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六一儿童节快到了,各位老师们正在筹备六一儿童节活动方案,小编提供一篇幼儿园六一儿童节活动方案,希望大家阅读借鉴。
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间:20XX年 6月1日 (待定)
三、活动主题:
汇聚欢乐 心连一城
把快乐还给孩子,让快乐永驻童心
关爱手牵手 欢乐共拥有
四、活动地点:xxxx
五、活动目的
扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
1.、亲子互动乐园:
每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,
2、家庭欢乐乐园:
留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)
3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动:
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀,
小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传:
主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
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六一儿童节快到了,各位老师们正在筹备六一儿童节活动方案,小编提供一篇2015年幼儿园六一儿童节活动实施方案,希望大家阅读借鉴。
“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
一、指导思想:以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置:为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:*** 副组长:*** 成员:***
三、活动主题:庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号:以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
五、活动要求:
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
活动时间:5月27日上午9:00---11:30
活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序:
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间:
小班运动会:5月30日下午2:30-4:00
中班运动会:5月31日上午9:00-11:00
学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00
活动程序:
1、园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
4、主持人致词,宣布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间:6月2日全天;作品展地点:四楼大厅
活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班:半日开放教育教学活动——活动时间:5月31日下午2:30——4:30
活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间:5月29日下午2:30——4:30
活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
3、大班、学前班合唱比赛——活动时间:6月10日上午9:00-11
活动宗旨:《纲要》中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
附:幼儿园庆“六一”系列活动时间表
时间内容负责人
5月27日上午9:00-11:30“小手撑绿荫、童心慰童心”全园玩具义卖活动***
下午休息
5月28日上午9:00-11:00趣味运动会
下午休息
5月29日上午9:00-11:00学前班趣味运动会***
下午2:30-4:30“学生存、学做人”中班半日开放活动***
5月30日上午9:00-11:00大班趣味运动会***
下午2:
5月31日上午9:00-11:00中班趣味运动会***
下午2:30-4:30小班半日开放教学活动***
6月1日全天休息***
6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展***
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六一儿童节快到了,各位老师们正在筹备六一儿童节活动方案,小编提供一篇幼儿园六一儿童节庆祝活动实施方案,希望大家阅读借鉴。
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
五、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
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为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:王志勇校长
组员:徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:2010年5月25日至2010年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学 柳作田
美术作品评委:孙建斌 李海波
作文评委: 韩晓曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:吴成杰
摄影报道:孙振术
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
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六一儿童节快到了,各位老师们正在筹备六一儿童节活动方案,小编提供一篇2015年校园六一儿童节庆祝活动实施方案,希望大家阅读借鉴。
2014年6月1日上午,宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序:
一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
校园六一儿童节活动总结(二)
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富,形式多样。
今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!
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在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又迎来了你们最快乐的节日--"六一"国际儿童节,以下是读文网小编为您准备的关于庆祝六一活动总结讲话,希望对您有所帮助.
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
