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入团申请书是希望加入共青团团组织的青年,向共青团组织递交的一份表达自己志愿加入团组织的一种文书下面是小编为大家收集整理的入团申请书初二600字,欢迎大家阅读。
敬爱的团支部:
共青团是我一直都想加入的先进组织,每当我看见同学佩戴的闪闪团徽,我就由衷地感到羡慕,据我了解,团徽由团旗、麦穗、齿轮和中间的标志组成,旗子的左上为黄星,周围黄圈象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团徽由齿轮,麦穗,团旗,写有“中国共青团”的绶带,初升的太阳及其光芒,太阳象征着我们青少年,整体为金红两色,是团的标志。团的属性是先进性和群众性相统一。团徽佩戴要佩戴在左胸前,象征着共青团永远在青少年心中。
一个闪亮的团徽象征共青团在马列主义,毛泽东思想的光芒照耀下团结各族青年,朝着党指引的方向奋勇前进。共青团如此优秀,从团徽就可窥一斑,我如果当上了团员,也一定要加油努力,履行好自己的职责。
我希望我以后能一个团员的身份为社会做出更多的贡献,望组织批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
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入团是一件神圣而又光荣的事情,入团要上交入团申请书。下面是小编为大家收集整理的入团申请书初二800字,欢迎大家阅读。
敬爱的学校团支部:
您们好!
我是初二(1)班的XXX,我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章,班里的团员的介绍和帮助,使我知道跨入21世纪的青年,必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体,也是一所人才辈出的大学校,还是党的后备军和助手。正是如此,我一定要发愤图强,做一名德智体全面发展的学生,努力去争取加入这个先进组织。
可是,现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好,可我会改正自己的错误,反醒一下,然后想办法把成绩搞上去。当然,我可不是纸上谈兵,我会用实际行动来表现给大家看。不过最大的问题是思想品德,过去我曾经做过一些违反校规的事情,经过老师的教育与同学的沟通,我决心一定把自己改变成一个有良好思想,有道德,有教养的中学生,也请团支部见证与观察。我会以入团为目标,来鼓励自己好好学习,改过自身,希望大家支持我,给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事,让我为团做出贡献。
现在我向团委申请:我一定用实际行动积极加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团所制定的任务。遵守团的纪律,制行团员义务,参加与支持团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,我会以乐观的心情去对待,决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取,再次向共青团的大门前进。
请团支部审查附上内容,给我信心和一个机会吧!
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
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初中二年级的学生一个学期之后就要对自己的学期的学习情况写好总结鉴定,为自己下一阶段的学习找准方向。下面读文网小编给大家分享一些适合初二学生的自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。
2.每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3.但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
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初中二年级的学生应该如何自我评价呢?下面读文网小编给大家分享一些适合初二学生的自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
优点:
① 晚自习上,浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。
② 回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。
③ 养成了不懂就问的习惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。
④ 老师上课时,走神的次数明显减少,但有时仍然会有。
⑤ 比以前少了许多废话。
⑥ 可以帮老师做一些力所能及的事情,比如说:搬作业本,叫同学等等。
⑦ 可以虚心,耐心地接受老师的教育批评,不顶嘴。
缺点:
① 自控力一直是我的心头病,现在也一样,还是很差,一直想提高,却不知从何入手。
② 在学校里很晚才能入睡,导致白天上课时一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。
③ 字写得很难看,以前也练过,但是没有多大的起色,所以作业或者考试的考卷上也很不工整。
④ 上“小三门”的课时偶尔会心不在焉,总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。
⑤ 情绪有时比较偏激,会抱怨老师“占课”的行为。
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初中二年级的学生应该如何自我评价呢?下面读文网小编给大家分享一些适合初二学生的自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
进步
