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入党思想汇报是发展党员工作,保证新党员质量的一个重要环节;下面是有毕业思想汇报,欢迎参阅。
敬爱的党组织:
“起来,饥寒交迫的奴隶„„”雄壮的歌声阵阵响起,热血再次在我们的心中沸腾。第一次党课在《国际歌》的号角声中拉开了序幕。
严肃而认真的气氛,让我体会到党课的认真性和“党”这个字的神圣与崇高。讲台上老师激动的神情,铿锵有力的话语,像在平静的湖面上撒下跌宕的石子,一次又一次的洗涤和激励我们的心,字字深沉,句句落在心坎里。严肃但具有亲和力的话语,又加之联系到我们的实际大学生活,不禁让我感慨万分。从党员的素质到权利,从抗日战争到现代的国际形势的分析,我懂得了,作为华师的新一届成员,祖国的下一任中流砥柱,我们有责任也有义务学习党,靠近党,并加入党。
历史不断变迁,风云变幻无穷。从抗日战争到实现中华民族的伟大复兴,从备受欺辱的东亚病夫到跻身到世界强国之林的世界强国,中国***都始终保持着坚定的革命信仰,代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。秉着全心全意为人民服务的宗旨,与时俱进,开拓创新,始终保持着***的先进性,为我们撑起一片坚实的蓝天!
敬爱的主席,“平民”***,是他们秉着俯首甘为孺子牛的精神,才能创造出今天的辉煌,我才能有幸在华师的教室里,聆听党的教诲。而我们,华师的新一代主人,国家的下一代希望,有责任为祖国的现代化建设贡献自己的力量。而现在的我们能做的,就是要积极向党组织靠拢,努力学习科学文化知识,在华师这个广博的校园里储备能量,随时准备为党发出光芒。
我坚信,年轻的我们能接好党的下一任接力棒, 中国***也必将有一个更加辉煌的明天!祝福我们的祖国能够更加繁荣富强!
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作为一名幼师专业的毕业生,你是否已经做好了成为一名幼师的准备呢?幼师毕业生自我评价应该怎么写呢?下面读文网小编给大家分享一些幼师实习自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。 在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。
从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。 不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。
紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
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作为一名幼师毕业生,自我鉴定是必不可少的,那么如何写自我鉴定呢?下面读文网小编给大家分享一些幼师自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
我叫xxx,是太原教育学院的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的日子还是越来越近了。三年的大学生活使我成长成熟,成为有用之材。难忘逝去的岁月,下面就是我大学生涯的总结鉴定。
1、端正态度:
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
2勤于思考:
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
3、升华人格:
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
4、注重实践:
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在未来的生活工作中,我会继续努力,将我的能力提高到一个新的档次,不辜负家人朋友对我的期望,我会尽我所能,创造美好的明天!
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入党思想汇报是发展党员工作,保证新党员质量的一个重要环节;下面是有毕业生思想汇报,欢迎参阅。
敬爱的党组织:
同样的信念让我们汇聚在了一起,同样的努力让我们奔赴到了一点,同样的精神支撑着我们走到最后。我们都是第17期学生预备党员培训班三班的学员,怀着对中国***的热爱和向往,我们不断地学习党的知识,了解党的发展,学习党的政策方针,提高自身的素养,以更好的为人民服务。这次党课的学习,让我受益匪浅。
第一次课上课上由李老师为我们讲解党员要加强党性锻炼和修养。那么何为党性修养呢?党性修养就是党员的本质属性,就是要加强对党的认识,自觉地磨练自己,服务人民。有一句话说得好:我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊的利益。任何时候都要把服务群众放在第一位。
5.12地震突发时,四川人民受灾受难,每当想起那个令人悲痛的时刻,我们都会想起,在危机时刻正是无数的***员,奋不顾身,不畏牺牲投身到赈灾一线,救助灾民,援助四川。一幕幕感人的情境,一个个鲜活的事例,至今回想起来还历历在目。在国家特殊时期里所发生的一切,让我们对于***进一步认识了党全心全意为人民服务的宗旨,有许多的优秀的党员同志,舍生忘死的战斗在赈灾救援的第一线,明知身陷险境,仍无俱无畏,其中有一些还在这场特殊的战斗中献出了宝贵的生命,用生命证明了***人一切为了人民的利益的精神本质,说明我们的党始终是代表着中国最广大人民群众的利益的,是全心全意为人民服务的。
第二次课上郭老师为我们讲解了《***宣言》的产生条件及其巨大的历史意义,使我对于***的历史有了更深刻的了解。《***宣言》是在1847年****同盟第二次代表大会的提出的,它是世界上第一个国际性的无产阶级政党拟定了“周详的理论和实践的纲领”。在《***宣言》中,马、恩两位导师首先指出,***人是无产阶级进行****革命的组织者和领导者,是无产阶级利益的体现者!现在我们可以说,《***宣言》是世界上第一个国际性无产阶级政党的纲领。在《***宣言》中,他们虽没有提出最高纲领和最低纲领的概念,但他们明确了处理两者关系的原则,即告诉***人要把实现****的远大目标与现实实践结合起来,这无疑为我们***人正确把握最低纲领和最高纲领的关系指明了方向。
我很荣幸能参加这一期党校的学习,因为它能使我对这个神圣的组织有更近一步了解。每一次党课对我来说都是醍醐灌顶。我将珍惜这来之不易的机会,努力学习,提高认识,完善自我,做一名合格的党员。
此致
敬礼!
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现代“师范”一词,成为培养监视教师的学校,是人类文明的传承者。那么作为师范毕业生你的自荐信如何打造呢?下面是读文网小编为大家精心整理的毕业生的求职信幼师,希望能给您带来帮助。
尊敬的校领导:
您好!
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!
步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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毕业了,我们开始了回忆;毕业了,我们开始懂得珍惜;毕业了,带走了岁月的记忆,留下的是那一季多彩的青春。下面就是读文网小编给大家整理的毕业汇报演出主持词,仅供参考。
男: 尊敬的各位领导、各位来宾, (女)敬爱的老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好!
