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7月4日全国国有企业改革座谈会4日在京召开。下面是读文网为大家准备的关于全国国企改革座谈会心得体会,希望大家喜欢!
7月6日下午,省国资委召开机关干部大会,认真传达学习全国国有企业改革座谈会和省委工业经济与国资国企改革发展专题会议精神,研究具体贯彻落实措施。省国资委党委书记、主任徐进主持会议并讲话。委领导、监事会主席出席了会议。
徐进指出,中央和省委召开的这两个会议特别是习、克强重要指示批示,马凯副、王勇国务委员和东明书记的重要讲话精神,进一步指明了国有企业改革发展的方向、目标和任务,充分体现了中央和省委、省政府对国资国企改革发展的高度重视,对进一步深化国企改革、推动发展壮大具有十分重要的意义。国资系统干部职工,要深刻领会、准确把握会议精神,坚决有力、卓有成效地抓好贯彻落实。一是要进一步坚定推动国资国企改革发展的信心和决心。要准确理解和把握国有经济、国有企业在全国、全省经济社会发展大局中的重要地位和作用,坚定信心、保持定力,理直气壮抓改革、抓发展,坚定不移推动国有企业做强做优做大。二是要切实增强推动改革发展的责任感、使命感和紧迫感。推动国有企业做强做优做大,是国资监管部门义不容辞的责任。要切实增强责任感、使命感和紧迫感,主动作为、加紧工作,毫不动摇、毫不懈怠、毫不松劲,坚定不移把改革往前推,在想干事、能干事、干成事上当好先进、作出表率。三是要抢抓机遇、加快改革发展。要主动作为抓住机遇、创新作为用好机遇,把改革政策落实好、把改革难题破解掉,把重大机遇转化为发展成果,努力开创我省国资国企改革发展新局面。四是要勇于担当、大胆突破。改革已经进入攻坚期和深水区,任务重、挑战多、难度大。要增强改革的主动性,以攻坚破难、不胜不休的勇气锐气,盯住重点领域、重点环节、重点企业不放松,打好主动仗、啃下硬骨头,确保改革取得新突破、发展迈上新水平。
会议全面总结了上半年工作,分析了当前国资国企改革发展中存在突出困难和问题。对下半年工作,徐进提出了五点要求。一是狠抓改革攻坚,进一步增强发展活力。完善公司法人治理结构,健全决策执行监督机制。深化三项制度改革,强化企业经理层市场化选聘和契约化管理。加快产权多元化,有序发展混合所有制经济,分类分阶段推进企业上市融资。二是狠抓提质增效,进一步提高发展水平。推动供给侧结构性改革,加快处置长期亏损企业和低效无效资产,盘活存量提升资产效能。狠抓重大项目建设,促进有效投资。加强成本管控,提升综合效益。推进川煤集团等困难企业改革脱困。三是狠抓创新开放,进一步增强发展新动能。加强与高校科研院所合作,构建柔性产学研联盟。探索创新管理机制和运营模式,减少企业管理层级、提高管理效率。推进商业模式创新,利用“互联网 ”提升发展水平。深化银企合作,加强军民融合发展,推进企业“引进来”、“走出去”。四是狠抓国企党建,进一步增强发展保障。把加强党的领导和完善公司治理统一起来,创新国有企业党组织发挥政治核心作用的途径和方式。加强党风廉政建设和反腐败工作,严格落实“两个责任”。五是狠抓职能转变,进一步提升监管服务水平。建立监管权力清单和责任清单。加强和改进外派监事会监督,强化监事会监督检查成果运用。完成省属国有资本“十三五”布局和结构调整规划编制,用科学规划引领国资布局优化。
看了关于全国国企改革座谈会心得体会
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教学经验交流心得体会范文(6篇)
教师不注重自身的形象,在着装上邋遢随便,说话不注重语言美,对学生颐指气使,高高在上,动辄大声训斥,他的一举手一投足都给学生留下了不好的印象。下面是小编帮大家整理的教学经验交流心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的学生刚刚接触英语,为了适应教材中大量的听力和口语的表达,就要有相当数量的单词量,而字母是学生学会预习和记忆的关键,所以我们先上26个字母。
怎样才能上好课改后的26个字母呢?必竟班上有一小部分的学生已经在课外参加了这样或是那样的英语补习班。一部分的学生对26个字母早已滚瓜烂熟,而大部分的学生还不知何为26个字母。学生的英语水平相当的参差不齐。要在教学26个字母的第一节英语课上牢牢地吸引住这两部分学生,让他们产生对英语兴趣,而且还要体现出课改的精神,这对我还真是一个很大的挑战。
英语课改中有着很重要的一点:激发学生的学习兴趣。什么是这两部分学生的共同兴趣呢?游戏呀!对游戏,无论他们英语水平如何,他们都是小学生,有很浓的孩子气,游戏是他们的最爱,也是他们的共同点。
课就从游戏入手。我先给学生布置任务,"等我教完今天这些字母的读音,顺序,大小写的格式后,给你们小组几分钟时间讨论和记忆,然后我们请小组的代表上来默写,大家一起挑毛病。看看哪个小组毛病最少,得分最高。小组比赛结束后,我们请大家一起做关于字母的游戏。"因为有小组讨论,又有小组竟赛,所以有学过英语的同学特别自豪地在小组讨论时主动帮助没学过英语的同学,并且在小组的默写比赛中大出风头,很有成就感。而没学过英语的学生也很积极地利用刚学过的知识挑出上去默写同学的毛病,为小组加分,也是不亦乐乎。学生的情绪非常饱满,全没有枯燥和单调的传统教学中学生所表现出的无聊和不耐烦。
接下来我和学生开展了"打字母牌"的游戏,就是B大于A,我再用C来压,他再用E来打。学生打的可高兴了。还有"排队"的游戏,就是把字母卡发到学生的手中,然后让拿到卡的学生按字母顺序站好。还有"插队"的游戏,就是打乱字母卡发一部分到学生手中,让学生按字母的前后排好队,另一部分的字母卡再发给学生,让他们按顺序插到已站好的学生队伍中。还有"字母报数"的游戏,还有找"大小写字母结对子"的游戏。一堂课下来学生在各种的游戏中不知不觉的就记住了字母的读音,顺序,大小写。而且是自觉的,主动的,积极的投入。
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“师徒结对”是我国中小学比较常用的一种教师培训方式,师徒结对主要目的是帮助初任教师形成个体实践性知识。下面是读文网小编为大家准备的师傅的心得体会,欢迎参阅。
时间过得真快,转眼间我与李艳萍、郭粉红、卫小平三位老师师徒结对已经又一个学期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:
