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学校行政各部门在学校管理工作中处于承上启下、对内对外“关节点”的重要位置。学校行政部门工作是学校的一项基础性工作,是学校实施教学管理和学生管理的前提条件。下面就是读文网小编给大家整理的学校行政会议讲话,仅供参考。
20__年1月15日下午,__实验学校召开新学期第一次行政会,这也是我第一次作为支部书记参加行政会。会上,我给干部们提了一些要求,希望干部们树立几种意识。 一是责任意识。
区委、区政府区教育局对__实验学校高度重视,寄予厚望。希望学校成为__区南部教育的一颗明珠。郎__也希望__实验学校要大胆试验,取得实验成果。另一方面,社会对学校要求越来越高,已经不是以前农村家长对学校的要求了,而是城区甚至主城区家长对优质教育的要求了。教育局领导要求我们“抓住机遇,乘势而上”,能不能上,要靠全体教师的共同努力,首先是干部的努力。所以必须有责任意识,要意识到自己肩上的担子,守土有责!
责任意识的具体表现,我认为是质量意识和争先创优的意识。就是高标准的完成好本职工作,减少或者消除城郊学校、薄弱学校的意识。
要落实责任意识,既要有德,还要有但,又要有识。德就是一种精神,乐于奉献,不计名利,胆就是胆量,要大胆管理,不怕困难,识就是智慧,要讲究方法,科学管理。 二是效率意识
教育局希望学校近一两年内要有变化,这其实是要求我们树立紧迫感。为了学校发展,学校以及各部门肯定会有一系列制度、方法出台。各部门每学期也都有很多工作,干部们很辛苦。事多人少,就要求树立效率意识。要提高效率,就要做好计划与实施两个方面。制定计划时要周密,要听取教师合理建议,长计划与短计划相结合。实施要及时,要提高执行力,例如考核,奖惩等。
三是合作意识
兄弟齐心,其利断金。人心齐泰山移。学校的发展要依靠集体的力量,所以干部要有合作意识。一是干部之间团结合作,谋事不谋人,补台不拆台,二是干群之间的合作,干部要服务群众,团结群众,化解矛盾,凝心聚力。
四是表率意识
干部在学校中时刻处于教师的关注之中,干部的一言一行都要慎重。希望干部们做遵守道德和遵纪守法的表率。例如正在进行的师德师风廉洁从教,干部们要做表率,每天值班,其实也是一种表率。
另外,作为学校干部,还要成为教书育人的表率。
总之,干部既要当好指挥员,又要当好战斗员,做到管理者与示范者的有机统一。 五是学习意识
要做好工作,在工作中发展创新,离不开学习。希望大家自觉学习,把务实与务虚相结合。一是向书本学,二是在实践中学。个人体会是多写文章,包括写计划,写总结,写反思等。郎__书记希望能在雨山教育以及其他教育报纸杂志上看到更多的__实验学校教师的文章,干部要带头。写文章是逼出来的,好文章是改出来的。希望大家从现在起,积极写作。
同志们,学校的发展已经拥有天时地利的好条件。只要我们上下一心,凝心聚力,就一定有人和的局面,就一定会有学校美好的明天。作为__实验的干部,我们能亲自参与并推动学校发展,我们的感觉是“累并自豪着”!
看过学校行政会议讲话
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会议制度是当代中国政治中不可缺少的组成部分,它对于更好地理解政治过程具有十分重要的学术价值。作为政治沟通的一个基本通道,会议制度不仅传递信息、发布行政指令,还具有政治决定、政治执行、政治动员与政治象征的功能。下文是读文网小编为大家整理的学校会议制度的范文,仅供参考。
(一)学校会议总要求
1、坚持减少会议的原则,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。
2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。
3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。
4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、不喧哗、不议论,不接打电话,遵守会议纪律,认真做好会议记录,保证会议效果。
5、对于违反会议制度的人和事,各处各级负责领导即时批评指正,并按相关规定予以处理。
(二)会议主持人要求
学校每次会议须先定出主持人,坚持谁主持,谁承办,谁负责到底,精细化主持,校办监督的原则。
主持人责任:
1、负责会议的相关参会人员确定,并在会前做好参会通知。
2、确定会议地点,并指定责任人,会前5分钟前打开门,并打扫好卫生,准备好话筒等。
3、指定记录人做好记录。
4、和相关发言人取得联系。
5、通知开会、点名。
6、要求好会议纪律,并始终为会议纪律负责。
7、处理好会议突发的各种问题,保证会议基本程序完成。
8、处理好未参会人员的精神传达,处理好考勤结果的审定并签字交教导处。
9、将会议结果汇报给上一级领导。
(三)校长办公会议制度
1、校长办公会的主要任务是:就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并做出相应决定;听取各职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。
2、校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻上级文件精神;学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作。
3、校长办公会议由校长主持、校级干部全部参加,与议题有关的中层领导列席参加。
4、校长办公会一般每周召开一次,特殊情况可随时组织召开。
5、校长办公会要贯彻民主集中制原则,研究问题时要充分发扬民主,让到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。
6、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间不会客,不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况、会议决定和机密事项。
7、对会议决定的问题,必须明确主办部门和协办部门,校办协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。
(四)学校领导班子会议制度
1、学校领导班子每周召开一次会议,主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。
2、除常务工作内容外,还要研究以下几个问题:
(1)传达上级指示和有关规定。
(2)讨论学校计划、总结。
(3)研究学校有关规定、重要决定和工作部署。
(4)讨论对教职工的奖惩事宜。
(5)总结阶段性工作,协调各部门工作。
(6)学校临时遇到的问题。
3、学校领导班子会议由校长主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作。
(五)全体教师会议制度
1、每月召开一次全校教师会议,由副校长主持会议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,设专人负责记录。
2、教师会议主要内容:
(1)领导简明扼要的总结上一月工作,布置下一月工作重点及要求,宣读教育教学月通报,月通报工作由三处主任分别写出材料,由李新亚汇总,真正建立月通报制度。
(2)公布教师一月考勤情况。
(3)贯彻落实上级会议精神、工作安排。
(4)公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。
(5)通报学校月内出现的重大问题及学校处理决定。
3、全校教师会议属例会制,无特殊情况不变,全体教师做到不迟到、不早退、不接打电话,确保会议纪律,会议做到准时、准点开,对于迟到、早退教师按规定处罚。
(六)级组会议制度
1、各级组每周召开一次会议,由包级领导主持,并指定专人记录。
2、有专人公布考勤,公布教学常规检查结果(好的与不足的具体到人)。
3、会议秩序:点名——公布上周考勤——总结上周工作——安排本周工作——强调重点问题。
4、要定期研究以下工作,开好级组内部办公会。
(1)研究如何落实学校各职能部门下达的每周工作任务。
(2)总结通报上周工作,研究下步工作。
(3)组织政治学习、业务学习与备课,研究实施新课程。
(4)研究各班学生思想、学习上的差异,找出解决问题的办法。
(5)研究年级组的大型活动。
(七)班主任会议制度
1、根据学校具体工作安排,由校长或者分管领导组织召开班主任会议。
2、重点研究以下工作:
(1)研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。
(2)研究各班的学习质量,优生的培养和潜质生的提高。
(3)研究各班的班集体目标与落实措施。
(4)研究班委会的建设、班干部培养使用。
(5)研究班主任与任课教师及家长的联系。
(6)研究班级的常规管理、班风、学风的形成。
(7)研究学生体育、卫生、文艺活动和身心健康状况等。
(8)研究学生法律意识、竞争意识、良好习惯、道德风尚的树立与培养。
(9)研究各班在学习、纪律、卫生等方面的差异及其原因。
(10)研究各班“二课”活动和兴趣小组活动的开展。
(八)德育工作会议制度
学校德育工作会议由政教处牵头,德育工作小组人员参加,由政教副校长主持,一般每月召开一次,主要研讨德育工作。特殊情况临时确定。
(九)教研工作会议制度
各学科教研组长参加,教导主任主持,每周召开一次,主要研讨教育教研工作。
(十)民主生活会、教代会
每学期召开一次,由支部书记主持。党员及教师代表参加。主要就学校工作提出建议或意见。并对领导班子进行民主评议。对学校的帐务一年公布一次。
(十一)团支部会议
由团支部书记主持,即时召开。布置相关工作。
(十二)政治学习会
每周周三下午自习时间分级召开,由各级领导主持。主要进行教师思想教育及引领。贯彻学校核心思想。
(十三)安全工作会
学期初安全工作领导小组召开安全工作会议,布置协调各块安全工作。一般每月一次,听取各块汇报,研究对策,布置下阶段工作。安全会议可单独召开,亦可和学校其他会议结合进行。以加强安全事务的宣传和保障工作。
一、开学前召开全校教职工大会,校委会公布学校发展改革方案,各职能部门负责人,校委会宣布本学期工作计划。(校委会)
二、学期初、末召开两次全校师生大会,分别进行开学典礼、期末总结表彰。(校委会)
三、校务会议:由教导处、政教处、总务处主任、等参加,由校长主持。会议于学期初、中、末各召开一次,必要时可召开临时会议。主要讨论研究上级教育部门及校委会所布置的工作,讨论修定校委会工作计划,调整工作重点,总结学期工作。
四、行政会议:学校中层以上行政人员及班主任参加,由校长主持,每大周第二周的周三举行,主要听取各部门、各班级本周工作总结,校委会安排下周工作。
五、教研组长会议:由各学科教研组长参加,由教导处主任主持,每月召开一次,主要研讨教学工作。
六、班主任工作会议:由全校各级班主任参加,由政教处主任主持,每月一次,主要研讨学生的思想政治工作及班级管理工作。
七、学生、家长座谈会:由学生、家长代表参加,由校委会召集,每学期召开一次,主要汇报学校工作情况,讨论需要学生及家长协助解决的教育教学问题,听取学生、家长的意见建议。
八、教职工代表会议:一年一次,年底举行,就学校工作畅所欲言,回顾过去,展望未来,提出意见建议。(党支部、工会)
说明:学校的各种会议,校委会成员可根据实际情况分头参加。#p#副标题#e#
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学校安全管理制度和措施(15篇内容范文)
制度有时就张贴或悬挂在工作现场,随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。学校安全管理制度和措施怎么才能写好?这里分享一些学校安全管理制度和措施,方便大家学习。
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好。
4、易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放,由实验员负责保管,在室内必须有灭火器等。
5、图书馆、实验室、微机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
6、消防栓、灭火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
7、加强用电安全检查,必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。
8、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,食堂人员要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。
9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
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学校教职工的管理规章制度(范本7篇)
在社会一步步向前发展的今天,制度起到的作用越来越大,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢?下面小编为大家带来学校教职工的管理规章制度,希望对您有所帮助!
一、上课期间,教职工严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不缺席,如早自习上课铃响1分钟后不到学校视为迟到,5分钟不到校为缺席;上课铃响,教师提前作好准备,马上进入教室上课,上课一分钟未进教室视为迟到,三分钟不进教室为缺席。(一次缺席,绩效工资中扣除30元,一次迟到绩效工资中扣除10元。)
二、教师在课堂上应充分利用40分钟时间,不离岗,不提前下课,若离岗两分钟或是提前一分钟下课视为早退。(一次早退,绩效工资中扣除15元。)坚决禁止任何人在上课期间无故退堂缺课或不上课而造成的群众不满者,如有违犯者在全区教师大会上作出书面说明,同时给予相应的经济处罚。
三、课堂教学要按计划进行,备课认真,按教学计划进行授课,学校将对任课教师的授课情况随时进行抽查,采取听不打招呼课的方式进行,一经发现不备课或备课不认真无教案或导学案上课,照本宣科3次者,计入教学事故之中,视本学年年终考核不合格。
四、学生作业要及时批改,严格按照学区年9月11日全乡教师大会上对于作业的要求批改,并且批改要规范,教师一律用红笔认真批改,不得敷衍塞责。学区对作业的批改情况进行不定期检查或是抽查,若发现不按要求批改者,一次扣除绩效工资10元,甚至不批改作业者或更为严重者作书面说明同时加大处罚力度。
五、对学校全体会议或是安排的临时性活动,要认真对待,任何人不得以任何理由推拖。若拒不参与者,视为缺席一次扣年终考核一分。
六、教职工上班时间有事或有病要请假,请假必须凭假条,3天以内本学校校长请,一周内有学区请,超过一周者由学区报上级部门批准,不然以矿工论处;坚决禁止教职工在上班期间上网聊天、看视频或不健康视频,更不允许喝酒打牌或高声喧哗,不允许女教师织十字绣或其他私活;不允许在上班期间在被窝里睡觉。
七、教职工要积极参加学校或是教研组长组织的各种活动,若拒不参与者以缺席论处,并由教研组长记录在案,作为年终考核的依据。
八、考风建设在监测中如发现考场作弊或批阅试卷上做手脚者一次给当事人处罚400元,当事人所在校长处罚200元,当事人所在教导主任处罚100元。在批阅试卷中如有失误者,小的失误三处以内口头批评,并责令及时矫正,超过三处按以此为基点处罚10元;如有大的失误责令及时矫正并使其程度而定加大处罚力度。
九、巩辍保学流失一人给相关当事人处罚50元。
十、教职工严格遵守学校管理制度,服从学校合理的安排,干好自己的分内工作,值好周、护送好路队、组织好学区或学校安排的各项活动,坚持24小时值班并做好记录。如有闪失者按日工资的两倍处罚。
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学校教师规章制度管理办法(最新)
无规矩不成方圆,没有制度保障,学校的管理就会陷入无序状态。但是我们也要追求管理制度建设的科学性和人文性,保证管理的绩效。下面是小编为大家整理的学校教师规章制度管理办法,希望对您有所帮助!
