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教书育人是教师的基本职责。教师之所以要坚持教书育人,是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,是学生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求。下面是读文网带来的教师教书育人心得体会,欢迎大家阅读。
苏霍姆林斯基——我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
“百年大计、教育为本,教育大计、教师为本。”当前,我国教育事业发展已经进入到全面提高教育质量的新阶段、建设人力资源强国的新阶段。教书育人是教师的基本职责。教师之所以要坚持教书育人,是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,是学生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求。教学永远具有教育性,但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。这就要发挥我们教师个人的主观能动性,贯彻、落实“三个代表”的要求,使教书育人工作成为教师的自觉行动。
教书育人,我觉得首要的一条就是要把爱国主义的教育和熏陶作为老师最大的责任。作为一名普通教师,我们也许不能改变国家经济社会发展的现状,不能改变整个社会潮流和舆论,但我们能改变学生,只要我们不推卸、不躲避、不畏难,在心底里对自己说:“教书育人,我的责任。”我们有责任继承良好的教育传统,并通过教育实践,不断发扬光大。
作为老师,作为教书育人的使者,要努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。
首先需要有爱心。在教育中,爱是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。
其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
通过这次师德学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。作为一名一线教师,学习《中小学教师职业道德规范》,就是要加强自身师德修养;积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力;爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业;把自己的教育教学工作当做终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量,把学生教好,使学生获得发展。这些都需要我在今后的工作中不断的去努力尝试和运用,我将在以后的工作中逐步完善自己。
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党章学习要认真。世界上的事情怕就怕“认真”二字。认真学习党章,是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。下面是读文网带来的党章学习笔记心得体会,欢迎大家阅读。
态度,一般是指人对事物和现象所持的看法和采取的行动。不同的态度,常常会带来不同的甚至相反的效果。始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,关键在于端正态度。那么,我们在学习贯彻党章中应该采取什么样的态度呢?
学习党章要认真。世界上的事情怕就怕“认真”二字。认真学习党章,是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。只有对党章学得深、吃得透,才能在遵守、贯彻、维护党章方面取得成效。认真学习党章,首先要有真学真用的精神状态。不能不学,认为学不学无所谓,照样当党员;也不能假学,只摆个学习样子,应付组织上的检查;更不能空学,把学习同改造主客观世界的实践相脱离。古人说:“为学全在精神,精神不足,未有能成者。”始终怀有积极向上的精神,真心想学,志在学好党章用以指导实践,才有可能真正学好党章。其次要反复阅读,真知真记。党章内容丰富,字字句句含义深刻,只有多读多记,才能读懂记牢。如果只是溜一眼、看一遍,浅尝辄止,就不可能记得全、记得住。第三要用心揣摩,理解真意真谛。党章虽然通俗易懂,但思想深邃,自成体系。只有结合党的实际反复思考,结合其他相关知识深入研究,才能掌握它的科学体系和精神实质,避免断章取义。
遵守党章要自觉。承认并遵守党章是党员的基本条件。党章对党员的思想、工作、作风等提出了明确要求。只有自觉遵守党章的要求,才能成为合格的共产党员,才能把党章确定的原则和任务贯彻到实践中。自觉遵守党章,第一要主动。凡是党章规定的,不管有什么困难,都应主动去做,而不能瞻前顾后、左顾右盼,别人不做自己也不做,什么时候组织上要求了、检查了才被动地应付一下。第二要积极。遵守党章的要求不是轻而易举就能做到的,需要党员动脑筋、想办法,积极地动手去干。没有积极性,满足于“随大流”,消极地“应付差事”,不可能真正发挥先锋模范作用。第三要做到位。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。这对党员提出了相当高的要求。比如,党员不但要为人民服务,而且要“全心全意”;不但要在工作中肯于吃苦,而且要“吃苦在前,享受在后”。能不能按照这些高标准严格要求自己,把该做的事情做到位,是对党员遵守党章态度的最好检验。
