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暑假到来的时候,很多学生都会去参加一些实践活动。下面就是读文网小编给大家整理的暑期实践心得体会,希望对你有用!
大学的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。
暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!
年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!我们好想好想,用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。
对于出生在农村的我而言,暑期打工是理所当然的,这样既可以赚点钱为父母减轻经济负担,又可以充实暑假生活。农村的孩子动手能力是必不可少的。所以经亲戚介绍我到我们县城的一家农用车修配店去打了一个月的临时工。
我的工作主要是帮忙整理零配件,给修配师傅们递一下工具,有时清闲一点的时候他们还让我自己动手试试,叫我一些零件的装配位置,某个配置的工作原理等。当时我真庆幸我是一个学生,那些原理都可以在我学过的课本中找到,所以我很容易理解,也很快就能上手。我在师傅的指导下还真修好几辆三四轮,虽然这几辆车的故障很小,在几位师傅的眼中根本不值得一提,但当修好的那一刻我还是感到很兴奋,毕竟这是我自己动手修好的,自己也干好了一件技术活。
在平时没事的时候我就坐在门口观察来来往往的车辆,发现街上的车太多了,这虽然在城市中根本是小菜一碟,可是在农村就大不一样了,这说明现在农村人也开始富起来了。
是啊,回想自从改革开放以来,农村的经济的到了巨大的发展,这从车辆的增多就能大概的说明。农民的物质需求不断提高。最主要的转变是由过去的“无钱可花、有钱不敢花”变为“能挣钱、会花钱”。其中一部分用于购买农用机械,扩大生产的投入迅速增长。农民在增收致富后,首先想到的是如何提高机械化程度,扩大生产规模,进一步创收,因此大量购买以四轮拖拉机、播种机为主的农用机械设备。
拿到第一笔工资时,虽然觉得有些累,但我还是感到特别开心。我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦,二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说:“Ofcourse”回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
一个大学生,如果缺乏交往能力,以后走出社会如何能与他人交往,而这个社会需要我们每个人去适应。是啊,一个人如果没有勇气去做他想做的事,他哪能成功呢?曾经一位伟人这样说过一句话:一个人不会随随便便的成功,上帝不会白白馈赠给帝王蛾一双奋飞的翅膀,一个人的命运就掌握在自己的手里!通过这次社会实践,我感觉自己的实践能力,沟通能力有所提高,同时加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,开拓了视野,尤其提高了观察、分析和解决问题的实际工作能力。
打工的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
有人说,吃苦是一件乐事,它能让你从中得到彻底的磨炼,使筋骨更为强韧,如果能有苦中作乐的心态,那么成功也将不远了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人!哪一个想收获成功果实的人,不付出辛勤的汗水会轻易地得到呢?所以这份工作虽然辛苦了点,但我还是坚持了下来。
在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益!
是啊,大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地,我们应当为我们能在这里成长而倍感荣幸。能将学校学的知识联系于社会,社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好基础。
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。
现今,在人才招聘会上,面试的大学生很多,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然时间不长但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。
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这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。下面是读文网带来的党课实践活动总结及心得体会,希望大家喜欢。
江城这几个星期天气骤然下降,11月份就进入了严冬。突如其来的寒冷让我们措手不及,但是并没有打乱我们今天党课实践活动的计划。
有人说是江城今天会下雪。我们恰逢在这个初雪的日子里进行党课的实践活动,而目的地是湖北武汉中国共产党第五次全国代表大会旧址和武汉伟大领袖毛泽东的旧居。通过这次党课实践活动,我在人生观和价值观上有新的启发,在政治觉悟上更有了新的突破。以前革命时期的老党员们给了我们很好的榜样,爱党,敬党,接受党的教育,我们必须从思想和行动上都与党保持统一,向党看齐和靠拢。
参观第五次全国代表大会旧址,我们对中国共产党第五次全国代表大会有了更深刻的了解,对于党也有了更深刻的体会和认识,也更坚定了我加入中国共产党的决心。中国共产党第五次全国代表大会于1927年4月27日至5月10日在武汉举行,那时正是中国革命的紧要关头。第五次全国代表大会的主要任务是接受共产国际执委会第七次扩大会议关于中国问题的决议案,纠正陈独秀的机会主义错误,并决定党的重大方针政策。周恩来、任弼时等一批对陈独秀的右倾错误有所认识、有所抵制的同志,被选进了新的中央委员会,这为后来纠正陈独秀的右倾错误,提供了组织上的准备。
走进大会旧址,看到满园鲜绿的草和各种珍惜的树种,足以看出武汉政府对于这个大会旧址的珍惜与保护。大会旧址对于市民们免费开放,不仅是让人们更好的了解历史,亲眼亲手去见证去触摸历史,更是让人们更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力,真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨:全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求,不仅在现在的工作上为同学们服务,更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。
大会旧址中有一个大厅,并排整齐摆放着许多板凳子,大厅前方是当年大会领导们坐的地方。看着桌上还放着他们的名字牌,还有一个个陶瓷大杯子,白底蓝色的花纹,仿佛有一种这不是历史的错觉。1927年的历史,如今依旧清晰,只是中国已经有了大大的不同。如今的中国已经走上了伟大复兴之路,当时中国的建设蓝图已在一代代党的领导下逐渐变成了现实,幢幢高楼,车水马龙。我坚信滴水穿石,铁杵磨成针的道理,只要我们肯真心付出努力,将所有的力量都凝聚成为更好建设中国的动力。
我们还参观了位于中共第五次代表大会旧址边上的毛泽东的居住地。毛泽东是一个伟大的政治家,军事家,思想家。同是1927年,他与他的妻子杨开慧,其子毛岸英和毛岸青住在这里,武昌的都府堤41号。毛泽东就在这个砖木院落里完成了伟大的著作《湖南农民运动考察报告》。不论是第五次代表大会旧居的一个阁楼上陈潭秋的房间,还是毛泽东的旧居,都是很艰苦朴素的。看着他们用过的墨盒,笔,他们曾穿过的衣裳,虽然都已陈旧都已泛黄,但是无不让我对他们生平对党对国所作的共享而肃然起敬。
这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的,我们生活在和平年代,没有战争,没有硝烟。但是作为当代大学生,我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活,是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神,革命真谛,文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将这种红色精神代代相传下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格要求自己,继续中华民族的伟大复兴之路。
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综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点,这已经是教育界众所周知的事实。下面是读文网为大家带来的中学生实践活动心得体会,希望可以帮助大家。
长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20XX年我校根据上级有关文件精神,继续在全校中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,并取得了令人可喜的成绩。
一、高度重视、认真组织
假期前,校团委向全校广大学生发出了《关于开展八塘中学社会实践活动的通知》,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
今年我校的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看,主要有两种形式:1、分散活动。2、集体组织
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1、开展便民服务。各小分队利用当地的节日在农贸市场上打扫卫生,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着八塘中学志愿者的精神
2、开展文化辅导活动。利用课余时间在街头开展画展。
开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。
3、文艺联谊。由各班学生艺术团组织联系的联谊活动,丰富了当代中学生的精神文化生活。
4、开展学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学校的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。
5、环境保护。由校青年志愿者协会组织的志愿者在街道打扫街道卫生。
