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又到了秋季开学,开学了,召开家长会,下面是小编为大家提供的一年级教师发言稿范文,仅供大家参考学习。
各位家长朋友:
你们好!首先我代表本 班各位老师以及你们的孩子,感谢大家的到来。今天我们欢聚一起的目的就是老师和家长一起帮助孩子做好幼儿园与小学的衔接,顺利渡过一年级新生的入学关,让孩子们在一(1)班这个大家庭里快乐地“养品德,学知识,爱阅读,会玩耍。”
一、情况介绍
首先,我先自我介绍一下,我叫xx,是一(1)班的班主任兼语文老师,我从教已经xx年了,这xx年里,我带了两届毕业生,经历过一个大循环,可以说,我是和孩子们共同成长的。
接着让我来介绍一下我们一(1)班,我们班有男同学 23人,女同学22人,共45人,由于他们来自不同管理制度的幼儿园,刚开始这两周,我们老师管理起来真的比较困难,为了让孩子更快地进入小学阶段的学习状态,开学的第一、二周我们对学生的管教是比较严的,比如说作业的书写、上课的习惯、课间的纪律等等,都提出明确的要求并经常提醒。我们希望通过严格的要求和训练,帮助孩子尽快地融入小学生活,也希望家长能配合每一个老师的各项工作。
二、希望家长配合学校做好的各项工作
(一) 物质准备
1 、5支木铅笔(铅笔在家刨好)、1块橡皮、1把尺子、一支红笔。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。
2 、 开学后发的书、本子,最好用透明即可贴包皮,而且包皮前一定写明班级、姓名,每天可按课程表带课本,减轻孩子的负担。
3、 便于携带的水壶一个、吃饭用的毛巾及随身携带纸巾。
4、睡房的床品每两周带回家清洗一次。
(二)作息和接送
出示学校的作息时间表
开学两周,我们的孩子基本上都能按时到校,但也有极个别学生有迟到现象。希望各位家长能在早上7:50前送孩子到校,让孩子早点进入学习的状态。不要让孩子来校吃早餐,如果有特殊情况,您可以和我说一声,我会安排孩子到办公室吃,以免影响其他孩子。另外,为了让孩子有充分的休息,最好能让孩子在晚上9点半入睡,做到早睡早起。
另外,放学后,老师很多时候要进行业务学习和会议,如果留孩子单独在课室不安全,所以,考虑到孩子的安全,希望家长尽量早点来接孩子回家。同时要教育孩子一定留在课室里面等家长来,不跟陌生人走。
最后,我提个小小的请求:请每天最后走的家长把教室的窗关好,窗帘拉好,门后的总电闸关掉,并锁好前后门。
(三)关于座位的安排
从开学第一天起,我陆续接到多位家长向我提出要安排孩子坐前面。对于家长的这种要求,我非常理解,说明家长很紧张自己的孩子。在此,我觉得很有必要强调一下关于孩子的座位安排原则:1、根据孩子的身高。2、根据孩子的性格特点。3、根据孩子的学习能力差异。4、定期调整。其实,老师安排座位就像下棋一样,有时会呈现出牵一发而动全身的现象,比如说,我动一个孩子,就要考虑他四周围的环境对他有没有利,要考虑很周全。而且孩子们的座位不是我一个人说了算,是语数英三科老师一起商量着来安排,这样更有利于培养孩子的各种习惯。可能大家会认为坐在前面的孩子会容易引起老师的关注,坐后面的孩子的就得不到老师的关注。其实不然,每个老师都会关注到每个孩子,再加上,我们现在的教学设备那么先进,无论从听觉还是视觉都能辐射到每一个孩子身上,所以,我们是不会随便动或是乱动孩子们的座位的。请大家相信我们,也支持我们。
(四)在家督促孩子养成良好的学习习惯。
1、请你回家后和孩子一起协商每天放学回家后,必须先完成作业再玩,而且星期日至星期四不看电视,不玩电脑游戏。
2、给孩子营造一个安静的学习环境。当孩子写作业时,家长请不要看电视、不要打麻将也不要玩手机,可以在一旁读书看报,以身作则。
3、协助老师指导孩子的握笔姿势、坐姿,写作业的格式等等。
4、开始培养孩子的阅读兴趣。可以让孩子看一些绘本故事书,图大字少,比较适合这个年龄段的孩子。
开始的时候家长是有点累,但是,你只要累一年,等你的孩子读二年级时,你就会轻松多了。因为孩子一旦养成良好的学习习惯之后,家长就基本上不用陪孩子做作业了,孩子会主动做完作业拿给家长签名。但如果你开始的时候嫌累和怕麻烦,没有让孩子养成良好的学习习惯,越到高年级,孩子暴露的问题就越多,家长就越苦恼越辛苦。
(五)全力配合班主任老师的工作。
有人说班主任是世界上最小的主任,我认为却也是涉及面最广的岗位。可以坦白地说:我的日常工作除了完成日常的上课教学工作外,还涉及到“计生办、防疫科、公安局、金融业”等。我经常会下发一些通知或者表格给大家,在此,我希望大家每一次都能认真阅读并按要求做好。就拿这次收费来说吧,通知上说了星期三交,大家最好能在星期三8点半前交齐。假如有家长交费不准时或不定时,将会给我的工作带来很多的不便。因为一二年级班主任的课特别多,每天只有一两节空堂,如果没收齐的话,我就要提着一大袋钱到处走,上课、听课带着,分饭、吃饭提着,带小朋友扫地和大课间提着,由于没有收齐不能向学校结账,甚至要提回家,还要担心怕弄丢。有些家长在我上课或听课的时候来交费,这样也会影响孩子们上课。所以,希望大家认真阅读每一张通知,认真填写每一张表格,并按时上交。以此为孩子树立好的榜样。
三、作业与辅导
1、收取作业信息
开学第一个月,我每天都会把作业发到各位的手机上及我们的QQ群里,国庆假期回来后,我们会让孩子自己登记作业,所以请家长给孩子买一本“作业登记本”国庆后用。
2、辅导并检查孩子的作业,签名监督
回到家,请家长协助孩子完成作业,然后检查作业,再签名。检查孩子的作业有一个好处,他写得好的,你表扬他一下,他会越学越有劲;发现问题,也能及时帮助孩子改正。
开学两周以来,我发现很多家长能主动为孩子的作业签名,甚至写上对孩子的评价。这是非常好的现象。其实,我们学校要求每一位家长都要给儿女的作业签名,目的就是要家长每天督促和检查孩子的认真完成作业。所以,麻烦在座各位家长每天检查一下孩子们的作业并在作业本签名,共同督促孩子认真完成作业。
3、语文学习方面
我们一年级前半个学期主要是拼音教学,采用的是人教版的教材,而后半学期主要是识字教学。由于生本教材的识字量大、方法灵活,孩子喜欢,所以后半学期的识字教学,我们主要是使用生本教材。根据生本教材,一年级的识字量大概在2000字左右,为了增加学生对字的记忆,我希望家长晚上要陪同孩子预习第二天要学习的课文和生字,预习是有步骤的:
(1)自读课文——圈出不会读的字——听课文录音——读熟课文。
(2)在课文中给不会读的生字标上拼音,并充分利用生字卡自学生字。
(3)自学完后,请在认读生字处圈出仍然不会读的生字,并标上拼音。
打印出来贴在孩子的书上
教会孩子多读书,多读各种课外故事书,语文无非就是阅读和写作,多阅读的孩子理解能力好,写作水平提高明显。
生本教育提倡在游戏中学习,生本教材所配套的学具,是家长在夜晚辅导学生的好帮手。生字卡片可以玩很多种游戏(向家长简单介绍两种游戏:斗快、接龙、找朋友),家长晚上可以跟孩子玩,也可以和孩子一起创字卡游戏,这样,不但让孩子喜欢学习,在游戏中学到生字,还增进了父母与孩子的感情。
四、与家长共勉
比分数更重要的:
习惯——你的孩子爱说、爱算、爱书籍吗?