1、在英语上能够有所突破,在连续的两次英语小测验中,都能保持在高分段上。同时,自己本来对英语轻视的态度能有所转变,也开始慢慢重视英语了。平时在家里也会抽空翻翻英语书,背背单词来巩固一下已学的知识。
2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队,几次大小考下来,物理都能一直处在中分段之上。相信长久这样下去,我始终还是有很大希望进军班里的高分段的。
3、在语文方面,我的朗读水平得到了很大的提高。如果是在初一的时候,于老师上课突然叫我起来朗读一段陌生的文字,我常常会读得断断续续的;而八年级就不一样了,叫道我起来读时,我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读陌生文字的一个小窍门——遇到陌生片段时,不要紧张,你可以稍稍地放慢速度读完它,切记不心急。
4、步入八年级以后,我已经基本找到了属于我自己的学习方法。中自习、晚自习不会再浪费一分钟,做完作业后,会立刻复习。并且在作业速度方面,我也正在逐步提高。
退步
自从进入八年级,我的确取得了各方面不少的进步,但同时我也发现了自己一个致命的漏洞——态度上的松懈。这一点在数学方面表现得尤为明显,我不仅在数学的听课方面质量变差,而且在数学作业方面,我的质量也正在下降。正所谓态度决定一个人的高度,态度上不去,其他方面你也甭想上去。
总而言之,八年级的我潜力很大,但败率也很高。又因为八年级这一关很重要,所以我拼了也得爬过这一关。
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马上开学了,同学们知道英语如何介绍自己么?读文网小编为大家整理了初二学生的英语自我介绍演讲稿5篇,欢迎大家阅读。
Hi, my name is xxx. I'm xx years old, a middle school student apparently. I love music very much although I'm not very good at singing. I've been playing guzheng, an ancient traditional instrument for a long time and now I'm in level 10, which means a really high level among the amateurs. Apart from that, I also like to reading and writing. They both give me a lot of fun and build my unique personality as well as my goal and dream. I like Wangfei very much. She could be my favorite singer.... Personally, I've been considering I have a really complicated personality because sometimes don't really like to study, sometimes..... However, I'm very positive and look forwards to my future because I'm the one who will realize my liuxue86.com goal.
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期末品德评语是班主任对学生一个学期以来思想意识、道德品质、言行举止等方面的总体评价;下面是有初二操行评语,欢迎参阅。
1、你是一个生性较“野”的男孩,平时的学习不够认真,导致了这不“认真”的成绩,老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训,并能集中全部精力放置于学习上,把你的所有“聪明”用到正道上!
2、你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的优点,当然偶尔也有那么一些缺点,对工作的认真负责,生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰,学习光是勤奋还不够,你还需要认真刻苦的精神,望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!
3、你是一个待人随和的好学生,从不计较个人得失,是个很有潜力的好男孩。希望你今后学会万事勤字开头,严格要求自己,把自己打造成“精品“
4、你是一个诚实的学生,在校总体表现还比较好,但不够让人心满意足,不管以前怎么都不必过分去追究。俗语说:“人能够知错就改,便是好的”希望能在学习上给自己一些信心,努力把学习提上去,不然后悔无期!
5、自从我上你的第一堂课开始,我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度,班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高,对自己的信心也挺十足,但“物无完物,人无完人”,经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气,老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上,不要过于斤斤计较!
6、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”
7、你很聪明,对事物常有不落俗套的看法,兴趣爱好也很广泛,这一切都很好。更难得的是为人大方,不计较蝇头小利。嗯,男子汉就应这样。只是遗憾没有在学习上下苦功……学习目的不够明确,缺乏自觉性,有畏难情绪。希望正视自己缺点,及时改掉。
8、你是一个为人忠诚老实的好男孩。你知道吗?自己的命运靠自己主宰,学习是作为学生最根本的任务,而这过程中的点点滴滴都得自己去总结,看看是否曾经努力过,与现在的收获是否相称,那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了!
