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党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。下面是小编为大家收集整理的3篇保持共产党员先进性教育活动计划范文,欢迎大家阅读。
各党支部:
根据中央统一部署,我乡的党员先进性教育活动从2005年7月开始到2006年6月基本结束,历时一年时间,具体分二批进行,每批半年时间,按照县委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的要求,针对我乡党员特点,制定如下实施方案:
一、总体要求
参加第二批先进性教育活动的乡镇机关党员,文化层次和政策水平较高,是乡属单位和群众关注的重点,也是他们学习的榜样,认真谋划和切实搞好第二批先进性教育活动,对于进一步学习贯彻”三个代表”重要思想、提高党的执政能力至关重要,同时也可以为抓好第三批先进性教育活动积累经验,每位党员一定要严格按照,中央和省、市、县委的部署和要求,紧密结合实际,从一开始就坚持高标准、严要求,采取行之有效的措施,注重针对性,突出实效性,确保第二批教育活动高质量、高水平。
在先进性教育活动中,要突出一条主线:全面实践“三个代表”重要思想;体现一个主题:保持共产党员的先进性;立足一个着眼点:提高党的执政能力建设;坚持一个方针,党要管党,从严治党。确保实现提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。为实现“全省创一流、全国争百强,全面建设富裕型小康社会”的奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。
二、时间安排和方法步骤
第一阶段:学习动员(7月1日至8月5日),重点抓好以下五个环节:
1、思想发动,乡党委在县委召开全县保持共产党员先进性教育活动动员大会后,及时召开好本乡的动员部署大会。参加大会的对象为乡机关第一、第二、第三党支部全体
党员、入党积极分子和全体职工。乡党委书记亲自作动员讲话,讲清楚先进性教育活动的重大意义、中央和省、市、县委的部署要求、本单位的具体安排、对党员的具体要求,切实增强广大党员参加教育活动的自觉性和主动性。并请县督导组到会指导。
2、培训骨干。乡先进性教育活动领导小组主要培训参学党支部书记、组织委员和宣传委员。
3、组织学习。(1)学习内容:组织党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习胡锦涛在保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》、《保持共产党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,重点学习《党章》。同时,组织党员学习中央和省、市、县委有关文件、省委教育活动领导小组编印的辅导材料以及中央和省、市、县委领导同志有关重要讲话等。(2)时间要求:集中学习一般以党支部(小组)为单位进行,时间严格按上级要求。并严肃学习纪律,建立学习考勤制度,保证参学率。(3)学习方式:坚持集中学习和个人自学相结合,学原文和座谈讨论、听辅导报告、看录像相结合,学理论和学先进典型相结合,采取演讲、竞赛、知识测试、逐人检查、同志互查学习笔记等方式,抓好落实、增强效果。对文化程度不高的党员和年老体弱、行动不便的党员,可采取结对帮学、送教上门等方式,帮助搞好学习。学习中人人要做读书笔记、写学习心得。党组织要注意统筹安排,适当调整工作,组织集中学习,保证人人参与,保证学习效果。(4)强化辅导、党员领导干部在搞好自身学习的同时,还要结合国际国内两个大局,紧密联系本地区本乡镇实际,给党员作形势报告;以《保持共产党先进性教育党课参考教材》为参考,给党员上党课。
4、开展讨论。乡党委针对党员的思想和工作实际,围绕“什么是党员先进性,怎样体现党员先进性,如何保持党员先进性”,组织党员进行讨论,发动党员讨论制定本部门、本岗位的党员先进性的具体标准。同时,做好征求群众意见的准备工作。
5、召开转段分析会。在第一阶段结束之前,各支部要对学习动员情况进行回顾小结,进行“五查五看”:一查动员情况,看宣传发动是否到位;二查党员人数,看参学率是否保证;三查读书笔记、心得体会等,看学习内容是否突出重点;四查学习记录等资料,看学习培训是否达到学时要求;五查群众反映,看党员的思想认识是否明显提高。在此基础上,由督导组组织召开“转段分析会”,对前段工作进行总结分析和评价把关。各支部要向乡党委先进性教育活动领导小组办公室作出是否转段的决定。对未达到工作要求的,必须“补课”,直到合格后再转入下一阶段。
第二阶段:分析评议(8月6日至9月6日)重点抓好八个环节:
1、征求和听取群众意见。运用座谈会、个别访谈、设意见箱等灵活多样的方式,多渠道征求各方面特别是与本部门工作密切相关的服务对象意见、建议。
2、开展谈心活动。以党支部为单位广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。党支部书记要与每个党员谈心,党员之间要相互谈心。领导班子成员之间也要认真开展谈心活动,谈心要与人为善,以心换心。
3、撰写党性分析材料。党员根据征求到的意见,对照“三个代表”的要求,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近年来的思想工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,形成党性分析材料。
4、开好专题组织生活会和专题民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会,评议时可吸收入党积极分子、部分群众代表参加,上级党组织(督导组)成员参加。党员领导干部还要参加领导班子召开的专题民主生活会。集体研究,作出对每个党员的评议意见。
6、向党员反馈意见。党支部将评议意见向每个党员反馈,指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员要进行批评教育,帮助认识问题,要求认真改正。
7、通报评议情况。党支部以会议、公示栏等方式,向本单位全体党员、职工群众通报民主评议党员的情况。还应向直接服务的工作对象进行通报。
8、召开转段分析会。在第二阶段结束之前,对分析评议情况进行回顾小结,主要采取“四评四看”组织党员、入党积极分子和党外群众,一对查找突出问题进行评议,看征求到的意见是否进行了初步核实,征求意见的范围是否广泛、全面,问题是否找准;二对个人的对照检查进行评议,看对照检查是否扎实认真、触及灵魂,党性分析材料是否深刻、客观真实;三对组织生活会进行评议,看是否开展了有质量的批评与自我批评;四对民主评议进行评议,看民主评议的程序是否符合规定、对每个党员的评议意见是否客观公正。在此基础上,召开“转段分析会”进行分析,符合要求后再转入下阶段。
第三阶段:整改提高(9月7日至10月7日)。重点抓好五个环节;
1、制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题,特别是群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题,影响本地改革发展稳定的突出问题,本单位内部管理方面存在的突出问题,党员个人要制定整改措施,党支部和乡政府要制定整改方案,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,并采取多种形式予以公布,接受群众监督。
