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随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,幼儿园一个学期转眼过去了,将小班的一学期情况做一个总结报告,本文是读文网小编整理的幼儿园期末小班总结报告范文,仅供参考。
新年即将临近,我们的学期也接近了尾声。回顾这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,现将本学期工作总结如下:
一、班级概况:
我班有幼儿24人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点。孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手,早上入园时,引导幼儿主动与老师和小朋友问好,不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,开学初存在的一些问题,在这个学期的教育和引导下,基本上没有在发生过。
二、常规培养
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。
三、教育教学工作
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
四、卫生保健工作
小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
(1)日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。
(2)安全工作。幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子的安全教育。教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品。
五、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,创建校讯通,家园网站联系,为家长提供各周教育教学内容、
各类教育信息等。学期中,我们召开了家长会,举行家长开放半日活动,邀请家长共同参与亲子游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。
六、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示幼儿风采。 本学期我完成了活动室墙面的创设,我创设的作品《晒衣服》获得了一等奖,还参加了园内组织的教学观摩活动,我的健康活动《菜宝宝营养多》获得了二等奖。在十月份举行的“迎十一”绘画展活动和幼儿童话剧表演活动中,孩子们全部都得好成绩。
一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活和学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再励、不断努力,让每个孩子身心健康成长。
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班级是幼儿园赖以生存和发展的综合体,班级工作是围绕着幼儿园工作展开的。本文是读文网小编为大家整理的幼儿园工作总结报告,仅供参考。
放飞的是希望,收获的是充实.时光匆匆而去,转眼间紧张,忙碌,充实而又愉快地xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间。一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。这是我毕业之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜欢这个工作,喜欢这个团队充满朝气,年段长和教学主管给我带来的莫大的鼓励与支持。我不是学前教育毕业,但我相信只要我有这份心念,我一定能做好。这是我为之不懈努力的动力。9月份,我们来到新的早教中心,刚开始大家对这个新环境并不是很喜欢,一切的一切似乎都是个未知数,教室还在装修,墙面还在设计,油漆工人还在喷刷油漆。老师和顾问们,每天除了打扫教室外,还不忘游击战似的演课,备课。因为大家的信念是那么的一致,大家相信这个年轻的团队不会输给任何人。如今早教中心成功入驻柯桥,我也成为一名指导师兼托班的班主任,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高课程质量
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高课程的教学质量,才能提高自身的素质和教学本领。时时与老师分享课程总结,不断完善自己的教学不足,通过各种途径学习幼儿知识,本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为托班老师,我深知自己在班中的位置,也时时与有经验的老师分享幼教课程。
二、勇于改革,开拓活动领域
在托班小朋友的早教中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会早教内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和早教活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于托班幼儿发展的课程。如:“小小邮递员”、“大熊和小熊”、“消防车”、“好饿得毛毛虫”、“美味的匹萨”等活动中加入幼儿体式能课堂当中设备探索以及绘本的引入,为幼儿创设了大量的生活环境,故事环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,根据托班小孩子的特点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成,在分发点心时,让孩子自己轮流分发点心,以故事化的情景让孩子在这个过程学会与人分享。以玩具宝宝不喜欢欺负小朋友的人为例子,让小朋友在这个环境学会有礼貌。在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果。通过半年的培养,班级常规初见成效,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为早教指导教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中我应该努力做到能用英语说的决不用汉语,希望在下一学期我能履行这个诺言。让孩子们在英语语言环境中,茁壮成长。
五、密切联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,除了日常的电话和短信联系之外,我还建立了微信群,并把相应课程的老师加入到家长群中,在课余时间里,和大家一起分享孩子的喜悦。我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有:袁放,胡程炫。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,为我爱乐添姿加彩更多的亮丽花朵。
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随着保教结合理念的发展,要求保育工作融入教育因素,发挥保育工作的育人价值。科学保教,提高质量是今后促进学前教育事业健康持续发展的首要议题。本文是读文网小编为大家整理的幼儿园保教工作的计划下载,仅供参考。
一、指导思想:
以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导,认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神,立足幼儿园发展实际,坚持落实>科学发展观,以队伍建设为中心,以课题研究为抓手,以特色创建为重点,不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念,在内涵上求发展,在机制上求创新,在队伍上求提高,扎扎实实抓常规精细化管理,努力提升幼儿园的办园品位,全面提高幼儿园的保教质量,促进幼儿园全面发展。
二、现状分析:
(一)幼儿现状分析:
通过主题活动的开展,幼儿有了探索的欲望,本学期将继续以主题教学为抓手,在此基础上,更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要,创设更好的学习、游戏区角环境,加强因材施教,使幼儿得到更好的发展。
(二)保教现状分析:
1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重,在保教观念上,教师们通过拜师、自学,已具备了新的保教观念,但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。
2、主题活动的研究,教师们在督促中能够积极尝试,但对于如何创设适宜的环境,如何处理预设和生成的关系,如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够,使我们更应该继续加强学习和研讨的力度,优化各个环节,提高保教质量。
三、工作目标:
1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段,大力推进依法治教,进一步规范、完善各项管理细则,发挥管理效能,内强素质,外塑形象,推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。
2、美化班级环境。加强班级区角环境创设,抓好>班主任队伍建设,抓实各项常规工作的评比,营造有利于幼儿成长的环境,提高班级管理的针对性和实效性。
3、强化队伍素质。完善>师德建设的监督考核和评价办法,切实规范教师职业行为,采取有效措施,通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式,促进教师专业发展。
4、深化课题研究。针对课题目标,扎实推进,为体育特色凸显奠定基础;按计划开展活动,实施研究。