9、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,成绩也大有起色,真令老师欣喜。最令我开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧,鼎力支持。
10、科学为什么总是考不好啊?听到这样的话心头不禁一震,感觉很绝望的样子。其实这小小的挫折根本不必放在心上,因为奋斗的历程远比结果更为重要。现送你一句在美国社会中流传着的名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?希望能对你有所启示。
11、你文静温和,为人和善。作业字迹清晰,让人赏心悦目。但是纪律方面需要加强,尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能在学习上再多放一些时间,成绩定会上一个台阶。
12、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
13、你文静,善良,待人真挚友好。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但是,学习不够勤奋,不够认真细致,粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己,积极投入到学习当中去。坚持就是胜利,老师对你充满信心。
14、从外表见你是一个“三岁”的孩儿,从你的言语来看,你是一个内心里较懂事的学习,由于基础的差距及自己平时的不努力,导致了现在这样让人尴尬的成绩,希望今后能改掉所有不良的习惯,对自己有信心!
15、你调皮好动,常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
看过初二操行评语
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评语是对学生一学期乃至一学年表现的总体性评价,是班主任工作的一项重要内容,是一种有效的教育手段;下面是有初二差生鼓励评语,欢迎参阅。
1、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。
2、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。
3、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。
4、芳草萋萋,树荫郁郁。火红的六月横亘眼前,炎炎夏日环绕校园,唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子:清晨,我沉浸于真诚的问候中;课堂,我沉浸于热情的学习中;课间,我沉浸于真挚的交流中;午间,我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;夜晚,我沉浸于美妙的语言文字中;放学,我沉浸于依依不舍的暂别中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。两年来,我们共同走进了一个多姿多彩的世界,领略了世界上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐,在合作中我们共同享受着收获的惬意。
5、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。
6、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
7、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
8、你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。
9、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。
10、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!
11、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
12、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
13、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!
14、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
15、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。
16、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!
17、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!
18、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
19、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!
20、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
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教师在评价过程中,最直接也最有效的是给每个学生的评语;下面是有初二半学期教师评语,欢迎参阅。
1、你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。你的爱好广泛,在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!
2、老师知道你并不愚笨,只是课堂上自由散漫,早晨迟到,经常不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙,老师与父母期待着你的进步!
3、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善,基本能完成作业。可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中。
4、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你的作业不能令老师满意,课堂上的表现也不尽人意。
5、佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!
6、基本上能够遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习上能完成基本的学习任务,但还没有充分发挥你的潜质,你的学习成绩不容乐观,需踏踏实实的努力提高学习成绩。
7、姜文:这学期的你表现更出色了:上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
8、梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!
9、课上,你能认真听讲,基本上能够遵守学校的规章制度,看得出你是个有上进心的孩子。“一分辛劳,一分收获”,只要你坚持不懈的努力一定会取得好成绩的。你的性格比较内向,希望你积极参加班级活动,在活动中锻炼自己,学着开朗起来,对自己要有信心。
10、你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,能和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
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评语不仅是对学生一个学期以来成长过程的总结,而且是鼓舞、激励、鞭策学生的重要教育契;下面是有初二操行评语,欢迎参阅。
1、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度。这学期,老师欣喜地发现,你更加融洽地和同学友好相处,互帮互助。主动和老师打招呼,更加开朗活跃一些了。你的日记写得非常有趣,可读性非常强,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。继续努力,相信你一定会登上成功的彼岸。
2、你是一个聪明的学生,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许,你丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你的字能写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!
3、首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人!
4、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
5、你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
6、你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水。你的理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见。你给我的印象是:"你真棒"!你没有少挨我的批评,你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜!你真的很聪明,知识面广,反应快,只要用功,学习将会不是一般的优秀。你情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会闹情绪,这样也影响到学习成绩。
7、你给我的印象是诚实可爱、尊敬老师,性格比较内向,团结同学,关心班集体,我很感激你对老师的信任。学习上你能够认真、勤奋;为人方面你是无可挑剔的。老师希望你能够继续发扬优点,勤思善学,努力钻研。如果在老师和同学面前更加自然大胆地表现自己,会取得更大更快的进步。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
8、你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜容易受不良现象的影响。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。记忆力好,自学能力较强。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!