2、认真进行整改。让群众切实感到整改的成效,对能够立即解决的问题,马上整改;对需要一定时间才能解决的问题,分步骤抓紧整改;对暂时还不具备解决条件的问题,积极创造条件解决;对因客观因素的限制,短时间内不能解决的,向群众说明情况提出努力方向。公布,充分听取群众意见,自觉接受群众和社会的监督。
4、层层评选推荐表彰对象。真正评选出党内外群众都满意的先进支部和优秀党员。
5、分析小结。在第三个阶段结束之前,对整改提高情况进行分析小结,主要看是否达到“三实”的要求:一查党组织的整改方案和党员个人的整改措施是否切合实际;二查可以完成的整改问题是否收到实效;三查拟表彰的先进典型是否真实可信。还要坚持“四不通过”。
集中学习教育告一段落后,要用3个月左右的时间,切实做好巩固扩大整改成果工作。先进性教育活动结束后,各支部要做好第二批教育活动工作总结,呈报乡先进性教育活动小组办公室归档备查。
三、加强领导
1、落实领导责任。乡为认真开展好保持共产党员先进性教育活动,成立由乡党委书记任组长,政府乡长和党委副书记为副组长,组织、纪检、宣传、财政、党政办负责同志为成员的领导小组,并抽调专人负责先进性教育办公室日常工作,加强领导和落实指导责任。
各参学党支部委员会负责所在支部的保持共产党员先进性教育活动的组织实施,党支部书记为该支部学教活动的直接责任人。
2、积极配合督查。乡党委按照中央和省、市、县委的统一部署和要求,认真贯彻落实中央决策和县委决定,积极支持县委督导组的工作,确保各参学党组织自觉接受指导,并沿着正确的方向,使学教活动取得实效。
3、加强舆论宣传。针对本乡机关党员特点,大力加强舆论宣传和引导,充分运用广播、简报(信息)和宣传栏等阵地采取群众喜闻乐见的形式,大力宣传开展先进性教育活动的重大意义,宣传上级有关精神,宣传党员和群众身边的先进典型,宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效,并做好总结第二批先进性教育活动的经验,努力为全乡开展第三批先教活动营造良好的舆论氛围。
各参学党支部要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,积极探索、大胆创新,运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,强化活动效果,使我乡第二批先进性教育活动充分体现时代性和创造性,确保真学、真信、真懂、真用取得明显成效。
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保持共产党员的先进性,建设大学先进文化在全力推进高水平重点大学建设进程中有着重要的作用。现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。本文是保持共产党员先进性教育活动的心得体会,欢迎阅读。
保持共产党员先进性教育活动心得体会--学习《中国共产党章程》读书心得纲领,它不仅指导着一个政党的全部行动,而且向外界展示着这个政党的形象。无产阶级政党都非常注意制定自己的纲领,用纲领来统一全党的意志、行动和步伐,用纲领来团结群众和组织群众。 实现共产主义是党的最高纲领。共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。
共产主义理想的共产党人的精神支柱,任何时候都不能动摇。有坚定的共产主义理想,有心甘情愿为实现这一理想而牺牲的信念。坚信崇高的理想一定会变为现实。这种共产主义的崇高信念唤人觉醒,催人奋进,成为一代又一代共产党人奋斗的号角,鼓舞着他们前赴后继,一往无前。 因为共产主义无比美好,所以共产主义事业也无比艰巨,共产主义是一个非常漫长的历史过程,需要进行长期不懈的奋斗,通过若干阶段性的具体目标,有步骤、分阶段地推进共产主义宏伟事业。在每个不同的发展阶段,都需要提出符合实际的理论、路线、方针、政策和策略,这是我们党在特定历史阶段的最低纲领。 最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向:最低纲领为最高纲领的实现准备必须条件。
总结中国共产党建党90多年的历史经验,可以清醒地看到,什么时候最低纲领与最高纲领这一关系处理得好,就能有力地促进革命、建设和改革事业的发展;什么时候这一关系处理得不好,革命、建设和改革事业就会走弯路。科学阐明正确处理两者之间的辩证统一关系,是中国共产党在政治上情形和成熟的重要标志。
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中国共产党的执政能力是其先进性的体现,提高党的执政能力需要通过开展保持共产党员先进性教育活动来实现。下面是小编为大家收集整理的3篇保持共产党员先进性教育心得体会范文,欢迎大家阅读。
保持共产党员先进性创新实践“三个代表”在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央在经过三年多的深入调查研究之后作出的一项重大战略部署,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,事关民心向背,事业兴衰,事关党和国家的前途命运。当前,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,已在全市有条不紊的开展。审批中心已确定为首批启动单位,这是市委交给我们的一项重大的政治任务,是对中心党组织极大信任,我们每一位共产党员都应从讲政治、讲党性、讲大局的高度,统一思想,提高认识,以满腔的热情,积极主动的投入到教育活动中去。“三个代表”重要思想,科学的把握了我党作为执政党建设的规律,赋予党的性质鲜明的时代意义,赋予党的指导思想鲜明的时代精神,赋予党的宗旨鲜明的时代内涵,赋予党的任务鲜明的时代特征。
“三个代表”重要思想作为我党的必须长期坚持的执导思想,贯穿到现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,开展保持共产党员先进性教育活动,就是更加扎实深入地用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑,是我们党始终充满生机和活力,站在时代的前列,团结带领人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。开展保持共产党员先进性教育活动,是提高党员素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。
我们中心自成立以来开展创优服务,党组织的凝聚力、战斗力有了新的提高,但是与全面建设小康社会的新形式、新任务相比,在政治上、思想上、作风上等方面存在不适应,如果不认真解决就会损害党的形象和威信。因此,我们要通过开展保持共产党员先进性教育活动,激活党的细胞,强健党的肌体,使我们党永葆青春和活力。开展保持共产党员先进性教育活动。我们每个党员要克服搞与不搞意义不大、麻痹松劲、厌战情绪,要按照要求,高标准、创造性地开展活动,要敢于超越自我,扎扎实实的搞好。作为一名共产党员要把教育活动装进脑子里,放在心坎上,把共产党员的先进性体现在识大体、顾大局,体现在具体工作上,认真思考,勤于琢磨,大胆创新,与时俱进,借助教育活动,使自己在政治上、思想上、作风上得到更大提高。
