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毕业赠言分小学[毕业赠言,初中毕业赠言,高中毕业赠言,大学毕业毕业赠言,这些毕业赠言都收录在本文中了,希望能让你找到你需要的。
1. 带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
2. 人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。
3. 幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。
4. 让我们用现在,将过去的脚步和未来联系起来吧!
5. 理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。
6. 让我们把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
7. 每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。
8. 跟着冬天走下去,春天不远了。
9. 我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将照耀着我们。
10. 不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的季节。
11. 时间,你不开拓它,它就悄悄长出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。
12. 让岁月的脚步响起回声,愿生命的长河激起浪花!
13. 成功的秘诀,在于对目标坚韧不拔。
14. 理想的琴,绪拨动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
15. 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
16. 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
17. 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
18. 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
19. 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
20. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
21. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
22. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
23. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
24. 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
25. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
26. 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
27. 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
28. 衷心地祝贺你,用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地,范文之赠言:同学录赠言。
29. 愿你如那火红的枫叶,在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色,祝早日成为国家的栋梁。
30. 怎样书写自己的历史?时间正翻着书页,年轻的朋友,请郑重地着笔吧。
31. 快张开双臂迎接吧,朋友,这一步步走来的,是岁月镀金的早晨,是生命灿烂的前程!
32. 神话一般的童年世界虽然远远地离开了你,然而,正在拥抱你的是更为丰富,更为伟大的现实人生。
33. 珠宝,一旦得到它,就可以知道它的价值;青春之花,却往往在凋谢之后,才能够知道它的珍贵。
34. 青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路,或是一味地在花坛旁徜徉。
35. 牛的享受最少,贡献最大。它吃的是草,贡献给人类的却是肉和奶,所以,还是当一头老黄牛最好!
36. 巨大的建筑,总是由一木一石垒起来的,不妨做这一木一石呢?
37. 人生像一本书,无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它,因为他知道这本书只能读一次。
38. 理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。
39. 毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的坚石下,刻下卓越的痕迹。
40. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。
41. 冬天过后是春光,风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
42. 害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。
43. 生活真像是一杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口。
44. 生活就是记住不停息的进击,谁能遵循这个真理去生活,谁的心灵就会永远纯静。
45. 不要叹息,不可埋怨!既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。
46. 人非圣贤,孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头,你还有一片蓝天!
47. 经验告诉我们,世界上没有绝对公平的事,因此你应该豁达一些。
48. 莫再留恋地看着过去,它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。
49. 人生总有失落,总有遗憾,没有失落,哪来寻觅,没有遗憾,哪来企盼?
50. 机遇没有降临到你头上,这没有什么可耻,可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。
51. 不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。
52. 相信生活,相信生命,不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴,就怀疑蓝天白云!
53. 星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。
54. 梦想吧!爱梦想的孩子会成为有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孪生姐妹!
55. 只要心还在跳动,血还是热的,就要抬起头来做人,做一个真正的人,大写的人。
56. 人生多风雨,何处无险阻?百折不回头,走出幸福路。往前走埃莫停步!
57. 要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要学习,就不能怕刻苦!
