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高校社会实践是指按照社会要求 ,以教育、培养高校学生为经济建设和社会发展服务为目的的实践环节和活动。本文是读文网小编为大家整理的学院暑期社会实践总结,仅供参考。
xx年暑期,职业技术学院团委认真贯彻落实学校《关于xx年暑期社会实践活动的安排意见》,积极组织学生开展以“感悟嘱托,体验河北省情,服务人民群众”为主题的社会实践活动,针对学院工科学生的特点,组建了33支集中队和41支同乡队,分别赴全省各地开展以就业见习、教育帮扶、社会调查、勤工助学、技术下乡、爱心奉献等为主要内容的社会实践活动,广大同学深入基层学校、企业、农村、社区等,以真情和技术谱写了一曲曲动人的乐章,深受当地群众的欢迎和称赞。
一、精神激励总动员,健立制度严要求 为使暑期社会实践活动组织好、开展好,真正成为广大同学受教育、长才干、做贡献的有效途径,学院团委组织各团支部认真学习学校有关文件精神,并制定了学院《暑期社会实践安排意见》,提出了“依托学科特色,充分发挥专业优势、坚持专业实习相结合、与就业创业相结合、与服务地方经济社会发展相结合、与个人成长成才相结合。”的指导思想,要求党员和入党积极分子做好模范,每个党员、入党积极分子都要组建或参加一个实践队;活动结束后学院团委进行考核,考核合格作为入党和转正的必要条件;对指导教师提出要切实起到应有的指导作用,要对活动的立项申报、前期准备、活动指导、新闻写作、网传材料修改、材料撰写等工作认真负责;对如何分类提交社会实践成果做出了详细说明。在全体团干部的努力下,学院组建了3支重点队、30支集中队、41支同乡队。
为让同学们掌握开展社会实践活动的相关知识,传达学校相关要求,促使同学们卓有成效地开展暑期社会实践活动。学院于7月10日举办了社会实践队出发前培训讲座,学院团委书记杨景振给同学们讲解了社会实践的意义、活动类型、开展形式、与实践单位沟通办法,介绍了新闻稿件、总结、调研报告等写作方法和新闻图片的拍摄技巧等,并传达了学校有关要求。他结合20年来带领学生赴各地开展社会实践活动的经历,详细阐述了开展活动中应注意的问题,要求同学们在实践中要注意发挥专业特长和个人才艺、加强协调和配合、勇于克服各种困难,在实践中受教育、长才干、做贡献,树立师大人的良好形象。通过培训,为做好暑期社会实践工作打下了坚实的基础。
二、严密组织重指导,社会实践见成效
1.义务维修献技能,不辞辛苦受欢迎
7月30日至8月2日,由河北师范大学职业技术学院蔡石磊、高祥、李小松、马正华、石锐5名同学组成的赴基层义务维修实践队在学院党委副书记、副院长田秀梅和学院团委书记杨景振带领下,在河北省加强基层建设年河北师范大学帮扶村-----阜城县漫河乡祁庄村和码头镇孟家头村为群众义务维修家电。学院并购买近千元的电子配件,学生公寓管理中心给每个同学准备好了被褥、毛巾被、枕头等。
7月30日,田秀梅、杨景振两位老师分别驾驶两辆车带领5名同学到达了阜城县祁庄村。驻村工作组马建国老师安排同学们住到工作组所住的农户对门的农家院,在搬运行李的过程中,路过这里的一位老伯听说同学们是来义务维修的,激动地对同学说:“我家的灯坏了,正愁没人修呢,你们来的正好呀。”蔡石磊同学顾不上收拾行李,立即跟着这位老伯到家,很快就将电灯修好了。维修实践队把村委会办公室作为维修场所,利用村大喇叭广播将义务维修的消息以最快的速度传遍了整个村子,村子沸腾了,村委会门口很快像集市一样人来人往,乡亲们用三轮、电动车等陆续将需要维修的家电送到了村委会。办公室的会议桌上、地上摆满了各式各样的电器,同学们不停地向乡亲们询问着电器存在的问题,汗流浃背地拆卸、测试、换件、焊接等。因为没有空调,加上正值高温天气,头上几个风扇吹来的闷热气流并没有带来多少凉爽,但同学们顾不上炎热,一丝不苟地工作着。
老师们在工作组厨房亲自给同学们做饭,到了吃饭时间,老师们每次都要去叫好几遍,因为电器太多,维修任务很重,在这里等着的乡亲们又盼着自己的家电能马上修好带回家,所以同学们废寝忘食地工作着。一天,都已经中午1点了,做好的饭快凉了,杨景振老师心疼地劝同学们先回去吃饭,下午再修,但同学们说:“老乡等着用呢,修好这件电器我们再吃饭”。
7月31日晚上,由于电热锅、电视机的元件更换较多,带来的100个电热锅开关和50个电视机元件已经用完,面对桌子上几十个需要维修的电饭锅和电视机,师生们很着急,因为在祁庄村修完后,打算8月1日下午赶到47公里远的另一个帮扶村---孟家头村开展义务维修。于是当晚联系因工作需要回到石家庄的田秀梅老师抓紧购买元件,想办法送到村里来。8月1日上午,田秀梅老师打来电话说:“元件马上就送过去,不会耽误你们去孟家头村”。当天下午4点,商学院的王明吉老师把元器件捎到了工作组,同学们立即维修剩余的电器。这时,驻孟家头村工作组杨连祥老师打来电话,说那里的群众已经迫不及待地等着师大的同学们来维修电器,想让实践队早点赶过去。于是,兵分两路,实践队抽出3名同学由驻村干部赵红星老师接到了孟家头村,剩下的两名同学连夜把剩下的电器维修完毕。在祁庄村的三天时间,实践队维修洗衣机、电扇、收录机、电视等电器60余件,精湛的技术赢得了乡亲们的啧啧称赞。
去孟家头村的3名同学于8月1日晚到村后,立即投入到义务维修中。晚上11点了,维修场所---孟家头驻村工作组的门洞下仍然亮着灯,充足的电器配件也加快了维修进度,当晚修好了所有提前送来的电器。8月2日一早,其他2名同学在祁庄村完成任务后也赶到了孟家头村,5名同学一起共同研究问题,探讨维修方法,携手拆装、维修电器,整个门口像开会一样聚集着前来送电器的群众。一个个电器被同学们很快修好,从这里走出去的乡亲们喜笑颜开,纷纷赞美着同学们的高超技能,一个老大爷用三轮拉着刚修好的电视边走边对周围的群众说:“可比我们这里的维修店厉害,早就不能看的电视一会就给修好了,师大的学生技术真棒!”
在基层服务的几天里,实践队员还利用早晨的时间帮祁庄村街道两傍的花池拔草,在维修过程中与群众拉家常,晚上与群众一起载歌载舞等,深入了解村情民情,撰写了多篇人物采访传记。同学们深刻感到到农村经济面貌、思想观念发生的巨大变化,体会到专业技能的重要性,认识到自身在适应社会、专业技术方面存在的不足,纷纷表示:将努力学习专业技能,积极投身社会实践,在服务基层的过程中受教育、长才干、做贡献,为成为国家合格的建设者和接班人而努力。
由葛岩、许天甲、徐鹏、王蕊、王静贤、李焕六名同学组成的另一支义务维修实践队在武邑县前苏国村开展了为期五天的服务基层活动。队员们不顾多雨路滑,拿着工具去村民家里维修坏旧电器,深受群众欢迎。
xx级通信工程专业李迪、肖博文、李明慧、苏晓冉和信息技术学院xx级电子商务专业段月然5名同学于7月15至19日在北京双轮三轮车厂进行了义务维修。活动期间,他们认真向工人师傅们学习相关维修的知识,帮助工人师傅们维修自行车、三轮车、电动车等,学习了组装各种三轮车、自行车技术, 认识到自己所学的专业知识、实际操作能力的不足,激发了学习积极性。
2.深入企业长见识,扎实工作长才干
同学利用暑期到企业参观学习、参加劳动生产、企业销售等,进一步了解了各个企业的经营状况,对规划自己的职业生涯提供了宝贵的第一手材料和重要参考。
赴石家庄移动物联网研究院实践队的江军、刘卫澄、蔡石磊、杨迎雪、冯文路5名同学,自7月15日至22日开展了以就业见习为主题的社会实践活动。他们在单位的安排下,协助研究院开发Ischool平台,旨在给河北中小学生建立一个方便快捷、知识共享、共同进步的学习的平台,提高孩子们的学习兴趣。团队成员被分到了“内容开发”的英语组和“硬件开发”组。在实践中,他们逐步学习了对课本的扫描、文件格式的转换、题型转换和题目的录入等,参加了电路板的研制和焊接,实践了单片机的学习和应用等,蔡石磊还制作出作品---电子脉冲按摩仪。在实践中,他们认识到自身动手操作能力的不足,认识到理论联系实际的重要性,学会了相互配合,坚定了职业理想。
xx级电气工程及其自动化专业的刘丽群、尤秀、刘佩佩、赵颖、李莎莎、吴梅、赵斌等7名同学于7月13日至23日在河北华北制药有限公司开展社会实践活动。他们严格遵守安全操作规程,负责了药品的包装工作。每天大家从清理场地、检查产品的批号、装药、装盒,到检封、装箱,共同完成了一批批药品的包装。同学们受益匪浅,了解了药品企业的生产流程,认识到认真、耐心和细致的工作态度和团结合作的重要性。
