为您找到与家长会班主任主持人串词相关的共200个结果:
家长会一般是针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布;或学生面临升学,中考或高考的专题讲座;或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确,及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。下面就是读文网小编给大家整理的班级家长会主持人串词,仅供参考。
一.《开场白》
(卓):亲爱的家长们 (李):敬爱的老师们 (合):大家上午好!【鞠躬】
(李):我是主持人李凯
(卓):我是主持人卓晓琳,首先,请允许我代表高2013级5班全体同学,对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)
(李):本次到场的嘉宾有、政治老师丁老师(主持人带头鼓掌)、英语老师袁老师(主持人带头鼓掌)、班主任卿老师(主持人带头鼓掌)。
(合):高2013级5班家长会,现在开始!
二.《丁老师致词:(班级变化和捷报)》
(李):乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!高2013级5班拥有一支实力雄厚的教师队伍,一个积极向上的优秀集体,在前3个月里,5班各方面都发生了巨大的变化,下面,有请丁老师为我们致词!
三.《女生集体宣誓》
(李):丁老师的致词,对我们的努力给出了充分的肯定,我们一定不负众望,在最后一个月里,战胜严寒,拼搏到底!
(卓):下面,请允许我带领5班的全体女生宣誓:
四.《男生集体宣誓》
(卓):真是巾帼不让须眉啊!男生们,你们是不是也应该表示一下你们的决心呢?
(李):领誓词
五.《学生代表发言:羊思琪》
(李):不比过去,只比现在;不比基础,只比进步;不比聪明,只比勤奋!努力的人一定能够得到回报!下面,有请学生代表羊思琪发言。
(卓):从羊思琪的发言中,我们可以肯定一点,过去决定不了现在,只要你肯努力,一切皆有可能!
六.《班委代表发言:梁婷》
(李):5班的发展离不开家长们的关心,离不开老师们的支持,更离不开同学们的辛勤、努力。下面,有请班委代表梁婷发言!
(卓):谢谢各位家长、老师对他们的发言作出肯定,下面,请允许我们为大家介绍5班的科任老师。
七.《介绍科任老师》
(李):这是我们温婉可人的语文老师——张老师,她对我们嘘寒问暖、无微不至。
(卓):这是我们兢兢业业的数学老师——王老师,他总是提前到班,对我们的学习提出严格的要求。 (李):这是我们一丝不苟的物理老师——左老师,他上课有时非常幽默,有时非常严格,不过非常有教授风度。
(卓):这是我们认真负责的化学老师——付老师,她讲课以电子课件为主,讲授详细认真,使我们的化学有很大的进步。
(李):政治、丁老师严谨大方,随时散发出自信的光芒。
(卓):生物、尤老师年轻漂亮,在课堂上善于互动,深受我们的喜欢。
(李):历史、曾老师,她幽默风趣,教学独特,她是非常能调动课堂气氛的一位老师。
(卓):英语、袁老师善良友好,对待学生和蔼可亲,对待工作积极上进,不愧为新老师中最优秀的一员!
八.《袁老师发言》
(李):下面,有请我们的袁老师做主题发言!
(卓):感谢袁老师的发言!
九.《班主任总结发言:(治班理念和建议)》
(李):我们的班主任——卿老师,在班级管理中,对我们的要求非常严厉,从不放弃,从不放纵每一位同学;在地理课上,他总是能举出生动具体的实例,使我们把抽象问题形象化,并想方设法给每一位同学有表现自己的机会,使我们的综合能力得到提升。
(卓):下面,有请我们的班主任卿老师、说说他的治班理念、以及对家长的建议!请大家用热烈的掌声欢迎卿老师为我们发言!
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召开家长会,其目的是打造一个学校与家庭相结合教育的平台,进一步让老师和家长形成共同教育管理好孩子的互信、互助和合力,让孩子们能在更健康、更和谐的环境中幸福成长。下面就是读文网小编给大家整理的学校家长会主持人串词,仅供参考。
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
来源:免费范文网qc99.com在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !
今天的家长会共分两个阶段:
会议第一阶段共有两项议程:
1.曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;2.周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。
会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室,就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段:
下面请曹守仁副校长讲话。
曹校长的讲话非常实在、具体,孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题,国务委员陈至立曾经说到“生命不保,何谈教育”。 曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议,希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天,为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好,从小就养成良好的学习习惯和行为习惯,而且懂礼貌,孝顺父母,尊敬师长,学习刻苦,团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子,使之健康茁壮成长。
各位家长、老师们:
我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”!
最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财 !
第一阶段到此结束。
会议第二阶段:大会结束后,由各班班主任组织本班家长到本班教室,由各位家长与班主任交流,了解自己孩子的学习近况。
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团拜会是大家欢聚一堂,互相祝贺的一种会议形式,会上,领导要向与会者预祝新年好,同时结合本单位或集体的实际情况回忆过去一年所取得的成绩,明确新的一年的奋斗方向。下面就是读文网小编给大家整理的2017团拜会主持人串词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导!
女:亲爱的同事们!
合:大家晚上好!
女:欢迎各位莅临20xx年xx公司新春团拜会!我是主持人张玉环 男:我是主持人王开阳,在这里我们对各位的光临表示衷心的感谢! 女:同时我们也提前给大家拜个早年,祝大家
合:生龙活虎,龙马精神!
女:在这里,请允许我荣幸为大家介绍在百忙中抽出宝贵时间莅临我们会场的领导,他们是 ,欢迎 ! 男: 先生,欢迎 ! 女: 先生,欢迎 ! „„介绍各位老领导
女:奋斗的20xx年已经过去,我们满怀激情告别兔年,收获“成功”和“喜悦”。 男:龙年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下深深的印痕。伴随冬日温暖的阳光,我们共同去感受春的气息
女:回首往事,我们豪情万千,为了共同的理想,我们xx人迈着智慧和稳健的步伐,走出了一个个坚实的脚印。
男:过去的一年,我们用汗水铸就了荣耀,用青春编织着梦想。经过风雨洗礼的xx公司更加成熟,更显坚强,在我们的肩上承载着新的希望。 男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
女:今天,我们豪情满怀、心潮澎湃
男:今天,我们相聚在这里,一起用激情来融化冰雪
女:今天,外面相聚在这里,尽情享受这欢乐的美好时光
男:xx公司20xx年新春团拜会现在开始!
女:花开花谢,又一岁过去,相信20xx留给我们的更多是美好记忆;春去春来,新一年来临,期待20xx带给我们更多收获和惊喜。只要我们拥有一颗积极乐观的心,万水千山都是好风景;只要我们拥有一颗纯真善良的心,人间处处都会有真情。下面请欣赏龚海涵为我们带来歌曲《万水千山都是情》
女:最近有一种现象你发现了么
男:什么现象?
女:穿越现象
男:穿越?
女:这种现象在很多的影视作品、小说读物、网络作品里都有提及 男:怎么叫穿越?
女:简单的说,穿越就是不同时代的人,通过时空的错乱,穿越到另外的一段历史时空,有现代穿越到古代的,也有古代人穿越到现代的
男:哦,看过,寻秦记 穿越时空的爱恋 宫 步步惊心都是这一类的作品 女:对,我对穿越很感兴趣啊
男:你很感兴趣
女:你说我要说穿越回古代,当个公主、郡主、格格、福晋,吃喝不愁,绫罗绸缎,日子得多美啊
男:你想的美,你让观众看看,有这么胖的格格么
女:怎么说话呢,我要是穿越回唐朝,我还算苗条的呢
男:你要穿越回山顶洞,你还不会直立行走呢
女:不开玩笑了,今天啊我就带你们穿越到皇宫,看看后宫的模样,请欣赏小品《后宫选妃记》
男:(拍下女的肩膀)你怎么还在这?没去参加选妃,吃皇粮?