“红五月”的歌声还依稀在美丽的校园中轻轻回荡,我们又将迎来属于自己 的节日 —— “六 一”儿童节,在这个快乐的日子里,身为少先队员的你耳边是否还回响着“我们是共产主义接班人。
这首激昂的中国少先队队歌,你的心里是否还牢记着戴上红领巾的那一刻起,我们许下的誓言“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。”
回忆中国少先队的光荣历程,我们会为自己是一名光荣的少先队员而自豪:从北伐战争时期的劳动童子军到土地革命时期的共产儿童团;
从抗日战争时期的抗日儿童团到解放战争时期的地下少先队,一直到今天,中国少先队跟着中国共产党走过了风风雨雨80多个春秋。儿童节演讲稿范例参考
站在世纪的门槛,展开历史的画卷,在我们面前有多少英雄少年出现。讲一讲郭滴海的故事,我们会多一份智慧;唱一唱张锦辉的山歌,我们又多了一份勇敢;还有为保护集体财产与暴风雪搏斗的龙梅和玉荣,助人为乐的小英雄赖宁……
我们胸前飘扬的红领巾见证了我们的成长,
时间洗去了我们的幼稚天真与无知,也让我们学会了自尊、自强和奉献,即将到来的六一节对初一的同学们来说有着特殊的意义,它将是我们作为少先队员将要度过的最后一个儿童节。
在这之后,我们将从少年走向青年,我们将从稚嫩走向成熟,我们将面对这个日新月异的新时代,倍感肩上担子的沉重。
同学们,让我们用我们的热血和汗水,浇灌希望的种子;用我们的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我们的智慧和胆识,编织成功的花环。儿童节演讲稿范例参考
就让我们用青春的枝叶饱蘸知识的浓香,用丰硕的学习成果,在历史的画卷上写下一行醒目的大字——少年强则国强。
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一年一度的六一儿童节活动圆满结束,对本次的活动开展情况作一个总结。本文是读文网小编为大家整理的六一儿童节活动总结,仅供参考。
六一儿童节活动
五月三十一日下午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作,才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校 结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》,舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》,表演唱《国家》,少儿芭蕾《芭蕾之梦》,少儿爵士《爵士秀》,舞蹈《奔驰的小骏马》,电子琴独奏、小提琴合奏等,中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后,演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是令人放心和感动。
十多个节目,一个多小时的演出,节目精彩纷呈,人人陶醉其中,充分展示了我校学生多彩的才艺,同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。
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群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一,必须要时刻保持警醒,牢记和遵循党的群众路线,不断改进工作作风,努力做好本职工作,做职工群众的知心人、贴心人,发挥好联系党和职工群众的桥梁纽带作用。 下面是小编为大家收集整理的3篇村级党的群众路线活动实施方案范文,欢迎大家阅读。
根据《中共XX乡(镇、场、管委会)委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《XX乡(镇、场、管委会)党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,现就我村(社区)开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),制定如下实施方案。
一、明确对象范围,把握时间安排
1、对象范围。教育实践活动在村(社区)全体党员中开展,重点是村(社区)党组织班子及定编定补党员村(社区)干部,村(居)委会班子参与教育实践活动。外出流动党员主要参加流入地党组织的学习,村(社区)党组织利用网络和手机平台进行帮学。
2、时间安排。教育实践活动从2014年3月开始,9月基本完成
二、坚持问题导向,把握重点任务
村(社区)党组织和村(社区)党员干部要坚持以问题为导向,切实解决“四风”方面、服务能力方面和办事不公以及关系群众切身利益等方面存在的问题。重点查找并解决以下问题:
1、服务群众意识和能力不强,不关心群众疾苦,遇事不与群众商量,解决群众诉求不及时、不到位的问题;
2、带头致富、带领群众致富思路不宽、办法不多、能力不强的问题;
3、办事不公,在征地拆迁、保障性住房分配、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、谋取私利的问题;
4、宗族房股势力滋长,拉帮结派、争权夺利的问题;
5、党组织软弱涣散,凝聚力、战斗力不强的问题;
6、党员意识淡化,作用发挥不明显,甚至搞封建迷信和赌博活动的问题;
7、不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多、主动问需少;
8、做事不听群众意见,拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主的问题;
9、工作不专心,在岗不在位,有事找不着人,工作敷衍应付了事的问题;
10、假公济私、化公为私,把村(社区)活动场所设备放在家中、据为己有的问题;
11、虚报冒领、截留侵吞支农惠农资金和征地补偿款的问题;
12、把群众反映问题看成找麻烦,一推了之或应付了事的问题。
三、精心做好准备,进行动员部署
1、做好准备工作。村(社区)党组织书记与“三送”驻点党员干部、乡(镇、场、管委会)驻村(社区)党员干部(以下简称驻村(社区)党员干部)一起商量教育实践活动的总体计划安排,制定符合本村(社区)实际的实施方案,向乡(镇、场、管委会)党委督导组汇报准备工作情况,并商定召开动员部署会议的时间。
时间安排:3月13日前
责任人:村(社区)党组织书记、“三送”驻点党员干部、驻村(社区)党员干部
2、进行动员部署。3月X日,召开动员部署会议,村(社区)党组织书记主持并作动员讲话和工作部署,乡(镇、场、管委会)党委督导组组长讲话。动员部署会议参会人员:县委督导组部分领导或成员、乡(镇、场、管委会)党委督导组成员、村(社区)全体党员、“三送”驻点干部、驻村(社区)干部、非党员村干部和3—5名本村(社区)群众代表。
动员部署会后,进行集中学习或讲党课。主要学习内容:《党章》;一系列重要讲话精神;中央、省委、市委、县委和乡(镇、场、管委会)党委关于开展教育实践活动的一系列会议和文件精神;《中共龙南县委关于深化改革加快振兴打造赣州南部核心增长极的意见》;县委十二届八次全会精神。学习会后,要组织有读写能力的党员、村“两委”干部开展学习讨论活动,以口头形式交流学习体会。组织党员开展“重温入党誓词”活动。
时间安排:3月20日前
责任人:村(社区)党组织书记、“三送”驻点党员干部、
驻村(社区)党员干部
四、抓好学习教育,广泛听取意见
学习教育、听取意见环节集中安排在3月份到4月份。按照《关于印发的通知》要求,抓好学习教育、听取意见环节规定动作的同时,结合村(社区)实际,突出抓好以下几个方面工作:
(一)灵活开展学习教育
1、村(社区)“两委”干部集中学习。由村党组织书记组织村(社区)“两委”干部集中学习,“三送”驻点党员干部、驻村(社区)党员干部一并参加。