1、教师务必遵守作息时间制度,不迟到,不早退,不旷课。
2、幼儿有不舒服的状况,要及时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。
3、教师认真备课,务必提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。
4、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。
5、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
6、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前__分钟,下班推迟__分钟,当班和值班时间不能私自离开幼儿。
7、坚持使用普通话教授幼儿。
8、教师认真组织好幼儿的学习生活,在玩大型玩具时务必有老师保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
9、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必承担__%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的.属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。
10、全勤的教师每月应发全勤奖__元,有迟到早退现象无全勤奖,迟到一次扣每月工资__元/次,旷课教师__元/次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将奖励教师__元。
11、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。
12、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。
13、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。
14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并务必要态度好,不与家长争吵。
15、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话不能超过__分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子"。
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作为学校,安全防范教育是我们义不容辞的责任。下面就是读文网小编给大家整理的学校安全会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天我们在这里再次召开会发镇小学安全工作专项会议,会上建海主任站在全镇小学的角度,就安全工作做了细致布置与讲座,讲得很全面、很具体,就会议贯彻落实,我代表会发镇中心校讲以下几点意见:
一、统一思想,理清思路,进一步提高安全工作重要性的认识。 保障学生的生命安全和健康成长,是教育工作的首要职责,安全工作,责任重于泰山。如果说教学质量是学校生存和发展的生命线,那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓,两手都要硬”的办学方针,牢固树立“珍惜生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强安全管理作为学校首要工作,摆到突出的位置。构建完善的安全工作体系,强化安全管理,狠抓各项安全措施的落实,切实保障广大师生的安全和校园环境安定,积极防范各类安全事故的发生,确保实现全年安全工作零事故的目标。
二是要进一步强化管理、落实责任。最近在安全工作会议上强调指出,安全工作要“党政同责、一岗多责、齐抓共管”,安全检查要“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。我们要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神。按照社会管理综合治理工作要求,认真执行“谁主管谁负责、谁用人谁负责、谁主办谁负责”的原则和各级领导“一岗双责”安全工作领导责任制,切实将安全工作列入学校重要议事日程,进一步建立健全学校安全组织机构,完善规章制度,逐级签订责任明确、任务具体的责任书,形成齐抓共管,层层负责的良好局面。
三是要加强安全教育,增强防范意识。全校各单位要认真组织安排,通过多种形式对师生员工开展针对性强、可操作性强的安全教育活动,切实增强广大师生员工的防范意识,提高自我防护能力。学校有关部门要组织安排好学生的安全教育和应急演练,按照“安全教育进课堂,应急演练全覆盖”的工作要求,切实将我校的安全教育进课堂工作和应急演练落到实处,从而树立学生的纪律观念和安全意识,养成“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的良好作风和习惯,以及具备自救自护的素养和能力。同时,要让学生学习、了解、掌握相关的法律法规常识,养成在日常学习、生活中遇到突发安全事件中冷静处置和应对的习惯,不断提高在校大学生自身的安全防范和防灾避险能力。
四是要进一步积极排查,消除隐患。学校各部门要高度重视安全工作,牢固树立“安全第一、预防为主”、“安全责任重于泰山”的思想,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感。要严格实行单位安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓,相关人员各司其职、各负其责的工作机制。要认真对所属部门安全工作进行全面检查,开展矛盾、隐患排查和整改。认真落实各项安全制度和防范措施,切实做好防火、防盗、防骗、防疫、交通安全、食品卫生等,特别是各类实验室,要着重加强易燃易爆、化学药品管理、安全操作规程的落实。切实加强全校各类实验室安全工作管理,及时消除各类隐患,坚决遏制各类事故发生。
五、明确任务,从严管理,落实好九个方面的安全工作措施
1. 加强和改进安全教育工作,不断提高师生的安全意识和防范能力。
学校根本职责是育人,安全工作也要以育人为目标,把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度,促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识,养成时时、处处讲安全的行为习惯,增加自防自护能力。
2. 认真做好门卫值班等方面的内部安全管理制度的落实。 门卫是校园安全的第一道防线,要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度,严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园,发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理,学生出入高峰时段,一定要有值班干部在门口值班。门卫要不间断地进行校园巡视,对重点部位重点巡查。加强夜间及节假日期间校园管理,严禁学生私自在学校滞留,确保管理上不留空档,杜绝盲区。
3. 加强学校消防安全管理。
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》,制定和实施消防工作预案,完善和落实学校的消防安全制度,落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材,本学期要对消防工程设施进行完善和维护,确保符合要求。总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修,严禁在校园内私自使用大功率电器。要加强食堂、宿舍消防管理,消除一切火灾隐患。
4. 加强学校环境和设施的安全管理。
总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查,各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查,对查出的隐患要记录在案,逐项落实整改责任,彻底消除安全隐患。要重点落实教学楼楼梯管理责任和管理措施,及时整修已损坏的台阶和扶手,每个楼梯间必须备有醒目的安全警示牌,在学生放学及课间时,每一楼层的楼梯间要有教师负责疏导、保护和管理学生。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时,校领导必须及时到现场了解情况,指挥疏导,严防拥挤踩踏事故的发生。
5. 加强对学生的管理。
全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律,严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生,一经发现严肃处理。年级组、班主任要强化点名制度,每节课(含早晚自习)要坚持点名,发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报,并将相关信息告知其监护人,查明原因,妥善处理。德育处要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动,加强对学生不良习惯的检查,充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。
6. 切实加强交通安全管理。
要管理好接送学生的校车,制定和落实校车管理办法,落实校车安全管理责任。接送学生的校车必须到交警部门办理有关手续,临时接送学生用车必须报分管副校长批准,严禁租用无营运资质或车况不良的车辆。加强对驾驶员的监督工作,与驾驶员签定责任书;各班级要结合有关案例和实际情况,经常性地开展交通安全教育,切实增强学生道路交通安全意识,做到自觉遵守各项交通安全规则,坚决拒坐超载、无证、无牌车辆。学生放学时,要安排教干和老师在校门口指挥学生有秩序通过马路,防止交通安全事故的发生。
7. 加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。
食堂管理人员要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求,加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度,将学校食品卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位、具体人员。定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施,杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现;严格执行食物留样和食品采购索证制度,把好食品入口关和出口关。要加强对春季传染病的预防工作,尽早落实各项预防措施,实行严格的疫情报告制度,严密防范传染病流行,确保广大师生的健康安全。
8. 加强对学生防溺水教育和集体活动的安全管理。
学生户外活动,要及时对学生进行防溺水的教育,严禁学生私自到江河、水塘等场所游泳。加强对集体活动的安全管理,尤其是课间活动及体育活动期间,体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。在组织学生开展社会实践等集体活动中,要事先制定安全预案,选择安全的行进路线和地点,切实落实安全防范措施,要求所有工作人员明确责任,坚守岗位,防止各种不安全的行为的发生。
9. 严格执行突发公共安全事件报告制度,增强对突发事故的防范和应急处理能力。
当前,国家教委、公安部高度重视中小学公共安全事故的防范和应急处理工作,要求各级各类学校必须建立“校园安全应急预案”,提高防范能力。我校已经根据有关校园安全的法律法规,建立了学校应急预案,本学期将大力组织实施,尤其针对近年来校园安全事故的重点问题,进行重点防范。本学期要组织师生进行消防演练和疏散演练;加强管制刀具的管理,杜绝管制刀具带入校园;将安全应急管理纳入校园常规管理,严密防范校园治安案件、青少年激情犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。
同志们,安全工作无小事,希望各学校时刻绷紧安全这根弦,警钟长鸣,居安思危,立即行动起来,查问题,堵漏洞,除隐患,自身能解决的,要定措施、定期限、定资金、定人员、定责任、定进度,确保隐患整改措施落到实处;确有困难,自身解决不了的安全隐患,要立即上报学校主管部门,并确定专人负责跟进督促隐患整改的落实工作,共创平安和谐的校园环境。
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全社会的每个家庭都把孩子的健康放在第一位,孩子是祖国的花朵。食品安全关系着每个学生的健康状况,学校食堂如果出现食品的安全质量问题,整个学校的每一个学生都有可能受到伤害。下面就是读文网小编给大家整理的学校食堂安全会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天我代表市局党组来参加##县20xx年学校食堂食品安全工作现场会,感到十分荣幸。学校食品安全工作直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,对于保持学校正常的教学秩序,维护社会稳定具有十分重要的意义。去年我省发生了学校群体食物中毒的事故,反响很大,成为公众高度关注的公共安全问题之一。##县的学校食堂食品安全工作在县委、县政府领导的高度关注下和县食药监局、县教育部门的共同努力下,学校食堂食品安全形势显著好转,基础设施明显改善,食品安全管理水平明显提高,保障了广大师生的身体健康,维护了良好的教育教学秩序,为沁县的社会稳定做出了应有的贡献。下面我讲几点意见:
一、戒骄戒躁,发扬成绩,正视不足继续抓好学校食堂食品安全管理工作
沁县食药监局是我市率先接管餐保化安全监管工作的县级局,几年来,该局以保障全县人民群众饮食用药安全、促进餐饮业和医药经济健康发展为己任,克服监管人员少,经费缺,监管任务重的种种困难,认真履职,积极开展工作,多项工作走在了全市乃至全省前列。特别是在学校食堂食品安全工作上,他们从沁县实际出发,建章立制,狠抓日常监督,联合教育部门严格监管,学校食堂食品安全工作初见成效。在肯定成绩的同时,我们应该清醒地看到,学校食堂食品安全工作仍然存在一些薄弱环节和不容忽视的问题,全县学校食堂基础设施建设、各种设施设备、规范化流程等还很发展不平衡。因此,我们对学校食堂的食品安全监管每时每刻都不能放松,要以更加扎实的工作和更加有效的措施不断强化学校食堂食品安全管理工作,保障在校师生的餐饮食品安全。
二、认清形势,进一步增强做好学校食堂食品
安全工作的责任感和紧迫感
当前,我市的食品安全形势总体稳定并保持向好趋势,但仍处于风险高发期和矛盾凸显期,影响食品安全的一些深层次问题还没有得到较好的解决。我们面临的食品安全形势依然十分严峻,监管工作面临着严峻的挑战。上海“染色馒头”、宜昌“毒生姜”、沈阳“兽药豆芽”等等,如此密集的曝光,说明全社会高度重视食品安全问题,也印证了温的判断:“这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步”!广大人民群众对食品安全问题更加担心。这些虽然只是个案,但却暴露了不少问题,也再次说明食品安全无小事,食品安全监管只有起点没有终点。学校食堂食品安全工作关系到广大师生身体健康和生命安全,关系到祖国的未来和希望,关系到和谐校园、平安校园、和谐社会的构建。学校食堂处于食品链的下游,上游产品发生的食品污染事件通常会波及到学校食堂,稍有不慎,就有发生师生群体性食物中毒的可能。这就要求我们监管部门以及负有管理责任的学校要进一步认清当前食品安全形势,进一步认清党和政府对食品安全工作的严格要求和殷切期望,进一步认识到学生及家长对学校食堂食品安全的迫切渴望和更高需求,切实增强做好学校食堂食品安全工作的责任感、紧迫感和使命感。
三、持续推进,不断提高学校食堂食品安全保障水平 沁县的学校食堂食品安全工作成绩显著,在今后工作中要继续和教育部门加强合作,严格学校食堂食品安全监管,尤其各学校要对照今天观摩的五家单位继续进行整改,建立长效机制,不能有半点马虎,或者存有侥幸心理。对于存在问题较多的单位,要继续加强监管,督促整改落实,对整改不积极,落实不到位的单位,要采取有力措施,该曝光的给予曝光,该通报的给予通报,该处罚的要给予严厉的处罚。沁县食药监局要进一步落实监管责任,对辖区内学校食堂切实履行监管职责,一刻都不能放松。要把监管任务落实到科室、落实到每个人,对因工作不得力、不认真而造成食品安全事故的,坚决追究相关人员责任。市局餐饮服务监管科和稽查大队近期要对各县区工作开展情况,采取明察暗访等形式督导检查,帮助县局切实提高学校食堂食品安全保障水平。
同志们,学生是国家未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,学生的健康成长,涉及千千万万家庭的幸福,确保学校食堂食品安全是我们义不容辞的责任、是构建和谐社会的要求。希望大家在今后的工作中,本着对党、对国家、对人民、对自己高度负责的态度,真抓实干,把学校食堂食品安全工作抓紧抓好,抓出成效,为确保广大学生的健康成长做出应有贡献,以优异的工作成绩迎接党的的胜利召开!