9、不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。儒雅的你,上课总是全神贯注。聪明的你对待学习态度端正,能够认真地完成学习任务。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力,做一个全面发展的优秀的中学生!
10、你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!
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评语是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。对学生进行操行评定是考查学生品德行为的一种方式,是对学生进行教育的重要手段,也是班主任的一项重要工作内容;下面是有初二下学期评语,欢迎参阅。
1、讲坛上那次精美的展示,成为我最远和最近的记忆。这给我的感觉是:精心备战,才是稳操胜券之母。你很活泼,是极具文雅的那种,因此也极具内涵。你很刻苦,是方法恰当的那种,因此也恰如其分。高举成绩的火炬,冲击赛场,因为,那是我们唯一报答母亲的一场运动盛典。
2、柔并济,活泼有度,学习有方,思绪有序。重心于学识,于是乎,偎依在林荫下,只偶尔观望一下热闹,就转身走开去。坚强写在脸上,浑身的蓬勃将所有的雾霭全都蒸发。我希望:大胆,大步,大度,大为——用大胆迈出正步,用大度做出大为。
3、段 鹏。你是一个不能严格要求自己的男孩,愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
4、绝对的沉默代言人,即使在笑,也是悄无声息。有时会有几声顽皮,但因你的空山幽谷,而掩饰得毫无痕迹。酷爱篮球,命中率极高,把球场当作自己释放能量的最佳途径。效仿你的球技,把学习也抛掷得漂漂亮亮。我,时刻准备为你竭力鼓掌!
5、敦厚,正直,心底坦荡的人必定是你。绿叶被你攥在手掌,你只用红花与他人交谈、交往与交换。你必须自己走路,走自己的路,不要停滞与徘徊。多读书,用他人优秀的芬芳浸染自己的心灵。这样,你会走得很正、很直。
6、雷 斌。上课时,只要你认真听讲,那节课所学的知识你都能学会;只要你用心学习,成绩总能进步。如果你能真正地严格要求自己,相信你会取得更大的进步!
7、杨 颖。你是一个听话、懂事的孩子,文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你是个聪明的孩子,能积极地去思考老师提出的每一个问题,就是你的自信还要加强。
8、选择你,总以为是明智的。关心集体,热爱集体,你做得最细。巡视中,纠正每一处姿势;言辞中,表露每一种心声。学习上增加几度热情,你的光芒就不会冷清;前进中融合几分紧张,你的身影就不会被他人遮挡。
9、周文峰。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习中出现困难是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
10、在女孩中,你站立的姿态最优美。你总以最大的忍耐度,守候于学习的大本营。你很努力,但似乎不够卖力,因为你相信匍匐也是前进的一种方式。真希望:你的文字也如同站姿一样优美隽永!
11、李秀念。你听说过这样一句名言吗?不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须持之以恒,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
12、盛丽娟。你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好……希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习。
13、付言正。你平时话不多,在校遵守校纪校规,但是似乎找不到学习方法,以至于成绩不理想,愿你进步。
14、男生中,最具潜质的一位。一奔跑,就虎虎生风;一爆发,将不可遏止。学习规则,也如同赛场规则一样,把握先机,抢占先机,强占先机,势必气压群雄。时刻牢记:工夫在平时,而功成只在一瞬间!