58. 即使在逆风之中,你也决不应退缩,要在时代骇浪中搏击,要向万丈峻岭攀登。
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1、人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。
2、四年前,你说要保持自己的个性,四年中你完善着自己的个性,四年后你是否变得无棱无角,这是社会生活的磨练?朋友,坚持!尽管坚持是最简单的动作,但是也是最难完成的动作。
3、我坐在你常坐的位子上,唱一首古老的送别曲。你若从窗前走过,就请作短暂的停留,在无言的对望里,你是否听得到我诉说了千百遍的“珍重”。
4、淡淡的记忆里,落满你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一种思绪,如樱花的花瓣,一片一片的,慢慢的飘下,别离的伤感在,刹那间,掬满了盈眶的压抑。
5、相识是缘分 相知是满足 离别是新的开始 人生路漫漫 每个人都经历着 他们不同的 相识,相知与离别 每个人都演绎着 他们不同的 缘分,满足与新的开始。
6、但再多的伤感已换不会曾经的岁月 我们的追求注定了今天的别离。 笑一笑吧,让离别的日子带上快乐的影子 相信今天的朋友会有重聚的日子
7、张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。
8、再也回不去了,这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意,用一千万去换时光倒流的大学校园,重温飞扬奔放的四年青春,然而你换不来,只能伫立在霓虹闪烁,浮华喧嚣的城市街头,追忆菁菁校园里如水的月华。
9、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。
10、剪不断的四年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情。
11、让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中 ,有缘总会相聚。
12、大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。
13、你我相逢在初秋的夕阳里,你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发,抚平我离家的忧愁。
14、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。
15、纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随着岁月褪色,也还能冲洗出那片温馨。
16、你有容量极大的水库,里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能,但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门,那水库就如同空的一样。
17、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。
1、我们在学习中成长着。 我们在成长中学习着。 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度
年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
2、好久也不算太久,四年时光如同白驹过隙; 好难也不算太难,一路走来我们相互扶持; 好兴奋也不算太兴奋,毕业之时也是离别之日; 好沉重也不算太沉重,真挚情感永远珍藏心中。
这一本相册,将帮你记录,珍藏,回望大学时光的所有回忆。即便是某一天,回忆已被流逝的时光冲刷得模糊、皱 烂,然而心中的感觉,却依然是如此晶莹透彻,如此真切深刻。因为,曾经,我们风华正茂;曾经,我们一起走过; 曾经,我们一起毕业!亲爱的同学,此刻,我们依依惜别;今后,请你一生珍重。
3、我想知道,为什么一瞬间我们就在风里长大了?那些花开,那些日落 ,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春, 以及年少的忧伤,究竟是怎样穿过我的身体,流淌得如此干净。走了,不代表对这里的淡忘;别了,撒下青春种子 的校园。#p#分页标题#e#
4、走过岁月匆匆,走过四季如风。 弹指一挥正三载,我们匆匆聚首,我们又匆匆告别。 天若有情天亦老,月如无恨月长圆。有多少相聚的喜悦,就有多少离别的感伤。
5、夏夜的校园飘飞芬芳的书香 校园的挚爱挥洒最后的纯真 青春的交响绽放华丽的激情 ;流年似水,岁月纷呈,漂流几载阴晴雨暖 蓦然回首,栀子花开,汇集几度稚嫩春秋 ;当演员卸下青春的淡妆,当礼堂敲打散场的钟声, 当掌声化作暗淡的足迹,当岁月奏响命运的尾章.....、我们也该离去,在惆怅的情怀中挥挥离别的手。
不要让岁月的河流淹没了我们的探索 不要让生命的年轮磨损了我们的斗志 不要让离别的惆怅消磨了我们的激情 把几多心意留在书香弥漫的校园 把珍重与挂念埋藏记忆的深渊 把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天
6、别了,我的朋友 匆匆数载 逝水流年 难忘生命中你我的精彩
即使岁月也磨灭不了我们美好的记忆 不管未来的路将走向何方
我们的友谊是永恒不变的宝藏 珍重,我的朋友
7、六月的尾巴,连绵的雨天,充满离愁别绪的味道。毕业,这个夏天,不一样的人,一样的情节。
毕业,是红色的酒,是蓝色的情,是相互表白的真心话,是一往无前的大冒险……
毕业了,青春继续奔跑。亲爱的学长、学姐,马上你们就要离开交大,登上新的列车,开始新的旅程了,请一路珍重!祝福你们开心事多一些,烦心事少一些,希望和坚持多一些,失望和抱怨少一些。未来的未来,是你们的舞台!