(颜): 三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,而今天的离别则是三年幸福、温存时光经过后的必然。
(王):每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
(吴):也正因为如此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。
(石):在今晚,当第一枚音符响彻礼堂,也就意味着枣院学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂,留驻在我们每个人的脑海。今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事。„„这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
(严):让我们静静享受下一个挑战,在与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。 合:陇南师专教育系学前教育专业汇报演出现在开始 嘉宾介绍:
1大合唱《柳树姑娘》《牧童之歌》
(石):下面请欣赏大合唱《柳树姑娘》《牧童之歌》表演者:08、09学前教育班,指导教师:代苗 伴奏:吴成源
2、独唱:《芦花》
(王):“莫忘故乡秋光好,早戴红花报春晖.”一曲《芦花》唱出了无数游子的思乡情、报国心。下面请欣赏歌曲 《芦花》 演唱:代苗
3、《彩虹的约定》
(吴):我和彩虹有个约定,要把天空装扮得更美丽。下面请欣赏舞蹈《彩虹的约定》 表演:08学前教育班
4、歌曲弹唱:《青春舞曲》《童年》《友谊地久天长》
(严):童年的梦充满迷人的色彩童年的往事值得我们每个人去回味,下面请欣赏电子琴联奏:《青春舞曲》《 童年》《友谊地久天长》演奏:谢顺霞 李云霞 南镇桃 盛佩佩 伴唱:曾碧、孙文军等
5、独唱《 你的眼神》
(石)你的眼神,是皎洁的月光,美丽明亮,让我的心情也朗朗欢畅。你的眼神,是清风细雨,轻拂滋润不留痕迹,把温柔留在我心底。 下面请欣赏女声独唱《 你的眼神》演唱:牛玲
6、《 爵士舞》
(王):动人的音乐,激情的舞动。尽显青春的风采。
(严):看一群年轻的孩子,用自己的身体跳出时代的风采。下面请欣赏由08学前教育班为大家带来的舞蹈《 爵士》
7、《小熊请客》
(石):今天对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子,因为呀!今天是小熊的生日。为了庆祝自己的生日,他邀请了好多伙伴来一起庆祝生日。我们也去参加吧。下面请欣赏童话剧《小熊请客》 表演:09学前教育班
8、情景剧《希望》
(石):三年前的地动山摇,给我们的心灵带来巨大的创伤;今年3月11日再次使人惊醒,但世界人们与困难作斗争的精神感动你我的心。下面请欣赏由08学前班、张晗晗 李慧媛等给大家带来情景剧《希望》。
9、儿童舞《小熊舞》
(颜)下面请欣赏儿童舞《小熊舞》
10、独唱:《鸿雁》
(王):我最向往的地方是一望无际的草原,有成群的牛羊,美味的奶茶,还有蔚蓝的天空令人神往。下面请欣赏由吴成源老师给大家带来的歌曲《鸿雁》。
11、09学前道具秀
(颜)下面请欣赏《道具秀》表演者:09学前教育班
12舞蹈《侗乡之夜》
(吴):儿女们欢快的舞蹈,跳出了生活的美好,下面请欣赏《侗乡之夜》 表演:王雪茹等
13、独唱《龙船调》
(颜)一曲优美的《龙船调》唱响了几千年,今晚,让我们再次聆听:演唱:石晶老师
14、舞蹈《快乐崇拜》
(吴)快乐是我们每一个人的向往。 请欣赏舞蹈《快乐崇拜》,表演:10级学前1班。
15、小合唱:《I am sailing》、《飞》
(颜)我们既将起程远航,展开梦想的翅膀。Jack是我校的特聘教师,为我们编排了这首快炙人口的《I am sailing》,她的热情使我们感动。请欣赏《I am sailing》。
(颜)“有梦想才会飞,飞的更高、更快、更强才是我的目标„„”。在临别之际,由吴成源老师特意为我们作词作曲谱写了这首令人感动的《飞》。吴老师曾获“海洲杯张掖赛区一等奖、第四届青春中国原创歌曲甘肃省一等奖”;第五届青春中国原创歌曲通俗组一等奖等众多奖项。请欣赏《飞》。
16、《新贵妃醉酒》
优美的弦律唱出了人间情怀。请欣赏由吴成源、李霞给我们带来的歌曲《新贵妃醉酒》。
17、《儿童舞串烧》
可爱的蓝精灵,淘气的小宝贝是我们的最爱。瞧!他们来啦!下面请欣赏08学前教育班的《儿童舞》
18、《今夜无眠》 (结束语)
(颜)放飞心中的理想 畅想青春的旋律追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 (王)歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。
(石)歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们自然体味,感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。 教育系20xx学前教育专业汇报演出(合)到此结束!
请各位领导上台与演职人员合影留念。
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幼师毕业总结汇总5篇
通过幼师总结可以为幼儿园提供未来的规划与发展方向,也能够制定未来的课程、工作计划等,促进幼儿园的健康发展。今天小编在这给大家整理了一些幼师毕业总结,就让我们一起来看看吧!
时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下,这学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下
本人能够积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,以人为本,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心幼儿 ,爱护幼儿 ,为人师表,有奉献精神。
本人积极学习参加各种教育教学理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向别人学习,认真参加教研 活动 、园本培训,树立"终身学习"的目标。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
这学期担任大三班班主任期间,我能按照幼儿园的各个计划进行活动,对幼儿的生活照顾做到尽善尽美,开展形式多样的游戏活动,认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导,通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转,这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友,通过挖掘其优点,用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习,让孩子无论纪律方面,吃饭方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。进行多方面的引导,使孩子打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。
作为一名教师不仅仅要管理好班级,还要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中,我注意做到以下几点:
1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
6、经常跟家长沟通,这使得我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。几年来,通过我的各种措施得到了家长的放心,信任、支持和配合。
在我享受收获的同时,当然也会发现一些问题,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!
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幼师专业的毕业生,毕业前对自己的专业学习表现写一个自我鉴定,为自己的专业学习画上句号。本文是读文网小编为大家整理的幼师自我评价范文,仅供参考。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。
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自我鉴定是幼师专业的毕业生对自己在校学习、工作的自我总结、评价。本文是读文网小编为大家整理的幼师毕业自我鉴定范文,仅供参考。
时光荏苒,大学5年生活马上就要结束,在毕业之际,对自己的大学生活作一自我鉴定:
在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。 在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
在院系活动方面,积极参加了---------各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。
5年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
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做好大学生毕业总结和鉴定工作,是大学各级组织及其管理部门的一项重要任务,要指导大学生明确为什么要做毕业总结和鉴定,怎样做好毕业总结和鉴定,明确按毕业总结和鉴定工作的规范要求去做好这项工作。本文是读文网小编为大家整理的幼师毕业鉴定表范文,仅供参考。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。
篇四:
我叫xxx,是太原教育学院的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的日子还是越来越近了。三年的大学生活使我成长成熟,成为有用之材。难忘逝去的岁月,下面就是我大学生涯的总结鉴定。
1、端正态度:
有人说,读网络教育无非就是'混'一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持'认认真真做人,踏踏实实学习'的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
2勤于思考:
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会'方法',做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会'渔',但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以'独立思考'作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
3、升华人格:
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
4、注重实践:
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在未来的生活工作中,我会继续努力,将我的能力提高到一个新的档次,不辜负家人朋友对我的期望,我会尽我所能,创造美好的明天!
