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通常情况下,面试中应聘者首先要做的就是自我介绍。这一简短的自我陈述或开场白的成功与否往往会影响整个面试的成败。那么在外企面试中到底该如何进行自我介绍呢?下面是读文网小编为大家整理的爱心家教班面试自我介绍,仅供参考。
我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
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家教已经成为中国教育领域一个很普遍的现象。下面是读文网为大家带来的家教知识心得体会,希望可以帮助大家。
新时代的亲子文化强调爱,尤其是成为良师益友的爱。我以为,用孩子能接受的方式传递爱,这样的家长才能算是新时代的好家长。下面谈谈我做为家长的看法与做法:
一、家长要做孩子的好榜样
孩子的眼睛是摄像机,耳朵是收音机,家长的行为在潜移默化中影响着孩子。家长应加强自身的修养与学习,凡是疼爱孩子的父母,必须时刻注意自己的言行,这无疑要求父母具备极强的自制力。做为父母应该认识到:孩子获得幸福和健康成长的权利,远在自己的其他权利之上。大人以实际行动为孩子做出好榜样,比起枯燥的说教来,效果要好很多。
二、家长要给孩子安全感、快乐感、成就感
家长要给孩子安全感,不要因为自己的失望、失意、失败而迁怒孩子,这样可能造成孩子终身生活在失望、失意、失败的阴影中。
家长要多制造快乐的氛围,让孩子快乐地学习,并在学习中找到快乐。对有血有肉的人来说,眼前的快乐比模糊不清的未来美景更具有吸引力!
家长要多创造机会,让孩子不断获得成功的体验,因为经常成功的孩子更容易成功。我想这应该是好家长应该具备的又一项“本领”。
三、家长和孩子之间也要讲究“外交”策略
对于孩子的进步,大人常公式化、简单化地声“棒”、“你真棒”,表面看上去是鼓励,实际上是种敷衍。这会让年龄大的孩子觉得虚伪或者另有所图。所以鼓励时,一定要明确地告诉孩子具体好在哪里,哪方面还可以进一步改善,等等。
如果孩子的想法是错的,家长要懂得站在孩子的角度谋求理解。说话时留点余地,可以委婉地说:“你说的也有道理,可是这样或许更好”。孩子一旦得到认可和理解,对“可是”之后的内容也会欣然接受。
对于孩子的不足之处,首先也是要尊重与理解,然后才是耐心的引导。当孩子成绩波动时,应多鼓励,并与孩子一起分析原因。那种不理不睬,不闻不问等“冷暴力”行为,无疑极大地伤害了孩子的心理感情。而横眉怒目、拳脚相加的做法更不足取。
四、家长要把握好批评的度
家长批评孩子,目的在于向他传达正确的信息,家长应该温和地用孩子能够接受的方式表达出来,一般认真地讲一遍他就能够明白了。对同一件事,反复的、长时间的批评,会使孩子从内疚不安到不耐烦,最后变成反感甚至讨厌,最后除了给孩子留下“被批评了”的消极印象外,真正目的并没有达到,收效甚微!
再者,孩子犯一次错,只批评一次,如果非要再次批评,也不应简单的重复,要换个角度,换种说法,这样孩子才不会觉得同样的错误被“抓住不放”。
另外,由于比起批评的内容来,孩子更注意大人的表情。批评时少用阴沉的脸,以免引起孩子本能的抵抗。
五、家长要做孩子的好参谋
曾有家报纸调查过:中学生最希望家长不指责和压制自己的想法,做一个认真的倾听者;此外,他们愿意与家长一起讨论自己想法中的合理性和不成熟的地方,在原则问题上,学生普遍希望家长能帮助把关。家长可以凭借自己积累的人生经验,当好孩子的参谋。
六、孩子的事让孩子自己负责
家长常为孩子该干什麽为难,其实应了解孩子想干什么。如果孩子答应自己承担责任,家长不妨让孩子试一试,实际上,让孩子从他想干的事情中吸取教训,更让孩子不再任性,更能养成凡是负责的习惯。
七、家长更应做“吸音板”
家长与孩子的有效沟通,是建立在倾听的基础上的。大多数情况下,孩子闹情绪的原因只是宣泄内心的委屈。这时,家长要学会“听、听、再倾听”,站在孩子的角度上换位思考,接纳孩子的感受,不要轻易打断孩子的叙述,当孩子把问题说出来,问题就解决了一半。但当孩子不知如何表达时,可以适时插话,“我想你的意思是不是这样?”帮孩子找到所谈话题的中心。听完后先问问孩子的想法,不要急于发表自己的观点,更不要马上讲道理。
八、家长有责任处理好老师与孩子之间的关系
学校老师每天面对的是几十上百号的学生,和孩子沟通的时间、空间有限,难免有片面、不客观的时候。当老师“告状”时,不宜立即转告并批评孩子,这样往往造成孩子对老师的“告状行为”不满,并产生抵触情绪。先倾听,再分析,才有利于问题的解决。
当然,家长也不要随意在孩子面前议论老师的“不是”,依此类推,也不当着孩子的面与老师谈论孩子的优缺点。
九、家长要掌握、提高亲子沟通技巧
如,多看一些与教育方法有关的书,多听一些与教育心理有关的知识讲座。《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》《如何说孩子才肯学》这两本书,我常常拿出来翻看。书中通过真实生活场景演示掌握有效沟通的思维方式,提供大量的沟通方法和技巧,是指导父母正确与孩子相处的非常实用的指南,自在美国首次出版以来,已获得世界上无数父母亲的称赞和盛誉。
我从这两本书中得到了不少启发。所以在这里非常愿意与各位一起分享。因为这两本书不仅仅改变了孩子,也改变了我们自身,非常值得每位中国父母仔细阅读!