8、光阴似箭,岁月如梭,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。初夏已至,离别的脚步也渐行渐近,弹指一挥间,四年美好而珍贵的大学生活犹如漏斗中的沙石,已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学 道路终点站的我们,心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着可爱的同学,面对着美丽的校园,心中的千言万语,只汇集成感恩二字。
9、一张张照片,是回忆中的一个个片段。 一段段文字,是冬日里的一束束阳光。
是谁的笑容,凝结成最美的画面?是谁的真情,打湿了字里行间?是谁在重复,那么多祝福的话语?我们早已 华发染鬓, 不再矫情,可是,当毕业的骊歌响起, 却发现没有更好的礼物相赠,唯有把一个个瞬间压缩在纪念册里,让一声声珍重把你我的行囊填满。时间会让照片褪色,书页泛黄,友情变淡,我们也终将老去。也许在某个冬日的 黄昏,炉火旁打盹的你,重新启开尘封的纪念册时,会带给你一缕往日同窗岁月的温馨。(面试网 www.mian4.net)
10、有人说,毕业不是一个结束,而是一个新旅途的开始,我们不应该难过;却又有人说,大学四年是我们生命中最美好的回忆和珍藏,无比快乐的时光一去不返,我们怎能不感伤。所以,这个六月,我们注定要度过一个充满欢笑和 泪水的夏天。
那些荒.唐的,搞笑的,忧郁的,飞扬的,愤怒的,喜悦的,放肆的日子一点一滴地被锁在时光的琥珀,天长地久。
四载春日的潮气氤氲,四载夏日的炎炎日光,四载秋日的天高气爽,四载冬日的湿冷瑟缩,每个清晨伴随校园广播的音乐恋恋不舍睁开的双眸, 每个黄昏林荫道上前往食堂被夕阳拉长的身影, 大一四六级考前总不离手的厚厚词汇,大二与微积分战斗到底的熊熊决心,大三在考研出国就业的十字路口前徘徊不定的忧郁叹息,大四在金融危机的阴影下奋勇前冲的坚定信念厖缱绻胶卷,重播默片,原来曾经的每一瞬间仍然那么清晰无比。
11、毕业了,同窗几年的情谊,总是让我们……
青春——是激情燃烧的岁月,是定格人生的花样年华; 友谊——是陈藏百年的美酒,是珍藏于心的难忘记忆。 寄托在记忆的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中;打开这本毕业纪念册,你就已不再见到那些个人。一页一页翻看,熟悉的面庞还在眼前,昨天的欢笑萦绕耳边,纪 念册的淡淡墨香还可以清晰地嗅到。
12、翻开这一页页的靓丽与心情 我们会永远记得, 年少的快乐和张狂, 青春的梦想爱意,都在今后的岁月里定格出温暖……
夏夜的校园飘飞芬芳的书香 校园的挚爱挥洒最后的纯真 青春的交响绽放华丽的激情 ;流年似水,岁月纷呈,漂流几载阴晴雨暖 蓦然回首,栀子花开,汇集几度稚嫩春秋 当演员卸下青春的淡妆 当礼堂敲打散场的钟声 当掌声化作暗淡的足迹 当岁月奏响命运的尾章。
13、我们也该离去,在惆怅的情怀中挥挥离别的手 不要让岁月的河流淹没了我们的探索 不要让生命的年轮磨损了我们的斗志 不要让离别的惆怅消磨了我们的激情 把几多心意留在书香弥漫的校园 把珍重与挂念埋藏记忆的深渊 把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天
朝晖不会落入昏睡着的瞳仁,愿我们离开却不淡漠于这一段明眸笑靥; 新叶不会长在停滞着的枝头,愿我们靠近却不贪恋于这一路花月风声。
14、离开高中的驿站,人生的路正渐次铺展。抹去不舍的泪水,背起希望的行囊,勇敢地走出一站成长,迎接下一站 幸福。
无关于咫尺或是天涯,如果你有梦想,就一定要捍卫它。
当我们出发时,就不会去想是否能够成功,既然选择了自己人生的路,就只顾风雨兼程。 但是,永远不要忘记,老师们在这里;不要忘记,九班在这里;不要忘记,三年的友谊,奋斗和青春在这里。同学们,新的征程已经开始,让我们带着九班的祝福,勇往直前!
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自荐信(Self Recommendation Letter)是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。小编为大家带来了自荐信范文,欢迎大家阅读借鉴。
尊敬的校领导:
您好!
我叫自荐信,12岁,来自汝河路小学,于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。、。
我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,我在2008年和2009年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛,先后取得了三等奖和二等奖;在2009年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在2008年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。
我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项,被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作,多次获得学校作文比赛一等奖,并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
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时光飞快,转眼间就升初中,新学期新同学新面孔,本文为大家带来小学升初中英文自我介绍范文,希望对大家有帮助。
Hello! (注意打招呼,并且注意称呼:sir / madam / ladies and gentleman)
My name's (中文名字), and you can call me (英文名字).