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转眼到了毕业生季,入党积极分子为此向党做一份毕业前的思想汇报,本文是读文网小编为大家整理的毕业季的党员思想汇报,仅供参考。
敬爱的党组织:
昔日的学生时代已经离我渐行渐远,在两个月前,我正式离开学校开始了我的工作生活。没有了在学校时的闲暇,安逸,变的是有压力,有激情,不一样的经历。
其实,就我个人而言。我的目标很明确,就是从事营销的工作。因为我知道,虽然营销很苦很累,但是在这个行业内,自己能够很快的锻炼自我,提升自我。工作了两个月,心里还是蛮有感触的,品味的酸甜苦辣,心中已然是波浪起伏。我在这里想和大家分享几个词,这几个词不仅在工作中是必须具备的,而且对人的一生都是有益处的。
第一,和大家分享的一个关键词是心态。电话营销对于才加入这个行业的人来说,短时间内做好是有困难的,适应需要一个过程。在公司,平均每天打着250个电话,时长在10000s左右,因为,很多电话打重复,客户不堪受扰,甚至遭遇别人的谩骂,很多人的面对这样的压力时,往往坚持不下来。所以,我必须要有一颗乐观的心态,多多鼓励自己,往往自己在工作之余,我学会排解压力,去不断完善自己的内心,使自己的内心比较强大。其实,同事之中,也有心态非常好的人。例如:一名同事兼好友**,打一电话,遭遇谩骂,若换他人,或与之对骂,或即挂电话,而龚辉,续拿电话,泰然处之,最后,那人骂了三分多钟,而后,**问:“您话说完了吗,心情好些了吗,您还需要做网络推广吗?”最后,让那客户倒是不好意思,挂电话了。一个心态好的人,是永远不会输的,乐观是做好一件事情的基础。
第二,关键词是目标感。俗话说:“方向不对,努力白费”。可见,目标感对于一个人的重要性。行事之初,没有目标,如大海行船不知驶往何处。10000s太久,只争朝夕。每天做着同样一件事,枯燥在所难免,但是,只要我们能够朝着坚定的目标奋进,就一定会有一个较好的结局。
第三,关键词是方法。古语说勤能补拙是良训,但我要说,勤奋之余,方法也颇为重要。就像电话营销,资料的来源,资料的质量度直接决定了你是否能有更多的意向客户。有的人可能打了200个电话,很多是无法接通或是屏蔽,而有的人则只打了100个就通了80个。例如其他的还有很多很多。
第四,关键词是反思。一日而三省吾身的古训之所以几千年还为人所颂,毕竟有其道理。人只有在不断地反思中得到进步。每天反思自己有哪些可以改进的地方。这个方法这个关键词是相辅相成的。今天遇到了客户的哪些问题,自己无法解答,话术有待加强,或者是这个找资料的平台不好,下一次再另寻其他的路径等等。这一切都需要我们去慢慢的去揣摩,摸索。
我有一个习惯,不论到了哪样的一种环境中,就是以最短的时间熟悉周围的环境,进而适应周围的环境。工作对于一个还未毕业的我来说只是一个开始,但是我希望,把这个基础走踏实,千里之行始于足下,万丈高台始于垒土,扬帆起航时遇顺风时则一鼓作气,遇逆风时则不弃磊,再接再厉。
以上是我在六月对自己的反思与总结。时间是检验真理的唯一标准,在实践中不断前进,前行。我要朝着自己心中的梦想迈进!如有总结不到位的地方,希望组织予以批评指正。
此致
敬礼
汇报人:quduwen
20xx年x月x日
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毕业生为入党作一份思想汇报范文。本文是读文网小编为大家整理的毕业党员的思想汇报,仅供参考。
敬爱的党组织:
再次向您汇报自己的思想,我的身份已经从一名学生到一位工作者,亦被称为社会建设者。终于,自身的价值得到了认可,感到自身的价值得到实现。从成为一名预备党员到现在已经快要半年了,中途面临了很多的挫折,不过我知道也时刻感受到党对我的关心,我的思想不断走向成熟,特向敬爱的党组织汇报。
在思想方面,我没有放弃对当的学习,再次往体会历史的脉搏。中国***是中国特色社会主义事业的领导气力,它的群众路线,坚持人们的利益高于一切,让我为自己是一名预备党员感到一份荣耀。通过工作中党组织的学习,我更加进一步端正了自己的进党冬季,那是我进党的原动力。工作中更加要摒弃自己的私心杂念,保持先进性,吃苦在前,享乐在后,始终将人民的利益放在首位,为了实现****奋斗终生。
在工作方面,努力学习,向同事虚心问学,不怕吃苦,努力学习好工作中的知识和本领。我明白此刻我刚刚步进社会,欠缺经验,不能眼高手低。同样,作为一名预备党员,不能只从书本上的理论知识。马克思就在思想政治上说过,真理来自于实践,实践是一切社会关系的基础。一名合格的***员应该学习科学文化知识和业务,努力高为人民服务的本领,保持当的先进性,增强学习科学文化和业务知识的自觉性和紧迫感。干一行,爱一行,努力成为该领域的内行和专家。一学习,二实践,积极参加公司组织的培训,不迟到早退,站好每一班岗,努力创造一流的成绩,在新形势下发挥到更多的模范带头作用,戒骄戒躁,奋发向上。
在生活方面,刚刚步进社会不久,没有了父母在生活上经济方面的支持,在琐事上的照料,一切都开始了自己的适应。不过,我仍然不畏惧,一步步成长,学会自立自强,勤俭刻苦,与邻里相处融洽,积极帮助他人,为社区的建设贡献自己微薄的气力。经常看书看报,关心时势政治,与社区老党员交流学习,留意从平时做起,从小事做起,在日常生活中学习他人的优点,克服自己的不足,马虎的毛病已改变不少,不断超越自己,时刻做到批评与自我批评,在生活中起到模范带头作用。
步进社会的我,有时也会被一些事情或困难有所困扰,但我仍一直努力朝着当的方向不动摇,由于我心中深刻明白,只有党才是正确的方向。固然工作后有所忙碌,学习党的知识时间有所减少,但我却在实践中不断巩固以前的学习,不断创造和超越自我,勤于实践,不畏艰难,积极向上的乐观态度面对一切的风浪。我坚定的相信党就在我身边,时时刻刻地监视和鼓励我,即使再大的困难我也不怕,由于党就在我的身边。如今的我,可能在工作上有不尽之处,考虑的题目可能有所欠缺周全,都有待进一步进步,但我仍会坚定步伐,向党组织不断靠拢,早日成为正式党员。
此致
敬礼
汇报人:quduwen
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作为大四毕业生向党支部汇报近期的思想情况,本文是读文网小编为大家整理的大四毕业生党员的思想汇报,仅供参考。
大四毕业生党员思想汇报篇一:
敬爱的党组织:
新的学年即将开始,作为身在校园的大四学生,我们即将离开母校,投入到新的岗位中。对自己这最后一年的大学生活,我做出了如下思考:当前,我们要在学习科学文化知识的同时注意将自己在大学期间所学到的知识和工作实践巧妙地结合起来,让自己有所学,有所用,真正达到学以致用。与此同时,我们还要不断的磨练自己的精神意志,加强自己的党性修养。要怀着赤诚之心,积极进取,要求向上。 我认为,当前我们面对着毕业、就业、继续学习的“三岔口”。这时就更加要求我们要沉下心来,不可浮躁,亦不可盲目跟随别人的脚步。要冷静下来,客观地看待自己,运用所学到的理论知识,仔细分析自身的情况,从而做出正确的决定。这段时间,我们更应该静下心来努力学习,切实提高自己的综合素质。这样不但可以让我们以平和的心态掌握好专业知识,同时也可以为我们的大学时光画上圆满地句号。严格以一名党员的身份严格要求自己不断地进步,只有这样,才能为以后更好的为党和人民更好的服务。
我们应该继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,达到真正意义上的理解,并将其精华部分内化为自己的精神力量,从而站在更开阔更宏观更客观地角度去看待自己,处理、解决问题。牢固学习党的理论,进而将其内化为自己的血肉,是每一个共产党人的共同追寻的目标。
我们知道中国共产党是一个先进的政党,他可以始终站在时代的前列的原因之一是因为他集中了各行各业的精英和先进分子,作为一名当代大学生党员,同时也是学生干部,就更应该朝前看,不断以更高标准要求自己,努力运用自己所学到的知识提高自己,为社会的发展尽自己的一份力。
我们要时时用高标准要求自己,处处起带头作用。平时看似稀松平常的小事最能考验出我们的素质。只有将这些小事做好,将来才有能力和信心完成组织交给我们的更大任务。
一如既往地在学习和学校制定的纪律上严格要求自己还是不够的,作为一个即将离开校园走入社会的当代大学生党员,更应该走出去多参加社会实践,在实践中检验真理,丰富自己的人生阅历,为以后更加好地为人民服务打下基础。在逐步走入社会的过程当中,我们要从社会生活中的点点滴滴做起,虽然我们很渺小,能做的也有限,但是我们也应该保持积极乐观的心态,以党员身份严格要求自己,在心中牢记入党誓言和对党的热爱之情,用自己的实际行动将党组织对我们的培养应用到实际,将党员吃苦在前,享受在后的精神发扬光大,为构建和谐社会贡献自己的一份绵薄之力!