在活动人员方面更是考虑挑选体育、文艺、电脑、口才、法律、医药卫生等方面特长的老师及学生参加;在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传。通过走访农户、座谈、实地调查等形式,以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查。以“我的祖国”、“我的未来”等有教育意义的内容为主题,结合社会主义荣辱观,到小学给小学生上一堂课,培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动;开展一次义务劳动。也起到了较好的实际效果,给当地群众留下了良好的印象。
中学生实践活动心得体会相关
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综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,那么关于中学生社会实践活动心得体会要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的中学生社会实践活动心得体会,希望可以帮助大家。
我校综合实践活动课程开设于20__年,当时由秦计生老师负责指导,我们协助开展活动。秦计生老师做了大量工作,赢得了上级领导和师生们的普遍认可。我们在这几年的课程实践中,不断的总结经验教训,在摸索中前进对综合实践活动课程有了一些认识。并且通过参加各种培训会,研讨会,我们深入的了解了综合实践活动课程的真正涵义和重要意义。回顾这些年来的实践,我们是既有付出,也有收获。现将我校实施综合实践活动课程的情况作一个汇报,请多加指导,多提建议。
一、综合实践活动课程是时代的呼唤,是新形势下教育发展的结晶
在新时期教育形势下,学生综合素质的发展越来越受到关注。综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活。综合实践活动面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生发展的特殊需要,面向学生的整个生活世界,强调富有个性的学习活动过程,关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。 正是基于这些,在新的基础教育课程体系中,综合实践活动课程具有自己独特的功能和价值。这一课程的设置,是新形势下人才培养模式重大转变的突破口,是真正落实素质教育目标的重要措施,是适应信息社会发展的必然要求。
二、回顾我们的工作,从经验中总结,从学习中提升
这几年,我校非常重视学生的综合实践活动课程和学生活动,尤其是学生活动方面,我们是卓有成效的。从20__年开始,我校团委每学期举行一次演讲比赛,推出了王红伟、赵丽萍、彭丽、张旭、施雪敏等一大批学生“演讲高手”;从20__年郝娟美老师指导学生作出第一期手抄报,以后逐年发展、不断向全校推广,到现在的手抄报制作遍地开花,极大的发挥了学生的主观能动性,丰富了校园文化环境;从每学期的开学典礼、表彰会议到每周一的升国旗仪式、国旗下讲话,从学生劳动实践到广播体操比赛,从推广普通话到法制、安全、德育教育讲座,从清明节祭扫范子侠烈士墓到元旦联欢会,从学校团委倡议学生节俭、节约到组织学生向汶川灾区同胞捐款,我校的学生活动丰富多彩,在学生素质教育、德育教育等方面发挥着重要作用。丰富多彩的学生活动也为我校争取了很多荣誉。从沙河市团委授予我校团委组织奖、优秀组织奖,到连年获得沙河市运动会体育道德风尚奖,从我校团委连年获得邢台市、沙河市五四红旗团委(标兵),到我校法制办公室获得沙河市青年文明号荣誉称号,也肯定了我校的学生活动开展的效果。
但我们更深刻地认识到综合实践活动课程同一般意义上的活动的区别。课程是有一以贯之的精神内核的,它有理性明确的教育目标,有和谐自然的活动设计,有标准明晰的发展性评价。那种孤立的活动、模糊的目标、随机的组织、即兴的评价不能算是课程范畴内的教学活动,其教育的效度也不会太高。更重要的是,真正的综合实践主题活动,必定是面向全体学生,必定是全员参与和投入,不存在专门的“表演者”和专门的“观众”。
基于这样的认识,我们愈发感受到综合实践活动课程的重要性。学校领导已达成初步意向,将拨专项资金组织综合实践活动课程的考察与学习,以及在适当的时间邀请有关专家来我校指导工作。在不断学习中,全面提升理论水平,进而更好的指导综合实践活动课程的开展。
三 实践活动课带来的变化
1 教师转变了观念,尝试新的教学模式
转变观念是切实保证新课程改革实验成功与否的关键。在长期的教育实践中教师树立起“一切为了学生的发展”的理念,坚持学生的自主选择和主动参与,充分发挥学生的综合实践能力和综合思维能力。注重学生的亲身体验和积极实践。即由重结果转向重过程,由单向信息交流向综合信息交流转变,教师角色不单是知识传授者,而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、评价者。根据学科特点(科学性、实验性),以及充分利用学校实验条件,社会资源,制定切实可行的活动目标和内容。尝试以学生综合实践活动为主的新教学模式。
2、融洽了师生关系,调动了学生的积极性。
在实践活动课中,师生的角色不同于传统课堂上单一性,在共同探讨问题、共同操作实践活动中,培养了学生与教师的相互合作精神,师生交流机会增多了,彼此间相互了解、相互沟通,从而保证了实践活动继续开展及相关自然科学教学的顺利进行。
3、提高了学生的素质,也提高了教学质量
每参与一次实践活动,学生就要通过上网、阅读科普书籍、报刊,或向专业人员咨询等多种途径,以获取相关知识,并且亲身实践。使学生形成了主动积极的学习态度,以及良好的学习方式。在这个过程中既培养了动手操作、观察实验能力,也培养了学生积极思维,驾驭知识的综合能力。实践活动的全过程,包含着对旧知识应用巩固、延伸和对新知识渴求探索,是学生主动学习的过程,所以,极大地提高了教学质量。
四、展望未来,更好的开展综合实践活动课程的几点想法
1 让每一个领导都能充分认识到综合实践课的重要性
在去年研讨会上,牛爱平教授讲到,在许多地方综合实践活动课是,讲起来重要,做起来次要,不检查不要。受多种因素制约,综合实践活动课在很多学校只体现在课程表上,并没有得到很好的实施,许多学校领导只把它列入课余活动范畴,所以,在中考指挥棒的驱使下,一味追求升学率,而忽视了学生素质的提高,领导重视是开展好综合实践课的前提。
2 让每一个教师和学生都参与综合实践活动课程的开发。
群体参与综合实践活动课程开发是我们学校的一道独特风景。我们在改革、创新、实践的基础上,充分利用非常有限的时空,让师生们又一起来开发综合实践活动课程。在这个过程中,即使是普通老师、普通的学生,也成了学校课程的决策人。我们不断鼓励师生参与课程的决策,在这种自主的、个性化的研发过程中,能一改传统被动的角色特点,我们的教师也许没有学习过泰勒的经典课程理论,但他们清除地知道孩子在想什么?孩子需要什么?哪些事情能让孩子们兴奋、惊奇或安静、沉浸?教师和学生在课程开发的过程中共同成长,从而达到充分挖掘师生创新智慧的目的,形成师生课程权力与课程能力协同发展的良好态势。师生们在充分享有课程的权力中,提高了课程建设能力。
3 让每一个主题都适合学生的发展
综合实践活动课程面向学生的整个生活世界,它随着学生生活的变化而变化,其课程内容具有开放性。进入信息社会后,整个人类社会正在发生越来越不确定的变化,学生的生活亦然。因此,反应综合实践活动本质的活动主题不可能是固定的和可预期的,它需要应时代的变化、学生生活的变化、反映社会的变化、体现知识的变化。我们选择主题,可以来源于学生的生活,可以来源于自然,也可以来源于社会。如依据我校新生活教育行动研究项目,有阅读文化节、科技文化节、艺术文化节、运动文化节、英语文化节等,用综合实践活动的基本理念去组织这些活动,能提高学生活动的自主性、自觉性、自动性;有从学生的兴趣和需要出发的节日文化研究,如“春节文化研究”、“中秋节文化研究”、“圣诞节文化研究”等;有从学生的行为习惯中发现问题,确立活动主题的,如“我爱我班”、“亲情母亲节”等;有从其他学科出发,重组、拓展学科知识,确定主题的,如“冲出地球,做客宇宙”“气象日,我们在行动!”“桥的世界”等。
在实施过程中,我们把学生的人格、情感、审美、行为等素质的发展纳入各个主题来设计和实施,每位教师积极创造各种条件,为每一个孩子精心设计适合他个性发展的主题性课程,让每一个孩子在他天赋所及的一切领域里展示并发展自己的个性。
4 让每一类课程资源都得到充分的开发
开发内容丰富、形式多样的课程资源是综合实践活动中学生能自主探究、创造性学习的重要条件,也是改变学生学习方式的有力保证。近几年在教育界流行的一句话:“我看见了,但可能忘记了;我听到了,就可能记住了;我做过了,便真正理解了。”由“关注知识”转向“关注学生”,由“给出知识”转向“引出活动”,已成了一股阻挡不住的巨大潮流。
网络世界,给了老师和学生源源不断的、交互的、优秀的教育资源,学生获得信息已不再仅仅依靠老师的讲解,教室已成了“无墙”的世界。面对网络源源不尽的信息,教师的功能已体现在把“信息”转化为“知识”,把“智能”转化为“智慧”上。
老师自己也是一种课程资源,甚至学生、家长也是一种课程资源。我们把各行各业的家长请到课堂里,给孩子们讲“发生在自己身边的事”,让已毕业的学生再回母校讲自己小学生活中的难忘的回忆等等。让学生也能成为课程的建设者、探究者,老师则成为真正的引导者、促进者。
5 让每一个学生都体验到成功的快乐
没有好的评价就没有好的课程,课程评价是综合实践活动课程建设的一个极其重要的方面。如何进行综合实践活动的课程评价?不同的人站在不同的角度会有不同的标准。
由于先天等因素,学生之间本身具有一定的差异性,这种差异性表现在对同样的认知产生不同的学习效果。由此可见,综合实践活动要照顾到全面,满足每一个学生的发展需求,大一统的考试显然无力担负这一重任。取而代之的必将是一种适合不同层次学生的新型评价方式。我们设计了伴随活动过程的即时性评价,如在“课程指导用书”上,请学生写下自己的活动感受,同伴、老师、家长的评述话语;有活动结束后的展示性评价,如学生展示自己的“课程指导用书”,展示自己的作品:“我的书”“我的小报”“我的模型”等。不难发现这样的综合实践活动评价方式的三大优越性:一是体现了转变目标的层次性,使不同层次的学生在不减竞争欲望的前提下都有成功的机会。二是体现了转变目标的具体性,由易到难的梯度,使学生一开始就获得较多的成功。三是体现了转变目标的经常性。经常检查目标的完成情况,及时作出调整,使每一个学生至始至终处于成功的兴奋之中。这样的评价方式使每一个层次的学生都能在不断获得成功乐趣的同时,唤起对学习的兴趣和人生的自信,最终立足社会。
综合实践活动课程是课程学习中的重要领域,综合实践活动的模式是多种多样的,综合实践活动的内容是丰富多彩的,教师的任务是不断挖掘、开发、利用无限的课程资源,给儿童创造广阔的,令生命自由生长的空间。只要以开放教育的思想,创新教育的理念,来进行综合实践活动课程改革,我坚信,它定会展现其独特的魅力,取得更为丰硕的成果。
