为您找到与大港油田公司2021年形势任务目标责任教育的主题是什么相关的共200个结果:
形势教育是当前企业思想政治工作的一篇十分难做而又必须做好的文章,形势教育与政策教育既相互区别,又相互联系,两者统一于形势政策教育或政治教育。下面是读文网,为大家准备的油田公司形势教育心得体会,希望大家喜欢!
“创和谐、谋发展,形势任务很重要……”2月25日上午,大港油田采油三厂段六拨油田春寒料峭,一支宣讲小分队正在用快板书宣教。连日来,采油三厂一场场现场宣教,为稳健发展聚合起催人奋进的力量。
讲清形势目标
“面对低油价寒冬,我们基层岗位员工如何应对?我们必须从点滴做起,挖掘身边的节支创效潜力,聚沙成塔……”2月26日,作业四区管理四站党支部书记卲明洋在宣讲会上这样说道。
春节刚过,采油三厂通过中心组学习、专题研讨会等方式,组织干部员工深入学习中国石油集团、油田公司以及采油厂有关会议精神,充分认清集团公司、油田公司和采油厂面临的主要形势、工作目标和重点任务。
在此基础上,他们重点宣讲2016年采油厂面临的挑战和潜力,引导员工积极适应发展新常态。各基层单位分别编写一份宣教材料、举办一次主题宣讲,宣教提纲既体现集团公司、大港油田公司、采油厂“大形势”,又体现本单位“小形势”,还把政策法规、规章制度等内容编入宣讲提纲,通过举办形势报告会、政策大讲堂,及时把形势目标任务传递给每一位干部员工。
各基层班组采取举办演讲会、故事会、图片展览、文艺演出等方式,利用微信、微博、QQ群等载体,增强了主题教育的吸引力和感染力。作业五区充分发挥“小喇叭”宣讲团作用,将宣讲内容划分为表演类、典故类、采访类和故事类四种,由各基层根据员工的喜好和关注的焦点进行点单,作业区入基层进行宣讲,让员工在轻松的氛围中,树立与作业区同呼吸、共命运的忧患意识。作业三区利用每日早会、员工大会、午间学习的时间进行宣讲,让每名员工都清楚了解2016年公司面临的严峻形势和存在的机遇与挑战,宣讲覆盖率达到100%,实现了人人知目标、人人明形势、人人有压力。
讨论坚定信心
2月下旬,作业一区管理四站连续召开了“2016年我该怎么干?”“你严守劳动纪律了吗?”“标准化队站建设我有妙招”3个专题讨论会。讨论会上,大家结合自己的工作岗位剖析工作质量不高、夜间值岗不严、节约意识不够等问题35个,收集改进建议28条。
采油三厂在全体员工中,采取专题研讨、主题实践、征求意见等各种形式,组织开展一次以转变观念、增强意识为主题的大讨论活动,认真分析梳理提高发展质量效益工作的薄弱环节,广泛征求职工群众关于提高发展质量效益的意见建议,分析影响采油厂和本单位提高发展质量效益的根本原因,提出改进措施,组织引导干部员工积极为提高发展质量效益建言献策。
作业四区针对夜班工岗位特殊、大学生工作动力不足的现状,分批组织大学生座谈会和夜班工座谈会,由大学生对自己的现状进行分析,制定发展规划。与夜班工交流思想,及时了解存在困难,及时释疑解惑、解决问题。各基层支部发挥闪光台、曝光台作用,通过个人纠错、他人找错,每周将员工粗放行为进行曝光,同时借助早班会、月度会等时间,进行“我说我的粗放行为”,让员工自己查找差距,反思不足,从而促进广大干部员工增强尽责意识,坚定完成各项任务的信心。
实践彰显成效
“为了实现抽油机井平衡调整精细化、提高机采效率。我们计划对以下9口不平衡井结合作业、二保等机会调整抽油机平衡度……”“今年将以节电、降掺及低效井治理等工作为突破口,强化成本计划与过程管理……”,为积极应对低油价挑战,作业三区管理一站开展了“节能降耗我做主”大讨论。
连日来,采油三厂各级党组织发动广大党员增强责任心,提升工作能力,提高工作实效,发挥模范带头作用,立足本职工作,千方百计解决制采油厂制约质量效益发展的难点问题,努力探索攻坚克难的新途径。
各级工会组织针对生产经营管理中存在质量、效益方面的问题,组织员工提建议、搞革新、献良策,进一步调动岗位员工提升质量、挖潜增效的工作热情。
各级共青团组织则采取项目攻关等形式,组织团员青年开展质量提升、节支增效活动,充分发挥团员青年在质量效益发展中的生力军和突击队作用。作业二区管理三站通过开展上产增油及节支降耗劳动竞赛,仅2月就征集实施上产稳产、节支创效合建28条,增油102吨,节支达5500元。
采油三厂动员组织全厂干部员工深入开展以提升质量效益为主题的工作实践,向创新思维、技术进步、严格管理、安全环保、群众挖潜要效益。
作业四区努力克服双高区块注采矛盾加剧递减加大、低渗透区块递减难控制等困难,不断探索以低产低效油井挖潜、长停井恢复、低效水井转采为主的上产措施,官7-7-1K补层自喷初期增加能力15吨,单月累增油400吨,由不足1吨的“鸡肋井”变成“宝贝井”。
集输作业区根据天气变化关停运采暖3.5小时,实现了节约天然气80立方米。
看了油田公司形势教育心得体会
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油田党委举办此次形势任务巡回报告会,旨在进一步学习宣传贯彻重要讲话精神,下面是读文网,为大家准备的油田形势任务教育心得体会,希望大家喜欢!