此致
敬礼
汇报人:quduwen
20xx年x月x日
敬爱的党组织:
时间过得真快,从我成为中共预备党员开始到现在已经有半年时间。这半年来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在外国语学院党支部里接受了党的全面教育,系统地了解了党的历史、性质、宗旨、奋斗目标等基本知识。经过近一段时间自己的学习和分院党员的帮助,本人在思想上要求上进,在学习和工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人本季度思想情况汇报如下:
在思想上,我努力学习政治理论知识,因为理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。在这段时间里全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。认真学习了和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想上时刻高度一致。通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观、价值观,加强自己的责任感和使命感。为了将理论和实践相结合,我积极参加分院党支部组织的各项党员活动,在活动中努力体会党的先进性,进一步将自己所学的党的知识与具体实际相结合,争做一名合格的共产党员。
在学习上,作为当代大学生,我充分认识到,我们的首要任务就是学习,而作为大学生党员,要起到先锋模范作用,除了思想表现好之外,另一个重要因素就是专业学习成绩要过硬,在自己的不懈努力下一次性通过了英语专业八级考试,班里的通过率也创下了外国语学院的历史新高。再有半个月就将要面临论文答辩,毕业考试、毕业典礼等一系列的毕业事宜。通过我近三个月的查阅资料,组织、修改语言再到文档排版,本科阶段的毕业论文告一段落。到了大四,在校园里学习的日子变得格外珍贵,我珍惜每一分每一秒的学习时间,在知识面,学习观,价值观方面不断完善,做一名合格的大学生党员,为将来可以承担更大的职责而努力。
在工作上,作为班上的班长,平时积极配合辅导员管理好班级,配合任课老师完成好课程任务。我在督促别人的时候也就是在督促自己、提醒自己、提高自己。学习之余搞好班上的工作其实就是劳逸结合,所以,我很喜欢班长这个职务,也很喜欢为大家服务,看到整个班级的进步,自己就会很快乐,我也会在毕业季的这段时间站好最后一班岗,给自己和同学们的大学生活画上一个圆满的句号。
在生活上,我乐观开朗,积极与同学友善交流,抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,开导他们,及时的解决他们的需要,尽自己最大的能力为同学们排忧解难,体现一名预备党员的模范带头作用。作为21世纪的大学生,我会在不影响学习和班级工作的前提下我积极参加兼职工作,既锻炼了自己,又能够帮助家庭减轻负担,这对于即将毕业工作的我来讲无疑是一次锻炼和经验的积累。
作为一名预备党员,我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比还有一定的差距,但我会不断向他们学习,决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、学习、工作、生活等方面有更大的进步,希望党组织不断教导、帮助我,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足。
以上是我本季度的思想汇报,希望党组织及时给予我批评指导,使我成为一名经受得起任何考验的真正的共产党员。
恳请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
汇报人:quduwen
20xx年x月x日
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强化毕业实习管理,能更好地使大学生毕业实习工作有序进行,增强毕业实习效果。下面是读文网带来的幼师毕业实习心得体会,欢迎大家阅读。
在株洲市金龟子幼儿园实习的短暂时间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结。
一、见习阶段:我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。
入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有28个幼儿,有三个老师,园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天,这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。
大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求,我们大二班开设的课程很多,一天至少有四节正课,所以在教学过程中,主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。
大二班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。
在见习的这一天里,我对金龟子幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。
二、实习阶段:我做到了保教想结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。
在来幼儿园的第二天,园长就让我独立带班。带的是小班,班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少,但是,当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活。
在活动之前,我都会认真准备好活动教案,就算是按照教师用书上的教案上课,我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中,这也是幼儿很乐意接受的学习方式。
在教育活动之余,我也会很好的做好保育工作,特别是实习的第三周之后,由于幼儿园做饭的阿姨辞职了,幼儿园没有人做饭吃,所以把我们班的保育老师调去边做饭,边做小班的保育老师,这样一来,几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中,我能按照一日计划开展活动,并能照顾好幼儿的饮食起居,让幼儿开开心心的来幼儿园,健健康康的回家。
在带班的这一个多月里,我觉得自己做得很好的地方有几点:
1、实习态度很认真,并且切实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心发展,发自内心的疼爱、照顾幼儿。
冬天的天气越来越冷,我会帮幼儿盖好被子,提醒幼儿多喝水,让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动,告诉幼儿关于冬天的知识,帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候,有很多小朋友会跑到我面前说:“唐妈妈,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。
2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力,能大胆创新,给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中,以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下,而这次,我把手工制作带进了幼儿园,并得到老师们的认可,结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。
4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会认真写好家园联系手册,把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长,也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好,热情帮助老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽。
当然,自己在实习中,也有做得不足的地方,比如说班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法,希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。
就如同我在实习日记里写的那些感触一样,我想再一次告诉自己这些:
在幼儿园的工作是琐碎、细小的,然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望,保证幼儿的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作。
