为您找到与大学生兼职报告引言相关的共200个结果:
随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。下面是读文网为大家带来的大学生兼职报告范文,希望可以帮助大家。
人活着是为了什么呢?不就是为了生存吗?我们为什么要上学,不就是为了更好的生存吗?又为什么要十年寒窗苦读上大学,不就是为了扩大自己的生存道路吗?而生存的道路就应该有实践。所以我选择了社会实践----兼职。
众所周知,在大学的校园内一直都会刮起做“兼职”的龙卷风,而这阵龙卷风就一直席卷着全学院。而在我的身边就有这么的一阵风。因此,在身边会不经意间回听到这样的对话:“‘嗨,这个周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼职啊,现在一直都满忙的,没有时间去啊’”。细想一下,也是做兼职一直都是当代大学生参加社会实践的一项途径。
自从来上大学后,自己支配的空余时间就很多很多了,有人利用这个时间去看书、有人利用这个时间去逛街、有人利用这个时间去游玩、而有人则利用这个时间去做兼职……,不同的人对待时间的方式不同,而我认为在你利用课余时间去玩、去疯狂、去逛街shopping时,还不如用这个时间来做兼职,在做兼职过程中,可以看到自己在打工经历中锤炼自己、不断成长的心灵轨迹:失望、沮丧、欣喜、反思、奋劲,从脆弱到坚韧,从退缩到一往向前;点点滴滴的体会,溶汇了一番历练之后对自己的生活、学习及社会的再认识,至少我是这样认为的。大学生做兼职是提前去工作,体验可以为以后的就业提供一定的经验,一方面锻炼了能力、积累了经验,并为将来就业“热身”。另一方面也可以适应社会的日益俱变而使自己不至于落后于社会,而且在得到锻炼之余也可以赚点外快来解决自己经济紧张的问题……,一举数得,何乐而不为呢?你说是吧?!
做兼职,第一,是真正涉足社会才体会生活的艰辛,父母养家的不易;第二,现在觉得在学校生活不是无聊与乏味;老师的严厉也不是不给情面,而是必须的教导和关怀也是以后在职场经常所见的现象;以前云里雾里的梦想赚大钱,过上好的生活,而现在学会了脚踏实地。从中体现了“我要把握现在的每一分钟,充分吮吸课堂中的知识,勤俭节约,为将来就业打下坚实的基础。”
有人说,做兼职会影响自己的学业,而我则持不同态度和看法,对兼职我一直都是很支持也很热忠。兼职之所以称为兼职,就是利用自己的课余时间去工作,因为在大学自己支配的空余时间本来就很多。这种边上学边打工是一直积极向上的态度,而且简直的最终目的是可以得到锻炼,一种不同于大学生生活的全新锻炼。在接受不同工作的同时可以锻炼各方面的能力,也可以发现自己的优势何在,自己的劣势又在哪里?在大学里面本来就是一个小社会,在这个小社会里发现自己的劣势,把自己放在劣势,就是给自己增加压力,为自己注入进取的功力,且敢于把自己放在劣势的人,最终总能够拥有绝对的优势。只有在这个小社会里取得成功你才能在茫茫而复杂的大社会找到属于你自己的空间。在自己做兼职参加赚钱的行列时,也就会切身体了解赚钱的不容易,花钱也就不会在像以前那样没有节制,铺张浪费一直都不是适合任何人的,而作为没有一点经济收入的大学生确是如此的作风。
从我个人认为:做兼职的好处多多,一方面对意志品质的考验与锻炼,在之前如果受到艰苦、遇到了挫折,就会是哭泣、半途而废,在做了兼职之后学会了忍耐、坚韧不拔。另一方面对自身的各方面能力有很大的提高,与此同时也取得相应的报酬,减轻家里的负担。而在做兼职过程中学会了很多,比如胆量,例如我和陌生人打个招呼,是否说话更顺溜了?不再那么害怕了?还有如何处理人际关系等这些都是做兼职的很大的“收获”。
正文:我的个人兼职体会;
处在对“兼职”这个龙卷风充满好奇与热情的大学时期,我也开始被它卷进去了,开始自己的兼职之旅…从这旅途的辛酸和感触让我真的学会了很多。总结了几句话,觉得真的很有帮助对于自己。
第一句:任何一份工作都不是那么好找。
“机会总是留给有准备的人”,所以,在我第一次去想做兼职时,我也做了一些准备。还记得,我第一次面试,那时的心情真的很紧张。一见面,我便善意的冲他们微笑,其实我当时双脚在发抖,我能似乎能感觉的到我身体在摇晃。但是我仍然故作轻松。面试官问了我几个关于“对选择这份工作”的想法,我自信的做了回答。最后走的时候,他告诉我叫我等消息。本以为,他告诉我等消息就表明这份工作我应该有把握做下去了。可是,等了几天最后我自己查了一下,才知道没聘上。之后,又去尝试了好多。但是,又是一次次的填表,一次次简单面试,一次次的等待通知,但是,最后总是“音讯全无”---失败告终。之后,近段时间真的好郁闷。为什么会没聘上???哪里出了问题?哪里说错了?做错了?我反复的想,真的想不明白。这当头一棒把我的信心打击的快没了。我发现,任何一份工作都不是那么好找,也不是那么轻松的做到。这个社会竞争真是太残酷了。
第二句:残酷的社会,廉价的劳动力。
第一份工作没聘上,虽然受到打击但是我仍然对我自己有信心。因为我觉得我敢吃苦,我勤奋认真,我有一定的能力。想了这些,我随后又再次尝试兼职。在寒假这次,我和几个很要好的同学去找兼职,经过半天的寻找,终于被我找到了,是在一个标准五星级酒店的西餐厅做服务员,经过公司的面试、培训而正式上岗。由于是做兼职,工资不能与正式员工相比只是日薪30元管吃不管住。在餐厅里做服务员,除了客人百般挑剔,无理责难,还要走来走去上菜、打扫卫生,脚慢慢就开始吃不消了。没空喝水,嗓子又干又哑;来回的走动,脚跟又酸又疼。这些都要自己学会忍耐。我不但把该做的事情都做好,而且一般我都等到晚上顾客不多的时候才走。
晚上下班回到家就赶紧洗澡,还要用热水泡脚。累了一天,电视和电脑的吸引力都比不上舒服的床。人倒在床上全身感觉就像散了架似的,不用一会工夫就找周公聊天去了。习惯了晚起的我,忽然觉得睡眠时间少了,第二天七点多闹钟一响,又赶忙和上班一族挤公交车去做兼职了。因为每个兼职都有一张考核表,这是用来体现你一天工作的好坏,三个级别的评分代表你工作的态度,如果做得不好,很可能会在30元的日薪里扣除一定金额。我这人觉得几十元关系不大,最重要的是我比较爱面子,ABC三个级别就好像考试的分数,我既然做了就一定要做好。就这样,在一月最冷的那些日子里,我做完了我的寒期工。
当我的兼职做完时,我的另外一份收获是体重降了两斤。假期里参加旧同学的聚会,我说起了做兼职的经历。有朋友说我摆着好好的假期,不用来休息放松一下,做兼职是自找辛苦。朋友就利用假期去旅游,去了好些地方,也增长了不少阅历和见识。我说我的工作当然没有游山玩水那么轻松自在,但是,那些天也确实让我学到许多,也感触良多。大家都是增加阅历,只是方式不同而已。
我的工作虽说挺辛苦,但我还是一直做得挺愉快的。用一句在这里不大恰当的话来说就是“黑夜给了我一双眼睛,我却去用它来寻找光明。” 懂得苦中作乐,在工作辛苦的黑暗中寻找工作快乐的光明,这比一味埋怨能更好地完成工作。
工作中快乐的点滴,我是不会忘记的。餐厅经理跟餐厅里其他的员工对我都挺好,他们的关心和照顾,令我倍感温暖。天气冷了,在吃饭的空余时间,经理会给我买瓶饮料;餐厅的员工发了防感冒的凉茶冲剂,经理会多送我两包。还有他们对我学习生活的关心,这让我每次去上班感觉就像和老朋友见面般亲切。都说社会工作中最难处理的是人际关系,他们使初涉足社会工作的我没有了开始的担忧和恐惧。可能这与相处时间不长有关系,又或者大家只是把我看成一个普通的大学生,所以对我能有足够的包容。但不管怎样也好,我会记住这些曾经关心和帮助过我的人,他们让我知道社会也不并不是想象中的险恶,社会也有人情温暖。我要衷心说声“谢谢”。
在我做完这份兼职拿到的报酬时感觉到多么廉价的工作啊!想到这,觉得好恐怖。残酷的社会,廉价的劳动力。
看过大学生兼职报告范文
浏览量:3
下载量:0
时间:
大学生兼职已然成为高校常态化现象,大学生兼职对开拓大学生的视野,提升大学生综合素质和能力具有十分重大的意义。本文是读文网小编为大家整理的大学生兼职调查报告书范文_大学生兼职情况调查报告,仅供参考。
时 间:__年_月_日
地 点:河南省新郑市新村镇
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
一、看待兼职的态度
(一)有无必要兼职
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非必学均认为可有可无。
(二)是否从事过兼职
从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。
二、寻找兼职的途径
从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
三、从事兼职的类型及范围
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
四、从事兼职与学习之间的关系
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响. 我作为一名在校学生,我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日,并不占用学习时间,在学校里,我们依然能放下心来安心学习。再说,如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作,我相信这对我们无疑是有帮助的。大学就是一个强调自主学习的地方,而社会就是一座大课堂,只要你用心去学,就会发现许多奥秘。更何况,大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法,也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此,兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此,我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校,比较注重技术的学习及实践经历,所以,兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且,我们专业是国际导游系的英语系,出于专业的需要,我们要接触很多形形色色人,这就需要我们更多的人际交往的能力,而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会,学会与各种人打交道。
