为您找到与参加学校师德师风培训心得体会相关的共200个结果:
参加党校培训,是我们人生中一笔宝贵的精神财富,通过党校培训,提升了自己,发展了自己,使我们在今后的工作、学习和生活中有了更明确的工作动力和发展目标,下面是读文网带来的参加党校培训的心得体会,仅供参考。
通过市委党校两个月乡镇长培训班的学习,让我重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、进一步增强了党性意识。
一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。
二是理论学习得到加强。参加乡镇长培训班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。近两个月来,我认真学习了学校安排的课程,特别是学习关于科学发展观、构建和谐社会的有关论述和文件精神,同时将理论知识应用于工作实践,不仅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。
二、进一步树立了为民意识和奉献精神
增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,要时时处处按共产党员的标准严格要求自己,而不是把共产党员仅作为一个称号,不管职务多高,权力多大,财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准、条件要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,决不能自恃自己、放纵自己,那些对党的事业和工作缺乏责任感,不为党分忧解难,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照党章规定要求自己的人,事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性,强化执政意识,牢记党的宗旨,使我们党永远健康,充满活力。通过学习,我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
三、进一步强化了廉政勤政意识。
作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。四、进一步提高了执政能力和领导水平。
一是落实了科学发展和创新的观点。建设有中国特色的社会主义是全新的事业,马克思、列宁的本本里没有,在中国的历史上找不到,外国人也没有这样干过,完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业,必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员,都要从“左”的框子中跳出来,抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题,只有这样,才能符合实际、与时代合拍。
二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。
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通过自学校本培训学习,使教师更新教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。下面是读文网带来的自学校本培训心得体会,欢迎查看。
几天的校本培训,感触良多。觉得当好老师需要具备三点:
一、技术---过硬的专业知识。教师具有良好的知识储备,才会受到学生的钦佩,你在学生面前会更有说服力,更具威信。信息社会发展迅猛,学生接触到的新鲜事物也是不断增多,因此教师的知识要跟上时代步伐时时更新。
二、艺术---智慧的课堂技巧。教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究,很多策略等着我们去挖掘。要让学生爱上、上好你的课,有很多东西你要准备,有很多东西要提前学习。只有这样,你的课堂才会是技术含量高,趣味性浓。
三、身教---良好的品质素养。教师要以身作则。身教才是上策,言教是基础。教育学生,必须先做好自己。一位有着良好品质的教师,能够给学生起好榜样的老师,在师教方面就做得到位了。以为老师以他的言行,他的自身魅力来感染他身边的学生,这样的教育能达到事功倍的效果。我也会时刻提醒自己,努力提高自己的素质,给学生树立良好的榜样。做好言教,更做好身教。
关注学生个体,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展。这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中,教师要善于发现学生思维的独特和创新之处,消除这种紧张、畏难的心理,用亲切的语气,和悦面容,鼓励的话语,激励性的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的积极性,以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的东西,体验到成功的欢乐。
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通过参加党课培训学习,对党有了更系统的更进一步的认识,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,下面是读文网带来的参加党课培训的心得体会,欢迎查看。
在xxx直单位第三期入党积极分子培训班五天的学习期间,我们系统地学习了“十六大报告”、“中国共产党的性质和指导思想”、“党的基本路线和现阶段任务”、“共产党员的条件”、“中共党史”、“怎样以实际行动做一名合格的共产党员”等内容。通过这次学习使我更加坚定了共产主义的信念,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。以下是我在培训学习之后的一些心得体会。
*年前,在**的游船上,xxx追求真理的共产党员代表宣誓,组成无产阶级的政党,将中国人民从水深火热中拯救出来。前仆后继的共产党人英勇奋斗,从而建立了新中国,建立了社会主义社会,人民当家作了主人。我想,这不仅是历史的必然,更是人民正确的选择。这是因为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中化民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。是以实现共产主义为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,是先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党。
新中国刚建立的时候,我们党不畏艰难,带领全国人民齐心协力、艰苦创业,进行了社会主义改造,取得了不凡的业绩。这一切,充分说明了我们党是中国特色社会主义事业的领导核心,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。我国经济发展的战略目标,是巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则。中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。
通过此次学习,使我更加深刻地认识到:只有坚持中国共产党的领导才能振兴我们中华民族。1997年7月1日,我国对香港恢复了行使主权,1999年 12月20日,澳门回到了祖国的怀抱,2001年,北京申奥成功,中国加入世界贸易组织,最近上海又申博成功。这些都充分显示出了日益强大的中国。是谁使得新中国的面貌焕然一新,是谁使得中国变得日益强大?是我们伟大的党,是她使我国屹立于世界的东方。在认识到我们党的伟大的同时,我也认识到在我们党内的一些不足,如****现象,这很令人深思,更令人感到悲愤。当然,这只是一小部分个别党员的****变质,并不能因此而把我们全党给抹杀掉。但这确实值得我们反省,这些,江在“十六大”讲话上也说了这个问题,而且我们党也惩治了不少贪官污吏。成克杰的下场,就时时告诫着我们的党员:一定要牢记我们党的宗旨,做一名合格的党员,人民爱戴的公仆,不要一失足成千古恨。