贯彻党章要切实。我们党是执政的马克思主义政党。在党内,要不断推动党章确立的原则和制度得到贯彻;在国内,要领导人民实现党章所确定的纲领和任务,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。因此,党员不仅要自觉遵守党章,履行应尽义务,而且要扎扎实实地贯彻党章,不断推进党的事业。切实贯彻党章,一是坚持从实际出发解决问题。党章的条文是相对稳定的,而实践却是千变万化的。贯彻党章不能生硬地照搬条文,而必须以我们正在做的事情为中心,根据实际情况作出具体判断。二是富于创造性。创新是一个民族进步的灵魂,是一个政党和国家兴旺发达的不竭动力,也是党章的重要精神所在。贯彻党章要求把改革创新精神体现到具体工作中,以创造性实践争取创新性实效。三是注重制度建设。把党章的各项规定和要求落到实处,归根结底要靠制度作保障。要在提高制度建设质量和水平的基础上,做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。
维护党章要坚决。在党的各级组织领导下,广大党员干部是能够比较好地按照党章办事的。但是,也有一些党员干部不自觉遵守党章,不坚决贯彻党章,甚至同党章的要求背道而驰。这就要求各级党组织特别是作为党的专门监督机关的纪律检查委员会坚决维护党章的权威性和约束力。要加强教育,使全体党员充分认识到党章的科学性和权威性,增强维护党章的自觉性。要加强监督检查,完善监督机制,形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制;突出监督重点,着重加强对领导机关、领导干部的监督,加强对腐败多发易发部位和领域的监督,重点防范权力失控、决策失误、行为失范;前移监督关口,发现党员干部有犯错误的苗头,早作提醒、严肃批评、责令改正,做到防微杜渐;形成监督合力,把党内监督同社会监督结合起来,不断拓宽监督渠道,整合监督力量,提高监督效果。党的纪律是实现党的路线方针政策的重要保证,是维护党章权威的可靠手段,因而维护党章就要严明党的纪律,加大执行纪律的力度。
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《格林童话》是一个充满丰富想象、奇幻瑰丽的精彩世界,一个个曲折、奇妙的故事,下面是读文网带来的格林童话读书心得体会,希望对大家有帮助。
《格林童话》是一个充满丰富想象、奇幻瑰丽的精彩世界,一个个曲折、奇妙的故事,一定会使你百读不厌。 这里,是故事的王国,这些故事不但在中国广泛流传,而且在很多年国家都有被译成本国的书籍,其中像:小红帽、灰姑娘、白雪公主等等故事,不光在舞台上被人们演过,而且,还是儿童睡前经常讲的故事。
还有的故事不是特别有名,但你一听名字就会喜欢,像:会唱歌的骨头、死神教父、魔鬼和他的奶奶……这样有趣的书,吸引着我,每天晚上,我趴在床上,痛痛快快地读个够。其中,我最喜欢的是会唱歌的骨头,它主要讲的是:从前,有个王国,经常受一头野猪的攻击,国王说:“谁能把野猪杀死,拿着它的心来见我,我就把公主嫁给他!” 很多人都去杀野猪,可都被野猪吃了。 终于有一个武士,把野猪杀了。
他把猪心放在屋里的箱子里,想明天去见国王,可当夜就被自己的哥哥给杀了,埋到了小桥下。 第二天,哥哥就去见国王,国王把公主嫁给他了。 有个农民,在小桥下种树,忽然,看见了武士的骨头,于是,他把骨头做成笛子,一吹,笛子自己唱起:好农民,我被哥哥杀死啦,他拿走了猪心,娶走了公主。 农民把笛子交给了国王,国王恍然大悟,把武士的哥哥杀死了。 这个故事告诉我们:有恩报恩,有仇报仇,要做一个善良的人。
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中学生守则突出了对学生的基本要求,具有很强的操作性,下面是读文网带来的2016中学生守则心得体会,希望可以帮到大家。
教育部公布了《中小学生守则》(征求意见稿),我一看,嗯?比原来的变动了不少。 首先,内容具体多了。这是一件大好事!
因为,内容具体,便于老师和学生照着守则去做,也就是便于把守则变为行动,可操作性强了,这很重要。这也是我最欣赏的一点。人的认识规律是从感性到理性,从具体到抽象,这符合认识论啊!这个观点,我曾在我的一篇博文里与美国的学生守则进行比较时谈过(2009年8月26日的博文《看美国〈小学生守则〉有感》),没想到我国真的改进了,我体会到改革真的深入到教育领域了,可喜!
再者,有针对性。特别是'控制上网时间,抵制不良信息',这是针对当今中小学生存在的严重问题,也是随着时代的发展产生的新问题。还有,新守则中提出'养成阅读习惯,因为中国人阅读量少,作为守则提出来引起大家的重视,太有必要了。守则中有了这样的内容,为培养学生的良好习惯提供了依据,在矫正学生的不良行为时有所遵循,为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。
还有,更加重视了学生的>心理健康。新守则中有'保持阳光心态'的内容,好!快乐是人心理健康的重要标志,心理健康是人健康的一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。
但愿开学后,这个新守则能够引起各学校的高度重视,老师带领学生一起深入学习,贯彻执行。
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简单的军训,不简单的收获。下面是读文网为大家带来的简短的心得体会军训范文,希望可以帮助大家。
为期5天的军训结束了,说实话,和大学相比时间是很短,训练强度也没那么狠,但这次军训给我们的启发和教育很大很深。我们从中收获了同志间的友谊、对事物的责任感、敢于竞争和拼搏的勇气、还有为荣誉而战的团结奋进的精神!