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如何在新时期保持共产党员的先进性,已经成为全党正在学习讨论和贯彻落实的一个重要课题。下面是小编为大家收集整理的3篇保持党的先进性教育活动总结,欢迎大家阅读。
为了全面贯彻和落实的十六界四中全会精神和第十二次全国高校党建工作会改及上海高校党建工作会改精神,学院开展的”加强先进性教育,竖学生党员形象”集中学习教育活动是十分必要的.通过三年级学生党员的先进性教育,可以更好的发挥学生党员的积极性和先锋模范作用,带动周围一批同学共同来创建学院良好的学风和校风.因此,在接到院组织部的通知后,立即召集全体02级党员开会,进行动员,并提出了这次活动的初步要求,同时制定了我系02级党员先进性教育的活动计划和细则,并落实了具体的负责人。s0100首先,在整个学习阶段。全体党员除了参加学院组织的统一学习外,还要自学规定的参考资料,并记录下学习笔记,交一份学习小结,于10月29日进行小组交流。在小组交流会上,同学们踊跃发言,纷纷表示要加强学习党的方针、政策,了解国家发展状况,不断加强理论学习,提高自身理论修养;学习先进事迹,明确努力方向,以优秀共产党员形象为榜样,严格要求自己,以积极向上的人生态度来带动周围同学,在同学中起先锋模范作用;建立完善的人格,树立积极的人生观,使自己在不断自我培养中迈向成功。其次,在对照检查阶段。
党支部于11月3日召开了全体党员的民主生活会,要求党员根据前一阶段的学习情况开展批评与自我批评,找出自己身上的不足和问题,在此基础上,党支部还根据这次学习的要求,制定了一份党员学期对照检查表,深入到老师和同学中间征求意见,要求是每位学生征求2~3名教师,3名不同层次的同学意见,完了以后将意见反映给学生,最后要求学生依据对照检查表上的意见和民主生活会上所提出的问题,写出个人小结和整改措施。为了使整改措施进一步完善,党支部于11月19日再次召开全体党员大会,由支部书记对每位党员自己的整改措施提出了意见和建议,并在会上讨论并制定了我系学生党员长效管理机制。
第三,总结阶段。通过这次党员先进性教育活动,学生党员纷纷表示触动很大,感触很深。整个学习过程不仅提高了理论知识的学习能力,对科学发展观、科学人才观和正确群众观的认识能力,而且也知道了新形势下党员的先锋模范作用应体现在哪几个方面,明白了作为一个学生党员应随时注重自己的理论知识的学习,关心国家大事,努力学习,关心同学,全心全意为人民服务;要具有大公无私,乐于奉献的精神境界;要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后;要有健康的心理,以积极向上的人生态度来对待生活。在这次集中教育活动中,全体党员积极报名无偿献血,但因各种原因,最后有二名学生党员献了血;知道系里为本科评估初步检查缺少人手,则主动为系里整理资料和打扫卫生;专科毕业班的学生党员则主动配合辅导员做了大量就业工作。通过与我系西部志愿者的联系,每位学生党员每人每月交一次特殊党费,资助1~2名当地困难学生,同时,借这次先进性教育制定了我系的学生党员长效管理制度:
一是要求学生党员加强理论学习,每学年每位学生党员至少摘录1万字的学习笔记,并在组织生活上进行交流,并评比优秀学员。
二是建立学生党员学期考评表,使学生预备党员的考评系统化,党支部进行分析后,则及时将考评情况向学生反馈,对考评优秀的学生党员则以每年评比1~2名优秀党员的形式进行表扬。而对考评反映不是很好的学生党员则个别谈话,批评教育,进行帮助,限期整改。
三是建立学生党员寝室值班制度,并将全系学生党员姓名、寝室向全系学生公开,要求学生党员深入宿区,进入到同学中间了解情况,在学业上、生活上帮助、关心其他同学,并将同学中的情况及时反馈给辅导员。四是要求每位学生党员在本支部所对应的年级里联系1~2名写过入党申请书的同学,做好他们的联系人,经常与他们交流,全面了解他们在思想、学习、生活上的情况,并做好记录,便于党组织考察。
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中国共产党的执政能力是其先进性的体现,提高党的执政能力需要通过开展保持共产党员先进性教育活动来实现。下面是小编为大家收集整理的3篇保持共产党员先进性教育总结范文,欢迎大家阅读。
我们认真抓好两方面的工作。一是认真制订整改措施和方案。要求每个党员和党员领导干部按照上级有关要求,对照个人党性分析材料,结合党支部提出的评议意见,有针对性地制订个人整改措施,并形成书面材料报支委会和市委督导组审核。在整改提高过程中,党员领导干部发挥表率作用,以自己的实际行动推动整改提高阶段工作的扎实开展。参加先进性教育活动的党员都自觉联系自己的实际,制订了切实可行的整改措施。据统计,党员共制订整改措施63条。在做好党员个人的整改工作的基础上,我们还坚持把解决党员存在问题同解决党支部存在问题结合起来,突出抓好领导班子建设,认真制订党支部的整改方案。我们召开了支委会,研究制订《××党支部保持共产党员先进性教育活动整改方案(草稿)》,之后,通过印发整改方案(草稿)、召开座谈会、上墙公布等形式征求干部、职工对党支部整改方案的意见,进一步增强整改工作的针对性。
二是集中时间进行整改。每个党员按照经审核的整改措施扎实进行整改,把解决存在问题、落实保持共产党员先进性要求、做到"三有一好"与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用。党支部也将整改方案分解成17项内容,逐项落实到科室、落实到人,大部分整改内容在5月底已经得到落实。同时,我们还将党支部和党员制定的整改措施和整改的情况进行公布,自觉接受群众监督。5月下旬,我们召开一场专题组织生活会,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,为深化整改创造条件。
(二)建立制度,巩固成效。为巩固这次先进性教育活动的成效,我们按照上级的有关要求,建立了整改承诺制度、整改情况定期通报制度、解决问题登记制度,强化抓整改的压力和动力,使整改工作得到持续有力的推进。规定凡能在短时间内落实整改的事项,在5月底前落实;由于各种条件限制未能短时间内落实的事项,指定专人进行登记,并在每个月的月底前定期向干部、职工通报工作进展情况,推动整改工作的落实。我们还建立健全了领导班子成员分工协作制度、党员活动日制度、加强协调管理工作制度、加大我市投资环境的宣传推介工作制度等,确保各项整改内容得到较好的落实。
开展保持共产党员先进性教育活动,虽然取得了较好成效,但对照市委的要求,还存在一些不足之处。主要是学习教育的深度和广度不够,个别党员对开展先进性教育活动的重要性认识不够,联系实际不多;领导干部之间、党员之间的谈心活动还不够深入细致;个别党员的党性分析材料还不够深刻、整改措施还不够具体,针对性不强;整改工作还需进一步完善。我们要努力克服存在问题,巩固和发扬先进教育活动的做法和成效,建立健全保持共产党员先进性的长效机制,充分发挥共产党员的先锋模范作用,进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
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在新的历史条件下,加强党的先进性建设,不断推进党的建设新的伟大工程,必须首先要准确把握和深刻理解党的先进性建设的深刻内涵和科学依据,深入探索加强党的先进性建设的实践途径。 下面是小编为大家收集整理的3篇保持党的先进性教育活动心得体会范文,欢迎大家阅读。
