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刚上初三,面临着人生的第一次挑战和机遇,也是人生的第一个转折点,抓住了可能会改变你的一生,所以,给自己确定一个目标,树立信心,明年的中考你一定会成功的。本文是读文网小编为大家整理的初三学生会议讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们,作为老师,我们是深深明白这个道理的。我们现在的工作重点就在你们的身上,。到今天为止,我们已经为你们这一届的工作召开了教师会、学生会,可以说作为学校、老师,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业班老师都会兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,在今后的八个月里面,我们将和你们同甘共苦,一起拼搏,为你们考入理想学校作坚强的后盾。
同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得考试的胜利,这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质,而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。
下面我想分析一下学生情况:
1、这一届学生尾巴相当大,优秀的学生又不多,针对这种情况,同学们,你应该正视自己,相信自己的能力,明白自身的价值,如果人的一生在关键的时刻还不能发现自身的价值,那将永远一事无成,那将是人生最大的不幸。我怀疑,我们这批潜在的优生或者是哪门学科遇到了困难而下不了功夫,总在困难面前徘徊,这不是一个智者所为,因此就达到一个“优生”境界,或者是在哪门学科上曾经努力过,但没有成功,就遇难而退了,就半途而废了,这是一个懦夫的表现,因此就更加达不到一个“优生”的境界。总之,我绝不相信我们这一届自身的素质比不上上一届,绝不相信我们的学习能力,就比不上别人。同学们,真正的勇者是迎难而上,是奋起直追,是关键时刻敢于拼搏。
2、我不追究以前你做的怎么样,习惯养成的如何,但是到现在为止,还有很大一部分同学在懵懵懂懂过日子,在课堂上思想不集中,人在教室里魂不在,无精打采;甚至有些还在破坏课堂纪律,违反校纪校规,课间大声喧哗等等。我想问在座学生,哪一个认为自己智力上有问题的,生理上有缺陷,我认为每个同学都聪明,只不过有的同学或者基础比较差,或者学习方法不对头,或者只关注于干别的事情,没有把心思和精力放到学习上来,从而导致成绩落了后,但这都是没有关系的,因为我们还有将近八个月的时间,基础不好我们还有时间迎头赶上,学习方法不对头,我们还有时间进行调整,但最怕的就是我们还有些同学有劲不使,自暴自弃,破罐子破摔。同学们,我们有时间去拼搏,有时间去调整,有时间去取得成功,但我们就没有一分一秒的时间去浪费,去失败啊!如果我们每位同学从现在开始就全心全意投入到学习当中来,那么我们的整体成绩一定能提高上来。
3、我们这一支毕业班教师队伍是经过精心配制的,绝对是一支精诚团结、积极进取奋发向上、业务能力强、工作负责的队伍,这些教师都是我们学校的教学骨干。
我提出如下要求:
第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,我希望我们班主任在班里设立一个宣传栏,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。
第二,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,同学们,你们都做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。
第三,要以科学的方法为指导。
首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。
其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。
最后,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
同学们,战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。
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初中毕业班的学生为了能够通过中考这座独木桥,进入好的高中接受更高层次的教育,他们拼命的学习。初中毕业班的班主任作为教育活动中的主导者,必须分层次地对不同的学生给予不同的教育,引导和促进初中毕业生的身心健康发展。本文是读文网小编为大家整理的初中毕业班学生会议讲话稿,仅供参考。
同学们:
下午好!
首先我要给大家讲一个故事:曾经有人问三个正在建造房子的人他们在做什么,一个工人说:“我在砌砖头。”一个工人说:“我在建房子。”一个工人说:“我在建设美好家园。”
后来,回答说“砌砖头”的,一辈子在“砌砖头”;回答说“建房子”的,成了建筑师;回答说“建设美好家园”的,成了规划师。
这三个人的回答都不是错的,可是,为什么三个人最终的差别会这么大呢?首先是来源于认识的不一致,分别是“砌砖头”、“建房子”、“建设美好家园”。最后,认识不一致,态度不同,思考不同,努力不同,结局自然不同。
我认为我们应有的状态是:
1、“山外有山,楼外有楼”
2、 自信、紧张、苦干、严格。
自信。相信自己才有奋发向上的内驱动力。自信能鼓舞斗志,自信能助长豪气。我们已是征战中考的斗士,狭路相逢勇者胜,只有满怀自信的人才有一种王者之气,这样的人才有一往无前的勇气和战斗力。“没有最好,只有更好!”做到自己的更好,就是进步。
紧张。充足的时间是搞好学习的根本。所以,“紧张”应成为我们除学习、休息外做事的主旋律。拥有紧张兴奋的大脑、健康愉悦的身心,才能高效率地学习。
苦干。吃得苦中苦,方为人上人。没有坚苦卓绝的奋斗,没有勇猛顽强的拼搏,就不会有令人羡慕的成功。只有不辞辛勤劳苦,不畏艰难险阻,迎刃而上的人才能到达成功的顶峰。我们战酷暑斗严寒;头疼脑热小感冒,我们轻伤不下线;我们敢拼敢钻!态度决定高度。肯吃苦重实干,这就是我们初三学生的态度!我们要在老师的统一指挥下,夯实基础,吃透原理,探明过程,掌握方法,练熟技巧,一步一个脚印扎实地迈向中考,走向成功。
严格。明确老师的一番苦心,严师出高徒,严己能砺志。
剩下两个月的时间里我们要尽力而为,全力以赴,持之以恒,坚决不能半途而废。
在人生中,松一口气和咬一咬牙,得到的结果将会完全不同,前者让人成为一事无成的平庸者,而后者却托举着人一次又一次站上最高领奖台。
在学习的过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强,你强它就弱。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
总之,我们xx界的同学们是同一个战壕中的亲密战友,一定会用我们全部的能力和智慧一起并肩作战,一起去迎接这枪林弹雨的考验,最终,也一起创造骄人的战绩,给父母、给学校交一份满意的答卷,奋斗吧,同学们!
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老干部工作是一项崇高而神圣的事业,责任重大,使命光荣。下面就是读文网小编给大家整理的老干部通报工作会议讲话,仅供参考。
同志们:
明天,我们就将迎来建国_周年。在这样一个特殊的日子召开全区老干部工作会议,一方面是对当前和今后一个时期的老干部工作作一部署,进一步推动形成尊重老干部、爱护老干部、服务老干部的良好氛围,让广大老同志过上更加幸福的晚年生活,另一方面更重要的是大力弘扬老干部当年艰苦创业的优良传统和作风,提振全区上下攻坚克难、大干_的精气神,把老干部创下的基业继承好、发展好,推动_各项工作继续走在全省全市前列,在同心共筑“中国梦”_篇章的生动实践中创造新的辉煌,体现我们这一代人的责任担当和作为。在此,我首先代表区委、区人大、区政府、区政协,向所有为革命、建设和改革发展事业作出重要贡献的老干部、老同志表示崇高的敬意!向长期以来辛勤工作在老干部工作战线上的同志们表示亲切的问候!
老干部是党和人民事业发展的功臣,老干部工作是党的工作的重要组成部分。近年来,全区各级各部门认真贯彻落实中央和省、市、区委关于老干部工作的方针政策,定期召开老干部情况通报会,及时研究解决老干部工作中的重大问题,在加强老干部思想政治建设、落实老干部两项待遇、深化“两高期(即高龄期、高发病期)”老干部服务等方面做了大量工作,较好满足了老干部的实际需求。广大老干部全面践行“政治坚定、思想常新、理想永存”的要求,自觉加强理论学习,始终关注_发展,并通过各种方式为_各项事业献计出力、贡献余热,为我们树立了好榜样。老干部、老同志所作的贡献,充分证明老干部的的确确是党和国家的宝贵财富,的的确确是全社会普遍尊敬的模范群体,值得我们大家认真学习。
当前,随着经济社会快速发展和人口老龄化程度日益加深,老干部队伍在人员结构、思想状况、利益需求、生活方式等方面出现了许多新情况新问题。改革发展中出现的问题,最终要通过改革的办法来解决。我们一定要做到善谋大局、把握大势,拓宽思路、开阔视野,坚持问题导向,按照中央和省、市委的统一部署,紧密结合_实际,既深化提升现有的成功做法,继续做好锦上添花的工作;又积极破难创新,切实解决存在的突出问题,努力做好雪中送炭的工作,不断提高_老干部工作科学化水平。
关于今后一个时期全区老干部工作的主要任务,刚才徐潮玲同志已作了全面部署。全区各级各部门要结合实际,认真抓好贯彻落实。
下面,我再强调五点意见。
1、要增强“思源”意识,更加重视老干部工作。所谓“饮水不忘掘井人”,老干部作为社会主义事业的奠基者、先行者和实践者,劳累了一辈子,奉献了一辈子,在政治上得到充分尊重、在生活上得到充分保障、在各方面得到更多关心照顾,既是情理之中,也是我们的职责所在。我们党历来高度重视老干部工作,党的报告明确提出要“全面做好离退休干部工作”。以来,以同志为的党中央,提出了一系列治国理政的新思想、新思路和新举措,对做好老干部工作提出了新的更高要求。做好老干部工作,既是弘扬尊老敬老传统的具体体现,更是立党兴党的政治要求。从某种意义上讲,老干部的奋斗足迹是党的光辉历程的一部分,老干部的高尚品质是党的革命传统的长期传承。对老干部有没有真感情,说到底是对党的光荣历史和伟大理想有没有真感情。我们的事业越是蓬勃发展,越是不能忘记老干部的历史功绩,越是要履行好关心照顾老干部的政治责任和历史责任。全区上下必须从历史和战略的高度深刻认识老干部的杰出贡献和高风亮节,深刻领会老干部工作的重要地位和突出作用,进一步增强服务老干部、关爱老干部的责任感和使命感,推动我区老干部工作再上新台阶。
2、要增强“团结”意识,更加关注老干部思想。加强老干部思想政治建设,对我们党来讲,是促进党内团结统一的需要;对老干部来讲,是推动思想进步、拓展思维眼界的需要。广大老干部对党怀有深厚的感情,具有很强的政治责任感和身份归属感。关心爱护老同志,首要一点就是在政治上尊重老同志,保护他们的政治热情,发挥他们的政治优势,传承他们的政治理想。要组织老干部认真学习系列重要讲话精神,认真学习中央、省、市、区委的决策部署,引导他们不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,严格遵守党的政治纪律、组织纪律,始终与中央和省、市、区委保持高度一致,同心同向同行,始终树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。要把离退休干部党支部作为重要阵地,进一步优化党支部的设置,按照有利于服务管理、有利于发挥作用的原则,创新活动方式,丰富活动内容,切实把离退休党支部建设成为教育、组织、凝聚老干部的坚强战斗堡垒。要认真落实好老干部的政治待遇,坚持老干部政治理论学习、阅读文件、参观考察、走访慰问等制度,采取多种形式向老干部传达重要精神、重要情况;重要会议,重大活动要邀请老干部参加;重大决策要听取老干部意见。要与老干部多沟通、多交流,有针对性地介绍有关情况,切实把党和政府的关怀送到老干部心坎上。需要强调的是,组织老同志参加政治活动,一定要根据他们的身体状况,坚持一切从实际出发。在活动内容上,并不是越多越好,要少而精,重点组织他们学习中央和省、市、区委的重大决策部署。在活动方式上,不宜安排得过急过细过满,让老同志疲于奔忙、疲于应付。要根据不同层次、不同年龄、不同基础的实际,采取灵活多样的方式,有针对性地组织好活动,做到老干部身体第一、安全第一。
3、要增强“服务”意识,更加关心老干部生活。做好老干部工作,最基本、最核心的要求就是“服务”。从老干部群体的现状看,一方面大部分离休干部进入“双高期”,平均年龄86岁。需要我们提供更加贴心的服务;另一方面退休干部队伍日趋庞大,居住更加分散,需要我们为老干部提供多元多样、就近就便的服务。要把握老干部利益需求发展变化的规律,始终坚持把改善生活待遇作为老干部工作的主要任务,作为民生建设的重要方面,进一步加强保障、共享、帮扶“三大机制”建设。对老干部提出的要求,只要是符合党的老干部政策,本地区本部门力所能及的都应该尽力去解决,确保各项待遇全面落实。要根据经济发展和人民生活水平不断提高的实际,进一步健全完善老干部生活、医疗待遇正常增长机制,使老干部更好地共享改革发展成果。要建立健全帮扶长效机制,使老干部难时有人帮、病时有人管。要格外关注异地安置、空巢独居、生活困难、身患重病的老干部,探索建立家庭、社区、单位和党委政府部门“四位一体”的养老服务机制、困难帮扶机制,使这些老干部在组织关心、群众关爱、社会关注的良好环境下安享晚年。要更加关注“文化养老”,加强文化养老体系建设,积极探索阵地主导、协会带动、社会支持、社区融入“四位一体”的文化养老新模式;要加强“两个阵地”建设,加快新的老干部活动中心和_老年大学工程进度,确保年底前全面竣工,不断完善服务内容和日常管理,努力使“两个阵地”真正成为 “老有所乐”、“老有所学”的“满意家园”。
4、要增强“传带”意识,更好发挥老干部作用。讲,“重视发挥老干部作用就是重视党的重要政治资源”。老干部队伍是一支不可忽视、不可替代的重要力量,他们当中有经验丰富的老领导,有经济建设的行家里手,有某一领域的专家学者,而且共同的特点是德高望重、人脉资源丰富。善不善于发挥老干部的作用,是反映领导班子和领导干部政治智慧高不高的重要标尺之一。各级领导干部要树立“长者为师”的理念,主动加强与老干部的沟通联系,虚心听取老干部的意见建议,在广听诤言、广纳良策中完善和创新发展思路,防范和减少工作失误;要树立“唯才是用”的理念,不断创新老干部发挥作用的机制和方式,让继续愿意为党、为社会、为人民做工作的老干部有贡献余热的机会和渠道。比如在全面深化改革、推进三大主线等重大部署方面,可以通过适当安排一些重要课题交给老干部开展资政型研究,为党委政府提供更广阔的决策视野和更丰富的决策选择。又比如在促进社会和谐方面,要善于利用老干部威信高、影响力大的优势,组织他们参与“五水共治”、“三改一拆”等中心工作,为协调利益关系、化解矛盾纠纷多做贡献。还比如在精神文明建设方面,要善于把老干部的革命经历、崇高品德和优良作风转化为社会主义核心价值体系和美德_建设的生动教材,组织他们参与青少年思想道德实践活动,引领广大青少年成为知荣辱、讲正气的合格接班人。
5、要增强“责任”意识,更好提升老干部工作。老干部工作是一项影响全局、牵动中心的重要工作。各级各部门一定要以对党的事业、对老干部高度负责的态度,加强和改进对老干部工作的领导,带着深厚感情做工作,确保老干部工作各项政策、举措落到实处。一是要讲政治、强责任。各级各部门要把老干部工作摆在重要位置,认真落实老干部工作领导责任制,定期听取工作汇报,及时研究解决实际问题。特别是党政主要领导要树立“不抓老干部工作是失职、抓不好老干部工作是不称职”的意识,带头尊重关心老干部,经常过问老干部工作,做尊老、爱老、敬老的模范。一句话,工作再忙、任务再重,也不能忽视老干部工作;困难再多、财力再紧,也要优先照顾好老干部。二是要重协作、强合力。老干部工作涉及财政社保、民政优抚、医疗卫生、宣传文化等各个方面,是一项需要多部门协力推进的工作,必须在党委、政府的统一领导下,坚持并完善“统一指导、分级管理、原单位负责”的机制,形成各级各部门齐抓共管的合力。老干部工作领导小组要充分发挥组织、协调、监督和指导作用,组织部门要加强具体指导,老干部工作部门要认真履行职责,人社、编办、财政、民政、卫生等部门要各司其职,密切配合,形成合力,努力实现好、维护好、发展好老干部的切身利益。三是要抓队伍、强能力。各级党委、政府和各有关部门要重视加强老干部工作队伍建设,在机构建设、人员配备、经费保障等方面多给予支持,要在政治上多关心、工作上多支持、生活上多照顾老干部工作人员,帮助他们解决实际困难,关心同志们的成长进步,充分调动他们的积极性。老干部工作部门要增强创新意识、服务意识、奉献意识,主动贴近老干部、深入了解老干部,努力为老干部提供高水平的服务。
同志们,老干部工作是一项崇高而神圣的事业,责任重大,使命光荣。希望全区各级各部门以及广大老干部工作者进一步振奋精神,发扬成绩,扎实工作,全面提升我区老干部工作水平,为建设文明幸福新_、同心共筑“中国梦”_篇章凝聚强大的正能量。
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乡镇党委属于党的基层级织。乡镇党委是按照党章规定,通过乡镇党的代表大会选举产生的。读文网小编为大家整理了乡镇党委副书记在两级干部会议上的讲话稿,欢迎大家阅读。
同志们:
刚才,*书记组织学习传达了县纪委十五届六次全会及全县组织宣传政法统战武装暨精神文明建设工作会议精神,X镇长对XXXX年全镇经济社会工作做了回顾并全面安排了今年的各项工作任务。我就分管范围内的几项重点工作作一简要汇报和安排。
过去的一年,我镇各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全镇经济社会发展大局,以创先争优活动为抓手,改革创新,锐意进取,求真务实,在党的基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设以及综治维稳等方面都做了大量卓有成效的工作,取得了新的成绩。在今年全县组织宣传政法统战武装暨精神文明建设工作会上,我镇被县委、县政府表彰命名为XXXX年度全县组织工作调研信息先进集体、维护稳定先进集体、信访工作一等单位,XX、XX村分别被表彰为年度矛盾纠纷排查调处示范村、年度平安示范村。这些殊荣的获得与镇党委、各村党支部以及广大干部的辛勤努力是分不开的,在这里,我代表镇党委向各位同志表示衷心的感谢!
