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暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。
暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生,让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动,体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜,结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括:
(一)社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会,感知社会,了解社会。在教师指导下,确立研究课题,撰写调研报告,从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式,也是行之有效的一种形式,通过学生的亲身参与,调查了解,从而感受社会的变化,自己得出结论,如通过调查身边人、身边事的环保节能意识,人们的奥运情怀等,比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中,在不知不觉中感悟、了解、认识、提高,学会“换位思考”,锻炼交际能力,增加知识积累,激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分,通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动,供养社会新风尚,培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
号召学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的事情自理,从而锻炼学生的能力,使学生成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。
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小学校园开展各种丰富精彩的活动,可以丰富学生校园生活,推动校园文化建设,营造书香校园。下面是小学生活动方案格式范文,欢迎参阅。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
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父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。下面是有父亲节小学生亲子活动方案,欢迎参阅。
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动主题:感恩父母
三、活动口号:感恩父母,从小事做起
四、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
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六一儿童节到了,学校组织开展小学生庆祝六一活动,本文是读文网小编为大家整理的小学生庆六一活动方案,仅供参考。
一、活动目的:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我乡少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校行政研究决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演活动。
二、成立领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任及课任教师
三、活动时间:
5月4日——5月29日为各班准备节目时间;
5月20日下午为节目上报初审时间。
6月1日上午节目演出时间。
四、活动地点:学校操场
五、参加对象:学校全体师生、各级领导及部分学生家长。
六、组织方法:
1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班至少出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各班在5月20日将节目内容、参演人数上报学校教导处以便学校统一安排。
七、节目要求:
1、节目形式多样化、表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱(须有伴舞),也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
2、本次节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
八、工作人员安排:
1、总负责人:
2、协助负责人:
3、会场布置: (负责舞台布置、幕布的设计与悬挂等)
4、主持人: 负责主持人的串词及排练
5、会场组织:
6、文艺节目组:
①全校正、副班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)
②学校教务处(前期检查、收集节目报名,演出顺序编排并打印节目单(5月25日前完成)
7、文稿组:
8、灯光、音响:
9、摄影、摄像:
10、安全保卫与纪律组织:(负责人:学校保安、各班主任及任课教师、)
11、评委:
12、荣誉:学校教导处负责做好奖状的打印及奖品的颁发
13、灵活机动人员:
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!
九、活动程序:
1、奏《进行曲》,领导、学生入场 。(各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、发展新少先队员 (负责人 )
4、学校领导致词。
5、文艺节目演出。
6、颁奖
7、宣布活动结束。
九、评分标准:(采用100分制,保留两位小数,前三个节目表演完后评委在记分)
1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;(20分)
2、选材有创意,贴近生活,富时代感;(10分)
3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;(50分)
4、道具美观、精致;(10分)
5、班级学生纪律。(10分)
十、评奖办法:
1、评委当场记分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分计算成绩。
2、分高、中、低年级按三个组别评出一、二、三等奖。
十一、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽;可自带水。
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儿童节,也叫 六一国际儿童节 ,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。本文是读文网小编为大家整理的小学生六一活动方案,仅供参考。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,活跃节日气氛,增强少先队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,给队员们提供展示自我的舞台,我校特举办庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题:“中国梦 梦想飞扬”
二、活动时间:6月1日上午(暂定 如有变动到时另行通知)
三、活动地点:昆仑中学多功能教室
四、参加对象:全体师生
五、节目安排及形式
1.节目安排
每班限报1个质量高的节目。
2.节目形式
以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师、学生和家长共同创作编排。
六、 节目要求
1.内容积极向上,以“中国梦”教育和社会主义核心价值观教育为主题,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定。
2.学生集体歌舞尽量统一服装。
七、活动任务安排
1.会场布置及服务:冯延香 梁霞 高健博 翟乃光
2.会场组织: 各班主任和科任老师(各班主任和科任老师相互协调维持好本班纪律)
3.灯光音响:高健博
4.演出音乐收集:梁霞
5. 摄像:李爱民 姬翠萍
让 阅 读 和 运 动 成 为 习 惯
6.安全保卫工作 :孙宁忠 李爱民
八、活动要求
1.上报节目时间:5月22日前
2.5月27日前各班把演出的音乐报送给梁霞老师,统一存入电脑并整理。
3.各班科任教师和班主任要以精益求精的精神,高度负责的态度认真做好各项组织工作,做到精心选择节目,精心组织排练,合理安排练习时间,做到工作、排练两不误。
4.搞好彩排。为确保演出成功,定于5月28日下午2:00在昆仑中学多功能教室进行彩排。
5.确保安全。孙校长、李主任以及各班主任负责本次活动的安全防范工作,力求演出期间所有参加人员的安全万无一失。
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母亲节到了,学校组织小学生开展母亲节活动,制定本次活动方案,本文是读文网小编为大家整理的小学生母亲节活动方案,仅供参考。
一、活动目的
今年的5月10日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段(5月14--5月15日)
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。
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导语:五一快到了,学校将会举行各种各样的活动。以下是读文网小编为你整理的关于学校五一活动的计划,希望您喜欢阅读:
