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常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!读文网小编为大家整理了大学党员教师讲规矩有纪律发言稿,欢迎大家阅读。
讲规矩有纪律,是合格党员的重要标准,也是组工干部的生命线。组工干部是管干部的干部、管党员的党员,按组织原则办事是根本工作方法。按组织原则办事,说的通俗一点,就是讲规矩有纪律。实践中,要坚持做到“四办”:
按政策办。组织工作政策性很强,学习政策、掌握政策、落实政策,是组工干部的基本思维方式,也是最基础的基本功。学习政策,要一以贯之,知始知终,不能零时抱佛脚,用什么学什么,而是要把政策的来龙去脉学深学透。掌握政策,也不是一学了之,而是要真正明白政策制定的背景,弄清政策的适用范围,比如一些在领导班子换届中的政策,在平时的干部工作中就不能适用。落实政策,不是一个简单的机械行动,需要具有高度的政治敏锐性,时刻把按政策办事牢记心中,思考问题、提出决策、解决问题,都要按政策办,不能有丝毫的懈怠,认为有些事是小事,可以睁一只眼闭一只眼,不按政策办天也塌不下来,这是极端危险的思想,必须坚决克服。
按原则办。如果政策是红线的话,原则就是底线。干部工作、人才工作、基层组织建设等,是组工干部的主要工作,完成这些工作,有共同的原则,也有不同的原则,但相同的是都需要按原则办事。组工干部的第一原则,就是坚持实事求是的原则。比如,在干部工作中,组工干部敢不敢坚持原则直接关系到选人用人风气的好坏,关系到组织工作群众满意度的高低,甚至关系到干部制度改革的成败。如果组工干部在工作中,不敢坚持原则或对原则坚持不够,就会成为好人主义,有极少数甚至拿原则作交易,以权谋私,更会给组织工作带来无法弥补的损失。第二原则是服从原则。作为组工干部,必须服从组织的决定,如果有什么不同看法,可以通过正当的方式进行反映,但在组织重新决定之前必须坚决执行。第三是服务的原则。比如党的基层组织建设,就必须树立服务的意识,坚持服务的原则,为基层想办法解难题。
按程序办。程序,就像我们每天要起床、吃饭、睡觉一样,这是一种自然规律。组织工作有着严密的制度设定,不管是请示工作、制定方案,还是抓好落实,都有着各自规定的或形成的程序。按程序办事,是每一名组工干部的起码要求,就像每天要吃饭、睡觉一样。程序,就是一种规矩,也是一种纪律,不能乱也不能丢。一级对一级负责,这是一个组织程序,作为下级不管做什么事,都要及时向上级请示、汇报,如果自行其是就会出现信息不对称的现象,就会给工作添乱。也有一些组工干部,在一个岗位时间久了,或者自认为资历深了,就会把程序丢在脑后,有的我行我素,有的越级请示汇报,有的甚至直接违反程序,这些都是不讲规矩没有纪律的胡作为,乱作为。当然,程序也不是一成不变的,但变动程序也要履行必要的程序,绝不能让程序空转或乱转。
按惯例办。惯例,是组织工作中一个约定俗成的工作方法。组织工作点多面广线长,组工干部在开展工作中,在坚持政策、原则、程序的基础上,还有很多需要创新的空间。特别是针对一些地方、一些时候,有些政策需要因地制宜、因人制宜、因事制宜,经过一定的组织程序可以对一些政策予以变通,有的就成为了一种惯例,这种惯例可能与一些政策不完全一样,但坚持了实事求是的思想路线,也经过了一定的组织程序,也就具有了一定的政策效应。尤其对一些政策的空白点,模糊地带,更需要组工干部结合实际勇于创新,经过一定时间的实践后当作惯例运用到具体的工作中,成为解决一些难题的有效办法。虽然惯例是一种有效的方法,但惯例绝不能乱用,更不能成为以权谋私、假公济私的工具。
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作为教师代表,站在大学毕业典礼讲台上演讲,要演讲些什么内容好呢?读文网小编为大家整理了大学毕业典礼教师代表发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位老师,亲爱的同学们:
大家,上午好!
此刻,我为能够站在这个讲台上,代表全体教师,为欢送我校毕业生发言,深感荣幸!和大家一样,我的内心激动万分。让我感到欣慰的是,同学们终于圆满地完成学业走向人生的下一站,去拥抱自己灿烂的明天。同时,我也深感责任重大,如果今天的发言也算作一次讲课的话,它将是我当老师以来最重要的一堂课,唯一的区别是,这堂课的考试并不在课堂上进行,而是需要大家在社会上,用几年甚至几十年的时间,去慢慢的完成答卷,让社会对大家进行评判。
青春的热血和校园天然接近。每一年的七月,每一所大学里都有这么几天,伴着盛夏的燥热,校园里处处充满着离别的忧伤。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢笑的终结,又是未来幸福的开端。睡在上铺的兄弟,食堂里三年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了。时间总是这样不近人情,不管你是否愿意,都要像一个时代告别。告别这简朴的空间,洁净的空气,告别曾经的孤独和狂热。
然而最开心的是,我有幸见证了你们的青春与蜕变。同学们,我和我的同事们都认为:你们这一级,2010级是好样的,是最棒的,你们是最幸运的一届,有校领导为我们营造令人心旷神怡、催人奋进的优美校园环境,有辅导员老师全部心血的灌注。你们这一届同学的素质与风貌,从校长到老师有目共睹。
同学们,毕业了,又开学了。你们将进入一所名叫“社会”的无形大学。在那里,没有补考但有淘汰,终生学习却无法毕业。
梦想很丰满,现实很骨感!面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。没关系,请做好你的职业生涯规划,让梦想照进现实!