女:皇粮有什么好?哪有南京xx滨江风景好?不信就听听南京的美,请欣赏《南京一夜》
男:有首歌是盲人歌手萧煌奇原唱的,用心灵唱出了爱情的力量,你是我的眼带我领略四季的变换,你是我的眼带我穿越拥挤的人潮,你是我的眼带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼,让我看见这世界就在我眼前。下面请欣赏陈江峰和曾澄带来的歌曲《你是我的眼》
男:年终团聚庆新年,祝福话语道几言,表心愿;辞旧迎新笑开颜,载歌载舞乐翻天,共联欢。
女:诶,你这个说得还很溜啊
男:这个呀,是一种中国民间群众传统曲艺表演形式,叫三句半,就是每段内容有三长句一半句。
女:哦!原来还是传统艺术啊!
男:是啊,那让我们一同领略精彩的三句半《xx明天会更好》!
(结束语)
女:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
男:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
女:多么动人的夜晚,多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。
男:是的,虽然我们无法阻挡时间流逝,但是,我们可以记录此时灿烂的瞬间; 女:告别今天,我们将站在新的起点上; 展望明天,我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!
男:今天的团拜会更加体现了xx公司是一个充满活力,面向未来的大家庭; 女:这里,有我们对同一信念的坚守,有我们对共同事业的追求;
男:这里,有我们对过去生活的回忆,更有我们对未来明天的渴望;
合:因为,我们始终相信:xx的明天会更好!
男:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家新年快乐,合家幸福!
女:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!
看过2017团拜会主持人串词
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茶话会,饮茶谈话之会,由茶会和茶宴演变而来,是近代才兴起的一种以茶为主题的时髦集会。下面就是读文网小编给大家整理的新春茶话会主持人串词,仅供参考。
时光飞逝,日月如梭。转眼间,20xx年的钟声就要敲响。伴随着春天的脚步,满怀着喜悦的心情,大家欢聚一堂,辞旧迎新,共话发展。在飞逝的20xx年里,我们交通战线的干部职工在某某的坚强领导下,在某局长的带领下,迎着风霜、顶着酷暑,迈着坚实的步伐,取得了骄人的成绩。一条条致富路在我们脚下延伸,一条条腾飞路在我们手中实现,我们用辛劳和汗水绘就了交通发展的绚丽篇章。
今天又是我们搬了新家的第一次新年茶话会,房间是新的,墙壁是新的,办公设备是新的,新年新气象,我们的整体面貌、工作态度也应该焕然一新。凯歌高奏辞旧岁,豪情满怀迎新年,我们相信,有某某的坚强领导,有某局长的带领,有同志们的不懈努力,新的一年里,我们一定会再添新成绩,再创新辉煌!
今天的茶话会分为两个部分,第一个部分为领导讲话,第二个部分为文艺演出。下面进入第一个部分,请某局长做重要讲话
……………………
刚才,某局长肯定了大家的成绩,也对大家提出了新的要求,新年里,大家一定要加倍努力,不辜负领导的信任,给给全县父老乡亲交上一份满意的答卷。下面我们进入文艺演出,第一个节目,……,由……表演,大家欢迎。
第二个节目……,由……表演,大家欢迎。
在欢快、热烈的气氛中,我们今天的茶话会就要画上句号,同时,20xx年也即将过去。新的一年里,希望大家继续心往一处想,劲往一处使,再创辉煌。今天的新春茶话会到此结束,谢谢大家!
看过2018新春茶话会主持人串词
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岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。 下面就是读文网小编给大家整理的毕业班会主持人串词,仅供参考。
男)相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整六个春秋。 (女)走进今天的会场,我们的心潮激荡,我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。
(女)我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最美好的童年回忆。
(男)因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。
(合)闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。
第一幕 梦开始的地方
(男)今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
(女)今天,让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
(合)我们相信,明天,每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信,我们今天的努力定会结出明天累累果实。
(女)我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。
(男)下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《 》。 (女)六(3)班,紧密团结的一家人。
(男)六(3)班,互相关心的一家人。
(女)六(3)班,相亲相爱的一家人。
请欣赏精彩的节目。【小学六年级毕业展示主题班会主持词】小学六年级毕业展示主题班会主持词。——《 》
(男)年轻的旋律里洋溢着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由 同学友情选送的节目《 》。
(女)来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候,才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却:忘不了教学楼前的兰花楹;忘不了图书馆下的栀子花;忘不了宿舍楼下的林荫路……这些都将成为我记忆中难忘的风景,装点我人生的旅途。好,下面就请欣赏 同学友情选送的节目《 》。 (男)年轻是初升的太阳,远征的新帆,离弦的利剑……
(女)年轻是春日的竹笋,草原的新律,出水的芙蓉……
(男)年轻是金,年轻时银,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
(女)有请王琳为我们带来歌曲——《 》。
第二幕 青春舞曲
(男):请欣赏由 同学为大家带来的劲舞《 》。
(女):我们在闻小小学生活了近六年,可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗,有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候,我们将这首歌送给在场的每一个人,我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊,朋友》送给我们在场的每一位同学,祝愿你们在学业有成。
(男):在我们的晚会进行到现在,我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。游戏规则是:选12个人来玩,分成六人一组,一人猜一猜,5人用画来表示那个东西,有主持人提供要猜的东西。
第三幕 我的未来不是梦
(背景音乐:隐形的翅膀)
(女)大家是六年的朋友,也许也是你最后一次见到的人。今天,我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友,告别同窗,告别六年来已经习惯的生活,但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的每位同学,在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗?(举手回答)说得真好,那些难忘的幸福,我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了,让我们用心记住每一个人的样子,因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。
(男)生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。今天,我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里,感谢你,我亲爱的母校。请欣赏歌曲《感谢有你》。
(女)我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子,时间过得好象流沙,看起来很漫长,却无时无刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了,但我们的母校依然履行着她神圣的使命,她送走了一批又一批的学生,培养了大批人材,如春天枝头的嫩芽,年年常青。
第三幕 感恩的心
(男)青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想.感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我亲爱的老师,有了你的教诲,我们才会成长,才会个个骁勇善战,才会如此充满自信.让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
(女)唱吧,唱出内心的喜悦与祝福。跳吧,跳出年轻的朝气与希翼。祝福吧,祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给您,同时真挚的向你说声:“感谢你们!”
(男)请欣赏歌曲《感恩的心》。
尾声。
女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。 男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
女:初夏又至,七月的脚步也已走近弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
男:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的小学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,
男:天高必将任鸟飞”。
(男)风儿轻轻掠过,是在传递什么?还是在等什么?
(女)传递着我们的歌声,笑声,等待着你我的精彩人生。
女:朋友们,带上此刻愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天。让我们一起期待
(男)祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常伴。祝同学们学业有成,取得骄人的成绩。祝愿老师们桃李满天下。
合:明天会更好!
女:再见啦,我最亲爱的母校!
男:再见啦,我最亲爱的战友!
合:再见啦,我的小学!
合:闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢会到此结束!
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时光如水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿,一个值得永远回味的定格。下面就是读文网小编给大家整理的毕业音乐会主持人串词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导 女:各位来宾 男:亲爱的老师、同学们 女:大家 ,晚上好! 女:时光荏苒,岁月如歌,不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕; 男:不知不觉中,我们年轻驿动的心已逐步走向成熟;
女:500次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
男:500百次的幕霞,带给我们丰收的喜悦和美好的回忆;
女:在这个充满温馨气息的校园里,有我们成功时的喜悦,也有我们失败时的苦恼; 男:在这个充满温馨气息的校园里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 女:今天,我们欢聚一堂共同迎接这美好的时刻;
男:今天,我们欢聚一堂共同诉说和表达对母校的一片深情;
男:今天,我们向敬爱的母校和敬爱的老师汇报我们四年来学习和生活中的点点滴滴;
女:我们感谢母校,更感谢老师对我们的辛勤培育,在此,我们衷心的向您说一声:“老师,
您辛苦了”!
男:下面我宣布,宁夏师范学院音乐舞蹈系07级毕业汇报音乐会,现在开始!