I'm eleven years old. I study in… Primary School, and I'm in Class 5, Grade 5. There're three people in my family, they're … my mother is a (职业)… my father is a (职业)…I do love my happy warm family! In addition, I'm sunny boy with lots of hobbies, for instance, stamp-collecting, swimming, reading, etc. But I prefer … because…and I have learned since I was … years old. Soon I will graduate from primary school, and I sincerely hope that I can continue to study at this school. Thanks for your attention!
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本文为大家带来教育系叙事文章,希望大家从中有所收获,欢迎大家阅读学习,喜欢记得点赞哦。
小学毕业的学生刚升入初中学习,有一部分学生对数学这门学科感到不太好学,我认为主要原因是:由于初中与小学的数学课程要求存在着差异,对学生学习方法的要求也有差异。只有恰当地处理好这些差异,才能顺利地实现小学、初中数学课程学习的衔接,才能提高初中数学教学质量。
首先是课程要求的差异,它包括以下两个方面:
1.运算内容要求的差异
小学数学课程中大多数多问题都重在数的计算,即进行具体的数的运算,而初中数学更多侧重于代数式的计算,要求学生有更高的思维能力.
2.知识的呈现表现为形象思维与抽象思维的差异
小学数学课程的呈现基本上是以形象思维为基础,大多数问题是以生动的自然现象和直观的数学实验为依据,让学生通过形象思维获得知识;而初中数学课程的知识的呈现,大多数以抽象思维为基础。问题研究的实验不再是以直观直接得结论,而需要在现象上,加以抽象、归纳,才能得结论。
其次是学生在学习方法上的差异
1.小学数学的学习,学生习惯于教师的(知识)传授。在学习中,学生对知识点的理解停留在“简单问题”的“简单理解”上;初中数学的学习则要求学生在老师的指导下获取知识。而且要求学生要能(把课本作为工具)形成“自主学习”习惯,更要求学生在学习中学会多层次、多角度的逻辑分析,学会寻找知识点的“连续性”关系。尤其在几何学习中要求图形与符号语言的结合,要严密的逻辑思维能力.
2.小学数学知识的简单性,决定了学生在学习中较多运用记忆方法掌握知识,通过大量的练习巩固知识.对理解、分析方法使用的程度要求不高;初中数学知识的逐渐复杂,决定了学生在学习中需要逐步学会以理解、分析、归纳为主的方法来进行学习。同时,要学会从日常的生活问题中抽象出数学模型,“形成数学思想”,不断寻找数学课学习的门路。
3.初中数学习题的求解,要求学生在理解的基础上,运用恰当的解题方法和解题技巧,尤其是对题型的归类,多题一解,以及一题多解,强调思维的缜密性及开放性.知道进行数学证明的重要性,能根据问题条件,寻找与设计合理有效的运算途径,通过运算进行推理和探求.能够想象几何图形的运动和变化;能够从复杂的图形中区分出基本图形,并能分析其中的基本元素及其关系.能从基本图形的性质导出较复杂图形的性质.
克服差异的方法与措施
1.加强新旧知识同化,顺利实现学生升级学习的过度
小学学生进入初中学习,无论是教材理解方面、思维活动方面、研究数学的方法方面、完成作业应用的手段方面等,与小学阶段相比,都存在着明显的梯度。在备课时就应该认真思考小学课程与初中数学课程的差异,切实了解学生已掌握了哪些知识,并认真分析学生已有的知识,仔细捉摸初中课程所研究的问题跟小学课程曾研究过的相关问题,在语言、研究方法、思维特点等方面存在的差异,明确新旧知识间的联系与差别,确定课堂教学中如何对学生进行启发和指导,帮助学生把旧知识同化新知识,让学生掌握新知识,顺利地达到知识的迁移,减少学生学习初中数学的困难。比如学生在小学学过分数,但仍有很多学生不能将除法的商与分数联系起来,由于习惯性思维喜欢将结果表示成小数,所以老说除不尽,这里教师要帮助学生克服这种思维定势,让学生养成把商的结果表示成分数的习惯,适应初中数学的要求.
