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小学党组织举办了党员会议,记录人员需要为本次的会议做一个记录,本文是小学党组织的会议记录,欢迎阅读。
时间 会
议地址
会议室
主持人
会议内容 :学苏北精神,实现中区教育跨越发展
记录人:
出席人: 学校全体党员
缺席人 : 无
记要:
书记:宣布本次会议的主题:学苏北精神,实现中区教育跨越发展。首先来学习《杨建国局长在教育系统“创新、创优、创造暨学苏北精神促教育跨越”读书会上的讲话》。 一、
学习苏北精神,必须持续不断地解放思想,进一步坚定跨越式发展的信心和决心 苏北作为我们的近邻,他们在发展过程中展现出来的宏大气魄、惊人速度、冲天干劲、创新勇气、苦干作风,彰显出的鲜活精神力量,我们称之为“苏北精神”,就是以强烈的事业心和责任感,
以自强不息、不甘落后的坚定信念,以科学发展、后发快进的执着追求,最大限度地激发内生力,这就是苏北精神的实质!我们学习苏北精神,就是要学习他们“咬定发展不放松”的执着精神,学习他们“解放思想求突破”的进取意识,学习他们“勇于创新突破、敢于与强手比拼”的雄心壮志,学习他们“创造性落实科学发展观”的先进理念,学习他们“埋头干、拼命实干”的过硬作风。
首先我们要有坚定的信心。结合中区的实际,结合学校的实际,艰苦奋斗,艰苦创业,取得社会各界对教育事业的关心和支持。只要我们精神不倒,坚定发展信心,用改革创新的理念指导办学,就能够在教育发展上,取得新突破,实现跨越式发展。二是胆略气魄大。三是机遇意识强。四是措施力度硬。
学苏北精神、促教育跨越,必须对照苏北找差距,坚决破,要敢于创新机制解难题。
二、学习苏北加快赶超,必须在重点工作上实现新突破学习不是目的,苦干才是根本。 干就要像苏北那样,高点定位,勇争一流,后发快进,抢占先机;就要像苏北那样,选准主攻方向,盯住关键环节,锲而不舍地抓;就要像苏北那样,拿出过人的高招,制定创新的举措,务求干出亮点、打开局面;就要像苏北那样,咬定目标,扎实推进,不达目的誓不罢休。
(一)要在实施素质教育上实现突破。
(二)要在教师队伍建设上实现突破。要树立正确的用人导向,坚决实行“能者上,庸者下”,不搞论职排辈,不搞年龄排序,大胆启用新人、委以重任。要多措并举惠及一线教师,各类评先树优、组织发展的人选优先考察一线教师,职称评聘名额重点倾斜一线教师,在财力允许的前提下,努力提高一线教师特别是优秀教师的福利待遇,鼓励广大教师安心一线工作。深化“三名”工程。突出“三个创新”:一是创新理念,二是创新管理方式,三是创新服务。
(三)要在均衡发展上实现突破。
努力改善所有学校的办学条件。
在加强硬件建设的同时,
也要使我们的软件建设跟上。
按照“双高普九”对中小学实验室建设规范和仪器配备标准,进一步加强学校仪器设备的建设和添置。
进一步加强学校管理,打造平安校园。
三、学习苏北精神,必须转变作风、严格奖惩,为跨越发展提供强力保证、大力转变干部作风,不允许阳奉阴违,确保每项工作有部署、有落实、有成效
2、动真格强化督查考核。
3、以创新绩效考核为重点,完善工作推进机制。
同志们,实现中区教育跨越发展,是时代赋予我们的光荣使命,是人民的热切期盼。让我们更加紧密地团结起来,抢抓机遇,开拓进取,迎难而上,真抓实干,立足现有资源,深化改革,努力实现“师生高素质、教学高质量、文化高品位”,打造优质均衡、平安和谐、创新实干,具有区域特色的中区教育。开创中区教育科学发展、和谐发展、跨越发展的崭新局面,创办让城区人民更加满意的教育事业!
二、李玲玲书记布置今后的学习工作要求
1、认真学习领会苏北精神,查找不足;
2、每位党员写出详实的“学苏北,实现中区教育跨越发展”的学习计划;
3、在工作中发挥好“一个党员一面旗”的作用。
三、王钦玲校长发言
1、以主人公的态度、检查者的视角、实践者的体验来监督我们的工作;
2、党员要在树立正风、正气上起到积极作用;
四、王衍忠书记总结发言
我们一定要认真学习领会把握学苏北的精神,
以更大的胆略气魄和务实作风,
以对党的教育事业
高度负责的政治责任,
全力推动中区教育跨越发展,
努力把各项工作做得更好,
不辜负上级党委
对我们的厚望。
一名真正合格的党员必须要在树立组内乃至学校的正风正气方面其到积极的引导和表率作用。
看了小学党组织会议记录
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小学党支部召开党员会议,本文是小学党组织的会议记录,欢迎阅读。
时 间:2015年6月3日
地 点:二楼小会议室
主 持 人:XXX
参加人员:全体党员
主要内容:
开展专题组织生活会是我党长期以来一直坚持的光荣传统和不断取得胜利的法宝。通过组织生活会,开展批评与自我批评,可以找出在工作中存在的不足和差距,可以使党员之间相互沟通、相互了解、以便进一步团结和协作。根据上级教育工委关于学习实践科学发展观精神,结合学区党总支的实施方案开展组织生活会的统一安排和部署,以加强学科建设,提高教学质量,突出办学特色,努力建设一流学校为载体。我支部11名党员在进一步搞好学习、广泛征求意见、开展谈心活动的基础上,于11月27日下午召开了专题组织生活会,会议在民主、团结的气氛中进行,达到了预期的目的,现就我支部专题组织生活会的开展情况介绍如下:
一、基本情况
支委成员围绕在“分析检查”阶段查出的问题,开展了严肃认真、实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神,说实话,讲真言,统一思想,提高认识,增进了团结,振奋了精神,达到了预期的目的。
1、准备充分,基础工作务实。在召开这次组织生活会前,支部成员集中学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》有关论述;支部成员之间,支部成员与群众之间相互交流思想,开展谈心活动,彼此相互征求意见,并取得了共识。支部内每一位党员深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源,并明确了今后工作的努力方向,为开好组织生活会作了充分的准备。
2、突出重点,批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中,批评重点突出,解决问题明确,针对性较强,分辨是非和解决问题的能力得到提高。支部成员在开展自我批评时,敢于敞开思想,坦诚相见,既检查自己存在的问题,又对照支部成员本着对事不对人的原则提出意见;既讲了问题的表现,又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我剖析、自我批评的基础上,从团结的愿望出发,本着对党、对同志高度负责的精神,认真开展相互批评。每位同志都感到:通过开展批评与自我批评,自己的世界观、人生观和价值观得到了洗礼和升华,受益良多,终生难忘。
二、对存在突出问题的认识
在党支部民主生活会上,大家针对党支部和个人在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,严肃认真地剖析了产生问题的根源,主动拿起批评的武器,开展了积极健康的思想斗争,在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高,取得了明显的效果。通过交流、批评与自我批评,大家自身存在的问题如下:
1、理论学习少了点。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度;时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来;总拿自己手头事务杂、事情多为挡箭牌,来逃避学习。对掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己的主要任务只是搞好自己的工作,政治理论方面只要了解点,知道点就可以过得去。