一、 结合教师的原有水平,制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析三位老师的优缺点,对于她们好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范,做好指导,共同提高
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟们。
在指导徒弟们时,我经常让她们阐述备课的构思,所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。指导她们上汇报课或公开课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能乐意接受,并虚心改正。
通过一个学期的师徒结对活动,我感到这三位老师非常好学、比较有潜力,她们不但向我学习,还虚心向其他年级、其他学生的教师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修,她们教育教学水平有了明显的提高,我真为她们感到高兴。
青年教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。
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演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。读文网小编为大家整理了村官座谈会心得体会演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
10月22日下午2时30分,区委组织部组织召开了大学生“村官”座谈会。会上,李部长做了重要讲话,聆听着李部长的谆谆教诲和殷切希望,我深刻体会到区领导对我们大学生村官的关心和重视。我心潮澎湃,倍受鼓舞,更加坚定了自己投身社会主义新农村建设事业的决心。
通过座谈会上与各位村官同事的交流和学习李部长的讲话内容,我主要有以下几个方面的体会:
第一,认清形势,提高认识,增强责任感、使命感、光荣感。
1.认清国际国内形势,树立危机意识。
当前国际形势的特点可以用三个总体、三个局部和三个继续来概括。那就是总体和平、局部战争,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡。世界和平、发展潮流继续发展,世界多极化、全球化趋势继续推进,对大多数国家而言,国际形势中机遇大于挑战的态势继续存在。也就是说,和平、缓和与发展,合作是当前国际形势的主流。对中国而言,机遇与挑战并存,国际社会上政治利益与思想意识的斗争仍然显示出强势,经济危机余威不减,我们在又好又快发展的同时依旧要保持清醒的头脑,牢固树立危机意识和忧患意识。
2.认清大学生村官的使命,增强责任感与光荣感。
高校毕业生到农村任职,是全面落实科学发展观的具体体现,大学生村官肩负着为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的快速发展提供有力的人才保证,为加快国家社会主义新农村建设步伐和构建社会主义和谐社会做出贡献的使命。
肩负党的期望、农民的期盼、时代赋予的使命。选聘高校毕业生到村任职工作,对于培养有知识有文化的新农村建设带头人,增强农村党组织的凝聚力、创造力和战斗力,巩固党在农村的执政基础,对于培养对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,从长远解决党政干部来源单一问题,形成来自工农一线的党政干部培养链,具有战略意义。
肩负为新农村建设提供人才支持的使命。大学生到村任职,不仅是难得的机遇,更是一种历练。新农村是一片新天地,高校毕业生具有现代的社会理念、政治理念和民生意识,经过农村这个广阔天地的实践锻炼,在艰苦环境中脚踏实地的锻炼自己,一定会大有作为,也必将会终身受益!
第二,明确目标任务,通过实践锻炼提高自己的素质能力。
大学生村官挥舞着民族奋进的豪迈战旗:“艰难困苦,玉汝于成”,不仅是对我们在大学生村官期间的教导,也是对我们人生经历的嘱托。无论我们在哪里,都需要我们新时代的年轻人为之付出汗水,到村任职更是要能发挥光热,带民致富,我们不能光将大学生村官作为三年社会工作的过度时期,而要当成一份终身的事业来对待。或许,对我们个人而言,我们的力量微不足道,但国家今后将选拔60万大学生到村任职,这会成为建设我们国家的一支有生力量。
“上边千条线,下边一根针”。农村工作千头万绪,纷繁复杂,更是不可替代。基层干部身在基层、身在农村,尽管常常不为大家所注意,其实角色却异常重要,也异常敏感。因为我们在第一线和农村、和农民打交道,我们角色扮演的优劣,我们对政策理解的深浅,在很大程度上决定了三农工作的成败。
在全国上下认真学习科学发展观的氛围中,作为大学生“村官”,我们应结合落实深入学习实践科学发展观活动,结合自己的专业知识,树立长期奋斗的意识。应坚持以科学发展观为指导,树立新观念、强化新意识,要与时俱进,增强透析能力,充分运用科学发展观,不断提高理论涵养,对在工作上可能出现的问题加以分析、解决。工作上要大胆实践,增强使命感和责任感。对于管理上存在的软肋,要敢于讲原则、坚持原则,扎实做好基础工作。应该以服务为宗旨,全心全意为村民做好服务工作。在日常工作中应与镇部门多交流,让大家多了解政策,明白政策。在具体的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态,真正做好工作。
第三,加强组织纪律性,牢记使命,与人为善。
“沉下去”说起来容易做起来难。想当“村官”,首先得融入农村、融入群众,要谦虚,要与人为善,先当好村民,再去当村官。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
要想融入农村,首先最必须的就是要走入农村,走进农户,走近农民。当你已经踏遍村里的所有土地,用脚步丈量出它的面积;当你已经走进村子所有的院落,用脚步留下你的痕迹;当你已经走近所有的农民,用脚步缩短你们的距离。你就可以说已经完成了农村对你的身份验证,可以有接近它的权利了。
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全心全意对待老百姓,真心、热诚地为他们服务,想老百姓所想,急老百姓所急,时刻把老百姓装在心上,作老百姓的贴心人。农村不像城市,人口流动小,传统、保守,一个村里的人都是祖祖辈辈住在一起的,就像是一个大家庭,融入农村,就是要融入这个大家庭,成为这个家庭的一员。