腾出一个空间,让学生自己往前走;搭建一个平台,让学生自己去锻炼;创造一个机遇,让学生自己去把握;设立一个冲突,让学生自己去讨论;提出一个问题,让学生自己去寻找答案;选择一个主题,让学生自己去探究。综合实践活动课程,必将成为引领学生踏上精彩人生的重要驿站。
以上是我们在综合实践活动课程开发中的一些具体做法和点滴体会,很多地方还不够成熟,为了推动课程改革,需要我们共同努力。
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要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。下面是读文网为大家带来的志愿实践活动心得,希望可以帮助大家。
3月13日早上我们满怀热情,走进了幼儿园,看着小朋友一个个洋溢着快乐的笑脸,我们减少了来之前的忐忑不安。时间很紧,我们安排了2课时,第一节课进行教导,第二节课验证教学成果。8点半准时开课,大家一个人带一个小朋友,教他们从F-L的5个英文字母。志愿者们各自领了一张白纸,一支铅笔,领着自己带的小朋友围到桌子旁边,着手教课了。
教课的过程中,小朋友很有自己的思想,他们不遵循你的模式,很多时间往往得到的是相反的结果。你教他英文字母的时候,他会让你教他画画。也可以说小孩子的思想不和我们的思想在一条线上,很多时候他只活在自己的世界中,他不能理解你说的一些话,不了解你授课的意义,这就需要我们花更多的时间和耐心去完成任务。
经过1个小时的学习,到了检验成果的时候。我们事先在教室的前方摆了两张椅子,将两张椅子用绳子连接起来,绳子上挂满了气球,在气球的间隙间,我们挂上了写着不同字母的纸张。然后由一位志愿者提问,让小朋友抢答,小朋友们非常的积极,特别可爱,游戏兴趣浓厚,但还是会有几位内向的小朋友,安静地关注着那些活跃的同伴们,看着他们一个个都玩得很开心,并领到小奖品。我们不由自主地要带动他们参与游戏,教室最终充满了欢乐的气氛。
在愉悦的气氛中结束了早上的活动,也让我深刻体会到做教师的辛苦,区区的5个字母志愿者们花了整整1个半小时把每个孩子教熟练,从而也反映出孩子们对英语完全属于不知状态,我认为英语作为我们第二语言,从小打好基础是至关重要的,所以我觉得作为大学生我们有这份责任去传递我们的知识,作为我们的实践基地,我想以后我们会开展一个长期的幼儿英语培训,不仅可以丰富孩子们的课余生活,而且让他们学到实质性的东西。
二、电动车防雨遮阳蓬市场需求的问卷调查
随着综合国力的增强,人民的生活水平与生活质量也发生了巨大的变化。交通工具也在不断完善,电动车也成为普及使用最广,因此电动车防雨遮阳蓬市场需求也成为很受关注的一个话题,当电动车防雨遮阳篷成为一种时尚流行产品时,投资此项目所需的一切内容成为了众多投资人关心的问题。3月20日鉴此我们对此题进行一个调研。
此次调查共发放问卷100份,收回有效问卷100份,回收率100%。
据了解,电动车防雨遮阳篷以其独特的产品优势成为消费者和经销商的首选品牌。首先其产品的外观符合当前人们的审美观,传统与时尚相结合,使电动车主成为别人眼中的另类潮人。其次电动防雨遮阳篷采用360度全方位设计,让驾驶人能够在宽松舒服的环境中独享一路通的感觉;再次,合理化的安装步骤不仅为消费者提供了方便,也成为经销商挑选一路通电动车防雨遮阳篷的关键因素。几个小工具,只需要一个人几分钟的时间就可以安装完成,拆卸也易如反掌。
调查显示:80%的人表示有这个需求,剩下的人对此做了不确定的回答。
从以上数据反映的情况来看,居民对电动车防雨遮阳蓬的需求量还是比较大的。所以我认为投资商可以大胆的往这方面发展。
三、 慰问空巢老人
3月25日我们准备了些礼物给社区的空巢老人送去,下午我们探访了三户老人,首先是一位70多岁的老奶奶,通过交谈,我们得知,老人常年独自一人居住在窄小的屋子里,虽然有儿女,却不是一起生活,在交谈中,老人好像把我们当成亲人一样,给我们讲述她的经历,她的过去。时而回想起以前孤单的生活而低头叹息;时而望着我们这群朝气蓬勃的青少年而笑容满面,她的笑,像孩儿般甜蜜,融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中,我们体会到一个孤寡老人的痛苦,一个孤寡老人的孤单,她需要大家的关心,大家的呵护。
而给我影响最深刻的是,来到一位老爷爷家。本来还欢呼雀跃的我们,一下子安静下来。这是一间只有10来平米的房子,透着风的窗户,斑驳的墙壁,无不显示出它的沧桑。屋中只有一张简单的床,几张破旧的椅子。一位老爷爷静静的躺在床上,他只盖了两层薄薄的被子,为了保暖,上面还盖了几件厚点的衣服。老爷爷脸色苍白,干涩的嘴唇,右眼处还有一块很大的瘀青,看着都叫人可怜。原来老爷爷孤独一人,后来又中了风,行动更加不便,平时都是社区的邻居轮流照顾他老人家。我们把自己带来的礼物送给了老爷爷后,大家还把自己身上的零用钱都掏了出来。老爷爷眼中噙着泪,连声说着谢谢,那布满皱纹的脸也露出了久违的笑容.。我们走出屋子,外面的阳光依旧很温暖,我们的心情却很沉重。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,在我们物质生活丰富的今天,很少有人会想到我们身边的这群人,孤寡老人是社会群体的一部分,而且是最需要关怀,最需要帮助的一部分。老吾老以及人之老,向社会的弱势群体献上一份爱心,这是社会环境趋于和谐的表现之一,我真希望社会上有更多有爱心的人,能关注这些弱势群体,帮助他们,是老人们老有所养,病有所医,安度晚年,构建一个实际的,和谐的社会。
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音乐活动听课是教师的学习交流的途径,音乐活动听课还能够提升教学质量。下面是读文网为大家带来的音乐活动听课心得体会,希望可以帮助大家。
作为一名音乐教师,我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的,钢琴教学是我最擅长的,在不断的教学中,我对钢琴教学有了自己比较客观的认识,我在总结自己的钢琴教学后,有如下心得体会:
一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力
在教学的过程中,尽可能多的介绍一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情况下创作了该作品,其音乐表现的动机是什么,抒发一种什么样的感情,通过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣,另外,对把握乐曲的性质有很重要的作用。
二、乐感培养是基础和关键
钢琴的演奏是听觉的专注、敏感,十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解音乐、表现音乐,才能掌握钢琴的演奏技艺。
首先,乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。那么,怎样培养和发展孩子的乐感?
在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶,用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏,展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。正如李昕老师所讲的,比如说教授汤谱森《火车》一课,可以很形象的先告知孩子火车跑的声音,引起他的兴趣后,告诉他全音符、二分音符、四分音符的长短,然后火车是怎样由慢到快跑起来的,加入形象的说明孩子会对这一课很感兴趣,接下来就是如何弹奏了。
一般来说,再简单的乐曲或者练习曲,都有可能进行对比,至于对比是力度上,还是在音色或者情绪上,可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何表演的机会。要鼓励孩子在适当的场合进行表演,这样可以使孩子得到更好的锻炼,自信心会得到一定的提高。如教师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。通过音乐拨动学生的心弦,丰富学生的审美感知,得到美的享受,丰富自身情感。通过各种音响和“通感”作用引发学生的情感,使学生全身心地融于音乐作品中,直接强化学生的钢琴学习行为,从而达到良好的教学效果。
三、科学的方法提高学习的效率
1、正误比较法。教师在正确示范的同时,还可以适时地选择典型的错误弹奏进行演示,目的在于让学生通过眼看、耳听、心想、脑记,对正确的弹奏与错误的弹奏进行比较,以提高学生的鉴别力和感知力。
2、衔接法。是遵循节奏的韵律,将几个局部的弹奏技巧连接起来,形成一条整体的、有机的、连贯的最佳弹奏状态。衔接法主要解决音与音、句与句、段与段之间的相互连接。把前一小节最后一个音与后一小节第一个音按拍子连续弹奏、反复练习,是提高整条曲子弹奏质量的有效方法。不少学生弹奏由各自反复的两段组成的乐曲时,都处理的太随意,不是衔接过紧,显得仓促,就是停顿过大,失去整体感。所以衔接法的正确运用可以避免弹奏中一些不该出现的错误发生。
3、音乐练习法。在第二阶段,切不可忽视音乐练习的方法。通过听所学曲子的旋律,有助于培养学生的节奏感和音乐感,还能激发学生内在情感的发现。教学过程首先要求学生听几编所学乐曲,使学生心中有歌,然后采用相应的触键方法,结合弹奏练习,也就是把如歌的旋律从心中转移到手指上。
4、兴趣法。钢琴弹奏即是以钢琴的音乐美为核心,以全身多种器官和肢体的协调配合、手指的独立运用为基础。由于钢琴音域宽广,和声效果丰富,共鸣体大,所以又是最理想的多声乐器;因此在学生弹奏钢琴之前,应向学生讲述钢琴弹奏的价值、作用极其特殊魅力。
5、示范、讲解法。是在钢琴教学中被普遍采用的有效方法之一。特别是在初学阶段更显重要,准确的示范弹奏,使学生对新乐曲或练习曲的性质、风格、技术类型和特点有一个初步的印象:优美的旋律、娴熟的技术,技巧还能提高学生兴趣。所以在此阶段中,教师应先作详细的准确的弹奏,然后再讲解弹奏要领,指出重点的技术困难之处,教给学生怎样克服技术困难的具体方法,最后根据旋律调式调性的转换和所表现的不同风格特点进行讲解,并选用适当的力度、速度做出示范,进行讲解。其顺序按左右手分别进行。使学生对所学乐曲、练习曲弹奏的技术、技巧有一个非常清楚的概念。
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医院实践活动一般都党员学习时间党的知识,下面是读文网为大家带来的群众路线医院实践活动心得体会,希望可以帮助大家。
自我院召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来,通过近一段时间的学习我深刻认识到群众路线是党的根本路线,通过以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 为总要求来集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,让社会安定繁荣,人民生活幸福。下面浅谈一下我的个人见解。