2、平常开展批评与自我批评做得还不够。思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题;认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性;求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。
3、为人民服务,服务群众意识比较淡。例如:服务意识有待提高,对支部建设所作的努力不够,工作中争强当先意识不强;服务意识中脱离不了自我意识,记不住自己是名共产党员以及服务群众的热情不高。服务群众,做人民的公仆的思想没有深入。
总之,通过这次专题组织生活会,不仅增加了相互之间的交流机会,也使大家更加清楚的认识到自己存在的不足之处和今后努力的方向。我们找出差距,是为了寻求解决办法,我们正视不足,是为了更好地发展,我们希望通过深入学习实践科学发展观教育活动,集中全院教职员工的智慧,形成今后我公司建设的明确思路,坚定信心,取得实效。
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班干部会议,在班级管理的作用是很大的。小学召开班干部会议,为本次会议作记录,本文是小学班干部会议记录的范文,仅供参考。
时间:20xx年4月
地点:二()班教室
会议要点:注意安全
会议内容:
1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯
2、在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋
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学习委员是学生干部的一种基层职务,作为各个学校班委会成员之一,主要负责班级学习方面的工作。本文是读文网小编为大家整理的第四周学习委员的月总结,仅供参考。
时间如白驹过隙,匆匆流逝,2013即将宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进中北大学信息商务学院的大门。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激-情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经两年半了,我真是受益匪浅。。
距离大三刚开学已经近一个学期了。本学期,很荣幸能够继续担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是很大的肯定。
我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,使得班级可以建设的越来越好。
学习委员是班委成员之一,主要负责班级学习方面的工作。老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。
战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署,学习委员负责班级的学习部署。
作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。
以下便是本学期的工作总结:
一、沟通
很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。
在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。这样做极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。
然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。 在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。
通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。
在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。
具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。
班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。
二、成绩
在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。
本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。
通过总结,我找到了解决问题的方法,
在今后的工作中,我会组织同学们之间互帮互助,共同学习,有不会的题就找其他同学问,争取做到不把现在的问题放到明天解决。
关于考试方面,我已经着手准备复习方案,并且及时的与其他工管班的学习委员取得联系,因为我们工管的课程,大部分都在一起上,也基本都是同一个老师。我及时与他(她)们交流工作经验,共同总结复习方案,以及期末考试的复习工作。
同时,我也及时与各科老师进行沟通,询问期末考试的范围,重点,题型,答题技巧等等, 以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得一个比较满意的成绩。
具体工作内容是,将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家,同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容整理到一起, 联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。
关于激发同学们学习积极性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。近期,我会与其他班委成员商量,制定一个奖励方案与措施。这些方案我会在工作中去落实。
三、自身
作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如老师说的一样,作为班委,首先是不能挂科,工作学习两不误。只有这样,接下来才能完成工作任务。
学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。
具体的说,就是平时以身作则,上课认真听讲,积极配合老师的教学,踊跃回答问题,认真按时完成作业,端正学习态度,等等。
这方面很笼统,不容易很好的做到每一点,更不容易坚持。比如在积极回答问题方面,我应该向我们的班长学习。在上课做课堂讲义方面,我应该向其他的一些班委成员学习。 班委成员,在班级里面应该是先进分子,好的榜样。本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。
通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。
四、计划
本学期,在担任学习委员期间,让我受益匪浅,获得很多经验。首先,应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。不管做什么事情,都要有不抛弃不放弃的精神,踏踏实实的态度,注重细节方面,从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着,我们应该学会适应。
作为学习委员,工作重心是学习方面,但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样,班委成员工作侧重点不同,职责不同,但是目标都是相同的,——就是把班级建设的更好!注重团队配合,在展开工作的时候多听取其他人的建议,虚心接受别人所提出的意见。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同时,也希望我们工管5班在未来的日子里,更加团结,更加奋进!