以上是我作为学生家长的一些感受和做法,如有不妥,还望指正。
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《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。下面是读文网为大家带来的简爱心得体会,希望可以帮助大家。
《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个贫穷的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。
看过简爱心得体会
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简爱她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。简爱心得体会怎么写?下面是读文网为大家带来的简爱心得体会600字,希望可以帮助大家。
简爱是一个极奇平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个非常可爱的小孩。
是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到很惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。
现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。
简爱一个平凡的女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。
在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵!
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爱如一泓清泉,爱如一扇窗户,爱如一首音乐,我们应用爱去温暖每一个需要帮助的人。下面是读文网为大家带来的中学生爱心活动心得体会,希望可以帮助大家。
十八年前是社会为我服务,如今我也应该参加一些公益活动为社会服务。终于有机会了,是我利用业余时间为社区发放《消防知识手册》。这次参加社区活动,我表面上耽误了许多学习时间,但其中的收获却不是书本上能学来的。
首先感受最大的是,人与人之间需要更多的信任。我们这些志愿者要挨家挨户的发放《消防知识手册》而且对发放的人家作好记录。但是敲响单元门后,各家的门就很难敲开了。即使能开开,也只是从一个窄窄的缝里,简短的说上几句。戒备之心之强,防范意识之高,这之前只有耳闻如今真正领略到了。我们辛辛苦苦的为大家的安全做宣传,他们还不理解。甚至表情难看,语气生硬。实在是我们始料未及。人与人之间太需要理解和沟通了。
我们这次为大家宣传消防知识,让他们真正做到防患于未然,其实真的是意义重大,我们更需要大家的理解、支持。他们不理解、不配合,再加上我们的耐心也不够,所以工作效果大打折扣。
做个真正的志愿者,不仅要有自己的专长、爱心、更要有一棵宽容的心。不计报酬我能做到,但是能够包容别人的不理解,耐心的沟通,我还真需要加强。我知道今后还会有更多的机会参加社会服务,这次我的经验告诉我,做好事也需要坚持,做好事一开始得到的不一定都是笑脸。
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家长家教应该提高自己的家教水平,缩短和孩子之间的距离,让孩子轻松地成长,因此家长家教的工作要适当安排。下面是读文网带来的家长家教心得体会范文,欢迎大家参考。
让孩子健康快乐地成长,是每个父母的心愿,要达成这一心愿,关键在于教育,尤其是家庭教育。家庭教育是一项系统工程,在教育的过程中,每一位家长都有自己的理解,我在此,将自己的几点心得,向各位家长做一个介绍,希望我们一起探讨,一起教育好我们的下一代。
一、关心和爱抚孩子。
多给孩子一些微笑,多对孩子的所作所为感兴趣。对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当孩子学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们。当他们认为“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。我们在教育孩子的时候,见到孩子某些事做好了,会及时地赞美他几句。经过观察,孩子尽心完成某些事后,听到家长的赞美,可以提高他对某些事物的兴趣,有利于孩子的兴趣培养。
二、让孩子养成良好的学习习惯。
我认为学校的教学是比较系统的,家长最重要的是配合好学校的教学。我对孩子的要求是,每天必须做好两件事:作业和预习。作业是已学知识的检阅和巩固,完成作业的质量和速度,可以看出孩子听课是否认真,内容是否已经接受。而预习则是对未学内容的思考,在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始,为了养成孩子的学习习惯,我每天陪同孩子写家庭作业,渐渐地发现孩子的自理能力很差,依赖性太强,无法约束自己,一旦离开我的视线范围,就如脱缰之马。我的孩子平时很爱看书,一天,书中的故事深深地吸引了他,我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业,并能主动复习和预习了。孩子就像一张洁白的纸,关键是家长往这上面如何写,一旦养成好习惯,孩子将受益终身。
三、培养孩子勤于思考的能力。
孩子天性喜欢提问,有时候一些问题非常幼稚,有时还很刁钻,这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。有了疑问才会有思考,而此时家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的能力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中,经常碰到一些生字会问我,我不会直接告诉他答案,而是要他自己去查字典、查课文,三番五次以后,他碰到生字首先就会自己去了解、领会。因此,掌握解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要,对今后的学习、生活大有裨益,正如美国教育界的一句名言所说的:“我听见了,但是我忘记了;我看见了,我记住了;我做过了,我理解了。”
四、正确对待孩子的学习成绩。
对于学习,我们对孩子的唯一要求就是:“上课要认认真真听老师讲”,并告诉她这是对老师的辛勤付出的尊重,不认真听课就是对老师的不尊重。现在我的孩子在完成作业方面,还是比较优秀的,所以我对于测验、考试之类并不担心,而他自己也很有信心,对于结果,我也不会太计较,因为我已经知道他掌握的程度。
五、让孩子快乐地学习。
给他们提供游戏的时间,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母存在着一种误区,总认为游戏会浪费时间,会耽误孩子的学习,其实不然,因为游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊。我的孩子从小就对数学很感兴趣,我们没有一味地将他投入奥数题海,而是在生活中结合实际与他做“数字游戏”,让他在游戏中得到乐趣,增长知识。