5、优化特色建设。围绕《幼儿园适应性发展课程》的实施办法,创设好区角活动区域,采取有效措施规范开展活动。要站在幼儿园发展的高度,努力探索体育特色项目的构建设想,形成优质的个性化的发展亮点。
6、强化家长工作,各班认真召开家长会,把幼儿园工作向家长汇报,取得家长的支持;同时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式,向家长展示幼儿的成长经历,让家长真正了解幼儿园。
四、工作措施:
(一)以“内涵”为主体,着力构建和谐的管理文化
只有站在新的高度不断审视与反思,不断完善与建设,才能推动幼儿园的可持续发展。本学期,幼儿园管理继续突出“规范、精细”两个主题词,切实加强内部管理,注重内涵建设,促使幼儿园各项工作能规范有序地进行。
1、抓好制度文化建设。
首先,完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标,本学期将继续加强幼儿园各项>规章制度的学习和修订,推行门卫管理制度,外来人员进园门严格执行登记制度;切实发挥管理制度的效能,确保每项活动的开展和实施都有章可循,有章可依。其次,实施精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点,关注过程,关注细节,精心组织好每一种制度的到位,每一项任务的落实,各条线要有计划地实施精细化管理,努力在“精”字上动脑筋,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,使精细化管理逐渐成为一种习惯,一种品质,一种作风。第三,细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价,要重新审视教职员工的考核评价办法,适时修改和补充部分条款,使考核评价更为合理;并与绩效工资挂钩。加强中层干部目标管理考核、骨干教师绩能考核等,使对教师的评价做到既看教学,又看师德;既看工作实绩,更看平时表现,充分调动教师工作的热情。
2、抓好环境文化建设。
进一步加强幼儿园的环境建设和管理,利用幼儿园建筑的布局风格,创设优美的校园环境,充分发挥环境育人的功能。加强区角的创建工作,创设相应的环境,进一步彰显办园特色。突出校园的文化氛围建设,把环境布置和幼儿园的办园理念、办园目标、办园特色紧密结合,形成自己的校园文化。创设良好的物质环境,营造良好的精神氛围。根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办园特色,为幼儿创设相应的活动环境,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园,充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵,感染、美化师生的心灵,营造一种“团结向上”的群体氛围。
(二)以“发展”为主流,着力打造优秀的教师群体
一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期,幼儿园将立足园本、立足发展,充分发挥教师的最大潜能,采用自主培养的方式,充实骨干教师队伍,提高教师整体素质,推动幼儿园发展。
1、切实加强班子建设。拥有一支政治坚定、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设,使全体班子成员既要严以律己,又要扎实工作,更要讲究实效;既要顾全大局,又要创新工作,更要关注自身发展。
2、整体优化教师队伍。幼儿园以“加强师德建设和促进专业发展”为抓手,坚持以“面向全体,突出重点,注重培养,促进发展”为原则,从“三个加强”入手,以实现师资队伍建设新的突破。
首先,加强师德建设。以师德师风建设为重点,组织教师深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》,认真开展各类主题教育活动,引导教师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风,明确新时期师德的新内涵、新要求,高扬“爱与责任”的师魂,提高教师的职业道德水平;要积极开展 “先进教师”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”的评选,积极构建师德评价机制,促进教师职业道德的提高。
其次,加强园本>培训。坚持“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制,采用多种形式,多条渠道,加大园本培训的力度,促进教师的专业成长。一是采用师徒结对的方法,加强对青年教师的关心和培养,使青年教师在业务上逐步取得成效;二是采用教研组研讨的方法,加强平时的研讨和交流,建立良好的团队教研氛围,推动教师的成长;三是采用“请进来,走出去”等方式,在听课、评课、论文指导、交流沟通等平台的搭建下让教师们自主成长。
第三,加强教师培养。幼儿园将高度重视骨干教师的培养,为青年教师成长提供机会。一是每位青年教师要努力做到“四个一”,即读一本教育教学理论著作,上好一节教学研究课,撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结,参与一个教学研究课题,努力使自己迅速成长为骨干教师;二是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用,通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年教师的各级各类评比竞赛,力争通过青年教师的自身感悟、主动学习,提升自己的业务水准。
(三)以“细节”为主线,着力提高管理工作的实效
“缩小管理模块,下移管理重心”是我园层级管理工作的核心。管理者要从繁琐的事务堆中梳理出头绪,要在管理思想上增强教师的主体意识。每一个教职员工必须端正态度,抓住细节,从身边的每一件小事做起,把身边的每一件小事做好,把幼儿园的各项工作真正落到实处。
1、加强班级管理。
一是精神环境的创设。主、配班老师要团结协作,发挥一种团体合作意识,与孩子建立一种和谐融洽的师生关系,形成具有班级特征的良好班风;二是教育环境的创设。要根据季节特征,围绕主题目标,发挥孩子的主体作用,与孩子一起创设教育环境,班
级环境美化、有主题、有特色;三是教育常规的落实。要认真学习“幼儿一日常规要求”的有关细则;四是日常管理的规范。各班要加强平时有关工作的抽查、考核、评比,做到每周要有一个重点。在开展活动之前,要让教师明确每一次活动的目的和要求,在活动之后能各自寻找差异,在日常的工作中逐渐缩小差异,使每个班级的日常管理都规范有序。
2、加强考核评比。
精彩来自于细节,细节决定成败。本学期,我们要以常规评比为主线,从日常行为规范教育入手,着重抓好孩子的养成教育,抓好教师的教育教学常规。一是教师要把孩子的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,教育难点,形成序列。在教育过程中,要坚持低起点、高标准、严要求的原则,做到目标明确,让孩子养成良好的生活、学习和行为习惯。二是要完善教师考评制度,确保每次活动有主题、有重点、有研讨、有实效。抓实各项常规评比工作,每个条线和每个部门要做到每月有一次考核评比,每次评比要有可操作性,真正促使每一个孩子、每一个员工在原有的基础上都得到发展和提高。
(四)以“常规”为主导,着力提升保教工作的质量
保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教学的现状,站在新的教学发展的高度,我们应从常规入手,在常规管理上着力,立足一日活动的教学实践,优化每一个活动的教学结构,更新教育教学观念,改进教育教学方法,全面提高保教质量。
1、关注教学常规。
继续加强教学的常规管理,将常规意识落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一个教学活动之中,落实到每一个教学细节中。本学期幼儿园将对计划、备课、上课等进一步规范要求,严格考查。针对问题及时总结与调整,确保各项常规教学工作高效、有序开展;教研组、课题组要加强自身建设,要认真制定好各自的计划并加以落实,及时分析计划的执行情况,提出指导性的建议,及时改进和优化幼儿园各类教育教学常规。
2、关注教学活动。
首先,抓实家常课。要切实关注两个细节:一是课前准备。包括备课的到位、课前准备工作的到位、备课的落实等,幼儿的课前知识准备的到位等;二是活动过程。包括教师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的提供、活动氛围的创设、目标完成的达成度、孩子学习的积极性和主动性等,切实保障每一个活动的有效性。
其次,抓实研讨活动。教研活动要加大力度,规范操作,落实到位,切实保证研讨的实效。每一次研讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地点和方式进行。同时,要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解,对教学环节中活动目标的具体体现,教学设计在实践中具体的到位与落实,并加强执教者与主持人之间的沟通和交流,提高每次活动的有效性。
第三,关注薄弱课程。本学期将重点关注主题活动的实施与建设,特别是区域游戏活动的开发建设及主题的环境创设,提高教师对游戏的认识水平与设计能力,保教处将通过随堂听课、巡视检查等方式及时了解游戏及活动的实施情况。
3、关注课题研究。
要切实加强课题研究的力度,努力提高我园的教育科研水平。首先,要确立科研信心。按照课题研究的思路和方案的具体实践稳步推进研究,扎实开展好过程管理,使研究能深入教学、深入教师,切实为教学、为教师服务。其次,要树立自觉研究意识。主动关注课题研究的进程,适时加强课题组的研究和反馈,及时调整和明确每个阶段研究的内容,有计划有组织地开展好课题的常规活动,走向规范化。省级“十一五”课题《提高课堂提问有效性》、《幼儿适应性发展课程》要按方案提出的目标措施扎实、深入地推进,进一步归纳、整理好课题研究的成果,为课题的结题做好充分的准备,为幼儿园特色彰显奠定基础;提高广大教师参与课题研究的积极性,让行动研究成为一种习惯,营造幼儿园良好教科研氛围。
(五)以“推进”为主旨,着力彰显园所办园的特色
特色建设是幼儿园发展的生命力。针对我园目前特色发展的课程(体育特色课程),我们既要对已有的特色项目加以巩固、调整,不断丰满;又要站在新的发展角度,规划新思路,谋求新发展。