“照镜子”才能正视自我、发现问题。在思想和作风上,我们也要照照镜子,问问自己究竟能力够不够、作风正不正、工作实不实,知不足然后奋进。现在,有些人要么忌讳“照镜子”,明知有错也不改;要么是“化妆”之后照,照不到“真容”;要么是做做样子,敷衍了事,不联系实际,照不到问题;要么是照哈哈镜,只见长处,不见短处,更不敢触及痛处。这样的照法,起不到作用,达不到目的。要瞪大眼睛往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照,这样才能纤毫毕现、照出问题,才能修身正己、警钟长鸣。
“正衣冠”才能改正谬误、行止有度。“照镜子”的目的正是为了正衣冠,勇于改正自己的缺点和不足,从自己做起,要始终做到自重、自省、自警、自律,让自己“五官端正”,养成一身正气。
“洗洗澡”才能去污除菌、心地清净。多给自己的身体和思想“洗洗澡”,去除一下附着于身体上、思想上、作风上的不实之“泥”,浮夸之“泥”,教条之“泥”,形式之“泥”,腐败之“泥”,增强宗旨意识,坚定理想信念,干干净净做事,清清白白做人。
“治治病”才能医去毒瘤、轻装前行。身体生病了,要吃药打针,思想和作风生病了,更要抓紧根治。现在,有不少人得了“享乐病”、“特权病”和“腐败病”。这些病,轻则害人害己,重则误党误国,一定要有病早治,无病预防,防微杜渐。千万不要受私心杂念摆布,执迷不悟,讳疾忌医,小病变成大病,小错积成大错,由“疾在腠理”发展至“病入膏肓”,最终无可救药,悔之晚矣。
当前医院的发展正处于转型关键时期,院领导审时度势,根据我院的实际情况制定了发展方向,制定了“五年三步走”的发展规划,全院职工从最初的疑惑到现在的积极向上、奋力拼搏,体现了职工的思想发生了根本变化。现在我院正在积极准备二甲医院复审,无论是硬件设施方面,还是人力资源方面,与二甲医院标准还有很大的差距,而在人力方面,如果每个人都能做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,相信对医院的工作效率以及个人的专业水平都会有很大的帮助,同时也会极大地减少“二甲”迎评工作的压力,“二甲”复审对我院来说既是一次挑战,也是一次巨大的机遇,通过“二甲”复审我们可以优化医院硬件设施和人员分布,提高医疗水平和工作效率,扩大医院医疗范围,加强院内科室之间的联系,以此为契机可以使我院登上一个新台阶,从而扩大医院的社会效益和经济效益。我相信,在院领导的正确领导下我们必将能化挑战为机遇,给医院带来新的气息和风尚。而我也通过此次党的群众路线教育实践活动牢固树立了“一切以病人为中心”的服务意识,通过提升自身的政治思想觉悟和业务素质提高服务患者的本领,时刻做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,认真履行好岗位职责,与大家共同努力推动医院发展。
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小学教师应该认真参与“两学一做”学习教育,严格要求自己,以学正心,以行争先,做一个合格的共产党员。下面是读文网为大家带来的小学教师两学一做学习体会,希望可以帮助大家。
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”工作16年存款余2200元,忠诚谱写清白人生,读罢许大勇的先进事迹,忽然想到了于谦的这首《石灰吟》。共产党员不仅仅是一种称呼,更是一种荣誉,一种使命。“非志无以成学”,广大党员应积极像许大勇同志等一批先进模范学习,认真参与“两学一做”学习教育,严格要求自己,以学正心,以行争先,做一个合格的共产党员。
在学中坚强信念,牢固底线,以学正心。孟子曾曰:“吾善养吾浩然之气。”作为共产党员,更要汲汲于修身,以学正心,养成心中正气。党章党规、系列讲话是党员思想建设的“砖块”,亦是清楚消极思想的“清洗剂”。广大党员要有耐心将党章党规深读细读牢记于心,将系列讲话读懂读透熟知于心,获得“润物细无声”之效。但学习并非一朝一夕之事,广大党员还要善于用党的理论知识来构建自己的思想体系,用党规党纪来戒除自己的不良习惯,在行的过程中加深理解,在面对考验的时候从心中给自己“敲警钟”。
在行中积极作为,严守防线,以行争先。“学然后知不足,行然后知路远”,“两学一做”学习教育关键在做。一个合格的共产党员,不光要有过硬的思想政治素质,更要在行动上做表率,发挥先锋模范作用。当下,从严治党全面进行,精准扶贫如火如荼,“十三五”规划逐步展开,大好的发展形势激励党员积极作为。广大党员既要从十八届三中全会等系列会议和重要系列讲话中汲取养分,更要学习使用的科学技术知识,在这一系列活动中当好先锋,服务人民,奉献社会。同时,更要注意严守防线,像许大勇等同志一样,在生活工作中要严格要求自己,坚守底线,做到清白正直。
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教育实践在广义上应该是教育之名下的一切行为,各种教育研究在这个意义上都没有完全脱离教育实践,它们都试图去描述或规范自己的教育实践。下面是读文网为大家带来的医院教育实践活动心得体会,希望可以帮助大家。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。医院作为窗口行业,涉及千家万户利益,牵动“社会神经”,关系改革发展全局,更要切实贯彻党的群众路线。近年来特别是在深入开展党的群众路线教育实践活动中,我作为医疗战线的一员认真贯彻落实中央要求部署特别是同志一系列重要讲话精神,立足行业实际,把握群众关切,努力做到办群众所需、让群众受益。
解决群众最关心的利益问题。卫生工作的一个显著特点,就是直接影响群众生活、直接面对基层群众。只有急群众之所急、忧群众之所忧、解群众之所难,想方设法为患者、为群众办实事好事,才能既做好工作、又让群众受益。当前,人民群众看病难、看病贵的问题比较突出,我国医改步入深水区和攻坚期。根据这一现实,我们要求广大卫生工作人员牢固树立群众观点、不断增强为民意识,着力解决群众最关心的利益问题。围绕让群众看得上病,健全基层医疗卫生服务体系;围绕让群众看得起病,坚持提高保障水平与控制医药费用“两手抓”,坚决把那些不该收的费用降下来;围绕让群众看得好病,在医务人员中深入开展“修医德、强医能、铸医魂”活动,不断提高其服务能力和水平。
加强与群众的沟通交流。在新形势下贯彻党的群众路线,一个重要方面就是善于做群众工作。从某种意义上说,卫生工作就是典型的群众工作。做好卫生工作,注重和善于与群众沟通交流十分重要。近年来,我国医患纠纷时有发生,有的甚至演变为暴力冲突,就与医患之间缺乏有效的沟通交流有很大关系。据统计,六成以上的医患纠纷并不是由技术和能力问题引起的,而是由沟通交流不够、产生误解隔阂造成的。如果那些可能引发纠纷的“小问题”、“小毛病”能得到及时应对,就不会酿成大祸。基于这种认识,我们建立了“辖区居民面对面随访制度”,对所有辖区居民开展以服务态度、服务技术、廉洁行医为主要内容的电话回访和随访,并要求做到“事事有着落、件件有回音”,促进了医患之间的沟通交流,减少了医患纠纷的发生。
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综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应用而生的一门新型课程。下面是读文网为大家带来的党校实践活动心得体会,希望可以帮助大家。
在经过了班级和学院的推选之后,我十分荣幸的参加了党课学习,经过几节党课学习之后,我对党的性质,宗旨有了更加深刻的了解,日渐领悟到党的先进性和神圣性,为了更好的践行党的宗旨,弘扬党的精神,我们小组决定围绕党的“三个一”“三走进”的号召,开展一次图书馆整理活动,为师生提供一个整齐洁净的学习环境。
我们的这次社会实践活动以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南,加强我对于无私奉献,艰苦奋斗精神的理解,更加了解了我党从群众中来,到群众中去的群众路线,深刻了解了在一个世纪前那个风雨飘摇的时代,为何历史选择了中国共产党,为何人民选择了中国共产党。那是因为我党始终把人民放在工作的第一位,全心全意为人民服务,贴近群众生活,依靠群众执政,有一套属于自己的群众路线,这注定了我党始终为了最广大人民的根本利益服务,也将会始终得到人民的拥护。 这次实践活动我们来到了我们学校的图书馆,很多同学每天都会去图书馆,这导致了每天图书馆的人流量很大,这么大的人流量不可避免的会产生一些问题,像是拿下来的书籍没有归还到位,导致下一个人无法找到,大量的书籍放在桌子上而不是书架上,这给很多同学带来了不便。而且,很多同学为了节省时间,带了少量的食物饮用水等,大多数同学走的时候都没有带走,导致了图书馆给人一种脏乱差的感觉,影响了大家阅读学习的心情也无法更好的提供给同学们更好的学习环境。
于是,经过大家的商讨,我们一致决定去图书馆开展我们的实践活动,一来不用走出校门,不借助交通工具,可以节省开销;二来服务场所就在我们的身边,从身边的小事做起,服务身边的人,也是一件有意义的事情。 说干就干,我们约定好时间来到了图书馆。组长简单的介绍了工作内人安排并分组之后.我们就依次进入了图书馆。虽然是周日,今天的图书馆里的人依旧很多,看到这么多人大家都感到有点羞涩,都不敢开始劳动。不过,想起我们来这里的初衷我们就坚定了勇气,毅然决然的开始井然有序的工作。我们一共分为了两组,一组负责收拾书籍,一组负责清理垃圾,我负责的是清理垃圾。面对着一个陌生人说话真的很让我觉得尴尬,但是我看到同组的同学已经开始了劳动,我也不再腼腆,轻轻的走上前,问他,同学你好,请问可以把你桌子上的垃圾给我吗?那位同学抬起头,对我笑了笑,就把桌上的垃圾收拾好给我了。有了一次经验的我也不再害怕,很快就熟练地清理了起来,
不知道时间过了多久,当我们打扫完全部的时候,头上已经流下了些许汗水,但是我们看着已经不再杂乱的书架,看着没有垃圾的书桌,突然觉得一个下午的时间没有白费。我们稍作休息,就聚集在一间教室,在组长的带领下,总结了今天劳动的收获,经过了我们的交流,我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会,对于志愿服务也有了更深层次的认识。
经历了这次社会实践活动,我仿佛看到了无数个活跃在社会不同岗位的中国共产党人,他们用他们的汗水,默默奉献,不求回报,为这千百万的人民群众,执着努力的贡献自己的力量。今天的我们很年轻,我们做的事情也微不足道,但是,这种精神确是传承到了我们身上,将由我们来发扬光大。
短暂的社会实践活动已经结束,但是这次活动对我的影响还在延续,我在实践中亲自体会了了为人民服务的快乐,在学习中了解了为人民服务的内涵,在思考中品味了为人民服务的真谛。一次简单的活动,我更加认识到了我党为人民服务的宗旨,更加体会到了我党群众路线的正确,让我理解了党为何能够受到群众的爱戴,这坚定了我为人民服务的信念,更坚定我我加入中国共产党的决心,我要加入这个为人民谋福利的政党,把我的青春热血,奉献给最广大的人民!
