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元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验。下面是小编整理的关于小学庆祝元旦的活动方案,欢迎参阅。
一、 活动组织、安全管理机构
组 长:刘杨全
副组长:黄洪智 廖海滨
成 员:邓丽 余沂 艺体组、各班班主任
二、活动时间、地点
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:张春燕)
2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)
4、一(2)班歌曲《我的古诗 我的歌》(负责人:张春燕、陈红)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划:廖海滨
2、活动准备:邓丽
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:曾东波
4、摄像照相:黄洪智、吕辉
五、其它工作:请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
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幼儿园2024年元旦节活动方案策划15篇
元旦在中国也称为“阳历年”,即公历的1月1日。元旦一词最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。元是开始,第一的意思;旦是早晨,一天的意思。元旦就是一年的开始,一年的第一天。以下是2024幼儿园元旦节活动方案15篇。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20__年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
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幼儿园迎元旦主题活动方案策划(精选15篇)
方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案。下面是小编为大家收集有关于幼儿园迎元旦主题活动方案,希望你喜欢。
设计思路:
20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏
活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗诵《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》。
9、舞蹈《健康动起来》
10、家庭游戏《足球宝贝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《神奇魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注:节目如有变动需提前给老师说)
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
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元旦,表示新的一年从此开始。我们的祖先以五谷热、四时尽而改年更岁,因而,人们对元旦的来临总是充满新的希望和欢乐。相传五帝时期,颛顼以正月为元,初一为旦。《尔雅·释诂》解释, 元,始也 , 旦,早也 。可见元旦 的古意即一年之始,一日之晨。下面就是读文网小编给大家整理的小学生元旦晚会主持词开头,仅供参考。
a尊敬的老师们 b敬爱的家长们c亲爱的同学们abc大家,下午好。 a新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
b伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至 . c今天全校师生喜气洋洋,整个校园都洋溢着一派节日欢庆的气氛。
a新年拉近了我们成长的距离b新年染红了我们快乐的生活c新年给了我们人生的禅想
a今天,我们欢聚一堂、载歌载舞b今天,我们激情满怀、心潮澎湃
c今天,我们用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章.让我们敞开胸怀共同迎接20xx年的到来。
abc 寒鸦小学20xx年迎元旦文艺汇演,现在开始!
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相传五帝时期,颛顼以正月为元,初一为旦。《尔雅·释诂》解释,“元,始也”,“旦,早也”。可见“元旦”的古意即一年之始,一日之晨下面就是读文网小编给大家整理的小学生迎元旦主持词,仅供参考。
开场白: 合:尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20_年元旦即将到来。
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,文江中学20_年元旦元旦文艺汇演现在开始。
……
结束语:
甲:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开
启一片温馨的心灵
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙:今天的文艺汇演更加体现出我们文江中学是一个充满活力,面向未来的集体
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好。今天的文艺汇演到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
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岁序更替,元旦又至。 元旦 一词,最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗: 四气新元旦,万寿初今朝 。 元 就是 始 的意思, 旦 指天明时。元旦,即新年开始的第一天。我国人民欢度元旦,迄个已有4000余年历史。下面就是读文网小编给大家整理的小学生元旦晚会主持词,仅供参考。
甲:尊敬的各位领导、老师。
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙:20xx年的脚步已经越来越近
甲:回首往事,我们满怀豪情
乙:展望未来,我们重任在肩
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:让我们手牵手 乙:让我们肩并肩 甲:让我们昂首阔步迈向新的一年 乙:下面让我们荣幸的宣布