结束词:
男:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻才知道光阴的短暂和宝贵;
女:流年似水,岁月如光,青春行走在时间的彼岸,渐行渐远;
男:春春又来,七月的脚步还会远吗?弹指一挥间四年的大学生活即将结束;
女:此时此刻,默然发现自己曾经百般挑剔的母校尽是那么可爱,那么温馨;
男:哦,要说再见了,方才真正体会到什么叫聚散两依依,什么叫相见时难别亦难; 女:千头万绪,千丝万缕又岂是只言片语所能表达的;
男:但无论如何,心中毅然最清晰最难忘的是四年来一千多个日日夜夜的点点滴滴; 女:那不是相思,也不是哀婉的别离,那是我们青春的印迹;
男:毕业了,开始学会了回忆;毕业了,开始懂得了珍惜;
女:毕业了,带走了岁月的记忆,留下的是那一季多彩的青春;
男:明年的七月,我们将远航,带着对母校的深深眷恋和对未来的憧憬,告别母校;
女:昨日毕竟短暂,明天才是永远;
合:让我们相信,让我们相约,让我们开始下一轮的远航!
男:宁夏师范学院音乐舞蹈系07级音乐学班毕业汇报音乐会到这里就要跟大家说再见了!
衷心的祝愿我们的毕业生一路走好!
女:同时,我们也衷心的祝愿大家在新的一年里身体健康!工作顺利!万事如意! 女:感谢各位领导,各位来宾!以及所有关心和支持本场音乐会的老师、同学们! 合:谢谢你们!再见!
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新学期要开始了,在新学期的家长会上,身为班主任要发言,你的演讲稿准备好了吗?读文网小编为大家整理了班主任在新学期家长会演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长:
大家好!我们以 “一切为了学生”。这一教育根本出发。我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一.总结上学期的成绩
成绩总体看来还是较为让人满意,但通过这次检测也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这样的同学要引起家长的重视,希望家长配合教育。无论成绩是优秀还是稍差一些,都已成为过去。
现在本班存在的问题是:
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
二、我的工作思路、班级基本情况和注意的事项:
(一)我的工作思路、班级基本情况
我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。学生要想品德好,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。现班级内有学生43人,其中男生23 人,女生 20 人。我们班的班委会基本以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。
班 委 会 成 员
他们都是同学们推举出来的。我相信他们在同学们的信任下,在不断的磨练下,组织管理能力会飞速地提高! 班级也会在他的带领下有更多优秀的成绩,同时班级内还有一批小组长,他们都是小组的领导者,和组员们携手并进,创造奇迹。
(二)注意事项
1、有来的较晚的同学,望家长早晨及时督促;作息时间(根据上级的规定我校每天早上
将7:30分开大门,不让孩子来得过早,也不要让孩子来的太晚,最好在7:30至7:35之间到校,一定抓好从家到学校这段路程的时间;晚间3:30分放学,放学后一定要做好孩子的安全问题和安排好孩子的学习问题,最好家里有人看管)
2、少给零花钱;同时告诉孩子要珍惜学习用品,钱来之不易,咱们班的卫生工具经常破
损或丢失,看好自己的财务也是生活中要养成的好品质;
3、课间玩注意安全,晚上放学回家不许到其他同学家写作业,出去玩必须通知家长;
4、“体育大课间”是指每天上午和下午眼保健操过后各进行30分钟的体育活动(上午9:30---10:00,中午12:30---1:00),对于我们班的孩子来说不太会甚至不会跳绳,本学期里所以班内决定让全班同学参与到跳小绳和大绳绳中来。同时自己的跳绳做好标记,避免丢失,不允许拿他人的;
5、为自己制定《家庭学习计划》,充分利用放学后的这段时间;
7、家长要密切和老师联系学生在校的表现,不能一味地放松;
8、三下为四年级做铺垫,四年级的进度快,相对来说三年级的知识还算太深,对于基础
差的孩子在学习方面存在的问题,如及时辅导补救还亡羊补牢,未时不晚,回家有能力的家长要多辅导,否则四年级将会有些吃力.
9、天气逐渐变暖,孩子容易困,晚上早点休息,周一至周五晚上不能看电视;
三、我们的工作与你的支持离不开(此次召开家长会的主要目的)
在语文教学工作中,希望能够得到家长的更多支持与配合:
1、关于语文作业方面的要求
作业一定要保质保量完成,每天坚持做检查签字,同时也要定期检查孩子的生活情况(如书包的整理、个人卫生问题等)
2、关于写作。
(1)为了提高写作能力,每两周都会布置一篇作文,和学生的校园生活紧密结合,如写蜗牛、写中队活动、写上公开课……比较有针对性,如果能加强指导,写出质量,就受益较大。
(2)每周将要写二篇日记(每周的周二、五),日记要求家长做好监督与适当的指导。
(3)课外阅读注意积累
本学期本班必读书目是《木偶奇遇记》,这本书是和同学们一起商讨出来的。希望家长朋友们能给孩子准备此书,与此同时希望我们与孩子一起读书。但希望不仅仅光读这一本书,还要多看看课外书,这对写作很有帮助。还要不定期的摘录课外书中的好词好句,不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。
(4)接触生活,加强语言表达。
作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。
四、还有其他事情的请会后找我个别交谈。
结束语
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,表示深深地感谢!本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,挂一漏万,不当之处请各位家长多多指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。
附(1) 成绩单 (2) 家长登记表
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矛盾是无处不在的,所以世间万物都会有所不同,这样就需要比赛来评价每个事物的优劣。还有在需要进行选拔的时候,通过比赛才能找出水平最高的,从而经过筛选。下面就是读文网小编给大家整理的比赛活动主持人串词,仅供参考。
男:蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。
女:苍茫大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。
女: 在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我门继往开来,自由翱翔。
男:在这个天高气爽的日子里,我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。
女:今天,让我们用歌声敞开一扇心灵之窗,让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。
合:歌唱祖国合唱比赛正式开始!
男:首先请欣赏初一年级合唱曲目《歌唱祖国》!…
女:有一种屈辱,我们忍受了 三百年;有一种悲愤我们压抑了三百年;有一种情感,我们蓄积了三百年。有一个声音,曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门!母亲!母亲,我要回来!请欣赏歌曲《七子之歌》…
男:谁不爱自己的母亲,那滚烫的赤子之心。初二年级再次唱响对祖国的热爱,请欣赏歌曲《祖国,慈祥的母亲》…
女;多少载的岁月在不经意间流逝,多少人的汗水承载起了今日的河山,白鸽为你衔去思念,衔去爱的诉说,接下来请欣赏初二年级组带来的《今天是你的生日,中国》…
女:烽烟已成为过去,落后成为历史,碧血染绿神州,春光永驻华夏。祝福我和我的祖国,请欣赏高一年级组带来的歌曲《我和我的祖国》…
男:孙孟琴,你知道吗 什么河是我们的母亲河
女:黄河!
男:对黄河!黄河孕育了华夏儿女,她是中华民族的摇篮。请欣赏高一年级组带来的《保卫黄河》…
男:五千年前,有一条巨龙陷入了沉眠,五千年后在枪炮声不断的夜晚,巨龙睁开了他的双眼,江河岸,巨龙醒!接下来请欣赏高二年级组倾情演唱的 《龙的传人》…
女:打开记忆的长卷,走进岁月的故土。在改革开放的大道上,您伴着国歌激扬的旋律,意气风发,昂首阔步看您崛起的雄姿,孕育出东方黎明的血红,那是中华振兴的图腾。请欣赏《大中国》…
男:金曲赞盛世,放歌送和谐。五月的华夏,色彩缤纷,万象更新。今天,我们在融融的阳光下欢聚,彩云为我们起舞,清风为我们伴奏,鲜花为我们喝彩,让我们放声高歌,唱响心灵之声:紧跟中国共产党,走进伟大新时代!请听《走进新时代》…
女:耕耘三尺讲台,我快乐;奉献青春年华,我自豪。我是春晖下的小草,沐浴阳光,酣饮甘泉,我要把绿叶对根的情怀唱给您听!请听合唱《没有共产党就没有新中国》…
男:尊敬的各位领导!