15、王层层。你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你在学习方法上还要向别人学习,有了好的方法,你在学习上会更上一层楼。
16、认真的秉性、朴实的性格、明晰的思路,加上昂扬的斗志,我认为这应该是你。你每次对我工作的提醒,总让我感觉你不会遗忘与遗失,尤其对于你所钟爱的知识与技能。你专注、专心,辅助开拓与开掘,就会更进一层,更上一层。
17、幽默风趣的性格,给你的学习点缀着耀眼的光彩;朴实无华的外表,给你的思想增添着丰厚的营养。从几次大胆而铿锵有力的演讲来看,你成功的跳板已经搭建完备,只等你掌握技巧、运用智慧、发挥优势,奋力地跳跃。
18、你很娇小,却很强大。你用诚恳的心,书写下极其工整的字。你用精美的字,编织你精致无比的初中时刻。为了回报你的恩情与恩师,你总是提着花篮穿行。眼操一职,你擦亮了全班的眼神。
19、曼声细语,却又热情高涨。我清楚,你曾经困惑过,但是那么多一团一团的烦恼,你又何必把它梳理成美丽的花纹呢?轻松上阵,也是紧张上阵。因为,完美的紧张就是彻底的轻松。
20、肖 雨。你尊敬师长,团结同学,班级工作负责。但课后纪律松弛,学习成绩不够理想,我相信你能改掉陋习,改进学习方法。
看过初二下学期评语
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又到期末,相信每一位班主任老师都知道,期末最大的任务来了,那就是给全班学生写操行评语;下面是有初二学期经典评语,欢迎参阅。
1、你的严谨是同学们学习的榜样,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的你总是一丝不苟,遇到困难永不退缩,时常与老师交流你的学习心得,一次次的攻克难关,这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师、同学的交流,相信你会成为一名优秀的学生。
2、困难于强者是铺路石,于弱者是绊脚石。相信你会做生活的强者,你会努力做得更好,是吗?
3、想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
4、运动场上,你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象,也为班极争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的道路,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心,对吧?
5、生活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学习效率,相信你会在沉默中爆发的。
6、“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力,充分利用课堂45分钟,想信你会有更加出色的表现。
7、要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!
8、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
9、一学期来,你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。
10、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
11、生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战,学习上,凭着你的认真与执著,取得了令人满意的成绩,特别是一学期来,改变了以前上课不愿发言的缺点,能够踊跃地发表自己的见解,勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外,你还具有多方面的特长,关心集体,为班级工作出了不少力。
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每逢期末,为学生写操行评语是班主任一项繁重的工作;下面是有初二学生手册评语,欢迎参阅。
1、你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
2、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
3、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
4、经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
5、工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。
6、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
7、老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!
8、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!
9、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。
10、眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
11、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚、学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。
12、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
13、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学习上有更大的飞跃。
14、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
15、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心,还会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老师期望看到你在学习上的丰收。
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感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可。下面是读文网小编为大家精心整理的初二感谢信,希望能给您带来帮助。
亲爱的人们:
你们好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔;我是一颗脆弱无助的小草,虽然嫩绿但生命却是短暂的。但自遇见了你们,我的生活便有了生气,你们让我懂得了什么叫感恩。
我感谢爸爸妈妈,是你们把我带到这个生机勃勃充满温暖的世界上,对我无微不至的呵护,让我拥有幸福的家。谢谢你们!
我感谢老师们,是你们让我渴望到知识的海洋中尽情地遨游。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都传递着爱。谢谢你们!
我感谢朋友,是你们在我孤独、无助、伤心时,安慰我,陪伴我。让我在学习的旅途中不那么寂寞,在我身边默默地支持我,陪伴我。谢谢你们!
我感谢鼓励我的人,是你们在我失望时,跌倒时给我鼓励,给我信心,让我知道其实我不是一个人,让我知道“一花凋零,荒芜不了整个春天。”让我明白其实失败并不可怕。谢谢你们!
我感谢关心我的人,是你们让我体会到爱与被爱的幸福。在我最失落时,你的一句句话语,让我感受到温暖。谢谢你们!
我感谢嘲笑我的人,是你们让我有勇气面对失败与困难,是你们的一声声嘲笑与讽刺,让我拥有改变自我,努力拼搏的动力。谢谢你们!
我感谢责骂我的人,是你们让我看到自己的不足,让我能看清自己看不到的缺点,让我知道自己做错什么,让我能够及时改正自己的缺点与不足,做到更完美。谢谢你们!