这5天,每一次训练前的站军姿,我脑海里一直在回想我大学、高中、初中甚至是小学时的军训,想到那些严肃而可爱的教官,想到那些一起挨训、一起大笑、一起努力争第一的“战友们”,我亲爱的同学们、死党们!我怀念过去,但我更珍惜现在!珍惜我们4班每一个人、我们11届53名大学生每一个人。是这些兄弟姐妹、教练和公司的前辈们让我知道了什么是责任、精神、团队、竞争和荣誉。
还记得刚开始军训的时候,我只是一味的听从教练的口令,他喊什么口令我就很麻木的做出口令相应的动作。我清楚的记得是在第四天的时候,教练要我们自行练习,在反复练习中,忘了是谁带头,给张雨双指出错误,然后我们集体给他纠正错误动作,教他如何更好的配合集体军训,后来发现效果不错。之后我们每练一次,班里的同志就会相互指出对方的缺点和不足,讨论的氛围很浓厚,然后集体帮他纠正过来。而每一个被指出错误的同志都很虚心接受,努力配合其他同志,改正错误,做到自己的最好!这样就从以前一味麻木的听从,到自主的去学习和训练,觉得这事是自己的事,自己得多操心和上进。这样,我们就有了责任感和团队的意识,有了为达一个目标而努力奋进的精神!
周五的训练,我们几乎没让教练操心,在刘云鹏的指挥下,我们自发练习,每一次训练的结束,就会集体讨论下次该怎么做,包括其他人给刘云鹏的意见和建议,大家已然都很有指挥官的范!为了保护好嗓子,能在会操上喊的更给力些,我们还没隔半小时吃个咽喉糖。在会操前我还提议大家“歃血为盟”,当然只是象征性的动作,呵呵!我们每一次训练前,会以接力的形式和右边的同志说“气势!精神!”我们围个圈圈,把手叠一起喊——“加油!”
简单的军训,不简单的收获。这5天我们4班10个人已有了强大的凝聚力,朝着同一个方向奋进!在接下来的工厂实习和素质拓展中,甚至是未来的工作和生活中,我们会用更饱满的激情来对待。我们要争第一,我们是4班!我们是蓝队!我们是步步高11届大学生!我们的誓言是“为荣誉而战!”
最后,我还有两句心里话。
第一,希望3个月实习后,我们蓝队十位“同志”,11届53名大学生一个都不会少!我们要坚持到最后,我们绝不会轻言放弃!因为我们是最棒的!
第二,会操时金总的出现更加提升了我们对工作和生活的热情,我知道我们是被重视的,我们身上的职责很重,我们不会让所有人失望,我们更不会让自己失望!为荣誉而战!
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服务员原指固定场所里提供一定范围内服务的人员,有男服务员,也有女服务员;现通常指旅馆、茶楼、饭店、KTV、D厅等场所里,为客人提供必要服务的人员。下面是读文网为大家带来的服务员实习心得体会范文,希望可以帮助大家。
从这次餐饮服务员,改变我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行,爱一行的思想,知道了一个人是否有所作为,不在于他从事何种职业,而在于 他是否尽心尽力把所从事的工作做好。具备了我的从业意志和端正了我的工作态度;知道了成功服务员应有的素质,从而增强我的从业意识,立志要么不做,要做就 做一个有理想、有道德、有知识、有纪律的合格服务员
我学会了服务宾客的原则;服务宾客的程序;服务中工作细则;宴会出菜程序;托盘的技巧及端托行走的步伐;铺台、摆台的注意事项;换烟灰缸的重点;点菜、写 菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知识;处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧;餐厅开市的准备工作及收 市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。使我成为一个优秀的服务员奠定了基础。
在这次服务员兼职工作中我总结出作为一个优秀服务员要具备。
热爱你的工作:当你热爱自己的工作,你就会快乐地、更容易地做好你的工作。我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。而企业最需要的人就是热爱工作的人。
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国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。下面是国家励志奖学金申请书范文,欢迎参阅。
尊敬的院系领导:
您好! 我是***系***班学生***,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自 己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人在各方面均符 合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老 师的评审参考。 一年多的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了 巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。 在个人学习成绩获得优秀。各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。 在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党 的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势 变化,以党员的标准严格要求自己。 在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,工作中大胆创 新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。在学习和科研上, 学习上虚心向同学、老师请教,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,必修课 平均分达到优秀。 在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通,也乐于 帮助同学, 所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。 在生活 中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。 现将申请奖学金, 我要特别感谢系领导老师的大力培养, 老师在专业方面的深入指导以及同 学们在工作和生活中给我的支持和帮助。 在此我要特别表示感谢! 今后我要更加严格的要求 我自己,以求有更好的表现。 我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得, 因为那不仅是代表着一种对于学生 来说的莫大的荣誉, 也是对我们在北艺学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一 种肯定,激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情, 也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。 以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核! 此致 敬礼
申请人:
****年**月**日
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国家励志奖学金,助学金的一种;是为了帮助那些想上学却因为经济情况而无法上学的人设立的。下面是读文网小编给大家整理的国家励志奖学金申请书格式范文,希望大家喜欢。
尊敬的领导、老师:
您好!我叫×××,是×××学院 XX级法学专业的一名普通的 大三学生。20XX年很荣幸的成为平顶山学院的一名新生,怀着自信 与希望我开始了大学生活。 在过去的两年里我始终保持着积极向上的 心态, 时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间 的关系, 努力做到全面发展。 在学习和班级工作中取得了较好的成绩, 在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。喜闻 学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充 分的思想准备的情况下向学校提出申请。 现将过去的一年里自己取得 的成绩作如下汇报,请学校领导审查。
一、 家庭情况 我是一个出生在农村的孩子,在我 8 岁的时候父母就离异,是我 的奶奶把我照顾成人,并供我上学。我的父亲现在身患重病,年迈的 奶奶已经是花甲之年,身体也不容乐观。我的家庭也被县民政局批准 的农村低保家庭,但是我不会因为家庭的不幸和困难而自卑自弃,我 要用我的成绩和实际行动来报答养育我的奶奶! 报答学校领导对我的 关怀和支持。
