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党员领导干部进行“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”专题学习,共同建党95周年。下面是读文网为大家准备的关于履行八项义务强化四个意识做到四个服从的心得体会,希望大家喜欢!
7月1日上午,县级党员领导干部进行“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”专题学习,共同建党95周年。
学习之前,由县委书记许晓娟同志领誓,县级党员领导干部重温了入党誓词。县委党校教师围绕“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”进行了专题辅导。5位县领导结合学习和工作实际进行了表态发言。许晓娟同志从忠实履行党员八项义务,真正做合格党员;强化“四个意识”,永葆先进本色;坚持“四个服从”,严守组织原则三个方面提出要求。与会人员过了一次严肃的组织生活,接受了一次党员意识教育。
县四大班子党员领导干部,公检法三长、公安局政委,嘴东管委会主任,县委办、政府办、组织部主要负责同志参加了学习活动。
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作为一名教师党员,这一称谓预示着自己肩负的两个重要职责:一是人民教师的职责,二是共产党员的职责,增强党的意识是共产党员必须铭记的职责,下面是读文网,为大家准备的教师强化党的意识学习心得,希望大家喜欢!
昨天,市委中心组(扩大)举行认真学习党章增强党章意识专题报告会。 市委理论中心组成员参加报告会。
报告会上,中央党校党建教研部副教授、政治学博士张弛以“遵守党章,增强党性修养,做合格党员”为题,对学习贯彻党章的背景和意义、学习贯彻党章的基本要求、当前学习贯彻党章应着重解决好的问题等内容作了详细讲解,并结合推进党的执政能力建设和党的先进性建设等内容作了深入分析。整场报告科学严谨、语言生动、观点新颖、见解独到,具有很强的理论指导性和现实操作性。 会议要求,要深入全面系统学习党章,准确领会和掌握党章的精髓和实质,努力做到真学、真懂、真信、真用,真正把党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行。
要严格遵守和执行党章规定的各项纪律,认真履行党员的权利和义务,服从党的组织和党的原则,自觉接受党章党纪的规范和监督,不断强化遵守意识,严格在党章允许的范围内活动,按照党章和党内的各项规定对照检查,做到严格依党章办事,始终将自己置于党章的制约和监督之下。以实际行动维护党的纯洁和集中统一。要做践行党章遵规守纪的表率,增强对中国特色社会主义的政治认同、理性认同和情感认同,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉同以同志为的党中央保持高度一致。始终保持共产党员清正廉洁的政治本色,以实际行动彰显共产党员的人格力量,自觉投身营口全面振兴的伟大实践。
市四大班子副秘书长以上领导干部;市法、检两长;各县(市)党政主要领导、副书记、组织部长、宣传部长;市直部门、人民团体、中省直单位党政主要领导;县级事业单位和重点企业主要负责同志;各县(市)区委宣传部理论学习室主任;部分党校教员和高校教师等参加报告会。
看了教师强化党的意识学习心得
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增强政治意识,是党性教育和锻炼的必修课,增强政治意识,必须始终保持勇于担当的政治品格。下面是读文网,为大家准备的增强政治意识,坚定正确政治方向心得体会,希望大家喜欢!
2016年1月29日召开的中央政治局会议提出,要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的纪律是维护党的团结统一、实现党的政治任务的保障,纪律检查机关的一切工作,都是围绕党在一个时期的中心任务开展的,必须强化政治意识,从政治和全局上把握。
增强政治意识,必须始终坚持纪律检查工作的政治定位
党章规定,纪委的主要任务是维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。这就规定了纪委作为党内监督的专门机关,其使命就是通过监督执纪问责,维护党的肌体健康,巩固党的执政地位。纪律检查机关的一切工作必须始终坚持这一政治定位,绷紧政治这根弦。要坚定不移在党委统一领导下开展工作,始终围绕党的中心任务和工作大局思考、谋划、推进党风廉政建设和反腐败斗争。
要强化监督执纪的政治性,算好政治账、人心账,从政治的高度看待执纪审查工作,坚定不移反对腐败,清除政治隐患,回应人民群众期盼,厚植党执政的政治基础。尤其是中央提出协调推进“四个全面”战略布局以来,要求我们必须准确把握坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争相互之间的关系,明确内涵、厘清责任,按照全面从严治党的要求谋划部署党风廉政建设和反腐败斗争,以更加强烈的历史责任感和使命感为保持党的先进性和纯洁性而不懈努力。
增强政治意识,必须始终保持正风反腐的政治定力
当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。党中央对形势的判断没有变、旗帜立场不会变,我们的目标任务就不能变。新华网和人民网今年的“两会”热点调查都显示,网民对反腐败的关注度下降,这说明人民群众对“不敢腐”的满意度在上升。
这是人民的信任,更是一种激励和鞭策。对于纪律检查机关来说,面对依然居高不下的信访举报量和高压态势下依然不收敛不收手的大量违纪案件,减少腐败存量、遏制腐败增量的任务紧迫而繁重,反腐败决不能有歇口气之说,必须保持坚强政治定力,有静气、不刮风、不搞运动,踩着不变的步伐,以顽强的毅力和不屈的韧劲,把党风廉政建设和反腐败斗争一步步引向深入。要坚定信心,看到党中央的意志品质坚定、领导坚强有力,反腐败斗争的体制条件、法治环境、文化氛围和社会基础越来越向有利的方面转化,对党中央反腐败斗争的决心、取得的成绩、带来的正能量和我们必将迎来的光明前景保持足够自信,坚信在党的坚强领导下,全党共同努力,紧紧依靠人民,一定能够赢得这场输不起也绝不能输的斗争!