开拓创新,要为老百姓带来新知识、新理念,帮助他们改善生活,快乐生活。在熟悉了村里的所有一切之后,也和所有老百姓交了朋友,相处融洽,但这还不足以让你真正的融入农村。这些都只是表面,就像一个家庭,每个成员都要做出自己应有的贡献,为家庭的维持发展献出自己的力量。农村也是如此,如果没有一定的能力,体现不出自己的价值,不能为村子的发展做出自己的贡献,责则仍只能算是浮在水面,并没有真正深入、融入。我们要充分发挥自己的知识优势,在科学技术、法律咨询、卫生防疫等方面用自己的知识、能力为农村、为农民的前进发展做出自己的一份贡献。
带来效益,就是要为农村、为农民带来看得见、摸得着的实实在在的经济效益。融入农村之后,要想更加充分的发挥自己的作用,更加全面的实现大学生村官的义务,我们就需要在村里有更大的影响力,有更大的号召力,可以引领农民朝着正确的方向走。这就需要我们能够带来效益,带来能让老百姓切身感受到的利益,这样他们才愿意听我们的指挥,跟着我们走。
作为一名村官,不仅担负着组织和领导们的重托、社会的期待,还有父母对我们的期望和村民的信任及深切的盼望。只有不断加强自己各个方面的素质,加深农村政策的理解和运用,积极为老百姓谋实事、办好事,才能够成为一名合格的“大学生村官”,才能够不辜负各级的嘱托和信任。通过本次座谈会,我更加明确了自己的责任,我时刻告诫自己要始终把加快农村发展,致富百姓做为工作的首位,以实干家的态度和行动来证明自己的诺言;时刻保持一颗敬畏之心,克己慎行,借鉴别人的长处,扬长避短,提高自己;坚持以积极的心态、沉稳的作风、创新的思维,克服挫折和任何困难,坚定信仰,踏踏实实做事为推进新农村建设作出应有贡献。
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音乐学习的各个万面都涉及到听觉的作用。音乐教学经验交流能够更好的提升音乐素养。下面是读文网为大家带来的音乐教学经验交流心得体会,希望可以帮助大家。
小学音乐教学我着重考虑到小学生正处在形象思维为主的阶段,他们活泼好动,易于接受生动活泼,感染力强,富有情趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律,鲜明的节奏,最能表现他们欢乐的心情。因此在音乐教学中,我努力融音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中,让学生在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然地学习。这样,既提高学生的学习积极性,又提高了教学效果,下面谈谈我的教学体会:
一、教学生学会听音乐
音乐学习的各个万面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受能力,是审美能力的基础。学谱的基础也应该首先放在听觉能力的培养上。听得多了,就自然会有一些音高的感觉,有了先入为主的音高再唱简谱,学生更容易掌握简谱的概念。
二、利用创编旋律来提高识谱能力
创造性能力培养应该贯穿于音乐学习的各个环节、整个过程。识谱教学中的各项内容和能力培养,都应该以即兴活动的形式给学生机会,创造性地探索节奏、音响、旋律等音乐基本要素的各种变化和重新组合。在即兴活动中培养学生的敏锐听觉、迅速反应、富有表现力的节奏感,对音乐结构、形式的感知、对音乐的形象、表现的理解、高度的集中注意和默契的相互配合
三、表演激发学生学习兴趣
小学生天性好动。利用他们这一特点,把表演融入教学,增加课堂情趣,无形中提高 他们的音乐素质,达到育人目的。如在教授《理发师》一课时,我先让学生根据歌词内容讨论,自编礼貌待客的各种舞蹈动作:请的动作;面带微笑向顾客问好;剪发的动作由右向左剪动,身体随之运动;照境子的动作;伸出拇指夸奖……,最后让学生戴上头饰,将这些模拟理发的动作与节奏、体态律动结合起来,在优美的旋律中有滋有味,有声有色地唱跳,既使学生情绪欢欣饱满,又培养了他们即兴创造能力。
四、电教渗透直观表达,引起学生兴趣
根据小学生好奇性强。对生动、形象的材料感受性强,在感知时无意注意占优势的心理特点,利用电教声、光、图、色俱佳的优点新授,有时可取得意料之外的效果。讲《蝈蝈和蛐蛐》时,我一边讲故事一边指导学生看屏幕上的动画,使课堂教学别开生面,令人耳目一新,很快将学生带入课文情境,使之成为联结儿童情感的纽桥梁。
音乐新课标改革提出了更好的教学理念,实施新课标,这要求我们更善于总结,经常回顾,以更好地实施教学任务。我们将会在新课标的指引下,结合实际情况去更好地开展我们的音乐教学,为学生德、智、体、美全面发展贡献自己的力量
看过音乐教学经验交流心得体会
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教师之间相互交流学习,是一个改善教学方法的好机会,学习更好的教学方法,提高自己的教学效率。下面是读文网为大家带来的教师交流心得,希望可以帮助大家。
时光荏苒,市教育局组织的“城乡教师交流”活动已成功举办两期,转眼即将开始的第三期让我期待已久的心转为激动与欣喜。杨局长主编《教苑放歌》套书的出版发行,着实带给我们心灵的震撼,让我们这些身处教育一线的教师们,切实感受到市教育局这一举措的力度和它的实效性。细读《教苑放歌》,我们能清晰的看到城乡教师交流活动的累累硕果已挂满枝头。仔细品味,这果实醇美甘甜,沁人心脾。
“城乡教师交流是构建城乡和谐社会的需要,是建设社会主义新农村的需要,是促进教育均衡发展的需要”,杨局长的一番话道出了开展城乡教师交流活动的重大意义和深远影响。
一、城乡教师交流活动的开展促进了教育的均衡发展
为了教育公平和教育的均衡发展,我市教育局已经连续出台了一系列的规章制度和教育措施。陆续制定了划片招生制度、建立城乡学校共同体,有了这样的基础,从2008年开始又推出城乡教师交流的新举措。这一活动的实施为迫切需要优质教育资源的农村学校解了燃眉之急,受到了广大农村学生家长的真心拥护。在《教苑放歌》中有一位学生家长这样写道:“感谢上级领导的正确决策!真心的谢谢支教的老师们!是你们用博学的知识、拳拳的爱心,让乡下的孩子接受了更好的教育。”
暑假里同学聚会时,我见到小时候很要好的玩伴蔡子英,她的孩子在高密一个很偏远的乡村小学读书,上学期城里支教的老师教着她孩子所在的班,她看到了孩子身上的可喜变化,便对城里的教学产生了向往。现在经济条件也有了,蔡子英想把孩子转到城里来,但离家太远,转学手续又不好办,心里正盼着再去个城里的老师教她的孩子呢!