六、做孩子的朋友。
孩子都希望父母既是长辈,又是朋友,能多抽出些时间陪他们一起学习一起玩,经常讲述一些过去的经历,平等地和他们交流,特别是在决定有关他们的事情之前,能征求一下他们的意见等等。孩子对父母的希望不是苛求,而是一种发自内心的需求,父母应尽力满足孩子的需要。当孩子需要时给予及时的帮助,使他们感到父母是最可信任的人,是最能理解他们的人,是心理上的朋友,父母和他们只有年龄的差异,但在地位上是平等的,心灵上是相通的。对孩子来说,父母不仅仅是保护者与抚养者,父母也是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见,摸得着的英雄。
七、加强和学校、其他家长的联系。
家长教育孩子的过程,也是一种不断学习、不断提高的过程,其他人成功的经验不一定适用于自己,但是一定可以借鉴。所以,家长与老师之间的沟通,家长与家长之间的交流,是非常重要的。家长由于职业不同,不一定能跟上观念的更新,有些想法难免和孩子的想法相冲突。因此,家长应该和学校取得联系,了解孩子的学习和生活情况,以便有的放矢地对孩子进行学习指导和帮助,构筑一个与学校同步的家庭教育环境。
父母是孩子的第一任老师,我们要尊重、关心、理解和信任孩子,支持他的兴趣、爱好和决定,欣赏而不是挑剔他,以发展的眼光看待他。有空多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的家教水平,缩短和孩子之间的距离,让孩子有一个温馨、快乐的家,快乐地学习,轻松地成长。
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《简爱》是比较出名的著作,简爱里面有很多值得我们学习的励志精神,大家对简爱有多少了解呢?下面是读文网带来的300字,400字,500字,1000字以下的读简爱心得体会,欢迎查看。
如果爱很遥远,不要忘了让自己很幸福。
——前言
这是一个灵韵的情感故事,这是一段艰辛的人生追求,这是一首充满爱的幸福之歌,这是一幅用勇敢拼凑的蓝图。当我郑重地把书的最后一页合上,一股流淌着的情感泉涌心头,我静默在唇间,《简爱》。
简爱是十九世纪的英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的人物。她虽相貌平平,身份低微,却拥有着热忱的生活信念和伟大的人生抱负;她虽自幼父母双亡,缺乏真挚的关爱,却坚定地扞卫自己的尊严,勇敢追求真爱;她虽历经挫折,遭受生活的愚弄,却乐观的直面人生。用心聆听了简爱的故事,我真切的感受到自己的渺小。
在我眼中,简爱闪烁着人性的光芒,她用超越个人幸福的力量的笑对生活的勇气,铺筑了一条人生之路。
闭目细数,心中萌发无限感慨。生活在现实中的人们,每天为着那么一丝的小幸福而奋斗,这是一种多么令人充实而愉悦的快乐。爱,很幸福,生活,很幸福。简爱勇敢的为了爱,追求自己的幸福,哪怕总是和幸福擦肩而过,但对自由幸福的渴念却是让人敬佩的。和简爱比起来,我真的觉得自己如草芥一般渺小。我生活在一个比简爱生活的幸福百倍的年代,拥有着简爱无法触及的快乐。我亦平凡,但平淡中也包含着许多苦乐。偶尔会苦闷,为了一点的不如意让自己不快乐很久,难免遇到挫折,为了一点看不开而压抑难释放的情绪。如果爱很遥远,不要忘了让自己很幸福。简爱给了我很大的启迪,不论在学习上还是生活中都让我走得更加坚挺。
读上几遍《简爱》,仍觉得回味无穷。这是《简爱》的魅力,我突然想起《海阔天空》里的一段歌词“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩的活……”是啊,失去爱的时候。失去幸福的时候,一无所有的时候,才让我们看清该如何拥有。人在生活中的欢笑苦乐都是收获。我们可以选择逃避,也可以坚持勇敢而平凡的生活。读了简爱的故事,我会选择后者并以一种不桲乎于人性的方式坚持我的梦想和我的幸福。不是每个人都可以一直拥有爱,但每个人可以让自己很幸福。简爱做到了,那么我们呢?
简单的生活,充满奇迹的爱。但愿……
大家看了“读简爱心得体会大全”之后还看了:
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作为一名家教老师,要培养孩子良好的行为习惯,以合理的目标要求孩子,使孩子在一个良性的氛围中全面发展。下面是读文网带来的家教经验心得范文篇,欢迎大家阅读。
每一个孩子都是父母的宝贝,是一个家庭的希望,让孩子健康快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭和社会等多方面的影响和制约,其中家庭教育尤为重要,父母是孩子的第一任老师。其实对于如何做一个合格的家长,很多时候我也很茫然,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的,现在我把自己在教育孩子方面的一些心得体会拿出来,与大家分享并探讨。
一、培养良好的习惯是孩子健康成长的关键。
英国有句名谚:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”,由此足见养成良好习惯的重要性。习惯包括学习、生活等方面,习惯一旦养成就很难改变,不好的习惯使学习效率低下,影响生活质量,与人关系不和谐。习惯是从小养成的,因此要教育孩子从小养成好习惯。
首先要培养孩子独立学习的习惯。家长不要一直在孩子身边陪着孩子学习,这样不利于孩子独立思考,使孩子产生依赖心理,遇到困难不能自己想办法解决。我从孩子幼儿园大班起就给他立规矩:放学后先完成作业,遇到难题先自己想。孩子通过独立思考得出的答案会记得比较牢,也利于孩子的发散思维。独立学习的习惯只要养成了,以后的教育就可以事半功倍了。
其次要培养良好的生活习惯。生活习惯都是一些细小的事情,但对一个人的成长却有着重大影响,古语云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”家长可以从小给孩子制定一些规矩,如不能骂人,不能打人,不准说谎话,看见长辈要问好,对待别人要有礼貌,甚至规定吃饭时筷子不能在菜盘里乱挑拣,事情很小,但很能体现一个人的修养,特别在竞争日益激烈的今天,个人的品德和修养将和个人工作能力和学历同等重要。
当然,习惯的养成不能一蹴而就,要通过日积月累,家长首先要作表率,身教重于言教,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,然后对孩子的习惯要常检查督促。
二、营造良好的家庭阅读氛围。
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上,家庭几乎与扑克、麻将无缘,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。