学习内容:《廉政准则》;一系列重要讲话精神;2014年中央一号文件、中央农村工作会议精神;中办、国办《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》、《中共江西省委江西省人民政府关于全面深化农村改革推动农业农村升级发展的意见》;现行各类农业补贴、农业保险、农村合作医疗、农村社会保障、农村集体资产管理、计划生育等涉农惠农政策。
时间安排:初定3月下旬,学习时间不少于1天
责任人:村(社区)党组织书记
2、党小组分组学习。由各党小组长召集本党小组党员进行学习,村“两委”干部参加并督促党小组组织学习。
学习内容:乡(镇、场、管委会)党委编印的学习读本;《同志在正定》;《同呼吸才能心相印——在正定 - 4 -
工作期间坚持群众路线纪实》;先进典型尤其是龚全珍和“龚全珍式好干部”先进事迹;客家传统美德,道德品行教育,家庭美德教育。
时间安排:3月下旬
责任人:村“两委”干部、村(社区)各党小组长
3、邀请挂点县领导和“三送”单位主要领导或党组织书记上党课。邀请挂点县级党员领导干部、“三送”单位主要负责人或党组织书记到本村(社区)上一堂党课,参加人员为:村(社区)全体党员、“三送”驻点党员干部、驻村(社区)党员干部。同时,组织全体党员观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片。
时间安排:3月下旬
责任人:三送”单位主要领导、村(社区)党组织书记、“三送”驻点党员干部、驻村(社区)党员干部
在此基础上,采取灵活多样、务实管用的方式抓好学习教育。对外出流动党员,采用网络、手机短信、飞信、信函等方式帮助学习;对年老体弱、行动不便的党员,采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。注重运用远程教育平台开展学习。要抓住节日返乡和农闲等时间节点,搞好村(社区)党员的学习教育。
(二)深入听取意见建议
1、听取意见的范围。
(1)党代表、人大代表、政协委员;
(2)老干部、老同志、老党员、劳模;
(3)本村(社区)知名人士、外出务工经商优秀人士、村(社区)“两小”组长;
(4)土坯房改造户、产业大户;
(5)五保户、低保户等困难群众;
(6)辖区单位、企业、社会组织、民间团体等。
2、听取意见的重点。
(1)听取对村(社区)“两委”班子和党员村(社区)干部自身存在的突出问题;
(2)听取涉及群众切身利益的诉求和反映;
(3)听取解决影响党群干群关系问题的意见建议;
(4)听取党组织在服务改革、服务发展、服务民生、服务党员、服务群众等方面履职尽责情况的意见建议。
3、听取意见的渠道。
(1)意见箱收集意见。在村(社区)组织活动场所门口或村内主要交通路口设臵教育实践活动征求意见箱,收集党员群众意见建议。
时间安排:3月下旬开始
责任人:村(社区)党组织书记
(2)电话征求意见。将驻村(社区)干部、“三送”驻点干部的手机号码在各村(社区)小组醒目位臵向群众公布,通过电话听取党员群众对本村(社区)“两委”班子及班子成员的意见建议。
时间安排:3月下旬开始
责任人:驻村(社区)干部、“三送”驻点干部
(3)面对面征求意见。开展“民情夜访”活动,邀请“三
送”驻点干部、驻村(社区)干部与村“两委”干部一道深入党员、群众家中,面对面向党员群众征求意见建议,确保征求意见全覆盖。
时间安排:4月20日前
责任人:村(社区)“两委”干部、“三送”驻点干部、驻村(社区)干部
(4)恳谈会征求意见。村(社区)党组织要召开由15名左右村(居)民代表参加的恳谈会,征求对村(社区)“两委”班子及党员班子成员的意见建议。
时间安排:4月20日前
责任人:村(社区)“两委”干部、“三送”驻点干部、驻村(社区)干部
(5)媒体征求意见。对外出流动党员、外出务工经商优秀人士,采取信函、网络、电话等方式征求意见。
时间安排:4月25日前
责任人:村(社区)党组织书记
4、开展专题讨论活动
以党小组为单位组织党员开展“当初入党为什么、现在应该干什么、今后将会留什么”大讨论活动。村(社区)“两委”干部、“三送”驻点党员干部、驻村(社区)干部参加党小组的讨论活动。
时间安排:4月25日前
责任人:村(社区)“两委”干部、党小组长、“三送”驻点党员干部、驻村(社区)干部
5、开展学习教育、听取意见环节“回头看”工作。
在第一环节基本结束时,开展“回头看”,主要看学习教育是否扎实有效、征求的意见是否聚焦重点。对本环节落实不到位的工作,及时抓好整改。“三送”驻点党员干部帮助指导村(社区)开展“回头看”工作。
时间安排:4月底前
责任人:村(社区)党组织书记、“三送”驻点党员干部
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在六一儿童节欢乐只属于孩子们的日子里,作为园长是不是也要祝贺一下他们呢。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园六一活动园长讲话稿,仅供参考。
各位来宾,各位家长,各位老师、亲爱的小朋友们:
大家早上好!
在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂,庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。
在这喜庆的日子里,我代表贝贝幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐,健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,因为你们今天来到这里,不仅仅是为了观看孩子们的演出,最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注,也是对我们幼教工作的关注,因为有了你们的支持与配合,宽容与理解,我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持,谢谢你们对小朋友们的关爱,让我们共同担起培养祖国花朵的重任,让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐,身体健康,茁壮成长。
孩子是祖国的花朵,民族的希望,每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园创办以来,我们一直坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”作为我们的办园宗旨;以健康、聪明、自信为我们的培养目标;积极为孩子们创造一个自我发展的空间;在此期间,我们不断投入资金,改进教学设施,提高教学质量,尽心尽力,尽职尽责的做好每一项工作 ,来回报社会、回报家长。
今天,我想对孩子们说:亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,今天的绿草都是在为你们祝福,祝福你们快乐成长。
因为有了你们,山才有了生命,水才有了灵性。
愿你们像一只小鸟,在广阔的天空中自由飞翔;
愿你们像一条小鱼,在清澈的湖水中尽情遨游;
因为有了你们,阳光才如此明媚,云儿才如此绚丽,生活才如此多彩。
朋友们,今天我们的孩子都将登台亮相,展风姿、献才艺。其中,凝聚了孩子们成长和进步;凝聚了老师们的心血和汗水,也凝聚了家长们的热情和期盼。家长朋友们,让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌,为孩子们加油吧!让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航!
最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功!