能力——你的孩子会读、会写、会听、会说、会算、会思考问题吗?
分数影响一时,习惯、能力影响一生。
孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。
希望家长能配合我们各位老师做好教育孩子的工作。另外,各位家长对我们老师的管理或教学方法有什么建议和意见的,希望家长指点,我们会认真取舍,务求做好本班工作。谢谢大家!
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又到了秋季开学,开学了,召开家长会,下面是小编为大家提供的教师发言稿范文,仅供大家参考学习。
尊敬的学生家长朋友们:
大家好!首先请允许我代表xx小学全体师生欢迎大家的到来,并对您给予学校的关心和支持表示衷心的感谢!欢迎大家今天来参加我们的家长会,希望您能对学校的教育教学和管理工作提出中肯的建议和意见!
xx小学建于1955年,至今已建校60年,是一所历史悠久的县城公立小学。在一代代二小人的共同努力下,学校为培养一批批莘莘学子迈向更高的台阶打下了坚实的基础,。学校先后获得“xx县平安校园”、“xx县经典诵读培训基地”、“xx县书法教育培训基地”、“教育部语文教师专业化发展工程基地校”等称号,受到学生及家长、社会的一致好评。学校除拥有60年来二小师生塑造的良好教风、学风和深厚的文化底蕴外,如今的二小还拥有不可多得的优质教师资源。我校有xx省小学语文教坛新星一人(xx县仅有两人),xx市小学语文特级教师三人,xx省普通话测试员三人,不管是从数量还是从比例,在xx县可以说是首屈一指。
今年上半年,在辅导老师的精心指导和学生个人的积极努力下,我校邹老师、黄同学双双获得xx县爱国主义读书活动讲故事比赛一等奖,邹老师又代表xx县参加xx市比赛,又获第一名;7月11日,邹老师同学代表xx市奔赴省城合肥,参加省级讲故事比赛,她的作品《开心奶奶的开心事》征服了省城的专业评委,获得特等奖的好成绩。这个前所未有的好消息震动了xx市教育局、xx县宣传部、xx县教育局等政府部门,xx生活网、xx文明网、xx晚报社数字报刊平台、xx网络电视、xx身边事等几十家媒体也相继对这一喜讯进行了报道。今年上六年级的邹老师是我校1000多名学生的优秀代表,是全体同学的榜样,她的一言一行影响着众多的二小学子。在这里,我也负责任的向所有家长保证:二小是一座花圃,我们这些园丁一定会怀着快乐与期待看待我们的每一位学生,不埋没任何一个可造之材,不打压任何一颗向往自由的心灵!我们会竭尽全力关爱与帮助每一个孩子,让他们的才华达到最大限度的发挥!
去年下半年,我校教师自主原创的童谣传唱作品《永远的童谣》获得xx县童谣传唱比赛一等奖第一名,这与参加表演的学生家长的支持与帮助密不可分。我现在还记得,那段时间,因为时间紧、任务重,又不想耽误学生的上课时间,所以每天下午放学都要训练到天黑,可来接孩子的家长没有一个抱怨,反而饶有兴致地在一边啧啧称赞。正式演出那天,天刚麻麻亮,就有学生家长自愿到校为孩子们化妆、扎辫子。而我们的老师,也把学生当成了自己的孩子。训练时,一丝不苟,严格严谨;休息时,谈笑风生,宛若一家人;因为在附小南校区彩排和演出,我们每次都有教师带学生打的来回,把晕车的孩子搂在怀里安慰,把无人接送的孩子亲自送到家门口,保证每个孩子的安全!一张薄薄的证书,浸透了全体创编、演出师生的心血和汗水!其实,学校的每一项工作,都离不开广大家长的支持;您肯定的目光,发自内心的赞誉,会成为学校前进的不竭动力!
平安,是学校、家庭和社会永恒的主题。我们学校要求上午7:30~7:50到校,11:10放学;下午2:30~2:50到校,5:25放学;十一假期过后,下午改为下午2:00~2:20到校,4:55放学。因为一年级接孩子的家长较多,为避免过于拥挤,本学期上下午各提前十分钟放学。在这里,我想向所有家长提出请求:请您在学校规定时间内接送孩子,既不要送得太早,任孩子在校门口拥挤喧哗,也不要接的太晚,以免发生不可预料的安全事故。大家都知道,我们的目标是完全一致的,就是保证孩子平安、健康、快乐地成长!在学校,我们会不遗余力地提醒孩子注意安全,努力学习,健康成长;在家里,也请您用最正面的形象面对孩子,言传身教,培养他们成为有理想、讲道德、守纪律、有才华、愿合作的好孩子!
学高为师,身正为范,我们xx小学全体教师会坚持不断学习,用心血和汗水,带着我们诚挚的笑容,把所有的学识化为甘露浇灌在这些祖国的花朵身上!家校连心,共进共赢,也希望您对学校的各项工作给予支持和帮助,让我们的工作做得更精致、更全面,让社会更满意,愿孩子们飞得更高!
再一次感谢您的光临,预祝各班的家长会圆满成功!
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很多学校经常会召开一些关于孩子学习情况方面的家长会。下面就是读文网小编给大家整理的家长会上班主任发言稿,仅供参考。
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我代表一(1)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、 介绍本班基本情况
作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生32人,女生较多,有19 人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生各方面稍微薄弱些。经过半个多学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。(不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?
班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,下课爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是32个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?
教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有32个人,32个人就有32种情况,老师不可能固定一种方法,但要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!现在有许多孩子都是由爷爷奶奶照管,父母忙着赚钱,钱是赚到了,孩子的教育却耽误了,甚至影响孩子的一生,俗话说:从小定八十。马虎不得,再忙也不能耽误孩子!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,32名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我们费心那是我们的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!
