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德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。本文是读文网小编为大家整理的大学德育答辩论文的范文,仅供参考。
大学,无法轻描淡写的岁月
四年前,我踏入了这所离家千里之外的象牙塔时,可如今我却意犹未尽,却将要离开这个我生活了四年的大学,踏入另一个天堂,心中有很多不舍,那是以前从未体会到的不舍,正如我们上小学时期望着上中学,当我们真正成为高中生时我们也翘首着那所意味着梦想与自由的大学,当我们是人羡人慕的大学生时,我们也非常向其他人一样可以成为一个可以自食其力,每天朝九晚五的人……真的怕了,怕这样恬淡的生活不再,怕这样的单纯不再,怕这样的随性不再,可是我却不能让时间停住脚步!回想着四年的点点滴滴,伤感多些,辛苦多些,遥想那时“魔鬼连长”严厉的军训,雨中站军姿;那年我们性质昂扬的篮球赛,元旦时全班一起包饺子……太多太多了,想着想着,仿佛这些事情只是刚刚发生过一般,想不到已经四年了。四年前以为四年很长,正如我们想着高中很长,其实白驹过隙,时光荏苒啊。从刚一开始的青涩年少,到了现在的稳重成熟,谁又能说,大学,不是一个可以轻描淡写的岁月呢。
青涩
我以前一直以为自己是个很理智成熟的人,然后大一的生活却改变了我的看法。那时的我也有彷徨,有过迷茫,有过孤单,有过不懂事。想那时学校组建第一批实验班,而我有幸成为其中一员,并担任了副班长。那时的我,迷茫与不知道大学该干什么,毕竟不如高中时每天都是上课、自己,大学了,我不知道在课余时该如何安排自己的时间,所以我参加了学生会,是学院里分科协和记者站的小干事,也报了一个Photoshop培训班。那时每天忙的不亦乐乎,虽然累,但却得到了老师学长学姐的肯定。大学——就像是一块磨刀石,把我这把没有开刃的剑磨光了!我学会了更加隐忍,学会了更加独立,学会了品味欣赏生活,学会了如何思考。大学——是一本无字天书,全凭自己来学习,而我们身边的人则是我们的人生导师。
抱负
大学,我们怀揣着梦想,带着一腔热忱来实现这理想,来施展我们的抱负。初入大学,一位学长曾问过我们,以后毕业了是要考研还是直接工作,后来他说一般在大一时说要考研的绝大多数后来都找工作了,而那些说要找工作的却有一部分走入了考研的大军。我也是那个要考研的人,要让自己多学一些知识的人!所以我放弃了保研的资格,因为喜欢心理学,毅然决然的选择了跨考。虽然结果不甚理想,但我不后悔,不气馁,经过考研,我依然学到了一些基本的心理学知识,我也知道了一些著名的心理学家,看过一些心理学著作。这对我以后的工作生活都会起到潜移默化的影响。
信仰
在大学里作为一个新世纪的大学生,入党成为我们每一个人的梦想。大一时积极的递交了入党申请书,经过一年的学院学校党课教育,加以我在记者站的主要工作就是负责“深入学习实践科学发展观”各项活动、学习的纪实报道。在整个过程中,我也学习了科学发展观。那时,学院组织过一次党员关于学习科学发展观的演讲比赛,那时看着学长学姐们自信大方的风采,一句句激昂的话语足可以穿透到我们心灵的深处,唤起我们青春的激情与热情。
青春
古人云“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”。作为一名大学生,学习仍是我们这一时期的最重要的任务。但是我们最重要的任务不是学习课程,我觉得最重要的是学会为人处世。
学习是一种能力,一种工具,是为我们以后的生活提供基础的保障,让我们不是无用之人,能够在社会中有一席之地。这四年,我不能说我读了很多书,很多好书,但是即使一本能够启迪我们的书,独处其中的奥秘,让我们慢慢汲取它的精华,那么我们就能有所进步有所提高。同样,品味一部含义深刻的电影也可以让我们感悟生活,体味青春。前段时间看的电影《飞越老人院》,那是一部讲述一些生活在老人院中的老人,他们的对生活的热情和执着,感染了我,我现在还年轻,却没有他们对待生活的心态和朝气,深深的感到了遗憾,大学时光,我的青春在哪里,我何曾让它见过天日,接受阳光的沐浴。与此同时,培养一种兴趣爱好,同样可以提高我们的素质,增加我们的生活乐趣,增加我们的内涵。而这就是我今后将要实现的!
阳光
中北,处在一个依山傍水的优美之地。而爬山玩水则成了我们百游不厌的乐趣所在。每每约上三五好友,带上相机,熙熙攘攘打打闹闹,沐浴在温暖的阳光之下,我们的笑容是春天万物复苏的甘霖,是炎炎夏日里的一缕清泉,是成熟秋日里的稻香麦芒,是寒风凛冽的冬日里的一炉红火!
篮球场上、足球场上那些奔跑着的身影,羽毛球馆里一个又一个漂亮的发球接球,青春的活力涌动着,这就是大学生阳光的味道。
挫折
人生中,有酸、有甜、有苦、有辣,有成功的喜悦,也有挫折带给我们的苦恼。不是有说“逆境出人才”吗?只有经受了风雨,我们才能更加坚挺、坚强,去接受下一次阳光的呵护和风雨的洗礼,才能让心灵变得更加坚强。大一时,我曾写过一篇名为《谁是谁的救世主》的文章,其主要内容就是,在这个一切都要靠自己,而其他人只能作为
一个向导的环境中,一个可以供我们完成弱小到强大过渡的环境中,受了委屈、失败等等,我们不要怨天尤人,没有人会为自己的错误失败埋单。我们失败了,犯错误了,并不是我们有多无能,我们需要一个成长的过程,也没有人能够救赎我们一辈子,我们必须学会坚强,学会自信自立。
“郁闷”这个词已经成了我们这一代的口头禅。其实,在以前,我们有老师像父母一样呵护我们的一切,有同学帮助我们,所以我们就像是一个襁褓中的婴孩,只要伸伸小手,就有人把我们想要的东西递过来,而现在我们要学会自己拿筷子自己吃饭,自己洗衣做饭等等。并且现在的我们也在担任着那些年父母一样呵护我们的角色。
挫折,就像是一杯苦咖啡,刚喝下是苦不堪言,难以承受,但是慢慢品味,它就是一杯百年纯酿,刚入口的那一种错觉,很可能就让我们失去了品尝美酒的机会。所谓塞翁失马焉知非福,我们也许失去了很多,但同时我们也会得到很多。用一颗的淡然的心去面对生活,用“得之,我幸,失之,我命”的信条,去面对生活中的喜怒哀乐、得与失,我们的生活会如阳光一样sunshine。
珍宝
对我而言,那些学习、工作并没有大家想的那样珍贵,因为有很多东西是通过其他事情可以学到的,而朋友是错过了就不再有的!如果说爱情是一种毒药,让多少男女苦不堪言,那么我坚信“珍爱生命、远离爱情”,那么真的要中毒了,友情则是这解药的药引子,是渡我们平安无事的神奇之物。四年了,我们一起在中秋节举办过篝火晚会,我们一起学习,一起疯闹,一起难过,一起高兴等等,自己有不顺心的事总是把他们当作一个倾听者,听我絮絮叨叨的抱怨;听说同学家中出了事,我们会像亲人一样关怀;同学生病住院了,我们会像家属一样天天陪伴……我们有过同甘、也有过共苦,转眼要离别,以后千里之隔,让我们如何能不担心、不伤感。
曾经梦想着,以后和自己的朋友住在一栋楼里,跑跑楼梯就到了,可现在面对离别,我们是那么的无力,但是我们都坚信,友情不会像爱情一样经不起时间和空间的考验!我们还会一如既往!
工作
记得刚上大学时,能会用的办公软件也就是word,什么e_cel、powerpoint啊,连听都没听过,更别说用了。可是,四年的时间,让我们对这些办公软件运用自如。没有考上研究生,自然会去找工作。第一步就是做简历,做好的简历让同学看了一下,被批的体无完肤……被批完之后又经同学指导了一下,又做了一份简历,改好之后终于能入了我那同学的眼。也就差不多可以入了那些HR的眼了。
因为要工作了,投简历的时候,不是要求会这个就是要求会那个,不是会这个的优先就是那种那种人优先,想我也层买过日语书,要学日语的,可终究是没学成……虽然我投过很多简历,也接到很多面试的电话,但终究一个都没去,说不上是自己怕什么,也许是不知道自己到底想做什么要做什么,怕就这样把自己给绑定了。也在犹豫要不要再考一年,因为自己始终是不甘心的。
但无论以后怎样,我都希望以后没有机会也要创造机会,多学习多掌握一些技能,所谓活到老学到老,不然这样的人生就像是一潭死水,毫无意义。我要努力学习,让自己成为一个多社会对国家有用的人。
完善
经过了大学四年老师同学的帮助,我也学会了从点滴开始积累一些必要的知识,不再想着一口吃一个胖子。不论是从学习撒谎能够还是经验上,我们应当从自己的不足出发,开始寻找自己真正需要的东西,从而可以弥补自己的不足。作为一个大学生就应该在不如社会之前尽量的历练自己,完善自己的不足,这社会这个大熔炉里也许并不容许我们自由散漫,所以趁着自己还年轻,趁着自己还有比较强的可塑性,我们要好好努力的完善自己,让自己更上一层楼。
踏实
很久以来,家长们就苦口婆心的告诉我们说做人要踏踏实实的,一步一个脚印的,这样才能获得踏实、实在的感觉和生活。生活中,人只要有一技之长则足以,则足够别人对你刮目相看。能力有很多方面,比如有学习能力、接受能力、人际交往能力等等,要是想在这个社会立足就必须要学习各个方面的能力,不需要我们精通,但要掌握,这样我们才能安身立命,才能有所获,才能获得踏实。
离别
转眼间,还有不足半月,我们就要离开这所学校这个城市了。所以在离别是,我不希望我的大学有任何的遗憾,我要好好的完成毕业设计,完成学业,画好这点睛之笔。给自己一个完美没有遗憾的大学。也想用相机或者笔记本的形式记录下我的生活,给未来的自己留一份回忆。在剩余的这几天里,要和同学们好好相处,一起玩玩乐乐,把这所学校的每个角落都回忆一遍。就算是在大脑中做个回忆录吧。
结束语
就这样,及要离开。我不知道未来的路是怎么样的,但是我知道,只要我们肯努力、肯学习、肯攀登,总有我们骄傲天下的一天!“顽强的毅力可以攀登世界上任何一座高峰”——狄更斯,这是我从初中起就特别喜欢的一句话,这句话将依旧伴随着我走过无数匆匆岁月。
也许很多年后,我再想起大学的四年,可能又是另外一番情景,但是有些事情是永远都不会变的,就像是克孜尔千佛洞上的青金石“光辉灿灿,若众星之丽于天也”!
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论文答辩不仅考查研究生的专业知识、理论基础、学术水平,也考查研究生的语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力,甚至还包括个人的学术道德和人格修养,是检验学位论文质量的试金石,那么答辩的评语怎么写呢?下面是有大学生德育答辩评语,欢迎参阅。
1、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、论文的内容与结构,以及论文的写作过程,条理比较清晰,语言无大错,但有时得看讲稿,因此显得准备不足。对教师提出的第一个问题,该生只是在教师的启发后才做出了基本正确的回答。对教师提出的第二个问题,该生的回答基本正确,但无形中暴露了将tragic faith写作tragic fate并非笔误。对第三个问题,该生的答辩令人满意,但有少量语言错误。在语音、语调方面,该生存在若干问题。流利程度不及同一答辩组中的其他同学。答辩组经过认真讨论,仍然同意通过该生的毕业论文,但要求该生纠正论文中尚存的部分语言错误。
2、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内容与结构,以及为此进行的研究。陈述简明扼要,显示对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的第一个问题,该生的回答准确无误;对有关资料来源的问题,该生作了如实的回答,但在论文中的许多地方,她却没有标明数据的出处,这不能不说是一个重大缺陷。对第三个问题的回答显然不够切题,可能没听清老师口头提出的问题。该生的答辩语言流利,但语音、语调存在一定的问题。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生的毕业论文,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
3、在答辩过程红看,该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,整理了较多的文献资料看,具备了一定的文献 能力,在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题,回答基本正确。另外,论文也有不足之处,如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。 综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经过认真讨论,一致同意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。
4、在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,整理了较多的文献资料,具备了一定的文献综述能力,在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题,回答基本正确。另外,论文也有不足指出,如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入,.........。
综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经过认真讨论,一致同意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。
5、立意较好,也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果,并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。在论文陈述上,还需大胆、自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。
6、该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反映敏捷,思路清晰,表达准确。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文为优秀。该生能在规定时间叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为中等。
7、该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为“良好”。
8、该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为及格。
看过大学生德育答辩评语
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德育答辩是指应届本科毕业生将自己在大学学习生活中接受思想、品德、法纪、心理等教育的情况形成德育论文,最终以论文答辩的形式判定其德育效果。本文是读文网小编为大家整理的2021德育答辩论文的范文,仅供参考。
时光如水,岁月如歌。转眼间四年的大学生涯马上结束了。回首过去的四年,恍如昨日记忆犹新。就像放过的一幕幕电影,在自己脑海中挥散不去。
大学的四年,是美好的四年。许多上班之后的朋友说,真怀念大学的四年。四年,有学习的勤奋,有恋爱的浪漫,有运动的活力,有朋友的情意。这一切的一切,何尝不让人留恋与怀念。再见我的母校,再见亲爱的朋友!
六月的分别是伤感的,走在学校宽阔的路上,一人静静的走着,想着四年的生活,看着周围熟悉的一切,头脑中滑过一丝留恋与悲伤。我不喜欢离别,它太让人失落与悲伤,让人莫名的恐惧与无端的失落。可是还有一个月,只有一个月,我们将离开我们熟悉的校园,离开熟悉的朋友和同学老师,离开我们熟悉的一切。
大学见证了我心灵的成长,从大一的稚嫩到大四的成熟,这是一个必要的阶段。大一时很好奇,对周围的陌生的一起都充满期待,期待一个完美的学业,期待一段真挚的友谊。它是那么的纯真,那样的富有活力与期望。大二开始慢慢适应了大学生活,它开始转变,而做我喜欢做的事情,虽然不一定是学习,虽然不一定是对是错。大三开始学会了判断,开始对自己的行为鉴别和纠正,规划自己的人生道路。而大四,学会了坚定,变得成熟,懂得是非对错,开始实行计划,为自己未来生活做出努力。
四年的学业,是我遗憾的地方,并没有很好的完成。其间由于我的贪玩,耽误了一些课程,以至于有些科目挂了科。等到大四我才明白,学习是个很重要的东西,有些东西不管现在说有用没用,但是当我们真正走到工作岗位上,能真正用到一些东西的时候,才知道自己学的少之甚少。而且大学学习不仅需要一腔热血,更重要的是自己的学习方法,它不同于大学以前其他学生时代老师手把手的教导,更重要的是找到符合自己的学习方法。而这更依靠的是自觉。能在多彩丰富的大学生活中,暂时抛开其他的一切,静下心来认真地看书,其实是件不容易的事情,所以正确的选择是必要的。最近联系到了中学的老师,他的一句话让我警醒:生活不在于多么的勤奋,而在于抉择。能够在必要的时间做出最正确的决定,往往是一个人成功的关键。很可惜我理解这句话有些晚了,但,我相信还有机会。虽然大学的学习生活马上就结束了,但我会吸取这份教训,不管在未来的生活还是学习工作都会学会选择,用理智判断自己的道路,不要再走弯路,不要再给自己留下遗憾,不要再让自己说请再给我一次机会。
大学的生活多彩因为它不只在于学习,影响我们的还有周围的人和事物。大学的友情不同于中学的友情,同学朝夕相处让我们逐渐融合成一个家庭。我们每天生活在一个家庭的氛围中,体会这份和谐,体会这份温馨。我喜欢这种美好的氛围,他用了他的洗发水,他吃了他的苹果,大家相互一笑,说说闹闹,家,不过如此。我们之间有太多的回忆和感动。想想一起开怀畅饮的夜晚,想想一起做错事的忐忑,想想一起喜悦的欢笑,想想一起痛苦的泪水,大学的友情,难忘的记忆,我们共同走过。同学间四年的生活中难免有大小的摩擦,但是我们学会用理智的头脑去正确的处理这些问题。小问题不了了之,大问题大家可以主动的沟通和解决。毕竟都已经熟悉的不能再熟悉,毕竟都早已把对方当成了家人,所以一切问题都不是问题。我们也要站在对方的位置上看问题,不要总以自己为中心,将心比心,要互相谅解互相帮助。我想这也是我大学中学到的一门重要的课程。
曾经有人发过感慨,大学生涯感到迷茫,如果说大三为自己的未来还在踟蹰还在迷惑的话,大四则是坚定自己步伐的时候了,因为你已经做出了选择,知道未来自己道路的方向。大四上学期,由于专业的优势,除了考研的同学基本都已找到了自己理想的工作,考研的同学也为自己的未来更加的努力。我们在茫茫人海中找到了自己合适的位置。看过一段视频《今年我们二十七八岁》,我们不在沉溺于往日的游戏,而转眼注意现在的房价如何的涨,汽车的油价多久涨到十元,谁的工作如何如何,谁打算什么时候结婚。告别的往日的稚嫩无忧,而为未来的生活忙碌不已。而刚要踏入工作、走向社会的我们依然感觉有些陌生。
看过白岩松在江西大学做的一个讲座,其中就讲到:刚刚毕业的同学不要眼高手低,计较那工资的高低,要看到我们能为现在的单位做多大的贡献。刚毕业的几年是适应的时候,也是学习的时候,学习我们在校园中学习不到的东西,一是对应的知识,二是人际交际。不要对未来抱有太多的期望,期望未来道路多么丰富多彩,多么辉煌,相对我们绝大部分同学来说就是“平凡”,那日复一日工作的平凡,忙忙碌碌而缺乏乐趣与创新。这段话让我很受启发,对于未来的工作和学习,都做好了准备。不管毕业未来的路多么的平淡无奇,多么的孤独和艰辛,我都会抱着自己对未来的梦想与期望,努力工作与学习下去,一定会走出自己的道路与骄人的成绩,只要我能坚持下去。
自己要有自己的特长,不管到哪里,不管是工作还是学习,有一技之长的人都会比其他人更具有优势。这是工作多年的一位朋友告诉我的道理。因此在大一偶然的机会,我参加了院里的辩论赛,之后参加演讲,且在学校参加了经营模拟比赛。这些经历都是我一生的财富,不管走到哪里都有面对的勇气,有从容的应对经历。这是大学淘金中获得的有一个财富。
浪漫的校园当然期望一份真挚浪漫的爱情,这我也经历过,不管结果如何,它都是一份美丽的经历。我曾欢喜过,也曾失落过。第一次经历的爱情,我期望它轰轰烈烈。但现在成熟的我对爱情有不同的看法。爱情也是生活的一部分,它不要求多么的轰轰烈烈,而也和工作一样,是平凡中散发着伟大的气息。有人说过:幸福就是身上痒的时候轻轻的挠一下。所以可能一顿精心准备的早餐,情人节的一份小礼物可能就会让你的爱情增添不少色彩。爱情它还教会我的就是责任。责任两字说的容易做起来却很难。应该如何照顾他人,如何尊重他人,如何的真正的从他人的角度看问题,这都是其他东西不能给予不能教会的东西。而从生理心理角度讲,也为未来处理异性的人际关系打下了基础。相恋时欢喜,分离时痛苦。爱情给予我的还有坚强。经历的爱情的失败,让我更明白坚强的意义。不管自己处于如何的困境,自己多么的难过,想想自己身后站的那些默默关心支持你的人,似乎看见父母的笑脸,朋友的加油的呐喊,好吧,拍拍尘土继续走自己的道路。
大学即将毕业,自己走上社会的大路。生活的压力与挑战,使我越发变得成熟,我学会体谅他人,也学会理解父母。想想父母是如何将自己养大,想想他们从小到大的养育和关怀,心里的感激便越积越多,多给自己的父母挂个电话报平安,节省自己的开销,总希望能早日赚钱去回报父母。父母常说,我生活得富足则是对他们最好的回报。
四年虽说只是人生道路上的一个短短的区间,但是其间可能有很多的点,这每一个点都是一个美好的回忆,每个点连起来都属于自己的弧线。未来的路还很长,毕业了又是一个新的起点,前面充满了困难与挑战。拍拍胸口问自己:你准备好了吗?不管未来做什么,在什么工作岗位上,做什么事情,都要有自己的原则,不要丢失了自己的当初最纯真的梦想,只要有梦的人就一定不会输,我相信,坚定自己的梦想走自己的路,我的未来不是梦。
曾几何时,“离别”这个词儿伴随着我们一路走来。处在离别的交叉路口,有很多值得感恩的人和事。首先,最值得感恩的是我们的父母,是他们的含辛茹苦,才有我翱翔万里的翅膀。感恩于我的老师,他们交给我科学文化知识,使我在大学这个巨型宝库中获取更多的宝物,为我的人生奠定基础。感恩于与我一起成长的舍友同学们,他们是我一步步走向成熟的伴随者。
这段精彩的岁月里,有太多值得感恩的人,有太多值得学习的知识,有太多值得回忆的事。在学业终点与事业起点的夹缝中,我将始终一如既往地前进??
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参加毕业论文答辩的大学生,开场的自我介绍很重要,关系到老师对你的第一印象。本文是读文网小编为大家整理的毕业论文自我介绍范文,仅供参考。
Good morning.
Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) I am XXX. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis. My topic is quduwenXX.
The whole thesis consists of --- parts. The first part will give a brief introduction of ------. And the second part is going to analyze ----------. In the third part, ---------will be further discussed and the fourth part is to talk about --------. Then the author will dig into the root causes of ------- in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal --------of ---------in the last part. Thank you!
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毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!那么你要怎么去写大学生毕业论文的自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学生毕业论文的自我鉴定,希望可以帮到你哦!
四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。经过老师的精心指导以及自己的奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为成为一名知识型的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。
学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机二级考试,并在第二学期获得校级三等奖学金。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在2007年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。
看过大学生毕业论文的自我鉴定
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大学毕业终将朝着各自方向渐行渐远,愿你毕业后的未来更幸福!那么你要怎么去写大学毕业论文的自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学毕业论文的自我鉴定,希望可以帮到你哦!
大学生活即将结束,在毕业之际,对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自 己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在 很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
从思想上来说,在思想 政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思 想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以 务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一 点也不放松。也正因为这样,我没学年都获得了学校的奖学金。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘 一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们景观设计专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够 的。我利用课余时间经常阅览相关杂志书籍,运用大量的时间来研究他人的优秀设计方案,有非常大的收获。在我看来学习是学生的职业,这份职业同样需要有智 慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
当然,学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽 视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中, 我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率 只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并 养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人, 诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省, 努力使自己不断地进步。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有 加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我 觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾 画,不一样的方式就有不一样的人生。
最后,面对美好的人生和工作岗位,我相信我可以满怀热情与活力,运用自己积累的知识,展现自己的自信,凌驾着自己的年轻,积极的投身到未来,投身入工作集体中,克服一切艰难险阻发挥自身的价值光芒,为公司为集体做最大的贡献,最终完成我美丽的人生宏图。
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四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。那么你要怎么去写大学毕业论文自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学毕业论文自我鉴定,希望可以帮到你哦!
(一)在政治思想方面:
我一直认为一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就迷失了自己的方向,在很多事情上会很糊涂,不知道怎么处理,日子也过得毫无目的,浪费时光。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。自从进入大学以后,这个感觉越来越强烈,因为在大学里,自己在学习和行动等方面都有了一个初步的目标,然而在思想政治方面却感觉失去了方向。同时通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我加入党的愿望。
大一上学期,我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训,从中学到了很多东西,也坚定了我的共产主义意识,让我认识只有在中国共产党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后,平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题,努力地向成为一名合格的中国共产党员奋斗。
终于在大三上学期,我顺利加入伟大的党组织,这不仅是对我在思想和行为方面的一种肯定,同时对我来说也是一种鼓励。现在我将一如既往的走马列主义路线,并且进一步深入学习科学发展观,不断地用党的先进理论武装自己。
(二)在学习、科研方面:
刚刚进入大一,我就以学习为目标,努力地完成了第一学年的学习任务,并取得了班级专业成绩第一,综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后,我更是认识到了知识和能力的重要性,以更胜于大一的学习热情来对待学业,对待知识。皇天不负苦心人,最终取得了前三名的成绩。到了大三,我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足,也为了以后能够更好融入社会,所以参加了班委的竞选,并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机,争取全面发展,坚持学习能力两手都要抓,两边都不能耽误,努力地将自己培养成为一名四有新人。
在学习方面,我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性,在学习上也有所规划。在大一下学期,我就以556分的成绩顺利通过CET-4,之后在大二上期成功通过CET-6,除此之外,我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习,我更注重的是平时的动手操作能力,同时,我也顺利通过了全国计算机等级(三级)考试。
(三)社会实践活动方面
在大一时,我虽然没有担任班委,但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务,生活其实在于点滴之中。我始终认识,一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候,我都会尽我所能帮助同学渡过难关。
在大二的时候,我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间,我自认十分地敬业,与所有会员一起合作举办了多项活动,并协助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在这些举办活动所获得的经验中,锻炼出了较强的组织协调能力,能与协会的各项工作配合,也能与协会的各个会员打成一团。
在大三,担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动,秉着一颗真正乐于助人的心,热爱集体,积极参与策划班级活动,为班级的每一步发展成长献策献力。鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语xx的情况,我积极召集同学晨读英语,并为同学修改英语作文,并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。在校本科教学评估期间,我更是以身作则,发挥班干部的模范带头作用,督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状况,并且积极与老师沟通协作,同时紧盯班上同学们的实验情况,让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。
在大四,我上学期在深圳百利公司实习,平时严格要求自己,认真工作,态度端正,得到实习指导老师的好评。同时自己也学到了很多为人处事的道理,为以后的工作和学习奠定了基础。
(四)个人品德及行为习惯方面
在生活上我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列,衷心地希望我的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时,我养成了良好的生活习惯,对待生活的方方面面积极认真,同时自己平时也乐于助人,在同学中群众基础良好。在班级的评优当中,我也积极贡献自己的一份力量,并且自己所在的班级也连续评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。
(五)身心健康方面
在平时的学习生活中,我不但努力做好自己的学习,同时也积极参加各种活动,以展现一个身心健康的当代大学生风貌。在大学期间,我积极参加院、校体育运动,争取拥有一个健康的心态和良好的身体素质。在跟同学的相处当中,我也是本着一种积极向上的心态,并且跟同学相处非常融洽。
总之,我一定会继续努力,从各方面充实自己,积极地完善自己,争取做一个身心健康,德智等各方面良好发展的大学生。
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论文答辩是在学生完成论文通过写作,经过指导教师初评和答辩小组教师联合评审的基础上进行的,那么老师应该怎么给学生写评语呢?下面是有大学论文教师评语,欢迎参阅。
1. 全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
2. 本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
3. 该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
4. 本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分 ---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
5. 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
6. 选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
7. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
8. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
9. 本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
10. 本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
11. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。
12. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
13. 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
14. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
15. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
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指出着力提高论文答辩中的提问质量,有助于扭转当前相当一部分研究生将论文答辩视为走过场的现象,那么老师应该怎么给论文写评语呢?下面是有大学生毕业答辩评语,欢迎参阅。
1、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制
2、以__题进行研究。能为解决__的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为_提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
3、全文以__题。重点探讨出__问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
5、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查__存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
7、论文评语——优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
8、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
9、研究__题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。论文评语
10、全文以__题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
11、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
12、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
13、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
14、本文以__主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分__部分。其中第一部分__在此基础上重点探讨__。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
15、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以__为例,重点探讨 __该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
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大学生活是美好的,同时也是很好的磨练自己的殿堂,他教会了我知识,给了我做人的本领,那么你要怎么去写毕业论文中期鉴定表呢?下面由本小编精心整理的毕业论文中期鉴定表,希望可以帮到你哦!
不知不觉大学三年以后走到尾声,我们马上就要面临毕业了,带着教师的教诲,家长 的期待,延续着学长们的脚步,从这里踏上社会的旅途。本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、 政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。 我积极向党组织靠 拢,真诚地向党组织递交了入党申请书,并作为一名入党积极分子参加了党校学习,从 而掌握了党的基本知识,对党有了进一步的认识,更加坚定了我加入共产党的决心。我 知道自己还存在着不足,但我愿以实际行动来表明我的决心。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际,并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
三年的学习培养了我的兴趣,如C语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记,将自己的学习心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》(共十三本)等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。
大学生活是美好的,同时也是很好的磨练自己的殿堂,他教会了我知识,给了我做人的本领,磨练了我坚强的意志,是我人生旅途的重要的一个历程,走到社会,我将更加努力,充分运用自己所学到的知识,去挑战自己的更高峰!
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毕业论文是高等院校教学中的一个重要环节,那么论文的评语怎么写呢?下面是有大学毕业论文教师评语,欢迎参阅。
1. 论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
4. 论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
5. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
6. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
7. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
8. 该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。
9. 本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
10. 全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
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许多同学在研究生阶段最害怕论文答辩,最烦论文答辩。他们认为:答辩是研究生学习的最后一道“鬼门关”,甚至影响到学位证书的获取;下面是有答辩委员会论文评语,欢迎参阅。
一、优:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
二、良:
论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
三、 中:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
四、及格:
论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
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毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是四年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。那么你要怎么去写大学生毕业论文自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学生毕业论文自我鉴定,希望可以帮到你哦!
我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力,不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。
在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助。
我的性格:温和、谦虚、谨慎、开朗,缺乏冒险精神。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,他才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
看过大学生毕业论文自我鉴定
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作为一名大学生,讲道德是起码的标准,对德育方面的自我评价怎么写呢?下面读文网小编给大家分享一些大学生道德自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
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学位论文答辩是检验研究生培养质量的最后环节,严格做好学位论文答辩工作有助于提高研究生培养质量;下面是有大学2016学年论文评语,欢迎参阅。
1. 本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识 来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分, 参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较 明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新 点不足。
3. . 本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证, 对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。 内容论证也较科学合理, 格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文 章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
4. 本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴, 充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表 达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分, 格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清 晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较 具有说服力。 在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中 的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证 不深刻和全面。
6. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供 参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然 后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。 全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文 观点与主题的需要, 实践论证还不够, 但, 真正属于自己创新的内容还不是很多。 总体上达到毕业论文要求。
7. 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很 好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析, 并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议, 查阅与参考的文献资 料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体 上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点 小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
8. 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将 行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析, 格式基本 规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主 题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
9. 本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我 国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基 础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10. 论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文 内容有一定的了解和熟悉。 思路清晰, 层次清晰, 逻辑结构合理。 观点表达准确。 研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起 来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
11. 全文以-------为题。 重点探讨出--------的问题, 然后针对问题提出有效的建议。 全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论 证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
12. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一 些具有可操作性的对策。 全文选题新颖, 具有很强的研究性。 全文结构符合要求, 逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理, 了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来 分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
13. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确, 格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问 题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
14. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清 晰, 层次分明。 各部分之间联系紧密, 观点表述准确, 论证内容比较具有说服力, 但文章缺乏自己原创的内容。
15. 本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标 目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理, 层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新, 在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------, 在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达 不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
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毕业答辩作为高校教学任务中非常重要的一个环节,是检验学生是否能够顺利毕业、学校是否为社会培养出了合格人材的标准。下面就是读文网小编给大家整理的毕业论文答辩主持词,仅供参考。
尊敬的各位领导,老师们,同学们
上午好!大家辛苦了。今天我们在这里举办的是重庆工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。
首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学:他们是重庆工商职业学院、传媒艺术学院院长陈丹老师、传媒艺术学院副院长徐江老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们,欢迎您们的到来!
经过这几个月教学课程的洗礼,我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻,这个全面展示我们所学的一个平台——毕业答辩。 短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念,寄托了太多的关怀与殷切,藏匿了太多的故事与细节,这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。同学们就让我们在今天爆发把!毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回:教学楼里灯火通明用功的身影;老师和同学们相互讨论忙碌的片段,满是欢声笑语的同学疲惫着收获着,受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们,在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢!
下面有请徐江院长为大家讲话
感谢徐院长对同学们的深切期盼,希望同学们在接下来的环节中好好表现,把你们最优秀的作品,最自信的姿态拿出来,因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的,我们每个人都是自己的英雄!
下面请 组上台进行答辩,请 组做准备!
今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点! 让我们期待下一个挑战,在与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!青春之旅将会继续远航。最后请再一次对 为我们竭尽全力的老师们表示感谢!
我宣布毕业答辩到此结束!
看过毕业论文答辩主持词
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