五、具体工作安排
二月份:
1、制定各类计划
2、修订保教人员考核细则
3、组织教师参加《指南》培训,备课的培训,保育员培训
4、各班组织教师研究教材,创设班级区域
5、各班召开家长会
三月份:
1、教师到示范园跟班培训
2、各班、公共区角的环境创设
3、开展好教研活动
4、以节日“三、八”、植树节(3.12)、安全日(3.25)等为主线开展活动。
四月份: 1、检查各班区域、环境创设
2、加强日常工作检查
3、组织教师学习《纲要》
4、以地球日(4.22)为主线开展活动
五月份:
1、督促区域活动开展
2、加强日常工作检查
3、开展趣味室外活动
4、培训“如何提高课堂提问有效性”
5、以环境日(6.5)为主线开展活动
六月份:
1、“六。一”活动开展
2、开展《规程》的培训
3、学前教育宣传月活动(5.20---6.20)
4、以土地日(6.25)、人口日(6.11)为主线开展活动
七月份: 1、年终考核
2、先进教师评选
3、幼儿发评价
4、收集相关资料归档
5、教师假期培训工作 《>幼儿园春季保教工作计划》
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幼儿教师不仅要有丰富博学的知识,还有有一颗童心与小朋友们愉快的相处,幼师实习可以增加自己的教学经验。另外想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。那么要如何写关于幼儿园实习总结报告呢?本文是读文网小编为大家整理的幼儿园实习总结报告,仅供参考。
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了xx省xx市xx区xx镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1.我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。
保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……
我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。
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保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新《纲要》中明确指出: 要科学合理地安排和组织一日生活。本文是读文网小编为大家整理的幼儿园学前班2016春保教工作计划,仅供参考。
一、指导思想:
以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导,认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神,立足幼儿园发展实际,坚持落实>科学发展观,以队伍建设为中心,以课题研究为抓手,以特色创建为重点,不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念,在内涵上求发展,在机制上求创新,在队伍上求提高,扎扎实实抓常规精细化管理,努力提升幼儿园的办园品位,全面提高幼儿园的保教质量,促进幼儿园全面发展。
二、现状分析:
(一)幼儿现状分析:
通过主题活动的开展,幼儿有了探索的欲望,本学期将继续以主题教学为抓手,在此基础上,更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要,创设更好的学习、游戏区角环境,加强因材施教,使幼儿得到更好的发展。
(二)保教现状分析:
1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重,在保教观念上,教师们通过拜师、自学,已具备了新的保教观念,但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。
2、主题活动的研究,教师们在督促中能够积极尝试,但对于如何创设适宜的环境,如何处理预设和生成的关系,如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够,使我们更应该继续加强学习和研讨的力度,优化各个环节,提高保教质量。
三、工作目标:
1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段,大力推进依法治教,进一步规范、完善各项管理细则,发挥管理效能,内强素质,外塑形象,推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。
2、美化班级环境。加强班级区角环境创设,抓好>班主任队伍建设,抓实各项常规工作的评比,营造有利于幼儿成长的环境,提高班级管理的针对性和实效性。
3、强化队伍素质。完善>师德建设的监督考核和评价办法,切实规范教师职业行为,采取有效措施,通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式,促进教师专业发展。
4、深化课题研究。针对课题目标,扎实推进,为体育特色凸显奠定基础;按计划开展活动,实施研究。
5、优化特色建设。围绕《幼儿园适应性发展课程》的实施办法,创设好区角活动区域,采取有效措施规范开展活动。要站在幼儿园发展的高度,努力探索体育特色项目的构建设想,形成优质的个性化的发展亮点。
6、强化家长工作,各班认真召开家长会,把幼儿园工作向家长汇报,取得家长的支持;同时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式,向家长展示幼儿的成长经历,让家长真正了解幼儿园。
四、工作措施:
(一)以“内涵”为主体,着力构建和谐的管理文化
只有站在新的高度不断审视与反思,不断完善与建设,才能推动幼儿园的可持续发展。本学期,幼儿园管理继续突出“规范、精细”两个主题词,切实加强内部管理,注重内涵建设,促使幼儿园各项工作能规范有序地进行。
1、抓好制度文化建设。
首先,完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标,本学期将继续加强幼儿园各项>规章制度的学习和修订,推行门卫管理制度,外来人员进园门严格执行登记制度;切实发挥管理制度的效能,确保每项活动的开展和实施都有章可循,有章可依。其次,实施精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点,关注过程,关注细节,精心组织好每一种制度的到位,每一项任务的落实,各条线要有计划地实施精细化管理,努力在“精”字上动脑筋,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,使精细化管理逐渐成为一种习惯,一种品质,一种作风。第三,细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价,要重新审视教职员工的考核评价办法,适时修改和补充部分条款,使考核评价更为合理;并与绩效工资挂钩。加强中层干部目标管理考核、骨干教师绩能考核等,使对教师的评价做到既看教学,又看师德;既看工作实绩,更看平时表现,充分调动教师工作的热情。
2、抓好环境文化建设。
进一步加强幼儿园的环境建设和管理,利用幼儿园建筑的布局风格,创设优美的校园环境,充分发挥环境育人的功能。加强区角的创建工作,创设相应的环境,进一步彰显办园特色。突出校园的文化氛围建设,把环境布置和幼儿园的办园理念、办园目标、办园特色紧密结合,形成自己的校园文化。创设良好的物质环境,营造良好的精神氛围。根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办园特色,为幼儿创设相应的活动环境,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园,充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵,感染、美化师生的心灵,营造一种“团结向上”的群体氛围。
(二)以“发展”为主流,着力打造优秀的教师群体
一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期,幼儿园将立足园本、立足发展,充分发挥教师的最大潜能,采用自主培养的方式,充实骨干教师队伍,提高教师整体素质,推动幼儿园发展。
1、切实加强班子建设。拥有一支政治坚定、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设,使全体班子成员既要严以律己,又要扎实工作,更要讲究实效;既要顾全大局,又要创新工作,更要关注自身发展。
2、整体优化教师队伍。幼儿园以“加强师德建设和促进专业发展”为抓手,坚持以“面向全体,突出重点,注重培养,促进发展”为原则,从“三个加强”入手,以实现师资队伍建设新的突破。
首先,加强师德建设。以师德师风建设为重点,组织教师深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》,认真开展各类主题教育活动,引导教师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风,明确新时期师德的新内涵、新要求,高扬“爱与责任”的师魂,提高教师的职业道德水平;要积极开展 “先进教师”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”的评选,积极构建师德评价机制,促进教师职业道德的提高。
其次,加强园本>培训。坚持“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制,采用多种形式,多条渠道,加大园本培训的力度,促进教师的专业成长。F w s i r . c o m 一是采用师徒结对的方法,加强对青年教师的关心和培养,使青年教师在业务上逐步取得成效;二是采用教研组研讨的方法,加强平时的研讨和交流,建立良好的团队教研氛围,推动教师的成长;三是采用“请进来,走出去”等方式,在听课、评课、论文指导、交流沟通等平台的搭建下让教师们自主成长。