1做好后勤保障
家长要做个有心人,每天检查孩子的学习用具,有没有合适的本子,铅笔有没有刻好,铅笔刨还在不在,课本有没有装在书包里,帮孩子把书包整理一下,(书包乱,试卷成团。。。。。。) 2回家作业的指导。 陪做,直到养成习惯
在做之前,请您问一问孩子,今天的作业是什么?在完成作业的过程中,可以催促他加快速度,但不能告诉他解答的方法。碰到较难的题目,可以先让他猜一猜,这道题目是怎样做的,实在猜不出来时再教他怎样做。这样做是因为,家长如果过于着急地告诉孩子答案,他们就不会再去思考,缺乏了思考的练习,最后只是在做无用功而已。
3加强课外阅读。
拼音的学习是为了帮助进行阅读,所以我们有的孩子已经具备了独立阅读的能力。(我们班的骆梓涵,刘亚楠,黄静,张洁雅,张洁然,张可云) 最近的考试中发现,孩子的阅读能力和阅读意识普遍较低。在碰到有文字的题目时,他们是不愿意也没有意识去读文字的,所以造成题目整体失分的现象。我们现在可以给他们购买一些彩色的绘本读物和拼音读物,帮助他们尽快掌握拼音识字。
4 识字。
新教材的最大特点就是对识字量的要求特别高,我班的孩子识字普遍较少,让孩子尽快识字是当务之急。我们也可以在外出时带孩子认读店名,在家时认读家里人的姓名,课外读物中随时识字。这样多种方法训练,可以尽快识字,减轻孩子的负担。
5课外读物的指导。
课外读物的儿歌,我们一般会在学校里指导他们整体感知一下,但也会有时间紧张没有来得及读的时候。所以在孩子读之前,家长可以给孩子读一遍,这样可以更快的帮助他们读通文章。
6家校合作
经常与老师联系,了解孩子学习上的不不足,回家有重点的,有针对的辅导,补习。(笨鸟先飞,人一己百)我们家长要舍得花时间,花代价。要舍得花时间陪孩子读书,作业,辅导。花代价不是拿大把的钱让学生肆意挥霍,而是我们家长为孩子花的时间,精力
以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你们的孩子健康成长,学业有成!
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六年级是六年制小学中最重要的一个年级,最后一个年级,也是小升初的转折点,家长和老师都会非常的重视,读文网小编为大家整理了小学生六年级家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长朋友:
大家好!
首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会,表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。
美术活动除了可发展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展,因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手并用,因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展,利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。
美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。 而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的认识误区。
这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。
下面我来谈谈今后我的工作设想:
1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。
3.在“趣”中提高学生的绘画技能,因为只有对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
谢谢大家!
看完“小学生六年级家长会班主任发言稿3篇”的人还看:
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家长会是沟通学校与家庭、使学校教育与家庭教育保持密切联系、协调一致的有效形式和途径。读文网小编为大家整理了2016关于小学家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长:
下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍
半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。
第二方面:说说期中检测。
当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因?你为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.
2、没有养成良好的学习习惯。
3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。
第三方面:经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,让孩子在轻松愉快中认会了字,孩子识字的兴趣也就会更浓了。在课堂上,他就可以很自豪的把自己在生活中认会的字向老师同学展示,体验到了成功的喜悦。
2.关心孩子的学习。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
第四方面:安全及行为教育
1、正值夏季,家长一定要杜绝孩子玩火,禁止单独骑自行车上路,尤其是我们居住在街道的学生。
2、学校作息时间已经调整,所以请家长务必让孩子按时到校,早上7点到校,下午1点45到校。另一方面也是对学生安全的考虑,不要提前到学校,还有下午是5点15放学,请家长一定要按时来接,孩子还小,不要让他们一个人走回去。
3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生习惯。
4、有计划的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物变质中毒。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
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通过老师与家长的相互沟通,家长和教师都可以进一步加深对学生的了解,从而提高教育的针对性和有效性。读文网小编为大家整理了学前班家长会发言稿范文3篇,欢迎大家阅读。
各位家长:
大家下午好!
首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先,我自我介绍一下:我叫龚艳,XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科学系,从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教 ,在工作中还要同家长们一起学习和探索,所以以后就请家长们多多与我们沟通,共同教育好我们的孩子。
魏敏老师,今年19岁,毕业于重庆女职中,现就读于重庆师范大学,已有两年工作经验,希望在以后的工作中不断学习,和孩子度过快乐的一年。
张丽老师,44岁,家住江北区,工作经历:重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教,现荟萃幼儿园学前班保育老师。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。
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教育是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合。读文网小编为大家整理了幼儿园家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
家长们,你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师 ,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长 朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长 来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师 来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育 好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师 最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿 园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画…… 那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师 ! 人们常说:“ 爱是教育 的前提,爱是老师的天职。” 作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:“ 幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!
“ 不能让孩子输在起跑线上” 是家长 朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师 在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长 朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!
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家长会上,作为班主任,你要跟家长讲些什么呢?读文网小编为大家整理了九年级家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长、同学们:大家好!
我是本班班主任兼语文老师,简单自我介绍。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有六项议程:
一、班级基本情况介绍;
二.学生考试情况及在校表现汇报;
三、我们的希望和建议;
四、贵家长的意见和建议;
五、各学习段学生代表发言;
六、部分家长个别交流,职中报考动员。
一.班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生*人,其中男生*人,女生*人。
(二)、教师情况:数学——*老师 英语——*老师 物理——*老师
化学——*老师 历史——*老师 政治——*老师等等
任课老师都能认真负责,兢兢业业的工作,同时也能牺牲自己的业余时间,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助等。
(三)、班委会组成:班长——** 学习委员--**** 生活委员—* 文体委员—— * 学习小组长、课代表等。
(四)、管理理念及成效
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。因此,我始终以“愉快教育”思想为主导,努力为学生创建愉悦的成长环境,营造愉悦的学习心境,提出了“快乐充实每一天”的成长目标;同时坚持把德育摆在首位,着眼于学生的全面发展和终身发展,为让学生拥有更美好的明天而不断努力。经过不断探索和自我完善,确立了以“团结进取,真诚热情,严谨踏实”的教育理念,以“学会关心,学会生存”为前进目标的班级建设方针,紧紧围绕学校提出的“我成长,我负责”主题教育活动,结合本班实际提出了“自我管理,自我教育,自我服务”的三自要求,紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中,我能积极参与,陪伴学生身边,不仅尽到了做老师的责任,也尽到了一个做兄长的责任。在运动会上我们班取得了以外的成绩(从初一初二学生体质来看)——团体总分第二,在演讲比赛中取得了团体总分第一好成绩,在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务,体现出了农村学生特有的吃苦精神,还有晚休纪律是全校最好的,全班同学都拥有了一颗诚实的心等,以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的很好!