孩子小的时候就很爱听故事,每天晚上我会选择一些生动有趣的故事声情并茂地念给他听,念了几遍后就尝试着让孩子复述,锻炼他的记忆和表达能力。到孩子读学前班掌握了大量的词汇时,我就不再念故事,而是让他自己看,有时孩子也会对我们接触的书籍内容产生好奇,我们就会因势循诱,用浅显的语言来介绍有关的内容。有时孩子遇到问题我也是鼓励他到书本中去寻找答案,实在找不到的就到网上搜索。
为了既能保护孩子可贵的阅读兴趣,又不伤害孩子的眼睛,我还花费不少时间去网上搜索一些在线听的好故事让孩子听,内容涉及天文、地理、历史、自然等等。这样孩子的求知欲越来越强,阅读领域越来越广,既积累了相关知识,又开拓了视野。
三、肯定鼓励与严而有度的要求相结合,培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”,现代教育观念又强调 “好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性,鼓励太多又怕孩子骄傲自满,真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
肯定鼓励,树立孩子自信。俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。在日常生活中,我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏,自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上我对孩子进行鼓励,在生活的各个方面我都是这样做的,这可以使孩子经常保持乐观、向上的心态。每天出门上学前我都会和孩子说:“希望你今天过得快乐!”每天放学见面我都会问:“今天过得好不好?学了什么新知识?回答什么问题得到老师夸奖了?”如果孩子真有出色的回答或表现,我也不吝赞美之词。孩子如果考试失利了,我会和他分失败的原因,用发展的眼光看孩子,相信他下次会做得很好。当孩子得意地拿着自己富于幻想的作品在我面前展示时,例如手工制作、绘画、橡皮泥作品、益智积木作品等,我会有针对性的鼓励,例如哪儿有自己独特的见解和表现。哪怕孩子的见解非常稚拙,家长的哪怕一点鼓励也可以发展孩子的创新意识,培养孩子的创新精神。及时的恰到好处的鼓励,可以很好地培养孩子的自信心,是孩子进步成长的阶梯。
严而有度的要求,培养孩子自律。孩子年龄小,意志力薄弱,无论在学习和生活中都普遍存在着自控力差、缺乏坚韧性、坚持性,对孩子严格要求是必须的,也是明智的。比如我们要求孩子做事认真,就让他从点滴小事做起。刷牙、洗脸、整理自己的学习用品等,一定不可以马马虎虎,敷衍了事;早睡早起,不可以因为节假日就睡懒觉而打破规矩;能自己解决的事一定要尽力去解决,不可以急躁,依赖他人;不可以沉迷于网络游戏,玩够家长给定的时间必须立刻结束等等。家长必须严格而且有耐心地要求孩子做一个自律的人,自律不仅对孩子现在的学习有益,而且对孩子今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。
当然对孩子的严要求要适度,期望值过高,只能对孩子造成较大的心理压力,不利于孩子的全面发展和综合素质的提高。严要求要符合孩子的个性特点、身心发展特点,要求过高,标准过严,孩子努力也做不到,会使孩子产生自卑心理,压抑孩子的个性发展。要求过低缺乏前进的动力,又会影响孩子的提高。若目标适宜,也就是俗语讲得跳一跳能够摘到桃子,这样可以让孩子循序而持久的发展。
四、亲近自然,终身学习,与孩子共同成长。
人的一生时光短暂,和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆,所以我们一直坚持自己带孩子,让他感受我们对他的深深关爱与期望,同时我们也见证他的每一次变化和成长。我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让他明白人与自然和谐相处的道理。
世上没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。在学习知识方面家长也应与时俱进。现在的孩子成长在高速发展的时代,遇到的新情况、新问题多。孩子对电脑、天文、地理、艺术、体育等知识的渴求日益增长,这就要求父母不断学习,充实和更新自己各方面的知识。如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。对孩子好奇的问题要能正确回答,即使不会回答,也应教给孩子找到答案的方法,千万不能孩子问问题时,父母一无所知。这会伤了孩子的好奇心和求知欲,也损害家长在孩子心目中的威信,时间长了孩子就不愿意和你交流了。
我的儿子不是一个很优秀的孩子,作为家长,我也不是一个很成功的家长。教育儿子,我也是摸着石头过河,也许等有点经验了,却发现儿子已经长大了。但是,我知道,我爱我的儿子,我会为了他不断学习,不断尝试,无论结果如何如何,我始终坚信教育和爱的力量。
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爱心,无私的爱心奉献 ,原国务院港澳办主任、中国福利会副主席鲁平这样理解宋庆龄精神和其事业的精髓。下面是读文网带来的爱心奉献的心得体会,欢迎欣赏。
对待工作,勤勤恳恳、扎扎实实;对待群众,真挚诚恳、热情如火;对待个人,严于律己、舍己为公。在群众的眼中,沈浩就是他们中的一员,平凡朴实,默默无闻,就像他们的儿子、他们的兄弟,是“人民群众离不开的好干部”。每学习一次沈浩同志先进事迹,我的情感都受到一次冲击,心灵都受到一次洗礼,信念更坚定一分。作为一名选派干部,应该向沈浩同志学习,用自己的实际行动忠实实践科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,树立基层党员干部的良好形象,做一名群众满意的好干部。
学习沈浩同志一心为民,服务人民的宗旨意识,像他那样一心想着群众,一切为了群众,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。我到村任职半年以来,走村入户,详细了解村民生产生活状况,经过认真梳理,掌握二十户困难家庭的境况,积极向上级党委政府和选派单位汇报,解决他们生产生活过程中遇到的困难。凤村张宇、张静姐弟俩因父母在一次交通事故中死亡,由年迈的爷爷奶奶抚养,生活十分困难,得知这一情况后,我积极向有关部门反映情况争取支持,为他们姐弟办理了低保,在端午节前夕,购买了慰问品送到了老人家中,一定程度上解决了他们的生活困难。新村老党员蒋长江家庭经济困难,老伴心脏手术费用高达九万多元,我多方联系为其办理了大病救助三万多元,并积极联系县新农合中心报销手术费四万多元,有效地缓解了他们看病贵的问题。夏村组两户村民因宅基地置换问题发生纠纷,我和村干部闻讯后立刻赶到现场,制止了矛盾激化,成功地化解了这起民事纠纷。