女:亲爱的老师同学们。
男:今天我们共聚一堂,歌唱祖国,聆听心灵的乐章。
女:让我们热爱祖国,珍惜青春!用满腔的激情和热血共同创造美好的未来!
男:让我们担负七振兴中华的历史责任,用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁!
合:第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛暂告一段落!谢谢!
看过比赛活动主持人串词
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天下无不散之筵席,毕业季飘然而至。下面就是读文网小编给大家整理的毕业季活动主持人串词,仅供参考。
第一部分:
A毕业,是一个沉重的动词
B毕业,是让人一生难忘的名词
C毕业,是感动时流泪的形容词
D毕业,是当我们孤独时,带着微笑和遗憾去回想的副词
A若干年后,假如我们还能回想起那段时光
B也许,它不属于难忘,也不属于永远
C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
A这个离别的时刻,让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声,
B用掌声,用心语
C用我们最美好的姿态为这即将远行的人们
D送上最真 ,最深厚的
合:祝福
A:20xx届地理科学毕业晚会
合:现在开始。
B:首先让我们一起来欣赏由杨雅冰 杨小敏 谢新草 林东琴 陈茶丽等人带来的歌曲串烧。
(1)歌曲串烧:《红日》《Love story》《坚持》《最好的未来》《祝福》》(杨雅冰 杨小敏 谢新草 林东琴 陈茶丽等人)
D:大家说她们唱的好不好?
C:唉,地理班可以说越来越像女儿国了。
D:我觉得呢,我们地理班男生虽然少,但是质量都很好!大家说是不是啊?
C:为了证明这一点,接下来就让我们掌声请出超东学长和澎德同学为大家来一段双簧 D:《最后一跳》
(2)双簧:《最后一跳》(林超东、肖澎德)
B我觉得肖澎德学弟演得太好了,太帅了。
A那你是觉得演双簧的男生很帅咯?
B这个嘛,我觉得跳街舞的男生会更帅。
A那接下来你要大饱眼福了,有请嘉宾:odc团队和朱禄聪为我们带来街舞表演。
(3)街舞:《showcase》(朱禄聪 vs嘉宾:odc团队)
D:再次感谢禄聪同学以及odc团队为我们带来这么有激情的街舞表演。
C:那么接下来就到了我们的游戏环节。
D:这个社会离不开团结,离不开合作,所以我们今天要玩的游戏就是《合力吹气球》 C:这个游戏怎么玩呢?
D:首先,让我们来介绍一下,我手中的这个箱子。这里面有六张纸。
C一张写着嘴巴;一张写着屁股;俩张写着手;俩张写着脚。
D:接着我们分俩组,每组六个人。然后每人到箱子里抽签。
C:抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人,不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
D:获胜方有奖品,那是不用说的拉。
C:输的一方有惩罚,那更是不用说滴。
游戏环节:《合力吹气球》
A现在是考验人品爆发力的抽奖环节,拿好你们手中的票,等待幸运的降临吧。 B有请。。。。为我们抽出第一个幸运号码
A让我们用热烈的掌声恭喜这些人品爆发的幸运儿。
抽奖环节:《幸运在身边》
第二部分:
B我都冒汗了,是因为掌声太热烈了吗?
A是因为夏天到了,最讨厌夏天了
B其实夏天挺好的,适合谈请说爱
A怎么说
B让邱妍来告诉你吧。有请邱妍带来爱夏
(1)《爱夏》(邱妍)
谢谢邱妍学姐的《爱夏》。大家一定都看过梁祝,那么我想现场采访几位同学,你的印象中梁祝是怎么一回事? (采访ing....)(今天恰好是学姐学长们高考结束的第五个年头,就有请07地理的5号吧。)好,据说我的搭档达奇同学也参与这一演出中,不知道他演的是梁山伯还是祝英台呢?让我们掌声请出10地理的同学们。《梁祝》
(2)舞蹈剧: 《梁祝》(10地理女生407宿舍)
B10的学妹太厉害了,竟然能穿越时空成为梁山伯和祝英台
A因为她们的助班是魔术师啊,得了真传嘛
B你是说舒锦是魔术师?我不信
A我们要用事实说话,请欣赏张舒锦的魔术表演:《玩转青春》
(3)魔术表演:《玩转青春》(张舒锦)
C:谢谢学姐为我们带来的魔术。看了我们地理班真是个藏龙卧虎的地方,可谓人才辈出 无论是表演还是唱歌跳舞,
D还有魔术。
C对,都不在话下。
D:其实我只是起了个抛砖引玉的作用,接下来的节目更加精彩。
C:那我也话不多说,一起来欣赏来自10的同学们为我们带来的激情走秀《毕业狂欢》
(4)走秀:《毕业狂欢》(10地理)
B我数了一下,到现在为止有7个节目,我们10的学弟学妹就上了5个,太有才了 A这就是10地理的风采啊
B那07地理的风采呢,今晚她们可是主角啊
A别急,接着就是她们的主场秀了,请欣赏07地理风采展示
展示环节:07地理风采展示
D:第一轮没有中奖的同学们是不是很期盼等待第二轮抽奖呢?
C:不急,首先,我们先请上我们的抽奖嘉宾()
(抽奖号码请嘉宾念)
抽奖环节:《幸运在身边》
D没有抽到同学你们要坚信最后一个奖就是你的。
C:对,其实有时候做人就得需要一点啊Q精神。
D:达奇,你马上就要大二了,如果一定要让你用俩个字来形容你的大一生活你会选择哪俩个?
C:。。。。
D:时间的确过得很快。
C:学姐就不用在07的学姐学长面前感慨啦。
D:那我倒是想看看接下来的《回首,企盼》有没有一点感慨呢?