今年是“十二五”规划的开局之年,县上确定了打造关天能源新基地、建设和谐奋进新麟游、奋力挺近全省十强县的奋斗目标,对于我们镇来讲,要继续坚持“X、X、X、X”(围绕一个中心“增加农民收入”、抢抓两大机遇“煤田开发建设、合凤高速过境”、发展三大产业“烤烟、劳务、三产”,加快四镇建设“畜烟大镇、煤业名镇、三产强镇、小城镇建设示范文范镇”)的经济社会发展思路,抓住机遇,乘势而上,挑起摸高,跨越发展。今年我镇党的建设、党风廉政建设、综治维稳、精神文明建设等工作任务十分繁重,各村党支部和业务干部要充分认识做好几项工作的重要性,要以奋发有为的精神状态、科学严谨的工作态度、求真务实的工作作风,努力开创各项工作新局面。下面,我就抓好这几项工作讲几点意见。
一、以“创先争优”活动为总揽,全面抓好农村基层组织建设工作。
胡锦涛同志在中共中央政治局第二十一次集体学习时强调:只有党的基层组织都充分发挥战斗堡垒作用,党的基层干部都充分发挥骨干带头作用,全体党员都充分发挥先锋模范作用,才能保持党同人民群众的血肉联系,才能为推动党和人民事业发展不断凝聚强大力量。可以说,党的基层组织建设对于推动镇域经济社会全面发展具有非同寻常的重要意义。
(一)紧扣活动主题,彰显活动特色,细化目标任务,大力表彰奖励先进典型,推动“创先争优”活动深入开展。要紧紧围绕“更新发展理念,理清发展思路,提高发展质量,实现科学发展,推动‘四镇’建设”这一活动主题,坚持把创先争优活动作为一项重点党建工作,与推动经济建设的中心任务结合起来,与加快转变经济发展方式结合起来,与党员干部做好本职工作、加强基层党建工作结合起来,紧密结合自身实际,不断创新活动载体,细化目标任务,把活动引向深入,进一步彰显活动特色,充分发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。今年是我党成立XX周年,根据县委统一安排部署,各村(单位)党支部要精心组织开展庆祝建党XX周年纪念等一系列庆祝活动,大力宣传建党XX年来我镇各级党组织团结带领全镇人民战胜各种艰难险阻、不断取得伟大胜利的光辉业绩,要组织党员干部认真学习宣传党的理论、党的知识、党的历史,鉴定理想信念,增强宗旨意识和使命意识,做到为党分忧、为民奉献。同时,要做好“七一”评选表彰工作,对工作中涌现出的先进党组织、优秀共产党员和表现突出的先进集体、先进个人等典型事迹进行集中宣传报道,大力表彰奖励,营造学习先进,创先争优的浓厚氛围。
(二)认真组织开展“升级晋档、科学发展”、“三双”活动、“四位一体”、“四议两公开”等八项重点党建工作,推动“创先争优”活动全面开展。一是把村级党支部“升级晋档、科学发展”活动与“页岭南北创大业、杜水两岸党旗红”主题实践活动有机结合起来,安排镇党委成员带领包村干部、村“两委”会班子成员,逐村调查产业发展、基础设施、社会事业现状,逐户调查农民增收现状,分类建立台账,议定增收措施,完善修订XX个村的农民增收规划、产业发展规划、村庄建设规划,使村级党支部“升级晋档、科学发展”活动思路更加明晰,措施更加具体。二是结合“创先争优”,继续深化“三双”活动,镇村两级要严把“审诺关”,使镇村干部、村“两委”会的承诺事项,更加切近全镇基层组织建设主题,使村“两委”会班子凝聚力、感召力明显增强,群众对镇村干部、党员的公信度明显提升。三是大力推行“四位一体”党建促发展模式,激发“升级晋档、科学发展”活动的内在动力。按照“支部引领协会,协会创建基地、基地带动农户,农户发展产业,建设一村一品、促进农民增收”的思路,在全镇农村党支部中大力推动“支部、协会、基地、农户”四位一体党建促发展模式,通过支部把脉定计划、协会协调搞服务,基地牵头壮产业、会员带头做示范等方式,发展主导产业,促进农民增收。四是全面推行“四议两公开工作法”,完善和发展党领导的村级民主自治机制,全面加强农村基层组织建设,为巩固党在农村的执政基础、推进社会主义新农村建设提供坚强组织保证。
(三)以“文明单位、和谐家园”创建活动为载体,扎实开展“先锋富民”活动,构建“创先争优”活动新格局。要按照“党建统揽、项目支撑、先锋引领、强村富民”的总体思路,以创建“文明单位、和谐家园”为载体,扎实开展“先锋富民”活动,培养一批农村致富领富典型,使党支部在引领发展主导产业上创先进,党员在示范带动群众增收上争优秀,构建“创先争优”活动新格局。
(四)积极稳妥地做好村级组织换届工作。村级组织换届是今年组织工作的重中之重,各村党组织一定要提高认识,准确把握政策,把换届工作摆上重要日程,抓紧抓好。一是精心筹备,周密部署。近期,镇党委将对各村“两委”班子进行一次综合研判,全面掌握各村班子的整体情况及领导干部的表现情况,为换届中领导班子的调配提供依据。根据县委组织部相关安排部署,我镇党委将制定下发崔木镇村级组织换届工作实施方案和细则,召开专门会议安排部署,各村党支部要按照统一部署,精心筹备,大力宣传换届选举工作有关法律法规、相关政策及纪律要求,注重正面引导,努力营造良好的舆论氛围。二是严明纪律,肃清风气。要坚持德才兼备、以德为先的用人标准,严明纪律,严格遵守“X个严格、XX个不准、X个一律”和干部选人四项监督制度,加大选人用人不正之风的整治力度,镇党委将成立村级组织换届工作办公室,随时受理群众的举报,对违纪问题将严肃查处,绝不姑息。
(五)建设学习型党组织,增强农村基层组织凝聚力、战斗力,为镇域经济社会全面发展提供坚强的组织保证。继续全力抓好学习型党组织建设,各村党支部要按照镇党委制定下发《学习计划》,结合自身实际,研究制定本村党支部《学习计划》,并严格按照计划实施。要突出重点,认真学习党的基本理论、政策法规,学习外地先进典型、先进经验,不断增强党员干部的政治立场坚定性、引领致富的自觉性、服务群众的觉悟性,切实增强农村基层组织凝聚力、战斗力,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,为镇域经济社会全面发展提供坚强的组织保证。
二、统筹兼顾,大力推进党风廉政建设。
以党的十七大、十七届四中、五中全会和中省市县纪委全会精神为指针,认真贯彻落实科学发展观,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,狠抓党风廉政建设责任制落实,确保各项年度目标任务圆满完成。
(一)明确目标,夯实责任,为党风廉政建设提供坚强的组织保证。一是镇村两级要进一步明确健全党风廉政建设领导机构,主要领导切实树立第一责任人意识,把党风廉政建设作为一项经常性工作,坚持与经济工作同安排、同部署、同落实。二是镇村两级要尽快将XXXX年党风廉政建设目标任务细化分解到每一位班子成员。要立足实际,细化分解党风廉政建设和反腐败工作任务。及时制定《党风廉政建设和反腐败工作目标任务分解表》,逐村逐单位签订《责任书》,将党风廉政建设和反腐败工作任务细化分解到基层党组织和每个人员头上,力争形成一个齐抓共管、上下左右协调联动、纵向到底、横向到边的责任网络。三是镇村两级要尽快形成XXXX年党风廉政建设工作要点,并遵照执行,切实为党风廉政建设提供坚强的组织保证和制度保证。
(二)坚持教育管理和监督并举的原则,积极推进党风廉政体制机制建设。一是采用各种行之有效的方法,大力开展宣传教育活动,进一步规范崔木村文化大院、杨家堡、木龙盘廉政文化一条街,辐射带动全镇廉政文化建设。新建成洪泉村、杨家沟村党风廉政文化室,全面推进廉政文化“六进”活动,努力形成良好的宣传舆论氛围。二是全面加强党风廉政制度建设,扎实做好党务、政务、村务与财务公开、领导干部挂牌接访、党风廉政建设公开承诺等各项工作,推进党风廉政建设工作深入开展。三是进一步规范村民监督委员会工作,支持引导村民监督委员会积极参与村级事务、财务的监督。镇上要以党委、政府文件下发《村级财务监督管理办法》,各村要严格按照《办法》执行,所有财务收支必须有监委会主任签字,否则将以违纪资金论处。四是加大对“三重一大”决策制度执行情况的监督检查,严格执行领导干部任期和离任经济责任审计制度,开展对公共资源营业性收入、公共建设投入等资金使用情况的监督检查,积极预防违纪违规问题的发生。
(三)严格执纪,确保政令畅通。一是加大查办违纪违法案件工作力度,坚持有案必查的原则,完善信访、电话、网络三位一体信访举报平台,重视实名举报,年内查办案件X-X件。二是积极开展政风行风评议,及时纠正损害群众利益的倾向行为。以深入开展政风行风评议活动为契机,重点纠正征地拆迁、安全生产、重点项目建设等方面损害群众利益的突出问题,认真解决在农村土地承包、流转、占补平衡等环节损害农民利益的问题,努力创建人民群众满意的基层站所。
(四)从严要求,扎实做好领导干部廉洁自律。认真落实《廉政准则》和党风廉政建设相关规定,切实加强党委班子自身建设和班子成员个人廉洁自律工作,努力形成风清气正、团结共事、共谋发展的良好局面。
三、以“两率一度”大提升为抓手,以“一控四降”为目标,开创综治维稳工作新局面。
发展是主题,稳定是前提。面临全国两会召开的特殊时期,综治维稳是当前的一项重点工作,镇村两级一定要提高认识,紧紧围绕“推进三大建设、构建和谐崔木”和创建平安建设工作目标,切实履行工作职责,开创综治维稳工作新局面。
(一)加强镇村两级综治维稳工作机构和队伍建设。要进一步健全完善镇综治维稳中心和村级综治维稳、矛盾纠纷调处工作站运行机制和队伍结构,配齐配强工作成员和治安巡逻、抢险救灾队伍,做到工作时时有人管,件件有人抓。
(二)全方位开展平安建设宣传月活动。采取会议、电话抽查、标语、宣传资料、上门入户走访等形式,营造良好的宣传舆论氛围,大力提升平安建设知晓率,让群众广泛参与到平安建设中来,享受平安建设的成果。
(三)认真抓好重点部位、特殊人群管理。要加强对集镇、学校等重点部位和刑释解教人员、重点嫌疑人员的教育监督管理,开展经常性的矛盾纠纷排查调处,积极化解社会矛盾,有效地预防和减少犯罪,构建平安发展环境。
(四)抓好村级综治维稳阵地建设,搭建有利于宣传活动、有利于工作的有效平台。要进一步完善村级综治维稳、矛盾纠纷调处工作站建设,调整充实“两会一队”、治安员、治安信息员、治安中心户长等维稳队伍,落实工作经费,积极搭建有利于宣传平安建设,有利于开展综治维稳工作的有效平台。
四、突出特色亮点,推动宣传思想和精神文明建设工作上水平。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“建设社会主义核心价值体系”,结合学习型党组织建设,突出特色亮点,大力推动宣传思想和精神文明建设工作上水平。
(一)加强党委中心组学习和各党支部的学习教育活动,强化理论武装,建设学习型党组织。要把推进学习型党组织建设作为深化理论武装的有力抓手,精心部署、全力落实、务求实效。继续深化中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系学习教育,认真开展形势政策和县委十五届十次全会精神的组织学习,广泛深入地进行解放思想大讨论,进一步解放思想,形成共识,为推进崔木镇跨越式发展提供坚强的思想保证。
(二)调整充实信息通讯工作机构,加大对外宣传力度,创造良好的发展舆论氛围。要把强化对外宣传作为全年宣传思想工作的重中之重,调整充实信息通讯机构,落实激励政策,强化考核,积极动员信息员多写稿、写好稿,不断提高上稿率。要把我镇的发展思路、建设成就、工作亮点、典型经验、先进人物展示出去,创造良好的发展舆论氛围。
(三)采取多种形式,广泛开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文化活动。各村党支部要结合本村实际,抓住重大节点,精心组织,广泛开展一系列形式多样、丰富多彩,群众喜闻乐见的文化活动。年内要组织科技文化活动三次以上,切实推动全镇精神文明建设上新台阶。
(四)深入开展文明和谐创建活动。年内使全镇“文明和谐家庭”达到全镇总户数的XX%以上,文明单位创建合格率达到XX%,申报创建镇机关文明单位,力争年底达标,一次性通过验收。
同志们,今年全镇的党建、党风廉政建设、综治维稳和宣传思想精神文明建设工作任务繁重,但同时也是充满希望,大有可为的,希望各村(单位)党支部严格按照这次会议的安排部署,以高度的政治责任感和饱满的精神状态,改革创新,锐意进取,努力开创各项工作新局面,为建设和谐奋进新崔木做出新的更大的贡献。谢谢大家!
看完“乡镇党委副书记在两级干部会议上的讲话稿”的人还看:
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高二是承上启下的关键阶段,下面就是读文网小编给大家整理的高二学生会议讲话稿,仅供参考。
在我们这个新组合的班集体里,同学们来自9个不同的班级,或许有的同学素不相识,或许曾经在校园的某个角落擦肩而过,或许闻其名而不知其人,然而,今天,大家能够走到一起,就是一种缘分。缘分这东西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作为班主任,我真诚地希望大家能够坦诚地交流,愉快地相处,互相帮助,彼此友爱,在不久的将来,整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。
同学们来到一个新集体的时候,也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置,以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此,我想说的是,每个人都有自己的优点和缺点,没有理由也不应该放大自己的优点或缺点,要取人之长补己之短,成绩只代表过去,成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是,是金子在哪里都发光,不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样,它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍,生存和发展。同学们,让我们抛掉以前的一切荣辱和得失,重新开始吧。
高一对你们来说或许有成功也有失败,但现在一切都已经过去,我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向,忘记了自己最初的理想。我坚信,只要我们肯努力,敢吃苦,有恒心,不放弃,我们就一定能够越来越接近我们理想的天空
说实话,在今天做老师难,做班主任难,做一个理科班的班主任更难,而要做好,让同学满意,家长放心,领导信任,我必须付出许许多多的时间和精力,有些时候甚至会发现,仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的,还有许许多多外在的因素。所以,我需要同学们的配合和帮助,我愿意并渴望和你们交朋友,让我们一起 努力,建设属于这个崭新的高8班的理想。
建设理想的班级,实现属于这个班级的理想,这是个双赢的结果,我相信,每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾,总有一部分人,他无法坚持,甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候,我们会站出来,严厉地批评并阻止你的行为,你要知道,这也只是对事,而不是对人,我们拥有的是一个美好的出发点,是为了帮助。
我写这篇文章的时候,和班里的同学还都不认识,现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生,因为我完全不了解你们,我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子:你们自觉,独立,理性,善解人意,是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。
作为新班的班主任,我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情,就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生,还有日常的升旗,早操,早晚自习,值日和清洁等工作,我深深地知道,做好这些事情,没有每一个同学的热情参与和积极配合,我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高20xx级8班的一分子,我们要毫不推卸责任,以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去,为她的强盛作出自己应有的贡献。
最后我还想表达的是:班主任和大家是一种合作关系,希望我们的合作能取得成功。
我们进入高二了,用“老生常谈”的口气说,我们向高考又迈进了一年,时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段,至关重要啊。老生之所以常谈,必然有其常谈的理由,事实也是如此,高二是一个两极分化期,如果不能及时调整,努力赶超,对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期,如果从百米跑这个项目来说,高一是起跑,高三是冲刺,而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段,是决定胜负预见胜负的重要阶段,所谓“蓄势待发”,即是此理。
一、从期末联考成绩看学习态度问题。
我们这次的联考成绩可以用一句话来概括:基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩,还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的,但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的“努力”也非一时之努力,而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律,能否控制你的情绪,能否平和你的心态,能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好,有些同学则不然,上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话,在这一次考试中,这些同学,几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误,因为你的表现已然决定了你的结果,这就是米卢的那句话:态度决定一切。
二、面对当前的学习成绩(无论优劣),和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?