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青年党员是青年中的精英,是革命和建设事业的接班人,更应具有坚定的共产主义理想和崇高的人生追求。下面就是读文网小编给大家整理的学校党员会议讲话,仅供参考。
今天,我们在这里召开全体党员大会,杨发忠、马祥杰两位同志被局党委批准为预备党员,刘庆法同志被局党委批准转为正式党员。在此,我代表学校党支部,对这三位同志表示热烈的祝贺。希望这三位同志在今后的工作中自觉增强党员意识,勇挑重担,努力完成党组织交给的各项工作任务,更加严格要求自己,在工作、学习和各项活动中发挥先锋模范带头作用。也希望在座的入党积极分子坚定信念,坚持进步要求,积极创造条件,通过实际行动向党组织靠拢。
党员,在任何时候,任何地方都是先锋模范的代名词,在我们学校的各个岗位上,党员也都发挥着非常重要的作用。可以这样说,我们学校的党组织是一个非常优秀的组织,班子成员团结一心,带领全体教职工努力开创工作新局面,全体党员讲政治、讲学习、讲正气,工作兢兢业业,在教职工中发挥了很好的示范带动作用。正是因为大家的共同努力,我们学校才保持了良好的发展态势,取得了可喜的办学成绩,保持了良好的社会声誉。
一、20xx年工作回顾
在即将过去的20xx年,我们学校发生了很大的变化,社会声誉再度提升。历数20xx年的主要工作,可圈可点的就有:
20xx年初,我们召开了第八届教代会,学校确立了打造精品学校的办学目标,统一了思想,鼓足了干劲。
20xx年中考,我校再创佳绩,让每一个四中人都为之骄傲。
20xx年是我们的校庆年,围绕校庆我们开展了丰富多彩的庆祝活动,激发起了广大师生的爱校情怀,受到社会的广泛赞誉,达到了内强素质,外树形象的目的。
20xx年我们以教育示范市创建、省级规范化学校复评为契机,努力改善办学条件,规范各项管理,学校的校容校貌发生了很大变化,建设起了富有四中特色的校园文化,教学仪器、设施配备基本齐全,一线教师人手一机。
教学上我们努力构建“高效课堂”,管理上倡导“有效管理”,学校风正气顺,秩序井然。
我们大力改革用人机制,在干部的使用上,不是按职务安排工作,而是针对每个人的优势特长安排工作,干部的能力得以充分施展,各项工作都呈现出新的生机和活力。
20xx年我们取得的荣誉有:“济宁市依法治校示范校”、“济宁市语言文字规范化示范校”、“邹城市‘十佳’学校”、“邹城市初中教育教学工作先进单位”、“邹城市‘十佳’学习型校园”、“邹城市安全生产工作先进单位”、邹城市“五个好”基层党组织、“邹城市模范教工之家”等等。
二、20xx年工作思路
20xx年即将过去,新的一年即将到来,展望20xx年,我们学校的工作思路是:以20xx年取得的各项成绩为基础,走内涵发展之路,在创办精品学校、特色学校、质量名校上下功夫。
总体目标是:创设一流的办学条件;追求一流的管理水平;打造一流的师资队伍;创造一流的教学质量;建设一流的学校文化;形成四中的办学特色。
具体思路如下:
1.改善办学条件方面
按照省级规范化学校的标准要求逐步充实更新改善办学条件,在办学条件的现代化上下功夫,在改善教师办公条件、办公环境上下功夫。
2.学校管理方面
(1)严格落实岗位责任制,做到事事有人管,人人都管事,人人干成事。
(2)各项工作实行精细化管理,坚持抓好过程,抓严细节,抓实常规。
(3)狠抓工作的落实,做到凡工作有布置,有落实,有检查,有反馈。
(4)努力追求管理的有效性,不做无用功。
3.师资队伍建设方面
(1)在师德建设方面,以《中小学教师职业道德规范》为依据,加强教师的思想道德建设,引导教师养成“行为举止,注意小节;心态平和,健康阳光;爱校爱生,乐于奉献;积极进取,不甘落后;追求卓越,不甘平庸”的习惯,打造具有四中文化内涵的教师队伍。
(2)在师能的培养上,一是充分利用各种资源开展不同形式的培训;二是分期分批组织骨干教师外出参观学习;三是发挥本校骨干教师名优教师的示范带动作用,落实好骨干教师、名优教师课堂开放制度;四是积极为教师发展创造条件,力争在各年级、各学科都培养出在市内外有广泛影响的德高能强的名优教师。
4.努力提高教学质量方面
教学质量是学校的生命线,维系着学校的生存与发展,维系着学校内部的凝聚力和外部的公信力。一流的质量,关键在于人人追求教学的高质量,科科追求教学的高质量。
(1)在狠抓教学常规落实的基础上,狠抓高效课堂的构建。学校鼓励教师进行课堂教学改革创新,鼓励教师各展所长,鼓励教师想尽千方百计提高课堂教学效率,努力提高课堂教学质量,大幅度提高学生的及格率和优秀率,以实现教学质量的新突破。
(2)强化任课教师、班主任、教研组长、联系学科的干部对教学质量负责的意识,形成人人抓教学,人人求质量的局面。
(3)坚持中考成绩保持全市前三名的目标不动摇。
5.学校文化建设方面
学校的校园文化已初具规模,今后将在打造学校文化内涵上下功夫。
(1)编印学校文化手册,使学校的办学理念、办学特色、办学成就、学风、校风、教风、校训、校歌、校史等深入人心。
(2)开展主题教育活动。如经典诵读、礼仪教育等提升师生的文化素养。
(3)总结提升学校精神文化内涵,弘扬四中优良传统,引领全体师生做优秀的四中人,做现代文明之人,做有智慧之人。
6.办学特色方面
在继续保持学校艺术教育、科普教育、综合实践教育、心理健康教育、家庭教育特色的基础上,进一步挖掘德育特色、课程特色,促进学生综合素质的提高,落实“为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路”的办学理念。
三、对党员干部的要求
目标好确定,关键在落实,关键在人,关键在党员干部如何发挥作用。在这里,对全体党员干部提几点希望和要求。
1.要有事业心,要敬业,工作要积极主动,要精益求精,要一丝不苟。不能有应付的思想。
2.要加强学习,只有多学习,才能开阔思路,才能提高个人综合素质。特别是干部,开口要能说,提笔要能写,要做到这一点,必须通过不断的学习,必须是肚子里有东西。干部的工作不能停留在表面,不能止步不前,必须开拓创新,创新的前提依然是学习。干部要做一行爱一行专一行,要成为行家,怎样才能成为行家?仍然是要学习。学习的途径很多,可以通过读书看报学习,可以上网搜索相关内容学习,可以虚心向同事学习。总之,只要想进步,只要想提高,只要想把工作做好,就必须多学习。
3.要发挥党员的先锋模范作用。不管是老党员、新党员,任何时候都不能忘了自己的身份,不能降低了对自己的要求,不能等同于一般群众,无论是做人还是做事,党员思想境界要高,态度要好,成绩要突出。
4.要努力为学校发展做贡献。目前,我们学校在规模上已经不能与五中、六中、八中抗衡,我们要有压力感、危机感,我们不能躺在功劳薄上止步不前,不能原地踏步,发展慢了都不行。四中要继续发展,要再创辉煌,需要我们付出加倍的努力。我希望全体党员,也希望通过全体党员向全体教职工传达这么一种观念,学校是大家的学校,学校兴衰是每一个人的责任。目前,我校在职党员有43人,也是一支不小的队伍,全体党员要带领全体教职工努力为学校的发展做贡献,要克服工作上的形式主义,要树立信心,不甘落后,要真抓实干、埋头苦干,要努力通过扎实的工作,争创一流的业绩。
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学校教育教学工作,需要落实型的领导和教职工,这样才能把每项工作都当成事业去做。没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的教育教学目标也不会实现,再正确的政策也不会发挥其应有的作用。下面就是读文网小编给大家整理的学校会议讲话稿,仅供参考。
各位老师、同志们:
刚才,前勤各处室主任对各自负责的工作提出了要求并做了相应的安排部署,包学科组的中层也做了很好的发言,宋校长对新学期教育教学工作提出的要求,这些都非常切合我校实际,非常切合本学期教学教研工作要求,希望全体教师会后认真领会,并贯彻执行。9月18日,2012年全区教育教学工作会议在区教育局隆重召开。市教育局副县级调研员、区教育局局长王德华出席会议并发表了重要讲话,教育局副局长齐方国同志主持会议。会议总结交流了上学年教育教学工作经验,分析了目前我区教育教学面临的新形势、新任务,研究和部署了下一步工作思路和任务。会议还对上一学年度在教育教学工作中做出突出成绩的单位和学科组进行了表彰,我校荣获“初中教育质量先进学校”荣誉称号,同时我校九年级数学、九年级物理、九年级化学、九年级历史、九年级思品、八年级地理、八年级生物七个学科组2011-2012学年度初中学业水平考试中获得“优胜学科组”。为全面贯彻落实此次会议精神,进一步深化课程改革和教学改革,全面提高办学水平和教育教学质量,经校委会研究决定今天召开我校教育教学工作会议,这次会议的主题是:总结交流我校教育教学工作经验,分析目前我校教育教学面临的新形势、新任务,研究下步工作思路和措施,进一步深化课程改革和教学改革,全面提高我校办学水平和教育教学质量。下面,根据校委会研究意见,我讲四个方面的问题。
一、充分认识我校教学教研工作面临的新形势、新问题
在过去的一学年里,我校坚持“质量立校,文化兴校”的办学宗旨,认真贯彻落实省市区教育工作会议精神,坚持规范办学不动摇,全面提高教育教学质量不动摇,狠抓学校管理不动摇,促进学校发展不动摇,全校师生心往一处想,劲往一处使,团结奋战,共同拼搏,圆满完成了各项工作,教育教学工作取得了显著成绩,社会声誉得到了明显提升。但我们也要认清教学教研工作存在的问题和缺陷,这是阻碍学校教学质量发展和提高的瓶颈,亟待我们克服。
(一)要从办人民满意教育的高度认识加强教学教研工作的重要性。
近年来,我们千方百计通过改善办学条件、狠抓队伍建设、实施课程改革、加强学校管理等一系列举措,根本目的就是想提高教学质量。教育教学质量的高低,不仅关系到一个学生的一生,关系到一个家庭的幸福,而且关系到社会的和谐和民族的进步、国家的富强。提高教育教学质量,是每一位学生自身发展的迫切需要,是每一位家长望子成龙的强烈愿望,是每一位教师教书育人的光荣使命。我们要站在办人民满意教育的高度,来重视教育教学质量问题;要以对学生、对家长高度负责的态度,来抓好教育质量的提高。我们的教育,应该办成学生满意、家长满意、社会满意的教育。满意的基础就是质量,质量越高人们的满意度就越高。当前,我校教师队伍的整体素质有待提高,培养高素质教师队伍的任务时不我待。教学质量不容乐观,现有的几个优势学科的领先优势也日渐受到严峻挑战。这些问题,需要我们切实增强忧患意识、危机意识和质量意识,切实加强教育教学管理,努力提高教育教学质量。
(二)要从学校生存发展的角度来认识加强教学教研工作的必要性。
发展是硬道理,质量是硬指标。教学教研工作是一项常做常新的工作。新课程、新理念、新教法给我们学校教学管理提出了新要求,兄弟学校的发展态势给我们提出了严峻的挑战。虽然我们目前的教育教学质量有很多可圈可点的成绩,但兄弟学校来势很猛、后劲很足。可以说,目前我校教学工作面临“前有标兵跑得快,后有追兵赶得急”的严峻形势。逆水行舟,不进则退。没有发展的学校,就没有实力;没有特点的教师,就没有魅力。现实就是这样,哪所学校办好了,教学质量提高了,学生自然会被吸引到这里来;哪所学校教学质量不高,哪所学校的生源就成问题。因此,学校要以良好的质量声誉来吸引生源,以良好的质量声誉来树立形象。否则,教学楼、办公楼再漂亮,教学设施再先进,家长也不会选择。我们不能固步自封、夜郎自大,必须自我加压,切实增强做好教学教研工作的紧迫性,努力实现学生、教师、学校的发展。
(三)要从与兄弟单位的差距中寻找突破,明确教学教研工作的方向和重点
1、我们的领先优势不明显,与先进学校还有明显差距。通过全区教育工作会议,我们了解到全区各学校在过去的一学年,在教育教学方面都做了许多工作,取得了长足的进步,有的学校进步明显,某些学科有赶超我校的现象,他们与我们的差距越来越小,我们各位年级虽然都完成了第二
的教学目标,但是优势并不明显,尤其是在语文、数学、英语三大科上有短板,实现我们“保二争一”的任务越来越艰巨。因此,我们不能用老眼光看问题,要立足新形势,树立新的发展目标。
2、新校建设会对学校教育教学产生一定冲击。我们新校园建设于今年3月份开工,我们采取了各种预案减小了工程建设对学校教育教学的影响,保证了教育教学质量,学校新教学楼、办公楼、宿舍楼启用后,学校二期工程开工,对教育教学的冲击更大,学校的实验楼和运动场将在短时间内无法使用,相关教师要提前做好预案,确保校外跑操的质量和安全,采取有效措施提高教育教学效果,保证教学质量不滑坡。
3、我校教师教育教学水平还不能满足新课程要求。长期以来,我校教师的敬业奉献精神,在全区有一定的知名度,多次受到教育局领导的表扬。我校不怕吃苦、不怕受累,坚持在时间上“靠”学生,虽然取得了一定的成绩,但在全区叫得响,立得住的学科教师比较少,业务能力突出的教师少,能达到新课程实施要求的教师少,由于学校无区位优势,许多骨干教师在招考中考走,新教师又进不来,这就制约了学校的长远发展。新课程要求高效课堂,减轻学生负担,但不降低教育教学质量,这就要求教师要不断提高自己的专业素养、提高课堂教学的效率。这方面工作要靠学校的引导和支持,但更重要的是教师要自我加压,主动学习,努力进取才能做到。
二、强化措施,狠抓教学教研工作的落实
(一)科学分工,明确职责