我感谢。
我感谢所有、所有的人。感谢你们一句句关心的话语,让我感受到了爱的温暖;感谢你们无微不至的呵护,让我感受到了爱的滋润;感谢你们一份份的慰藉,让我感受到了爱的抚慰。猛地发现,原来融化心中的冰河的是那心底无形的爱,抚绿心底荒原的也是那心底无形的爱。
一个曾经失落的孩子,就因为你们的一个眼神,一句话,一份呵护,真的变成了一只有了方向的蝴蝶,一只能够高飞的小鸟,一颗有了不向命运屈服的小草。滴水之恩,当涌泉相报。你们的这份爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢你们!
quduwen
20xx年x月x日
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道歉是一种重要的交际活动,和道谢、许诺、命令一样,与人们的日常生活密切相关。下面是读文网小编为大家精心整理的初二英语道歉信,希望能给您带来帮助。
Dear John,
I am eagerly looking forward to your visit to our city. After all these years of writing to each other, I can not wait to see you. However, I regret to inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.
The reason is that your flight will arrive early in the morning, and the earliest I can reach the airport will be about an hour after you land. Will you please wait for me in the arrival lounge? You can have breakfast while you wait.
By the way, as we have never met I must tell you home to identify me: I am of 165cm tall and have a long hair. In addition, I will wear a white skirt and carry a China Daily at hand.
Hope we can meet soon.
Sincerely yours,
Alice
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物理是一门实验与理论相结合的科学,物理基础教学更要注重技能的训练。下面是读文网为大家带来的初二物理实验报告范文,希望可以帮助大家。
我校物理教研组一直坚持物理实验教学,本学期实验开出率100%,现将本学期实验教学总结如下:
一、实验教学中过程学生存在的一些典型问题
1、基本工具使用得不正确,其主要表现为:
(1) 在使用弹簧测力计时,有的学生没有进行校零就直接使用;测拉力时没有 作匀速直线运动就读数;校零时不在使用位置上。
(2) 用量筒测水的体积时拿在手里读数,而且读数时视线没有与凹形水面相平,甚至量筒都没放平就读数。
(3) 在使用电流表和电压表时,没有试触就直接使用;不注意接合适的量程。
(4) 部分学生不能正确连接滑动变阻器及判断阻值的变化情况。
2、操作不规范,如
(1) 学生操作不按实验要求,操作过程中对器材的使用不够规范。
(2) 在研究凸透镜成像的实验中,不是移动光屏呈接像,而是移动透镜去找像。
(3) 连接电路的方法不正确;表的刻度盘没有正对观察者;没有排除电路故障的一般经验,有的甚至根本不会连接电路。
3、背实验和数据,违背实验事实。很多学生一开始就马上在实验册上填写有关 内容,根本没有看器材,甚至是先填出实验结论、数据,再做实验。其实验数据与填写数据根本不符,如
(1) 在观察凸透镜成像的实验中,根本没有呈接到清晰的像就在题单上填 写了结论。 、
(2) 在研究杠杆平衡条件的实验中,部分学生先在记录中把数据、结论都填好后再动手做实验;有的学生把两边的力臂始终调得一样大。
(3) 在测滑轮组的机械效率的实验中,学生背数据、结论的现象尤为突出。另外在测变速直线运动的平均速度、测电阻、测小灯泡的功率、探究 同种物质的质量和体积的关系等实验中,背实验数据和结论的现象也较为普遍。
4·对自己的设计方案不去推敲其合理性,如探究动能与什么因素有关时,不是严格按要求把高度作为控制变量;在其他问题上也是不注意让“别的量保持不变”。
二、造成上述错误的原因从上述现象可以看出,部分学生在实验操作中比较盲目,缺乏一定的实验操作技能。有的问题虽然存在某一部分学校的学生或个别学生身上,但反映了我们一部分教师在平时的教学中对学生的实验操作技能训练不到位,而是为了实验操作考试而做实验。教师忽视了对学生能力的培养与方法的指导。其次是教师在指导学生复习操作时,让学生动手的机会太少。教师讲得太多,包办做得太多,有意识地提供一些数据和结论让学生记住。有的学校的教师在指导学生复习时规定太死,如用电流表、,电压表测电阻,测小灯泡的功率,测滑轮组的机械效率,测平均速度,观察研究凸透镜成像实验,教师先把一些数据给学生规定好,让学生按教师事先设想的数据去做实验。这些做法抹杀了学生思维的独立性和灵活性,养成了在实验操作中的依赖性和封闭性,不利于学生的发展。 .