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学校党支部担负着学校党建工作的重要任务,党支部的特色工作是学校党建工作的主要目标。现将本次小学召开党支部会议的情况做一个记录。本文是读文网小编为大家整理的2021年小学校党支部会议记录,仅供参考。
时间:20__年_月_日
地点:520会议室
会议主题:部署我办党支部下一步党建工作
参加人员:基建办所有党员
主持人:潘建平 记录人:邬尚均
会议内容: 一是要高度重视机关党建工作。机关党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分,抓好机关党建工作,发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,对于全面提升安全施工监管水平,最大限度地保护国家财产和人民群众生命财产安全有着极其重要意义。因此,机关党支部要高度重视机关党建工作,要把机关党建工作融入以工程建设为中心的各项工作中去,融入到机关全面建设的各个环节,通过落实党建目标,有力促进中心工作的开展。支部成员要切实负起责任,认真研究筹划,大胆地开展工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用,用自己的实际行动影响带动广大党员干部,激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性,推动我办水平再上一个新台阶。
二是要抓好党员学习,组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论,学习《党章》、党的方针政策和法律法规;学习业务知识,要组织党员干部全面系统的学习“精神,学习党的最新理论成果,做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时,还要发扬理论联系实际的良好学风,组织党员干部深入实际,深入基层、调查研究,了解企业和群众需求,把学习成果和工作时间紧密结合起来,不断提高大家分析处理问题的能力,提高党员干部队伍的整体素质。
三是要加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。
四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为保障人民群众生命财产安全的重要政治任务,不断加强监管力度,深入进行安全隐患排查治理,以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施,切实抓紧抓好,最大限度的减少安全生产事故的发生。
五是要充实完善规章制度。要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度,经常与党员干部谈心谈话、交流思想,准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题,真正做到用制度管人、管事,用制度约束规范党员干部行为,真正做到廉洁从政、服务人民。
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住校生作为一个特殊的群体,远离家庭生活,他们的成长更需要父母和老师的特别关注。下面就是读文网小编给大家整理的小学住校生会议讲话稿,仅供参考。
各位老师、同学们:
大家晚上好!
今晚我们齐聚在这,外面下着雨,冷;里面人挨着人,暖。在这充满暖意的晚上,首先祝愿大家在新的学期里学习进步、茁壮成长!在未来的日子里,我们要努力学习,要挑战自我,改变自己的不良习惯;要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长,为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。带着满满的信念,开始我们的住校生涯吧!
一、谈一谈我们住校生活的点滴。
总体来说:大多数同学是很好的,在住校期间对于寝室的卫生及内物整理,在纪律方面也有较大的进步。尤其是寝室内务做得好,经大家努力之后,寝室发生了重大变化,寝室的内务及卫生有了明显的变化。
1.卫生及赊物整理
就让我们一起回顾当时保存的一些图片吧,在此希望同学们针对图片,在本学期在寝室卫生及内物整理方面更上一层楼。(看图,略)
2.寝室的纪律、安全方面。
上学期,经过大家努力,没有大的违纪事件发生,这是不错的。但在小问题上,还是有不少问题的,如:晚自修下课后,没有及时准备就寝,而是在玩或窜寝,就寝铃响后,还普遍存在聊天、吵闹、吃东西、上厕所等现象,还有不少同学将手机、MP3、MP4、MP5等现代化产品带入寝室,还有和床睡的现象等等,这些虽说只是少部分同学的行为,但“千里之堤溃于蚁穴”,他们的这些行为不仅影响自己的休息和学习,还影响到了其他同学的休息和学习,甚至隐藏着安全隐患,请同学们以此为鉴。
关注安全:
(1)防盗:①、钱在周一时就充入饭卡,一律随身带,如有丢失尽快挂失,不允许有大面值钱币随身携带并随便乱放。②、开水瓶请做好明显标志。③、如果丢了钱和物品,应及时向管理老师报告。④、不允许窜门,凡是因窜门,发生纠纷,寝室丢东西,串门者要担负其责任。
(2)防火:①、禁止点蜡烛。(这是绝对不允许的)②、禁止点蚊香。不允许使用电器,等等。
(3)预防意外事故:防滑、防冻、防病等,若有生病或者有急事到值班寝室找值班老师。
二、解读李中就寝纪律。
为了进一步保护你自己和他人,确保大家有更好的就寝环境,从而确保大家的学习,为中考奠定基础,下面我就和大家一起解读一下《李家巷镇中学寝室管理条例》中的纪律部分,和大家一起共勉。
第六条 住校学生必须遵守学校作息时间表,夜自修结束后,立即回到寝室,进行就寝准备(洗漱),按时(21:00)就寝,并按时(6:00)起床。就寝时须保持室内安静,不得讲话或不得做其它与休息无关事务。
第七条 晚就寝管理由值班老师进行检查,行政值班人员负责督促,参加检查人员须按表按时(20:55)到岗,并到值班室签到,同时开始检查学生就寝情况。
第八条 住校生进住后,应按要求住校,有特殊情况需回家,可办理请假手续 。1.凡请假回家者,应向班主任或准假老师申明理由,经批准,填写请假条,班主任及行政老师签字后才有效。2、住校生因病、事不能按时返校时,应由家长(或本人)与班主任或学校联系,待上学时,应持有家长签字的假条,办理补假手续。3、住校生不能按时返校,托其他同学捎口信者,视为未请假。如同学带来由家长写的假条,则视为正常请假。
第四章 学生违纪处理办法
第十条 有下列情形之一的由班主任处理,且责令限时纠正。(如同样事出现3次或有以下3项行为的将参考第十一条进行处理)
1.不按时值日或对值日工作不负责任的。 2.寝室内胡乱张贴的。
3.被褥折叠不整齐,物品摆放不合要求。 4.晚饭在寝室内吃的。5.在床上做体育运动的。6.在寝室一律搞娱乐活动,特别是生日庆祝的。
第十一条 有下列情形之一,视其情节和认错态度处以通报批评、警告或警告以上处分,并通知家长配合教育。(如同样事出现3次或有以下3项行为的将参考第十二条进行处理)