对于幼儿教师来说,也许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,或者说变化很大,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要激-情澎湃的面对着生活,面对着幼儿。
“孩子是脚,教育是鞋”。我想,虽然我就要离开学校了,但是以后我一定要继续学习新的知识,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得好成绩~!
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幼儿师范学校毕业生是一个特殊的群体,她们即将面对的教育对象是学龄前幼儿,她们对幼儿教师职业所持的价值观直接影响着祖国下一代的成长。本文是读文网小编为大家整理的2021幼师专业的毕业论文范文,仅供参考。
摘要:
幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。心理学研究表明,习惯的形成就像播种应该及时一样,也有一个最佳期,幼儿教育时期就是人生中的这个最佳时期。注意孩子智力开发多元性,促进孩子心理的健康发展,从心灵上接近孩子的心理世界,通过进行实践教学,提高孩子的自主能力水平。通过对幼儿教育进行区域性的教学,打破传统幼儿教学的思维。进行反思性教学,通过创造性的思维,提高幼儿教学水平,提高教学质量是一个学前教育者所必须拥有的素质。
关键字: 教学改革,智力开发多元化,自主能力培养,心理教学,反思性教学,幼儿教师专业素质 , 专业化, 科学化
正文:
一个人从呱呱坠地就开始睁眼看世界,了解这个世界。经过2-3年的家庭教育,就开始融入属于自己的群体,所以说了解社会,走向社会,学校教育的工作不可磨灭,而幼儿教育正是这个教育系统的开端,是一个人形成良好的世界观,人生观的基础,尤其对于现在‘全托’现象越来越多,家庭教育对于孩子的人生影响在不断的减少。由此可见,幼儿教育对于孩子的成长起着越来越重要的作用,幼儿教育越来越受到关注并不是无理可据,幼儿教师的社会责任大大增加。学前教育工作者的专业化以及科学化已经成为教育者热烈探讨的问题。
幼儿教师专业发展,是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求成熟的过程,是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程。幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用。教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进,提高幼儿教师科学教学素质以及培育创新性思维能力是幼儿教师专业发展的重要内容。 一:新时期下的教学改革
从春秋时期,人们都开始注重幼儿教育,私塾的设立使人们的知识水平得到了提高,使人们对礼法有了很多的了解,产生了更多的有名的诗人等,丰富了中国璀璨的文化。例如唐朝是我们诗歌最繁荣的时期,几乎人人都能做上几首诗。
虽然在19世纪末,我国社会发生了很大的变化,但我们不难发现知识分子是这场变化的骨干分子。然而事物是不断变化的,而我们却依然保持着传统的教学方式,继承了科举制所带来的弊端,学习具有了很大的功利性,一味的向孩子灌输那么多的科学知识,孰不知孩子认识世界的主观能动性,作为主体的独立性在一点点消失。所以对于幼儿教育当务之急即是教育改革,打破传统的幼儿教育,建立具有强开放性,思维创造性强,科学水平高的与国际接轨却又不失办学特色的具有以关注幼儿发展为核心的整合性教育观的幼儿教育系统。
1:幼儿教育新师资力量
根据国家教育部统计公布的数据,我国目前现有幼儿园教师94.64万人。其中,中师及其以上学历者有53.79万人占总人数的56.83%;加上职业高中幼教专业毕业的师资,其总人数为69.08万人,占总人数的72.99%。很明显,我国的幼教师资队伍现状堪忧。尤其与中小学教师学历层次在近些年得到迅速提升的良好发展势头相比,幼教师资队伍的发展明显处于落伍的状态。
进入21世纪以后,随着广大人民群众接受教育的需求与水准的不断提升,尤其是社会与经济的发展对幼儿早期教育所提出的更新、更高的要求后,现有幼教师资以及远远不能满足这个要求。所以幼教师资的重组,加强幼教师资队伍的建设,提升幼教师资的学历层次已势在必行。
自《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来,我国的教师培训事业已实现了全新的发展,中小学教师的培训工作出现了方兴未艾的良好势头。相比之下,幼儿园教师的培训则相对滞后,并遇到了一系列的新情况和新问题。幼儿园私营化越来越严重,由于利润的考虑,人员精简,而且由于幼儿教育被认为是非义务教育,所以幼儿教师不能得到很多的外出交流与进修的机会。幼儿老师自身的素质,自身的思想得不到提高,孩子的教育自然得不到保证。
2:早期教育理念的打破以及创新
虽然从改革开放以来,生活水平得到了很大的提高,幼儿教育的思想也在不断的得到发展。然而在某些方面还是存在一些误区,尤其是在这个功利主义,学习已经被罩上一层功利光环,浮躁的经济社会下,幼儿教育也不能幸免。这种主要表现为:一是认为早期教育就是识字教育。在这种观念的影响下,许多地区的幼儿园把本该在小学阶段学习的内容过早地搬到了幼儿园里来,诸如识字、心算、外语、绘画、舞蹈、乐器演奏等等都成为幼儿的必修课,过早地把幼儿拉到了应试教育的苦海之中,揠苗助长、好高骛远,严重违背了幼儿生理和心理健康成长的规律,甚至给许多孩童带来了过重的身心摧残。二是盲目认为幼儿教育就是神童教育。许多幼儿园十分注重“培养”这种小“神童”,不少家长十分虔诚地盼望自己的孩子能成为小“神童”。在媒体的报道下不难发现这样一群能够在5、6岁背诵很多的唐诗等的“神通”。
然而功利主义带来的教育成就的只是一时,得到的只是一时的荣誉,而真正的思想教育却冷落在一旁,这样不利于小孩子人生观,世界观的发展。然而却失去了真正的教育的意义。教育究竟是什么?法国著名思想家卢梭言简意赅地向我们道出了教育的真谛——“教育即生长”。教育就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。据此,我们的智育就应该是发展孩子的好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;我们的德育就应该是鼓励孩子崇高的精神追求,而不是灌输规范;我们的美育就应该是培育孩子丰富的灵魂,而不是灌输技艺。
现代教育理念应以孩子为核心,以促进孩子的正常发展做为教育指导思想,通过结合实践去引领孩子们认识世界,改变以往以应试教育为主的发展思想,激起孩子们对认识世界的兴趣,培养他们良好的习惯,这样才能积极的发动孩子们的主观能动性,既爱上学习,又追寻身体与思想的自由,提高他们的创造性。这样才有利于孩子们的发展和社会的进步。
当然这些只是教学改革的一部分,除了这两个方面外,幼儿教育管理体制改革,幼儿教育课程改革等也是改革的重要组成部分。只是此篇论文主要研究幼师教育的教学管理方法,通过改革这两个方面,提高幼师的科学素质以及改进他们的创新理念,为创造出更先进的教学管理方法以及提高幼师主观能动性提供必要的条件。新时期下,教育改革不可或缺,它为提高幼儿教师的专业素质以及创建先进的教学管理方法提供了基础,提供了一个更高的平台。
二:专业化、科学化的教学管理
教育改革的新形势对教育工作者(包括幼儿园和中小学教师)的专业素质提出了更新更高的要求。在教育改革以及时代的要求下,作为一名幼儿教师,首先应该学会从孩子的角度去考虑问题,一切以孩子为前提,通过心与心之间的交流,了解儿童的心理世界,形成积极乐观的儿童观;对于新时期的一名幼儿教师,只拥有这些是远远不够的,还需要有打破传统教学思维的想法和能力,需要用科学的手段去认识孩子,与孩子进行交流,使幼儿教育时代化,科学化。
1:遵循科学的原则,使幼儿教育科学化
1967年由哈佛大学教育研究生院的著名哲学家和美学家纳尔逊?古德曼教授创立的“零点项目”,经过研究人工智能的大卫?帕金斯教授以及霍华德?加德纳教授的进一步研究和发展,多元智力理论逐步进入人们的视野。尤其在1983年,加德纳教授在《心智的结构》一书中明确提出了“多元智力”这一概念,标志着多元智力理论的正式诞生。然而历时20 多年的这一不为心理学家所关注,甚至受到一些心理学家的批评的理论成果却在教育界掀起了一场“革命性”的变革。所以深入研究多元智力理论的科学与实践价值及其内蕴的教育意义是幼儿教师进行科学化教学、创新性教育所必须的理论基础,能够提高幼儿教师的专业能力。
以皮亚杰为代表的传统认知发展理论认为:智力是指以思维为核心的几种能力的组合。然而多元智力理论认为人的智力不是一种能力而是多元的,一组能力,而且不像传统认知理论所陈述的,加德纳认为人的这些种能力不是一个整合,而是一个个相互独立的个体,指向于不同的特定认知区域和知识范畴,而且有相互之间具有紧密的联系。基于多元化智能理论,加德纳提出了智力不再是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合,而是“独立自主,和平共处”的八种智力,即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。