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全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。下面是读文网为大家带来的教师群众路线实践活动心得体会,希望可以帮助大家。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。通过近一段时间的学习,对中央在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动又有了更深的认识,我认为,作为一名党员干部,在深入开展党的群众路线教育实践活动中,应该进一步发挥共产党员先锋模范作用,保持先进性和纯洁性,树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,为我局各项工作平稳健康发展做出新贡献。从以下三个方面来谈谈我的学习体会:
1、开展党的群众路线教育实践活动意义深远重大党的明确提出,要全面提高党的建设科学化水平,在全党范围内,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们的党在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,在面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战的状况下做出的重大战略部署,它着眼于坚持和发展中国特色社会主义,着眼于党的先进性和和纯洁性,这是党的做出的重大部署。群众路线是党的生命线,是党的性质的体现,也是党兴旺发达的根本保证。开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、保持党的先进性和纯洁性、汇聚群众智慧力量的现实需要,贯彻“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”是执行党的群众路线的核心内容和重要举措。
作为一名党员要坚持以科学的理论武装头脑,以坚强的党性要求自己,贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,在工作、学习和社会生活充分发挥先锋模范作用。
2、践行群众路线,永葆党员本色。党章明确规定,共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,认真查找在“形式主义、享乐主义、官僚作风、奢靡之风”等方面存在的问题,敢于批评自我批评,做到自我完善、自我提高。始终坚持立党为公、执政为民,牢记党的宗旨,要把工作的着力点放在纤检事业发展上,做群众的贴心人。
3、加强学习,争创一流业绩。当今时代是知识的时代,终身学习的时代。作为党员干部,时刻加强党的政治理论学习,要把学习作为一种精神追求,孜孜以求,学而不厌,不断提高自己的政治思想素质和业务能力,提高自己服务本领。立足本职岗位,埋头苦干,为周围群众作出表率。敢为人先,追求卓越。为“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”做出自己应有的贡献。
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开展群众路线教育实践活动可以引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。下面是小编为大家收集整理的3篇2016年党的群众路线教育实践活动总结大会范文,欢迎大家阅读。
10月8日,中央党的群众路线教育实践活动总结大会之后,我全文阅读了的重要讲话,下面,我结合自己的所学、所思、所想,结合工作实际,谈一下自己的学习收获和思想体会。
一、在深刻领会精神实质上下功夫,认真抓好贯彻落实
在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,充分肯定了党的群众路线教育实践活动取得的重大成果,深刻总结了教育实践活动的成功经验,对新形势下坚持从严治党作出全面部署、提出明确要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,是在新起点上把作风建设不断引向深入的再部署,是在新形势下坚持从严治党的再动员,是新时期加强党的建设的纲领性文件。因此,对在总结大会上的讲话,我们要原原本本学、联系实际学,把学习贯彻重要讲话精神作为当前一项重要政治任务,深刻领会关于活动“五个方面成果”、“六个方面经验”和从严治党“八点要求”的重要论述,深刻领会精神实质,把思想和行动统一到中央要求上来,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。在日常工作中,我们要始终践行群众路线,全面推进党的建设,持续加强作风建设,不断巩固扩大群众路线教育实践活动成果,真正实现为民、务实、清廉,让群众切实感受到教育实践活动带来的新变化。
二、在整改落实上下功夫,确保活动不走过场
指出:“活动收尾绝不是作风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。”我们要认真贯彻落实新形势下从严治党的“八点要求”,落实从严治党责任,坚持思想建党和制度治党紧密结合,严肃党内政治生活,坚持从严管理干部,持续深入改进作风,严明党的纪律,发挥人民监督作用,深入把握从严治党规律,把从严治党要求贯彻落实到政府工作的各领域、全过程。
一要继续抓好整改落实、建章立制工作。指出“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。”当前,我县教育实践活动已进行到整改落实、建章立制环节,要牢固树立持续整改、长期整改思想,充分认识 “四风”问题的顽固性和反复性,按照抓常、抓细、抓长的要求,紧紧围绕查摆出来的“四风”方面问题,真整真改,下决心、出实招,把整改任务一件一件落实到位,把突出问题一个一个解决到位,确保教育实践活动善始善终、善作善成。特别是在活动过程中向群众作出的整改承诺、列出的整改清单,要一抓到底,确保言而有信、说到做到,以实际成效取信于民。同时,坚持把制度建设作为整治“四风”的主要抓手,对县政府已制定出台的《县政府工作规范》、《和顺县公务用车问题专项整治工作方案》等12项制度,要抓好落实。对近期拟制定的3项制度和拟修订的5项制度要抓紧修订完善,尽快出台。这些制度的出台,将进一步规范和完善决策程序,促进依法行政,从制度层面构筑了防范“四风”问题产生的“防火墙”,确保教育实践活动取得实实在在的成果。
二要持之以恒抓好作风建设。指出:“不正之风离我们越远,群众就会离我们越近。”“作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。”我们要克服活动结束曲终人散,“四风”问题出现反弹的现象,要始终保持整治“四风”的高压态势,持续抓好各项整改任务的落实,坚决防止“四风”问题反弹回潮。要紧紧盯住作风领域出现的新变化、新问题,及时跟进相应的对策措施,进一步加大对慵懒散奢、吃拿卡要、损害群众利益等不正之风的整治力度,做到发现一起、查处一起。同时,要认真践行“三严三实”,从解决“四风”问题延伸开去,努力改进学风、文风、会风,真正让作风的铁律落地生根,营造风清气正、廉洁实干的良好氛围。
三要扎实推进依法行政。按照“从严治党必须从党内政治生活严起”的要求,要把政府党组民主生活会制度化、经常化,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。加快透明政府建设,进一步加强政务公开,创新公开方式,让权力在阳光下运行。坚持民主集中制,健全完善重大行政决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决策等制度,重要决策提交县委会研究决定,重大课题决策邀请县人大、县政协参与研究,力求做到决策科学化、民主化,认真落实重要事项公示、听证制度,切实保障群众的知情权、参与权和监督权。完善重大决策定期通报制度,对重大事项实行网络公开,做到依法行政、规范用权,努力打造阳光政府。
四要严格落实党风廉政建设责任制。按照党风廉政建设“一岗双责”和“两个责任”的要求,切实抓好政府系统的党风廉政建设,要充分发挥人民的监督作用,真正做到既廉又勤,既干净又干事。特别是要着力加强反腐倡廉制度建设,把权力关进制度的笼子里,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好反腐倡廉工作,以反腐败斗争的实际成效取信于民。
三、在推动工作上下功夫,以奋发有为精神抓好各项工作
党的群众路线教育实践活动的最终目的是推动工作,我们要认真学习和弘扬教育实践活动中积累的好经验好做法,解决好“为官不为”的问题,坚持严字当头,决战第四季度,扎实做好稳增长、调结构、促改革、惠民生各项工作,以教育实践活动的新成效推动经济社会全面发展。
一要认真检点当前各项工作。当前,距离年底只有两个多月时间,要围绕年初确定的目标任务,对今年各项工作进行认真检点,重点对目标任务完成情况,重大工程、重点项目推进情况,民生改善、社会事业进展情况等进行查缺补漏,确保圆满完成全年各项目标任务。
二要扎实抓好安全生产工作。进入冬季,是煤矿生产的高峰期,在搞好煤炭生产和调度的同时,加强安全生产管理,深入开展隐患排查整治,严格落实“两个责任”,巩固全县安全生产的良好形势。
三要坚持改善民生。坚持把保障和改善民生作为检验群众路线教育实践活动成果的第一任务,进一步加大财政投入力度,认真实施好住房建设、社会保障、教育、卫生、文化建设等重点民生工程,集中力量为群众办实事、解难事,以民生改善的实际成效凝聚民心、汇聚民力。特别是对涉及民生的重点工程和县政府承诺的“十件实事”,要盯住不放,确保按时完成,向全县人民交一份满意的答卷。
四要切实维护社会稳定。指出:“让群众满意是我们做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。”我们要以党的群众路线教育实践活动为契机,以解决人民反映强烈的热点、难点问题为抓手,采取切实有效措施,积极稳妥化解各类社会矛盾,维护和巩固好和谐稳定的社会政治大局。
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小学综合实践活动是以学生为主体,以活动为主要开展形式,通过亲身体验进行学习、积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习能力的非学科性的新型课程。本文是读文网小编为大家整理的小学生实践活动总结范文,仅供参考。
开展中小学生社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,提升学生对社会的认知程度。也是克服“应试教育”倾向,全面推进素质教育的重要内容。为了全面贯彻和落实教育方针,培养适应现代化社会需要的综合性人才,暑假期间,由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学知识去认识社会,为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会,现将开展情况总结如下。
一、以正确的教育方法来指导实践活动的开展
本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,把社会实践作为学校教育的重要组成部分,纳入学校教育教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教育与校外教育相结合,教育与生产劳动和社会实践相结合。
二、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展
社会实践需要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得积极成效,就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的大氛围下不断被激发,服务学生的积极性不断被调动;广大家长也越来越认识到社会实践的重要性,支持鼓励孩子参加社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实践活动开展之前,结合学校具体工作实际,我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。
三、以加全民教师力量建设促进实践活动的开展
本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。
四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展