谢谢大家
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为丰富广大教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,特开展工会活动。下面是工会活动实施方案范文,欢迎参阅。
为展示机关干部风采,丰富职工文化生活,不断增进友谊,提高机关干部凝聚力,街道机关工会准备在中秋节暨国庆节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。
活动主题:和谐、友谊、进步
活动时间:9月下旬
活动地点:xxx
比赛项目:
第一项: 共同进步(双人跳绳)
比赛规则: 一男一女为一组,同跳一付单人跳绳,一分钟内跳的最多的那组获胜。
奖项设置:一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。
参加人数:每个工会小组4名,共16人。
第二项: 挤眉弄眼(吃饼干)
比赛规则:参加人员把饼干放在自己额头上,用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数,用手帮助的不计成绩。
奖项设置: 抽签分两轮比赛,每组取一等奖1名。
共计一等奖2名;纪念奖6名。
参加人数:每个工会小组4名,共16人
第三项: 吹球入碗
比赛规则:在桌上放五个碗,都装满水,从第一只碗开始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,谁吹的时间最少,就算获胜。
奖项设置:抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;
共计一等奖2名,纪念奖6名.
参加人数:每个工会小组2名(不限男女),共8人。
第四项: 争先恐后(推球)
比赛规则:将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧,手握较长的一段叉开作剪刀状,用另一端的豁口叉住一只篮球,发令后,迅速推球向前跑,至小红旗处绕过返回,先到的小组获胜。
奖项设置:抽签分2轮比赛,第一、二轮预赛获胜小组进入决赛,未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖,另一小组获二等奖。共计一等奖4名,二等奖4名,纪念奖8名。
参加人数:每个工会小组4名(不限男女),共16人。
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重要领导人的职责是发现问题,制定政策,解决问题,因此要制定相应的考察方案。本文是读文网小编整理的考察活动实施方案范文,欢迎参阅。
为全面掌握和了解社区工作开展情况,正确分析我县社区工作的优势和不足,合理确定20xx年社区工作重点,县委基层办将对昭苏镇5个社区20xx年工作情况进行调研,现就调研工作提出如下实施方案:
一、时间安排
20xx年1月24日
二、人员安排
分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。
第一组负责第一社区
组长:江阿别克(县委组织部副部长)
成员:孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)
第二组负责第二社区
组长:袁敏华(县委基层办主任)
成员:努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)
第三组负责第三社区
组长:成海(事业单位登记管理局局长)
成员:王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)
第四组负责第四社区
组长:卡德尔拜(机关工委副书记)
成员:詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)
第五组负责第五社区
组长:胡安德克(县委基层办干部)
组员:魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)孙肃疆(县委基层办干部)
三、调研方式
主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行,事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知,走访的对象要涵盖社区各个层面的代表,其中:低保户不少于5户,在职干部不少于3户,离退休干部不少于2户,个体户不少于5户,下岗职工不少于5户,以上5种类型的代表中,党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排,地点一般在社区办公室,参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。
四、主要内容
1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大,是否为社区正常开展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以来,社区工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和经验,存在的主要问题和原因是什么,应如何解决。
3、社区的办公阵地能否满足工作的需要,如果不能,你认为多大规模、多大面积的办公阵地才够用?
4、对社区党员的管理你有什么好的意见和建议(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退休党员的管理等),在这方面,社区目前主要采取了什么办法,还有哪些差距。
5、你认为社区有没有积极主动地整合社区资源,与驻区单位沟通联系,形成共驻共建长效机制。
6、社区集体经济情况你是否了解,你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要,如果不能,你认为应该怎么发展和壮大社区集体经济。
7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎么样,有没有取得成效。
8、社区在突出服务方面做的如何,你是否满意。
9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方,有没有好的意见和建议。
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我们应该关爱健康,呵护生命。那么,要如何制定体检方案呢?本文是读文网小编整理的体检活动实施方案范文,欢迎参阅。
活动背景:现代社会进入一个飞速发展的时期,科技发展,生产技术空前提高,人民的生活水平也日益提高;但也出现了许多不容乐观的问题,比如身体健康问题,许许多多的人都处于亚健康状态,更令人担忧的是有较多的人仍缺乏保健养生等医学常识。作为一名医学生,我们有义务和责任来推广医学知识,因为合理的膳食、适当的运动、正确的护理保健措施可有效预防疾病,保证机体的正常生长发育,增强免疫力,提高学习和工作效率。衷心地希望让更多的人关注自己的健康,不仅为了自己,也为了那些爱自己的人!
