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1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
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党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个党员终生的必修课。下面是小编为大家收集整理的大学生教育实践活动党性分析材料,欢迎大家阅读。
一、学习情况及体会
通过‘守纪律、讲规矩’学习,思想认识有了很大提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况。
二、存在的主要问题
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。
2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。
三、存在上述问题的根源
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,对自己的发展是十分不利的。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。 人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在认识不足的问题。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习,提高理论素质
面对新形势、新任务,切实把理论学习放在突出位置,坚持以邓小平理论、马克思重要思想,作为今后长期学习的主要内容,开阔视野,提高思想境界,树立坚定的政治信念,增强党性修养。2、加强党性锻炼,遵守党的纪律
作为新时期一名共产党员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事,坚持做到自重、自省、自警、自励,经常运用批评和自我批评的武器,修正错误,增强解决自身矛盾的能力,勇于正视和解决存在的问题,决不回避和粉饰。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、强化事业心、责任感,勇于开拓进取
时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神,摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识,要勇于冲破条条框框的束缚,谋发展、干事业,让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感,树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神,做到干一行、爱一行、专一行,始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。
总之,在这次保持共产党员先进性教育活动中,通过学习,加上自己找、同行提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
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作为一名共产党员必须讲党性,党性是一个共产党员的灵魂和本质,讲党性是共产党人的政治品格,党员要经受住考验,始终保持工人阶级先锋战士的本色,必须自觉地加强党性修养和党性锻炼。 下面是小编为大家收集整理的大学生党性活动策划,欢迎大家阅读。
一、 活动背景
继党的成功召开之后,今年两会也已圆满结束,这两次会议对我国未来的发展具有历史性的的意义,需要我们严肃认真学习会议精神。作为当代全面发展的大学生党员,我们必须坚定理想信念,永葆保持先进性,并时刻准备着为党和祖国人民奉献自己的青春和热血。加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是提高党员素质的重要途径,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。 这是在新的历史条件下对党员保持先进性提出的新要求,也是每个党员加强党性修养和锻炼的重要举措。加强党性锻炼必须坚定理想信念,做彻底的马克思主义者。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。
一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念,才能真正解决从思想上入党的问题,才对得起共产党员的光荣称号;必须牢记全心全意为人民服务是党的根本宗旨;必须牢固树立马克思主义群众观;必须学习实践,提高综合素质,这是时代赋予我们第一位的任务;必须勇于献身,发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用,体现在各个方面,但集中到一点就是勇于为人民利益和国家利益、为实现共产主义的伟大事业而献身。这是时代对共产党员的要求,是党员与非党员的根本区别之处,也是党员加强党性锻炼的重要环节。
二、活动目的
回顾党的光荣艰辛历程,让大学生感悟今天生活的幸福,鞭策大学生努
力奋斗,增强大学生的爱国热情和振兴祖国的责任感,保证党的先进性。展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感、促进细想交流,提高综合素质,丰富校园文化生活。促使大学生关心国家形势与政策,了解党的路线方针,弘扬党的全心全意为人民服务的精神。作为党的后备军时刻准备着,并永葆先进性。
三、活动时间安排
报名时间:2014年4月18日-23日
交稿时间:2014年4月24日
预赛时间:2014年4月25日
决赛时间:2014年5月4日
四、活动地点及形式
地点:科技521
形式:演讲
五、活动主题:加强党性锻炼,永葆先进性
六、活动对象:
机电工程学院12级和13级所有党员、预备党员、积极分子 参赛选手要求
1、 演讲者举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。
2、 如有需要,可自带背景音乐。 演讲时要求演讲内容积极健康。
七、 比赛评分标准(满分100分)
1、仪表形象(20分):