为保证活动的顺利开展,中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参加社会实践活动时要制定出切实可行的安全措施和应急预案,由专人负责。在活动之前,要加强学生的安全教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。
五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展
本次实践活动,结合具体实际和小学生的切实需求,开展了各种积极健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。
1、“好书伴成长”读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。在暑假期间,组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让读书成为学生成长需要。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。
2、“爱心献老人”体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助附近的孤寡老人,为孤寡老人送去温暖,这样,不仅培养了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增强了学生的社会实践能力。
3、“绿色环保”系列活动:根据我镇的实际情况,组织学生对一些街道、河流进行调查,了解家乡河流受污染的现状,对学生进行环保教育,特别是使学生认识到保护好河水不受污染,对社会的生产和生活意义重大。并通过学习使学生了解我国能源的现状,树立节约能源的意识,并且把这种节能的意识带回家,宣传给自己的父母,真正做到以点带面的效果。通过“花草树木是朋友”、“我的低碳生活”“我是节约小卫士”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。
4、“农业生产”体验活动:有计划地组织学生到附近的生产劳动基地进行劳动体验活动,同学们都积极参与,在劳动中挥洒汗水,不怕苦、不怕累。在劳动中学生体会到了劳动成果的来之不易,自觉养成了珍惜劳动成果的优秀品质,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了集体观念。
5、“拒绝三无食品”活动:学生在教师的带领下走访调查了工商、超市的工作人员,通过走访调查知道了什么是三无食品,怎样鉴别三无食品,三无食品为什么会在市场上出现,三无食品有哪些危害,小学生应该怎样抵制三无食品。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会。学生的体魄得到了锻炼,审美情趣得到了陶冶,劳动观念和劳动技能得到了增强,而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼,又迁移到科学文化知识的学习上,有利地促进了学生身心健康的发展。
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党的群众路线包含有两个层面的意义:一是价值观、价值取向,即强调人民群众必须自己解放自己,党对于人民群众的领导作用就是正确地给人民群众指出方向,让人民群众自己动手,争取和创造自己的幸福生活。二是指领导方式、决策方式,即“从群众中来,到群众中去”的方法。下面就是读文网小编给大家整理的党的群众路线教育实践活动总结大会领导讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们召开全局教育实践活动总结会议,主要是学习贯彻重要讲话精神,贯彻落实自治区党委、市委有关要求,对我局教育实践活动进行总结,对巩固和拓展活动成果、加强党的作风建设、落实从严治党要求进行部署。
教育实践活动开展以来,市委、军分区政委孙桂歆同志多次亲临我局,对搞好教育实践活动给予有力指导。市委第十八督导组始终以高度负责的精神,精心指导,严格把关,每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导,为我局教育实践活动深入开展发挥了重要作用。在此,让我们以热烈的掌声向第十八督导组全体同志的辛勤工作表示敬意和感谢!一会儿,孟宪伟组长将作重要讲话,提出明确要求。下面,我讲三个方面的问题。
一、 关于全局党的教育实践活动总结
按照市委的统一部署,从今年2月末开始,我局认真组织开展了党的群众路线教育实践活动,局党组始终把活动作为重大政治任务来抓,各单位各部门高度重视,狠抓落实,党员干部积极响应、认真投入,职工群众热情关注、广泛参与。
活动开展以来,我局共有8个党组织、95名党员参加了活动。在活动中,我们始终认真贯彻落实市委的各项部署要求,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,牢牢把握为民务实清廉主题,聚焦作风建设,认真谋划,精心组织,以求真务实的态度抓好每个环节工作,扎实推进教育实践活动有序开展,推动了工作落实,促进了作风 转变,圆满完成了各项工作任务。主要做法和特点有以下几个方面:
(一)加强组织领导。局党组始终把活动摆在突出位置,保证了活动善始善终、善作善成。先后召开5次党组会议,组建工作机构,落实领导责任,把握节奏进度,解决关键问题。每名党组成员自觉提高认识,在每个环节每个步骤都坚持高标准 、严要求、作表率。建立了局领导挂钩联系直属单位制度,强化了对局属事业单位活动开展情况的督查指导,促进了任务落实、保证了活动质量。
(二)深化学习教育。坚持把学习教育作为第一位的任务来抓,无论是听取意见、查摆问题,还是开展批评、整改落实,都注重学习先行、思想发动,不断增强党员干部贯彻群众路线、改进工作作风的内在动力。活动期间,先后组织了26次集体学习, 深入学习了市委规定的必读书目和必读材料,深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁——我的群众观”大讨论活动。注重创新学习方式方法,采取领导干部讲党课、专家作报告、观看警示教育片等多种方式强化学习。同时,紧密结合民政工作实际和特点,开设了“业务讲堂”活动,增强了学习的吸引力和实效性。
(三)强化问题导向,着力解决作风方面存在的突出问题。坚持把查找问题、剖析问题、解决问题作为开展教育实践活动的出发点和落脚点 ,在查找问题上力求深入具体。 通过实地入户走访、召开服务对象座谈会、发放征求意见表、谈心谈话、设立征求意见箱和网上信箱等方式,针对“四风”方面存在的突出问题和工作中的不足,真心诚意听取广大党员干部群众和社会各界的意见建议。共收集整理意见建议68条,查摆出“四风”方面存在问题的20种主要表现,为对照检查提供了可靠依据。针对征求到的意见,市民政局召开专题会议进行集体“会诊”,条条梳理、个个解剖,明确问题根源及整改措施。各班子成员根据查摆出的“问题清单”,按职能分工主动认领分管工作中存在的问题,找准症结,提出切实可行的整改措施,确保问题对号入座。
局党组注重坚持标准,先后3次召开会议对班子对照检查材料进行审核把关,对班子成员个人对照检查材料从严要求,反复修改,平均修改次数达9次以上。坚持把功夫下在专题民主生活会前,严格落实“四必谈”要求。局班子专题民主生活会做到了真批评、有“辣味”,使大家真正经历了一次严格的党内政治生活锻炼,实现了触及灵魂和促进团结相统一。在解决问题上力求扎实有效,坚持边学边改、边查边改, 解决了一些群众反映强烈的突出问题。专题民主生活会后,认真制定实施“两方案一计划一措施”,认真贯彻落实中央“7+4+10”专项整治任务,深入开展专项整治工作,着力解决“四风”突出问题,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题,让群众感受到了作风建设的新气象新变化。
(四)贯彻群众路线,不断密切同人民群众的血肉联系。坚持开门搞活动,积极向群众学习请教,充分调动广大群众参与活动的积极性,让群众看到变化。采取召开座谈会、个别访谈、网络问政、上门征求意见等方式,虚心向群众求教问策,使党员干部看到了自身存在的问题和差距,学到了解决问题的思路和办法。及时通报专题民主生活会和专题组织生活会情况,及时公示整改任务书、时间表、责任人和进展情况,切实做到开展批评让群众知情、整改落实受群众监督。
(五)注重统筹协调,促进各项工作互动并进。坚持统筹兼顾,扎实做好各方面工作。认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,努力把活动搞得有声有色,把工作做得扎扎实实。
年初以来,经过各级党组织和广大党员干部的共同努力,全局教育实践活动达到了预期目的,取得了重大成果。
一是党员干部的群众观点和党性修养明显提升。有的同志说,以前总以为自己长期从事民政工作,与困难群众有一种天然的感情,不存在脱离群众的问题,但通过教育实践活动认识到,随着时间的推移,对群众的感情淡薄了,对弱势群体的困难窘境有些麻木了。通过深入系统的马克思主义群众观点和党的群众路线学习教育,广大党员干部进一步坚定了理想信念、提高了政治觉悟、强化了纪律意识,进一步树牢了群众观点、强化了“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨,增进了同群众的感情,增强了做好群众工作的本领。
二是“四风”问题得到有力整治。会议同期减少40%, 下发文件减少30%,取消了公务通勤车,xxxx年1-9月“三公”经费支出较上年同期压缩44.6%,其中公务接待费大幅减少,仅为去年同期20%。广大群众普遍感到,机关会议和文件少了,研究和解决问题多了,干部忙于应酬少了,深入基层、关心群众多了;公务活动铺张浪费少了,勤俭节约多了。
三是贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。通过搞好建章立制、强化制度执行,有力规范了党员干部从政行为,有效防止了“四风”问题反弹,推动作风建设逐步走向常态化长效化。活动开展以来,计划修订制度16项,新制定制度8项。目前,已修订完善制度4项,完成新制定制度2项。
四是党内民主得到充分发扬。通过贯彻整风精神,批评和自我批评武器得到有效运用,领导班子更加注重发扬民主,更加注重发挥班子集体智慧,议事决策程序进一步规范,决策的民主化、科学化水平进一步提高。
五是影响群众切身利益的症结难点得到突破。通过办好为民实事、解决损害群众利益问题,进一步密切了同困难群众的血肉联系,保障了国家惠民政策有效落实,巩固了党的执政基础。活动开展以来,全市查纠城乡低保错保漏保10826人,查处惠民政策优亲厚友、以权谋私问题25个、处理33人。
六是“两手抓、两促进”取得良好成效。通过开展教育实践活动,切实把广大党员干部在活动中激发出来的热情转化为干事创业的动力,有力推动了我市民政事业的发展,我市社会救助、救灾、双拥优抚安置、社会事务和养老服务体系建设等各项民生保障水平有了新的提高。
在充分肯定活动成效的同时,我们也要看到存在的问题和不足,主要是:虽然“四风”问题有所收敛、改进作风有了良好开端,但取得的成果还是初步的,反“四风”、改作风的基础还不够稳固;按照整改落实的目标任务来衡量,虽然成效很大,但进展不够平衡,不少难度较大的问题还没有整改到位,上下联动抓整改的合力还不够强,巩固活动成果、加强作风建设的长效机制还没有完全建立起来;按照群众满意的检验标准来衡量,虽然办了不少实事、群众总体满意,但联系服务群众机制不畅、能力不强的问题依然存在,打通联系服务群众“最后一公里”还需付出长期艰苦的努力。对此,我们一定要高度重视,坚持不懈地抓好整改落实工作,不折不扣地兑现好作出的承诺。
二、不断巩固和深化教育实践活动取得的成果
指出:“活动收尾绝不是作风建设收尾”。全局各单位、各部门、全体党员干部要认真对照上级的要求,继续查摆和解决存在的问题,继续抓好整改措施和各项制度的落实,巩固深化教育实践活动成果,持续把作风建设推向深入。
一是要抓好整改落实,坚决防止“四风”问题反弹回潮。
要聚焦查摆出的“四风”问题,扎实推进教育实践活动的各项后续工作,着力打好整改落实的攻坚战,绝不允许出现“烂尾工程”,决不能让“四风”问题反弹回潮。各单位要认真落实领导班子“两方案一计划”和个人整改清单,要紧盯整改任务,确保教育实践活动中向群众公布的整改清单、作出的整改承诺按期完成、切实兑现,决不能因为活动结束而置之不理、束之高阁。
二是要继续抓好制度建设,推进形成作风建设新常态。要不断完善反“四风”改作风的制度规定,用制度和机制保障作风建设常态化长效化。各单位要按照制度建设计划,一项一项抓紧推进,做到成熟一个出台一个,出台一个落实一个,决不能有计划却不落实。要加强对执行制度的督查,强化制度的执行力,对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的行为,发现一起坚决查处一起,切实维护制度的严肃性和权威性。