五、从事兼职的目的及收获
从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了兼职调查报告调查,经过总结,发现主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,希望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验,以此来培养自己的能力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。
六、兼职过程中遇到的困难及应对方式
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名大学生中,有78名与中介服务公司打过交道,有36名大学生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等,一般在50元到150元之间,而据有关专家说,一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时,巧立名目,说是人身保险,档案费等,并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程是:保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上,这些中介公司运行的程序如何呢?据调查,一些中介服务公司和一些企业串通,进行暗箱操作,通过达成一定的分赃协议,采取“分批录取”,“短期雇佣”等形式共同榨取,分赃所谓的中介费用。
注:A.“分批录取” 即公司说第一批已经录满,交过中介费的,下一批录取时优先考虑,在学校等待通知。B.“短期雇佣” 即公司编造一些由头,说当事人工作不合格,把当事人辞退,以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。
当然也有一些学生被个人或流动服务的公司雇用,本来讲好是按月领取工钱,但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,或者找种种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司,以开出高薪以吸引求职者,既而实施欺骗计划。比如他们打出这样的广告:因公司发展需要,现招聘押运员数名,待遇优厚,每月1000元,包吃包住。看到条件这么好,当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心,却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。对于上当受骗时,大学生法制意识,维权意识不强。据调查,被骗过中介费的36名大学生中,竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为,18人有这样的想法,但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中,只有24%的人有维权意识和法制意识,大多数则忍气吞声,不了了之。被骗后采取方式 诉讼 沉默 诉讼对象 工商局 消费者 协会人事劳动局。
七、家长对子女从事兼职的态度
总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。
八、兼职所得收入的用途
48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。
九、希望政府和学校在寻找兼职时所提供的帮助
通过调查数据分析,选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%,男生占43%,女生占57%;选择“政府建立一个专门的中介机构”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;选择“学生组织多提供一些机会”的同学占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。众所周知,随着教育成本渐行渐高,物资逐渐多元化,大学严进宽出政策,客观上“诱惑”了不少人兼职,而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作,不仅是一种人才浪费,也是一种对大学生的不信任。如果政府机关、企事业单位对大学生实习敞开道路,让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职,对提高他们的自信心和能力,对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的,同时也能使资源得到优化配置。
结语:
通过以上的分析及总结,我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题,针对这些问题,我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说,教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重,造成大学生正式跨入成人社会后,无论是在人际交往方面,还是适应工作岗位需要方面,能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间跨出校门,跨入成人社会,很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视大学生兼职现象,有责任把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中,使其良性发展,并对大学生提供指导,尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位,让学生到更广阔的第二课堂中提升自己。同时,大学生也需要重新审视自己兼职的目的,合理安排时间,做到兼职学习两不误,真正全面成长。
#p#副标题#e#
浏览量:2
下载量:0
时间:
大学生兼职既可以接触社会锻炼自己,又可以是自己的的经济条件得到一定的改善,因而成为很多大学生的不二之选,渐渐形成一种普遍现象。为此对于这个进行相应的调查,为此谈谈心得。本文是大学生兼职现状的调查报告及心得,欢迎阅读。
学院 机械与动力工程学院 专业 机械设计制造及其自动化 班级 机电10-01班 姓名 高明远
调查时间: 2017年8月20日——2017年8月29日
调查地点: 焦作市河南理工大学,焦作大学,焦作师专3所高校
调查方式: 问卷调查法
指导老师: 杨晓军
综述:
随着大学的普及教育,大学生就业形势变得更加困难,很多学生都意识到这个问题。所以走出象牙塔,去接触社会,来增长社会经验也会成为一个必然趋势。而大学生兼职既可以接触社会锻炼自己,又可以是自己的的经济条件得到一定的改善,因而成为很多大学生的不二之选,渐渐形成一种普遍现象。但是在兼职过程中大学生也会碰到各种各样的挫折,甚至很多人逐渐把重心转移到高收益上,远离了锻炼自己的初衷,同时由于法律意识的缺失,大学生在兼职过程中有可能上当受骗,甚至误入歧途,怎样解决这些存在的问题成了兼职现象中不得忽视的一个重要问题。而大学生从兼职中实际的得到了哪些收获,更是最根本的问题。带着这些问题,我们进行了本次调查,以了解大学生兼职的情况,从而为大学生兼职提供一些建议和帮助。
调查目的:
了解在校大学生的兼职情况,学生及家长对兼职的态度,以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式,大学生在兼职过程中的收获等,并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。
大学生兼职情况调查报告
【摘要】社会是一所更能锻炼人的综合性大学,而大学是我们进入社会的准备,当代大学生只有更加深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。因而大学生兼职成为很多人的不二选择,逐渐成为一种普遍现象,为了大学生能更好的认识兼职的意义,从兼职中获得更多的收获,对社会有一个更加真实理性的认识,也为了大学生以后工作的顺利,我特意进行了这次关于大学生兼职情况的调查与分析,给出一些建议,希望可以对同学以后的兼职有所帮助。
【关键词】大学生 兼职 问题 调查与分析
【正文】
大学生是一个特殊的群体,有着自身的优越性,便于兼职工作,在学习方面,大学生的课堂远远少于中学生的课程,空闲时间也就相对增多,从而有利于自身支配的时间就增多;由于兼职不仅可以触社会,获得锻炼,提升综合素质,而且还伴随着一定的经济收入,大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。本次调查采取问卷法调查法收集资料,采用随机抽样的方法选取调查对象,对焦作市3所高校(河南理工大学,焦作大学,焦作师专)的大学生进行问卷调查。实际发放问卷200份,回收有效问卷150份 ,有效回收率为75%。就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面,对河南理工大学,焦作大学,焦作师专等大学生的兼职状况进行了分析与研究。
一、大学生兼职比例随年级的分布
由于相对来说,河南理工大学的学生校多,所以一共发放100份调查问卷,而焦作大学和焦作师专各发放50份。从性别来看,其中男生120人中98人做过兼职,概率为81.6%。而80名女生中有52人做过兼职,概率为65.0%。在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。