当然,成为一名共产党员并不那么容易,成为一名优秀的共产党员更加不容易。我深知我离这个标准还有一定的差距,因此我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。
在这次培训班中,每天学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记笔记。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。作为一名金融工作者,只有努力做到干一行,爱一行,精一行,成为本行业的尖兵和骨干,才能全心全意的为人民服务;才能不愧于共产党员的光荣称号;才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,在党组织对我的关怀和培养中,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
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管理培训是非常热门的培训业务,竞争的逐渐加剧迫使各管理培训机构开始在服务质量上下工夫,更高水平的市场竞争将淘汰一批没有形成自己特色的管理培训机构。参加培训是很方便的学习,下面是读文网带来的参加培训心得体会,欢迎查看。
这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
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随着培训需求的多样化及培训内容和形式的发展,源于西方的参加拓展培训近年来在世界范围内得到了传播,同时也进入了中国。下面是读文网带来的参加拓展培训心得体会,欢迎查看。
有幸成为公司组织的第一批参加团队拓展训练人员之一,经过两天一夜的训练,除了身体上的疲惫外,在精神上也颇有收获,但更重要的是对自己、对团队有了一个全新的认识,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个公司要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的。
团队建设所谓团队,就是由某些人为了达到一定的目标而组成的一个队伍,团队中的人可以是固定的,也可以是临时的,可能是认识的,也可能是不认识的,他们来自四面八方,男女老少,而我们就是这样的团队,大家来自不同的所、队,差不多每个岗位都有,各方面的能力也参差不齐。
很快在教官的指引下,我们推选了队长,挑选了队名,唱出了我们的队歌,一个团队建设由此开始,歌还是一样的歌,而歌声从到开始之初到后来的豪情满怀,是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。
凝聚力没有人知道接下来会发生什么,直至教官宣布下一个任务,下达的任务往往带有规则,为的是在条件限制下如何让我们完成任务,规则有好几个,由易到难,也代表着多变的环境。每次任务开始之前,教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时间或是完成任务的方式方法,此时就需要很好的凝聚力,能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来,而我们也真正做到了,我看到的是我们在积极讨论,献计献策,尽管也有争论,有分歧,但我们的目标只有一个,那就是百折不挠的完成任务,我们做到了,我们都高举双手,发出胜利的喝彩。
尝试与执行力 “摸着石头过河”是一种尝试,这一尝试带给了我们改革开放三十年来翻天覆地的变化,而踩着梅花桩过河也是一种尝试,这一尝试让我们每个人都体会到了团队的力量,集体的力量,当一个办法不行时,马上有另一个办法付诸行动,当所有的办法都用了以后,我们找到了一个最可行的办法,这是尝试与执行力最佳结合的最好体现,我们看到的是每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行,在执行的同时,每一个行之有效的方法,每一个善意的提醒都被及时的传达下去,直到任务的完成,大家都为了一个共同的目标在努力着,努力着……
总结参加完这次拓展,可能每个人听得最多的是总结,说得最多的也是总结,因为每完成一个任务时,教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结,有些人说没什么意思,不适合已工作多年的我们,但更多的人是意犹未尽,期待着有更多更难的任务在等待着我们,其实,细想下来,总结未尝不可,由小见大,由微见著,我们扪心自问一下,你是否对你走过的人生作过一次小小的总结,在我们的工作中,生活中需要总结的地方太多了,有总结才有提高,有提高才会进步。总结可以让你点评过去,正视现在,看清未来,也只有这样,你的人生才会沿着你既定的目标,稳妥的前行。
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参加消防培训是消防工作的重要组成部分,是提高国民消防素质的有效途径,在保障公共消防安全方面发挥着重要作用,下面是读文网带来的参加消防培训的心得体会,欢迎查看。
10月18日上午8点,由上海市消防学校组织,为我们进行消防教育培训课程,学校各部门负责人及所有的安全员参加了此次培训。针对防火的必要性,以及各项的消防知识,为大家示范灭火器、逃生绳等自救设备的使用方法,为大家上了一堂精彩而生动消防知识讲座。在课堂上,消防老师通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
通过此次培训,我觉得一个学校要想做好消防安全,应从以下五点做起:
一、领导要重视。这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升学校安全管理水平。定期组织消防演练,提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题, “水火无情、全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,真正落实“五个到位”,消除隐患以防为主,才能保持学校消防安全局面长期稳定。
谈及本次消防安全知识培训的感受: 安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的安康家园。
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参加英语培训是现代必须的,随着全球化的发展,参加英语培训成了当下的热门学习内容,下面是读文网,为大家准备的参加英语培训的心得体会,希望大家喜欢!
6月5日,我有幸参加了由教育局组织实施的人教版新课标PEP小学英语教材培训,在短短一天的学习过程中,我切身体会到了前沿的教育教学信息。
几位老师的精彩讲座使我受益匪浅,让我对人教版小学英语新教材有了更深刻的了解,能够在教学过程中更合理、灵活地、有创造性使用教材,对教材的内容进行适当的取舍,对教材建议的教学方法做适当的调整,更能够提高英语教学的效果。主讲的几位老师简明扼要的介绍了新旧课标的相同与区别,帮我们梳理了整个新课标的核心所在,更利于我们对新课标的学习。通过学习我认识到英语课程的学习在小学教育中具有重要的地位。英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。而要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求,以指导教学实践。
接着再由曹老师首先给我们介绍了人教版新课标PEP小学英语教材的结构。这套教材分为A、B、C两个部分。A部分内容包含:Let’s talk(句型);Let’s play(活动 操练);Let’s learn(单词); Let’s do(全部动作反应法 TPR活动); Let’s make; Let’s sing 。B部分内容包含:Let’s check(单元检测)。三、四年级是小学生学习英语的基础阶段,五、六年级是学习的发展阶段。因此教师要掌握好各个阶段的教学目标,在巩固好学生基础的前提下求更好的发展,真正让学生学有所获!
