考、改卷,在这次实力较量的竞赛中,我校有四名同学获得了镇的总分前六名,其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的学生,前50名我校占了14个,占了1/3,成绩位于各小学的前茅,得到了上级领导及家长的认可。
我们学校非常重视一年级,在开学的第一个星期召开家长会,主要是跟家长有一个良好的沟通,达成共识,让家长们配合学校共同教育好孩子。而今年一年级的新生我觉得是特别幸运的,为什么这么说呢?因为今年学校安排了“重兵”来把守一年级。一年级的四位班主任都是学校优秀班主任及骨干教师.学校把骨干力量安排在一年级,是希望我们一年级的孩子能赢在起跑线上。我们家长希望自己孩子有个好老师的同时,我们的老师也希望我们的孩子有个好家长,因为,孩子教育的成功与否,取决于家庭、学校、社会三方面共同合作,尤其是家庭与学校的配合,因此,在这里,我校对在座各位家长提出以下几点要求:
一、为孩子树立学校、老师的正面形象。
孩子喜欢学校,自然就喜欢上学,孩子喜欢老师,自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学,喜欢读书?对于一年级的孩子来说,家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯,他们自我分析能力较低,家长的意见对于他们影响是很大的。因此,家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议,在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、妈妈都说星海小学好,孩子就会觉得好,觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好,孩子就会觉得老师好,就会佩服老师,听老师的话。相反,如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师,孩子就会觉得既然爸爸、妈妈都说学校和老师不好,那我为什么要听他们的,这样就严重地影响了孩子学习的积极性。那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢?可以直接与我们的学校领导、老师沟通,解决。学校与家长建立良好的互信关系,我们对于孩子的教育才会更加成功。
二、与孩子保持良好的沟通,配合好老师工作。
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上的所有行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。所以家长应每天抽时间陪孩子聊聊天,了解他在学校做了些什么,有什么快乐,有什么烦恼,并及时做好引导,保证孩子有一个良好的心态进行学习。每天放学后与孩子聊天还能及时了解到在学习上老师的要求,例如作业本要签名,要家庭听写,或者明天要上交什么资料,学校下发了什么通知等等。家长如果能配合好老师在家里对孩子的学习起到督促作用,那孩子良好的学习习惯相信会更快养成,对学习也会更重视。以往有家长会有这样的一种声音:每天都要签名,检查作业是老师的事。又要交什么资料,没时间,过几天再交。我相信有这样声音的家长他的孩子学习也一定不怎么理想。试想,如果家长每天督促检查孩子的作业,发现情况马上与老师联系的话,孩子敢偷懒吗;如果家长对于学校布置的任务都能重视,并及时完成的话,你的孩子能放松吗。因此,家长对于老师工作的配合,会使我们的教学工作事半功倍。
三、培养孩子良好的行为习惯。
“细节决定成败”这句话相信大家都听过,生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此,孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师,希望各位家长能担当起这个责任,做好以下的教育:
1·学会自己的事情自己做:要孩子学会自立,首先让孩子学会自己整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包的过程是一个思考的过程,(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有,明天要戴的红领巾、校卡准备好了吗),。只要家长投入点时间,督促孩子认真执行,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。学会劳动,让孩子做力所能及的家务,教孩子怎么扫地,清洁,免得轮到孩子做值日生时不会做。
2、学会应急:必须让孩子记住父母的联系电话,做好放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,教会孩子应该知道怎么办。特别强调家长要让孩子有防范意识,不要随意跟陌生人走,尽量准时接送孩子。(举上学期期末一年级的例子:在期末考试的第二天,放学时间为11:00,两个一年级孩子到十二点多还在学校保安室,原来是家长没记住接送时间,问她们家长电话都摇头,后来联系上班主任,据老师了解,她已经用三种不同方式通知过家长放学的时间,门口电子屏幕也有显示,幸好保安负责任,把她们留在保安室,并给她们买了面包和牛奶。班主任也多次打电话没有联系上家长,送她们回家,家里也没有人,最后这两名孩子在学校留到了下午三点多,老师才能联系上家长来接。这对于孩子来说是多么不愉快的经历。)
