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食品安全工作事关人民群众的生命安全和身体健康,事关社会和谐稳定的大局,事关党和政府在人民群众中的形象,下面就是读文网小编给大家整理的在市食品安全座谈会议上的发言,仅供参考。
同志们:
今天,我们在这里召开全市食品安全工作大会,是为了进一步学习领会省、杭州市政府关于加强食品安全工作的指示精神,贯彻落实《浙江省人民政府关于切实加强食品安全工作的实施意见》和《杭州市政府关于进一步加强食品安全工作的决定》的各项要求,进一步统一思想、强化责任,明确我市食品安全工作的目标任务,切实加强食品安全工作。刚才,余晓钟同志宣读了市政府《关于进一步加强食品安全工作的实施意见》,市政府与各乡镇(街道)政府(办事处)签订了《建德市2005年度食品安全(乡镇)目标管理责任书》,新安江街道办、致中和五加皮酒业公司作了很好的发言,杭州市食安委领导作了重要讲话,对高标准地做好我市食品安全工作提出了要求和期望。这次大会既是我市第一次食品安全工作大会,也是我市实施食品安全工程的动员大会,对做好我市食品安全工作具有深远的意义。下面,我代表市政府谈几点意见:
一、提高认识,认清形势,切实增强做好食品安全工作的责任感和紧迫感。
国以民为本,民以食为天,食以安为先。食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。市委、市政府历来十分重视食品安全工作,去年以来,我市按照党中央、国务院和省委、省政府总体部署和要求,全市上下共同努力,全面实施食品放心工程,深入开展食品安全专项整治,不断加大对食品安全的监管力度,严厉打击制售假冒伪劣食品违法活动,食品安全状况总体是好的。但我们也清醒地看到,食品安全问题是一场永无休止的战争,我市食品安全工作仍存在一些问题和薄弱环节,在局部地区特别是农村,假冒伪劣、有毒有害食品蔓延的势头还没有得到根本遏制,食品安全形势仍非常严峻,这不仅损害了人民群众的身体健康和生命安全,也影响了经济社会的持续健康发展。人民群众对加强食品监管的期盼是越来越强烈,呼声也越来越高。为此,市食品药品监督管理局在原药品监督管理局的基础上,增加对食品、保健品、化妆品安全综合管理职能,于今年的3月11日挂牌成立。4月19日,市政府又成立了市食品安全委员会,作为市政府的议事协调机构,负责领导协调全市食品安全工作。市食品安全委员会由市食品药品监督管理局等22个部门组成,由杨军市长担任主任,我担任常务副主任,市府办徐臻副主任和市食品药品监督管理局余晓钟局长任副主任,下设办公室。食安委的成立体现了市委、市政府对进一步抓好食品安全工作的决心,也有助于进一步加强领导,统一指挥,使政府协调更加有力,措施更加有效,监管更加到位,有助于高效、统一、权威的食品安全工作模式逐步形成,
食品安全工作是一项复杂的系统工程,涉及生产、加工、流通以及消费等多个环节,需要工商、质量技监、经贸、卫生、农业、食品药品监管等多个部门分工协作,密切配合。因此,各有关部门要充分认识食品安全工作面临的形势,认真倾听人民群众的呼声,认真领会上级关于加强食品安全工作的指示精神,振奋精神,履行职责,积极主动地落实食品安全的各项工作,切实增强做好食品安全监管工作的使命感、责任感和紧迫感。
二、明确目标,突出重点,认真做好食品安全各项工作。
根据《浙江省人民政府关于切实加强食品安全工作的实施意见》(浙政发[2004]50号)和《杭州市人民政府关于进一步加强食品安全工作的决定》(杭政函[2005]70号)的总体部署,制定了《关于进一步加强食品安全工作的实施意见》(建政函[2005] 号),明确要力争通过3年努力,使我市食品安全生产经营秩序得到进一步好转,生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪活动得到有效遏制;以监管责任网、农村现代流通网、群众监督网为主要内容的食品安全长效机制初步建立,食品安全监管体制更加完善,机制更加高效;标准体系、检验检测体系更加科学有效,行业协会和中介组织的作用充分发挥,企业的安全责任和意识进一步增强;消费者的食品安全意识、防范水平和监督能力显著提高;食品产业持续健康快速发展,人民群众日益增长的食品安全和健康需求不断得到满足。各部门要结合实际,认真做好分解细化工作,采取切实有效的措施,确保各项任务的落实。就今年而言,在统筹做好各项工作的同时,要重点抓好以下几项工作的落实。
1、建立食品安全责任制。要按照一个监管环节由一个部门监管的原则,采取分段监管为主、品种监管为辅的方式,明确监管责任,构筑监管责任网。农业、林业部门负责初级农产品生产环节的监管;质监部门负责食品生产加工环节的监管;工商部门负责食品流通环节的监管;卫生部门负责餐饮业和食堂等消费环节的监管;食品药品监管部门负责食品安全的综合监督、组织协调和依法组织查处重大事故。各有关行业主管部门要按照各自职责,做好种植养殖、食品加工、流通、消费环节的行业管理工作,积极发挥行业协会和中介组织在食品安全监管中的作用。
要落实食品安全监管责任制,形成一级抓一级、一级对一级负责的食品安全责任体系。市政府、乡镇(街道)主要领导是本地区食品安全第一责任人,分管领导是直接责任人。对社区居委会、农村村委会等基层组织,各地要落实相应的监管责任。要按照责权一致的原则,制定食品安全综合监督责任制和责任追究制,食品安全各监管部门内部也要建立监管责任制,划定监管责任区,落实监管责任人,做到责任明确、各司其职、各负其责。对因工作失职而发生重大食品安全问题的,要追究有关责任人的责任。
2、加快“两网”建设步伐。加快农村现代流通方式的培育和“农村现代流通网”的建设,以实施“十镇连锁超市、百村放心店”工程为抓手,加快改造和规范农村基层流通网络体系。在每个行政村现有的各类小商店中,按照统一标准、模式和要求,通过自愿、公平、择优的方式,确定一家将其改造成“放心店”,并实行动态管理,以带动农村其它商店规范经营。要积极引导、支持大型零售企业向农村发展连锁经营网点,统一配送或供应食品。完善基层食品安全信息监督网络建设,充分发挥各级消费者协会及其基层组织的作用,在农村建立一支群众性的消费维权监督员队伍,构筑“农村群众监督网”,采取各种措施,确保农村食品安全。建立和完善举报奖励制度,建立食品违法行为的有奖举报投诉制度,扩大执法监管部门的信息来源,增强市场监管工作的针对性和有效性。
3、建立健全案件查处机制。各行政执法部门要依法查处涉嫌生产、销售有毒有害及假冒伪劣食品等案件,做到发现一起,查处一起,特别是要集中力量抓好大案要案的查处工作,以达到震慑效果。进一步完善案件移送机制,要按照行政执法单位移送涉嫌犯罪案件的有关规定,建立和完善行政执法与刑事执法相衔接的工作机制,加强部门间的协作与配合,形成打击食品违法犯罪的合力。凡是涉嫌犯罪的,必须及时移送司法机关依法惩处,决不能以罚代刑、以罚代管。重大典型案件查处结果及时向社会公布。
4、加快食品安全信息体系建设。加强食品安全信息管理和综合利用,构建部门间信息监测及通报的网络平台,实现互联互通和资源共享,及时分析研究食品安全形势,对食品安全问题做到早发现、早预防、早整治、早解决。农业(林业、水利水电)部门负责发布有关初级农产品农药、兽药、渔药残留等检测信息;质监、工商、卫生和食品药品监管等4个部门联合发布市场食品质量监督检查信息。食品药品监管部门负责收集汇总、及时传送、分析整理食品安全监管信息,对我市食品安全形势作出分析,并定期向社会发布食品安全综合信息,逐步建立统一、科学的食品安全信息评估体系。
5、逐步开展食品安全信用体系建设。根据浙江省的统一部署,以食品生产经营企业信用建设为核心,按照“政府推动、部门联动、市场化运作、全社会广泛参与”的原则,建立健全食品生产、经营企业质量档案和食品安全监管信用档案,强化食品生产经营者的责任意识,通过政府监管、行业自律和社会监督,加大失信惩戒力度,逐步建立起我市食品安全信用体系的基本框架和运作机制。
6、建立食品质量预警和安全事件应急机制。有关部门要以信息发布平台为依托,针对食品监管、质量抽检和案件查处中发现的食品质量安全隐患和苗头性问题,发布预警信息,有效防范或制止区域性、行业性食品安全问题的发生。被警告或警示地区的政府及有关部门,在规定限期内对辖区内的有关生产经营企业进行整治,经整治合格后,方可解除警告或警示。要制订食品安全事件应急预案,按事件的不同等级,建立协调、查处、善后、责任追究、信息发布等工作机制和措施。一旦在本行政区域发生重大食品安全突发事件,应立即启动预案,快速做好调查处理工作。
7、建立健全食品安全标准和检验检测体系。由市质监局会同有关部门提出食品标准体系和检验检测体系建设的实施方案。要充分发挥农业、质监、卫生、经贸和粮食等部门检测机构的作用,完善检验检测体系,实现检测资源和检测信息共享,避免重复建设、重复检测。
三、加强领导,密切配合,确保食品安全各项工作任务的落实
我市食品安全工作的总体思路已经确定,各有关部门的监管职责也已基本明确,下一步需要各个部门齐心协力,共同努力,扎扎实实地做好食品安全工作。
(一)加强领导,明确责任。一方面,要切实加强对食品安全工作的领导。要抓紧建立相应的组织协调机构,及时解决食品安全工作中的重大问题,支持有关监管部门开展工作。另一方面,要完善食品安全工作的责任机制。一是明确市政府、乡镇(街道)以及社区居委会、农村村委会等基层组织的主要负责人是食品安全监管工作的第一责任人,分管负责人是直接责任人。二是按照国务院关于食品安全监管的职责分工要求,进一步理顺食品安全监管职能,明确各有关部门的监管责任。三是在各监管部门内部实行纵向分级落实和横向分片定责。实行一级抓一级、一级对一级负责,把监管责任沿着纵向层层落实下去;同时,对所辖区域划分责任区,实行横向划片定人定责管理。四是要明确企业的责任主体地位和企业负责人的食品安全第一责任人的责任。食品安全委员会办公室要积极研究建立完善的目标责任考核体系,健全食品安全工作责任制及责任追究制,加强对有关部门内部责任制落实情况的检查。
(二)加强联系,密切配合。各部门要统一思想,提高认识,正确领会省、杭州市政府食品安全监管体制改革的精神。在分段管理为主、品种管理为辅的食品安全监管体制下,建立部门联动和定期联系工作制度,加强协调,密切配合,齐心协力做好工作。要在市食品安全委员会的统一领导下,及时通报情况,交流经验,研究对策,协调解决食品安全工作中的突出问题。市食品药品监管局要切实担负起市食品安全委员会办公室职责,发挥牵头、协调和参谋作用,积极会同有关部门研究加强综合执法、联合执法和日常监管的机制与措施;要积极探索信息、技术资源共享机制,降低行政成本,避免重复检测,减少多头重复执法,形成“1+1>2”的效应。食品安全委员会各成员单位之间要加强沟通、协调,特别是要加强与食品安全委员会办公室联系,支持其开展工作。
(三)加强宣传,营造氛围。要大力宣传有关部门加强食品监管、实施“食品放心工程”、打击假冒伪劣食品违法犯罪行为所取得的成效;宣传食品安全监管和食品质量监督检查等方面的有关信息;宣传国家有关法律法规和食品安全知识,提高人民群众自我防护和依法维权的意识;宣传重视质量、守法经营的先进典型,以及优质食品和优良企业。有选择地曝光食品安全典型案例,震慑违法犯罪分子。通过广泛的宣传教育,进一步营造人人重视、人人关心食品安全的良好氛围。对食品安全宣传报道,市委宣传部和各职能部门要严格把关。
(四)加强保障,落实措施。要加大对食品安全监管的财政投入,逐步改善执法装备和检验监测技术条件,保证食品执法和监督抽检等经费。要进一步加强食品安全执法人员力量,加强食品安全执法队伍的思想、业务和作风建设,将优秀人才充实到食品安全监管第一线。
(五)加强督查,保证实效。要进一步加强食品安全监督检查,督察检查必须坚持明察暗访相结合,建立健全食品安全督察督办机制。及时、准确了解全市食品安全真实情况,检查重点工作在基层的落实情况,确保食品安全各项措施落到实处。
食品安全工作事关人民群众的生命安全和身体健康,事关社会和谐稳定的大局,事关党和政府在人民群众中的形象,我们的责任十分重大。希望大家认真贯彻落实省、杭州市政府的各项工作部署,扎扎实实地抓好食品安全工作,为深入开展“平安建德”建设、构建和谐社会,为我市经济全面持续可协调发展做出积极的贡献。
看过在市食品安全座谈会议上的发言
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教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,根据教务处的安排负责、 组织和实施本学科的教研、教改等活动。教研组长是教研组的灵魂与核心,直接影响着该教研组的活动质量。下面就是读文网小编给大家整理的初中教研组长会议讲话,仅供参考。
各位领导,各位教研组长,大家好!