二.考试情况及学生在校表现汇报
大半个半个学期以来,总体情况我们还是比较满意的,大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试是对学生多半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,总分在500分以上的共23人。
但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。
(2)学习上有的同学学习不主动,盲目,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。
(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差
(4)书写潦草,屡教不改,这大家从手中的试卷就可以看得出。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育
附:期中考试成绩表(人手一份)、学校各项活动奖励名单(人手一份)、考试试卷及部分作业(人手一份,自己孩子的)。
三.、希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打麻将、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。
3、 安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑自行车上高速公路)、饮食以及通宿生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、 对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在08年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。
5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
6、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
能把人做好,取得好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
四.贵家长的意见和建议
五、各学习段学生代表发言
六、部分家长个别交流,职中报考动员
最后,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
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七年级班主任家长会发言稿该怎么写?读文网小编为大家整理了七年级家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表初一(8)班全体科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对本班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢大家这半学期来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能在最短的时间内得到最大可能的进步和提高。
孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展。
初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯,要能练好坐功,有较强的自我约束和控制能力。这是今后三年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,那么以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。也许为此您少挣了点钱,少打了几场麻将,少看了一会电视,或者每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我想明理的家长们一定认为这点付出是值得的。有些家长认为把自己的孩子送进城关中学,孩子就能顺利的跨进灵台一中的大门,自己却放手把孩子交给学校全权管理,有些家长则把孩子托付给亲戚或托管去管理,这样的想法和做法都是很不可取的。有些家长说自己没多少文化,孩子学得东西自己都不懂,其实我们的家长要明白,做家长的不是教孩子怎样做题,而是怎样做人,怎样养成学习的好习惯,如果他学会了做人,学会了学习,那他还有什么学不会的?也许亲戚能帮你照顾孩子的起居,托管能帮助孩子讲评一些作业,但试问有谁能像爱自己的孩子一样爱别人的孩子。如果其他人是桨,那么你就是舵手,您必须自己掌控方向,而他们只能助你一臂之力。作为班主任,作为任课教师,为学生的成长做出努力也是责无旁贷的,但班主任、任课教师要管理两个班的学生,要把自己的精力分给53个乃至92个孩子,能用到你孩子身上的精力必然是很有限的,更何况我们也有自己的孩子,而我们的家长们则只有一个孩子,所以,家庭教育必定比学校教育更为重要,每个家长在给孩子创造良好学习环境的同时一定不要忽视了您对孩子的监管和教育。有些家长会说,孩子不听我们的话,老师的话很听,那么问题出在哪里?老师只管孩子三年,而家长们要管孩子一辈子,如果你不在教育孩子问题上多下功夫,那么怎样的家庭教育就会造就怎样的孩子。所以,在这里我建议:
①家庭要担当起教育子女的首要任务,而不要把孩子象皮球一样踢给学校,踢给他人;②家庭要和睦,尤其父母双方在有矛盾时不要当着孩子的面吵架,能为孩子提供祥和幸福的环境;③减少不必要的应酬,当一方有应酬时,另一方尽量要和孩子呆在一起;④平时多和孩子沟通、谈心,跟他一起制定学习目标和计划,并监督其实施,鼓励他前进,通过你坚持不懈的努力,相信孩子一定会有进步的;⑤行为习惯方面家长要做好表率,当着孩子的面少谈社会的阴暗面,让他做个纯洁可爱的学生,因为纯洁可爱的学生人见人爱,不要让他太势利,太自我,应教育他多为集体处力,学会宽容,学生与人友好相处。因为对学习成绩的认同是人身的一小部分,对为人和能力的认同是人生的一大部分。有些家长听了会想,你这么说是不是为了推卸老师的责任,我可以向每个家长们表明,每个老师都一定会尽自己所能去管教您的孩子。
下面我先谈谈班级的基本情况和我一些不太成熟的个人观点。
一、基本情况
我们班共有学生53人,其中男生28人,女生25人,男女比例尚可。实不相瞒,在分班时,七年级12个班均按照分数平衡分班,我们班是平衡班中极为普通的一个班,入校时班级第一名是全级第十一名,但我们班班风还是比较正气的,从任课老师反映的情况来看,目前管理上暂时还没有十分棘手的学生,男生中除了一些有点调皮的学生比较好动,爱讲几句空话外,基本都很可爱、很厚道,女生也比较纯朴、乖巧。但是,班级基础较差的学生还是比较多,尤其是住校男生,除了纪律上违纪情况多外,把班级倒数四名全揽了,所以,虽然开学只有半学期,但本该初二时才出现的两极分化已有所显现。再从平常表现看,主要存在以下一些问题:
1.少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。(如:*** )
2.作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。(如:***)
3.不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4.粗心马虎,常丢三拉四,有的好学生,忘记带作业,忘记带桌布椅套,校签,需要家长送过来,或是回家取。(***)
5.个别学生不会自主学习。
6.自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在放学后不及时回家。(如:***)
7.座位问题。分座原则,按学习成绩,个子高低等搭配。
8.校内住宿学生管理难度较大,(如不按时休息,卫生习惯差等)。
从考试情况来看,本次共进行了两次大型考试。中期考试是对学生半学期以来学习情况的检测,我们班结果还是可以的。从本次中期考试来看,在初一12个平行班中,十二班七科及格率和优秀率均名列第一,总分600分以上学生4人,其中三名学生名列全级第十名。再从前半学期值周考核结果来看,十二班位居全校40个教学班第四名,初一级第一名,成绩也还算可以。(看成绩表分析),这次考试,我班共有33人不同程度的进步了,但也有退步的现象。期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因,有以下几点:
1.少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,尤其是个别住校男生,整天热衷于交朋友、认老乡,惹是生非,甚至打架。
2.部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。
3.少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4.现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5.学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边督促才后才有行动。
6.思想懒惰的人还比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7.学生安于现状,没有竞争意识,个别学生在作息时间表调整后依然迟到。
出现以上情况,最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。我们还实行了科任教师帮扶学生的制度,并且和个别学生座谈。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
二、工作措施
为了更好的让学生快速进入状态,这两个多月来,我主要做了以下工作。
1.每天早、中、晚都和孩子在一起,了解班级情况,处理一些突发事件。刚开始,很多孩子象小学生一样经常会来向我告状,说对方的不是,或是谁与谁吵架了,我了解情况后,总是让矛盾双方找自己的不是,然后再向对方真诚的道歉,或写道歉信给对方,让他们重归于好,再给他们讲一点要互相宽容之类的话。有时我干脆说:“有些鸡毛蒜皮的小事不要总是来向老师告状,要自己和平解决,否则双方都要批评,而且还要扣两人的德育分。”还让班级的同学看到有同学闹矛盾时一定要出面相劝,班干部尤其不能推卸责任。所以现在班级同学之间起矛盾的事也很少了,有也是一些稍微说几句话的事罢了。
#p#副标题#e#
2.为了形成良好的自修纪律,创造良好的学习环境,更好的提高学习成绩,指导他们怎样充分利用两饭时间,先尽快完成作业,然后看一些有意义的书,要求孩子们在中午进校时间和自修课时间都要能静心学习,不交头接耳。为了提高学生的自控能力和工作能力,每个同学都有机会管理班级的机会,在管理班级时,学生们也都能很好的履行职责,做得很出色。对那些违反自习纪律和堂课纪律的同学,我除了说教、开导,还让同学自己对自己制定出适当的惩罚措施,以警示自己。有些孩子,在比较温和的老师的课上也会管不住自己,我就让值日班长每次都让任课老师签名,如果发现有纪律一般或较差的情况,再予以说理和追查。经过这段时间师生们的共同努力,现在班级自习纪律和课堂纪律还是很不错的。
3.为了养成良好的卫生习惯和劳动习惯,我一开始就对学生说:“每个学生不能逃值日生,如果你逃避做值日生,那么即使你到家了,我也会让你的家长把你送回学校补上值日生工作,如果是不小心忘记了,那么请主动要求补上值日生工作。”我还说,劳动是一个人应尽的职责,同学们能辛苦的为班级而劳动,而你为何就不能为班级劳动,班级是大家的班级,如果你不想为班级出力,那你也不配当七(12)班的同学。”值日工作如果做得不尽人意,会教育他们要注重团队意思,互相帮助,如果还不行,会给他们一点小小的惩罚——罚扫,如果工作有所改进,就免于罚少,或减少罚扫天数。开学到现在我们班共夺得流动红旗三次,在初一级也算比较多的。
4.做好学生的谈心工作。《三国演义》中马谡说:“攻心为上,攻城为下。”班主任最重要的工作就是攻心的了,有些孩子心胸不够海阔;有些孩子爱欺负别人;有些孩子不知如何在学校安排时间,经常光着桌板;有些孩子爱讲粗话、脏话;有些孩子成绩退步;有些孩子过于粗心等等,这些都是作为班主任的我再平常不过的事了,也不一一例举。
5.在语文教学工作上,除了平时上好课,也经常给学生人别辅导,有时到很晚才回家。关于批改作业,我对学生们说:“课堂作业老师一定会认真批改,即使今天来不及,我在下一次批改这本本子时也会补上,至于回家作业,我有时间有精力批的一定会尽量批,但作为班主任学校工作很多很琐碎,有时又要把更多的精力放在管理班级日常工作和班级建设上,有时要做同学的思想工作和个别辅导工作,有时我很注重中午完成的独立作业的批改和测试卷,所以很多时候回家作业批不出来,希望大家见谅。”学生们也都很理解我,在此,我想每位家长说声“抱歉”。
三、几点建议
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们班有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。家长们可以试试。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
(三)要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
(五)要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
(六)教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
(七)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
(八)不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)问题的处理。要注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。
(九)积极主动和班主任、科任老师联系,及时了解孩子在校表现及学习情况。由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
(十)严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:(1)休息时间不经家长陪同不要外出。(2)早晨到校时间:6:30,晚自习放学时间:20:50,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习 平均3——4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。(4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习。(5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。 孩子是各位家长生命的延续和未来的希望,家长的配合与老师的努力,是孩子走向成功的基础,让我们携手合作,架设孩子成长的桥梁,共创孩子美好的明天!尽管在教育孩子上我们前期已付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这46个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我有信心,还是那句话,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
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中学阶段是学生的一个重要的学习阶段,因为开始面临升学压力所以老师们对于学生们的学习都抓得很紧,也特别地关注学生的成绩动态。在家长会上也会花很多时间介绍学生的情况。读文网小编为大家整理了中学班主任家长会发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长:
早上好!首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对大家给我们学校和班级工作的支持表示感谢.