xx级计算机科学与技术专业的王红玲、戈雨、申建、关盼颖、刘雅琴5名同学组成同乡队,于7月14日到8月4日在石家庄洛杉奇食品有限公司进行了为期15天的社会实践活动。同学们协助公司组织会议、举行为小学生送蛋糕志愿活动等,体会到了寻找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福,也学会了人际交往的技巧,磨练了意志,看到了自已与社会的距离,增强了努力学习、勇于实践的决心。
由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、张江涛、曲东忍5名同学组成的就业创业社会实践队于7月13日至18日在石家庄市深泽县4S店、荣亮汽车贸易有限公司学习和实践了销售技能,了解了汽车的保养操作,练习了简单的维修技术。
另外还有几支实践队到北国超市、石家庄市赵县供暖局等单位开展了就业见习。通过实践,这些同学积累了工作经验,体验了工作的各种问题和难题,促进了努力学习、积极实践,掌握职场发展技能的决心。
3.教育帮扶下基层,奉献爱心长本领
在74支实践队中,大部分团队开展了基层教育帮扶活动,他们走进中学、小学、幼儿园、暑期补习学校等,利用自己的知识开展了教学实践活动。
连晓磊、焦祝林、张若琳、张志勤、王浩、李英怀、沈华7名同学组成的同乡队走进母校---武安职教中心,给暑期仍然在校学习的对口高考班学生开展了励志演讲、经验交流、专业辅导等活动,解答了他们的困惑,使他们了解了高考和报志愿方面的知识,对师大也有了进一步的了解。赴青县职业教育中心同乡队为当地学生举办了学习方法交流会,组织了“梦想,从这里开始”主题班会,进行专业实操课辅导等活动。
赴河北张家口阳原幼儿园基层服务社会实践队到新起点幼儿园,开展了教孩子们唱歌、跳健美操、做纸花和头饰、做游戏等活动。开阔了孩子们的视野。
由xx级电气工程及其自动化班的刘晨霞、来光耀及通信工程班的刘增洋、赵紫英、赵沐泽、段少博、于婷婷、季晓玲、商雅丽、贾奥博、王雅宁、方若琳11名同学组成赴邢台市临西县进基层志愿服务社会实践小分队,于7月28日至8月2日在临西县大刘庄乡肖庄村进行了为期6天的教育帮扶、走访群众、义务劳动等活动。由于村里教学水平有限,教学相关材料也不是很丰富,孩子们的英语学得不是太好,实践队开展了针对小学生的英语辅导活动。并看望了老党员,清理了街道垃圾,铲除了主要街道的杂草,给乡亲们创建出一个较为整洁的生活环境。
xx机械制造工艺教育的几名同学到晋州市赵村小学开展了教育帮扶。在支教的过程中,他们认真备课、讲课,耐心回答小学生的问题,激发了孩子们学习英语的积极性,提高了孩子们的英语水平。
由xx级机械制造工艺教育刘帅同学和石家庄学院几名同学组成赴武安市邑城镇实践队举办了暑期补习班,招收了几十名当地的中小学生,开展了二十多天的教学活动。他们在招生、备课、授课的过程中收获很大。他们进行了对年级的分工、课程的分配、上课时间与时长的设计等,每天上课前点名,用流利的普通话给孩子们讲课,课间同孩子们玩游戏,放学后送孩子们过马路等,受到当地群众的称赞,收获到教学经验,体会到当教师的责任。在总结中,刘帅同学写到:“这份责任心将会伴随我走向未来与成功。”
赴张家口市康保县青龙村小学实践队开展了“让孩子们度过有意义的几天”为内容的教育帮扶活动。在6天的时间里,他们一直被孩子们天真的面孔、真诚的微笑、渴望知识的眼神围绕着。他们带领孩子们举办了猜成语游戏比赛、表演节目、投篮比赛、观看了电影《小小的我》等。使孩子们明白了学习机会来之不易,懂得了感恩、团结和宽容。同时,实践队的同学们进一步了解了乡村的孩子素质教育滞后、教育设施不完备等问题,决心毕业后关心和关注基层教育,将先进的思想、知识传授给贫困地区的孩子们。
由职业技术学院、数学与信息技术学院、化学与材料科学学院共10名同学组成了实践队,到山西省大宁县东木村开展为期5天的“心手相牵、助力农民工子女成长”活动。他们走进贫穷落后的小乡村,走进农民工家庭,亲切看望了留守儿童,成立了该村唯一一个暑期英语辅导班。队员们每人负责几个学生,以自己扎实的英语功底和平时家教经验,风趣认真地给孩子们上课,虽然口干舌燥,但都一丝不苟。课余时间,队员们为孩子们介绍自己的成长故事,鼓励他们努力学习,考上理想的大学。其中一个可爱的孩子叫贺婧怡,举起小手说:“姐姐,我以后也要去河北师大上学,还要听姐姐讲课!”一张一张童真的笑脸一直激励着实践队的同学们,他们以实际行动彰显了师大学子的优秀品质和良好的精神风貌。
由崔永艳、路亚林、王晴晴、彭秋芳、韩敬丹、高路、王平、韩玉榕8名同学组成的赴献县实践队,于8月10日至26日协助团县委开展了泊头绿色助学NGO的xx年聚会,在活动中担任主持人、并表演了合唱《相亲相爱一家人》,合唱照片被《燕赵都市报》、《沧州日报》刊登。他们还跟随团县委走访了贫困学生、举办了希望工程助学金发放暨希望工程志愿服务队成立仪式,并到小蓝天幼儿园进行“传递微善举,共筑中国梦”活动等。她们给幼儿园的孩子们讲英雄人物、爱心人士的故事,小朋友们听的非常认真,表示一定好好学习,完成自己的“中国梦”。临别时,小朋友们恋恋不舍,有两个小朋友哭着对实践队的同学们说:“姐姐,以后我们还一起唱歌”。
职业技术学院潘改叶、数学与信息科学学院王豪歌、新闻传播学院余玉、物理科学与信息工程学院李浩燕4名同学作为志愿者一起在山西省阳曲县参加了英语启程夏令营。参加夏令营的孩子大多11、12岁,这次夏令营的主题是“worderful life”(奇妙人生),意思是让孩子们在这一周中体验整个人生。同学们全力帮助和鼓励孩子们完成了各种活动,自己也收获了很多,潘改叶在总结中写到:“这将成为我人生中一份美好、有意义、有价值的记忆。”
xx级马腾、江利攀、丁少为、李路通、梁纪兴、司晓冰、杨雨薇7名同学于7月13日至18日廊坊市大城县小祝村小学开展了支教活动。实践队成员充分发挥个人优势,组织开展了各种各样有趣的活动,如拔河比赛、演讲比赛、歌唱比赛、主持人选拔赛、太极拳比赛、“快乐成长”文艺汇演、叶脉书签制作活动。他们还为孩子们讲解了歌舞表演、美术欣赏、队列训练、工艺品制作、书法等知识,利用新鲜的教育手段,寓教于乐,提升了孩子们的学习兴趣。实践队与二年级13名留守儿童开了两次座谈会,了解到他们的心理、学习等状况,鼓励他们将对父母的想念转化为学习动力,报答父母的养育之恩。
4.深入基层细调研,体验省情收获多
为体验省情民情,学院组织了几支调研实践队,开展了农民收入、县域经济、职业教育现状、大学生就业、人们幸福指数等方面的调查。
xx级计算机应用技术专业的郭雅棋、孙美玲、胡碧菡、李晨欣、王少峰一行5人于7月25日至8月5日,对邯郸市峰峰彭城街王庄村进行了调查。他们通过发放调查问卷和面对面的交谈等形式了解农户收入、支出的情况,撰写出较好的调研报告,分析了农民生活费用支出存在问题及原因,提出了改善农民生活费用支出现状的对策。
为深入了解基层县域经济建设发展现状,xx级应用电子技术教育专业张越、宋美雪、张伟、李锐、宋明舜、杨立恒6名同学于8月1至7日赴衡水市故城县郑口镇开展了社会调研。他们与村支书座谈、了解了故城县县域经济发展的区位优势、主导产业、基础设施、人力资源等信息,参观了兴弘嘉纺织服装厂、河北兆鑫皮毛厂、河北同业冶金等当地重点扶持的企业,在衡德工业园、西苑工业园、营东工业园三大工业园区对部分商户、顾客进行了随机问卷调查等,掌握了第一手的资料,并进行了材料的分析总结,撰写出调研报告并反馈到当地发展改革局,为改善当地投资环境、发展壮大县域经济提供了献出了微薄之力。
xx电气工程及其自动化王蕊、田玉欣、于丹、张梦、杨曼飞、苗丽红、杨卓越、张奥琳8名同学组成的调研队对保定职业教育发展开展了调研。他们通过问卷调查、电话访问、走访就读职教中心或职业技术学院学生家庭、参观学校等形式,对保定市职业教育发展有了较为深刻的了解,撰写出调研报告,分析了保定市职业教育中存在的社会上重普教、轻职教的问题仍很突出,办学设施普遍简陋、教育经费紧张,教师队伍数量不足、结构不合理,企业参与职业教育积极性不高、校企合作缺乏制度保障,职业教育多头管理、政出多门、资源缺乏整合等现状和原因,提出了职业教育的发展思路。
安瑞、任聪颖、李华、范海乐、张薇、王仕通、任宇垚一行七人,于8月4日至6日,对石家庄市栾城县东尹村以及附近农民工进行了问卷调查、入户走访,对农村普遍存在的问题和近年来的发展有了较为全面的了解,深刻体会到党和国家对农村的扶持和各项惠民政策给群众带来的实惠,同时也发现了影响农民幸福指数的种种问题,探讨了农村改革的思路。