要求衣着整洁,仪态端庄,举止自然得体,动作适度,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场要向嘉宾、评委、观众致意与答谢。
2、演讲内容(40分):
要求演讲内容积极向上,语言自然流利,富有真情实感, 演讲有着一定的感染力,能引起观众和评委的共鸣。
(1) 主题鲜明,符合主题内容。(20分)
(2) 内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)
(3) 行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)
3、语言艺术(30分):
(1)发音标准、流利,普通话标准。(10分)
(2)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
(3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
4、综合印象(10分):
由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置
一等奖:两名
二等奖:四名
三等奖:六名
优秀奖:两名
优秀组织奖:两名
九、 赛前准备
1、 报名阶段
(1)组织各班班长和团支书开会,号召同学们积极参加,并讲解比赛规则。
(2)统计参赛选手工作人员名单。接收参赛选手背景音乐,并拷贝到工作组电脑中。
2、 主持人:两名,由大一新生挑选后培训。负责演讲进度的主持,营造现场气氛,把握选手演讲时间,公布选手成绩。主持稿由工作人员提供或者自己编写。嘉宾和评委:比赛组织八名评委参加,评委最好是对演讲、辩论的语言有一定的了解。嘉宾为获奖学生颁奖并讲评。
3、计分人员及相关事宜
(1)计分:去掉一个最高分一个最低分,最后计算平均得分。记分员要求
细心,工作认真,原则性强。
(2)笔记本两台:统计分数,音乐曲目准备。
4、赛场布置
(1)横幅,板书设计。内容:
(2) 打分条:300份,笔:20枝,水:一箱
(3)红色桌布(六楼东活。周四下午五点前准备)
(4)签到表(选手、评委)
(5)观众坐席分配:划定评委区、计分区、选手区、工作人员区及观众区。
(6)在工作区安排人员负责背景音乐播放等
5、所需物品
6、工作人员安排及相关内容
(1)工作人员安排
a、签到区:王森,徐闯二人主要负责引导签到就坐
b、分发区:叶娜娜二人主要负责向评委及嘉宾分发评分条、评分规则、
水、笔等物品,以及收取评分条。
c、计分区:徐闯,王森二人负责计算平均分并向主持人报告。
d、摄影区郑才浩一人负责片段采集。
e、维护区:郑才浩三人负责维护场内秩序,保持场内安静。
【注】每区第一人为本组组长,请记好本组人员联系方式。
(2)工作人员要求
a、衣冠整齐,佩戴工作证。
b、服务同学热情,耐心,微笑服务。
c、工作认真,工作时间不得擅自离场。
十、 活动流程
1、 6:00主持人,工作人员及参赛人员就位,6:30观众就席。
2、 由主持人介绍党支部,评委和嘉宾。
3、 请老师发言,并宣布比赛开始。
4、 参赛者按照抽签顺序依次演讲,期间由评委打分。最后一位选手结束后,由老师点评。
5、 主持人宣布比赛成绩。
6、 在所有同学演讲完成后,主持人宣布名次,并请评委颁发奖状。请评
委讲话,合影留念。
7、 主持人宣布比赛结束。
8、 按班级签退后,按照顺序依次退场。
十一、赛后收尾工作
1、比赛结束后,将评选出的结果进行记载,做工作总结。
2、把比赛时所使用的东西原位返还。
3、比赛结束后将场地清理干净。
4、赛后徐闯写新闻稿,并于交给卞梅书记帮忙发表。
十二、其他事项
1、 经费预算:100元
(1)矿泉水:一箱(24瓶)
(2)白纸若干评委打分条若干。
(3)胶带5元 笔20元 。
(4)主题横幅一条50元。
2、 注意事项:
(1)参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
(2)观众必须提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
(3)评委评分要严格按照评分标准进行。
(4)此次演讲为保证效果,不设即兴演讲环节,固比赛者需要提前做好充分准备。演讲选手均为脱稿演讲。
(5)在演讲比赛前,会有工作人员引导参赛者抽取自己的编号,抽取编号后注意登记并妥善保管,会有工作人员对参赛者细节进行考核。
(6)请参赛者注意自身形象,注意保持场所清洁。
(7) 相关工作者在赛后注意总结此次活动。
(8)在组织活动时,应该组织多种形式的宣传活动,比如宣传板,广播的形式,并且组织到班级宣传的相关活动。
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植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。下面就是读文网小编给大家整理的植树节活动领导讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导、农业银行的同仁、大众网网友:
大家好!
三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。今天,农业银行〃大众网3〃12全省网友践行“蓝天责任”聊城站植树行动在这里举行。在此,我谨代表中国农业银行聊城分行对各位的到来表示感谢。
中国农业银行聊城分行下辖10个支行,1个分行营业部,58个营业机构,共有员工1600人。在社会各届的关心和支持下,经过多年的艰苦创业,已建设成为城乡一体化、本外币综合经营、业务品种齐全、科技手段先进、资金实力雄厚和社会信誉优良的现代商业银行。在业务发展的同时,农行聊城分行努力践行企业社会责任,始终坚持“客户至上,因需而变”的服务理念,精神文明建设不断取得新成果,有7个单位获农总行案件防控先进单位称号、6个单位获市级以上文明单位称号。
农业银行与大众网已连续五年共同携手大型植树节活动,去年我们相约繁森故里,葫芦之乡堂邑三干渠,今天我们携手在候营田庄村三干渠。今年,我们以对抗“大气污染”为己任,践行“蓝天责任”,共建绿色家园,共享美丽聊城。
春天孕育生机,绿色代表希望。种下一棵小树,许下一片希望,植树造林是一项非常有意义的活动,这件事情需要大家共同来做。让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树添绿。谢谢大家!