2.注重培养学生的思维能力,让学生早入门
初中课程的数学知识在完成了数系的推广后,从字母代替数开始,逐渐演变为运用符号语言进行分析和思考,将日常生活中实际问题抽象为数学问题,再进行求解,抽象思维占很大比重,尤其在几何教中更是如此.所以在教学中,应注重学生的抽象思维能力培养,让学生能从教师的课堂引导中,快速形成抽象思维习惯,形成分析、判断、归纳、总结的抽象思维能力,能够早一点找到初中课程学习的门道。例如:初一年级的“方程的应用’ 就是将生活的问题转化为方程或方程组来解,学生虽然在小学学过方程的思想,但要求不高,学生也不喜欢用方程来解,教师要在教学中使学生了解方程解应用题的优点,明白有的问题用算术的方法求解是很困难的,而用方程则非常方便.在这过程中培养学生分析问题的能力,能够找出已知和未知的关系,恰当的设元,列出方程或方程组解决问题。
3.学会应用多媒体和实验手段,帮助学生从形象思维走向抽象思维,在动手动脑中培养研究能力
初中数学课程中的几何经历了从实验几何向论证几何的过度,学生只有先有了直观的认识,有了兴趣才会产生进一步研究的渴望。如果只是干巴巴的讲,学生没有具体的感性认识,相当一部分学生会失去学习的兴趣,所以利用多媒体技术可以很好的解决这个问题。在课堂教学中,要尽量将图形变化的过程演示出来,让学生能够从演示的观察中,学会研究,学会对所表现的现象进行抽象思维,并能归纳结论,从而培养研究能力。把研究的任务交给学生,老师充当“引路人”,让学生来完成研究,得出结论。从而实现形象思维向抽象思维的转变.使学生从研究中产生兴趣,形成研究习惯,训练研究能力。
4.化整为零,消化知识硬块
针对学生在初中数学课程的学习过程中,出现“知识硬块”的现象,可采取化整为零的办法,消化那些在思维上比较抽象和复杂的知识硬块。具体可采用编制一些小型的、概念性强、不需要什么计算又针对学生思维特点的基础训练题,把抽象思维具体化,把一个复杂的思维过程分割成数个简单的思维过程,从而帮助学生克服差异,化硬块为软块。如:邻补角的概念,对刚进初一的学生就是一个知识硬块。对这一知识才用“分解法”来处理,化为相邻与互补两个概念来理解,既有位置关系又有数量关系,在图形上用让学生补画一个角的邻补角的办法加深学生对邻补角的理解,学生易于接受。
5.加强练习题的讲解,促进学生分析问题的能力的提高
初中学生,题目做错的现象较为突出。有时是算错,有时根本不知从何下手,加强练习题的讲解,就成了促进学生分析问题能力提高的关键。在习题课教学中应该着重讲思路、讲方法。告诉学生“我的思维过程─—寻找问题现象、分析问题特点、归纳已知条件、确定所用知识、建立解题模型(方程或图形或计算技巧等)、完成具体运算证明。”,让学生明白解题的根据是什么?怎样联想?如何推算?让学生知道什么是归纳和演绎?如何进行判断等分析方法,让学生形成良好的解题习惯,以实现学生分析问题能力的提高。
6.利用好教材工具,加强教材阅读辅导,提高学生的自学能力
充分利用好教材,辅导学生阅读,告诉学生阅读教材时注意去寻找每章每节的知识点,概念的内涵和外延,注意寻找定理的成立条件、要素、结果等内容,加强对知识的理解。每一章结束后,注意对整章知识的梳理,让学生搞清这些知识间的区别和联系。对学生中出现的有创见的,灵活运用知识的现象要大力提倡表扬。对死记硬背的学生及时纠正,让学生学会读书,从而提高学生的自学能力。
采取上述措施,可以减少学生的厌倦、畏难情绪,增强学生的信心和学习积极性,调浓学生的学习兴趣,达到克服差异的目的。
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初三,即将升入高中,为升入高中做一份自荐信,本文是初中升高中的自荐信范文,仅供参考。
尊敬的xx学校自主招生领导:
您好!我是xx学校的学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,xx高中对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。
从小学习成绩一直领先的我,经过九年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
假如我这次有幸上xx高中,我将计划我在xx高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。
此致
敬礼
自荐人:xxx
xx年x月x日
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好的教师改变一个学生,那么一个好的自荐信可以给老师成就不一样的价值。
尊敬的校领导:
您们好!首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐材料,以下权当作是我的求职自我介绍:
我是武汉教育学院教育系07级初等教育专业的一名毕业生。由于对贵校的崇敬与向往,我很真挚的写了这一封求职自荐信,向您们展现一个自信真实的自我。衷心希望您们能够接纳我,让我可以为贵校,也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。谢谢!