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:
一、组织与领导:
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组 长:林娜
副组长:张铁生 张春 宋菲菲 高敏 许海燕
成 员:全校教师
二、活动时间:2011年4月30日下午两节课后
三、活动安排:
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
四、场内指挥及体育游戏评委:张铁生
五、音响负责:袁学兵 摄影:杨明松 分数统计员:张琴
六、各项操的评委:胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松
七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:宋菲菲
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
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中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”
在全国第二十三个助残日来临之际,XX小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动,让两校的学生结成手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动时间:20XX年5月XX日(左右 待定)
活动准备:
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:汤海英、顾鸣鹃)
2、校园环境布置。(具体负责人:仇中辉、陆汉相)
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人:朱维娟、许梦渔、卫娟)
4、背景、搭台。(具体负责人:陈建平)
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:范云新、陆丽)
活动地点:操场
活动安排:
1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)
2、两校学生代表讲话。
3、独舞:《水乡清韵》 表演者:XX小学学生。
4、环保时装秀,表演者:培智部学生。
5、《自由飞翔》,表演者:学校舞蹈队。
6、游戏: 呼啦圈串串烧
规则:两校分别派十五名学生上来参加比赛,手拉手,用一个呼啦圈从排头一直穿过去,不能用手帮忙,两组同时进行,用时最少的一组胜出。
7、音乐剧:《生死概率》表演者:XX小学学生。
8、游戏:花样传球
比赛规则:两校分别派15名学生上场,排好队,第一个同学从头顶将球传给后面的同学,第二个同学从胯下将球传给下一个同学,按照同样的方法依次往下传,两组同时进行,哪组用时最少就胜出。
9、小品:《跳动的爱》。
10、健美操:《我运动,我快乐》:表演者:培智部学生。
11、两校学生互动:聋生教XX小学学生手语,XX小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演:《感动中国》,表演者:学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(XX小学学生共同参与)
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址,交朋友。
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2015年9月27日是我国一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,是一家人团圆美好的节日,为迎接着隆重的节日,各界举行相关的活动,本文是关于中秋节活动策划方案,仅供大家参考阅读。
一、目的:
我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感 情和他的家人在一起。
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。第二,活动日期:中秋节小学生中秋节活动方案,也是夏利八5月15日。
二、活动场所:教室里,自己的房子
三、内容:
中秋活动的风俗和历史
1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。两个月饼活动1和感觉月饼甜。
3、经验分享乐趣的劳动和。
三个线上活动阅读
为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
四个合作交流活动小学生中秋节活动方案为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。
四、应用和深化
摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。
五、反思和发展小学生中秋节活动方案
通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。
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小学实践课程是指学校在保证国家和地方课程基本质量的前提下,通过对本校学校的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源开发的多样性的、可供学生选择的课程。本文是读文网小编为大家整理的2022年小学寒假实践活动方案,仅供参考。
为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
有品位的学生过大年——20__年践行社会主义核心价值观活动
二、活动要求
1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)
通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~ 3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。
2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象: 三、四年级)
以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3. “有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
三、注意事项
1.请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。
2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
2022年小学寒假实践活动方案相关
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1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
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城市是我们生活的地方,垃圾分类,你我有责的理念应该从小养成,让大家注意到环保的重要性。有哪些关于垃圾分类的活动方案呢?下面是读文网小编为大家整理的小学生“垃圾分类,你我有责”主题活动方案,欢迎大家一起来分享!
一、明确活动目的:
1、明确垃圾分类的重要性。
师谈话:我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂,处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例,日产垃圾12000吨,算一算每天该是多大的一笔支出,而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场,变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质,侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧,虽然不会占用大量土地,但不仅投资惊人,而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题,我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗?其实办法是有的,就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
2、知道活动的目的。
出示大屏幕:通过本次活动,积极利用环境资源优势,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使学生的环保意识得到提高、不断关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。
二、活动过程设计
1、连线生活
(1)根据你对垃圾问题的认识,把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上,有毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收,熔化制成新品
废报纸几十年不腐烂,污染环境
剩饭回收后可做成再生纸
枯树叶原料从矿产中提炼出来,无限开采会用尽
泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料
铁丝堆放在露天会寄生细菌,产生异味,污染环境
杀虫剂罐子瓶内残液有毒,不能倒入水中
(2)垃圾被称为"放错了地方的原料",生活中所有的垃圾都有再利用的价值,但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗?