为真正落实教育教学的中心地位,学校以“规范管理提升年”为载体,坚持“重点抓管理,核心抓质量”的工作思路,按照“主要领导带头抓,分管领导具体抓,部门领导配合抓,班主任、任课教师具体抓”的工作要求,实行级部管理和教研组管理的双轨运行体系。形成政教处-级部-班主任-任课教师-学生的学生管理线和教导处、教科室-教研组-任课教师的教师业务素质提升线,在不放松学生管理的同时,狠抓教师业务素质提升,夯实学校发展基础。级部和教研组分工明确、职责分明,程序规范,减少管理的环节,提高管理的效率。学校在教学方面的双轨管理体系,让管理重心下移,权利责任下放、职责权利相结合,也使得学校的决策更科学,目标更明确,管理更到位,责任更具体。
(二)要狠抓教学常规管理
学校对教师教学常规的管理必须要有较高的要求,对教师的工作纪律、学生的课堂纪律管理必须严格。教学常规管理是教学工作的重中之重,常规管理要突出以下几个环节:一要抓好制度建设,二要抓好制度落实,三要抓好督促检查,四要抓好考评激励。有的教师酒后进课堂,不执行候课制度,课堂上随意接打电话,有的教师课前不备课,或备课不充分,有的教师工作马虎,纪律泛散,上课不认真,课堂乱糟糟。这样的教师,不可能有良好的教学成绩,可以说是在误人子弟。我们要把教学常规管理的落实作为保证教学工作高效有序运行和大面积提高教学质量的奠基性工程来抓,要着力把好“五关”:一是严把集体备课关,突出一个“细”字;二是严把课堂教学关,突出一个“效”字;三是严把辅导关,突出一个“勤”字;四是严把作业批改关,突出一个“严”字;五是严把测试关,突出一个“实”字。只要我们严格常规管理,落实教学环节,夯实教学过程,我们就会大面积提高教学质量。
(三)要扎实开展教学研究
在科学技术日益发达、教育改革不断深化的今天,我们的教育面临许多新情况、新问题,老办法不灵、新办法不明是困扰我们教育教学发展面临的现实问题,这就要求我们必须高度重视教育科研工作,坚定不移地走科研兴教、科研兴校之路。要深入研究教学的新情况、新问题,集中精力研究教学的新变化。要研究新课程、研究新课堂、研究新教法,研究新学法。各管理人员要把主要精力用在研究教学、管理教学、指导教学、服务教学上,要经常深入课堂,加强教学视导,强化教学指导,为教师答疑解惑,提供帮助。要扎实开展校本教研,引导广大教师热爱教研,参与教研,充分发挥骨干教师、学科带头人的带动辐射作用,鼓励教师开展课题研究,撰写教学论文,深化课堂改革,探索教学方法,提高教学效率。要发挥团队功能,众人拾柴,抱团发展。
(四)要完善教育教学评价
新课程提倡多元评价,评价指标多元化,评价主体多元化,评价方式多元化。建立健全新的评价体系,有利于推进素质教育,有利于促进学生全面发展,有利于促进教师专业化成长。需要强调的是,评价的标准虽然很多,但教学质量仍然是最重要的评价标准,考试成绩仍然是衡量教育质量的一把最重要的尺子。我们一直反对片面追求升学率,但是,也不能矫枉过正,在现行的教育制度下,如果我们培养的学生,考不上理想的高中,学生就会不满意,家长就会不满意,社会就会不满意,学校就会陷入被动地位。今后,在评价班级、评价教师中,要进一步突出教育质量这个标准,充分运用教育质量这个评价杠杆,把学校办学的重心引导到提高教育质量上来,把教师工作的重点引导到提高教学成绩上来。
三、理清思路,明确目标任务
全体教师要切实认清形势和任务,认真剖析自己的优势和不足,树立强烈的事业心和责任感,开阔思路,改革创新,扎实工作,力争把我校教育教学工作提高到一个新水平。
(一)强化措施,加强培训,进一步提高教师业务水平
我校坚持以教师发展促学生发展,以师生发展促学校发展的办学理念,努力构建教师专业化成长的新机制。首先,我们充分利用市教科院杨守菊老师驻校指导的机会,进一步完善培训机制,搭建培训平台,学校保证培训资金,为教师提供更高层次、更优质、更多的培训机会;同时,为保证培训效果和培训的受众面,学校将继续尽可能多派教师参加培训,并且根据培训内容组织受训教师在全校范围或学科组范围上汇报课,扩大受教育范围,促进全体教师共同提高。其次,我们将邀请国内、省内、市内有关名家到校指导,迅速提高全体教师的教育教学理论水平;与市教科院、区教育局教研室等业务主管部门建立密切联系,邀请市区教研员不定期到校进行诊断性指导,帮助教师迅速提高业务水平;在与广饶稻庄实验中学、丁庄中学建立教学教研联谊校的基础上,争取与省内1-2所知名学校建立联谊关系,通过“同课异构”、“同上一节课”等形式提高教师们的教育实践水平。再次,深化校本教研,把半日教研落到实处,出实效。学校将根据教研组需求购买部分教科研书籍资料,学校按教研组办公也为教研实现日常化提供了条件,各教研组要扎实开展集体备课,课堂开放,主动学习,取长补短,学科骨干发挥引领作用,通过“师带徒”、课题带动、优质课评比等多种形式有效提升教师专业水平,促进我校教师队伍整体素质的提升。
(二)注重细节,强化过程,扎实做好向管理要质量的工作
向管理要质量是教育改革与发展的基本要求。细节决定成败,日常工作是否规范高效直接决定了最终的教育教学质量,因此,我们要抓好备课、课堂教学、学生管理、作业批改、测试等基本环节。
一抓集体备课。集体备课要有实效,要能有效发挥团队的优势,解决实际问题备出实际效果,努力达到人人有“备”而来,人人满载而归的实效。切实解决课堂教学重难点的突破、学生思维方式的引领、教学手段的优化等问题;
二抓教学过程。聚焦课堂,围绕“减负增效,减量增质”这一主题,积极开展了课堂教学改革,着力构建高效课堂,向45分钟要质量。教师要认真研究新课标、分析新考纲、用好新教材、全体教师要眼睛盯在学生上,功夫花在备课上,标准定在课标上,心思用在课堂上,要把夯实基础,培养能力,循序渐进,逐步发展作为目标。要关注学习中差异现象,根据学生认识水平的差异积极探索分层教学,以生为本,以学定教,努力提高学生学习兴趣,积极挖掘学生内在潜力。认真实践以“自主探究、合作学习”为内容的学案导学的教学模式。让学生形成课前积极预习、课堂积极参与、课后积极巩固的学习意识,努力实现教学方式和学生学习方式的转变。教师每节课后要做好教学反思,教学反思是新课程对教师素养提出的新的要求。全体教师要把写教学反思作为自身专业发展的具体要求,认真反思自己教学的成功和失误之处,努力为自身业务素质的提高提供新的更大的空间。
三抓学生管理。在教学实践中,我们不乏这样的例子,教师课讲得不错,就是不出成绩。我想这样的老师多数存在学生管理方面的问题。有的教师认为学生管理是班主任的工作,甚至是政教处的工作,这是一个误区,每个任课教师都有教育和管理学生的责任,对学生的思想教育工作做细、做实,学生才可能“亲其师,信其道”,才能保证自己的课堂效率,提高教学质量。
四抓作业质量。首先教师要保证作业布置的质量,要分层次布置作业,在巩固基本知识和基本能力的基础上,要保证优秀生能拓展能力,中游学生能进步,下游学生能完成。作业要质量不要数量,坚决避免机械重复作业。作业批改要详细、及时,发现的问题要及时纠正,通过作业帮助学生养成规范的书写、解题习惯。
五抓学业检测。学业检测是我们掌握学生学习情况的重要手段,其中涉及到的环节很多,包括出卷、监考、阅卷、成绩分析、矫正等多个环节,不管哪个环节出了问题,都可能使我们的工作成为无用功。这项工作的细节问题比较多,我就不再一一列举,希望参与这项工作的教师切实注意,把好自己的那一关,确保不出问题。
教导处和教科室是学校负责教学工作的直接责任部门,两个处室要切实履行职能,注重细节,抓好过程监管,做好相关记录,将过程监管纳入年度考核,增强全体教职工的自律意识。
(三)完善制度,优化机制,激发教职工创优争先积极性
学校要发展,教师是关键。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质队伍是我校发展紧迫的任务。一是积极鼓励教师成才。人人制定成长规划(三年),给自己定一个三年的目标,然后把它分解成一年、半年的、三个月的、一个月的,这样,你才能找到自己的目标和方向。制定实施青年教师培养计划,鼓励青年教师上一线、挑大梁,尽快成为教学骨干。二是不断提高一线教师的地位。力争把最高荣誉、最高奖励、最高待遇给一线教师,培养提拔干部优先考虑一线教师,真正使一线教师待遇上有想头,政治上有奔头,教学上有劲头。第三届和善大使的评选按照学科组执行,要重点倾斜工作量大、教学质量好的教师,人人都有机会参选。
各位教师、同志们,我校的发展现在已进入了一个关键时期,教学质量是社会认可学校最重要的标准,甚至是唯一标准,提高教育质量,维护学校发展的大好局面是我们义不容辞的责任,下一步学校要进一步健全科学的管理机制,建立纵到底、横到边的教学管理网络,进一步规范考核机制,学校将按照年度考核方案,对教师师德、工作态度、教学方法、教学成绩等各方面综合评估,作为评优树先的依据。进一步完善激励性评价机制。学校将按照精细化管理的要求,把质量目标分解到年级组、备课组、班级和科任教师,力求达到调动教师积极性和目标管理的目标要求。希望大家认清形势,提高认识,明确任务,进一步增强责任感和紧迫感,遵循教育教学规律,把握工作重点,奋发有为,开拓进取,努力开创我校教育教学工作的新局面。
谢谢大家!
第四、走校本教研之路,开展教改实验。要深入研究新课程,包括研究实施新课程以后的考试模式和评价体系,要改进教学方法和讲究教学艺术。小学部要以参加“国家基础教育英语教学评价实验项目”试验研究为龙头,创英语教学特色,把英语教学打造成办完美小学的品牌之一。“教无定法,贵在得法”。对人家先进的教学方法可采取“拿来主义”,但是不学步邯郸,不削足适履,一切从教学实际出发,以校为本,融会贯通,力争通过试验,拿出有自己特色的东西。对传统教学方法中的精华要弘扬、创新。要重视家长和社会各界的呼声,给学生减负。当前要防止两种倾向:一是教学平板乏味,激不起学生兴趣;一是课堂热热闹闹,课后学生一片茫然,得不到要领。不管采取哪种教学方法,都应以能提高教学质量为目的,都应经得起考查、测评。
第五、要发挥我校第二课堂的优势,开展丰富多彩的校园文化活动。要继续重视体育、美育、信技,普及学生每天锻炼一小时活动。
第六、全力以赴,抓好初中毕业班和小学毕业班的升学备考工作,以优异成绩向全市人民汇报。学校首届初中毕业生将参加中考,家长关注,社会瞩目,期望值甚高。毕业班的班主任、科任老师肩负重任,要心无旁鹜,殚精竭智,做好复习备考工作,一定要向全市人民交出完美的答卷,为校史开创光辉灿烂的篇章。
三、坚持以人为本,创建健康、安全、团结、和谐的校园。
首先,一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才,努力营造有利于学生健康成长的良好环境。学校的教育设计,要充分考虑到学生的正常需要与可能,把学生置于主 体地位,全位拓潜,全面关怀,为学生的今天、明天、 一生着想。要善于发现不同学生的闪光点和特长,通过改 进教育教学方法为他们拓展成人成才的空间,促使每一个学生在自身原有基础上有较大的进步。 安全工作,关系生命,牵动全局,责任重于泰山。要落实责任制和责任追究制,切实担负起应有的职责和使命,重视重视再重视,尽心尽心再尽心;要依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱,防患于未然;要加强安全教育,增强师生的安全防范意识。
第二,要营造有利于人才辈出、人尽其才的和谐环境。教育质量的高低乃至整个学校的兴衰成败,从根本上讲都取决于教师队伍的素质。一个能荟萃才华横溢的教师群体的学校是智慧的海洋,是学生成长成才的摇篮。学校要精益求精,继续下大力气建设一支数量足够、结构合理、素质优良、相对稳定、能适应民办学校工作特点的教师队伍。一要严把新聘教师入口关,坚持高标准、高起点、高要求,严格实施公开招聘制度。二要切实把师德建设放在教师队伍建设的首位,倡导“用爱和责任办好教育”,倡导“学为人师、行为世范”。三是学校管理者要坚持以教师为本的理念,知人善任,既严格实施制度管理,铁面无私考核教师,又要尊重教师,帮助教师,同教师沟通,公平对待每一个教师。教师要尽职尽责,努力工作,进取创新,在竞争中全面提高自身的职业道德水平和业务水平,在三尺讲台上挥写云蒸霞蔚、气象万千的人生画卷,在升华自身价值中得到满足和愉悦。
四、统一领导,依法办学,规范管理,责任到位,通力合作。
第一、依法办学,实现管理规范化。无论人事管理、课程设置、学籍、财务还是车辆接送、厨房采购等等,都要规范。
第二、在董事会的授权和支持下,实行校长负责、分部管理的做法。行政会统一协调,既落实责任制,又通力合作。班子成员要严守行政纪律,做到襟怀坦白、诚实正直,作风民主、公道正派,表里如一、言行一致,增加沟通、相互信任,集思广益、群策群力,率领教职员工为办好学校而奋斗。
第三、贯彻董事会“严、实、细、序”的方针,加强工作计划性。充分发挥每周行政例会的作用,尽量把下一周的工作安排好。民校除了教育教学,还有一系列服务工作,千头万绪,牵一发而动全身。每开展一项活动,或改动一个工作程序,都要周密部署和调度,部门要胸有全局,自觉配合。要出实招、干实事、快节奏、讲效率。合理安排会议,有话则长,无话则短,关键在于有的放矢、解决问题,为教师争取更多备课、教研、做学生工作和家访的时间。
第四、自觉接受董事会的领导,执行董事会的决议,倾听家长和社会各界的意见。欢迎监督,欢迎批评,及时解释、回答并积极解决家长关心的热点问题,改进工作,做到学校为社会所认可、为家长所信任、为青少年学生所向往。
新学期已经开始,春天也已经来临。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”在此祝大家工作顺利,生活愉快,安康幸福。
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学校工会代表教职工参与学校民主管理和民主监督,具有 维护、建设、参与、教育 四项基本职能。下面就是读文网小编给大家整理的学校工会会议讲话,仅供参考。
各位老师: 大家好!