我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。
在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。
从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场。
在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。
课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。
此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。
No pains,no gains.这一直是我的座右铭。我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求无愧于心!
21世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!
我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力。
随信附上个人求职简历表,盼面谈!衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们。
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尊敬的XX中学招生领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XX,是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生,我对贵校神往已久,渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地推荐自己。
我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,我在2010年和2011年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛,先后取得了三等奖和二等奖;在2010年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在2010年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在2010年课余时间参加了XX学校学习班,经过努力学习,在冬季从普通班考入了集训中心集训一班,并在2011年12月被评为“XX校区之星”还被授予了“XX之星奖”。我还在2009年9月和2010年9月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级,并被评为2009年度剑桥少儿英语优秀学员,在2010年12月通过了上海市初等英语等级考试三级B的考试。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的气馈!
此致
敬礼!
自荐人:XXX
XX小学XX班
XXXX年XX月XX日
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尊敬的老师和同学:
大家好!我是xxx,在这个集体生活了一年半了,相信大家都能了解, 在老师和同学们的帮助下,我现在已经成为了一名健康,快乐,勤奋,好学的学生。我热爱我们的学校,身为万全道小学的学生,我感到骄傲。我热爱我们的班集体,身为这个班集体中的一员,我感到自豪。
在这次竞选中,我非常希望成为一名中队委,以下是我拥护自己的理由:
1.我热情,善良,富有爱心,热爱学校,尊敬老师,关心同学。
2.我热爱学习,上课注意听讲,认真完成老师留的作业,学习成绩优良。
3.我关心集体,积极参加集体活动,爱护公共财物,有集体荣誉感。
4.我爱好广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌,看书,打羽毛球,我还特别喜欢用电脑画画。
以上是我的自荐信,希望大家支持我,如果我被选上,我相信我一定是一名优秀的班干部。我会在各方面积极带头,当好老师的小助手,团结同学,为同学们服务。同学们,请相信我,支持我,把你手中那一张珍贵的选票投给我,我不会让老师和同学们感到失望!谢谢大家!
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初中生为升学写一份自荐信,本文是初中生的自荐信范文,仅供参考。
尊敬的老师:
我是来自xx班的孙杰。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
xxxx xx
xx年x月x日
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自荐信和求职信是为求得某一职务而突出介绍自己与职务相关的学识、才能和经历的一种专门书信。因此,目标明确、层次清楚、行文简洁、针对性强是其基本特征。本文是读文网小编为大家整理的初中学生会自荐信范文,仅供参考。
尊敬的校团委学生会:
我是**班的**,我申请加入**校团委学生会(如果加入系学生会,就写**系团总支学生会)。
“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的>规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
如果我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“>三个代表”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。
同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。
假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼!
自荐人:quduwen
xx年x月x日
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自荐信是一种新兴的产物,自从国家取消了大学生毕业分配制度后,它开始流行起来。几乎所有的大学生毕业时都会写封自荐信来推销自己,生在这个时代的我也不例外。本文是读文网小编为大家整理的初中学生会自荐信范文,仅供参考。
各位领导、师兄师姐:
您们好!