开展义诊活动,有利于加强大学生素质拓展能力,积极实现“人道、博爱、奉献”的精神,弘扬新时代大学生的实践服务精神,号召更多的大学生加入到“关爱社会,服务大众”的队伍中来,走进社区,走进社会。
活动主题:携手社区,共筑健康家园
活动目的:为了增强社区居民对健康的关注,了解自己的身体情况,做到某些疾病的早发现,早预防,早治疗。普及科普生活知识,使公民拥有更良好的自身素质和心理健康状态。同时彰显巍巍学府社团深厚的人文底蕴,体现台州学院社团服务学生,服务人民的宗旨。并且锻炼本协会会员实践操作能力,培养会员的价值体验和职业情操。给居民送去关怀,尽献自己一份力量。
活动组织者:湖州师范学院求真基础部医学系团委,学生会活动对象:湖州市内各社区居民,老年居民为主。
活动时间:20xx年x月x日
活动步骤:
(1)前期准备:
1、调查当地居民最为关心的健康话题,了解当地居民的日常作息时间与周末人流集中地点,拟定活动具体地点与时间,以及志愿者培训工作的重点方向。
2、联系当地居委会获得其支持,为活动的顺利开展提供必要的场地、设施、信息及人员支持。并由居委会工作人员在社区、协会工作人员在学生会进行本次活动的宣传推广工作。
3、确定活动的志愿者名单,分配任务:设计有价值的健康宣传,制作海报,拉赞助,拍摄,协调等。
4、活动会场布置所需:
场地(由当地居委会批准)
展台所需桌椅(由当地居委会提供)
宣传板、横幅(由活动主办方提供)
健康宣传单页(部分由当地居委会提供)
(2)活动内容:
1)测量血压
2)检测血型
3)测量身高、视力
4)营养保健及医疗健康咨询
5)中医推拿
6)发放一些日常非处方药品
7)发放健康宣传单页
(3)后期工作:
1、整编活动采访、拍摄材料,完成活动总结报告
2、将报告提交上级主办单位
3、根据材料制作后期宣传
4、将活动的情况通过横幅板报等宣告圆满结束
5、召开志愿者工作总结会议,总结经验,奖励先进
6、活动存档,此次活动全部结束
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宣传是一种专门为了服务特定议题)的讯息表现手法。本文是读文网小编整理的宣传活动实施方案范文,欢迎参阅。
为做好x年春季中职招生工作,营造中职招生的良好氛围,全面完成我校今年中职招生任务,巩固学校发展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣传专班
负责人:陈根芬
成员:罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德
二、宣传工作总体思路
积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩,向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果,让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。
三、宣传形式、内容及具体要求
(一)电视宣传 负责人:韩文国
1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作,以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。
2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间,通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度。
(二)报纸宣传 负责人:韩文国
以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况。
(三)专栏宣传 负责人:庞美彦、陈金德
利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下:
专栏一(庞美彦负责) 正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。
专栏二(陈金德负责) 主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。
专栏三(陈金德负责) 正面以图文的形式主要宣传我校中职
就业类毕业生成才典型,包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星,包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。
(四)横幅宣传 负责人:庞美彦
在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语,营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。
注:本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责,罗重洲牵头。
四、时间安排与步骤
整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为:
第一阶段 准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班,讨论、制定招生宣传工作方案,收集、整理各类宣传素材,联系媒体采访事宜,撰写相关文字材料。
第二阶段 制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等,迎接领导审验。
第三阶段 效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应,浓厚的招生舆论氛围基本形成,对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。
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六一儿童节是全中国儿童的节日,在六一这一天里很多学校和幼儿园都会进行六一晚会的活动。下面就是读文网小编给大家整理的学校六一儿童节活动主持词,仅供参考。
A:尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们
B:老师们、同学们
合:上午好!
A:六月,是童年的摇篮,六月里,阳光明媚、鲜花争妍。
B:六月,是童年的梦乡,六月里,我们欢歌笑语、喜气洋洋。
合: _一小《亲情呵护 爱心牵手》庆“六一”暨慰问活动现在开始。
B:请全体起立,奏国歌。
B: 请坐下
A:今天,市、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
B:下面我们荣幸的给大家介绍今天光临活动的各位领导、来宾。他们是:
今天,光临我们现场的还有_区妇儿工委成员单位的领导和联系乡镇的区级部门领导。
A:有请少先队员代表为他们敬献红领巾,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
B:一条条鲜艳的红领巾代表我们深深地感谢,也代表我们深深地敬意,我们一定不会辜负你们的期望,在今后的生活和学习中会更加认真、更加负责、更加团结!
A:下面进行活动第一项议程:
首先,让我们用热烈的掌声欢迎区委书记、区长_X为我们致辞。
B:感谢区委领导的致辞
下面进行第二项议程:
让我们用热烈的掌声有请市人大党组书记、副主任_讲话。
A:非常感谢_热情洋溢的讲话
下面进行第三项议程:慰问活动
首先请德阳市人大党组书记、副主任_X向柏隆一小赠送慰问金。
B:掌声感谢!
请区委书记、区长杨_X向_一小赠送慰问金。
A:掌声感谢!
下面请区委、宣传部部长_为儿童友好家园赠送慰问金。
B:掌声感谢!
请_镇党委政府为_一小捐赠慰问金和慰问品。
A:下面由学生代表发言
B:下面有请_一小校长杨家余致答谢辞。
A:非常感谢市区领导对我们的关心和支持,由于市上领导还要去别的学校慰问,我提议:请全体起立。让我们用最热烈的掌声欢送市级各位领导。
B:下面进行第四项议程:表彰优秀小公民。
有请区政府副区长、区妇儿工委副主任彭志刚同志宣读表彰决定
A:有请优秀小公民上台领奖
他们分别是:_一小:_X、_X、_、_X
_二小:_、_
德新小学:_X、_、_X、_
B:有请_区领导为他们颁奖,我们的颁奖嘉宾有:
B:感谢我们的颁奖嘉宾
下面进行第五项议程:全区“爱心妈妈”及部门帮扶结对仪式
A:请爱心妈妈和区级部门代表与孩子们上台
B:解说:为了少年儿童的健康成长,_区妇儿工委办组织有关成员单位与18名贫困儿童结成帮扶对子。爱心妈妈们将长期关心帮扶对象的生活、学习,让我们用热烈的掌声向爱心妈妈们表示衷心的感谢。
A:下面进行第六项议程:_镇党委书记_致答谢辞
B:非常感谢各位领导在百忙中来慰问我们,让我们再一次用热烈的掌声表示感谢!