xx级通信工程任艳霞、吕春静、焦雪颖、、姚瑶、景一方5名同学组成的赴河北邯郸鸡泽魏青村、沧州吴桥房庄村实践队于7月23日至7月30日开展了以“惠农政策农民知多少”专题调研活动,他们走访了魏青村和房庄村的六百多户农民,了解到农民对国家的各项惠民政策的十分满意,也有个别农村外出务工人员,由于经常在外从事二、三产业,对惠民政策不够关心,同时对农村经济发展现状有了进一步的认识。通过暑期社会实践活动,同学们思想得到进一步提升。
及翠婷、何翠翠、郭会肖、贾晓雨、侯冰冰、王菲、周欢7名同学到邢台市赵孟村,重点调查了村民的平均年收入及收入的来源。他们了解到农民收入水平偏低,家庭费用负担较重,收入渠道窄,守在村里的5%多为老人。而制约农户增收的原因主要是科技还未真正应用到该村、农民的商业意识薄弱、商品流通困难。针对这些问题,同学们提出了实施科技兴农、强化农村的商业意识、加大公共设施投入、健全市场体系等对策。
xx电气工程及其自动化专业的8名同学组成了大学生就业专题调研社会实践队,在河北省人才交流服务中心对前来应聘者和现场招聘人员进行了调查。了解到影响大学生就业的因素主要是就业需求存在不足、大学毕业生的就业期望值较高、高校人才培养和社会的需求现在有些错位、社会上存在一些就业歧视、传统的就业管理和服务模式需要改革、大学生就业观念仍需进一步调整等。通过调查,同学们加深了对就业形势的了解,认识自身就业观念和就业能力方面的不足。
通过调查研究,广大同学加深了对省情民情的了解,学习了调研方法和撰写调研报告的能力,特别是调研过程中的所见所闻使他们进一步认识到基层农村存在的差距和自身的不足,增强了责任感和危机感,激发了学习动力。
5.军事训练冒酷暑,护卫国旗意志坚
我院刘帅、安赛召、王圣陶、张文考、刘爱国、刘春、张红国、唐世龙是学校国旗队队员,在暑期,他们参加了学校组织的军训。每天在教官的带领下,在风雪操场参加队列训练和升旗训练.当时正值酷暑,但同学们怀着对祖国的无限热爱和对国旗的浓厚感情坚持训练,丝毫不敢放松。立正、稍息、停止间转、齐步、正步,从手形到脚法,从分解动作到连贯动作,从细节到整体,一一接受教官的纠正。每天下来,虽然手脚酸疼不已,但大家都认真坚持,积极训练。每天晚上参加教军歌活动,大家一起唱着《当祖国召唤的时候》等军旅歌曲,仿佛已经成为一名光荣的人民子弟兵,在铿锵有力的旋律中激发了斗志。通过暑期强化训练,同学的军事技能有了大幅度的长进,为我校开展爱国主义教育活动添砖加瓦奠定了基础。
6.志愿服务大运会,提高素质树形象 今年7月17日,河北省第十八届大学生运动会甲、乙组篮排球比赛在河北师范大学举行,张瑾、张珊、赵巧、邢海明、王欢、郝志超、刘春、白玉晓、刘爱国、郭佳鹏、郝明书、张染染12名同学入选为大运会志愿者,开展了20天的服务大运会活动。实践小分队的同学们分布在大运会赛场的各个地方,赛场服务的同学们每天要在赛场待上一天,记录运动员们成绩,在公布栏上认真抄写每一次的比赛得分。遇上下雨,他们要早早开始准备运动员和教练员的转场工作,跟随比赛队伍到其他的比赛场馆去记录比赛成绩,吃饭时间也不能固定。在食堂服务的同学们每天要清理的桌子,收拾餐具,为运动员们提供后勤保障。宿舍服务的同学们每天帮运动员们打扫宿舍卫生,为他们创造一个良好温馨的住宿环境。另外还有医疗服务、礼仪服务的同学,他们也各有各的辛酸和不易,但大家没有丝毫的怨言,反而感到能为大运会服务感到骄傲和自豪。
7.形式不限齐参加,个人、团队成果佳
除参加集中组队和同乡对的同学外,其他同学也以各种形式开展了暑期社会实践,其中大部分同学为减轻家庭负担,到北京、天津、石家庄等地的企业勤工助学,也有一部分在家帮助家里盖房子、干农活等,他们体验了不同的生活,促使他们对自己未来进行了反思和规划。
三、认真总结深思考,积累经验促提高
开学后,学院团委要求参加社会实践的同学认真总结活动收获,每个团队都递交了社会实践报告。学院团委逐一审核总结的内容,我们为同学们积极参加社会实践感到由衷的安慰,同时也深刻感受到同学们存在的不足,体会到肩上的担子很重,我们要做的工作还有很多很多。
1.写作能力功底弱,人文素养需提高
由于工科学生的特点,加上大多数学生是通过参加对口高考考入大学的,从初中到职高,对应用文写作基本上没有练习过,写出的材料五花八门,如果对这些总结进行修改,需要逐字逐句进行,段落大意不清晰、标点符号应用不当、内容颠三倒四等等。从中我们看到同学们的写作功底很差,但这些不是一朝一夕形成的,也不可能靠团委老师的一次指导就能有大幅度的提升,这需要全体学工队伍以高度的责任心进行任务分解,对自己的学生负责,加以指导和培养。也需要学校重视学生的人文素养的培养和培训,促使同学们不但积极参加社会实践,更需要通过总结提高写作能力。
2.实践活动应主动,学生骨干须带头
尽管学院在今年组织的暑期社会实践团队较多,但我们也清醒地认识到,有一部分团队是在学院的要求下不得不组建的,同学们参加社会实践的积极性还不够,特别是近几年一些地方功利化思想严重,不愿意接纳社会实践的学生,加上没有足够的经费支持,每年社会实践活动的组织都比较困难。学院为了调动学生参加社会实践的积极性,不得不采取限制评优等办法进行要求,不得不靠团内评比社会实践先进个人予以激励。因此,我院采取的学生骨干必须带头的做法虽然具有一定的强迫性,但实践证明,这些学生骨干是可靠的,卓有成效的活动大都是学生骨干参加和领队。
3.形式内容都重要,实践意识需培养
社会实践的形式和内容是我们对今年暑期社会实践活动指导的重点,要求既要内容丰富,符合学生的专业特点、区域特点和每个人的实际,又要重视形式,如要求每个团队及时发新闻报道稿、在活动中宣传师大、树立师大学子的良好形象等。通过这种全面动员、明确要求、逐队指导、撰写总结等过程,是学生由被动组队转化为主动开展,从而体验收获,培养了他们的实践意识。
4.长效机制需建立,长期开展促成才
开展暑期社会实践活动的意义十分重要,但需要建立长效机制,不只是每年动员,更应该改革社会实践的主要内容和形式,比如要紧密结合专业开展,紧密结合社会形势变化开展,对各个专业学生的实践内容提出明确要求等。在今年的社会实践中,我们发现有的学生存在走过场、应付“差事”现象,开展的活动与自己的专业相差甚远。因此学校应该把社会实践开展的效果作为重点考核的内容,也需要各级领导高度重视,将社会实践团队的建立和活动的实施程序进行梳理,比如可以实行项目申报、审核批准、经费支持、项目验收等,也可以借鉴其他高校的做法,建立学生成长档案,将参加社会实践情况作为学生成长档案的重要内容之一,以促进社会实践卓有成效地开展。
总之,在今年暑期社会实践中,学院团委克服困难,积极号召、严格要求、深入指导等,取得了可喜的成果,同学们在实践中加深了对省情、民情的了解,提高了从教技能,体会到工作的不易,锻炼了各方面能力,特别是他们良好的表现向社会宣传了河北师范大学,赢得了社会各界对我校的赞誉。我们坚信,在校团委的领导下,在各部门的关心支持下,社会实践工作一定会再上新台阶,必将成为广大同学成长成才的广阔锻炼舞台。
看了学院暑期社会实践总结还看了:
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大学生参加社会实践活动,可以促进他们对社会的了解,提高他们对经济和社会发展现状的了解,从而来实现的书本知识和实践知识更好地结合起来,以帮助他们树立正确的世界观,人生和价值观,本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结稿,仅供参考。
今年放假较晚,7月8号开始,我便开始了自己的暑期社会实践之旅,现在回想起来,充满了艰辛与坎坷,同时也鼓舞着我永不放弃,勇往直前地走自己的路,直到光辉岁月盼做到。
今年还没有放假,便开始了最近的暑期规划,短暂的时间,打算在合肥下手。放假时首先就来到合肥,首先就来到了合肥市人才市场,可怜巴巴的几个暑假工职位早就被提前放假的学生们抢完了,苦口婆心的劝说换不来一份职位,万般无奈流浪街头,口袋里的钱却越来越不给力了,这时,我想起了去年收留我的广州迪曼电子产品有限公司,遂打电话联系了老板,去年有点交情,加上说起来还是安徽老乡,老板同意了我的请求,于是我立即拿着行李,奔向了合肥火车站,开始了我的广州之旅。
刚到公司,一些老员工还记得我,都跟我问好,让我感到一点点的慰藉。面对着流水线的生产模式,一刻都不得歇息;作为电子科学技术大二的大学生,当然不服于呆在生产的最底层,于是我时刻保持清醒地大脑,观察这生产的一切,下班后总是最后一个走,仔细观察这不同部门的生产进度与及其工作原理,功夫不负有心人,在短短的两个星期之内,我就全部掌握了整个公司的订单、采购、生产以及销售,以至于那些比我后来几天的员工们都问我是不是在这干了好多年了....