1、晚自习后不按时就寝的。 2、不做值日工作且经教育不能按时纠正的。
3、就寝时间内大声喧哗、说脏话的。 4、擅自调换住宿床位的。
5、不服从寝室长正确安排,有意破坏宿舍纪律的。6.和其他同学和床睡觉的。7.向向窗外或走廊上泼水、乱丢果壳、纸屑等杂物的。8. 不爱护公物,踢门、挂门框、敲墙,在墙壁上踢、吐、画、刻、贴的。
第十二条 有下列情形之一,视其情节轻重给予严重警告或严重警告以上处分,并通知家长配合教育。(如同样事出现2次或有以下2项行为的将参考第十三条进行处理)
1.就寝时间在寝室内打闹且严重影响他人休息的。
2.在寝室内点灯或私拉乱接电源,使用电器的。
3.不服从寝室管理人员安排和管理且态度不好的。(如上学期,有个别女生不接受寝室管理员的管理,谩骂管理员等行为)
4.私自容留他人住宿且造成不良影响的。
5.带手机、MP3、MP4等的。
6.将烟、打火机带入校园及寝室,有寝室吸烟的。
第十三条 有下列情形之一,视其情节轻重,给予记过或记过以上处分,并开除住校资格,通知家长配合教育。
1、在寝室有偷窃行为的。 2、在寝室打架斗殴的。3、不按规定,随地大小便的。 4、故意破坏公物,损坏宿舍公共设施的。5、私自翻围墙外出的。6、早上很早到教室,不是为了学习,而是在教室上网的。7.早恋,并出现一些不正常行为的。8.携带管制刀具、匕首等违禁物品进入校园及寝室的。9.经常违反应宿舍管理制度且屡教不改的。 10.一人违反多项宿舍管理规定的。
第十四条 有下列行为之一的,视其情节轻重,给予取消住校资格或者交付国家公安机关处理。
1、在寝室内有严重偷窃行为的。
2、在寝室内打架子斗殴,且造成伤害的。
3、其他严重违纪,造成严重影响,触犯国家刑律的。
4、有严重违纪行为且本人及家庭不积极配合学校调查处理的。
第十五条 违规学生有下列情况者可以从轻或免于处罚:
1、主动承认错误并及时纠正的 。 2、检举他人违纪有助于查清事实的。 第十六条 违规学生有下列情况从重处罚。
1、较严重后果。 2、拒不承认错误。 3、屡教不改。
4、对检举人、证人进行威胁、打击报复。 5、作伪证。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让生命之树常绿,让平凡的人生活的更加精彩!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松挺拔!让我们从小事做起,与不文明行为、不良陋习说声Bye-bye。
谁当彩练当空舞,且看今朝李中人,我们相信:你们一定不会辜负学校领导的殷切希望,不会辜负家长和老师的高度信任,“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,同学们,让我们行动起来,珍惜拥有,勇往直前,使自己成为会学习、会生活、懂礼貌、具有高尚情操的好学生吧!
看过小学住校生会议讲话稿
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小学军训心得感悟300字(精选2篇)
小学军训心得感悟300字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学军训心得感悟300字样本能让你事半功倍,下面分享【小学军训心得感悟300字(精选2篇)】,供你选择借鉴。
今天,是我们五年级军训,我们虽深感军训苦,但学到很多,它是苦中有乐,苦,是皮肉的,乐,是心灵深处的。
通过军训我最深的感触是‘天下本无事,庸人自犹之’。我没有了猜忌,反正,不管别人怎么想,怎么说,是他们自己的事,‘我们走我们自己的路,然别人说去吧’以平常宽容之心对待一切。
同时,我也学会了要坚强,学会了奋斗,生活其实就像军训一样,充满了许多的坎河曲折。我们要勇敢的去面对这些难关,洒脱是不会出现在我们的天空中,没有那些困难,我们怎能够生根发芽,我们要拿出自信,拿出勇气,来解决这些困难,我们要勇于面对,我们不是缩头乌龟,而是勇敢的战士,我们要将困难统统踩在脚下。
所以我们要了解自己,挑战自己,制定一个目标,拿出信心和行动去完成它,我相信,经过奋斗,我们一定会‘乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’只要勇于面对就一定会成功的。
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小学生劳动节感悟心得(通用10篇)
写心得要用简洁明了的语言表达思想,避免使用过多的修辞手法和华丽的语言,以便更好地传递信息和经验。小学生劳动节感悟心得应该写成什么样的?快来看看小学生劳动节感悟心得,本文为你提供小学生劳动节感悟心得写作技巧和示例!
标题:劳动节体验,成长的味道
劳动节,也被称为五一国际劳动节,是每年的五月一日,是全世界劳动人民共同的节日。我作为一名小学生,在这个特殊的日子里,有了许多的不同体验。
今年的劳动节,妈妈给我报名参加了一次社区的劳动活动,帮助社区清理公园的垃圾。那天早晨,我和妈妈早早地起床,带上工具,来到了公园。公园里的垃圾真的很多,我们开始了紧张而又有序的工作。我负责拾垃圾,妈妈负责用扫把清理。虽然有些脏,但是我们却干得很开心。
通过这次活动,我深深地感受到了劳动的重要性。我明白了,我们的生活环境需要大家共同维护,每个人的努力都是不可或缺的。同时,我也体验到了劳动的乐趣。虽然脏,虽然累,但是当我看到整洁的公园,我感到无比的满足和快乐。
这次劳动节,我收获了很多的感动和成长。我学会了尊重劳动,尊重每一个辛勤工作的人。我也明白了,劳动不仅仅是维持生活,更是推动社会进步的重要力量。
我深刻地理解到,劳动是人类的本质,也是我们成长的必经之路。每个人的劳动,无论多么微小,都会对社会的进步产生影响。我作为一名小学生,我将从小做起,尊重劳动,珍视劳动,努力学习,为未来的社会做出自己的贡献。
这次劳动节,我收获的不仅仅是体验,更是深深的感动和思考。我希望每一个小朋友,都能意识到劳动的重要性,都能尊重劳动,珍视劳动。让我们一起劳动,一起进步,一起创造更美好的未来。
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参加小学教师岗位竞聘申请15篇
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是小学教师岗位竞聘申请15篇。
尊敬各位领导:
我叫__,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断
总结
自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。
再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。
申请人:__
20__年x月x日
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小学生中国传统文化感想和见解作文10篇