增强政治意识,必须始终坚持治病救人的一贯方针
毛泽东同志在延安时曾形象地描述什么是政治,“就是把拥护我们的人搞得多多的,把反对我们的人搞得少少的”。反腐倡廉,重在建设;惩治腐败,惩也是为了治,为了避免更多的人犯错误,甚至走向党和人民的对立面。“惩前毖后、治病救人”是我们党从丰富的革命实践和政治斗争中总结出来的一贯方针和重要政策,党章和新修订的《中国共产党纪律处分条例》都明确规定了“惩前毖后、治病救人”的原则。
纪律检查机关不是党内公检法,必须从政治和大局高度把握党的纪律检查工作,在监督执纪问责中贯彻这一政治方针。要着眼整个队伍的安全,把握好“树木”与“森林”的关系,及时治“病树”、正“歪树”、拔“烂树”,坚决维护党的先进性和纯洁性。要坚持严管就是厚爱,充分运用好监督执纪“四种形态”,把纪律挺在前沿,抓早抓小、动辄则咎。只有实现党内政治生活正常化,经常性开展批评和自我批评,才能唤醒党章党规党纪意识,使大多数党员守住纪律和规矩底线,避免滑向严重违纪深渊,才能真正使重处分、重大职务调整成为少数,真正使严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极极少数。
增强政治意识,必须始终保持勇于担当的政治品格
反腐败是一场严肃的政治斗争,其长期性、艰巨性、复杂性乃至残酷性绝不可低估。必须始终忠诚于党的纪律检查事业,在反腐败这场没有硝烟的斗争中,不能顾及个人的荣辱安危,不能当老好人,不能怕得罪人,更不能考虑个人的后路。今年以来,我省继续坚持暗访、查处、追责、曝光“四管齐下”,坚决纠正“四风”和为官不为问题,以点带面,全面整治,形成用纪律约束不作为、用惩处整治乱作为的强大“引力波”,确保中央各项方针政策在广东得到不折不扣的贯彻落实。
当前,各项改革步入深水区,时代强烈呼唤改革实干家。纪律检查机关一方面要做党的纪律的捍卫者,坚决维护纪律的严肃性、权威性;一方面要做改革的促进派,贯彻五大发展理念,树立正确的执纪导向,坚持实事求是,准确把握定性量纪尺度,注意把因缺乏经验、先行先试出现的失误与明知故犯而违纪违法的行为区分开来,把国家尚无明确规定时的探索性试验与国家明令禁止后有法不依的行为区分开来,把为加快发展的无意过失与为谋取私利故意违纪违法的行为区分开来,努力营造干事创业、试验创新的“安全区”,为经济社会发展提供坚强的纪律保障。
看了增强政治意识,坚定正确政治方向心得体会
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公民作为社会的一个重要群体,其政治意识状况直接影响着其社会行为和社会生活方式,影响着社会的政治面貌和经济发展。下面是读文网带来的党员政治意识心得体会,仅供大家参考。
党员干部是党的事业的骨干,地位重要,岗位特殊,注重强化政治意识十分重要。
强化政治意识,就是要坚定正确的政治方向和政治立场。政治意识强不强体现在政治方向、政治立场和政治观点坚定不坚定,能不能严守政治纪律,能不能保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。方向和立场问题至关重要,方向不明,就会失去前行的目标,立场不稳,就会丧失原则。
强化政治意识就是要坚定理想信念,解决好世界观人生观价值观这个总开关,要真学、真懂、真信、真用党的科学理论,坚决同党中央在思想上、行动上保持高度一致,坚决维护中央权威,在大是大非面前,做到方向明确、立场坚定,始终保持清醒的政治头脑,在工作中用真情、办实事、求实效,勇于担责,坚决执行党委决定,模范遵守政治纪律,把上级决策与本地实际结合起来,创造性地开展工作。
坚持和践行党的群众路线,加强作风建设,就是要以严的标准、严的措施、严的纪律坚决防止和杜绝“四风”问题反复和回潮,经常对照理想信念、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子,明确方向,坚定立场,牢固树立政治意识,补足精神之钙,直接联系服务群众,切实转变作风,以实际行动和实在成效取信于民。
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如何正确地引导党员政治意识健康发展以适应现代政治建设的客观需要,是社会主义国家执政党和政府面临的一项重大而艰巨的任务。下面是读文网带来的如何增强党员政治意识心得体会,仅供大家参考。
科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的“教书匠”要辩证反思,重新思考自己的角色定位。
一、教师在传播科学发展观中的双重身份。
首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。所以,教师在科学发展观的传播中首先是以受众的身份出现的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西通过各种形式灌输到教师的思想意识里,根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。
其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就小学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的儿童,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在儿童当中传播科学发展观的前提。
二、教师是倡导终身学习的模范。
科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。教师模范作用的具体表现:(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。
三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。
高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。
最后我想现代社会,教育的目的是要培养有人文素养而非简单的人文知识的人,科学的发展是以人为本的发展,是全面的发展,是和谐的、健康的、持续的发展,教师应充分认识到在科学发展观指导下的教育发展中应肩负的历史使命,全力奉献优秀教育资源,为社会的全面进步提供优秀人才,提供强大的精神动力和智力支持,让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。
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牢固强化纪律和规矩意识,就是要确立纪律和规矩的权威,遵从纪律和规矩,不违纪、不逾矩。本文是浅谈强化纪律和规矩意识的心得体会,欢迎大家阅读借鉴。
牢固强化纪律和规矩意识,就是要确立纪律和规矩的权威,遵从纪律和规矩,不违纪、不逾矩。当前,领导干部要按照同志在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”要求,强化纪律和规矩意识。
中央保持高度一致这个重大原则问题上,不能有丝毫含糊,不能各行其是,搞这样那样的变通。党的以来,以同志为的党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以前所未有的决心和力度推进反腐败斗争。
树立团结意识,努力维护党的团结。团结就是力量,团结就是大局。党的纪律是有利于党的工作大局的纪律,党的规矩是有利于维护党的团结局面的规矩。我们党代表最广大人民根本利益,全心全意为人民服务,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。领导干部在组织路线和用人问题上,必须坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志。只要是德才优秀的干部,无论来自哪湖哪海,都要人尽其才、用当其时;只要是忠实于党的同志,无论和自己有无“交集”,都要用其所长、充分使用。
树立程序意识,严格遵循组织程序。领导工作是在一定的组织系统中进行的,是在一定的制度规则中开展的,由此保证各级党组织工作的正常秩序。这些制度规则就是党的规矩,有些已成为刚性的纪律。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事。违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头、办成了事,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患。守规矩,就要讲程序,组织程序凝结着党的工作规律,不可置之不理。
树立组织意识,坚决服从组织决定。纪律是维护党组织凝聚力、号召力的有力武器,规矩是增强党员干部组织观念的有效手段。守纪律、讲规矩就要做到个人服从组织,即使是领导干部包括高级干部也必须服从组织,不能凌驾于党组织之上。党的战斗力需要铁的纪律来维系,对组织决定不能“选择性服从”,顺其心愿的就服从,不合心愿的就不服从。需要强调的是,树立组织意识,决不允许搞非组织活动,决不允许违背组织决定另搞一套;领导干部可以对组织决定通过组织程序发表不同意见,但不能采取其他违背组织决定的行动。
树立原则意识,有效管好亲属和身边工作人员。一些领导干部的亲属和身边工作人员参与腐败、合谋腐败、寻租腐败,教训极为深刻。这表明不仅领导干部本人要守纪律、讲规矩,而且要让自己的亲属和身边工作人员守纪律、讲规矩。新形势下,管好领导亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,已成为党的重要规矩。树立原则意识,就是要按照同志指出的那样,处理好公和私、情和法、利和法的关系。不能公私不分,把公权力用于回报私情;不能情大于法,因感情因素而有失公正;不能利压倒法,为谋取私利而罔顾国法。