有些同学可能会茫然,学习上缺少方向与动力,个别同学甚至还有退班,转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。
不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场,金牌。而我关注的却是金牌背后,赛场之外的故事。而我的最大收获即是:人最伟大的力量不是来自体格上的健硕,也不是技艺上的超绝,而是源于伟大的内心。
一个能认清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一个真正有力量的人。
一个心态平和,心智稳定,经得起挫折,相信自我选择,并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。
你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌,程菲,邱健,冼东妹都是这样的人。
而我们又该如何对待我们的学习呢?
首先,要相信自己的实力,我们是重点班,对大多数同学来说,我们的基础是不错的,是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是“不抛弃不放弃!”)。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说,你的这种做法就是对目下的放弃,对原先选择的放弃。
再有,就是要相信你的选择。你来到理科班,且为之奋斗了一年。如果没有充分的“误入歧途”的理由,也是不要轻易放弃你的选择的,因为你内心的不坚定,世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的,你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问,你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握,就不要改。
还有,就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题,从内心理解老师与学校,愿意配合外在约束力量来实现自我转变,而不是抵触,叛逆,破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此,我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定),我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心,心智更成熟,更稳定,更能坚持如一,更能坚定理想。
立足自我,超越自我!奋斗有我,成功有我!
这四句话,立意不高远,含意不深奥,只是口号,很有针对性。四句话都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,认清自己的条件与问题,不回避,然后下定决心,树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗,最后你就能成功。
三、本学期的班级管理思路
1、坚持“严”字当头。通过上学期的班主任调查与了解,以及与兄弟班级、学校的比较,我们班级管理“严”的尺度和标准还不够,特别是在以下几个方面要加强:课堂纪律方面,要求快速投入学习状态,保持良好的课堂秩序。
早操出勤方面,要配合学校严加整顿。
进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度,落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核,提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用,倡导同学之间的互帮互学,成立学习协作小组。
四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。
1、学生实行半封闭管理,学生每四周一轮休,休息三天。
2、教学上,推行三案一体与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度,并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来,认真配合学校管理,为自己定位,为班级争光。
看过高二学生会议讲话稿
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从初中到高中,同学们实现了人生一次重要的跨越,高一更是我们人生旅途中极为关键的一年。下面就是读文网小编给大家整理的高一学生会议讲话稿,仅供参考。
各位领导,各位老师,各位同学: 下午好!
今天我很高兴能够代表高一全体同学在这里发言,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲、关怀和帮助。他们的不断鼓励。让我对新的学习对生活充满希望;最后感谢家父母,他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境.
高一第一次月考已落下了帷幕,成绩见证了我们的努力,也见证了老师们的辛勤付出。正所谓:一分耕耘,一分收获。面对考试成绩,有的学生骄傲自满,有的同学垂头丧气,亲爱的同学们,学习来不得半点马虎,我们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,我们要从喜悦中走出来,从沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己的心态,为期中、期末考试作好准备。那时我希望有更多同学,用自己的汗水赢得热烈的掌声,用自己的勤奋赢得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。亲爱的同学们,你们都很聪明,只要用心学习,你们一定会更棒。 我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:
第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有远大的目标,要志存高远。
第三是要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就是竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四是要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,;有的同学只埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以
避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。
除了学习,我们还要热爱劳动,热爱运动,讲纪律,讲礼貌,不挑食、不厌食,珍惜生命,做一个品学兼优的好学生。 老师请你们相信我们,给我们机会,给我们信心,给我们耐心,给我们希望和力量吧!
月考已经过去,期中考试即将来临,同学们,让我们携起手来,共同努力吧! 我们一定不辜负父母和老师对我们的期望,古人说行胜于言,那就让我们快快行动起来吧,我们书声琅琅,我们天天向上! 我们一定要做最好的自己! 最后,我真诚的祝愿我们杨庄高中在全体师生的共同努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能绽放出最耀眼的光芒!
谢谢大家!
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发言稿是参加 会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或 汇报思想工作情况而事先准备好的 文稿。下面就是读文网小编给大家整理的村干部会议讲话,仅供参考。
刘书记的收获谈的很实在,很入耳,主要是两点:一个是开阔了眼界。人不能总是拘囿于一个狭隘的小圈子,当你的人和你的心真正走出去的时候,你就会从一个全新的高度来审视自己,你就会悟出大诗人杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的真义。另一个是提升了境界。学到新的知识、新的思想、新的方法固然是一种收获,我觉得更重要的是人生感悟的升华。十几天的紧张忙碌的培训生活,我觉得非常充实。也许今天的忙碌,正是你明天引以为豪的追忆,只有驰而不息的努力,才能唱好精彩纷呈的人生大戏。我要重点重复一下,刘书记引用了马云的话,我体会很深,成大事者有三个共同点:第一,他们一定是很乐观的看待未来;第二,他们永远不抱怨,只检查自己的问题;第三,他们具备超越常人的坚持。没有这些素质你是走不远的。话题有点远了,下面我结合近期的工作情况,提几点要求。
一、关于绿化工作。从去年推进秋冬造林绿化开始,河间市委市政府始终以最高规格的重视程度强力推进,朱书记多次亲自调度,亲自部署,而且追责力度空前,对于任务不达标的,要做出深刻检讨。一是不留死角,应绿化面积要全部绿化。二是要实事求是,绿化多少,如实上报。三是要抓住重点,廊道绿化是必须重点完成的。
二、关于环保工作。“两会”期间,新任环保部长陈吉宁提出,2015年要让环境保护法成为一个有钢牙利齿的利器,连说四个“不放过”,即“不查不放过、不查清不放过、不处理不放过、不整改不放过”,透露中国治理环境污染的“硬”决心。环保工作的严肃性可见一斑,对于我们**来说更为重要。目前,河间正在实施2015年环境整治攻坚行动,为此,市委开了多次专项会议。所以,我们镇要有高度重视,按照统一部署抓好落实。
三、关于计生工作。我讲三点。一是完善追责机制。二是抓住重点,强化关键人的作用。三是营造强大的舆论氛围,协调多方力量,全力推进。
四、关于财税工作。财税任务是乡镇经济工作的基础,也是必须完成的硬性指标。去年,我们为了完成财税任务付出了极大的努力,今年,我们应该再接再厉,加压加力不泄劲,苦干实干不放松,进一步加大招商引税的力度,进一步创新工作方式方法,“积极走出去,全力引回来”,确保财税任务圆满完成。一是确保开门红。二是抓好政府节支。三是挖掘企业潜力增加税收。四是进一步加大引税力度。
五、关于稳定工作。稳定是长期抓,抓长期的常规工作,任何时候都不能掉以轻心,各片长、各村要盯住关键人,掌控好动向,确保万无一失。稳定是发展的前提和基础,我们要按照刘书记“一个方针、两个关键、三个团结”要求,着力化解各类纠纷。一个方针就是坚持“早”的方针,要早发现、早汇报、早解决,把握工作的主动性。“两个关键”就是抓住关键人和关键事,扭住工作的重点。搞好“三个团结”,就是“团结好人干实事”,“团结能人干大事”,“团结爱挑剔的人不坏事”。
六、三级服务平台。存在问题:一是上墙制度陈旧;二是值班不到位。按照要求更新,同时执行好坐班制度。
七、关于制度落实。干部作风建设不仅靠教育,更靠制度保障,靠制度形成管人、管事、管权的长效机制。我们制定的机关考勤制度、便民服务平台值班制度以及各项财务制度等,都要不折不扣的严格执行。
八、树立全局观念。只有从全局出发、从大局着眼,在思想和行动上始终与镇党委保持一致,才能够站得高、看得宽,才能够胜任自己的工作。各行其是,盲目工作往往事倍功半;加强联系,互相支持借鉴,往往可以事半功倍。我们要树立“帮别人就是帮自己、干工作就要想大局”的工作观,坚决摒弃“事不关己,高高挂起”狭隘工作观。不要认为,干得多就委屈,我觉得多干点工作,多付出一些,证明的是你的价值和能力,当什么工作也不让你做的时候,我想你已经被社会淘汰了。
九、关于重点村工作。一是要打造适合本村的特色;二是要千方百计解决资金难题;三是要多学习先进村的创建经验。
十、几点工作感悟。一是人要有定力。所谓,大丈夫有所为,有所不为。拒绝浮华,回归朴实。诸葛亮有一个著名的家训,叫《诫子书》,其中有两句大家都非常熟悉,一句是“静以修身,俭以养德”,说的是平和的心态和朴实的生活;另一句是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,讲了信仰的高贵,习说“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”也是这个道理。二是人要有规矩。无规矩不成方圆。什么是规矩,制度就是规矩,人民的期望就是最大的规矩,经济新常态形势下,要适应基层机关干部工作方式的的转变。三是要成事。结果是最有证明力的标准,干成事是一个干部的终极要求。干净的过程,满意的结果是老百姓最大的期盼。
看过村干部会议讲话
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素质教育要求学生全面发展,不但要求学生在知识方面的发展,还要求在思想道德方面、性格方面、为人处世方面等等各方面的共同发展。加强对优秀学生的管理和教育,是教师特别是班主任老师值得研究的一个重要课题,下面就是读文网小编给大家整理的优秀学生会议讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
今天我们在这里召开优秀学生座谈会,参加会议的共有 60名学生代表。首先我要向优秀学生代表们表示衷心的祝贺。祝贺你们通过上学期的努力学习取得了优异成绩,为学校、为班级、为全体同学树立了很好的榜样。
召开本次座谈会的目的,是要为优秀的学生提供一个与学校领导近距离交流的平台,增强我们的荣誉感和责任感,同时总结成功经验,把你们的好的经验在全校推广,使更多的同学进步,以达优秀。这也是我们今天座谈会所要达到的目的。 我借此机会讲三个问题:
一、总结经验、相互学习、不断前进
你们有了优异成绩,成绩来之不易,一定要好好总结,把好的经验、好的方法总结出来、提炼出来,变成继续进步的财富,这样才可以去争取更大的成绩。现实告诉我们:凡是不断进步的人,都是善于总结经验的人。
大家都是优秀学生,自然懂得“山外有山,天外有天”。各有长处,各有高招。因此要相互学习,这样才能使自己更好地进步。大家肯定记得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的名言。何况,我们面临的是竞争社会,有如“逆水行舟,不进则退”。有竞争就有压力,要想有成就,就要把竞争变成自己前进的动力,就要向别人学习,向先进学习,把别人好的东西变成自己进步的财富。开阔眼界,便是广阔天地,不要因为有了成绩就停止不前,背上包袱。
同时在座的每个同学,你们在学习上取得了成绩,这还很不够。要认识到互助学习的重要性,在思想品德上领先,在广大学生当中做出榜样,以其具有代表性的精神影响身边的所有同学,激励其奋发向上,共同进步。
二、树立新目标、迎接新挑战、争取新成绩
今天可以说是日新月异的时代,如何进步了再进步,如何争取新的成绩,这就要找出自己新的目标,有了目标,就把命运掌握在自己的手里。下面我给大家将三个故事。
山田本一是一位日本人,曾夺得马拉松世界冠军。有人问他夺冠的经验,他说“凭智慧战胜对手”。开始大家还不明白,后来他告诉人们:在开赛之前,他曾专门跑过这一条路,每10公里他记住一个目标,40多公里树立了四个目标,用全力去奋斗每一个目标,最后夺得了冠军。是奋斗目标的精神力量使他夺得了冠军。
从他身上我们认识到:目标是方向,目标就是奋发向上的动力,在这个日本人身上得到了很好的体现。
实现目标要有一种精神,那就是雄心壮志。
法国有个叫巴拉昂的人,他家里很穷,他工作后从推销装饰画起家,后来成为法国首富。在临终前,他不想把自己作为富翁的秘诀带走,立下遗嘱:谁能答对“穷人最缺什么?”这个问题,他就把留下的100万法郎资金送给他。消息传开后,许多人都写了自己的答案。这些答案有:金钱、机会、技能、帮助、关爱等等,人们打开巴拉昂的保险箱后,发现他的答案是“雄心”二字。
这“雄心”二字,就是人的一种精神状态。立志改变落后,树立雄心壮志,不管有多少艰难困苦,他都不动摇,奋斗不止。巴拉昂告诉我们:没有一个成功的人不是经过一番奋发努力的。
今天,我们时时刻刻都在面临着挑战,是进取还是后退,取决于自己的心态,如果一味认为自己不行,那就肯定不行了,什么也干不了,什么也成功不了,改变一下心态。“我行,我一定能做到!”那肯定会取得新的成绩甚至可以创造出超出想象的奇迹。法国有一个盲人,世界级的登山运动员。他13岁那年,因罕见的视网膜遗传病导致双目失明,但是,他不肯向命运低头,他坚持不用拐杖,认为自己能像正常人一样生活。2001年5月,他向珠穆朗玛峰发起了挑战,用13个小时走完了原计划7个小时的路程,终于登上海拔8848米高的珠穆朗玛峰,成为世界上第一个登上珠峰的盲人登山运动员,创造了奇迹。一个盲人能创造出奇迹,我想每个人都有机会去创造奇迹,只不过是大小差异而已。
三、谈一谈理想的话题 在此先插一句:成功是献给有准备的人,成功是不会从天而降。
初一是基础,初二是关键,初三是冲刺,大家都知道,但大家是否知道中学阶段也是确立人生理想的重要时期,应该说在幼儿园和小学阶段,我们还是都还很小,更多的就是玩,但到了中学,又长大了些,相信在座的每一位同学都有想过自己的理想,或者至少有想过自己长大后将要干什么。俗话说,“人无志而不立”。没有理想信念,人就不会有精神支柱,在行动中遇到困难时就不会产生不畏艰苦的斗志。人的理想可能是有限的,但人的心灵舞台却是无限的。因此要求我们必须正确树立自己的理想。
当我们天蒙蒙亮就起身,新的一天又开始了,为了什么呢,就是为了有个美好的明天,而在我们身后是家长与老师的期望,我们的面前是机遇和挑战。虽然说敢想挺好的,但我想不用我说大家也应该都知道,敢做才是最重要的。理想仅仅是一种想法,我们还要为这个好美好的想法作出行动才行。现在我们主要的任务就是全力以赴地投身学习,学习文化知识,学习生存本领,学习做人道理。我们要通过孜孜不倦的学习,为实现自己的人生理想奠定坚实的基础。
今天我就不说什么大道理了,也不讲什么名人成功的故事了,因为我相信大家都知道,更懂得珍惜这中的每一分每一秒,下面就说说我自己和你们身边的点点滴滴吧。
我很普通也很平凡,出身一般农村家庭,但有一颗不甘平凡的心。上中学时,跟你们现在简直就没法比啊,说真的真羡慕你们,想想自己当时就像个“书呆子”,过着“三点一线”的生活,即学校与家这一条线,班级、教师办公室和厕所这三个点。(初中张岗、路途、午饭;高中昝岗伙食、住宿)因为家庭条件等原因,每学期开学都希望能早点交清学费,而父亲因为平时都在料理家务,也很少管,可每当学期末,就会伸手要看成绩报告单,爸爸曾对他说过这样一句话:当你尽力取得好成绩时,在外面干活都带劲些了。那时的就萌生了一定要跳出“农门”的想法,可能越说话就越多了,而我说这些只想表达一个意思,就是人要有理想,同时也庆幸当时的单纯,或许是因为现在的生活和家庭条件提升改善的缘故吧,我发现你们当中的有些同学是不是想的太多了,因而也出现了一些不应有的烦恼与困惑,再回看我们身边,经常会有这样一幕幕情景,令我感动:下课铃响之后,总有几个同学拿着课本围着老师打转或三个两个在讨论学习问题,他们不放过任何一个难题,直至解开心中所有的疑惑。中午饭后,当大家在休息玩耍时,仍有那么几个同学静静地坐在教室里,埋头学习。清晨,到校后总能看到有同学在专心读书背书,成了校园里第一道亮丽的风景 ----这些情景,不都是同学们在为实现自己的人生理想,承担责任的最好的表现吗?其实,在座的现在既是同学又是好朋友,在某种意义上也是竞争对手。
最后,要求同学们:努力做到“让优秀成为习惯,让竞争成为动力,用拼搏实现希望,用勇气收获未来” 学校会做好你们的坚强后盾。
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高校学生会是当代大学生拓展素质的平台,也是学生社会化的重要载体。下面就是读文网小编给大家整理的学生会会议讲话稿,仅供参考。
同学们:晚上好!
在我面前,有很多熟悉的面孔。之所以熟悉,是因为常见。我是一个对人的记忆没有什么优势的人,但我面前的许多面孔,我却这么熟悉,尽管有的我叫不出他们的名字——学生会应该把一些主要干部的姓名大写的贴在各处室特别是我的办公室的墙上。在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的„„召之即来,来之能战,为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。这些人就是我们学生会干部。今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!