刚才,大家选举我为宣小工会负责人,我深感荣幸,感谢大家的支持和信任!在工会为大家做点事,我觉得是一种挑战,是一份责任。今后,我还有很多知识要向各位学习,还有很多工作要向各位请教,请大家一如既往支持我帮助我。同时,我还要代表新当选的新一届工会委员说一句:请大家相信,今后,我们一定不断学习,不断进步,一心一意求发展,尽心尽力为工作,决不辜负大家对我们的期望,希望各位给予我们宝贵的支持。
各位老师,工会是教职工利益的代表,维护教职工利益是它义不容辞的责任。工会必须以维护教职工利益作为基本职责,将团结教职工、凝聚教职工作为调动教职工积极性的重要保证。我们将围绕下列目标努力工作:
一、充分发挥组织协调作用,团结和带领全体教职员工为学校的发展而努力奋斗。工会要做好密切党群、干群关系的联系人,慰问职工的贴心人,关心青年的热心人,丰富教职工文化生活的组织人。通过工会工作,使全体教职员工团结协作向前进。
二、为加强师德建设,提高教师业务能力做贡献。学校发展,教师为本。工会要配合学校行政,以丰富多彩的活动为载体,引导教师提升师德修养,爱岗敬业,教书育人,着力提高业务能力。建设一支教学水平高、师德形象佳、进取意识强、工作业绩优的教师队伍。
三、积极参与学校的民主管理,积极维护教职工的合法权益。要进一步完善教职工大会制度,学校的重大事项,提交教职工大会审议。要全面实施校务公开,畅通教职工民主参与、民主管理、民主监督的各种渠道。要落实教职工对学校内部事务的知情权、参与权、监督权,使教职工真正当家作主。要完善为教职工服务的机制,维护教职工的合法权益。
四、加强工会组织的自身建设,增强为教职工服务的能力。要加强工会的思想建设,进一步确立服务学校工作,促进和谐校园建设的指导思想。要进一步加强学习,不断提高服务大局的能力和水平,发挥工会在学校各项工作中的积极作用。与时俱进加强工会的阵地建设,与大家团结协作,建好、管好教职工活动中心,让活动中心真正成为“教工之家”。
各位老师,新的时代为学校工会发展提供了新的机遇。我们坚信,在上级的正确领导、在学校党组织、行政部门的支持下,我们一定会抓住机遇,开创宣小工会新局面,为宣小又好又快地发展,做出新的、更大的贡献。
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学校安全工作是一项系统工程,涉及到学校每位师生员工的切身利益。下面就是读文网小编给大家整理的学校保安会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
最近,我校接连发生了几起溺水、交通安全事故,在社会上造成极大的反响,引起了旗委、政府的高度重视,也再一次给我们敲响了学校安全工作的警钟。在当前我旗教育事业改革与发展的大好形势下,提高学校领导对学校安全工作的认识,全面树立和培养教育系统广大教职员工和学生的安全意识,采取有效措施加强和改善学校安全工作的管理,彻底消除校园内的各种安全隐患,已经成为一项非常紧迫和重要的工作任务。刚才教体局张宏继局长就当前我旗学校安全工作面临的形势与任务讲了很好的意见,希望大家认真体会,深入贯彻落实。下面,我再强调三点意见:
一、当前学校安全工作取得了一定成效,但形势依然严峻
近年来,根据上级有关于加强学校安全工作的要求,我旗在对全旗学校安全形势进行认真分析研究的基础上,部署了一系列工作,各级各类学校高度重视学校安全工作,加强领导、转变观念、明确责任,采取有效措施,排除各类安全隐患,落实责任制度,切实保证了师生员工的生命和国家财产安全。尽管总的来看近年来我旗学校安全工作取得了一定的成绩,本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络但应当清醒地认识到,校园内的各类安全隐患依然存在,面临的形势不容乐观。特别是最近以来,交通、溺水及其他各类安全事件不断发生,社会反响非常强烈。这些安全事故的发生,夺去一些年轻的生命,使得不少家庭遭受不幸,同时也暴露了我们的安全管理与教育工作还存在很大问题,必须引起我们足够的重视,这也是今天会议要着重解决的问题。同志们,安全最大的敌人是麻痹大意。只要思想重视、防范到位,绝大多数事故都可以得到控制。我们是教育工作者,是教育行政部门和学校的领导,党和人民给予我们重托,广大师生员工寄予我们厚望,我们就要以对党和人民高度负责、对学生极端负责的精神,正视学校安全工作存在的问题,克服麻痹思想,始终保持清醒头脑,切实增强紧迫感、责任感和使命感,明确目标,理清思路,将学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、要高度认识学校安全工作的重要性
校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。党中央、国务院始终高度重视安全工作。胡锦涛多次强调:“各级党委和政府要牢牢树立‘责任重于泰山’的观念,坚持把人民群众的生命安全放在第一位,进一步完善和落实安全生产的各项政策措施,努力提高安全生产水平”。李岚清同志的访谈录里面有这样一段话:“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚。人死了,还谈什么教书育人呢?生命不保,谈何教育!”要“不断加深‘人命关天,安全第一’的观念和做好有效的防范措施。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义,否则悔之晚矣!”因此,我们务必要以对青少年学生极端负责任的态度,切实提高思想认识,牢固树立安全责任重于泰山的思想,将这项工作抓紧、抓实、抓好。
(一)做好学校安全工作是各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务。教育事业是整个经济社会的重要组成部分,学校的健康发展和稳定对经济社会的稳定和发展有重要的影响。在当前加快改革开放,全面建设小康社会的形势下,学校安全工作更显得尤为重要。青少年学生是祖国的未来,而他们正在成长之中,相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力,需要学校和全社会的精心爱护、保护。同志们,广大家长把他们的孩子交到我们的手上,把他们的希望、把祖国的未来交到我们手上,如果由于我们的工作没有做到家,学生在学校出现意外,我们是没有办法向他们交代的。我们反复强调学校的根本任务就是培养人才,学校的一切本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络任务是为了学生们的健康成长,因此,大家一定要充分认识我们肩负责任的重大,牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的观念,决不能有任何侥幸心理,不能有丝毫松懈麻痹思想。要坚持警钟长鸣,认识到,确保学生生命安全是教育系统实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任,也是办好人民群众满意教育的基础和前提。
(二)学校安全工作是教育行政部门、各级各类学校的基本责任。学校安全工作关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全,关系学校和社会的发展、稳定。做好教学工作,不断提高教育教学质量和管理水平,是学校的主要任务。但认真执行国家法律法规,按要求建立健全学校安全工作制度,落实领导责任制,排除校园内的安全隐患,提高教师和学校工作人员的安全意识,实施安全教育,是做好教育工作改革发展的前提,同样是学校的基本责任。因此,大家一定要牢固树立安全工作是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,放在关系学校长远改革和发展大计的高度来认识。如果一个学校安全工作都没有做好,那这个学校的工作就是不合格的,其他也就是空谈。希望大家切实负起责任,抓好学校安全工作。
(三)加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的当务之急。实事求是讲,当前要彻底消除校园内存在的各类安全隐患,任务还十分艰巨。因此,今后一段时间,必须把学校安全工作放在突出位置,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起学校安全工作的长效机制。要认真总结经验,不断研究学校安全工作中出现的新情况、新问题,加强学校安全工作的前瞻性、预见性,坚持预防为主,标本兼治。
三、当前学校安全工作要重点抓好的几项工作
根据目前学校安全工作形势,各级各类学校要进一步加大安全工作力度,全面提高学校安全工作水平。
(一)提高认识,常抓不懈,落实安全目标责任制。各学校要进一步提高对学校安全工作的认识,从实践“三个代表”重要思想的高度,深刻理解“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。学校领导要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
(二)加强管理、明确责任,强化安全防范意识。年初,我们与各学校都签定了安全目标责任书,但我们不是在分解风险、推卸责任,而是要大家时刻保持清醒头脑,提高安全意识,绷紧“安全”这根弦,扎实地落实好每一项防范措施,做到“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”。分析最近学校发生的系列安全事故,我觉得主要是各学校疏于管理,安全教育不到位和防范意识下降的原因。因此,希望各学校始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,利用板报、宣传栏等载体,在师生中开展形式多样的安全教育活动,要使“怎样才是安全的,如何保障安全、出事时怎么办”人人都 知道,人人都遵守。要把安全教育落实到日常管理和教学之中,做到早晚讲、时时讲、处处讲,使全体师生自觉、认真地学习安全知识,积极、主动地提高安全防范意识,全面增强自防自救能力。
(三)突出重点,专项查改,防止和消除安全隐患。要针对本校实行情况,深入开展安全自查活动,不忽视细节、不留死角。软件建设要健全规章制度,完善防范措施和应急预案;硬件方面要确保设备达标、到位,功能正常,检修及时本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络,做到缺什么补什么,差什么上什么,方方面面都要过得硬,经得起考验。要坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,真正做到防患于未然,把事故消灭于萌芽状态,充分保障教育教学需要和师生的生命安全。对本校无法解决的安全隐患,要及时上报教体局,协调有关部门予以解决。对安全工作不重视、自查不细、制度不严、措施不力、有问题隐瞒不报的学校,出现了事故就要承担相应的责任,并要从重处罚。
同志们,学校安全工作是一项系统工程,涉及到学校每位师生员工的切身利益,我们切不可掉以轻心,要在认真总结安全工作经验的基础上,不断探索学校安全工作的规律,扎扎实实落实好各项防范措施,确保学校教育教学工作正常进行。让我们共同努力,为建设“平安校园”、“平安准格尔”,促进教育事业健康、持续和快速发展创造更加安全和谐的环境。
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后勤服务工作是一项十分光荣、十分重要的工作,搞好后勤工作是我们做好一切工作的基本保障。下面就是读文网小编给大家整理的学校后勤工作会议讲话,仅供参考。
古人云:“兵马未动,粮草先行”可见后勤保障非常重要,今天,我们大家会聚一堂,就师生灶进一步规范管理,特召开这次会议。
接下来,我们一起学习中小学食堂管理制度。
一是学校食堂管理制度;
二是学校食堂卫生管理制度;
三是食堂安全操作制度。
(一)、学校食堂管理制度
1、严格执行《食品卫生法》,学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营,食品从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退(健康证我们都是统一新办的)。
2、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量(我按要求执行)。
3、学校领导、食品安全专管员、两灶管理员要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。(两灶厨师严禁闲杂、生人进入食堂)。
4、餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、灶顶、台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,食堂周围无垃圾,无污染、无杂物。
5、定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。
6、学校每月要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。(食堂管理,厨师都应创新,及时改进)
7、按学校作息时间准时开饭,没有特殊原因,不准提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育,经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。(本学期完成榆林市后勤集团下达的培训通知,认真组织厨师观看操作加工全过程视频)
(二)、食堂卫生管理制度
食品卫生
1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料,不吃任何腐烂变质的食品。
2、洗涤整理原料时,污物杂质和废料必须清除干净。
3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放,不随地乱放,以免弄脏污染。
4、原料的取用、发放,应本着先进先出先用的原则,以防止日久变质。
5、存放在冰箱内的食物或半成品,要生熟分开,有腥味的与没有腥味的也应分开存放。
6、冰箱应经常冲洗,保持清洁干净,随开随关,防止热气侵入。
餐具卫生
餐具必须保持清洁卫生,否则会直接影响全校师生员工的身体健康,餐桌上撤下的餐具应分别刷洗消毒。
1、菜盆、汤盆、盆具、汤碗等用餐后,先将里面的残存物清理干净,加洗洁精洗涤,然后再用清水冲洗,再放入消毒柜内进行消毒,消毒后取出放在餐车上并保持干净,用白布盖好,以防灰尘。
2、餐具柜和点心柜应经常用洗洁精洗涤干净,餐具摆放整齐,关紧柜门。 环境卫生
1、周围环境应打扫干净,物品摆放整齐,阴沟要常疏通,泔水桶加盖,废物袋扎口。(对餐厅周围的有用物品摆放整齐,其他无用垃圾(废纸、蔬菜叶、洋芋皮、饭粒)全部清理干净。
2、积极贯彻除四害要求,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫。
3、餐厅和各操作间地面保持干净,四壁无尘,窗明地净。
4、不乱倒垃圾,不乱倒污水。
5、门窗应有防蝇设施,室内经常保持通风。
个人卫生
1、常洗澡、理发、、剪指甲。
2、上班前应整容,穿工作服、戴工作帽,做到仪容整洁,不得佩戴首饰上班。
3、上厕所应脱下工作服,出厕应洗手。(洗手要干净彻底,按照我们培训过的洗手方法进行)
4、定期检查身体状况,如患有传染性疾病,不应接触食品。(我每天负责晨检) 饮食卫生“五四制”
(一)用餐具实行“四过关”
1、洗、2、刷、3、冲、4、消毒(蒸汽或开水)