小学生中国传统文化感想和见解有哪些?当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。下面小编就跟大家聊聊关于小学生中国传统文化感想和见解,希望能帮助到大家。
中国的传统文化博大精深,渊远流长。几千年的历史转变,流传下来许多非物质的文化遗产,然而历史前进的车轮却让有些传统文化消失了,这不得不说是中华民族乃至全世界人类的损失。
之前看过中央电视台的一个公益宣传片,一个水晶雕刻大师正在雕刻一块看起来十分普通的水晶原石,然而在他的雕刻刀下,水晶石呈现出了漂亮的外表,各种栩栩如生的作品陈列在玻璃柜中,向人们展示雕刻大师那高超的技艺。然而大师的两种雕刻方法濒临后继无人的窘境。还有一位画唐卡的画家,一幅幅精美的唐卡在他的画笔下呈现出生动的形态,但是用他的这种技法继续画唐卡的已经只有寥寥的几个人了。还有许多的例子,这些无疑都是让我们心痛的事情。看着这一幕幕,我觉得十分的辛酸,开始思考怎样才能继承和弘扬中国的传统文化。
在我看来,弘扬传统文化不是某一个人、或者某一些人的事情,这需要我们全社会的关注和关心,大家携起手来才能办到的事情。弘扬传统文化离不开政府和媒体的宣传,离不开社会大众的参与,更离不开对像我一样的少年儿童从小的教育与培养。
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2023中小学教师心理健康教育培训心得体会范文10篇
中小学生心理健康教育关键是教师,我们应该做一名心理健康的教师,要尊重学生,不可有私心,要讲究诚信,创设和谐、宜人的教育物质环境。下面是小编整理的关于中小学教师心理健康教育培训心得体会的内容,欢迎阅读借鉴!
20__年10月13-15日,这次我有幸参加了肇庆市举办的第二十四期(德庆班)中小学心理健康教育教师C证教师培训。通过培训学习,使我对学生的心理健康教育有了一个重新的认识,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作也具有很大的帮助。本次培训我认真聆听了肇庆教师教育学院黄曼娜老师、肇庆市教师进修学校张颜老师、肇庆学院教育系廖结敏老师、肇庆市第十二中学梁雄斌校长多位专家的讲座,让我受益匪浅。今学年我担任六年级数学教学工作,下面我就这次培训活动谈谈本人对学生学习数学的心理辅导的一些体会。
一、学生学习数学科存在的心理困惑
在班中,有个别同学曾经对我说,数学科太难学了,的确,这是现实存在问题,与低年级相比,高年级数学内容增多,难度增大,教师教学方式和思维方式的变换大,教师的辅导减少,学生相对的独立性增强,还有的学生的适应能力差,表现出学习情感的脆弱,意志不够坚强,在学习中,一遇到困难就退缩,甚至丧失信心,导致数学学习成绩下降。而且由四年级开始,小学知识量不断增大,随着所学知识的日益丰富和科学技术日新月异的发展,在数学科课堂教学中由较多运算比例向数形结合比例较多方向发展,教师已不可能事无巨细,面面俱到,只能突破重难点。还有新教材要求学生自主学习、探索、归纳、创新的能力更高了,许多学生不愿意动手、动脑,畏难情绪重,不喜欢学习数学,出现抄袭作业,或者随便写写应付检查的现象。缺乏学习数学的兴趣。个别同学成绩自然越来越退步。一些"自我感觉良好"的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,可是,这样不动手练习,一到考试可一做就错且速度之慢,好高鹜远,重"量"轻"质",陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途"卡壳"。
二、数学教学过程中进行心理辅导的重要性
在教学中,教师应加强对学生学习数学的心理辅导。数学教育的主要目标就是为社会培养有一定数学素质的全面发展的建设者和接班人。这个目标能否实现,关键是在数学教育过程中能否采取有效的方法进行教育。传统的数学教育过程注重于知识的传授与解题能力的培养,缺乏对学生学习数学方法、身心发展的全面引导,致使学生心理素质与学习效率很低,特别是个别女生,如果不从心理上解决心结,将影响着数学教育目标的实现。可见学生学习数学心理辅导在数学教育过程中起着很重要的作用,应引起数学教育工作者的高度重视。所以我们要树立正确的辅导观,从“学生辅导就是帮助学生解答疑难,改正错误”等狭隘的观念中解脱出来,更注重对学生心理素质的辅导。因此,对学生进行学习心理辅导是极为重要的。几乎每节课我都对学生进行心理疏导,我的具体的做法如下:
1、学习兴趣培养的辅导
兴趣是人对客观事物的选择性态度,它表现为人力求认识和获得某种事物,并且力求参与相应的活动。兴趣通过情绪反应来影响一个人的行为积极性,即凡是从事自己感兴趣的学习和工作,人就会觉得心情舒畅和愉快,效率也较高。相反,如果是从事自己不感兴趣的事,则可能心理动力不够,缺乏激情,效率也就较低。对于小学生来说,他们的学习在很大程度上要受兴趣和情绪的左右,因此,培养学生学习的兴趣,有助于提高学生的学习积极性,从而增进其学习的效率。心理辅导的目标是让学生了解兴趣对学习的影响作用,了解自己的学习兴趣情况,培养对各学科知识学习的兴趣。辅导方式采用讲述故事与讨论,自我测查与团体活动等。通过活动,师生共同得出结论,兴趣并非与生俱来,真正的兴趣是后天培养而得来的,同学们对于自己喜欢的课程或活动,要经常去从事对于自己不喜欢的课程或活动,也要尝试与参与,逐步培养兴趣,使自己的学习更加努力获得更大的进步。
2、学习动机增强的辅导
动机是推动学习活动的动力,它决定了学生的学习是否有成效:
①激起学生的学习行为;
②将学生的学习行为引向某一特定目标;
③维持、增强(或制止、减弱)学习行为。可见,动机对学生的学习有着非常重要的作用。学生的学习动机由成就动机、交往动机和求知欲所构成,增强学习动机就意味着树立正确的理想抱负、建立良好的人际环境和培养良好的学习兴趣。心理辅导目的就是为了让学生了解成就动机对学习的影响;了解自己的能力与抱负水平;了解树立恰当的抱负水平,激励学习动机。心理方式采用教师进述故事与学生讨论,学生角色扮演与自我测验。通过活动,学生明白了要保持适当、较强的成就动机,必须建立适当的抱负水平,即抱负水平必须比自己的一般水平要高一些,这样才能激发自己的潜能,取得成功感;但抱负水平不能只求远大、宏伟而脱离自己的实际,这样只会使理想成为幻想,或使自己经常遭受失败和挫折的打击,反而会因此削弱自己的成就动机。
3、端正学习态度的辅导
态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习态度则是学生对学习所持有的肯定或否定的内在反应倾向,他影响着学生对学习的定向选择。对学习持肯定态度的学生,有较强的学习愿望,他总是积极参与各种学习活动,自觉地学习,从而获得较高的学习效率;对学习持否定态度的学生,则对学习没有积极性,他不能自觉地认真学习,而总是比较消极地接受学习。培养正确的学习态度,辅导方式采用老师讲述故事与讨论、自我测查与角色扮演。通过各种活动总结出消极、被动的、依赖、马虎的学习态度都不利于学习效率的提高;只有积极、主动、独立、认真的学习态度,才能高效、深入地学习,并掌握所学的知识。