这是我要给各位讲的第一个意思:感谢大家!
第二个意思是:付出是有回报的。
学校是锻炼人的地方,学校也是年轻人成长得最快的地方。然而,机会不同,平台不同,经历不同,得到的锻炼是不一样的。一般的学生,在学校只有课堂学习的机会,从众参与的机会,被动锻炼的机会。而干部却不同,学生会的干部就更加不同。他们获得了比一般同学更多的机会、更高的平台、更丰富的历练。由于工作的需要,他们要独立的、大胆的、主动的参与到学习之外的事情当中去,交际能力、胆量、智慧、体能等等,都将得到锻炼,甚至还有失败的教训——这是一笔财富,因为你们付出的更多,而你们获得的也更多。无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第三个意思:要定好自己的位。
各位是学生会干部,是学生中品学兼优的人。要树立学生干部的威信,要能很好的开展工作,在学校管理中发挥好作用,就必须严格要求自己。
一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,别人就不会听你的。
二、学生会干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。这些基本要求,也可以概括为两句话:“严格要求自己,努力服务别人。”
当前,我们初中部的学生会组织刚组建,我希望在学生日常管理方面,能够大胆、细致、给力。在中午宿舍的管理、课室午休的管理、跑步和两操的管理、教室和卫生区的管理、舆论宣传等工作中起到立竿见影的效果。如何发挥管理的功能,是摆在我们学生会组织面前一个需要去思考的问题。
谢谢各位。
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随着高等教育的大发展,高校学生会越来越受到人们的关注,学生会的作用越来越为人们所熟知。高校学生会组织是大学文化和传统的载体,是除了传统的课堂之外,学生成长的另一个重要平台。下面就是读文网小编给大家整理的学生会干部会议讲话,仅供参考。
同学们:大家晚上好!
有这么一则小故事:一个青年员工平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间里的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”
渴望成功,追求成功是每一位有志青年的向往和目标。但是在如何成功的认识上,却有着不同的见解。在招聘、培训和人事管理过程中,我们常常会听到这样的声音:“如果我好好工作,一年中我会被提拔到管理岗位上吗?”“这样的工作太没劲,不能发挥我的专业才能。”“我是大学生,领导就应该重视我„„”这正如上面故事中的主人公,偏执的认为成功决定于一时,把短期的成就适用于永远。殊不知今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。
在现代职场中,我们都会看到很多年青人悠然自得地享用着父母辛勤劳作得来的成果,想当然地以为成功唾手可得。当这一切在有一天突然消失的时候,他们却固执地嚷道:“谁动了我的奶酪?”
其实奶酪原本就不属于自己,要创造幸福的生活,只有靠我们自己。告别了孩童的年龄,我们只能学会对自己负责,然而对自己负责的前提是对他人负责、对社会负责。抱怨是无济于事的,当你抱怨的时候,劝你更多地想想自己应该干点什么,自己是否也在给别人制造抱怨;当你还在怨天尤人的时候,有没有想到其他同事已悄然超越了自己?是谁,在动你的奶酪?你,又能动谁的奶酪?你可能原本就没弄清楚你的奶酪在哪里、有多少。
其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。如同狮子与羚羊的故事,“少贪梦里还家乐,早起前山路正长”。天明该出发了,不要再睡懒觉,否则留给自己的只有掉队、被淘汰和无尽的后悔。
学会等待的同时更应学会耕耘、学会培育,当果子没有成熟的时候,更应勤于浇水施肥。天上掉不下馅饼来,只有汗水和艰辛才会孕育硕果累累的秋天,也只有付出劳作的人们才有资格拥抱秋天、品味秋天、享受秋天。
学生干部是我高二学生群体的管理者,是骨干,是榜样,要实现自我教育、自我管理、自我服务目标,学生干部一定要带好头、引好路,要有高度的责任感,还要有较强的目标管理意识、创新争优意识、团结协作的意识,要认真学习,刻苦勤奋,正确处理好学习与工作的关系,严于律己,以身作则,做一名合格的学生干部。
要以饱满的热情投入到紧张的学习和生活中去,下定决心,不怕艰难,敢为争先,用自己优异的现实表现,扎实的工作成绩向年级交一份满意的答卷,为创出我们高二年极学生自主管理的特色而努力奋斗。
我们高二年级从今天晚上开始要加强班干部队伍建设,我们已经开展各项活动让更多的各班的学生参与学校管理,学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常管理,学生干部需要大家认真负责。
在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力,自身素质的高低对于学校学生起到示范作用,你们能力的高低又是学生好坏的一个重要影响因素,因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部上台阶的重要条件。同学们要不断拓宽思路,改进方法,提高能力。
我讲第一点:文明做人-----从关心集体关爱他人开始
文明是什么?文明是日新月异的科技创新,是五彩缤纷的生活剧情,是拾起废纸屑时一弯腰的美丽和感动,是遇见老师一鞠躬的礼貌和真诚,是“不到黄河心不死,山登绝顶我为峰”的雄心和魄力,更是关心集体关爱他人的责任和善良。
我们有幸,从小就生活在集体中,一个家庭、一个班级、一所学校,或者一个宿舍、一个小组、一行队伍,大到一个国家、一个民族、一个社会。集体就像春天的花香、秋天的落叶,丰富了我们生命的履历。
有一个心理学家曾做过这样一个实验,将每七名男生编为一个试验组,让他们看两张卡片,要求他们判断右边卡片上三条直线中的哪一条与左边卡片上的直线一样长。每七名被测试的学生中,有六名被要求一致作出错误判断。结果发现,各组的第七人中,共有37%的人放弃了自己的正确判断而顺从群体的错误判断。这种个体因感到群体的压力而在行为上与多数人取得一致的现象在心理学上称为“从众”现象。由于人们普遍存在“从众”心理,因而集体的好坏对于我们的发展就显得尤为重要。一个健康的、和谐的、奋发向上、公平公正的集体,能给我们带来理解、尊重、激情、动力和荣耀;一个落后的、混乱的、消极散漫、不思进取的集体,只能给我们带来懒惰、迷茫、暴躁、任性和无聊。
做一个文明的人,从关心我们的集体开始吧。关心集体,是让自己充实班级崇真尚善的正气,向考试作弊、抄袭作业挥手告别;是奉《中学生守则》为行为圭臬,与自习时窃窃私语、休息时高声谈论分道扬镳;是洁身自好、不搞特殊,同染发、吸烟、带手机、上网吧说声再见;是对校园花草的悉心爱护;是对班级公物的珍惜照顾;是值日时的一丝不苟;是参加集体活动时的积极态度;是向损害集体荣誉行为的横眉冷对。不要抱怨自己的班级学风不浓,自己的宿舍秩序不好,只要我们用心去拥抱,用爱去关怀,这个集体就会蒸蒸日上,创造辉煌。单飞的大雁会迷失飞翔的方向,离群的斑马难免会成为狮子口中免费的午餐,一个游离于集体、离群索居的人则注定了寂寞和孤独。奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。”让我们从关心集体开始,做个文明的人,你托起了集体,也就成就了自己。
集体是由共同的目标、规范的制度、合理的分工、浓厚的风气和不同的个体组成的。这些不同的个体和我们一同上演着人生的舞台剧,伴着我们一起成长。父母给了我们生命,老师给了我们灵魂,同学给了我们多彩的童年和青春,即使是一个陌生的同学,一个善意的微笑也能给我们半天的喜悦。他们或许是我们渡过难关的一座桥,或许是我们蟾宫折桂的一架梯,或许是我们生命旅程中的一路繁花。所以,做个文明的人,学着用感激去关心身边的人吧。
关爱他人其实很简单,一个低声的提示,能让苦苦思索的同学开启灵感的闸门;一句真诚的鼓励,能让伤心失落的同学走出失败的阴霾;一句坦诚的告诫,能让沉迷网络小说的同学告别空虚;一句郑重的挽留,能让逃向网吧的同学回归宿舍。关爱他人,只要在无钱吃饭的同学焦急时递过一张饭卡,只要在生病卧床的同学行动不便时送来一杯热水,只要在忧愁苦闷的同学倾诉时耐心地倾听。关爱他人,是在开玩笑之前的将心比心——他会不会难以接受,我是不是太过莽撞;是在矛盾冲突之前的扪心自问——他会不会情有可原,我是不是也有错误。不要抱怨别人不理解自己、不尊重自己,不要抱怨同学之间有隔阂、师生之间有代沟,只要你捧出一颗火热的心,就能融化凝固在身边的冷漠和敌视。让我们从关爱他人开始,做个文明的人,你帮助了别人,也就修养了自己。
同学们,我们微笑着走到了一起,去找寻属于自己的阳光,并用它去温暖和感动我们周围的人,我们真诚地希望,当岁月翻过了一页又一页,蓦然回首,那一个年代,那一个集体里的那一群人,已成为让我们回味终生的风景。
一、当学生干部的意义
1、自身发展的需要:锻炼组织、活动能力,将来走上社会大有用处,这也是人的能力、素质的组成部分。
2、学校、班级的需要:学校、班级秩序的建立的开展,都需要学生干部。
3、社会的需要。许多社会精英,当年在校读书期间都是出色的学生干部。能力、责任感就是在学校当干部时培养的。叶立钦、克林顿、李光耀。
二、学生干部的角色
1、老师的得力助手:维护班主任、老师的威信,支持、配合老师的。
2、学校声誉的坚定的维护者,建设的参与者,政策的支持者。绝不能唱对台戏!更不能辜负老师、同学的期望,以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令(如谈恋爱,偷窃等)。有的学生干部课堂上公然顶撞老师,是很不应该的。
3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现发现同学们对学校或对班级的某项决定有许多不解或误解,就应该多做沟通。
4、集体的领头羊,活动的组织者。
三、班干部的作用
1、榜样示范作用
所谓的榜样示范作用是指学生干部客观上应成为同学们效仿的楷模。教育的技巧和艺术之一就是以鲜明的榜样把一些具体的要求及规范展现给别人。学生干部是学生最现实的榜样,因为,学生干部和同学生活、学习在一起,且年龄相近,经历基本相同,环境影响也差不多,对学生的影响更直接,更现实。学生干部的成功经验给学生以启迪,学生干部的模范作用潜移默化的影响同学,并且同学易于服信。
2、、骨干带头作用
骨干带头作用就是学生干部在各项活动中当排头兵,发挥模范带头或先锋队作用。主要表现在以下几个方面:一是在日常的工作中,学生干部虽有分工,但当其他干部履行自己的职责时,所有的学生干部都要自觉的给予支持和配合,在工作中争当排头兵,起带头作用,这是学生干部做好工作的一条基本经验。二是在校、系开展的大型活动中,一方面学生干部要努力完成自己承担的任务,另一方面,要用自己的行动带动身边的同学,学生干部的骨干带头作用是搞好任何一项活动的保障,也是学生干部发挥骨干作用的又一个明显的区别。三是在遵章守纪方面,学生干部要自觉带头。四是当上级和学校发起某项号召时,学生干部要自觉带头响应,以促进这一号召的实现,这也是学生干部发挥带头作用的一个重要途径。
3、、行政管理的助手作用
学生干部在行政管理中的助手作用是学生干部的基本职能。发挥学生干部在行政管理中的助手作用和实现自我管理,既符合培养目标的要求,也是民主管理在学生中的具体体现,同时也符合青年学生“自我发展”“自我完善”的心理要求,有利于调动学生干部的积极性、主动性,培养主人翁精神和社会责任感。另外,学生干部在行政管理中的助手作用也可以极大的弥补学校在管理中人员和精力的不足,促进和提高学校的管理水平。实践证明,学生干部的助手作用越来越突出、越重要。
4、自我教育中的组织领导作用
学校对学生的思想教育工作基本可分为两大方面,一方面是学校组织和开展的教育,另一方面是学生的自我教育。学生干部既是学校组织和开展的教育活动的有力助手,同时有是实施自我教育的组织者和领导者。特别是在自我教育活动中,其作用是任何人也无法替代的。自我教育中的领导作用主要表现在:
一是通过学生干部的努力,抓好班集体建设,加强校风、班风和学风的建设,给学生的自我教育创造良好的环境和条件。因为,良好的校风、班风和学风不仅是学生良好素质的外部表现;反过来,良好的校风、班风和学风又能进一步陶冶学生的精神风貌和道德情操,能呈现出可贵的“正反馈”作用。好的风气是一种巨大的精神力量,它能催人朝气蓬勃,奋发向上,促进学生健康成长;不良风气是一种精神麻醉剂,使人不知不觉受到毒害和影响,从而走偏前进的方向。二是学生干部通过自身的模范带头作用促进同学的自我教育。三是学生干部通过组织开展第二课堂活动,参加社会实践等,使学生实现自我教育。
四、干部应具备的素质
要弄清学生干部应具备的素质,应该先对学生干部有一个清晰的定位与认识。
首先,学生干部是学生。应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是学习,评价学生的标准是学习成绩。大学生的学习主要是专业知识的学习。我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份.
其次,学生干部是干部,是学生的干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?带领同学,服务同学;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但绝对不是唯一手段,更不是目的本身。
最后,学生干部,既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。服务同学,提高自己,奉献他人,这样的学生干部才是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
对学生干部有了较清晰的认识之后,学生干部到底应该具有什么样的素质呢?
学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导学生,使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,学学生干部必须具备多方面的优良素质。
1、思想政治素质
学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。在工作实践中,既要协助老师做好学生工作,关键时刻站的出来、冲得上去、拿得下来,也要帮助领导老师及时把握学生思想动态,为老师决策服务,同时还要以自己的言行去影响和教育周围的同学,自觉成为学校加强学生思想政治教育工作的重要桥梁。
2.较高的思想觉悟水平
“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同
学而言,作为学生干部,不能只停留“团结"这个阶段。我们关心他们,特别是那些家庭贫困、学习上遇到挫折的同学。第二,诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容",对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。第三,自觉进行自我约束。作为学生干部,对法律与学校的纪律应当有清楚认识,不要违纪违法有损集体荣誉之事。在此基础上,学生干部还应有良好的“自律"能力。
3.加强自身修养
修身养性是古之贤人一辈子追求的境界,而此对于今人仍有借鉴教育之意义。作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广,但主要有以下两点:第一,思想道德修养。第二,文化修养。我把它称为"文化沉淀"。知识经济时代的管理者,应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。因此,文化沉淀对于一个学生干部来说极为重要,不能被任何一个学生干部所忽视。
4.培养三种意识
① 大局观。"顾大局,识大体",而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部,应随时准备做出"牺牲"(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。再次我并非不重视小我,我视把小我的实现看成是一种产品,是成就大我的产品。
②服从与反馈。在学校、班级分配的任务上,除了对执行此任务所要求的各项硬件设施外,学生干部应当服从安排。与之相对应的观念就是反馈。反馈是我们做工作必须养成的习惯,在一项自己担纲的任务完成或未完成或遇见困难时,应及时跟组织者取得联系,将情况进行反馈。当然除任务完成的情况下,其他情形应当提前反馈,留予组织者充裕的时间解决问题。
③倾听。倾听是一种良好的修养,对于学生干部尤为重要。学生干部的服务对象更主要的是学生,面对千差万别的学生情况,学生干部应当了然于胸,而其主要途径更是倾听,跟同学以诚相待,真正达到心与心的交流,了解掌握相关情况,进而达到关心同学、帮助同学的目的。而要达到此境界,学生干部的亲和力又是应当培养的素质之一,学生干部应能创造良好的人际关系,跟同学融洽相处,这是倾听的前提,亦是学生干部做好工作的基础。
5、能力素质
学生干部要想出色地完成各项工作任务,就应不断增强领导才能,提高能力素质。大学学生干部的能力素质包括很多,其中最主要的有以下几个方面:
(1).行动能力:行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。在成功策划之后,考验学生干部的便是组织活动的能力,组织者应当具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持,能够迅速处理组织活动进程中出现的各种问题,并使活动收获良好的效果。②执行能力。学生干部扮演的是服务人的角色。上服务于学校,下服务于班级同学,对同学讲组织能力,而对学校则讲执行能力。学生干部对学校的决定应当不遗余力的执行,并做好反馈工作。③积极能动性。学生干部应是一个行为主体,而非"石磨",推一下则动一下。除了执行任务,什么事也不做,只能事一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极建言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。④合作能力。团队精神是现代团体"作战"的保证。因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,其他学生干部应当鼎力相助,积极合作。⑤临时处断能力。在紧急情况下,来不及请示时,学生干部对突发事件应当保持高度清醒,明确自己的立场,从大局出发。之后及时向领导、班主任报告说明情况。
(2)学习能力。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时学习、及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性,一句话,就是成绩要优秀。然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。
以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部,只有这些是远远不够的,还应该具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,即所谓的“四勤”。 勤于跑动,尽可能地与同学谈心,交朋友,多与上级联系,及时反映情况,汇报工作;勤于与老师同学的交流沟通,口传下达,作好老师与同学之间联系的枢纽;勤于动笔,培养自己良好的写作能力,特别是提高应用文的写作水平;勤于思考,善于总结,培养自己的创新意识和创新能力,使自己成为一名创新型的学生干部。
做一名学生干部不是一件容易的事,做一名优秀的学生干部更不是一朝一夕就可以成功的,需要我们在日常的工作学习之中不断的总结学习,从各个方面全面提高我们自身的素质。
6、强烈的责任感:不把自己与一般同学等同起来,事事起模范带头作用,不辜负学校、老师、同学们的期望,不做好绝不罢休:
①班长:努力使我们班成为年级的标兵班!