(二)环境卫生采用“四定”办法
1、定人、2、定物、3、定时间、4、定质量,划片分工,包干负责。(谁包干的工作出了问题按量化考核细则执行)
(三)个人卫生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;
2、勤洗澡、理发;
3、勤洗衣服、被褥;
4、勤换工作服。
(三)、食堂安全操作制度
1、食堂管理工作人员必须具有县级(或以上)人民医院出具的健康证明才能上岗工作,严禁患有传染病的人员进入食堂。
2、食堂管理工作人员要讲究个人卫生,着装整洁,勤剪指甲,勤洗手,不留长发。
3、食堂管理工作人员必须穿白色工作服,工作时应戴好口罩,勤于换洗,保持工作服和口罩的干净整洁。
4、遵守劳动纪律,工作时间内不讨论与工作无关的事情;思想集中,防止碰、挤压、割、砸、烫伤等事故发生。
5、往开水里放东西必须缓慢,不得冲击;用油炸食物时,控制油温,以防着火;端汤锅汤桶时不得过满;取蒸饭时要先开门透气;两个人以上搬东西时要步调一致,协同配合。
6、采购蔬菜要新鲜,食品要在保质期内,严禁有变质饭菜上桌,严防食物中毒。
7、生、熟菜要分开放置,合理保管; 8、餐具要经常消毒,摆放有序;操作台面要干净,无积水。
按照制度,我就后勤管理、食堂操作、卫生、安全作如下安排:
一、人员分工:
马继斌负全责,全面负责总务后勤工作;
艾春文为食品安全专管员,要做好检查与记录工作;
贾老师应做好财产管理,维修、门卫工作,做好门卫登记工作。 李春霞教师灶厨师
袁怀英、鲁月娥学生灶厨师
方子利寝室管理员,烧茶水锅炉,打扫餐厅。
二、食堂卫生
锅炉房:方子利
操作间责任人:李春霞、袁怀英、鲁月娥
库房:马继斌
餐厅:方子利
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学校教育教学工作,需要落实型的领导和教职工,这样才能把每项工作都当成事业去做。下面就是读文网小编给大家整理的学校工作会议讲话,仅供参考。
今天我们召开教研组长会议,首先借此机会感谢各位组长一直以来对学校教学教研工作的鼎立支持。新学期学校教研工作要围绕“求真务实抓常规,凝心聚力促提升”的主题来开展工作。刚才教务、教研部门已就过去一年学校教学教研工作进行总结,并对新学期学校教研工作计划已做了具体布置,需要大家今后齐心协力,积极组织,认真落实。本学期教学工作:一是狠抓教学常规管理;二是抓教学质量的监控;三是抓好培优和补差工作。
我们在座的老师是学校的教学骨干和中坚力量,引导学校教学教改的发展,学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的责任落在我们肩上。新学期,就学校教研工作给大家一些建议:
一、要明确职责,提精神、担责任,要有敢为人先的引领意识。
要加强自身的理论学习和实践锻炼,指导学科备课组有效开展校本教研活动。教研的着力点和落脚点在于提高教育教学质量,打造高效课堂教学模式,提高学生学习效率,重点在于我们引领和指导。要积极打造规范、高效、有特色的课堂教学,引领教师展现真我风采,引导教师在教学中学会积累、总结、探索、反思,不断提升本学科的教学质量。教研活动一定要规范活动过程,提高活动效果,力求实效。
二、要明确思路,有措施、有目标,要有开拓进取的责任意识。
要增强教师主人翁意识,立足常规,着眼质量,提升水平,加快成长步伐。教研组和备课组要成为一个团体协作的整体,每位组长要团结每一位组员,充分调动其积极性,激发他们的工作热情,增长其对工作的责任感。教研活动“研”什么,要从我校实际情况出发,亟待解决哪些问题,选题要切合实际,打造有效课堂教学,使学生学习达到事半功倍的效果。要有计划推出骨干教师的示范课,普通教师教师的公开课和新教师的汇报课,及时组织开展好听课、评课活动。 要利用好“示范课”、“公开课”,每一次听课后要认真组织组内评课,找出教学亮点和不足,教师之间相互启发、相互学习,从而提高老师教学水平。青年教师的培养是学校教师队伍建设的趋势,教研组内要多关注、多展示、多压担子。对青年老师教学业务要多指导,发挥老教师“传、帮、带”作用。
三、要博采众长,勇担当、敢作为,要有永不懈怠的创新意识。
要广泛吸纳教师的建议,结合我校学科特点和学情,针对性地制定计划,工作计划要有学情分析,有措施,活动有规划,要注重计划的落实。教研组和备课组肩负学校教研重任,望大家正确引领,不断创新工作思路和方法,让各位老师愉悦合作,共同分享教学经验、成果,避免各自为政,固步自封现象发生。有的教研组长和备课组长都担任繁重的教学任务,有的担任班主任工作,每天工作很辛苦,望大家齐心协力,带领本组成员尽心尽力做活教研,搞好教学。要积极开展课外活动,激发学生学习兴趣,提高学生本学科知识面。如经典诵读比赛,汉字听写比赛,学科竞赛等。
四、要落实常规,勤检查、重落实,要有奋发向上的实干意识。
作为教研组长、备课组长要各负其责,与学校、教务处、年段形成一盘棋,各项教学常规工作主要靠组长们去落实,学校将组织检查组采取抽样检查、全面检查、重点抽查等方式检查教学常规落实情况,并在全校进行通报,把日常工作真正落实到实处。新学期要继续强调教学常规,在备课、教案设计、课堂教学、听课、作业批改等方面要不断改进完善并落实到行动上。通过“听、评、查、谈”等方式,对学校教学过程进行督查。
分析目前的现状和所面临的严峻形势,教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要加强教研活动并提高教研活动的实效性,要求以课堂教学为中心,以常规细节化、教学常态化为重点,不断提高学校办学水平、教科研水平和教师教学水平,着力构建高效课堂,打造学校特色。
今后一个时期我们要把质量放在更加突出的位置,进一步加强精细化管理,向管理要质量;进一步抓好校本培训,促进教师业务的不断提升。学校要坚持以质量为核心、以特色创优势、以创新求发展,全体教师要有危机意识、责任意识和担当意识,要树立“校荣我荣、校耻我耻”的意识,传递一股正能量。
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贯彻落实依法治国基本方略,坚持执政为民,全面推进依法行政,建设法治政府是我国社会发展的基本目标。依法行政是依法治国基本方略的重要组成部分。依法行政就是行政机关行使权利、管理公共事务必须由法律授权并依据法律规定。下面就是读文网小编给大家整理的依法行政会议讲话,仅供参考。
同志们:
这次全市依法行政工作会议的主要任务是:深入贯彻落实党的十八届四中全会、省委十届四次全会和市委六届五次全会精神,总结工作、分析形势、部署任务,全面推进我市依法行政各项工作,加快法治政府建设步伐。省政府法制办对我市法治政府建设高度重视,今天,刘川主任亲临会议指导,这是对我市依法行政工作的最大支持,也给我们带来更多的鼓励和鼓舞。刚才,秀桃市长对我市近几年来的依法行政工作进行了总结回顾,对下步依法行政工作进行了安排部署,我都赞成,各地、各部门要认真贯彻落实。下面,我讲三点意见:
一、认清形势,切实增强推进依法行政的责任感和紧迫感
20xx年10月,党的十八届四中全会召开。全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。11月、12月,省委十届四次全会、市委六届五次全会相继召开,分别制定了全面推进依法治省、依法治市的实施意见。各地、各部门要持续关注,认真学习,深刻领会,在全面推进依法治国、依法治省、依法治市的开局之年,切实推进依法行政,加快建设法治政府。
一要深刻领会党的十八届四中全会对加快法治政府建设的新要求。全会通过的《决定》,描绘了建设法治中国的总蓝图,勾画了全面推进依法治国的路线图,确定了加强社会主义法治建设的施工图,反映出党和政府依法治国的决心,也反映出党和政府将权力关进制度笼子的决心,在中国法治史上具有里程碑意义。《决定》提出了法治政府建设的基本标准。即职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信,既强调职能权限配置的科学性、权力责任的法定性,还强调了公开公正透明、高效廉洁、守法诚信。《决定》提出推行“权力清单”制度,明确法无授权不可为;提出“负面清单”,明确法无禁止皆可为;提出“责任清单”,明确法定职责必须为。《决定》确定了重大行政决策的法定程序:公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定。《决定》把法治建设的成效纳入领导干部的政绩考核评价体系范围。《决定》指出,政府内部权力的制约,是强化对行政权力制约的重点。对财政资金分配使用、国有资产监管、政府投资、政府采购、公共资源转让、公共工程建设等权力集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权,定期轮岗,强化流程控制,防止权力滥用,等等。这些明确规定,必将在深入推进依法行政、加快建设法治政府方面取得新的更大的成效。
二要坚持把推进依法行政摆上更加突出的位置。依法行政是政府活动的基本准则,也是经济社会发展的重要保障。当前,我市正处于加快转变发展方式、推动经济转型升级的关键时期,这一时期经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。在经济保持稳增长的同时,经济社会生活中的一些矛盾和问题也不断显现。解决这些矛盾和问题,除了要靠改革和发展外,就是靠政府行政能力的提升和法治秩序的规范。目前,我市依法行政工作已有良好基础,但也存在一些亟待解决的问题,比较突出的是:政府规范性文件体系不够健全,一些行政机关工作人员依法行政的意识和能力还不够强,不依法办事、重复执法、交叉执法、多头执法、监督不力的现象依然存在。特别是随着人民群众民主法治意识的不断增强,信息网络技术的快速发展,以及媒体监督力度的加大,对行政机关及其工作人员依法行政的要求越来越高。喜杰书记强调,各级政府作为法律的实施者、执行者,必须在法治轨道上开展工作,推进依法行政,打造法治政府。我们要把依法行政贯穿于政府决策、执行和监督的全过程、各环节,不断提高政府驾驭市场经济的能力、依法管理经济社会事务的能力、预防和化解各种社会矛盾的能力,切实维护改革发展稳定的良好局面。使行政决策充分体现公众意愿,行政管理更加符合经济发展与和谐社会建设要求,行政执法切实维护广大人民群众合法权益。
三要切实树立起促进社会公平正义的导向。保护宪法和法律赋予公民的各种权利,是政府义不容辞的职责。政府依法行政、政府工作人员依法办事,才能夯实社会公平正义的基础,才能树立社会公平正义的导向。强调,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面。我认为,这其中的法治政府建设应该发挥先导作用。要公民懂法守法,首先要政府和政府工作人员懂法守法、依法办事。所以,一定要看到法治政府建设,不仅仅是政府本身的事情,还关系到法治社会建设、关系到法治国家建设,在实施依法治国方略中有特殊重要的地位和作用。现在一些领导干部还停留在按经验办事的阶段和水平上,领导干部不懂法或者是不重视依法办事,将来必将出现比较大的问题。同时,我们讲建设法治社会,也不能光是对公民的要求,首先要政府带头,政府公务员带头,这样才能理直气壮地引导社会走法治化的道路,理直气壮地教育引导广大公民做遵纪守法的好公民。我们党是在宪法的范围内活动,政府更应该在宪法和法律的框架下从事行政工作,任何人在法律面前都没有特殊身份,都不允许搞特殊化。必须承认,有的地方党群干群关系已经由鱼水关系,变成了油水关系甚至严重对立关系,我们要扪心自问,揽镜自照,从自身做起,带头依法办事,遵法守法,全力维护好党和政府的形象,全力维护社会公平正义。
四要紧紧抓住领导干部这个“少数关键”。2月2日,在省部级主要领导学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上强调:推进依法治国,必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部作为“关键少数”,手中的权力是政治责任,也是法治责任。各级领导干部作为保障法律施行的重要力量,必须牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。必须始终对法律这个“国之重器”保持敬畏之心,再忙不能忘法、再急不能违法,言必合法、行必守法,绝不能随心所欲、绕法而行。现在,有些领导干部感觉工作压力大,特别是决策压力大。缓解压力的最好办法,就是用法律规范施政行为。在作决策时,时刻提醒自己必须合法合规,决不能拍脑袋办事。在研究经济社会发展等重大问题,既要考虑发展的质量效益和群众可承受程度,也要做到于法有据。在履行社会管理职能时,坚持行政、经济、法治手段并举,注重向法律要办法、要效果,以法说话、以法育人,用法治的力量确保政策、决策得到贯彻落实。在处理一些具体案件特别是征地拆迁、环境保护等问题时,领导干部要善于把刚性的法律规范和柔性的执法方式结合起来,充分运用执法经验和智慧,以法为据、以理服人、以情感人。对法律尚无明确规定的问题,要从法的本义、法的精神出发,从公序良俗、人文关怀出发,统筹协调利益关系,妥善处理矛盾问题,使当事人既感受到法律的权威和尊严,也感受到党和政府的关怀和温暖,最大限度增加和谐因素,实现法律效果和社会效果有机统一。
二、强化建设,全面提高依法行政水平
建设法治政府的核心是促进政府依法行政,约束和规范行政权力,使行政权力授予有据、行使有规、公开有度、监督有效。各地、各部门要朝着法治政府建设的目标,立足发展大局,突出重点,明确责任,强化措施,不断提升依法行政工作水平。
第一,要切实提高依法决策能力。决策是行政行为的起点,关系工作全局,甚至决定工作全局。过去“拍脑袋决定、拍胸脯保证、拍屁股走人”的决策管理模式,至今仍在一些地方、部门存在,必须从根本上改变这种决策管理模式。要建立重大行政决策程序制度,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定作为法定程序。重大行政决策必须进行合法性审查,超出法定权限或与法律法规相抵触的,不得做出决策。今后,凡是提请市政府常务会议讨论的重大议题,未经合法性审查或经审查不合法的,一律不得提交会议讨论。要积极推行政府法律顾问制度,加快建立以政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问队伍,今年,各县(市)区政府、各开发区管委会、市属各行政执法部门,都要建立相应的法律顾问制度,并逐步向乡镇(街道)延伸,实现市、县、乡三级政府法律顾问网络的全覆盖,为各级行政机关依法决策提供保障。要建立重大决策终身追究制度及责任倒查机制,按照“谁决策、谁负责”的原则,对决策失误或者依法应该及时作出决策但久拖不决造成严重后果、恶劣影响的,以及超过法定权限、违反法定程序的,严格追究行政首长、负有责任的其他领导人员和相关责任人员的法律责任。按照法定职责必须为、法无授权不可为、行政机关不得法外设定权力等法治要求,确保政府的行政决策、出台的规范性文件及具体行政措施的合法性,坚决维护宪法和法律的有效实施。
第二,要着力规范行政执法行为。行政执法是政府工作的重要内容。下一步,要把规范行政执法行为,作为法治政府建设的一项重要任务抓紧抓实。各级行政执法机关要认真执行《四平市行政执法规定》,严格履行法定职责,坚持有法必依、执法必严、违法必究,依法惩处各类违法行为,切实维护群众权益、公共利益和经济社会秩序。要完善执法程序,明确具体操作流程,加强行政执法信息化建设,重点规范行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检查等执法行为。严格执行重大执法决定法制审核制度,各级政府和部门作出重大执法决定前,要经政府法制部门和部门法制机构审核。贯彻行政裁量权基准制度,细化、量化裁量标准,规范裁量范围、种类、幅度。全面落实行政执法责任制,严格确定不同部门及机构、岗位执法人员执法责任和责任追究机制。继续加大政务公开力度,重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。要深化行政执法体制改革,进一步规范执法主体,界定执法权限,减少执法层级,整合执法资源,推进综合执法,健全行政执法和刑事司法衔接机制,解决好乱执法、粗暴执法、执法谋私等人民群众反映强烈的突出问题。