看过植树节活动领导讲话
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以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解。本文是读文网小编整理的学生植树节策划书范文,欢迎参阅。
一、活动背景
现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园----地球,并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”
四、活动时间
2011年3月12日
五、活动地点
吉林农业大学理科楼前空地。
六、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工
秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。
网络部:负责拍摄活动场景。
报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。
剧社:帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部:负责拉取树苗开支的赞助。
策划部:在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算
树苗150支,预计单价10元每支。总计:1500元
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
学生植树节策划书范文相关
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暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。
暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生,让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动,体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜,结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括:
(一)社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会,感知社会,了解社会。在教师指导下,确立研究课题,撰写调研报告,从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式,也是行之有效的一种形式,通过学生的亲身参与,调查了解,从而感受社会的变化,自己得出结论,如通过调查身边人、身边事的环保节能意识,人们的奥运情怀等,比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中,在不知不觉中感悟、了解、认识、提高,学会“换位思考”,锻炼交际能力,增加知识积累,激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分,通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动,供养社会新风尚,培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
号召学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的事情自理,从而锻炼学生的能力,使学生成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。
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小学校园开展各种丰富精彩的活动,可以丰富学生校园生活,推动校园文化建设,营造书香校园。下面是小学生活动方案格式范文,欢迎参阅。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
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跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动。读文网小编精心准备了学生会跳绳活动策划书范文,欢迎参阅。
一、比赛目的:
为了促进“青春文化月”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,丰富校园生活,增进校级社团间交流,从而加强学生社团工作,进而促进校园精神文明,构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性,各展所长,百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动,具有重要的意义,为了响应学校号召,抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。
二、比赛时间:20XX年10月24日--26日
三、比赛人员:艺术学院大一新生
四、比赛地点:
学校篮球场
五、活动口号:
跳出健康、跳出快乐
六、比赛细则:
跳绳方法
集体跳
1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、拾物等,增加跳绳的乐趣。
2、2-3人花样趣味跳绳法。
a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。
b、一人助摇跳。
c、两人同摇跳。
d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。
e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。
f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。
备:1、参赛队伍自备跳绳
2、集体跳队伍由16人组成,2人摇绳,14人跳绳
七、比赛要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各负责人马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
八、比赛流程
1、提前半个小时清理场地
2、大一各班人员入场
3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始,记录员开始记录
4、比赛结束后,记录员将表格交给汇总人员
5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍
九、活动领导小组,裁判、工作人员安排:
组长:张宝文
副组长:刘明爽 刘浩 崔强 李拓
裁判长:张宝文
裁判员:刘明爽 刘浩
记录员:崔强 李拓
(女工部等其他部门协助)
十、奖项设置:
由生活部和主席团共同授予
一等奖一名,二等奖共二名,三等奖共三名。
十一、报名方式:
以班级为单位,由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部
十二、联系方式:刘明爽 13571809776
刘浩 18710868766
艺术学院学生会秘书处20XX年10月23日