A:同学们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代。你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。古人说:“千里之行,始于足下。”今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁。因此,希望我们在今后的学习与生活中能严格要求自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。(互动)
八、B:有党和政府的关怀,有社会各界的关爱和支持,践行着我们的誓言,我坚信:明天一定会更加美好。
A:庆“六一”文艺演出现在开始
第一篇章 《关爱 成长》
C: 童年是一支歌,跳跃着美丽的音符;
D: 童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;
A: 童年是一副画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;
B: 童年是七彩衣,正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
C: 母爱、师爱、社会的大爱,无时无刻不让我们感受着,也感动着。
D: 感谢妈妈,感谢老师,感谢社会,让我们享受童年,快乐的成长。
1..B:5.12是一场巨大的灾难。面对不幸,我们没有畏惧,而是更加坚毅。
A:请欣赏打击乐《灾难 坚毅》 表演者:校乐队 这是我校老师自编自创的乐曲,他用日常生活中的废旧物品,诠释着孩子们对坚强、刚毅的另一种演绎。有请指挥:_老师 2.A:接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者:幼儿园
3.A:校园,是我们健康成长的家园。
C:课堂,是我们放飞理想的地方。
A:我们,在这里无忧无虑的快乐成长。
C:而这些,都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
A:今天,就让我们用歌声表达对老师的谢意。请欣赏表演唱《每当我走过老师的窗前》《我爱米兰》表演者:四年级
4.A: 从来没有遭遇如此大的挑战
D:从来没有这么多的惊心动魄
A:面对挑战,我们勇敢着,自信着
D:面对惊心动魄,我们也乐观着,坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》
表演者:六年级一班
5.B: 我们拥有温馨的家
C: 我们拥有一个美丽的祖国
B: 家是最小国,国是千万家
C: 有了强的国才有富的家
B: 我爱我的家,我更爱我的祖国
C:请听大合唱《我的祖国》《国家》 表演者:校合唱队
6. A:六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;
B: 同学们,让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油,一起为中国加油!
A:请欣赏舞蹈《中国,加油》 表演者:三年级
第二篇章:《绿色、生命》
C: 绿色,充满朝气,给我们希望,给我们动力;
D:是母亲,给了我们生命,让我们拥有缤纷的童年;
C:是天下所有关心我们的人们,让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1.D:妈妈,这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
C:遇到困难的时候,我们总忘不了妈妈的陪伴。
D:请听诗歌朗诵《妈妈,我爱你》 表演者:二年级
2.C:今天,是我们的节日,就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
D:可是,在来的路上,它不小心掉进了公园的池塘里,这究竟是怎么回事呢?
C:请欣赏童话剧《蚂蚁回家》 表演者:一年级
4.A:风雨后总能见到彩虹;
B: 彩虹,代表希望;有希望,会让我们在中成长中感到无比的快乐。
A: 请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》 表演者:_二小
6.B:让我们感受军营的火热,感受小军人带给我们的青春激情的撞击!
C:看,那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》 表演者:五年级
11.B: 有一种思想叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的;
A: 有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
B: 在这一年里,我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
A: 今天,在这个快乐的节日里,我们将用舞蹈来表达感谢之心,请欣赏舞蹈《感恩的心》 表演者:校舞蹈队
结束语:
C:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
D:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。
合:有一场记忆,说的是少年强则国强。
C:新世纪的太阳正照耀着我们前进;
D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;
A:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;
B:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
A:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
B:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;
A:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
C:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。
D:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。
合:_一小庆“六一”文艺演出到此结束。
A:最后,祝大家:
合:节日快乐!
身体健康!
学习进步!
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六一节,学校肯定会有很多活动,对于活动的组织,主持词怎么写呢。下面就是读文网小编给大家整理的学校六一活动主持词,仅供参考。
甲:尊敬的各位家长,乙:各位来宾,甲:亲爱的小朋友们:
合: 大家晚上好!
甲:六月,是童年的摇篮,
乙:六月,是童年的梦想,
甲:六月,是养育我们的沃土,
乙:六月,更是照耀我们的太阳。
甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲:六月,是童年的摇篮。
乙:六月,是童年的梦想。
甲:六月,是童年的太阳。
乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。
甲: 二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,
下面请校长为大会致词
.........
甲:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们,大朋友们!
合:大家好!
甲:今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
乙:在此,我代表幼儿园全体老师以及小朋友们向在坐的各位来宾以及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱,让我们共同祝愿幼儿蓝天幼儿园所有的宝宝节日快乐
合:祝愿我们的宝宝健康快乐,茁壮成长!
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
乙: 六月是我们孩子的节日,我们要为它增添光彩!亲爱的小朋友们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,都在为我们祝福……
合:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲:.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者:郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。
乙:这些女孩真是热情洋溢,神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!
再一次感谢各位家长朋友;谢谢你们送给我老师的掌声!我们一定尽责把孩子教育好!请欣赏可爱的宝宝给我带来的舞蹈《小豆豆》表演者:陈一
甲:今天是孩子的节日,老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!
乙:时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!
学前班和大班孩子即将毕业,在这里他们给我们带来了欢乐;三年里孩子的种种都在教师的脑海里翻腾;孩子你们即将毕业升入小学,有什么要表达的呢?请欣赏毕业班全体小朋友给我们带来的毕业诗!热烈的掌声欢迎这些孩子!李赵:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会到此结束,再次感谢各位家长的的光临,让我们明年再见!男:今天我们拥抱美好的六月,
合:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声-->
明天我们再创六月的辉煌!