三是要充分运用教育实践活动成果,进一步树立执政为民的理念。要自觉践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨,正确处理群众需求和工作政绩的关系,把解决困难群众的冷暖疾苦与民政工作发展有机地结合起来。要进一步发扬求真务实的作风,始终立足民政事业基础设施建设底子薄、困难群众多、民政工作压力大的实际,把对上级负责和对困难群众负责、民生改善和民政工作发展、硬件建设和提升服务水平统一起来,坚持做打基础、利长远的工作。
三、关于全面推进从严治党
在党的群众路线教育实践活动总结大会上,对全面推进从严治党作了系统阐述、提出八点明确要求,自治区党委和市委进行了具体部署。
明确要求:“各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩”,深刻指出“如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢?”这些重要论述和要求,把管党治党的责任提升到了新的认识和实践高度。我们一定要按照的重要指示要求,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,把从严治党的责任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动中。
一是深入扎实地抓好思想建设工作。要按照的重要指示要求,高度重视党员干部的思想教育,扎实抓好思想政治工作。要重视抓好道德教育,教育引导党员干部讲党性、重品行、作表率,以实际行动彰显共产党人的人格力量。要加强警示教育,让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限 。
二是着力加强制度建设。要持续抓好制度建设工作,搞好制度的配套衔接,增强党员干部对制度的认同,进一步扎紧制度的笼子。要强化制度的执行力,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是橡皮筋。
三是从严要求和管理干部。坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,不断完善、严格执行干部管理规定,发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理,让干部感到身边有戒尺、随时受监督,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到敬法畏纪、遵规守矩。
同志们,巩固和拓展教育实践活动成果,加强党的作风建设,全面推进从严治党,责任重大,使命光荣。我们要着眼深化教育实践活动成果,不断改进作风,加强工作研究,创新运行机制,完善制度保障,努力使民政工作再上新台阶。
看过党的群众路线教育实践活动总结大会领导讲话
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完善制度、形成机制是实施党性实践教育的前提;贯穿始终是实施党性实践教育的关键;创新载体是实施党性实践教育的动力;联系本地和个人实际是实施党性实践教育的根基。 下面是小编为大家收集整理的农村党性实践活动总结,欢迎大家阅读。
按照区委和省农信联社党委的统一部署,在区委指导检查组和省农信联社学习实践活动领导小组的精心指导下,我行扎实推进深入学习实践科学发展观活动,顺利完成了各项任务,达到了预期目的。为进一步巩固和扩大活动成果,现将我行学习实践活动的基本情况和主要经验总结报告如下:
一、学习实践活动的基本情况及主要做法
我行自今年3月份开展学习实践活动以来,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这一基本要求,坚持理论联系实际,突出实践特色,积极探索创新,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,努力使学习实践活动成为群众满意工程,达到了解放思想上有新飞跃、发展能力上有新提高、破解发展难题上有新成绩、创新体制机制上有新突破的目标,较好地完成了各项任务。
(一)加强学习,坚持用科学发展观武装头脑。
一是党委高度重视,精心安排部署。把深入学习实践科学发展观活动作为我行当前和今后一个时期的一项重要政治任务,高度重视,认真对待,成立学习实践活动领导小组,领导小组下设办公室,专人负责活动的日常工作。行党委结合农村合作金融工作的特点,确定了“持续开拓创新,不断提升服务,勇当金融支农主力军”的活动载体,制定了实施方案,明确了活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤。同时,召开全体职工动员大会,全面部署了学习实践活动各项任务;各支部也分别召开动员会议,广泛宣传、层层动员。行领导班子成员积极带头,广大党员全员、全程参加,党员干部参学率达到100%,确保了人人参与学习,人人受到教育。
二是学习形式多样,内容丰富具体。我行克服了党员干部分散,上班时间不统一等困难,利用晚上等休息时间,保证全体党员跟上学习。学习期间,坚持集中学习与自学相结合、通读原文与重点辅导相结合、讨论与交流相结合、理论与实践相结合等多种办法,采取集中培训、专题辅导、外出考察、交流讨论等多种形式,确保学习效果。其中集中组织党组理论中心组学习5次;各党支部加强学习组织领导,认真贯彻执行学习制度,确保党员干部学习时间达到20小时。广大干部职工深入学习了党的十七大会议精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、区委及省农信联社等各级领导同志的一系列讲话,做到了真学、真懂、真用。多次组织人员听取了专家关于学习实践科学发展观专题讲座,行党委主要负责同志还为中层干部作了学习专题辅导,使党员干部充分认识到开展学习实践活动的重大意义。广大党员干部在学习过程中认真做好读书笔记,联系思想与工作实际撰写学习心得,正确理解科学发展观的深刻内涵和精神实质。全行120名党员共送交学习心得135篇,其中党员领导干部人均达2篇以上,普通党员1篇以上。活动期间共刊出学习实践活动专题简报12期。同时,在中心组和各支部学习会上,通过发言讨论等方式,交流学习心得,查摆存在的问题,相互促进,共同提高,收到了较好效果。
三是认真调查研究,集思广益谋划发展。行党委一直重视调查研究工作,结合这次学习实践活动,我行在深化改革、提高服务水平、增强风险管控能力、促进经济平稳较快增长、谋划好2009年工作等方面,梳理出如何加强管理、农村信贷需求调查、合规企业文化建设、案件防控治理等五个调研课题,由行领导班子成员分工负责,结合各自分管工作,分别带队前往马岙镇、双桥镇等地区广泛开展调查研究,召开了五次座谈会,并深入基层和企业调查研究,破解发展难题。做到一个领导一个题目,一个题目一套方案,分工负责,明确任务,形成了五篇高质量、具有较强指导意义的调研报告,为我行党委科学决策提供了重要参考。 四是紧密联系实际,开展解放思想大讨论。根据省农信联社的统一部署,我行紧扣学习实践活动的主题,充分利用学习和调研成果,把着力解决影响农村合作金融改革发展的思想观念、方式方法、目标任务、体制机制等方面的问题作为讨论内容,组织全体职工、党员领导干部开展了“三破除、三培育”解放思想大讨论和“解放思想、创业创新、出力献策”职工大讨论活动,讨论会上,共收到意见及建议900多条。党员干部进一步加深了对科学发展观的理解,牢固树立了正确的价值观,切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性,在事关定海合行要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成了共识,为科学发展奠定了坚实的思想基础。
(二)坚持实事求是,深入开展分析检查活动。
第二阶段的工作在整个学习实践活动中起着承上启下的关键作用,为此,行党委明确要求各支部要高度重视,抓好落实,务求取得实效。
一是开门纳谏,广泛征求意见和建议。在这一阶段,我行通过采取发放征求意见函、问卷调查、召开座谈会、深入实地走访等形式,广泛听取党员、干部、群众对我行工作的意见和建议,共发放了20多份征求意见函,600多份问卷调查,累计共征求到1000多条意见建议,使学习实践活动更贴近实际,更符合科学发展的要求。我行对征求到的意见和建议,认真进行了梳理、归纳,作为分析检查的重要依据。
二是精心组织,开好领导班子民主生活会。行党委把开好领导班子民主生活会作为分析检查阶段的重要环节来抓,重点查找领导班子和成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。会前,班子成员之间开展了推心置腹的谈心活动,结合征求到的意见建议,认真撰写民主生活会发言提纲。会上,党委成员实事求是地总结了行领导班子和个人在学习实践科学发展观及党性党风方面存在的主要问题,深刻分析了存在问题的原因,并提出了符合实际的整改措施。各支部也相继召开组织生活会,党员干部紧密联系思想和工作实际,结合各自的工作,认真检查了自身存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题以及廉洁自律方面的情况,开展了批评与自我批评。行党委和各支部的民主生活会紧扣科学发展主题,气氛民主活跃,达到了沟通思想、增进团结、加快发展的目的。
三是深刻剖析,认真撰写分析检查报告。我行坚持高起点、高标准、严要求,撰写班子分析检查报告。通过召开座谈会、个别访谈等形式,广泛听取各支行、党员干部及基层群众的意见,反复研究修改,形成了学习实践科学发展观分析检查报告。报告回顾了定海合行领导班子学习实践科学发展观情况,充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,确定了定海合行当前及今后一个时期贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子建设的具体措施,对我行改革发展工作具有重要的指导意义。
(三)明确责任,切实抓好整改落实的各项任务。
一是认真制定整改落实方案。我行结合实际,认真制定了整改方案,明确了整改的任务、方式和时限要求,阐明了落实的具体办法和措施,明确分管领导、分管部门的责任,使解决问题和完善制度的各项工作进一步具体化,使整改落实工作目标更清晰、要求更具体、责任更明确,为整个整改落实工作打下良好基础。同时,将整改落实方案下发到各支部、各基层支行,让全行党员干部了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题、达到什么目标,增加了整改落实工作的透明度。
二是集中解决一些突出问题。行党委在全面落实整改方案的基础上,选准解决问题的突破口和切入点,把主要精力放到解决影响和涉及群众切身利益的突出问题上,放到着力解决思想观念、思想方法、工作作风、工作效率、服务水平、体制机制等影响和制约科学发展的全局性问题上。扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,努力使学习实践活动真正成为群众满意工程。紧密联系经济金融形势的新变化,着力研究了当前在应对复杂的经济金融形势,防范风险、优化信贷结构、巩固和扩大市场份额等方面存在的突出问题及相应对策,进一步明确发展思路、发展目标和发展措施,力求促进定海合行又好又快发展。
三是认真做好群众满意度测评。为检验工作的成效,我行采取发放调查表、群众满意度测评表等方式,组织行领导班子成员、人大代表、党代表、政协委员、普通党员代表、机关人员、职工代表、离退休干部代表和服务对象代表等188名人员开展了群众满意度测评。通过测评,群众对我行党委学习实践活动的满意和比较满意率达到100 (%其中,满意占97.55%,比较满意占2.45%)。
(四)突出实践特色,坚持用理论结合实际来指导工作
学习活动期间,我行认真贯彻落实了区委“服务企业、服务基层”专项行动和“机关进企业、服务促发展”活动,深入推进“六大工程”建设,着力发挥对“三农”和小企业金融保障的主渠道作用,推动区域经济和我行科学发展。此外,我行还开展了以下特色活动。 一是大力开展“走千家、访万户、共成长”活动。我行在平时调查和走访的基础上,积极创新信贷产品,努力满足广大客户的信贷需求,推出了“共成长个人创业致富贷款”,并制订了相关管理办法。该信贷产品推出后,受到了广大个体经营者和小企业法定代表人的关注,短短几月我行已发放“共成长个人创业致富贷款”1520户,累计金额75154万元。
二是组织开展了“千名党员干部进百企访万户”大行动。根据定海区委学习实践活动领导小组的统一安排,今年4月7日至8日,我行党委领导班子成员奔赴白泉镇毛竹山社区、环南街道利民社区、舟山市海神电器有限公司,启动了“千名党员干部进百企访万户”大行动。分别听取了社区、企业和5名群众代表在环境治理、产品出口、计生工作、活动经费、办公条件等方面的突出问题,并将问题汇总上报至区委。另外,我行出资人民币4000元,帮助社区重修了一条沟渠,用实际行动解决好了社区排污难题,获得社区附近居民和学校师生称赞。