二、城乡教师交流提高了教师的素质,调动了教师的积极性
城乡教师交流工作的开展,充分发挥了城里教师队伍的人才资源优势,把城区学校的优秀教师派到农村学校,他们随身带去的是学校先进的教育教学理念、教学方法、教学手段和城里学校良好的养成教育模式,对农村教育教学无疑是一个必要的补充和良好的促进。同时责任和义务会让城里的教师更好的体现自身的价值,正像《教苑放歌》中杨玉秀老师写的“支教,对我而言,是一次意志的磨练与考验,更是一次心灵的洗礼,这无疑给自己略显麻木懈怠的神经注入了一支强心针‘学习、互补、共赢’是对支教的理解。感谢它,积淀了我的学习经历,丰富了我的人生底色。”康庄小学的赵公森主任到北关小学挂职交流,他在《教苑放歌》写道“每日工作在学习状态中;每日工作在科研状态中;每日工作在激情状态中。”这三个“每日”也足以说明交流教师精神状态和工作状态的超前投入。在高密教育社区上,沧海桑田的一番话道出了支教的真谛“因了支教,我们在奉献中充实,在奉献中提升;因了支教,让我们萍水相逢,在互学中共渡人生历程。”
前两期的交流工作已圆满结束,而学习仍在继续,因为我们交换的是思想而不是苹果……城乡教师交流工作真正的作用点正像杨局长阐释的那样“从根本上说,城乡教师交流就是利用交流的魅力,实现双赢的效果。让我们在总结经验、吸取教训的基础上,继续从交流的广度和深度上加大工作力度,使城乡教师交流真正成为提高农村教师整体素质的有效载体和推动城乡教育均衡发展的助力器。让同在一片蓝天下的农村孩子和城里孩子一样,享受到高质量的基础教育”。
教育社区,给我们架设起了一个“用文化凝心聚力”的大舞台;城乡教师交流,便是我们“靠学研富脑修身”的主阵地。
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中国梦的科学依据,是唯物史观所揭示的人类历史发展的客观规律。下面是读文网为大家带来的中国梦赶考行座谈会心得体会,希望可以帮助大家。
按照市**局教育实践活动整体部署,3月14日,xx一起来到革命圣地西柏坡,进行“中国梦、赶考行”主题教育。
上午9时,参观考察团在西柏坡纪念馆广场一下车,就受到了西柏坡纪念馆党委书记陈宗良、西柏坡纪念馆馆长王红的热情迎接。马千里代表市**局党组和全局党员干部表示感谢。她指出,西柏坡之行是市**局党的群众路线教育实践活动集中学习阶段的重要内容之一,西柏坡不仅有着光辉的历史,更有着激励一代又一代中华儿女拼搏奋斗的“西柏坡精神”。我们要进一步学习和发扬“西柏坡精神”,牢记“两个务必”,不断推进党的群众路线教育实践活动深入开展。参观考察团首先在贵宾室观看了根据历史真实影像资料制作而成的纪录片《新中国从这里走来》。随后大家依次参观了西柏坡陈列展览馆和中共中央旧址,在七届二中全会会址实地重温了毛泽东同志“两个务必”要求,并面对鲜红的党旗庄严宣誓,重温入党誓词,神圣感和使命感在每个人心中激荡。
参观中,一件件实物、一份份文件、一幅幅照片,仿佛把大家带回到了那个战火纷飞而又激情澎湃的年代……大家仔细聆听着讲解员声情并茂地介绍,深深感受到中国革命的胜利是如此来之不易,我们党在革命战争中建立起来的万众一心的团结精神、自强不息的赶考精神、团结进取的大无畏精神是如此令人敬仰。同时,面对老一辈无产阶级革命家当年工作、学习、生活的地方,简陋、质朴的陈设,大家又不由得心生敬佩,认为这里恰是一个反对“四风”,正确树立世界观、人生观、价值观,接受传统教育的大课堂。
大家纷纷表示,此次重返革命圣地,让同志们不仅经历了一次精神上和思想上的洗礼,更充分认识到共产党员肩头担负的沉甸甸的历史责任。“赶考”正未有穷期,作为**系统的党员干部,要进一步强化“赶考”意识,牢固树立起为人民群众**、依靠人民群众**的理念,本着“认真”二字,把我们党的**事业正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好,全力打造服务型、开放型、创新型的石家庄**“新形象”,为加快转型升级、跨越赶超、建设幸福石家庄步伐,推动省会绿色崛起,率先在全省全面建成小康社会做出**人新的更大贡献!
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转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:
一、多种形式的学习,提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习,开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析,警惕了自我
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过 “‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈,找准了差距
在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。
2016党员交流心得体会相关
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开展读书交流活动课在阅读过程中我们不但能学习到不同的事情,还能与他人交流得到更加深刻的了解。读书交流活动心得怎么写?下面是读文网带来的读书交流活动心得体会,希望可以帮到大家。
阅读是人生最重要的活动之一,它和我们的生命相伴始终。不管你愿意读还是不愿意读,都应该读。读书是一个人在房间里的旅行,或说神游,或说白日梦,一切全取决于自己。读书是一种休闲,一种娱乐的方式,在书的海洋里畅游,是一种快乐的事情。能淘到一本自己心仪的好书,在书房里品尝人生的酸甜苦辣咸,是一种高雅的享受。宋代朱熹写过一首《观书有感》的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。”作者把打开的书页,比喻为一方清水池塘,塘中水清如镜,能映出天地万物美景,问池塘清水何来?原来这是源头活水。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,读书之趣正在于此。
阅读可以改变一个人的气质,因为读书可以改变一个人的情操观、价值观。读书的过程是吸收、贮存的过程,不断充实自我的过程,经常在读书中悟,在生活中悟,日积月累便会有收获。读一切可读之书,重点观照那些经典,经典之所以为经典,因为其中的智慧思想是经过实践检验了的,是最值得后人学习与吸取的。知识性的东西会随着时间而不断更新,但思想性的东西、智慧性的东西,越经过时间的沉淀,越有学习的价值。经典要精读,这样才能吃透;但不必苦求强记,今日看几篇、明日看几篇,时间长了自然有益。读书要边读边写,把读书时的所感所想、或对书中的困惑,随手记下来。当你的个人学识修养,包括对社会的认识、人性的感悟积累到一定程度以后,你的气质自然和别人不一样。
阅读可以为自己创造另一个不一样的世界。一个人有自己的事业不够,还要有自己的家庭、自己的爱好,如阅读、音乐、体育、收藏等,在你工作不顺心的时候,你至少可以在家里、在书房里,从阅读中得到温馨、得到慰籍、得到欣赏、陶醉和补偿;在出现莫名其妙的逆境时,你可以看看书、听听音乐、找朋友打打球,写两篇有人生感悟的打油诗,聊以自娱,当你有了以阅读等兴趣组成的多元世界,你就会永远立于不败之地。