根据龙泉街道工作委员会《印发〈关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案〉的通知》(龙街工委发〔2012〕23号)精神及安排部署,通过前一阶段的认真学习,本人就此次学实活动有以下几点体会和认识:
一、加强思想建设。思想建设是保持党的纯洁性的前提和基础,也是搞好党的组织、作风、制度和反腐倡廉建设的重要保证。新时期新形势,我们经受考验、有效化解各种风险,坚定不移地沿着有中国特色的社会主义道路前进,就必须聚精会神地加强党的思想建设。当前,要以迎接党的胜利召开为契机,掀起学习、宣传和贯彻党的精神的高潮,用以统一思想、指导工作、推动落实。要进一步加强理想信念教育、形势任务教育、政策法制教育、道德操守教育,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,牢固树立社会主义核心价值观。要大力弘扬信合文化,以忠实践行“服务三农”使命为核心,发挥党员干部的激励、鼓舞和引导作用,筑牢共同奋斗的思想根基。
二、坚定理想信念。党员干部要坚定为民服务理想信念,要有“咬定青山不放松”的精神,加强党性修养,树立正确的人生观、事业观和价值观,克服随波逐流,人云亦云,克服私心杂念,人情难却等,坚定政治立场,使得自身立于不败之地,塑造党员干部浩然正气、刚正不阿的正面形象。
三、加强作风建设。良好的作风是党的纯洁性的重要体现。坚持以人为本、执政为民理念,提高党的执政能力、永葆党的先进性和纯洁性,要求我们必须不断加强党员干部的作风建设。大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。开展深入基层服务群众活动,为他们排忧解难。
四、始终严于律己。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为党员干部“不以善小而不为,不以恶小而为,时刻保持共产党人的先进本色,从小处做起,从点滴着手,见微知著,防微杜渐,不越雷池半步。一方面高标准做事。坚持深入群众、深入实际、深入基层,做到重实际、说实话、办实事、求实效。另一方面要严于律己,不为名利所毁,不为欲望所害,廉洁奉公,至死不渝。
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保持共产党员先进性是党生存、发展、壮大的根本。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”的核心,是党的性质的重要体现,是马克思主义政党生存和发展的根本问题。下面是读文网带来的学习保持共产党员先进性教育心得体会,希望对大家有帮助。
党的先进性关系到党的执政地,而中国共产党是由千千万万个党员组成的,党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行,党的主张要靠这千千万万个党员去实施,每一个党员的素质关系着党的整体素质,每一个党员的言行影响着党的整体形象,我们的党能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位,就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。
我们的党员队伍总体上是好的,但在当前复杂的国际环境中,在各种思潮的冲击下,也还存在着许多不适应的地方,有的党员理想信念动摇,2002年有关部门对福建省6571名党员进行抽样调查的资料显示,40.07%的人认为党员理想信念弱化,25.4%的人认为共产主义不可能实现,13.88%的人认为社会主义市场经济与资本主义市场经济没有什么区别。有的党员党性观念淡薄,把自己等同于一般群众,干工作怕吃苦,对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强,感情用事,凭个人好恶、得失来看待和处理问题。有的党员文化水平低、观念落后、无科学精神和科学知识、无一技之长,不但无能带领群众致富,而且对致富的人眼红。有的党员价值观念畸变,以钱的多少、官的大小来衡量人的价值,把党的全心全意为人民服务的宗旨、无私奉献的精神统统弃之脑后,甚至把党和人民给的权利用于谋取私利,等等。
造成有的党员不能发挥先锋模范作用,影响党的先进性,原因是多方面的,有教育机制不全、管理机制落后、党员主体机制缺失等等。要充分发挥党员的先锋模范作用,保持党的先进性,主要还应从健全科学机制上下功夫。
1、 建立党员教育机制,提高党员综合素质
综合素质是党员发挥先锋模范作用的基础,素质的高低决定发挥作用的大小。要提高党员的综合素质,首先必须构建科学的教育体系:一是要加强马克思主义理论教育,坚定党员的共产主义信念,提高党员的理论素质,使其能够用马克思主义的观点看问题,用马克思主义理论解释和解决问题;二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装党员,坚定党员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育,增强党员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育,依法治国是我国的基本治国方略,党员肯定要带头学法、懂法、守法、用法,依法办事。四是业务技能和职业道德教育,党员不但要有完成本职工作的能力,还要有完成党的工作的能力。其次,必须健全党员学习监督机制。党员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化,要进行测评或考试,要有奖惩,结果要记入个人档案,以督促党员的学习。
2、 确立党员主体机制,提高党员主体意识就党员个体而言,党员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力,这种动力来自何处呢?从根本上讲,来自党员的主体意识,即来自党员对党的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗。要提高党员的主体意识就必须确立党员主体机制,党员的主体机制主要表现在三个大的方面:第一、党员的参与机制。参与,是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。要完善党的代表大会制度,按照党的十六大的要求扩大在市、县进行党代会常任制试点,建立党员代表竞选机制、议事机制、联系党员机制,党内制度法规党员听证会制,党员参与讨论重大问题的制度等。第二、党员主体的监督机制。这对于党的健康发展至关重要,要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度,疏通党员民主监督的渠道,开辟更多有利于党员监督 的“直通车”,使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等,能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、党员主体的权利保障机制。切实保障党员的权利是党内民主制度建设的基础,亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。可以说,目前党员主体的权利保障机制一直没有真正建立起来,现在在党内能够充分地行使党章赋予党员权利的情况还不多,漠视或侵犯党员权利的行为还时有发生。因此,必须建立党员权利的保障机制,通过机制的刚性力量来认真落实这些权利、切实保障这些权利。
3、 完善党的用人机制,确保党的正确导向