3月7日,中原油田举办“微暖2016——新春第一课”青年形势任务教育活动,帮助广大团员青年进一步认清形势,坚定信心,凝聚起广大团员青年的力量,以更加高昂的斗志投身到“战寒冬、求生存、谋发展”的攻坚战中。油田领导冷潜、杜广义出席活动。
局党委书记冷潜在致辞中指出,广大团员青年要牢记肩负的责任和使命,大力弘扬石油石化优良传统,直面挑战,攻坚克难,在推动油田改革发展的宏伟进程中,更好地展示青春风采、贡献青春力量;要发扬青年人朝气蓬勃、勇立潮头、敢试敢闯、领风气之先的优势和特点,努力把创新精神贯穿于工作实践中、落实到各项措施上,在科技、管理、文化等方面大胆创新,为增强发展内生动力多作贡献;要发扬青年人眼界开阔、思维活跃、勇于担当、接受新事物快的优势和特点,在精细挖潜、降本减费、外闯市场等方面展示作为,为油田提质增效多作贡献;要发扬青年人热心公益、富有爱心、精力充沛、同各方面联系广泛的优势和特点,积极参加绿色低碳、网络文明、扶贫济困等服务活动,为建设和谐油田多作贡献;各级团组织要进一步改进工作,提升水平,切实增强对团员青年的吸引力、凝聚力和带动力,筑牢青年阵地,提振青年士气,激发青年力量,为油田持续健康发展凝聚青春合力。
在2015年油田外闯市场队伍中,涌现出一批敢作为、有能力的青年职工。为了表彰先进,油田评选出了“油田2015年度外闯市场十大标兵”。在活动现场,勘探局副局长、中原石油工程公司党委书记杜广义为荣获“油田2015年度外闯市场标兵”荣誉称号的青年职工颁发奖杯。
活动还以微解读的方式对油田和局党委工作报告进行了微图解,让广大团员青年进一步了解了油田在2015年所取得的丰硕成果,明确了油田发展所面临的严峻形势,以及2016年的工作重点;以微讲述的形式,阐述了采油五厂胡状联合站的“360安全文化”,让“360安全文化”在广大团员青年中落地生根,让更多的青年岗位变成示范岗、放心岗;通过微课件《隐患君,请走开》向广大团员青年传递了创新无处不在的理念,启示大家要在科技、管理、文化等各方面进行创新,以此激发全油田的创新活力和创造潜能。#p#副标题#e#
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在事业单位的党建工作中,只有制定明确的目标责任制,才能保证各项工作的有序开展和进行。本文是读文网小编为大家整理的经营目标责任书范文,仅供参考。
为充分调动 建筑工程有限公司管理人员积极性,确保集团下达年度经营目标的实现, (以下简称甲方)授权给以 为责任人的 (以下简称乙方)负责该公司的经营管理。
按照责、权、利对等的原则,双方在平等的基础上签订 年度经营目标责任书,以明确双方的责任、权利和义务,本责任书一经签字即对双方具有法律约束力,甲乙双方应共同遵守。
一、目的
在完善 建筑工程有限公司总经理负责制的经营管理机制的基础上,在充分调动经营管理人员积极性的同时,建立对经营目标责任考核体系,以加强董事会对投资公司的有效监控,同时推动公司经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展。通过推行目标责任体系,用科学的指标评价体系替代粗线条的考评,将有力地推动公司管理手段和经营风格的转变,增强管理层的抗风险意识和能力。
二、 年经营考核年度期间: 年年月
三、双方的权利和义务
(一)甲方的权利和义务
1、甲方有权对乙方的经营活动进行检查和监督,并提出改进意见。
2、甲方有义务为乙方在经营过程中提供必要的服务和支持。
3、甲方有权在乙方生产经营活动出现失控和重大失误时,对本责任书提出修订或决定终止本责任书的执行。
(二)乙方的权利和义务
1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及集团公司制订的各项经营政策和管理规定。
2、乙方享有集团授权范围内独立开展经营管理活动,进行正常的经营决策的权利。
3、乙方应在市场竞争中积极拓展经营范围,加强内部管理,降低营运成本,加强市场体系建设,提升营销管理水平,提高市场占有率,增强行业市场地位,提高盈利能力。
4、乙方必须保障经营资产的安全与完整,不得使经营资产遭受损失。
5、乙方必须定期或不定期地按甲方要求报送(提交)与经营活动有关的各项文件和资料,包括:
(1)年度和月度的经营计划及投资计划。
(2)年度和月度工作计划。
(3)年度和月度的财务预算和财务会计报表。
(4)年度销售政策。
(5)甲方要求提供的其它文件和资料。
四、经营责任考核指标(注:“利”的分配部分)
本年度经营责任考核指标包括主要指标:利润、销售收入以及相关修正指标(包括存货、应收帐款、预付帐款、不良资产及其它方面)。
注:此利润总额(M)指税前利润总额。
五、考核分值计算方法(以确保值为完成标准分值100分)
以下计算考核分值的利润和销售收入是经过修正后的数值。
六、 修正指标及其考核细则
1、存货:
给定考核年度合理的月均库存周转次数为 次,年终决算时计算其年度月均销售收入,计算出对应的合理年度月均库存为 万元,考核年度终了,对乙方存货(包括成品、材料及辅助材料等)进行全面清查,计算出考核年度实际月均库存为 万元,计算合理月均库存与实际月均库存差额,计提差额部分15倍增减考核年度销售收入。
年度月均库存 =(∑月均库存)/15
增减销售收入额 = (X-Y)×15(正值为增,负值为减)
2、应收帐款:
(1)考核年度终了,对经营单位往来帐款进行帐龄分析,并预提坏帐准备;
(2)对超付款期一年度以上的,按全额从考核销售收入和利润中扣除;
(3)对超付款期二季度以上的,按50%从考核销售收入和利润中扣除;
(4)对于本年度扣除销售收入和利润的逾期应收帐款,若有期后收回的,在计算利息损失及
其它损失后应在下一年度考核时冲回考核销售收入和利润。
(5)对造成坏帐损失的,按坏帐额的10%至20%处罚相关当事人。若坏帐有期后收回的,
可计入年度利润分配,但处罚不变。
3、预付帐款
参照应收帐款方法预提损失准备扣减考核利润。
4、对不良资产,年终清查时一次性评估损失,参照甲方有关管理规定冲减考核利润。
5、对于经营上的严重失误及非正常因素造成的损失,追究责任人及主管领导责任并给予相应处罚。
七、其它
1、本责任书由总裁办负责解释、修订。
2、本责任书由总裁和公司第一负责人签署后即生效,并对双方都具有约束力。
3、本责任书一式四份,董事会、公司各持二份。
总裁: 公司负责人:
日期:20xx年x月x日日期:20xx年x月x日
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今年是大聘任的最后一年,为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量,人人求质量,人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人,各校要按照市教体局和镇教研中心的要求,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为明年新一轮大聘任的一个重要依据,真正做到“能者上、平者让、庸者下”,随着我镇小学生员的逐年下降,初中两年后的学生数也将大幅度下降,那时,将不可避免的出现教师相对过剩,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。