机会总是留给有准备的人。我还记得去年老板对我说过,“我就是农民的儿子,我拥有勤劳的双手和聪明的大脑,我怕什么!聪明人
能把点滴的小事做得完美,做得与众不同,从而在芸芸众生中脱颖而出,占据自己的地位...”。老板的这些话我时刻都记得,现在正是我验证的时刻了。老板有事要出差一个星期,厂里现在正好缺少一个司机开面包车送货,拿到驾照两年的我早就想一显身手了,遂主动要求送货,心中却充满了兴奋与担忧,广州车就像春节期间的合肥一样,到处都是;但是我不抓住这机会的话,我将一直呆在车间像机器人一样没前途;遂在试车前我就自己仔细回想以前开车要领,努力做到熟手状态,就这样,车慢慢稳稳地启动了,平稳的绕了整个街道一圈后回到了公司门口;于是第二天我便开始了开车送货了,老板坐在副驾驶上指挥着路线,突然到达一个陡峭的上坡时,路边杀出个大卡车,我敏捷的踩下离合刹车拉上手闸,心中无比的担心我的上坡启动,这一直是我的难关,没办法只好硬着头皮试一下了,我慢慢松开刹车,轻抬离合,由于没有配合好离合刹车与油门,车突然向前冲了一下熄火向后倒了,这时后面的车纷纷滴滴的叫了起来,看着老板严肃的脸,我只好硬着头皮重新打火再来,这时老板发话了:“车搞坏了是要赔的哦,先慢慢松开刹车,同时慢慢松开离合,用离合牵住车不后退,完全松开刹车后,轻点油门松离合...”老板一口气说完了,接下来我慢慢照着老板说的,车平稳的、慢慢的启动了,我终于松了一口气。经过这事,我以为我开车送货的差事没了,没想到第二天,老板答应我送货,并且嘱咐我一定要慢、安全。之后,老板娘告诉我,老板刚刚学会开车时,在上坡启动也是经常熄火,练了好久才掌握了....
慢慢的,功夫不负有心人,在短短的暑期期间,我就基本上坐上了代理主管的位子上了,特别是那个停在厂里,坏了几年没修好的机器被我修好后,老板娘对我更加信任了;从拿订单、采购、安排生产、检测到送货都是我安排,有次老板开玩笑的对我说:“小智啊,你不用回去读书了,就干脆在我这当主管吧。”
这次暑期社会实践很累、很苦,但是,很值得;短短的一暑假,磨练的不仅仅是手指上的一层茧,更是对我能力以及社会阅历的磨练,让我懂得许许多多做事做人的道理,让我对自己将来的定位有了初步的了解,同时也大大发现了自己的不足,特别是社会阅历的严重缺乏,以及专业知识的不足。在接下来的大学生活中,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,锻炼自己,充实自己,积极投身到社会实践中去,为社会做出自己应有的贡献!
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积极参加社会实践是大学生培养健康人格的必由之路,大学生可通过教学实践、社会服务、勤工俭学、社会调查、创业活动等实践活动,塑造健康人格,促进全面发展。本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结,仅供参考。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
能够参加这次实践活动,我是觉得很荣幸的;能够到贵州去切身地感受它的风土人情和文化特色,也是我很难拥有的经历之一。在我们的实践活动开始之前,我们队就开始开会讨论一些相关的事宜,分课题组准备实践中的一些课题预习和研究,分配实践中的一些具体的工作,做最充分的准备。这些准备工作就做得很好,而且很难得。所以,我是抱着学习的心态加入这支队伍的。那么我就先谈谈自己的收获吧。
首先是团队合作的经验。其实作为一个大学生,自己的团队合作经验非常少,自己安排自己的学习生活,很难跟这么多同学做同一件事情。在这个团队里,我们一起生活,一起工作,我也有机会接触其他各个院系的同学,学到更多东西;而且,在团队中我们更容易学会尊重别人,尊重集体。在正安县的时候,我们一起完成了课题的调查研究,一起解决了很多问题,一起讨论我们的行程、活动和调研结果,虽然有时候也会有很多争论,但是大家都是本着对集体负责、求同存异的态度的。我觉得我们队的同学们在团队合作里表现出来的特色,是很值得我学习的,也是我们的实践能够圆满结束的重要保证。
自信也是在社会立足所必需的。开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了,这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的,自己的社会经验缺乏,与别人沟通的技能又不怎样等等原因使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中,明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系,重要的是我的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,有自信才更有活力更有精神。
我们正青春,我们正逐渐走向成熟。我们要用成熟的眼光看问题,用自己年轻的热情去追求,用自己青春的热情去追求,用自己青春的活力去拓展,争取把这次活动做得更好,让年轻不失败,让青春无悔。奉献青春收获明天。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
在炎炎夏日,我和我的队员们穿着志愿者服装奔走在大街小巷,一起用汗水浇灌青春,用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的暑假因为有它而没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!
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大学生社会实践活动有助于大学生深刻领会和实践中国特色社会主义理论体系;本文是读文网小编为大家整理的大学生暑期社会实践总结,仅供参考。
一、实践目的:
大学的学习生活中,不单单只有理论知识的学习,也需要一些实际生活中的实践。“实践是检验真理的唯一标准”,因此实践是我们大学生活中不可或缺的一部分,也是我们验证理论知识的重要途径。走出校园,走出书本,去接触社会、了解社会、服务社会,才能让自己成长。而大二的暑假就是一个很好的实践机会,我们可以通过到社会中去实践,与社会初步接触,积累社会经验,也是为将来的工作打下初步的基础。
二、实践内容:
本次实践活动选择在当地的政府机构水务局进行完成,实践时间为xx年7月至8月,为期一个月。在此期间,主要工作是负责文件的整理和收发,简单的活动策划以及文案编辑。
三、实践结果: 经过这一个月短暂的实践,受益匪浅,收获了很多书本以外的知识和经验。正如实践的目的一样,在这一个月的实习里,我初步和社会接触,慢慢地尝试去与人交流沟通,以一个社会人的角度去考虑问题。在工作过程中积累到了不可多得的经验,学习了一些工作中必备的技能,不再是纸上谈兵,有了进一步的实践经验。整理文件的过程中我接触到了很多公务方面的专业知识,活动策划中感受到了团体的力量以及社会的魅力,文案编辑中更是锻炼了我的写作能力,总之各方面都有所提升。虽然这份实践与我的专业并不是完全对口,但是也为我今后的工作有很重要的帮助。本次实践既达到了实践目的,又带给我许多精神上的满足和愉悦。
四、实践心得:
时光飞逝,一个月的短暂实习很快就结束了,但是时间虽短,收获却是无限的。在短短的三十天里,有一番别样的体会,这一次体验会在我今后的学习生活中肯定会有很大的帮助。这些体会不是笼统就能概括的,有方方面面的。 刚到单位的前几天,对于这个陌生而严肃的环境有很多不适应,周围的同时都井然有序地做着自己分内的工作,我却无所适从。只能干一些比较琐碎的事情,比如倒茶,打扫卫生等。刚开始觉得这些工作根本不适合大学生,也跟专业无关,但是慢慢做了几天之后从中有所体会,虽然这些都是工作中最细小的事情,但是也是大有用处的。比如在倒茶的过程中就可以结识很多工作中杰出的人才,和他们的交谈真是受益匪浅。再比如打扫卫生,简单的工作,却让我在同事心目中留下了好的的印象。逐步地,我不仅融入了这个新的集体,积少成多我也开始喜欢的这些琐碎的工作,并且锻炼了自己的意志。让我明白了,大学生就是应该戒骄戒躁,踏踏实实地做好每一件事,只有做好小事,才能做更大的事,俗话说“不积跬步无以至千里”。后来尽管我有了其他的工作,但是依旧坚持做这些微小却有意义的事情。
一个星期以后,我就开始替各部门整理文件并负责发放。刚开始的时候经常出错,大量的文件让我总是分不清楚,但是慢慢地,在其他同事的帮助下我也会开始认识这些文件。 在咋个过程中,我慢慢发现,公务员是一份非常严谨的工作,每一步都不能马虎,比如那些中央下发的文件已经单位需要下放的文件,都是非常的严肃认真的,一字一句都需要斟酌很久。水务局属于国家机关,管理着防洪防旱,水利水电等工作,因此这些文件都与这方面有关,让我也更进一步地了解到国家的工作。政府无时无刻不是在为人民的利益着想,为人民兴修水利水电这些都是希望人民能够过上幸福的日子。我也从中体会到了这些事情的困难性,由于当地是高原地带,因此水利工程的难度就会更大一些,但是依旧克服困难,勇往直前。总之,在整理文件的过程中我悟出了很多道理,心里也希望能够为政府的事业贡献一份力量,也埋下了考取国家公务员的种子。
第三个星期有了不一样的新工作,水务局每年都有一次暑期节水宣传活动,倡导市民节约用水,这一次也不例外。上级专门成立了宣传小组,我也成为了其中的一员,我的主要工作就是负责协助策划。 虽然之前在学校也参与过类似的活动策划,但是这个宣传活动毕竟要面向市民,因此心里也有些紧张。不过小组成员都跟我年龄相差不远,所以我们很快就融为一个集体。前期的策划主要由我和另外一个同事负责,他负责主要内容,我只需要修改。这个活动以“积少成多”为主题,到主要街道摆点宣传,通过晒水表的活动领取相关的纪念奖品。主要成员分成三队到主要街道摆点。活动期间,由于新颖的活动方式吸引了许多群众,有不少人踊跃参与,达到了我们宣传的目的。活动整个过程虽然由于天气炎热非常辛苦,但是我们大家遇到困难一起上,共同把这次活动圆满完成,并达到预期的效果。通过这次活动,我不仅学习了策划宣传的一些专业知识,更是让我真正地成为了这个集体的一员。我感受到了来自团体的魅力,更是感受到了工作带来的满足。这次的策划对于我来说是这次实习最大的收获。