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学生会是在党委领导下、团委指导下,学生自我管理自我服务的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。下面是学生会活动策划书范文,欢迎参阅。
一、活动背景:
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。
三、活动时间:
xx年11月14日上午9:00
四、活动地点:
河南农业大学校区东操场
五、参与人员:
烟草学院xx届学生会全体成员
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,通过几个小组游戏展开
七、人员安排:
活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事,主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程:
一、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”
目的:培养沟通配合能力,借着分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力,活跃气氛
人数:每队三组,每组两人,其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具:布条 鲜花 饮料瓶(20) 汽球(每组20个)
游戏方法:
1、各队选六名队员,三男三女。
2、男生背女生,男生当“瞎子”,用布条蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等。
5、距离设置为30米,用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二、夹传气球
目的:提高沟通协调能力,增强集体配合程度。
道具:每队气球六只
比赛方法:
1、所有人员参与,每队分成三组,每组三人,每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生,其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背,中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后,首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走,必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回,击掌后下一组开始传递。
5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的:培养团结协作精神,.认知团队的作用,增强对团体的责任心和参与意识
道具:每队绳子5根。
比赛方法:
1、每队分成两组,每组六人,其余人员监督其他各队比赛
2、裁判喊开始口令以后,各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走,到达终点后原路返回起点,解开绳子交给第二组。
3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜
4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。
四、互动游戏——蚕虫行
目的:培养小组的合作性
道具:旧报纸若干
比赛方法:
1、每队十人,其余人员监督其他各队比赛
2、参加者将报纸的中央撕一洞,小心地套过头部放在肩上。
3、大家排成直行,相距约半米,然后各自轻轻拿起身前报纸的两角,连接前面的人身后的报纸的两角。
4、连接以后,当裁判喊开始后便慢慢起行至终点,保持报纸不脱不烂。
5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。
五、倒跑接力
目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。
道具:接力棒4个,音箱一部
活动方式:
1、本活动以disco音乐为背景。
2、、每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员,并监督其他队比赛。
3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。
六、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
道具:纸杯若干,水盆两个。
比赛方式:
1、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
2、每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛 。
3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。
4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组 。
九、奖项设置
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
十、物质准备:
气球:五包 接力棒:四支
水盆:四只 纸杯:四包
绳子:若干 报纸若干
水果:若干 音箱:一部
鲜花若干 饮料瓶20个
十一、预算:
气球:6*5=30元 纸杯:4.5*4=18元
水果:30元 鲜花:20元
棒棒糖:20元 扩音器:40元
合计:158元
策划书:烟草学院学生会办公室
xx年11月7日
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3月12是中国的植树节。保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。下面是植树节活动方案范文,欢迎参阅。
阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
活动目标:
1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。
活动准备:
1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动安排:
1.幼幼班、低幼班:家园活动主题“我和小树同成长”
(1)学一学关于保护小树的童谣。
(2)播撒一片绿色让世界更美丽
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
活动一:绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二:你我同行,爱护千万树
流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
活动来源:
3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
活动准备:
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
活动目标:
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系