转眼间,孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的精神面貌有了很大的变化。
今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议我想讲以下三个方面的内容:
一是我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持
二是介绍一下班级情况和自己的学习方法
三是请各位家长结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
班级基本情况
我们班现共有学生69人,其中男生37人,女生32人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题。尽管在第一次月考中全班成绩不够理想,排在年级后面的人较多,但经过老师和同学们的努力,中期考试取得了较大进步,很多学生已经找到了正确的学习方法,增强了自信,学习效果明显。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、广播操比赛、校运动会、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋,我班在军训队形队列比赛中获得一等奖、在广播操比赛获得三等奖、这次在田径运动会上获得第五名。这些活动既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。要让学生在各种体验中得到锻炼,积累人生的经验。
我不得不告诉大家,我这个班生源情况不是很好,两级分化严重,学生的基本学习能力差别较大。在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。我还通过学生写周记来释放压力,与老师进行交流,畅谈人生感悟,排解心中郁闷。
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在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,因此,我从开学伊始就确立了我班的班规,并让学生每人抄写,家长过目签字,教育学生自觉遵守。
根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪,主要表现在上课开小差,作业不及时,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题。针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,贪玩好耍。
从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。
在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。这也是造成我班两级分化较严重的原因。
我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。我通过班会,找资料,请优秀学生,介绍学习方法;通过学习“一帮一”,对学习成绩相对落后的学生进行辅导,帮助他们正确成长。老师也通过多种途径对部分差生进行补课。当然,靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在和我的电话交流中也表示孩子要学会自己看书和思考,但效果并不理想。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识:
一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们以往的班有个女同学,她的家长和它交流是同过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战,这是我班学生的培养目标。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点
五、要教育孩子遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子平时的表现,我们将通过校讯通等平台,经常向家长们发布信息,报告学生表现情况,请大家及时过问一下孩子每周的表现,发现问题及时教育。
六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
八、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
4.教会孩子勇敢承受压力,学会自我减压,保持良好心态,做到心理健康。
各位家长朋友,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
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愉快的暑假结束,新的学期又开始了。校长在新学期里对同学们有什么寄语呢?读文网小编为大家整理了初中校长秋季开学典礼发言稿3篇,欢迎大家阅读。
辛勤的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
学校食堂被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“放心食堂”;20XX年的普通高考,我校高三学子再创佳绩,本科上线人数达30人,其中一类本科6人,上线率达86.67金秋时节,丹桂飘香。我们齐聚太岳,又将开始新学年的征程。岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,是我们团结协作,开拓进取的一年,也是充满激情和喜悦的一年!我们坚持“每个学生都能成功”的教育理念,坚持“质量立校,管理固校,特色强校”的发展方向,成绩斐然:学生公寓被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“文明宿舍”;%,刷新了学校的历史记录;特别是20XX届高三(4)班的李小倩同学被北京大学特招,极大地鼓舞了太岳人的志气、提升了学校的办学品位。现在,我提议太岳中学的新、老同学们都能以感恩而又真诚的掌声向辛勤的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。同时,我也提议我们的全体老师和太岳中学的老同学们都能以热情的掌声向这学期走进太岳校园的马金菊等420名新同学和金婉等9名新教师表示热烈的欢迎。
回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!
高一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一年级的每一个新同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点,从军训开始,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。
高二的同学们,你们是经过太岳环境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!
高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十多个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。
亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们,在高中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。
辛勤的老师们,当我们每天面对太岳宽敞的大门历经风雨沧桑的“太岳石”的时候,我们应扪心自问:为我们学校的发展尽力了吗?当在文化积淀深厚的文化长廊前伫立的时候,我们应深深思索:为我们共同的事业尽心了吗?当我们在枝叶葱茏的校园里徜徉散步的时候,我们有没有这样的感想:我是太岳这个群体里拼搏奉献、和谐发展的一分子吗?
老师们,同学们,今天,太岳中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。太岳给予我们的是一部沉甸甸的历史,我们可以潜心地翻阅;太岳给予我们的是一个广阔的舞台,我们可以酣畅地表演;太岳给予我们的是一个难逢的机遇,我们要及时地把握;太岳给予我们的是一个理想的空间,我们可以天才地创造;太岳给予我们的是一个热切的期待,我们一定要全身心地投入!
老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!
谢谢大家!
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伴随着9月金色的脚步,同学们迎来了一个新的学年,开始了新的学习和生活。读文网小编为大家整理了校长在秋季开学典礼的发言稿3篇,欢迎大家阅读。
老师们、同学们:大家好!
云淡风清,秋高气爽;硕果累累,丰收在望。我们又迎来了一个崭新的学年。124名朝气蓬勃的七年新生,你们的融入,让我们xx一中这个充满温馨的大家庭,更加强大,更加充满生机和活力!我代表学校对新同学表示热烈欢迎!对圆满完成学业顺利升入上一年级的在校生表示诚挚的祝贺!
过去的一年,在上级领导的亲切关怀和正确领导下,经过全校教职员工和同学们的共同努力,我校各项工作都取得了显著的成绩。
一年来,全校教职工恪尽职守、兢兢业业。一线教师精心授课耐心辅导,引导同学们在知识的海洋里忘我求索,无怨无悔。同学们在老师的辛勤培育下,如饥似渴地汲取着知识的营养,满怀希望地描绘着自己的美好未来。甘于奉献的教师团队中涌现出了一大批先进工作者、优秀班主任和骨干教师;一些寒窗苦读的莘莘学子,在各级各类竞赛中获奖,成为我校学习标兵、优秀学生干部和地市三好学生。
我校曾先后被市级以上单位评为“十一五期间中学教师校本培训先进集体”、“职成教育工作标兵单位”和“冬季户外体育活动先进单位”。食宿楼的建成,极大改善教师办公条件的同时,也为今后全面解决学生的食宿问题提供了可靠的保证。投资三万余元电子安全监控设备的安装,全面增强了学校安全防控力度,为师生们构筑了一道“安全门”。 学校领导任课、包片包组,和老师们共同享受教书的乐趣。多媒体教学手段的运用,加大了容量,激发了兴趣,提高了课堂效率,促进课程改革。七、八年级全市统考成绩尤为突出。今年的中考成绩,我校再创辉煌,76人参考,共有17人升入安达重点高中,其余全部被普高和职高录取,实现了毕业生升学率100%的目标,赢得了社会各界广泛的赞誉和好评。
所有这一切,都是全校师生戮力同心共同奋斗的结果,这里,我衷心祝贺并感谢所有为我校争光的老师们!也真诚祝贺并感谢所有为我校添彩的同学们!