现根据我镇教育水平的发展状况,与各中小学签订教育质量管理目标责任书如下:
一、 教学常规管理(30%)
1、学校全面贯彻党的教育方针,依法治校、依法执教,积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,办学有特色。按规定开足、开全课程。
2、有完善的教学常规管理制度,具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。
3、重视课堂教学管理,有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好,相关材料存档。
4、 导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。
5、抓单元检测过关,夯实基础,查漏补缺。
6、学校应狠抓以校为本的教研活动,大力开展说、上、评活动,人人参与,记录真实。
7、教师要不断钻研业务,开展研究,同伴互动;有教学反思、教育故事,有教研活动记录和教师发展档案。
8、“普九”档案规范、齐全。
9、深入开展教育科研活动,积极申报研究课题和撰写论文,成绩显著。
10、积极参加上级组织的各种竞赛,开展校内学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。
11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价
12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则,电教和体育器材管理制度并逐一落实。
13、支持教师进修提高,有符合学校实际的教师培训、进修计划,并能得到实施。
14、教师要遵守职业道德规范,提高师德修养,尊重学生人格,举止文明得体,密切家校联系,为人师表,讲究诚信,不体罚或变相体罚学生。
15、学校有完善的控辍措施,小学没有辍学现象,初中年辍学率控制在2%以内,有详实的学生流动记录。
16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度,培优补差计划注重实效,落实到位。
17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛,初中每期至少组织三科校内竞赛,小学每期至少组织一科竞赛。
18、学校严格学籍管理,有完善的入学、转学、休学和借读制度。
19、有学生请假、销假制度,发现学生未到校及时与学生家长联系。
20、重视学生的发展和综合评价,学生成长记录袋充实多样,每期要有两次德育评估和一次综合素质评价,对学生的评价要重视过程、实行多元化。
二、 教学质量管理(70%)
在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标: *中(过扩招线)50人,*中2人,*中1人。升入**、*中、**高中目标为:*中(过扩招线)75人,*中10 人,*中3人。升入市属其它高中目标为:*中65人,*中 20 人,*中7人。
22、各中小学在市举行的各种统考中,各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均水平:*中七年级应保持在全市前8名,*中不低于全市前25名,*中不低于全市前40名;*中八年级应保持在全市前10名,*中不低于全市前25名,*中不低于全市前40名;*中九年级应保持在全市前8名,*中不低于全市前35名,*中不低于全市前45。初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。
各小学市统考目标如下:**小学应保持全市前10名,**小学不低于全市前35名,**小学不低于全市前35名,*庄应不低于全市前50名,**小学不低于全市前50名,*庄不低于全市前55名,**不低于全市前60名,**小学不低于全市前85名。
小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。
23、各小学考核成绩计算后,与上学期名次相比酌情加减分。
24、对于在其它方面获**市以上表彰、肯定的单位,也予以表彰,如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。
三、奖惩办法
25、a 中招考试奖励:①*中每超额一个重点高中指标奖200元,*中、*中每超额一个重点高中指标奖300元。②每超额一个市直、*中、**中学(依据分数线分类)指标奖100元,每超额一个其它市属高中指标奖50元。
b 小学五、六年级考试奖励:每超一个优秀生指标奖100元。
c 在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中,对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书,并在职评中加分;每级每科第一名的教师,优先向镇、市级先进推荐;每个任课教师的成绩都将记入《教师业绩台帐》档案,作为下轮聘任的一个重要依据;对在中招考试中特别优秀的学科教师给予特殊奖励;对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖》》
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今年是大聘任的最后一年,为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量,人人求质量,人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人,各校要按照市教体局和镇教研中心的要求,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为明年新一轮大聘任的一个重要依据,真正做到“能者上、平者让、庸者下”,随着我镇小学生员的逐年下降,初中两年后的学生数也将大幅度下降,那时,将不可避免的出现教师相对过剩,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。
现根据我镇教育水平的发展状况,与各中小学签订教育质量管理目标责任书如下:
一、 教学常规管理(30%)
1、学校全面贯彻党的教育方针,依法治校、依法执教,积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,办学有特色。按规定开足、开全课程。