C:掌声有请。
第三部分:
(1)诗歌朗诵:《回首,企盼》(陈阳 曹文颖 杨菲 蔡骏辉)
B超东,你还记得大一的军训吗
A记得
B你还记得去永安实习吗
A当然
B你还记得和雅彬的第一次约会吗
A OF COURSE
B我相信学长学姐也一定还记得大学这些年来的点滴,记得这些不毕业的青春。 A/B请欣赏有10地理女生宿舍408表演的小品:《青春不毕业》。
(2)小品:《青春不毕业》(10地理女生宿舍408)
D:只要内心年轻,青春永远都不会毕业
C是的,可是大学生活确实切切实实地即将写上句号。
D:红楼梦里的凤姐说过一句话:天下没有不散的宴席
C:其实毕业有激动也有伤感,还得看每个人心中不同的诠释。
D:那就让我们一起来欣赏09地理带来的舞蹈《我们毕业了》
(3)舞蹈:《我们毕业了》(杨艳玲 李小蔓等人)
A:地理是一个大家庭
B:平均年龄在25岁。
C:仍然记得当初的那句很土的口号
D:地科人,无限可能。
A:我们互相帮助
B:我们团结有爱
C:我们热爱地理
D:我们相亲相爱
合唱:《相亲相爱一家人》
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七年级班主任家长会发言稿该怎么写?读文网小编为大家整理了七年级家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表初一(8)班全体科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对本班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢大家这半学期来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能在最短的时间内得到最大可能的进步和提高。
孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展。
初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯,要能练好坐功,有较强的自我约束和控制能力。这是今后三年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,那么以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。也许为此您少挣了点钱,少打了几场麻将,少看了一会电视,或者每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我想明理的家长们一定认为这点付出是值得的。有些家长认为把自己的孩子送进城关中学,孩子就能顺利的跨进灵台一中的大门,自己却放手把孩子交给学校全权管理,有些家长则把孩子托付给亲戚或托管去管理,这样的想法和做法都是很不可取的。有些家长说自己没多少文化,孩子学得东西自己都不懂,其实我们的家长要明白,做家长的不是教孩子怎样做题,而是怎样做人,怎样养成学习的好习惯,如果他学会了做人,学会了学习,那他还有什么学不会的?也许亲戚能帮你照顾孩子的起居,托管能帮助孩子讲评一些作业,但试问有谁能像爱自己的孩子一样爱别人的孩子。如果其他人是桨,那么你就是舵手,您必须自己掌控方向,而他们只能助你一臂之力。作为班主任,作为任课教师,为学生的成长做出努力也是责无旁贷的,但班主任、任课教师要管理两个班的学生,要把自己的精力分给53个乃至92个孩子,能用到你孩子身上的精力必然是很有限的,更何况我们也有自己的孩子,而我们的家长们则只有一个孩子,所以,家庭教育必定比学校教育更为重要,每个家长在给孩子创造良好学习环境的同时一定不要忽视了您对孩子的监管和教育。有些家长会说,孩子不听我们的话,老师的话很听,那么问题出在哪里?老师只管孩子三年,而家长们要管孩子一辈子,如果你不在教育孩子问题上多下功夫,那么怎样的家庭教育就会造就怎样的孩子。所以,在这里我建议:
①家庭要担当起教育子女的首要任务,而不要把孩子象皮球一样踢给学校,踢给他人;②家庭要和睦,尤其父母双方在有矛盾时不要当着孩子的面吵架,能为孩子提供祥和幸福的环境;③减少不必要的应酬,当一方有应酬时,另一方尽量要和孩子呆在一起;④平时多和孩子沟通、谈心,跟他一起制定学习目标和计划,并监督其实施,鼓励他前进,通过你坚持不懈的努力,相信孩子一定会有进步的;⑤行为习惯方面家长要做好表率,当着孩子的面少谈社会的阴暗面,让他做个纯洁可爱的学生,因为纯洁可爱的学生人见人爱,不要让他太势利,太自我,应教育他多为集体处力,学会宽容,学生与人友好相处。因为对学习成绩的认同是人身的一小部分,对为人和能力的认同是人生的一大部分。有些家长听了会想,你这么说是不是为了推卸老师的责任,我可以向每个家长们表明,每个老师都一定会尽自己所能去管教您的孩子。
下面我先谈谈班级的基本情况和我一些不太成熟的个人观点。
一、基本情况
我们班共有学生53人,其中男生28人,女生25人,男女比例尚可。实不相瞒,在分班时,七年级12个班均按照分数平衡分班,我们班是平衡班中极为普通的一个班,入校时班级第一名是全级第十一名,但我们班班风还是比较正气的,从任课老师反映的情况来看,目前管理上暂时还没有十分棘手的学生,男生中除了一些有点调皮的学生比较好动,爱讲几句空话外,基本都很可爱、很厚道,女生也比较纯朴、乖巧。但是,班级基础较差的学生还是比较多,尤其是住校男生,除了纪律上违纪情况多外,把班级倒数四名全揽了,所以,虽然开学只有半学期,但本该初二时才出现的两极分化已有所显现。再从平常表现看,主要存在以下一些问题:
1.少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。(如:*** )
2.作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。(如:***)
3.不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4.粗心马虎,常丢三拉四,有的好学生,忘记带作业,忘记带桌布椅套,校签,需要家长送过来,或是回家取。(***)
5.个别学生不会自主学习。
6.自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在放学后不及时回家。(如:***)
7.座位问题。分座原则,按学习成绩,个子高低等搭配。
8.校内住宿学生管理难度较大,(如不按时休息,卫生习惯差等)。
从考试情况来看,本次共进行了两次大型考试。中期考试是对学生半学期以来学习情况的检测,我们班结果还是可以的。从本次中期考试来看,在初一12个平行班中,十二班七科及格率和优秀率均名列第一,总分600分以上学生4人,其中三名学生名列全级第十名。再从前半学期值周考核结果来看,十二班位居全校40个教学班第四名,初一级第一名,成绩也还算可以。(看成绩表分析),这次考试,我班共有33人不同程度的进步了,但也有退步的现象。期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因,有以下几点:
1.少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,尤其是个别住校男生,整天热衷于交朋友、认老乡,惹是生非,甚至打架。
2.部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。
3.少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4.现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5.学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边督促才后才有行动。
6.思想懒惰的人还比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7.学生安于现状,没有竞争意识,个别学生在作息时间表调整后依然迟到。
出现以上情况,最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。我们还实行了科任教师帮扶学生的制度,并且和个别学生座谈。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
二、工作措施
为了更好的让学生快速进入状态,这两个多月来,我主要做了以下工作。
1.每天早、中、晚都和孩子在一起,了解班级情况,处理一些突发事件。刚开始,很多孩子象小学生一样经常会来向我告状,说对方的不是,或是谁与谁吵架了,我了解情况后,总是让矛盾双方找自己的不是,然后再向对方真诚的道歉,或写道歉信给对方,让他们重归于好,再给他们讲一点要互相宽容之类的话。有时我干脆说:“有些鸡毛蒜皮的小事不要总是来向老师告状,要自己和平解决,否则双方都要批评,而且还要扣两人的德育分。”还让班级的同学看到有同学闹矛盾时一定要出面相劝,班干部尤其不能推卸责任。所以现在班级同学之间起矛盾的事也很少了,有也是一些稍微说几句话的事罢了。
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2.为了形成良好的自修纪律,创造良好的学习环境,更好的提高学习成绩,指导他们怎样充分利用两饭时间,先尽快完成作业,然后看一些有意义的书,要求孩子们在中午进校时间和自修课时间都要能静心学习,不交头接耳。为了提高学生的自控能力和工作能力,每个同学都有机会管理班级的机会,在管理班级时,学生们也都能很好的履行职责,做得很出色。对那些违反自习纪律和堂课纪律的同学,我除了说教、开导,还让同学自己对自己制定出适当的惩罚措施,以警示自己。有些孩子,在比较温和的老师的课上也会管不住自己,我就让值日班长每次都让任课老师签名,如果发现有纪律一般或较差的情况,再予以说理和追查。经过这段时间师生们的共同努力,现在班级自习纪律和课堂纪律还是很不错的。
3.为了养成良好的卫生习惯和劳动习惯,我一开始就对学生说:“每个学生不能逃值日生,如果你逃避做值日生,那么即使你到家了,我也会让你的家长把你送回学校补上值日生工作,如果是不小心忘记了,那么请主动要求补上值日生工作。”我还说,劳动是一个人应尽的职责,同学们能辛苦的为班级而劳动,而你为何就不能为班级劳动,班级是大家的班级,如果你不想为班级出力,那你也不配当七(12)班的同学。”值日工作如果做得不尽人意,会教育他们要注重团队意思,互相帮助,如果还不行,会给他们一点小小的惩罚——罚扫,如果工作有所改进,就免于罚少,或减少罚扫天数。开学到现在我们班共夺得流动红旗三次,在初一级也算比较多的。
4.做好学生的谈心工作。《三国演义》中马谡说:“攻心为上,攻城为下。”班主任最重要的工作就是攻心的了,有些孩子心胸不够海阔;有些孩子爱欺负别人;有些孩子不知如何在学校安排时间,经常光着桌板;有些孩子爱讲粗话、脏话;有些孩子成绩退步;有些孩子过于粗心等等,这些都是作为班主任的我再平常不过的事了,也不一一例举。
5.在语文教学工作上,除了平时上好课,也经常给学生人别辅导,有时到很晚才回家。关于批改作业,我对学生们说:“课堂作业老师一定会认真批改,即使今天来不及,我在下一次批改这本本子时也会补上,至于回家作业,我有时间有精力批的一定会尽量批,但作为班主任学校工作很多很琐碎,有时又要把更多的精力放在管理班级日常工作和班级建设上,有时要做同学的思想工作和个别辅导工作,有时我很注重中午完成的独立作业的批改和测试卷,所以很多时候回家作业批不出来,希望大家见谅。”学生们也都很理解我,在此,我想每位家长说声“抱歉”。
三、几点建议
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们班有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。家长们可以试试。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
(三)要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
(五)要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
(六)教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
(七)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
(八)不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)问题的处理。要注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。
(九)积极主动和班主任、科任老师联系,及时了解孩子在校表现及学习情况。由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
(十)严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:(1)休息时间不经家长陪同不要外出。(2)早晨到校时间:6:30,晚自习放学时间:20:50,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习 平均3——4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。(4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习。(5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。 孩子是各位家长生命的延续和未来的希望,家长的配合与老师的努力,是孩子走向成功的基础,让我们携手合作,架设孩子成长的桥梁,共创孩子美好的明天!尽管在教育孩子上我们前期已付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这46个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我有信心,还是那句话,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
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主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。下面就是读文网小编给大家整理的比赛主持人串词大全,仅供参考。
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
男:采撷人类长河的粒粒珠玑。
女:摘下童年生活的朵朵浪花。
男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。
女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。
男:好读故事,故事中自有真情在!