4、心理辅导
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。例如:我班梁小根同学是一位不多说话,学习成绩很差,经常违反纪律。我找他谈话,他只低下头。没答我的话,我问其它同学,才知道他爸爸是一个农民,平时在家里很少说话,语言能力很差。我抓住时机和他进行分析爸爸的不方便情况,你现在也像爸爸一样吗?如果你继续这样,可能会像你爸爸的。通过引导,他终于说话了,现在说话声音响亮了,学习也进步了。还要及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。所以抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。
5、释放情绪
学生的情绪的释放,是学生心理健康的一个重要内容,老师用时引导学生释放自己的情绪就变得十分重要。首先是要引导学生进行情感的渲泄,在学生在学习习上或者生活上感觉有压力时,老师要交给学生情绪释放的方法,如注意转移法、活动消除法等,使学生的心理得到一定的平衡,不会因为压力而变得抑郁。其次是多让学生倾诉,让学生倾诉是学生释放情结的好的方法,老师在课堂或者课外都可以组织学生进行有益身心的倾诉,让学生把自己心中不愉快的事说来,一方面学生的情感得到了释放,语言能力也得到了进一步的增强,真可谓一举两得。
6、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体,老师为主导”的学习模式。数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,学习数学就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能依着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。
总之,学生的心理是多种多样,作为老师在教堂上要善于发现学生心理上的问题,并引导学生的心理走向健康才能更好地培育新的一代,才更好完成自己的教堂任务。
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参加小学教师岗位竞聘申请15篇2023
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是小学教师岗位竞聘申请15篇。
本人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。
我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习
先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位,望给予批准为谢!
特此申请
申请人:________
20____年____月____日
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小学班主任工作计划模板
制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。以下是小编为大家带来的小学班主任工作计划模板,欢迎参阅!
一、纪律方面:
进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
二、学习方面:
在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。
三、生活方面:
在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
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小学生强国复兴有我演讲稿(精选10篇)
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示。以下是小编为大家收集的关于小学生强国复兴有我演讲稿的相关内容,供大家参考!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是高一十六班的__X,我很荣幸获得我校“新时代好少年”这个称号,也很感谢级长给我这个发言的机会。
在这里,我想和大家分享一下我的学习心得。在我看来,课前预习很重要。当然,我们没那么闲,科科预习是不可能的。那我们就可以找自己的弱科,或者是上课跟不上的科目,针对性预习。再者,是“不懂就要问,不会就要弄到会”,当天的问题当天清,千万不能隔夜。接下来就是复习问题了。我认为,这次联考是一个很好的机会,可以让我们看到自己的短板,针对性复习。对于这次联考,我觉得我们不必纠结于自己考了多少分,而是应该问“我错在哪里了”,“为什么会错”,“我有什么是不懂的”。这次联考,可以让我们更全面地认识自己,激励我们努力学习,把自己的弱科提上来。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
我们谁都会遇到挫折,但我们要敢于战胜挫折。
最后,我想和大家分享一句话,那就是“那些看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天让人看到坚持的意义”。高中三年,会很苦,但只要我们日复一日地坚持,相信在高考那一天,我们就会收获成功的果实。
我的发言完毕,谢谢大家!
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强国有我小学生演讲稿【精选15篇】
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,下面是小编为大家整理的强国有我小学生演讲稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的,所以我们更要不忘历史,砥砺前行,跟随党的步伐,听从党的指挥;“少年强则国强”,只要我们不断地强大自身,才给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦,为中华民族伟大复兴奉献青春力量。
身为祖国未来的接班人,不应在风华正茂的`青春年岁里虚度光阴,应该努力学习知识,循循渐进的发展自身,提高知识储备,结合德智体美劳的全方面发展,才展现作为祖国的接班人的青春之风。
星星之火,可以燎原。习惯成为自然,让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!请党放心,强国有我。
谢谢大家!
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小学家长会发言稿怎样写(15篇万能范文)
发言是一种推销自己的方式,通过发言展现了自己的才华和能力。好的小学家长会发言稿怎样写应该怎么写?快来看看,小编给大家分享小学家长会发言稿怎样写的写作技巧和示例,供大家参考!