很快,一个月的实习就在有苦有甜的日子中结束了,在做暑期实践之前,还以为会很难熬,那么长的日子,但经历过以后才知道原来那么短。践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我在各方面真的都有所提高。
人际交往方面,虚伪挟不来真情,冷酷也挟不来热忱。多替他人着想,多帮助别人,才赢得别人的尊重。暑假社会实践我又结识了几位好朋友,谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动,给我的生活携来了久违了的阳光。而且也让我初步认识了社会,在和社会接触的过程中要注意交往的艺术,不能直来直去。人与人的相处,最重要的是心灵的沟通,彼此坦诚相待,只要人人都有一颗明亮而温暖的心,这个世界会更加美好。
专业知识方面,写作能力是大有进步,以前只会写一些非常简单的流水账,构思也不严谨,现在不仅文笔提高了,还学会了很多技巧。而且活动策划也让我有所见闻,虽然不是自己一个人完成的,但是在活动策划的过程中团结协作也是非常重要的。让我也明白很多宣传活动都不是看上去的这么简单。更多地开始用电脑办公,也让我明白计算机技能的重要性,回学校之后一定多加锻炼。
思想方面,30天的端茶倒水扫地,我只当举手之劳了,但一直到最后叔叔才告诉我,他们想看看当代大学生到底是怎样的,是有着娇惯的脾气,不负责任的小孩子,还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的大学生。这次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
现代社会的竞争越来越激烈,我们只有不断地自己,融入社会之中,与时俱进,不断创新,去感受这个社会的需要,为祖国的复兴贡献自己的一份力量。在这个大社会,还有许多未知的领域等待我们去发掘和学习,只要找准自己的位置,激发对生活和学习以及工作的热情,就能够把自己分内的事情做好。回学校之后我会继续努力学习理论知识,投身到实践中去,而这一次的实践将为我打下扎实的基础,激励我去完成自己的梦想,早日走到工作岗位中去。
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社会实践是大学生成长成才的重要途径,因此,大学生参与社会实践活动在高校教育体系中的地位和作用受重视的程度越来越高。本文是读文网小编为大家整理的系暑期社会实践总结,仅供参考。
正是因为认识到实践对当代大学生素质培养的重要影响,南审院团委及院系领导都很重视和支持一年一度的暑期社会活动。今年,虽然是外语系建系后的第二次暑期实践,但系分团委及领导也不甘心落后,早早地开始了筹划工作。大一学生队伍的加入使我们克服了系人数过少等实际困难,系分团委策划并组织了系实践小分队进行调查与实习。同时,系里同学也有自发组织个人小分队或独立实践的,并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了许多新的特点。具体情况,总结如下:
第一,外语系积极向院内其他各系学习,采取了组织小组,联系实践单位,进行实践活动的形式;同时大一同学也自发组织小组进行社会调查。除此之外,我系也允许同学进行自由选择,个人独自完成实践活动。这样,外语系XX年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白,而且形式较自由、丰富;
第二,与去年相比,我系今年实践的内容更专业化,目的更明确。我系女生居多,语言能力是她们的强项,如果说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话,今年大家都涉足了专业的翻译工作,英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作,实践目的也更明确地定位在应用英语知识与能力上。而调查类实践内容也相当丰富,包括:企业化社会调查(如“外向型经济发展情况”,“农业入世问题”,“房地产市场”等),医疗保险问题(如“聚焦农村医疗卫生情况”),抗洪纪实(如“洪水无情人有情”,“战歌嘹亮”等),教育问题(如“我的教师之旅”,“学知识与读社会”等),以及环保类问题。
第三,实践更加独立。即使是小组集中实践,同学们耐着酷暑,在“火炉”南京奔波调查,大家也需要更独立地安排暑期生活。同时,同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践,这也体现了实践的独立性,自主性。
第四,今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思考更加深刻,更融入社会,直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”,今年的报告或是体验后萌发的思考与启示,对社会现象进行一定程度的调查与分析,或是有真知灼见,真情实感的体会与心得。
以上是对我系XX年暑期社会实践的简单总结。可以看到,大家在实践中成长了,通过与社会的亲密接触,更深地认清了社会形势,也为以后在职场立足做好了准备。
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大学生社会实践是高校按照国家的教育方针和一定的目标要求,遵循教育规律,有组织有计划的组织大学生进入社会,充分发挥大学生主观能动性,依靠社会各方面力量完成的一种促进大学生全面发展的教育活动。本文是读文网小编为大家整理的系暑期社会实践总结范文,仅供参考。
今年暑假,我们管理工程系派出了三支社会实践小分队分赴蒋巷、昆山、沙家浜进行调查研究,拉开了我系暑期社会实践的序幕。
小分队之一:深入蒋巷 感受农村
隶属常熟市任阳镇的蒋巷村是全国文明村,国家级农村现代化建设示范村,江苏省百佳农村。其村支部书记常德胜也因为带领村民进行建设取得卓越成绩而被评为全国人大代表、全国劳动模范,并多次前往北京参加全国人大的会议。现在的蒋巷村厂房林立,别墅成群,水泥路面四通八达,覆盖了全村。村民们各尽其职,少有所为,老有所养,呈现出一派生机勃勃的景象。 而在过去,蒋巷还是一个“小雨白茫茫,大雨成汪洋”,穷土恶水吸血虫盛行的苦地方,交通闭塞,地形十分偏僻。由于地势低洼,而且一年到头雨水较多,所以一年总有多半年是污水蓄积,传染病肆虐,老百姓活不下去只好背井离乡去逃难。所以这里一直人丁稀少,经济长期处于滞留状态。1965年,年仅二十出头的常德胜挑起了这份沉重的担子,当上了蒋巷村支部书记,而且一干就是三十七个年头。他针对蒋巷村的实际情况,带领村民挑土垫村,凭着一股“愚公移山”的意志和决心,硬是把全村的海拔增高了一米多,解决了地势低洼、传染病盛行的问题,改变了生活环境的质量,为今天的发展奠定了基础性的第一步。
上个世纪80年代初,常德胜以一种敏捷的洞察力仔细的分析了国内国际形势,积极地响应党中央的号召,开始了发展经济的道路。随着改革开放和现代化建设的不断深入,常德胜带领全村人民发扬艰苦创业的精神,坚持社会主义方向,走强村富民道路;坚持农村基础地位不动摇,加快农村种植结构调整,建立生态农业;坚持以人为本,改进和创新思想政治工作;坚持以经济建设为中心,加速村级集体工业的发展,鼓励、扶持民营经济,走上了一条多种经济成分并存,“两手并抓,三业(农业、工业、商业)共养”持续、稳定、健康发展的快车道。仅去年一年,全村的社会总产值就达到2.8亿元,人均国民生产总值9300美元,村民人均年收入超过一万元(其中还不包括人均近1000元的集体福利)。
现在的蒋巷村已经实现了由原来的农业型经济向以工业为主的经济的转化,工业已经成为蒋巷的支柱产业,村里几乎所有的村民都是企业职工,村里拥有常胜钢铁集团公司等几家大型企业,并与澳大利亚、美国共同开发生产项目,为村里创汇。同时,村里把所有的农田、水面、树林承包给几个种植和养殖大户,然后以自产自销的方式由村里出资购买这些种养植大户的主要农产品,供给村民消费。这样既保证了农业的基础性作用,也让这些农户的收入有了根本的保障。
同时,蒋巷村在自身发展的基础上了,建立了一套良好的社会福利保障体系。村里为全村的每户村民免费征订报刊杂志3份,鼓励村民学习,并且设立奖金专项奖励有文章发表的村民。此外,村里还承担了全村的用电、用水等费用,村民不必出钱。村办小学免费为全村孩子提供教育的机会,而不必交学费。村民女年满55岁、男年满58岁就可以享受每月100~200元的养老金,并由村里供给全部的口粮。村里的家庭电话、有线电视、液化气灶具、卫生洁具等设施都由村集体投资建设。目前,村里已出资兴建了第一批别墅住宅区,并以最优惠的价格让村民入住等等。
蒋巷人是先富裕起来了,但他们却没有忘记周围还没有富起来的乡亲。他们多次由村里出资帮助周围的村安装自来水、修路、照顾孤寡老人等,遇到周边村遇到紧急情况,他们也不忘赶去支援。一次,附近的一个村发生火灾,烧毁民房数间,经济损失达数十万元。蒋巷村得知这一消息后马上拨出几万元资金,帮助受灾村民解决衣食住行等基本的生活问题,体现了蒋巷村淳朴善良的风气。
蒋巷村由当初那个穷乡僻壤发展成为现如今这样一个现代化的农村,它的发展过程值得我们深入的思考: 首先,蒋巷村拥有一个良好的领导班子。有道是:“火车跑的快,全凭车头带”一个好的领导班子直接决定了一个集体的发展。在以常德胜为首的领导集体的带领下,村民们看到了致富的希望,他们积极响应党中央的号召,努力生产。作为带头人,常德胜吃苦在前,享乐在后。为了村办企业的发展,他走南闯北,日夜操劳,一心想着自己的集体、自己的村民。也正是这种无私的奉献精神感动了村民,调动了村民们的生产积极性,同时也赢得了村民的绝对信任。蒋巷的领导班子在常德胜的带领下不断的成熟和完善。
其次,蒋巷村走出了一条“村厂合一”的农村发展新路子。由于面积小,人口少而且巷的发展绝不是一两句话就能说完的,但我们首先要做的是要从思想上解放。”
看到蒋巷的发展态势如此喜人,我们由衷地感到高兴。同时,我们也对蒋巷的发展有了一丝忧虑。正像蒋巷人所说的那样,常书记现在已经近六十岁了,那么再过几年,会不会有这样的一位继任者能像常书记这样身得全村人民的信任,把蒋巷的事业不断地推向前进?我们相信,蒋巷人民会给自己,也给我们一个满意的答案!