3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
活动内容:
1、种棵小树真开心(501班、502班)
2、制作护树标志牌(503班)
3、量一量树有多高、多粗(504班)
4、我来创编护树儿歌(505班)
5、认识我身边的树,比一比不同(506班)
以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。
植树节活动方案范文相关
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父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。下面是有父亲节小学生亲子活动方案,欢迎参阅。
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动主题:感恩父母
三、活动口号:感恩父母,从小事做起
四、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
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纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的.而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做;下面是有学习中小学生守则心得,欢迎参阅。
《小学生日常行为规范》是每个小学生的行为准则和活动规范,是每个小学生都必须遵守的。
自从学习这20条《小学生日常行为规范》以后,我觉得自己有很多条已经做到,但做的还不够好,还有许多做不好的地方。比如说,第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼,因为我是经常着偷着出去玩的,现在知道了这样的习惯非常不好 ,必须改正了。还有第五条,到他人房间先敲门,我以前是直接就开门进去的,现在知道了,那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条,上课专心听讲,我就没有做到,而且有时贪玩,不记作业,自负地认为自己都记住了,可是回家后却发现,我光想着玩,把作业给忘记了,为这事我没少挨妈妈的训斥,现在明白了,这样做是极其错误的,不但违反了《小学生日常行为规范》,而且浪费了宝贵的学习时间。
通过学习《小学生日常行为规范》,我决心要努力改正自己身上存在的缺点,要把《小学生日常行为规范》铭记在心,落实到行动上。
同学们,让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》,从现在做起,互相学习,互相监督,争做合格、优秀的小学生。
看过学习小学生守则活动记录
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小学生守则是小学生在日常学习和社会生活中必须遵守的行为准则,是小学生道德教育的一部分,它在小学生行为习惯的培养和主体性人格的塑造方面发挥着积极的影响。本文是读文网小编为大家整理的学习小学生守则活动记录,仅供参考。
第一周(活动记录):
(一)学校礼仪教育
A、校园内礼仪
1、上学时,学生到执勤点自觉下车。
2、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。。
3、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。
B、教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
C、路遇时的礼节:
学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。
D、集会时的礼节:
学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。
E、进见时的礼节:
学生到老师办公室(或宿舍),先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
F、接受师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。
G、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀,。
第二周教育活动记录:
1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《莱阳市中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;
2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动;
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查。
第三周教育活动记录:
进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生。
1、爱家,爱学校;
2、语言文明,有礼貌,思想健康;
3仪表端庄;
4、上学不迟到、早退;
5、搞好校园、教室和个人卫生;
6、讲文明礼貌,有教养。
第四周教育活动记录:
加强爱国主义教育:
1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
第五周教育活动记录:
发扬中华民族传统美德 ,努力做好“尊老敬老”工作:
1、我校在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我校全体学生,特别是少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长。 第六周教育活动记录:
利用国庆节长假期,对学生进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。
第六周教育活动记录:
学习学校安全规定,加强安全防范。
1、不带火,不玩火,防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。
4、注意用电安全,防止触电事故发生。
5、做好防范工作。各班搞好宣传。
第七周教育活动记录:
对学生进行交通、和其他方面的安全教育工作,
1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送学生到校门外。
4、加强师生思想教育和德育教育。
5、加强学生心理、生伦理教育。
第八、九周教育活动记录:
对学生进行《日常行为规范教育》创建文明校园,争做文明师生。
第九周教育活动记录:
对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
第十周教育活动录:
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;
3、搞好围边环境治理;
4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;
6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。
第十一、十二周教育活动记录:
社交礼仪教育
1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。