各位家长,你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。本学期非同寻常,俗话说,“高一是基础,高二是关健,高三是冲刺”作为高二的学生面临着各学科结课和语、数、外、政等科目的毕业会考。高二的学生还面临着一个两极分化的问题,所以本学期非常关健。转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、介绍会议议程安排
1、向各位家长介绍班级基本情况。
2、班主任工作汇报;
3、期中考试分析及表彰先进学生;
4、学生代表发言。
5、家长代表发言。
6、请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
二、班级基本情况介绍
我们班是文科班,全班61人,男生15人,女生46人。全部住校。
(一)教师情况:
语文:宋军蛇数学:孔凡俊英语:齐素敏政治:崔立强历史:杜红霞地理:王永峰
(二)班委会成员:班长:杨轩副班长:王莹莹学习委员:靳贝贝
劳动委员:李华华团书兼体育委员:王洋文艺委员:邢鹏飞
广宣委员:王明云监察委员:刘万里生活委员:郭云帆、高英英
(三)班级文化
1班训:恒心无敌青春无悔,良心无愧信心无畏。
2班规:
班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级
在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
班级精神:
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,
要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
班规
1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲
突、不用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。
4、不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。
8、遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物,对班级工具使用要经心,不要丢失。
10、学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁,不准奇装异服②必须举止文明,不准打架骂人。
③必须遵纪守时,不准迟到早退④必须刻苦学习,不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳⑩必须关心集体,不准损坏公物。
(四)班级荣誉:
年级之星:本学期高二年组织批评各项之星活动,如遵规守纪之星、助人为乐之星、热爱劳动之星、勤奋学习之星、感恩报答之星、学考规范之星等等,我班获得这些殊荣的有:
靳贝贝、王明云、王洋、赵莹莹、牛晶晶、李华华、张有为、尹亚斌、郭云帆等。
拾金不昧:王文地、牛丽芳、董润滋、牛晶晶、李彤阳、刘晶晶、黄田丽、宏影等。
(五)宿舍情况:女生6个,男生2个(附图片)
(六)校园生剪影(附图片)
(七)学生平时表现:
1、学习情况:
本学期开学以来,班风学风良好。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。赵莹莹、王洋、李天、靳贝贝、郭云帆、黄田丽、王婷婷、纪红莲等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异,他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。赵春光、王丽、王玉婷、陈江涛、邢鹏飞、李华华、翟向锦、尹亚斌等同学本学期学习刻苦认真,学习成绩有显著的进步,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。高春桃、郭梦玉、刘万里、王雨丹、许朝业、蒲爱影、范静等学习基础较好,但在学习上可以再努力些,因为他们还有继续提升的空间;董润滋、张有为、宏影、牛丽芳、王亮、宋荣晓、李彤阳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,虽然进步缓慢,但长此以往学习成绩一定能提高;张应莲、杨文英、牛晶晶、张浩、齐晓峰、杨梅、高英英等能认识到学习的重要性,基础较好但学习劲头不足、缺乏毅力但潜力巨大,有必要调整状态。杨轩、王莹莹、尹爱伟、刘兴华等实力雄厚,如能及时调整自己的学习状态,一定会东山再起,挤入班级、年级的前列。
根据本学期各阶段考试的情况:
语文成绩较稳定的有:王明云、赵莹莹、王文地、王莹莹、孙二宁等
数学成绩较稳定的有:、王洋、郭云帆、王文地、王玉婷、等
外语成绩较稳定的有:王明云、杨轩、靳贝贝、王婷婷等。
政治成绩较稳定的有:孙二宁、牛瑶、尹爱伟、曹磊、王洋、王莹莹等。
历史成绩较稳定的有:杨轩、刘万里、田甜、王洋、刘兴华、张有为等。
地理成绩较稳定的有:王洋、王明云、李子冬、赵春光等。
2、作业和笔记态度认真,书写工整,卷面整洁:
王明云、尹爱伟、孙二宁、牛瑶、杨轩、刘兴华、田甜、曹磊、牛晶晶、宏影、王亮、
邢鹏飞、靳贝贝、郭云、等。
3、上课表现活跃,积极发言的有:
王明云、王文地、郭云帆、高春桃、邢鹏飞、孙二宁、尹爱伟、张有为、王雨丹、黄田丽
杨轩、李华华、等。
4、学习中存在的问题:
1、大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理。
2、学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习安排较被动,缺乏超前意识。不能正视断腿学科,学习上有畏难情绪。
3、学习方法不对路,学习效率不高,上课听课不认真,有的同学爱走思,当堂课内容不能当堂清,课下不复习巩固。不会做总结。有时为了赶作业,有的同学抄别人做好的答案;遇到难题不会做,不是想办法解决而是畏惧不做。上课听不懂的知识,不及时问老师和同学,而是不懂装懂。缺乏主动性。
5、不交作业统计:
语文:李子冬、蒲爱影
数学:王石良、翟佳良
英语
政治
历史:王晓洁
地理
三、关于班主任工作
作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,认真完成各项工作。
开学来我的工作主要围绕以下几点:
1、班级的常规管理:
1)每周日晚三开班会,至少一个月让学生自己开一次班会
2)座位轮流制,每次月考调动一次,根据月考成绩由学生自主选择座位。
3)建立激励机制,每次阶段考后,单科前一名,年级前10名张榜公布表彰。期中、期末对进入年级前10名的同学进行物质奖励。对课堂发言积极或作业认真的同学进行表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业认真和课堂发言积极的同学。
4)每次阶段考后,组织各科任老师进行质量分析,鼓励先进生,鞭策后进生。
5)班委轮流值日填写《班日志》,班主任每天查阅,掌握班级各方面的第一手资料。
6)经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。
7)制定学生成绩记录本,及时掌握各科的各阶段考试情况,监控学生的整个学习过程。
2、加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
①确定班级目标,编成响亮的口号:恒心无敌青春无悔、良心无愧信心无畏。
②制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。
③制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败!