同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点希望和要求:
第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远不能成为学习的主人,产生厌学心理,最终蹉跎光阴,一事无成。平时要有明确自己的学习目标,有自信心;要学会思考,学会观察,勇于探索,主动地去学习;也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,充实自我,完善自我,最终超越自我,收获无限的人生快乐!
第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良 好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则、细则和学校的一些规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校就是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你是否为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你是否想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你是否想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要能够为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善,今年年底,五层教学楼将落成……这些都来之不易啊!同学们,你们一定要加强自身修养。平时,从一点一滴做起,从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级,都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。
老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,我们只有无私、宽容和充满爱心地去工作,才无愧于我们光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生,我们以文明的仪表影响学生,我们以广博的知识引导学生,我们以博大的胸怀爱护学生。我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!
老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,它更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为我校辉煌的今天和明天而奋斗!我相信,鲜花和掌声会永远与我们相伴!我相信,我们共同的家园——xx一中会永远温馨、和谐!
同学们,你们是xx一中的希望,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩,一定能再铸我们xx一中新的辉煌。
同学们,今天你们是满园的花香,明天你们是祖国的栋梁。xx一中的优良传统要我们继承,xx一中的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!
最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利!祝各位学生学习更上一层楼,早日成才!谢谢大家!
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八月份即将过去,很快就会有开学典礼,在开学典礼上作为学生、教师代表或是校长应该说些什么呢?读文网小编为大家整理了关于初中秋季开学典礼的发言稿5篇,欢迎大家阅读。
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响,我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里,请允许我代表全体同学,向老师们道一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
初一的新同学,你们象我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,拥着激情,踌躇满志的跨入了出国留学网一中,披荆斩棘走在求学路上,不顾风吹雨打,踏遍万水千山,一路飞扬。高一的同学们,祝愿你们用成功和辉煌,感动所有关心自己的人!我们期待你们成功!
初二的同学们,你们已走过一年的风风雨雨,相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此,面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力,精益求精,使成绩更上一层楼。
踏进初三门口的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选择了读书,选择了中考,我们就选择了拼搏。看吧,“攀登路”上,一个个矫健的身影,健步如飞;教室里,一张张青春飞扬的脸上,自信满满......那是跨进高三的我们。
因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功;我们明白,勤奋、拼搏,是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海,但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮,我们必将上下而求索,百折不回,永不言弃。我们肩负着长辈的希望,我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:只要有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,就没有趟不过的河。
迈向了初三,在九个多月的日子里,我们将和敬爱的老师朝夕相处,并肩战斗,尤其是有老师为我们导航,有老师做我们的坚强后盾,我们不在迷茫,不在彷徨,我们将挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想,“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住,今天我们以××中学为光荣,明天××中学以我们为骄傲!
谢谢大家!
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新学期很快到来,一个暑假或许让上个学期的紧张学习气氛松懈了不少,作为校长有必要在开学典礼上叮嘱同学们在新的学期就应该有一个更好的新的开始,读文网小编为大家整理了3篇与秋季开学典礼相关的校长发言稿范文,欢迎大家阅读。
今天,又有4800名新同学加入了xxxx大学这个大家庭,你们来自祖国的大江南北,相聚在拥有2500年悠久历史的古城xxx,相聚在xxxx大学,这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变,实现了人生道路的一次飞跃,这意味着你们的使命更加崇高,责任更加重大,任务更加艰巨,
我代表全校师生祝贺你们,欢迎你们!
xxxx大学已经走过了50余年的办学历程,从她诞生的那天起,就是莘莘学子读书求学的圣地,成功成才的摇篮!如今,通过历代师生员工的不懈奋斗,我们不仅拥有了美丽的校园,拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍,拥有了七大门类的学科,更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境,因此,我们完全有理由相信,今天你们满怀希望跨入财大校园,通过四年的努力学习,四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道,为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!
同学们,军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训,可以学习过去学不到的军事知识,弥补知识的空白点;可以锤炼意志,增强国防观念;可以提高身体素质,加强纪律观念,激发爱国主义精神。同学们,今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,在这个特殊时期进行军训,有着特殊的意义,你们一定要珍惜这个机会,严格要求自己,遵守纪律,艰苦训练,顽强拼搏,磨练意志,升华精神,用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。借此机会,我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢,希望你们在军训过程中,对学生严格要求,加强训练,用你们好的思想、好的作风,用你们榜样的力量,教育、影响学生,保证军训任务圆满完成,为2016级新同学上好入学第一堂课。
同学们,大学是我们儿时的梦想,是知识的殿堂,是人生新的起点。今天,新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们,目标既定,航向指明,希望你们扬起理想的风帆,以一往无前的气慨乘风破浪,去创造属于自己的辉煌! 在此,我想提三点希望:
一、尽快转变学习观念,学会自己学习,
美国一位著名教育家说过,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主,老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后,你们将面临的是自主学习式教育,每天都会有大量的时间供自己支配,这种宽松的学习环境,有的同学往往会无所适从。这就要求大家尽快转变学习观念,在学习中不断摸索,向老师学习,向同学们学习,向学科认识载体学习,主动向老师、同学请教,让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式,养成自我管理的习惯,渐渐的将学习由被动转化为主动,合理地安排好学习时间,充分利用大学里的各种资源,要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯,要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯,要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯,既要学习课本知识,也要更多地掌握课外知识,要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。
二、尽快融入大学集体,学会独立生活。大学是一个大集体,也是一个小社会,尽快融入大学集体生活,是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭,独立生活,同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备,如果不能尽快适应大学集体生活,就会产生悲观、厌学的情绪,由此常年的后果可能会影响四年的大学生活,所以,同学们要尽快找准位置,转变角色,融入集体生活;要学会自主独立,做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种“磨合”之中找到新的认同,达成新的共识,确立新的平衡。
三、尽快适应新的环境,学会重塑自我。达尔文讲:物竞天择,适者生存。自然环境要适应,人文环境更要去适应。在与环境的互动性变化中,调整自我,重塑自我。在大学,学会做人与学会知识同等重要。同学们都是刚从书山学海之中走出,从父母的精心呵护之中走来,亟需学会适应社会、学会做人。同时,要积极主动参加各种社团活动,锻炼身心。大学的丰富性是通过课内课外来表现的,其中,社团是一个非常好的载体,积极参加社团活动,可以从中锻炼自己的组织能力、活动能力、交往能力、表达能力、合作能力,在实践中不断适应环境。经过大学四年的熏陶,你们不仅要学会做人,更要学会做有用的人,做成功的人。学会做人,就要自觉接受道德的熏陶,积极实践,使自己成为一个高尚的人。一个对国家、对民族、对社会、对他人漠不关心的人,就不可能为自己的国家做出有价值的贡献。在社会物质和精神财富都日益丰富的今天,各种不良因素对我们的影响都比较大,所以,我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,要敢于承担、勇于承担社会责任,做学校的合格学生、做国家的合格公民、做社会的合格人才。
同学们,你们能够进入大学学习是非常幸运的。这是你们在多少位恩师的指导下,通过自己十多年来刻苦努力换来的结果,也是你们含辛茹苦的父母和家庭支持和资助的结果。你们一定要加倍珍惜这来之不易的学习机会,充分利用好这一机会,刻苦学习,学好本领,成为未来社会需要的栋梁之材,以此来回报父母,报效祖国,贡献社会。
最后,祝同学们学习进步,身体健康,早日成才!