2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或同学。
3、(A)站立时做到:头正,面容平和自然,双肩放松,挺胸收腹,双臂自然下垂身体两侧。
(B)坐立时做到:入座轻稳,双肩平整放松,上体自然挺直,双手交叉自然握住,放在双膝上,双膝自然并拢,离开座位时,要自然稳定,右脚向后收半步,而后起立。
4、举止稳当,克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。
5、行路,骑车时遵守交通规则,在行人多的地方推车行进,不小心撞了人要主动道歉,若撞倒对方赶快下车搀扶;乘车时遵守秩序,下车时及早做好准备;问路时,先用礼貌语言打招呼,如“请问”等,然后根据对方年龄特点选择称呼,如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道谢。
6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼;在不适合问好的场合,如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照,邻居中有人生病,主动问候,探望,邻里到危难时,要尽力支援帮助。
7、公共场所说话做事,要顾及周围环境。不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。去剧院,不迟到;在剧院。不大声喧哗,购买东西、看病挂号要自觉排队,不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序,挪动椅子不出声,走路轻,阅读出声,不交谈,不喧哗,不吃零食,不扔废纸,不损坏书刊。任何场合,未经允许不得翻动他人物品。
书刊。任何场合,未经允许不得翻动他人物品。
8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。
第十三周教育活动记录:
加强法制观念,治理学校周边环境。
1、成立安全防范领导小组,明确职责;
2、制订并修订学校安全制度,规范行为;
3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;
4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;
7、积极创建文明校园;
8、定期检查校园的安全,用时报告。
第十四周教育活动记录:
学习学校安全规定,加强安全防范。
1、不带火,不玩火,防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。
4、注意用电安全,防止触电事故发生。
5、做好防范工作。
第十五周教育活动记录:
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害;
3、讲卫生、勤洗手、脸,
勤通风,保持环境卫生。;
4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。
第十六周教育活动记录:
1、做好打击传销宣传工作。
2、注意防寒宣传教育;
3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护;
4、加强学生心理教育,积极融洽师生关系。
第十七周教育活动记录:
加强法制观念,治理学校周边环境,防止学生意外伤害。
1、成立安全防范领导小组,明确职责;
2、制订并修订学校安全制度,规范行为;
3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;
7、积极创建文明校园;
8、定期检查校园的安全,用时报告。
第十八周教育活动记录:
1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定;
2、放假前,各班要上好主班会,集中对学生进行以“不上网吧,远离坑塘”等为内容的安全教育;
3、组织学生学习我校《寒假安全规定》;
4、学生写出安全保证书,并有家长签字;
5、各班要建立安全防护小组,加强对学生的监督和与学生的联系。
6、各班将分组情况交学校存档
看了学习小学生守则活动记录还看了:
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大学生活动总结范文如何写?大学生活动是大学生在学校教育环境中进行的有组织、有计划、有目的的实践活动,主要关注大学生在专业学习时间之外进行的活动,是课堂教育之外的社会实践活动。本文是小编为大家整理的大学生活动总结范文3篇_大学生活动工作总结范文,仅供参考。
一 活动背景
随着学习以及各种活动逐渐充斥了我们的生活,我们在不知不觉中越来越忙碌,跟同学们在一起的时间却越来越少,沟通少了,交流少了,连聊天都成为一种奢侈,慢慢的大家就感觉彼此之间都陌生了许多,甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次组织全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告诉证明:确实是达到了这样的一个效果。
二 活动目的
简而言之,这次活动有两个目的,第一个就是联络联络同学们之间的感情,让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处,更像一家人,彼此都和和睦睦的,以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了,相处的时间长了了解自然就深一些,没什么大不了的;第二个就是拉大家出来运动运动,锻炼一下身体,老想着学习却让健康走了下坡路就不好了,身体是革命的本钱,否则悔之晚矣。
三 活动之前的准备
这次活动倒是没什么可准备的,只要班委提前去几分钟看好场子,把班里的体育用品带齐了就行,提前尽量通知到每个人,让大家都参与到这个活动里,玩得高兴,不出什么大的差错就行。由于是体育活动,提醒大家注意着装,注意安全。
四 活动基本环节
活动分为四个小组:打篮球 打羽毛球 打网球 踢毽子
从运动场上的气氛来看,这次活动还是比较得人心的,同学都玩得不亦乐乎,女生跑到篮球场上跟男生一块打篮球去了,这方面要表扬一下男班委们,他们做的很好,调动起了女生的积极性,虽然女生势必是抢不过男生的,可女将们也有招,只投球不抢篮板,与自己组男同志合作默契,玩得很开心,篮球场上一片欢声笑语。让其他在篮球场上运动的同学很是羡慕。
还有踢毽子,打羽毛球,打网球的同学玩得也都很高兴,之后大概问了一些同学的意见,都说类似这样的活动应该多搞一些,两全其美的事,大家都很乐意参加,至于极个别同学,多和他们聊聊,会主动参与进来的。
五活动的效果
总体来说,效果还不错,经过连续的几次活动之后,大家见面后不像以前那么拘束了,话也多了起来,该说说该笑笑,打打闹闹, 又回到了以前那种氛围,看得出来,同学们都打心眼里高兴,都说大学是一个小型的社会,其中人心的冷漠,自私是会让很多人心灰意冷,不敢轻易写下自己的面具,真诚的面对身边的人,可我们毕竟都心怀一颗善良,尚算纯洁的心,只要彼此都以诚相待,还是能像一家人那样相亲相爱,和谐相处的。
六存在问题
只是在这次活动中,由于班委的工作做的不是很到位 ,极个别同学宁愿在宿舍睡觉,也不愿意来跟大家一块玩,希望下次能主动出来和大家一起积极参与到各种活动中。
有缘我们从四面八方走到了一起,我们会努力使这份情谊绵延的更长,更久。