在这我首先要作一下自我检讨,因为忙于应付教导处的一些杂务,本来这一会议是要在9月份开的,一直拖到了现在。今年吴老师一直忙于“双基”的验收,所以从开学到现在,我已安排了200多节的代课,至此一直就没从教研上下多大的功夫。也算是“不务正业“了。
在此我要感谢各位教研组长的关心和支持。
学校的中心工作是教学,学校的教学质量好坏与否,除了学校的办学理念,办学模式正确与否,关键在于各学科的建设强弱与否。学科建设起决定作用的是教研组,由此可见,教研组长的在学校的教学组织实施过程中发挥着举足轻重的作用。做好学科建设和教研组建设就是抓好教师的队伍建设,而教研组要靠制度,靠组长,没有一套行之有效,简约明了的制度,教研组建设就是一句空话。所以我们制定了一份《教研组考核办法》,这一份办法我们已经试行了几个学期,总的来说效果是比较显著的,但是也发现了不少的问题,有的教研组像是为了应付而去完成任务。在刚刚教研室调研反馈上老师们提了17条建议,这些建议当中就有许多是值得我们借鉴和深思的。当中提到我们的教研活动不要空洞,泛泛而谈,而要切合实际,要具有可操作性和实效性。因些,我认为我们教研组建设可从以下几个方面来抓。
1、 必须在时间、地点、人数和内容上保证教研组的活动。切实落实教研组的月活动和周活动报表制度,通过这一制度促进教研组的教研活动,提高教研组教研活动水平,保证教研组活动的质量。这个学期的月活动计划还有四次,十月份的内容是教学活动设计,下个月是课堂展示活动,学校会作统一安排,剩下的两次各教研组要根据自己本组的实际制定好内容报到教导处。活动的地点安排如下:
时间教导处会在通知大家。周活动的计划各教研组要提前一周把内容写到活动记载上,并在规定的时间内保证人数到位进行活动。比如语文的定好那个时间组里成员在适当的时候都没有课的定好时间,活动时间不少于一个小时。音体美可定在星期几上午的第一二节课等。每个教研组根据具体情况把本组的活动时间报到教导处,周活动的内容我们可以以讨论下周教材内容或重点、交流工作经验,进行集体备课等。教导处将根据各组报上来的时间到办公室抽查活动效果。
不要把活动报表流于形式。
2、 教研组长对教研组的活动要在学校整体安排的前提下,有思路、有措施、有目标,教研组长要发挥教研组的带头作用,要把教研组工作搞好,首先要把教研组建设成一个团体协作的整体,充分调动组员的积极性,激发每个组员的工作热情,增强他们的使命感和责任感,使他们全身心的投入工作,这是搞好一切工作的基础和保证。所以我们教研组长把各项工作不要看作是自己一个人的事,充分发挥组员的积极性、主动性和创造性,才能在我们的教研过程中提高教学效率和教学质量。其次我们也要把提高组员能力当作是一个首要的任务,尤其是课堂授课能力,这也是提升教学质量的关键。
3、 要形成浓厚的教学研究氛围,我们组长要创新活动形式,来实在的,不要浪费大家的时间和感情。
4、 每个组里都有名师和骨干教师,结合师徒对接,组长要利用契机,提升组员的能力。
5、 教研组长也要督促检查组内教师教学进度、教学计划的执行和备课、作业情况,教导处的检查只是一时性的,也不可能时时看到每个教师的教学过程,而教研组长是和教师共同参与教学的,是最能了解情况的。
另外,这个学期的教导工作计划我放在我的共享文件当中,大家可到网上查看,在这我要提醒一下,我们有的老师还不懂得怎样有效的利用我们现有的条件,既然学校为我们准备了这么好的硬件,我们没有任何理由不使用它,电脑不是来给我们聊天游戏用的。
这个学期的学科计划请各教研组长把它粘贴到我共享文件里的学科计划文件夹里,教导处以后就不在用发下来的纸叫大家填写了。上个学期就有几个组是用这个方法报到我这的。所以大家也要学着操作。
最后,衷心感谢各位以往的辛勤付出,我相信,在我们的共同努力下,我们学校的教学科研建设,教师的能力会有一个质的飞跃。
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党风廉政建设和反腐败工作事关我党的生死存亡,事关社会主义建设事业的兴衰成败,下面就是读文网小编给大家整理的党风廉政会议发言稿,仅供参考。
同志们:
刚才,**同志代表市局党组作了一个很好的报告,总结了我们去年的党风廉政建设和反腐败工作,表彰了先进单位,结合上级精神,安排部署了今年的工作任务。党风廉政建设和反腐败工作事关我党的生死存亡,事关社会主义建设事业的兴衰成败,也事关岳阳国税的健康和谐发展。全面加强党风廉政建设和反腐败工作,是我党十分重要和高度关注的一项工作,也是我们国税工作的重要任务,必须贯穿于税收工作的大局之中。下面,我就如何以这次会议的召开为契机,认真做好党风廉政建设和其他重要工作的结合文章,不断将全市国税系统反腐倡廉工作进一步引向深入,强调几点意见,供大家参考。
一、党风廉政建设要与党章学习活动有机结合起来
在中纪委第六次全会上,胡锦涛从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度,深刻阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。胡锦涛在讲话中提出要进一步坚定理想信念、进一步加强道德修养、进一步发扬党内民主、进一步严明政治纪律、进一步强化制约监督、进一步加强制度建设。这“六个进一步”既是学习贯彻党章的具体要求,也是推进反腐倡廉工作向纵深发展的具体举措。全市国税系统一定要按照“六个进一步”的要求,认真学习、贯彻落实党章:一是要把学习贯彻党章的要求落实到坚定理想信念中去。学习贯彻党章,首先要解决理想信念问题。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。从历年来我市国税系统发生的重违法违纪案件看,放松世界观改造,背弃理想信念,思想蜕化变质,是一些人走上违法犯罪道路的根本原因。因此,要坚持把坚定共产主义理想信念放在首位,坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,使广大党员干部特别是各级领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。二是要把学习贯彻党章的要求落实到加强道德建设中去。加强道德修养是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的重要基础。党章明确规定,党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。前不久,胡锦涛同志指出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观:坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 这“八荣八耻”是凝聚多元时代的道德共识,帮助我们在当前形势下明是非、辨善恶、分美丑,不仅旗帜鲜明,内容具体,而且看得见、摸得着,可对照、可实践,有很强的可操作性,关键是我们要从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起。要深入落实《公民道德建设实施纲要》,结合国税部门实际,加强以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为主要内容的税务职业道德教育,实践国税系统党员先进性的具体要求,激发广大干部的创业热情,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。三是要把学习贯彻党章的要求落实到加强民主集中制建设中去。党内民主是党的生命,是保持党的生机和活力的关键,也是做好党风廉政建设和反腐败工作的根本途径。现在,一些领导干部之所以能够违法违纪,之所以能够腐败,很重要的一个原因就是没有坚持好民主集中制,特别是没有充分发扬党内民主。要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,认真贯彻落实民主集中制,进一步健全决策规则,规范决策程序,强化决策责任,减少决策失误,防止滥用权力而滋生腐败。四是要把学习贯彻党章的要求落实到加强纪律建设中去。全市国税系统和广大党员干部必须严格遵守、自觉维护党的各项纪律。坚决纠正有纪不依、有令不行、有禁不止的行为,切实维护党纪的严肃性。要重申并强调严格遵守“四大纪律八项要求”的重要性,尤其是要强调严明政治纪律的极端重要性。五是要把学习贯彻党章的要求落实到加强党内监督中去。党章明确规定,要加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,不断完善党内监督制度;每个党员都必须接受党内外群众的监督,不允许任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。要认真执行党章和党内的有关法规,前移监督关口,加强事前和事中监督,切实加强对领导干部行使权力的全方位、全过程监督,防止权力失控、决策失误、行为失范,确保人民赋予的权力为人民谋利益。六是要把学习贯彻党章的要求落实到加强制度建设中去。要把党章的各项规定和要求真正落到实处,使广大党员干部始终保持先进性,最根本的要靠制度建设。要认真落实以党章为核心的各项党内法规制度,进一步提高制度建设的质量和水平,真正做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,推进党的建设和党内生活制度化、规范化,推进党风廉政建设和反腐败工作的制度化、规范化。
二、党风廉政建设要与思想政治工作有机结合起来
去年11月份,我们召开了全市国税系统思想政治工作会议,提出了要充分发挥思想政治工作的作用,促进各项工作任务的圆满完成,其中就包括要促进党风廉政建设的加强。充分发挥思想政治工作在党风廉政建设中的重要作用,关键是要通过思想政治工作纠正干部职工对加强廉政建设的错误认识。当前,在全市国税干部中存在着一些认识上的偏差,有的干部认为自己违点小纪、犯点小规,不算什么,比起有些人我还算是做得比较好的,因此大错误不犯、小问题不断;有的则心存侥幸,或者以为自己一个人干的事,自己不讲谁也不知道,或者认为法不责众,违规违纪岂只我一个,组织上也不会拿我怎么样;还有的悲观消极,认为社会风气不好,“反腐,反腐,越反越腐”,从而也放松了对自己的要求。殊不知,正是因为有这样想法的人多了,社会风气才难以纯净;也正是因为有了这种想法,放松了要求,降低了标准,才使自己也变得相当危险。要清除这几种诱发不廉的错误思想,思想政治工作就要充分发挥作用。就要将反腐倡廉与思想政治工作做到有机结合。既要积极探索结合的有效途径,又要大力推广一些行之有效的传统经验。比如说,定期开展形势教育,组织国税干部深入工厂、农村特别是特困企业,看看下岗工人、困难群众的情况,促使国税干部珍惜自己的工作岗位、珍惜自己的工作环境;定期开展警示教育,组织收看反腐教育片,组织对典型案例的大讨论;定期开展谈心通气活动,在思想交流中将党风廉政建设作为重要内容,注意掌握干部的思想动态和廉洁表现,及时发现苗头性、倾向性的问题;定期开展廉政建设方面的演讲比赛、征文比赛等等。总之,是要通过思想政治工作,引导广大国税干部充分认识到反腐倡廉工作是加强执政能力建设的重要内容、是保持共产党员先进性的必然要求、是促进国税事业健康发展的现实需要,从而对反腐倡廉工作的重要性、长期性、复杂性和艰巨性有一个清醒的认识,真正筑牢反腐倡腐的思想防线。
三、党风廉政建设要与国税工作实际有机结合起来
反腐倡廉是一项政策性很强的工作,同时又是一项很具体、很实在的工作。我们要善于把上级的要求同本地本单位的实际结合起来,既要一项一项落实中央、总局和省局部署的反腐败任务,又要紧密联系岳阳国税的实际提出明确要求,制定具体措施,创造性地开展工作,这样才能避免与实际脱钩、搞形式主义和走过场,才能取得实实在在的成效。在这个问题上,我们要坚持以下几个原则:第一,在行为准则上,要坚决执行上级要求。过去,由于多种因素的影响,我们有些同志或者以社会上普遍存在的不良现象为借口,或者以有关领导的表态为依据,或者打着为集体谋利益的幌子,对于上级的要求不能很好地贯彻落实到位。同志们,作为一个执法部门,我们的一切行政行为,都要置于党纪国法的规范之中。要严格按中央的规定和要求办事,按上级文件办事,按纪律条例办事。不以感情近而姑息、不以功劳大而免责、不以违者众而放任,应该成为我们执行纪律的根本准则。第二,在工作重点上,要紧紧抓住关键环节。国税系统加强党风廉政建设,关键在领导,重点是加强“两权”监督和优化国税形象。要加强领导班子的廉政建设,切实履行“一岗两责”,严格遵守廉洁自律的有关规定;要按照“规范用权、公开示权、合理分权、科技控权、追究制权”的工作思路,深化“两权”监督;继续推行文明办税“八公开”,进一步优化纳税服务,要继续严格执行省局“十条”、市局“六条”,大力整顿税风税纪,积极参加地方组织的行风评议活动,切实改进工作作风,坚决纠正不正之风,大力提升国税形象。在工作方法上,要注重党政齐抓共管、部门各负其责。要建立健全党组统一领导,一把手负总责,分管领导分工负责,相关部门各负其责,纪检监察部门组织协调,依靠群众支持和参与的党风廉政建设齐抓共管的工作机制。要深入研究国税部门反腐倡廉工作的基本规律,既要加大市、县两级国税机关自身的廉政建设力度,又要加强对系统的指导和督导,实行机关与基层整体联动;既要抓教育、抓监督,又要严肃查处违法违纪案件;既要从严治标,遏制消极腐败现象蔓延的势头,又要着力治本,逐步消除滋生腐败现象的深层次原因。
四、党风廉政建设要与领导班子建设有机结合起来
能否深入推进党风廉政建设和反腐败工作,是检验各级领导班子执政能力的试金石,是健全领导机制、提高带队水平的关键所在。全市系统各级领导班子和领导干部在反腐倡廉中要从四个方面发挥作用:一是要严于自律。领导班子和领导干部率先垂范,在廉洁自律上体现先进性,对整个队伍具有鲜明的导向作用。要以对国税事业高度负责的态度,加强党性修养,坚定政治信念,自觉做到在大是大非问题面前不动摇、在利益诱惑面前不动心、在腐朽思想侵蚀面前不丧志、在艰难困苦面前不退缩。二是要勇于监督。党章明确规定,要加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,总局、省局对于加强领导班子的监督,也都作出了详细的规定和要求。然而,我们有些基层领导干部,对于班子其他同志的一些违规违纪问题视而不见,麻木不仁,怕伤了和气,怕落下“不团结”的说法,不敢去监督。领导班子之间的确要“和为贵”,的确要精诚团结,要心往一处想,劲往一处使。但是对班子成员中的违法违纪问题,要敢于监督,敢于斗争,这是对事业负责,也是对同志负责。加强班子成员之间的监督,要认真开好民主生活会,要经常开展纪检日活动,要认真落实好民主集中制。各级国税部门要消除监督难、难监督的畏难情绪,认真吸取在监督工作方面的经验和教训,在全市系统形成积极倡导监督、大胆实施监督、热情支持监督、悉心保护监督的浓厚氛围。三是要敢于管理。各级领导干部要对本单位的反腐倡廉工作敢于负责、敢抓敢管,坚决反对和克服好人主义。如果该批评的不批评,该查处的不查处,歪风压不下去,正气升不上来,一个单位的风气就会持续恶化。这里重申,对自己职责范围内的反腐败工作敷衍塞责、不抓不管,以致问题不断发生、造成恶劣影响的,市局必将从严追究领导责任,决不姑息迁就。同时,各级领导班子要坚决支持纪检监察部门依照党章履行职责,始终做他们的坚强后盾;要加强纪检监察队伍建设,配齐配强纪检监察人员;要关心广大纪检监察干部,对他们在政治上要信任重用,工作上要支持帮助,生活上要关心爱护。各级纪检监察部门也要不断加强自身建设,要切实增强政治责任感和工作紧迫感,要努力学习政治理论和业务知识,不断提高自身的业务水平和工作能力。