二、 思想情况 刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在 20XX年 12 月份,参加了学校第五十六期的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,在 20XX 年 6 月 9 日通过对党知识 的理解和学习,被党组织发展成为预备党员。同时在校参加入党学习 以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进 步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党 的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形 势,以及国内外的局势变化。 在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的 同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争 取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动,保持着积极 向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。
三、 工作情况 在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做 到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、 护好航。在团总支、学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益 为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。 20XX年 9 月经过政法学院团总支、学生会的竞选担任政法学院 宣传部干事,同时在班里担任宣传委员和文艺委员; 期间:(1)筹备 20XX级迎新晚会,并积极参加演出。 (2)参加校学生会宣传部竞选。20 XX年 10 月加入政法学院青年志愿者协会,担任宣传部干事。 期间:(1)走进敬老院和孤儿院慰问、并为孤儿做康复治疗。 (2)在图书馆义务管理图书的志愿活动中,表现突出。 20XX年 4 月参加平顶山学院法律服务协会的创建工作,并当选 为副会长。 期间:(1)举办政法学院 20XX 届的模拟法庭、辩论赛等活动。 (2)参加协会组织的义务献血的活动 20XX 年 10 月至今担任系宣传部部长,以身作则,身先士卒, 积极参加系里的各项工作。
四、学习情况 在工作中取得的成绩并没有使我满足, 我知道自己离自己的要求 还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入 学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端 正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识 水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过 不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大一时,我的平均分 82 分, 居于班级的前列,获得了校级二等奖学金;经过一年的努力,自己在 学习方面有取得了较大的进步,大二时自己的平均分为 85 分,在学好专业课的同时, 我积极地考取各类专业证书先后通过了全国英语四 级考试、全国普通话等级考试、全国计算机等级等。与此同时自觉扩 展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书 馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不 足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。 五、获奖情况 在过去的两年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下 自己取得了一系列的荣誉: (1) 2010 年 3 月 27 日晚上 8:30 参加全球数亿人共同参与的 “地 球一小时”活动,获得由世界自然基金会(瑞士)北京代表处首席代 表颁发的参与证书。 (2)2010 年 5 月 4 日,参加由河南城建学院、平顶山学院、河 南质量工程学院共同举办首届鹰城大学生书画联谊大赛, 荣获书法类 三等奖。 (3)2010 年 5 月 28 日,在全校“5.4”评比中,获得由共青团 平顶山学院委员会颁发的“优秀社团干部”、“优秀团干部”的荣誉 证书。 (4)2010 年 5 月,在班集体表现优秀被评为校级“三好学生”。 成绩优秀,荣获校级“二等优秀奖学金”。(5)2009 年,在学校评选优秀实践报告期间,我的《奥运会后 的中国经济发展趋势》的报告,被校团委评为“三等奖”。 过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它激励着自己不 断进步,勇往直前。
六、生活情况 在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在 平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我 人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在 大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综 合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在 专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单 员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅 帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东 西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提 高了我与人交往、为人处世的能力。
结语
进入平顶山学院学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这近 四年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得 到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金,我要特别感谢领导的大 力培养, 老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我 自己,以求有更好的表现。 此致 敬礼!
此致
敬礼!
申请人:XXX
20XX年XX月XX日
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在工作中不失去热情,你会生活的更快乐。写下简短的工作心得体会,记录工作带来的快乐。下面是读文网为大家带来的工作心得体会简短的,希望可以帮助大家。
时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。
选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。
“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
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国家励志奖学金 (National Endeavor Fellowship),助学金的一种。是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取、在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。本文是读文网小编为大家整理的励志奖学金感谢信范文,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
很高兴能获得这次的国家励志奖学金,这是我人生中第一次荣获这么高的奖项。在此,我衷心地感谢学校、学院领导和老师对我的莫大肯定;感谢教导我、培养我的老师们;也感谢支持我、帮助我的同学们。就是有了你们的教导和帮助才有我今天的成绩。当我得知我成功的申请到了国家励志奖学金的那一刻,我的内心充满了激动与自豪,有一份喜悦与鼓舞,也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担,感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松,不是那么的心安理得,它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望!
