为您找到与学校开展各项活动工作实施方案相关的共200个结果:
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为全面贯彻落实党中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和河南省委省政府印发《贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众八项规定的若干意见》的通知精神,进一步加强公司机关作风建设,严明工作纪律,推进规范化管理,提高机关办事效率和服务能力,营造风清气正的工作氛围,展现公司机关良好的风尚和形象,切实把信阳分公司建设成为一支政治坚定、纪律严明、清正廉洁的队伍,经公司党委研究,决定开展“机关工作人员作风纪律整顿”活动,实施方案如下:
1、落实两个责任,坚决不走过场。机关工作作风的好坏,直接关系公司运营管理各项工作的凝聚力、生命力。开展机关工作人员作风纪律整顿活动,是一项关系全局的重要工作,各科室负责人要切实负起主体责任和监督责任,要亲自抓,以身作则、率先垂范,要动真格,狠抓落实。
2、作风建设是一项长期任务,要贯穿到各项工作之中,并持之以恒,常抓不懈。要加强监督检查,建立良好的监督机制,开展自上而下的全面检查和重点抽查,对整顿工作重视不够、搞形式走过场的,责令重新整顿,并要追究科室负责人的责任。
3、作风纪律整顿和业务工作要坚持相互促进、相互提高。各科室要把握全局,统筹兼顾,妥善安排好各项工作,要把机关工作人员在作风建设中迸发出来的热情,引导到促进当前各项工作任务上来,加快办事节奏,提高工作效率,提升工作质量,做到两不误、两促进。
4、严格要求,务求实效。各科室要组织全体人员对照检查,查找个人在“庸、懒、浮、拖、骄、软、散、贪、奢、滑”等方面存在的突出问题,剖析原因,认真进行整改。公司活动领导小组将对活动开展情况进行跟踪督察并及时推广好的经验和做法,确保这项活动取得实际成效。
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又到来一年一度的七一建党节,为庆祝建党九十四周年,公司企业组织庆典活动,小编为大家提供庆典活动实施方案,欢迎大家阅读借鉴。
为庆祝中国共产党建党__周年,开展党员党性教育,继承和发扬革命传统,深化创先争优活动, “七一”建党节前夕xx中学举行下列活动:
一、走访慰问离退休老干部、老教师
1、拟定致老教师慰问信
2、学校领导分组走访慰问老教师,倾听老教师意见和建议,做好记录。
时间:6月13日~6月17日
分组:
第一组:***同志负责慰问语文、英语退休教师;
第二组:***同志负责政治、历史、地理、生物、音体美退休教师;
第三组:***同志负责慰问数学、物理、化学退休教师; 第四组:***同志负责慰问处室、后勤退休教职工。
3、解决老教师提出的问题
二、举行新党员入党宣誓仪式暨优秀共产党员表彰大会 参会人员:全体党员
时间:2011年6月27日下午4:10
地点:图书馆五楼会议室
内容:
1、新党员入党宣誓
2、全体党员配戴党徽,重温入党誓词 3、表彰2010年度学校优秀共产党员 4、学校党总支书记王文永校长讲话 5、教育局党组书记高善鸿局长讲话 三、举办学生业余党校
党校顾问:宣传部、机关工委、县委党校、教育局领导
校 长:***
副 校 长:***
党课主讲:县委宣传部、县直机关工委、县委党校理论专家
党校干事:***
教 室:******
第一期课程表
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又到了伟大的建党之日,为庆祝伟大的节日组织活动,本文是小编整理的活动实施方案,欢迎大家阅读借鉴。
为隆重纪念中国共产党成立xx周年,进一步加强学校党组织和党员队伍建设,在校内唱响时代主旋律,积极营造健康向上、爱岗敬业的良好氛围,经支部委员会研究决定,在“七一”前后开展系列庆祝活动,其具体活动方案如下:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过深情回顾党的光辉历程,描绘91年的光辉成果,讴歌党的丰功伟绩,引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励基层党组织和党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发教育工作者和少年学生的爱国、爱校、爱院的信念,更加坚定党的领导。
二、活动意义
这是一次面向全体党员、师生教育活动,是按照县委办、县政府办关于印发《汶川县开展“历史的记忆,和谐的家园”口述历史活动的实施方案》的通知(汶委办〔20xx〕92号)要求,结合学校教育特点,在全校开展“党史育人工程”、“知党爱党”的学习实践活动。这是一次面向全体青年学生的大型党史国情教育,是一次面向全体师生学习先进典型、榜样模范的良好契机,它帮助广大师生进一步深入领会党的思想纲领和科学内涵,努力提升党员思想境界;进一步加深师生党员对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,切实增强党组织的凝聚力和战斗力;进一步坚定广大党员师生对理想信念的追求,树立其民族自豪感和历史责任感。
三、活动开展时间
20xx年05月-07月