第三,加强教师培养。幼儿园将高度重视骨干教师的培养,为青年教师成长提供机会。一是每位青年教师要努力做到“四个一”,即读一本教育教学理论著作,上好一节教学研究课,撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结,参与一个教学研究课题,努力使自己迅速成长为骨干教师;二是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用,通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年教师的各级各类评比竞赛,力争通过青年教师的自身感悟、主动学习,提升自己的业务水准。
(三)以“细节”为主线,着力提高管理工作的实效
“缩小管理模块,下移管理重心”是我园层级管理工作的核心。管理者要从繁琐的事务堆中梳理出头绪,要在管理思想上增强教师的主体意识。每一个教职员工必须端正态度,抓住细节,从身边的每一件小事做起,把身边的每一件小事做好,把幼儿园的各项工作真正落到实处。
1、加强班级管理。
一是精神环境的创设。主、配班老师要团结协作,发挥一种团体合作意识,与孩子建立一种和谐融洽的师生关系,形成具有班级特征的良好班风;二是教育环境的创设。要根据季节特征,围绕主题目标,发挥孩子的主体作用,与孩子一起创设教育环境,班级环境美化、有主题、有特色;三是教育常规的落实。要认真学习“幼儿一日常规要求”的有关细则;四是日常管理的规范。各班要加强平时有关工作的抽查、考核、评比,做到每周要有一个重点。在开展活动之前,要让教师明确每一次活动的目的和要求,在活动之后能各自寻找差异,在日常的工作中逐渐缩小差异,使每个班级的日常管理都规范有序。
2、加强考核评比。
精彩来自于细节,细节决定成败。本学期,我们要以常规评比为主线,从日常行为规范教育入手,着重抓好孩子的养成教育,抓好教师的教育教学常规。一是教师要把孩子的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,教育难点,形成序列。在教育过程中,要坚持低起点、高标准、严要求的原则,做到目标明确,让孩子养成良好的生活、学习和行为习惯。二是要完善教师考评制度,确保每次活动有主题、有重点、有研讨、有实效。抓实各项常规评比工作,每个条线和每个部门要做到每月有一次考核评比,每次评比要有可操作性,真正促使每一个孩子、每一个员工在原有的基础上都得到发展和提高。
(四)以“常规”为主导,着力提升保教工作的质量
保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教学的现状,站在新的教学发展的高度,我们应从常规入手,在常规管理上着力,立足一日活动的教学实践,优化每一个活动的教学结构,更新教育教学观念,改进教育教学方法,全面提高保教质量。
1、关注教学常规。
继续加强教学的常规管理,将常规意识落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一个教学活动之中,落实到每一个教学细节中。本学期幼儿园将对计划、备课、上课等进一步规范要求,严格考查。针对问题及时总结与调整,确保各项常规教学工作高效、有序开展;教研组、课题组要加强自身建设,要认真制定好各自的计划并加以落实,及时分析计划的执行情况,提出指导性的建议,及时改进和优化幼儿园各类教育教学常规。
2、关注教学活动。
首先,抓实家常课。要切实关注两个细节:一是课前准备。包括备课的到位、课前准备工作的到位、备课的落实等,幼儿的课前知识准备的到位等;二是活动过程。包括教师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的提供、活动氛围的创设、目标完成的达成度、孩子学习的积极性和主动性等,切实保障每一个活动的有效性。
其次,抓实研讨活动。教研活动要加大力度,规范操作,落实到位,切实保证研讨的实效。每一次研讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地点和方式进行。同时,要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解,对教学环节中活动目标的具体体现,教学设计在实践中具体的到位与落实,并加强执教者与主持人之间的沟通和交流,提高每次活动的有效性。
第三,关注薄弱课程。本学期将重点关注主题活动的实施与建设,特别是区域游戏活动的开发建设及主题的环境创设,提高教师对游戏的认识水平与设计能力,保教处将通过随堂听课、巡视检查等方式及时了解游戏及活动的实施情况。
3、关注课题研究。
要切实加强课题研究的力度,努力提高我园的教育科研水平。首先,要确立科研信心。按照课题研究的思路和方案的具体实践稳步推进研究,扎实开展好过程管理,使研究能深入教学、深入教师,切实为教学、为教师服务。其次,要树立自觉研究意识。主动关注课题研究的进程,适时加强课题组的研究和反馈,及时调整和明确每个阶段研究的内容,有计划有组织地开展好课题的常规活动,走向规范化。省级“十一五”课题《提高课堂提问有效性》、《幼儿适应性发展课程》要按方案提出的目标措施扎实、深入地推进,进一步归纳、整理好课题研究的成果,为课题的结题做好充分的准备,为幼儿园特色彰显奠定基础;提高广大教师参与课题研究的积极性,让行动研究成为一种习惯,营造幼儿园良好教科研氛围。
(五)以“推进”为主旨,着力彰显园所办园的特色
特色建设是幼儿园发展的生命力。针对我园目前特色发展的课程(体育特色课程),我们既要对已有的特色项目加以巩固、调整,不断丰满;又要站在新的发展角度,规划新思路,谋求新发展。
五、具体工作安排
二月份:
1、制定各类计划
2、修订保教人员考核细则
3、组织教师参加《指南》培训,备课的培训,保育员培训
4、各班组织教师研究教材,创设班级区域
5、各班召开家长会
三月份:
1、教师到示范园跟班培训
2、各班、公共区角的环境创设
3、开展好教研活动
4、以节日“三、八”、植树节(3.12)、安全日(3.25)等为主线开展活动。
四月份:
1、检查各班区域、环境创设
2、加强日常工作检查
3、组织教师学习《纲要》
4、以地球日(4.22)为主线开展活动
五月份:
1、督促区域活动开展
2、加强日常工作检查
3、开展趣味室外活动
4、培训“如何提高课堂提问有效性”
5、以环境日(6.5)为主线开展活动
六月份:
1、“六。一”活动开展
2、开展《规程》的培训
3、学前教育宣传月活动(5.20---6.20)
7、以土地日(6.25)、人口日(6.11)为主线开展活动
七月份:
1、年终考核
2、先进教师评选
3、幼儿发评价
4、收集相关资料归档
5、教师假期培训工作 《幼儿园春季保教工作计划》
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保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新《纲要》中明确指出: 要科学合理地安排和组织一日生活。本文是读文网小编为大家整理的幼儿园保教工作补充计划,仅供参考。
一、指导思想
坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,根据教育局基教科对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标:
在老师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工作做出了新的要求,扎实的落实保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;成立各科教研组,围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;加大新教师的培训力度,培养幼儿富有个性的发展,稳定教师队伍。
三、具体目标与措施:
(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将更加完善保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作,认真监督教师的保教工作,做到有检查,有考核,有奖惩。
幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿,建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,继承上学期的工作方式,补充新的教育理念。关注幼儿生活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,按照每个环节的具体要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。。
备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上,要求教师的课必须提前一周备课,美堂课都要有教具来辅助教学的开展,教学要以游戏为主。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。保教主任随时检查教师的教案和教具的准备情况,时教师做到“课前有备课,课中有课上,课后有反思”的教学流程。鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,个案分析,月末交保教主任检查,把教师的各项考核和教师的工资挂钩。保教人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。通过“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。
管理中注重量化考核,注重严格公正及时,切实为保教一线服好务。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
(二)围绕实际问题开展教研。
上学期,幼儿园在适应石油城的各项工作,在教研这块处于停滞阶段,本学期我们成立了各科教研组,开始开展分领域的教研,多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题
本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又
能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。