同志们,加强党风廉政建设工作一项长期的任务,是一项系统的工程,任务艰巨,责任重大,需要我们与时俱进,常抓不懈。让我们共同努力,锐意进去,扎实工作,将我局反腐倡廉工作不断引向深入,为我市国税事业的健康快速发展奠定坚实基础。
看过党风廉政会议发言稿
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坚持党管武装是我党的优良传统和一项重要的政治原则,是推动国防后备力量建设不断发展的根本保证,是各级党委、政府一项义不容辞的职责。下面就是读文网小编给大家整理的党管武装会议发言稿,仅供参考。
刚才,崔司令员传达了全省党管武装工作会议精神,汪政委对我市近几年党管武装工作进行了全面总结,对下一步的工作进行了安排部署,请大家抓好贯彻落实。同时,借此机会,我代表市委、市人大、市政府、市政协、军分区向受到省、市表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在我市国防后备力量建设第一线的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!下面,我强调三个问题。
一、深化思想认识,增强坚持党管武装的政治责任感
(一)坚持党管武装是确保党对武装力量的绝对领导和国防后备力量建设正确方向的需要。在新的形势下,国防后备力量建设所处的环境发生了重大变化,特别是西方敌对势力鼓吹军队“非党化”、“非政治化”、“军队国家化”,拉拢腐蚀、渗透、策反活动不断加剧,国防后备力量建设面临严峻考验。我们要从巩固党的执政地位的高度,牢固坚持党管武装这个根本原则和根本制度,从思想上、政治上牢牢掌握对民兵预备役部队的领导权。
(二)坚持党管武装是积极推进中国特色军事变革、切实做好军事斗争准备、履行好民兵预备役部队根本职能的需要。当前,我国的安全环境仍然面临诸多挑战。从国际看,美国全球军事部署调整对我国安全构成潜在威胁;从周边看,中日之间围绕领海利益、东海油气田开发等存在一系列矛盾和斗争,南海问题国际化趋势日趋加剧;从台海局势看,台湾当局有恃无恐地进行整兵备战,某些外国势力插手台湾问题,台海局势更加复杂。我们要强化忧患意识,把国防后备力量建设成为维护国家安全,实现祖国统一的坚强后盾。
(三)坚持党管武装是促进国防建设与经济建设协调发展、全面建设小康社会的需要。从我市情况看,加快发展仍然是我们最现实、最紧迫的任务。随着改革发展的加快推进,各种利益关系的调整必然引发诸多社会矛盾和问题,维护稳定的任务十分艰巨。因此,各级党委一定要把国防后备力量领导好、建设好、使用好,为实现XX又快又好发展提供有力保证。
二、认真履职尽责,提高党管武装工作的能力和水平
一是抓大事,把方向。落实党管武装工作,必须首先在思想上、政治上和行动上与党中央、国务院、中央军委和上级的路线、方针、政策保持高度一致,切实把党管武装工作纳入重要议事日程,定期分析形势,研究解决重大问题。加强对人民武装的思想政治领导,突出抓好教育培训,强化战斗队思想,引导民兵预备役人员树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆政治本色。
二是抓中心,谋“打赢”。按照“仗怎么打、民兵就怎么建、怎么练”的要求,针对民兵预备役人员难集中、工训矛盾突出的特点,寻求科学练兵的新思路和新办法,全面提高民兵预备役部队战斗力,确保在关键时刻拉得出、用得上、靠得住、打得赢。
三是抓干部,强队伍。坚持政治标准、能力标准和职能职责需要,把民兵预备役各级组织的班子和干部配好、配齐、配强,使其成为落实民兵、兵役、动员各项建设的战斗堡垒。切实加大对专武干部和民兵干部的教育管理和培训力度,提高抓经济工作和武装工作的两套本领。
四是抓建设,促发展。坚持国防建设与经济建设协调发展方针,加大投入力度,支持军事机关和民兵预备役部队抓好信息化建设和基础设施建设,巩固发展县、区人武部和预备役团队三年建设规划的成果。抓好“双拥”工作和国防教育,落实各项优抚政策,帮助部队排忧解难。坚持练兵、强兵与用兵相结合,充分发挥民兵预备役组织在推动XX发展中的重要作用。
三、加强组织领导,确保党管武装工作落到实处
一要深化党管武装原则的学习教育。认真坚持和落实议军学军制度,不断强化领导干部国防意识和党管武装意识。认真学习和领会党管武装的基本理论,正确认识执政党、国家和军队的关系,增强工作的自觉性、主动性。
二要努力形成党管武装的整体合力。坚持“党委领导、军政主抓、多方参与”的原则,努力形成党委管武装、政府抓武装、全社会关心支持武装工作的良好局面。特别是人民武装委员会和国防动员委员会各成员单位,要把加强国防后备力量建设作为重要职能,主动抓好相关工作。军事机关要主动就国防后备力量建设向地方党委、政府提出建设性意见,积极参与地方经济建设。
三要以求真务实的作风狠抓工作落实。各级党委要牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,大力改进领导方式和工作方法,深入开展调查研究,善于用新的思路和办法,不断提高国防后备力量建设质量和水平。特别是各级党政主要领导要认真履行“第一责任人”职责,做到重要工作亲自过问,重大活动积极参加,重点问题认真解决,努力开创我市国防后备力量建设新局面。
看过党管武装会议发言稿
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中华全国妇女联合会,简称全国妇联,是中国共产党领导为争取妇女解放而联合起来的中国各族各界妇女的群众组织,下面就是读文网小编给大家整理的妇联工作会议讲话,仅供参考。
同志们:
这次会议的主要任务是:纪念“三八”国际劳动妇女节103周年,总结20xx年工作,安排部署20xx年的各项工作。表彰20xx年度妇女工作先进集体和个人。区委对这次会议非常重视,******多次听取汇报,最后还要做重要讲话,我们一定要认真学习领会,抓好贯彻落实。
一、20xx的主要工作
(一)深入推进妇女创业就业工作,在服务经济建设方面取得了新突破
20xx年,全区各级妇联组织继续把引导妇女创业就业工作作为服务大局的重中之重,强力推进,主要抓了三个方面的工作:一是争取上级扶贫资金,率先在全市开展巾帼扶贫培训。经过调查摸底,了解农村妇女的需求,积极联系有资质的培训学校,于4月27日,在新华学校举办了巾帼科技扶贫培训班。来自我区三个农村办事处的种养殖女能手、女带头人、贫困妇女以及基层妇女干部等60余人参加了培训。此次活动区妇联精心组织,措施得力,受到了市妇联领导的一致好评,特派记者来我区采访,报道此次活动,并在******电视台《女性栏目》连续播放两周。二是举办了“春风行动送岗位招聘会”,25家用人单位提供财会、文秘、计算机、机修、高级技工、普工等60多个类别的工作岗位1200多个,数千名求职者与用人单位交流洽谈,当场签订用工意向的有650余人。三是“三夏”麦收期间,成立了28个巾帼帮扶队,组织开展“三夏帮困行动”,重点帮扶贫困母亲和留守妇女及贫困家庭夏收、夏种,帮助她们解决“三夏”中遇到的实际困难,确保麦收颗粒归仓,秋种不误农时。共帮助385名妇女抢收抢种37.4万斤。
(二)通过载体,在推进社会和谐稳定方面取得了新成效
一是春节期间,开展了以“送温暖、送健康、送文化、送幸福”为主题的慰问活动,慰问了15名贫困妇女及10名贫困儿童,给他们送去了面粉、食用油、牛奶等价值5000余元的慰问品。二是“三八”节期间开展了庆“三八”太极类展示大赛、三八“维权周宣传、女性知识讲座、“健康送姐妹”免费体检等活动。三是在各办事处村(社区)成立妇女儿童维权站,健全完善集信访接待、法律援助、人民调解、心理疏导于一体的工作模式,打造妇联“爱心调解”组织和机制全面提升化解妇女儿童矛盾纠纷和维护妇女儿童合法权益能力。四是“六一”节期间慰问了部分贫困家庭儿童、组织我区10名贫困留守儿童到奥斯卡影院免费观看电影,并给他们发放了书包、文具等学习用品。五是在重阳节当天,与区关工委联合举办了”扶阳五式“健身操展演活动,100余名全区60岁以上的老年朋友代表参加了此次活动。另外还组织开展了“妇女健康知识讲座”、“亲子共同成长”家教公益大讲堂、“我的绿色发现”儿童绘画作品展等活动。
(三)、党群共建创先争优,在推进妇联组织自身建设方面取得了新进展
坚持党建带妇建,妇建服务党建,巩固和发展妇联基层组织,提高妇联干部素质,强化服务功能,妇联组织凝聚力、战斗力进一步增强。一是持续深化“三个干什么”实践讨论活动,深入贯彻区委九届三次全会议精神,开展“讲亮点、记缺点、看进度”活动,并结合工作实际,把活动引向深入,不断创新工作载体,两项亮点工作扶贫培训和维权工作均收到了市妇联的表彰。二是加强基层组织建设,以党建带妇建,在8家非公有制企业成立了妇委会,扩大了妇女组织的覆盖面,增强了妇联工作的影响力,使妇女组织真正成为党开展妇女工作的“坚强阵地”和深受妇女群众信赖和热爱的“温暖之家”。
20xx年,全区妇女工作服务大局有作为、服务妇女有实效、宣传活动有声势、品牌工作有特色,区妇联先后荣获省家庭教育工作示范区、市维护妇女儿童权益先进单位、市巾帼扶贫培训先进集体、市妇联系统宣传工作先进集体等荣誉称号。在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到,面对党对新形势下群众工作的新要求,面对广大妇女群众的新期待,我们必须不断提高围绕中心、服务大局的积极性、主动性和创造性,创新联系和服务妇女的方式方法,探索主题更突出、特色更鲜明的工作载体,在组织妇女、引导妇女、服务妇女和维护妇女儿童合法权益中有更大作为,这些都需要我们在今后的工作中认真研究,不断完善,逐步解决。
二、20xx年重点工作
20xx年是全面贯彻落实精神的开局之年,也是颁布实施新一轮妇女儿童发展规划,推动妇女儿童事业实现新跨越的起步之年。今年妇女工作的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,持续深化“三个干什么”实践讨论活动,坚持“三服务”(服务大局、服务基层、服务妇女),强化“三突出”(突出重点、突出创新、突出品牌),形成开放、创新、和谐、高效的妇联工作新模式,以饱满的热情、昂扬的斗志,团结引领全区妇女为建设西部工业城、打造北部后花园、构建和谐新******做出贡献。根据上述指导思想,今年要着重做好以下四项工作:
(一)以推进行业女性岗位建功活动为重点,深入实施妇女创业就业工作
各级妇联组织要充分发挥新闻媒体的舆论宣传作用,大力宣传各级巾帼典型,引导、动员、组织更多的女性紧紧围绕加快我区经济建设建功立业。要以“巾帼创新业、建功‘十二五’”为主题,动员组织各行各业妇女立足岗位、争创一流。各级妇联要在以下“五个引导”上下功夫,一要引导农村妇女积极投身现代农业生产,形成增收致富的新亮点,加大培养农村女能人、女经纪人、女致富带头人的力度,发挥妇女专业合作经济组织作用,为推进农业现代化、加快社会主义新农村建设作贡献。二要引导女职工以“创新、节能、增效”为重点,积极参与岗位练兵、技术比武等劳动竞赛活动,激发岗位成才、岗位建功的热情和活力,为推动企业转变发展方式、提高核心竞争力作贡献。三要引导女企业家积极参与经济结构调整,改造提升传统产业,积极发展战略性新型产业和现代服务业,为发展现代产业体系作贡献。四要引导科教文卫等各条战线妇女踊跃投身知识创新和技术创新,为加快建设创新型社会作贡献。五要引导妇女继续开展“巾帼文明岗”创建活动,区妇联“三八”节期间将表彰一批“巾帼文明岗”和“巾帼建功标兵”。
(二)以推进五好文明家庭创建活动为重点,进一步强化家庭文化建设
各级妇联把现代文明“六型”家庭创建活动作为家庭文化建设的重要切入点,创新各类家庭工作载体,深入实施“家庭文化建设工程”。充分利用“三八节”、“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等有利时机,因地制宜地开展多种形式的创建活动,举办家庭文化节、家庭读书月、廉政文化进家庭活动,组织开展“好夫妻”、“好婆媳”、“好女婿”等评比活动,创新工作载体,大力培树和宣传家庭典型,做大做强家庭工作品牌。今年,区妇联将组织开展“好婆婆、好媳妇、好女婿”评选表彰活动。
(三)以推进维权网络化建设为重点,扎实做好妇女儿童维权工作
各级妇联要充分发挥妇女儿童维权站的作用,健全完善集信访接待,打造妇联“爱心调解”组织和机制,开展综合治理、信访接待、人民调解、法律服务、法制宣传等服务;要进一步加大信访工作力度,及时发现危害妇女儿童权益的苗头性、倾向性问题,配合党委、政府依法按政策妥善处理妇女群众反映的突出问题;要进一步畅通维权渠道,加大对侵害妇女儿童权益大案要案的协调处理力度,切实维护弱势群体的合法权益;要进一步关注贫困妇女、单亲母亲、4050妇女等特殊群体,加大扶贫送温暖和依法维权力度,推动解决女性在劳动、教育、生活等方面的实际问题;要大力开展关爱农村留守儿童行动,通过家校联手、代理家长、结对帮扶等措施,发动社会各界向留守儿童献爱心、办实事。
(四)以实施妇女成才支持行动为重点,着力推动妇女参政议政
要进一步加强女性人才库建设,积极配合党委组织部门选拔推荐女干部和发展女党员工作,汇集、储备各类女性专业人才和科技致富能手,宣传各类妇女先进典型,为妇女人才健康成长铺路搭桥。各级妇联要按照健全社会管理格局的要求,在政府委托、妇女需要、市场缺位、妇联所能的结合点上强化参与意识,注重发挥女领导干部、人大女代表、政协女委员和妇女代表的带动、凝聚和示范作用,使更多的妇女人才脱颖而出,有所作为。
同志们,的蓝图已经绘就,新的征程已经开启。让我们在区委、区政府的坚强领导下,立足新起点,激发新活力,团结动员广大妇女为加快建设西部工业城、打造北部后花园、构建和谐新******作出新的更大的贡献!