②学习委员:组织科代表,想方设法激发同学们的学习欲望,搞好师生之间的沟通;
③体育委员:三操不要老师操心,组织班里的体育活动;
④文娱委员:组织别开生面的各种文体活动;
⑤纪律委员:结实保证课室上课、自修、宿舍的纪律;
⑥学生会、团委会干部:为建设日照三中高二年级、振兴日照三中高二年级切实开展各项有意义的活动,让大家看到你们做的和取得的成绩。
7、奉献、牺牲精神,榜样作用:从小事做起(冲厕所,捡垃圾,提醒、催促同学们遵守纪律)。雷锋的伟大就在于能坚持为人民做好事,而非心血来潮。
8、经受得起失败、挫折、误解的考验。不要总认为我们班同学的素质最低,没得救了;群众觉悟低,很有种“众人皆醉我独醒”的心理。却没从自己中找不足。
顺境:朝气蓬勃,意气风发。斗志饱满,勇往直前。
逆境:百折不挠,永不言败,屡仆屡起,迎难而上,乐观、藐视困难。孙中山、毛泽东、邓小平、朱镕基„„
五、干部的方法和技巧
1、团结:最了解同学,最清楚内幕,最知道违纪现象、行为的危害性的的是干部而非班主任、老师和学校领导,干部要想方设法团结合作,搞好班集体,让损害学校声誉的谈恋爱、打架、偷窃等行为没有市场;让自暴自弃者看到希望;让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐绝迹。
①干部之间的团结,互相支持,拧成一股绳;每周开一次碰头会。实行班干值周制。如对个别“害群之马”,几个干部一起找其谈话,甚至以班委会、团支部的名义请其家长来校参加班会;或以民意调查、写信等方式提醒他。
②团结可团结的同学,同学里面有许多是当过干部的。多听听同学的意见。一定要有坚实的群众基础。
2、唤醒同学们沉睡的意识:①延平中学的学生,是同龄人中的佼佼者,②干部意识,③团员意识。
3、坚持原则与灵活变通。①最忌讳不讲原则,与一般同学没什么两样,甚至连一般同学都不如,包庇、纵容违纪同学,最后反而害了他们,如不劝阻、不报告那些谈恋爱、旷课、不出操的同学的违纪行为;②也忌讳太讲原则,“水至清则无鱼,人至察则无徒”。不要没人情味儿,事事打小报告而让老师来解决。
4、开展“„„周”活动,如“没人讲粗口周”“消除迟到现象周”“我为„„做件好事周”“我为班级建设献计献策周”“‘人人动手,我爱我班’周”“专长展示周”“写字比武周”„„再比如做文明先锋:
清晨,来到校园,我们主动下车,见到老师、同学,露出笑脸,大声的问好,这就是文明先锋;当有同学捡到别人丢失的物品,交到学校,还给失主,这就是文明先锋;当有同学生病的时候,有同学主动地送到医院,这就是文明先锋;当遇到疑难题目不会做的时候,有同学热情和耐心地帮助你,这就是文明先锋。当我们心情不好的时候,有同学来安慰,让我们走出心中的阴霾,这就是文明先锋。
是的,这就是文明先锋,并不神秘,只要用心做,人人都可以。
教室,是学习气氛最紧张的地方,在这里,我们播撒汗水,放飞希望。让我们做目标最坚定的人,让我们做意志最坚强的人,让我们做最善于开动脑筋的人!求学之路从来都不平坦,但只有不畏艰辛和敢于攀登的人,才能到达光辉的顶点!
是的,这就是文明先锋,只有精神上最强壮的人,才有勇往无前!
不管前方有多少迷雾,我们的心中始终燃烧着一把火。就让我们像刘翔一样,雄视前方,勇敢地飞过一个个跨栏;如果每一个人,都这样努力,展现在世人面前的,将是一个风驰电掣的中国!
最后,向学生干部提出了5点希望:
1、希望大家树立全心全意为同学服务的思想,无私奉献,在实践中勇于锻炼自己;
2、希望大家能以身作则,在学习、生活等各方面处处起模范带头作用;
3、希望大家关心、爱护同学,注意团结大多数,努力改进方法;
4、希望大家在中互相支持、互相帮助;
5、希望大家成为学校安全稳定的中坚和骨干力量,努力为学校的团结、稳定、发展作出应有的贡献。
学校给你一片舞台,舞出你自己的精彩
看过学生会干部会议讲话
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高校学生工作是一种人与人之间的特殊社会活动。新形势下要做好高校学生工作,就要确立 学生为本,一切为了学生 的工作理念。下面就是读文网小编给大家整理的学生工作会议讲话稿,仅供参考。
经过精心筹备,江苏大学第三次学生工作会议今天胜利召开了。这次会议是继学校第三次科技工作会议、第二次国际化工作推进会议以及第三次本科教学工作会议之后又一个重要会议。主要任务是:回顾总结第二次学生工作会议以来的成绩和经验,分析学生工作面临的新形势、新任务,进一步创新机制,完善体系,开创研究型大学学生工作新局面。下面,我代表学校讲三个方面意见。
一、充分肯定学生工作的喜人成绩
在省委教育工委、省教育厅的正确领导和关心下,学校认真贯彻党的和学校第三次党代会精神,全面落实立德树人根本任务,改革创新、扎实工作,在学生思想政治教育、管理服务、成长成才引导、国际化以及辅导员队伍建设等方面都取得了喜人成绩,特别在创新人才培养、学生成长服务、辅导员职业化建设以及新媒体背景下大学生思想引领等方面形成了特色和亮点,学校学生工作取得了全国先进、全省领先的喜人成绩。中央电视台、光明日报、中国教育报、人民网、新华网等10余家主流媒体多次对学校学生工作成效作了专题报道。具体体现在以下几个方面。
(一)思想引领成效突出
一是不断创新思想引领载体和路径。深入开展了社会主义核心价值观、我的中国梦等主题教育活动,学校作为省属高校唯一代表分别在全国大学生思想政治教育论坛、全国大学生思想政治教育工作研讨会上作经验介绍。《构建引领机制,创新服务平台——大学生思想政治教育理论探索与实践创新》入选教育部《高校德育成果文库》。1人入选教育部思政教育中青年杰出人才计划。学校先后两次获评全省高校思政教育工作先进集体。“给我一个家”活动获教育部校园文化建设优秀成果二等奖。同时,运用新媒体,积极构建江大青年手机报、微博、PU平台、短信服务以及“江大学工”微信公众平台等多种新媒体引导路径,切实加强大学生思想引领,校团委被授予“全国高校新媒体应用先锋”、“全国五四红旗团委”,“江大青年”网站获评全国高校百佳网站。二是充分彰显先进典型示范效应。以评选“校长奖学金”、“十佳青年学生”、“三好学生标兵”、“优秀毕业生”、“感动江大年度人物”、“励志之星”等多种形式,培育、树立先进典型,在学生中深入开展“我的青春我做主”励志系列活动,教育引导广大学生积极践行社会主义核心价值观。三是大力实施大学生党建质量工程。进一步健全大学生党员质量保障体系,通过开展党建带团建“三结对一创争”活动、落实“三投票三公示一答辩”制度以及充分发挥党员先锋模范作用等,大学生党建工作取得喜人成绩。《以党建工作为龙头引领大学生健康成长》、《立足根本创先争优,服务学生健康成长》先后入选第19次和第21次全国高校党建工作会议交流材料。学校的大学生党建三育人网络、党员社区服务站、党员骨干人才库、党员骨干三人行互助小组等创新举措在全国大学生党员素质工作会上展示,并有多项大学生党支部工作法入选《江苏高校党支部工作法100例》。
(二)培养质量显著提高
学士学位授予率从2010年的90.88%上升到目前的92.78%,CET-4一次通过率保持在91%以上,CET-6通过率高达58.3%,毕业生就业率稳定在96%以上,学校连续8年获评“省高校毕业生就业工作先进集体”。同时,通过强化实践教学、推进创新学分认定、设立大学生创新创业训练项目、组织学生申报国家级大学生创新项目等,学生的实践能力、创新能力和综合素质不断增强,在国家、省各级各类竞赛中取得了优异成绩:5年共获全国大学生英语,全国、省大学生数学建模、电子设计以及力学等竞赛奖502项;“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛连续4届以全国前10的成绩捧得“优胜杯”,并获特等奖4项、一等奖4项;“创青春”全国大学生创业大赛连续3届获“双金奖”;全国节能减排竞赛连续4年获优秀组织奖,并获特等奖1项、一等奖4项;教育部“中国—东盟创新大赛管理模拟赛”获一等奖4项;2015中国汽车造型设计大赛,学校包揽了特等奖和一等奖;省优秀毕业设计(论文)一、二等奖以及团体奖获奖数均居全省高校前列。菁英学校和素质教育中心建设扎实推进,涌现出一批以共青团第十七次全国代表大会代表(江苏省唯一大学生代表)、“中国大学生年度人物”(提名)、“中国青年志愿者优秀个人”、“中国大学生百炼之星、自强之星”、“全国优秀共青团员”以及“江苏省大学生年度人物”、“江苏省优秀大学生共产党员”等为代表的先进典型。研究生及留学生培养质量稳步提升,5年共获全国“优博”提名4篇、省优博20篇、省优硕59篇。MBBS项目以优秀成绩通过教育部评估。“阳光体育运动”深入开展,大学生体质健康测试合格率保持在95%以上。校大学生男子排球队屡获全国大学生排球联赛冠军,女子沙滩排球队代表中国获世界大学生运动会第7名,女子足球队获世界大学生“五人制”足球锦标赛季军,等等。
(三)管理服务水平不断提升
一是学业规划指导切实加强。通过实施学业导师制、开设学业规划课程、精心开展研究生职业生涯指导等,充分发挥了学业导师和学业规划在学生成长中的引领作用。二是学风建设进一步加强。通过开展学风建设月活动,届次化举办中外研究生学术论坛、江大学子论坛、研究生学术论文大赛和“学业教授大讲堂”等,进一步激发了学生的学习热情,学生考研上线率不断提升。三是学生管理信息化大力推进。建成学生管理信息系统、新生入学迎新系统、毕业生离校系统、辅导员考核系统等,探索了运用大数据提升学生管理服务水平的新路径。四是学生资助管理体系不断健全。“奖、助、贷、补、减”体系不断完善,5年共发放各类奖助学金近2万人次、3.16亿元。其中,获社会资助1831万元,累计资助7001人次。设置勤工助学岗位1万多个,发放报酬2500余万元,并有1.4万余人次学生获批校园地国家助学贷款、生源地信用助学贷款8700余万元,学校连续5次获评全省学生资助工作绩效优秀高校。同时,大力吸引优秀外国学生留学江大,在国家政府奖学金、孔子学院奖学金、省政府茉莉花奖学金的基础上,学校还自主设立了100万元外国留学生校长奖学金,并成功引入企业100万元来华留学生教育基金,帮助优秀外国留学生圆梦江大,学校外国留学生规模达1300余人,来自6大洲92个国家,其中学历生930余人,列全国第49、全省第3。五是学生学习生活环境进一步改善。完成了教学科研区无线网建设,并为每一位学生开通了电子邮箱。电子阅览器装进教学楼和学生公寓,校本部学生宿舍空调全部安装到位,学生宿舍门禁系统全面建成,电开水炉装进公寓楼栋。成功引入镇江市公共自行车系统进入校园,方便学生的校园绿色交通体系初步建成,“政府学校联动协作共建绿色交通体系”获中央综治委平安校园建设优秀成果二等奖。六是实践育人、心理健康教育、关心下一代工作成绩突出。学校连续5年赴宁夏、安徽、青海等地开展支教活动,连续15年被评为全国大学生社会实践活动先进单位,连续5年获省大学生志愿服务苏北计划优秀组织奖和省青年志愿服务行动组织奖,1名同学获“全国大学生西部志愿服务银奖”,4个团队获暑期“三下乡”社会实践活动全国优秀团队,1个基地获评省优秀社会实践基地。学校大学生心理健康教育中心跻身省首批大学生心理健康教育与研究示范中心,校关工委获评全国教育系统及全国关心下一代工作先进集体。学校还连续4次受到中国扶贫基金会的表彰。
(四)创业就业及安全稳定成绩显著
通过大力实施“毕业生就业质量提升工程”和“大学生创业示范引领工程”,学校的就业创业工作形成了在全省有示范、在全国有影响的良好局面,学校获批“全国高校实践育人创新创业基地”(全国共40所高校入选)。近3年获批国家级大学生创新项目135项,学校的创业人才培养成果要点被国务院促进中小企业发展领导小组工作要报刊载,学校大学生创新创业经验入选省大学生创新创业训练指导手册。学校获评省大学生创业示范基地、国家级高校学生科技创业实习基地,并成为省沿江高校毕业生就业工作区域联盟牵头高校。同时,建成了校园安防系统,构建了部门、学院共同参与的社区安全工作联动机制。网络舆情监控、引导以及突发事件应对等扎实有效,学校荣获省高校学生教育管理创新一等奖。
(五)学生国际化工作快速推进
先后与德国马格德堡大学和美国阿卡迪亚大学联合开展了工程热物理专业硕士研究生培养和数学与应用数学专业本科教育项目,与意大利帕多瓦大学、澳大利亚昆士兰科技大学联合开展了流体机械博士生培养,与瑞典克里斯蒂安斯塔德大学开展了计算机专业研究生联合培养,与英国利兹大学和加拿大罗利尔大学分别开展了食品科学与工程专业和光信息科学与技术专业学生联合培养,等等。5年学校共拓展境外学习、交流项目70余项,1599人次学生获得留学交流资助,累计资助金额达826.9万元。同时,通过开设与大学生海外学习相关的课程,举办雅思、托福、韩语、日语培训班,开设“耶鲁学堂”、“新东方讲堂”,以及成立留学服务中心、完善学生海外交流资助办法、编印学生海外学习项目手册等,全方位为学生海外留学访学提供服务。5年共有1199名学生参加了雅思、托福等出国类语言考试,具有海外经历学生的人数从2010年的不到50人增加到2014年的541人,并有238人赴哈佛大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、伦敦大学学院、曼彻斯特大学、墨尔本大学、麦吉尔大学、新加坡国立大学、香港大学等世界名校留学深造,有8位同学在联合国“Many Languages,One World”写作大赛中获奖并赴联合国总部参加系列活动。学校被国家留学基金委评为“优秀本科生国际交流项目学校”。2013年,江苏第4个英国特许公认会计师公会ACCA考点落户学校,为学校培养高端财会人才创造了良好条件。
(六)辅导员队伍建设切实加强
严格落实学校《关于进一步加强辅导员队伍建设的意见》在辅导员选聘、培养、管理、发展和考核等方面的政策措施,积极推进辅导员职级制,切实畅通辅导员职业化发展渠道,确保辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间、待遇有保障。同时,充分利用设在学校的省高校辅导员工作研究会这一平台,大力开展大学生思想政治教育研究,学校获批为省辅导员培训与研修基地(全省共7个),并有2个项目连续3年入选省高校辅导员示范培训项目。“三纵四横五协同”团建项目获评团中央重点优秀项目(江苏2项),并获全国高校共青团优秀研究成果一等奖1项。获“全国辅导员年度人物”提名奖2人、入围奖4人;获“江苏高校辅导员年度人物”2人、提名奖1人;江苏高校辅导员职业能力竞赛以及全国高校辅导员职业能力竞赛(华东赛区)学校分获二等奖和三等奖。学校作为省高校辅导员工作研究会理事长单位,成功承办了全国高校辅导员年度人物颁奖典礼暨第五届全国高校辅导员工作创新论坛等重大活动,有效扩大了学校学生工作在全国高校中的影响。学校成为教育部“高校辅导员在职攻读博士学位专项”招生单位。
老师们、同学们,学校学生工作之所以取得全国先进、全省领先的喜人成绩,得益于始终做到“四个坚持”:一是坚持把立德树人作为根本宗旨。秉承“立德树人”理念,大力实施人生导航和学业规划工程,倾心为学生学业、就业、创业搭建平台,有效促进了学生全面发展。二是坚持把服务学生作为根本任务。优化顶层设计,凝练工作特色,创新工作机制,学生工作水平不断创优,学生工作活力不断增强。三是坚持把创新创业教育作为重要抓手。以“挑战杯”、全国节能减排大赛等赛事为引领,鼓励支持学生参与各级各类科技创新、创意设计、创业计划等竞赛,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强。四是坚持把队伍建设作为根本保证。扎实推进辅导员职业化、专业化建设,不断完善辅导员选聘、培养、管理和考核机制,为学生工作的生动蓬勃开展提供了队伍保证。
老师们、同学们,我们深深感到,学生工作的一切成绩,离不开省委教育工委、省教育厅的正确领导,离不开全体教师、学生和广大职工的辛勤努力。在此,我谨代表学校党委、行政向省委教育工委、省教育厅领导和全校师生员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,学校的人才培养与国家对创新创业人才培养的要求相比,与研究型大学建设以及与学生个性化发展的内在需求相比,还存在较大差距,人才培养工作的中心地位尚需进一步确立,学生工作理念还有待进一步更新;全员育人的氛围有待进一步营造,多部门协同服务学生健康成长的机制有待进一步加强;创新创业人才、卓越人才、精英人才、国际化人才培养模式改革有待进一步深化,学生的自我管理能力有待进一步提高,学生工作队伍的整体素质及能力还有待进一步提升,等等。所有这些问题,都需要我们在今后的工作中进一步创新机制、完善体系,努力加以克服和解决。
二、充分认识人才培养在研究型大学建设中的重要地位和作用
随着高校评价体系的不断完善,学校的发展与学生的成长已密不可分,学生的发展以及对社会的贡献,已日益成为社会对一所高校办学水平的重要观测指标。世界著名的QS大学排名体系,就非常关注“毕业生的全球雇主评价”这一指标,并在排名体系中给予这一指标10%的权重;中国管理科学研究院大学评价以及中国校友会网都将“毕业生质量”作为独立的大学评价项目,每年发布中国大学毕业生质量排行榜,等等。这些都说明,学生的发展与成长已成为大学国内外排名的重要内容,是大学树立社会品牌形象的无形财富。人才培养在大学事业发展中的地位和作用体现在以下三个方面:
(一)人才培养是大学与科研院所及其他学术机构的本质区别
世界上第一所大学是1088年意大利的波洛尼亚大学。当时建立这所大学的目的就是为社会培养急需的法学和医学人才。从那时起,大学成为人才的摇篮,一批批青年才俊涌入大学,经过大学的历练和洗礼后,又从大学走向社会,以自己的智慧和创造,点燃文明的火炬,推动社会的进步。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校”。这深刻说明,人才培养是大学所特有的功能,也是大学和科研院所及其他学术机构的本质区别。为此,我们必须牢固树立“立德树人”的办学宗旨,全面落实人才培养在学校工作中的中心地位,按照“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的教育理念,切实做好大学的“本分之事”:“一切为了学生”,就是指全校各单位,一切工作,都要为学生服务,教书育人、管理育人、服务育人,这是学校一切工作的出发点和落脚点;“为了一切学生”,就是要“有教无类”,要面向全体学生,要让所有学生都能够在江大成人成才;“为了学生一切”,就是要以学生为主体,因材施教,让每一名学生都能发挥自己的优势和潜力。落实“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的教育理念,努力为国家经济和社会发展培养大批道不虚谈、学贵实效、造福民生的经世致用之才,这是大学的本真使命。
(二)高水平人才培养是研究型大学与普通大学的本质区别