在新的未来,让我们全体职工一同携手,共 同努力,为创造xx幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里,身体健康,心想事成,也预祝我们的学校再攀高峰!本次校庆活动到此结束,谢谢大家光临。带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
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“六一国际儿童节”,通常简称为“六一”、“六一儿童节”,它是属于儿童的重要节日,下面就是读文网小编给大家整理的学校庆六一活动主持词,仅供参考。
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:敬爱的老师们、亲爱的同学们
合:大家好
C:送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵, 荡起一片欢乐的海洋!
D:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的; 六月,是我们大家共同的节日
合:六一,是我们最快乐的一天!
A:今天,在这个特别的日子里,我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起,共同庆祝2015年“六一”国际儿童节的到来!
B:我们掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。
A:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
A:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界
B:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
合:童年的心象一只小鸟,在空中在自由的飞翔,飞来飞去,飞在四季的怀抱里。
A:请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。
A:各位来宾,家长,小返学校自集中办学以来,就一直重视孩子们的各方面的教育,开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组,并取得了可喜的成绩。
B:下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》
A:尽管我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱
B:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
A:有了小返学校这个摇篮,我们幸福、快乐地成长着
B:小返学校集中办学五年来,取得了有目共睹的成绩
A:就用朗诵来表达我们的心声吧!
B:请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》
A:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
B:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
A:请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。
A:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌舞声,到处都是欢笑声,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
B:阳光体育,快乐相随。在全国性的阳光体育活动中,小返学校开展了一系列的活动,团体操就是其中之一。
A:伴随着激情旋律的跳动,小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。
A:我们用智慧与热情播撒希望的种子,我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
B:童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。
A:请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》
A: 青山萦绕,鸟语花香,孕育着美丽的小返学校
B:迎着朝阳,载着渴望,沐浴着甘露茁壮成长
A:我们努力,我们成功,花朵在这里绽放
B:听, 音乐已响起,让我们唱起心中的歌
《美丽的校园》 《四好少年》
A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉
B:让时光停驻,我们是那样依依不舍
C:微笑中我们迎来了自己的节日
D:歌声中我们画上完美音符
A:敬爱的老师,感谢您,陪伴我们的快乐童年, 感谢您,为我们付出的辛勤劳动
B:尊敬的各位领导,各位家长,感谢您,与我们共同庆祝节日
合:小返学校“魅力校园香四溢”庆祝六一文艺演出到此结束,我们期待明年再见
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六一节,学校肯定会有很多活动,对于活动的组织,主持词怎么写呢。下面就是读文网小编给大家整理的最新六一活动主持词,仅供参考。
男合:尊敬的各位领导、各位家长;
女合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,
合:大家好!
男合:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前, 女合:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临!
男合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们 合:节日快乐!
男1:童年是快乐的儿歌,
女1:童年是鲜艳的花朵。
男2:童年是初升的太阳,
女2:童年是无畏的拼搏!
男1:在盼望中,我们的节日终于来了!
女1:在期待中,节日的号角吹响了!
男2:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。
女2:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
男1:今天,就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
女1:让我们衷心地祝愿他们演出成功!
合:北依涧小学庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始!
1、开场舞蹈:《春天蝴蝶飞》
男1:此时此刻,我想大家的心情都是无比的激动,今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!
女1:首先请欣赏由三年级同学带来的舞蹈《春天蝴蝶飞》。 请2号节目《种太阳》做好准备。
2、合唱:《种太阳》
男1:太阳给予我们温暖,太阳给予我们光明,如果没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。
女2:接下来请欣赏二年级的节目——大合唱《种太阳》。请3号节目《QQ星成长体操》做好准备。
3、体操:《QQ星成长体操》
女1:德智体美劳全面发展,这是我们的奋斗目标,锻炼身体,强健体魄是我们的运动宗旨。
男2:下面请欣赏幼儿小班带来的《QQ星成长体操》,请4号节目《杨白劳与黄世仁》做好准备。
4、小品:《杨白劳与黄世仁》
女2:著名笑星黄宏的小品《杨白劳与黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
男2:请欣赏小品《杨白劳与黄世仁》。请5号节目《七色光之歌》做好准备。
5、舞蹈:《七色光之歌》
女1:小班的小朋友,是我园表演年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的舞蹈表演《七色光之歌》。请6号节目《蚂蚁和蝈蝈》做好准备。
6、朗诵:《蚂蚁和蝈蝈》
男1:诵读中华经典,让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典,让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听一年级同学的课本朗诵《蚂蚁和蝈蝈》。请7号节目幼儿班的《稍息、立正、站好》做好准备。