通过这几次实验操作考试,我们也发现有的学校的学生整体实验操作能力比较强,这是与平时教学和后期训练分不开的。为了在今后的教学工作中使学生的实验操作能力有所提高,我们应加强实验教学,培养学生的实验操作能力,培养学生严谨的科学态度。只有这样才能培养出具有创新精神和实践能力的人。
物理实验教学总结
物理组
20xx年x月
看过初二物理实验报告范文
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初二的同学们,你们是否经常给自己做总结呢,那么你们知道初二下学期学生学期总要怎么写吗?下面是读文网为大家带来的初二下学期学生学期总结范文,希望可以帮助大家。
随着期考的结束,这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。
首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完美结局收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,“大考顺利,小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。
这个学期我的学习态度有了很大的改变,作业完成质量也好了很多,课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。
其次是纪律方面。这个学期我没有出现违纪现象,没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律,值日管理能以身作则。在全班同学的共同努力下,我们班多次获得流动红旗。但个别同学纪律性差,集体观念不强,自控能力不够,导致我们班扣了很多冤枉分。这一点希望下个学期能改正。
这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上,我们班同学大放异彩,团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力量是分不开的。我也能和同学和睦相处,互帮互助。
以上是我对这个学期的总结,希望下一个学期能再接再厉。一下是我对下一个学期的祝愿:
考试分数再高一点,作业少做一点
父母理解一点,老师和气一点
物价下降一点,零花增加一点
同学和睦一点,自己开心一点
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不管是老师还是学生,在学期结束的时候都要总结工作总结自己,那么你们知道怎么写总结吗?下面是读文网为大家带来的初二下学期总结范文,希望可以帮助大家。
时间过得真快,一晃,一学期过去了,这是我在友谊中学教学并担任初二班主任的第一个学期,也是我教育生涯的一个崭新的转折点。回顾这一个学期的班主任工作让我感触良多,现对我一个学期班主任工作情况总结如下。
一、混乱的开局,让我费尽心力
这个学期是我们乡下初中学生合并到友中的第一个学期,也是我从乡下初中教师转变成友中初中老师的第一个学期。我在学期初的竞选中,选择了班主任工作。这是因为我觉得自己年轻,想从事班主任工作。经过一番选拔我荣幸成为初二六班的班主任,我感到很高兴,也暗自激励自己加倍努力干好工作。
我所带的初二六班共有 名学生,其中镇里学生 名,乡下学生合并上来的 名。男生 人,女生 人。由于客观情况,班级学生思想很不稳定,班级开局很是混乱,学生互相不了解,我也不了解学生。为了尽快弄清班级学生情况,我费尽心力,给每一个学生发了一张单(联系卡),让他们把自己的情况和家庭的情况上报上来。我自己也做了班级同学联系卡,把他们情况尽快弄清。
二、制定班主任工作计划以及班级各项规章制度,规范学生行为规范
在开学初,我首先给自己的班主任工作制定详尽计划。这个计划的制定我请教很多老师,并结合自己以前班主任工作的经验,力求详细实用。我觉得只有工作有计划,并把计划按部就班实行下去,这样工作才能有条不紊进行。
制定好自己的工作计划后,我马上制定班级各项规章制度并把它们贴在墙上。班级各项规章制度的制定我参考了各种资料,听取多位师生的经验,经过反复研究才制定的。在平时我经常是拿班级的规章制度的内容来时刻提醒着学生们,帮助大家尽快熟知学校、班级的各项规定。尤其当学生违反纪律时,我会及时纠正,并让其学习墙的制度自我反省,在反省中受教育,约束自己,养成良好的行为习惯。为全面推动班级工作打下良好的基础。一个团结奋进的集体,首先要用各项规章制度来营造出良好的班风。
二、选拔培养班干部,使班级管理规范化