2、有完善的教学常规管理制度,具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。
3、重视课堂教学管理,有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好,相关材料存档。
4、 导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。
5、抓单元检测过关,夯实基础,查漏补缺。
6、学校应狠抓以校为本的教研活动,大力开展说、上、评活动,人人参与,记录真实。
7、教师要不断钻研业务,开展研究,同伴互动;有教学反思、教育故事,有教研活动记录和教师发展档案。
8、“普九”档案规范、齐全。
9、深入开展教育科研活动,积极申报研究课题和撰写论文,成绩显著。
10、积极参加上级组织的各种竞赛,开展校内学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。
11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价
12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则,电教和体育器材管理制度并逐一落实。
13、支持教师进修提高,有符合学校实际的教师培训、进修计划,并能得到实施。
14、教师要遵守职业道德规范,提高师德修养,尊重学生人格,举止文明得体,密切家校联系,为人师表,讲究诚信,不体罚或变相体罚学生。
15、学校有完善的控辍措施,小学没有辍学现象,初中年辍学率控制在2%以内,有详实的学生流动记录。
16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度,培优补差计划注重实效,落实到位。
17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛,初中每期至少组织三科校内竞赛,小学每期至少组织一科竞赛。
18、学校严格学籍管理,有完善的入学、转学、休学和借读制度。
19、有学生请假、销假制度,发现学生未到校及时与学生家长联系。
20、重视学生的发展和综合评价,学生成长记录袋充实多样,每期要有两次德育评估和一次综合素质评价,对学生的评价要重视过程、实行多元化。
二、 教学质量管理(70%)
21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果,一学年考试评比四次,每次把考试结果(分级按语、数、英综合计分记算)排列全镇1—8名,并把每次结果全镇校长会上通报,每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。五、六年级除按四率综合评价计算外,还要完成分配的优秀生(每级全镇前100名)指标。各小学六年级完成指标如下:**小学20人,**5人,*庄19人,**庄11人,**11人,**10人,**13人,**11人。(按每校人数的12.7%计算)。各小学五年级完成指标如下:**小学25人,**4人,*庄18人,**庄11人,**9人,**10人,**12人,***12人。(按每校人数的16.2%计算)。小学1—6年级各学科不准有低分生(30分以下)。
在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标: *中(过扩招线)50人,*中2人,*中1人。升入**、*中、**高中目标为:*中(过扩招线)75人,*中10 人,*中3人。升入市属其它高中目标为:*中65人,*中 20 人,*中7人。
22、各中小学在市举行的各种统考中,各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均水平:*中七年级应保持在全市前8名,*中不低于全市前25名,*中不低于全市前40名;*中八年级应保持在全市前10名,*中不低于全市前25名,*中不低于全市前40名;*中九年级应保持在全市前8名,*中不低于全市前35名,*中不低于全市前45。初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。
各小学市统考目标如下:**小学应保持全市前10名,**小学不低于全市前35名,**小学不低于全市前35名,*庄应不低于全市前50名,**小学不低于全市前50名,*庄不低于全市前55名,**不低于全市前60名,**小学不低于全市前85名。
小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。
23、各小学考核成绩计算后,与上学期名次相比酌情加减分。
24、对于在其它方面获**市以上表彰、肯定的单位,也予以表彰,如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。
三、奖惩办法
25、a 中招考试奖励:①*中每超额一个重点高中指标奖200元,*中、*中每超额一个重点高中指标奖300元。②每超额一个市直、*中、**中学(依据分数线分类)指标奖100元,每超额一个其它市属高中指标奖50元。
b 小学五、六年级考试奖励:每超一个优秀生指标奖100元。
c 在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中,对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书,并在职评中加分;每级每科第一名的教师,优先向镇、市级先进推荐;每个任课教师的成绩都将记入《教师业绩台帐》档案,作为下轮聘任的一个重要依据;对在中招考试中特别优秀的学科教师给予特殊奖励;对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖>
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认真学习形势任务教育读本内容,学习党的四中全会精神,认清国家目前面临的形势,思考党的各项方针政策,在思想上和行动上与党组织保持一致,全面提高自己的精神文明和政治文化修养,形势任务教育心得要怎么写呢?本文是形势任务教育的心得,仅供参考。
自公司开展形势任务教育学习活动以来,我认真学习《年形式任务教育员工学习手册》的内容,学习党的会精神,认清国家和国家电网公司目前面临的形势,思考党的各项方针政策,在思想上和行动上与党组织保持一致,全面提高自己的精神文明和政治文化修养。