学习沈浩同志艰苦奋斗、百折不挠的精神,像他那样迎难而上,永不放弃。在深入开展创先争优活动中,我带领村两委干部,认真学习调研,广泛听取群众对村级工作的意见和建议,针对存在的问题,深刻分析产生的原因,并结合创先争优做好公开承诺,公开兑现承诺的时限,供群众监督。对于暂时不能解决的,制定长期目标方案,确实不能解决的,要向群众做好解释工作。对于村民反映强烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化问题,我带领村两委班子,不辞辛苦地奔走于上级各部门,在上级领导特别是选派单位市地税局的关心和支持下,水泥路硬化项目得以立项。在路基达标过程中,还存在资金短缺和拆迁居民房屋的问题,晚上我和村两委干部在村民组召开村民代表会议,并上门做一些拆迁户的思想工作,一次不行就两次,同时积极争取上级有关部门资金支持,争取道路早日施工。现在道路已经进入招标阶段,有望年底前竣工,届时村民出行不便的问题将彻底结束。
学习沈浩同志解放思想、锐意改革的精神,像他那样勇于开拓,奋发进取。石铺村是个典型的农业村,农民以种植水稻为主,农业产业结构单一,农民收入增长有限。同时村集体经济薄弱,村级组织运转困难,被上级组织确定为经济发展“难点村”。到村任职后,我积极探索壮大集体经济的新路子,利用省选派干部五万元的专项资金,依托我村张村组潘和宝的苗木花卉养殖技术,将分散的个体经营逐步转变为规模化苗木花卉培育基地,扩大规模,引进先进品种,购置园艺设施,邀请农业专家现场授课培训农民,同时还积极吸纳社会资本参与,做大做强苗木花卉基地。基地建成后将提供近50个就业岗位,预计将为村集体每年提供近万元收入。
学习沈浩同志谦虚谨慎的优秀品质,像他那样勤于学习、埋头苦干。我大学毕业后,在高校担任过教师,进入地税局后又从事税收工作,对基层还不是很了解,特别是对农村还不是很熟悉,适应农村工作一套方法还没有,从机关到农村对于我来说确实是一个不小的考验。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部学习,向老党员学,向村民学习,遇到事情多向领导汇报,多请教老同志。同时我还购买了一些农村工作的书籍,学习上级有关农村的各项方针、政策,掌握一些农村工作的方式方法。半年来,我初步熟悉了农村工作,并拥有一套适合自身的农村工作方式方法。
学习沈浩同志任劳任怨、无私奉献的高贵品格,像他那样舍小家为大家,淡泊名利。我妻子怀孕,每日还要往返市区,村书记繁重的工作使我无法顾及家庭,半年多来,我没有向组织上提出过有关个人的任何要求,也没有回家看望过父母,在过去的二百多个日子里,石铺已成为我心中的“大家”,已经成为我生命中不可或缺的一部分。
基层需要我们,我们要发扬沈浩同志的伟大精神,用我们的青春、知识和热情,全身心地投入到新农村的建设中去,在基层的大舞台上实现自己的人生价值。面对着多少个孤独的夜晚,面对着多少次挫折和失败,沈浩同志就是我的榜样,我的标杆,他将会给予我无穷的力量,我将沿着沈浩同志的脚步继续走下去,发扬他扎根基层、无私奉献的精神,在为民服务的道路上奋勇前进!
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师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱,是师德的核心。下面是读文网带来的师德与师爱心得体会,希望可以帮到大家。
烈日当空,教育界以和谐教育 幸福师生为主题的师德培训,却如火如荼的进行着。我们在校长的带领下认真的听取讲座、观看录像、自学、讨论……
学习之后,感慨颇多:热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
是啊,育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!
我们作为教育第一线的工作者,每个人心里都深深知道学生是祖国的花朵,是未来的希望。作为培育花朵的园丁中,我们难免会遇上一些易病难养的花,。疼爱枝叶繁茂、色泽艳丽的话固然是人之常情,但加倍疼惜易病难养之话,则更为可贵。
教育事业是爱的事业,师德的根本点就是要对每个学生热情、关怀、信任。有的老师把优秀的学生当作自己最大的成果,偏爱优生也是人之常情,然而我们更要明白,后进生也是我们的学生,他并非一堆无用的垃圾,只是缺少发现。可我们常因其后进则感叹孺子不可教,动辄严厉训斥,讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚。但是这使师生关系更加紧张,更容易使学生产生逆反心理和对抗情绪,导致他们在后进生的路上越滑越远。只有热爱学生,才能赢得学生对自己的尊敬和爱戴,使学生愉快地、积极主动地听取你的教导,接受你传授的知识。
我班蔡某同学就是一个典型的例子。上课时,别人认真听讲,他却东摸摸,西摸摸,还经常捉弄旁边的同学,作业总是草草了事,有时写不起干脆写上──线算是交差,因而经常受到我的批评。谁知他非但不改,反而对我产生了对抗意识,等我批评时,他总是头一歪,一副你奈我何的神情,我对他管得越严,批评得越深刻,他就更加爱理不理,熟视无睹。当时我觉得简直无药可救,便去他家访问,没想到其父母也反应这孩子特别犟,在家里经常受打受骂,可还是越来越差,连父母也不知该如何办才好。
我该怎么办呢?此时,我翻开了心理学,终于找到了答案。他这样行为目的不是为了更差,而只是想引起老师的注意。我便认真检查自己,可能我对他的要求太高,太没注意到他的感受了。我便开始新的教育方法,为了让他感受老师的关注、老师的爱,我坚持做到微笑提问、微笑肯定、微笑批评、微笑启发、微笑辅导。经常把一些浅的问题留给他,答对了立即给予表扬,即使答错,我还表扬他声音响亮,发言大胆。课后,我还总是关切地问一声你懂得了吗?经过一个多月的努力,功夫不负有心人,他上课专心了,作业也认真了,在一次单元测试中,他考到了90分,我奖给了他两本本子,他笑了,笑得那么纯,那么美。在教师节的日记中,他的第一句话就是老师,我想对您说’您真好!’这是一句多么质朴的话呀,它证明了爱才是跨越情感鸿沟的桥梁,爱才是打开心智枷锁的金钥匙。
当然,只是在学习上关心、爱护是很不够的,更需要在生活中关心他们,帮助他们。我班的彭某同学,父亲没有职业,身体健康状况差,母亲的一只手被机器截去了一半,家庭经济非常拮据,导致她平日沉默寡言,性格孤僻,学习兴趣低落,成绩非常的差。可我并没有因此而冷落她,经常送一些学习用品给她,还经常嘘寒问暖,向她了解家里情况。为了让她变得活泼开朗,我把她安排在文娱委员的旁边,开班会时,我总尽量安排让她表演节目,渐渐地她变得活跃起来了,学习也进步了。以前见了我,总是远远避开的她,在去年的元旦居然能自制一张卡片送给我。这就是爱的魅力,当然这爱不是溺爱,而是爱中有严,严中有爱,只有爱得深,才能对他们管得严。
在爱的基调下,我们还必须要具体问题具体分析。俗话说:一把钥匙开一把锁。对于后进生,同样要因人而异,因材施教。为了转化后进生,我注意摸清他们的底子,弄清他们的学习状况,思想状况,找出原因,制定计划。在教学活动中,依据计划,从实际出发,循序渐进。对于信心不足,自卑感强的学生,我采用尊重理解,享受成功的方法促进发展。这些后进生跟一般学生一样,他们同样有着闪光点与潜力,同样渴望成功,赢得老师的理解 ,同学们的认可。令人遗憾的是他们总是不被理解,没有关心和帮助,从而陷入自卑的包围圈。就如我班的贾某同学,她热爱劳动,字也写得非常端正,可反应极慢,学习成绩一直上不去,平时很少与同学来往中,上课几乎没有举手发言。每当考试,她总把阅读题放着不做,问她为什么?她总说自己做不起来。