在大力开展教研工作的同时,我们将对教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。
教研目标
1、以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。
2、以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。
3、以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。
教研重点
1、提供三园观摩学习、网上信息交流、互动研究等多种形式的专业理论学习,提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。
2、发动骨干教师的教学优势,做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作,使上课教师能全面领会教学意图和内涵。
3、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量。
4、认真做好教研记录,将讨论的内容及时进行提升和总结,确保每两周一次的教研活动有质量。
5、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。(各班至少1——2种形式)
(三)密切家园联系,共育幼儿
《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是石油城幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让石油城幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。
具体活动安排:
九月份
1、 做好新生的报名工作,和新生的分班工作。
2、 召开新生家长会。
3、 做好老生的报名工作和家长工作。
4、 保教室及各班制定本学期的各项计划。
十月份:
1、结合国庆在教师中进行敬业爱岗活动,在幼儿中进行爱国、爱家乡教育
2、早操的编排
3、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期)
4、认真创设环境,精心组织好游戏和区角活动
5、组织配班教师进行观摩研讨活动
6、开展“亲子运动会”活动
十一月
1、开展全园教师优质课评比
2、区域环境、主题墙评比
3、一年以内教师亮相课。
十一月:
1、进行自制玩具比赛
2、开展中大班家长半日开放活动
3、教师教研活动
十二月:
1、各班迎元旦活动。
2、教师观摩课活动
3、教师自制课件评比
4、各教研组活动
5、兴趣班展示活动
元月份
1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评价,特别要做好成长档案的整
理工作
2、全园教师工作考核
4、做好学期结束工作
5、教师做好年终总结
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演讲稿也叫演讲词,那么关于竞聘保教主任怎样做演讲呢?以下是读文网小编编整理了保教主任竞聘演讲稿,希望你喜欢。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好! 今天能够登上公开推选保教主任的讲台,我感到十分的荣幸和激动。感谢组织给予我这次展示自己的机会!感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友!本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,并希望能得到大家的支持与鼓励!
我叫王丽静,本科学历,毕业于安阳市第一师范学校,于1995年九月分配到北关区幼儿园工作。现任语言组教研组长。今天,以这种方式面对大家,对于我来说,还是第一次。心情非常的激动,也非常的紧张。这些天对于我就像漫长的一个世纪,当我深夜坐在电脑屏幕前,为本次竟聘做准备时,我时而在键盘上敲击、时而思绪万千,慢慢地„„我读懂了自己:我想在座的每一个人都有梦想,而且在不同的阶段有不同的梦想!今天我站在这里,就是要为我的梦想而努力。相信,通过我的努力、我的真诚,我的梦想会是最美的。在我看来:智慧、知识、品行才是内在的、宝贵的、永恒的!而此时此刻参加竞聘,只是一个展示自己、证明自己的过程,而战胜自我、挑战自我才是我真正要追寻的结果。
自参加工作以来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。荣获了区优秀班主任;区先进个人;省级骨干教师等荣誉称号。一转眼,十八年过去了。我丝毫没有改变当初做人的原则:认认真真工作、诚诚恳恳待人。虽然以前,我为人过于直率,忽略了别人的感受和看法,但是随着年龄的增长、经验的积淀,我学着站在别人的角度去看——理解他人,试着处在别人的环境中去解决问题。我抓住每一个沟通的机会,用实际的行动传达我的真心告白,慢慢的„„我赢得了大家的理解,也赢得了老师们的支持和帮助!在一次次的反思自省中,我不断的成长、成熟起来,借助今天这个舞台,感谢曾经帮助我、支持我、理解我的姐妹们,谢谢你们! 下面我来谈谈我竞聘这一岗位的优势和有利条件:
一、是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。
二、是有一线教学教研的工作经验。18年不但丰富了我的从教经历,更重要的是使自己积累了大量的工作经验,这些经历也是我的一笔宝贵的财富,同时我也深深的明白:承担的工作越多,经验就会越丰富,提升的也越快。
三、遇事不退缩,有责任意识。这是我做好保教主任的工作基础。有人说,一滴水可以折射出整个太阳的光辉,一件小事就可以看出一个人的内心世界。我认为,一个人有没有责任感,并不仅仅是体现在大是大非面前,一个人的责任感体现在细微的小事之中。
从学生——实习生——保育员——教师——班主任——年级组长,对待每一份工作,每一件小事,我都尽心去做,力求最好。其中,每当遇到问题时,如:调皮的孩子,不太理解我们的家长以及从没有接触过的工作突然让自己来负责等,我从来没有退缩,总是以积极的心态去承担责任,解决问题。
四、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念,这是我做好保教主任工作的有力保障。工作八年来,我担任过15年的班主任和3年的教研组长,积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习,使我树立了科学的管理理念,学到了许多管理方面的知识。
五、团结协作能力强。由于工作原因,我先后和近16位老师合作过,每到一个新环境,我总能迅速调整自己,胜任新工作,有过班主任、兴趣班教师、年级组长的工作经历,具有一定的协调能力、管理能力,这些都使我日趋成熟、自信、干练,能很好的服务于教师,同时更加出色的完成领导安排的各项工作,当好领导的助手。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
假如我今天有幸竞聘成功,我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自己的角色职能,在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。 我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:
一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。
二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。
三是建设一支高素质的幼教队伍。
首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。
四是创新幼儿一日活动内容。
幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。
的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。 我的工作思路是:
一、倡导民主的作风,充分挖掘每一位教师的潜力 首先,我将树立求真务实的工作作风,加强对教师的专业指导,多到教师中间,倾听他们的心声,真心实意“急教师所急、想教师所想”;其次,为教师施展才干搭建一个平台,引导每一位教师发现长处,展示才能,激发他们的成就感,促进专业的成长;最后,广开言路,发挥集体的智慧,让广大教师参与到教学管理中来。
二、以理论学习为先导,提高教研水平 我园教师的年龄、学历参差不一,要提高保教质量,理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式,通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径,让先进的教育理念指导教师的教学,提高教师参与教研的水平,把教研落到实处。
相关三、开展课题研究,显现我园的特色教育 科研的目的是探索怎样用先进的教育理论和技术,提高办园水平,并形成自己的办园特色。要让教研实实在在地促进教学,我认为只有立足于园情、立足于每一位教师的实际情况,合理的确定研究课题,带领教师做一个“有心人”,即课前用心做准备、活动用心去组织、课后用心去反思,并规范课题过程管理,对每一阶段的研究结果加以总结、推广,最终把我园办成一所各点有特色、各班有靓点的现代化幼儿园,全面推进幼儿素质教育。
四、发挥信息技术、网络技术在教育教学中的优势 现代信息技术的推广,将教师从封闭的教学空间解脱出来。为了充分发挥信息技术对教学的辅助功能,首先要提高全体教师的信息技术水平,提高他们运用现代教育资源进行教育的能力;其次建立我园的网页或网站,实现幼教资源的共享,较好的实现家园互动。
五、加大宣传力度,展示我园教学风采
在扎实教学、教研的基础上,通过六.一、元旦等节日开展大型的文体活动,向外展示我园教学风采;利用网络、电台、报刊等途径提升我园的知名度,争取家长以及社会各界人士的支持和帮助 ,更好的改善我园的办园条件。实现“幼儿喜欢、家长放心、社会满意”的办园宗旨。
各位领导、同事们,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!