根据调查数据可得出:从大一到大四依次递增,比例依次为:52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一学生虽然课程较少,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性比较大,但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言,大二、大三学生已基本适应大学生活,同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职,所以比例较大一有所提高。另据我们调查得知,大学生各专业大三学生专业课较多,学习压力较大,空闲时间较少,所以大三学生兼职的比例与大二的基本持平。大四主要是校外实习阶段,同时因为基础课专业课已经基本修完,大学生会利用更多的时间参加兼职工作以积累工作经验,为以后的就业打基础,因而兼职的数量较大三的高出许多。
二、大学生兼职的途径和种类
调查结果显示:59.3%的学生自己寻找兼职,其中男生占60.7%,女生占39.3% ;24.7%的学生通过中介机构寻找兼职,其中男生占40.5%,女生占到了59.5%;26.0%的同学通过学校的勤工俭学进行兼职工作;另外,16.7%同学通过电视或网上媒体信息寻找兼职;校园广告,海报等也占了22%;还有10.7%的同学则是经过熟人介绍找到兼职工作;当然,还有一定的同学经过其他渠道来寻找兼职,比如人才市场等。
许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息,通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性,自己寻找兼职的同时也是一种不错的实践。通过一些中介媒体。如:报纸、中介、各式传单、海报等,这是大学生很喜欢的一种形式,它既可以节约很多时间又能保证求职率,但又存在着一定的宣传性,现实与宣传存在着一定的差距,使大学生在心理上产生一种落差。学校提供的勤工俭学也是一种不错的途径。首先学校的兼职工作有很大的安全保障,当发生纠纷时,可以很好进行处理。
大学生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、校园代理、做家教、发传单、促销员、业务员、餐饮服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。 从性别来看,分别有17.3%的男生,24.7%的女生做过勤工俭学;分别有48.6%的男生,62.6%的女生做过家教;分别有25.3%的男生,58.6%的女生做过促销;分别有30.6%的男生,32.7%的女生发过传单;同时,还有少数同学从事过礼仪、餐饮、校园代理等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有26.1%,63.8%,55.4%的同学做过家教,分别有38.1%,63.8%,73.2%的同学发过传单,分别有21.4%,31.9%,35.7%的同学做过促销;当然,大四的同学主要的重心都放到实习上去啦,这些他们也都曾经做过。值得一提的是,焦作师专的95%的同学都做过家教,毕竟她们以后的主要工作是做教师,主要是想先锻炼一下自己。
由数据可以看出,从事家教是大学生们的首选。一方面是因为当前市场上对大学生做家教的需求比较大,另一方面大学生也是学生,从中学上来不久,比较熟悉中小学所学的知识,与中小学生年龄差距不大,很容易同他们有共同语言,再加上家教工作时间机动性比较大,工作相对而言比较轻松,报酬尚可。此外诸如促销发单类工作,工作具有临时性,社会对这方面的需求也较大,专业性 、技术性含量低,一般来说各专业、年级的大学生都容易胜任,对那些以谋生为主要目的的大学生来说,更是以容易找到的兼职工作为主要选择。但是,从这些兼职岗位来看,真正能够体现大学生身价值、需要大学生运用科技知识技能的兼职工作并不多,而更多的是看重了大学生的廉价,且大多数工作单位不为大学生交纳保险等,所以从现状看,多数大学生的兼职工作稳定性差、随意性大、科技含量低。
大部分的学生都是选择在周末从事兼职工作,因为大学里的周末都几乎没有课程,全都是自由时间。有一部分学生在假日,比如五一、十一等进行兼职,比如到一些景区从事服务型的工作。还有一部分学生在寒暑假外出打工,利用长时间的假期来赚取一些资金供自己的生活费等生活所需。工作的时间与所从事的工作有关,但平均每周的兼职时间大都是5-10小时。而每月所获得工资则与工作类型息息相关,大都在300元以下,例如家教20元/时,发传单40元/天,而勤工俭学300元/月,都有不同的标准,不好计算。
三、大学生兼职的原因
大学生从事兼职都有各自的原因,而且有的原因可能不止一个,可能是几方面的情况促使大学生进行兼职工作。所以调查问卷上本题是多选题由调查所得的数据可知,38.0%的同学想通过兼职来提供基本生活所需,减轻家庭负担,大部分的同学都想到了锻炼自己,有74.7%的同学选择了B、培养个人能力,提升实践水平,另外有18.7%的同学想通过兼职来购买一些其他用品,如手机,电脑等,还有30.6%的同学选择了 D、打发个人闲暇时间或其他情况 当时我很纳闷,怎么会有这么多的同学选这个呢,原来是其它的方面,比如有些同学想接触更多的人,拓宽交际面,或者通过兼职使自己的消费水平得到提高等。这些都表明同学的兼职目的多样化,赚钱不是唯一目的。
四、大学生兼职过程中遇到问题与解决方法
经过调查,73.3%的同学偶尔遇到困难,20%的同学经常遇到困难,只有很少一部分同学从未遇到困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。当遇到这些困难时,66.7%的同学会积极想办法解决,而且在他们的努力下,大部分的同学的问题都得到解决。有15.3%的同学忍气吞声,自认倒霉;还有10%的同学一气之下 不干了;最后还有8%的同学选择了 D、不知所措,这类同学应该锻炼自己的应变能力,要有自己的独立的见解与判断。
五、大学生兼职与学业的关系及其收获
对于兼职工作于专业的关系,15.3%的同学选择了有很大的关系,当然这是我们喜闻乐见的;48.0%的同学选择了有一点关系,而36.7%的同学则选择了没有任何关系,可能对于我们的专业的知识的关系不大,但是也对我们是有很大的帮助的。单从兼职对将来的就业有帮助来看就可以知道,31.3%的同学选择了很有帮助,而且还有 61.3%的同学选择了B、有帮助,但帮助不大,仅仅7.3%的同学选择了 C、没有任何帮助,从这里就可以看出同学还是很看好兼职的。而兼职对于大学学业的影响着方面,有13.3%的同学认为影响很大,大部分的同学大约 64.7%的同学认为有一点影响,有大约22.0%的同学认为不会有任何影响,当然,当学业与兼职冲突的时候,我们是一定要把学业放在第一位的。正如父母对我们的期望,在父母眼里,我们的学习与安全永远都是第一位的。父母对兼职的看法在这里列举了四项(
A、同意且鼓励
B、基本同意,只要安全就好
C、基本不同意,认为应该以学习为重
D、完全不同意)
有17.3%的家长选择了A、同意且鼓励 ,48.0%的家长选择了B、基本同意,只要安全就好, 23.3%的家长选择了C、基本不同意,认为应该以学习为重, 11.3%的家长选择了D、完全不同意。正如有些家长所说:我们不反对孩子利用节假日的休息时间出去打工,孩子们在与社会亲密接触过程中,能了解社会,学会处理人际关系,培养对社会适应力。社会实践对一个大学生来说也很重要,在以后激烈的人才竞争中,兼职经历会是一笔不小的财富。但学业永远是第一位的,不能本末倒置放弃学校正常课业而去打工,希望孩子们一定要处理好学习与做兼职的矛盾。所以我们要处理好兼职与学业的关系。
大学生在兼职过程中肯定受益匪浅,在做过兼职的同学中,有的同学表示自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定了基础;有的同学表示自己的生活更加充实;有的同学表示兼职使他能够大胆地与人交流,交际能力有所提高。有的同学认为兼职增加了自己的工作经验。任何事情都是一把双刃剑,兼职也是如此,它同样存在着利弊两个方面。有的的一面就是增加了工作的经验和一种生活的阅历,并且更能提高社交的能力,我们始终是要与人交往的,所以这两点必不可少。其次,兼职让我们的生活更加充实,而且还能够结交到更多的朋友,增加自己的人脉关系。再次,有一笔小的收入,让自己明白挣钱不易的同时还会有一定的成就感。但同时兼职的弊端也是较为明显的,首先就是与自身所学专业相关性不大,对自己的专业知识的学习没有太多帮助。其次,对我们的人身安全又有着潜在的影响,俗话说身体是革命的本钱,无论是做什么,我们必须学会保护自己,有了好的身体条件,才会让我们有更多精力去做更多有意义的事情。再次,兼职势必会占据我们的时间,对我们的学习造成一定影响,我们必须要协调好这二者之间的关系,并且量力而行,不能两者都没有做好。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试科技含量高地兼职,多尝试能锻炼能力,实践知识得兼职。
【小结】
通过对大学生兼职现象的调查与分析,我发现我校学生的兼职情况较为普遍,兼职工作的种类比较齐全,但是在过程中存在着一些的问题。通过兼职,学生在不同方面得到了不同程度的提高。就调查过程中发现的问题,我提出以下建议:
1.学生应正确处理兼职与学业的关系,学校应对学生进行教育,我们不反对兼职,但学生应分清主次,提高思想认识,在大学里,学生还是应该以学习为主。
2.学校应成立相应的兼职指导机构,为学生提供兼职信息,教育学生提高防骗意识;
3.学生选择兼职工作时,应选择那些正规、证照齐全的部门或公司,对没有相关证件的,应予以高度警惕,三思而后行,以防被骗。在自身合法权益受到侵害时,应善于利用法律武器来保护自己,不应采取报复等非法手段处理问题。
4.多总结、多反思,经常分析得失,做出最有利于自己的判断。我们希望通过本次调查能够引起更多大学生对兼职问题的反思,为自己的切身利益而合理安排时间。