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳
2、思考现状
(1)你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的?
(2)你实行过垃圾分类吗?试一试,并把过程记录下来。
我的感受:
(3)你认为实行垃圾分类可能吗?主要困难在哪儿?
3、行动起来
(1)设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
(2)你对垃圾分类的认识(请填写在横线上)
4、付诸实践
(1)你是如何开展调查的?请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷,请求协助的?
(2)你如何进行统计并把统计结果反映出来的?
(3)撰写调查报告,向有关方面递交报告。
(4)到社区作垃圾分类的宣传。
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社会实践活动对学生身心是很有益的,本文为大家带来社会实践活动实施方案,一起来读文网。
一、注意事项:
1、各中队要围绕“劳动光荣”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。
7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。 应急预案
一、突发事件处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害:
师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医
3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告,总结经验教训。
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寒假到了,将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。本文是读文网小编为大家整理的中小学学生寒假走向社会实践活动方案,仅供参考。
一、指导思想
认真开展以走进工厂、走进社区、走进军营、走进红色教育基地、走进社会主义新农村为主的“五走进”活动,努力践行高中新课改要求,全面推进素质教育。
二、组织机构
学校成立以党支部书记、校长兰长永为组长,全心林、向 军、李益民、田顺江、尚光周、向群山、谭世民、沈世贵、鲁冬禄为副组长,各处室主任、年级部长、班主任为成员的领导小组。
领导小组下设办公室,由梁强同志担任主任,全面负责、协调各项工作。
三、活动内容
(一)手抄报比赛
1、参赛对象:高一、高二各班学生。
2、参赛内容:手抄报要以“五走进”为主题。
3、报纸形式:纸张为8开纸,到校团委领取,注明年级、班级、姓名。
4、时间任务:各班在3月1日—3月2日(农历正月十一、十二)期间上交5张手抄报到校团委办公室。
5、评审奖励:由校组织专家教师评出一、二、三等奖,给获奖学生一定奖励,获一、二等奖的作品将在校园及校园网展出。
(二)“美化校园”活动
1、活动对象:高一、高二各班学生。
2、活动内容:学生寒假期间挖“救兵粮”,“救兵粮”别名“火把果”“火棘”“赤阳子”。
3、任务要求:每班上交“救兵粮”5棵,植株高度均为80厘米,根部带土,用塑料薄膜绑缚。
4、上交时间:3月1日,各班将“救命粮”交到女寝室后、垃圾中转站旁的空地上,由校团委派人收取、登记。
5、种植培护:按照设计规划,由后勤处派人统一进行栽植、培护。
(三)撰写社会调查报告
1、活动对象:高一、高二、高三各班学生。
2、调查内容:以“五走进”为主题,学生根据实际情况,只需任选一个主题进行调研。
3、任务要求:
(1)调查报告必须800字以上,内容真实可靠。
(2)高一、高二每班上交5份调查报告、5组活动过程数码照片,同时将本班所有学生的《龙山高级中学20xx年寒假学生社会实践、社区服务记录与评价表》《龙山高级中学20xx年寒假学生社会实践、社区服务记录与学分认定表》作为印证材料附于调查报告后。
(3)高三各班学生不要写调查报告,只需交《龙山高级中学20xx年寒假学生社会实践、社区服务记录与评价表》《龙山高级中学20xx年寒假学生社会实践、社区服务记录与学分认定表》。
4、上交时间:3月1日—3月5日期间,交校团委。
5、评审奖励:由校组织专家教师评出一、二、三等奖,给获奖学生一定奖励,获一、二等奖的作品将在校园及校园网展出。
四、活动要求
1、学生一般以个人分散活动为主要活动方式,也可以按居住地域,由2—5人组成社会实践活动小组,开展活动。
2、坚持就近就便原则,学生只需在自己家庭所在的乡镇社区或本村范围内开展活动,少跨区活动。
4、活动中,必须树立良好的个人形象,坚持文明调研。
5、班主任要认真做好活动的安全教育,严防意外事故发生。完成以上所有任务的班级的班主任给予一定奖励。
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秋游活动方案秋天,是收获的季节,为了帮助学生亲近自然、感受自然界的美好,激发学生热爱生活的情感,促进学生身心的健康发展,很多学习都会开展秋游活动。下面小编整理的关于小学生秋游活动方案范文,欢迎参阅。
一、目的意义:
为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝 郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然, 拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,不断增强学生团结协作意识,努力提升学生社会实践能力。
二、领导组织安排:
总指挥:xx
总协调: xx
带队校长:xx
负责人:各蹲点领导和年级组长
后勤保障:总务处
三、活动时间:6周
四、活动安排:
......