我出生在湖北石首的一个极其普通的农村家庭,父亲长年在外务工,母亲在家里从事农业生产,这就是我家的主要经济来源。尽管家庭条件十分拮据,但父母很疼爱我和妹妹,总是尽最大的努力满足我和妹妹的一切要求,尤其是对于学习上的花费,父母从来都不会打折扣。每次当我看他们日渐佝偻的身躯和逐日苍老的脸时,心里就会觉得愧疚万分。我的家庭没有给予我殷实的财富,但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛使我深深的体会到:学习是知识进步的阶梯,只有知识才能改变命运,只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。
所以不论是学习还是生活中,我都严格要求自己,努力做好每件事,不断奋进、拼搏。因为我深知,机遇只会给那些有准备的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。自己的出身是不能选择的,但我们今后的人生方向是靠自己决定和把握的。物质的贫困不能代表精神和思想贫困,不能代表灵魂的空虚和匮乏。我正在通过自己的不断努力来充实自己,为自己未来的发展积蓄力量。进入大学以来,我一直努力学习,从不懈怠,其中一个很大的动力就是我希望能用我优异的成绩来回馈父母对我的辛勤付出,同时也希望能过获得奖学金能够减轻少许父母的经济负担。在这一年里,我在各方面都有不少的收获,学习上力争第一,同时,也积极参加学校学院开展的各类活动,综合能力得到极大的提高此外,在思想上积极向党组织靠近,以“踏踏实实做事,老老实实做人”为人生信条。这一切的一切,都离不开党和领导的关心、栽培,离不开学院领导老师的培养、器重,是你们的领导,使我不仅学到了专业知识,还获得了展示自我潜能的平台,取得今天这样的优异成绩。也正是因为学院领导和老师的关怀,才能使我得到同学的广泛认可,才让我有幸拿到国家励志奖学金。我真的无法用言语表达我对学院领导老师悉心栽培、关心爱护的感激之情,我只能用实际行动,用更优异的表现来回报你们。
虽然获得了国家励志奖学金,但我深知,与其他真正优秀的同学相比,我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,不管曾经取得怎样的荣誉和成绩,那只能说明过去,不能代表将来。掌声终究会消失,奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说过:“人不可因名声与荣誉而成为盲目,因为所有得来的东西都是外物。”这些成绩的取得就好比圆形的跑道,既是终点,又是起点,胜利属于永远坚持不懈者。让逆境挖掘我的智慧,激发我的潜能,让成功增加我的信心,我要用奖学金化作今后不懈的动力,完成我的征程!站在新的起点上,我将会一如既往的不断努力,全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情、积极的心态,以高浓度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识,广泛涉猎,团结同学,乐于助人,虚心的向同学学习,与老师、学多交流,百尺竿头,更进一步。
国家励志奖学金,不仅仅是一种荣誉,它的设立,寄托了党和国家对广大大学生的殷切希望。而从某种意义上来说,更是一种责任,它促使我们学会高效学习,给予我们继续前进的动力,更重要的是,它教会我们学会感恩,回报社会。作为新一代的大学生,享受着党和国家的关心、照顾,我们更应热爱我们的祖国,拥护中国共产党,在提高学习成绩的同时,加强思想道德建设,培养自己的社会实践能力、创新能力,提高综合素质。追求卓越、高瞻远瞩而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。追求智慧之博大,精神之富有,品质之高贵,用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时,我明白了,学习的最终目标不是为了拿奖学金,而是为了实现自己的人生价值,回报社会。要在宁静中勇于进取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力争人生的辉煌。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。小溪想要拥抱大海,需要锲而不舍的坚持;雏鸟想要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马需要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。我要以“只争朝夕,舍我其谁”的精神状态投入到学习生活中,在祖国的蓝天下,拥抱梦想,放飞希望,把奖学金化作今后奋斗的不竭动力,理智在建设祖国的历史进程中勇挑重担,实现人生的价值!
我相信人之学也,不志其大,虽多而何为?我来自贫困的家庭,但是我拥有不平凡的志向,穷且益坚,不坠青云之志,我将带着梦想,走向社会、走向未来。自古以来,滴水之恩当以涌泉相报。我们不能很确定地说以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么样去回报一直以来帮助我们的社会,但们保证,我一定会努力,尽量让自己做的更好!
再次表达我对学校、学院领导和老师的感谢,我一定不会辜负大家期望的,请相信我!