难道连最简单的数一数有几个自然段也不会吗?我不相信,但我并没有批评她。为了让她重树自信心,我在班级中开展写字竞赛,并经常表扬她字迹端正,让她觉得我能行,还经常找她谈话,向她询问学习上的困难,耐心地帮助她解决困难。从此以后,她像换了个人似的,成了班级中的活跃分子。像这类学生只要你细心观察,热情帮助,一定就会有收获。对于智力水平、基础差的学生,我们不仅自己从各方面帮助她们,孜孜不倦,循循善诱,还要教育其他学生接近他们,帮助他们,让优生带动后进生。我还精心设计符合后进生实际的作业,对他们的要求适可而止,量力而行。我还结合各门学科的特点,联系各任课老师,发动家长配合后进生养成良好的学习习惯,了解学习动态。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是神,那么,我敢肯定教育事业始终是一片片晴朗的天空。
以上是我对师德师风的一些体会,我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
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爱心募捐具有一定意义。把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。下面是读文网带来的爱心募捐活动的心得体会,仅供参考。
有没有那么一句话,或者一件事,能让这个到的有点早的凉秋,充满温情,充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后,好像很多人都在思考着这样的问题。 但我知道,有的。比如,那句传疯了的“拒绝冷漠,传递爱心”的心声。再比如,这次的爱心募捐活动。
10月26日上午11:30,由自强社主办,历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款13150.4元 ,为昏迷中的姝菲的康复,增添了一份希望。
潘姝霏来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。
自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情况汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。后来,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。
中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述姝霏的故事,大声地喊着“爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期待您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动,纷纷慷慨解囊,献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元,当一张张纸币投入红色的募捐箱中,我们感受到了同学们相同的爱心,我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。
志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说,一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解,并表示自己得到了很多社会关爱,所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱,并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是,许多外国留学生和外教也捐出善款,这让我们看到爱心可以超越国界,超越种族,超越一切差异和阻碍。
当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候,培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任,而青协作为关爱性的公益团体,对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动,青年人大的记者李瑞说:“当听到报导募捐活动时,自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的,而通过传媒,能向更远的地方传播社会关爱的氛围,使更多的人受到爱的熏陶。”
通过这次活动,我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力,看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动,践行自己的宗旨,看到了同学们心中的爱心、热心和关心,看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说:“这一次的爱心募捐活动,教会了同学们感悟生活,培养正确的心理倾向,也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身,这次活动加强了团队建设,历练了社员,使‘传递社会关爱,锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多,可每一次都能给人带来不一样的震撼,所以公益活动永远也不会褪色。”
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培养青少年的爱心既是青少年心理发展、人生完满的需求,也是新世纪的热切呼唤,爱心公益活动也是培养青少年的爱心的行为。那么要如何写关于爱心公益活动心得体会呢?下面是读文网带来的爱心公益活动的心得体会,欢迎欣赏。
我参加了院里的公益活动,虽然是仅仅是搬画板,但是我觉得我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。
公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。
公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分,我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处,同时在公益活动中,也培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。
长期以来,在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论党课公益活动心得体会党课公益活动心得体会。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联,即从上述入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