女:读好故事,好故事伴我度人生!
男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!
女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!
男:比一比,我们交流的是情感。
女:赛一赛,我们挽起的是手臂。
男:心与心互动,收获的是友谊。
女:爱与爱交融,擎起的是希望。
合:晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始!
男:首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事,三年级2班的( 王晨 )做准备。
女:接下来由三年级(2)班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》的故事,接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。
男: 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生, 赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事,三(4)班的( 王新文 )同学做准备。
女:下面请听(4)班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》,( 5 ) 1班的( 翟清萱 )同学做准备。
男:下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》,( 6 )班的( 冯远航)同学做准备。
女:请听(6)班的(冯远航)同学带来的故事《亡羊补牢》,三年级( 7)班的( 赵家琪 )同学做准备。
男: 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事,( 8 )班( 冀星燕 )同学做准备。
女:请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》,三年级( 1 )班的同学( 王焱霖 )做准备。
男: 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事, ( 2)班的( 芦喆婧 )同学作准备。
女: 听了这个故事, 大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事,( 3 )班的(张舒楠)同学做准备。
男:《一窍不通》的故事想必大家都知道,但那可不是最终的结局呀!想知道后来发生的故事吗?请听( 3 )班的(张舒楠)同学给大家讲述《一窍不通》。 ( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。
女: 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备,只欠东风》。 ( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。
男: 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银三百两》,( 6 )班的( 荣晓倩)同学做准备。
女: 下面由( 6 )班的同学( 荣晓倩)给大家讲《画龙点睛》的故事,( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。
男:请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事,(8)班的( 安嘉欣 )同学做准备。
女:最后由(8)班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。
结束语:
男:听了同学们一个个精彩的故事。
女:看了同学们一个个出色的发挥。
合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。 合:让我们把最热烈的掌声送给他们!
男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!
女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!
男:从今大起,我们将以书为伴。
女:从今天起,我们将与故事同行。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们。晋华小学三年级“讲成语故事比赛”到此结束!谢谢大家的参与!
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主持词在现代社会中的运用越来越广泛,好的主持词,对一次活动的成功开展,取得预期效果有着十分重要的意义。下面就是读文网小编给大家整理的比赛颁奖主持人串词,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手:
大家晚上好!
为促进****人员岗位技能和综合分析判断能力提升,用优质的服务,过硬的本领迎接***********项目的挑战。由*******主办,全国代理商协办的*********技能大赛在北京举行,我是今天的主持*****,今天出席大赛的领导有*****总经理*****、*****副总经理****、*****副总经理****、****等。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。
首先有请*****致祝酒词。
再次以热烈的掌声感谢****的精彩总结。
下面我宣布获得本次大赛鼓励奖的是 ,下面有请获奖选手上台领奖,有请*****,为获奖选手颁发荣誉证书、奖金;
下面我宣布获得本次大赛三等奖的是 ,下面有请获奖选手上台领奖,有请*****,为获奖选手颁发荣誉证书、奖金;
下面我宣布获得本次大赛二等奖的是 ,下面有请获奖选手上台领奖,有请*****,为获奖选手颁发荣誉证书、奖金;
紧张的时刻到了,下面我宣布获得本次大赛一等奖的是 ,下面有请获奖选手上台领奖,有请*****,为获奖选手颁发荣誉证书、奖金以及奖品;
同时我们为各位准备了丰盛的晚宴以及一些小游戏。希望各位喜欢。 下面我宣布颁奖晚会到此结束,*********技能大赛圆满完成。
谢谢大家!
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像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。下面就是读文网小编给大家整理的高中毕业联欢会主持人串词,仅供参考。
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:亲爱的老师、同学们
B:大家 晚上好
A 五月的校园,绿树成荫,鲜花怒放,处处洋溢着青春的活力与激情。 B五月的校园,欢声笑语,歌舞飞扬,各种活动彰显着校园生活的丰富与多彩。
C 三中是一方放飞梦想的乐园,梦想是七彩斑斓的虹,我在这里编织起航将翱翔于五月湛蓝的天空。
D 三中是一片绿色的沃土,艺术是一颗神奇的种子,在这里生根发芽,开出了最绚丽的五月之花 。
A年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今晚,在这绚丽的星空下,我们将要送别20xx届的同学们。
B厚德载物,校训依旧声声在耳;繁花似锦,花园里依旧书声阵阵。 C校园里的每条小路,柳荫下的每个长椅,操场边的秋千上,都留下了高三学子追逐梦想的脚步和身影。
D一次次考试,一张张试卷,都凝结着高三师生的智慧和血汗,也一定会成为通向梦想彼岸的坚实桥梁。
靖边三中20xx届毕业联欢会现在开始。
1、《盛世鸿姿》
B今夜,让我们再一次重温,那些记载我们青春岁月的美好记忆。 C今夜,让我们把曾经的美好回忆,一一珍藏。
D今夜,让我们为梦想舞蹈,为梦想歌唱。
A今夜,让我们为梦想插上翅膀,让梦想自由飞翔。
首先,请欣赏由“校园之星”舞蹈队带来的舞蹈《盛世鸿姿》。
2、《相信自己》
B 我的未来不是梦,相信自已,相信我们都是第一,请大家用热烈的掌声欢迎高三年级XXX同学为我们带来一首激情四射的歌曲《相信自己》
3、《请讲普通话》
C 听完这首激情满怀的歌曲,我们相信未来绝不是梦,只要拼搏,未来触手可及。下面请欣赏由高二年级部选送的方言小品《请讲普通话》。
4、《女驸马》
D 请讲普通话,一句简单的话被演出了不简单的味道,谢谢三位同学的精彩表演。下面出场的这位可不一般,她是位多才多艺、会唱黄梅戏、会讲英文的女驸马,让我们请出某某老师,她将为大家表演黄梅戏经典唱段《女驸马》。
5、《荷塘月色》
A 朱自清先生笔下的荷塘朦胧美丽、香气四溢,在这个热情似火的夜晚,让我们放空心灵,共同欣赏由高二年级部选送的舞蹈《荷塘月色》
6、《芦花》
B 下面出场的这位老师最近是喜事连连,刚刚步入了美满幸福的婚姻,今晚,她将一展歌喉,为高三同学送上自己的祝福,请欣赏由MOUMOU老师带来的歌曲《芦花》。
7、《中国好学生》
D 谢谢高老师带来的精彩节目,你知道去年最火的选秀节目是什么吗?
C 这个大家都知道,那就是《中国好声音》,怎么了?
D 今晚,有一个全新的选秀节目将在我们的舞台上上演,我相信“好声音”的收视记录一定会被它打破。
C 是吗,我想大家都很期待看到这个节目,赶紧告诉大家是什么节目吧。
D 好的,现在就请大家欣赏高二年级部选送的小品 《中国好学生》
8、《舞动青春》
D 混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏由校园之星舞蹈队带来的舞蹈《舞动青春》
9、《友谊地久天长》
——今晚,我校的两位外教也将用他们的方式为高三学子送上祝福。 ——两位外教的到来激发了同学们学习英语的兴趣和热情,他们也和我们的老师、同学结下了深厚的友谊,在这里,让我们用热烈的掌声感谢他们!