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新学期又开始了,作为校长,你有什么话想要对学校的老师和学生们讲呢?读文网小编为大家整理了2016年秋季校长在开学典礼上的发言稿3篇,欢迎大家阅读。
同学们、老师们:
今天,我们在这里隆重地举行2002年新生开学典礼,首先我代表全校教职员工和二、三年级的学生向在新的学年迈进XX二高中校门的全体新生,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!祝贺你们在中考中取得的优异成绩,欢迎你们来到XX二高中这一有着光荣传统和突出成绩的学校,开始三年新的学习生活。
今天是开学第三天,和860名新同学在一起,有很多话要说,我想每一个同学都会思考这样一个问题:怎样度过三年愉决而有意义的高中生活?
下面我对新生讲四点意见,也希望对二、三年级的同学能有所帮助,对教师教育指导学生能有所启发
学习做人是终身必修的课程
谈到学会做人,让我给同学们讲一个真实的故事:有一年秋天,北京大学新学期开学了,一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园,实在太重了,就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎而走过来,年轻学子走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽决地答应了。那位年轻学子就轻装地办理各种入学手续。一个多小时以后回来厂,老人还在尽职尽责地完成自己的承诺。谢过,两人走开。几日后是北京大学的开学典礼,这位年轻学子凉讶地发现,主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生正是那天替自己看包的老人。年轻学子的心灵受到强烈震撼,深深感受到:人格才是最高的学位。这件小事折射出季羡林老先生的道德、责任和守信。学会做人包括方方面面,但我想最主要的就是讲道德、有责任感、守信用。
(一)讲道德
古往今来,没有哪一个国家,没有哪一个民族不讲道德,只不过不同国家、不同民族的道德标准有所区别而已。道德既是人类社会化的产物,也是人类文明的标志。在现实社会中,一个人如果不讲道德、不讲伦理,在社会上将无立足之地。一个人如果没有道德,不懂得做人的道理,也就失去了应有的尊严和价值德行是灵魂的力量。但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”狄德罗说:“如果道德败坏了,趣味也必然堕落。’,高尔基说:“理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。”契诃夫说:“人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清自的,身体上应该是洁净的。”所以作为一个学生,首先要讲道德,学会做人。那么什么是道德?我们应该有怎样的道德呢了中国传统对道德的理解,是指人的行为规!范和个性修养。马克思主义的道德观认为,道德是在人类社会一定生产力方式和经济关系中产生的。它是人与人之间、人与社会之间社会互动关系中人的行为规范、原则和准则。道德是由一定的社会经济基础所决定的社会意识,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统习股和内心信念来调整人们行为规范的总和。每一社会历史阶段道德的基本内容都有着许多具体规定,我们应有的道德就是国家规定的二+字公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。同学们应该用这二十字规范自己的行为习惯。
同学们来二高后,首先要学会做)、,按照《巾小学守则》要求去做,通过丰富多彩的思想政治教育活动和学科学习,提高自己的思想觉晤,加强自身修养,莫以善小而不为,莫以恶小而为之,一点小小的错误会酿成终身的遗撼。
仃这么一则故事:有个参加长跑比赛的选手在穿过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆地把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他跑一步,疼一步。但他并没有停下来把鞋子脱掉,抖出那粒磨自己脚的沙子,而是匆匆前行,在离终点不远的地方,因脚痛难忍,他不得不止步,最后放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时,他发现让自己痛苦上几天并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙子。看来,有时阻侥我们前进的不是高山、深渊,而是极细小的一粒沙子。为了避免一次轻微的指责,我们便编出谎言掩盖。于是从编造第一个谎言开始,我们便背上了两个沉甸甸的包袱:‘过失”与“谎言”。以后的日子便常常为掩饰“过失”与“谎言”而不得不再造出新的谎言,从此自己便不得不在紧张、担心、痛苦的岁月中熬过。那第一个谎言就是一粒沙子。同学们要历练自己的修养,努力学习,使自己成为一个合格的高中生,成为一个既让自己过得渝决,又给他人创造快乐的少。
(二)培养责任感
一个没有责任感的人,个不负责任的人,一定是品德低下的人,不可能与他人很好地合作,也不会被他人接纳,活得也不会快乐、不会有意义,很难实现自己的人生理想和人生价值。
同学们要从三个层次培养自己的责任感:一是对自己的言行负责,二是在家庭和集体中承担责任,三是为社会和国家承担责任。
首先,对白己的言行负责任。同学们在小学和初中多依赖父母,在父母的呵护照顾下,除了学习,很少独立思考一些问题,上了高中,随着年龄的增长和身体发育的成熟,人生观、世界观、价值观逐渐形成,独立性增强了,往往自己独立决定一些事情,但多数同学还没有想到对自己的言行、对自己独立作出的决定负责任,想做什么就做什么,不考虑后果,天真幼稚,有时不免做了错事,伤害了他人,损害了自己。例如,同学中脏话随处可听、上课上自习说话搞小动作、上网聊天,甚至旷课、打架、偷东西等,这些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率决定,鲁莽行动,造成严重后果,自己追悔莫及。
其次,在家庭和集体中承担责任。例如,在家庭中承担部分家务,与父母、长辈建立和谐的关系;在集体中同学的互助、集体荣誉的维护、用正确方法制止不良行为的发生等。有些同学不注意这一点,以自我为中心,在家里过着饭来张门、衣来伸手的小皇帝的生活,对父母稍有不满.就耍小脾气、使脸色,更有甚者与父母顶撞;在集体中我行我素,不考虑他人和集体的利益,给他人和集体带来了很多麻烦,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤独、很烦恼、很痛苦。上学期一个一年级的学生找到我,要求调班或重新分班,我问其原因,他说这个班级的同学都看不起他,他在这个班里不快乐。
我说,从自身找找原因,如果是自身的原因,即使调班后,也不会和同学协作好,问其原因,自己说经常不参加班级活动,连扫除都不能很好地去做,最后我告诉他:心中只有自已的人是不会快乐的,只有把自己融入到集体中,才能体会到生活的美好和幸福,努力改变自己,提高自己的境界吧!由此看来,每个同学都要强化自己对家庭对集体的责任感,学会理解人、关心人、帮助人,学会与人合作,使自己三年的学习生活天天充满欢乐、天天有所进步。
有了前两点,对国家和社会承担责任就不是空的,它是靠现实生活中一点一滴的言行积累起来的。我希望每个同学都成为有理想、有责任感的人,成为决乐的人,成为对国家和社会有用的人。