在我和全体老师将成为你们大学时代的回忆之前,我想借这最后一课的机会,给大家几个建议:
首先,你们必须明白,社会不会再像老师那样,欣赏你的天真单纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你通过辛勤劳动,创造财富,体现自我价值。社会与自然界一样奉行一条法则:适者生存。所谓适应社会,就是要求你们调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍。
其次,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作,无论你是否从事自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,即使博士毕业也要从最普通的工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习、积累是终生不息的,也是可以让你受用一生的。
最后,我想说的是,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行,一场离自己的童年、离自己的少年,越来越远的一场远行。你慢慢的会发现,这个世界跟你想象的可能不太一样,你甚至会觉得孤独,你会受到很多的挫折,逃避是解决不了问题的,解决问题的办法就是不停寻找自己所热爱的一切。虽然在现实生活中葆有内心真爱不是一件容易的事,但是我仍然恳请大家找到自己热爱的,并看护好你曾经的激情和理想,千万不要放弃。
再次感谢你们,尤其是我所带的物业管理班,我们一起经历军训的酷热,第一次热闹的班会,零下五度圣诞节的游艺会,齐心协力的歌咏比赛、运动会,还有我们每一次的聚会,我们共同面对的困难,共同分享的喜悦,我在内心深处接纳你们早已如朋友一般。在这几年里有了你们的相伴,让我这个年岁渐长的80后在内心仍然时刻葆有90后的青春活力和激情!
在毕业后的日子里,不论什么时候,不论你走到哪里,不论面临什么样的境况,尤其是当你觉得疲惫不堪,当你觉得社会不公,当你觉得无力前行的时候,不妨想想你的母校,想想你的大学生活,想想你在这里曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开!
最后,我想说:梦想的舞台就在你们的面前,同学们,祝大家都能梦想成真。 谢谢大家!
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在这个充满希望的季节,我们迎来了又一届毕业典礼的日子,下面就是读文网小编给大家整理的大学毕业典礼教师发言稿,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
楠木葱茏,顶天立地;玉兰花开,纵情歌唱;在这个充满希望的季节,我们迎来了又一届毕业典礼的日子,首先请允许我代表高三全体教师对高2014届毕业生顺利完成学业,表示最诚挚的祝贺!
对于高三的同学来说,今天,是你们最后一次以一中学生的身份站在这个熟悉的操场上参加升旗仪式,作为一名和你们一起奋斗拼搏了三年的高三教师,此时此刻,我的心情特别地激动喜悦还有不舍。
今天,你们即将毕业,经过三年的风风雨雨,我们见证了你们从懵懂、天真烂漫的少年成长为睿智、风华正茂的青年;我们欣慰于你们奋进的意志不曾为炎炎烈日所动摇,你们逐梦的热情不曾为霏霏雨雪而冰封;我们感动于你们为身患白血病的同学奉献自己那份爱心的善良;我们还深深折服于你们文艺晚会中酷炫的舞姿与动人的歌声……此刻,我们为你们的成长而感到骄傲与欣慰!
今天,你们即将毕业,你可知道,那些逝去的点点滴滴现在回想起来都充满了幸福的味道:你的一次次默契的配合积极的回应,点燃了课堂上智慧的火花;你的一个会心的微笑一个亲近的眼神,曾让我们倍感温暖与惬意;妇女节你的一枝康乃馨或者玫瑰,教师节你的一张写满祝福的卡片,平安夜你的一个苹果,生病时一张问候的纸条,都曾带给了我们无限的感动……想到这些,我们怎能不感到留恋不舍?
正如香港著名作家梁文道先生在《我执》中说的“‘当时只道是寻常’这句话本身就把平常变成了异常,只有事后追忆,才明白那寻常是何等的殊异可贵。”是啊,亲爱的同学们,与你们一起经历的那些与青春有关的寻常日子,此刻觉得是多么殊异可贵!我们又怎能像风吹拂过衣裙似的,把它们淡淡的吹散,漠然的忘记呢?我相信,它们必将成为我们彼此人生中一段值得永久珍藏的最美时光!在此,我谨代表高三全体老师向你们郑重地表示感谢:谢谢你们,这段路,有你同行!我们因你们的存在而感到幸福!