最后,祝妇女姐妹们节日愉快!#p#副标题#e#
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初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任我们骋驰,还有更美好的前途任同学们去展望。下面就是读文网小编给大家整理的初三毕业典礼年级组长讲话,仅供参考。
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天是个特殊的日子,我们的毕业生将结束三年的初中生活;今天是个好日子,我们九年级的全体师生在这里隆重举行毕业典礼。首先,请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的86名初三毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们将要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们的成长而呕心沥血,倾注智慧和爱心的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚的谢意!
“逝者如斯,不舍昼夜。”同学们,时间过得真快,一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过,离别的钟声就要响起。三年前,你们怀着对人生的美好追求,来到孙老家镇中学,开始了紧张、充实而富有意义的求学历程,。三年来,你们勤奋刻苦、积极向上,从儿童走向少年,从幼稚走向成熟。三年来,你们与这美丽的校园结下了深厚的感情,在老师期盼的目光下走过了人生重要的一个阶段,在镇中这片美丽的沃土上茁壮成长。在三年的求知路上,留下了同学们青春的风采,执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐、难忘的友情。我忘不了,你们在晨曦中步履匆匆,夜色中掩卷夜归的情景,忘不了在课堂上你们那一双双渴望知识期望成才的明亮眼睛,忘不了在操场上你们那生龙活虎勇争第一的矫健身姿,忘不了在老师慈爱的目光下你们孜孜以求伏案苦读的身影,忘不了在校园里和同学们一起漫步徜徉高谈阔论的模样,忘不了课堂上小组合作学习的成功喜悦,忘不了看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪,也忘不了你们默默地俯下身子拾起地上的废纸,也忘不了放学铃声响起,你们健步如飞冲上餐厅……。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了孙老家镇中学!三年来,是你们让这个校园充满活力和朝气,是你们让这个校园流动着感动和温暖,也是你们用自己的努力和拚搏,为孙老家镇中书写新的光荣和梦想.在我的心理你们是好样的,母校的昨天已经留下你们不平凡的一页,母校的历史也将因你们而厚重光荣,你们是母校的荣耀和自豪!所以现在,我提议,你们把最热烈的掌声送给自己,为自己的成长进步喝彩!
初中三年是人生的一段重要历程,而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的,你们长大了,也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢,一个是你们的父母,一个是你们的老师。
你们要感谢你们的父母,他们不仅给了你们生命,初中三年他们为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖,全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于罗嗦,也许他们有时也会疏忽,可能有时还有点粗暴,但是他们为你们付出了一切,父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们,你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。可怜天下父母心!
(让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表示我们的谢意和敬意)
你们还要感谢你们的老师。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师的赞扬,也曾受到过老师严厉的批评,你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格,有时也会说一些不中听的话,在同学和老师间也许会留下一些遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,这些只是你们成长过程中的一段的经历,这一切都成了过去。最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过更多的是母校的爱护和老师真诚的教诲。他们日夜操劳,为你们付出了他们生命中的三年,三年来,他们用自己的真情,温暖了同学们的焦灼的心灵;他们用自己的汗水,浇灌了同学们的干涸的心田。老师们,你们的责任心,令人钦佩;你们的大爱,让学生们心存感激。
请让我们用热烈的掌声,对在座的以及所有的老师们,表示我们的深深的谢意和崇高的敬意!
我希望同学们永远记住孙老家镇中是你的母校。“什么是母校? 网络上盛传华中科大校长李培根院士对20xx届本科毕业生的讲话,母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”,这句话精彩阐述了母校的含义。回首过去三年学校的工作,我们也有些不安。在同学们的学习生活当中,在许多方面还有不尽如人意之处。特别是我本人对大家要求过于严厉,也许曾经错怪了你,误解了你,也许曾忽视了你,甚至伤害到了你,在此,我深表歉意,希望同学们留下宝贵的批评意见,我们将在今后的工作中努力改进。发展中的孙老家镇中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把学校办好,因为,这是我们共同的家园,共同的根。作为同学们的校长,我想对大家说,镇中永远是你的家! 无论你是就读高中,或是到其他职校就读,母校都会一如既往地关心你们的成长和进步,老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾,你们永远是母校的骄傲。
亲爱的同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任你们骋驰,还有更美好的前途任同学们去展望。 最后,让我们再次把祝福送给在座的每一位同学,祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!同学们,亮出你的剑来,在中考这场战役中取得属于你们自己的胜利!!
谢谢大家!
看过初三毕业典礼年级组长讲话
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月考总结是阶段总结,概括上一阶段状况,提出下一阶段希望。下面就是读文网小编给大家整理的初三月考年级组长讲话,仅供参考。
老师们,同学们:
下午好!
在这里,我首先要代表学校恭喜我校259班的杜稳、262班的张心怡直接被保送进入长沙县一中的高一实验班;祝贺263班的易康、连欢、264班的彭觐荣直接被保送进入长沙县实验中学的高一实验班!五位同学在接下来的四月份即将直接进入相应的省重点高中入学就读,这些同学幸福与幸运的背后,是他们三年如一日的扎实努力,是他们勤奋与智慧换来的丰硕成果,是老师们辛勤耕耘、无私奉献的见证!让我们以最热烈的掌声对五位同学表示最真心的祝贺,对老师们表示最诚挚的感谢!
在刚刚过去的五周里,我们初三年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,勤奋的学风进一步形成。上周,我们刚刚结束了第一阶段学情反馈检测,现在我先将考试情况总结一下:
1、表彰各班前十名学生,即班级学习标兵(见附表)(已排除保送生)
2、表彰各年级前三十名学生,即年级学习标兵(见附表)
3、公布各班各段学生分布情况
同学们,初中三年,你们已经迎来初中学业中最为关键的一年,准备进入高一级中学学习生活,能否如愿以尝,考出最佳成绩?即:要在建筑工程的关键时期、验收之前的关键阶段、农民收获的关键季节的把握上。
今天的总结会,我想它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学段的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。每一个同学,应该比我更懂得这一点。同时,我更希望那些与保送失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思,回想那些一起走过的日子,我们之中的这些好学不倦的同学,凭他们冲刺理想的雄心壮志,靠他们勤奋上进的拼搏精神,用他们辛苦耕耘的顽强努力,在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰,获得了优异的成绩!大会上的表彰是学校领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励,是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策,更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!希望大家把握住这一难得的,新的开端和新的起点!
一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对,那就是“会当凌绝顶,一览众山小”!
这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始掠金”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!
同学们,三年前,你们还是一群稚气未脱的少年,带着父母的希望和嘱托来到了我校。时光荏苒,三年的光阴已到了紧要关头,中考决战将临。262班的黑板上,赫然写着倒计时牌:离中考已仅有73天了!
今天我们在这里举行隆重的中考冲刺誓师大会。什么是誓师?我以为,它是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发,是“男儿有志出乡关,不获成功誓不还”的庄严承诺。我相信,这个“团结拼搏迎中考”的誓师大会将激励我们所有同学,切实抓紧从今天开始到中考仅剩的七十多天时间,充分发挥教师群体的重大作用和学生个体的最高热情,全身心地投入到中考复习中。
我预祝同学们以今天的誓师大会为起点,73天后梦想成真、高歌凯旋。我想在同学们出征之际,给同学们提四点希望,供大家参考。
第一,希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。同学们完全有理由对未来的中考充满信心,因为经过上学期六个多月的努力,我们已经打下了较为坚实的基础;因为我们拥有一支业务精湛、能拼善打、乐于奉献的教师队伍,他们将与大家同甘共苦、风雨同舟。
我们成绩较好的排在第一方阵的同学,你们千万不能骄傲,查查自己有没有薄弱一点的学科,有没有掌握得还不够牢固的知识点,想想考试中会有哪些失误,现在弥补还来得及。只有各门学科齐头并进,才能夺得高分。同学们,中考夺魁,蟾宫折桂,我们对你们寄托着厚望!
平时成绩中等中间方阵的同学,要知道中考是初中毕业的考试,不是学科竞赛,没有什么高难度的题目,我们只要抓住八十多天的时光,认真疏理,查漏补缺,一样能在中考中取得好成绩。在我校历届中考中,超常发挥的例子太多了,中等学生得高分大有人在,中考夺高分,我们对你们充满了希望。
还有一部分同学,尽管目前成绩不够理想,但只要我们努力,中考取得好成绩,我们认为你们同样有指望。
有这样一个故事:两个人一起砌墙,一个在东边一个在西边。在东边的人觉得工作很枯燥,机械地干活,盲目地做牛做马,在他眼里永远只有灰色的泥、暗红的砖,整体绷着个脸,砌墙的速度也很慢。在西边的人,虽然也在满头大汗地工作着,但是相当开心的边干边吹口哨,因为他一边砌墙,一边想像着这座墙砌成的样子:在蓝天白云下,爬满绿草的墙头上,几个孩子正趴在那里快乐地嬉戏„„,他期待看到自己的成果,并快乐地为之工作,他提前完成了自己的任务。
想想你现在是不是有点像东边砌墙的那个人呢?日复一日埋头看着堆积如山的各种复习资料,看了语文看数学,看了数学看英语,还有期中测验、月考、模考„„,整个天都是灰灰的,学习也没有效率。所以,应该学学西边砌墙的那个人,想想考上大学以后一切有多么美好:美丽的校园、优秀可亲的同学、幽默劳苦的老师、可以自由支配的时间„„,想到这些枯燥的一切不再枯燥,做题目不再敷衍而过、不求甚解,而是打破沙锅问道底,彻底扎实地掌握基本知识,可憎的试卷也化为一块块金砖铺成通往大学的金光大道。
可见,一个你能办到并且值得去实现的目标对自己的促进有多么大。你可以失去一切,但是决不能失去对美好生活的憧憬和向往,还有为之奋斗的勇气和毅力。
第二,希望同学们采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效益。因此,最后的73天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下三方面工作:一是增强计划性。“凡事预则立,不预则废”。我们的同学也要针对所剩的73天认真制订“冲刺计划书”,在这73天,我该怎么学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理利用?哪一段时间写语数外,哪一段时间做物理化学,哪一段时间看政史等,要做到心中有数,确保在规定时间内完成规定任务,以提高效率,保证实效。每个班级在班上要设立一个栏目,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去,这项工作由班长负责,与班主任老师协商,学校在下周进行检查。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮、二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网,把握知识间的内在联系。对于周练和综合练习上的题目,特别是做错的题目,最好摘录到错题集上,予以认真的反思、领悟,并注意把它们与以前做过的题目加以比较、对照,以求举一反三、触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败,过程决定结果。要狠抓基础,重视能力的养成。(75%)我们要立足做好眼前的小事,用好每一个早读,上好每一节课,弄懂每一个题目,不放过每一个疑点,通过点点滴滴的积累,去登上中考成功的阶梯。
提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。我们要正确对待作业和考试中出现的错误,平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
第三,充分利用好一切可利用的时间,如自习课,早晚自习、周末等。作业只是我们学习的一部分,还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后,正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,也会是一笔不小的的财富。
有相当一部分同学偏科现象严重。有的班前10名同学里就有科目不理想。如果你偏科了,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们珍惜在校的学习机会,珍惜早晚自习的时间,不懂就问,在日后的学习过程中一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。每次考完后,我们不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!
第四,希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。No pains, no gains。有人把初三比作“苦难的天堂”,我要说,剩下的日子大家更要做好吃大苦的准备,要抛弃一切幻想,丢掉一切侥幸,排除一切干扰,埋头苦学。有这样一个故事:有两个很有才华的好朋友合伙做生意,开始时,生意很好,但后来出现一点失误,生意失败了。一个人萎靡不振,成天哀声叹气,借酒消愁;而另一个人以失败为起点,引以为鉴,奋发图强,终于又东山再起。十年后,两人又见面了,一个碌碌无为,穷困潦倒;一个事业有成,腰缠百万。那位成功人士说:“在我失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。”同学们,如果把中考比作一次马拉松长跑,那么过去的日子里,我们已经跑了一圈又一圈,到了今天仅剩下最后两圈,裁判已敲响了冲刺的铃声,有一句俗语:“行百里者半九十”。所以我们必须忍住痛苦,咬紧牙关,加速前进,这样才能直达终点,取得胜利。如果我们知难而退、退缩不前,那么必将前功尽弃。记住,成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不达终点誓不罢休的勇士!