蒋巷的发展是苏南农村经济发展的一个典型。看到这样深得民心的领导集体,我们有理由相信,在党的领导下,在蒋巷领导集体的带领下,蒋巷村必将成为东吴大地上一颗璀璨的明珠!我们也相信,在我们国家将会有更多像蒋巷这样的现代化农村不断兴起!几乎所有的村民都是企业职工,所以蒋巷村决定只建立一个党支部,使村委会和企业处于同一个支部的领导下,这样就统一了思想,统一了领导,避免了许多因指导思想不同而带来的麻烦。由于几乎所有的村民都是企业职工,他们的职工大会也就是另一个意义上的村民大会。在“发展是硬道理”的思想指导下,他们立足于现实,着眼于发展,摸索出了这样一条适合自身发展的新路子,在很大程度上促进了蒋巷村的经济发展。
再次,蒋巷村十分重视思想理论宣传。他们努力地深化思想宣传力度,旨在提高蒋巷村人民整体的思想文化修养。在蒋巷村,“坚持改革开放政策,齐奔富民强村道路”、“跟着共产党,建设新蒋巷”等标语随处可见。在一些重大的纪念日和中央召开重要会议之后,蒋巷村都要举行隆重的纪念活动,并且组织全体村民学习中央的会议和重要讲话精神,对村民进行思想政治教育,提高村民的政治敏锐感和思想觉悟。正像常德胜同志所说的那样:“蒋巷的发展绝不是一两句话就能说完的,但我们首先要做的是要从思想上解放。”
看到蒋巷的发展态势如此喜人,我们由衷地感到高兴。同时,我们也对蒋巷的发展有了一丝忧虑。正像蒋巷人所说的那样,常书记现在已经近六十岁了,那么再过几年,会不会有这样的一位继任者能像常书记这样身得全村人民的信任,把蒋巷的事业不断地推向前进?我们相信,蒋巷人民会给自己,也给我们一个满意的答案!
蒋巷的发展是苏南农村经济发展的一个典型。看到这样深得民心的领导集体,我们有理由相信,在党的领导下,在蒋巷领导集体的带领下,蒋巷村必将成为东吴大地上一颗璀璨的明珠!我们也相信,在我们国家将会有更多像蒋巷这样的现代化农村不断兴起!
小分队之二:驻足昆山 目睹发展
说起昆山,其发展速度之快,实在令世人瞩目。昆山市,坐落在上海与苏州之间,占地921平方公里,常住人口60万,是一座现代化的新兴城市,被誉为“上海的后花园”。
在过去,昆山就是一个“鱼米之乡”。作为江南的一个小城,昆山的发展曾经一直以农业为主,盛产稻米、水产品等。他们除了自己消费外,还有相当一大批农产品供给上海、常熟、张家港等周边地区,但俗话说“无工不富”,眼看着周围的常熟、江阴已经早早地实现了农业向工业的转化,昆山人再也无法死守着农业的摊子了。他们开始借鉴经验,着手发展工业。虽然起步晚了点,但昆山人急起直追,成就了今天这样一个现代化的城市。
回顾昆山的发展里程,总体可以分为三个阶段:⑴1984年~1988年,昆山同上海搞联营,开始了“农业向工业转变”的第一步。在此期间,他们提出的口号是:“东倚上海,西接三县,内联乡镇,面向全国,走向世界”到1988年,昆山的联营企业达到30多家,总产值占昆山国民生产总值的百分之六十,上缴利税占昆山的百分之七十,昆山的工业已经初具雏形。⑵1988年~1995年,昆山开始实现由内资企业向外资企业的转化。在初期,昆山的对外之路也是困难重重,荆棘满地。面对经验老道的外商,昆山人没少吃苦头,交了不少学费。但昆山人就是在这样的经历中不断地成熟和精明起来。在1988到1995年间,昆山的三资企业项目从无到有,达到2400多项,合同外资也超过了120亿美元。⑶1995年到现在,昆山不断地调整自身定位,修正发展思路,开始在原有的基础上逐步把重点从原来的重工业项目,即技术含量较低的项目转向技术含量较高的项目。他们不断地更新投资观念,不断地加大微型电脑、手机等现代高新科技产品的投资力度。这时,他们已经开始踏上一条有自己特色的发展道路,所以他们这一阶段提出的口号是:“学张家港精神,走昆山之路”。
目前,昆山已拥有外资企业1400多家。其中,投入资金在一亿美元以上的项目已达20多项,在3000万美元以上的有1300项,在1000万美元以上的也达到了300多项。昆山最大的企业,南亚塑胶股份有限公司投入资金达25亿美元,占地1600亩。
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社会实践活动是培养大学生艰苦奋斗、吃苦耐劳品质的基本途径,本文是读文网小编为大家整理的中学暑期社会实践总结,仅供参考。
今年暑假,我们长堰中学根据教育局关于暑期工作文件的精神和具体要求,充分调动各方面的积极因素,同时结合社区自身实际,开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。现将暑期活动总结如下:
一、让学生明确了暑假生活安排的计划性、科学性
(一)学生科学地安排好了暑假时间
同学们认真地进行总结、查漏补缺。珍惜暑假时间,进行科学安排。每个同学制订了切实可行的暑假生活计划,合理安排作息时间和各种活动。认真独立完成各科暑假作业,并在暑假结束前安排时间做好新学期的准备工作,进行了适当的预习,并且制定出新学期学习计划。
(二)开展了各种实践活动
1、 “携手共建文明”宣传教育活动
① “在学校做文明学生,在家庭做文明成员,在社会做文明公民。”积极倡议,身体力行,促进文明,共建和谐社会。
② “远离非法网吧,拒绝卡通鸦片。”建立健康生活理念,培养良好情操。
2、体验教育活动
“计算成长的成本和代价,感谢父母的付出和恩情”,学会珍惜恩情、感激父母、勤俭节约、艰苦朴素。
3、在八一建军节前后开展了拥军优属活动,观看爱国主义影视片,写好观后感。
4、开展了“红色记忆驻心田”手抄报比赛。
5、“读万卷书,行万里路”祖国大地风光名胜游。(写出游记)
6、科技创新活动“四个一”
阅读一本科普书籍;观看一次科普展览(或科教电视节目、电影);制作一件科技创新小作品(每班三件);撰写科技小论文或创作绘画。
8、读一本好书活动
在“纪念抗战胜利70周年”之际,通过阅读红色经典书籍,进行了爱国主义和民族主义、集体教育。
红色经典书籍推荐:
《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。
二、在暑假生活中,增强了“三个意识”
1、增强了“长中人意识”。暑假期间,学生时时处处牢记“我是长中人”,仍然像在校时一样以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为行动准绳,严格要求自己。
2、增强了法制意识。在学校有校纪校规,到社会有法律法规,学生们做到了遵纪守法,严于律己,防微杜渐,自觉遵守公共场所秩序,遵守社会公德。
3、增强了安全意识
(1)人身安全。学生做到不自行到陌生水域游泳,注意交通安全。增强了防范意识,学会了自我保护,牢牢绷紧安全之弦。
(2)学习了急救常识,没有发生中暑、触电、烫伤、煤气中毒等意外事故。
(3)注意饮食卫生。
总之,在师生的共同努力下,我校实现了暑期工作计划中制订的目标,使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。
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大学生社会实践活动是高校思想政治教育的重要环节,是加强高校德育工作的有效措施和人才培养的重要途径。本文是读文网小编为大家整理的学生暑期社会实践总结,仅供参考。
为了使学生过一个有意义的暑假,提高学生参与社会时间的能力,使自己能更好的熟悉社会,融入社会。我校在学生发家畜九制定了相应的活动方案,在班主任教师的辅导下,学生认真的开展了假期实践活动,取得了不俗的成绩。
一、诵读经典,将书香校园延伸
学校根据学生年龄特点和认知水平,要求学生在假期认真阅读经典文献。三四年级以《三字经》为主,五六年级以《弟子规》为主,一二年级以中华民谣和童谣为主。同时要求班主任在假期指定学生必读书目和选读书目。学校也根据方案,将校园藏书悉数向学生开放借阅。学校要求五六年级学生在假期结束后每人必须上交两篇读后感。
二、将感恩教育纳入社会实践中
学校根据我校学生实际情况,在学校的感恩教育继续传承下去。为此学校特此要求班主任在假期必须徐昂学生布置此方面的作业。要求学生在假期必须帮助父母做力所能及的家务活,帮助父母完成简单的农业生产劳动,孝敬父母。同时对学生在假期的表现提携在学生的假期成绩单中,学校进行检查。在开学稳定后对表现好的学生给予表彰奖励。
三、完成简单的社会调查。
学校要求五六年级学生在完成假期作业的同时,参与一些简单的社会调查,以此来感知家乡和家庭的变化。例如调
查家庭的收入、本队人口的变化、父母从业的种类等。通过调查得到一些实际数据,将所学的数学知识能够生活化。
通过以上活动的开展,学生基本上都有了一定的收获,提高了新学期的学习的兴趣,也使学生知道学能有所用。我们在今后将会将这项活动坚持下去,使学校教育能够在社会环境中得到进一步的延伸。
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社会实践活动是大学生成长成才全面发展的重要途径,本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结材料,仅供参考。
俗话说:“百闻不如一见,百见不如一看,百看不如一干”,在这个暑期中,我有幸来到湖南省茶陵县第一中学进行我的暑期社会实践,将理论运用于实践。在这里,我学到了很多课堂上没有的东西,也第一次对将来当一名优秀音乐教师的志向进行审悦的思考。
这次暑假社会实践活动,对我个人来说,无疑是一笔巨大的人生财富,也是一次励炼自己的好机会,在大学期间,老师传授给我们先进的理论知识,教给我们专业技能,但是,这些知识都出自课本,而我们要想在这竞争激烈的社会上立足,就得懂得如何运用知识,将它转变成我们在社会上的立足之本,这样才能体现它的价值,进而实现人生价值。的确如此,在知识经济迅猛发展的今天,一个人要想走出校门,踏入社会能有所作为,那么,现在就得学会亲身社会实践,自觉主动去求知,不能一味“纸上谈兵”。
作为一名当代大学生,除了要学好专业知识和专业技能外,许多东西还需要我们自己去探索,要我们自己亲自去创造,俗话说“实践出真知”,其意思就是通过实践可以明白事物饮食的真理,还可以探究出解决问题的办法,老师只是一个引路人,一个放飞我们梦想的人,一个点燃我们激情的人,一个激发我们斗志的人,然而真正的实践者只有一个,就是我们自己。
在社会实践期间,我去了高中时的母校,由于学校老师的信任,他让我对高二音乐特长生进行乐理这门课程的教授,刚开始我既激动又紧张,感觉自己没经验也不知道是否能教好,但是我对自己说:没关系,迈出第一步就好了,于是我从备课开始,把第二天要讲的内容提前准备好,这样就不会毫无头绪,上课的第一天,由学校老师向同学们介绍后,我便走上了讲台,当时许多双眼睛望着我,我感觉尤其的不自然,顿时才发现老师平时在讲台上为我们上课是如此的伟大,就是小小的一个举动、谈吐、言行、站姿,包括一些细节都是值得我去学习,上课的时间一天又一天的过去了,当然在讲课的过程中遇到了不少问题,但是我还是坚持下来了,由开始生涩的表达方式到流利的表达,由放不开到很自然,讲课的方式也得到了同学们的认可,看着同学们一天天的进步,这时一种小小的自豪感由然而生,原来当老师的满足感是很简单的——只要能让自己的学生听懂并且学到知识就足够了。要是能和学生很好的沟通和交流,那是最好不过了,我很庆幸,在给学生上课时,他们会很认真地听讲,上课的效率也很高,下课的时候我也和他们一起聊天,交流感情。到了快结束时,学校要求出一套试题让学生们考试,我把所讲的内容都翻出来了,先把要出的题型用一张纸列出来,然后开始一道道的出,等全部都弄好了,还要划好分值,看了看时间,试卷花了差不多3个小时,看着出好的试卷,那种满足感又冒了出来,心里感到无比的高兴。第二天拿着出好的试卷到学校复印30份,让同学们测试,看着同学们认真的做题,心里想着老师每出一套题是多么地不容易,所以以后得珍惜每一次的考试机会,还有看到自己的劳动成果被重视,心里也是无比的开心,等考试结束后,第一次批改试卷,看了又看,算了又算,生怕给学生们少算一分,原来在老师改卷的过程中,是非常希望每个学生都能得高分,不希望看到满满的“×”,因为这是衡量老师教学水平的标准,它就取决于学生的成绩,批改完试卷,总体情况还是不错的,大部分同学都及格了,还有部分同学取得了不错的成绩,所以我感到十分欣慰。
通过一个月的社会实践教学活动,一方面,锻炼了自己的能力,在实践中学会了成长。另一方面,为社会也做出了自己的贡献,但也存在着不足,所以在以后的日子里,我会更加珍惜在大学学习的时光,努力掌握更多的专业知识,并不断的深入到实践中去,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为以后更好的服务社会打下坚实的基础,我相信“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲儿,胸怀“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触过程中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,这样才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
总之,我从这一次教学实践中收获了不少,明白了许多做老师的要求,也知道怎样和学生相处,懂得了讲课的方法,积累了经验,因此我在大学期间要更加努力学习,不断充实自己、丰富自己,开拓自己的视野。做一个有理想的人,一个有责任心的人,一个积极进取的人!同时,也让我更好地认识到了实践的重要性,让我能够在今后的学习中、工作中可以学以致用。