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
“学党史、知党情、强党性”、“红领巾心向党”主题教育活动。
(一)“学党史、知党情、跟党走”手抄报、黑板报比赛
1、时间:5月1日-6月28日
2、主办、承办:学校党支部、学校德育处
(二)“红领巾心向党”六一文艺汇演
1、时间:6月1日9:00时
2、主办、承办:学校党支部、学校德育处
3、地点:校前广场
(三)“建党91周年入党积子党史教育讲座
1、时间:6月8日下午3:30时
2、地点:学校小会议室
3、主办:学校党支部
(四)撰写一篇“党在我心中”讲演稿
1、时间:6月1日-6月30日
2、对象:全体党员(包括预备党员)、入党积极分子
3、主办、承办:学校党支部
(五)“谱写党史伟业,讴歌党建史诗”观看电影《建党伟业》
1、时间:6月14日
2、地点:各班
3、主办、承办:党支部、学校德育处
(六)学典型树人生标杆活动,召开一次“抗震救灾英雄人物、优秀党员干部故事会”;“重温入党誓词”。
1、时间:7月1日
2、主办、承办:党支部
地点:多功能厅
七、活动要求
1、加强领导,提高认识。各部门、年级要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,提高认识,及时召开会议,组织党员干部认真学习有关文件精神,确保活动顺利进行。
2、密切配合,确保安全。要做好与有关职能处室的协调,注重活动细节,达到活动目的,做到学校正常工作和纪念活动“两不误”,确保活动顺利开展。
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创先争优是我们党保持和发展先进性的重要载体,本文为大家带来相关文章,欢迎大家阅读借鉴。
为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,全面加强党的基层组织建设和党员队伍建设,根据县委安排部署,结合我单位实际,经局党组研究,现就我局深入开展创先争优活动制定如下实施方案:
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线,以“做科学发展先锋,当双峰跨越标兵”为主题,按照“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”的要求,紧紧围绕双峰商务实际,改革创新、务求实效,深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织和广大党员推动发展、凝聚人心、服务群众、促进和谐的重要作用,为推进双峰商务事业的科学发展提供强有力的思想、组织和政治保证。
二、目标要求
通过开展创先争优活动,争取用两年左右的时间,使全局党组织履行职责,争创“五好五强”(领导班子好、战斗能力强;党员队伍好、学习创新强;工作机制好、管理服务强;工作业绩好、作风转变强;群众反映好、群众工作强)先进基层党组织;使广大党员立足本职,争当“五个标兵”(自觉学习、增强自身素质的标兵;服务大局、推动科学发展的标兵;转变作风、服务基层群众的标兵;高举旗帜、坚定理想信念的标兵;改革创新、保持先进本色的标兵)优秀共产党员。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在“兴商活市强贸促工、保供扩需增收富民” 的实践中建功立业,努力达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求。
推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展活动和“作风建设年”、“机关效能建设年”活动成果,进一步解决影响和制约商务发展的突出问题,全力推进内贸、外贸、项目建设、市场服务管理、市场体系建设、商务综合执法、生猪定点屠宰以及企业管理等工作,努力在实践中当先锋、作表率。
促进社会和谐。发挥党组织维护稳定第一道防线作用,主动排查矛盾纠纷,做好化解工作。发挥党员在维护稳定中的作用,及时了解干部职工、群众的思想动态,理顺情绪,凝聚人心,在急难险重任务和重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民的利益。
服务人民群众。不断增强宗旨意识,充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,自觉接受群众监督,积极帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难和问题;积极参加党员志愿者服务活动,多为群众办实事办好事。
加强基层组织。加强对党员的教育、管理、监督和服务,深入实施“强基创先”工程,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力。加强党支部书记队伍建设,造就高素质的基层党组织带头人,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,扩大党的工作影响力。通过基层党组织建设,促进工青妇组织建设。
三、主要内容