合:蓝天小学南校区20xx年元旦文艺汇演正式开始。
一、舞蹈《欢乐的跳吧》
新的一年我们的学习成绩会蒸蒸日上,在这个喜庆的日子里我们愉快的歌唱、欢乐的舞蹈。下面就让舞蹈《欢乐的跳吧》为大家跳出新的一年的快乐与希望。
二、手语表演《感恩的心》
有是一年过去了,我们又要大了一岁,有很多的话想跟爸爸妈妈说,想跟老师说,想跟朋友说,我要感谢爸爸,是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感谢妈妈,是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感谢老师,是他们传授知识指引我如何长大。下面请欣赏四年级同学带来的手语舞《感恩的心》。
三、表演唱《数鸭子》
今天这个高兴的日子里,那些小同学在干什么呢?让我们一起欣赏这妙趣横生的表演——数鸭子。
四、双簧《庆元旦》
今天,我们欢聚一堂、载歌载舞; 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。让我们一起观看四年级带来的双簧《庆元旦》
五、舞蹈《健康歌》
作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——练就强健体魄,建设强大的祖国,请欣赏五年级数学小组带来的舞蹈《健康歌》
六、舞台秀《Happy Show》
下面有请三年级小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
七、三句半《夸夸我们的校园》
欣赏了这优美的开舞台走秀,你感觉如何?陶醉。用什么行动去超越她们呢?拜师。你用什么念头支持你求学路上的艰辛呢?自信。你这回答是句句精炼呵呵,我在模仿一种流行民间艺术,叫“三句半”。我们这一唱一和也只能算是“一句半”。下面有请体育小组同学给我们带来正宗“三句半”《夸夸我们的校园》
八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
《采蘑菇的小姑娘》
在这白雪皑皑的世界里,来了一群活泼可爱的小姑娘,她们身背小竹筐,迈着轻盈的脚步,向我们走来。请欣赏音乐小组带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
九、歌曲《大笑江湖》
我手拿流星弯月刀,喊着响亮的口号,前方何人报上名,有能耐你别跑。下面请欣赏歌曲《大笑江湖》。
十、舞蹈《最炫民族风》
一曲幽默欢快的歌曲过后,送给大家是一支轻松欢乐的舞蹈。轻盈的舞姿如白云般轻轻飞舞;如溪水般缓缓流淌。有请四年级英语组带来的舞蹈《最炫民族风》
十一、歌伴舞《明月几时有》
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。这是宋代伟大诗人苏轼的佳作,就让我们在乐中穿越时空去寻找明月下的身影。接下请欣赏五年级语文组的歌伴舞《明月几时有》
十二、武术《二路长拳》
一段优美的舞蹈让我们进入了梦的天堂。接下来我们的武术健儿会带着我们去领会那苍穹的天空。武出中华儿郎的胸怀和气魄。请欣赏体育小组武术表演《二路长拳》
十三、手语表演《我相信》
有梦的地方就没有失败,有梦的地方就有希望。一直相信自己可以做的更好,一直在追寻着那小小的梦,我相信这里是属于我们自己的舞台。请同学们以热烈掌声欢迎五年级数学组带来的手语表演《我相信》
十四、舞蹈《你是我的花朵》
你们就像快乐的小鸟,让这座美丽的校园,时刻充满着欢乐和幸福;你们如同绽放的花朵带给我们缕缕清香,让我们的生活更加绚丽多彩。这里因你们而变的更美好。请欣赏三年级语文组的舞蹈《你是我的花朵》
十五、合唱《萤火虫》
夏夜里的那一点点萤火,把夜空装扮的更美,一只只小小的萤火虫就是一颗颗美丽的星星。下面就让我们这群可爱的小星星们带来合唱《萤火虫》 十六、相声《珍惜时间》
常言道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光如流水般匆匆而过,一去不复返。可见时间是多么的宝贵,下面请体育组的同学说一段相声,看看他们对时间是怎么理解的。
十七、手语表演《爱的人间》
这世界因为有爱,才变得更加温暖,这人间因为爱的存在,才变得更加美好。爱融化了冰雪,爱充满了我们的校园,让我们不再孤单。有爱的地方就有幸福和欢乐。下面请欣赏四年级语文组同学带来的手语表演《爱的人间》。 十八、舞蹈《小小的一片云》
精彩的手语表演过后,天空飘来了一片片可爱的云朵,她们是那么活泼,是那么美丽,充满了青春的朝气,下面请五年级英语组这些可爱的云朵们上场,为大家带来舞蹈《小小的一片云》
十九、舞蹈《可爱的家》
家是我们心里最温暖的地方,她就像一个避风的港湾,可以让我们随时靠岸。家里有爸妈温暖的怀抱。家是我们生命永远的依靠。让我们跟着她们去感受家的温暖。掌声欢迎音乐小组带来的舞蹈《可爱的家》
二十、舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子。叶子出水很高像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星地点缀着些白花,有袅娜地开着有羞涩的打着朵儿的?正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这是朱自清先生笔下的《荷塘月色》。然而今天同学也为大家带来了一个别样的荷塘月色请大家欣赏舞蹈《荷塘月色》
二十一、舞蹈《吉祥如意》
舞姿翩翩,送来事事吉祥,丝竹声声带来万事如意。吉祥如意这句祝福,代表了我们中华民族对朋友最诚挚的问候。下面音乐组可爱的同学们将为我们献上优美的舞姿和真挚的祝福。请欣赏舞蹈吉祥如意。
二十二:合唱《明天会更好》
365次的朝阳,书写着我们拼搏的动力,胜利的信心
365次的暮霞,满载着我们多彩的理想,青春的活力
每天都有崭新的我们,唤醒一轮鲜亮的太阳。下面请欣赏合唱《明天会更好》 (结束语)
甲:今天我们欢聚一堂,迎接新的一年
乙:今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了,再次祝大家——
合:新年快乐,万事如意,心想事成。
蓝天小学南校区,20xx年元旦文艺汇演到此结束!
祝大家元旦快乐
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太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。元旦,就是一年的第一天。公历1月1日,是当今世界公认的元旦节。下面就是读文网小编给大家整理的小学生元旦主持词开场白,仅供参考。
1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2:伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,迎来了2013年元旦。
3:新年拉近了我们成长的距离。
4:新年染红了我们快乐的生活。
1:新年让我们截取下了四季的片段。
2:新年给了我们人生的畅想。