↓↓↓点击下一页还有更多精彩的大学生兼职现状调查的心得体会↓↓↓
#p#副标题#e#
浏览量:2
下载量:0
时间:
近几年来勤工俭学和兼职在大学生活中已成为一个热门的话题,勤工俭学和兼职也逐渐的成为了部分大学生生活的重要组成部分。本文是大学生勤工俭学和兼职情况的调查报告,仅供参考。
调查对象:
河南理工大学在校大学生
调查方式:
分发面向学生的调查问卷和访谈两种方式:
调查问卷分为选择题和非选择题两种。
调查问卷分发的范围是河南理工大学;
共分发100份。
访谈方式主要是面对面访谈,共访谈10人,均为河南理工大学在校生。
正文:
一、当代在校大学生勤工俭学和兼职的现状
(一)在校大学生及其家人对兼职所持的态度分析
据调查问卷可知有34%的大学生及50%的家人对兼职持无所谓和反对态度,但仍有56%的大学生和38%的家长对兼职表示支持,这表示大多数在校大学生对勤工俭学和兼职是接受并且支持的并愿意进行勤工俭学和兼职的。在校大学生通过勤工俭学和兼职更多的接触社会,学习处理各种问题,提高自身能力,为将来踏入社会积累经验。同时在校大学生业通过兼职服务社会、奉献社会,在锻炼自己的同时也增强了个人的责任感。
(二)在校大学生兼职的目的分析
由以上饼状图可以看出大学生的兼职目的已不再单一,当代大学生兼职已不再是单单的为了减轻家里负担。其中为了提高能力的大学生所占比例最高为46%,其次是减轻家里负担为37%,为了提高生活水平的大学生占7%,为了打发时间和提高能力的大学生均为5%,没有跟随别人做自己也做的大学生,这一结果表明当代大学生已经非常有自己的主见和想法,不会随便随大流,他们清楚自己想要的和想达到的目的不会盲从。
通过饼状图也可以看出当代大学生想抓住勤工俭学的机会广泛接触和了解社会,适应社会,为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备。当代大学生有的想通过勤工俭学帮助自己学会自强、自力,培养吃苦耐劳和实干的精神;有的想培养自己待人接物和处世能力;还有的只是想亲身体验感受一下,尝试多样的人生,增加一些社会阅历。因此勤工俭学满足了当代大学生不同的实际需要。
(三)在校大学生获取兼职的渠道分析
由柱形图可以得到在校大学生获取兼职的渠道大部分是通过朋友介绍的,一部分是通过小广告和学校得到的,也有一部分是通过其他方式,极小一部分是网络找的。这些数据表明大学生是不太相信网络的,同时也说明在信息高度发达的今天,虚拟的网络是存在许多的虚假信息的,这就增加了大学生找兼职时的危险程度和难度,因此大学生在找兼职的时候要提高警惕,同时社会各个方面也应做好防止网上一些虚假信息泛滥的措施。
(四)在校大学生兼职类型分析
由以上表格可知当代大学生选择的家教所占比重最大为32%,选择其他、代理、和传单的大学生基本相当所占比重分别为19%、14%和15%。酒店服务和促销分别占9%和10%,礼仪最少为1%。由这些数据可以得出当代大学生在勤工俭学和兼职中更加侧重知识性和能力性的工作,逐渐的由体力劳动向脑力劳动方向发展。
近几年来校园代理逐渐流行起来,成为大学生兼职的新潮流。校园代理主要是为联通、移动及电信这样的通信公司代理手机卡业务,也有代理化妆品、图书等。做代理可以培养大学生沟通协调的能力和诚信意识。同时也说明大学校园时一个广阔的市场,蕴含着巨大的商机。
家教成为最受大学生欢迎的兼职,一方面是因为工作比较轻松工资与其他兼职相比相对较高,另一方面工作对象是学生便于沟通交流,并且对于大学生来说家教的工作可以结合自己的特长很快上手,无需培训。目前我校家教市场已经基本趋于饱和并出现了供大于求的现象,这可能会导致家教兼职工资的降低。也正是这个原因会有许多同学选择其他类型的兼职。
我们在选择兼职类型时应选择那些能增加自己在就业中的筹码的工种,更有助于培养自己的创新意识,提高自身素质,有利于自己今后的发展。不应人云亦云,随大流,盲目跟从别人,过度地追求热门的工种,而应放宽视野,树立竞争意识,从社会发展和个人发展的角度,选择自己感兴趣的并真正适合自己的工种。
(五)在校大学生兼职时间分析
大多数大学生兼职选择在寒暑假,主要是因为寒暑假空闲时间比较集中有更多可以自由支配的时间,兼职也比较好找。在周末和平时做兼职的大学生也比较多,说明当代大学生在日常生活中不但但只注重学习,也注重个人实际能力的锻炼,注重理论与实践相结合。选择长假的人数最少。
(六)在校大学生兼职收入用途分析
由以上饼状图可以看出大学生将兼职收入作为生活费的人数占49%基本上占到了总人数的一般,这一比例说明大多数大学生的家庭并不是十分富裕同时也体现了当代大学生强烈的责任感。大学生将兼职收入作为零花钱和其他的人数分别占29%和21%,说明有一部分大学生并不是贫困生,家里给的生活费完全可以维持他们的大学生活,但是大学里的生活相对比较自由、开放,经常会有同学朋友聚餐,出去旅游,这些也是一笔不小的开支。同时大学里有男女朋友的比率也比较高,爱情支出也需要钱,再加上一些其他的零碎的支出等等。这些支出一般都不在家长的预算范围内,因此为了让自己能有更多的可支配金额,就自然会选择兼职。有极少的一部分大学生做兼职的收入用来交学费,说明尽管学校有一些助学金、奖学金但是名额毕竟是有限的,还是有一部分学生要通过自己做兼职来筹集学费。
(七)在校大学生所做兼职与专业的关联程度分析
由以上饼状图可以看出有64%的大学生认为兼职不会对学业产生影响,剩下的大学生认为兼职会对学业产生影响,但大部分认为兼职不会影响学业这说明大部分当代大学生已经能够协调好学业与兼职之间的关系。
由以上的饼状图可以看出11%的大学生认为所做兼职与所学专业联系密切,28%的大学生认为自己所做兼职与所学专业的联系一般,38%的大学生认为自己所做的兼职与所学专业联系较少,23%的大学生认为毫无关系。由得到的数据可以知道大多数大学生所做兼职与自己的专业是毫不相关的或者是相关性较小的,只有一小部分同学所做兼职与所学专业联系密切。这是当代大学生比较注重全面发展的结果,同时也是大学生并不能根据自己的专业称心如意的选择兼职的结果。
二、大学生做兼职的收获与感想
在这次调查中关于大学生的收获与感想是通过访谈的方式进行的。访谈对象主要是周围的同学,由受访谈者口述,访谈者记笔记的形式进行的。在访谈中大家畅所欲言,说出了自己在兼职过程中的收获。
李某某说:“我的第一份兼职是做家教,选择家教的原因我想不必多说大家也都明白。我和大家的想法一样家教活轻工资与其他兼职相比也比较不错,选择家教也是自然而然的事情。我所教的是一个在读初二的男孩,他英语好但是数学很差,而且他从心里排斥数学,所以一道题或者一个知识点我要给他讲好多遍。我并不是一个有很多耐心的人,起初老是重复的讲我有点厌烦,可是毕竟这是一份工作不能自己想怎样就怎样的,于是我压制着不耐烦的情绪克制自己去给他耐心的一点一点的讲,后来在课程结束的时候我发现我比以前更有耐心了。而且他的数学也慢慢的提了上去这让我感到很高兴。我想这就是我最大的收货吧。”
杨某某说:“我是一个独生子,平时很少去为他人考虑。通过勤工俭学,我体会到赚钱的不易,懂得父母赚钱的艰辛,从而学着去体谅父母、尊重父母,避免高消费,另外勤工俭学也有助于我树立经济头脑和意识,树立正确的消费观。”
刘某某说:“以前人们总认为勤工俭学只和贫困生有关,现在时代发展了,人们观念也在变化。许多家境比较好的学生也愿意参加勤工俭学,在社会实践中实现自我。勤工俭学给了我一个尝试的机会,让我感受到了用自己的劳动换取果实,用奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。在勤工俭学中我不仅获得了物质上的回报,也获得了精神上的满足。”
胡_说:“我的兼职是做校园代理,这份兼职让我明白工作不能靠蛮干,而要注重方法和技巧,语言要得当。即使对方对你带有排斥情绪说话不好听,你也要微笑着跟别人讲不能因为面子而闹情绪。这样才能把工作做好。”
以上几位同学的兼职感受还是可以代表大多数同学的感受的。这也代表了当代大学生对兼职的了解和认识,相信他们会在以后的工作中表现的更好。
三、大学生在兼职过程中遇到的困难及造成这种困难的原因
从调查表中可以得出大学生在获得兼职的过程中遇到的主要困难是担心受骗和中介费用太高,这应该是大部分大学生所担心的问题。学校每年会提供一定数量的兼职职位,但是对于日益增长的兼职大学生来说远远不够,可是学校能够提供飞数量毕竟有限,这就使大学生不得不去寻找其他的校内外的兼职工作。而随着社会的进步骗子也越来越多,骗人的手法也是丰富多彩,尤其是网上一些诱人的兼职招聘信息。对于涉世未深的大学生来说上当受骗是很平常的事情,因此他们担心会上当受骗,他们不知道受骗会是什么后果。而且对于这样的受骗情况社会以及学校都没有很好的防范措施,完全靠自己的辨别能力。如果通过中介找工作,要交很高的中介费用,兼职大学生不知道自己的兼职能不能把那些中介费挣回来。而且在兼职的时候很多没有正式的合同,在将来还会面临工资拖欠和不发工资的风险。这些情况可能是由于各高校与企业等用人单位相互分离,导致大学生没有及时且畅通的获取用人信息的渠道。信息的匮乏,不利于大学生发挥自身优势。我认为高校与用人单位没有能够做到基本的信息共享,这是导致大学生成为廉价劳动力的主要原因。
四、对于在校大学生兼职应持有的态度以及建议
(一)对大学生的建议
勤工俭学和兼职有利也有弊,至于是利大于弊还是弊大于利要因人因事而异,不能一概而论。在权衡利弊时要结合自身的具体情况具体分析,只要是在不影响自己学习和安全的情况下,一般来说适当的、有选择的参加勤工俭学和兼职还是有益的,但是不能把全部精力都放在兼职上以致荒废了学业。勤工俭学是在学习余用来作为锻炼的,大学生的主要任务还是学习,处理好兼职和学习之间的关系。当代大学生要端正兼职目的,虽然挣钱是兼职的目的,但是挣钱不能成为兼职的唯一目的。当代大学生要在兼职的过程中实现自己的价值,不断的提升自己。另外要加强自身防范意识,在兼职过程中遇到困难时要学会求助于学校和社会。