热爱是读书的最高禀赋。当你发现读书是自身的需要,只有读书才能打发寂寞的时光从而获得心灵的愉悦时,那是读书的最高境界。读书要成为一种自觉和习惯,一生不断领悟读书的乐趣。家中收藏图书的书房,是你心灵快乐旅游的海洋、是你与伟人对话的窗口、是你前进道路上的加油站、是你送给孩子的精神食粮、是你与爱人一生相爱的见证。因为有了热爱,你就无所谓刻苦,因为有了兴趣,你有了不竭的读书动力。在网络如此发达的今天,读书这件事情,对非从事文学专业的人而言,越来越成为一种奢侈。所以读书更多的要从兴趣出发,更自由的是随心所欲,那是寻找内心亲近的灵魂的冲动。孩子的读书兴趣尤其要保护,让孩子的阅读从功利的应试教育下解脱出来,保护孩子那因为“爱”而产生的阅读和写作的兴趣,只要有爱,什么都可以成为学术和职业,既然不知道孩子将来会做什么,那还不如暂且让他坚持按自己的兴趣读书,让孩子读自己感到“好玩”的书,选择所爱,且坚持所爱,一切好玩的东西皆可能成为未来“吃饭的家伙”。
人生需要清醒剂,要使自己保持清醒,唯有读书。当你感到倦怠、不思进取时,读书会令你奋起;当你忘乎所以、傲慢自得时,读书会提醒你谦逊冷静;当你遭遇坎坷、举步维艰时,读书会指点你:“过了今天就是明天”;当你面对诱惑、感到迷惑不解时,读书会告诉你,无欲则刚,只有一身正气,方能固守清白!
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座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。下面是读文网带来的座谈会心得体会,希望大家喜欢。
作为青年员工,我很高兴也很荣幸能参加12月18日公司举办的青年员工座谈会,这次座谈会不仅能够和青年同事们进行交流、相互学习,更有领导们对我们的期望和指导,让我感觉受益良多。通过这次的座谈会公司更了解了我们青年员工在工作和生活中遇到的困惑,使我更明确了公司对我们青年员工的希望和要求,意识到要把自己的成长和发展融入到公司的发展之中去!
座谈会上,领导们用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历,成长过程和对我们公司当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来跟领导们交谈也可以这么生动活泼。这次座谈会让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同事学习、交流,接受、学习新事物,提高自己的应变能力和创新能力。
我们青年员工的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效,最大缺点则是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏沉稳。因此我们必须发扬自己的优点,改正自己的缺点,积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题。同时我们青年员工一定要树立岗位的责任意识,做好自己的本职工作,踏踏实实的去做好每一天的工作,要多做有利于公司发展的工作。
在座谈会上领导们还鼓励我们年轻人多谈自己对公司发展的一些好的建议,还有一些能更好的让青年员工得到全方位关心的建议,这更让我觉得公司对我们年轻员工所思所想的重视和关心,当有青年员工提出意见时,领导们会时不时的与正在发言的青年员工讨论和解释相关问题,我感觉这瞬间拉近了青年员工和领导们心与心之间的距离,让年轻员工感觉到了温暖。
此次座谈会不仅使我们感受到了公司的温暖,还使我自己的知识面得到了进一步拓展。几位领导们的发言,不仅在于他们讲述了丰富的工作经验,我想更多是启示了他们思考问题的角度和深度。座谈中领导们谈到我们公司制度建设,文化建设,职工团队建设,因此我觉得我们很有必要抓住这个机遇,为公司的发展贡献自己的一份力量,放眼未来,注重积累,规划美好前程。在基层工作,不管能够在这个岗位上从事多久,也不管以后我们会从事什么岗位,这份经历注定是生命中最不平凡的旅程。从现在开始,就要不断的思考自己的未来,把自身发展和公司发展的需要紧密结合,注意每一次学习和积累的机会,牢记理想和抱负,在平凡的岗位上,在公司这个宽广的平台上不断的发展自己。我相信我们建安公司的明天会更加的美好!
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工作交流是工作中最好的学习提升机会,下面是读文网给大家带来的在工作中的交流心得体会,希望大家喜欢。
参加本季度的年轻干部工作交流会以后,通过学习他人的经验和反思自己的工作历程,我认为我们可以从职业精神锻炼入手,对自己与事业进行合理的规划设计,争取更快更大的进步。
一、树立正确的职业理想。我们可能因为各种各样的目的和原因走进了这个公务员队伍。拿我自己来说,临近大学毕业的时候,正好有选调生报名考试的机会,抱着“去见识下也好”的想法报名参加,当时还没有认真思考自己是否适合这个职业,也没有考虑过如何去面对走上工作岗位后的一切,然后一步步走到了现在。
也许我们现在所处的位置与曾经的憧憬会有些出入,但是既然从事了现在的职业,就应该调整心态,从职业本身出发、放眼社会利益,为自己设立适当的职业理想。树立职业理想,不外乎维持生活、完善自我与服务社会三个方面,从这三个方面进行认真的思考,寻求自己所希望达到的高度和目标。这是解决我们为什么而工作和将要到哪里去的问题,应该尽早地设计好。
二、树立良好的职业责任感。相比于其他行业,我认为公务员这个职业的责任应该要更重大,特别是社会责任。我们在工作中处理任何问题不仅仅是需要对上级和自己负责,更是要考虑到你这一行为给社会或者说在你影响的这个圈子内带来的“蝴蝶效应”。在工作交流会上,陈章述同志提到了曾经由于一个疏忽,将我县的工业税收由千万级变为了万元级。尽管这可能只在当时算闹了个小笑话,却是从一个侧面告诉我们:你的一个不小心很有可能就会变成影响单位、影响我县发展形象的大事。因此无论是从小到接一个电话也好,还是大到独当一面、全面规划统筹也好,都要尽心竭力,以高度的责任心和责任感去完成。
三、树立良好的职业作风。职业作风是职业精神在我们职业生活中的习惯性表现。在第三季度的工作通报中,鲁部长提到了诸如工作不深入、不踏实以及怕苦畏难等不良的作风,这些算是一种通病,几乎随处可见。从我们平时的日记月研季结的情况也可以反映出这一点,不敢武断的说那些执行不力的同志工作作风就不扎实,但是至少观察得到那些总是排在优秀行列的同志在平时工作中总是积极进取、兢兢业业的。
这是一种作风,也是一种态度,可能有时候会对组织上的安排有不理解或者抱怨的时候,但是既然作为工作安排下来,我们就应该以成熟的态度去面对,尽自己的能力去做好。良好的作风是可以相互教育、相互感染的,80后的年轻干部普遍的学历较高、年轻有冲劲,在职业作风上应该不输任何人。
从敬业、勤业到创业、立业,是一个成长和积累的过程。曾部长的总结讲话是对我们的激励和鞭策,而且很有针对性。有使命感、善沟通、管理好情绪和脚踏实地,这四点既含职业技能,又含有职业素养。有句话叫“商场如战场”,我们的职场同样也是战场,走上工作岗位的80后年轻干部,应该尽快地成长成熟起来,保持高度的职业精神,在实现自我价值与社会价值上争得双赢。
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青年员工是企业的生力军,作为人力资源的重要组成部分,其就业稳定性对企业的可持续发展具有重大意义。下面小编为大家搜集整理的青年员工座谈会心得体会,希望大家喜欢!