在词汇教学方面,曹老师建议要音、形、义结合,同时总结了如下四种方法:1、结合字母的发音教,教会能力;2、融单词于语句中教,强调语意;3、在交际性游戏中教,促进记忆;在任务活动中教,重在运用。呈现单词环节,曹老师建议音、义领先,形在后,强调语素--字母(组合)的联系,培养拼读能力。操练环节,老师也介绍了如下几种方法:1、请学生把单词与图片(实物)匹配;2、请学生边说单词边指课本上的单词或句子;3、教师说单词,学生举出相应的单词卡片;4、教师说单词,学生举出相应的实物或图片;5、Let’s do听听做做;6、给单词编号,教师说,学生指。
在训练学生的认读能力时,老师谈到了以下几种常见的手段:1、请学生把单词与图片(实物)匹配;2、教师说单词,学生举出相应的单词卡片;3、听录音,手指单词跟读,眼到,手到,口到,心到;4、充分利用板书以及单词表的作用。
在上词汇课的时候,曹老师提醒老师们注意:a、分清单词的教学目标(认读?书写?),有针对性地处理;b、对单词进行精细加工,可分组或分层处理;可引入反义词、近义词、同类属词进行对比;可利用实物、图片、简笔画等加深印象;c、单词先分别操练,再综合在一起操练,利用短时记忆的关键复习点强化记忆单词;d、强化认读能力;e、操练量要大,学生参与面要宽,词句融合自然,活动形式要丰富有趣。
对话教学也是让老师感到头疼的问题,学生因素,教学条件因素,环境因素等,让这一教学成为了教学中的一大难题。针对对话教学,曹老师也给出了几点建议:a、利用图片、多媒体及肢体语言等多种形式呈现对话,在语境中整体感知并强化“注意”(noticing)目标语言结构;b、利用趣味活动强化认识并掌握语言结构;c、利用任务型活动,创设不同语境,进行有意义的对话活动。曹老师还提到,课堂活动设计应注意由紧到松,由控到放。
下午老师利用多媒体播放了两位著名英语教师的教学视频,让我们观看学习。我们看了两位著名英语教师的课很有挫败感,因为这两位老师上的课和自己上的相比,有很大的差距,我们得不断地努力学习,不断地提高自身知识水平,不断地优化课堂教学,才能拉近这个距离。这两位老师流畅自然的教学语言、极强的和学生互动的能力、新颖的教学环节设计、学生兴趣的激发和培养能力等等,都是我们应该学习借鉴的。
在英语课堂教学过程中,有时候我觉得自己已经很努力了,却发现很多时候自己在唱独角戏,有些学生缺乏学习兴趣,有些学生想把英语学好却又无从下手。经过这次培训学习,有了老师们的理论方法指导,对我今后的教学会起到推波助澜的作用。
培训虽然只有短短的一天,但我收获颇丰!在今后的教学中,我将做到与学生共成长,不断追求新的自我。
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现代社会对保险企业员工的素质要求很高,特别是对保险企业员工执行力素质要求更南,因此有必要对保险企业员工执行力进行量化评价管理。下面是读文网带来的参加执行力培训的心得体会,欢迎查看。
2月5日,我参加了市公司人力资源部组织的中层干部培训学习,首先我非常感谢上级领导花费了大量的人力,财力,精力为我们提供这样的一个非常好的学习机会,让我们不出家门、工作之余即可进入课堂,聆听华夏基石企业管理咨询有限公司管理技能培训讲师邹元欣老师主讲的《高效执行力》讲座。这次培训不仅是对业务知识、技能的学习,也是对自身文化修养的一种提升,它不仅让我们开拓了视野、增长了见识,也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。
学习期间,我始终抱着认真的态度,学习的心态去体会所学内容,这次培训班尽管时间短暂,但课程设计较为合理,老师水平非常高,学习内容也比较丰富,给我提供了一次难得的充电机会,我个人认为是一次比较成功的培训。培训中专家用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,利用典型鲜明的案例,为全体学员诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,对此我深有感触,通过学习,使我拓展了视野,认清了工作方向,理论水平有了一定的提高,下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习体会。
第一, 参加《高效执行力》这次培训,我收获很大。让我更加清楚了什么是执行力?谁是执行的人?执行是什么?执行是战术问题还是战略问题?以及制定战略的关键因素。明白了品牌定位、价值定位及企业文化等内容。在目标管理上更加了解到为什么要进行目标管理?以及目标管理的优缺点、如何衡量目标等等。在绩效管理中,使我懂得了硬性分布、关键事件、末位淘汰几种管理方法,并初步了解了平衡计分卡和绩效面谈的注意事项。通过参加邹元欣老师的培训,确实感受到了他的讲课风格与我想象中不一样,少了一些严肃,多了一分平实亲切,幽默风趣,能让人轻松愉快之中,领会确切的人际沟通关系、团队意识及领导管理知识,听了他的课,让我顿时明白了很多。到现在我依然记得老师的每个关键词和问题的提出,使我更加深了对团队精神的理解,"合理的要求是训练,不合理的要求是磨练"。我相信我们宁阳公司的团队精神将会越做越好,将会发挥更大的作用,取得更好的成绩。
第二,要坚持以人为本,尊重人才。 现代的企业竞争更多是靠人才的竞争,而竞争靠的是速度,企业成功靠的是服务。听邹元欣老师的课,让我对目前的工作有了一个较为清楚的定位,对自己的工作职责,对自己的现状有了良好的把握。作为一名企业的管理人员,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一门科学方法,提供实践,实现目标的技巧,不是依靠个人就可以,而是要带领自己的团队,去执行组织的价值,执行组织的计划,完成组织的目标。管理的成功需要团队,团队的最大效能的发挥源于内部有效的沟通,有效地沟通需要团队成员缩短心理距离,同流、同心地交流。作为管理人员,我们务必把握好,要把事情做对,并带领自己团队把工作及时,准时,保质保量做好,还要去培养我们的团队,提升的我们的绩效。推行全员竞争上岗机制,鼓励员工体现个人价值,激励奋发有为,营造员工队伍争先氛围,充分调动优秀人才在技术岗位和管理岗位上的工作积极性与创造性,鼓励职工积极进取,埋头苦干,进一步提高员工的执行力度。
第三、提高'执行力'对领导者来说非常重要"。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过:"一位经理人的成功,5%在战略,95%在执行。"因此,只有参与到企业运营当中的领导者,才能拥有把握全局的视角,并且做出正确的决策。 作为企业的领导者,首先要明正思想,树立领导班子执行能力建设的正确理念。理念是行动的指南,正确的执行理念体现正确的方向。当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表现在:少数干部表率作用差、作风不够深入,安排部署多、身体力行少,不愿面对矛盾,做事不够踏实;个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现,尤其是在工作职能的交叉部位,这样就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减,工作得不到最佳成效等。2011年,是宁阳公司发展的关键一年,面临着"创一流"、信息化建设、标准化建设以及繁重的电网建设任务,是充满机遇与挑战的一年。各级领导干部尤其是公司领导必须带头解放思想,不断强化执行意识,匡正思想,提高认识,使执行理念不断得到提炼升华,抓大事、谋大局,不断提高总揽全局的领导能力。