同学们,一位著名作家说过:“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步。”这几步选择好了,享一生幸福;选择不好,成一世遗恨。我也经常引用姚明的话勉励上一届我教的253班的同学们,那说是“累死也比输球的感觉好!”衷心希望同学们抓住这宝贵的春光,静下心来,沉下心来,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最终得到常人不能得到的收获!这时正是验证孟子的话的时候了:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”只有这样,才能增加他没有的才干!
同学们,中考前的学习是辛苦的,但也是充实的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。
寄语五位直升省重点实验班的学子:杜稳、张心怡、易康、连欢、彭觐荣,真诚地期望三年后母校暮云中学能收到来自一中、实验等寄来的大家考入重点大学的喜报!
俗话说,彩霞朝夕有,玫瑰不常开,理想是彼岸,务实是桥梁。我们要脚踏实地过好初三最后的学习生活。
同学们,含泪播种的人一定能含笑收获。有志者,事竟成;苦心人,天不负。在未来的学习中,让我们充分利用每一寸光阴,让我们用信心完善自我,用成绩回报社会,用今天的汗水书写明天的辉煌!让我们一同在母校20xx年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。
预祝大家在六月的中考中取得最满意的成绩!
谢谢大家!
>>>下一页更多精彩“初三月考年级组长讲话”#p#副标题#e#
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末次会议通常是指有关事项的最后一次会议。下面就是读文网小编给大家整理的末次会议讲话稿,仅供参考。
审核专家:
您辛苦了! 首先,我代表东风(十堰)汽车油缸有限公司全体员工,对审核专家两天来的辛勤工作表示衷心的感谢。
此次监督审核是采取抽查的方式,虽然未覆盖整个体系,但发现的问题具有一定的代表性和普遍性,希望会后公司各部门要举一反三,开展自我检查,切实实现公司质量体系的纠正和持续改进,发现问题的部门要认真分析存在问题的原因,制定相应的解决措施,及时进行整改,实现质量管理体系的持续改进。
公司自2004年通过IS0/TS16949质量体系认证,截止目前已近8年,顺利完成了从IS0/TS16949::2002向 2009版的转换。一个有效的管理体系可为企业注入新的活力,事实证明,自从推行质量管理体系模式以来,无论从管理的科学性、规范性还是从培养员工的良好习惯等方面都发挥了积极的、不可替代的作用。
我们每年组织内审和邀请第三方审核机构来公司进行质量管理体系监督审核,对公司质量管理运行的有效性、符合性进行评价,通过这些活动,持续不断的发现问题、分析问题、解决问题,从而不断的提升质量管理各个过程、各项活动的能力,不断优化过程,实现质量管理体系的持续改进。通过产品质量树立公司品牌,依靠品牌树立公司形象,在赢得用户的基础上稳定和扩大市场份额。公司一贯重视实物质量和管理质量,质量管理体系在公司的不断深入和完善,是我们公司永恒的追求,也给质量管理体系提出了更高的要求。 最后对公司质量管理体系下一步工作的开展提几点要求:
1. 各级领导要明确在整个质量管理体系过程中自己处于什么地位,应执行的质量职责是什么。各级领导全力完成所负责的质量职能、质量活动,并带动所属部门级相关人员认真地履行质量职责。强化自上而下的监督管理和自下而上的信息反馈机制,及时沟通质量管理体系的运行态势以及各部门、各岗位的业绩与问题,针对发现的问题采取纠正和预防措施,实现过程持续改进。
2. 质量管理体系运行的支撑是制度建设和管理,制度管理必须建立在一个合理、准确、规范、严格的基础上,必须得到全员的充分理解和支持。
3、质量管理体系的监视和测量活动,即对各项工作的监督检查,监督检查的有效性与效率,取决于所用监督检查方法的适宜性和可操作性。从过程的结果与有效性的角度来分析,目前各部门所用的监督检查方法的适宜性和效果还不是很强的,需要在今后的工作进一步强化。
TS16949的顺利推行,离不开在座各位的辛勤付出,只有大家团结一心,多沟通,多学习,才会有所进步,才会达到“提升品质,降低成本,提高效益,持续改进”这样的现代化企业,我相信,只要努力就会有成功,只要付出就会有收获。
最后,再次对审核专家的辛勤工作表示诚挚的感谢!
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政务信息应当同时符合三个条件,一是由政府机关掌握的信息,是指政府机关合法产生、采集和整合的;二是与经济、社会管理和公共服务相关的信息,三是由特定载体所反映的内容。信息结构的设计就是政务信息素材的组合。下面就是读文网小编给大家整理的政务信息会议发言稿,仅供参考。
为了进一步提高全区政务信息工作水平,推进我区政务信息工作规范化、制度化建设,经研究,区政府办公室决定举办本期全区政务信息培训班。刚才,主任宣读了关于政务信息的两个考核办法,市政府办公室信息处处长给大家讲授了如何上报政务信息方面的一些技巧、知识等,希望大家回去后还要认真学习和领会,把今天学到的东西融汇到今后的工作中,为推进全区政务信息工作再上新台阶作出新的贡献。下面,我就如何抓好今后的政务信息工作,再简单提三点要求,供同志们参考。
一、统一思想,不断提高对政务信息工作重要性的认识
信息是决策的基础和依据,我们已经进入信息化时代,所以,树立强烈的信息意识,充分认识信息工作特别是政务信息工作在政府工作中的作用,对指导政府各项工作的开展有着十分重要的意义。、搞好政务信息是保证科学决策的需要。在推进政府决策民主化、科学化的过程中,对信息的依赖程度愈来愈大。各级领导的主要任务是决策,决策的过程就是使用信息、利用信息的过程。只有及时、全面、准确地提供信息,才能作出正确的决策。政务信息不仅是决策的依据,也是行政管理中控制和调节的手段,同时也是保证政府各个职能部门、各个工作环节有序、协调运转的纽带。随着政府决策民主化、科学的推进,领导决策对信息的依赖性愈来愈大。领导决策民主化、科学化程度越高,就越要加强政务信息工作。、搞好政务信息是转换政府职能的需要。实施政府信息引导职能,对政务信息工作提出了新的要求。党的十四大指出:“政府的职能主要是统筹规划,掌握政策,信息引导,组织协调,提供服务和检查监督。”把信息引导列为政府六项主要职能之一,标志着我们党和国家把信息引导提到了前所未有的高度。同时,也对政务信息工作提出了新的更高的要求。信息引导就是将政府的主张、要求寓于信息之中,通过向管理对象输送信息,引导和影响社会各方朝着政府所期望达到的目标努力,以实现政府对经济社会宏观管理和调控目的。这是运用信息手段管理和调控经济社会的行政管理形式。通过信息引导,加强和改善宏观调控,从而统筹各方,协调各项事业的发展。政务信息工作要适应政府实施信息引导的要求,通过坚持不懈的努力,使信息更确、更及时,更具有导向性和权威性,为政府信息引导提供更多有直接效用、更有价值的信息和建设性的意见。
3、搞好政务信息工作是适应社会主义市场经济的需要。发展社会主义市场经济,为政务信息工作提供了更加广阔的活动空间。实践表明,信息是引导市场经济有序运行和健康发展的一种有效手段。市场行情瞬息万变,稍纵即逝,因而信息比以往任何时候更显得重要。无论是高新技术产业的发展,还是把农业推向市场,都离不开信息。市场经济主体的多元性,市场行为的多样性,市场利益的复杂性,迫切需要加强宏观调控和信息引导。市场经济越发展,经济过程中的信息就密集,越要加强政务信息工作。宏观调控只有建立在充分占有信息的基础上,才能在调控的方向、力度和时机上作出正确的选择。在市场经济体制条件下,政务信息工作根据政府实现宏观调控的需要,面向市场,广泛捕捉和收集反映市场经济活动的各方面信息,其活动舞台要比计划经济体制条件下更为广阔,更能大有可为。
二、狠抓重点,进一步提高全区政务信息工作整体水平、紧扣中心,积极提供各级领导需求的高质量信息。政务信息是为政府工作服务的,这种服务是否有力,取决于所报信息对政府工作的贴近程度。只有围绕政府的中心工作,报送的信息才具有较高的参考价值,只有适应领导的需求,才能对路适用。因此,要把围绕政府的中心工作和需求作为报送信息的出发点和着力点,下功夫增强信息的适用效能。要认真领会领导意图,了解领导需求,经常研究各个时期信息需求的重点,善于从文件、会议精神以及客观情况的发展变化中分析领导对信息的需求,报送领导需要了解和需要领导了解的信息。根据信息服务的宗旨,高质量的信息应具备以下标准:⑴能否有助于领导就改革开放、经济发展和社会稳定等重大问题作出科学决策;⑵能否促进领导决策和微观活动的结合和完善;⑶能否直接推进基层工作中具体问题和实际困难的解决;⑷能否启发领导对经济建设和社会发展中深层次矛盾和问题进行思考和探讨;⑸能否帮助领导对某些经济和社会问题进行超前预测和防范;⑹能否有助于领导解决和处理某些突发性事件时作出及时部署;⑺能否准确反馈基层的情况、建议和要求;⑻能否帮助领导及时掌握典型、总结经验,推动全面工作;⑼能否对各级领导和人民群众关注的“热点”和“难点”问题及时提出解决办法;⑽能否帮助领导弥补决策执行中的不足。各地各部门都要对照**条标准,主动对应领导需求和政府工作中心,积极探索,加强调研,拓宽内涵,为政府领导提供更多内容丰富充实、具有较高参考价值的信息。、正确把握好政务信息上报工作中的两个原则。一是坚持信息服务及时、准确、全面的原则。报送信息要及时,确保信息的时效性。凡是需要领导及时掌握、立即处置的重要情况和紧急信息,都要迅速收集上报,并注意跟踪反馈。报送信息要准确、确保信息的真实性。信息的生命在于真实,信息对政府工作的参考作用在于真实,这也是政务信息的权威性之所在。二是坚持实事求是、喜忧兼报的原则。在处理和上报政务信息时,要做到是喜报喜,是忧报忧,反映成绩恰如其分,反映问题真实可靠,反映困难实在准确。报送信息要全面,确保信息的完整性。作为一级政府和一个部门,要坚持全方位、广领域、多角度提供信息,防止以偏概全、顾此失彼,以一种倾向掩盖另一种倾向。要辩证地反映客观事物的原貌,做到喜忧兼报。
3、夯实基础,加强政务信息的网络、队伍硬件建设。基础建设是保证信息工作正常运转的先决条件,我们要在队伍建设、网络建设和硬件建设等方面打好信息工作的基础。
要加强信息员队伍建设。从政务信息工作在政府工作中的重要位置和各级领导对信息工作的重视来看,信息工作只能加强不能削弱。各地各部门和各单位凡已配备专兼职人员的,绝不能削弱,没有配备的,要尽快配备,并尽快把这项工作理上手、抓上路。要加强政务信息工作人员的思想、作风和业务建设。要树立高度的政治责任感和强烈的事业心。政务信息工作者首先必须具有高度的政治敏感性,要善于从政治上、大局上思考问题,从纷繁复杂的事物中找出主要矛盾,从千变万化的事态中抓住事物的苗头性和倾向性,客观地、实事求是地反映信息。政务信息工作者要有一种强烈的事业心和敬业精神,要树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉遵守职业道德规范,爱岗敬业,乐于奉献。要增强服务观念和效率意识。政务信息工作主要是为领导科学决策服务的。为领导提供优质、高效的信息服务,就必须不断提高信息的质量,千方百计满足领导对信息的需求,让领导满意、放心。同时,还要牢固树立为基层、为群众服务的观念,及时反映人民群众的呼声,帮助基层解决困难。要进一步提高政策水平。信息工作者要注重加强学习,熟悉党和政府的方针政策,以利于准确把握政策界线和工作脉搏,更好地为领导决策服务,促进新举措、新思路的加快形成和发展。要提高观察问题、分析问题的能力。信息工作者要熟悉每个时期政府的中心工作和领导的工作意图,以提高把握全局、抓住重点、以小见大、知微察著的能力。要不断提高表达水平。通过信息加工整理和深入实际调查研究,提高综合分析能力和文字表态水平。要提高计算机应用能力。认真学习计算机知识,掌握掌握计算机操作本领。
要巩固发展信息网络。政务信息的活力,来之于一个高效、灵敏的信息工作网络。经过多年的建设,我区已经初步建立起上下联络的政务信息网络,为及时、准确、全面报送信息发挥了一定的积极的作用。但是,由于种种原因,某些网络节点发挥作用不够。加之机构改革,又有一些网络节点面临调整,因此,我们有必要进一步加强信息网络建设,巩固发展这个网络。对于信息工作开展得比较好的地方和部门,要加强引导,激励鼓劲,继续发挥其网络功能优势。对于原来信息工作基础一般的部门和单位,要引导与推进相结合,扬长避短,逐步增强他们在信息网络中的作用,对于个别信息工作比较薄弱的地方和部门,要深入剖析,查找原因,督促整改,强化其信息基础建设,重新发挥这些网络节点的作用。同时,各地、各部门、各单位也要加强自身内部和基层单位的网络建设,延伸全区政务信息网络的触角。
要加强信息工作的硬件建设。要为信息工作的科(室)和人员安排必要的办公场所,配置微机、传真机等必要的办公设备。条件许可的地方和部门要配备信息工作专用微机,并实现与市、区政府办公室之间的联网,逐步做到信息处理、传输网络化、无纸化,打好硬件基础,保证信息服务水平的提高。
三、强化领导,营造开展政务信息工作的良好氛围
搞好信息工作的关键在于领导。今后,各级、各部门和各单位的领导要进一步加强对信息工作的领导,这是搞好政务信息工作的重要保证。在具体工作中要抓好以下几个方面:一是要把信息工作列入议事日程。各地、各部门和各单位都要明确分管办公室(人秘股及有关科室)的领导同志分管信息工作,办公室(人秘股及有关科室)的主要负责同志要亲自抓信息工作,带头写信息、报信息,并要加强对信息工作的指导,分管负责人要抓到位。二是要进一步完善信息工作制度。完善上报信息审签、领导批示查办、定报通报评比制度等,使政务信息工作进一步走上制度化、规范化的轨道。三是要关心信息工作人员的成长。一方面要从稳定队伍角度出发,保证信息工作人员能较长时间地从事信息工作,另一方面也要关心他们的出路,适时调整岗位,培养复合型多用途的人才。同时要注意形成梯形队伍结构,以老带新,培养信息工作“接班人”。
同志们,新的形势、新的任务,对我们做好政务信息工作提出了新的更高的要求,我们要以“三个代表”重要思想为指导,以高度的事业心、责任感,努力围绕中心,服务大局,不断提高信息工作水平和层次,为实现“强力推进跨越发展,率先实现全面小康”宏伟目标作出新的更大的贡献。
看过政务信息会议发言稿
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开展“两学一做”学习教育,必须把重心放在队伍建设上。读文网小编为大家整理了两学一做学习党章会议党员发言稿3篇,欢迎大家阅读。
不久前,中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。我们要按照党中央要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实抓紧抓好、抓出实效。
扎实开展“两学一做”学习教育,首先要弄清楚中央作出这项决策部署的背景和重大意义。党的以来,以同志为的党中央高度重视党的建设,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,制定和落实中央八项规定,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,举措有力,成效显著,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的以来管党治党的鲜明特征。今年,党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞,只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。这次学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针,把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。
扎实开展“两学一做”学习教育,必须明确学什么、做什么的问题。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务。学习党章党规,要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命前辈和先进典型,从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。学习系列重要讲话精神,要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向以同志为的党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
扎实开展“两学一做”学习教育,各级党委必须加强组织领导。要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,更好地为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面建成小康社会建功立业。
万丈高楼平地起。党员是党的行为主体,是党的事业的承担者和实现者。要保持党的先进性和纯洁性,必须抓好党员队伍建设。让我们更加紧密团结在以同志为的党中央周围,认真贯彻执行中办印发《方案》,扎实开展“两学一做”学习教育,努力使“两学一做”学习教育成为党员锻炼过硬政治素养的过程,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。
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教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,负责、 组织和实施本学科的教研、教改等活动。一个好的教研组长既能带出一个优秀的教研组,又是教研组活动顺利开展的重要先决条件。下面就是读文网小编给大家整理的在教研组长会议上的讲话,仅供参考。