今天,你们即将毕业,离高考仅剩八天,老师希望你们戒骄戒躁,再自信一点儿勇敢一点儿沉着一点儿,记住:努力过,就是成功,拼搏过,就是胜利!
最后,请允许我引用一首小诗化为祝福伴你前行:
亲爱的同学们,你们的羽翼日渐丰盈,你们的征帆已经挂起,你们的眼神愈发坚定,你们的远航就要启程,请允许我们把祝福装进你的口袋,衷心的祝福你们,热爱生命、相信未来!永远的祝福你们,梦想无限、人生精彩!真诚的祝福你们,青春豪迈、春暖花开!奋力前行吧,亲爱的同学们,我们会一直在你们身后注视着你们攀登的身影,等待着你们金榜题名!
谢谢大家!
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被选为一位优秀教师,应当如何发言呢?下面读文网小编整理了大学优秀教师发言稿,供你阅读参考。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五•四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在学校这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。学校,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。
每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,学校是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:
一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。
作为青年教师,我们要在学校这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;
作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望,我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
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作为教师代表,站在大学毕业典礼讲台上演讲,要演讲些什么内容好呢?以下读文网小编整理的大学毕业典礼教师代表发言稿范文,供大家参考,希望大家能够有所收获!
大学毕业典礼教师代表发言稿范文
各位领导老师、来宾、家长,亲爱的毕业生同学们:
每年的六月,都是校园里最伤感的季节;今年的六月,同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。这样的时刻对于我们老师来说,年年相似;而对于你们来说,可能一生只有一次。不用的书卖了,往日的楼梯变短了,校园里穿班服的人多了,不会喝酒的醉了,难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。一千多个的日出日落,给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆;春夏秋冬的几次轮回,记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。你们人生中最宝贵的四年时光都是在xx大学度过的,我一直说,校友工作是从新生入学开始的。我们要让每位同学回忆起大学时光,总有那么一两件让他感到温馨的事情,有一两个让他心动的场景。
漫长的岁月会使人忘记许多往事,而有些记忆无论经过多少时间的磨洗也不会消失。今日别离的忧伤将成为永远的甜蜜。几十年前,我和在座的许多老师,也曾有过此情此景。那是冬季的离别,我们抒写徐志摩的诗句——轻轻地我走了……那天在文学院的毕业生晚会上,同学们一句“我们总是说下学期如何下学期如何,可是突然间意识到再也不会有下学期了”——深深的打动了我和在场的所有老师。往事悠悠,岁月如歌。吉大校园真正是一片热土,希望在这里萌生,硕果在这里收获。只要是种子,就能生长;只要是花儿,就能开放。看到同学们由酸涩到成熟的过程,看到大家对于母校那种深情,作为老师,我们感到欣慰,觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的。我想,如果能从头再来,我们一定要为同学做得更好。
这里我送同学们几句寄语,是我的心声也是全体老师由衷的祝愿。
第一,大爱无疆。大学要有大楼,更要有大师,大师更要有大爱。李元元校长曾经对学生说“品格道德的高度决定着人生的高度”。同学们要永远怀有一颗宽容仁爱之心,在这个复杂纷纭的社会中,很多事情我们都无能为力,但是只有爱、善良和宽容是我们每个人任何时候都能做到的。大爱无疆,爱之所爱,爱之所不爱。爱可以温暖人生,可以化解仇恨。要宽容别人,宽容来自于心底的善,宽容使社会和谐丰富,宽容使你自己心平气和。
第二,大任无怨。天降大任,忧国忧民,苦劳身心而无怨无悔。人生百年,雁过留声,适应环境而能改造环境者乃为担当大任者。历史的发展总是需要少数人走在前面,虽然走在前面的人往往要作出牺牲。但是,国家和人民需要我们义无反顾的奉献,因为我们是民族最精华的一部分,天生的要承担更多的责任。志向高远也要从小事做起。每一件小事都是通往大志向的阶梯,细节反映本质,微小改变大局,瞬间决定命运。
#p#副标题#e#第三,大智若愚。四年过去,人生开始。四年校园生活只是人生的一个驿站,一个温馨的终点,一个艰难的起点。与社会相比,校园毕竟还是一个小世界,还算得上是一块净土。环境转换,人事皆非,随着时间的推移,对比和反差可能会越来越大。在校时,有领导护着你,老师宠着你,同学帮着你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理准备,生活需要最强忍耐的人。低调做人,踏实做事。xx大学的毕业生有一个两年不适综合症。批判意识过强,不善于见机行事。如果在一个平庸的环境里,个性和才华有时候就是你成长的障碍。到了社会,首先要适应环境,只有适应环境才能生存,最后才能改造环境。
最后,勿忘母校,情义无价。毕业了,让我们共同珍视过去。虽然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有误解,也爱过也恨过,但是此时此刻一切都将化为分别的惆怅。现在也许你还不太懂得毕业的含义,但是当你们走上社会体验复杂人生之后就会有别样的感受;也许你今天对此情此景还很淡漠,但是当你们10年之后再回首,就会觉得这是最难忘的时光!当你们走上社会大家天各一方,遥想当年而环顾周围现实时,你们会更进一步感受到同学和师生之间友谊的重要和纯真,除了亲人,人世间同学和老师是最亲近的关系,同学师生之间的情感是不必讲任何条件和代价的,无论走到哪里,“吉大人”就是我们相见时最亲切的问候和称呼,“吉大人”就是我们相亲相爱的理由,希望今后同学们之间互相扶持互相爱护,不要让一个人掉队,不要让一个人孤单。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。无论我们多么不愿你们走,但是人总是要上路的,让我们在这里最后送你们一程!xx大学永远是你们的家,今后无论身处何处,无论你贫穷还是富有,得意还是失意,你们都是吉大人。如果有一天你们伤了、累了,想回到学校深造,我们将张开双臂欢迎你们。
最后,让我用写给校报的几句话结束我的发言:
拿起又放下的是翻开的旧书
放下又拿起的是酸甜的记忆
最后一步迈出校门,你们便成了吉大的校友
最后一声问好,相逢也许在步履蹒跚的时候
今后无论你走多远,你仍得记住:
我们在你的港湾里
你在我们的视线里……
各位领导、各位家长,老师、同学们:
大家好!