局党组以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为创先争优活动主题,遵循“ 围绕中心,服务大局;立足实际,务求实效;分类指导,整体推进;夯实基础,强化党建;与时俱进,改革创新”的原则,紧扣活动主题谋划和推动创先争优活动,深入开展“比学习,创一流素质;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比效能,创一流业绩;比奉献,创一流形象”的“五比五创”实践活动,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展战果。具体抓好以下三方面工作:
(一)抓队伍建设。围绕“作风建设年”、“机关效能建设年”活动,严格执行“八项规定”和“五个严禁”。加强学习教育,健全规章制度,严肃工作纪律,规范日常行为,增强服务意识,提高机关效能,优化经济发展环境,坚持令行禁止,确保政令畅通,培养和造就一支廉洁、勤政、务实、高效的商务干部队伍,创建为民务实、清廉高效的机关,争当诚信文明、群众满意的人民公仆。
(二)抓工作业绩。围绕“项目建设年”活动,牢记“不落实就会落空、不落实就会落后”,鼓励基层党组织和党员干部勤奋钻研业务,履行岗位承诺,服务基层群众,真抓实干,团结奋进,促进全局各项工作任务的落实,争创一流业绩,实现商务事业又好又快发展。
(三)抓改革创新。在认真总结加强党的基层组织建设和党员队伍建设成功经验的基础上,紧扣“十二五”规划,把党建工作与经济社会发展实践紧密结合起来,以解决工作中的重点难点问题为契机,不断推进工作理念创新、思路创新、方法创新和制度创新,使商务工作更具生机活力。
全局党组织和党员都要积极投身创先争优活动,努力实现组织和党员“全覆盖”,所属各党支部和广大党员要以局党组创先争优活动主题为核心,根据本单位的实际情况和党员的岗位特点,以正在干的事情为中心,以精心设计、特色鲜明、务实管用为标准,以“转变作风下基层,解除难题促发展”岗位行动、志愿服务等活动作为载体,提出开展创先争优活动的具体要求,可与学习实践活动的实践载体、“讲党性、重品行、作表率”活动和“三好单位”创建有机衔接,履职尽责创先进,引导广大党员立足岗位争优秀。
四、方法步骤
按照县委创先争优实施方案的要求,我局创先争优活动从2010年5月下旬开始,着重围绕迎接建党__周年和党的开展创先争优活动。通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的方式,有机结合学习实践科学发展观活动,积极引导基层党组织和全局党员干部切实履行职责,争创一流业绩,掀起创先争优活动高潮。具体分四个阶段进行。
(一)广泛发动,安排部署。
1、成立机构。明确领导小组成员和办公室负责同志,建立健全责任体系,切实做到机构、人员、场所、经费 “四落实”。
2、制定方案。制定切实可行、操作性强的实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求,并采取适当方式向群众公布,做出承诺,接受群众监督。
3、动员部署。召开动员大会,传达上级文件和有关会议精神,进一步加大宣传力度,统一思想,提高认识,充分调动广大党员干部参加活动的积极性和主动性,各党支部要由党支部书记作动员讲话,本单位全体党员参加。
4、组织学习。组织全体党员认真学习中央和省、市、县委相关文件,深入开展 “参加工作为什么、入党以后想什么、创先争优怎么做”大讨论,进一步明确创先争优的具体目标,增强内在动力。
(二)全面争创,扎实推进
按照实施方案扎实开展创先争优活动。按照县委、局党组统一安排部署,深入开展“五项活动”:
1、“党性教育”活动。以迎接建党__周年为契机,结合实施党员“双育工程”,认真组织学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作,充分发挥蔡和森同志纪念馆等党员教育培训基地作用,通过组织党员到外地参观学习、开展重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党的方针政策、领导干部讲党课等活动,强化对党员的党性教育。2010年“七一”前,集中组织开展“六个一”活动,即举办一次报告会、组织一次外出参观学习、召开一次专题民主生活会、进行一次党性分析、撰写一篇党性分析报告、组织一次群众评议。
2、“岗位奉献”活动。围绕商务工作重点,着眼于推动商务科学发展,从各自岗位特点出发,组织在职党员依岗承诺、无职党员设岗定责,精心设置政策宣传、组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、创新实践等活动,努力提高工作水平,在本职岗位上创一流业绩。
3、“服务群众”活动。组织党员开展“党员活动日”、机关干部“三走进”(走进农村、走进社区、走进企业)、党员志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好帮扶联系的村和企业的服务工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。
4、“亮牌示范”活动。通过党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。全局在活动中有计划地确立一批党员示范岗位,发挥示范带动作用。