非常感激您们在百忙之中来阅读我的自荐书,怀着对学生会的热爱,我诚挚地向您们自荐。以下是我的个人自我介绍:
我是体育学院xx级xx班的饶宁,XX年十月进入了学生会宿管部。我是一个性格开朗的女孩,常常面带笑容,分以浅笑待人,喜欢把本人的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、进修吃苦、有上进心的学生。
刚踏进大学,我就严格要求本人,立志要在大学生涯中有所成绩,从全方面发展本人。我也是一个追求完满的人,我知道世上没有十全十美的人具有,但我们能够去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比做一个无形的洞,我们都知道洞是能够填补的,就好比缺点也是能够改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善本人。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们大概永久填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如进修,进修是无止境的。因而,我要不断的填洞,不断的进修,不断的完善本人。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的——校学生会。
XX年十月,我参加了学生会新干事 面试 会议,通过细心准备,成功的通过了初试、复试,进入了学生会宿管部,虽然过程中我怕过、紧张过,但我还是抓住了这次机。我相信机会往往会降临在有准备的人身上,因而,我细心的准备了,于是我成功了。
进入学生会后,我得到了不少锻,生活上团结同学、进修上吃苦认真、工做上认真担任。
在XX年十月二十日,我校学生会召开了“西华师范大学学生会全体新干事见面大会”,在这次会议中,通过师兄、师姐的引见,让我对学生会各部室有进步了解,师兄师姐教授了我们宝贵的工做、进修、生活经验,教导我们工做中:
1、恪守纪律,严格要求本人;
2、做事要有责任心;
3、做事细心,每一个细节都有可能形成巨大后果;
4、要有好的态度,就好比“态度决定一切,习惯决定命运”;
5、进修上认真进修、正确处理进修与工做的关系;
6、生活上多交换、多沟通。
在会上,陈怡老师也教导我们,让我们明白“世上没有踏不过的河流,没有攀不过的高山”的真理,只需我们勤奋付出,就会走出“黑夜”走向“阳光”。在陈老师身上也让我学会了怎样处理好人际关系,怎样处理好进修与工做的关系。
在过去的一年时间,我也积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工做能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强„„在学生会的这一段时间里我学到的不只仅是这些,在学生会这个大家庭里学到的一些东西,是在其它地方学不到的,感激这个大家庭,感激这个具有丰富学问的大舞台。
进修是无止境的,我希望各位领导、师兄、师姐给我机会,我知道命运掌握在本人手中,因而,我要勤奋拼搏,来争取成为西华师范大学学生会侯补委员,我有希望,hope’s can’t heart(有希望就不会心碎)。希望您们给我机会,如果您们选择了我,请相信,我有能力把工做做好。给我这个机会,我会还十分出色,大概我不是最出色的,但我会尽我的最大勤奋去做最出色的。 随信附个人简历表,如果我没有入选,也不会就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收获,虽然有时付出了不一定有报答,但也一定会有所收获。我会下去分结经验教训,弥补不脚。请各位领导、师兄、师姐给我这个机会。最后祝各位领导、师兄、师姐工做成功,身体健康!
此致
敬礼!
自荐人:quduwen
xx年x月x日
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班干部是 班主任的左右手 ,一个班的集体面貌如何,班风、学风如何?很大程度上是由小干部决定的,其中班长的作用更大,是班干部行动的指向标,在班级管理中起到了举足轻重的作用,所以班长人员的选定对一个班级来说非常重要。本文是读文网小编为大家整理的小学班长的自荐信范文,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是许磊颖。今天,我有勇气站在这里参加班长竞选,我相信我有能力,有信心干好这份工作。
班干部的职责是什么呢?我认为,班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作,成为老师得力的助手;班干部的职责是团结每一位同学,帮助每一位同学,使6(4)班成为一个团结友爱的集体。
如果我是班长,我会富有爱心,帮助班上的每一位同学,在生活上热心地帮助他们,如果我是班长,我会以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;如果我是班长,我会无私奉献,积极为班级多做事情,把6(4)班经营成我们共同的家;如果我是班长,我会敢于创新,和老师,其他班干部以及同学们默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分;如果我是班长,我会是非分明,坚持真理;如果我是班长,我会非常民主,听取每一位同学的意见。
如果我是班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯的。
此致
敬礼
自荐者:xuedxila
20xx年x月x日
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自荐信是给你自己一个机会以最佳的候选人形象去应聘一个具体的职位,招聘者有可能就是你将来的上司。寄出的履历表中不能没有自荐信。本文是读文网小编为大家整理的初中的自荐信范文,仅供参考。
敬爱的老师:
您好!
我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执著追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。
我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴,10年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
自荐人:quduwen
20xx年x月x日
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初中生用英语写一份自荐信,本文是读文网小编为大家整理的初中生自荐信英语范文,仅供参考。
Dear XXX,
I am writing to apply for the Client Account Coordinator, which was advertised May 4th with the Career Services Center at Florida State University. I have enclosed a copy of my resume for your review. I believe that I have the training, experience and qualities that you are looking for.