各位组长,非常荣幸能成为大家的同事,非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教师队伍建设问题,学校教科研问题。从教以来,我没有当过教研组长,没有当教研组长的经验,没有体会过教研组长的酸甜苦辣。但在多年学校管理,培训中心管理的实践中,我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。 你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。所以以前在培训中心的时候,为了贯彻建设全面高素质教育的精神,准备过组织教研组长骨干培训,后来因为与教研室的工作有冲突,就放弃了.今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法,一些思考,说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。
一、 教研组长任重道远
归结起来,作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、积累本学科教学经验,形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验,才能持续地提高本组教师的教学水平;只有本组教师教育教学水平共同提高了,专业发展了,才能可持续的实现本学科教学质量的提高。
三大任务,具体到职责,在我们学校有15条,备课组长职责10条,与教务,教科部门联系的比较多。
与我们教科研联系要相对多一点。我校教科研工作也很多,五位领导也是忙的团团转。总结一下我校的教科研工作:一校:(一个目标:学校教学质量的提高;一支队伍:教研组长队伍)青年教师发展学校;二刊:《×××》和《××××报》;三层次的骨干教师的评选和培育:名师,学科带头人,教坛新秀(教学能手);四类活动的开展;教研活动(备课组活动),听课活动,阅读摘抄,撰写理论综述(论文、反思、随笔);五类培训:师德,教师专业成长理论培训,教学基本功培训,学科培训,骨干培训;六类课题研究:师训,教学,教育,管理,学校,领导的。等。已经基本形成了完整的体系和特色。成效也相当显著。
而这些工作成效取得,离不开教研组长的积极支持和辛勤劳动,在此我代表学校代表教科处表示真诚的感谢,同时也真诚地期望组长们继续以创造性的工作支持我们的工作,齐心协力,高质量的做好学校的教师队伍建设和教科研工作。
二、对教研组长建议和期望:
1、要全面贯彻学校的办学理念
×××校长在教师节《××日报》上的题词(学校网站上还有):尊重全体,对学生的健康成长负责;尊重未来,对学生的终身成功负责;尊重个体,对学生的潜能发展负责。我觉得这是吴校长办学理念的概括。我理解为:实施尊重教育,对师生的一切负责。这是切合我们学校实际的教育新理念,其实质:“就是一切为了学生,为了学生的一切。”教育新理念在我们学校的具体化。那我们在教研组管理中,就要落实“实施尊重教育,对师生的一切负责。”不管是备课、上课、布置作业,听课、评课,等等,一切教育教学,教科研工作都要贯彻落实。我在参加的一些听课、评课活动中,多数落实比较好,也看到过一些不和谐的现象。如,我曾经看到过的教研组评课,把老师说的一无是处,脸色红了变白,白了变红,直至低下头为止。这既可以说教研组成员间亲密无间,关系融洽,知无不言,言无不尽,关心同事的成长进步。也可以说是我们一些老师不懂得受评者的心理。我当时就不停地冒出一个故事:农夫相牛的故事:一位官员微服私访,看见一个农夫赶着两头牛正在耕地,便问农夫:“这两头牛,哪一头更棒呢?”农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁去吃草,农夫附在官员的耳边,低声说:“告诉你吧,边上那头牛更好一些。”官员奇怪地问:“你干吗用这么小的声音跟我说话呢?”农夫答道:“牛虽然是畜类,但心和人是一样的。我要是大声说,它们能从我的眼神、手势和声音中分辨出我的评论,那头不够优秀的牛,心里是会很难过的。”
农夫尚且能如此善待“那头不够优秀的牛”,何况我们老师呢?事后我很想私底下鼓励一下老师,但至今没有机会。我也想学校设置几个议课室,在议课室里,问题可以谈深谈细,又可以照顾到老师心理。
我也听到过有的年级组长主持召开的晨会,面对上千的学生,破口大骂,恐吓学生,”说什么他有太多的方法惩罚学生,让学生小心点。”
我觉得这些与实施尊重教育,对师生的一切负责的理念是格格不入,我希望各位组长在贯彻理念时要加以注意。
2、要在精细化管理上要质量
精细化管理是源于发达国家的一种管理理念,它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,海尔集团凭借高效的精细化管理,打开了国内国际市场,赢得了良好的社会信誉,被誉为“海尔现象”。它成功的秘诀就在于“精”和“细”。学校实施精细化管理的也已经不少,带来的效果就是质量提高,学校知名度提高。如江苏的栟茶中学,洋思中学从三流生源的农村中学一跃而为全国名校。汶川地震中的最牛校长叶志平,就是在学校安全、教学管理上实施了精细化管理。 学校精细化管理是提高教育教学质量的关键环节。具体到教研组精细化管理,我粗略谈一下。要求“发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:有计划、有检查、有落实,奖惩分明。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,不该干什么,心往一块想,劲往一块使,配合默契。工作步骤是要从小处入手,要把“小事做细,细事做精”。要制定计划,逐步推进。 第一步是完善各项制度,从教研组实际情况出发制定出切实可行的、可操作性强的制度。制度从网上一找一大推,但可不可行,适不适合学校实际,必须重新审视,逐条核对。第二步是制定出可操作性强的评比细则,否则制度就成了一纸空文,管看不管用。第三步是重过程管理落实每一细节,这是精细化管理的关键。如上课讲的例题难度,如上课的要求,如布置练习多少等等都可以进行研究。当然要进行教研组精细化管理还要好好组织学习、研究精细化管理的理论。
总之,在教研组管理中,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量要效益,
3、要在创新上要质量
从大道理上说,江泽民同志强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。只要我们敢于创新,勇于实践,学校的发展也会拥有不竭的动力,教研组发展也会拥有不竭的动力。
从新课改来说,新一轮课程改革启动以来,新课改所倡导的新理念、新举措已经走进校园,走进师生的生活,教师们也在随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式,在这一过程中,也出现了许多问题,如:教师难以把握各知识点之间的内在联系和科学课程的教材编排体系;课程资源不足;科学课程内容的广博性、多样性和综合性对教师的要求比以往任何课程改革都高。因此,实施课堂教学时不管新老教师都觉得困难较大,甚至一下子难以适应新课程要求,尤其是一些年龄稍大一些教师,多年来形成的一套适应应试教育的传统教学方法,要改显得比较难。那么该如何解决这些问题呢?创新
从学校实际情况来说,学校大,教师多,教师组成成分复杂,能力水平差距悬殊,教研组大小不一,当前教研组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进,需要深化。怎样改进?怎样深化?创新。如听评课,新的东西就很多,如课堂观察,如同课异构,主题研讨,这些都需要去思考,去研究。
总之,教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展,有质量。
4、要有咬定青山不放松的精神
在我们学校教研组工作中困难很多:如
事务性多,教研功能萎缩:如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等,而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究,
活动性多,活动内容空泛:在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈,其实透过现象看其本质,往往是“活动目的不明确,活动主题不具体”,从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况,
分散性多,集体备课处于应付状态:在现实中,组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍,而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使有集体备课,也是粗浅的、片面的,甚至还存在互相留一手的状况。
褒扬性多,评课氛围保守:在实际的教研组活动中存在着“只讲好话,不讲缺点”即“褒扬性多而纠正性少”的现象,特别是在评课过程中,往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言,也是环顾左右而言它,评课不痛不痒、泛泛而谈,或只说优点、或只说普遍性(如教态、板书、语言表达等)问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈,这样“所谓不敢揭短”的评课方式,其实对于上课和听课的教师都是不利的,因此这种“评课氛围保守的状况”是应该特别值得重视的,必须加以尽快和彻底的改变,否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高。
教师情况复杂,容易得罪人等等
只有有咬定青山不放松的精神,顽强的坚忍不拔的精神,才能做好工作。
总之,一句话教研组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有创新精神,要有咬定青山不放松的精神,才能有利于做好工作。
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教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。下面就是读文网小编给大家整理的学校教研组长会议讲话,仅供参考。
各位组长:
大家好。教研组长是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低,直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我对教研组建设一些想法,一些思考,供大家参考。
作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、积累本学科教学经验,形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验,才能持续地提高本组教师的教学水平;只有本组教师教育教学水平共同提高了,专业发展了,才能可持续的实现本学科教学质量的提高。
从我校教研活动来看,问题也很多:
1、事务性多,教研功能萎缩:如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等,而缺乏对教育教学中存在的问题进行深刻反思和研究,
2、活动性多,活动内容空泛:在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈,其实透过现象看其本质,往往是“活动目的不明确,活动主题不具体”,从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况。学科组、备课组活动的质量不高,效果不明显,还表现在制定工作计划、总结、活动的记录过于简单,缺少计划、总结的意识。内容空洞,流于形式,这样的计划、总结毫无意义,好象是一个备忘录。各组的活动过程记录缺少内涵,不够规范,有些有应付感觉。
3、分散性多,集体备课处于应付状态:在现实中,组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍,而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使偶有集体备课,也是粗浅的、片面的,甚至还存在互相留一手的状况。
4、褒扬性多,评课氛围保守:在实际的教研组活动中存在着“只讲好话,不讲缺点”即“褒扬性多而纠正性少”的现象,特别是在评课过程中,往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言,也是环顾左右而言它,评课不痛不痒、泛泛而谈,或只说优点、或只说普遍性(如教态、板书、语言表达等)问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈,这样“所谓不敢揭短”的评课方式,其实对于上课和听课的教师都是不利的,因此这种“评课氛围保守的状况”是应该特别值得重视的,必须加以尽快和彻底的改变,否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高,给检查团留下非常不好的印象。
新学期我们将进一步加大教学改革力度,进一步创新教学管理机制,全体教学人员要牢固树立学习意识、目标意识、质量意识、竞争意识、创新意识、效率意识、规范意识;以饱满的热情,良好的状态,扎实的作风,一流的干劲投入到本学期的工作中去,为从根本上全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。
对此对教研组组长的角色与定位,提出以下观点:
1.教研组长应是业务专家。
教研组长是组内业务的“权威”,在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师,他还是教师的教师,要和教师共同成长,要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。
2.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。
名校之所以是名校,科研一直是领先的。教研组长要根植课堂,痴心课堂教学改革。应走到研究这条路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。名师,大师,快乐之师都在课堂教学研究领域有所建树。
3.教研组长应是终身学习者。
教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分,要永不停息的学习,其生也有涯,而知也无涯,学也无涯。学习的方式很多,诸如:向同伴学习,向网络学习(博客建设),向书本学习等。尤其是多读书,除了本学科的专业书籍,那些教育名著、教学专著、教育教学报刊(教师博览)等,都应该是阅读的内容。教研组长的这种终身学习的精神,会激励着周围的教师远离浮躁,走向课堂,走向网络,走向大师,与经典为伍,与时代同步。
4.教研组长应是一个合作者。
教研组长要学会很好地与学校领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作,才使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。通过充分发挥教研组、课题组的牵引和纽带作用,营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围,从根本上改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态,有效开展教师间的交流与合作研究。鼓励教师积极参与各个层面的教研活动,做到互相学习,共同切磋,分享经验,提高教学研究水平。同时强调教研组长不需无条件完成学校布置的任务,不能推三阻四,消极完成工作。
5.教研组长应是一个无私者。
教研组长要脱掉俗气,洗去浮气,除掉匠气,要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气,不断地充实自我、升华自我、超越自我。无私工作,无私交友。
6.教研组长应是一个服务者。
教研组长应具有服务意识。在工作中,不但要身先士卒,起到表率作用,还要甘为“孺子牛”,成为积极参与课程改革的教师们的服务员,在理论武装、实践准备、行动调整、总结提高等等课程改革的全过程中,为教师提供力所能及的指导、帮助与服务。
7. 教研组长应成为课题研究德积极者。课题研究是支撑以校为本教研制度的重要方面。每一位教师应该针对自己教学中存在或发现的问题,以小课题研究的方式予以解决。努力做到每个教研组有核心研究课题,人人都主持或参与小课题研究,并经常有课题组活动,年年出成果,形成浓厚的教育科研氛围,以此促进课程改革和学校教学研究的深入开展。别出现研究阶段没人上,成果出来争着上的局面。
在9月29日全县中学教育工作会议上,吴局长讲话中提出;要在本学期带领部分领导、教研员、各校业务校长或主任随时抽查各校工作,进行推门听课,抽查教案,检查作业批改等情况。希望各位给各学科老师带话,扎实做好各项工作,凡检查不合格的,学校年终考核定为不合格。
最后,对教学工作提几点建议:
1、降低教学起点,降低平时训练的难度。教师如果不针对学生的实际情况,那我们只会是对牛弹琴,学生接受不好。事倍功半。教师要调整好心态,要认为学生能考上学,要用好的心态对待学生、相信学生,要激发学生的最大潜能。平时训练的题目太难,只会降低学生的信心。
2、提高上课的质量,向有效高效进军。从课堂上看,我们大多数教师的教学观念、教学方式正在发生变化,并且对教学改革进行了有益的试验探索,教学中注重了学生的听、读、说、写、议、观察、思考、分析等多项综合能力的培养,加强了学生自主学习、主动求知、合作探究、深入思考,合作学习,情景体验等主动学习方式的训练。
本学期工作重点就是课堂教学改革。我们在课堂改革中遵循以下原则:①先学后教、当堂训练;②精讲多练、注重效率;③两案合一,教学相融;④校本教研,骨干领先;⑤开放课堂,打破封闭;⑥张扬个性,转变模式;⑦探究合作,培养能力。
总之,一句话教研组长、年级组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有创新精神,要有咬定青山不放松的精神,才能有利于做好工作。希望各位老师,一如既往、准确定位、扎实工作,为美好明天而努力奋斗!