——现在,让大家用特殊的方式欢迎两位朋友上场,请大家跟我一起大声喊出他们的名字
—— 请欣赏他们演唱的歌曲《友谊地久天长》
10、《爱的世界只有你》
C 某某的中文说得怎么样?——好!外国友人的节目很精彩,咱的自然也不能差!咱们三中是藏龙卧虎的地方,我们的老师也都多才多艺,下面热烈欢迎XX和XX两位老师为我们带来歌舞表演《爱的世界只有你》
11、《百年复兴——中国梦》
B中国梦,我的梦!中华民族经历了千年的起起伏伏,才发展到了今天。有一群人,他们怀着中国梦,深情地讲述着中国的百年复兴之路,一步步走到了台前,让我们静静听他们的吟诵《百年复兴——中国梦》。
12、《灵魂舞者》
B聆听了历史的厚重,我们看到了时代的魅力。请欣赏由高三学生代表XXX等带来的机械舞《灵魂舞者》。
13、《没有什么不同》
C 只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步,我们就会成功!请欣赏由高三学生代表XX、XXX带来的歌曲《没有什么不同》。
14、大合唱《送别》《我的未来不是梦》
D 有一句诗“离愁恰如春草,更行更远还生”,离愁让人伤感,但我们不必过度感怀,只要心中有梦,勇敢去追,努力去搏,未来相会近在咫尺。因为梦想,我们充满期望。
让我们共同倾听校园之星合唱队为大家带来的歌曲:《送别》、《我的未来不是梦》,指挥:某某老师。
结束语
A 我的未来不是梦,让我们迈开坚定的步伐,勇敢的去追求自己的梦想。
B最亮丽的歌喉、最炫丽的舞姿传递着青春的美好,而青春永远不会褪色,我们期待着明天的精彩。
C再见了,美丽的校园,可敬的老师,亲爱的同学,昨天播种梦想,今天点燃梦想,明天我们要实现梦想。
D 最后,祝愿现场所有的朋友身体健康,工作顺利。祝愿20xx届的学长们金榜题名,梦想成真!
亲爱的朋友们,靖边三中20xx届毕业联欢会到此结束,再见!
看过高中毕业联欢会主持人串词
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家长会上,作为班主任,你要跟家长讲些什么呢?读文网小编为大家整理了九年级家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长、同学们:大家好!
我是本班班主任兼语文老师,简单自我介绍。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有六项议程:
一、班级基本情况介绍;
二.学生考试情况及在校表现汇报;
三、我们的希望和建议;
四、贵家长的意见和建议;
五、各学习段学生代表发言;
六、部分家长个别交流,职中报考动员。
一.班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生*人,其中男生*人,女生*人。
(二)、教师情况:数学——*老师 英语——*老师 物理——*老师
化学——*老师 历史——*老师 政治——*老师等等
任课老师都能认真负责,兢兢业业的工作,同时也能牺牲自己的业余时间,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助等。
(三)、班委会组成:班长——** 学习委员--**** 生活委员—* 文体委员—— * 学习小组长、课代表等。
(四)、管理理念及成效
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。因此,我始终以“愉快教育”思想为主导,努力为学生创建愉悦的成长环境,营造愉悦的学习心境,提出了“快乐充实每一天”的成长目标;同时坚持把德育摆在首位,着眼于学生的全面发展和终身发展,为让学生拥有更美好的明天而不断努力。经过不断探索和自我完善,确立了以“团结进取,真诚热情,严谨踏实”的教育理念,以“学会关心,学会生存”为前进目标的班级建设方针,紧紧围绕学校提出的“我成长,我负责”主题教育活动,结合本班实际提出了“自我管理,自我教育,自我服务”的三自要求,紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中,我能积极参与,陪伴学生身边,不仅尽到了做老师的责任,也尽到了一个做兄长的责任。在运动会上我们班取得了以外的成绩(从初一初二学生体质来看)——团体总分第二,在演讲比赛中取得了团体总分第一好成绩,在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务,体现出了农村学生特有的吃苦精神,还有晚休纪律是全校最好的,全班同学都拥有了一颗诚实的心等,以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的很好!
二.考试情况及学生在校表现汇报
大半个半个学期以来,总体情况我们还是比较满意的,大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试是对学生多半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,总分在500分以上的共23人。
但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。
(2)学习上有的同学学习不主动,盲目,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。
(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差
(4)书写潦草,屡教不改,这大家从手中的试卷就可以看得出。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育
附:期中考试成绩表(人手一份)、学校各项活动奖励名单(人手一份)、考试试卷及部分作业(人手一份,自己孩子的)。
三.、希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打麻将、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。
3、 安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑自行车上高速公路)、饮食以及通宿生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、 对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在08年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。
5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
6、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
能把人做好,取得好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
四.贵家长的意见和建议
五、各学习段学生代表发言
六、部分家长个别交流,职中报考动员
最后,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
看完“九年级班主任家长会发言稿”的人还看:
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开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走。没有过去,也没有将来。终于到了说再见的时候,下面就是读文网小编给大家整理的毕业典礼主持人串词,仅供参考。
尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。20xx届大班毕业典礼现在开始。
一、 毕业诗朗诵
请全体小朋友起立,向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。
二、 代表人员发言:
1、 幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请吴园长为我们讲话,大家热烈欢迎。
2、 小朋友是祖国的幼苗,老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候,园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请学前班刁老师为我们讲话。
3、 爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎学前班----小朋友的妈妈为我们讲话。
4,小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请学前班---------小朋友来说几句话。
三、 联欢会:
三年来,你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了,让我们尽情地唱吧跳吧!愿你们度过一个愉快的时光。
1 下面请欣赏小朋友们带来的舞蹈《 》
1. 七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了。下面请欣赏由毕业班教师献词“永远的守巢人”
3、亲爱的老师,我们就要毕业了,让我们把歌声留下,回荡在幼儿园上空。请欣赏歌曲联唱《 》,<< >>.
四、 颁发毕业证书:
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书。
五、 最后我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。蓝天幼儿园,美好的起点——20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。
看过毕业典礼主持人串词
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年会是企业年终的一件大事,一年的工作的终结点,不管过去的一年经济效益好不好,这年会都有创造好开端的作用。下面就是读文网小编给大家整理的年会主持人节目串词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:同事们、朋友们
合:大家晚上好!
男:今夜的**流光溢彩,高朋满座,
女:今夜的**华灯璀璨,鲜花绽放,
男:值此新春来临之际,我们欢聚一堂,共同庆祝咱们中国人的传统节日, 女:值此新年到来之际,我们激情满怀, 共同回顾我们并肩走过的2013, 男:龙凤呈祥阳春锦绣
女:鲲鹏展翅华夏腾飞
男:回顾过去,辛劳与辉煌同在,我们用汗水铸就了荣耀
女:展望未来,希望与收获并存,我们用希望编织着梦想
男:在这欢乐的时刻
女:在这欢乐的日子
男:我们给大家拜个早年,祝大家:
合:新春愉快!合家欢乐!身体健康!万事如意!
男:下面请允许我介绍出席此次晚会的领导嘉宾有:
女:让我们以热烈的掌声欢迎给予我们支持和关心的各位领导、各位朋友、各界人士,**全体员工们向您们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
男:**成功接待了市第四次党代会、江苏省园艺博览会等重大活动,赢得了各级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。
女:我相信,在我们共同的努力下,不久的将来,一个环境优美、特色鲜明的**将迅速崛起于。
男:下面,让我们以热烈的掌声有请*先生致辞:
女:感谢的讲话。20xx年对于**来说,是不平凡的一年,是值得我们回味的一年,这一年,**的每一天都在变化,都在前进。
男:当梦想与激情再一次相约碰撞,**的血液将流淌出无数美丽的希望 女:当欢声与笑语再一次扬帆起航,**明天的乐曲将弹奏的更加流畅 男:今天,让我们尽情放飞美好的希望
女:今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!