5、“组织创新”活动。加强局党组及各支部领导班子、活动阵地、制度保障的规范化建设,强化组织功能,增强创造力、凝聚力、战斗力。健全党领导的基层民主自治机制,推进党建工作创新,努力将各党支部打造成具有商务特色的基层党建工作品牌。
(三)对标定位,晋档升级。
1、树立典型。选树1—2个有较强影响力的党支部和党员队伍建设工作示范点,各支部确定1-2名模范党员,采取组织先进典型作报告、到示范点参观学习、经验交流等形式,扩大典型影响力。
2、对标定位、全面自查。各党支部和党员,都要对照本单位的先进,对照“五好五强”、“五个标兵”标准,通过民主生活会、座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查等形式,广泛征求各方面意见,查找自身差距,明确努力方向,党组织制定切实可行的整改措施,向社会公开,按时限要求落实到位;党员干部制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3、践行承诺。结合巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,把公开承诺作为落实整改措施的有效途径,公开承诺创先争优的具体目标的工作措施,公开承诺党组织和党员所要解决的重点问题,下功夫解决一批影响和制约商务发展的突出问题,确保活动取得实效,不走过场。
(四)总结表彰。
围绕向党的献礼,这一阶段重点抓好五项工作:
1、展示成果。全面回顾我局开展创先争优活动情况,集中展示活动成果。
2、搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验,查找不足,进一步研究制定改进措施。
3、考核评议。接受上级党组织对我局党组开展创先争优活动情况的考核,并组织党员、群众进行评议。
4、完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
5、评选表彰。注重工作实绩和社会公认度,广泛听取党员和群众意见,在年度考核和群众评议的基础上,评选出“五好五强”先进党支部和“五个标兵”优秀共产党员。2012年党的召开前,局里将专项表彰。
五、工作要求
局属各党支部要把开展创先争优活动摆入重要议事日程,高度重视,精心组织,扎实推进,切实把活动的各项任务目标落到实处。
(一)落实领导责任。各党支部负责本单位创先争优活动的开展,结合实际制定开展活动的实施方案。构建局党组统一领导、主管领导指导、人事政工法规股具体负责的工作机制。局成立创先争优活动领导小组,由党组书记、局长尹楚才任组长,党组副书记、副局长朱自从任常务副组长,领导小组下设办公室,负责创先争优活动的组织指导。局领导班子成员都要建立创先争优活动联系点,所属各党支部也要成立活动领导小组,加强对本单位创先争优活动的领导和指导。
(二)加强督导检查。要采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。局领导小组要加强对本系统开展创先争优活动的具体指导和督促检查。局党组织负责人要对各党支部和党员开展创先争优活动情况适时进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力的,要进行通报批评并限期整改。
(三)鼓励探索创新。要把改革创新贯穿创先争优活动始终,进一步解放思想,按照活力在基层、创新在基层、精彩在基层的要求,鼓励和支持各单位高标准完成“规定动作”,精心设计各具特色的“自选动作”。各党支部要紧密联系自身实际,不断丰富活动方式,不断创造新的经验,努力使创先争优活动开展得有声有色、富有成效。
(四)坚持统筹兼顾。要统筹安排创先争优活动各个阶段和各个环节的工作,做到有机衔接,前后呼应。要正确处理好完成正常工作与开展创先争优活动的关系,把创先争优活动作为推动各项工作的重要动力,作为提升科学发展水平的重要机遇,进一步激发党支部和党员干事创业的积极性、主动性、创造性,抓创先争优、促科学发展,努力做到两手抓、两不误、两促进。
各党支部创先争优活动领导小组名单和实施方案,请于5月28日前以文本和电子两种形式报局创先争优活动领导小组办公室。
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中秋节到了,学校举行“我们的节日·中秋”主题活动,下面是小编为大家带来的活动实施方案,欢迎大家阅读借鉴。
根据县文明办、县教育局的要求部署,结合我校实际,现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动方案通知如下:
一、指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,以丰富多彩的节日活动,展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动,引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,为庆祝新中国成立64周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。
二、组织机构 总指挥:郭松才
副总指挥:郭奎厚 李向峰 雷军伟
组 员:赵小静 周永红 张国华 吕宏煜 及各班班主任
三、活动安排