According to the advertisement, your position requires excellent communication skills, computer literacy, and a B.S. degree in Finance. My studies have included courses in computer science, management information systems, speech communications, and business writing. I understand the position also requires a candidate who is team and detail-oriented, works well under pressure, and is able to deal with people in departments throughout the firm. These are skills I developed both in my course work and in my recent internship at Liberty Mutual, Inc. in Orlando, Florida.
Your job description suggests that our relationship could be mutually beneficial. I am confident that I can perform the job effectively, and I am excited about the idea of working for a dynamic, nationally recognized investment management firm.
I look forward to discussing my background and qualifications with you. If you would like to schedule an interview or otherwise discuss my interest in the position, I can be reached at (218) 365-3333. Looking forward to hearing from you!
Yours sincerely,
XXX
初中生自荐信英语范文相关
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初中学生写一份自荐信范文为求学,本文是读文网小编为大家整理的初中学生自荐信范文,仅供参考。
尊敬的xx附中老师:
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!
我是xx中学一名应届毕业生。
美好的初中生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性;在不断的学习中,在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。
我思路开阔,关心集体,责任心强,待人诚恳,在班里一直担任生活委员一职,认真负责,积极完成班里的工作,受到同学们的认可。同时,我还是班里的数学和物理课代表,是老师的小助手。我的学习成绩一直名列前茅,是同学们的榜样。我乐于助人,有一颗善良的心,经常帮助同学解决困难,与同学的关系十分和睦。
我的写作水平在班里一直是佼佼者,语言优美,标新立异,经常受到老师的表扬,数学也一直是我的强项,在多次数学竞赛中获得奖项。英语我也非常喜欢,经常用英语在家里自导自演表演节目。
我是一个个性开朗活泼,兴趣广泛的女孩。我热爱读书,喜欢沉浸在书海里的感觉。我觉得这样使我的视野开阔,能学到很多知识。小时候学了多年的舞蹈,因此,我很喜欢文艺。在体育方面,我是班里的体育健将,运动会上我的身影频频出现,为班级争得了荣誉。
山师附中治学有序,管理有方,也是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的高中时光,这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会,分发挥我的优势,有一个美好的未来!
“天高任鸟飞”,我相信,在山师附中这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!
此致
敬礼!
自荐人:quduwen
xx年x月x日
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初中学生写一份自荐信为竞选或者升学,本文是读文网小编为大家整理的初中生自荐信的范文,仅供参考。
尊敬的领导:
我是江西建设职业技术学院学计算机专业的一名毕业生,我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做也每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!
我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的“人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执着、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。
最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!
此致
敬礼!
自荐人:quduwen
xx年x月x日
初中生自荐信的范文相关
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又是毕业季。毕业,一个充满伤感而又十分美好的词。在毕业的前前后后,也一定会有一些事值得我们去叙说,而毕业留言就是绕不开的一环。下面读文网小编整理了初中毕业留言唯美句子、高中毕业留言祝福语、大学毕业唯美中英文句子,希望你喜欢。
目录 |
1、我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见
2、昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
3、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
4、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
5、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
6、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
7、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
8、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
9、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
10、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
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在不经意间,走过了小学六年生涯。在准备小升初毕业典礼如何演讲?下面读文网小编整理了小学升初中毕业演讲稿,供你阅读参考。
敬爱的老师,亲爱的同学们,六年的小学生活转瞬即逝,今天,我们将与这个生活了六年的母校,告别。
当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时,是老师,为我们照亮了前方的路,当我们因遭受挫折和委屈流泪时,是同学,在我们身旁鼓励着我们,六年的小学生活,正因有了你们而多姿多彩。
老师正如辛勤的园丁,悉心呵护着我们,让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗,茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。
敬爱的母校,我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门,开始新的生活。
敬爱的老师,我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门,开始全新的学习。
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友,我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
我们将尽最大的努力,为羊坊店第四小学谱写出最美的乐章,我们将尽最大的努力,为羊坊店第四小学衔来最美的春天,我们将尽最大的努力,展开自己的翅膀,自由翱翔,为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空,我们将尽最大的努力,创造属于自己的未来,让母校的明天更为辉煌!
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