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高校学生会的活动质量,是高校学生会工作的最核心评价依据之一,是评价高校管理工作的重要指标,随着高校的扩招,学生会开展活动过程中出现了很多新的问题,如何提高高校学生会的活动质量,是高校建设过程中要解决的一个重要问题。本文是读文网小编为大家整理的学生会活动报告范文,仅供参考。
化学化工学院第五届学生会经历一年得学生工作得磨砺,任期已到。在过去得一年中,我院学生会始终紧扣时代主题,响应时代号召,紧跟党的方针政策,在院党委得正确领导,院团委得悉心指导下,以“全心全意为学生服务”为宗旨,认真履行学生会职责,开展各项学生工作。今天,化学化工学院第八次团代会暨学代会在这里隆重召开,这是我院学生工作承上启下得一次大会,也是为我院广大青年学生服务得一次盛会,在此,请允许我代表大会筹委会向为本次大会得召开付出辛勤劳动的团学干部和共青团员们表达衷心的感谢。
本次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党得、十八届三中全会、团的十七大及兵团第五次团代会精神为指导,深入贯彻落实学生会“思想引领、成长服务、维权帮扶”三大职能,切实实现学生会“四自四学会”得方针,转移学生会工作重心,重视引导各系学生会、各班级、各宿舍日常工作,深入基层,形成四位一体,垂直管理的工作模式,为全院同学创建舒适,安全,积极,健康得学习生活环境。
本次大会的任务是:回顾化学化工学院第五届学生会的工作,总结工作中的经验与不足。积极探索,努力完善,围绕学生会的宗旨和任务,致力于全院学生的成长成才服务,带领和团结全院青年学生为学院发展贡献力量,努力开创化学化工学院学生会工作新篇章。
现在,我受化学化工学院第五届学生会得委托,向大会作报告,请予审议。
第一部分 工作回顾
一年来,化学化工学院第五届学生会在学院党委的正确领导和关心下,学院团委得悉心指导和帮助下,以及全院师生的大力支持下,认真总结往任学生会工作得经验和不足,结合时代特征,联系我院实际情况,始终秉持“全心全意为学生服务”得宗旨,确立了“求真务实,拼搏进取,科学发展”得工作方向。不断加强自身组织机构建设,完善部门规章制度,锐意创新,在引领青年学生思想,服务学生成长,维护学生权益等方面取得了一定成绩。
思想引领全面深入,提升学生基本素质。坚持用社会主义核心价值观引领广大同学思想,凝聚广大同学共识。通过开展“马航七日谈征文”,“创城知识竞答”等活动深入引导学生关注时政;通过组织新生参加“青春迷彩风,成长中国梦”军训演讲比赛,校歌合唱比赛等活动深入推进“我的中国梦”,培养新生学院认同感;在暴恐事件频发阶段,鼓励并引导各班级开展强烈谴责暴恐事件主题班会,引导我院学生树立正确的是非观,影响和培养了一大批具有时代特征得先进学生集体和优秀学生个人。
分类引导,注重梯队建设。学生会注重区分不同群体同学的实际需要,积极开展分类引导工作和学生会内部梯队建设。新生入学初期,院学生会以安排代表深入新生宿舍,组织慰问演出,向军训期间过生日的同学发放贺卡等方式帮助新生尽快融入大学生活,与此同时,邀请优秀教师与学长结合自身经历举办新老生经验交流会,为新生“大学梦”导航。对于毕业生集体,根据实际需求,积极配合学院做好毕业生求职工作,听过举办“送毕业生晚会”,“学师哥师姐让我对你说”短信征集活动对毕业生进行感恩教育。对于全体在校学生,学生会结合各部门特点不拘一格广泛吸纳优秀人才,以公平,公开,公正得原则选拔出一批高素质得人才队伍,并以各部门为单位相继组织开展包括公文写作培训,素质拓展,部门经验交流座谈,大学生文明礼仪培训等培训仙姑。注重加强学生干部培养,配合院团委组织学生干部参加兵团青年马克思主义培训班,学院团学干部培训等素质提升项目。
学风建设明显增强。积极配合团委组织全院同学参加学术,科技,文化等竞赛活动,在考试及进行诚信考试宣传,四六级模拟考试进一步营造良好学习氛围,充分发挥专业又是,以科研创新时间学风建设,精心举办化工专业技能竞赛,环工专业知识竞答,“六五环境日”主题宣讲,组织学院学生参加由分子科技社承办得“燕飞杯化工设计大赛”及“三井杯化工设计大赛”。在全院范围内提倡“无手机课堂”,组织“无手机课堂承诺书签字仪式”。
加强学生会内部建设,打造学习型组织。本届学生会主持修订了《化学化工学院学生会章程》、《化学化工学院学生干部考核细则》和《化学化工学院部门考核制度》,确立了学生会发展方向,明确了各部门工作细则,从而使学生会管理规范化,明晰化,是学生会工作有章可循,有据可依,有效促进了学生会工作得开展。我院学生会结合实际情况与工作要求,建立了包括《学生会档案管理制度》,《干部考核制度》,《学生会例会制度》,《宿舍卫生管理办法》等一系列制度,并指导各部门建立相应得规章制度,根据学院出台的相关规定完善了各部门评优方法。
提升服务意识。以宿舍管理为突破口,结合《化学化工学院宿舍卫生管理办法》制作宿舍登记表,完善奖惩机制,注重环境育人功能。提升查宿,查寝等常规工作频率及服务质量,加强我院在校学生基层管理。为进一步丰富学生课外文化活动,提高广大青年学生得综合素质,学生会组织开展了迎新晚会,学院杯篮球赛,趣味运动会,演讲比赛,“化工星印象”主持人大赛,宿舍文化节,送毕业生晚会等一系列有一大学生总额发展的活动。利用新媒体势力,建立学生会邮箱,微博和微信公众平台,推送学院信息,征集学生意见与提案。
加强兄弟学院之间的交流与联系。为推进我院学生会工作,提高学院影响力,我院学生会积极与各兄弟学院交流,结合学院特点与实际情况,出谋划策互帮互助。与外国语学院,食品学院,理学院,信息科技学院,体育学院联合举办“精彩在沃”乒乓球比赛,提升我院在全校范围内的影响力和学生会素质。
第二部分 存在的不足
在取得一定成绩得同时,我们也清醒的认识到了学生会工作当中得不足:
1.学生会自身建设仍不够完善,干部队伍建设及梯队建设仍存在缺陷。干部队伍的执行力并没有深入影响到基层,忽略了部门干事得素质提升,在一定程度上导致了部分基层干事无事可做或有事不知如何做的不良现象。
2.学生会工作开展与青年学生得成长需求结合程度依然存在差距,活动举办多而杂,没有起到引领学生成长成才的左右。
3.学生会切实服务学生的渠道和方式还需进一步完善。维权方式与提案收集办法还有待提升。
4.学生干部群体思想意识和综合素质还需进一步提升,学生干部培训工作应落实为常规工作开展。
5.对基层学生会得指导还需进一步加强,各专业与各部门之间得合作交流有待提升。
6.学生会群体“去官僚化”,去“官僚主义作风”工作有待加强,“不做青年官,要做青年友”的工作意识还需继续推进。
7.学生会工作在开展过程中与我院广大青年学生的交流不够,活动前期宣传工作与后期交流工作都存在缺陷。
8.学生干部团队重使用,轻培养,干部梯队建设亟需加强。
第三部分 展望未来
尊敬的各位老师,代表,学生工作同仁们,化学化工学院学生会未来一年将严格遵循和完善第五届学生会得总体年工作指导思想,始终坚持代表广大同学根本利益,合理有效地表达和维护学生正当权益,坚持学院党委得领导和团委的指导,在继承往届学生会经验和优良传统的基础上不断解放思想,务实创新,积极探索学生工作新方法和新思路。
1.继续加强学生会内部建设。
2.进一步提升学生干部团队素养
3.进一步改进工作方法,细化工作细则,提高服务水平。
4.畅通服务渠道,广泛听取青年学生意见。
5.关注学生需求,深化提案涉及面。
6.有效利用新媒体在大学生思想传播中的运用,倾听学生新生。 各位来宾、代表们,化学化工学院全体学生会同仁始终坚信“百丈竿头不动人,虽然得入未为真。百尺竿头须进步,十方世界是全身”,回顾过去,化学化工学院学生会得光辉历程让我们备感骄傲,展望未来,化学化工学院学院学生会一定会更美好。
让我们勇担时代之重任,以青春之自我,开创激昂之未来,共同创建化学化工学院学生工作新篇章。