此致
敬礼
长江大学外国语学院
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能获得国家励志奖学金是校领导,系领导及老师的肯定与信任,读文网小编为大家整理了国家励志奖学金获奖感言3篇,欢迎大家阅读。
得知自己获得国家励志奖学金,心里真的是百感交集,有一份意外,有一份感动,有一份喜悦,也有一份鼓舞!感到意外是因为自己并没有把拿奖学金作为自己学习的最终目的,而只是看作在追求知识过程中的意外收获;感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱;喜悦的是自己可以为父母减轻一部分经济负担;感到鼓舞是因为奖学金不仅是一种奖励,更是对我学习方法和态度的一种肯定。
说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信:只有耕耘才有收获,成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说,我是一个农村家庭的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我改变命运的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我,我相信只有通过努力才有成功的希望,所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势,我深深体会到:只有知识才能改变命运,只有努力才能拥有美好的未来,用知识来武装自己,让自己做一个对社会有用的人。多看书,可以从书里得到无穷的乐趣。培根说过:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”学习也是如此,我们应以快乐的心态去对待学习,求知和进取是我人生最大的快乐,因为我相信态度是一切。在大学里不像以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导,要是我们遇到学习上的问题,这必定是难免的。因此我们要勇于面对,不要轻言放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识有更透彻的了解,并且不断培养自己的自学能力。
虽然我不是很聪明,但我很努力地做每件事,同时也懂得:天上不会掉下馅饼,成功永远不会降临到懒惰者的身上。因此,我每天都坚持早起看书,不睡懒觉,现在冬天来临了,被窝的诱惑实在很大,但我会继续坚持早起,因为我坚信,只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会有收获。机会是平等的,抓住时间,抓住机遇,就会抓住成功。
拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定,以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比,成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美,也许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行,这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更美好的将来。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程。
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感恩既是一种情感,又是一种美德。它是一种跨文化的普遍行为。下面是读文网为大家带来的励志奖学金感恩心得,希望可以帮助大家。
大学的生活在我们的跌跌撞撞中已经过半了, 在电子信息的土地上我撒下了汗水与青春, 收获着感动与成长。一年半中,一句励志信条一直陪我走过艰难险阻,坎坷荆棘----“有理想在的地方,地域就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成快乐。”每个人的生活都是一段快乐和痛苦交织的故事,只要我们还有梦想,有渴望,大雨过后必定是彩虹的到来。
进入大学后,我们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,有机会在学习理论的同时亲身实践,有足够的自由处置生活和学习遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间,我那时迷茫,我不知所措,每天在浑浑噩噩中度过。大学三年我要这样过吗? 我不止一次的问自己!!!答案是否定的。我不能就这么度过了。
现在我觉得我有必要来总结我一年的收获与感言。
首先我觉得人生就是一个电路,不用想得太复杂就是一个电池串连一个电阻然后再连一个灯泡。这就组成了我们的人生。在大学这个阶段就是一个电量的积累过程,怎样在一个有限的时间里去完成最大化的电量积累,这是我们必须去考虑的。
大学里学习仍然是第一要务,当然也是电量的积累最重要的方面。在国外,大学所有学生辛勤学习的场所。所以我在学习上丝毫没有放松要求,一步一个脚印,踏踏实实走到现在。我学的是电子信息工程这个专业,一个理工科专业,它需要我们的是一个冷静思考的脑子,不是一个遇到问题只会说怎么办,却不去想怎么解决,不要听完对自己说:“这种事不会发生在我的身上”,其实他很可能就在你的身上发生过。在理工科的专业里,这个现象很正常。在我的班上那个就有,有些人在遇到自己装的电路板发生故障的时候比如说灯不亮了,元器件烧爆了等等,他们往往就把电路板左翻右翻,却不去看电路图纸。去想想哪个环节出问题了。他们只会去让别人帮他们找出原因。这样的人永远学不到真正的知识。
在大学这个环境里,没有老师的督促,有的只有你自己去不断地去学习,老师就在办公室,有的只有你去问,去和他探讨;图书馆就在那里,有的是你在不断地去探索你的专业知识。大学的时间很多,充分去利用你的时间才能学得更多。才能在电池的电量上累积更多。
当然了学习只是在大学的生活中的一个重要的组成部分。但是它不是全部,在生活方面我也是积极参加。我是大学生讲师团的一名讲师,在座的也许就有听过我的课的。参加系部举办的大学生演讲中获得二等奖,参加系部的辩论赛,最近还完成了一个电子设计。同时我还在院围棋协会担任外联部部长,在我们班级担任副班长兼学习委员……在任职期间,我对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。我努力做到公正,公平,积极发挥桥梁作用。在参与这些活动的过程中,我也结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己很多方面的能力,比如组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。而且更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题,为以后的人生道路做了铺垫。
同样我也注重社会实践,在过去的一年里我也做过兼职打过短工,卖过东西。大学是我们迈向社会的最后一个学习站点。提亲体会一下工作的苦乐,对我们的学习有着积极的推动作用。当我拿着辛苦赚来的那几十元钱的时候,正是痛并快乐着。痛的是工作的艰辛,快乐的是 我提前体会到了,至少我还有时间去弥补这个不足。很多老师都和我说过,大学生与真正的工作者相比。其实有很大差距,大学生没有足够的工作经验,有的就是一个完整的知识体系和一个再能力。现在的提前体会老师们的劝言,收获颇多感悟颇多。这是无法用言语表达的,只有你们亲身去体会,去感触工作的苦乐。当然了好处也是随之而来,我的语言的表达能力,人际的交往,人脉的的沟通…都获得了提高.