很荣幸,在入职“武汉人福药业”的第四天,一颗心一般的邀请函把我带到了由公司人力资源部组织的第三期“新员工座谈会”,这次座谈会给我感触颇深,它主要包括以下几个部分:企业文化培训,部门交流,团队游戏等。
通过对公司企业文化的学习,让我更清楚了公司的发展历程,了解了人福的宗旨、精神、理念和作风,了解了公司的人才发展战略。一种强烈的归属感必定会让我在以后的工作中时时以公司的企业文化为准则,特别是其质量方针——“强化过程管理、致力持续改进、追求高新品质、满足顾客需求”,将作为我质量工作的座右铭。
本次活动也获得了公司高层领导的重视,副总经理王总为本次座谈会致辞,王总教导我们新员工:要以积极的心态去面对工作,要端正自己的态度,因为机遇总是留给有准备的人。
为了让我们新员工相互认识、相互了解,首先从部门内部先开始建立初步的沟通,然后派一名代表对所在部门做一个简单幽默的介绍,在欢声笑语中,让我们相互有了一个初步的认识。
让我印象最深的要数团队游戏部分了,很荣幸被大家推选为4组的组长,与副组长朱晓敏一起带领我们17名优秀的同事来参加游戏。游戏其实很简单——报数,分三轮报数,用时最短的即为胜出,失败的队伍要接受俯卧撑的惩罚,惩罚力度逐轮成倍增长。
看似简单的游戏中使我受益匪浅,随着社会的发展,靠一个人完成所有任务的可能性已是微乎其微了。因此,团队整体的效率就显得极其重要,保持整个团队的最佳状态,使其成为一个无坚不摧的战斗团体,就必须增加每个人的集体荣辱感和加强相互之间的信任感,由此应用到具体的工作团队中相互协作的效率和质量都会有很大的提高。
最后,公司的董事长兼总经理邓总对我们提出了两点期望:希望我们在今后的工作和生活中,要不断的学习进取,提高自己的专业水平;希望我们在人福的大舞台上展现自己的才华!邓总能够亲临座谈会现场,并对我们予以勉励,使我们备受鼓舞。
通过对此次“新员工座谈会”的总结体会,在实际工作中如何增强团队的核心竞争力,我认为:首先,整个团队必须要确定一个合理的工作目标(尽快尽好的完成报数),在目标确定的前提下,制定出切实可行的工作计划(构造出圆形的比赛队形)。其次,整个团队必须要有强大的凝聚力,每个成员对整个团队要有责任心和使命感,这个游戏也可能会因为一个或者几个人的失误、分心导致整个团队的失败,导致整个团队遭受惩罚,因此要使每个成员都参与团队工作之中,发挥每个人的主动性和参与度,形成一个相互信任的核心,整个团队才能不断进取,取得成功。最后,合理分配整个团队的资源,哪些人报一位数,哪些人报两位数,充分做到人适其职,物尽所用。只有如此,整个团队才会保持高度的发展态势,从优秀走向卓越!
通过这半天的学习与游戏,确实让我收获不少,感慨太多。不过我认为更重要的是我们在今后的工作中要充分发挥今日所学所感,才能不辜负公司领导对我们的期望,不辜负史部长及各位人力资源部的同事对本次座谈会的良苦用心。
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班级管理是一项长期的工作,不可忽冷忽热、忽紧忽松,必须常抓不懈。下面是读文网带来的教师交流学习心得体会,仅供参考。
几十年来,我从未接受过美术教育,也没有从事过美术课的教学。在我的印象中,美术课就是带着学生玩玩,套着模子画画,什么美术知识技能、理论,我是一窍不通,也就是一个典型的门外汉。7月17日,一个偶然的机会让我有幸参加了今年全县中小学美术教师培训,聆听了五位英山知名教师的美术课。虽然只有短短的十天学习时间,但我感受颇深,启发很大。
几天的学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力,也让我认识了几位英山县首屈一指,在美术方面很有造诣的老师,领略了他们在美术教学时的风采。
58岁的曾光荣老师德高望重,桃李满天下,是英山艺术界的“大师”级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了卓越的成就,他几十年如一日,不断探索,无论是书法绘画,还是理论,他都有自己独到的一面。曾老师教学经验丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了曾老师写字作画时的那份洒脱,那份“艺术大师”的风采,让人“望洋兴叹”。特别是曾老师的敬业精神值得我们学习。这次培训,曾老师年纪最大,课最多,可他每次上课总是比我们先到,放学时走在我们后面,没他的课他也要到教室里看看,转转,上课准备充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待学员耐心细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗易懂,幽默风趣。常常让我们忘了下课,舍不得回家。曾老师不但教给我们专业知识技能,还以一位年长者的生活经验教导我们:作为一名老师应该全面。曾老师的一句话让我尤为深刻,他说,做人要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不大,可在教室工作中懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是羞愧难当,可亲或敬的曾老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生活、工作中的航标灯!