谢谢大家!
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保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。下面小编为大家搜集整理的幼儿园保教工作总结,希望大家喜欢!
本学年,我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下,按照上级有关部门的工作部署,依据本园的实际,认真执行工作计划,扎实贯彻“科学发展观”的重要思想,全面完成了各项教学任务。在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以创造性游戏为园本教研的内容,以《纲要》的贯彻落实为突破口,以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点,致力于教学和管理的改革,通过开展各类活动,大胆尝试,真抓实干,各项工作都取得了一定的成绩,现简要总结如下:
一、重视学习,革新观念,提升教育理念。
理念是先导,学习是保证。为进一步地转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,首先是要不断的学习,包括理论学习和业务学习。三月份,部分 老师参加了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座——开启儿童智能的另一把金钥匙”,从中对奥尔夫音乐有了初步的了解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园教师进行“从发现到创造——童心童画”的美术讲座,(本次活动还请我们的拉手园——新朋幼儿园的老师前来一起学习)让教师从另一个角度来看待美术教学;四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座——幼儿园游戏活动的指导”,晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法,深入浅出地为我们介绍了创造性游戏开展的一些指导策略,帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。撰写论文一向是我园比较薄弱的环节,这学期本人撰写的论文《如何在幼儿园开展创造性游戏》和李惠群老师撰写的论文《》分别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖,这无疑给我们全园的老师提供了学习的榜样,促使老师们以后能多写多看,提高自己的理论和书写水平。
二、强化管理,落实措施,提高教学实效。
1、加强内部管理。本学期根据园工作目标及实际问题,分年段确定教研活动的主题,并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参加他们的教研活动,共同探讨教学当中出现的问题,使活动具体化、经常化,并有实效性。
2、有了内部管理,也要有上级领导的督促与指导。本学期晋江市教育市教育局长陈建生到本园进行调研,了解本园的班生规模和师资情况,并提出了许多宝贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进行督导,对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里组织人员多次对本园进行保教、安全常规检查,从各方面促进本园的发展。
3、认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。从期初开始,我们一直坚持检查制度,并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课,都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记,每星期要有一篇反思,每个月要有观察记录,活动前要制定好教学计划……所有这些从检查的情况来看,大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善,创造性游戏做为一项常规工作得以顺得开展。
4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次,从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。
①教师参赛。老师参与比赛不仅能提高教师本人的素质,也能提升本园教师的凝聚力。在期初我园开展了班级环境创设评比,班级两位老师和一位保育员齐心协力,展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美能力;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”比赛中,我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖,特别是许清清老师通过本次比赛,我们全园老师更是见证了她本人的成长。本学期我们举行了大型的“六一文艺汇演”,本次活动我们提出的口号是:“人人上六一,班班比实力”,让每位孩子都上台展现自己,每个班级的节目进行评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进行了评比),本次活动获得了成功,而且会场秩序良好,得到了家长和社会各界人士的好评 。
②幼儿参赛。幼儿园是教育人的地方,孩子的成绩体现了我们老师的教育教学水平,也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在“安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场比赛、安海镇第十四届工行杯卡拉OK比赛、 2012年安海镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、晋江市第七届’世兴达’杯中小学生幼儿围棋比赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特别是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈《龙娃庆六一》荣获“安海镇弘扬雷锋精神,共建和谐校园”六一文艺汇演一等奖,这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。所有的成绩既是老师孩子努力的结果,也是家长的支持程度的体现。
三、重视研讨,扎实开展各种活动,促进教师的专业成长。
“在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。
1、坚持开展每师一课,并做到“每听必记,每听必评”,保证每次教研活动都能依据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,形成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到锻炼的机会。
2、推进园本教研的开展。本学期继续以“创造性游戏的有效开展”为园本教研的主题,通过两学期的探讨和教研活动,各班老师能扎实地开展创造性游戏,有的班级在创造性游戏的开展上确实也达到了一定的水平。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进行检查和指导,使我们更明确园本教研的重要性和必要性。
3、参加泉州市、晋江市、安海镇的教研活动,共25人次,取长补短,促进教师的专业成长提高教育教学水平。
4、和拉手园共同学习和成长。本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园提供观摩现场,让她们参与到我们的研讨中来,这不仅对她们有帮助,同时对我们也是一种促进,她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。
5、利用各种节日开展各种活动。以“雷锋精神在我身边”为主题,开展各种活动,如大班孩子帮小班孩子穿衣服,整理衣着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。结合三八节,大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师阿姨妈妈奶奶的爱;清明节教师和大班幼儿共同制作花圈,祭扫烈士陵园,并对幼儿进行爱国主义教育。开展六一节系列活动,大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动,由交警向中班幼儿讲解交通知识,本次活动还刊登在《泉州晚报》和《晋江经济报》上;小班幼儿制作水果沙拉,来感受节日的气氛。
四、以人为本,家园合作,注重孩子的安全与健康。
1、一学年来,我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合,特别是今年六一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动,参与到我们的教育活动中,这不仅给孩子带来了快乐,也为家长更好地了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件,受到家长的普遍欢迎。
2、利用各种形式的家长会,促进家园联系。本学期开展的“育儿经验交流会”把家长会的主动权交到家长手里,让家长畅所欲言,使家长成为会议的主角,改变以往教师占主体地位的开会方式,也促进了家长之间的交流。
3、安全与健康是我们永恒的话题。我们把安全教育纳入到教育教学当中,开展各种形式的应急演练,增强孩子的自我保护意识,并举办相应的知识讲座、分发材料,以争取家长的配合,和家长同心协力,为孩子的成长撑开一片蓝天。
加顾一学年的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我们针对教育教学中的疏漏和不足,特别提出下学期工作设想:
1、 开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实,并把表演游戏做为重点进行研讨。
2、 继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。
3、 鼓励教师多看书,提高论文的写作水平。
展望新学年,我们信心满怀,希望在各级领导的关心支持下,我们苗苗一定会茁壮成长!