第四、扎实抓好电力营销管理,不断提高优质服务水平。2011年电力营销面对的形势仍旧相当严峻。首先缺电形势还是不容乐观,我们要继续抓好加强有序用电的调控和监督,最大限度地供足、用足电量,努力做到"缺电不缺服务,限电不限真情";其次上级公司提出了营销管理新理念、新要求,标准更高,责任更重,压力更大,所以我们必须进一步抓好营销管理的规范化、现代化、网络化工作,积极完成营销信息系统的上线工作,稳妥推进财务管控系统的实施工作,切实提高城乡营销一体化管理水平。要继续深入开展电力需求侧管理工作。将需求侧管理作为供电咨询、服务的具体内容,贯穿到电力营销管理工作的全过程。
有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些懂得如何执行的人才能获得成功;有无数企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司才能获得成功。在建设"一强三优"现代供电企业的征程中,我们将不断提高企业的执行力,"努力超越,追求卓越",以理性务实的态度,以力求完美的精神,创造宁阳县供电公司的新辉煌。
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宣传思想文化工作者所在的岗位不论是自己选择的,还是组织安排的,不论是做领导工作还是做一般的具体工作,都要自觉做到“干一行,爱一行;钻一行,精一行”。下面是读文网带来的宣传部长培训班心得体会,欢迎大家阅读。
宣传思想文化工作的特殊性,要求宣传思想文化工作者必须忠诚、有心、勤恳、敢为,积极地开发自己、提升自己、规范自己,扎实走好每一步。
一、信仰上忠诚。宣传思想文化工作者作为精神文化产品的创作者、生产者,承担着“以文化人”的重要职责,必须在思想觉悟、精神境界、道德修养、文化水准等方面比一般人高出一筹,尤其要坚定对中国特色社会主义理论的信仰,任何时候任何情况下都忠于党、忠于祖国、忠于人民,时刻高度一致。
二、学习上有心。宣传思想文化工作者作为社会主义先进文化的传播者、引领者和建设者,既要刻苦学习和牢牢掌握做好意识形态工作所需要的业务知识,又要广泛学习市场经济知识、法律法规知识,做到既讲政治,又懂经济。思想上必须时刻想着学习,行动上随时开卷有益。
三、做事上勤恳。宣传思想文化工作者所在的岗位不论是自己选择的,还是组织安排的,不论是做领导工作还是做一般的具体工作,都要自觉做到“干一行,爱一行;钻一行,精一行”。要尽职尽责、全力以赴,做到“抓一事,成一事,事事有着落;办一件,完一件,件件得解决”,使宣传思想文化工作由虚变实。
四、创新上敢为。宣传思想文化工作要想真正突出优势、收到实效,必须在创新上多下功夫,不论是内容、方法、理念还是形式、载体和途径都要全面创新。要以灵活多样的形式传达党执政为民的心声、表现人民群众建设小康社会的火热实践、沟通干部群众之间的血肉联系。
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宣传思想工作本质就是群众工作,群众的经验智慧是无穷的、巨大的,宣传思想工作者必须心中时刻有群众,在工作上依靠群众,虚心向群众学习,努力成为群众工作的行家里手,实现知民情、倡民意、解民忧、聚民心的工作目的。下面是读文网带来的宣传部长培训班心得体会,欢迎大家阅读。
宣传思想文化工作必须思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众,以饱满的热情、务实的作风走进基层、走进群众,不断扩大覆盖面和影响力。
一、把当好“学生”与做好“先生”结合起来,让宣传思想工作彰显“民本”。作为一名基层宣传工作领导干部,不能平时要待遇,遇到困难就发牢骚、绕道走。把基层作为最好的课堂,把群众作为最好的老师,带头到群众中去,到困难大、矛盾多的地方去,与群众面对面交谈、心贴心交流,寻求共鸣点、找准突破口,使宣传思想工作彰显民本,体现民意。
二、把“务虚”与“务实”结合起来,让宣传思想工作发出“民声”。我们要坚持把宣传群众与服务群众统一起来,把“解扣”与“解忧”结合起来,用身边的事例,用群众听得懂的语言,把涉及群众利益的政策解释到位,把群众关注的热点引导到位,多一些真情实感,少一些说教训导;多一些鲜活实例,少一些空话套话,多创作人民群众看得进、听得懂的文艺作品,走进群众内心世界,反映群众时代心声,努力在“群众认同”上下功夫。
三、把“大众化”与“个性化”结合起来,让宣传思想工作顺应“民愿”。我们必须更加着眼于广大群众的现实需要,提供多样化的文化产品和文化服务,努力满足不同层次、不同群体、不同年龄群众的文化需求,达到“大众化”共同参与、“个性化”个体展示。要加大大众文化的普及力度,把群众文化活动办成“自娱自乐的综艺大舞台,没有围墙的欢乐大剧场,永不谢幕的快乐大本营”。尽最大努力缩小宣传思想文化领域的城乡差别。
四、把“继承”与“创新”结合起来 ,让宣传思想工作体现“民生”。通过创新宣传工作的方式、方法,让人们在分享改革发展物质成果的同时,共享理论创新、文化发展和精神文明建设的成果,要打造品牌文化,把文化惠民工程作为重要的民生工程,加大力度、加快进度,抓紧抓好,为群众搭建大众化的文化平台,为人民群众参与和享受文化生活创造良好条件。
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党校是高素质领导人才的摇篮。因此,党校组织结构的合理性就显得尤为重要。下面是读文网带来的,欢迎大家阅读。
近期,我参加了省委宣传部、省委党校、省委教育工委联合举办的“2013年春季高校哲学社会科学青年骨干教师研修班”的培训。短短20天的培训学习,精彩而难忘,自己每天都能汲取新的营养,每天都有不同的感受和收获,使自身的知识能量得到了进一步的储备,个人的能力得到了进一步的提高,心灵得到了进一步的升华,我感到无比的荣幸。
通过培训,我对党的精神有了更深刻的理解和把握,积累了今后如何教学的丰富经验,激发了自己对浙江省经济发展起飞和发展模式的理性认识。有以下几点体会与大家分享:
一、培训具有很强的针对性。这次培训是高校哲学社会科学青年骨干教师培训,培训的内容主要以党的精神为主线,围绕教师在教学中如何教、如何推进教学改革以及在教学中如何与海南省省情联系在一起等问题进行。参训学员来自全省各高校哲学社会科学青年骨干教师,大部分从事哲学社会科学的教学,对哲学社会科学研究有着丰富的经验,通过教学和研讨增强了哲学社会科学教学科研的针对性和实效性。
二、培训的方式和方法的灵活性。培训的第一天就进行户外素质拓展训练,打破了学员之间的陌生感,增进彼此之间的默契,从中感受了团队协作的力量和重要性。聘请了资深的专家教授为我们授课,并采取互动式教学,在讲课结束前留有一定时间给我们提问,不仅有效调节了课堂的氛围,而且拓宽了我们的知识面和看问题的角度,引发大家思考。小组讨论中,大家各抒己见,高潮迭起,取长补短,共同探讨,共同进步。最值得一提的是,还安排了现场教学和异地教学,让我们亲眼目睹了老城经济开发区发展模式,对“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神有了切身的感受,并引发大家深刻的思考。
三、结识了专家教授和来自全省各高校的同行。通过这次培训认识了党校的专家教授,尤其是我们这次培训班的班主任王绥江老师和教务处林青老师,两位老师对工作的尽职尽责,对学员行程的周密安排,对培训工作的精心协调给了我很大的启发。还有来自全省各高校的同行,有教授、副教授、总支书记、教研室主任和行政干部,他们均有着丰富的教学经验和渊博的知识,认识并从他们身上学到了我自身所没有的知识,为在日后的工作学习交流中有利于提升自己。
参加这次党校培训,是我人生中一笔宝贵的精神财富,通过这次培训,提升了自己,发展了自己,使我在今后的工作、学习和生活中有了更明确的工作动力和发展目标,真诚的感谢学校的领导、宣传新闻部的老师以及承办这次培训的省委党校和为这次培训付出辛勤汗水的老师们!谢谢你们!