(三)守信用
李白在(侠客行)中有:“三杯吐然诺,五_岳倒为轻”的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言守信的重要。我国素有“一诺千金,'“大丈夫一言既出,牺马难追”之说,也流传着许多诚实守信的故事,希望同学们继承中华民族守信这一优良的道德传统,学习季羡林老先生,讲道德、乐奉献、尽职责、守信用,做一个高尚的人,做一个学识渊博的人。
二、遵守纪律是对学生的基本要求
纪律是胜利的保证,加强纪律观念,创造一个稳定、和谐、团结、向上的学习环境,用铁的纪律为我们的学习保驾护航。
同学们要发扬军训纪律严明的好作风,认真按照(中学生守则)(中学生日常行为规范》去做,强化纪律观念,形成良好的习惯。从学苗素质上,我们二高中和XX高中是有很大差距的,他们正规录取360名,又按照从高分到低分录取110名自费生之后,我们才录取,学苗差距如此之大,为什么在高考时我们和XX高中的差距在逐渐缩小,在一般高中中,连续三年升人本科人数居第一位,特别是今年我校高考成绩有了跨越式的提高,这样的好成绩,我想有同学们刻苦努力、教师勤勉敬业的因素,同时和我校在纪律上的全方位、高标准的严格管理是密不可分的。在纪律上,学校实行累加处理的方法,例如,第一次吸烟给予警告,再发现一次,就是记过,第三次记大过,第四次留校察看,第五次开除。
由于每年招收的自费生素质参差不齐,每年都有一些学生不守纪律、约束不住自己,严重的被开除学籍。特别强调一点,同学之间发生矛盾时,不允许私下解决,必须向班主任汇报;否则,后果自负。在遵规守纪上,希望同学们能达到自觉自愿的程度,要学会约束自己、学会限制自己。高尔基曾说:“哪泊对自己一点小小的克制,也会使人变得坚强而有力。”人很容易懒散放纵,特别是对一些小的错误不以为然,但是小错误养成习惯,就会造成大的伤害。每天克服自己一点小小的毛病,每天争取一点点进步,你就会不断取得进步,不断取得成绩,不断走向成功
三、科学方法是成才的高效途径
学生以学习为天职,学习是主要任务,要立志成才,就要付出艰辛,但只付出艰辛还不够,还要方法得当,取得事半功倍的效果。同学们走进二高中校门,在学习、生活上,会遇到很多新的问题和新的矛盾,这些问题和矛盾不同于你们在初中学习生活中遇到的。在学习上,我给同学们提以下几点建议。
(一)提倡主动学习
从初中到高中,在学习内容和学习方法上,都有变化,课程内容密度梯度大,学习的方法更加注重自己的理解和主动学习,提倡民主的学习方法,提倡独立思考,提倡研究性学习,提倡讨论式学习,这些都要求同学们学习要主动,变被动识记老师讲的知识为积极主动去寻求知识,学会主动学习十分重要。
(二)要善于总结
(李宗仁归来)的作者说过一段耐人寻味的话:“如果每个人,不是从1岁活到80岁,时光可以倒流,从80岁活到1岁,那么这个世界上可能有二分之一的人会成为伟人”。这里说的就是急结经验教训的必要性。正确地对待每一次作业、练习、考试,做好预习,充分利用上课和自习,及时总结,找出规律,这就是你走向进步、走向成功的起点。聪明的人不是不犯错误,而是不犯同一个错误。知识都是环环相扣的,同学们升入二高中绝不能有松口气的想法,一旦开始落下了,随着知识量的扩大,将很难追上。
(三)利用记忆规律,提高学习效率
对于记忆过的事物,不能回忆,称为遗忘;不能回忆的有时还可能认知,既不能回忆又不能认知,一般称为完全遗忘。著名心理学家艾宾浩斯1885年在对遗忘现象进行研究时发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程片不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”,并根据他的实验结果,绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线根据艾宾浩斯遗忘而线规律:学习新知识后时间越短,遗忘得越决,到6天后,记住的25.4%的知识就基本忘不了了,这就要求我们学过新知识后,应该在最短时间内复习巩固,这样记忆效果就好。我建议同学们在学习时,充分利用记忆规律,提高学习效率,在学习过程中,可以考虑按照下面程序去做。
第一步,对第二天要讲的新课做好预习,对新知识有一个初步识记的印象。
第二步,课上积极思考,主动跟随老师讲课思路去学习,弄清自学中疑难问题。
第三步,当天自习课,首先对今天学的知识简要复习巩固一下,然后做作业,不要拿过作业就做,等到做不上来,再回头看书,就事倍功半了。
第四步,第六天或第七天对一周的课程进行一次小结,继续巩固已学知识。第五步,考试前,全面复习巩固所学知识,把书读薄。
通过这五步学习,我想一般同学都能取得比较理想的成绩。
学习方法因人而异,希望同学们认真总结,找到适合自己的好方法,用这把金钥匙去开启你智慧的大门。
四、树立正确审美观
我们常说追求真善美,反对假丑恶,“美,’天天伴随着我们的生活,但让同学们给“美” 下一个定义,可能多数同学还说不清楚。美学概论中对“美”是这样阐述的:美是人的本质的对象化,它具体地、历史地体现了人类社会发展的客观社会生活的感隆形象,能激起人们感情愉悦,让人们得到精神」的享受。这样说同学们不太好理解,简言之,美是一种恰当的比例,是一种和谐,必须是善的。比如一个人身体各部分比例恰当,这个人就是美的;否则,就是丑的。说美是一种和谐,必须是善的,是指你的言行应该符合善这一评判标准。同学们都想成为美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同学脏话不断,就是低劣品质的习食流露,就是丑恶心灵的曝光。女同学戴耳环,觉得是一种美,其实作为学生,这样打扮并不是一种美。
因为美还受到身份的限制。如果说你是一位少妇或者一位演员,你可以打扮得珠光宝气一点,但你是一个学生,打扮得珠光宝气就显得不伦不类。这就像燕尾服穿在音乐指挥身上是一种美,作为学生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不显得美;相反,人们都感到别扭,不伦不类。有的男同学在教室中光着膀子,这就不美,因为美不但受到身份限制,还受到环境制约,在这个环境中,你的行为和整体不和谐,就是一种孔陋的表现。
例如,同学们在教室中光膀子是一种丑,但健美运动员在台丘赤膊表演就是一种美。再比如说,男女生交往问题。封建社会搞男女授受不亲,女子大门不出二门不人,笑不露齿等,是对人性的扼杀。社会主义道德规范已经清除了这些封建糟粕。男女同学之间的正常交往、正常友谊是应该的,是有利于同学健康成长的,但是男女同学在大庭广众之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以谈恋爱为荣等,这些都有违《中学生守则》,不符合社会主义道德标准对中学生的要求,是思想空虚、道德滑坡、情感颓废、心灵丑陋的表现。
这些同学不以为耻,反以为荣,颠倒了美丑标准。希望同学们把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好学习。我希望每个同学都要树立正确的审美观念,自觉追求美,并用自己的聪明才智去创造美,让我们的生活处处充满美、天天在美的环境中成长。
今天的大会我重点讲了如何学会做人、加强纪律观念、掌握科学的学习方法,树立正确的审美观,希望对同学们新的高中生活能有所帮助,希望全校同学在XX二高中能渝决地学习,健康地成长。最后我想用英国诗人雪莱《致云雀》的一节诗作为我今天讲话的结束语,愿同学们永远以乐观、向上、拼博的精神去迎接每一个阳光灿烂的日子。
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