不好意思,根据学院安排,物流的其他老师又一次被我代表了。但其实下面的发言仅是我个人观点,与学院和学院的其他老师无关。
今天是在座07级同学大喜的日子。今天,大多数同学也是最后一次被叫作“同学”,因为你们要么就业了,要么被就业了,以后重返校园念书的概率不大。在学校里待的最后几天,或者最后几个小时,尤其值得珍惜。这个学校如此之美丽,但是也有很多不尽人意之处。母校,就是那个你可以每天骂一千遍,但是不允许别人骂一句的地方。北师大珠海分校,在这里,你可能第一次被挂过,第一次被踹过,也可能有了你的初恋,成就了现在的事业。无论如何,在这里,你待了四年,喜也好,悲也好,四年就在那里,不增、不减。以后,慢慢地,在你脑海里,北师大的细节隐退,轮廓留存。比如,你可能忘了什么叫作概率论,但你肯定记得那位慈祥而严肃的老人——大勇哥。
出了校门的你,人在江湖,身不由己。或许你的理想很丰满,但是现实很骨感,时代不给力,未来很茫然。如果你发现自己在事业上竞争不过官二代,感情上竞争不过富二代,不要悲伤,同学们,相信我,你并不孤独。其实,你完全可以淡定地跟竞争对手说:“兄弟,出来混,总是要还的”。官二代有什么了不起?李刚儿子不也进去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就说了,富不过三代。所以,在这个拼爹而又坑爹的时代,大家要使自己的内心足够强大,每天早晨让梦想把你叫醒,活在当下,拼出未来。当然,打拼总是辛苦的。你可能经常被老板凶,被客户骂,被同事羡慕嫉妒恨。每当这个时候,你可以对他们笑而不语。不要做伤不起的孩子,因为你上辈子肯定不是折翼的天使。俗话说:脸皮厚,人长寿。告诉自己,我有未来,其它的神马都是浮云。
而未来呢,也许你不得不蜗居,结束了蜗居又开始做房奴;也许你不得不进入裸婚时代,高高兴兴地盼着baby诞生,却发现自己成了孩奴。人生的各个阶段总是充满了挑战,但人生本就是个痛并快乐着的过程。你在这个过程中,做的不是匀速直线运动,30岁之前会在很多个状态之间跃迁。30岁离现在大概就是2个4年时间,一晃就过去了。希望你在小baby懂事之后,能够自豪地对他说:老爸我可是混得很有人样啊,你小子将来至少不能比我差。可是,一不留神,刚才的对话就会变成这样:女儿啊,妈这辈子算是完了,希望都寄托在你身上了啊。
今天也有不少父母来参加毕业典礼。感谢你们培养了这么多出色的青年才俊。在座的爸爸妈妈们,辛苦了!同学们,总有很多人会关心你飞得高不高,可是很少人关心你飞得累不累。等你飞得累了,回到家,喝口水,吃口饭,和父母聊会天。家永远是你最温馨的港湾。远赴他乡工作的同学,将来陪父母一起度过的时间,恐怕加起来都不到一年了。你们自己看着办吧!
最后,希望所有07级同学,将来到我这个年龄的时候,一定要混得比我好,否则不要来见我。
衷心祝大家前程似锦!谢谢!
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心得体会大学教师工作总结(8篇素材参考)
写心得最好选择一个主题,比如某个知识点、某个技能、某个课程等,围绕这个主题进行总结和反思。写好心得体会大学教师工作总结要注意什么?小编给大家分享心得体会大学教师工作总结,希望对大家有所帮助。
__年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。
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自荐信是给你自己一个机会以最佳的候选人形象去应聘一个具体的职位,招聘者有可能就是你将来的上司。寄出的履历表中不能没有自荐信。下面是读文网小编为大家精心整理的大学生幼儿教师求职信,希望能给您带来帮助。
尊敬的园长:
您好!