五、准备工作:
1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。
2、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的目的要求和意义。
3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,协助老师管理。
4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特殊情况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。
六、活动要求:
1、正副班主任和配班老师增强责任意识,加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育,树立学校的良好形象。
安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全,活动过程中不打闹、不追逐,不随便跟陌生人接触。
守纪教育:教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不得擅自离队,不得单独行动,有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。
文明教育:注意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。
节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。
抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。
环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理环境卫生。
2、活动过程中:正副班主任和配班老师相互协调、分工合作,全过程参与,全方位管理,确保本班学生安全、守纪、文明。同时,带上创口贴等常用药品,作好必要的安全防备措施。
3、为强化活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
七、具体安排:
1、活动时间:
四五年级:上午7:00到校教育 7:30正式出发 下午返校正常时间放学。
六年级:上午9:00集合 9:20出发下午返校正常时间放学。
三年级:下午1:30出发 下午返校正常时间放学。
一年级:下午一节课后出发 下午返校正常时间放学。
2、安全负责人:各班班主任及配班老师
3、活动地点:(各年级定)
4、参加对象:全体师生 (有身体不适的同学可以不参加
5、安全注意事项:略
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令人期待的暑假就到来了,想想要怎么度过暑假了吗?不妨参加一些社会实践活动,丰富假期生活,对自身各个方面都是很好的,下面是读文网小编整理的2021年小学生暑期社区服务活动方案,一起来学习吧。
对于一个实践活动来说方案来说需要包含以下内容:
1、活动时间;
2、活动主题;
3、活动对象;
4、活动范围;
5、活动内容,只要包含以上5点,就可以说是一篇好的方案了。如果想做得更详尽一点,还可以加上“活动目的”以及“活动小结”。
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。学校根据实际,决定开展小学生暑期社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,在社会中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。根据上级主管部门的相关通知精神和结合学校的实际,为积极引导全校学生参与仁怀的三创实践,安排如下:
一、活动时间:2021年7月——8月
二、活动主题:仁怀是我家,三创靠大家
三、参加对象:全校学生
四、活动范围:学生居住的社区、活动场所
五、活动内容:
1.“社区小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设优美的生活环境。
(2)调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为,并谈谈自己的想法。
(3)学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2.“家庭小老师”活动。
学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
3. 孝心感恩行动。
开展“我当孝子一暑假”、“我跟妈妈去工作”等活动,让学生为长辈尽一份孝心。利用假期每天学做一件家务劳动(做饭、洗衣、整理家务等),培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好,养成良好的文明卫生习惯。人人认真填写活动记录反馈表,9月1日开学各班集体收集整理上交德育处。
4.开展“好书伴我过暑假”活动
每个学生在暑期至少认真读两本课外书籍,目的让学生从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,爱读书,多读书,养成读书看报的好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,提高学生的整体素质,为学生的终身发展奠定坚实基础。
六、注意事项
1.注意安全。安全是活动的保障,假期组织活动,一定要注意安全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。安全要求:
①不要在家长不知道的情况下和同学外出玩耍;
②不要靠近河流、水库等危险的地方;
③天热不要在大街、马路上闲逛以防中暑;
④天热在家不要长时间对着空调吹,以防感冒;
⑤和家人外出游玩时,要掌握一些必备的自救措施,以防万一;
⑥不进入“三室一厅一吧”(桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧);
⑦在家时注意饮食卫生,不暴饮暴食,不参加赌博活动,文明上网。
2.准备充分 。把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请家长为学生的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线……
3.注重形象。外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现周林学校学生的风采。
4.及时总结。活动不是目的,在活动中孩子们自主设计、主动参与,关注社会的意识得到增强,各方面的能力得到锻炼,认识得以提升才是我们所希望看到的。所以,教育学生活动结束后及时进行总结填写好的记录表分外重要。
各班要根据学校活动方案,结合本班实际,周密部署、认真落实。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市、全国文明城市、国家环保模范城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容。
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