基于这个多元智力理论基础,我们曾经传统的单一、平面的智力观以及教学观变得多元化、立体化;教学方式以及教学管理更加丰富多彩,更加科学化。回首我们曾经对幼儿的教育只限于识字,认字;对幼儿智力开发的理解仅仅局限于开发幼儿的观察、记忆、思维等几种能力是比较片面的。作为幼儿教师,应该充分利用环境以及创设多彩的环境,从不同的角度去启发,开发学生的各种智能。 例如:在自然环境中开展科学活动,让幼儿学会观察和比较;利用自然环境中的有利地形,丰富幼儿户外的体育活动等。这样我们就能更科学的进行教学管理,是孩子能够更科学的发展。
2:智力开发背后不可或缺的心灵教育
拥有这样的多元智力理论,我们能够科学化的开发学生的智能,然而拥有高智力,高才能只是促进孩子人生道路发展的一种力量,然而至于好与坏,却决定了孩子的一生。所以在幼儿刚开始认识这个世界的时候,在孩子思想自由的前提下,对孩子进行正确的思想引导,使他们能够在正确的人生道路上走的更远更好。现时代,拥有高知识水平的时代,大学生投毒害死室友,大学生杀害室友的事件层出不穷,这充分表明了现时代思想教育以及心理教育的重要性,而这些教育在孩子认知世界的时候是最重要的,是孩子能够正确认识世界,为以后人生观,世界观,价值观的提供优良的基础。所以除了科学化,我们也应该在幼儿教学管理中加入人文化,思想化的要素是我们的孩子能够健全的发展。
“人之初,性本善”作为孩子来说,他们是以一种善心来观察世界,做为幼儿教师,我们应该让孩子看到美好的一面,至于有人说这样将会导致孩子不能全面的认识世界,而我不同意这个观点。我认为全面认识世界应该是一个人生道路上循序渐进,不断学习的过程。而对于这些孩子来说,应该多让他们认识到,接触到美好的事物,形成自己对社会的最基本的美好的认识。而对于刚开始认识世界的孩子来说,他们还没有能力去分辨善恶,所以作为幼教老师,我们应该给予他们以正确的引导。对于幼教老师,在日常的教学活动以及与孩子的交流、生活中,应该给与孩子正确的引导。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。对于孩子做错的事情,我们应该通过孩子的角度去告诉他们是非善恶,通过笑声,通过具有教育意义的故事去引领他们。所以对于幼儿教师专业素质以及人文情怀要求更加的高。如今。很多家长都将孩子进行全托,这样孩子一天中的时间除了睡觉就是和小伙伴,和老师在一起。对于小孩子来说,他们适应这个社会,是从模仿开始的,所以幼教老师应该具有很高的道德素养。例如:在孩子面前许的愿就一定要达到,在和孩子的交流中多微笑,因为笑声能够让孩子更加热爱生活。
3:独立自主能力的教学培养
在孩子热爱生活的基础上,我们应该更加多的锻炼孩子的自主能力,锻炼孩子坚强的心理。现在提倡国际化,教育也应紧跟时代潮流,引进先进的幼儿教学管理经验,因地制宜,将其本土化。相信大家都知道,和美国的孩子比起来,中国孩子缺乏的最重要的就是独立自主的能力。在美国,孩子从小就开始培养自主能力,这样他们在成长后适应社会的能力很强。所以我们也要开始着重培养孩子的独立能力,一切从头开始,从最基础的做起。
现时代,每年有很多的大学生,高中生,初中生自杀,而且数据吓人,很多教育者分析这个原因。有些人说,这是中国教育的失败。然而我认为中国教育总体上是成功的,只是一方面:基于传统原因,导致知识分子的心理承受能力比较脆弱。这是中国孩子与生俱来的一种士大夫情节;另一方面由于现在孩子多是独生子,家长给与很多的溺爱,再加上有一部分幼教着重发展孩子的跳,拉,弹,背却忽略了孩子心理方面的教育。为了能够解决这个问题,提高孩子们的心理承受能力,应该从幼儿时期做起,从第一次摔倒做起,让孩子学会自己爬起来。幼儿教师应该以身作则,应该明白孩子在不同的年龄段,应该具有怎么样的心理,应该针对不同的人,耐心的给与他们指导。而且教师要不断更新教育观念,树立正确的教育观,发展观。将生活自理能力及习惯的培养渗透到幼儿一日生活的各个环节,做到生活教育化,教育生活化,让幼儿在生活中发展,在发展中生活。也可开设专门的生活练习角,有计划的提供练习材料,如;给孩子穿脱衣服,叠衣服,整理小床等,让幼儿在游戏中也能得到练习。
幼儿在3-4岁时候,幼儿的自我意识逐渐出现,孩子们迫切的想向这个新世界表现自己,但是他们的自主能力还比较弱,需要幼儿教师对他们进行指导,帮助他们慢慢的培养自理能力。这个过程不是一朝一夕就能完成的,所以对幼儿教师的耐性的考验比较大,幼教应该耐心的给予他们不同层次的指导。孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心,只有这样,培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实!所以应该在进行前面两个教学的同时进行自主能力的培养。
4:幼儿教师-----教育实践的反思者
波斯纳曾经提出来一个教师成长的一个简要公式:经验+反思=成长。而经验与时间有关系,而经验正是在实践中慢慢总结出来的,是在反思中取得经验,所以反思对于一个老师来说非常重要。反思是幼儿教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所依据的教育理论、选择的教学内容、实施的教育方案、采取的教学方法以及由此产生的教学结果进行审视和分析的过程,也是幼儿教师专业成长的重要途径。在反思中,幼儿教师能够通过对不同孩子的智力,采用不同区域的教学,提高教学质量;而且通过对教学质量以及教学经验进行客观性的批判分析,探讨各种与教学行为有关的因素,审视自己教学中所依据的观念,并积极寻找新的教学策略解决所面临的问题。因此幼儿教师时常进行教育反思对于幼儿教师树立正确的教育关理念,实施更有质量更有效果的教学方法,促进幼师自身的专业性发展具有很重要的作用。
作为幼儿教育的主体,幼儿教师应该具有反思的自觉性。幼儿教师应该以多元智力理论的提出者加德纳教授为榜样,具备探究的热情和质疑的精神,形成反思的主观意识,自觉地对自己的教学实践进行不断的反思,并它作为教学工作中不可或缺的组成部分。在日常的教学活动中,经常性的对自己的教学活动安排以及课程设计,与孩子的每一次交流,提出的每一个问题等进行客观性的批判,努力寻找更好的教学方法,提高幼师自身的专业素质。反思只是一种行为,重要的是在反思之后,我们的创造性思维应该得到发挥,总结出适应自己的教学理念,寻找到每个学生所需要的教学方法。只有这样幼儿教师才能真正成为教育的反思者,不断地提高自身的专业素质。
由加德纳教授提出的多元智力理论可知,我们每个人每个孩子都是一个独立的主体,他们拥有独具于别人的自身的智力分配结构,他们拥有自身独特智力作用的特殊领域。所以作为幼师,我们应该积极发挥孩子们自己的主观能动性。每一个事物都是在运动的,所以作为幼教,我们应该以运动的眼光去看事物。我们经过十几年的总结得到的经验并不是适合于所有的孩子。所以幼教应该能够根据不同学生的特点,不断地变换教学方法和手段,根据教育内容以及学生智能结构、学习兴趣和学习方式的不同特点,选择和创设多种多样适宜的、能够促进每个学生全面充分发展的教育方法和手段,这样孩子才有机会利用适合他的智力倾向的方法来学习,才能在他所倾向的区域有更好的学习能力与效果。
为了更好地进行教育反思,我们应该经常进行幼教自身的教育评估。幼教可以通过多种渠道,采取多种形式,在各种生活不同的情境下结合实践活动进行的,确实考察孩子自身的自主能力以及解决实际问题的能力。从多方面对学生和自己的教学方法进行评价啊,全民观察、分析各个学生的优点和弱势,以及自身教学方法和专业素质的不足;并把这些观察作为自己创造更好地教学理念和教学方法的出发点,使教育评价成为自己反思、进步的有力工具。促进自身的专业素质的发展以及学生的科学成长。
时代在不停的进步,教育也应跟随时代的脚步。幼教进行日常的生活反思,不应只停在原来的脚步,应该进行创新性的教育反思。这就需要幼教能够不断地进行学习,不断地进修,这样才能保持幼教专业素质的先进性。通过上面中美幼儿教育的对比,我们应该发现,幼儿教育方面我们还落后许多,这就要求我们幼教应该承担社会责任,多出去和别人进行交流,寻找差距,不断进行反思和创新,保持幼儿教育的先进性以及时代性、国际性。
三:结束语
在新时期下,教育改革应该与时俱进,通过对幼儿师资力量的改变及培训、幼儿教师的教学理念的更新和创新以及教育课程设计和管理体制的改革,是我们幼儿教育更加科学化、专业化、时代化以及国际化。然而这么多的改革只能在宏观上对幼儿教育进行改革,如果要想从根本上改变现状,幼教力量是不容忽视的。改变幼儿教师的教育理念,用科学知识,科学理论来武装我们幼教的专业素质,使我们的教学管理更加科学化。在科学化的教育同时,我们应该多加重视细节化的教育以及长远性的教育。打破只注重发挥孩子逻辑上的才能的传统,运用智力多元化的理论指导我们从各个方面了解学生,了解他们的智力结构以及智力倾向区域,从而使幼儿全面发展,而且在学习方面更加自由,激发他们的主观能动性。,提高他们自主能力以及心理素质,在思想,心理,科学方面给予他们适合于他们自己的专业化、科学化的指导。幼儿教育的发展和幼儿老师的反思有着紧密的联系,幼儿教师是幼儿教育时间的反思者,只有通过反思才能够发现自己专业方面的不足,才能通过交流引进先进教学管理方法,形成自己独特的教学管理方法。
更加促进幼儿教育的发展。
参考文献:
[1]:霍华德?加德纳著,沈致隆译. 智力的结构[M],北京:新华出版社,2004,32-35.
[2]: 中国学前教育协会 编: 《为了每个幼儿的健康成长——纪念中国幼儿教育百年学术论文集》江苏教育出版社 2003 (10).