1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动,并以“咏月”为主题开展中秋美文创作征集活动,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,由本班语文老师负责。
2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。
3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋寄语活动。各年级要组织引导学生利用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。向外地亲人传达节日的问候,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。
四、活动要求
1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,加强班级、年级领导,精心组织,确保活动有声有色。
2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。
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4月份是“全国爱国卫生运动月”。爱国卫生运动,是关系到社会基层社区方方面面全体人民的大事。讲究卫生,除害灭病,需要社会各行各业,全体百姓,人人关心,在加强精神文明和物质文明的大卫生观念的指导下,坚持统一领导,统筹协调,自上而下,加强管理,才能促进并加快爱国卫生运动向更高、更深层次发展。那么,小学应该如何开展这个活动呢?以下是小学开展第28个爱国卫生月活动的实施方案,欢迎参阅。
2016年4月是我国第28个爱国卫生月,按照全国及省、市爱卫办的部署及市教育局的通知精神,特制定本实施方案。
一、活动主题
全国爱卫办确定今年爱国卫生月活动的主题是"美丽中国,健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习"。根据我镇实际,今年我镇爱国卫生月活动的主题是"人人动手、整治环境,关注健康、预防疾病"。
二、活动内容
(一)开展校园及周边环境卫生整治活动
集中开展以清理"脏、乱、差"为重点的环境卫生综合整治活动。做到校园无死角,周边无"脏、乱、差"现象。
(二)开展健康宣传教育活动
要以"爱国卫生月"活动为契机,在做好"美丽中国,健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习"宣传的同时,积极开展卫生健康知识、文明生活常识等内容的宣传教育。
做到健康教育"进学校、进农村、进社区",把健康知识传播到千家万户,更好地促进学生与群众形成健康、文明的生活方式和行为方式。
(三)开展病媒生物防制活动
围绕春夏季易发传染病特点,深入组织和发动群众,集中清除"四害"孳生地,开展大规模消杀"四害"活动,有效防止病媒生物传播性疾病的发生流行。
三、保障措施
(一)高度重视,加强领导。镇中心校将切实加强对"爱国卫生月"活动的组织领导,做到组织到位、经费到位、措施到位、落实到位。领导干部要率先垂范、以身作则,从小事抓起、从身边做起,带领群众搞好环境整治活动。
(二)广泛宣传,营造氛围。要充分发挥新闻媒体舆论引导和监督作用,及时宣传和推广活动中的好经验、好做法、好典型,并对"脏、乱、差"现象进行曝光,引导公众积极参与"爱国卫生月"活动。要充分发挥群众团体组织的优势,面向社会招募"健康山东"志愿者,组织开展"美丽山东,清洁家园"、"传递健康"、"护佑健康"和"分享健康"等主题公益活动。
(三)狠抓落实,注重实效。中心校将组织有关人员不定期督促检查,将爱国卫生月活动的各项工作落到实处,认真对待教师、学生、家长关于卫生环境问题的诉求,及时总结经验,查找不足,完善卫生管理长效机制,切实解决一些教师、学生、家长关心的卫生问题。中心校每周通报各学校活动开展情况,并按上级要求,及时上报市爱卫办。
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学校要如何制定实施方案?下面是学校实施方案范文,欢迎参阅。
根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,参照学校课程改革实施方案,坚持科研为教育教学发展服务,为基础教育课程改革服务,调动一切积极因素,开展基础教育课程改革实验,制定我校课程改革实施方案如下:
一、实验的准备
1.加强学习,更新观念
新课程确立之后,如何才能达到“理念转变成实践”,教师的素质、能力是一个重要因素。因此,开展形式多样的师资培训,转变教师的教育观念,提高教师的素养就成了课改实验能否成功的关键。全体教师要积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训,主要有市教研室组织的知识培训和学科课程标准培训;全校性的现代教育技术培训,包括英特尔未来教育培训和信息技术中级培训,对信息技术和语文学科如何整合进行指导和研讨;认真学习《基础教育课程改革指导纲要(试行)》,把旧教材、新大纲与新教材、课程标准相对照,明确课程标准与新大纲的异同。明确如何进行新教材的实验?如何达成学校课改方案提出的实验目标和任务?