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社会实践已经成为当代学生了解社会、增长才干、认识国情、培养品格、锻炼毅力、增强社会责任感的一种重要方式,本文是读文网小编为大家整理的初中暑期社会实践总结,仅供参考。
今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。
史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。
首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。
第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。
第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。
还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易。
本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学,对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验,之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧。
短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多。
第一,耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察。
第二,坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立。经历了整个军训过程,一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。
第三,虚心和团结。每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进。
第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。
这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生,并在心里为他们祝福。
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大学生社会实践活动是贯彻大学生思想政治教育、培养大学生综合素质的一种教育活动。本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结表彰,仅供参考。
大家好!今天,我们在这里隆重举行广州大学华软软件学院 xx年社会实践总结表彰大会,在此,我代表学院党委,向辛勤组织和积极参与社会实践活动的各位老师、同学表示亲切的问候!向获得表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!
社会实践是当代大学生的第二课堂,可以磨练一个人的意志,增长一个人的才干,是一项具有深刻意义的活动。近几年,我院社会实践工作也获得一定的成绩。xx年,我院评为广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进单位”和“优秀团队”,张广金、周琼珠等8名师生获得 “先进个人”称号,我院青年志愿者协会义工服务团队和数码媒体系的数码先锋队首次获得广东省“福彩公益奖”优秀团队荣誉称号。xx年,我院清远高岗服务队是获批为广东大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践省级重点团队,我院青年志愿者协会获得xx年广东大学生“福彩公益优秀团队奖”、简思颖同学获得xx年广东大学生“福彩公益服务之星”荣誉称号。xx年,我院评为广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“优秀组织奖”,电子系农超调研团队是获得“优秀团队奖”荣誉称号,陈新端、谢文钦等10名师生获得“先进个人”称号。xx年,我院从化水南村义教服务队、管理系菜地塱村服务队以及数码系神岗敬老院服务队是获批广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动省级重点团队。
为了响应上级文件精神,深入学习贯彻党的“”和团“十七大”精神,贯彻落实五四重要讲话精神和深入开展“我
的中国梦”主题教育实践活动,进一步引导广大青年学生深入基层、深入实践、服务社会,我院深入推进社会实践工作的开展,通过“学雷锋”活动月、爱心义卖、无偿献血等日常社会实践活动,开展“中国梦,志愿行”的暑期“三下乡“社会实践活动等亮点活动,做到多层次,多途径地发动同学们积极参与,从视频和获奖代表中感受到,我们社会实践工作初显成效,具有深刻的教育意义。
借此机会,向我院各级团组织和广大同学提出三点希望:
一、强化宣传、统一组织、结合专业、突出重点
学院各级团组织要继续加强对社会实践工作的引导,加强对社会实践工作的宣传,要把社会实践工作作为共青团的重点工作来抓,并积极倡导和鼓励青年教师指导学生开展社会实践,以提高活动质量。其次,坚持社会实践与专业特点相结合;坚持社会实践与学生思想教育相结合;坚持社会实践与优秀大学生的培养相结合,有效深入推进大学生社会实践,使之为大学生的健康成长发挥更加积极有效的作用。
二、深入基层、走进群众、多办实事、服务社会。
近年来,我院暑期“三下乡”社会实践工作虽然已有大幅度提高,各级团组织要不断探索和研究社会实践的新机制,积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与就业创业相结合的社会实践新机制。其次真正做到授之于“渔”,真正地解决弱势群体的实际问题,并且融入于社会集体当中,服务群众。
三、、扩大覆盖面,加大创新形式,加强协调、力求实效
希望同学们重视社会实践活动,积极参与实践,在实践中注重学习,努力提高自身素质,深入基层,服务基层;提高责任意识、思想素质和实践能力,拓宽社会实践渠道、增加社会实践模式、创新社会实践内容、为更多的学生提供实践机会,为未来更好地踏入社会,适应社会,做一个铺垫,为未来成为一个有道德,有价值的人插上翅膀。
最后,希望获奖的集体和个人能再接再厉,把这种精神带到学习生活中,带动其他同学共同进步,创造新的辉煌!谢谢大家!
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社会实践作为大学生角色社会化的重要途径,在推进大学生社会化中发挥着重要功能,即促进角色扮演(正功能)和导致角色失调(负功能)。本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结范文,仅供参考。
这不是第一次参加社会实践了,我也明白了大学生社会实践就是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸引新的思想与知识。虽然只有短短两天的社会实践活动,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我和我的伙伴们的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。
我们在这两天不仅去了审计局和环保局对相关人员进行了采访,对常州轻工业对水体的影响有了书面化的了解,更选取了几条河流,实地考察了水体的情况。我们还了解到了国家对治污所采取的措施以及相应工作中审计工作所担负的角色,可喜的是,我们还知道原来常州在各项工作中都不只满足于国家的硬性要求,还积极进取,有所创新突破。
在这此社会实践中,我也深刻明白了人际关系的重要,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就应学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在大学里蔚然成风。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不止要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许会有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我开学就大二了,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
古人说的好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!社会上有课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己以后就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实践就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。
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只会理论而不知运用,那相当于没用,如今大学生社会实践活动越来越受到学校的重视了,学生在事件之后也要及时总结,本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结2000字,仅供参考。
经过步步高辅导中心总部为期_个月的选拔,__师范大学___暑期辅导中心都匀市__县教学点的老师由__来自__市内各大高校的大学生组成。在为期_天的招生期里,我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于__县的大街小巷,悉心地向路边的每一个人仔细的解读报纸上的内容。这__天我们遭遇过路人的白眼、冷嘲热讽,也得到过热心人的鼓励与支持。但是,我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了,当时心里不好受,回去之后也把它当成冒险告诉自己的伙伴……那是我们不仅要忍受身体的疲惫,也要备受精神方面的煎熬,真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。
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大学生社会实践活动有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;有助于大学生坚定中国特色社会主义信念,确立中国特色社会主义的共同理想;本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结格式,仅供参考。
七月,骄阳似火,酷热难奈。同时,这也是我大学生涯的第一个暑假,为了能使它过得更有意义更充实,我参加了学校组织的团队暑期社会实践活动。
在市场经济及社会竞争日趋激烈的今天,凡事预则立,不预则废。所以,生涯规划显得十分重要,一个好的规划,明确自己的方向与目标,才能在社会上找准自己的立足点,为此努力拼搏。我们这次实践活动希望了解现今大学生以及毕业了的就业人士对大学职业生涯规划课程的看法,并希望借此完善职业生涯规划课程的教育教学。
真正的走到社会上去采访调查和逛街购物的感觉差别实在很大。在去采访调查前,要做很多前期准备。首先要确定被采访对象,准备好要提问的问题。然后要电话联系被采访对象,对其进行简单的了解并预约其时间。其次还需要进一步了解被采访者着公司的背景状况。最后拟定采访路线对其进行采访。在去采访的时候,我们走了不少弯路,顶着火热的太阳,找地点实在不容易,但是当真正找到的时候,所有的疲惫与汗水都敌不过内心的喜悦与兴奋。采访的第一个对象是在一个教育机构任教的我院毕业生李瑛,然而开始接触的确是她机构的校长。
校长很友好的接待了我们,并很乐意我们对他进行采访。在与他的交谈过程中,我深深感受到了一个社会工作人士与在校学生的差异,这是言行及思想等个方面的不同,顿觉自己所接触的人和事物,所了解的东西还太少。针对我们对于大学职业生涯规划课程的提问时,校长是这样回答的,他说:“站在社会的角度上,作为一个企业的领导者来说,我们都希望不断招募人才,而且是适合自己公司的人才。但是现今很多大学生都很迷茫,不知道自己想要什么,目标在哪里。而这也导致了很多企业找不到好的人才,很多毕业生找不到合适自己的工作。
所以大学职业生涯规划课程很重要,必须要让大学生在校期间对自己的未来有一个具体的规划,才能让他们有方向有动力去努力。”而对于“至善”文化的提问时,他有着自己的见解,他说:“作为一个从事教育的人而言,‘善’是很重要的。因为这对学生的影响很大。俗话说,‘人之初,性本善’,善的教育在当今这个纷繁复杂的社会来说,尤为重要。要把善融入到学生的人生观,价值观,世界观里,是一件不简单的事情。所以在教学方面会运用赞美鼓励的方法对学生进行教育。”从他的话语中,我可以感受到,在一个社会人的眼里,不论是职业生涯规划,还是“至善”的文化,对于现如今大学生的我们,都很重要。对于一个教育者来说,他对这些四五岁的孩子开始进行的教育,我们又怎么能不重视呢?