(二)对学校的建议 建立高校所在地的企业信息共享网络,可以由高校和各企业订立用人合同,定期输送专向人才参与勤工俭学和打工;其次建立更大范围的信息网络,在寒暑假这些时间长的假期,安排学生到较远的地区进行勤工俭学和打工。争取做到使大学生参与与自身学习有关联的工作。这样既缓解了大学生参加勤工俭学和打工岗位紧张的问题,也能够更合理地利用大学生的知识,尤为重要的是能够更好地提升大学生的能力。
(三)对社会的建议
对于提供兼职职位的单位来说要加强公德心,要诚实守信,做到在追求自己利益的同时不要损害他人利益。社会相关部门应加强立法,加大工商管理部门对勤工俭学中介机构的监督管理力度,取缔非法的中介机构。
结语:
通过这次的社会实践初步了解了当代大学生勤工俭学和兼职的基本情况。对于大多数大学生来说勤工俭学和兼职已经成为大学生活的一部分。尽管兼职的目的不尽相同,但他们的的确确在兼职过程中收获了不少,比如与人交流的能力,处理事情的方法,对人对事的经验等等。大学生通过兼职对社会有了初步的认识和了解,同时也对自己有了更深层次的了解。虽然在兼职的时候会遇到许许多多的问题但总的来说兼职还是利大于弊的。
在这次的实践中我也收获了不少,从最初的选择课题,查阅资料,设计问卷,发放问卷,收回问卷,整理问卷,统计数据,处理数据,到最后的写报告,每一个过程都不是所看到的那么简单。在设计问卷的时候就忙了好几天,刚开始设计问题想了好多,后来发现好多问题是重复的,修改之后又发现问题设计的没有层次感很乱,又重新对问题进行了排序,我先是打印了一小部分发下去让同学们填可是又发现由于主观题设计的太多大家都不愿意写,都是只写了选择题,于是我又重新修改了主观题。在写报告的时候本来写了好多就写完了,可是却忘记保存,结果我不得不从头写起,浪费了很多时间。通过这次社会实践我体会到做任何事情都不是那么的简单,做事情时考虑事情要力求全面,要具体要,要注意到每一个细节,还有要细心。当这份报告终于完稿的时候我打心眼的开心。
浏览量:2
下载量:0
时间:
开心愉快的暑期已经结束了,广大学生告别社会实践单位回校上课,为这暑期社会实践活动作一总结,下面是小编为大家带来关于兼职社会实践活动报告范文,欢迎大家阅读学习。
已经放暑假几个星期了,但我市各高校校园却并没有想像中那么沉寂,越来越多的大学生选择了暑假留在学校。
学生暑期不回家,主要有以下几种:利用暑假时间来学习知识或技术,全力备战来年研究生与公务员考试;暑期社会实践,青春激情绽放光芒;暑期兼职,生活别样精彩。
考研考公务员,冲刺人生另一高地
随着就业压力的不断增大,更多的大学生选择考研和公务员,为自己未来就业提升竞争力。因此,对于那些准四年级学生来说,今天的暑假就是一个黄金假期,如何利用好这段时间,就成为此次奋战成功与否的关键。
暑期“三下乡”,用激情点燃青春之火
今年“三下乡”社会实践活动以“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”为主题。据悉我市各高校参与“三下乡”人数很多,“教在农村、住在农村、吃在农村”虽然条件艰苦,但很有成就感。当第一次听到孩子们叫我“老师”时,更是由衷的感到自豪与幸福。
暑期兼职,我的“地盘”听我的
家教酬金成为越来越多的留守大学生的暑期经济来源。连日来,每天都有各院校的留守大学生在此找兼职家教,对于大多数大学生来说,是一件有趣而有意义的事情。而且兼职两份,虽然这样很辛苦,就是为了不让自己太闲着,提前感受高节奏的社会生活。据了解,像这样拥有两份家教的同学为数不少,一方面可以多赚些生活费,另一方面可以多总结些教学经验。暑期实习渐渐成为大学生们假期生活又一亮点。随着用人单位对应聘者的要求越来越高,必要的社会经验也成为一大门槛。淮阴师院社会工作专业的孟露同学正在市区某居委会实习,他兴奋的对记者说:对于一个未出象牙塔,又即将走入社会的大学生来讲,找一个专业对口的岗位实习,是很有意义的。有没有薪水是次要的,关键是如何能将书本知识灵活应用实际工作中去,这才是我所追求的。
看到这些大学生们如此充实、丰富的暑期生活,令人感到十分欣慰,同时我们也应号召全市的中小学生能够多多向大哥哥、大姐姐们学习。在家长和老师的指导下,正确安排宝贵的暑假时间,不要一味的沉湎于与网吧游戏厅等场所,过一个和谐、健康的暑假。
不过相对而论,也有大学生在暑假没有达成自己想要的标准,例如:
一些大众媒体:报纸,广播等商业化性质越来越浓,且不论广告内容的真实与否,不加核实,只要对方纳的起广告费用,一则则名不副实的广告就登在报纸上,荡漾在听众的耳畔。再加上大学生涉世不深,社会经验不足。事实上,一些中介服务机构正是利用大学生长期生活在淳朴,单纯的校园文化中,不甚谙世事的弱点来对大学生进行诱骗的。
大学生暑期兼职工作环境的恶劣。
1。 工作的临时性。
被调查的150名大学生中,127名即将近84。6%的被调查者与其所在的工作单位,没有书面的劳工合同,只是单方面的由其工作的单位作出的口头协议,即看工作绩效,辞聘由其工作单位单方面决定。这就意味着无论是什么原因,工作单位可以随时辞退兼职者,就是说,工作单位掌握“生杀予夺”大权。且很多企事业单位作出试用三天的规定,在三天内,即便是努力工作的兼职大学生又有很多因为一些莫名的原因被辞退。(要知道这三天里,兼职的大学生是无偿劳动,没有任何工资,一般的企事业单位也不提供饮食)。
2。 工资水平的低下。
被调查的150名大学生中,只有18名大学生的工资超过800元/月,其他的一般在450元/月到600元/月间浮动。且大部分不包食宿,仅仅在一些星级的酒店或高档一点的酒店和饭店兼职的大学生待遇较好,包食宿。家教市场也是暗淡,一般在一个月300到400间。甚至有两个被调查者接过一个小时5元的家教。 而且想找份家教并不容易,往往来了一个家长,都会围上去几十个学生,竞争很激烈。 月工资(元) 300-450 450-550 550-650 650-750 750及以上
人数(人) 11 67 33 21 18
百分比(%) 7。3 44。7 22 14 12
3。 工作的繁重性。
被调查者中有近58人在从事家政之类的体力活,一天工作8个小时左右,整天不是刷那些刚刚竣工的大厦玻璃窗上留下的污迹,就是刷墙壁,刷油漆,搓地板等。工作单调也就罢了,累呀!
这也难怪有人感叹:现在的大学生都在做着民工的工作,拿着临时工的工资,还要受社会的歧视,受企业的压榨。
4。 工作的单调性和非技术性。
每到暑期,贴在校园内的招聘推销员、传单员的启事最多,散发传单没多大技术含量,谁都可以干,体现不了大学生的价值,可是找不到其他更好的工作。绝大多数的大学生不是散发传单,就是做推销等。
大学生暑期兼职情况的好坏,是一件重要的事。一方面,一些企事业单位在招聘人才时,倾向于有一定实践经验的毕业生,而大学生在校期间的暑期兼职在无形中培养了大学生的实践能力,使大学生毕业后能更快地融入社会工作的节奏中。可以节省企事业单位后天的培训费用。另外一方面,兼职能够解决在校大学生的经济困难,保证大学生能够顺利的完成学业,成长为社会所需要的人才。因此大学生的暑期兼职情况不容忽视,否则,毕业后的大学生会不会选择留在风光旖旎,但是人才市场的混乱是个值得思考的问题。这些看似琐碎的问题解决的好坏也是能否留住未来人才的一个重要环节。意义也是重大的。
看了大学生暑期实践兼职报告范文
浏览量:2
下载量:0
时间:
摘要:随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭 的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经 成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有 做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影 响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。因此,我们试图了解高校大学生的兼职状况,以期掌握大学生兼职的一些 特征,从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。
1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男 生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以 丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
2、大学生在兼职工作的中种类上有特点。
从性别来看,分别有80.8%的男 生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数 同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。
浏览量:2
下载量:0
时间:
在校大学生兼职调查报告
调查时间:2010年6月14日
调查地点:xxx职业技术学院
调查对象:在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题
调查方法:问卷调查
一、目的:大学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。
二、数据统计1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。
三、数据分析
1.绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。四、心得体会大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能有“钱”就做,这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句:作为学生的我们,一切还是应该以学业为重。
浏览量:2
下载量:0
时间:
大学生三下乡社会实践报告(通用12篇)
大学生三下乡社会实践报告怎么写?“三下乡”活动的意义在于通过向农村地区输送先进的文化、科技和医疗服务,推动农村地区的经济和社会发展。下面是为大家整理的大学生三下乡社会实践报告,希望大家喜欢!