[3]:陈杰琦,玛拉?克瑞克维斯基,朱莉?维恩斯编,方均君译,多元智力的理论与实践让每个儿童在自己强项的基础上发展[M] .北京师范大学出版社,2002,11-16.
[4]:蒋俊华、袁爱玲,刍议当前我国幼教课程研究的国际化与本土化[J].幼儿教育出版社,2004,32—34.
[5]:《幼儿教育心理学》,潘日文、侯桂兰,中央民族大学出版社,2006年.#p#副标题#e#
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高校大学生中党员比例越来越高,预备党员的比例已大大超过正式党员的比例,加强对大学生预备党员的教育和管理工作显得十分重要。本文是读文网小编为大家整理的大四毕业生预备党员转正思想汇报,仅供参考。
敬爱的党组织:
临近毕业,我对自己预备期一年来的基本情况汇报如下。
今年是大学最后一年,想想过去大学的四年时间,我觉得自己还是有些许的进步的,虽然自己常常是一个失败者,但也对学校的教学理念和方式、学习态度和氛围以及各种评判的标准有了比较明确的认识,在一些方面有了明显的改变。现将几年来的学习工作情况作一思想汇报。
在思想上,我始终牢记着:天生我才必有用。记得初中的>班主任和我说过,你做任何事情都必须是为了你自己,你还要比别人付出双倍的努力。她告诉我我应该学习红军走草地,艰辛,吃苦,忍耐。我也常常用这些话来鞭策自己前进,不想让我身边的人失望。于是我胆怯的努力适应大学的生活,试着寻求属于自己的一块小天地。在社团的面试和兼职工作中我学会了坚强与微笑、忍耐与宽容、关爱与感动。在和同学舍友的相处当中,我得到了快乐和温暖。而同学、师兄师姐,班主任和领导等的想法和话语都让我足以刻铭于心、收益良多。特别是我一个好朋友,在我思想走边边的时候,她总能换位思考得让我明白,让我领悟人生的道理。现在我的思想逐渐成熟,慢慢的学会用周全的想法指导自己做事情了,而我也开始相信,只要不放弃追赶、学习,总会有进步的。
在学习上,很惭愧,这学期的计划是考出英语四级,但是已经过去几个月了,我仍然还没有拿起过英语书。可能是刚来到学校,很多事情要处理,就把学习扔在一边了,但是我的决心没有变,就算再辛苦,工作再累,我也要把学业拉上去。这学期的学习计划是,我由以前的按部就班式的呆板学习转变灵活自觉的学习。可是我们是毕业班,最后一个学期的课程也很多,时间也不太充裕的,但我制定了一份学习计划。大学要靠自己的自觉性,所以我上课都做好重点知识的记录,课后加以巩固或者阅读有关书籍加以拓宽知识面,其余时间按质按量完成每天的学习要求。周末或晚上的时间我出去兼 职工作,适应社会生活。无论看书也好,学习也好,我觉得这会有利于陶冶一种宁静的心境,不会让自己内心衍生出浮躁的心理来。我会努力,时刻鞭策自己,在今后的学习中能够更多的吸取同学们的优点、长处,提高综合能力,让自己更好地学习、生活、成长。
在生活上,我努力与同学舍友和睦相处,向他们学习好的地方,养成了良好的生活习惯。既然来自不同的地方就会有很多磨合的地方,但我们都努力做好自己,有问题一起解决,有快乐一起分享,舍友和同学也推动我向好的方面发展,让我更独立自主,学会与人相处,自己理会生活的本领。
在过去的时间里,我逐渐适应大学的生活,逐渐转变自己,寻求进步。我已不再胆怯和自卑,而是以一种平静的心态去学习、生活。我会时刻记住:总有起风的清晨;总有绚烂的黄昏;总有流星的夜晚。我希望在以后的学习中能够逐渐进步,找寻属于我自己的一片小蓝天。
最后我想说的是:我现在所有的一切都是在英护2班这个集体中发生、发展和进步的,感谢同学们一直以来给我的微笑与温暖。相信2班会不断凝聚、不断进步的。 以上的为我这几个月的思想总结,请党组织在实践中考察我。
此致
敬礼
汇报人:quduwen
20xx年x月x日
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幼儿师范院校是培养优秀的幼儿音乐教师和未来优秀的幼儿教育工作者的基地。幼师钢琴课是其中一门重要的技能专业课,它的教学的目标是培养未来优秀的幼儿教育工作者,所以,要求毕业学生能够成为具有较高的音乐素养,业务上要有一定的弹奏基础,具有即兴伴奏儿童歌曲以及边弹边唱的能力,能胜任幼儿园音乐教学活动的幼儿教师。本文是读文网小编为大家整理的2017幼师毕业的论文范文,仅供参考。
摘要:在《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”爱是一种情感交流,爱是一种行动体验,爱更是一种理解和尊重。
关键词:幼儿 爱 交流 体验
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。
幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养,这时就需要教师用似春雨般的爱去滋润,似春阳般的爱去熏陶,这对正处于个性和道德品质形成的萌芽时期的幼儿来说,是进行良好品德教育的最佳途径。由此看来对幼儿的品德教育应该让幼儿在生活和各项活动中时时感受爱,认识爱,学会爱。因此,我认为幼儿的品德教育。爱,是永恒的主题。
一、 爱是一种情感的交流。
用语言来播种、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对孩子充满爱的教育活动,都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户,让孩子看到一个色彩斑斓的新世界,并且让孩子感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。我作为一名幼儿教师我热爱幼教这个岗位,我捧出一颗火热的心去热爱孩子,熟悉他们,了解他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的真诚和依赖,教育才会成功。
记得孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,小蓉蓉跑来问我:“柴老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道:“我的好朋友是你们啊!”忽然骁骁大声说道:“老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千玩攀岩啊?”“对啊,为什么呢?”孩子们开始议论起来,我一时不知如何是好,这时张铭哲跑来拉我手,说道:“老师,咱们一起去玩攀岩吧!”说完,不由分说的拉我来到攀岩前,看着孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了墙壁,虽然看起来我的身体和幼稚的攀岩墙是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师,我变成了他们中的一员,我是他们可以信赖的朋友。那次后我和孩子们的心走的更近了,他们和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他们交流,引导他们正确的和朋友相处,在一次次感情的交流中,萌发他们爱的情感,认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。孩子们互相帮助,师生们谈笑风生,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时,他们也回赠给我真诚的爱。记得那次我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“老师好!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议:“老师,我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了,面对这金子般的爱,我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的:
“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。
二、 爱是一种行动体验。
教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生撒种爱心,用爱的行动让他们重新点燃希望之火。当孩子拖着鼻涕走到我面前时,我会亲手用纸巾将他擦拭干净;当孩子离开父母哇哇大哭时,我会像妈妈一样抱起他,给他温暖给他安慰……我用我的行动表达着我的爱意,一个不经意的抚摸,一个鼓励的眼神,使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。
小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件"恐怖"的事情,我们班的潘忆便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有潘忆眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:“宝贝,你怎么了,不舒服吗?”,她没有说话,眼泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:“宝贝,是不是想妈妈了?在幼儿园,老师就是妈妈。让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?” 潘忆抬头看看我,用小小的声音说道:“我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈……。”为潘忆擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:“老师就是忆忆的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?”看着潘忆搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,潘忆总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,潘忆高兴的跑到我跟前大声说:“老师像妈妈,老师就是妈妈。”这是全班小朋友也都兴奋了,妈妈,妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。