随着课改实验工作的不断深入,要有意识地抓住教师在实验中遇到的各种困,通过开展案例研究、以课代培、派教师参加各地的课改学习交流,通过这些确实有效的培训和学习,保证课改实验工作的正常开展。
2.建立机构,制定措施
这次的课程改革实验是我国基础教育一次力度最大的全新实验,没有现成的成功经验可供借鉴。作为实验校,我们理应抓住机遇,摸石过河。为了使我校的实验能够得到科学、顺利的实施,实验伊始,成立了由校长、教导处、教研组、实验年级段成员组成的学校课改领导小组。认真钻研,仔细推敲,确定实验的工作目标和任务,以健全、严密的课改工作制度,保证学校课改实验工作走上正常、有序的运行轨道。
3.大力宣传,营造氛围
课程改革是事关我国基础教育全局的一项工作,需要社会、学校、家庭的通力合作。通过家长会、举办有家长参与的“家长与课改实验同行”的教学研讨活动、教师家访等方式广泛向家长和社会宣传课改,多管齐下,取得家长和社会对课改工作的支持。
二、实验的实施
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革也就成了课程改革的重中之重了。课程改革要一直以课堂教学改革为突破口,努力通过对课堂教学的变革,促进学生健康发展。
1.改变传统的师生关系,营造学生积极参与的课堂氛围
强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系,是教学改革的首要任务。实验中首先要求老师在课堂中要改变传统的学生观,尊重学生的人格,注意课堂中角色的定位,努力实现由传授者转化为促进者、由管理者转化为引导者,讲求课堂中的师生平等,要求面向全体学生,关注个体差异,满足不同需要,关注学生的情感和人格的发展,想方设法营造生动活泼的课堂氛围,创设能引导学生主动参与的教育环境,促使学生永褒积极参与的热情,激发学生的学习积极性,使学习成为其自身的内在要求。
2.改革课堂教学方式,促进学生学习方式的转变
教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习,使每一个学生得到充分的发展。因此,教学方式应当服务于学生的学习方式。在教学过程中,要改变“灌输——接受”这种传统教学方式和学生单一、被动的学习方式,通过讨论合作、自学辅导、实验探索、在计算机环境中学习等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习,使学生的学成为在教师引导下的主动、富有个性的习得过程。根据课改实验的要求,教师们都要有意识地积极倡导自主学习、合作学习、探究学习、研究性学习的学习方式。
3.改革以往的备课方式,提高教师备课的质量
备课是教师对知识的自我转化、改造和构思的过程。是一种创造性的劳动。过去的教师备课主要存在以下几中误区,一是重形式轻实效;二是重教法轻学法;三是重课前教案的编写轻课后反思。在教案的编写上,更多的是关注知识传授的正确性和系统性,而忽视学生心理发展的要求。这样的备课形式显然难以适应素质教育的要求,与当前的课改精神格格不入。因此,走出备课的误区,突破备课环节这一瓶颈,也是当前课改实验应正视并加以解决的问题。
第一,在备课形式上,我们提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意侧重设计好教学的基本思路,允许用提纲式、表格式、框图式等不同的书写形式。
第二,教学设计要求体现学生的主体性。关注学生的学法,尊重学生思维的多样性,讲求教案的实效性和创造性。
第三,提倡教师写课后记。强调课后反思的重要性,要求实验教师课后及时反思自己教学上的“得”与“失”,做好课后备课(反思),书写形式上允许灵活多样。篇幅上,有话则长,无话则短。
4.注重培养学生良好的习惯
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。叶圣陶先生曾指出:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”对于新入学的儿童来说,如何学习,如何听课,如何参与,如何合作等都需要老师引导,习惯的好坏将关系到孩子的学习效率和学习质量,因此,帮助孩子养成一个终生受用的良好学习习惯是非常重要的。教师要结合教材和学生的特点,注意指导和帮助学生在各种学习环节中养成良好的习惯。
5.科学合理地使用教材,验证实验教材的合理性
要试用并检验新教材的科学性与适用性。在教材的使用中,对教材的优点和不合理之处,在验证教材的合理性方面提出了自己的一些看法。
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