为做好我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校20__年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。具体事项通知如下:
一、申报主体:
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层:
校级项目、院级项目、其它团队项目
三、项目内容:
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等
四、项目设计原则:
1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的'现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间:
20__年6月1日—6月20日
六、申报要求:
1、所有申报项目均需填写《20__年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》(见附件1),并附详细的实践计划方案或策划书。
2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。
七、项目审批
校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。
八、其他事项
1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目,校团委不予评审。
2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源,与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目,学校优先安排。
3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合,重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。
浏览量:3
下载量:0
时间:
大学生三下乡社会实践报告2000字(10篇)
大学生三下乡社会实践报告2000字怎么写?通过输送先进的农业技术和装备,帮助农民提高农业生产效率和质量,增加农民收入,推动农村经济发展。下面是为大家整理的大学生三下乡社会实践报告2000字,希望大家喜欢!
今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。
这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。
有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。
与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。
三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动,我明白了:知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。
总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。
浏览量:3
下载量:0
时间:
大学生考察完就要做考察报告,那么大学生的考察报告该怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学生考察报告范文,希望可以帮助大家。
在如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间越来越多了。于是,我不禁要问:大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?工作?诳街?上网?……大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。
然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。
近日,针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况,我展开了对我校大一大二各专业的200名学生的调查(其中大一:110人,大二:90人)这次调查,我采取了任意抽样问卷调查,主要调查了大学生课余活动的内容。现在,结合一项专项调查结果,对我校学生课余活动情况进行对比分析。
一、课余活动内容取向概况
根据一项专项调查,从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。在给出课余活动的12个选项之后,大学生作出了如下的选择。
体育锻炼 11%校系活动和工作 13%聊天、社交 19% 课余学习 21% 阅读课外书刊报纸 12.5% 勤工助学 5% 上网、打游戏 10% 棋牌活动 4% 睡懒觉 3% 无所事事1%
其他 0.5%
从中可以看出,大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余学习”、“聊天、社交”、“阅读课外书刊报纸”、 “体育锻炼”和“上网玩游戏”五项是大学课余时间参加的主要活动。而我校学生课余活动取向是以“课余学习”、“聊天、社交”、“体育锻炼”为主要活动。
由于大学学习方式和信息传递方式的改变,加之大学生活更加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,呈现出多元化的取向。
值得注意的是,与以往的调查结论相比,“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位。我校学生也普遍承认用在这方面的时间不少。这表明,大学生已经意识到建立和谐的人际关系,提高人际交往能力在现实生活中的重要作用,对社会性价值观的认可程度正在提高。
二、大学课余生活取向表现出年级和性别差异
各年级大学生由于心理发展水平、对大学生的适应性以及学习任务不同,在课余活动取向上存在一定的差异。专项调查表明,大学生课余活动取向的年级差异主要表现在三个方面:
一是各活动项目加权选择率的排序不同,“课余学习”被二、三年级学生排在第一位,被一年级学生排在第二位,而“聊天、社交”被一年级学生排在第一位,而在二、三年级学生那里却退居第三位;二是年级主导取向有差异,二、三年级的主导取向为“课业学习”,一年级的主导取向却是“聊天、社交”;三是各年级对“课业学习”、“聊天、社交”、“上网、打游戏”、“校系活动和工作”、“勤工助学”等五项的取向有明显的差异。
而我校大一大二学生课余活动的主导取向普遍是“课业学习”,其次为“娱乐社交”。这反映了我校的学习气氛还是不错的。在与大一新生交谈中,我发现他们大部分对大学生活充满热情,积极参与各种社团、交际活动。
在娱乐身心的同时,也紧紧抓住学习不放。反而大二学生经历了一年的大学生活后,感觉到那种当初汹涌澎湃的热情有所减弱。但许多学生称会更加抓紧学生称会更加抓紧学习,同时也会积极参与一些有利于培养能力又有意义的校内外活动。
从整体看,我校大一大二学生在课余时间还是十分重视学习,特别是大一新生。究其原因主要是,对于我校刚刚入学的新生们,不熟悉大学学习的方式加上还保留着高中学习的状态,使他们主要把时间用在学习上,不允许自己落下。
看过大学生考察报告范文
浏览量:5
下载量:0
时间:
大学生总会有出去实践的实践,回来后就得写实践报告,那么报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学生实践报告范文,希望可以帮助大家。
7月20日至8月10日,我进行了为期20天的社会实践活动,在自己和几个朋友办的美术工作室做教师,其中有5岁至14岁的小朋友。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础,艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个:亲身体验教师的工作,发挥所长,把课本知识转化成实际能力;深入了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。
为能较好地达到预期目的,我为每个小朋友准备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等,这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序,要想精确、科学地分析、结论,还必须通过测试方法才能得出有说服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。
每天的课程是简单重复的。前十天的时候,上午教小朋友美术理论知识,再进行画画训练,下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候,就教他们一些艺术设计基础知识,进行一些这两个角度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样,同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教育专业的,但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与知识面。小孩子纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变,比如在认知方面:创造力、想象力发展;在社会化方面:自我意识开始增强。具体来讲,这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。
首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此,我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短相同的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明:5至7岁小朋友较难集中注意力,所以不能给予答案;7至10岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长,第二次摆法,大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述相同,当他们被问到第二种摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断,不过这一现象并非占大多数,这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论:不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著,或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。
其次,“自我中心”即为“我向思维”,是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考,即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。这一点,从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如,有几个小朋友,他们有个通性,就是极爱向老师打小报告,看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时,就觉得“他不应该这样”,“他应该受到老师的惩罚”等。总结起来,我认为小朋友们爱告状有如下几个原因:一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白分明”,不懂灵活处理事情;二、为了引起老师的注意,想在老师面前表现自己,讨好老师,这点突现出小朋友开始“自我评价”,有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小朋友的不满,或报复与自己有小矛盾的同学,虽然告状并非都出于恶意,但事事告状,时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地认识别人,时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小朋友间的友谊和团结,阻碍自身的健康成长与发展。
从另一角度看,他们在道德发展阶段中属于习俗前道德,处于外在控制时期,服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以,他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告,有从众心理,看到某个小朋友做得好被老师表扬,自己也会学他,使自己深得老师宠爱。
此外,我发现,不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差异,犹其在5岁与6岁的小朋友间,5岁的小朋友任老师怎样一笔一划教画画,都画不出来,而6岁小朋友则能根据老师画的模板,创造出更多漂亮的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期,可绘画能力却相差甚远,其它能力也是如此。不过,也有极个别性格特别外向活泼的小朋友,虽只有5岁、6岁,绘画、想象力都发展得很好这也许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还认为,艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会发展得较为完善。
虽然只有短短20天实习时间,但我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅。
浏览量:4
下载量:0
时间:
大学生接着假期出去做社会实践,那么回来报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学生假期社会实践报告范文,希望可以帮助大家。
转眼间我已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生,我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假,我和室友有很多热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,我也希望自己能在这个暑假中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
临近暑假,校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见,我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的,所以我们在找工作的时候都很谨慎。经过慎密的筛选,最后我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去,她是东莞顶裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了。
考试完的第二天我们就出发了,坐了两天的长途大巴,我们一行三十多个人终于到达了东莞,到达厂里已经是下午五点多了,我们收拾收拾东西就去食堂吃饭,吃完饭我们就开始和老板签合同,老板给我们开了会后我们就去休息了。这个公司主要是加工木制珠宝盒的,第二天一大早我们就开始去车间工作了。第一天工作给我们安排的工作都很简单,我们们很容易就能完成,同时也觉得时间过得很快。第一周晚上只加班到九点半,刚远离的学校紧张的复习备考生活,没有了学习考试的压力,每天只是工作,吃饭,睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好。从第二周开始就给我们安排一些有技术含量的活了,并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半,枯燥无味的长时间工作很令我们乏味,手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了。长时间的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活,早上起来手都是肿的,握就握不住。就这样持续了56天,期间只过三个星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼过年似的。还好,我们们只干两个月就走了,坚持坚持也就过去了,过着还有个盼头,但是想起那些厂里的老员工,他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子,动不动就被组长骂一顿,在那组长一般不骂我们学生,让我们干的都是稍微轻点的没有危险的工作,顿时感觉我们很是幸福。