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师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。下面是读文网带来的职业学校师德师风建设心得体会,希望大家喜欢。
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
民族振兴,教育是根本。教育是一个民族最根本的事业。近年来,随着党中央、国务院科教兴国战略的实践,教育事业的发展取得了历史性跨越,改革取得了突破性进展,进入了历史上最好的发展时期。教育改革与发展的成就突出体现在两方面:一是在世纪之交,我们向全世界宣布,中国已经基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。对于13亿人口的大国,这是一个非常了不起的成就,是中华民族伟大复兴的奠基工程;二是近几年来,我国高等教育快速发展,全日制高等学校招生人数从1998年的108万人发展到了2004年的420万人,入学率达到19%,步入了国际上公认的高等教育“大众化”阶段。
高等教育教学质量也在不断地提高。近年来,世界上主要发达国家都陆续与我国签订了高等教育学历学位互认协议,从一个侧面说明我国高等教育质量是高的。与此同时,我国职业教育发展势头很好,各级各类教育都呈现出朝气蓬勃的大好形势。教育事业的跨越式发展,国民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是,我们也应该看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题,还有很多薄弱环节,特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转,教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前,我国已经进入全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝在今年“两会”的《政府工作报告》中明确提出:“要切实把教育放在优先发展的地位,用更大的精力,更多的财力加快教育事业发展”。
教育发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说,教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。江泽民同志指出,教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。
教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题,面对树立全面协调可持续发展的科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更应该大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
学高为师,德高为范。中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
我决心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧团结围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,行为规范,忠诚于人民教育事业,做让人民满意的教师。
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义务教育均衡发展作为我国义务教育新的发展观的提出有其深刻的社会背景和现实动因。下面是读文网带来的义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会,希望大家喜欢。
10月26日,扶余市中小学校长《义务教育学校校长专业标准》远程培训工作开始启动。我能够按照校长远程培训平台学员学习操作流程的要求,做好注册,上线学习,保质保量完成学习任务。特别是反复学习了《义务教育学校校长专业标准》。它将校长核心工作划分得更加专业化,具体化,使我们的工作可以有章可循。通过学习,作为担任初中校长10余年的我,更加明确了自身专业发展的基本准则,增强了发展的自觉性,认知了自己身上的责任感和使命感。对照过去,展望未来,受益匪浅。
一、强化专业发展是前提
有人说,一个好校长就是一所好学校。作为一名教育工作者,学校的管理者和领导者,校长自身的专业化水平直接决定了学校团队的专业化。校长就只有在自身的专业知识、专业品质、专业能力等方面有大的发展与作为,才能谈得上成为专家型、精英型校长。因此为了造就更多的实施素质教育的带头人,打造更多的专家型校长,校长的专业化发展是必须的更是必要的。
初中校长是一门专业性很强的职业,主要有以下几个特征:一、应该具有独特的专业知识和技能体系,必须接受相应的专业教育和训练。二、应该享有专业上的自主权,学校应该如何办学,怎么管理,应该依据教育政策法规由校长自主决定。三、有规范的职业道德与专业伦理。四、有正规的专业组织团体。
《义务教育学校校长专业标准》以校长的核心目标为统领,具体可以划分为六大领域:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。其中,“规划学校发展、营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导,既坚持了社会主义办学方向,也为学校特色发展留下了空间,是校长专业职责的灵魂;“领导课程教学、引领教师成长”体现了校长对学校的教学领导,这也是提高教育质量的关键所在;“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导,是提升学校办学水平的管理保障。校长的6项专业职责细化为60条专业要求。每项专业职责有10条专业要求,由专业理解与认识(3条)、专业知识与方法(3条)和专业能力与行为(4条)等三个方面组成,具有比较强的指导性和科学性。
二、提升执政能力是关键
也有人说,校长要有两个境界,一是有一个好校长就有一所好学校,二是一个好校长走了还是一所好学校。可见,一名优秀的校长不仅能够带动一批又一批专业教学能力卓越的教师成长,带动一批又一批孩子健康成长,更能为学校的长远发展带来深远影响。因此校长的领导力如何,执行力强弱至关重要。
在《义务教育学校校长专业标准》的第三部分领导课程教学与第四部分引领教师成长均有涉及校长的执政能力。从专业标准的角度衡量,一个称职的校长,不要求成为全校做事最多的人,但应该成为全校做事最精明的人。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。 因此校长要想提升自己的执政能力就必须炼就硬功夫:健康稳步地规划好学校的发展,科学严谨地搞好管理制度建设,胸有成竹地抓好教育教学质量,沉着冷静地处理好各种突发事件,神奇般地调动师生员工的参与积极性。
作为一名管理者需要做的是:把事做正确;而作为一名领导者所要做的是:做正确的事。那么作为既是管理者又是领导者的校长而言需要做的就是:把正确的事做正确。什么是正确的事?只要是有助于学校发展,有助于孩子健康成长,有助于教师专业发展的事就是正确的事。怎样做正确?完美的策略加强有力的执政能力。