第三,要努力创新行政体制机制。加快政府职能转变是依法行政的客观要求,也是优化发展环境、破解发展难题的有效途径。要依法界定和规范政府职能,深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开,做到不缺位、不错位和不越位,更好地发挥市场在资源配置中的决定作用,促进市场“无形之手”和政府“有形之手”发挥各自优势,做到相辅相成,努力打造最活市场主体、最快审批速度、最佳投资平台、最好发展氛围,更大力度激发四平经济发展活力。继续加大简政放权力度,坚持“接、放、管”有机结合,承接好省下放审批事项,减少市级行政审批事项,切实做到严格监督管理,真正让企业和群众感受到便捷高效的变化,有更多获得感。进一步落实扩权强镇政策,积极争取扩权强县试点,加快实现县镇权责关系法定化。加强政务大厅等平台建设,加快全流程行政审批系统建设,确定审批业务全程网上办理、信息公开、适时监控的一体化管理目标,全面实行“一网式”和“一站式”服务,让行政权力在阳光下运行。围绕推进商事登记制度改革,建立“宽入严管”的企业登记管理体制,推行工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证“三证合一”登记制度,建立市场主体监管体系,强化法制研究和制度供给。
第四,要不断强化行政监督制约。建设法治政府,必须强化对行政权力的监督,包括党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督,这些都很重要。下一步,要更加重视群众和舆论监督,主动拓宽方便群众监督的渠道,广泛听取社会各界的意见和建议,探索和建立重视倾听群众呼声、能够有效监督政府的长效机制,回应人民的心声,改进政府的工作。对群众检举、新闻媒体反映的问题,要认真查实、虚心检讨、及时处理,并将结果向社会公布。要善于通过网络问政于民、问计于民、问需于民,切实把网民留言、网民反馈和网民监督落到实处。要切实加强审计、监察和行政复议工作。审计部门要着力加强财政专项资金和预算执行审计、重大投资项目审计等工作,加强社会保障基金、住房公积金、扶贫救灾等公共基金的审计工作。监察部门要着力严肃查处有令不行、有禁不止和失职渎职行为。要进一步加强和改进行政复议工作,充分发挥行政复议在监督行政行为、化解行政争议、促进社会和谐方面的重要作用,切实提高行政复议的公信力。要进一步加大行政问责力度,推行行政权力运行纠错问责制度,健全责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、罢免等问责方式各程序,坚持把行政不作为、失职渎职、滥用职权和严重损害群众利益的行为作为问责重点,切实做到有错必纠、有责必问,督促和约束政府机关及其工作人员依法行政、履职尽责。
第五,要充分利用法治手段解决矛盾纠纷。当前,社会矛盾正处于多发、高发、易发阶段,要找准依法行政与化解矛盾纠纷的结合点,着力在提升化解矛盾纠纷的法治化水平上下功夫。要坚持以人为本、执政为民的价值取向,完善维护群众权益、保障和改善民生、促进社会公平等方面的政策措施,加大对社会弱势群体的扶持力度,从制度上、源头上预防和减少社会矛盾。要坚持以法治思维和法治方式化解矛盾纠纷,建立健全依法维权的体制机制,将矛盾纠纷化解纳入法治化轨道。要紧紧围绕医疗卫生、道路交通、劳动人事、物业管理、征地拆迁补偿、环境污染治理等涉及人民群众切身利益的热点难点问题,有针对性地开展化解工作,防止发生大规模群体性事件。要建立健全社会矛盾纠纷预警、利益表达、协调沟通等机制,完善行政执法投诉举报、行政听证、民意征集等制度,规范信访行为,着力引导人民群众以合法、理性的方式表达利益诉求。加强行政复议工作,坚决撤销行政机关违法的或不适当的具体行政行为,切实维护行政管理相对人的合法权益。加强行政机关与司法机关协调,建立健全信访、人民调解、劳动仲裁、行政复议与行政诉讼相衔接的工作机制,形成化解社会矛盾纠纷的工作合力,切实把矛盾纠纷化解在萌芽阶段,化解在基层,化解在行政管理过程中,切实解决信闹不信法、信钱不信法、信权不信法的问题,解决好“花钱买平安”、息事宁人的问题,全面维护社会和谐稳定。
第六,要依法推进廉政建设。当前,腐败现象在一些领域依然易发、多发,而产生腐败的根本原因是权力得不到有效监督和制约。解决这个问题,建设廉洁政府,从根本上还要靠法制建设。要认真落实市委《全面推进依法治市的实施意见》,坚持用法治思维和法治方式推进政府系统廉政建设工作,不断推进政府工作制度化、规范化、程序化,以完善的市场规则和严格的法律制度,来约束、规范权力运行和政府行为。各级领导干部要牢固树立法制观念,依法履行职责,始终在法治的轨道上行使职权,守往道德底线,不碰法律红线,做严于律己、遵章守纪、勤政廉政的表率,打造为民务实清廉政府,做好新形势下政府廉政工作。
三、狠抓落实,促进法治政府建设持续健康推进
推进依法行政、加快建设法治政府,是一项复杂的系统工程,也是一项长期的战略任务。做好这项工作,关键是要加强领导、精心组织、强化措施、狠抓落实。
一要加强组织领导。各地、各部门要强化行政首长第一责任人的责任,把推进依法行政切实摆上本地区、本部门工作的重要议事日程,一级抓一级,逐级抓落实。政府常务会议、部门办公会议每个季度要听取1次依法行政工作汇报,及时解决本地区依法行政中存在的突出问题。要结合本地区、本部门实际,研究制订依法行政工作规划,明确重点措施、任务分工和进度安排,确保各项任务落实。
二要加强队伍建设。各地、各部门要进一步加强法制机构建设,做到相对独立设置法制机构,配齐配足人员,并加大对法制干部的培养、使用和交流力度,充分调动他们的积极性、主动性和创造性。广大法制工作人员要切实加强自身建设,大力提高新形势下做好法制工作的能力和水平,努力当好政府及其部门领导在依法行政方面的参谋助手和法律顾问。
三要加强考核和指导。各地、各部门要加强对依法行政工作的督促指导和考核评价,充分发挥考核评价的导向功能、评价功能、监督功能。要科学设定考核指标并纳入各级政府及其部门的目标考核、绩效考核评价体系,把依法行政作为考核行政机关及其公务员的“硬指标”、“硬实绩”和“硬约束”,把考核结果作为对政府领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容,切实增强考核的针对性和实效性。
四要加强普法宣传教育。深入开展法治宣传教育,实行“谁执法谁普法”的普法责任制,推动全社会树立法治意识,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。加强社会诚信和公民道德建设,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。增强全社会厉行法治的积极性和主动性,使全体人民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
同志们,深入推进依法行政、加快建设法治政府的任务艰巨,责任重大。我们一定要按照市委六届五次全会部署要求,进一步解放思想,开拓创新,锐意进取,不断提高依法行政水平,加快实现法治政府建设目标,为四平赶超隆起、发展振兴做出新的更大贡献!
看过依法行政会议讲话
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青少年是国家的未来,民族的希望。做好学校德育工作,加强和改进学生思想道德建设,是全党全社会的共同任务,更是广大教育工作者的神圣使命。下面就是读文网小编给大家整理的学校德育会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们在衢州市召开全省中等职业学校学生德育工作会议。这次会议是由省教育厅、省委宣传部、省文明办、省人力资源和社会保障厅、团省委、省妇联等六个部门联合召开的。会议的主要任务是,传达贯彻全国中等职业学校学生德育工作经验,研究部署下一阶段全省中等全省中等职业学校学生德育工作。
刚才,部分教育行政部门领导、中职学校校长和班主任介绍了各自做好中职学生工作的经验和做法,讲得都很好,很实,也很生动。下面,我就加强和改进我省中等职业学校学生德育工作讲几点意见:
一、统一思想,认清形势,充分认识加强和改进中职学生德育工作的重要性和紧迫性
(一)我省中等职业教育进入了一个新的历史发展阶段,对中职学生德育工作提出了新的更高的要求
近年来,在省委、省政府的正确领导下,在全社会关心支持下,在全省职教战线同志的共同努力下,通过实施“职业教育六项行动计划”,我省中等职业教育取得了突破性的进展,职业教育的战略地位得到了进一步的提高。目前,全省有各类中职学校529所,在校生72万多人,中职学校学生数已占据全省高中段学生数的半壁江山,我省中等职业教育已进入全面提升质量,加强内涵建设的新阶段。
抓质量,首先就要抓德育。中职学生是我省未成年人的重要组成部分,是我省未来产业大军的重要来源。他们的思想素质如何,直接关系到我省未来产业大军的素质,关系到我省经济社会发展,关系到国家和民族的未来。中职教育不仅要使学生“成才”,更要使学生“成人”。中职学校培养的学生,不仅要具备必要的文化知识和熟练的职业技能,更要具备良好的思想道德素质。只有培养这样的人,家长才能满意,社会才欢迎,国家才需要,党才放心。前段时间,我们同企业座谈时了解到,用人单位首先看重的是中职学生的思想道德素质。我们中职教育特别要关注学生的心灵的成长,人格的健全,道德价值观的形成,促进学生的全面发展。
(二)我省中职学生德育工作所取得的成绩以及存在的主要问题
近年来,我省中职学生德育工作取得了显著的成绩,有力地推动了中职教育和谐、稳定的发展以及人才的培养。各地还创造了许多好经验、好做法。如长兴职教中心实行德育导师制,宁波市甬江职高推行“白天鹅”工程,新昌大市聚职业中学采用军事化管理,等等。还有今天发言的杭州交通职高、温州市华侨职业中专、衢州中专、衢州市技工学校等,在实践中也总结了许多切实可行的工作方法。此外,舟山市职技校的张赛芬老师的班主任工作经验介绍,也很感人。杭州等市职教教研部门还认真做好教育科研工作,加强德育工作经验交流,这些都有力推进了德育工作水平的提高。目前,我省广大中职学生精神面貌良好,技能过硬,职业素养较高,工作比较安心,流动性小,深受企业等用人单位的欢迎。但同时也应看到,我省中职学生德育工作还存在着许多与新形势不适应的地方,还面临着许多新情况、新问题。
1、社会消极因素的影响。当前我们处于社会转型期社会上各种消极因素给中职学生的健康成长带来一些不容忽视的负面影响。社会上长期存在的鄙薄职业教育教育、轻视劳动特别是体力劳动的观念,也使一些学生背负沉重的负担。
2、网络虚拟世界的不良影响加剧。互联网等新兴媒体的快速发展,为学生的学习和生活开辟了新渠道。但同时,大量未经处理的良莠不齐的信息也通过网络传播腐蚀他们的心灵。部分学生沉迷于网络,严重影响了学习和生活。前段时间,个别中职学校出现了网络视频不雅事件,引起社会关注,产生了不良影响。
3、中职学校德育工作还存在许多不适应的地方。一些地方和学校轻视德育工作,没有把这项工作摆到应有的位置。部分学校片面追求就业率、升学率,重职业技能培养轻思想道德教育、重课堂教学轻教学社会实践的现象还不同程度地存在。少数学校随意减少德育课学时,德育理念、方法过于陈旧,德育课教学的针对性,实效性和时代性有待增强。个别学校德育工作队伍建设还不健全,学生管理还存在许多薄弱环节。
4、部分中职学生德育素质不容乐观。一些中职学生在基础教育阶段没有养成良好的学习习惯,学习主动性、目的性不强,行为习惯欠佳,法纪意识淡薄,吃苦耐劳精神不够。还有少数学生由于自卑造成的自信心不足,心理承受能力较差,精神空虚,有的甚至走上违法犯罪的道路。
加强和改进中职学生德育工作,对于提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠接班人,全面实施科教兴省战略,实现我省经济社会可持续发展,具有重大的战略意义。因此,我们要从全面建设小康社会和促进人的全面发展的高度,充分认识加强和改进中职学生德育工作的重要性和紧迫性。育人为本,德育为先,要把德育工作摆在学校工作的首位,贯穿于教育教学全过程,认真研究新时期我省中职学生德育工作的新局面。
二、明确思路,突出重点,努力拓展我省中职学生德育工作的新途径
(一)坚持以人为本,增强中职学生德育工作的针对性
中职学生德育工作与中小学学生思想品德教育和大学生思想政治教育既有共性又有个性。中职学生大都是15~18岁的青少年,绝大部分毕业后将直接跨进社会,步入职业生涯。加强和改进中职学生德育工作,必须根据职业教育的特点和学生的实际,不断丰富教育内容,体现时代性,把握规律性,增强针对性,全面落实中职学生思想道德教育的主要任务。
首先,要把社会主义核心价值体系作为德育的重要内容。以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点,开展国情教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次要深入开展职业道德和诚信敬业教育。加强社会公德和法制教育,做好中职学生日常行为规范、交往礼仪及职业礼仪的教育和训练。广泛开展职业生涯规划,启发他们在新的起跑线上规划自己的人生,引导他们热爱所学专业,学一行、爱一行、专一行。
再次,要积极开展创新创业教育。以省委作出的“创业富民,创新强省”总战略为指导,以就业教育为重点,利用校内外教育资源,深入开展创新创业教育。以职业技能人才先进典型为榜样,树立自强不息、脚踏实地、吃苦耐劳的精神,在学习和实践中培养他们坚强的意志品质,练就过硬的技能,为社会作出自己应有的贡献。
同时,还要大力加强心理健康教育。学校要积极创造必要的条件,开展心理健康基本知识教育。具备条件的学校要逐步建立和完善心理咨询室(或心理辅导室),开展心理咨询、辅导和援助。坚持疏导、预防为主,适时开展青春期健康教育,引导他们养成自尊、自信、自立、自强、乐群的心理品质,要特别关注家庭经济困难和学习困难学生,提高学生心理健康水平和职业心理素质。
(二)开拓思路,努力拓展我省中职学生德育工作新途径(概括起来就是八个“一”)
1、上好一堂德育课。德育课是中职学生思想道德教育的主渠道。我们要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,积极推进中职学校德育课课程改革,研究德育课堂教学规律,创新德育课和德育实践相结合的方式,让学生学得有趣,学了管用,不要拘泥于“一块黑板、一支粉笔、一本教科书、一张嘴”的传统说教模式。学校还要发挥公共基础课和专业理论课的德育功能,寓德育于各学科教学内容和教学过程之中。我们鼓励学校校长等党政干部和共青团干部开设德育讲座课。
2.抓好一年顶岗实习。实训实习是中职学校教育教学的重要内容和环节,中职学校有三分之一以上的学时用于学生实训实习,有一年的时间用于顶岗实习。在实训实习中对学生实施思想道德教育是德育工作的重要途经。各级教育行政部门和学校要高度重视实训实习阶段特别是顶岗实习阶段的德育工作,要结合实习实训的特点和内容,抓住中职学生与社会实际、生产实际、岗位实际和一线劳动者密切接触的机会,进行敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育,实行精细化、科学化的管理和操作训练,进行职业纪律和安全生产教育。在学生顶岗实习期间必须配备班主任,专门负责学生实习工作,切实加强管理,与实习单位共同做好教育工作,绝不能放任自流。