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生,我将于20XX年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。
当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。
最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求。读文网小编为大家整理了教师讲道德有品行发言稿,欢迎大家阅读。
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。以学促做、知行合一,做合格共产党员,是“两学一做”学习教育的着眼点,也是树立党员先锋形象的落脚点。
“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”学习党章党规,重在明确合格党员标尺、树立党员行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,这是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;学习系列重要讲话,重在武装头脑、指导实践,这是增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。
“学”的目的是为了“做”,“学”得怎样要靠“做”来体现、通过“做”来检验。扎实开展“两学一做”学习教育,必须抓住“做”这个关键,将所“学”付诸行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”立好标尺、守住底线,坚持一切按规矩做人做事,是共产党员保持先进本色的重要保证,是党性修养和党员意识的直接体现,也是营造风清气正的政治环境、发展环境的关键因素。面对新形势新任务新要求,做合格共产党员,就是要对照党章党规和系列重要讲话要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
“求木之长者,必固其根本。”西藏是边疆民族地区,是反分裂斗争的第一线、主战场,主要矛盾和特殊矛盾长期并存,改革发展稳定任务艰巨繁重。特殊的区情,使得西藏“两学一做”学习教育的要求更高,标准更严。做好“六种人”,无疑是检验我区学习成果是否落到实处、党员是否合格的重要标尺。
强信念、做思想上的明白人。加强理论学习,坚定理想信念,锤炼党性修养,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者;讲规矩、做政治上的忠诚人。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定;守节操、做纪律上的干净人。坚持把纪律和规矩挺在前面,模范遵守国家法律法规,严格廉洁自律,不触法律的高压线、不越纪律的红线、守住廉洁的底线;践宗旨、做为民的贴心人。视群众为家人、视民生为家事,坚持把实现好维护好发展好各族人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,感情上贴近群众,行动上走近群众,工作上服务群众;甘奉献、做工作上的担当人。大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,努力做到“三有四不怕”,解放思想、勇于创新、勤奋工作、干事创业,对党中央和区党委的决策部署坚决贯彻执行,在促进改革发展稳定中当先锋、做模范;重品行、做生活上的正派人。带头践行社会主义核心价值观,保持健康向上的良好心态和生活方式,重家教、立家规、正家风,始终做到一身正气、两袖清风。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”开展“两学一做”学习教育,要坚持把以学促做、知行合一贯穿全过程,既“学”得深入透彻,更“做“得扎实合格,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,确保不走过场、取得实效,为推进西藏长足发展和长治久安,谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章提供坚强保证、注入强大动力。
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“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。读文网小编为大家整理了党员教师讲担当转作风抓落实发言稿,欢迎大家阅读。
“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”面对压力和困难,党员干部有没有担当的境界和劲头,直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。
风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
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每一名党员、干部特别是各级领导干部,都要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵。读文网小编为大家整理了3篇有关教师党员讲政治有信念的发言稿,欢迎大家阅读。
党的以来,就坚定理想信念作出一系列重要论述。追根溯源,这些重要论述无不源自于党章,处处体现着对党章的尊崇;其精神要义,集中体现为坚定理想信念的内涵、动因、路径,即坚定什么样的理想信念、为什么要坚定理想信念、怎样坚定理想信念。通过参观八一起义纪念馆,听取专家学者讲解,我再次强烈感受到我们党和军队坚定执着追理想的光辉历程,感受到理想的崇高和信仰的伟大。我们要通过学习与实践这两个基本途径,自觉加强日常修炼,不断坚定理想信念这一立身之本、定力之基;立足本职认真履职尽责,将崇高的理想信念化为勤勉工作的具体实践。
要以《准则》为指导,加强理想信念的日常修炼。对一个政党来说,理想信念是一个远大目标;对一名党员和党员领导干部来说,就要把党的远大目标寓于个人的日常修为之中。在当下,党员和党员领导干部日常修为,就是要坚守《中国共产党廉洁自律准则》这个“高线”。尤其是对党员领导干部来说,自觉廉洁从政、用权、修身、齐家这四条,每天都要严格对照,做到日日检讨、天天修炼。反观近些年来被中央和省委查处的贪腐干部,在这些方面大都是失败的,受到查处后每个人都后悔莫及,留下惨痛而深刻的教训。这些教训,我们都应认真吸取,引以为戒。为肃清苏荣等人案件毒害,去年省委制定了“作风建设20条”。这“20条”,不能只管一阵子,而是要经常念叨,切实执行。比如禁止领导干部违反规定插手工程问题,“20条”中有明确要求,但现在仍有顶风违纪的。省、市、县各级纪委要按照省委的部署要求,紧盯不放,一抓到底,扭转不良风气。
要坚持知行合一,在履行职责中践行理想信念。要保持对党的绝对忠诚,加强对党章党规和系列讲话的学习,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要勇于担当职责使命,始终保持工作激情,严防懈怠。作为纪委书记,要在全面从严治党中牢牢把握党章对纪检机关的职责定位,抓住监督执纪问责这个纪律检查工作的“纲”,主动履行职责、承担责任、为党分忧,持续推动全省风清气正政治生态建设。要勇于攻坚克难,认真贯彻中央纪委、省委和省纪委全会部署,逐项抓好工作任务落实。坚持以改革创新精神推进工作,当前要抓紧贯彻实施省委3号文件,抓住关键点位发力,做到一分部署、九分落实,取得实效。要严以修身律己,坚守共产党人精神高地,自觉以“三严三实”和“四讲四有”衡量自己,保持艰苦奋斗政治本色,带头遵守党章党规党纪,干净做人做事,各方面都要经得起组织和群众的监督,经得起实践的检验。
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求职信这块 敲门砖 ,能否打造得好,使它敲开心仪的职业大门,同样是至关重要的。下面是读文网小编为大家精心整理的大学生教师求职信,希望能给您带来帮助。
尊敬的学校领导:
您好!