通过《年形式任务教育员工学习手册》我对党的十八有了更深层次的了解。总结了党的以来5年的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻精神,首先要准确把握的基本精神,这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。是的一个历史性贡献。我们要保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同以胡锦涛为的党中央保持高度一致。坚定不移地按照中央要求推进改革开放、促进经济发展、增进社会和谐,以实际行动实践党的精神内含。上任首次亮相,短短的讲话中19次提到“人民”两 字,字里行间可以看到新一届中央领导集体将人民放在首位。人民成为新任领导集体心中最重要的词。我们就以同志的对中外记者会的讲话为线索,重新回顾,思辨,讨论。开篇,胡锦涛就在90分钟的演讲中列举了中国发展道路上面临的诸多问题,如贫富差距过大、城乡发展不均衡以及生态压力增大等。与之相呼应的是对于“让人民幸福”的承诺,这就意味着中国必须在未来解决这些问题以满足民生需求。胡锦涛同志对于人民的重视在讲话中也处处体现。一如“水能载舟,亦能覆舟”,“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”的讲话透露出党中央对于人民的重视与爱护,党和人民必将一起为了幸福生活而努力奋斗。
,在真诚总结了存在的问题,而接班的领导班子也表明了他们深化改革,实现全面小康的决心,这也就让我们充分相信党。小到自身,也是应该抓住自身问题,虽然否定过去的自己的一些错误也确实是一件不容易的事情,但也不能选择怠惰与逃避。日省吾身,迎难而上,才能不断进步!通过对形势教育手册的学习和认真的分析思考我了解到,省公司将加快建设坚强智能电网、为“十二五”
发展打好基础,在年初召开的国家电网公司二届三次职代会暨年工作会上国网公司提出了以“三个建设”为保证,全面推进“两个转变”,加快建设“一强三优”现代公司的总策略,省公司针对国网公司的总体政策确定了为实现“一强三优”现代公司目标在今后一个时期重点做好的四个方面工作,即推进坚强
智能电网建设、深化“三集五大”体系建设、努力突破发展瓶颈和全面提升队伍能力素质。我认识到公司目前面临的形势,从宏观经济形势上看,国内经济从经济危机中正一步一步往外走,总体经济处于回暖趋势,这对我们加快电网发展,做大市场规模,提升公司综合实力提供了难得的机遇。从能源发展格局来看,在应对气候变化、发展低碳经济、保障能源供应的大背景下,世界能源格局正发生着重大变革,如何发 挥电网在四川新能源开发利用中的引擎作用,提高电网的安全性、经济性、适应性,对公司转变电网发展方式提出了更加迫切的要求,从国家电网公司战略布局来看,四川公司将日益成为联通西南大水电基地与“三华”电网的重要枢纽,将成为国家电网公司持续发展的重要增长极。这对公司工作提出了更高更新的要求。
作为一名继电保护人员,只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。为了光荣的完成使命,今后,我将更注重不断地补充自己,提高自己的政治和理论素养。一是抓学习,尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作。在学习中,一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,一方面利用工作和业余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平。同时注重了解和掌握时事政治,在思想上时刻与党中央保持一致,在工作步调上与主管部门保持一致;联系思想和工作实际,与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。二是认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导行动,按照上级的安排部署,积极投身于各种活动。三是在工作学习中对自己严格要求,提高工作效能,恪守职业道德,注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则,实事求是,作风正派,用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用,发扬敢打硬仗的作风,促使自己进步。同时,在日常工作中,坚持做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作,圆满完成各项工作任务。以“严、细、实”的工作作风做好自己的本职工作,坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。把思想统一到精神上来,把力量凝聚到实现确定的各项任务上来,牢固树立“努力超越、追求卓越”的企业精神,以勇于实践的工作作风、敢于创新的工作精神,为保障我区电网的安全运行贡献自己的力量!
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形势任务教育是企业思想政治工作的重要组成部分,是思想政治工作的前提与保障。下面是读文网带来的2017形势任务的心得体会,仅供参考。
农村义务教育的根本目的是提高全民素质,稳定社会,发展经济,强盛国家,范文之心得体会:形势教育心得体会。农村义务教育是“三农”问题的焦点,关系到社会主义新农村的建设,关系到和谐社会的构建。义务教育如有健全的制度和健康的伦理,也就是说在制度上体现出公正、合理、有效性,在伦理上体现出真诚、平等、人性化,那么党的教育方针就会顺利实施,教师就会充满热情,学生就会健康成长,人民就会真正满意,我们的教育就会生机勃勃,我们的国家就没有后顾之忧。
然而,目前义务教育存在着许多令人遗憾和不安的现象与病症,如下:
一、投入问题。义务教育学校办学经费和教师福利长期不能解决,严重地影响了学校的正常工作和教师的积极性。
一所学校应有年度的预算,一切工作按计划进行。上级部门各种各样的达标评比检查验收要根据实际意义与效果,根据学校的承受力应该减缩。如果学校的最基础问题都解决了,学校仍在违规违纪那就该受严处,这也是制度人性化的要求,如果不管学校死活,让校长“偷养”学校而被“挨打”这是不符合人性的,纪律法律应严明,但要公正配套,要同社会主义的人性伦理相溶,然而这些也有许多令人遗憾。
义务教育的经费投入问题长期困惑,损害了教师的感情,也麻木了整个教育。教育转移支付和三税被一些地方政府移用都成了司空见惯,一说教育投入不足,一些官员就把教师的人头费顶了上去,一说教育转移支付没着落,一些乡镇就说教师的工资都是他们发的。好象发了教师的国家工资就是了不起的政绩,好象教师拿了工资就要承担学校的生存和发展的责任。如果把转移支付都用在教师的国发工资上,那转移支付还有什么意义?难道没转移支付教师就要挨饿了吗?至今县乡两级政府对教师的管理还不能理顺,还在互相扯皮。
有些学校在极其困难的情况下,试图通过办寄托捐资班来弥补办学经费的不足,但有的县政府以承担责任为借口将一部分捐资费转用为重点高中迁建。要建重点高中,视财政可能未必不可,但义务教育已困难重重,难以解渴,怎么将可怜的义务教育捐资费再转为他用呢?