管理者的执政能力能弥补策略的不足,因此校长不仅仅制定策略,还应该具备相当的执政能力。 结合我校“’三声’书香校园”建设的发展总目标,为了使学校回归阅读的书香型学校;学生成为合作学习的共同进步团队,师生成为情感沟通的互动成长集体,我将会精心组建管理团队,制定战略,合理配置各种资源,切实加强科学管理,不断提升学校的组织效能,并在此过程中落实各项计划。与此同时,我也会在培养部属的执行力上下功夫,因为执行力的提升应该是整个学校范围内的事情,管理者如何培养部属的执行力,是学校总体执政能力提升的关键。校长作为“学为人师,行为世范”的管理者,我们的一言一行都会影响到教师和学生,我们应该谨言慎行,从身边的点滴小事中来感染教师和学生。“终身学习”不仅是对校长持续提升专业素养的要求,也是教师提升专业素养的要求,只有校长崇尚学习,教师热衷学习,才能带动孩子喜欢学习,这样逐步为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。
《义务教育学校校长专业标准》是校长自身专业发展的基本准则,在今后的工作中,我会加强学习,大胆实践,勇于创新,积极参加校长培训和自主研修,努力成为一名专家型校长。
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英语的一大特点——词汇量大,要求记忆的内容多。那怎么学习呢?下面是读文网为大家带来的参加英语培训心得体会,希望大家喜欢。
8月17至19日,有幸参加了临沂市小学英语教研员培训班,这次培训与以往培训有诸多不同之处,围绕如何做教研员的主题,听取了三个报告、两节公开课和四个经验交流,活动期间注重了互动交流,设置了教研员访谈等新内容,让人耳目一新,培训效果自然得到提升。通过培训感觉收获颇多,有许多需要学习的地方。
一、尹若飞的报告让我更加明确了如何做一名教研员
好几次听过尹老师讲话,我感觉她进步很快,她的报告,虽有点条条目目,但有很多地方触及我的内心,让人深思。尹老师作为市教育科学研究中心的英语教研员,能站在老师的角度对教研员进行了细致的分析,可见尹老师对教研员作为服务者的角色定位研究的很到位,特别是她的那几个请你切忌,一语中的,发人深思,仔细看看这几个请你切忌,它们的一个共同特点就是都是站为了老师的角度,记住这几个请你切忌,我想我会得到老师们的肯定,这比领导的表扬要好的多,按这样的思路工作,我想我会把教研工作做得很好,进步也会很快。
二、徐静的报告让我确定了教研工作的思路。
徐静老师看上去年龄不小了,但她的问题化教研无疑具体地指导了如何开展教研工作,尤其是她谈到关于思考与总结的问题,这点的确很重要,那是量变到质变的过程,是教研能力提升的关键,但我们却往往忽视了这一点,大多时侯,活动过程中或许有些地方当时还想着要好好整理整理,但活动结束后,很累啊,终于结束了,把总结的事放在了一边。徐老师能在每一项活动后都进行认真的总结梳理,这对自身能力的发展大有好处。
三、李莉的报告实效性真强,让咱长了本事。
作为教研员,听评课可以说是再平常不过的事情,我也在博客上写过类似的文章,而且是按不同的老师分类写的,听完李老师的报告,我就想,这个问题我也想过,也写过,为什么我写的就那么没条理,那么不全面,记得当时教委孙主任还给评论了一条就是关于教学效率的,仔细翻看了李老师关于评课内容的那十部分,她那每一条为什么要评,从哪方面评,怎么评都做了细致的阐述。李老师关于评课的注意事项也考虑得很周全,这一点正好印合了尹老师关于教研员的角色定位问题。
四、两节公开课各有千秋,尽显优秀教师风采。
两节公开课,执教教师各有特点,何璐的课按部就班,让我进一步熟悉了读写课的模式。谭如意的课让人耳目一新,谭教师虽为男士,但举止温柔,听课时脑子忽然想到了一点,是不是英语优质课就是女老师的天下,即使来了个男的吧,性格,唉。再看我县乡镇教研员,阚高两位年龄大了,我和玉波吧又是半路出家。我们教研室糜主任每个学期都要我们教研员上示范课,真是愁死个人,咱指导个课还行,要是上示范课啊,谭老师那样咱又学不来,心里总是吃不准。
五、其它收获。
通过培训,还有一些地方也有收获。简单说说吧
1、关于发现苗子,培养人才的问题。这对英语教研员来说条件是很好的,因为我们的队伍很小,全镇也就10多个人,下一步要掌握每一位教师的各个方面,及早发现有能力,有潜力的苗子,我觉得车彩虹的素质和责任心这两个条件很好,说得很有道理。
2、卫文洁关于小学生实践活动探索做得很好,下一步要在本乡镇扎实开展,氛围对英语学习的作用的确很重要。
3、关于研讨,这次活动中的研讨,老师们都积极发言,这点让我感触很大,评课我想举手发言的,是关于学生学习状态与教学效率的问题,他们的发言如那I do,但我还是寄希望于徐老师指到我,想想真是可笑,我们在组织镇里研讨时要老师们发言,我们不满意,伦到自己身上,自己做得又怎么样呢?尹老师关于教研员要能说的能力又怎么体现呢?好在我镇英语研讨活动在网上进行,事实上的确如此,我们建立的集体备课网上,有些平时不爱说话的教师也说了很多话。开学后,教委主任有意增加各单位英语老师,调整各单位英语老师任课情况,这样看来,英语教师的培训显得很重要,研讨时如果效果好,对教师的成长很有好处。
一年多没做英语教研员了,一看有好多新面孔,他们个个活力充沛,总有点跟不上的感觉,我想我要从策略入手,重新学习吧,就像尹老师说的关于学习意识上讲的,永远不要嫌自己读的太晚,只要行动,就有收获。
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没有低素质的员工,只有高标准的管理。下面是读文网为大家带来的员工参加培训心得体会,希望可以帮助大家。
刚走出大学校门,我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月8日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,张书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。
第三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是PDCA循环:从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。
第四,学习了公司档案与人事方面的知识
最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
人事方面,李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。
最后,培训中领导对我们提出的要求。
这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了2个月的实习,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。
到现在为止我已经在公司工作了3个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。
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党校教育,知识教育是基础,理论教育是根本,党性教育是关键。下面是读文网为大家准备的参加中央党校培训心得体会,希望大家喜欢!