3.搭好一组活动平台。广泛开展中职学生道德实践活动。这几年,我们相继开展了“职教之星”评选、“文明风采”竞赛、“创新创业”大赛、“我心飞扬”征文演讲比赛和专业技能大赛等活动,效果很好。今天早上我们还举行了“文明风采”和“创业创新“大赛颁奖仪式,今后这些活动我们还要开展,要给学搭建活动平台,充分展示他们积极向上的精神风貌。
4.抓好一支德育队伍。一要加强学校德育工作领导小组建设,建立以校长为组长,由学校各部门负责人参加的德育工作领导小组,定期召开会议,研究工作,加强协调,共同做好德育工作。二要加强班主任队伍建设,选聘思想素质好、业务水平高,具有较强奉献精神和组织管理能力的的教师担任班主任。三要加强德育课教师队伍建设,按照德育课设置和教学任务要求配齐配足德育课教师,并不断创造条件,提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力。四要积极开展对从事心理教育教师的专业培训,把培训列入当地和学校师资培训计划。五要充分发挥团组织和团干部在德育工作中的重要作用,建立健全“党建带团建”工作机制。六要加强学生干部队伍建设,努力形成学生自我管理、自我服务的生动局面。
我在这里强调一下,各级教育行政部门及学校要关心德育工作者的工作、学习和生活,在绩效考核、职称评聘、评先评优、干部选拔等方面向一线德育工作者倾斜,对表现突出的班主任和德育课教师应予以表彰奖励。还在高度重视德育工作队伍的培训工作,认真组织德育工作者参加由省级教育行政部门每年定期举办的专题培训,不断提高思想水平和业务能力。
5.建好一套管理制度。要健全学校班集体、课堂教学、实习实训、社团活动、校园安全、后勤服务等各项管理制度,使学生在严格的管理中增强自我约束能力,养成良好的学习和卫生习惯,提高适应未来生活的能力。制定并严格执行学校安全制度和突发公共安全事件应急预案,努力维护校园稳定。加强对校园网站的管理,完善网络管理制度,坚持正面宣传引导,切实防范有害信息传播,促进学生文明上网、依法上网。
6.创设一种校园文化。学校要以建设优良的校风、教风、学风为核心,以校园自然环境建设和人文环境建设为重点,创设体现社会主义特点、时代特征和中职学校特色的校园文化。大力宣传先进的企业文化以及行业劳动模范和学校优秀毕业生的事迹。坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生思想的侵蚀和影响。禁止学生在学校传播宗教,营造平安、健康、文明、和谐的校园育人环境。
7.建好一个工作网络。努力构建学校、家庭、社区和企业四位一体、共同参与的中职学生德育工作网络。学校要充分发挥家长学校、家长委员会的作用,完善家访制度。加强与家长的沟通与交流,不断提高家长的育人能力。加强与社区、公安派出所等单位的沟通和联系,建立健全学生违法犯罪预警机制。学校还要主动联系一批企业和相关社区,作为学生实习实训和实践活动的基地,选聘一些行业劳动模范、技术能手作为辅导员,依托行业和企业的优势,形成中职学校德育特色。
8.用好一个德育工作评估标准。评估是推动中职学生德育工作的必要手段,是对德育工作效果进行检验的有效途径。评估以学校自我评估为主,教育行政部门组织为辅,要坚持事实求是的原则,注重实效。对德育工作成绩突出的学校、班级和个人予以表彰奖励。评估标准不久我们将下发到各地试行。
三、落实责任,强化保障,努力构建富有浙江特色的中职学生德育工作新模式(概括起来就是“四个保障”)
1.组织保障。各地都要建立中职学生德育工作联席会议制度。联席会议应由教育行政部门、宣传部门、文明办、人力资源和社会保障部门、共青团、妇联等部门组成。其职责为统筹部门资源,加强业务指导,交流信息经验,每年研究一些需要解决的重点问题,领导和推动中职学生德育工作。
各级教育行政部门要对中职学生德育工作进行统一规划、组织协调、宏观指导和督促检查,与联席会议的各成员单位一起共同负起责任,齐抓共管,形成合力,共同做好中职学生德育工作。
2.制度保障。
完善中等职业学校德育工作领导体制和工作机制。学校实行校长负责的中职学生德育工作领导体制。校长统一领导学校德育工作,同时要明确一名副校长分管德育工作。学校党组织要发挥政治核心和监督保障作用,支持和协助开展德育工作。健全全员德育工作机制,努力营造“人人都是德育工作者”的良好氛围。
3.经费保障。进一步完善中职学校德育工作的经费保障机制。教育行政部门要把德育工作经费列入预算,并予以保障。同时,学校应不断增加投入,进一步改善德育工作条件。也希望联席会议的各成员单位对中职德育工作经费保障予以支持。
4.科研保障。开展中职学生德育工作科研活动,以研究引领实践。各级教育行政部门、教研部门、职教学会及学校要把中职学生德育研究项目列入科研规划,深入实际,调查研究,积极探索德育工作的新形式、新方法,不断提高德育工作的研究水平与实际工作水平。省教育科学研究院应成立中职学校德育中心组,专门负责中职学校德育教研、科研和教学改革,研究分析德育工作新情况、新问题,总结推广德育工作好经验、好做法。省职教学会也应组织开展形式多样的德育实践活动。
同志门,这次会议是新世纪以来我省第一次由六个部门联合召开的全省中职学校学生德育工作会议,这对于加强和改进我省中职学生德育工作具有十分重要的意义。我们要以科学发展观为指导,进一步统一思想,提高认识,开拓创新,扎实工作,努力开创富有浙江特色的中职学生德育工作新局面,把我们的中职学生培养成“就业有优势、升学有希望、创业有本领、终身发展有基础”的“四有人才”,为我省和谐社会建设、经济转型升级作出更大的贡献。
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在炎炎盛夏中,结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。下面就是读文网小编给大家整理的学校暑假安全会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位家长:大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我代表柳林小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎(鼓掌)!今天,借这个难得的机会,我与在座的各位家长就我们共同关心的安全问题进行交流和沟通。
第一个内容,说说安全问题,这也是今天家长会的主题。
近期,全国各地校园溺水事故频发,正如刚才各位家长看到的一样,已经严重影响了正常的教育教学秩序。上级三令五申加强学校安全教育及管理,我校也一直积极响应,采取多种措施以保证师生生命安全,具体措施如下:
首先是,学校通过召开专题会议在第一时间将上级关于各地溺水伤害事故的情况及上级的要求安排传达到每一位师生,其次是,学校加强了校门口和值班管理,每天上放学时间都安排责任心较强的教师到校门值班,一是维持学生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害,从而保护师生的生命安全。我们学校门口的位置很特殊,车多,路窄,存在着较大的安全隐患。请家长朋友们注意,在接送孩子时务必在接送线以外,将接送车辆停放在停车线以外,在保证孩子交通安全的情况下尽可能的遵守交通秩序。同时,家长如果发现有对孩子不利的行为或可疑的人群要及时反映给学校,关键时刻要敢于挺身而出,与坏人坏事作斗争。
再次是,加强学校大门管理,学校实行全封闭管理,每天只在特定时间段开放校门,社会闲杂人员坚决禁止入内,这样就建立起了师生生命及财产安全的第一道防线。这里需要说明的是家长如果到学校有事,请先自觉到传达室登记。如果理由正当、验证属实,待值班教师按要求联系后,方可入内,千万不要为难值班老师,或者硬闯,以免产生误会和发生不必要的麻烦。
下面通报学校安全工作的几项日常管理制度及处理安全问题的基本方式:
第一条是,按照国家规定,12岁以下的孩子不允许骑车,对于有些家庭真有实际困难的,如确实需要,必须保证车况良好,有刹车、有铃铛、有锁,并对孩子在路途中的交通安全负责。学校暂时的情况是低年级(一、二、三年级)同学坚决不准骑车,必须有家长接送。学校会在今后的一段时期里逐渐杜绝高年级(四、五、六年级)同学的骑车现象,对于产生的许多不便敬请家长理解。
第二条是,低年级学生家长在接送孩子时,千万要注意不要用安全性能不高的车辆接送,更不能为了省时、省力,而让几个同学拼车,尤其是“三无”车辆(无车牌、无驾驶证、无年审的)机动车。其中的安全隐患相当大,上级交通部门也三令五申坚决杜绝这类车辆。有一点特别注意,如果一家有2个孩子,家长为了节省更多的时间而让大孩子骑车带着弟弟、妹妹的,请抓紧改正,这是相当危险的,为了他们的交通安全,学校规定严格杜绝这种现象。
第三条是,坚决不准孩子携带或使用管制刀具和玩具枪,因为这些在活动中极易造成对他人的伤害。所以家长注意,不要给孩子购买,如果孩子已经拥有,请马上收存。如果有带到学校的,学校要坚决没收,并进行严肃处理。
第四条是,为了保证孩子的身体健康,坚决不准孩子购买“三无”食品(无厂名、厂址、生产日期),因为这些都是些不合格食品,尽量少吃毫无营养的膨化食品。学校反复教育学生,不准喝自生水,夏季来临,由于学校不具备供水条件,请家长务必在孩子上学时准备带好水。
第五条是,夏季极端天气时有发生,有时天干物燥,极易引起火灾,因此,要坚决杜绝孩子们玩火,当然家长也应该养成良好的用火习惯,如果遇到火灾,千万不要让孩子参与救火。有时果雷电交加,这时尽量不要让孩子外出,教育孩子不要到大树下、高大建筑物或危险建筑物下避雨。有时狂风骤起,这时要学会应急避险。同时,家长在家务必教育并监控好孩子,不准到河、沟等地方去游泳、钓鱼或玩耍,避免发生溺水事故。
第六条教育孩子要遵纪守法,不要私自到未开放的公共场所或私人场所玩耍,不要与坏人打交道,不吸烟,不喝酒,不进网吧,不到营业性娱乐场所,不沾“黄、赌、毒”,不要做违法乱纪的事情,家长如果发现孩子有可疑的行为,应及时教育或联系老师共同教育,切不可放纵孩子的不良行为,防止误入歧途。
第七条是,学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的安全是我们义不容辞的责任,我们也为此做了大量的工作。为了孩子的生命安全,希望家长同样能做好对孩子的安全教育,家长作为孩子的监护人,在履行监护职责上有义不容辞的职责。孩子们都是未成年人,活泼好动,自控能力差,对于老师和家长的教育有时可能理解不深,记忆不牢,孩子之间不免会出现一些小的矛盾或伤害,作为家长,应该正视这种情况,用合理的方式来处理这种纠纷,如果出现小的矛盾,家长不要自行找对方学生质问、谩骂或大大出手,要先通过老师,由老师进行调查、了解、然后对责任方进行教育。如果出现了伤害事故,家长的要义不容辞的履行起监护人的职责,一般情况下,致伤别人孩子的家长要先主动承担起治伤责任,然后,将心比心,以高姿态,以宽容的态度来协商处理。
第八条是,家长应配合学校教给孩子们各种安全知识,比如防火防电的教育,比如家长要经常教育孩子放学后不在外逗留,要立刻回家,不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。特别值得一提的是周末期间,家长一定不要放任孩子到处乱跑,要教育孩子在家做作业、读书或者做家务活,有事出门一定要提前跟家长交代等等。
以上是学校近期的一些安全动态和平时的安全教育活动,希望通过学习交流,家校能够筑起孩子身心健康成长的铜墙铁壁。
第二个内容,谈一谈家庭教育:
我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。要教育好孩子,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应该跟上。要对孩子全面了解需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,引导孩子健康发展。
2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校,而父母则是他们的启蒙老师。所以,作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。
3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用,对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。
4、注意培养孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提,作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。
各位家长,致家长的一封信是家校沟通的一种有效平台,希望家长能认真阅读每一封信,仔细研究里面的每一句话,了解学校近期的工作及上级的文件精神,认真落实其中的每一个要求,将自己的建议如实的反馈到学校。
最后希望家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样,来校来电均可,及时沟通,方便教育。再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,生活幸福!
看过学校暑假安全会议讲话稿
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春节将至,学校召开寒假假期前的安全会议目的是为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节。下面就是读文网小编给大家整理的小学校长寒假安全会议讲话稿,仅供参考。
同学们:
今天是我们这学期的毕学式,寒假从1月26日到2月26日,
每位同学寒假期间必须做到以下几点:
1、增强自我保护意识,提高自我救护能力,以防触电、溺水、交通、火灾等恶性事故的发生。
2、外出要遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。过马路走人行横道,不到小超市和危险的地方逗留,不接触陌生人,不收受陌生人的任何物品。
3、出门必须和家长打招呼,不准单独在外玩耍。
4、不到海边、水库、水井等危险的地方玩耍、游泳,到游泳场馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳,以防发生危险。
5、注意饮食卫生,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂、变质的瓜果, 自觉养成良好的个人卫生习惯,要自觉抵制无证摊贩的不卫生的三无食品。
6、同学们要远离网吧,不要到营业性电子游戏室玩耍,不登陆不健康的网站,不参加不健康的娱乐活动。
7、每位同学要不听信、不传播、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。
8、在家里不要乱碰家用电器,不乱开煤气,不玩火柴,不燃放烟花爆竹。不到山上烧烤等玩火,以防发生森林火灾。
9、不和陌生人讲话,不吃陌生人的食物。
同学们,为确保大家的人身安全,我们一定要强化安全意识,提高防范能力,杜绝安全事故的发生。
最后预祝同学们度过一个安全、快乐、有意义的假期!
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