公益活动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次公益活动课,我和班级同学负责整场画板的搬运,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短公益活动时间,提高公益活动效率,提高公益活动质量。
公益活动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前
聚效
公益活动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦党课公益活动心得体会心得体会。公益活动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。
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家教市场的繁荣使得实践中的家教纠纷日益增多,寒假家教不仅是大学生的实践也是家长和学生的青睐,下面是读文网带来的寒假家教心得体会,希望可以帮到大家。
因为想要挣钱考各种证,因此我涉及的学科知识很广,旨在为了毕业后更好的服务社会。当然这是个有理想的原因,但从小方面讲我只是想要找份好的工作,挣点小钱。但因此考各种证需要交报名费,可我不想成为啃老族。所以就利用自己获得的知识做些兼职。
今年寒假前几天,我从学校的公告栏上看到了招聘寒假做家教的兼职。它是一个寻求给自家孩子找TOFEL老师的兼职。想到自己之前考过TOFEL,就抱着试试的态度,拨通了对方的电话。家长先问了我的所在学校,她说了声,学校还不错。然后我们继续往下谈,询问了我的TOFEL成绩,也较满意。最后家长同意我给其孩子补习英语。
啊,我终于接了第一份做家教的兼职,感觉好开心。在当家教的头一天,第上午8点半准时到了小朋友家。哎,想我研究生才考的TOFEL,再看看人家补中生就要考TOFEL,顿时觉得人比人,不能活啊。这句话绝对是真理,让我情何以堪那。发了一会儿愣之后,想想生活还得继续。就向小朋友简单介绍了下TOFEL考试的内容,分为听、说、读、写四块。
明确了我的教学内容后,接下来要干的事就有目标啦。要想把托福考试的听力搞好,最重要的是天天练习听力,并且还要针对托福考试的听力题型,做针对性的训练。而它的阅读部分,除了要做针对性的练习外,还要做阅读一些课外的知识,免得去了国外,不清楚当地的生活习惯。针对于口语,中国人的英语都是哑巴式英语。就是因为很多从小学就开始学英语的同学只会记单词,而不注重说话练习,造成了现在的窘况。最后至于写作部分,还是两个字,那就是多练。除了多练,当然还要多积累一些好的语句。这个跟我们的中文作文大同小异。
在跟小朋友讲完这些内容后,我就把事先备好的讲义拿了出来。先让他做几篇阅读,看下他的实力如何,以针对他日后的阅读难度,因材施教。因为托福考试是有时间限制的,所以不管他做完没,都不可能再给他时间继续做。阅读部分做好,也已经是上午11点了。此时,他的妈妈给我端来了水果,让我们活动活动,同时也向我询问了他家孩子现在的状况。聊完之后,我回自己的住处吃饭并休息了片刻,在下午两点准时到了他家。又让他在限定的时间内做完我给他的听力练习。接下来,我运用简单的口语对话测试了他的听力情况。总的来说,当家教的头一天,我只是想对他做个测试,看下他的水平处于哪个档次。好给出适合他的教学方案。
这一天,我过的很开心,也很有成就感。感觉自己可以运用自己的智慧,及所拥有的知识帮助其他人,是最值得骄傲的。希望我能够帮助他取得一个好的TOFEL成绩。
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有偿家教是指少数教师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。有偿家教问题一直是人们争论的焦点,社会各界对其仁者见仁,智者见智。下面是读文网带来的教师有偿家教的心得体会,仅供参考。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”廉洁是为人的根本,是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂。
“学为人师,行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师“育人”的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气。
一、廉洁从教要自尊自爱
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来,有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
①树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
②公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
二、廉洁从教是为师之本
廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他'捧着一颗心来,不带半根草去。'他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。
为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本。
三、公正执教,关爱孩子 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。
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爱心活动是个很有意义的活动,用爱心点亮希望。爱心活动多参与,建造更和谐的社会。下面是读文网带来的爱心活动心得体会,欢迎欣赏。
为期三天的爱心传递活动已经结束,但孩子们求知和好奇的脸却在我的脑海中依稀出现。同时,我也在这里成长,奉献爱心能让我感觉到我的存在,心里有很多的感想以及眷恋。
8月6日,我和路佛云、杨刘芳、赵满丽、李一航来到钟楼滩舟桥幼儿园展开爱心传递活动。我们分工和小朋友玩,做游戏,给他们讲故事,我还给几个初中生讲了英语的音标,给他们上一些基础的课程。他们中要么父母在外打工,要么是单亲家庭,我是一名师范类学校的学生,学过教育学和心理学,深知留守儿童在成长中遇到的问题,他们更加需要关和帮助。
在这里我感受到了教育是一门学问,教育不仅仅指教授孩子们知识,而更多的是一种精神,一种品质,一种习惯,一种信念。同时,我感觉到没有叛逆的学生,只有不会教育、不懂教育的老师,学生希望看到的是一个关心他们、爱护他们、理解他们的老师。对留守儿童而言,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。对孩子有爱心还不够,还要耐心,他们不像大人们能很快的理解一种道理,他们需要你耐心的讲解,有时甚至是实践。从细小的事情上关心他们,关注他们的思想变化,及时沟通。有一位初二的学生问我,他对学习的兴趣不大,放假总是静不下心学习,怎么办?我告诉他学习本来就是一件苦差事,很少有人认为学习是件快乐的事,但我们就得吃苦,吃得苦中苦,方为人上人,怕吃苦怎么能行,贪图一时安逸的人,终将吃到更大的苦头。另外,我还告诉他具体的做法,当看书静不下心时,先强迫自己看一会儿,你会发现你不特别反感,一会儿不是很长,十分钟就行。而你攻克难关或做出一道以前不会做的数学题时,那种喜悦是你很难用语言表达的。