7、舞蹈:《稍息、立正、站好》
男2:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,成功不是战胜别人,而是战胜自己。相信自我,超越自我。
女2:别看我们年纪幼小,可我们志存高远,从小就要立志练就强健的体魄,长大好超越自我,去建设强大的祖国。下面请欣赏幼儿班带来的舞蹈《稍息、立正、站好》。请8号节目《春天在哪里》做好准备。
8、舞蹈:《春天在哪里》
女1:春天在哪里?春天在关心下一代爱心基金里,春天在哪里?春天在传递爱心的双手里,下面请欣赏由一、二年级同学共同为大家表
演的舞蹈——《春天在哪里》。请9号节目《歌声与微笑》做好准备。
9、合唱:《歌声与微笑》
男1:歌声是甜美的,微笑是幸福的,让人向往,让人陶醉,就让我们在甜美的歌声中幸福的微笑吧!请欣赏三年级同学的大合唱《歌声与微笑》。请10号节目幼儿班的《中国功夫》做好准备。
10、武术操:《中国功夫》
女2:中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。 女1:中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。是世界上独一无二的“武文化”。
男2:下面请欣赏幼儿班的节目——武术操《中国功夫》。请11号节目幼儿小班的《斗牛士》 做好准备。
11、舞蹈:《斗牛士》
男1:请欣赏由幼儿班小朋友带来的歌舞《斗牛士》。请12号节目 《和谁说相声》做好准备。
12、相声:《和谁说相声》
女1:相声是我国古代流传下来的传统文化,有其悠久的历史。今天,有三位同学来登台献艺,重现古代魅力。有请张乃越、李晓宇和李鹏翔三位同学为我们表演相声《和谁说相声》。请13号节目幼儿班的《种太阳》做好准备。
13、合唱:《种太阳》
男2:我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,让世界的每一个
角落,变得温暖又明亮。
女1:请欣赏幼儿班带来的歌曲《种太阳》。请下一个节目《小毛驴》做准备。
14、独唱:《小毛驴》
男1:接下来请欣赏由一年级学生李雨欣带来的动听歌曲《小毛驴》。请15号节目《踏浪》做准备。
15、舞蹈:《踏浪》
男2:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片。
女2:诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,张开心情的翅膀,我们去踏浪。 男1:请欣赏五年级女生带来的优美舞蹈《踏浪》。请下一个节目《我们是共产主义接班人》做准备。
16、合唱:《我们是共产主义接班人》
男2:千言万语,说不完党的恩;万语千言,道不尽心中的情!祖国啊,您是我们永恒的骄傲!就让我们一起来倾听一年级的大合唱《我们是共产主义接班人》。请17号节目幼儿班的《爱心满天》做准备。
17、舞蹈:《爱心满天》
女1:这个世界上,最美丽的不是花朵,是我们的爱,令世界美妙而动人。
男2:是爱让我们真情永存,光阴不改,是爱让我们青春与共,梦想长存。
女2:爱中成长,爱中歌唱,爱在我们中间。
男1:爱心天使,爱心奉献,爱在世界蔓延。
女1:请欣赏由幼儿班小朋友带来的舞蹈《爱心满天》。请下一个节目《沉香救母》做准备。
18、课本剧:《沉香救母》
男1:看完了幼儿班小朋友的精彩表演,二年级的男同学们可坐不住了,他们也想上台表演呢!这可是一个充满朝气与活力的班集体哟!瞧,孩子们那一张张纯真的笑脸,就像一朵朵灿烂的花儿。
女1:下面就让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演课本剧《沉香救母》。请19号节目幼儿班的舞蹈《小伞花》做准备。
19、舞蹈:《小伞花》
女2:几多风雨、几多春秋,为的就是心中的小伞花。下面是幼儿班小朋友给我们表演的《小伞花》。请20号节目《拇指和食指》做好准备。
20、相声:《拇指和食指》
女1:大拇指真威风!
女2:我觉得食指也不错!
女1:到底谁最厉害呢?
女2:那就请欣赏相声《拇指和食指》。请21号节目幼儿班的《阳光男孩阳光女孩》做好准备。
21、舞蹈:《阳光男孩阳光女孩》
男1:精彩的表演,令人惊叹,牛!下面请欣赏幼儿班小朋友表演的舞蹈《阳光男孩阳光女孩》。请22号节目《魔术串演》做好准备。
22、魔术:《魔术串演》
女1:前面一首舞蹈将我们带进了美妙的境界。
男1:是呀!这可是同学们精心准备的节目呢!
女1:而魔术、更需要多加练习
男1:你会表演魔术?
女1:我不会,但李宁等同学会。
男1:哦?那我可真有些期待呢!
女1:接下来,请欣赏李宁、李凤仪、李晓宇同学为我们带来的魔术表演。请23号节目幼儿班的《歌声与微笑》做好准备。
男1:大家掌声欢迎!
23、合唱:《歌声与微笑》
男2:生活中充满歌声, 生活中充满微笑, 生活中充满给予, 生活中充满爱与真诚,让我们用歌声与微笑来回馈。请欣赏幼儿班小朋友带来的合唱《歌声与微笑》。请下一个节目《火花》做好准备。
24、舞蹈:《火花》
男1:火一样的青春,火一样的年华,火一样的活力。让我们为拥有青春而唱起来,舞起来吧。请欣赏三、五、六年级女生带来的舞蹈《火花》。
结束语:
女1:难忘六一!
男1:六一难忘!
男2:让我们用心灵的琴弦,
女2:用童年的祝愿,
男1:用稚嫩的小手,
女1:用五彩的画笔,
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
男2:看,雏鹰正在展翅飞翔,
女2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响,
男1:我们是明天的雄鹰,
女1:我们是祖国的未来,
男2:我们和时代的脉搏一起跳动,
女2:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。
男合:北依涧小学庆祝六一国际儿童节文艺演出到此结束。 合:最后祝大家:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
再见!#p#副标题#e#
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2023六一儿童节活动策划方案6篇
六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,丰富学生的校园生活,学校通常都会举办六一儿童节活动。下面是小编为大家精心收集整理的2023六一儿童节活动策划方案,希望对大家有所帮助。
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
二、活动准备
各游戏道具、奖品,班级布置。
三、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
四、活动过程
1、幼儿表演
(1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
(2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
(4)舞蹈:《健康歌》全班幼儿
(5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长)
(7)互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
2、亲子游戏
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
(1)《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
(2)《毛毛虫》
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
(3)《袋鼠跳》
准备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
(4)《小车快跑》
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
(5)《传递游戏》
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
(6)《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
(7)《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
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