3:在这一刻,我们已经感受到了新年的气息。
4:在过去的一年里,我们三年级三班全体同学在张老师和各位老师的辛勤培育下。
1:我们的班级有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,让我们真诚的说一声。
合:老师,你们辛苦了!
2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
3:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
4:三年级三班2013年元旦联欢会
合:现在开始!
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暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。
暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生,让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动,体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜,结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括:
(一)社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会,感知社会,了解社会。在教师指导下,确立研究课题,撰写调研报告,从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式,也是行之有效的一种形式,通过学生的亲身参与,调查了解,从而感受社会的变化,自己得出结论,如通过调查身边人、身边事的环保节能意识,人们的奥运情怀等,比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中,在不知不觉中感悟、了解、认识、提高,学会“换位思考”,锻炼交际能力,增加知识积累,激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分,通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动,供养社会新风尚,培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
号召学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的事情自理,从而锻炼学生的能力,使学生成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。
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元旦是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。元旦即将到来,读文网小编为大家整理了小学生庆元旦演讲稿4篇,欢迎大家阅读。
又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。 元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。
随着2015年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。同学们,我们是祖国的未来,希望之门正朝我们打开。一年之际在于春,作为一个全新的开始。让我们在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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小学校园开展各种丰富精彩的活动,可以丰富学生校园生活,推动校园文化建设,营造书香校园。下面是小学生活动方案格式范文,欢迎参阅。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
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父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。下面是有父亲节小学生亲子活动方案,欢迎参阅。
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动主题:感恩父母
三、活动口号:感恩父母,从小事做起
四、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
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元旦到了,教师职工工会组织开展元旦活动,制定活动方案,本文是读文网小编为大家整理的教师元旦工会活动方案,仅供参考。
一年来高新实验一小全体老师和员工的辛劳与付出给学校带来了丰硕的成果,借元旦之际让老师和员工们放松一下心情,洗去一身的疲惫,展现我校教师和员工所特有的风采,以更加饱满的精力投入到工作中去,使我校的工作得到全面的发展。经广泛争取教师、员工意见,学校工会研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
一、活动时间:
xx年12月23日至31日(利用中午和放学后的空隙时间开展活动)
二、活动项目:
1、个人单项活动(一分钟跳绳)
2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。
3、乒乓球挪移比赛。
4、粉笔字竞赛
5、总结座谈会
三、具体活动安排
(一)、组织领导
为了使本次活动做到有组织,有程序,特成工作领导小组。 组长:胡祥云
成员:彭平华、付念华、杨惠、王梅、何光丽、赵梅
(二)、各项活动组织负责人员
1、乒乓球挪移比赛
总负责人:胡祥云
裁判员:付念华、王保莲
2、跳棋比赛
负责人:蒋光英
裁判员:王梅、王兰
3、一分钟跳绳
负责人:杨惠
裁判员:刘涛、柴保珍
4、粉笔字比赛
总负责:赵梅
裁判员:王守艳、何光丽
5、活动颁奖总结:袁关贵
成员:付念华、彭平华
6、其他
摄像:袁关贵、杨惠、刘涛
联络:付念华、彭平华
(三)活动要求
1、一分钟跳绳比赛
地点:教学楼C区操场
参赛办法:学校备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。
2、传统的跳棋比赛(弹子棋)
地点:会议室