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本文是关于幼儿园保教人员工作计划,欢迎大家阅读借鉴。
新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境和设施不熟悉,个别孩子哭闹现象严重;多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。很多孩子喜欢听故事、听音乐,喜欢玩新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋,喜欢和固定的老师交往,怕见生人。由于他们情绪易受环境的影响,所以,他们很容易被有趣的事物吸引,注意力容易转移。 月 日 标、环境创设、生活在轻松的生活环境里,培养幼儿愉快的情绪,逐渐摆脱焦虑情绪。引导幼儿熟悉幼儿园的环境,逐渐认识常用物品及标记,鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事。满足幼儿不同需要,适当保留幼儿在家的生活习惯,逐渐适应集体生活。
保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的安慰。 室内张贴幼儿家庭生活照片和教师的照片,增加大家庭的欢迎氛围。 作息时间的随幼儿需要灵活调整,每天上午适当增加一次睡眠。
1. 幼儿园的音乐真好听。
2. 自己会玩新玩具。
3. 老师爱我,我爱她,拍拍小手真开心。
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关于高中学期总结报告(通用3篇)
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“逝者如斯,不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个自我评价,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。
一、在学习上
比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
三、改进之处
1、不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;
2、星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
3、在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;
4、每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
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实践总结报告(优秀8篇)
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活动主题的确定,应该基于学生对自然、社会和人自身的关注、热爱,主题的确定过程也是培养学生发散思维、提出问题、探究问题的过程。我提醒学生可以从身边,自己感兴趣的内容、事物中去思索、发现,选择的范围十分广。最后确定大主题时,我们采用提出问题——小组归纳——提出主题——集体决议的形式,再根据同学们的兴趣爱好选择子课题(小主题),研究其中的某一方面,自愿组成活动小组,开展研究。
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幼儿园2024年元旦节活动方案策划15篇
元旦在中国也称为“阳历年”,即公历的1月1日。元旦一词最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。元是开始,第一的意思;旦是早晨,一天的意思。元旦就是一年的开始,一年的第一天。以下是2024幼儿园元旦节活动方案15篇。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20__年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
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生产车间总结报告(精选8篇)
生产车间总结报告要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的生产车间总结报告样本能让你事半功倍,下面分享生产车间总结报告供你选择借鉴。
20__年,电仪车间在党委和厂部的正确领导下,认真贯彻落实“保增长、保民生、保稳定、保全运”的工作要求,紧紧围绕“民生为先,服务为本”市政公用发展理念,进一步确立了“团结、发展、服务”的热电工作方针,按照2015年确定的“强化管理,科学发展,全面提升供热服务水平”的工作思路,大家同心同德,共同努力,保持了企业持续健康稳定发展,实现了服务责任、经济责任、安全责任、公共责任四项责任预期目标,比较圆满地完成了上级交给我们的工作任务。
20__年,公司进行了一轮的机构改革,“新起点、新希望”,在新领导团队的领导下,在“务实创新、团结奉献”管理理念的指导下,在各生产车间和有关科室的大力支持和配合下,电仪车间紧紧围绕“爱岗敬业、开拓进取”,“优质、高效、规范、创新”的工作方针,通过车间各专业全体员工的共同努力,完成了上半年各项工作任务,取得了一定的成绩。为了今后更好地做好各专业的各项工作,改善工作方法、提高工作效率和克服不足,现将上半年的工作情况总结如下:
一、设备管理
1、态度决定一切、细节决定成败。加强现场电气、热工设备巡检,及时消除设备隐患,确保设备良好运行。加强了对设备的维护和润滑管理,消除设备意外事故隐患。为实现设备、电气、热工的长期良好运行,生产系统的稳定运行,提供了强有力的保证。
2、加强设备、电气、热工技术档案管理,完善技术资料。各类设备技术档案是对设备检修过程的记录。通过对各类设备技术档案的检查,可对比设备的运行状况,对损坏程度以及损坏的原因有一个深刻的认识,能及时调整对设备的运行条件和设备的改进,有利于对设备的管理。
3、提高质量是企业发展的生命。严把各类设备检修质量关,设备检修质量的好坏直接影响到设备运行的稳定,影响到生产系统的稳定运行。
二、节能降耗
1、降低成本是公司效益的保障。积极实施设备配件国产化工作,降低备件成本和消耗。因为生产车间的设备多数是国外设备,备件价格昂贵供货周期长,这对设备维修和降低成本非常不利,因此,在经过充分论证后,对部分设备进行国产化,虽然仍存在一些不足之处需改进外,但总的来说是成功的。降低了成本,缩短了备件的采购周期。
2、为保证生产系统的稳定运行和缩短开停车时间打下了坚实的基础。如:部分设备已经升级换代,有些设备只能在拆解之后,对其零部件进行测绘,画好图纸后委托厂家加工,并把数据图纸当作资料保存。对于有修复价值的旧备件,积极进行修复利废、技改技措、降低成本消耗。对于采购入库的备品备件要经过各专业副主任和生产车间双重验收,努力做到把不合格的各类备件拒之门外。
三、安全管理
1、贯彻执行国家“安全第一、预防为主、综合管理”的安全方针,在公司“安全生产是企业永恒的主题”精神下,加强检修施工现场安全管理工作,强化车间员工自我保护意识,坚持把安全工作放在首位。
2、严格落实各项安全规程、规章制度。以操作规程、岗位责任制、技术规范、安全防范规则等为重点,开展各季节专业性防护和季节性安全检查,做好防火、防爆、防雷防静电等设施和措施,使生产设备能够处于安全正常运行状态。
3、加强车间员工安全消防知识培训,坚持每周假日前的检查,及时消除整改安全隐患。加强对特种作业人员的培训工作,严格按操作规程作业,时时牢记安全注意事项,大的故障和危险性高的检修,车间各专业副主任都亲临现场指挥。
四、主要完成的设备检修任务如下
电仪车间上半年完成检修任务1953项,检修总费用为:1196761.91元,其中节能技改费用417112元。
五、电仪车间存在的问题
1、培训工作有待加强,各专业人员素质有待提高。
目前,电仪人员素质,知识水平参差不齐,应进一步加大培训力度。培训要坚持理论与实际相结合的原则,要学以致用,各专业管理学习设备管理方针政策、法律、法规、基础理论和方法,各专业维护人员要学习机械设备的原理和基本技术,培训方式要多渠道、多层次,也可以走出去,学习先进的技术和管理经验,总之,要切实加强各级管理人员和维护人员的理论水平和知识水平,从而更好地为公司服务。
2、工作经验有待提高
对相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多,需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力,加强分析和解决实际问题的能力,同时团队协作能力也需要进一步增强。对于这些不足我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,专业和非专业上不懂的问题虚心请教,努力丰富自己、充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己的工作能力,把自己业务素质和工作能力进一步提高,也希望公司领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要,在以后处理各种问题时考虑得更为全面、慎重,对待问题更加严谨。
六、20__年下半年车间及个人的工作思路
1、在新的一年的工作内容和要求。督促各专业在日常工作中落实好各项设备管理制度,包括设备的日常巡检、维护保养、设备的日常检修和大修,使各专业在生产车间的设备工作有序的进行。