在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性,强调“各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”笔者认为,政治纪律、政治规矩,是我们立党的基石和保证,也是每个党员必须坚守的政治生命线,只有进一步严明政治纪律和政治规矩,才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处。
守纪律、讲规矩的前提是要熟知规矩。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。所谓规矩,是指人们共同遵守的办事规程和行为准则,既包括党纪国法、规章制度,又包括个人修养、道德情操、礼信规范、社会公德、职业道德等方面的内容。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”规矩在规范人们行为、促进社会和谐中起着举足轻重的作用。人无规矩则废,家无规矩则殆,党无规矩则乱。知之深切,方能行之自觉。作为一名党员干部,必须强化规矩意识,熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定,准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度,切实让
规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。要时刻绷紧政治纪律这根弦,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,开展经常性的纪律教育,让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界线。 守纪律、讲规矩的根本是要遵章守纪。遵章守纪是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的基石。作为党员干部更是要以身作则,做好表率。国无法不治,民无法不立。在现代社会中,法律是公民交往行为的一般和普遍规矩,是社会的运行底线,是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。简言之,法律就是大家要遵守的规矩,是规范人们日常生活的基本前提。然而,在市场经济的冲击下,部分党员干部思想开始发生扭曲,宗旨意识不强,为民意识淡化,不能践行正确的世界观、权力观、群众观,官僚主义、享乐主义思想严重,形式主义、奢靡之风肆意蔓延,最终走上了贪污腐化的不归路。这些都是不守纪律、不讲规矩的恶果。规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是党员干部成长路上的“安全带”。在遵章守纪上做到循规蹈矩,牢固树立纪律和规矩意识,才能时刻保持清醒头脑,依章而行,不闯“红灯”。因此,在任何时候、任何情况下,都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不越雷池一步。
守纪律、讲规矩的核心是要对党忠诚。严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部党性的重要考验,也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性要求。每个党员干部都要自觉遵守党章,用党的纪律、党的要求来规范自己的一言一行,决不搞团团伙伙、拉帮结派,决不能自行其是、阳奉阴违,决不可自由散漫、目无组织。党员干部对党忠诚,立场坚定,集中表现在听党话、跟党走,党提倡什么、就拥护什么,党反对什么、就抵制什么。在任何时候、任何情况下,对党的路线、方针、政策都不能有丝毫的怀疑和动摇,必须思想上坚信不疑,行动上坚定不移,对党中央的决策指示,坚决贯彻执行,决不能打折扣、讲价钱、叫困难。要时刻保持清醒头脑,做到理论上成熟,思想上清醒,政治上坚定,行动上自觉,与党同心同德,步调一致,共克时艰,共谋发展。
中共中央政治局、中央纪委书记王岐山多次强调,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。“党纪”与“国法”不是一个概念,不能混同,党纪严于国法。党是政治组织,党规党纪保证着党的理想信念宗旨,是执政的中国共产党党员的底线。全面从严治党,就要抓全党的纪律,使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。
没有规矩,不成方圆。对党员特别是对党员干部来说,强化法规制度意识,重要的是进一步树牢党规党纪意识。自觉学习党规党纪、遵守党规党纪、贯彻党规党纪、维护党规党纪,既是党员不容推辞的义务,也是加强党性修养、成为合格共产党员的根本途径。
一个共产党员,只有按照党规党纪规范自己的行为,坚定理想信念,牢记党的宗旨,增强党员意识,模范履行党员义务,正确行使党员权利,自觉遵守党的纪律规矩,才能真正从思想到行动都成为一名名副其实的共产党员,才能不负共产党员的光荣称号。
看了浅谈强化纪律和规矩意识心得体会
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党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵守的根本行为规范。读文网小编为大家整理了强化党章意识尊崇党章党规发言稿,欢迎大家阅读。
按照中央和省委关于开展“两学一做”学习教育的有关要求,2日,市委理论学习中心组举行学习会,围绕“认真学习《党章》,带头遵守《党章》”这一主题,进行专题学习研讨。省委、市委书记陈海波在主持学习会时强调,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总遵循,也是全体党员言行的总规矩。全市各级党组织和全体党员,特别是市委一班人和市级党员领导干部,要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断强化党章意识,自觉做尊崇党章、信仰党章、践行党章和捍卫党章的表率。
市领导宋希斌、王颖、姜国文、王铁强、艾立明、曲磊、王小溪、石嘉兴、张丽欣、丛科明、焦远超、曲升云、刘兴东、柳士发出席会议并发言。副市长任锐忱、张万平、贾剑涛出席会议。
陈海波指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。市委把学习党章作为“两学一做”集中学习的第一课,就是要让大家全面理解党的纲领,进一步明确合格党员标准,增强党员意识,带动全市党员形成学习、遵守、贯彻、维护党章的良好政治生态。全市各级党组织和每名党员,特别是市委一班人和市级党员领导干部,必须牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,推进全面从严管党治党,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。
陈海波说,指出,学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。市委一班人和市级党员领导干部,必须把党章作为必修课,坚持深学笃行、把握根本、坚定理想信念、强化理论引领、明确实践要求,真正以党章修身、以党章律己,用行动体现信仰信念的力量。在践行党章上,市委一班人和市级党员领导干部要做全市党员干部的表率,时刻用党章、共产党员标准严格要求自己,老实做人、踏实做事、干净为官。加强党性锻炼,强化党性修养。严守党的纪律,严明党内规矩。坚持率先垂范,努力以身作则。
陈海波强调,大量事实证明,党纪党规松弛,在管党治党上失之于宽、松、软,是产生腐败和“四风”问题的一个重要根源。全市各级党组织要在思想认识、方法措施上跟上全面从严治党战略部署,切实担负起从严治党、依规治党的政治责任。要严格落实责任,严格党员干部管理,严格执纪问责,使党员干部真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
目前,全市“两学一做”学习教育已全面铺开。陈海波要求,各级党组织都要组织好党章的学习,要逐字逐句通读熟读党章,全面掌握理解党的纲领。要把学习党章党规与学习系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,当前特别要认真学习贯彻视察黑龙江的重要讲话精神,在学习党章党规中深刻领悟重要讲话的基本精神和实践要求,在学习重要讲话中加深对党章党规的理解。各级领导干部要以上率下、带头学习党章,作出表率、立下标杆。要丰富学习教育渠道,提升学习教育效果,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,避免大而化之、上下一般粗。要把党章学习与哈尔滨市发展实际联系起来学,通过学习推动发展,真正做到学用结合、知行合一。
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“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重,目前学习教育已进入全面深入、整体深化的重要时段。下面是读文网为大家准备的坚定思想信念严守政治纪律和政治规矩+心得体会,希望大家喜欢!