年轻有为的郑再坤、舒斌老师也是英山艺术教学工作中的精英。虽然他们工作很忙,可上课时从不马虎,课前精心备课,制作的课件琳琅满目,美观,让我们在开眼界,深受启发。教学时那份专业,那份认真,让我们理解了辉煌成绩背后的那份执著,那份付出,那份对事业的爱……
艺术教坛的后起之秀石婵、张秋两位年轻老师,别看她们年纪小,教学时的那份干练,稳重,一丝不苟令人敬佩,也让人看到了英山教育事业更灿烂的明天。
我对美术就是一张白纸,学员们的基础也是参差不齐,但老师们对我们不嫌不弃,根据各人的特点进行教学,尽量满足我们的需求,几天的学习培训,对我们每个学员来说是一种提高,更是一种艺术的享受。老师们在上课时展示了他们扎实的基本功,深厚的艺术底蕴、丰富的教学经验、高度的责任心、强烈的敬业精神、灵活的教学方法,先进的教学手段,累累的教学成果……令人回味无穷,让我们叹服,原来美术是如此精彩!
这次的培训学习,我体会到了领导对教师培训的重视、对老师的关怀。在学习的十天里,彭主任和施老师全程陪同,而且天天比我们早到学校,协助上课教师,忙前忙后,为我们创造了一个舒适安逸的学习环境。开班典礼让我深切地受到了教育局领导对老师的希望,对教育寄予的希望,也让我感受到肩上的担子更重了……
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将借这次培训学习的东风,不断提高完善自己,为英山的教育事业贡献自己的一份力量。
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党员交流有利于促进共同进步。因此我们要注重党员之间的交流。下面是读文网带来的党员交流学习心得体会,希望对大家有帮助。
6月10日,我专业党支部在五教召开了新老党员交流会,通过本次交流会,大家不仅进行了生动活泼意义深刻的思想交流活动,更重要的是学长学姐作为即将走出校园的老党员,给我们这一批新党员带来了在社会实践各方面的经验,为我们以后的学习,生活,工作等方面做了指导,为我们的未来指明了方向,我们如沐春风,获益匪浅。
现今很多大学生都想自己创业,开创出一片自己的天地,那么我们在大学期间的学习和实践的各个环节就变得尤为重要了,努力是必不可少的,就像彭甘霖学长说的那样,他在大学做的一切努力都在为其毕业后的创业做铺垫,如今他已经在教育培训行业拥有了自己的公司,他告诉我们在大学期间的知识是非常重要的,特别是对你以后的工作有着举足轻重的作用,同时人脉资源也是不可忽略的,通过人际关系,我们可以了解各方面的信息,为自己的创业找项目,为自己提供各种机遇。深受中国传统儒家文化熏陶的他结合自己的创业史为我们在创业的道路上提供的宝贵的经验。
众所周知,如今的就业压力越来越大,就业形势越来越严峻,就业难是目前大学生所必须正确面对的,然而这对我们学长学姐来说貌似并不是那么可怕,他们不仅成功就业而且都找到了比较理想的单位,于是,为大家在找工作方面讲授了自己的一套求职面试的诀窍。李雪龙学长告诉我们,在面试过程中,必须诚实,坦然,从容面对各种问题,切不可慌乱,同时要用自己的思想与面试官交流,灵活应对;学长的面试技巧让他成功进入中联重科的销售部。另一方面,作为我校唯一应聘成功进入银行工作的李佳莹学姐也给我们带来了有效的面试方法,在面试过程出中,着装是非常需要重视的,如果你想在众多竞争对手中脱颖而出的话,你就必须着装得体而且能显示不同于他人的个性,其次,面试中我们必须沉着,稳重,为了防止紧张,可以把面试官当做自己熟悉的人来跟他交流。
通过本次交流会,我想大家更加明确了自己以后的发展方向,不管是以后创业还是找工作,都要首先把自己的专业知识学好,培根说过:“知识就是力量”,的确,知识是铺向成功之路的垫脚石,是叩开成功之门的金钥匙,同时作为当代大学生,实践更是不可或缺的,实践出真知,我们需要在实践中不断锻炼自己,提高自己的能力,让自己在创业或者求职的道路上能够左右逢源,畅通无阻。
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班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长,初中班主任经验交流就是最好的学习,下面是读文网带来的初中班主任经验交流的心得体会,仅供参考。
班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒讲究方法对学生的关爱贯穿于班级的每刻,自己要时时处处做好学生和榜样。我自从上班至今一直都担任班主任,虽然不曾取得什么丰功伟绩,但工作中我勤勤恳恳,踏踏实实地为学生奉献自己的光和热。
一、创造良好的学习氛围,抓好班级学风。
身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为优良的学风,是班集体的生命线。一个好班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不汤发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。经过这些年的探索,我认为在学风建设上,班主任应注以下几点:
1、让学生多问,使学生养成善思好问的习惯。
在学生中,“问”是启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增加学生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。
2、严把作业关,使学生独立思考,培养学生的战斗力。
作业是知识的实践,不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍,对于服务业,我采取了相应措施:一是突出学习委员,课代表表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学中树立威信,进行作业的监督、检查。二是组织学生成立“学生帮扶小驵”,对学习差的同学进行辅导,帮助,启发他们独立思考,独立完成作业。在这种制度下,同学们独立思考,独立的习惯养成了,班级的战斗力增强了。
3、课后复习,课前预习并重,使学生养成自觉学习的好习惯。
课后息和课前预习,是学习中非常重要的两个环节,因此,我非常重视。首先是让学生科学分配课余时间,有交地深化课内知识,搞好复习。二是让学生学会找知识重点,搞好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。
二、以身做则,处处做学生的榜样
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生,对班主任有着一种特殊信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响我的学生。例如:我每次上完课
发现讲台上有垃圾的话,我就悄悄地捡起来放进垃圾箱,学生发现后,也就纷纷效仿,下课后主动把自己座位上的垃圾捡干净。教师行为对学生的影响,使我看到:教师的人格魅力会带给学生穷的力量。因此我必须时刻自律,用健康向上的心灵去净化育人环育人环境,用认真、模范的行为影响学生的心灵。
三、真情投入,营造温馨和谐的“家庭”。
班集体,是学生健康成长的一方活土。我从来都把教的班级,看作一个大家庭。无论教师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力。为了优化班级
管理,营造一个温馨和谐的哝和,我费尽了心思。首先,我树立了学生的主人翁意识,变老师要我做为我要为班集体做,这样既创造了和谐的班级,又增强了班集的凝聚力。其次,我让学生对待自己和同学,要像对待自己的兄弟姐妹一样,这样使我班的学生与学生之间相处和十分融恰。在我和同学们的共同努力下,我班在纪律,卫生等方面都取得了优异的成绩上。