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古人云: 宁可三日食无肉,不可一日不读书。 可见书在我们生活中的重要性。为了更好地实施新的课程标准,推进素质教育,提高学生的读书能力和培养学生积累知识的意识,就需要教师广泛地开展小学生读书活动。本文是读文网小编为大家整理的小学生读书活动总结,仅供参考。
在开展读书活动中,学校根据每个孩子不同年级,不同阅读能力,开展了不同层次的成果展示,如一年级讲故事专场;二年级编故事专场;三年级演讲专场;四年级调查报告专场。还有全体学生参与的班级朗诵、课本剧表演专场。这些活动将孩子们所阅读的书籍,或化作声情并茂的故事,或化作激情澎湃的演说,或变成一篇精美绝伦的童话,或变成一份深邃的调查报告……
正如一位家长在给老师的留言中说道:“老师,看到孩子为完成清明、端午这两个中国传统节日的调查报告时,跑了数次新书书店,翻遍家中所有参考书籍,搜索无数“百度”时,我着实激动。这样的阅读倍有意义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!”
是啊,让孩子爱上阅读仅是学校的初衷。通过阅读,通过读书活动提升孩子的各种能力,从而让好书为孩子的人生奠基,则是我们不断追寻的目标,而能力的培养是一个循序渐进的过程。基于这样的考虑,我们在读书的活动中,巧设载体,不断为孩子创设机会。如4月份我们举行了一年级的古诗配画活动、二年级的书签制作比赛、三年级的读书小报评比、四年级 的“采蜜本” 评比。让孩子在阅读中,养成“不动笔墨不读书” 的习惯,将文章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。久而久之,提高了孩子的写作能力,积淀了孩子的文学素养。
此外,学校还根据同学们活动中的表现,评选出“背诗大王”、“读书小博士” 、“阅读明星”、 “读书活动先进班级”,让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦 。一个个读书活动掀起了阵阵读书热潮,如今漫步文溪园,你总能见到学生如痴如醉读书的神情。正如一位学生在演讲中动情地说:“如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我!如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我!是读书,让孩子的人生流光溢彩,精彩无限。
读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围。这次读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。 要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。
学校也积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。 营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选 。
通过开展开展读书活动,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
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关于读书的演讲稿有哪些?读文网小编为大家整理了读书活动学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?
依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:
一是为读书而读书,没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。
我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。
高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、江泽民时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。
同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”?为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。
怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来。
亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!
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感恩教育作为道德教育的重要一部分,越来越受到社会的关注。尤其在大力提倡道德建设的当下,加强对小学生的感恩教育,培养小学生的感恩意识成为了学校一项重要的思想政治工作。本文是读文网小编为大家整理的小学生感恩教育活动总结,仅供参考。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?11月份我班利用几个节日活动为基点,通过展开班级活动让学生体验感恩、践行感恩。
一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。
首先是组织学生收听校长在国旗下的讲话、让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,我首先结合感恩节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,说说同学之间互帮互助的友情故事,再用语言表达自己的感受。孩子们瞬间找到了自己朦胧的感恩之心。他们逐渐明白原来的生活中处处充满了爱的温暖。
二.关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见,摸得着,我让同学们看《世上只有妈妈好》的电影。我还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。
三、结合班队会,深化感恩活动。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我利用班会课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的心手语操,既丰富了学生的课余生活,又使同学们体会到感恩的情怀,体会到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正达到人人参与,班级有歌声。让学生知道感恩老师,上课认真听讲,要把老师布置的作业写工整。
四.活动扎实,效果显著。
感恩教育月活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人献出一份爱心,伸出援助之手,而且不求回报。
让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的勤俭节约美化我们的生活,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干干净净,作业上的字写得也是工工整整,电灯、门窗即使没有老师提醒,也总有人把它们及时关掉。
看了小学生感恩教育活动总结还看了:
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