看过学校教研组长会议讲话
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一篇好的竞选演讲稿不仅能够打动评委的心灵,还能给自己的表现加分哦。读文网小编为大家整理了竞选小学生组长发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是张志华。这次,我要竞选的职务是我们组组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。
每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。
每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。
请大家支持我,谢谢大家!
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教研组是中小学校的基层学科教学研究组织,教研组长在学科教研组的活动中起着重要作用,其主要角色有教学引领者、研究带路者、活动组织者。下面就是读文网小编给大家整理的学校教研组长会议讲话,仅供参考。
各位领导、各位组长
非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教研组的建设问题。今天我们召开教研组长会议主要是因为教研组长这支队伍对学校教学质量的提高和教研力量、教师培训等方向的作用太重要了,你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法,一些思考,说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。
首先,我想说说教研组长到底该做些什么?
教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。其主要工作,简要地说,主要有:教学、教研、学科教师管理和学科教师培训等。具体地说,要做以下工作:
1、制定、执行、调整计划。即就是在上级、学校各项计划,特别是教学工作计划和科研工作计划的指导下,按照要求制定教研组工作计划开展教研活动,并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。
2、组织理论学习。即就是要组织教师学习教育教学理论,更新观念,钻研业务,提高教学能力。
3、指导备课组工作。带领和指导备课组制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展相应的教学研究活动及集体备课。
4、教学常规管理。即就是检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织复习等等。
5、教学质量管理。通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式,了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导),有责任向老师提出改进教学的意见和建议。
6、教师培养。充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定相关计划措施,形成教学模式。加强对学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。
7、教育科研。及时把握基本学科教改发展动态,积极搜集本学科教改发展动态,开展学科课题研究,带头进行教学论文的撰写。
8、教学质量分析。各教研组要根据教导处的要求,做好有关试卷的命题、阅卷工作,及时做好本学科教学质量分析,并有针对性的及时调整教研活动的重点。
9、桥梁作用。教研组长要关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展,及时向分管领导或校领导反映组内教师的一些情况。
8、承担学校或教导处交办的其它有关工作。
其次,我想说说教研组长的角色定位。
1.教研组长应是课程改革的引领者。
教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作,简单的组织教研组会,组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的命题与阅卷等工作。但是,作为学校一门学科的带头人,如果教研组长的研究水平有限,素质不强,那就不能引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来。因此,教研组长必须深入开展课程改革,并对组内教师进行大力培养和指导。
2.教研组长应是业务专家。
教研组长是组内业务的“权威”,是本学科的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其是业务精湛的专家,是痴心课改的先锋。教研组长不仅是学生的老师,也是教师的教师,要和教师共同成长,共同进步,超前发展。
3.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。
教研组长要根植课堂,痴心课堂教学改革。要有前卫的课程意识,不仅明晰教什么,更重要的是明了为什么教。要用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,最终达到研并快乐着,教并成长着!
4.教研组长应是终身学习者。
教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分,要永不停息的学习,其生也有涯,而知也无涯,学也无涯。信息技术的发展和我们教育对象的不断的变化都在要求我们要勤学不辍,要及时更新自己的教育观念以适应社会的发展。学习的方式很多,诸如:向同伴学习,向网络学习,向书本学习等,教研组长的这种终身学习的精神,会激励着周围的教师远离浮躁,走向课堂,与经典为伍,与时代同步!
5.教研组长应是一个合作者。
教研组长对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与学校领导合作、与同事合作,在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作,才使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。
6.教研组长应是一个无私者。
关注组内教师的利益重于己、关注学校大发展,通过教研组长的努力能使青年教师迅速走向成熟,使中年教师不断地消除“职业倦怠”,焕发青春,迈向“专家”的行列。教研组长要脱掉俗气,洗去浮气,除掉匠气,要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气,不断地充实自我、升华自我、超越自我。
7.教研组长应是一个服务者。
教研组长要有“管理即是服务,服务为了管理”的意识。成为积极参与课程改革的教师们的服务员,在理论武装、课堂实践、行动调整、总结提高等过程中,为组内教师提供力所能及的指导、帮助与服务。
最后我想说说怎么做好教研组工作。
做好教研组工作,简单了说就是要合理规划,目标明确;学会统筹,加强整合;执行到位,合理调整;管理严谨,深入细化;反馈及时,指导到位;上传下达 善与沟通。具体说就是要做好以下几点:
1.必须在时间、地点、人数、内容上保证教研组活动的质量,要在提高教研组活动水平和效率上下功夫,保证教研活动的质量。今天教研组会上各教研组组长要先拟定教研组活动计划,并在教研组会上讨论通过,自己留底一份,给教导处报送一份。以后每一周教研组会的内容要提前一周向组内成员通报,让组员做好准备,活动内容写到教研组会议记录上。各教研组的活动安排一定要要务实,要行之有效,不能唱高调。看起来调子挺高,实效起来无从着手的活动最好不要定。要充分利用每周一次的教研组活动积极探讨课改的新思路,思考提高教学质量的新途径,不要把教研组会变成聊天会、变成受难日。
2、.教学研究不要摆花架子,不要搞花拳绣腿,要结合实际。比如课堂教学的评价,一般来说,对一堂课的评价主要表现在三个方面,一是教学思想,二是教学方法,三是教学手段,其中前两者最重要,因此课堂教学不要一味地追求形式,要重实效。要求各教研组每学期至少定2—3节组内公开课、实验课或研讨课。深入开展对课堂教学改革的研究,把提高课堂教学质量作为教研活动的中心工作。要根据“少、精、活、实”的原则,结合本学科特点,结合学生的实际情况研究各种不同课型的教堂教学规律。公开课结束后要利用教研组会让上课人说课并在组内进行评课,评课要客观公平,要挖掘授课中的闪光点,指出不足和改进措施,不能走过场,图形式,以更好的地提升教师教学能力,提高课堂教学效率。公开课周次和课节教研组计划拟好后要报教导处备案,以便检查。要求每位教师每学期听课节数不得少于20节,教研组长和新教师听课节数不少于25节,教导处将对教师的听课笔记进行不定期抽查。
3、各教研组应严格做到“一查、一评、一签字”制度,做好常规检查。每次教研活动务必将教学常规的检查督促工作作为首要工作。对组员的教案做好检查指导工作。对于不合格的教案,尤其是对简案和不写课后反思的教案不予签字,责令其重新备课,对于拒不重备的教师教研组要及时上报教导处,由教导处负责报行政会处理。对于作业批改、辅导等各项常要求各组要利用本周四的教研活动时间要再明确,严要求。教导处对教案的具体要求是: 明确目标,三维并举,使教案有的放矢;内容完备,表述清晰,使教案严谨练达;精心设计,独辟蹊径,使教案案独树一帜;设问巧妙,以一当十,使教案简约有智;共享资源,有机整合,使教案灵动丰沛;重视反思,不断提升,使教案积淀精华。整个教案的书写要有导言、过渡语、情景的创设,有具体的问题设计及问题的答案,有突破重难点的方法手段。有学生自主学习的具体安排(如:观察、阅读、书写、思考、交流等)。有针对性强、层次分明、形式多样的练习设计。有训练时间的预设。上完每节课,及时在原来的教案中补写教学反思,总结该课中的情智做法及其效果,反思存在问题,提出改进设想。对作业布置的要求是:作业的设计要紧扣教学目标、教学重点、难点,以及教学主要内容。原则上每节课后都要布置作业。设计作业的时候要精选题目,合理控制题量,提高作业的效率。分层设计,分类要求,满足不同层次学生的需要,因材施教。规范、科学、合理地用好教材配套的练习册等。规范作业要求,对完成作业的形式、时间和书写有明确的要求。作业应该是“有收必发,有收必改,有改必讲,有错必纠。”每学期教研组至少要抽查作业批阅情况2——3次,要严把教学第一关。
4、教研组长要认真组织组内成员的理论学习。各教研组要对教师的业务学习做统一安排,指导本组教师做好业务学习笔记,组织本组教师学习教学理论,促使他们在理念上再更新,在业务上再钻研,在能力上再提高,各教师每学期业务学习笔记不得少于3000字。本学期教研组会除带教案以外,教研组长必须对教师的业务笔记进行签阅,每三至五周左右教导处将对各组教师的业务学习笔记进行抽查。
5、利用互听互学和业务学习等活动,各教研组都要培养出一批学科骨干。在教学和教研上要形成竞争意识,要在合作中竞争,在竞争中合作,要形成团结、和谐、不断进步的风气。
5、.要充分发挥组内骨干教师的作用,要加强对新教师的培养力度,要对新教师传、帮、带,要给他们给任务、定目标、加担子促进新教师尽快成长。
6、做好组内论文撰写工作。各组要抓好对教师教案教学反思的督查与要求,对教学中出现的优缺点及时总结,深入反思,定期归纳,撰写教育教学论文,力争在各级各类刊物中发表或在各类论文评选中力争获奖。力争每人每年有一篇论文发表或获奖,为今后的职称晋升、进城选调、各类评优创造条件。
7、各组要抓好竞赛辅导。四月中旬将进行数理化竞赛辅导,英语竞赛每年十月份举行,今年又加了作文竞赛,希望数学和理化组今天教研组会上对竞赛辅导做严格要求,数学现在都是国家级奖项,可能难度较大,但理化均为省级将项,只要认真抓,学生获奖的可能性还是很大的。教导处将安排数理化辅导时间,到时谁辅导谁的学生,辅导时要有资料准备,注重解题方法和解题思想的渗透。
8、要及时掌握本组课程进度,根据情况适时调整课程进度和复习进度,使教学科学、规范、顺利进行。要了解本年段学科的教学成绩,对薄弱年级或班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成绩提高。
另外,本学期计划从教研组中评选两个优秀教研组,并对该组的教研组长进行物质奖励,评选主要从各教研组教师教案的编写、教学评优活动的执行力度、组内教师论文获奖或发表、学科竞赛等方面进行细化,希望各教研组长认真组织教研活动,争创优秀教研组。
最后,衷心感谢各位以往的辛勤付出,我相信,在各位的共同努力下,我们东坝中学的学科建设,我们教师的教育教学能力定会有一个质的飞跃。
看过学校教研组长会议讲话
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教研组长是教研组建设的核心,是教学研究的关键。只有不断强化教研组长在学校教学中的核心地位,充分发挥他们的能动性和创造性,促进他们不断学习、思考、转变观念,才能提高教研组活动的实效性,最终提高学校教学质量 。下面就是读文网小编给大家整理的小学教研组长会议讲话,仅供参考。
各位教研组长:大家好!