感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职介绍信。我叫黄晨林,是**师范大学x届政治思想教育专业本科毕 业 生。面临就业的选择,我十分想到贵单位供职,希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"经过四年的专业学习和大学生活磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为立足社会,为了自己的事业成功,四年中我不断努力学习,不论是基础课还是专业课,都取得了良好的成绩。大学期间(具体亮点)。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,利用课余时间自学了计算机的基本操作,熟悉windows操作系统,熟练掌握office2015办公软件,能熟练运用软件制作课件,进行多媒体教学。
学习固然重要,但能力培养也必不可少,在校四年间,我曾担任班级文艺委员,积极组织班级同学参加各种文体活动(具体内容).
为进一步积累系统的教学教育经验,我于20XX年9月到**市高中进行了一个月的高中政治教学实习工作,在此期间,我积极向有经验的老师请教,注意学习他们的教学艺术,提高自身的业务水平和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质。过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满信心和期望。
十多年的寒窗苦读,现在我豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体--每个人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。期盼能得到您的回音!
感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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现在很多人去应聘都会带上自己的那封规范的求职信,但是仍然有一小部分朋友的求职信不规范,这会给别人的第一印象打折扣。下面是读文网小编为大家精心整理的大学生英语教师求职信,希望能给您带来帮助。
尊敬的领导:
您好!
我叫XXX,现年22岁,来自安徽省,是安徽师范大学外国语学院05级师范英语专业的学生,将于20xx年7月顺利毕业,并获得学士学位。
今天,怀着平静而又激动的心情,我呈上这份求职信。平静缘于自信,作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生,我有信心以自己所学与自己所能胜任您的工作;激动缘于年轻,从学生角色到社会工作者角色的转变,我将以最大的优势来适应、学习、回报。
作为一名英语专业的学生,我热爱我的专业,在四年的学习生活中,我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作能力和技术经验。现在我已顺利通过英语专业四级考试;选修第二外语法语,并能用法语进行简单的会话;熟悉计算机的基本操作,如Word,Excel,Powerpoint;通过了普通话测试,成绩二级乙等。目前正准备英语专业八级的考试。我有信心一定会顺利通过。我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。
在学好专业课的同时,我严格要求自己多参加实践活动,不断提高自己的实际操作能力:20xx年-20xx年担任安徽师范大学外国语学院学院助理,协助学院领导完成学生管理工作;20xx-2015学年我担任外国语学院直属团总支宣传委员,参加了20xx年安徽师范大学暑期赴金寨县小南京学校的义务支教活动;20xx-20xx学年我任学生会主席,并在大一、大二学年分别担任学工通讯部成员、副部长、副主席、学工通讯部部长,参与外国语学院毕业生晚会、迎新生晚会导演工作。我个人因此荣获校级“优秀学生干部” “优秀团干”称号。
我性格随和,内敛稳重。大量的社会实践工作,使我变得自信,勇于参与社会竞争。您要做的只是提供一个舞台,我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩!
最后感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信,并衷心希望贵单位工作蒸蒸日上!
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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来到大学,你或许惶恐,或许好奇。但是如果你够优秀,就一定上讲台作为代表发言!读文网小编为大家整理了大学学生代表开学典礼发言稿4篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自xxxx学院xx级商***班的xxx ,此次报读的是xxx大学***专业。在阳光灿烂的金秋时节,在充满活力的xxxx学院的校园里,我们迎来了一个新的开始。今天能代表xx级所有就读本科班的同学站在这里发言我感到十分荣幸!
首先,我要感谢学校的领导给了我们继续学习深造的宝贵机会,感谢xxx教育机构为我们提供了这个平台。为了让我们在以后激烈的社会竞争中不落后于别人,学校领导未雨绸缪,与xxx大学、xxx农业大学、xxx师范大学、xxx大学、xxx大学以及专业的自考培训机构xxx教育机构合作,让我们重圆本科梦想!
今天,我很激动也很开心能与大家分享我的所感所想。历经十几年的求学生涯,来到了xxxx学院,这里有浓厚的学习氛围,有多彩的校园文化大学开学典礼学生代表发言稿。现在,又为我们提供了一个继续深造的机会---“自学考试专升本”。面对这样难得的学习机遇,我们一定会认真学习,努力拼搏,不断提高自己的知识层次和文化素养,在学好专科各门课程的前提下,学好本科课程,全面提高自身素质,使我们的大学生活更加充实。同学们,科技进步,永无止境;知识更新,日新月异。我们只有不停地学习,才能跟上时代的步伐,才能无愧于历史使命。我们要力争做一名合格的大学生,时刻准备为社会奉献青春!
人,要学会自尊,自爱,自强!从来都相信自尊要靠自己的努力去争取,从来都坚信人要学会自强不息。我们是幸福的,也是幸运的,因为我们有这么好的机会,我们也一定要好好珍惜这个机会!也许,我们将会面临更多的挑战,时间会更加紧张,压力也有所增加。但是我们坚信:”不经风雨,就难见彩虹!没有人能随随便便成功。”两年的努力拼搏,所获得的甜蜜果实将远远大于我们现在的付出,这才是我们要执着追求的。
同学们,人生非坦途。让我们共同恪守“寻真求是,格物致知”的校训;让我们拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“直挂云帆济沧海”的勇气;拿出“吹尽黄沙拾到金”的毅力;来迎接大学的风雨洗礼!让我们从今天开始从现在开始,为学校,为祖国的未来拼搏奋斗!
我们承诺:我们将抓住机遇,全力以赴,努力做到最好,为我们的青春增添新的风采!
最后,祝大家身体健康,学业有成!我的发言完毕,谢谢!
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求职信没有十分规范的格式,但有管如何布局安排,都要层次分明,简洁明了,重点突出。下面是读文网小编为大家精心整理的大学教师求职信,希望能给您带来帮助。
尊敬的领导:
您好!我叫乐xx,现年xx岁,来自安徽省,是安徽师范大学外国语学院xx级师范英语专业的学生,将于20xx年7月顺利毕业,并获得学士学位。
今天,怀着平静而又激动的心情,我呈上这份求职信。平静缘于自信,作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生,我有信心以自己所学与自己所能胜任您的工作;激动缘于年轻,从学生角色到社会工作者角色的转变,我将以最大的优势来适应、学习、回报。
作为一名英语专业的学生,我热爱我的专业,在四年的学习生活中,我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作能力和技术经验。现在我已顺利通过英语专业四级考试;选修第二外语法语,并能用法语进行简单的会话;熟悉计算机的基本操作,如word,excel,powerpoint;通过了普通话测试,成绩二级乙等。目前正准备英语专业八级的考试。我有信心一定会顺利通过。我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。
在学好专业课的同时,我严格要求自己多参加实践活动,不断提高自己的实际操作能力:xx年-xx年担任安徽师范大学外国语学院学院助理,协助学院领导完成学生管理工作;xx-xx学年我担任外国语学院直属团总支宣传委员,参加了xx年安徽师范大学暑期赴金寨县小南京学校的义务支教活动;xx-xx学年我任学生会主席,并在大一、大二学年分别担任学工通讯部成员、副部长、副主席、学工通讯部部长,参与外国语学院毕业生晚会、迎新生晚会导演工作。我个人因此荣获校级“优秀学生干部” “优秀团干”称号。
我性格随和,内敛稳重。大量的社会实践工作,使我变得自信,勇于参与社会竞争。您要做的只是提供一个舞台,我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩!
最后感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信,并衷心希望贵单位工作蒸蒸日上!
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quduwen
20xx年x月x日
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作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!新学期开始了,老师们要准备怎么做呢?读文网小编为大家整理了开学典礼教师发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
新年好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。在此,我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!
新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好的心态的重要性,使每一位学生都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
同学们,时间匆匆,流年似水。袁崇焕小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。袁崇焕小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神,期待着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期待着你们的健康和成长。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
毕业班的同学们,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;希望你们再接再励,努力拼搏,争取在各项常规工作中做好榜样,希望你们努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同努力,去创造袁崇焕小学更美好的明天!