6月14日,市委中心组召开“两学一做”学习教育第一次专题研讨会,围绕“带头坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩”进行专题研讨交流。
自治区党委、市委书记王中和主持会议并讲话。杜学军、苏誉、程刚、徐德林、施文学、贺伟华、刘二明、乌恩孟和、卜文厚等作研讨发言,徐国铭、孙红梅、金满仓、叶卫兵、张世明、包国权、王惠明、李淳仁、白志强、王琨、郭卫新、王章、郝光东、任福、乌云、路智、张建中、张晔、周志宁、尚云、杨泽繁、王彦君、乔青山等作书面发言。与会同志围绕坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩,结合各自思想和工作实际,就学习党章党规、学习系列重要讲话精神谈了认识和体会。
王中和指出,系列重要讲话,始终强调坚定理想信念、严守纪律规矩的问题,对党的信仰信念、优良传统既有继承又有创新,我们一定要深入把握坚定理想信念、严守纪律规矩重要论述的时代意义。的重要论述,进一步坚定了党员领导干部的马克思主义信仰,增强了党员领导干部的共产主义觉悟,强化了党员领导干部的中国特色社会主义信念,把党的理想信念提上了新境界;的重要论述,鲜明传达了“加强纪律建设”的信号,充分体现了我们党讲规矩、守纪律的清醒和坚定,把党的纪律规矩提上了新高度;的重要论述,对党员领导干部的要求,更加突出了信仰信念,更加突出了纪律规矩,把合格党员标准提上了新层次。
王中和说,要认真贯彻带着问题学、针对问题改的要求,教育和引导广大党员干部紧密联系实际,清醒认识坚定理想信念、严守纪律规矩面临的形势,深入查摆存在的理想信念不坚定问题,着力整治存在的执行纪律规矩不严现象,坚决排除在理想信念、纪律规矩建设上的诸多纷扰,坚守共产党人的政治灵魂,坚守对党忠诚的政治品格,坚守从政为官的政治底线,始终做政治上的清醒人、明白人。
王中和说,要切实担负起坚定理想信念、坚守纪律规矩的职责使命,更加自觉地深化理论武装,真正做到在学习上深一步、在认识上高一筹、在实践上先一着;更加坚定地把牢政治方向,进一步坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;更加严格地加强党性锻炼,努力做到践行根本宗旨从严、锤炼道德情操从严、加强改进作风从严;更加主动地务实进取担当,自觉把理想信念和纪律规矩时时处处体现为行动的力量,树立起让人看得见、感受得到的典范和标杆。
王中和强调,“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重,目前学习教育已进入全面深入、整体深化的重要时段。各级党组织要按照中央、自治区党委和市委的部署要求,进一步强化领导、落实责任,不断夯实“学”这个基础,紧紧扭住“做”这个关键,着力抓好“六个一”“四个带头”“四个一起”等规定动作,确保“两学一做”学习教育取得实效。要坚持学习工作两手抓、两不误、两促进,以优异成绩迎接党代会的召开、迎接自治区成立70周年。
看了坚定思想信念严守政治纪律和政治规矩+心得体会
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全体党员集中组织开展以“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”为主题的学习讨论。下面是有八项义务四个意识四个服从心得,欢迎参阅。
7月1日下午,司法局党组按照丰学办字[20xx]3号通知要求,组织机关全体党员开展了以“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”为主题的学习讨论活动,使全体党员进一步端正思想,提高政治觉悟。
一、高度重视
6月30日,接到关于做好7月份党员“固定学习日”工作的通知后,局党组及班子成员进行了认真的传阅,并责令政治处按照通知的具体要求,向全体党员干警发出通知,并附“固定学习日”《专题学习讨论具体内容》,要求大家按照具体学习内容进行认真准备,撰写出以“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”为主题的发言提纲。全体党员按照要求都做了充分的准备,从思想上充分认识到这个学习日固定在7月1日的重要意义。
二、组织严密
7月1日下午,局党组及班子全体成员率全体党员集中组织开展以“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”为主题的学习讨论。局党组书记、局长安永德主持并首先发言,其他班子成员及全体党员都按照提纲发言,使“固定学习日”气氛浓厚。
三、学习提高
学习交流中,全体党员一致认识到,所谓党员义务,就是每个党员对党、对人民应尽的责任,是一种规范和约束,是一个衡量党员是否具有先进性的具体标准和尺度。强化“四个意识”是加强党的领导,提高党的凝聚力战斗力的必然要求,是落实全面从严治党要求、始终保持党的纯洁性的必然要求。“四个服从”是党的组织纪律的根本,是我们党,我们每名党员行动的准则,作为一名党员必须自觉坚持和维护“四个服从”,不然作为8800多万党员的执政大党,就会成为一盘散沙。
最后,党组书记、局长安永德提出,“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”是“两学一做”学习教育活动的根本目的。我们通过这个“固定学习日”,在学习讨论的基础上,按照活动的具体安排和要求,每个党员都要对照检查自身存在的问题,正视问题,纠正错误,做一名合格的共产党员。
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四个意识是指:“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。“四个意识”之所以成为逻辑上的必要条件,离不开一个关键词——“问题导向”。坚持党的领导关键在加强党的建设,推进党的建设必须坚持问题导向;下面是有党员履行八项义务、强化四个意识、四个服从的思想汇报材料,欢迎参阅。
学习贯彻党章,是新形势下做好人大工作的政治保证。学习、宣传、贯彻、维护好党章,必须强化“四个服从”,做到“三个坚持”。
《党章》明确规定:“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”这“四个服从”是党的民主集中制原则的重要内容之一,也是党的纪律建设的核心内容,既反映了民主,又体现了集中,是党内生活秩序的总概括,是正确处理党内各种关系的基本准则,其实质是少数服从多数,核心是全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。早在1929年红军第四军第九次党的代表大会上,毛泽东主席就指出:“党的纪律之一是少数服从多数。少数人在自己的意见被否决之后,必须拥护多数人所通过的决议。除必要时得在下一次会议再提出讨论外,不得在行动上有任何反对的表示”,他是这句话的第一践行者,虽然受过三次大的“处分”,历史证明这三次“处分”都是错误的,但是毛泽东主席能在不放弃自己主张的同时,顾全大局,坚持个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央,严格遵守党的纪律;也反复强调:党章规定的“四个服从”,既是党最基本的组织原则,也是最基本的组织纪律。七大以后历届党的代表大会通过的党章中都强调了这一组织纪律原则,并不断加以补充、发展和完善,充分说明这是一个非常重要的原则,因为只有这样,才能保证我党在社会主义建设中起到强有力的核心作用。
党的报告强调:“要坚决维护中央权威,坚决贯彻党的理论和路线方针政策。加强监督检查,严肃党的纪律特别是政治纪律,形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。”可以说,对于“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”这四个服从,每个党员干部都“知道”,也讲的出来,但有些干部未必就充分“认识”到了,否则也不会出现这样那样的问题。作为一名人大工作者,一定要准确把握党的组织纪律的基本内容,深刻认识“四个服从”的基本要求,并严格按照“四个服从”的规定抓工作、抓落实,真正做到“三个坚持”。
一要始终坚持正确的政治方向。
坚持和依靠党的领导,是做好人大工作的前提和保证。只有自觉地接受党的领导,人大工作才能坚持正确的政治方向,人大的各项法定职权才能真正履行,社会主义民主法治建设才能顺利发展。一是在思想认识上,要自觉地坚定地依靠党的领导。中国共产党执政,就是领导和支持人民掌握管理国家的权力;人大依法行使职权,则是代表人民履行管理国家的职责。坚持党的领导与发挥国家权力机关的作用是完全一致的,不能把两者割裂开来、对立起来。因此,在人大行使职权的实践中,必须自觉地把坚持党的领导、实现人民当家作主和严格依法办事统一起来。二是人大的各项重要工作和活动要及时向同级党委请示汇报。人大在制定工作计划中,在行使决定重大事项、监督、人事任免等各项职权中,在部署重要的活动、安排重要的会议中,都要及时向党委汇报,取得党委的同意、理解和支持。三是要认真贯彻落实党委的决策和意图。要围绕经济建设中心,围绕党委重大工作部署安排好人大工作和活动。在行使人大各项职权中,要从制度上和法律上保证党的基本路线、基本方针的贯彻实施,落实同级党委的决策,实现党委的意图,把党管干部与依法行使任免权统一起来,及时将党的主张通过人大法定程序转化为全县人民的自觉行动。同时,党委也要加强和改善对人大工作的领导,尊重和支持人大依法行使职权。各级党委要树立人大工作是党的工作的重要组成部分的观念,经常主动地听取人大工作汇报,支持人大工作和建设,协调解决人大行使职权中遇到的困难和问题,更好地动员和组织群众推动民主法治建设和经济社会赶超跨越发展。
二要始终坚持民主集中制原则。
民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度,是国家政权组成的基本原则,也是人民代表大会制度的特点和优势。在人大工作中贯彻民主集中制,一是要建立健全制度。及时修定完善《县人大会议事规则》、《县人大会组成人员出席县人大会会议和参加视察检查活动制度》、《县政府组成人员与法检两院主要负责人列席县人大会会议制度》、《任免国家机关工作人员试行办法》等有关工作制度,促进会的制度化和规范化建设,从制度上保证民主集中制的贯彻落实。二是要充分发扬民主。在实际工作中,无论是视察调研、听取审议“一府两院”工作报告,还是批准决定重大事项、开展人事任免等,都要在充分调研的基础上,发扬民主、集思广益,广泛征求大家的意见和建议,集中和凝聚广大党员的共识,实行民主基础上的集中。三是要集体行使职权。集体行使职权是人大工作的重要原则。人大及其会个人无权,权在集体,任何人,包括主任、副主任,都是一人一票,没有加权系数,通过决议决定和选举任免,都要采取票决的办法集体表决,按照少数服从多数的原则,以过半数为通过。通过集体行使职权,使作出的决策更加科学化,更加符合实际。
三要始终坚持走党的群众路线。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是各级人大工作的基本要求,是人大工作保持生机与活力的源泉。一是不断强化为民意识。人大工作的最大优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。在任何时候任何情况下,我们都必须走群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众利益作为人大一切工作的出发点和落脚点,把“群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量工作的最高标准。作为人大工作者,要牢记自己的职责,明确自己的责任,心中时刻装着群众,经常想一想人民群众最需要什么,最盼望什么;要不断增强政治素质,认真履行好宪法和法律赋予的各项职权,不辜负党和人民的信任和重托。二是充分发挥代表作用。人大代表是代表人民管理国家事务的主体,更是人大及其会联系群众的桥梁和纽带。人大要立足基层代表工作实际,切实加大组织引导力度,促进代表更好地履职。要积极搭建平台,让代表履职的渠道更便捷,坚持和完善会联系代表、联系群众的各项工作制度,拓宽代表联系选民、联系群众的渠道,实现代表与选民、群众,会与代表、群众这两个民意渠道的畅通融合;要抓好建议办理,让代表说话管用,着力构建人大、政府、承办部门和人大代表多方联动的合力督办工作机制,通过办中跟踪督促、办后追踪问效这样一个完整的工作链条,使代表建议落到实处,有始有终;要抓视察调研和审议评议,让代表为民代言、为民把关,激发代表联系人民群众的正能量,依法履行人大代表的神圣职责,让人大代表真正成为人民群众的娘家人、主心骨。三是着力突出工作重点。监督权是宪法赋予人大及其会的一项重要职权,是人民管理国家事务的重要体现,更是人大工作的重中之中。要坚持发展与民生并重,不仅要高度重视事关发展的计划财政、重点项目建设等工作,还要持续关注涉及群众切身利益的问题,使人大工作与发展大局紧紧相扣,与群众呼声息息相应;要坚持依法履职与跟踪问效并重,对那些经济社会发展中推进难度较大、群众关注度高的工作和问题,综合运用视察调研、执法检查、专项评议等工作方式,适时启用询问、质询、特定问题调查等刚性监督手段。不仅要听取审议专项工作报告,还要采取听取其评议审议意见落实情况报告、现场察看其整改落实结果、对审议评议意见落实情况进行回头望等方法,一抓到底,让群众看到变化,见到实效,得到实惠。四是切实加强自身建设。没有务实的工作作风,就没有权为民所用、情为民所系、利为民所谋的工作成效。人大工作树立群众观念,必须进一步转变工作作风,做到摸实情、讲真话、求实效,把深入基层、贴近群众、摸清实情、找准问题、寻求对策,作为人大工作的基本要求。凡是会的重要议题,事前都要进行深入细致的调查研究;凡是视察调研、执法检查、专项评议、专题询问,都要具有针对性,重在发现问题,提出对策。要深入开展党的群众路线教育实践活动,做好“一联五帮”、“双包双促”和“联镇包抓后进村”等工作,密切联系群众,关心群众疾苦,倾听群众呼声,为群众排忧解难。要认真贯彻落实中央“八项规定”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》,严格遵守和执行廉洁自律的各项规定,从小事做起,防微杜渐,筑牢拒腐防变的思想防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,做到防腐拒变、廉洁奉公,始终保持共产党员的清廉本色和人大工作者的务实作风。
总之,“积土成山、风雨兴焉,积水成渊、蛟龙生焉”,只要我们咬定青山不放松,依法履职促发展,就一定能沿着坚持和发展中国特色社会主义的康庄大道,奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
看过党员履行八项义务、强化四个意识、四个服从的思想汇报材料
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政治学习是党为提高公民的政治素质,凝结集体的智慧和力量,为一定的战略目标和根本任务服务而倡导的一项思想政治教育活动。下面是读文网为大家准备的暑假教师政治学习心得体会,希望大家喜欢!
这个暑期,我校组织学习了《邓小平教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,有以下几点深刻体会:
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠诚于教育事业,爱岗敬业,通过近10年的教育教学工作,逐步对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。
二、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。我也常会"训"学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来"训"他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。
三、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
四、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。
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我们要充分认识学习党章党规的极端重要性,通过深入学习党章党规,引导广大党员强化党性观念、加强道德修养,自觉规范一言一行,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。读文网小编为大家整理了强化党的意识发言稿范文,欢迎大家阅读。
惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。20XX年7月,党的历史上第一次中央党的群团工作会议召开,发表重要讲话,发出了包括共青团在内的群团组织改革的动员令。共青团改革是全面深化改革这一伟大交响乐中的青春篇章,为共青团事业发展提供了难得的历史性机遇。
方向和目标已经明确,共青团改革的航船正在启锚。这注定是一次光荣的航程,必将在共青团史上书写下浓墨重彩的一笔。指引这艘航船乘风破浪、顺达彼岸的关键,就是紧跟党走在时代前列、走在青年前列。
推进共青团改革,必须牢固树立政治意识。共青团是党的助手和后备军,政治性是团的灵魂和第一属性。自觉坚持、紧紧依靠党的领导,是共青团90多年发展壮大的根本经验,也是共青团深化改革必须坚持的首要政治原则。历史和现实告诉我们,改革推进之时,容易出现各种噪音杂音。牢固树立政治意识,就是要认清共青团肩负的政治使命,既要勇于自我革新、该改的坚决改,又要保持政治清醒、不能变的绝不变,在大是大非面前做到立场特别坚定、旗帜特别鲜明。全团必须始终牢记,无论共青团如何改革、改革的力度有多大,党对团的领导这一政治原则不能变,必须牢牢把握;团紧跟党奋斗所形成的红色基因不能丢,必须代代传承。
推进共青团改革,必须牢固树立大局意识。围绕中心、服务大局,是共青团的工作主线,也是共青团改革的主线。当前,党和国家的工作大局就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。共青团改革,就是要紧紧围绕这一大局,不断提高团的吸引力凝聚力,不断扩大团的工作有效覆盖,努力把广大青年团结凝聚起来,在改革发展稳定第一线建功立业,共同投身实现中国梦的伟大实践。当代青年是幸运的,他们的青春与决胜全面小康相伴,他们的奋斗与基本实现现代化同步,他们将亲身参与和见证几代中华儿女为之不懈奋斗、而又梦寐以求的中国梦变为现实。共青团改革就是要更好地引导青年把青春梦融入中国梦,在协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中充分发挥生力军和突击队作用。
推进共青团改革,必须牢固树立核心意识。改革是一场深刻的革命,需要解放思想观念,需要冲破体制束缚,需要打破利益藩篱,必须要有一个坚强的领导核心来推动。这是总结古今中外改革成败的经验教训得出的历史结论,也是坚定推进改革的现实要求。党的以来的实践充分证明,以同志为的党的坚强领导是党和国家事业顺利推进的根本保证。共青团事业是党和国家事业的组成部分,推进团的改革必须强化核心意识,更加自觉地维护以同志为的党中央的权威,在思想上政治上行动上与以同志为的党中央保持高度一致,只要是中央指明的改革方向,就要矢志不渝地前行,只要是中央提出的改革目标和任务,就要认认真真见行动、不折不扣抓落实。
推进共青团改革,必须牢固树立看齐意识。看齐是集体行动的力量源泉。如果不坚定向党看齐,不主动向党看齐,共青团就谈不上保持和增强政治性、先进性、群众性,就会失去组织存在的价值。共青团改革是关系新时期党治国理政的青年群众基础的大事,顺利推进的关键就是要增强看齐意识,坚定不移向党中央看齐,坚定不移向看齐。看齐不仅要眼睛看,更要身体动,做到“知行合一”。能够亲身参与改革实践,融入我们党领导的全面深化改革的历史洪流,这是共青团破解长期以来积累的矛盾问题、更好地完成党赋予的神圣使命的重大历史机遇,是我们这一代共青团人的历史担当和无上光荣。对于共青团深化改革来讲,行动最可贵,行动也最有说服力。要在思想理论上看齐,自觉用系列重要讲话精神指导改革实践;要在改革的方向上看齐,做到党有号召、团有行动;要在改革的力度上看齐,做到抓铁有痕、踏石留印;要在改革的节奏上看齐,做到蹄急而步稳。每一名团干部都要自觉做改革的促进派,当改革的实干家。
改革,是中华大地正在吹拂的春风;创新,是青年群体血脉深处的鲜明特质。乘着时代的东风,踏着青春的脚步,共青团改革正当时。有着90多年光荣历史的中国共青团,从来都不怕困难和挑战,从来不畏惧创新与变革,过去能、现在和将来同样能在自我革新中发展前行。有以同志为的党中央掌舵,共青团改革的航船必将破浪前行,到达胜利的彼岸!
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各位党员围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展讨论,并结合“五查五看”谈学习体会。下面是读文网为大家准备的党员学习坚定理想信念明确政治方向结合五查五看心得体会,希望大家喜欢!
与会党员集体学习了《党章》,教务处处长、机关党委委员黄友锐作了《坚定理想信念 明确政治方向——加强领导班子思想政治建设》主题发言。他结合讲话精神,分析了理想信念的重要性,结合社会上的一些不良现象讲解了理想信念缺失的严重危害,指出在当今社会信息爆炸、价值多元的大环境下,每一位党员干部越应保持清醒,坚定信仰、坚守理想,将坚定理想信念、把准政治方向作为一门永不结业的必修课,自觉学习提高,始终在思想上、政治上、行动上高度一致。
与会党员干部就“坚定理想信念 明确政治方向”专题展开了学习讨论,并结合“五查五看”谈学习体会,一致认为,每一位党员干部要补足理想信念这个精神上的“钙”,坚守共产党人信仰信念宗旨,强化组织观念,努力追求高尚的道德品行,自觉遵守党规党纪,积极为党的事业担当作为,在工作岗位上脚踏实地,尽职尽责,服务于广大师生员工,奉献于学校的蓬勃发展,贡献于国家的繁荣富强。
5月27日上午,在本部行政楼502会议室,机关党委第七学习小组在行政楼809室召开处级党员领导干部学习讨论会。校工会、学术出版中心、现代教育技术中心、教务处四个党支部处级党员领导干部召开了“坚定理想信念 明确政治方向”专题学习讨论会。
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党员要强化党章党规意识,更加自觉地学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,努力做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。读文网小编为大家整理了3篇强化党的意识发言稿,欢迎大家阅读。
七里河区在开展“两学一做”学习教育过程中,坚持区分层次、分类指导,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,因地制宜、因人施学,实施“四个一批”措施,切实增强“四种意识”,确保全区学习教育取得实实在在的成效。
激活初心“唤醒一批”,着力增强“角色认知”意识,力争把队伍建起来。针对农村党员、企业分流党员、外出流动党员、离退休老党员,特别是长期处于脱离党组织状态的问题党员,以“我是共产党员”为主题,深入开展“政治生日”活动,把党员从基层党支部通过其为预备党员或基层党委审批其为预备党员之日定为党员的“政治生日”,按照党员入党时间的先后顺序建立党员“政治生日”台账。
在党员“政治生日”当月,由所在党支部为党员过一次“政治生日”,通过发一条祝贺短信、送一张政治生日卡、重温一次入党誓词、谈一次入党历程、开展一次谈心谈话、开展一次志愿服务的“六个一”活动,唤醒迷途党员的“党性”,激活入党“初心”,强化党员的“角色认知”意识,增强党员的“组织存在感”。
实践锤炼“提升一批”,着力增强“先锋模范”意识,力争将形象树起来。扎实开展各类争先创优活动,引导广大党员立足岗位当先锋、推动发展作贡献,让党员标准在具体工作实践中体现出来、展示出来。在机关深入开展“三优一满意”活动,围绕强纪律、转作风、敢担当、促落实、抓发展、保稳定践行党员标准。
在农村深入推进设岗定责、为民服务全程代理制和脱贫致富奔小康工程,围绕发展现代农业、带领群众致富、维护农村稳定践行党员标准。在社区深化 “在职党员进社区”活动,认真开展“民情流水线”工程优化升级年活动,围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定践行党员标准。在学校积极开展“名师讲堂”“三师一建一满意”等活动,围绕敬业修德、奉献社会、努力建设人民满意的学校践行党员标准。
在窗口单位深入开展“我是服务标兵”行动,全面推广“123”工作法,严格落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,围绕提高工作效能和服务水平践行党员标准。在非公有制企业、社会组织深化“共产党员先锋工程”,落实党员示范岗和党员责任区制度,围绕推动企业改革发展、转型升级、提质增效和创新驱动等践行党员标准。
对标整改“升华一批”,着力增强“坚定自觉”意识,力争使党性强起来。针对各级各类党组织班子成员特别是党员领导干部,全面开展“四学四查四改四做”活动,就是深学党的历史,查绝对忠诚的品格真不真,改党性修养高不高的问题,做讲政治、有信念的党员;严学党章党规,查清正廉洁的形象好不好,改道德行为端不端的问题,做懂规矩、守纪律的党员。
精学系列讲话,查服务大局的意识强不强,改能力水平强不强的问题,做重大局、有能力的党员;善学先辈先进,查无私奉献的精神佳不佳,改责任担当大不大的问题,做甘奉献、勇担当的党员,让每一位党员揽镜自照、对标检视,时常理一理党员义务是否履行到位,时常照一照党性修养是否得到强化,时常看一看言行举止是否合规合纪,切实做到以学促知、以知促行,学做互进、改促并举。
通过一项项短板问题的整改落实,真正让践行好干部“五条”标准、“为民务实清廉”“三严三实”“忠诚干净担当”“四个意识”“四讲四有”等要求自觉坚定的成为党员干部最突出的新常态,以党员领导干部的示范和带头作用,引领广大党员努力争当新时期合格共产党员,不断增强党员的先进性、纯洁性、坚定性。
积极储备“发展一批”,着力增强“为民服务”意识,力争让源头活起来。以开展“两学一做”学习教育为契机,按照建设一支“素质优良、结构合理、规模适度、作用突出”的党员队伍要求,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,突出强化党的宗旨意识,始终坚持把青年、妇女、生产工作一线、高知识分子群体中的优秀人员作为党员发展的重点,吸收各行各业的优秀分子加入党组织,不断增强党的群众基础,扩大党的覆盖面,提升党的影响力。
在机关,重点发展政治素质高,敬业、服务、奉献、担当精神强的优秀年轻干部和业务骨干;在农村,重点发展政治素质好,具有一技之长和“双带”能力的村干部、致富能手、复员退伍军人、回乡毕业生入党;在企业,重点发展在重要艰苦岗位上做出突出成绩的生产和技术骨干入党;在非公有制经济领域,重点发展觉悟高、技能高的中层以上管理人员和生产经营骨干入党;在事业单位,重点发展政治素质好、专业素质高、对经济社会贡献大的教学科研骨干、学术带头人入党,进一步激发党员队伍的生机和活力,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
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作为高中政治教师,需要不断更新观念,把握时代脉搏,掌握学生的时代心理特点,切合教育发展的地域特点,发挥自己的个性和创造性。下面是读文网为大家准备的政治新课标心得体会,希望大家喜欢!
本人在这次的新课程培训当中获益良多,特别是对于新课程的设计、教学方法建议、教学内容的改革等等作了深入的剖析。在这次的学习中,体会是深刻的,也为我们政治教师在教学上的交流提供了一个良好的平台,课程改革和评价改革要求的新形势下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,现在认真研究《初中思想品德课程标准》,结合自己具体的教学实践,我有了以下几点心得体会:
一、教师要成为终身学习者
教师要走进新课程,实现课程目标,其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标,教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》,理解新课程的目标,准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价,把握新课程的精髓。例如:新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,作为内容整合的逻辑。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式,创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此,为了适应教学,教师应通过自学或培训等方式,提高自己的专业理论水平。其次,通过报刊,杂志等收集有关的教育教学资料,充实知识。总而言之,教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。
3、教师要在掌握扎实的专业知识上,学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识,还要学习与提高对人的认识,现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识,构建多元化的知识结构,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”,而应当被比喻为“一条不断流动的河流”,“装满一桶水,享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。
二、师生之间和教师之间要积极主动合作
1、师生合作
教育家陶行知说过:“真教育是心心相印的活动”。
在新课程中,传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”,建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系,营造和谐的教与学的氛围,创设师生“对话”的情境,使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容,形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。这就需要教师与学生、学生与学生之间形成平等而又密切合作的关系,以达到共同合作完成知识建构的目的。
2、教师与教师之间的合作
在新的课程中要开设思品综合实践活动课,由于综合实践活动课包括的知识的内容很广,有信息技术、各种专业知识、科研方法等。因此,对绝大多数教师而言,是不能包打天下的,几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作,从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科,从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时,教师首先学会合作。
三、教师要成为学生的促进者
教师作为学生学习的促进者有五大内涵:知识体系的构建者,学习活动的指导者,学习过程的激励者,学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们:教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上,一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。
1、在思想品德课堂上,当学生在观察、讨论时,教师并不是清闲的,而是积极地看,积极地听,真实地感受学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,热情更加高涨。
2、在教学过程中,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生,教师不仅要尊重每一位学生,还要学会激励每一位学生,面对学生的活动成果,教师应喜出望外、赞叹不已,面对学生的创新想法,教师应不耻下问:“这么新奇的想法你是怎么想出来的?”面对学生的暂时失败,教师应热情引导:“换个角度想想,说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生,赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样,学生始终处于被激励的气氛中,能够激发他们的求知欲,让学生焕发出生命的活力。
3、新的课程标准完全改变了以往课标“知识——能力——情感”的梯级认知目标体系,而是以情感、态度、价值观目标为首,兼顾能力目标、知识目标。更加关注学生学习的过程和方法,尤其是伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。因此,教师在使用新课程标准的过程中,主要也应关注,如何利用各门学科所特有的优势促进每一个学生的健康发展,而不是仅仅关心学生对某个结论是否记住,记得是否准确?不是仅仅关心学生对某项技能是否形成,并且运用起来是否得心应手?
4、学生正处于人格塑造和定化时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教,决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我,实现“超我”。
看了政治新课标心得体会
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围绕“五查摆五强化”, 带着问题学、针对问题改,深刻查摆剖析,自觉检身正己,让广大职工看到变化、得到实惠。下面是读文网为大家准备的五查摆五强化学习心得体会,希望大家喜欢!
为推进“两学一做”学习教育,宿豫区环保局党总支再次组织全体党员集中学习了开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案,要求全体党员对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自我批评,限时整改问题,自觉检身正己。
一是查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力;二是查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;三是查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众观念;四是查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神;五是查摆德行表现是否缺失,强化道德修养。党员领导干部、中层干部、支部书记要在“五查摆五强化”的基础上,紧密联系领导工作实际,做到“七查摆七强化”,即深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉,成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者;深入查摆落实管党治党是否不力不严,强化全面从严治党主体责任,成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。
通过“五查摆五强化”,着力将解决问题贯穿于学习教育始终,并及时列出问题整改清单,实行销号整改,对全面整治党员队伍中存在的顽症痼疾、推动宿豫环保事业发展起到了积极作用。
看了五查摆五强化学习心得体会
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