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自主合作交流学习已经越来越受到广大高中数学教师的关注和重视。下面是读文网带来的交流学习心得体会范文,欢迎大家参考。
谈到学习经验,不同的人在性情、习惯等方面的差异,可能会得到不同的经验,但总的来说,学习经验没有谁对谁错,使用的就是最好的。以下是关于由湖学研究会主办的学习经验交流会的总结,因为不知道各位学姐、学长的具体情况,不详尽之处请见谅,同时也希望这份总结能给大家的学习带来帮助。
经过高中三年的努力奋斗,我们过了高中千军万马挤独木桥的高考,来到了湖州师范学院,也许很多人都以为过了高中三年,大学正是可以放松的时候了。久而久之,我们的学习仿佛失去了目标,在迷惘或麻木中,我们你是了自己。但是,正如学姐们说的那样,我们要有自己的学习目标和计划。这点文学院学姐所建议的制定起床和睡觉的时间、为复习寻找合适的空间等,值得我们借鉴。不要开始那没有灯塔的航行,最终只能淹没在竞争的海潮里,时间我们是浪费不起的。
关于心态和毅力。医学院的学姐谈及学习是为自己而学,而并非是为了完成某项特定的任务。这样在兴趣和意愿的驱使下,我们才能学出味道,学得精彩,也提高了效率,何乐而不为呢?至于毅力,很多同学可能觉得自己也有远大的理想,但总是心里想想而已,并不能做出实际行动,又或者是半途而废,这应该是缺乏毅力的表现。人都有懒惰的时候,这一点无可厚非,谁不想在在早上多睡几分钟,晚上上网休息下,但我们应该知道令人欣慰的结果不是等来的,也不是休息来的,需要的是毅力,需要的是坚持不懈。
再谈谈学习方法,世上没有两片完全相同的叶子,学习上也一样,来自商学院的学长以复习高数为例,他讲究集中高效复习,以便增强理解程度。教师教育学院学前教育专科类学姐的学习方法在于狠抓专业课注重技能培养,这不仅在于考试前期,也在于平时积累,何必等到以后才亡羊补牢呢?而就一些公开课而言,恰如几位学姐所言,我们可以尝试下临时抱佛脚
的方法,在考试钱几周花大力气背记一下,但世上没有免费的午餐,也不可能掉下馅饼,最终还在于自己的努力。
自信是成功的一半。在学习的长途中,自信占据着重要的位置。如果一个人没有自信,那他就没有政府困难的勇气;如果一个人没有自信,那他就缺乏继续前行的动力。扬起自信的风帆,让我们在学海中自由前行。
最后,根据几位学姐、学长的推荐,图书馆资源和校园精品课程资料将会是我们学习的帮手。希望各位同学都能学出味道,学得精彩!
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教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,音乐教学首先要培养学生的音乐感知力、音乐的想象力、还要引导学生提高学习音乐的意志力、音乐的表现力等。下面是读文网带来的教师交流心得体会,欢迎大家阅读。
这次我参加了国家培训学习。通过这次培训学习,从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与学员之间的互动讨论。帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,然后将学到了很多的新知识把它更积极主动地投到于新课程改革的具体实践当中。这次培训我真的是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:
一、通过远程学习,我提高了教学理论
作为一名小学音乐教师,有机会参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回想这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学路上不断成长的一次培训。
二、通过远程学习,我学到了新的教学理念
这次远程学习,我有幸学到专家教授的《 环环相扣,层层深入 -- 中小学音乐课堂教学环节 》,《 如何组织中小学班级音乐会活动 》得到了理论熏陶。感受最深的是《中小学音乐教学设计的流程》、《 中小学音乐教学与信息技术整合探索 》讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学此文转自斐斐课件园改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学此文转自斐斐课件园实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学此文转自斐斐课件园中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。还有让我懂得从平常的工作中去体验快乐、幸福。
三、通过远程学习,我增长了见识。
远程培训平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的
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经过教师交流,受益良多;教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分,只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。下面是读文网带来的教师交流心得体会,欢迎大家阅读。
听了四位优秀教师的经验交流,我受益非浅,从毕业到现在我一直带班主任,由于我一直从教在小学里,对班主任的工作,认识不是那么透切,自从进入二校,我对班主任重新有了认识,并且听了两位班主任的经验交流,我更深切的体会到了怎样才能当好一名班主任,更使我感慨颇多,下面我就做“生活的有心人”,这一点谈谈我的体会。做一位班主任,首先现了解每一位的心理状态,知道孩子每天在想什么,孩子天真活泼爱动,
因此,我们必须在课堂上调动孩子的积极性,尽量让每一个孩子参与到课堂中来,对于不爱说话的孩子,我们要给他们一个展示的舞台,给予他们自信与勇气,而对于那些好学生,我极力要求他们把问题回答完整,完美。而对于调皮蛋的孩子,例如:徐缓璞、靳果文等这些孩子。我们要多做他们的思想,以情来潜移默化地教育他们。让他们知道三(2)班是一个大家庭,我们45个同学是兄弟姐妹。我们要团结友爱。因此我们要关注每一个孩子。我相信班级管理会得心应手,正如董老师所说,只要我们的班主任都做个“有心人”,洞悉学生的心理,对学生教育时:动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然能润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”
让我们都来做个“有心人”。在这方面我还待努力,董老师的的确很有用心,她每次开完会议后,自己总要进行一番梳理,而且需要马上完成的工作,她都打上重点符号,晚上罗列出来,一一对照几时完成,需要谁来完成,记在一张纸上,做一件划掉一件。平时想到的事,要不及时处理,处理不了的也得及时记下来,我就很健忘,常常忘记这,忘记那,但我没有向董老师一样这么用心,有时常常把自己搞得疲惫不堪,焦头烂额,我很感谢我们子弟二校提供这么一个让我学习的机会,每次的经验交流都让我深有感触,让我看到了自己的不足,同时也即时引导我向好的方向努力,我相信,在我们领导的英明指导下,我们子弟二校的明天会更好。
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