全面建设小康社会,既要有数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才,更要有一大批拔尖创新人才,而拔尖创新人才主要依靠研究型大学来培养。美国曾把科学技术的优势归功于拥有世界最好的研究型大学,能够培养出大量世界一流的创新人才。因此,学校要建设研究型大学,就是要更多地承担起大众化教育背景下精英教育的历史任务,就是要在培养大批适应经济社会发展需要的高层次专业人才的同时,更要为社会培养大批具有强烈的历史使命感、社会责任感和民族自豪感的精英人才。2013年学校第三次学科建设与研究生教育工作会议以及去年年底召开的第二次国际化工作推进会,分别对构建规模结构合理、培养特色鲜明、整体质量不断提升的研究生教育体系和大力提升留学生培养质量提出了明确要求;今年上半年,学校又召开了第三次本科教学工作会议,就全面推进本科教学质量名校建设、全面深化教学体系改革、全面创新人才培养模式、全面提升人才培养国际化水平等又进行了系统部署,并把“主动适应国家创新驱动战略,努力创建区域服务性强、行业影响力大、社会认可度好、国际化程度高的本科教学质量名校”作为学校本科教学工作的新目标。学生工作作为人才培养的重要组成部分,必须要积极思考如何在学校人才培养目标的引领下,面向全体本科生、研究生、留学生,大力培养以拔尖精英人才为引领,卓越人才为主体,综合素质高、实践能力强、发展后劲足、国际视野宽的创新创业人才,这既是学生工作的重要切入点,同时也是检验学校人才培养质量及学生工作成效的重要标尺。
(三)注重全面发展是“通才”教育与“专才”培养的本质区别
研究型大学不是“职业培训所”,而是一个传授普遍知识的地方,是开发人的潜力、提升人的理性、帮助人实现人生价值的殿堂。一个人只有融会中外,贯通古今,人文精神与科学素养兼具,才能培养起大的视野、大的品格和大的气度,将来才能把握事物发展规律,打破陈规和盲从,在所从事的领域取得出类拔萃的成就。正因如此,国内外研究型大学都把通才教育作为通行的培养方式,把专业教育作为通识教育的重要组成部分,通过“百科全书”式的教育,为他们将来的全面发展夯实基础。在今年新生开学典礼上,我曾用“君子不器”这句话和同学们共勉,就是基于教育的本质是“育人”而非“制器”,要求同学们不要把自己看成是一种定型的器具,而应该具有各方面的才能,努力使自己成为博闻强识、旁征博引、不拘于时、不滞于物、修齐治平的“通才”。因此,借鉴国内外一流大学通才教育模式,教育引导学生修一等品行,求一等学问,创一等事业,成一等人才,把学生培养成为社会的精英和栋梁,这既是社会对研究型大学的期盼,也是学生工作在学校研究型大学建设中的崇高使命。
三、深刻把握学生工作在研究型大学建设中的任务与使命
(一)指导思想
根据上述思考,今后一段时期学校学生工作的指导思想是:以党的以及系列重要讲话精神为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实学校第三次党代会精神,秉承“三个一切”的教育理念,认真贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,牢固确立“立德树人”根本宗旨,自觉遵循高等教育规律和人才成长规律,以促进学生全面发展为目标,以深化改革和机制创新为动力,不断健全与研究型大学建设相适应的学生工作新体系,努力培养既有健全人格和人文情怀,又有很强实践能力的创新创业人才、卓越人才、精英人才、国际化人才。
(二)主要任务
根据上述指导思想,今后一段时期学校学生工作重点就是要创新机制,完善体系,开创研究型大学学生工作新局面。具体就是要精心实施好八大计划,确保学校学生工作走在全国高校前列,加快推进学校向研究型大学转型发展。
1.思想引领提升计划
要进一步加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作。一是要牢固确立马克思主义在学校意识形态建设中的指导地位,以“凝魂聚气,立德树人”为主题,坚持“知识、能力、人格”三位一体,切实将社会主义核心价值观融入人才培养全过程。要大力加强思想政治理论课教师和哲学社会科学教师队伍建设,要精心设计通识课程体系,切实统筹好形势政策课与体育、美育、人文社会科学课程的德育功能,不断增强思想政治教育的吸引力和感染力。二是要充分发挥新媒体作用,增辟育人空间。要开发运用好网络育人阵地,通过搭建微博矩阵、巧用微信、“云端”、大数据以及手机APP、建设网络文化工作室等,牢牢掌握微时代思想政治教育的主动权。三是要精心设计和组织主题教育活动,将社会主义核心价值观与校园“五个文明”建设结合起来、与各类评奖评优活动结合起来,让学生在学习身边先进人物中,切身感受到社会主义核心价值观的具体内涵。四是要落实中央、省委关于大学生党建工作的总体部署,贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,坚持严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,不断提升大学生党员队伍素质,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。同时,要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,不断提升大学生发展党员质量。五是要大力加强师德建设,引导广大教师远离教育部制定的高校教师师德禁行行为七条红线,积极争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师。通过广大教师的“身正为师,学高为范”,帮助学生树立正确的人生观、成才观,引领学生健康成长。
2.创新创业人才培养计划
培养创新精神和创业技能,使学生不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位和职业的创造者,已成为当前世界高等教育人才培养的重要理念,这也是研究型大学的重要任务与使命。要引导学生以己之长,积极投身到大众创业、万众创新的时代潮流中去,努力使自己成为“创意者”,成为主导从开发到应用创新过程的研究者和实验者。具体到学校的创新创业人才培养计划,就是要着力完善四大体系:
——完善创新创业教育体系。就是要根据学校研究型大学的办学定位以及国家创新创业教育的目标要求,结合国际、行业人才培养标准,认真开展新一轮人才培养方案的修订完善工作。要通过人才培养方案的修订,切实把创新创业教育融入专业教育、纳入课程体系、贯穿人才培养全过程,要通过联动一、二课堂,集“教学、科研、社会实践、产业转化”于一体,实现课堂教学活动、课外实践活动和品牌创业活动的有机结合。同时,要紧紧依托学校优势学科,挖掘科技资源,共同推动创新创业人才培养。为此,学校将成立创新创业学院,着力构建以创新创业课程为基础、以创新创业平台为支撑、以创新创业竞赛和科技创新活动为载体的创新创业教育新体系,要通过创新创业教育活动的开展,力争新增一批示范引领性的创新创业教育优秀教学成果,努力争创首批国家级创新创业教育示范高校。
——完善创新创业实践体系。一是要推动研究性教学改革。坚持专业建设、课程建设、学科建设和实验室建设“四位一体”,最大限度地将学科资源以及科研成果及时向教学资源转化,形成专业、学科、科研相互促进,学科资源和科研成果支撑促进专业建设的良好局面。二是要强化实践教学。进一步增加实践教学比重,确保理工医类本科专业实践教学不少于总学分的25%、人文社科类不少于15%、教师教育类不少于1个学期。三是要加快推进省大学生创业教育示范校和创业示范基地以及大学生就业创业工作站和企业研究生工作站建设,积极联合地方政府共建创业孵化基地,联合社会资源共建“大学生创业基金”,着力构建“全链条”式的创新创业服务平台,努力为学生提供更多的创业机会。
——完善创新创业训练体系。一是要以全国“挑战杯”、“创青春”、大学生数学建模等赛事为导向,以校内“星光杯”为平台,以创新创业学校为基地,以科研立项为基础,以创新学分认定为抓手,强化项目训练,全面提升学生的科技创新能力,确保60%的学生参加科技创新活动、20%的学生获得科研立项。二是要大力加强实验教学示范中心、专业特色实验室、工程实践教育中心建设,着力构建面向学生的“专业-学科-科研”一体化的大实验平台,全校所有科研实验室都要向大学生开放,对学生根据自己兴趣和特长自拟实验项目或结合创新创业项目开展的探索性实验,各实验中心及科研实验室都要给予全力支持和精心指导,努力为学生在实验室“做中学”、“做中研”、“做中创”创造良好的环境和条件。学生通过开放实验取得的成果可以作为免试推研、评奖评优的重要参考依据。三是要不断拓宽创新创业教育项目渠道,扩大创新创业教育覆盖面。要进一步做好中日韩SPIED、CEDC和ICIARE项目。凡经选拔参加其中1个项目学生的费用,由学校全额资助;对同时参加SPIED和CEDC项目的学生,其CEDC费用由所在学院、学科资助;对学校推荐自费参加的学生,则可依据学校留学交流经费管理办法申请资助。
——完善创新创业指导体系。加强创新创业教育,师资队伍是关键,要努力建设一支与创新创业要求相适应、以专为主、专兼结合的高素质创新创业师资队伍。一是要加强创新创业教育学术带头人培养,积极开展创新创业教育理论和实践研究,为学校创新创业教育深入开展提供理论指导。二是要大力加强高水平实验教学队伍建设,鼓励高水平教师承担实验教学,指导学生充分利用实验条件开展创新实践。三是选配富有创业经验和创新能力的教师、科研人员、校友以及社会各方面创业成功人士担任学生创业导师。四是建立校级大学生创业导师团、优秀创新创业学生数据库以及网上模拟和实践平台,积极促进学生创业项目的孵化和转化,全力打造创新创业先进典型,用生动的典型案例进一步激发广大学生投身创新创业的激情。五是坚持以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以创业为抓手、以质量为目标,进一步完善就业创业服务体系,持续提升大学生就业质量,确保毕业生就业率稳定在95%以上,其中初次就业率达75%以上,年终协议就业率达80%以上。力争再次荣获全国高校毕业生就业工作先进集体。
3.卓越人才培养计划
“卓越计划”是国家面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就高质量的创新型工程技术人才的重大举措,其核心内涵有3条:一是行业企业深度参与培养过程;二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才;三是强化培养学生的工程能力和创新能力。具体到学校,就是要全力做好“卓越计划”试点及专业认证两项重点工作。
——全力做好“卓越计划”试点。学校作为全国61所首批“卓越计划”试点高校,就是要以培养大批能够支撑产业发展、能够引领未来工程技术发展方向、能够应对经济全球化挑战的卓越人才为目标,努力使学校“卓越计划”教学改革走在全国高校的前列。具体讲,就是要在机械制造、车辆工程、流体机械、电气工程4个试点专业,按照引领性、探索性、持续性的原则,在人才培养模式、人才培养方案、课程体系、实践环节、卓越师资以及机制保障等方面,优先政策支持、优先条件保障、率先深化改革,积极探索工程教育专业人才培养的新模式。要通过将试点专业培养计划总学分压缩15%、预先为学生设置多元化成才路径以及确保企业、校内实验室、实训基地深度参与卓越计划等,努力为“卓越计划”学生营造“多元、交融、自主、开放”的培养环境。要通过倾力打造“教学改革特区”,及时总结卓越工程师培养的成功经验,并要将形成的经验及时向全校各专业进行辐射和推广。
——加快推进专业认证。就是要以国际实质等效的工科学生毕业能力要求达成为导向,推动专业建设和人才培养模式改革,及时将行业企业关注的工程实践能力、创新能力、经营管理能力、国际交流能力等影响行业企业未来发展的人力资源要素融合到工程教育人才培养的各个环节,持续改进工程教育人才培养质量。要充分利用机械设计制造及自动化专业刚通过专家现场论证的有利时机,进一步加快推进专业认证工作。5年内,学校所有工程类和医学类专业要全部开展专业自证,学生中心、目标导向、持续改进的理念深入贯彻,工程类专业人才培养质量在华盛顿协议框架体系内达到国际实质等效,相关专业社会影响力和公众认可度大幅提升,努力为学生的全球就业和成长提供更高的平台。
4.精英人才培养计划
培养精英人才,既是研究型大学办学水平的重要体现,更是研究型大学对社会的重要贡献。为此,学校将创新精英人才培养模式,在原“菁英学校”的基础上组建“菁英学院”。“菁英学院”每年春季学期在一年级学生中招收150名优秀学生(首期100人),对其开展为期3年的培养。学院将择优选聘政治素质过硬、管理经验丰富、专业知识深厚的教授和学校及部门领导担任学员的学业导师,在学业辅导、职业规划、生活导航等方面对学员进行全过程、个性化的指导和帮助,促进学员优先发展、个性发展和全面发展。学员在菁英学院所完成的课程、讲座与主题实践活动学分可直接替换学员应完成学校培养计划中的选修课学分。同时,学院还将选拔优秀的外国留学生参与学院的学习、生活和主题实践活动,努力为学员营造中外文化相互交融的成长环境。为学校的未来培养大批杰出校友,就等于为学校事业发展种下了一颗颗常青树。
5.国际化人才培养计划
经济全球化必然要求人才培养国际化。加快具有国际视野、熟悉国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才培养,这是学校转型发展中的一项重要战略任务。首先,学校将进一步健全学生国际化工作体制机制,明晰国际合作与交流处、教务处、研究生院、学生工作处以及各学院在学生国际化工作中的任务与职责,形成加快推动学生国际化的工作合力。其次,学校将进一步完善多类型、多层次、多途径的学生海外留学和游学体系,再建5~6个高水平、高质量的合作办学项目,6~8个本科国际化专业,建设一批研究生和本科生国际化课程,与20所左右QS排名全球前200名的海外高水平大学建立包括学生互换、学分互认和学位互授联授等在内的交流合作关系,努力让更多的学生在校期间就能实现求学经历的国际化。到2020年,全校在校生中具有海外学习或交流经历的比例本科生要超过5%、硕士生超过10%、博士生超过30%。三是积极推进学生外语课程教学改革,将雅思、托福等出国类外语考试列入本科生、研究生修读课程,并组建“雅思课程教学团队”,为学生顺利通过出国类语言考试创造条件。对具有海外学习经历的学生,学校在各类评奖评优以及免试推研中,同等条件下予以优先。四是大力发展留学生教育,实现留学生规模(含港澳台学生)2000人左右,其中学历生1400人左右,学历生中研究生600人左右。同时,要积极探索留学生“趋同化”管理,逐步推进中外学生同堂上课以及使用与国际接轨的教材、教学方式和考核标准,鼓励留学生参加学校学生会等学生社团组织,通过届次化举办中外研究生学术论坛、国际文化节等大型学术、文化交流活动等,使中外学生相互交融成为校园亮丽的风景。五是大力提升教师及管理服务人员的英语交流能力和水平。学校将成立“语言文化中心”,对全校45岁以下的管理人员开展英语口语培训,切实提升管理人员服务学生国际化的能力。
6.管理服务提升计划
就是要紧紧围绕立德树人根本任务,转变教育管理理念,立足于为广大学生健康成长提供引领、指导、帮助和激励,大力加强能力建设,大力推进精细化管理,努力为广大学生提供更优质的服务和更多的资源保障。重点要完善5项工作机制:
——完善学业导师指导机制。着眼于帮助学生“发现自我、唤醒自我、规划自我、发展自我”,学校在修订的学业导师管理办法中,进一步明确学工条线作为学业导师工作的责任主体,具体负责学业导师的选聘、日常管理和考核。学业导师重点要围绕专业培养目标、教学计划、课程设置以及考研出国和就业去向等,帮助学生了解相关专业的培养要求,指导学生制定和实施学业规划,引导学生参与科研立项、创新训练、学科竞赛以及课题研究等,切实当好学生健康成长的引路人。各学院要从本单位的专业特点、师资力量、学生状况等实际情况出发,制定学业导师管理实施细则,充分发挥好专业教师在学生学业发展过程中的指导作用。学校将把担任学业导师经历作为专任教师晋升高级职务的必备条件。同时,学校将按照每生每学年100元的标准下拨学业导师经费至学院,纳入学院学工经费,由学院根据考核结果进行分配。
——完善资助育人服务机制。坚持资助工作与思想政治教育、励志、素质拓展、就业帮扶全面融合,坚持“公开、公平、公正”原则,不断健全和完善“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助体系和“国家、社会、学校、学院”四位一体的资助网络,每年新增3~4项社会奖助学金,确保家庭经济困难学生100%受到资助,不让一个学生因家庭经济困难而辍学。同时,要充分发挥资助项目与育人功能的结合,要在针对贫困生开展的帮扶中,融入对学生自强、诚信、感恩、责任教育。
——完善身心健康教育机制。高度重视大学生心理健康教育工作,不断完善“校-院-班-室”四级大学生心理健康教育工作网络,心理辅导员取得国家心理咨询师资格证100%、新生心理档案建档100%、普查后标准化干预100%。要通过建立8~10个二级心理辅导站、推行学生宿舍心理信息员工作制度、推广“江大心理”APP等,确保心育网络全覆盖、心理危机干预全天候。要切实加强学业警告学生心理帮扶,帮助其激发心理潜能、矫正不良习惯、消除学习障碍、科学规划学业。同时,要注重加强大学生体育精神的培育和推广,要以体育教学为主线,以群体活动和高水平运动队伍建设为抓手,以俱乐部活动和系列赛事为平台,大力营造人人有好、班班有队、周周有赛的体育氛围,切实让学生在参与竞赛中领悟博大的体育精神。
——完善学生自我管理机制。学生教育管理中,学生不仅仅是客体,更应该是主体。要把提高自我管理能力作为每一个学生的必修课。重点要进一步健全学生自我管理、自我教育、自我约束机制,要通过理念上的引导、心理上的疏导、行动上的指导以及帮助学生做好职业生涯规划、找到奋斗动力等,着力加强学生独立学习能力的培养和自我约束力的养成,培养学生自信、独立的人格。同时,要按照“激发潜能、发挥特长、培养能力、提高素质”的要求,大力加强学生社团建设,切实把社团作为第一课堂的延续和兴趣培养的阵地,作为广大学生素质拓展的实践平台,让学生在丰富多彩的社团活动中不断提高自己的道德文化修养和综合素质,实现自我教育和自我管理。
——完善服务水平提升机制。就是要全面提升服务保障水平。一是要立足规范管理与依法管理,以构建完备的学生工作制度体系为基础,推进学生工作法治化建设,依法保障大学生的合法权益。二是要立足满意服务和科学管理,统筹建设集思想教育、学生管理、工作安排、相关考核为一体的“学工互联”数字化工作平台,不断提升学生工作信息化水平。三是要立足优质服务与人性化管理,积极推进学生事务“一站式”服务中心建设,精简办事程序,优化办事流程,提高学生管理服务效能。四是要进一步加强关工委工作,充分发挥离退休老同志在“立德树人”中的特殊作用。同时,要通过建立由学生代表、相关部门负责人参加的“部门工作沟通会”制度以及“信息化议校平台”,增强学生对校情的了解,充分调动学生参与学校管理的积极性。
7.校园文化提升计划