男:下面,我宣布无限精彩.无限未来——**20xx迎新晚会
合:现在开始
男:"有朋自远方来,不亦乐乎!"今天我们有缘欢聚在一起,不论你来自何方,**永远与你同行,水城永远欢迎你。今晚让我们一起尽情地欢歌,尽情地热舞,首先请欣赏由**员工代表带来的合唱《水城欢迎你》。
女:淡雅脱俗的青花瓷,透露出了浓郁的古典气息,下面就让我们共同欣赏酒店管家部的舞蹈《青花瓷》,掌声有请。
男:如果把人生比做一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾。如果把生命比做一次旅行,那么家是沿途最美的风景,家是旅行的全部意义和最后的终点,家是我们永远的避风港。下面,请欣赏酒店综合办的诗歌朗诵《我爱我家》。 抽奖(第一轮)
女:为了感谢新老朋友对**的大力支持,我们在晚会期间共设置了四次抽奖环节,下面将进行今晚的第一次抽奖,让我们以热烈的掌声有请 为我们抽取今天的三等奖,让我们屏气凝神,看看第一批大奖将会花落谁家。
男:恭喜获奖的朋友们!著名歌唱家宋祖英曾经要将一首歌唱响宿迁,唱响江苏,还要把它唱响全国,让全国人民都知道江苏有个宿迁!今天让我们再次欣赏由房产销售部带来的这首动听的歌曲《清清骆马湖》。
女:因为自信,我们可以在天空自由飞翔。因为自信,我们可以在地平线纵情奔跑。我们相信希望,相信**将因我们无限精彩,请欣赏公司房产销售部婚纱走秀,掌声有请各位佳丽!
男:"小桥、流水、人家",水是威尼斯的灵魂,水做的威尼斯城超凡脱俗,这一切对于我们来说似乎是遥不可及,似乎只能出现在梦中,可如今只要你来到了湖滨新城,来到了我们的**,一切都会让你梦想成真。请欣赏酒店前厅部带来的歌舞《梦里水乡》。 抽奖(第二轮)
女:刚才没被抽中的朋友们是不是在焦急地等待着第二轮的抽奖呢?但愿这一次幸运女神会青睐于你!下面有请 为我们抽取二等奖,看看谁是第二批幸运儿。
男:今晚,,鲜花绽放,今晚,歌声飞扬。奋进的号角伴随着前进的步伐在湖滨新城大地回响,胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓在人们心中飘荡。请欣赏公司总经办带来的诗歌朗诵《**畅想》。
女:感谢两位为我们带来的深情朗诵。接下来,让我们放松心情,共同欣赏一段酒店餐饮部带来的时装滑稽秀。
男:**房产销售团队是一支年轻,富有朝气的队伍。自成立以来,他们敬敬业业,勤勤恳恳,服务好每位客户,他们有着严谨的团队精神,坚持客户至上的宗旨,是宿迁一支不可忽视的力量,他们坚持着,他们努力着,现在就让我们走进他们的生活,看看这支团队的风采吧!有请公司房产部步步高团队为我们带来的手语展示。
女:人的一生就是为了梦想而不断努力拼搏的过程。回头看,你会发现那些人生苦难,后来都成为了人生的财富。未来掌握在自己的手中,有得有失,才是人生。让我们一起为了彼此美好的未来,精彩的人生而共同努力吧!请欣赏酒店餐饮部带来的话剧《精彩人生》。
抽奖(第三轮)
男:今天的晚会真是高潮迭起啊,激动的时刻马上就要来临了,接下来,有请为我们揭晓今天的一等奖得主。
女:恭喜又一批获奖的朋友。好,下面是30秒广告,请大家不要走开哟,广告之后更精彩。
男:广告之后,让我们来欣赏一曲由总部带来的口琴独奏—《歌唱祖国》。
女:新年就要到了,在这喜庆的气氛中,我们有千万祝福要送给大家,接下来就有请酒店销售部帅哥为我们带来他新年的祝愿,《恭喜发财》!
男:快板艺术也是曲艺的一种,早年又叫"数来宝"、"顺口溜",其表现形式灵活多样,丰富多彩。请欣赏酒店综合办带来的快板《赞酒店》。
抽奖(第四轮)
女:最最激动人心的时刻来临了!接下来是给大家送出特等幸运儿的时候了。 男:有请 为大家送出特等奖。
女:快乐的时光总是那么短暂,相聚的日子特别让人感动,今晚我们欢歌笑语,今晚我们畅想未来。告别今天,我们站在新的起点;展望明天,我们用奋斗塑造**更加壮美的诗篇。亲爱的朋友们,让我们高举酒杯共同祝愿亿泰集团的**明天会更好! 有请合唱《明天会更好》
男:唱出你的热情
女:伸出你的双手
男:让我拥抱着你的梦
女:让我拥有你真心的面孔
男:让我们的笑容,充满着青春的骄傲
女:为明天献出虔诚的祈祷
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:同事们、朋友们
男:让我们共同祈祷、共同祝愿
女:祝愿*集团的**的明天更美好
男:今夜难忘同仁团聚的融洽
女:今夜难忘你我真诚的祝福
男:今夜难忘辞旧迎新的欢乐
女:今夜难忘迎接春天的歌唱
合:让我们明年再相聚
男:无限精彩、无限未来,**20xx迎新晚会
合:到此结束#p#副标题#e#
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中学阶段是学生的一个重要的学习阶段,因为开始面临升学压力所以老师们对于学生们的学习都抓得很紧,也特别地关注学生的成绩动态。在家长会上也会花很多时间介绍学生的情况。读文网小编为大家整理了中学班主任家长会发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长:
早上好!首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对大家给我们学校和班级工作的支持表示感谢.
转眼间,孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的精神面貌有了很大的变化。
今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议我想讲以下三个方面的内容:
一是我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持
二是介绍一下班级情况和自己的学习方法
三是请各位家长结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
班级基本情况
我们班现共有学生69人,其中男生37人,女生32人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题。尽管在第一次月考中全班成绩不够理想,排在年级后面的人较多,但经过老师和同学们的努力,中期考试取得了较大进步,很多学生已经找到了正确的学习方法,增强了自信,学习效果明显。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、广播操比赛、校运动会、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋,我班在军训队形队列比赛中获得一等奖、在广播操比赛获得三等奖、这次在田径运动会上获得第五名。这些活动既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。要让学生在各种体验中得到锻炼,积累人生的经验。
我不得不告诉大家,我这个班生源情况不是很好,两级分化严重,学生的基本学习能力差别较大。在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。我还通过学生写周记来释放压力,与老师进行交流,畅谈人生感悟,排解心中郁闷。
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在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,因此,我从开学伊始就确立了我班的班规,并让学生每人抄写,家长过目签字,教育学生自觉遵守。
根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪,主要表现在上课开小差,作业不及时,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题。针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,贪玩好耍。
从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。
在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。这也是造成我班两级分化较严重的原因。
我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。我通过班会,找资料,请优秀学生,介绍学习方法;通过学习“一帮一”,对学习成绩相对落后的学生进行辅导,帮助他们正确成长。老师也通过多种途径对部分差生进行补课。当然,靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在和我的电话交流中也表示孩子要学会自己看书和思考,但效果并不理想。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识:
一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们以往的班有个女同学,她的家长和它交流是同过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战,这是我班学生的培养目标。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点
五、要教育孩子遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子平时的表现,我们将通过校讯通等平台,经常向家长们发布信息,报告学生表现情况,请大家及时过问一下孩子每周的表现,发现问题及时教育。
六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
八、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
4.教会孩子勇敢承受压力,学会自我减压,保持良好心态,做到心理健康。
各位家长朋友,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
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