参赛办法:1、比赛实行一局决胜制。2、本次比赛先进行淘汰赛,淘汰赛胜出者再进行循环赛。3、比赛取前六名,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。4、抽签决定比赛次序和比赛对手。5、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手,由裁判检查棋盘和棋子。6、对局中,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一
跳的通常走法。 7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数 2 , 3 , 4 , 6 人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗,3人下棋时,相互间隔排列。
分数计算:每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。
游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置,你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区,首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜,其余的按到营的个数多少来排名次。
比赛结束,按三比一取名次,分别设一、二、三等奖,各奖项几人由负责人结合实际确定。
3、乒乓球挪移比赛
地点:教学楼C区操场
参赛办法:以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。
语文组组长:赵梅 数学组组长:何光丽 综合组组长:杨惠 食堂组组长:谢建明
4粉笔字竞赛
地点:会议室
教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)
2、传统的跳棋比赛(弹子棋):走子规则
棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接"跳"到该空位上,"跳"的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领,谁就取得胜利。
3、乒乓球挪移比赛:.每队抽签依次进行,7名选手参加。四组各有一块乒乓球拍和7个乒乓球。各组第一名在起跑线作好准备等待裁判发令开始挪移乒乓球,中途乒乓球掉了捡起来放在乒乓球拍上继续前进(在什么地方掉的就在那了起步),将乒乓球放进框里,在移动的过程中不允许用手触碰乒乓球,如触碰以犯规取消资格,从起点到终点,两地相距10米。传完规定数量7个球后,最后用时最少的那队获胜。
粉笔字竞赛规则
4.注意字间距,字和字中间不能太挤.2.字要匀称,不能大大小小.3.字不能顶天立地.4.要用力,让下面同学看清。
5、总结座谈会:对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。
六、其他有关事宜:
1、本次活动必须人人参与。如有特殊情况不能参加者请报工会胡祥云老师,以便按人数准备礼品及奖品。
2、一分钟跳绳和乒乓球挪移比赛两项都要参加。
3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次得活动奖品。
6、未尽事宜由校长补充说明。
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小学组织开展庆祝六一活动,为本次活动制定方案,本文是读文网小编为大家整理的小学庆祝六一活动方案,仅供参考。
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:在阳光下成长。
三、领导小组
组 长:袁明涛
副组长:吕凯昌
成 员:张翠强 李 杰 王爱菊 王金玉
魏兴华 亓爱华 何子倩
四、组织形式:以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:5月18日——5月21日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:xx年5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:5月25日至28日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
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六一儿童节到了,学校组织开展小学生庆祝六一活动,本文是读文网小编为大家整理的小学生庆六一活动方案,仅供参考。
一、活动目的:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我乡少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校行政研究决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演活动。
二、成立领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任及课任教师
三、活动时间:
5月4日——5月29日为各班准备节目时间;
5月20日下午为节目上报初审时间。
6月1日上午节目演出时间。
四、活动地点:学校操场
五、参加对象:学校全体师生、各级领导及部分学生家长。
六、组织方法:
1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班至少出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各班在5月20日将节目内容、参演人数上报学校教导处以便学校统一安排。
七、节目要求:
1、节目形式多样化、表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱(须有伴舞),也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
2、本次节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
八、工作人员安排:
1、总负责人:
2、协助负责人:
3、会场布置: (负责舞台布置、幕布的设计与悬挂等)
4、主持人: 负责主持人的串词及排练
5、会场组织:
6、文艺节目组:
①全校正、副班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)
②学校教务处(前期检查、收集节目报名,演出顺序编排并打印节目单(5月25日前完成)
7、文稿组:
8、灯光、音响:
9、摄影、摄像:
10、安全保卫与纪律组织:(负责人:学校保安、各班主任及任课教师、)
11、评委:
12、荣誉:学校教导处负责做好奖状的打印及奖品的颁发
13、灵活机动人员:
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!