2、利用设备台账统计分析重要设备运行特点,配件的库存情况,提前进行配件计划或自制加工,及时提出了有序的检修计划。
3、做好安装检修、使用、维护、检查、统计一条龙的工作,合理协调生产和设备检修工作。加强设备的巡回检查,对生产形势进行分析和判断,生产中出现异常情况及早提出预防措施,并采取对策措施,确保生产的正常和连续性。
4、检修力量变动较大,人员素质不一,造成部分检修工作质量不太好,有少量返工,影响生产;备品备件采购供应偶有不及时检修任务,有部分未能按试划进行。防腐工作的环节有所欠缺,造成部分设备为非正常腐蚀而损坏。
以上几项工作将在新的一年中注意进行检修力量培训,加强督促各车间对防腐工作的重视,并加强与采购的沟通及联系跟踪的力度,促使备品备件及时采购和供应。
总之“安全第一”是电仪车间的生产的基础,广泛宣传安全的重要性时时提醒和督促班组必须重视安全,使安全警钟长鸣,真抓实干地把安全工作放在工作的首位。以“勤恳务实,勇于创新”信条,加强学习,提高自身素质,以“立足本职,扎实工作”为理念,勤奋务实,为公司尽责尽职,敬业爱岗、无私奉献。回顾过去、展望未来。在今后的工作中本人将根据自身的不足和欠缺,加强业务知识和理论知识的学习,提高自身的工作能力,提升管理水平,争取把下一步的工作做得更好。
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重阳节总结报告(精品8篇)
重阳节总结报告要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的重阳节总结报告样本能让你事半功倍,下面分享重阳节总结报告供你选择借鉴。
10月23日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。
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简单司机工作总结报告(精选8篇)
通过总结,可以形成思维定势,提高工作效益。要怎么写简单司机工作总结报告呢?下面给大家分享一些简单司机工作总结报告,供大家参考。
在领导和同事们的关心和支持下,我严格要求自己,尊敬领导、团结同事、勤奋工作,严格遵守公司的各项规章制度,不断提高自己的服务质量,较好地完成了领导交办的各项工作任务。现将我这一年的工作情况总结如下:
1、严格要求自己,不断提高素质
作为一名领导司机,我深深体会到职责所在。在公司内外,我严格要求自己的言行,注意时刻维护公司良好的形象,同时积极配合领导的工作,比较圆满地完成了领导吩咐的任务。在闲暇之余,我与车队其他同事经常交流如何提高驾驶技术、模范遵守交通法规等问题,不断提高自己的驾驶技能和守法意识。
2、扎扎实实工作,勤勤恳恳服务
一年来,我坚守自己的岗位,严格遵守公司规章制度,不迟到,不早退,做到提前检查,提前预防,坚持做好汽车的保养与保洁工作,礼貌待客,准确及时地完成领导安排的工作任务。在日常的生活和工作中,我与同事和睦相处,积极配合同事们的工作,热心为同事服务。
3、团结同事,积极参与集体活动
我以公司为家,尊敬领导,爱护同事。在领导们的支持和同事的热心帮助下,我积极参加公司组织的各项集体活动,积极为集体活动贡献自己的一份力量。
4、严格遵守法律,谨慎安全行车
因为岗位的特殊性,我行车之前或出差在外的过程中,滴酒不沾,时刻保持清醒的头脑,严格遵守交通法律法规,文明驾驶,安全行车。
通过努力学习和实践,我的安全驾驶技能得到了提高,但与领导的要求相比,还存在一定的差距,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,坚持学习,不断提高,努力为公司的发展贡献出自己的一份力量。
20__年在局党组和科室的正确领导下,结合岗位实际,树立为领导服务、为机关服务,为烟草事业发展服务的思想,较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报,不足之处敬请大家批评指正。
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2023-2024幼儿园交通安全方案15篇
幼儿园交通安全方案怎么写?交通安全事故的发生往往会引起社会的不稳定因素。交通事故可能会导致交通堵塞,影响人们的正常生活和工作。下面是为大家整理的幼儿园交通安全方案,希望大家喜欢!
一、活动主题
强化安全意识,提升安全素养
二、活动时间
3月28日至4月1日
三、活动内容
1.学校在3月28日(星期一)升旗仪式上做安全教育方面的国旗下讲话,内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。
2.举办一次“安全教育活动日”主题班(团、队)会,出一期主题黑板报,利用校内宣传栏、黑板报、条幅、校园网、校讯通等宣传工具,开展多种形式的安全宣传活动。。
3.精心设计、组织全体师生参加一次紧急疏散演练。
4.集中排查整治学校安全隐患,并在区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中上报,如有重大安全隐患及时以书面形式报局安稳办。
5.幼儿园要结合幼儿认知特点,创造性开展安全教育活动,让幼儿明确生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全,多提醒,使幼儿形成良好的安全习惯。
6.教育部将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请组织师生届时收看。
四、活动要求
1.加强领导,精心组织。各校(园)要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保取得实效,要把开展安全教育活动作为“平安校园”创建工作的重要内容。
2.突出重点,务求实效。各校(园)要结合自身实际,突出活动主题,通过举办专题展览、刊发评论文章、开设专题专栏、张贴海报标语、印发科普读物、制作宣传条幅、播放校园广播及校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,务求活动取得实实在在的效果。
3.认真总结,不断深化。各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。
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法制教育宣传月活动总结报告7篇
法制宣传教育是依法治国、建设社会主义法治国家的重要基础性工作。它的根本目标是提高全民的法律素质。下面小编为大家带来法制教育宣传月活动总结报告,希望对您有所帮助!
幼儿园小朋友年龄较小,缺少明辨是非的能力,直接对孩子进行法制宣传显然不能起到良好的教育效果,要结合幼儿实际情况,将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透。
法制教育是德育工作的重要抓手,未全面贯彻《关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见》,推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育结合,园内教育与园外教育相结合,通过扎实而有效地法制教育宣传活动,幼儿的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
(一)利用led显示屏、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走近每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。
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年终工作总结报告2023【11篇】
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾过去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,那么一起看看年终工作总结报告怎么写吧!下面给大家分享关于年终工作总结报告2023【11篇】,欢迎阅读!
在__年即将到来之即,为进一步总结经验,理清来年工作思路,云龙镇环卫站召开年度工作总结会议。
一方面,回顾__年总体工作,利用“第二次环境整治年”的有利契机,环卫站硬件设备得到有效增强,增加包括新型垃圾清运车一辆、洒水车一辆,增加环卫工人10个,其它环卫专用设备若干;软件方面建章立制,建立健全台帐资料,通过制定科学合理的考核制度,明确站内工作人员的责任制度及包干范围,提高其工作积极性,强化工作人员爱岗敬业精神,以作为争地位,争取镇财政的大力支持。此外,环卫站与镇政府及其它相关部门协商好关系,保持工作环境的优化。
另一方面,在__年全镇垃圾袋装化基本形成的情况下,继续在长效保持一块探求新路。根据现有情况看,社会环保意识增强,经济发展日新月异,环卫专用机动车辆及人员数量素质有待进一步加强。通过向其它先进乡镇学习借鉴,结合本镇实际,提高管理效率,务求公平公正公开,在考核制度及长效管理制度方面不断完善,带动环卫站稳步有絮的.发展。在村级环卫指导一块继续深入各行政村,配合镇政府检查考核各村环境保洁情况。
总得来说,云龙环卫站在过去的一年里通过不懈努力做出了一定成绩,受到镇党委、政府及上级环卫部门的好评,但仍然存在一些问题,需要环卫站全体同志团结一致,拼搏进取,时刻保持工作上的高昂斗志。相信在__年,云龙镇环卫站定会在过去的成绩上更加进步。
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