这时教师不仅要用行动爱孩子感染孩子,同时更应用行动榜样影响孩子。因为这个年龄段的孩子正在通过模仿来认识感知世界,通过自己的行动来认识世界。教师正是孩子们的榜样,她的一言一行都是孩子们模仿的对象。正像有人说的“幼儿是一面镜子,是谁的镜子呢?是我们每位老师的镜子。”其实,我们平时的一言一行已经潜移默化地影响到了孩子。所以当你生气想发火时,当你的言行没有为人师表时,请想一想,一面面小镜子正照射着你!”于是,我在孩子们面前非常重视榜样作用。例如早上幼儿来园时我都会站在班门口迎接,主动说“小朋友早上好”,当他们离开时我也总会说一声“小朋友再见”;每次在教室里,我要坐下我都会轻轻的移动板凳,轻轻的坐下,这时我也会要求自己坐有坐相,站有站相;当小朋友帮我拿东西时,我也总会说声“谢谢!”我自己这样做,我也要求孩子们这样做。长期以往,孩子们受教师长期行为影响,他们逐渐也养成了良好的品行。
除了自己做榜样,在教育过程中,我还在孩子们中间找榜样,谁爱劳动?讲卫生?谁守纪律?谁讲文明?谁就餐文明不挑食等……我都时时关注,时时表扬给予肯定,在每周一次的评选会上,引导幼儿发现每个幼儿的优点和进步,并做出评议,由教师执笔整理,最后和孩子的照片一起陈列在荣誉栏中,比如:被子叠的好、吃饭不挑食、有礼貌、对小朋友友好……同时,也会对榜上有名的幼儿提出新的要求。幼儿在这种环境中都愿意积极展现自己的优点,主动改正自己的不足,自然而然的孩子们的习惯好了。
在幼儿学习过程中我也不忘时时把爱融进学习里。我把烦琐的管变为对孩子的理解和信任。把过分的控制变为更多的交流和对话。把过于集中的教育教学全分散给孩子们,用他们的感官去感知这个世界的一切。记得,在一次“动物过冬”的主题活动中,孩子们产生了许许多多的问题,小动物是怎么过冬的?它们会冷吗?小动物吃什么呀?带着疑问我们分头去收集资料,丰富知识、去感知这个神秘的世界,也使孩子们多了一份对动物的爱。
三、 爱更是一种理解和尊重。
作为一名幼儿教师更需要多一份的理解和尊重的爱,这种爱要能够把每一个孩子爱到心坎里,爱的是那么温暖那么无私;孩子犯错时,能多给孩子一个机会,当孩子取得成绩时,会给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,又是孩子最好的帮手游戏时最好的伙伴最真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度,一颗充满的爱心……教师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵。
现实生活中父母往往出于“为孩子好”的目的,为孩子做好了他们认为应该的一切,但是由于没有考虑到孩子的需要和想法,结果事与愿违,遭到孩子的反对,造成关系紧张。我们应该信任幼儿、鼓励幼儿,让他们自己做自己的事,同时也让他们帮助别人做一些事。我班制定的 “值日生”制度正是针对此而设的,即每天安排两个幼儿维持班级纪律、负责班级的简单事务,如:分发碗勺……每个幼儿都有机会,每个幼儿都可以做,所以在此活动中每个幼儿都得到了不同的锻炼和发展,不仅学会了做一些简单的事务,变的热爱集体、热爱劳动了,而且增强了幼儿的管理能力和独立性。因而成人应该看到,幼儿虽然年幼,但是他们同样有自己的思维,有能力做好每一件事,强加和包办代替就会使幼儿失去选择的主动权,使幼儿没有独立思考的机会,久而久之,幼儿就会出现事事处处依赖成人或者出现逆反心理,这对幼儿健康心理和思维能力都十分不利。成人应该重视孩子的想法,不应用成人的看法去评价孩子。
相应地,幼儿的生活世界也是一个与成人截然不同的生活世界,在那里幼儿不是按固定的眼光或所谓科学、客观的标准看待事物,不是按习惯性的常规或理论来分析事物合不合理,而是按自身的感受和需要表达可不可爱、自己喜不喜欢。他们往往凭借这种臆想或即兴、奇异的想法看事物,因而他们眼中的事物不是固定不变的,而是赋予变化的。这让我感受非常深刻的是在我初为人师时,那时的我没有太多丰富的教学经验,有的只是一颗热爱这份事业,热爱孩子们的心。当时在大班实习,心里有一丝紧张,有一丝好奇,在面对那些调皮、上课不爱听讲的,中午不爱睡觉的孩子起初显得束手无策。为这些,我查阅了大量的资料并向老教师取经,慢慢地我发掘了孩子们心理的渴望,知道了只有满足孩子们的需求才是师生间沟通的前提。
有一次,孩子们在绘画时,我发现我们班的晨晨画了一幅很美的图画,可是他画的海水却是红通通的,虽然以前在书本上我也看到过类似的例子,但我仍忍不住问他:“晨晨,你的图画好漂亮,可是,为什么你的海水是红通通的呢?”晨晨见我没有责备他的意思,便大胆地说:“柴老师,傍晚了,太阳照在海里,海水就是红红的呀。”噢,原来是这样……我微笑地点点头。事后我想,如果当时我没有问清楚事情原由,采取训斥的态度,强令他马上改正,那么我就无法找到与他沟通的机会,也无法知道他的真实想法了。所以,教师就应该充分认识到:孩子是处于发展中的人,每个幼儿都是等待开垦的金矿,每个孩子都有发展的可能和潜力,教师应该放下“师道尊严”的架子,把自己作为一个听众、朋友,而不是一个威严的法官,在与孩子进行没有心灵距离的开放的交流。
正如我国近代教育家夏丐尊所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成其池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。”这应该是我们所有教师的共识。愿所有的教师心中都充满真爱,把不同的爱献给不同的孩子,让我们把真爱的种子种进孩子的心里,相信它能生根、发芽,并结出喜人的硕果。
看了“2017幼师毕业论文范文”
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加强大学生预备党员的政治思想教育是提高大学生党员政治思想质量的一个重要环节。本文是读文网小编为大家整理的毕业生预备党员转正思想汇报,仅供参考。
敬爱的党组织:
当我开始写这篇心得的时候,我的心里是很激动的。真的,就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子,激起了许多的波澜。我为自己有机会加入中国共产党而感到庆幸与欣慰。庆幸的是通过加入中国共产党的学习过程中我可以学习到许多的东西,尤其是如何做人,如何做一名对社会有用的人.
共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲鋒在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,共产党员要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。
而且,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗終身。为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
党的纲领就是党的旗帜和方向。中国共产党的最高纲领是实现共产主义,在发展中国特色社会主义的实践中,坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一,是每个共产党员的崇高使命和历史责任。共产主义是一种科学的思想体系,伟大的历史运动,其具有的特征又充分表明,共产主义是历史上最美好最进步,最合理的社会制度。党的最高纲领就是一面旗帜,是共产党人为之奋斗的最高理想。对于共产党员来说,有了方向,就便有了奋斗的动力。其实不仅仅对党来说理想与信念的作用很大,对于我们每个人,每个集体,都有很深远的影响。
作为一名即将毕业又面临参加工作的大学生,我们更需要建立新的奋斗目标才不至于让我们在新的阶段感到茫然和不知所措。以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。
加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口,努力提高本民族的科学文化素质,培植和发展知识和科技创新能力,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体;而且拥有较系统的现代管理科学知识,毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。
作为一名即将毕业的大学生,我们应有高度的政治觉悟,但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在,而且,我国当今的社会正处于一个转型时期,很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移,这一切都要求我們入党积极分子因该旗帜鲜明,摆正我們的政治立场,拥有崇高的政治追求,积极入党,积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。
要想成为一名合格的党员,提高自身的综合素质,加強党员的修养,很有必要性,我们每一位入党积极分子都应该努力学习,不断地提高自身的修养,中国教育總网文档频道争取早日成为一名合格的共产党员。所以这些学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共產党并且成为其优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。
此致
敬礼
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