半个月的中央党校学习生活即将结束了,尽管学习的时光并不是很长,但心中对这个宁静淡雅的校园有浓浓的不舍与眷恋。曾经,这里是一个可望而不可及的地方,而如今,亲自在这里学习提高,对个人而言是一件幸事,是一种极高的荣誉,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的高水平的学习。可谓短暂时光,感悟颇多,终生难忘。 这里的风景怡人,环境优美。当走在中央党校的校园里,首先映入眼帘的是遍布于路旁、楼前、园林、湖畔、山冈上的树木,形成遮云蔽日之势,偶尔刮起送爽的凉风,踩着一地落叶使人颇感惬意,也为党校增添了几分自然儒雅之风,可使人的情操得到陶冶和升华,可使人增加热爱党校的拳拳之情。
这里的建筑庄严,气势雄伟。主楼后面是中央党校的校训:实事求是。这是毛主席在延安时给中央党校的题词“实事求是,不尚空谈”的一部分。石碑后面是党校的大礼堂,是黄色的仿延安窑洞外观的建筑。这是中央党校多数重大活动的举办场所,也是当年“实践是检验真理的唯一标准”大讨论的发起地。继续向北,是一座崭新的现代化综合教学楼。紧挨着综合楼的,是一座大型体育馆。除主楼外,以四层高的居多,很少超过五层,建筑风格沉稳、内敛,气势雄伟。校园西部,是亭台楼榭,风光宜人的核心景区园林,不仅仅是园中景物之美,更在其儒雅大方,时时四溢的浓厚的学习氛围和纯正的哲学和政治气息。
作为中央党校的同煤集团优秀青年干部培训班的一名学员,我深深的感到这次学习机会的来之不易,把学习当做一种精神境界来追求、当做光荣使命来完成。半个月的学习感触很深,收获颇多,而且把我的所见所闻所学所思如实的记录下来,借此机会和大家一起分享我的感悟、思考和启发。
本次学习培训中央党校从干部教育培训要求出发,以中国特色社会主义理论的科学体系为知道,结合同煤集团干部队伍建设的实际需要,为我们精心设计和挑选了四大模块的课程,基本理论的学习,宏观视野的开拓,企业管理的能力,领导素养的要求;另外,还安排了参观国家博物馆,参观校史馆等丰富的教学内容。负责授课的教师是全国最优秀的科研队伍,其中有哲学教授,经济学教授,国家战略研究人员和知名院校教授等,他们讲起课来心无旁骛,脉络清晰,理论功底深厚,学术研究透彻,授课态度谦逊。使他们让我感到了越是有学问的人越是低调,越是资深的人越是品德高尚,这里我想到了一个词“高山仰止,景行行止”。我敬仰他们的学术品德,佩服他们的学术造诣。
通过培训,我的哲学理论水平,政治理论素养,经济学基本原理得到了明显提高。 《走中国特色新型工业化道路问题的研究》让我知道了这决不是一时 “心血来潮”的产物,也不是一项权宜之计,二十中国共产党带领全国人民根据形势变化、经过长期探索所作出的重要战略选择。这条新型工业化道路是中国特色社会主义道路的组成部分,科学发展观在工业化模式上的集中体现,是工业化一般规律与
中国工业化实践的有机结合。使我懂得了走新型工业化道路要客服旧弊端,开辟新捷径,以科学发展观为发展理念,在社会主义市场经济基础上,突破创新,改革不足。《资本论》及其现实意义的研究,教会了我们不要教条的学习马克思主义理论,而是要求我们根据它的基本原理和基本方法,不断结合变化的实际情况找到适合当经济形势的方法,要一切从实际出发,将马克思主义理论用发展的眼光去处理现实问题。循环经济理论和生态文明研究,让我们将中国特色社会主义道路建设的更美好,走得更久远„„理论的学习虽然有限,但科学的方法能让我们更科学,更理性的了解世界。
通过培训,使我的宏观视野得到进一步拓展。潘悦老师讲的《经济全球化及其挑战》让我知道了当今世界经济的全球化发展已是大势所趋,经济全球化浪潮发展迅猛,本世纪最后10年,全球化过程大大加速,其中一个重要原因是技术的发展,尤其是信息技术的飞速发展。信息技术的进步从根本上改变了流通格局,加上运输技术的进步,实物流通速度大大加快,不仅使商品贸易加快,同时使企业跨国组织生产成为可能。在这个经济高速发展的浪潮,给我们国家的发展带来了前所未有的机遇。可是,经济的全球化同时是一把双刃剑,在带来机遇的同时伴随而来的是更大的挑战。为了适应在经济全球化条件下形成的新国际经济环境,发展中国家应根据自身的经济发展水平与比较优势,分阶段逐步与世界经济接轨;要积极参与全球和区域经济合作,努力推动国际经济秩序的改革;切实加强自身的发展与进步,不断提升本国的综合国力;采取谨慎态度,逐步开放金融市场,规避金融危机的冲击。
赵建军教授的《世界能源市场解析与未来趋势》和韩文科老师的《我国能源发展规划》也十分精彩。能源是人类社会发展的重要基础资源。随着世界经济的发展、世界人口的剧增和人民生活水平的不断提高,世界能源需求量持续增大,由此导致对能源资源的争夺日趋激烈、环境污染加重和环保压力加大。近几年我国出现的“油荒”、“煤荒”和“电荒”以及前一阶段国际市场高油价加重了人们对能源危机的担心,促使我们更加关注世界能源的供需现状和趋势,也更加关注中国的能源供应安全问题。面对种种能源短缺问题,未来世界能源供应和消费将向多元化、清洁化、高效化、全球化和市场化方向发展。我们也要依靠科技进步和政策引导,提高能源效率,走高效、清洁化的能源利用道路,积极借鉴国际先进经验,建立和完善我国能源可持续发展的战略。《高科技发展与国防现代化建设》由乔松楼教授主讲,通过老师的精彩讲演,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻。在当前国际国内形势下,我国发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有,既有许多有利条件,也有不少不利因素,关键看我们工作做得怎么样。我们要清醒认识当今世界和当代中国发展的大势,全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待。如今随着世界文化的多元化、丰富化,随着经济全球化的发展,我们一边要着力国家的经济建设,提高人民的生活水平,另一边要努力发展科技和国防事业。不断加强军事力量和国防力量,这是我们国家安全的保障!