这个公司分为四个部门:木工部,组立部,油漆部,包装部。我是在组立部的,也就是把各个零件组装起来,那些活儿看是简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间我们还要讲究方法,怎样做省力又好,在期间组长教我们的,还有其他方法都很科学,期间我也很受启发。但是有一些小事不太科学,比如说一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题,导致倒胶很难倒,就不往瓶子里进,我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对,我告诉她正确的倒法后她很快就倒好了。这就是理论和实践相结合,这也充分证明了我们学习的知识还是有用的。(*^__^*) 嘻嘻……
虽然这个暑假基本没上过网看过电视,像与世隔绝了,24小时的一半多时间都是在工作,打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学,整天只是在厂里呆着,但是这也让我看到了社会的一角,这个世界真的是太疯狂了。我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了,这就是和在学校的不同,学校太理想化了,而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句,到底还是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:
一、时间真的很宝贵。俗话说:时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱,但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的,只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬,但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。特别是刚放假的时候本来说是七月五号出发,我们三号考完,正好四号可以歇息一天收拾收拾东西,但是三号上午考完后,下午通知说是四号一早就走,这个下午真是让我们慌的很,室友的一个同学要和我们一块去,我们就连忙打电话让她晚上赶过来,宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西,表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来,还有一个要一块去的老乡第二天还有考试……那天下午真是把人给折腾死,就相差一天,原来的计划都泡汤了,那是真是切实感受到了时间的宝贵。在那呆了将近两个月也就意味着在家只能呆两三天,真的好想在家多呆几天……
二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒,但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好,而他们去整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣,每天超负荷的工作量把人累的够呛,有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指肿的握就握不住,反正是钱是没有好挣的。
三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福,看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担,以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花,但亲身实践后才知道还是在学校好,在学校自由点,在这儿父母供养着没有人骂,没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿,整天都是机械的工作,生活没一点儿乐趣,并且挑起了家庭的重担,也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻,这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难,一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。
四、珍惜现在幸福生活,好好学习。暑假在那干活的时候不让说话,不让听歌,机械的工作很是令我们乏味,这种生活我们也幸亏是干了不到两个月,在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福,到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了,大学四年会很快过去的,珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己,好好的锻炼自己,学号本专业知识,才能等到毕业后找到份满意的工作,到时候也许生活会比较好过点。
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。#p#副标题#e#
我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,五十六天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
暑期虽然只有两个月时间,但是在这段时间里,我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
时间飞逝, 告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活,酸甜苦辣,不禁让我感慨…… 暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。
浏览量:4
下载量:0
时间:
大学生在大学校园里生活,如果做生活自查报告,知道该怎么做吗?下面是读文网为大家带来的大学生校园生活自查报告范文,希望可以帮助大家。
为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神,进一步提高我校安全工作水平,保障广大师生的生命和财产安全,保证学生健康成长的良好环境,构建平安和谐校园,维护社会稳定,我校按照市教育局的统一部署,在全校范围内开展安全整治行动,认真自查整改。现将有关的情况汇报如下:
一、日常的安全工作
(一)、学校重视,成立安全工作组织机构
学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责,副校长具体负责,中层领导人人分管的安全工作网络管理机制,成立了安全工作领导小组,完善学校安全组织机构,负责学校日常安全工作。
学校安全工作领导小组:
组 长:校长王秀丽(全面负责学校安全工作)。
副组长:宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。
组 员:各中层领导、年级组长和各班主任
(二)、制度保证,建立安全工作保障机制
为进一步做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校实行安全工作目标责任制,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,经常性的进行安全工作检查,以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度,制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施,制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。
(三)、宣传教育,提高学生安全防范意识
加强学生的安全管理,关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容,我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。
利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动,对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识,使家长配合学校作好学生的安全教育工作。
(四)、周密安排,认真落实,切实做好安全工作。
1、签订目标责任书,实行层层安全责任追究制,每学期,校长与分管副校长、班主任签订责任书,明确职责,提高责任人的安全责任意识。
2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查,维持课间秩序,指导学生行为,对发现的问题及时处理,将安全隐患消灭在萌芽状态。
3、学校门口道路、车辆嘈杂,学生往返途中存在交通安全隐患,为了学生的人身安全,学校实行“值日教师护送”的安全管理措施,每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班,疏导车辆、人流,维持秩序,护送学生过马路。
4.、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查,杜绝安全隐患。
5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况,我校每学期举行安全逃生演练活动,仅用时3分钟,全校2000名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵,给师生们培训消防知识,指导消防器材的使用,进行灭火演练。做到在发生紧急情况时,能有序迅速的引导学生安全疏散,提高师生的防范自救能力,确保师生生命安全。
6、学习九小日常行为规范,养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件,学校要求学生上下楼梯要靠右行,并在楼梯台阶上画线,帮助学生形成习惯。
7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。体育教师,每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项,让学生在教师的指导下进行活动,并且不准脱离教师的视线。
8、针对常见病、流行疾病,学校积极做好预防工作,成立了流行疾病防治工作领导小组,制定疾病预防预案,平时宣教结合,教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度,发现病情,及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具,专人定期消毒……
二、自查整改情况
在自查整改阶段,我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隐患。在整治过程中,学校修补了二(3)班等三个教室透水的天花板,维修了各班教室破损的铝合金窗,更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作,学校还在围墙上安装了防护网,并与**公司签定了合同,日内将在校园安装视屏监控系统。相信学校的安全工作将更上一个台阶。
三、校园安全存在的主要不足
1、交通安全方面:学校路口拥挤,路边经常停靠车辆,造成学生出入不畅,存在交通安全隐患。
2、办学条件方面:教学设施老化,如天花板、用电线路、用水管道等,体育材料也不够完善。
3、校医:学校没有医务室,没有专业的校医,必要的医疗器械和药品严重缺乏,医护作用不明显。
4、校园周边环境:有一些流动小摊贩到学校路口销售小零食。
5、综合治理方面:本辖区地方小,但流动人口多,成份复杂。
总而言之,学校在过去的一年内无刑事案件,无重大治安灾害事故;校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所,无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备,防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力,发动全体师生,依托社会各界的力量,扎实基础,不断创新,为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。
浏览量:3
下载量:0
时间:
促销是我们在超市或者是路边经常看的大学生出来自耦促销员实践,那回去后实践报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学生促销员实践报告范文2000字,希望可以帮助大家。
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有30多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
电脑促销是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,也可以积累许多经验,为我们以后找工作提供更多的机会,让我们更早一步接触到这个社会。我的促销工作主要是促销电脑。
促销的一天基本工作安排:
促销前的短暂培训,了解电脑的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作8个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感触:
促销通过我实践我觉得就是通过,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个电脑促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:
一、要有良好的专业素质
当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。
二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力
促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我
们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。
三、要有良好的心理素质及受挫折的心态
促销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。
四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。
促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。 本次社会实践总结:不管做什么事,态度决定一切。做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。明确目标,合理的设计规划自己。
我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障
刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢贸然行事,只是观察周围情况并认真学习.我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。#p#副标题#e#
“真理来源于实践,实践出真知”,我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。
浏览量:3
下载量:0
时间:
大学生出来社会实践,就是出来学习经验,那么社会实践报告格式要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学生社会实践报告范文格式,希望可以帮助大家。