九、活动程序:
1、奏《进行曲》,领导、学生入场 。(各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、发展新少先队员 (负责人 )
4、学校领导致词。
5、文艺节目演出。
6、颁奖
7、宣布活动结束。
九、评分标准:(采用100分制,保留两位小数,前三个节目表演完后评委在记分)
1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;(20分)
2、选材有创意,贴近生活,富时代感;(10分)
3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;(50分)
4、道具美观、精致;(10分)
5、班级学生纪律。(10分)
十、评奖办法:
1、评委当场记分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分计算成绩。
2、分高、中、低年级按三个组别评出一、二、三等奖。
十一、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽;可自带水。
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儿童节,也叫 六一国际儿童节 ,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。本文是读文网小编为大家整理的小学生六一活动方案,仅供参考。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,活跃节日气氛,增强少先队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,给队员们提供展示自我的舞台,我校特举办庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题:“中国梦 梦想飞扬”
二、活动时间:6月1日上午(暂定 如有变动到时另行通知)
三、活动地点:昆仑中学多功能教室
四、参加对象:全体师生
五、节目安排及形式
1.节目安排
每班限报1个质量高的节目。
2.节目形式
以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师、学生和家长共同创作编排。
六、 节目要求
1.内容积极向上,以“中国梦”教育和社会主义核心价值观教育为主题,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定。
2.学生集体歌舞尽量统一服装。
七、活动任务安排
1.会场布置及服务:冯延香 梁霞 高健博 翟乃光
2.会场组织: 各班主任和科任老师(各班主任和科任老师相互协调维持好本班纪律)
3.灯光音响:高健博
4.演出音乐收集:梁霞
5. 摄像:李爱民 姬翠萍
让 阅 读 和 运 动 成 为 习 惯
6.安全保卫工作 :孙宁忠 李爱民
八、活动要求
1.上报节目时间:5月22日前
2.5月27日前各班把演出的音乐报送给梁霞老师,统一存入电脑并整理。
3.各班科任教师和班主任要以精益求精的精神,高度负责的态度认真做好各项组织工作,做到精心选择节目,精心组织排练,合理安排练习时间,做到工作、排练两不误。
4.搞好彩排。为确保演出成功,定于5月28日下午2:00在昆仑中学多功能教室进行彩排。
5.确保安全。孙校长、李主任以及各班主任负责本次活动的安全防范工作,力求演出期间所有参加人员的安全万无一失。
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母亲节到了,学校组织小学生开展母亲节活动,制定本次活动方案,本文是读文网小编为大家整理的小学生母亲节活动方案,仅供参考。
一、活动目的
今年的5月10日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段(5月14--5月15日)
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。
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每年农历八月十五,是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。下面是小学庆祝中秋活动方案,欢迎参阅。
我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。
第二,活动日期:中秋节小学生中秋节活动方案,也是夏利八5月15日。
三、活动场所:教室里,自己的房子
四、内容:
中秋活动的风俗和历史
1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。
二、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。
两个月饼活动
1和感觉月饼甜。
二、经验分享乐趣的劳动和。
三个线上活动阅读
为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
四个合作交流活动小学生中秋节活动方案
为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。
五、应用和深化
摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思和发展小学生中秋节活动方案
通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。
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