通过培训,使我的企业管理水平得到了进一步拓展,领导素养有了一定的提升。赵磊老师《中国国际战略与世界一流企业》的让我清楚的知晓了中国企业在国际化方面与国外跨国公司之间的差距,并结合了中国的实际分析了中国企业在国际化的过程中需要注意的问题。随着全球一体化经济的发展,跨国公司和企业的跨国经营已成为可能。我们要借鉴世界一流企业的经营管理制度,学习他们先进的管理方法,提高我国企业的竞争力。《企业公共关系与危机管理》由清华大学教授孙静惟给予授课,课堂内容很精彩,同时也很受同学们的欢迎。孙老师采用了教与学互动模式和案例教学模式。非常生动的把企业公关技巧与突发事件的处理方法融入到一个个情景模式中。这门课程大大提高了我们的企业管理水平。《提高自主创新能力问题研究》——创新是企业生存发展的灵魂。新世纪以来,新一轮科技革命迅猛发展,国际经济科技竞争日趋激烈,我国改革发展和现代化建设也进入了新的阶段。在科技引领经济的时代,科技创新已经成为国家综合竞争力的重要手段。然而和世界一流企业相比,我们国家的企业也要把“提高自主创新能力”提升到国家战略高度,改变以加工制造,耗费大量原材料为主的经济、结构,使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果的主体,全面提高企业的创新能力。本次培训针对领导素养的提高设置了很多相关课程,如《按辩证法办事》《哲学思维与领导能力》《领导干部的语言艺术》《领导干部的心里压力与调试》等。领导是一门大学问,不是谁都能当领导,也不是谁都能当好领导。
要当领导、当好领导,就得深谙这门“大学问”。 领导这门大学问,虽然“大”,但最终还是要靠领导素质来反映,靠领导能力来体现。这些课程极大的提高了我的自身修养。其中教会了我如何辩证的看待工作中遇到的问题,教会了我运用马克思主义理论哲学去解决实际工作中的困难的能力。运用哲学思维不断增强自己的理论概括能力,逻辑表达能力,抽象思维能力。通过《领导干部的语言艺术》的学习我知道了一位好的领导干部要做到说话有品位,有份量,有感染力,有号召力,能入脑入心,关键的一条还是要加强学习。在布置工作时,只用明确提出几项条款即可,切不可冗长、拖沓,尤其是说些不着边际的话,让与会者感到丈二和尚摸不着头脑,这样,才能使广大听众准确、全面把握领导者讲话的真实意图。面对那些气势汹汹的人,几句俏皮的风趣话,往往能够缓解激烈情绪,调节紧张气氛,从而避免矛盾激化,收到神奇的效果。幽默的言语也能使当事人体会到说话人的亲切和善意,从而缩短了自己与群众之间的距离,增加相互信任的基础,达到谈话的目的。
通过培训,使我们对精神有了初步的了解。这里我只能说是初步了解,因为精神将是我们今后一段时间内的发展方向和奋斗目标,需要我们日后慢慢的深入的理解和吸收。通过王怀超教授的解读,我已经基本上对内容有了一定的认识。本次主要有四大靓点。第一个靓点,科学发展观地位上升,成为党和国家的知道思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实践和历史特征相结合的产物,是中国共产党集体智慧的结晶,是知道党和国家全部工作的强大思想武器。所以这是我们党必须长期坚持的知道思想。第二个靓点,中国特色社会主义道路的地位得到提升。经过几代领导和全国各族人民的摸索与探索,中国根据本国国情和具体实践,形成了具有中国特色社会主义道路。对内,坚持和谐公正、以人为本、共同富裕。
对外,坚持和平外交,不侵略,不外扩的国际外交政策。第三个靓点,确实实现全面建设小康社会宏伟目标。在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡人均收入比2010年翻一番。人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高、资源节约型和环境友好型社会建设更加和谐。第四个靓点,加快完善社会主义市场经济体制。全面深化经济体制改革,实现创新驱动发展战略,推进经济结构的战略性调整,推动城乡一体化经济,全面提高开放型经济水平,把我国经济发展活力和竞争力提高到新的水平。本次从政治、党建、经济、外交、文化、民生、生态等方面全面阐述了我国党和人民的历史任务和发展方向。全国各族人民要坚定不移的走中国特色社会主义道路,全面建设国强民富的小康社会。
本次培训系统且全面,深入且透彻,教学态度严谨,评价褒贬客观。带给我的收获、带给我的思考、带给我的启迪,将使我受益终身,这既是我人生经历的一个宝贵财富又是一次解放思想、提升理论素养的最好机遇。虽然距离“真学、善思、会用”的境界还有一定差距,但是在中央党校学习的经历会极大提高我日后的工作的热情,为企业和个人更好的发展提供源源动力。
最后,我要感谢同煤集团给了我如此难得的学习机会,是您给了我展翅翱翔的机会。我要感谢中央党校和山西省委党校所有的教职员工给了我们如此丰富的教学内容和细微周到的服务,是您在一点一滴中让我羽翼更加丰满。
看了参加中央党校培训心得体会
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