二、学生平等问题。义务教育就是使所有的适龄儿童都能在同一片蓝天下,同唱一首歌,同受一种爱,也就是说在一定的地区范围内所有的学生接受平等教育,有教无类。可是如今义务教育出现了私立学校,公立学校出现了寄托捐资班的怪胎,这就根本偏离了义务教育的方向,导致学生受到了畸形的教育,从而扭曲了学生的心灵。
义务教育搞私立学校其实就是使老百姓负担更重,除了有钱人追求贵族教育外,很多人都是为了孩子成绩或是为了体面而承受重负的。私立学校办学的出发点与义务教育的本质是不相融的,私立学校的情感世界与公立学校也不同,尽管有许多的包装,其作用肯定会对学生的心灵和精神起了负面影响,学生认为,你们所有的一切只不过是为了收我的钱,我的一切只不过是因为有了钱。
三、教育资源与教师待遇问题。义务教育需条件、设施、师资等等,这些教育资源如果合理利用会促进义务教育和素质教育的整体发展,但目前这些教育资源在很大的程序上存在着一是分配不均,二是浪费严重,有的学校校舍在空置,有的在“超载”;有的学校教师紧缺,有的超负;有的学校有丰富的多媒体计算机、塑胶操场等等,有的还是破凳桌加黑板。有的学校即使有先进的现代化装备,有很好的师资,有很好的资源优势,化很大的代价投入,但与它的教育教学效益,与它的产出很不相适应,心得体会《形势教育心得体会》。
四、风气问题。现在教育的不正之风非常活跃,非常顽固。形式主义、虚假作秀、沽名钓誉、恶性竞争、唯利是图、趋炎附势、投机钻营、权钱交易等现象充塞市场,严重地腐蚀着义务教育的树根与枝叶。唯上唯书成了传统,人们的言行都要服从于领导的观念认识和心理需求,讲真话难,实事求是难,坚持原则,反对歪邪更难。
不少地方单位不讲实际,不讲效果,只求花样,只求热闹,会议、文件、表册、检查、活动等等,多得眼花缭乱,但不知教师的责任心和业务增强了多少,不知学生的道德和能力发展了多少,不知学校的问题解决了多少,不知教育教师的地位提高了多少。形式主义的专家不断制造麻烦,劳命伤财而不知耻,还以为自己有成绩,很能干,有的人还从中玩规则,得私利。
以上所说问题的原因归根到底是伦理与制度机制建设的不规范、不完善甚至是空白。
都是与义务教育的本质要求和环境要求极其不和谐的,是不能任其蔓延扩散的,是不能熟视无睹的。
义务教育根本问题还是要在管理机制上下功夫,使管理机制真正体现出系统化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建设,真正深入调研,明察事物,了解真情,去伪存真,抓住要害,努力使制度完善合理,切实可行,落实到位,发挥有力,作用有效。一方面狠抓伦理建设,理清思路,把准脉膊,认准方向,积极引导,明确道法行为准则,推崇合理的价值观,正确评价是与非、善与良、美与丑。制度与伦理要形成合力,使之互动互补互长。由此综合起来还有几点需要强调。
(一)政府应对义务教育承担全部责任。如果借口发展民办教育,削弱政府对教育的投入,那么就有可能贻害后代。民办教育并非不能发展,但在目前的情况下,义务教育阶段不应实行营利性的民办教育,政府必须对义务教育承担全部责任,这是我国法律的规定,也是执政者所肩负的历史使命。同时政府在义务教育没有民办学校的情况下,应保证所有义务教育学生免费,还保证所有义务教育的中小学办学经费和教师应有的待遇的落实。对于其它以营利为目的民办教育机构,国家应征收特别的教育资金,用来解决义务教育基础设施问题。只有政府真正承担起责任,建立一个民主监督体制,义务教育的生存与发展才有保障。
(二)守住灵魂,扭转义务教育的种种不均衡。现在教育的城乡、区域、阶层的机会不均、资源不均、 待遇不均相互交织,汇成了一些天壤之别的刺目反差,这种差别埋下了社会矛盾、人际紧张的隐患。致力于构建和谐社会,奔赴全面小康的我国不能一味陶醉于教育跨越式发展的总量而忽视教育各种不均的结构失衡。温家宝在联合国教科文组织教育大会上指出:教育公平是全民教育的灵魂,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。所以,义务教育不能丧失灵魂,扭转教育不均是良心道德工程。展望未来,守住灵魂,才能保证农村义务教育改革的深化,才能激活教育全面走向和谐发展。
(三)教师的编制、流动、待遇要合理化。农村学校应以学校为单位核定教师编制,核定教师编制要多维考虑。对农村优秀教师的流失应出台相应的措施予以防范。农村教师被别的学校无偿引走或拉走,应有补偿办法,使流入地对流出地有所补偿,流出地用补偿金再聘其他合适教师,或者为在岗教师提供进修机会,这样才有利于保护农村教育。对教师的待遇应统筹化,在一个地方内应基本平衡,要保证农村薄弱学校教师的福利待遇不亏。只有分配合理才能使社会和谐。
(四)要重视校长队伍建设。农村中小学校长在义务教育阵地里承担着重要角色,起着举足轻重的作用,他们苦苦奋斗,执着追求,任劳任怨,付出了很多的代价。义务教育的发展有他们曲折的坎坷,有他们辛酸的泪水,对这些校长们应有一种安慰和鼓励,对他们从选拔任用开始以至后来应有关爱和负责的政策与态度。在义务教育阶段里,选用好校长意义深远。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。一所好的学校不在于是否拥有漂亮的校舍和现代化的设施,而应首先在于是否拥有一位具有教育思想、敢于负责、德能兼备的校长,这就需要有一套选拔任用校长的制度原则和指导思想,要解放思想,打破框框,开阔视野,扩大选才范围,应在蕴藏人才资源的教师队伍沃土中提炼发掘精良。要真正从事业出发,从公心出发,坚持原则,排除私情和霸权的干扰。对校长的任期、流动、培训与归途以及相应的待遇也应明确规定或要求。校长自身也应有正确的任职动机和人生价值观,随时准备吃苦与牺牲,同时,要努力提高思想境界和业务水平,不断超越自我。校长队伍建设好了,义务教育的和谐构建就会更加扎实。
义务教育是平凡而神圣的事业,平凡要求我们实实在在,神圣要求我们高尚完美,这样义务教育的阳光春风就会永驻大地。
看了“2017形势任务心得体会”
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学生法制教育班会主题内容15篇
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。这个节日旨在通过开展系列的宣传活动,进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权利属于人民的观念、公民权力和义务对等的观念、依法治国的观念和法治与德治相结合的观念。以下是法制教育主题班会教案15篇。
教学目的:
培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2.增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3.通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:
一、导入
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
(一)说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)
(二)师总结并出示课件。
国家相关法律及司法解释
(1)中华人民共和国宪法
(2)中华人民共和国未成年人保护法
(3)中华人民共和国妇女儿童权益保障法
(4)中华人民共和国预防未成年人犯罪法
2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)
3.教师小结。
二、案例分析
(一)案例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买 枪 支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。
1.出示课件(合作探究) 合作探究
案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?
2.学生讨论并发表自己的见解。
3.教师总结并出示课件(须引起重视的环节)须引起重视的.环节:
(1)家庭教育
(2)结交不良青年
(3)租房脱离家庭监管
(4)贪图享乐
(5)拉帮结派
(6)走上犯罪道路
(二) (案例评析二) 张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案,三人摹仿电影中的黑 社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。
问:三人的犯罪成因?
2.学生讨论并发表自己的见解。
3.出示课件(评一评) 三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道路。
三、合作探究
1.如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)
2.在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)
3.出示课件(看法制教育一看1) 师:当发现未成年人打架斗殴
4.发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。
5.出示课件(看一看3)
四、开放性评估题
制作"青少年救护、自护卡" 内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。
五、小结并布置课后思考题 本节课你有哪些收获? 你还有哪些经验和同学们分享?
六、小贴士
用智慧和法律保护自己
敏锐地识别,清醒地判断
2.理智地自制,灵活地自卫
3.依法保护自己
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强化目标管理,确保消防安全。下面读文网小编为大家精心整理了消防安全目标责任书,希望能给你带来帮助。
消防安全责任书
责任人: 责任人:
职务: 职务:
为贯彻安徽省电影发行放映总公司滁州水石影城的逐级防火安全责任制,根据国家《消防法》和消防部门有关消防安全的管理规定,按照"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,将消防安全工作落实到每一名员工,确实做到"消防安全人人有责",不发生火灾事故,特制定本消防安全责任书。
一、自觉遵守消防法规及影城各项安全消防管理规章制度,严格遵守安全消防操作规程,不发生火灾、工伤等责任事故,确保影城财产和员工生命的安全。
二、各管理部门设立义务消防安全员,部门负责人与义务消防安全员坚持每天对自己工作责任区域进行安全检查,发现火灾隐患及时处理、及时报告。
三、各管理部门确保本区域内的消防器材符合要求,确保消防通道、消防门畅通无阻,确保消防报警系统、喷淋系统能正常工作。
四、对危险品、易燃易爆品的存放、使用符合消防安全准则,对存放大量商品、材料的仓库,消防状况符合仓库的消防安全制度要求。
五、营业、工作结束时,关闭本工作区域内的电源,认真检查是否有可燃物等不安全因素,发现后要及时处理,确认安全后方可离岗。
六、安全用电,营运区域内不违章动用明火,不乱扔可燃物,不吸烟。
七、不准安装、拆改各种电器设备、电源线路、开关,不准在电源线路上乱加负载,不准使用未经批准的各种电器设备。
八、未经过上岗培训的人员或未取得上岗证人员,或非本岗位操作人员的,不得擅自操作专业电气设备。
九、认真参加消防安全培训,懂得基本的防火安全知识、逃生知识,会报火警,会使用灭火器材,会组织顾客疏散,能做到扑救初起火灾。
十、各管理部门必须将报警电话、火灾突发事件处理小组的联系方式等资料,张贴在部门明显的位置。
十一、服从领导,听从指挥,接受各级消防安全检查,对指出的问题积极整改。
十二、对在消防安全工作中有突出成绩的员工,由部门或安全部报主管领导进行表扬或奖励。对违反本协议书和有关安全消防规章制度的员工,由安全部(室)照章处罚,直至追究法律责任。
十三、本"责任书"一式二份,一份由管理部门安全室自存,一份交集团公司安全部备查。
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XXXX年XX月XX日
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伴随着众多学校规模的逐渐扩大,学生人数增加,各种学校建筑逐渐增多,用电用气量也都大幅度上升,校园的火灾事故数量却也同样有了大幅度的上升。下面读文网小编为大家精心整理了学校消防目标责任书,希望能给你带来帮助。