实习可称为实践,学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的很快,我不仅去了工地,也去了公司,在将近一个半月的实习里,我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察那些在工地上生活的人们,不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
第一次到工地实习,非常期待,也很好奇,还想着到底该怎样与别人相处,早早的就到了工地的项目部,老板给我指定了个师傅,之后什么都要看自己了,师傅她是做资料的,第一天我都不知道要做什么,师傅给了我一套图纸让我自己看,说如果有什么不明白的都可以问的,拿到一套图纸,我按着老师上课讲的摸索了起来,说明、建施、结施,大概的东西都还是可以看懂的,可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来,第一天就在翻阅图纸中度过,一个人静静的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和师傅交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。在工地实习的这段时间,我踏入过现场,在师傅的悉心教导下,使我熟悉了工地上许多最基本的知识,师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识,梁与柱子的箍筋加密与非加密,当柱子高度不大于1.2米时,箍筋不分加密和分加密,也可以说是全部加密,当梁与柱子交接时,箍筋不需要重复设置,只要在竖直方向设置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5个,楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐蔽工程,是工地里最该严格把关的一项东西,师傅说我们在实地现场看到的与我们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异,作为一名造价专业的学生更应该注意这一细节,因为这关系到经济的问题,所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西,使我对专业的基础知识也更为了解。
之后的一个月我又去了公司实习,那里的环境还是比较简单的,员工不多,所见到的事情,接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车,实习生活过的挺有规律的,每天上班下班,看上去还真有点像上班族的感觉,似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。
公司与工地不同,但学的东西也很多,无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面,我的认识都在不断的加深,学到的东西也不断的在增加,有的还是在学校接触不到的东西。 刚去的几天和去工地一样,总感觉好陌生,什么事情都不会,对于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看预算定额,里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算,我信心十足,因为我很想把他学好,首先看了建筑面积的计算规则,看似简单的几句,其实里面包括了很多内容,每一句都要仔细看,有几句很清楚,但有几句却很绕口,让我迷迷糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规则,师傅又拿来一套别墅的图纸,简单和我讲了下让我自己对照规则试着计算下,之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋,图纸怎么是建通的,什么意思呀,都没碰到过,和学校的很不一样,复杂也复杂了很多,当时都不知道自己该怎么办了,但我知道我必须努力,既然选择了这个专业就应该义无反顾的坚持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的问题集中起来,到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指点,简单的了解了下,磨糊的就这么计算着,当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积,按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及保护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等,按柱外围水平面积计算建筑面积;独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等,按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简单的建筑面积我都计算了好几天,有些沮丧,接下去师傅还教我怎么使用cad软件计算建筑面积,不过用cad软件计算必须把计算建筑面积的规则都搞的很清楚,这样计算才会更快。
在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少,只了解了写皮毛,但师傅告诉我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等,较完整的翻阅一下整套是很重要的,这样计算起来心里会对它有个整体的了解,知道自己所要计算的大概有哪些东西。其次,工程量计算时要一步一步的算,主要的还是条理清楚,思路清晰,不要挑着算,这样不容易漏算少算,第三,每一层都有不同的东西,要仔细研究,不能说看上去差不多就按一样的去计算,不要因为自己嫌麻烦而偷懒,不要因为工程量小而忽略不计,要从现在开始一点一点养成好习惯。切记哦!#p#副标题#e#
在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标,虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的知识,招标文件的好与不好,直接关系到结算的效果。写招投标文件,有很多模板可以利用,但要注意工程性质、地质情况、现场交通情况等等要描述清楚。另外,对该工程要仔细考虑,把可能发生的情况都要写进招标文件中,特别是机电工程和装饰工程,一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清楚。比如什么样的变更不计经验洽商,多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述,这也非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商,其他的问题就是不要照搬模板,以一定要把每一个字都看清楚,思考每一句话的意思。
时间如流水,一个多月的实习一晃即逝,在这过去的一个多月的实习中,在他们的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。
实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习不但丰富了我建筑专业的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助,俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会去实习,对我来说是受益非浅的,还有一年我就要走向社会了,相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。
我面前的路还很漫长,需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。
造价管理专业的我们,希望在学校能有多次参与社会的实践机会,把理论结合实践,我们不仅要在学校学习普通的建筑平面、立面、剖面图的识读,还要学习些以后步入社会实际需要的东西,如cad,预决算软件等等。
浏览量:4
下载量:0
时间:
只有出去社会实践,才能知道你在学校学的到底怎么样,这是检验自己的一种方式。下面是读文网为大家带来的学生社会实践报告范文篇,希望可以帮助大家。
寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
本人姓名xxx,年龄22,籍贯河北省xx市xx县,社会实践职业:销售员。
由于经济原因我家在xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。社会实践报告
由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:
第一,服务态度至关重要。
做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
第二,创新注入新活力。
创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。社会实践报告
第三,诚信是成功的根本。
今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。#p#副标题#e#
第四,付出才有收获。
虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。
浏览量:2
下载量:0
时间:
大学生的消费情况一直是大家所关注的,对大学生消费做一个调查,调查之后就需要写调查报告。那么大学生的消费报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的关于大学生的消费报告范文,仅供参考。
一. 研究背景:
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
一. 研究目的:
了解大学生对消费的看法,通过比较从而树立正确的消费观、消费心理。
二. 研究过程:
大学生主要的消费方式:
消费结构的变动情况体现了人们的消费是否具有计划性。从调查结果看,23%的大学生消费支出结构比较稳定,属于有计划型。33%的人表示能省就省,属于节省型,43%的人表示随意消费,属于随意型。相当多的同学对自身消费约束能力不强,在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。多数大学生是第一次离家独立生活,又是独生子女,消费行为上表现出不成熟性。这主要表现在:盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气,认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。这既给家庭加重了经济负担,也影响了顺利完成学业,甚至会导致部分学生误入歧途。
大学生消费支出项目中比重最高的是伙食,高达33.33%,其次是购物方面的支出占20.33%,再次是交通、通讯开支占14.63%,而交际,学习方面、娱乐方面、方面分别以13.01%、8.94%、9.76%紧随,可见,在大学生的消费支出结构中,食物方面的支出占据了绝对地位,大学生的消费主要是解决温饱问题。
调查中还发现,电话费、娱乐费用、交际费用和恋爱费用随生活费的变化而变化,而绝大多数大学生每月购买学习用品、书籍等消费支出却不足50元。而且,许多大学生并没有在意自己的消费结构是否合理,这在一定程度上反映了大学生尚没有明确的消费观念和理财意识。
大学里现在流行五大件的说法。这五大件就是手机、电脑、数码相机、MP3、录音笔。
手机,理所当然地成为高校学生“五大件”中最为普及的一件。随着高校学生中手机用户的急剧增多,校园里的通讯业务市场成了一个巨大“蛋糕”,各大通讯运营商为了切割最大的那份“蛋糕”,不仅把营业厅搬进了高校,还纷纷推出了针对高校学生的校园优惠套餐。 学生应该锻炼自己的理财能力,不光是电话费也好,或者其他生活费用也好,都要注意支出必须跟自己的支付能力成正比。 在现代社会,打电话、上网都是大学生必要的、正常的生活方式,但是必须注意节约,不要给家庭带来不必要的经济负担。另外,要多花些精力在学习上,上课时间发短信是不对的。很多学生刚离开家庭进入社会,对家庭的依赖性比较重,在自我克制的能力方面比较差,因此学校也应在这方面加大宣传和教育的力度。
目前大学生在校大多都属于享乐主义,经历过高考那紧张的生活之后,到了大学就一下就轻松起来。突然间离开了父母,再也没有老师和家长的絮叨。这样的生活对于刚从高中走不来的学生是非常不适应,以至于如此轻松的生活导致很多学生找不到了方向,不知道自己该做什么。大学生没有了学习负担,自由自在的生活终于到来,这样的生活是很多学生在高中时就梦寐以求的。这样,娱乐便了大学生的“生活必需品”.中国的应试教育使学生们自主学习的能力与习惯极差,大学生无法合理安排自己的学生和娱乐的时间,使大学生们无限制的放纵自己,从此远离了学习。
在此提醒大学生们,考上大学并不是学习的终点,我们要继续前进,学习更多知识,为以后真正步入社会做打算,也希望家长和老师们能在学生初等教育阶段多培养他们的自主学习能力和自主学习习惯,这样大学生就会在大学合理的安排好自己的学习和生活。
大学生交际消费的支出大多涉及同学朋友聚会。交际活动可以增进感情,可以交流沟通,可以认识新朋友扩大交际圈,给自己多条出路。
一方面,交际活动对于学生来说有一定的必要性,学生可以适当参加与朋友沟通感情;而另一方面,交际消费多了,家庭的开销增大了,对学习也会有影响,社交太频繁,人会比较浮躁,学习上的认真刻苦劲儿也会削弱。部分清醒的学生真正认识了这种所谓人脉费用危害。求人不如求己,与其花金钱、时间去搞人脉交际,还不如努力学习,学业有成,打造一番事业,不比把理想寄托在他人身上更有把握 。
大学生毕竟还没有独立的经济能力,对于“面子”和“应酬”上的开销应该适当节制。同学们完全可以在学习之余靠自己的能力赚取生活费,而对于父母给的生活费应学会算着花,而不是大肆挥霍。
大学生消费状况存在着若干问题:
1. 过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。通过个别调查和访谈,我们得知:为了拥有一款手机或换一款流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,不惜牺牲其他必要开支;有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出,受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。
2. 人际交往消费过度,主要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大,拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强,月消费高于80元的占40.3%,将近被调查人数的一半。说明学生手机消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。16.2%谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,他们大多承认追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。
3. 经济独立意识较弱,理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职,而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的,1/2的学生是为增长社会经验,14.2%的学生以渴望独立为目的,以“补贴日用”为目的的比例占到23.2%,如果把“渴望独立”看作是主动的独立意识的话,那么“补贴日用”则可以看作是被动的独立意识。把前两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12.5%的学生是抱着闲着没事的态度。显然,大家这方面的意识比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来说,差距较为明显。
感想与体会:
大学生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见。另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力,如何去管理自己的财富,进而提高财富效能,如何去规划、管理自己的生活能力。
我们关注消费和理财,希望可以探讨到我们大学生自身的一些消费特点,以使我们今后可以更理性的消费,更明白的消费。
#p#副标题#e#
浏览量:4
下载量:0
时间: