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教师学习“双创双建”这样重大的责任我们责无旁贷!下面是读文网带来的教师学习双创心得体会,希望可以帮到大家。
观看“双创”活动优秀案例心得体会 我矿组织观看了煤业公司 “双创”优秀方案巡展,通过这次的观看和认真的学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。
煤业公司组织开展“双创”活动优秀案例巡展,旨在寻找让我们寻找自己工作中存在的差距、问题和不足,让我们不断破除阻碍煤矿发展创效的思想观念、体制和机制的弊端,以转变思想、创新观念、拓宽思路、转变作风,目标就是为了效益不断地去学习、不断地去思考、不断地去创新,通过本次观看巡展,我心中受到很大触动,思想观念得到了进一步得创新、进一步得坚定,借助“双创”这股东风,结合“集团公司创新创效精神”、“龙矿集团节约创效精神”及矿有管精神,我制定了一个“发展自我、提高素质”的发展计划。
其一:多反省,找差距。工作以来,虽然取得了一定的成绩,但平时的确没有足够重视过学习,通过这次集中巡展活动的学习,我充分认识到作为一名技术管理负责人,不但要有“敢为人先、顾全大局、求真务实”的工作理念,还要从工作中深刻认识到自已的不足。要以这次双创活动为起点,不断去解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩,紧跟集团公司改革的步伐,要做到以大局为重,加快自我思想转变。
其二:多学习,争创效。俗话说,人要活到老,学到老。这句话对我们煤矿同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚,稍有懈怠,就会落伍。技术知识要不断的去更新学习,只要发扬 “挤”与“钻”的精神,从繁忙的日常工作中挤出时间来,加强技术知识学习,提高自身素养。通过学习来提高自己的技术水平,增强自己的理论水平,扩展视野,更新知识。同时在作业现场要与老职工多交流、多学习,不断地积累技术知识、不断地充实专业知识,不断地提高工作方法、不断地加强技术创新。在平时工作中多学习、争创效,这样才能将技术工作做的更好。
其三:多思考,多创新;目前,我科存在着许多的问题:一是部分职工对当前形势认识不够,紧迫感、压力感和忧患意识不强;二是各专业管理上还存在薄弱环节,制约生产的因素目前无法缓解;我认为要解决以上存在的问题,首先要查找原因、解决问题,多思考、多创新。针对职工思想意识、忧患意识不强,要从管理培训上创新,结合集团公司、龙矿精神、矿先进单位管理培训的方法,去正确教育引导职工。针对制约生产的因素,要从技术上创新。依靠技术的创新,优化生产配置,创新生产管理,来提高生产效率。
面对煤炭行情继续下行的严峻形势,我们要凝神力聚智,迅速行动。从增强大局意识、节约意识和成本意识出发,坚定理念,同舟共济、自立自强、创新创效,才能创造出更大的发展空间和效益空间,才能全面完成各项生产经营效益目标,才能为我矿的持续发展做出更大的贡献。
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职业规划是指个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定的行动方向、行动时间和行动方案。本文是读文网小编为大家整理的职业规划范文制定行动计划,仅供参考。
一 、自我认知
个人基本情况:我现在是大学专业大三的一名学生,学学习态度端正,认真努力,多次获得学校奖学金,在学习好专业知识的同时不断的的扩展自己的知识面,不断的发挥自己的潜力。在课余时间积极参加班级与学院组织的各项活动,加入学生会丰富人际与社交能力。寒暑假时间,积极参加社会实践活动,丰富自己的见识,增加社会经验。能明确自己的学习与生活目标,决心毕业后出国深造,努力使自己的学业更加优秀的同时不断提高自己的英语水平,为实现自己的理想不断的奋斗。
职业兴趣:作为专业学生我偏向于调度,组织的工作,喜欢很多人一起完成工作,并且一起沟通,并偏向于动脑的脑力工作,乐于服务于大众。最好今后能够从事人力资源管理方面的工作。虽然我学的是人力资源专业,但我对投资理财方面也有着浓厚的兴趣。
职业能力:专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法英语(六级水平),计算机(二级水平),自学初级日语 等等,
其他技能:团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
二 职业生涯环境评估
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
1 家庭环境分析
我的父母就职于国有企业,他们也希望我以后能拥有与专业相关的一份稳定的工作,所以在专业知识和从业经验上,我的父母都能给我一定的建议和专业上的辅导,我相信有家庭的支持和帮助,我的职业之路会走的稍加平坦。 2 学校环境分析
的高校中属于商科类具有优势的大学。学风好,环境好,教学质量高。我的专业是人力资源管理专业,属于管理学的一大分支,,
3 社会环境分析
就现代社会来说,现代社会更需要专业素质强、品德素质高、具有创新能力、较强的团队合作精神的高素质人才无论是国营企业还是外企还是私营企业都想让他的职工在短时间内创造更大的效益,并且要想成为一个优秀的人,就必须有较高的学历和过人的能力以及浓密的人际关系网。
从管理行业的发展趋势上来看的话,也是势头良好的,并且从薪酬的角度上来讲,管理类从业人员也是相对高薪的。
三 、职业生涯目标定位
确立目标是制定职业生涯规划的关键,现在根据自己的实际情况我将目标分为短期目标、中长期目标。中长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
短期的职业目标:通过自身的努力专心学习专业知识,并且在大学本科期间考取人力资源规划师二级、银行从业证书。并努力提高自己的英语水平,通过雅思考试,尽最大努力提高自己的大学成绩,
中长期职业目标:
2、回国后在国企或者跨国企业找到与人力资源专业相关的工作。
3、在五年之内成为人力资源主管。
调整及原因:
俗话说“计划不如变化快”,所以在任何的时候都要根据实际情况对所定出的计划做出及时的调整,使人生的行走轨迹不偏离自己所制定的目标。
四、 执行计划具体内容
大学期间行动计划:
要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。对比我的最终目标,已经我目前距离目标的差距有:专业知识不够渊博 ,英语能力欠佳,管理沟通能力欠佳,社会实践经验匮乏......
大三阶段:
1、大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,加强本专业的专业能力和素质。多阅读专业相关书籍拓展自己的知识面,同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍。
2、努力提高自己的英语水平,通过雅思考试,若有空余再通过商务英语测试,人力资源规划师二级、银行从业证书。
3、努力提高在校成绩,力争再次拿到奖学金,写好学年论文;
4、还要去接触外面的世界,暑期参加社会实践,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。
大四阶段:
1.写好毕业论文,充分准备毕业答辩。
2 在大四学习的过程中多参加社会实践活动,锻炼自己的管理沟通,人际交往能力以及将所学的专业知识运用到自己的社会实践工作中来,在实践中深刻体会所学知识并且建立健全和浓密的人际关系网,以便对以后的工作有帮助。 3 在外语的学习中注重口语和与专业知识联系在一起的英语部分。
社会实践经历:
在上大学以后的每个暑期我都会到企业参加实践,除了让我对公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他各方面例如沟通、协调 能力收获也是挺大的。 社会实践加深了我对社会的了解拉进了我与社会的距离,也让自己在实践中增长了知识,明白了更多人生道理,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。 在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
中长期发展规划:
2、回国后在国企或者跨国企业找到与专业相关的工作。
3、在五年之内成为主管。
五 自我监控
现实并不可能像想象中的那样一帆风顺,整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善,尽量不改变自己的目标与方向。任何事情都应该有两手准备,这样才能更好的适应社会和自身的变化,能屈能伸,方成大事。确立好人生方向,在出现偏差之后及时修正将道路拉上正轨。
综上所述,我在经过自我认知、环境分析、确立目标、决策执行和反馈修正后最终确定了最终目标,确立奋斗的方向、努力的目标,执着的支撑点,通过严谨的分析和积极的反馈修正,我相信我的未来不是梦!
六、自我总结
每个人都有怀抱梦想的权利,每个人都有享受奋斗的勇气,每个人都有实现梦想的执着。岳飞《满江红》:莫等闲,白了少年头,空悲切。我们是年轻的一代,有朝气的一代,理性分析并规划人生可以帮助我们实现自己的梦想,实现自我价值,欣慰父母,报效国家。
职业规划课程让我认真理性地进行了自我认知,职业分析,环境分析后,最终确定了职业规划的人生目标一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。 但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼 博、奋斗。我相信,未来,只掌握在自己手中。我的大学我的路,挑战自我!永不言败!
七、谈谈大学生到基层就业的看法和态度 目前高校大学生的就业形势十分严峻,在就业的路似乎越走越窄的现实中,在中央号召高校毕业生面向基层就业的殷切期待和政策鼓励下,青年一代的价值观取向成为最终的决定因素。我认为大学生只有把自己的前途和命运同国家和人民的需要结合起来,才能实现自己的人生价值。我觉得到基层去,对我们青年的快速成长成熟很有好处,可以培养一种顽强、不轻易屈服的坚强精神,保持乐观自信的积极态度,增加生活阅历,增长经验和锻炼处理实际问题的能力。基层是大学生实现自我人生价值、展现才华的大舞台。面向基层是大学生了解国情、磨炼意志、砥砺品格、增进同劳动人民感情的生动课堂,也是经受锻炼、发挥才智、成就事业的广阔舞台,对促进年青人才的健康成长、改善基层人才队伍结构、构建社会主义和谐社会具有重大意义。
今天,作为一个充满活力的年轻人,要成就一番事业,就需奋勇地到国家最需要、条件最艰苦的地方去,“吃得苦中苦,方为人上人”。只有踏踏实实打好技术基础和群众基础,才能有望实现更好的发展。基层的实践机会很多,发挥专长、特长的空间比较大,有利于毕业生在不断实践中把自己培养成有真本领、善于动手勤于思考的实用型技术人才,这对于高校毕业生拓宽创业道路、体现人生价值,绝对是受惠不尽。
我认为理性选择自己的方向,如果有利于自己成长,再苦的基层也有快乐;如果不利于自己成长,再繁华的都市也可能成为一种障碍。
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职业行动能力的培养,是职业能力培养有效途径。高职教育必须强化培养学生的职业行动能力,通过职业行动能力的累积与培养来形成职业能力。本文是读文网小编为大家整理的职业行动的计划范文,仅供参考。
职业化作为入职的第一课,不仅对职场新人有着至关重要的意义,对我们大学生来说也是十分重要的。在日益讲究职业化的现代社会,了解何为职业化,领会职业化的内涵是我们的首要任务。
“职业化”是国际化的职场准则,是职业人必须遵循的第一游戏规则,是作为职场人士的基本素质,是国家与国家之间、企业与企业之间、企业与员工、员工与员工之间必须遵守的道德与行为准则。想参与职场竞争,想要成为职场中的成功者,想要取得职业生涯的辉煌,就必须懂得和坚守这些职场规则。
“职业化”就是为了达到职业的要求所要具备的素质和追求成为优秀职业人的历程。职业化有很多外在的素质表现,比如着装、形象、礼仪礼节等,也有很多内在的意识要求,诸如,思考问题的模式,心智模式,内在的道德标准等。
“职业化”就是以最小的成本,追求最大的效益;就是以此为生,精于此道;就是细微之处做得专业;就是用理性的态度对待客户、企业、同事、老板和自身;就是专业和优秀,别人不能够轻易替代;就是不断地富有成效的学习;职业化就是责任心、敬业精神和团结协作。
简单的讲,职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。
大学生自我职业化是帮助柔弱学生个体对抗变幻莫测的社会的一种不变的工具。中国人讲究传统的以“不变应万变”的理念,因此有一份稳定的自我职业化行动计划就显得至关重要了。对于我个人而言,我认为在纷繁复杂的人际关系当中准确地找到适合自己的位置是首要考虑的。福柯的著名的“话语权力”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会,想要在社会上占有一席之地就必须懂得如何扮演好自己的角色。常言道“穷则独善其身,达则兼济天下”,在当前阶段,我的目标是通过大学阶段的学习做到独善其身,进入社会之后,凭借一己之长做到兼济天下——即为社会做出自己的贡献,最后实现使自己处于一个更高的话语平台之上。
职业化包括显性行为和隐性行为。显性职业化素质包括:职业资质、职业行为、职业技能等等;隐性职业化素质包括:职业道德、职业态度、职业意识等等。
要做到职业化,我们不仅要注重显性职业化素质,更要培养自己的隐性职业化素质。职业道德、职业态度、职业化思考问题的习惯,也都是需要重要培养的!在现阶段的大学生涯中,我认为我应当集中大部分时间和精力专注于现行职业化素质的培养。
自我职业化行动计划
一个人的职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,必然会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份自我职业化行动计划,以期能够规划好自己的未来。
一 . 未来职业的定位
我在大学本科阶段学习的是食品科学与工程专业。据不完全统计,我国食品工业专门人才仅占职工总数的3—4%,具有硕士、博士学位的食品科技人才更是奇缺。同时,全国各地食品人才不平衡,许多县级小厂甚至没有专门的食品技术人员。上述种种都与在全国各工业部门总产值排行榜中高居榜首的第一大工业的地位极不相称。而放眼海外,西方发达国家食品专门人才在职工总数中的比例可达20%以上。这是因为发达国家十分重视食品人才的培养,几乎所有的知名大学如美国麻省理工学院(NIT)、威史康逊大学、日本东京大学和英国剑桥大学均设有食品科学与营养科学系。
再看全球,食品工业(包括采盐业、食品加工制造业、饮料制造业和烟草加工业)以2.18万亿美元的营业额雄居世界工业霸主地位,超过了汽车、航空、信息等行业。在我国,2000年食品工业总产值已在1994年的基础上翻了一番,达到7000亿元人民币,加入WTO对食品工业既是一个严峻的考验更是一次难得的机遇。
预计未来20年里,世界人口每年将增加7300万,对食品的需求量势必剧增。方便、速冻、保鲜、保健、微波、休闲、儿童、老年食品及健康饮料和调味品将风靡全球。食品行业的“大输血”为食品专业教育指明了方向。
作为跨世纪的青年一代,积极投身于这一古老而又充满希望的庞大队伍,“糊众口该糊己口”,相信不失为明智之选。
经过将近两年对该专业的学习,或许正如一些人戏称的那样,食品科学与工程是一门能让人在生理和精神上都可以得到满足的专业。“民以食为天”,本专业研究同人们的日常生活关系最密切的吃饭问题,其作用不可低估。食品科学与工程研究食品工业生产中所用的加工方法、过程和装置,她是食品生产工艺和设备的设计基础,涉及化学、物理、农学、生物化学、微生物学、化学工程、生化工程、机械工程、人体营养与食品卫生学、环境治理与工程等各门学科。
食品科学与工程的一个重要方面是引入和运用化工单元操作,并发展形成食品工程单元操作,从而促进食品工业向大规模、连续化和自动化的方向发展。食品科学与工程的发展同化学工程、生物工程紧密相关,她的发展方向是新包装手段和装备改善食品包装技术,提高食品保藏性能和货架寿命;完善蒸煮技术、无菌包装技术;研究合理的节能装置以降低冷冻食品的成本;食品工程单元操作的最优化、自动化及计算机的应用。
二 .职业目标要求
我认为食品检测员在我国目前是一个稀缺又充满机会的职业,在一些沿海城市需求大,并且这种需求必将在整个社会中加大,因此只要认真努力的钻研,就一定有好的前景。食品检测员的工作内容符合我自己的兴趣,不管将来会在怎样的环境中工作,公司或者医院、学校,我都会努力去适应,以更好地实现自己的人生价值,我相信自己能够胜任。
三 . SWOT分析法与自身状况
我的优势有专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情。性格属稍偏内向,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致。 有较强的动手操作能力以及逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力。 有条例有规律的做事方式,做事有明确的目标并努力实现。 生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面。能从工作中获得归属感,不断完善自己、实现自己。 待人真诚,有爱心,并且喜欢做相关的工作。能对自己的工作有责任心。 喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作。
我的弱势有实验操作技能与所需水平还有差距,仪器操作还不能十分熟练。 英语水平以及计算机操作水平不够高。竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够。
四 .提升自我的总体规划
目前我只是一名大二学生,尚未步入职场,对于专业知识和专业素养的学习还有待提升,鉴于此,我为自己制定了一份学习计划。首要的是,学好专业课程,扎实基本功,对于上文中提到的各门专业知识一定要做到精通并且游刃有余,同时要了解相关的法律法规和规章制度。
积极参加社会实践,抓住每一次实习机会,尽可能多的参与到各种实验的操作过程中去,更全面有效地了解实验的过程,针对细枝末节作出分析判断,好的经验要吸取,失败和不足也要从中吸取教训,规避风险。
有意识地培养自己的团队意识,依靠团队,同时也要为自己所在的团队做出贡献,锻炼出良好的心态。
密切关注国家的政策导向,培养自己敏锐的嗅觉,了解到国家对食品产业的各种支持引导政策,通过利用这些政策可以更为有效地达到事半功倍的效果。
总结
现阶段制定的自我职业化行动计划,基于不太成熟的自我认知,职业认知和社会认知限制,必然会有很多不切合实际的地方,因而在自己以后的职业的选择、生涯路线、人生目标上都可能存在一定的改动,希望自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟,使自己以后的规划设计更接近实际。如果在求职过程中出现较大的偏差,我会考虑先进行调整,选取适当合理的目标;如果在求职过程中发现自己并不适合从事会展的工作,我会将自己的目标进行调整,转变为一个食品检验员,稳扎稳打,步步为营,再逐步发展。
在我们的生活当中,总是会有很多挫折和坎坷,特别是一个人想干出一番事业,想能够有所成就,总会遇到无情的阻力。因此在世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。坚持,坚持,再坚持。既然想要有所作为,就更要加倍努力地证明自己,唯有坚持我们才会有所成就,有所成功。
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文明社会,全民参与;幸福生活,全民共享。库车县启动实施社会文明、民族团结、宗教和谐、生活幸福“四项行动计划”,需要全县各族干部群众的共同参与、全民配合。下面是读文网为大家带来的库车县四项行动计划心得体会,希望可以帮助大家。
民族团结是各族人民的生命线,是社会发展进步的基石,是实现社会稳定和长治久安的根本保障。只有每一个人从我做起,从一点一滴的琐事做起,人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事,民族团结就会有坚实的基础,就会经得起任何风雨的洗礼!
近日,库车县启动社会文明、民族团结、宗教和谐、生活幸福“四项行动计划”。地委委员、县委书记杨发森号召全县各级组织把“民族团结进步年”作为今年民族工作的最大使命、最大职责,牢牢把握“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”主题,深入推进民族团结进步事业,以一个个“微行动”,厚植民族团结根基,汇聚民族团结正能量,共同开创各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新愿景。
船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族工作,说到底是做人的工作;民族团结,说到底是人与人的团结。找准县级干部、乡科级干部、村干部、教师队伍、宗教人士、各族群众等不同层面影响民族团结的突出问题,研究促进民族交往交流交融的措施,既抓感情的交流,也抓认同的增进。倡导尊重差异、包容多样、相互欣赏,从居住生活、工作学习、吃穿娱乐、婚丧嫁娶等日常小事入手,从解决就业、教育、医疗等民生问题做起,引导各民族相互了解、相互学习、相互帮助,不断增进感情,形成你中有我、我中有你的社会环境。开展“心连心、手拉手”活动,大做好事实事,与各族群众像石榴籽那样紧抱在一起,营造基层全覆盖、干部全覆盖、任务全覆盖的民族团结工作新格局。
事成于和睦,力生于团结。做好民族团结工作,人人都是参与者,人人都是受益者,大力表彰民族团结先进单位和先进个人,持续开展“千朵鲜花送模范、文明和谐在库车”活动,以榜样的力量凝聚和感召人心。广泛开展“交朋友、结对子”共建活动,领导干部带头,党员干部带头,机关、学校、企事业单位带头,鼓励干部群众结对子、民汉之间结对子、科技能手结对子、城乡互助结对子,鼓励民汉群众互学广场舞、现代舞、麦西来甫等,鼓励各族干部群众从我做起,从一点一滴做起,从身边人身边事做起,一起工作、一起学习、一起娱乐、一起创业,走动互动、融洽感情,以一个个“微行动”,构建“参加会议民汉同席、文体节目民汉同场、参演节目民汉同台”的文化氛围和人文环境,使自觉维护民族团结的意识渗透到千家万户。
“家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。”民族团结是一种精神、一种力量、一种追求,我们每一个人都要像卡德尔·巴克、尤良英、乌尊刺绣两姐妹一样,付出真心、真情、真诚,从身边点点滴滴做起,用一个个微行动,浇灌民族团结之花。
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肯定性行动计划 的实施,扩大了少数民族的高等教育机会,推动了少数民族高等教育的发展,开启了少数民族高等教育援助政策的先河。本文是读文网小编为大家整理的大学生行动计划范文,仅供参考。
7月3日:
团队早上7点出发,下午两点到达实践地,下榻当地旅店。团队部分成员三点左右去拜访岳西县团县委,岳西县环保局、广电局、市容局、林业局。晚上召开会议,公布活动详细安排,听取组员意见,强调安全事宜
7月4日:
7月4日上午在实践县城展开生态可持续发展宣传活动,开展可持续发展知识宣讲与万人签名活动。下午2点前往某国家自然保护区。五点到达后前往该保护区并与保护区单位进行沟通交流并赠予礼品。
7月5日:
上午:
团队分两组。
分六人组进行保护区退耕还林调查。每组三人,分以已实施退耕还林与为实施退耕还林两地域进行调查。以查阅当地资料为主,辅以样地调查的方法,采用典型抽样的方式,设置20×20 m2的样地,调查植物资源的状况,进而讲已实施退耕还林地区于未进行退耕还林的地区数据进行比较分析结果。
另分五人组进行保护区面向游客和当地居民理论知识宣讲与问卷调查
下午:
六人组对当地居民进行走访调查有关农村生态安全保护,并将募捐衣物捐给当地留守儿童。
另五人整理好记录的图像和纸质资料,和当地的政府部门、保护区管理委员会召开学习座谈会
晚上:总结几天活动图片材料等。
7月6日:
全体队员返回县城。与县团委联手,通过电视台、人民网、论坛等媒体,号召当地中大学生青少年团员们,进行入团誓词的重温和共青团精神的回顾。
队员返校(家)
大学生行动计划范文相关
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