有几位同学学习是挺认真的,但成绩不是很好,我发现他们的学习方法不正确。有一位同学记单词只是在本子上写,我告诉他这样是不行的,记单词一定要手、脑、口一起运用,这样效率才高。且一个单词的记忆时间不要超过50秒。而且他们都不会英语音标,不会英语音标就没法拼读单词,遇到没有教过的单词就不会读,我给他们教了英语音标还举了些例子。
我还喜欢给他们讲一些大道理和我自己的感想,以及自己这么多年学习的体验和心得。树立终身学习的观念,There is no end to learn,所以一次考试的失败不能说明什么,更不能因此而气馁。更要把握机会,机不可失,时不再来。初中时的我在镇上中学读书,教育质量根本没法和城市的比,那时总是感觉学习学到差不多就行了,哪里知道学无止境这句话,父母都只读了小学一二年级,能走到今天是多么的不容易,所以我非常珍惜现在在大学学习的机会。更后悔没有好好学习,其实我已经很努力了,但没有人是满足的。初中、高中的学习只是单纯的学习,一分耕耘,就有一分收获。当上了大学,就要面临更多的抉择。进入社会就更加复杂了,你的努力不一定有好的收获。别在最能吃苦的年纪选择安逸。
学海无涯,知识更无涯。且要在有限的时光里学习有用的知识,掌握一定的学习方法,我相信通过我们的言传身教,给孩子们树立良好的榜样。赠人玫瑰,手留余香。在做活动的这三天,我感觉很充实,也感觉到存在的意义。
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在现在这个人与人之间越来越疏远的社会中,爱心家教活动犹如一朵盛开的奇葩。它将大学生关注社会的责任感反映的淋漓尽致。下面是读文网带来的爱心家教的心得体会,欢迎欣赏。
高兴参加了局青联组织的爱心家教活动,在短短几个月的时间里,我利用周末时间,帮助小朋友补习小学英语课程。现将心得体会总结如下:
一、 收获:
1. 服务社会,帮助贫困家庭子女,传播爱心。
小朋友因父母离异,家境贫寒,与爷爷奶奶共同生活。他性格较为内向,但是性格纯真,尊敬师长,也比较勤奋刻苦。我除了帮助他解决学习中的问题,还通过沟通了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法,和他成为朋友,鼓励他积极乐观的面对学习和生活。通过几期的家教,孩子的成绩有了较大的进步,也改变一开始的内向、陌生,能够和我自然的交流。
2. 温故知新,自我提高
通过爱心家教的过程,让我体会到教师这个工作的不易。“要给学生一碗水,必须自己先有一桶水”,有些问题,不仅仅要求我们自己知道“是什么”,还要用合适的方法,教会学生“为什么”。教学相长,家教的过程同时也是我自我提高的过程。
二、 困难
家教过程中的困难主要是对学生的实际情况以及目前的教材缺乏了解,导致刚开始的时候出现头痛医头脚痛医脚的现象。后来针对性的查看了小孩的作业和试卷,了解到他主要的困难点是在词汇和语法,因此针对性地结合教材,帮他复习巩固这两块内容,取得了较好的效果。
三、 建议
爱心家教的对象选择仍然应该坚持“家庭条件一般、学生听话上进”这个原则,以期获得良好的效果。家教开始前应该组织对学生学习情况的测评以对症下药。家教过程应该注重对学生学习方法、学习习惯的训练和思想观念的影响,以期取得事半功倍和长期的效果。
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爱心与责任窃以为教育工作中,责任与爱心,责任为先,爱心为辅,但二者互相促进,互为表里,缺一不可。下面是读文网带来的爱心与责任的心得体会,欢迎欣赏。
今天观看了《爱与责任》专题,我觉得教师不仅是学校班级的组织者、管理者,还是学生人生发展道路上的领路人。教师的师德素质如何,对学生的人格养成和人生发展影响巨大。小学生正处于人生成长发展的关键阶段,这就要求老师不仅要具备良好的教学技能和专业知识,而且还要有强烈的关爱与责任意识。
“师者,人之模范也。”老师与学生接触紧密,地位特殊,常常是学生学习模仿的榜样。因此,教师必须把加强自身教育,提高自己的关爱与责任意识放在首位,以身作则,为人师表,以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。我决定做到一下两点:
一、树立崇高的理想信念
思想决定行动。崇高的理想信念是小学班主任传授知识,关爱学生,强化责任,成就事业的重要精神支柱和前进动力。能够成为一名小学教师,一方面得益于我们自己的奋斗努力,另一方面也需要国家创造的良好环境。当前学校教师最容易忽略的恰恰是国家、社会这个层面作用,这种认识导致的直接结果是教师的社会责任意识淡化。一些教师的潜意识里常常有这样的概念,“什么报效祖国,什么崇高理想,一切都是虚的,自己能够成为教师,能够站在这个岗位上工作,全都是靠自己的努力争取得来的。”如果我们细想一下,我们就会发现,这种认识是完全错误的。我们的工资、福利来自人民群众的纳税钱。拿了人民的血汗钱,领了国家的工资,不尽职尽责教书育人,不忠诚于人民群众的教育事业,就是愧对人民。对此,我们要经常反省,“我们是干什么的,这是什么地方,我们都干了些什么?”通过不断的扪心自问,不断强化我们的责任意识和感恩之心,牢固树立和实践报效祖国的信念,努力忠诚人民群众的教育事业。唯有如此,关爱与责任意识的培养才能成为我们的自觉行动。
二、做好教育教学工作
教师的本质要求和主要工作是教书育人。这种教书育人的活动不是靠空洞的说教,更重要的是靠教师的“身教”来体现的。小学班主任在与学生接触的过程中,我们的一言一行都可能是学生学习模仿的榜样。“喊破嗓子,不如做出样子”。要想提高学生的关爱意识、责任意识,首先,我们自己在对待工作时就要充分表现出我们对教学工作的认认真真和一丝不苟。这就要求我们在备课、上课、课后作业辅导以及试验等过程中的每一个环节都要以如履薄冰、如临深渊的态度认真对待,力求给学生留一个充满热情、负有爱心、敢于负责的良好形象。这些年来,我坚持把提高教学质量、提升学生素质放在重要位置,努力抓好教育教学的每一个环节,学生的科学素养有了明显提高,小学六年级学生毕业考试,比上一届提高了很多,考出了自己满意的成绩。同时,在管理学生方面坚持以爱心带爱心,以热心倡热心,以耐心促耐心的方式进行以心换心的交流,赢得了学生的尊重和理解。实践证明,只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心,学生才能因此受到感染并逐渐成长为一个负有爱心、责任心的社会人。
总之,在今后的教学生涯中,我要尽量做到关心爱护每个学生,成为他们行为的指路灯,成为他们思想的方向标,做到心中有爱,用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空。
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