虽然获得了国家励志奖学金 ,但我深知,与其它真正优秀的同学相比,我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,不管曾经取得怎样的荣誉和成绩,只能说明过去,不能代表将来。掌声终究会消逝,奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目,因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓,树立更紧迫更高远的目标,而非满足于停滞和安于现状。站在新的起点上,我将会一如既往地不断努力,全面提高自己各方面的素质。尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心地微笑。
小溪想要拥抱大海,需要锲而不舍的坚持;雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,苟日新,日日新,又日新!天行健,君子以自强。
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一篇好的励志演讲稿能让听者醍醐灌顶,当然写好一篇励志演讲稿也不容易。读文网小编为大家整理了简短的励志演讲稿范文,欢迎大家阅读。
大家好!我演讲的题目是《人生要奋斗》。
人生要奋斗,因为只有奋斗,成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗,事业的大门才会向你敞开;只有奋斗,你才会为生活的强者,成为命运的主人。
人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的,但是,只要确信自己的道路是正确的,就应该勇往直前,决不回头,就应该努力奋斗,决不退缩。在这条难走的道路上,只有不断跋涉,困难的坚壁才能凿开,成功的道路才会开通。
人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。是的,拥有敢于奋斗这种高尚品质的人,定是一个卓越的人,一个强者。平庸的人听从命运,强者主宰自己的命运。
人生要奋斗。纵观古今中外的伟人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中,有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。但是他们都凭着顽强的毅力和不屑的努力,成为了一个个、出类拔萃发人。他们中间,有的创造了史无前例的奇迹!伟人们的丰功伟绩,和他们的坚持不懈的奋斗是离不开的。有奋斗才会有成功!
人要奋斗。在奋斗精神面前,死神、苦难都失去了它们的“威力”。没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进!因为,成功的信念永远在他们心中闪现着,攀登人生高峰的目标永远激励着他们不懈努力,不懈奋斗!
人生要奋斗。在奋斗的大路上踏尽崎岖又契而不舍的人必将能达到成功的彼岸。奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来,只有经过奋斗,昨天的梦想才可能成为今天的现实。
人生要奋斗,朋友们,让我们架起奋斗的桥梁,共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀,共同飞向灿烂的明天!
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春是座迂回的迷宫,一座考验情感与梦想的迷宫,前后左右,思考着,找寻那通往自己梦想的出口;青春是首未完成的交响曲,而剩下的音符与休止符是自己必须填上的,自己的青春未来是由自己去开辟的。
我,正处于要迈入青春的时期,如脱疆野马般的兴奋着,冲向属于自己的那片草原,如获得自由的鸟儿,迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间,迎接青春。
记得小六要升初一时,那种愉快的兴奋感,正在蠢蠢欲动,仿佛正说着:“青春,我来了!”初一时,每天都在充实自己的青春,在青春的那张纸上,写下青春的点点滴滴,直到完成一本人生之书。现在,青春依旧旺盛,甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的,在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天,是浪费了一页的青春,则会使那火焰被浇熄了些。
如此的挥霍青春,只会使自己颓废,最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人,从现在起一直到长大成人,仍有一段时间,在这足够的时间,让我们充实自己的青春、人生,如话说:“生命,是上帝的赐予,让生命多姿多彩吧!这正是我们回报给上帝的赠礼!”而青春就像生命一样,但不是回报给上帝,而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们!
青春如时间般滴滴答答的流逝了,我们应跟随青春的脚步,好好的把握青春!
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随着新课改的推进和深化,教师专业化的发展以及课堂教学各种问题的出现,对话与合作成为教师和学校发展应有的题中之义,不少学校改革成功的经验和名师成长的经历也展示着教师合作的重要价值和实践意义。下面是读文网为大家准备的简短的实习教师心得体会,希望大家喜欢!