晚上我们召开新学期第一次教研组长会议,目的是总结过去一学期的工作,部署研究安排新学期工作计划。刚才,教务、教研部门三位主任分别就上学期的教研成果进行总结,对新学期的教研计划做了部署安排,对教学教研常规提出要求,同时对过去一学期的工作中存在的问题进行反馈。大家清楚,成绩的取得是在座各位组长的辛勤工作和积极配合下,经过全体老师的共同努力的结果。那么,接下来新学期的工作计划通过具体的工作去努力推进,面临的问题更需要我们去思考、去反思、去面对,需要千方百计、想方设法去克服。对教研工作我有三点想法与思考,用六个字“责任、态度、落实”概括出来与大家交流。
一、明确职责,努力推进学校教研工作。(责任)
作为一个学科的教研组长,肩负着提高本组教育教学水平,促进本组教师专业发展,积累本学科的教育教学质量的任务。要认真组织全组教师不断学习、总结、探索、反思,要高标准锁定任务,严要求对待工作,上档次出成果。
二、摆正心态,积极务实开展教研活动。(态度)
教研活动要有计划、有检查、有落实。要从实际出发开展工作,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量、要效益,工作不能流于形式。
当前,教研活动存在“教”多,“研”少,教研活动浮于表面的现象值得反思。教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工作层面,必须加以推进和深化,不断改进和提升。
三、重视常规,扎扎实实推进各项工作。(落实)
继续抓好常规的教研活动,积极探讨新课程改革中教与学的新方式方法的实践活动,进一步推进课堂教学改革,规范教研活动,着眼教师专业成长,牢固树立质量意识,抓实课题实施过程,丰富教研成果,通过抓常规,提高活动层次,夯实教科研基础,增强学校核心竞争力。常规检查切实落实,做到常规常抓,常抓常新。
1、备好课。要狠抓备课组建设,使集体备课制度化,各备课组要在“在备课上下功夫,在课堂上显本领,在作业上出效益”的教学观指导下扎实开展集体备课活动。
2、上好课。公开课要严格按要求进行,学科组内人员要积极参与,要避免那种本组开课无人、少人听课、组外听课多的现象,要及时组织评课活动。公开课要拓展研究内容,可着力研究练习课、复习课、作业和试卷评讲课。要综合考虑年轻教师与老教师、一般教师与骨干教师不同的专业素养和发展需求,本着“跳一跳,够得到”的原则,各组自行下达不同的研究任务,促进各得其所的专业发展。每次活动要将公开课活动材料及时准确交到教务处存档。
3、作业布置。教务处、教研室将按计划深入各个年段进行常规检查。
(1)、作业布置要精心设计、要精选、精练。
(2)、作业布置要认真批改,要做到“有发必收”“有收必改”“有改必评”“有错必纠”,切实提高作业布置与批改质量,要抓好信息反馈,及时调控自己的教学,加强对后进生的有效指导。
(3)、要培养学生规范作业的习惯。
4、教研活动。
(1)密切关注课堂教学,进一步推进课堂教学的有效性。做到教学目标明确,注重基础知识,基本技能的同时,关注学生学习的过程与方法,关注学生情感、态度与价值观的养成。积极进行教与学方式的改革,引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作,培养学生的个性、特长充分发挥学生主体性、能动性和创造性,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。
(2)加强校外、校际教研活动管理。
总之,教研组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有务实创新的精神,要有脚踏实地的工作作风,才能有利于做好工作。希望大家与教务、教研部门密切配合,通力合作,共同努力,做好新一年学校教研工作。
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教研组长是教研组建设的核心,是教学研究的关键。面就是读文网小编给大家整理的期末教研组长会议讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位同仁,女士们、先生们:
大家上午好!
就在前天,我突然接到一个电话,电话里董老师说我们的语文考的成绩很好,想让我在这个会上代表学校就新课程改革推进中的经验、措施、打算、想法与大家做个交流。
受命之后,心情有些激动,又有些莫名的惊惶。这么多年,在语文教坛上的摸爬滚打,对语文教育多多少少有点感悟和认识了。于是乎,不揣鄙陋与浅薄,与大家谈点个人发自内心的东西和不成体系的模糊感受。
在这里,我要谈论的题目是《从平时严格抓起,与中考无缝对接》。
一
回顾课改历史,感觉语文课改的园地里热闹非凡。既有全面开花的轰轰烈烈,也有一枝独秀的卓然而立。从早期的洋思经验到杜郎口模式;再到小组合作交流探究式;然后是三案六环节、建构式生态课堂以及当下的建模塑型,我们看的是热闹,学的是教学流程,悟的是自圆其说的精髓。很多人在一波又一波的课改运动中用顶礼膜拜的态度,充当了时代的弄潮儿和马前卒,可是在亦步亦趋地践行课改理念,中规中矩地实施一种流行模式之后,自然在结果与过程、从前与现在的比较中会产生一些反思与反省,其中我们自然离不开用考试成绩这把锋利坚韧的尺度去衡量我们教学成果,就考题来说,虽然形式有所创新,但所考的无非还是那些知识,所考查的能力无非还是那些能力。这些不变的因素都在决定着、牵引着我们,让我们围绕着语文教学的核心价值转,就像我们从来都长着两条腿,这就注定服装设计师再怎么创新,也得做两条裤腿一样,因而我们其实并未也不敢走得太远,常常是走走停停,然后回头,难道不是吗?近来欣赏到的某些公开课、观摩课、展示课、研讨课等课例不再冠以一种模型的名称,似乎又回归到了非常传统的‚对话式‛教学中去了,似乎几十年前的教学方式,现在又成了时髦的玩意儿——这便是明证!
于是,我开始反思,也开始反省我们曾经走过的教改之路,这条路走地直接还是弯曲?走地容易还是艰辛?走地简约还是复杂?当一种教学程式新鲜出炉,然后全民喊着号子纷纷上马,在自己的课堂上淋漓尽致地涂抹流行的元素之后,另一种先前的模式便黯然退场,然后悄然沉寂,再也无人问津了。在这种背景之下,我不禁思考,当我们还带着懵懂、惶惑和迷惘的眼神面对成千上万的莘莘学子,面对着呦呦待哺的单纯学童之时,是盲目地、囫囵地、不假思索地随大流,还是坚守自己的独立思考,坚守朴素而有效的真理,坚守自己的合理选择?在这种被迫做出抉择的十字路口,我们不能迷失了方向,迷失了自我。
我们的语文课究竟怎样上才算完美?
怎样的语文课堂才算是最有效的课堂?
究竟哪一种教学模式才是最佳的上课形式?
——谁能告诉我一个令人信服的答案?
我突然想起了著名学者易中天教授的一句话‚这是一个‘专家辈出’的时代,却又是一个出不了大师级人物的时代‛。
二
不论教学花样如何翻新变化,但是课程标准没变,语文学科的本质规律没变,语文教学评价中最有血性的考试机制没变。
从个人的体会来看,我已经在不知不觉中逐渐失去了语文教学的‚独特自我‛,而是按照既定的程式一板一眼地尝试着各种所谓的‚新教法‛,那么效果又如何呢?我怎么就感觉到我的语文在把简单的问题复杂化、程式化、曲折化了呢?我怎么感觉到纵向相比之下,学生的语文成绩和语文水平并不见得有大面积的提高呢?学生的语文素养和能力则又显得更虚更玄,没法定量评价了。
每次考试过后,面对学生的考卷进行分析,总有许多的疑惑、感慨和郁闷。看看参考答案,似乎题目很简单,所运用到的知识和方法也都不止一次讲过,可为什么不少学生明明应该做对的题目而做错,明明应该得到的分数而失去?究其原因,学生答题不精确,不规范;不到位,不全面;不标准,不完美,而总是存在这样那样的漏洞和缺陷。为什么会这样呢?归根到底,是因为知识巩固不牢、不准、不熟,方法运用不当、不会、不全;能力层次不高、不强、不善。而造成这种现状的原因不外乎两个方面:一是学生学的不精;二是老师教的不当。从教的方面来说,我越来越觉得现在的语文课堂很多都是高耗低效、大而失当的,这个‚大‛是指从学生的角度来说,教学目标多、课堂容量大,很多方面都涉及到,但往往每一个专项知识点都开掘得不深刻,不全面,不到位,不透彻,且存在着严重重复的弊端,这种多点出击、片面求全的快餐式教学,一定会令学生浅尝辄止、浮光掠影、走马观花、蜻蜓点水、一知半解、消化不良,从而造成了教学精力的白白流失与浪费。就像一个导游带着游客同时游览了一系列景点,结果游客们累得要命,却对每一处景点都印象不深,不能说出其中的一些细节来。
那么怎样才能避免课堂教学的无效劳动,达到效果的最大化呢?这恐怕是我们都在思考的问题。我个人觉得语文教育最主要的任务是引导学生夯实‚三基‛,即基本知识,基本方法,基本能力,这三者三位一体,相辅相成,其中前两者是后者的基础,知识又是基础的基础,而现在的语文教学有轻视知识传授的倾向,殊不知没有雄厚知识的铺垫,别的都是空中楼阁。语文知识虽然庞杂,但总归是有限的,例如,修辞方法、艺术手法、情感变化等方面的知识。有人认为,语文学科有个与众不同的显著特点,那就是它是螺旋状的,因而是重复上升的,其年级段界限并不分明;而数学是线性的,梯度明显,级段界限明显。那么如果我们能打破这种语文的特点,而像数学那样,设法把语文知识理清头绪,形成有序性的知识体系和网络,循序渐进,一点一点落实到位,落实深透。从而让学生扎实深入地掌握知识,迁移知识,立竿见影,效果明显。
叶圣陶先生曾经说过,‚课本无非是个例子‛,我们就是要通过这个例子将知识穿插进去,但如果学生不能做到举一反三,灵活运用,那么书本知识也就成了死的知识,学生的学习也就叫做死学习。要根除这一点,我觉得首先应该嫁接课本上的例子,系统地、全面地灌输有关知识,还要相应地进行后续拓展延伸性的强化训练,而不是简单地介绍一下就停止。例如,‚标题的内涵和好处‛作为一个知识点就常会考,今年的连云港中考语文第22题:试探究‚家徽‛在本文中的丰富意蕴。而这样的知识点早在初一第一篇课文《为你打开一扇门》就有,我们在上课时对标题的含义和好处作了详细分析。如果我们能结合课本上的这个例子全面深入细致的介绍有关标题方面的知识,并相应的进行拓展性的训练,在以后的课文中再遇到这方面的标题,就用不着再重复介绍了。
再如,对于‚设置悬念‛这个由上面派生出来的知识点,很多学生根本就不懂,什么叫悬念,设置了什么悬念,在写作中怎样设置悬念,如果彻底讲透彻讲清楚,那么学生也会理解得彻底。
这样坚定不移地从平时严格抓起,总比一带而过地点拨一下效果要强得多。
以上是一位普通语文教师的一点不成熟的感悟和认识,不管对与错,是与非,真诚地希望能引起各位的一点共鸣与思考,时间仓促,疏漏不当之处敬请海涵,我的发言到此结束,谢谢大家!
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创业工作会议发言稿6篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的创业工作会议发言稿,希望能够帮助到大家!
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我是x村村主任助理,十分感谢各位领导对我的关怀和照顾,给我机会来参加全省大学生村官论坛。下面,我就大学生村官创业谈一些粗浅的思考和认识,不妥之处请大家批评指正。
我们村位于x区区址东南方向,经济基础比较薄弱,土地资源较为优越,交通还算便利,但科学开发的利用率较低,主要是以粗放的种植业和养殖业为主。8月步入岗位后,看到乡亲们早出晚归,忙碌终日,也只能刚刚达到温饱水平。特别是到了冬天,更是清闲在家,几乎没有任何收入来源。为乡亲们寻思路、谋出路的想法不禁而生。
根据本村目前情况,我认为我们村和大多数农村一样,缺乏的不是科学的农业技术,缺乏的是村民带头自主创业的激情。在当今社会,农业技术是非垄断的,可以通过许多途径去学习,投身实践去掌握,但是村民带头自主创业的激情更为重要。通过与乡亲们的'广泛交流,感触最深的一点是:他们的依靠心理很严重,依靠国家和地方政府的补贴,依靠
外商的投资,依靠粗放的种植业和养殖业的收益,依靠外出给人打工等等。
村民带头自主创业的激情由谁去点燃呢?我认为这激情应该由大学生村官去点燃,大学生村官年轻有远见、学历高、有独立学习和实践的能力,同时还有国家的创业扶持。如果在当地发展科学高效的养殖、种植或者其他方面致富了,这就给当地村民通过自主创业而致富增强了信心,也就点燃了当地村民创业的激情。
我到村任职已满三年。去年,我在右玉县一个肉兔养殖基地进行了调研,并通过网络与肉兔养殖户进行了交流。同时,写了一份饲养肉兔计划书,计划书中涉及场所选择、饲料来源、饲养人选用、种兔的来源、卫生防疫、销售市场、效益分析等。在此期间,我也跑了几家大型养兔企业参观学习,向当地有养兔经验的村民取经。辛苦但幸福着,对于成功我有了坚定的信心。我走的是循序渐进式的发展模式,先准备小规模投入,精心式管理,在实践中寻求扩大规模,等养殖上轨道后便可带动更多的村民入伙,共同致富。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。大学生村官自主创业之路是有艰辛,有风险。但是只
要肯学习技术、精心管理,走循序渐进的发展道路,这样就可以降低风险,扩大回报,走上致富之路。同时呼吁在座的各位和其它大学生村官们要甘愿做建设社会主义新农村的试金石,扛起肩上责任,付出一份富民之心,把社会主义新农村建设的更加美好。
让我们共同扬起创业之帆,努力创造出一片属于自己的蓝天!
谢谢大家。
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