④打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。
⑤撰写“班主任寄语”:继续保持谦虚、谨慎、务实、勤奋的作风,态度决定一切,细节决定
成败。这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。
⑥打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自我对照,自我激励,相互监督。
总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。这学期通过全体师生的共同努力我班的年级量化考核稳中有升,十一月份的量化考核由九月、十月份的年级第九、第八,一跃升为年级第二名。
四、关于期中考试(总分750分,语数外三科满分均为150分,其它政、史、地学科满分均为100分)
大部分同学都有良好的考试心态,能够直面自己的实际成绩。
1、班内前十名:1赵莹莹2王洋3王明云4李天5靳贝贝6王文地7王莹莹
7杨轩8郭云帆9黄田丽10牛瑶
2、单科前三名情况:
语文:1、王洋2郭梦玉3王莹莹、王雨丹
数学:1、王洋2赵莹莹3郭云帆
外语:1、靳贝贝2赵莹莹3王明云
政治:1、尹爱伟2牛瑶、王明云3孙二宁
历史:1、田甜2、赵莹莹3杨轩
地理:1、李子冬2、王洋3赵春光
3、进步较显著的同学(前十名发奖):
蒲爱影、赵春光、王丽、王玉婷、陈江涛、邢鹏飞、李华华、翟向锦、尹亚斌、郭云帆
赵莹莹、李天、王文地、王莹莹、黄田丽、高春桃、董润滋、张有为、王石良、宏影、
牛丽芳、王亮、王洋、靳贝贝、刘兴华、刘万里、王田田、田甜、曹磊、王晓洁。
由于主观原因退步较大的:
齐晓峰、张浩、许朝业、杨梅、尹爱伟、孙二宁。这些同学应当及时调整自己的学习状态或学习习惯、学习方法,迎难而上,因为他们的基础较好和潜力巨大。
期中考试成绩分析:
这个分析,主要是根据期中考试和第一次阶段考试以及学生的平时表现。另外,考试有临场发挥,心理素质、身体状况等多方面不确定因素影响加之学生学习的情况本身很复杂,分析不当之处,请各位同学和家长包涵。由于时间关系,对于每个同学的具体分析,我就不再细说了。一会儿,咱们可以单独交流。
单科发展基本目标不低于70%发展优势学科,以强补弱!解决短腿学科,补弱促强!
五、请学生代表发言
六、请家长代表发言
七、对家长的若干建议
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题可能会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生有迟到、早退,逃课,私自外出,放假时不按时返校等不良现象。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。这学期高二年级制定学生违纪处理规定,对相应的违纪都做了相应的处理规定,(现在每个家长手中有一份)希望家长认同支持。因为任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
4、正确对待孩子的分数,科学的分析子女的成绩档案
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
5抓好子女在家的行为习惯
很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。
6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子,学会对孩子说不。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、放音盒等物品学校是不允许学生携带。有的学生打着学习的幌子叫家长给买,请家长不要满足,因为这些物品不适应学校教学,只能干扰学生学习。别外家长要给足学生的生活费。别让孩子在吃饭上受委屈。不要让孩子吃不饱,影响身体,耽误学习。不要轻易的替学生请假,如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系,及时了解孩子的动态。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
八、家长和学生相互交流,并定下一阶段目标,衷心的欢迎家长对我们的工作提出宝贵建义。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。请家长把和孩子制定各科进步目标和对班级建设的意见填定在意见反馈卡上。
以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。
九、请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
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小学家长会精彩发言稿(汇总20篇)
经常发言能够增强个体的自信和表达能力,使得人们能够更加流利地表达自己的想法和观点。好的小学家长会精彩发言稿是怎样的?这里给大家提供小学家长会精彩发言稿,供大家参考。
尊敬的各位家长:
大家好!
看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了实验小学,走进了四(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。
一、安全警钟长鸣,加强安全教育
1.前面我们的《告家长》已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:
1.教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。
2.平时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。
3.平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。
4.其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。
5.做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引导用正确的方法解决。
二、家长证的使用
1.具体的填写内容
2.背面明确写出"是家长进入学校的凭证",但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是__班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。
3.每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。
4.尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。
三、班级基本情况介绍
我们班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
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小学英语培训收获感悟心得(素材8篇)
写心得的过程就是对学习的新知识点进一步加深学习,帮助自己对学习到的新知识有一个更加深刻的理解和记忆。如何撰写优秀的小学英语培训收获感悟心得?这里分享一些小学英语培训收获感悟心得写作案例,供大家参考。
我很荣幸地参加了由县教研室组织的小学英语骨干教师的培训。通过三天的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。学习内容如下:
首先,教研员李老师做了《如何搞好网络大集体备课》的发言,强调了八个问题,不仅为常识大集体备课指明了方向,而且激发了与会老师们参加集体备课的高度热情。这八个问题是:
一、网络大集体备课的含义;
二、与以往集体备课的联系与区别;
三、网络大集体备课的意义及优点;
四、集体备课的内容与范围;
五、大集体备课的形式与要求;
六、大集体备课基本程序;
七、搞好大集体备课要应该树立的三种意识;
八、集体备课的几种误区。
然后,教研员李老师结合所制作的课件,向大家介绍了以下内容:
一、如何建立并加入协作组;
二、如何把集体备课的成果上传到网络教研平台;
三、如何修改共案形成个案;
四、如何在共案中发布资源并发表评论。图文并茂的讲解方式,使老师们直观形象地掌握了大集体备课的网络操作步骤,为今后大集体备课的实际操作打下了良好的基础。
通过三天的学习使我学到了当前先进的教育教学初中化学资源网理论,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:
我认为集体备课正是为大家搭建了一个学习、交流、和资源共享的平台,是提高课堂教学效率的有效措施,它可以发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,使教师们达成教学的共识,有了教学的共同目标。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。
教学过程中要坚持与日俱进,弘扬创新精神。这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。通过学习,给自己也补充了新鲜的血液,我一定要把这些新的理念,新的教学方法在实际的教学工作中实施贯彻好,为国家培养好适应社会发展的好人才,才能与日俱进,不断创新。
相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩。
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