三是开展“战略与管理—科学发展”征文演讲辩论比赛。根据省农信联社活动要求,我行积极开展了“战略与管理—科学发展”征文演讲辩论比赛,我行鼓励大专学历以上员工踊跃参加,征文比赛共征集文章72篇,其中普陀山支行章朝阳撰写的《学习科学发展观—浅谈农村信用社发展战略的组织实施》、南珍分理处张燕撰写的《深入实践科学发展观,创出合行营销新思路》两篇征文被推荐上报至省农信联社;演讲比赛共16名选手参加,为保证比赛的公平,我行特地邀请了专业评委,选手们围绕“战略与管理—科学发展”主题慷慨陈词,使听众产生了强烈的共鸣,得到了深刻的教育。8月下旬,我行方勇刚、干海微同志将代表我市农村合作金融系统参加省农信联社组织的“战略与管理—科学发展”演讲辩论比赛。
二、学习实践活动的主要成效
经过五个多月的扎实工作,定海合行学习实践活动取得了阶段性成果,主要成效体现在六个方面:
(二)加快发展的目标任务进一步明确。在当前金融和经济形势下,如何加快定海合行向现代金融企业转变,关系到今后我行工作发展的方向和目标。这也是我行党委自学习实践活动以来,一直认真思考和研究的重要课题。可以说,行党委在这次学习实践活动中最大的收获就是找准了工作中存在的问题,明确了又好又快发展的目标任务。这就是:认真贯彻党的十七大精神、以科学发展观统领全局,在省农信联社的领导下,继续围绕“保增长、防风险、促调整”的目标,全面推进“六大工程”建设,着力转变发展模式,着力防范金融风险,着力提高管理水平,着力扩大市场份额,着力增强经营实力,坚持审慎经营、稳中求进,积极支持经济平稳较快增长,努力实现自身又好又快发展。确定这样一个目标,既符合我行工作的实际,也充分体现了定海合行不甘落后、自加压力、勇于创新的精神状态。
(三)一些突出问题得到了较好解决。行党委把解决实际问题,切实维护群众利益作为学习实践科学发展观的根本落脚点,认真履行职责,从群众最关心的一些难点、热点入手,较好地解决了一些问题。如为适应市场需要,推广客户经理制,出台了《定海农村合作银行客户经理管理办法》和《支农联络员暂行管理办法》;为扩大存款规模,在全行开展存款竞赛活动;为规范分配制度,体现效率与公平,出台了柜员绩效薪酬考核办法、客户经理绩效薪酬考核办法等;为切实提高定海合行机关办事效能和管理水平,进一步明确了部门工作职责;为进一步创新用人机制,调整员工年龄结构,我行首次采用“劳务外包”形式,使用劳务 派遣工,并出台了劳务用工管理办法;为提高社会认知度和品牌形象,制定了定海合行宣传方案,并着手实施,初见成效。活动期间,我行还积极开展走访慰问老干部、老党员以及困难党员、贫病职工活动,全行共慰问22人,慰问金额达3万余元,等等。
(四)在创新体制机制上有了进一步突破。创新体制机制是这次学习实践活动的一项基本要求。如,为加强基础管理,我行制定了组织管理、信贷基础、会计基础、安全保卫、审计稽核、文明服务等六大规范;为强化合规经营和权限管理,制定了《定海农村合作银行授权管理实施细则》等;为提高信贷管理水平和资产质量,制定了《定海农村合作银行不良贷款认定管理办法》等;为加强内部控制,修订了《定海农村合作银行审计工作规定》等;为加大违规处罚力度,修订完善了《定海农村合作银行工作人员违规行为处罚办法》等。同时,我行还紧密结合此次活动,对我行改制以来的规章、制度及规范性文件进行集中全面梳理,共审查规章、制度和规范性文件75个,认定可以原文执行的制度71个,需修订完善的制度4个,拟新增的制度7个,为实现科学发展提供了制度保障。
(五)工作作风得到了进一步转变。我行坚持边学边改、边查边改,并以作风建设为突破口,把提高工作效率作为重要内容来抓,深入推进机关效能建设,行党委对进一步改进工作作风,提高执行力提出了具体要求。通过学习实践,广大干部职工思想进一步解放,作风进一步转变,服务意识、创新意识、效能意识得到增强,全行团结和谐、积极向上、争创一流的氛围日益浓厚。
(六)领导班子建设得到进一步加强。通过学习实践活动的开展,行领导班子学习实践科学发展观要求的自觉性进一步增强,工作作风更加务实,廉洁自律的要求更加严格。在重大问题上,班子成员都能从大局出发,紧紧围绕发展这个目标不动摇,积极想办法、出主意,抓落实,求实效,团结协作的氛围更加浓厚、积极进取的信心更加坚定。
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高中生社会实践基地是高中生社会实践顺利开展的必要前提,是扩大实践成果、积累实践经验的社会条件。下面是有高中生社会实践活动总结范文,欢迎参阅。
7月22日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场,主要的活动有三个,分别是:1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。
先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我,导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“光临”、“您慢走,下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸,我们都顺利地完成了这项任务。
对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作,我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多,当他得知是学生会组织的这项活动时,顿时变得热情了许多,
“我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!”
她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。
“可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。”
她看看我,见我听得很认真,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。”
我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”
“呵呵,没有你想得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么遗憾!”
我也陷入了沉思……
很快,下午的工作结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留下遗憾,不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。
这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!
我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!
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食品安全问题实践活动总结5篇
通过全方位、多角度的宣传教育,我们成功地让师生们认识到“安全餐桌”的重要性,下面是小编精心整理的食品安全问题实践活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
根据《20__年黎城县食品安全风险监测方案》的要求,认真开展学习宣传贯彻实施〈食品安全法〉培训情况汇报下:
一、召开食品安全培训会,通过培训,提高全院医护人员意识。
1、5月9日下午3时,我院召集全体医、技、药、护人员参加培训会。会议王志正书记亲自主持,分管医疗安全的张重宵副院长负责会议主要培训工作,参会人员78人。
2、培训内容:
一是围绕《食品安全法》及其实施条例的规定,按照《20__年黎城县食品安全风险监测方案》的要求,结合我院情况分别对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例M异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报告系统等进行了系统培训。
二是把近一段时间来我市及其周边发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明,食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康,还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。
二、加强思想意识,提高对食品安全工作重要性的认识。
对来我院就诊的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例M异常健康事件应积极诊治同时做好向上级报告,不能确诊的要通知院领导并组织专家组进行诊断和处置,我院条件有限不能诊治的要做好转诊安全保障工作,做好院内检测工作就运转流程和食源性疾病病例信息报告。
三、利用我们的专业知识义务做好食品安全教育工作。
总则,通过这次食品安全风险监测》培训,使大医务人员对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例M异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报告系统等有了充分的认识和提高。
根据《__市食品安全法宣传活动实施方案》的要求,结合__乡实际,认真开展学习宣传贯彻实施〈食品安全法〉培训工作,现将情况汇报如下:
一、召开食品安全培训会,通过培训,提高食品经营户法制安全消费意识。
1、5月22日,__乡组织辖区商铺负责人、食品批发经营大户、超市等人员参加培训会。会议由乡人民政府乡长主持,分管食品安全监管的副乡长__负责会议主要培训工作,参会人员21人。
2、采用多元素形式丰富培训的内容。
一是围绕《食品安全法》《消费者权益保护法》以及国务院出台的《国务院关于对加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等法律法规进行了重点解读,达到引领的作用,提升经营者对法律法规的`认知与学习的积极性,从而提高法律素质。并为每名参会人员送上了一本新颁布的《食品卫生法》读本及行政指导书1份。
二是把全国、省内、我县发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明,食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康,还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。
三是针对假冒伪劣商品对人民群众生产生活的严重响,分局从食品源头污染、食品加工过程中、食品流通环节安全保障、经营者法律意识及社会公德存等方面存的问题以深入浅出的方式举实例进行了警示教育。
四是对创建农村食品安全示范店进行宣传。为规范管理,提高食品经营户行业自律意识,分局执法监管人员把工商部门对食品流通邻域的监管方式与手段及创建农村食品安全示范店意义对与会者作了介绍。并指导经营户如何建立食品索证索票按月装档、食品进销货台帐的建立等规范化管理工作。
五是开展一次食品安全监管意见建议征求。为依法履职、增强流通领域食品监管的可操作性,取得食品经营户的大力支持,达到长效监管的有效目的。以面对面的交流方式请与会者对如何加强食品安全监管提出宝贵的意见和建议。
二、加大食品市场监管力度,结合食品安全专项执法检查和日常监管,上门服务,做好宣传工作。
为规范食品经营户经营行为,使食品质量明显提高,流通环节食品安全状况进一步好转,人民群众食品消费安全感进一步增强,工商分局在开展食品专项执法检查和日常监管的同时,上门服务,做好食品安全宣传工作,共发宣传材料520份。
三、加大宣传力度。
提高对食品安全工作重要性的认识各村、乡直有关单位把加强食品安全的监管工作同其它安全生产工作同部署、同安排、同检查,提高到广大人民安居乐业和事关社会稳定的高度来认识,认真安排、布署食品安全保障工作。以各种节假日、安全生产月、中秋国庆期间在__乡镇大门口组织开展了《食品安全法》《、产品质量法》、道路交通、安全生产、禁毒防艾等相关安全法律法规为主的“质量安全月”宣传活动,共发放各种宣传资料10多种,共2500多份,接受群众咨询1000多人次;广泛宣传食品安全法律法规,普及食品安全科普知识,提高公众食品安全意识。
通过宣传,增强了公众的食品安全消费信心,提高了广大人民群众的维权意识和自我保护能力,营造了良好的社会氛围。
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