3、养成文明有礼的习惯:说话文明,对人有礼,主动问好,不骂脏话;遵守交通规则,过马路走斑马线;不随地乱丢垃圾;在需要排队的公共场所自觉排队等等。别小看这些行为,很多例子证明,很多人都因为这些看起来不起眼的文明行为而丢掉工作,下面给大家讲一个真实的例子:有几个大学生去面试,他们是同学,读同一个专业,来到一家公司里面,负责人让他们填了一份表格,然后就让他们离开了。过几天,其中一个学生被录取了,奇怪的是,被录取的并不是他们三个中最优秀的一个。后来,负责人解释到,三个人当中,只有一个人填完表格之后把自己的垃圾带走,并把坐过的椅子扶正,这个人就被录取了。负责人说,有良好习惯人是对于生活,对于工作不会马虎的人。当然,我们的家长要想孩子养成这些文明礼仪的习惯,首先要自己起到带头的作用,要不然光说效果是不大的。
4、养成早睡早起的习惯,晚上不要让孩子看电视,9点前一定要上床睡觉,养成按时上学的好习惯,学校是早上7:40上课,中午1:50,尽量提前10分钟到校,不要迟到,也不要太早到学校,尽量让孩子有足够的睡眠时间。
良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的,它经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中,良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养孩子良好的行为习惯,就要做好长期“历练”的心理准备,不能操之过急,否则会适得其反。
四、做好孩子的安全教育。
学校每星期都会利用集会、班会课对学生进行安全教育,教育学生注意安全,不要私自到河涌游泳,上学放学途中注意安全等等,学校方面也做好安全保卫工作,请了7名保安把守学校门口,有些工作需要家长配合和谅解的:上课其间校门会关上,一般是不允许外来人士随意进入学校,家长要是在上课其间来找孩子,必须要在保安室做好登记,并打电话和老师确认了才能放你进来,这样是为了避免闲杂人员随意进入学校,不然有些人冒充是家长进来学校,可能会对孩子的安全造成威胁,我们的目的是保障孩子的安全,希望家长配合和谅解!学生在上课其间要离开学校必须要有班主任的放行条和看到家长亲自来接,保安才会放学生离开的。此外,请家长按时接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回学校,提早十分钟左右即可,放学的时候一定要准时接孩子,因为小学毕竟不是幼儿园,如果太迟来接孩子的话,孩子独自留在学校里也不安全。
五、与学校、老师保持密切联系,有效沟通。
其实作为老师,我们最大的心愿是学生学有所长,健康快乐地成长,为此,我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师,开学的这段时间里,她们可以说连歇口气,喝口水,上个厕所的时间也没有,无论是上课,下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活,她们的确很辛苦。其实,如果孩子在学校出现什么问题,我们老师都是尽可能妥善地处理,但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往,有这样的一种情况,就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况,老师作了及时的处理和教育,但孩子回到家里会向家长哭诉,他们往往会避重就轻,讲的时候掩饰自己的错误,只说自己被同学欺负,被老师批评,很多家长一听孩子被欺负,那还得了,没有弄清楚原因,就找老师发难,这样的做法是很不理智的,一方面伤害了老师的情感,一方面也让我们的孩子有一种错误的认识,就是当犯了错误,撒个小谎,父母就会帮他们出头,这种错误的思想是不利于他们成长的。所以,希望以后有什么问题,我们的家长能采取理智的方式,不能光听孩子的一面之词,与老师、学校进行有效沟通,妥善处理,共同教育孩子,这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通,孩子感觉到家长与老师的和谐关系,自然会更喜欢学校的生活。
接下来的时间交给我们的班主任,希望我们的家长能认真听一听,我们的老师对大家有什么要求。也祝愿我们的孩子在学校和家庭的配合下,能够有一个愉快学习经历,能够快乐的成长。
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学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,以下是读文网小编整理的德育工作国旗下讲话稿,欢迎大家阅读。
道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。
那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。
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亲爱的同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。
上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗?
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导;他更加爱惜自己的生命,不闯红灯,骑电动车戴头盔,宿舍不私自接电等等……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“哈同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
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