最后,祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家。
看完“教师开学典礼发言稿”的人还看:
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师徒结对的形式能够促使教师少走弯路,快速上手。师徒结对就象一条无形的教学纽带联结在师徒之间,使他们有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。读文网小编为大家整理了与教师师徒结对有关的发言稿3篇,欢迎大家阅读。
提到师徒结对,让我想起两年前刚到学校时,作为一名新的中学体育教师,虽然在师范里经过教育实习,但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生,心里还是非常忐忑不安的,不知自己能不能当好一名中学体育教师。幸运的是,学校为我安排了体育组组长郑少华老师做我的师傅。郑老师的为人处事,经验心得,她的幽默、热情、真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。年轻人做事情容易浮躁和丢三落四,而我的身边就有了一位让我学习的榜样,这一切都让我感觉特别踏实, 但就是因为郑老师的出色,无形中也给了我这个做徒弟的很多压力。为什么这么说呢?难道有了一位出类拔萃的师傅倒成了坏事?不是这样的。有这样一句老话:“有其父必有其子。”那我这里就套用一下,有其师傅必有其徒弟,其实更有这样的说法“青出于蓝而胜于蓝。”我的压力就源自于这里。若在郑老师的指导帮助下,我没有得到提高或者很好的发展,那么??????我想我不说大家也很清楚了。
一路走来,在郑老师的言传身教的帮助和指导下,我已经经过了两个阶段,下面我想和大家一起一分享一下这两年来我的一些体会和心得:
在教学上,刚开始,我和学生一样,从一个什么都不懂的新生,在渐渐地长大中熟悉着自己的工作,熟悉着周围的人事,开始熟悉了这份拥有。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,郑老师
一、鼓励我多学
记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为一名课改的青年教师,郑老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,两年以来,我通过参加培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多评
参与新课改以来,我听课的机会很多,组内老师的轮流课、市里体育的研讨课、迎接各级检查的展示课等……每次课后郑老师都要求我进行评课,她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”郑老师是这样说的,也是这样做的。每次与她一块儿听课,她总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。
三、鼓励我多上
参加课教学工作以来,郑老师常鼓励我多上公开课,回想每次上课,从准备各种繁琐的器材、到加班修改教案、到每次试教的场地布置,方方面面她都亲自来帮来做,经常是忙到很晚很晚。郑老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为她的徒弟,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会锻炼自己,不论是过去、现在,还是将来,我都要以郑老师为榜样,严格要求自己,在事业上再创新高!
四、鼓励我多写
郑老师给我提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。两年来,在郑老师的要求、指导下,我课课坚持写教学反思,撰写的论文和制作的课件,因此也获得市二、三等奖……虽然写这些东西牺牲了很多的业余时间,但我毫无怨言,我觉得自己每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的写作能力、教学水平都在不断地进步。
五、鼓励我多做
体育课程除了教学还有训练,郑老师非常相信我,也很信任我,所以把学校的初中女子篮球队、校田径队和健美操队交给我带。训练队每年都有比赛的任务,所以每个学期我都要组织学生训练、比赛,而且每个项目的比赛,对学生的要求和对平时训练的时间要求都是比较高的,两年里,郑老师一边指导我的训练方法和手段,一边也帮我解决了不少的问题,她说不管是大事情还是小事情,作为教练员都要试着着手去做,去解决,这样你才会提高和进步。
最后,还要感谢校领导给我将近一年的副班主任工作的机会,也很感激我的班级指导师林升老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心,强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力,无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间,但是已经使我受益菲浅 ,希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!在此也很感谢学校为我提供了这样的机会。
最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!”
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一年一度的教师节又到了,2016年9月10日是我国第32个教师节,为此迎接教师节举行庆祝教师节座谈会,读文网小编为大家整理了3篇有关教师节座谈会的发言稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同行:
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第二十五个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为文昌小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为惠芳园丁奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。
教师要学农民——尊重个性,精耕细作
农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长 ——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示
小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。
事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。
2003年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步
有一天,上帝给智者一个任务,叫智者牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了,智者不断的催促它,吓它,责备它。它却用抱歉的目光看着智者,仿佛说: “我已经很尽力了!”智者又气又急,就去拉它,扯它,甚至踢它。蜗牛受了伤,反而爬得更慢,后来干脆趴在那里不动了,而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢?
又有一天,上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛,智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蜗牛慢慢地向前爬。咦,这时候,智者突然闻到了花香,原来这是花园。接着,智者听见了虫鸣鸟叫,感到了温暖的微风,还看见了满天的星斗。陶醉之余,无意中向前一看,呀,蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时,它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口,它已经带着自信,奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白:原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步,而是叫这只蜗牛牵我去散步!
在我们对待孩子的教育问题上,不要急功近利急于求成,不要一味地去责怪孩子,也不要过分地去安慰孩子,要有一平常心去对待孩子,静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行,还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵,让孩子自信自强,有一个积极健康的心理,才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣,相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。
“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’,是生命的潜移默化的过程,所谓‘润物细无声’,教育的变化是极其缓慢、细微的,它需要生命的沉潜,需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时,提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”,这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内,而应包含在整个教育过程中,从这样一个意义来讲,老师真的需要处处留心教育资源,关注教育对象,以一个等待的姿态倾情投入教育,时刻关注生命的成长。
回顾自己的成长,离不开领导的关心与帮助,荣誉代表过去,我会永远记得一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。
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论文答辩是在学生完成论文通过写作,经过指导教师初评和答辩小组教师联合评审的基础上进行的,那么老师应该怎么给学生写评语呢?下面是有大学论文教师评语,欢迎参阅。
1. 全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
2. 本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
3. 该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
4. 本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分 ---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
5. 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
6. 选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
7. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
8. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
9. 本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
10. 本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
11. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。
12. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
13. 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
14. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
15. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
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