******指出,用什么人不用什么人,对党的作风建设乃至整个党的建设具有重要的影响和导向作用。高考是学生的指挥棒,用人是党员行为的指挥棒,被提拔的人,无形中会成为不是典型的“典型”,被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方向努力,处处发挥先锋模范作用。如果被提拔者是靠投机钻营、跑官买官、拉关系走后门被提拔的,那么,比较落后的党员就会向其学,弄坏风气,而那些本身比较先进的党员也会寒心,积极性受打击而变落后。因此,******郑重指出,用人上的不正之风是危害最大的不正之风,而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以,一定要健全完善用人机制,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准,确保被提拔之人都是德才兼备者,能够起先锋模范作用的人,这样才能确保正确的导向。
4、 创新党员管理机制,提高党员管理水平
随着改革开放的深入,党员流动大幅上升,对这些流动党员,党籍所在地的党组织对他们无法管理,打工所在地的党组织又对他们缺少管理,他们似无根的浮萍,游离于组织之外。党员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力,更需要有组织的力量,就是党组织如何具体地为党员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏党组织的力量,党员个人要发挥作用往往是很难的。所以,要根据党员分布的特点在各种企业中建立健全党组织。对流动党员实行“流动党员联系卡”管理,使每一个党员不管在哪里都不会游离于组织之外,都有一个“家”,或都能找到一个“家”,都能依靠组织发挥作用。
对党员的管理还要完善党员的“出入口”机制,要正确处理党员的数量与质量的关系,加强发展党员的计划性,增强工作的主动性和预见性,严格把好“入口关”,要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入党。把好“入口”关要责任到人,入党介绍人要保证介绍对象的质量,否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关,对于犯错误的党员,一方面要加强教育,另一方面,要严格按照党章的规定,该处理的处理,该清除的清除,决不姑息迁就。只有这样,才能保证党员队伍的纯洁性和先进性。
5、 建立科学完善的考评机制,形成人人争先的良好氛围
党员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励,才能保持下去。要对党员进行合理的评价,必须依靠科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性,要根据不同类别、不同岗位、不同层次的党员所履行的职责的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核内容要涉及经济、党建、品德、精神文明等方面;三要突出重点,结合职业特点、工作特点、工作任务等,提出具体的参照数;四要有合理性,分别不同情况,制定不同标准,指标不能过高,也不能过低;五要有可操作性,凡是能量化的指标尽量量化,不能量化的要作出明确的定性要求,尽量做到客观刚性、公平合理,使每一个党员都信服考评结果,信服被考评出来的先进,形成人人争创先进的良好氛围,使每一个党员都自觉地发挥先锋模范作用。
只要每一个共产党员都能充分发挥先锋模范作用,中国共产党就能永远保持先进性。
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保持共产党员先进性教育活动中国共产党是加强党的执政能力建设和先进性建设的一次成功实践。本文是大学生关于学习保持共产党员先进性教育的心得体会,欢迎阅读。
雄师范学院是一所正处于朝气蓬勃发展中的先进大学,对党的各项活动从不落后,作为本校数学系学生党员中的一份子,要发挥学生党员的先锋模范作用,我深感责任重大,学生党员的先进性体现在全面发展上,既要成为大学生思想政治建设的先锋,又要作专业学习的标兵和工作生活的楷模。学生党员先进性的体现不仅关系到高校党的建设状况,更影响到大学生整体素质的提高。所以在这场全国规模的保持共产党员先进行教育活动中,我们更要以身作则,查摆自身存在的问题,剖析自身问题存在的原因,并提出下一步的整改措施,及时纠正存在的问题,提高自身的政治觉悟,与时俱进,成为能为新世纪中国发展做出自己的贡献的新一代大学生共产党员。
保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的战略部署,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举。作为掌握较多的科学文化知识的一名青年学生党员,应该怎样更加积极地对保持和提高共产党员先进性这一重大理论和现实课题要进行深入地思考。通过前一阶段对保持共产党员先进性教育活动的学习,使我更加深刻体会到党的先进性是党的生命线所在,能不能保持党的先进性,关系到党和国家的事业兴衰和前途命运。
通过这么多天的学习,我首先想到的一个问题是:党员的先进性表现在什么地方?看起来这个问题很简单,谁都知道它写在党的纲领与章程里,体现在党的根本宗旨上,还与每个党员的信念、理想和奋斗目标紧密地联系在—起。在艰苦的革命战争时期,党的主要任务是领导无产阶级和劳苦大众,推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义的统治,消灭阶级压迫和剥削,为争取无产阶级和劳动人民的主人地位而斗争,因此,那时共产党人的先进性集中表现在为民族的解放和人民的利益而英勇奋斗,不怕牺牲。千百万共产党员,在争取民族解放和人民民主权利的各处战场上,前赴后继,慷慨赴义,具体而生动地诠释着党的无产阶级先锋队的壮丽凯歌。在今天和平和发展的时代,党的根本任务是领导全国各族人
民建设具有中国特色的社会主义。要完成这一伟大任务,党必须始终代表社会生产力的发展要求,做解放和发展生产力的先锋力量,在各种思想文化相互激荡中建设具有中国特色的先进文化和高度的精神文明,建构起社会主义的强大精神支柱;必须始终代表最广大人民的根本利益,带领人民群众向共同富裕的目标不断迈进。另外,我认为党的先进性不仅体现在指导思想上和历史比较中,更体现在每个党员具体的实践中。也就是说,我们不能空谈党的先进性。党的先进性只有付诸实践,才是真正的先进性。每个党员在实践中真正贯彻“三个代表”重要思想,在本职岗位上真正发挥一个共产党员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁和纽带作用,才能让每个群众真切地感受到、看得见、摸得着的一个共产党员的先进性。群众看党员,党员学模范。对照模范党员,每个党员都应该想一想,自己在理想信念、工作能力、在群众中的形象等方面还有哪些差距?如何缩小这一差距?如何迎头赶上?我想,这就是为什么从中央到地方在开展党员先进性教育活动中,这么重视学习优秀党员的一个原因。
保持共产党员的先进性教育,既要认真学政治理论,弄清大道理,认清大方向,更要紧密联系实际,从不显眼处做起,从小事做起,不搞形式,少做表面文章,更不能把时间和精力花在那些装模做样、虚造声势、哗众取宠、有害无益的“政治秀”上。党员保先教育不仅仅是一种活动,党员的先进性应该用我们日常生活中的一言一行来体现,为保持党员的先进性,我们要长期不懈地努力学习,经常反思我们的行为。正如毛泽东同志说过的:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。同样的在一段时间内保持共产党员的先进性不难,难的是要一辈子都保持先进性。
中国共产党员的先进性不仅要由各级党组织来体现,而且要由每位共产党员用自己的思想和行动来体现。思想上与中央保持高度一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力成为中国先进生产力发展要求的代表,成为中国先进文化前进方向的代表和中国最广大人民根本利益的代表,并在行动和各项工作之中切实践行“三个代表”重要思想。这就是共产党员先进性的基本要求。践行之就是先进的,反之就是落后的。一般而言,青年学生通常对未来充满着憧憬和希望,但这些希望不见得就一定切合实际,甚至有可能对什么是先进、什么是平凡和什么是落后认识不清,产生模糊认识。平凡并不等于落后。无数先进的、
有觉悟的共产党员大都在平凡的岗位上默默无闻地工作着与奉献着。而造势做作,经常发出惊人之语,不见得就是“先进”。
共产党员和党之间是个体与整体的关系。党作为一个整体必然具有个体所没有的属性和功能。党的理论、路线、纲领,党的组织结构、党的制度和普通党员等等,都是构成党的先进性的要素。而党员的先进性则主要由党员个人的思想和行为来体现。党的先进性不仅要求党员具有先进性,而且党的先进性必须通过党员的先进性体现出来,才能被广大人民群众所认同。人民群众是最讲究实际的。他们看一个党是否先进,不只是要看这个党的理论、纲领和路线,更重要的是要看这个党的党员的具体言行,要看这些言行能够给他们带来什么样的结果。从这个意义上讲,党员先进性是党的先进性的重要载体。保持共产党员先进性,是实现党的先进性的必要途径。我们这些学生党员一定要认真学习科学文化,认真学习中国共产党章程。用党章规定的组织原则和纪律原则来严格要求自己,在学习中不断保持和经常提高共产党员的先进性,为保持党的先进性做出自己的应有贡献。
大学生是社会道德活动最活跃的主体之一,大学生道德是社会主体性的道德之一。大学生又是祖国的未来,民族的希望,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,去创造。育人先育德,加强对大学生的正确的人生观、世界观教育,理想信念教育,爱国守法教育,明礼诚信教育,勤俭自强教育,敬业奉献教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,确保中国特色社会主义事业后继有人,是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事,是社会主义精神文明的一项战略任务。作为一名大学生党员,我对于党开展这样的活动是衷心拥护的,也正以实际行动积极投入到此次教育活动中去,通过学习提高自己,深入剖析自己,不断改正错误和缺点,做一名合格的共产党员。通过这一段时间的学习,我在思想觉悟上得以进一步提高,我要常以一个合格党员的标准对照检查自己,弥补自身的不足。我深深地体会到保持共产党员先进性是非常重要和必要的,也是需要真正用心努力才能做到的。
我们作为大学生,一定要加强自身的道德养成,用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,“三个代表”重要思想和胡锦涛讲话精神武装头脑,树立正确的理想和信念,在是非、义利、荣辱、苦乐、清浊面前不偏失;认真钻研科学文化知识,培养自己的探索精神和创新思维;积极参加社会实践,锤炼自己意志;加强道德修养,不断完善自己的人格,做到自省、自重、自警、自励,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人,在全社会树立良好的道德典范,无愧于时代,无愧于自己。我会时刻提醒自己是一名共产党员,不能做出有损这一光荣称号的行为,时刻用党员的标准来衡量自己,要养成良好习惯,善于积累,勤于思考,从细微之处着手,从身边体现带头作用,不断加强自我完善,这样才能正确体现和保持党员自身的先进性。作为一个在高校读书的党员,要紧跟着党走,要始终保持先进性。要在学校在班上起到模范带头作用。要多为同学们办实事,努力学好专业知识,做一个对社会有用的人才,为建设中国特色社会主义的伟大事业贡献力量。
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通过一段时间的先进性教育活动,对党员先进性教育活动进行了深刻思考,公安机关党员现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。本文是公安机关党员先进性教育活动学习的心得体会,欢迎阅读。
通过一段时间的先进性教育活动,我对党员先进性教育活动进行了深刻思考,认识到要想始终保持共产党员的先进性,就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的制约。
一、保持党员先进性是时代的要求
共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证,党的领导才能顺利实现。当前,我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临难得的机遇,又要迎接严峻的挑战,只要共产党员保持先进性,坚持与时俱进,努力体现时代要求,就能够全面实现小康社会,一定能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。这次教育活动是一次深刻的学习机会,通过学习提高自己的理论修养和党性修养的水平。通过学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事,也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累,但先进性的学习更是一种积累,那是一种人生的积累,使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。
二、保持党员先进性必须全心全意为人民服务
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和行为准则。立党为公,执政为民,这是我们党受到人民群众拥护,领导人民夺取革命和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。如果离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。在新的历史时期,能不能始终代表广大人民群众的根本利益,是对每一个党员的考验,要把为人民服务作为自己唯一的人生追求,才能在人民群众中树立起一个共产党员的良好形象。共产党员要有一种坚忍不拔,奋发有为的精神状态,有一种高昂饱满的革命热情,在市场经济条件下接受各种锻炼,为基础教育服务是党员干部的天职,个人不应该指望得到什么奖励,什么报偿,“办事图什么?”办事只图功效,只图人民顺心,人民满意,要有工作不带私心的观念。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做虚伪的人。有了私心,就不能头脑清醒,就不能理直气壮,就不能得到群众的信赖。总之,作为一名公安机关党员,全心全意为人民服务就是要尽自己所能,认真学习,提高执政水平,办人名满意的服务,做人民满意的公安机关党员!
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学校开展法制教育活动总结11篇
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是小编为大家整理的学校开展法制教育活动总结,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
为了推进统计法制建设,增强全社会的统计法律意识,根据区统计局对统计法制宣传月的工作安排,我镇相关部门精心组织、及时安排,认真开展统计法制宣传月活动。本次活动组织合理、效果突出、目标明确,现将本次活动开展情况小结如下:
一、高度重视,认真部署
为认真贯彻落实区统计局文件精神,推动统计法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众,3月初,我镇决定集中一个月时间在全镇范围内广泛开展统计法律进机关、进系统、进社区、进企业、进乡村、进住户的“统计法律六进”活动。活动明确了本次活动的指导思想、活动时间、活动内容,提出了具体活动要求。对本次活动做到了高度重视、认真组织、加强领导,同时结合实际,大胆探索,积极实践,坚持求真务实,注重实效,及时上报活动开展情况。
二、活动形式多样、效果明显
1、统计法律进社区。召开了街道统计工作会,对来自各街道统计负责人及统计人员进行了统计法律法规知识培训,并就如何加强乡镇街道统计法制建设,依法履行职能职责进行了宣传动员,对基层统计职能职责、统计法基础知识、统计执法检查应注意的问题进行了讲解,此外,还对各乡镇街道开展统计执法检查和统计法制学习等考核内容作了安排部署。
2、统计法律进企业。为了促进统计法律“六进”活动的深入开展,更加广泛地宣传统计法,各社区和工业园区都积极采取各种形式走进企业,把统计法知识送到企业领导和统计人员手中。
3、统计法律进乡村。青板、葛源、司铺等乡镇深入镇村举办统计法制讲座,向该镇机关全体工作人员、村社领导及统计人员、规模以上统计报表单位统计人员、农调记帐户共计100余人讲解了统计法知识,介绍了近年来县统计局通报、查处的统计违法案件,并对镇村领导干部加强统计工作提出了建议;龙门乡采取群众喜闻乐见的腰鼓队、快板等形式,开展声势浩大的统计法律进乡村活动;县统计局和县司法局等部门一起,利用12.4法制宣传日还组织宣传车到全县主要街道、所有乡镇的.主要交通要道开展法制宣传活动,并将宣传资料发放到企业和公路沿线的农户手中。此外,莲荷、岑阳镇的统计法规人员也纷纷走进田间地头,切实将统计法律法规送进乡村农户。
三、借助各种媒体加大统计法宣传力度。
为落实《统计法》宣传方针,营造良好的统计法制氛围。利用广播、横幅、标语、等载体推进普法宣传的力度,丰富了宣传月活动的内容,让全社会都关注统计法制工作,便于形成一个良好的统计氛围,将《统计法》宣传月活动推向高潮。
四、认真总结,查找差距
本次活动至今已开展了一个月,在整个活动过程中,我镇始终高度重视,密切关注活动进程。通过统计法制宣传活动的开展,使我镇各行各业进一步了解了统计法知识,认识到统计的重要性,为今后统计改革和建设的顺利推进营造了良好的社会氛围。面对统计工作面临的内外部环境,统计法制宣传工作任重道远。为此,我们将在接下来的阶段采取更加切实有效的措施,巩固宣传成果,加大活动力度,进一步提高全社会,特别是各级领导干部和广大统计调查对象的统计法制意识,为政府统计工作的顺利开展,为促进统计数据质量的提高而不懈努力。
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良好的党性党风党纪本身就是一种可持续发展的能力,因此加强党性党风党纪教育有着不可言喻的作用。下面是小编为大家收集整理的党性党风党纪教育活动记录,欢迎大家阅读。
活动背景:
校团委关于在广大团员中开展党风廉政教育活动,为了更好的发挥团组织在思想引领与教育方面的作用,在每个学院班级团支部中开展党风廉政知识,帮助广大同学树立正确的人生观、价值观!因此我班展开了以党风廉政教育活动为主题的班会
活动目的:
为进一步提高青少年学生廉洁自律和守纪守法意识,增强广大学生诚实做人、规范做事的自觉性,积极推动廉政文化进校园,在校园内营造“以廉为荣,以贪为耻”的校园廉政文化氛围
活动的形式:以开展主题班会的形式
活动的主要流程:
通过本次班会的开展,我班成员对党风廉政教育有了更深刻的理解,思想层面有了提高,并对大学期间工作能力的培养和基础知识的学习有了更为深层次的思考,很多同学更是表示在取得了思想上收获由于准备时间比较仓促,班会也出现了一些不足,但总体上同学们明显表现出来了很高的积极性,参与度高,积极发问,使得该会上场面热烈,取得了超出预期的效果。
在班会上进行讨论的时候班上同学也对这次党风廉政教育的主题进行了热烈的讨论,每个人都发表了他们的观点与看法。通过此次以党风廉政教育活动为主题的班会提升了广大党员、团员的思想道德修养,提高拒腐防变能力,更好促进了我班党风廉政教育的理解。
总结
加强党风廉政教育的宣传工作,推进党风建设工作深入开展,我班以党风廉政教育的活动展开了主题班会,结合实际突出重点,精心组织,周密安排,扎实深入开展反腐倡廉宣传教育月活动,认真组织实施并抓好落实,取得明显成绩,现将教育活动情况总结如下:
一、统一认识,明确思想,不断增强党风廉政建设的自觉性
针对廉政宣传教育工作任务。我班召开党风廉政教育主题班会,建设计划,明确指导思想:以科学发展观为指导,以学习《党风廉政建设宣传教育联席会议制度》为主题,结合学校“进一步推进党风廉政建设宣传教育工作的深入开展和廉政文化建设的制度化、规范化,构建大宣传、大教育工作格局”的工作要求,构建与完善以学习教育、加强监督为主的惩治与预防腐败体系,确保学院党风廉政建设和反腐败工作各项任务的贯彻落实。
二、结合实际,精心组织,扎实开展党风廉政建设主题实践活动 对信息学院党风廉政建设活动做出具体部署和明确要求,落实责任,强化监督,注重实效,确保各项任务顺利完成。此次班会号召积极行动起来,迅速掀起学习贯彻文件决定、争当学习模范活动的新高潮。深刻领会,全面把握精神实质与各项要求。积极开展党风廉政建设,努力使廉洁从政与规范管理相互融合、相互促进,在学院内部大力营造“学廉、倡廉、守廉”的良好氛围。
三、整合资源,突出重点,努力构建党风廉政宣传教育长效机制 结合班上实际,发挥资源优势,重点研究、探索和解决重点领域的廉政建设过程中出现的新问题,在某些方面做了一些探索,收到了积极效果。思想重视,认识统一,目标明确,措施得力,稳步推进,效果明显。使同学对重要性、必要性和紧迫感有了进一步的认识,行动更加自觉,思想更加统一,目标更加明确,效果更加突出。为学生服务、以人为本的思想意识和工作作风得到进一步树立。大力宣传党风廉政法规政策,宣传勤政廉政的先进典型和违纪违法典型案件警示教育,使党员团员的党性修养得到进一步加强,宗旨意识、大局意识和纪律意识得到进一步加强,从而为实现学院跨越式发展提供强有力的保证。但也存在一些问题,需要在今后工作中进一步改进。
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群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一,必须要时刻保持警醒,牢记和遵循党的群众路线,不断改进工作作风,努力做好本职工作,做职工群众的知心人、贴心人,发挥好联系党和职工群众的桥梁纽带作用。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线教育实践活动个人思想汇报,欢迎大家阅读。
通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让我们来看看这篇党的群众路线教育实践活动的内容吧~
中国共产党自1921年成立后领导广大人民群众,推翻三座大山,建立新中国,然后进行新民主义革命,大力发展国民经济,不断深化改革开放,引导我国社会主义现代化事业上不断前进,已经取得了一系列伟大成就。为了不断适应内外形势的变化,提高党的领导水平和执政能力,适时进行政治思想教育,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部,对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受:
一、深刻理解全党开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育活动的意义
当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。
由于国内外形势发展变化,党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平,党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距,特别是新形势下加强和改进党的建设面临"四大考验","四种危险",落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握党在新时期建设要求,不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。因此,党的提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。 二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动
在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后,为了将这场教育实践活动落实到实处,结合总队的具体工作,我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面:
1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作
由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。
2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。
按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。
3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系
以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。
4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头
通过这场学习,按照党的要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性,把握整体性,防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行,注重学习,利用这场学习运动,形成坚持长期学习的习惯,为总队创建学习型的企业氛围带好头,通过学习不断总结工作实践,减少工作的盲目性,确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。
5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实 学习是一种提升自我的最有效途径,通过学习,可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动,可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求,也是找准方向,不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中,力求洁身自好、廉洁勤政,培养自己良好的职业道德,为落实教育活动带好头,克服形式主义、反"四风"树立新型领导干部形象。
总之,通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性,为我们党的执政尽到一个党员的义务,充分实现这场从中央到地方,从领导到普通党员的教育实践活动的目的。
看了开展党的群众路线教育实践活动个人思想汇报还看了:
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开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。下面是读文网小编为你带来的怎样开展两学一做学习教育活动,欢迎参阅。
一、目标任务
2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,完成年度各项目标任务,需要全县各级党组织和党员认真学习党章党规、学习系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、看齐意识,自觉把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行“三严三实”要求,做合格党员,把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来,体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来,为建设富裕、和谐、美丽xx而努力奋斗。全系统各学校各单位和直属单位各党(总)支部及广大党员干部、教职员工一定要从全局和战略的高度,充分认识理解开展“两学一做” 集中学习周活动的重要性,深入学习、扎实开展、深刻领会,切实统一思想和行动,以强烈的使命感和责任感,积极总结经验,大胆开拓创新,推动xx教育事业更好更快发展。
二、时间安排
“两学一做”集中学习周活动从2月15日(正月初八)开始,至2月22日(正月十五)结束。
三、学习活动的具体安排(见安排表)
四、组织领导
成立xx县教育局“两学一做”集中学习周活动领导小组,负责对教育系统学习活动的组织实施,加强对各单位学习活动的组织领导。
领导小组名单:
组 长:
成 员:
领导小组下设办公室,办公室设在党委办,负责学习活动的组织协调和具体工作。同时设立督导组,对各单位的学习活动进行督导检查。各单位要高度重视集中学习周活动的开展,成立相应的领导组织机构,结合本单位实际,认真组织落实县局实施方案,各单位主要负责人要承担第一责任人的责任。各单位要用好的作风组织开展集中学习周活动,力戒形式主义,不得走过场,务求实效。
五、主要措施
1、抓好集中学习。各单位集中学习要做到“五个一”,即制定一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每名领导做一次专题辅导,每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学,带动全体教职员工扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。
2、开展主题讨论。围绕县委、县政府建设“文化教育强县”的战略目标,开展“我为xx教育添份力”大讨论,教育党员干部和广大教师强化创新意识,敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头,摒弃旧观念、老方法,抓试点,做示范,强实践,确保xx“文化教育强县”的战略目标任务顺利实现。
3、狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化措施,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
4、理清工作思路。要认真学习讨论县委、县政府2016年工作要点,围绕全县中心工作,结合教育实际,理清工作思路,制定工作计划,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部和广大教职员工以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到教育改革大潮中来。
六、几点要求
1、加强领导,提高认识。各单位、各支部要把开展“两学一做”集中学习周活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,主要领导亲自安排部署,抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺、推动活动有序开展。
2、统筹兼顾,合理安排。春节刚过,开学工作头绪多、任务重,各单位、各支部要从各自实际出发,创新学习活动形式和方法,突出重点、统筹协调,做到两手抓、两不误,确保活动达到预期效果。
3、强化督查,广泛宣传。局党委派出督导组,对各单位活动开展情况进行检查指导。党委办、宣教股要充分发挥xx教育网和教育局党建网的作用,及时宣传报道活动的好做法、好经验,努力营造浓厚的学习氛围。
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