切实把校园文化作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,以文化建设为抓手,通过校园精神的挖掘和凝练,完善思想政治教育、学业与职业指导、心理健康教育、法纪安全教育、艺术教育“五位一体”的素质拓展课程体系,组织开展具有广泛参与性的文学、体育和学术活动等,充分运用校园文化所蕴含的丰富教育资源去引导和塑造师生,促进人的全面发展。重点要做到“三提升一促进”。一是提升品牌内涵。就是要在进一步做好“江大之春”、高雅艺术进校园、名人讲座等品牌活动的同时,精心打造校园文化品牌,及时凝练校园文化精品,提升品牌内涵,不断拓展第一、第二课堂有机结合的校园文化提升渠道。二是提升网络能量。要大力加强网络文化阵地建设,着力建好网络建设、网络监管、网络评论三支骨干队伍,在众说纷纭中凝聚共识,在众声喧哗中唱响主旋律,不断增强网络正能量。三是提升环境品位。要大力推进文化活动设施建设和人文景点建设,进一步改善学生体育活动场所及设施,不断提升校园环境的文化品位,充分发挥环境育人的功能。同时,要大力加强校园管理和周边环境治理,创建“平安、和谐、稳定”校园。四是促进优良学风建设。要以优良学风建设为抓手,加强学风建设整体规划,积极构建与研究型大学建设相适应的学风建设新体系,促进优良学风的形成,并以优良学风推动校风建设,努力形成具有研究型大学精神气质、主动积极、健康向上的校园学习氛围。
8.辅导员能力提升计划
育人无小事,事事见匠心。辅导员作为最贴近大学生的工作群体,除了要给学生以各方面的指导外,还要通过自身的言传身教影响每一位学生。所以,在实现学校创新创业人才、卓越人才、精英人才、国际化人才培养目标过程中,辅导员发挥着极其重要的作用。首先,这就要求全体辅导员对学生要有仁爱之心,要主动走进学生,想学生之所想,急学生之所急,通过帮助学生解决思想、学习、生活中的实际问题,提高学生工作的针对性和实效性。其次,要求辅导员要努力追求卓越、至善至美的工作境界,要提升能力,要学会在信任、尊重、激励中培育人,掌握调动学生学习积极性、主动性的工作技巧,找准学生工作与学生自身发展的有效契合点。为此,学校将把辅导员的能力提升置于重要位置,在严格按照师生比不低于1:200比例设置辅导员岗位的基础上,将进一步完善辅导员选配聘用、培养培训、考核评价、职级聘任以及职务晋升等机制,努力建设一支信念坚定、数量充足、结构合理、能力突出、勇于担当、与研究型大学学生培养相适应的学生工作队伍。与此同时,学校还将大力加强省高校辅导员工作研究会和省辅导员培训与研修基地建设,着力提升研究会与研修基地的工作水平,不断增强学校辅导员工作在全省乃至全国高校的影响力。
各位领导,老师们、同学们,当前,学校正开启“高水平、有特色、国际化研究型大学”建设新征程。面对新形势新任务,全校上下务必要紧紧围绕立德树人这一根本任务,务必坚持“三个一切”的教育理念,用心做好教书育人、管理育人、服务育人的各项工作。苏格拉底留给后人这样一句话:人人心中都有一个太阳。让我们“捧出一颗心来,不带半根草去”,帮助江大的每位同学升起心中的太阳、发出其本有的光芒——这是全校每一位教职员工的神圣使命和应尽职责!#p#副标题#e#
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高校学生干部队伍是高校学生群体中的重要力量,一支品德良好、知识丰富、技能熟练、习惯良好、态度积极的学生干部队伍对丰富校园文化生活、构建社会主义和谐校园、服务国家人力资源发展建设以及服务学生干部自身成长、发展需要都具有重要的意义。下面就是读文网小编给大家整理的学生干部会议讲话稿,仅供参考。
一、要有服务意识和奉献精神。
学生干部并不是学生官,学生干部不应该也不能够是身份的象征,不能以此炫耀于人,更不能带有一些功利思想加入我们这个行列。学生干部只能是为同学服务的学生公仆,是师生之间沟通的一座桥梁。因此应该做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔,这是作为学生干部应当具备的思想认识。
二、要有高涨的工作热情和高度的工作责任感。
我们从同学中来,理应回到同学中去,和同学们打成一片,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,认真完成各项工作任务。这种高度的工作责任感集中体现在:(1)强烈的集体观念和集体荣誉感,考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发,如怎样有利于加强班级学风建设,提高班级凝聚力等,绝不能对班级中不良现象不闻不问;(2)注重反馈信息,要及时将一些信息向班主任或学校领导反馈;(当然出发点还是为了大家的利益)(3)要从同学的角度出发,贴近同学,设身处地地为他们着想,深入
了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。
第三、要妥善处理学习与工作的关系。
能否把学习和工作安排妥当,是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。因为你首先是个“学生”,因此,学习是你的首要任务,只有学习搞好了,才能有更多的精力和时间用于自己的工作,也才能在同学中树立自己的威信,使同学信服于自己,才有可能形成更强大凝聚力的集体。当然,只顾着自己学习,把工作晾
在一边,到最后一走了之。这种行为也是不负责任的,这样的学生干部同样是不合格的。
第四,要注重学习、总结,讲究工作方式方法。
作为学生干部要“多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、和同学们学习、求教。要原则性与灵活性相结合,要学会讲究方式方法,要勇于开拓、敢于创新,不断提高自己的工作能力。(比如今天这个会议的召开、组织,召开前的筹备,会议期间的组织、会后的总结,我们有没有做到位)
第五,严于律己,在工作、学习、生活中时时处处起到模范和榜样的作用。
俗话说得好:“上梁不正下梁歪”。学生干部在各方面都应做好表率,时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。这样,无形之中不但提高了自己,也调动了同学们向上的积极性,也同时
提高了自己的能力与素质。
第六,树立全局观念,协调好各部门之间的工作关系。
学生干部在做好自己本职工作的同时,要互相配合、互相帮助。就像一部机器,每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用,但是,只有当这些零部件相协调相一致了,这部机器才会运转得更快更好。因此,在工作中,一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助。只有这样,才能使整个团体具有强大的凝聚力。
第七、建立并维护和谐的人际关系。
和谐的人际关系是大学学生干部顺利开展工作必不可少的。在我们的学习、工作和生活中,经常会遇到各种关系,包括上下级关系、同学关系和师生关系、班级人际关系、宿舍人际关系和社团人际关系等。学生干部应遵循平等、诚实、守诺、尊重、宽容和互利的原则,乐于助人、学会赞赏、懂得宽容,
建立并维护一种和谐的人际关系。
总之,平时的工作中要做到“肯干、能干、会干”, 同时要牢记“服务意识”,不断加强自身学习能力,相
信同学们都能在今后的实践中证明自己是一名合格的学生干部。
看过学生干部会议讲话稿
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安全与幸福携手,平安与和谐同行。营造校园安全氛围,创造温馨学校环境,是我们全校师生的共同责任,智者防患于前,愚者灭灾于后。我们要有防范意识,要有预警意识,只有紧绷安全意识的弦,才能弹出和谐发展的调。下面就是读文网小编给大家整理的学生安全会议讲话稿,仅供参考。
一、注意校园安全:
全体同学要严格遵守《小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体做到:
1、禁止携带、玩耍有危害性的玩具进入校园,如玩具刀、小枪、鞭炮、弹弓等。
2、禁止携带火种进入校园。
3、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
4、上下楼梯靠右行走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高层和危险物,不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。
5、禁止在池塘边、河边、高速路上玩耍。严禁私自下河游泳。
6、安全用电,禁止接触电源。发现绝层损坏的电线、灯头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。
7、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
8、学生到校、放学严格实行家长接送制和路队管理制度。下午放学后,禁止在学校和路上逗留,按时回家。
9、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;不能把篮球、足球、溜冰鞋等带到教室或在走廓上玩耍。
二、注意交通安全:
注意上学和放学安全,不要在路上踢球玩耍;更不要在公路上乱穿,要走马路两旁人行道;过马路要注意来往车辆,走人行道;不乘坐无牌、无证等非法营运车辆。禁止不满十二岁的学生骑自行车上路。
三、注意校外活动安全:
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,不带或进入林区,防止意外伤害和森林火灾;不烤明火、煤火,以防煤气中毒。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。
四、注意饮食安全:
现正逢春季,是多病病发期,每个同学要注意身体,要求每个同学做到:
1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼,按时做操,增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。要养成勤俭节约的好习惯。
五、提高自我保护意识和能力:
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期在家里,我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
六、注意家庭安全:
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
总之,希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
同学们,春天是百花盛开的季节,是千帆竞发的季节。在这希望的春天里让我们播下的是汗水,收获的是更加美好的明天!让我们踏着春天的脚步勤奋学习,积极工作,锐意进取,为创建和谐平安校园而努力奋斗!
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学生以学习为主要任务,学校教育起主导作用,下面就是读文网小编给大家整理的学生会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师,大家 下午好!
很高兴有机会在这里和大家一起交流学生工作的认识和体会。学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成,这次学生工作会议的隆重召开也说明了这一点,汤院长的报告,让我们更加地深刻认识到学生工作的重要,当然同时也感到了肩上担子的重量,学风建设是学生工作永恒的主题,它对于促进教学质量的提高有着举足轻重的作用,一所学校学风的优劣更是其人才培养质量的重要标识。学生工作从微观上看,是促进每一位学生个体的全面成长; 从宏观上看,则是促进学校人才培养目标的顺利实现。我们常说“一切为了学生,为了学生的一切”,从这个意义上讲,学生工作便是学校一切工作的出发点和落脚点。 下面结合土建学院学生工作的实际,向大家汇报一下我们工作中的一些做法和思考。我把它概括为3个3:即创造好3个条件、建设好3支队伍、行使好3项职能
一、创造好3个条件
“让每一位学生都获得成功”是我们的育人理念,也是我们的工作目标,那么我们的工作任务就是要努力为学生的成功创造所需要的条件,我们认为一个人获得成功的必要条件有3,1目标的牵引、2情感的滋润、3内力的支撑
关于目标的牵引
首先要把握牵引的正确方向,这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事,了解社会,以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机,在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下,组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动,唱响主旋律,弘扬真善美,培养学生的爱国情怀和民族精神,使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶,增强时代使命感和社会责任感,从而内化为前行的动力与目标。此外,我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告,介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求,使学生能够根据自身特点明确成长目标,制定出合理的学业与生涯规划,再由班导师进行阅评,给出指导意见,并督促实施。
关于情感的滋润
“教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话”,温的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵,大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”,要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络,去了解学生的所思、所需,面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生,努力改进传统的刚性管理方法,注重个性与共性的融合,尤其是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生,在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护,理解与帮助。用爱去滋润学生的心田,触发心灵的互动,真正做到“倾情于生”,用情感去温暖学生、激励学生。 另外,我们还将家庭亲情纳入到学生的情感教育之中。通过“感恩书信”、 “期末致一年级学生家长信” “新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通,针对不同学生的情况,班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案,使学业上暂时落后的学生,在师爱与父母之爱的滋润下,重振信心、奋起直追。
关于内力的支撑
内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的合力,这是学生学业与事业成功的重要推动力,也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数,学生平均每天课内学时最多为4,因此,利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。我们以专业教育为载体,努力拓展第二课堂,挖掘潜性课程,构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台,通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑” 报纸编辑、 建筑文化节、科技、文化节等活动的开展,营造良好的育人环境,促进学生综合素质和能力的全面提高。
二、建设好3支队伍
为创造好3个条件,必须建设好3支队伍:这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来,学校在加大学生工作队伍的建设方面,从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措,正是得益于此,我们土建的学生工作队伍也不断壮大,我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议,及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契,他们的工作既各有侧重,又相互衔接、相互补充、相互作用,促进了学生管理工作的严格、有序开展。
此外,我们将学生工作与党建工作相结合,坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度,每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度,以上制度的实施,取得了较好的效果,充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用,同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。
三、行使好3项职能
这是指教育、管理和服务3项职能,这些已在前面的2个3当中有所体现,不再汇报。
以上我把学生工作概括为3个3,为了做好这3个3,我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然,我们忙碌着、但也快乐着,我们在学生点滴的进步中,在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦,我想在座的老师一定有同感。学生工作从新生入学到毕业生离校,涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、 多领域, 此外,不论是上班还是下班,白天还是黑夜,学生工作不能有时空上的任何盲点,所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。记得汤院长带领学工处在我院进行学生工作调研时曾提出过学生工作的“树形结构”理论,按照这一理论理解,学生工作可就是一棵有着许多个枝干的大树了!
尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥,投入了大量的精力,也取得了一定成绩,但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题,我们都存在。
面对存在的问题,我们将以本次会议精神为指导,进一步总结经验,找出差距,创新思路,思考对策,努力拓展教育载体,丰富教育内容,改进管理方法,相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出,常州工学院学生工作这棵大树,一定会枝繁叶茂、硕果累累!
最后借此机会,感谢各位领导、各位同仁长期以来对于土建学院学生工作的关心与支持,祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!
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高校学生干部队伍是高校学生群体中的重要力量,创新运用现代人力资源开发技术,创新高校学生干部队伍培养思路,创造各种平台培养一支品德良好、知识丰富、技能熟练、习惯良好、态度积极的学生干部队伍对丰富校园文化生活、构建社会主义和谐校园、服务国家人力资源发展建设以及服务学生干部自身成长、发展需要都具有重要的意义。下面就是读文网小编给大家整理的学生干部会议讲话,仅供参考。
为整顿学生会干部作风,在同学们、老师们以上中树立良好的形象,搞好今后的工作,为同学们营造一个良好的学习生活环境,今天召开全体学生会成员会议,在此提出几点要求和希望。
一、明确当学生干部的意义
1、自身发展的需要:锻炼组织、活动能力,将来走上社会大有用处,这也是人的能力、素质的组成部分。
2、学校、班级工作的需要:学校、班级秩序的建立,工作的开展,都需要学生干部。
3、社会的需要。许多社会精英,当年在校读书期间都是出色的学生干部。工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。叶立钦、克林顿、李光耀。
二、当好学生干部的角色
1、老师的得力助手:维护班主任、老师的威信,支持、配合老师的工作。
2、学校声誉的坚定的维护者,建设的参与者,政策的支持者。绝不能唱对台戏!更不能辜负老师、同学的期望,以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令(如谈恋爱,偷窃等)。有的学生干部课堂上公然顶撞老师,是很不应该的。
3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎,发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解,就应该多做沟通工作。
4、集体的领头羊,活动的组织者。
三、了解学生干部应具备的素质
1、强烈的责任感:不把自己与一般同学等同起来,事事起模范带头作用,不辜负学校、老师、同学们的期望,不做好工作绝不罢休:
①班长:努力使我们班成为年级的标兵班!
②学习委员:组织科代表,想方设法激发同学们的学习欲望,搞好师生之间的沟通工作;
③体育委员:三操不要老师操心,组织班里的体育活动;
④文娱委员:组织别开生面的各种文体活动;
⑤纪律委员:结实保证课室上课、自修、宿舍的纪律;
⑥学生会、团委会干部:为建设延平中学、振兴延平中学切实开展工作,让大家看到你们做的工作和取得的成绩。
2、奉献、牺牲精神,榜样作用:从小事做起(冲厕所,捡垃圾,提醒、催促同学们遵守纪律)。雷锋的伟大就在于能坚持为人民做好事,而非心血来潮。
3、经受得起失败、挫折、误解的考验。不要总认为我们班同学的素质最低,没得救了;群众觉悟低,很有种“众人皆醉我独醒”的心理。却没从自己工作中找不足。
四、牢记学生干部的要求
1、各成员必须严格按照本文办事。
2、工作大胆,开朗大方,热情服务,工作过程中不与他人发生正面冲突。
3、坚定政治立志,敢于与一切歪风邪气作斗争。
4、团结一致,服从主席、部长等人安排,会议不迟到。
5、坚持正义,坚决反对包弊、通融违纪人员。
6、值勤工作积极到位,有特殊事件与相关人员请好假,并要安排好工作。
7、争优争先,争做同学们的楷模,处处以一个优秀学生会成员的要求来规范自己的行为。
8、努力做到工作学习两不误,按时交工作汇报、扣分记载表。
9、对于无理取闹、顶撞学生会干部、故意扰乱学生会工作的人员,要积极正确、有理有据有节地给予回击,严重的向学校汇报。
10、对于严重的违纪事件须及时的报告政教处、班主任或其他校领导。
11、讲文明、讲礼貌,不开危险性玩笑,不违反任何校纪校规。
12、协助各部长尽力完成周工作目标,不行使特权,不假公济私。
五、工作中应注意的事项
1、 众志成城,精诚团结
在学生会当中,有一种凝聚力,它就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率。时刻以一名学生干部的要求严格要求自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。
2、 努力学习,争做楷模
主席团成员考察其干事、干部,其中班级干部为60%左右,学习成绩都在中上水平其有90%以上。各位干部在工作之于,不忘学习,积极向上。学生会中有很多同学都在全班前五名,而且品学兼优。其中全体学生会成员中有96%以上都是团员。
3、 积极肯干,吃苦在前
各干部、干事从刚进学生到现在,学生会同学以身垂范,一马当先,积极参与各项学生会工作,使得在学生会的积极组织下,取得了优异的成绩。
运动会期间,体育部所有成员都参加比赛并获奖,其中还有好多学生会干部、干事参与了运动会,都有得到优异的成绩。学生会全体成员都参与了运动会维持场地秩序,干部轮流值班,干事不怕吃苦的在跑道边维持。
在元旦晚会上,学生会的女同学们也选送了节目,并得到了校元旦汇演二等奖。副主席季冰灵并在技能文化节上上台领奖,这是学生会的骄傲,也是她自己的骄傲。
4、 服务同学,甘于奉献
学生会是学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识。生活部在工作期间,多次代表同学们到食堂反映伙食问题,但收效不大。在各种活动中,都能看见学生会同学忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打扫会场,组织纪律……每个人都默默无闻,每个人都任劳任怨,冲在前面。同学们高兴地看完一场晚会,而学生会同学不仅忙的不亦乐乎,连自己组织的晚会都看不着;同学们热烈地看完了运动会,学生会也还只是在场外忙活,等同学都退了场,他们还在忙碌。面对这一切,大家都无怨无悔,毫无怨言。在学生会不断的进步,不断的刻苦努力。
5、 不断努力,更创新高
学生会现在还存在一些不成熟的地方,但是第一个学习我们正在进步着,我们全体学生会成员都希望自己能在接下来的时间里更创新高,让学校的同学与领导们对学生会满意,对团的工作满意,大家都争取在下学期努力奋进,打造让同学们更多发挥的舞台。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在校领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会不断总结经验,积极发扬优点克服不足,注意保持先进性,时刻走在学校的前列,让我们期望娄底五中学生会有更加辉煌的明天!
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校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位。校长是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。下面就是读文网小编给大家整理的校长学生会议讲话稿,仅供参考。
各位老师,学生会干部:
今天,呼和浩特新东方烹饪学校第一届学生会成立,首先,我向全体学生会干部表示祝贺!祝贺你们有幸成为我校的第一批学生会干部,开始亲身参与学校的学生管理工作,为进一步建设和发展学校贡献自己的力量。 学生会是学生的自治机构,是学校与学生之间的联系纽带,更是学生参与学校管理,提高学生自主管理、自我服务、自我教育意识的重要途径。学生会在学校管理中尤其常规管理中起着不可替代的作用。这就要求学生会干部应具有较高的素质。我觉得学生会干部的思想装备概括的说,就是应具有一种精神、树立两种意识、遵守三个准则、处理好四方面的关系。
一、学生会干部应具有奉献精神 在任何组织,做任何工作,奉献精神都是必要的思想基础之一。学生会干部工作辛苦,需要学生付出较多的精力,但又缺乏回报。如果不能树立牺牲自己的一些个人利益,为大家做出一点奉献的精神,而是事事考虑自己个人的得失,一心只想如何为自己获取利益,就无法胜任学生会的工作。因此必须树立奉献精神,才能成为一名合格的学生会干部。
二、学生会干部应树立大局意识、服务意识 学生会干部不同于班干部,班干部一般从自己班级的角度考虑问题,有时会把班级的利益放在首位,而不考虑其他班级,甚至学校的利益。学生会干部就必须从学校和全体同学的角度考虑问题、分析问题,必须树立大局意识,对学校的工作要有一个全面的认识,在具体工作中就要事事处处以学校大局为重,把学校和全体学生的利益放在首位。决不能为了小部分学生或小集体的利益牺牲学校、全体学生的利益。
学生会干部是全体学生的代表,必须树立服务意识。在工作中应本着全心全意为同学服务的态度来处理解决问题,决不能在同学面前摆出趾高气昂、飞扬跋扈的姿态。要让全体同学支持学生会的工作,而不是疏远甚至是敌视。当然,我们这里讲的服务意识是指工作的出发点应当是为全体同学服务,工作中的态度要真诚友善,工作的方式方法要让人乐于接受,决不是无原则的退缩与让步。
三、学生会干部应遵守的三个准则
学生会干部应遵守:客观公正、事实求是的行动准则;服从领导、纪律严明的组织准则;勤于思考、精益求精的工作准则。
客观公正、事实求是的行动准则是学生会的生命线。不公则生怨,怨则远,远则不信,如果学生会干部得不到同学们的信任,那么就失去了存在的价值。因此,学生会干部在工作过程中必须遵守客观公正、事实求是的行动准则,以事实为准绳,以制度为依据,客观公正的反映事实,公平公正的处理事情,只有这样才能得到全体师生的信任与支持。 学生会是一个有组织有纪律的团体,学生会干部作为其中的一员,就要必须遵守服从领导、纪律严明的组织准则,少数服从多数,下级服从上级。对问题有提出批评和建议的权利,意见没有被采纳也有保留自己意见的权利和上诉的权利,但在决议没有改变的时候必须严格按决议执行。决不能因为思想上想不通就闹情绪、牢骚满腹、消极怠工,把情绪带到工作中去。
学生会干部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作准则。学生会是学生中先进分子的集合体,学生会干部是学生中先进分子的代表。这就要求学生会干部在工作中不能仅仅满足于当算盘珠,拨一下,动一下。要有创造性的开展自己分管的工作或组织交给自己的任务,要勤于思考,开动脑筋,在工作的过程中善于发现问题,总结经验,不断改进完善,追求完美。对自己、对工作要高标准、严要求,精益求精,不断追求进步。
四、学生会干部应处理好四方面的关系 学生会干部在学校和班干部或同学相比,要接触更多的人和事,要花费更多的精力,要注意处理好四方面的关系:工作与学习的关系、个人与集体的关系、班级与学校的关系、学生干部与教师的关系。 学生会干部首先是一名学生,然后才是一名学生干部,首要的任务是学习,必须在保证学习的前提下干好工作。学生会干部的榜样作用首先是学习上的榜样,否则其他同学也不会服气。这就要求学生会干部在日常的学习、工作、生活中合理安排时间,分配精力,处理好学习与工作之间的关系,保证学习上进步,工作上出色。只有这样才能成为一名优秀的学生会干部。 学生会干部是学生会组织的一员,工作在学生会这个集体中,要处理好个人与集体的关系,自觉维护集体的利益。工作中不能计较个人得失、拈轻怕重、斤斤计较,分工要明确但更要讲究团体协作、齐心协力,决不能有事不关己,高高挂起的想法,分配任务要敢于迎难而上,多考虑集体的利益和解决困难的办法,而不是只考虑个人的安逸和完成任务有多么的困难。 学生会干部来自于不同的班级,为了学校的大局走到了一起。班级之间的竞争体现了班级对班集体荣誉的维护,学生会干部是班集体的一员自然要维护班级的集体荣誉,而学生会的工作内容与班级之间的竞争内容有着密不可分的联系,对竞争结果有较大的影响能力。因此学生会干部如何处理好班级和学校之间的关系,显得尤为重要,这是客观公正能否真正实现的关键。除了上文提到的客观公正、实事求是的行动准则外,还应看到班级与学校目标与利益基本是一致。如果靠不正当的手段,使班级在竞争中取得胜利,那么这就是一种严重的违纪行为,必将使自己受到相应的惩罚,使班级受到损失。同时这也不是真正维护班集体利益的行为,更不是集体主义的体现。学生会干部应当准确了解班级的薄弱项目、薄弱环节,帮助班主任、协助班委会想办法解决问题,把工作搞上去,这才是对集体利益的真正维护。 学生会干部因工作的关系会接触到很多认识或不认识的教师,有时会因工作的角度不同,而发生不愉快的接触,如何处理好与教师之间的关系,也是摆在学生会干部面前的一个现实的问题。作为学生干部,在解决问题的过程中,要明确自己是一名学生,必须要尊重每一位教职工,要有礼貌,有节制,遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暂时绕过矛盾,等时机成熟,或自己解决,或在分管学生会的老师、领导的指导下解决问题。但一定要注意两个问题:一是不要情绪激动,更不能顶撞教师;二是不能简单的要求分管的教师、领导去解决问题,这样更容易产生不必要的误会,应当相信在老师、领导的指导下,一定能成功的化解矛盾,解决问题。 学生会干部在工作中会遇到很多预料之外的情况,但无论情况多么复杂,相信只要学生会干部思想上有所准备,工作中注意积累总结经验教训,不断完善自己,就一定能为一名优秀的学生会干部。 呼和浩特新东方烹饪学校第一届学生会即将启程,希望学生会干部要不断完善自身建设,手拉手,心连心,聚人气,敢于超越,不断进取,共同高歌我们是呼和浩特新东方烹饪学校的排头兵,让学生会成为凝聚人心的温暖集体。让我们携手为呼和浩特新东方烹饪学校的美好未来更加努力奋斗。
谢谢大家。
看过校长学生会议讲话稿
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小学教育作为整个教育事业的基础,它将为一个人的成长打下一生的底色。下面就是读文网小编给大家整理的小学学生会议讲话稿,仅供参考。
各位老师、各位同学:
大家好!今天,我们在一起,共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任,在此全体学生向在坐的老师们表示衷心的感谢!首先,我想对当前班级现状做一个简单的分析:
一、学情分析及措施
我们这届毕业班现人数为49人。通过上学期的学习情况来看,将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时,有着诸多可喜的变化。比如,同学们的字写认真了,各科作业都能按照老师的要求去做;课上发言积极了:特别是平时不爱说话的同学进步的非常明显;更让老师欣慰的是:有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度,同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲:
1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的单元测试来看,你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题,大家的答卷情况就不容乐观,原因是之前的基础薄弱,不过同学们也不要太担心,新课上完之后,老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习,希望同学们能在老师的要求下,不折不扣地完成自己的任务。
2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表现。
3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。比如说我们语文作业中的预习这项作业,将近一半的学生就照抄工具书,(就是你们的《字词句段篇章》或是《名师点拨》)。上课检查朗读或是提问某些字词意思时,一站起来就目瞪口呆;还有些同学根本就没把预习当成一项作业,语文书空白一片。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的充不充分。预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。
4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生应付老师检查。老师告诉你,你自己一定要对自己有信心,老师不会放弃任何一个学生,老师对你满怀期待会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃,做到坚持不懈。课堂上积极参与,举手发言;课后复习巩固;遇到不懂的问题一定要请教,不能得过且过。在这我有一个想法,就是希望我的“帮扶”计划在班里大面积的实施。其实在上学期,我们班的“帮扶”计划就有萌芽,而且取得了很明显的效果。但我希望在临近毕业的三个月里,这个计划开展得再广一些、面大一些。希望同学们自愿申请,就是在自己学有余力的情况下去帮助同学,爱护他们,辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。这也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的!
二、在行为规范方面的问题
我们六年级某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。
1、早读课来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,只有30分钟的时间,有的同学还没有半个小时。(读课文、背笔记、背英语单词等等)。
2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书,反而影响别的同学。
3、一分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。
4、课间操和放学路队做的还不够规范。
以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,提高我们的学习成绩。
三、建议和希望
1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯,如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流,老师愿做你心灵的倾听者,会尽一切所能帮助你。
2、毕业班老师坐在一起商量提高学困生成绩的对策。
3、学生之间进行学习方法的交流。
4、希望毕业班的学生暂时不参加兴趣小组的活动。
5、倡导继续开展毕业班月考活动,目的能对学生起到很好的激励作用。
同学们,老师坚信:通过我们的共同努力,一定不会辜负学校对我们的期望,让我们为亭子小学再续辉煌!老师不会放弃任何一个同学,相信你们都是最棒的!
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