除了采访,我们还要进行问卷调查。说实话,发宣传单倒是有过,而问卷调查,还是第一次。面对着形形色色来往的人,我有些不知所措了。刚开始请别人填调查问卷的时候,总是被拒绝。内心突然升起一丝寂寞之感,想想现今的社会,人与人的隔阂越来越严重,又因为各种欺诈的出现,人与人之间信任感的严重流失,也难怪别人不愿意听我把话说完就走。不过我没有灰心,扬着笑容继续下去。这次我找到了些方法与窍门。首先要确定目标人群。找那些看着比较年轻的人他们会比较和善,并且他们的答卷会成为我们较有用的数据。其次是话语要见解明了。要有礼貌并且以最快的速度最简单的话语让别人了解你的目的,不要让人觉得帮助你是一件很麻烦的事情。最后一定要从旁协助,节约时间。在被调查者不明白的时候给予提示,让他们快速填好问卷。这样即方便他人,也提高了自己工作的效率。
人活在社会中,必然会与周围的人或事发生各种各样的联系,是不可能脱离他人而独立存在的。而不论是做人还是做事,处理好人际关系也是十分必要的。社会上人际交往非常复杂,经历过的人才会有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系需要许多技巧,必须在生活中学会怎么去把握。我觉得这次社会实践使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大进步。我觉得:在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就要学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
大学生暑期社会实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
看了暑期社会实践总结格式还看了:
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大学生社会实践活动,是为了可以让自更好的适应社会生活,是一个理论与实践相结合的过程。本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结支教,仅供参考。
依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大二的暑假过得挺有意义,因为很荣幸并且很高兴地参加了学校的暑期社会实践,成为xx年青海大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践服务团的一员。
今年暑期社会实践活动的主题是“永远跟党走·青春献青海”,我所在的团队所属是青海师范大学青年志愿者协会政法分会。我们一行9人于期末考完的第二天即7月17号的上午八点多就上车出发前往湟源日月藏族自治乡哈城学校进行计划为期十天的爱心义务支教活动。累并快乐的支教很快结束了,28号上午搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车,和那群朴实可爱的学生艰难地告别后返回学校。支教时日比原计划多了2天。短短十二天的支教让我获益匪浅,颇有感触。我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。
新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设历史课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知,到最后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。
经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。
支教很辛苦,却很快乐。每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到点之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生回家„„但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。
青海农村的学生十分朴实可爱,但有时候我对他们也是又爱又恨。我们到的那天,好多附近的学生闻声过来主动帮我们从车上搬行李、整理厨房和住的房间,我们离开的那天,黑板上写着“老师们别走,我们舍不得„”,有好多学生哭了,看着他们的泪花,我心里感觉酸酸的,赶紧逃上车关上车门„„十几天中,有的学生邀请我们去他们家做客吃饭,有的学生给我们送来牛奶送来蔬菜,有好多学生给我们送礼物留作纪念,有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道“林老师,虽然您看着有时候很严肃,比我哥哥还凶,但我还是不怕你,您上课很有趣,谢谢您教我们,带给我们快乐!”有的写说我晒得很黑,像碳,让我下次再去的时候带上防晒油,有的写问我要电话号码和QQ号,更多的写的是感谢的话和“不要走,我们舍不得”、“明年再来”之类的话„嗬,这群可爱的孩子!
当老师很难,当小学的老师,更难。以前我觉得当老师很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老师面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小学一年级,在家骂不怕,打不怕,每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说“你要是再不听话就告诉你的*老师来!”保管有效。支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给几个班改作业、备课上课就够累的了,课后还得总结反思,还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵口打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题,找学生或其家长谈话,反正事情不少,这些都是当过老师才有的切身体会。
如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一些,要是教的是小学生,课堂除了上课还得管纪律,课外眼睛还得盯着学生别打打闹闹出事,出件小事苦口婆心罗嗦一大堆,想想这些就头大。当老师难,当小学老师,真的,狠难,狠辛苦。
对团队、对团结有了进一步的认识。整了一个乒乓球比赛,活动并不是很流畅,活动中总觉得只有自己一个人在战斗,搞的我自己也生了自己一天的闷气,我的沉闷影响了团队的团结,后来经过反思,主要原因出在自己身上,活动前与队友沟通不够,以致做活动时队友不是很明白我的意思,活动过程中自己的一些说话言语欠考虑,也太急躁了些,另外怪我缺乏对队友能力的绝对信任等等。活动之后我反思了很久,一个团队最重要的,就是沟通、团结和信任。这是这次支教给我的切身体会。此外,作为队里唯一的大二学生,一口一个“学长”地被叫着,我时常感觉到的不是骄傲和得意,更多的是责任和压力,是遇事时的冷静和果断,挂有副队长之名就要敢担当,对于因为自己一天的沉闷而影响其他队员的心情,给团队的团结带来负面影响,事后我深感内疚和抱歉。
这次支教不仅仅让我更加深入地了解学生,让我体验了一把走上三尺讲台当老师的感觉,还近距离地切身观察了青海农村的生活,进一步了解青海。暑期支教让我明白,作为师范生的我还有很多东西需要学习,距一名合格的老师还有很大的距离,我还需要不断地努力和更多的锻炼。
在这次支教中,我一直在思考这样一个问题:支教“支”什么?不仅是知识,还有尊重和爱。为孩子们支撑起远大的志向,是馈赠于他们最好的礼物。支教,让我能从另外的角度思考怎样才能成为一个合格的教师。支教,也让我重新思索我的人生定位。
在这里,我要感谢一群人。首先,我要感谢学校能够给我们提供这么一次锻炼的机会,感谢学校领导、老师的关心指导,其次,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们和我一起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩,变得完美;最后,我要感谢这群大山的孩子,是他们让我们队伍的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得充实,是他们给与了我们前进的动力。
这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。
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社会实践活动是我国高等教育的一项重要内容和教育形式,是课堂教学的有益补充,是新形势下学校思想政治教育的延伸,是贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的人才的重要途径之一。本文是读文网小编为大家整理的暑期社会实践总结 3000字左右,仅供参考。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上都总写着“有经验者优先”,可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,我决定在假期内开展我的社会实践。
作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,毕业之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。以后的人生旅途是漫长的,因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
而且,我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年。增长了许多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话:知识犹如人体的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。
今年暑假没有提前去找工作,但我也积极的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工资的, 所以最后我还是经过同学的介绍在XXX公园做一名销售员,销售员的工作相对来说比较轻松,而且又能够锻炼自己的口才。
我的工作是推销动漫周边的产品,推销工作也不像我想象的那么简单,先是培训教导你怎么推销,接着是到现场进行一系列的准备工作,然后才是正式到店面里上班。在学校里,所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了,每天有固定作息时间表约束和课程的安排,根本就不需要我们自己操心。而在这里就不一样了,凡是你都要自己安排,但你不能马马虎虎、随随便便的。你要积极主动的接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。因为购买产品主要人群是小朋友。所以你要大胆的向这些小朋友介绍你所推销产品的优点,功效与其他产品的不同之处,能调动他们的兴趣。但在此前提之下,你要先做好准备,要对你所推销的产品非常的了解,怎样说能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。在这里,不仅要受到公司的监督,而且里也要听从现场人员的调配。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。
在这次实践中,我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,不能像我第一天上班那样,不知说什么好。我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。
在经过一段为期不短的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中,我学到了很多,不仅仅是工作上的经验,还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。
一、在社会上待人要真诚,刚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意在工作上帮助我。
二、在社会上要善于与别人沟通,语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通,这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多,而且大多是与自己一样的学生,说话也是没有多大的顾忌,开开玩笑也无伤大雅,话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式,使我与别人对话时应变不及,使谈话时出现冷场,这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变,才能在社会上立足。不需要使自己的语言风趣幽默,但最基本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
三、在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
四、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己心生胆怯,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的最佳状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。
五、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
六、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚和清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑也会赢得他人对你的好感,化解人与人之间的不愉快;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。
暑期工虽然只有15天的时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长......
“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!
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