近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。
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旅游个人心得体会简短(精品10篇)
心得需要结合自己的实际情况,写出自己的学习经历、收获和感悟,反思自己的不足之处。下面给大家整理一些旅游个人心得体会简短,方便大家学习怎么写旅游个人心得体会简短。
(一)、当前社会旅游就业的基本诉求
在这短短两个月的实习工作中,我体会到在旅游这个行业中,社与社之间的竞争、人与人竞争是非常之大的。在旅行社业这样的服务性行业中,需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人待物,以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。其中最为重要的不是你的专业知识多么多么好,而是社会交际能力。当然,一定的专业知识水平和时间操作能力是基础条件,而且良好的开朗、乐观、积极向上的性格对一个旅游从业人员来讲野是有很大帮助的,所以大多从事这个行业的人员性格上大多都是外向活泼的,旅行社业也特别偏爱和欢迎这类人的加入。然而要想在这个行业混好,混出名堂,那就要取决于你的EQ,也就是社会交往能力、待人接物的能力、危机状况的反应能力等等的高低了。
(二)、自身需要加强的能力素质
这次的实习工作使我获得了宝贵的工作经验,对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下,这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。在真正的实践过程中我才发现自己学识和经验的欠缺,真是那句老话“学到用时方恨少”啊。我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以每年暑假让我们参加假期实习的原因,使我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高我们的能力,理论联系实际。所以我认为旅游管理专业中实践环节中最重要的就是理论联系实际,提高了我们调查研究、观察问题、分析问题和解决问题的能力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及能力。
这次实习工作,我真实体会到了一个毕业生所面临的岗位竞争是非常严峻的,要找个好的岗位是非常难的,所以,必须用一个良好的态度和心态去找工作,不要自视过高,手高眼低,不要认为有了高学历就了不起,这样的心态往往很难找好到工作。所以,在以后的时间里应该不断完善自身的知识体系充实自己,工作时要把社会实践和工作经验放在首位,不能只顾及眼前利益。自身素质的培养也是非常重要的。在这次实习中我就看到了一些素质不够高的导游因太过于急功近利,受不了金钱诱惑而受到客人的投诉最终丢掉了自己的饭碗。
所以我认为作为一名大学生,我们必须切实将自己的综合素质提高,即使你是一名服务人员也可以得到客人的认可和尊重。处理好人理关系,建立好人际网络,也是必不可少的,这样才有利于你今后的工作。机会是均等的,就要看你自己以前所种的果多还是少,所谓人多力量大,多和别人交流,从中学取对我们有用的东西和经验,多问为什么多提出问题多思考,这样的你才能得到更多的发展空间和机会,不被社会所淘汰,立足于社会。
总的来说,这次的实习然我获益良多,不仅能在工作中检验了自己的学习成果,也在实践中积累了宝贵的经验,让我在以后工作中又多了一个很重要的砝码。在旅行社的实习中一方面让我接触了解到了各个部门的工作,进而让我对整个旅行社的管理和运行得到了更进一步的了解;另一方面也让我看到了自身的不足,这样有利于我明确今后的学习的方向和动向。我会从这次实习和以前的暑假假期实习相结合起来,总结经验教训,努力学习,不断提升自己,为以后的工作打下牢固的根基,让以后的工作能过更加能如鱼得水,轻松自在。我相信在这次实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益。
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2023年新教师培训心得体会简短版(10篇)
新教师培训心得体会简短版有哪些?当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。下面是小编整理的关于新教师培训心得体会简短版的内容,欢迎阅读借鉴!
20__年11月2日星期五,我们在唐主任的组织下,在__小学进行了第三次数学新教师培训活动。这次培训不仅有孔老师和陈老师为我们展现他们的课堂风采,还听取了吴老师与我们分享的宝贵经验,唐主任更是给两位老师的课堂进行了一个整体的评价。
先在孔老师的课堂中,学生反应快,教学过程很流畅,课堂效率高。在这节课教学新的内容前,孔老师先让学生复习了有关八的加法和相应的减法。之后的学习中,学生掌握了九的加法和减法,并且会做了相应的习题。接着我们又听了陈老师的《用字母表示数》。
这节课在开始之初,陈老师通过kFc的缩写,车牌等生活中的用字母表示数,让学生从生活中的字母表示数引出今天的课题。接着陈丹老师通过小棒摆三角形的问题,引导学生总结出用字母a表示三角形的个数,a×3表示摆a个三角形要多少根小棒。课堂活动不仅解决了如何用字母表示数的问题,也解决了字母表示的数有什么要求。同学们还掌握了简便写法,并且自己总结出来正方形的周长和面积计算公式。整节课行云流水,重点突出。
接着吴老师给我们做了一个小型的经验分享会,听后也是受益匪浅。吴老师说,在日常课堂教学中,以复习导入的较多,或者由数学活动经验导入。在整个教学过程中要注重精讲建模,课堂教学过程中要讲清知识点,讲清典型问题的模型,讲清解题技巧,多在教学过程中运用计算、画图、排除法等策略。在练习过程中,要注意练习的习惯,拍养学生的作业习惯。吴老师特别强调估算是一种帮助学生验算的好方法,好习惯,不要为了估算教学而教学,要将估算贯彻到教学中。
接着唐主任就两位老师的课堂以及吴老师的'发言进行了概括。唐主任提到要将数学教学结构化,将知识融通,关注深度,广度,厚度。新教师在刚开始的教学过程中,就要经常思考怎么教,如何教,教什么。只有不停的思考反思才能有相应的进步。
总之这次培训对我影响深刻,在日后的教学工作中,我要经常思考要教什么,怎么教,并且要将教材内容内化,融会贯通,希望有一天能将数学教学结构化。
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