为了进一步强化学校消防安全工作管理,严格落实消防安全责任,有效防范和遏制火灾事故的发生,维护师生安全,确保学校安全和稳定,我校特与教职工签订X2年学校消防安全工作目标责任书。
一、学校消防安全工作职责
1、认真组织学习《中华人民共和国消防法》及相关消防的法律、法规和制度,加强教职工及学生消防安全教育。
2、全面落实消防安全责任制,并签订消防安全责任书。
3、要把消防工作纳入学校工作的议事日程,认真研究布置,切实做到责任落实、人员落实、措施落实、经费落实。
4、建立消防安全处置预案,对所发生的消防安全事故,按规定及时上报学校和相关部门。
5、建立防火标志和图表,人员集中的要有疏散标志,消防通道和安全出口要保证随时畅通无阻。
6、系统地学习和掌握消防基本知识和基本技能。
7、加强管理,勤查重改。随时要对电器、重点部位消防器材进行认真检查,发现隐患,及时整改,确保无隐患、无险情、无火灾事故发生。
8、贯彻落实学校布置的各项消防工作任务。
二、考核办法
对在消防安全工作中成绩突出个人给予表彰。发生火灾事故,查明火
灾原因后,严肃追究有关人员的责任,视情节轻重给予通报批评,取消评先评优资格,直至追究有关责任人和肇事者的法律责任。
三、此责任书一式二份,学校与个人各存一份备查。
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XXXX年XX月XX日
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公司注重员工福利,有助于融洽劳资关系,激励员工士气,有利于调动全体员工的积极,所以制定一份公司员工福利方案很重要,大家知道公司员工福利方案怎么制定吗?本文是读文网小编整理的2021年公司员工福利方案范文,仅供参考。
一、目的
为了满足各部门人员需求,开拓人员招聘渠道,鼓励在职员工对公司需求岗位进行推荐,推荐成功者根据推荐奖励方案给予不同金额的奖励。
二、适用范围
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三、奖励要求及标准
1、要求:
推荐新员工符合公司要求并录用入职,被推荐人在职工作满一个月,且一个月内无违反公司规章制度或无未通过公司考核的情况,推荐人可享受奖励总金额的一半;满三个月可享受另一半奖励。
注:人力资源部员工推荐人员不享受此奖励。
2、条件:
(1)有同行业经验一年以上。
(2)滨州市以外地区人员。
(3)年龄35周岁以下(有销售经验无同行业经验业务员年龄30岁以下)。
3、普工奖励标准:
符合上述所有标准者且被公司录用,奖励600元/人,分两次付清,入职满一个月发放300元,满三个月再发放300元。
只符合上述(1)、(2)条且被公司录用,奖励400元/人,分两次付清,入职满一个月发放200元,满三个月再发放200元。
只符合上述(1)、(3)或(2)、(3)条且被公司录用,奖励300元/人,分两次付清,入职满一个月发放200元,满三个月再发放100元。
4、业务员奖励标准:
符合上述(1)、(2)、(3)或(1)、(3)且被公司录用,奖励1200元/人,分两次付清,入职满一个月发放600元,满三个月再发放600元。
只符合上述(1)、(2)条且被公司录用,奖励800元/人,分两次付清,入职满一个月发放400元,满三个月再发放400元。
只符合上述(2)、(3)条且被公司录用,奖励600元/人,分两次付清,入职满一个月发放300元,满三个月再发放300元。
四、奖励程序
(1)推荐人事先到人力资源部处备案,被推荐人按照公司要求录用并在规定的时间内办理入职手续。
(2)领取奖金前三天,公司开具《员工内部推荐确认单》,一式三份,盖章生效,推荐人手执一份,人力资源部留存一份,财务留存一份。
(3)被推荐员工工作分别满一个月、三个月时,分别到财务部去领取奖励,并附带员工所执《员工内部推荐确认单》作为奖励凭证。
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目标是一切活动的出发点和归宿,任何工作的开展都以实现既定的目标为归宿。下面读文网小编为大家精心整理了学校教学目标责任书,希望能给你带来帮助。
为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:
一、师德师风目标责任
1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
二、教育教学教研目标责任
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;
3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;
4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;
5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;
6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;
7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任
1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;
2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。
四、教学质量目标责任
1、教学成绩定量目标:根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%,努力消除不达标现象。
2、教学成绩名次目标:教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于同组第7名。在全县的质量监测中,单科成绩不低于第15名。
五、特别说明:
凡具有以下行为之一者,本学年目标责任考核为不合格。
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