“一个好汉三个帮”,班级的管理不能只靠班主任,还要注重班干部培养,只要有好帮手来帮会使班级管理更上一个台阶。我在开学初用了二周时间了解班级学生,并通过其它科任教师来了解,还经常找一些学生个别谈话。通过多方面多渠道了解,我对本班学生有了一个初步了解。我在第三周通过班会,选拔任用一批班干部,由于是新成立的班级,所以班干部都是先适用一个月,然后根据工作情况来再决定是否继续任用。
“火车跑得快,全靠头来带”,一队好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,我每周五都给班干部开会,让他们总结一下一周班级管理各方面经验和不足,并提出下周工作重点,希望尽快把他们培养起来,让他们成为我管理班级好助手。我还经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。而我,则做他们的强大后盾。一个学期下来,班干部经过锻炼,组织和管理能力有了显著提高,班级的管理效果良好,而且在各种活动也取得不少成绩,我对他们逐渐成长非常满意。
一、狠抓礼仪教育,培养学生做人做事的能力
围绕学校班主任工作评价方案和政教处的工作安排,本班狠抓学礼仪教育并将其落到实处,体现在培养学生做人做事的能力上,通过学习理论,开展实践活动,提高学生的文明礼仪素质,倡导学生做文明人、做文明事,树文明新风,本班学生张野等同学以她们的实际行动赢得了学校领导的认可,被树为先进典型,受到学校的表彰和表扬。其实,像这样的同学班上还有很多,他们都是文明礼仪教育所盛开的文明之花。
二、搞好常规工作,培养学生动脑动手的能力
对于学校各处室布置的各个阶段和突发性的工作任务,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,做好学生的早锻炼、课间操、午休、中唱、课外活动、卫生清洁、晚自习、集会等相关常规工作,经常性、随时观察其他科任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求掌握更多的第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果,对于班级常规工作,责任直接落实到相关学生的头上,又由相关学生带领全班同学去完成,学生在这个过程中既动手又动脑,动脑动手能力明显增强。
三、发挥学生特长,培养学生自制管理能力
每个学生都有自己的特长,对他们进行发掘、使用、扶持、教育和培养,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的自制管理能力。我首先深入学生生活,洞察和了解情况,指导值日班长和班干工作,定期召开班干部会议或个别谈话,肯定他们的优点、指出他们的不足、授之建议与方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。
四、健全班级管理制度,贯彻分层次教育
本学年坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。在班上实行了《学生自省情况登记表》、《学生魅力》和班级观察员制度,值日班长每天填好值日班长记录,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《学校班主任工作评价制度》培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与科任教师、与家长之间的经常“合力教育”,学生的违纪现象基本杜绝。
五、主动联系和协调各科任教师,经常性与家长取得联系共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。
本学期对后进生和班上的留守儿童,采用科任教师“一帮一”或“一帮几”的结对方式开展工作。转化和帮扶效果明显,科任教师工作积极,认真负责,积极配合本人的工作,让我深受感动,他们的奉献精神是我班的一个特色,必将鼓励我更好地开展工作,必将成为鼓舞学生成长的宝贵精神财富。
经常电话联系家长(每月每位家长至少联系一次),对学生的成长与进步予以肯定;定期召开家长会,形成合力,共同教育孩子。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期在期中考试后召开了家长和科任教师的面对面座谈会;取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
六、走进学生,与他们沟通
形成每两周班上每位学生必须与班主任或相关科任教师谈话一次的制度,听取学生的心声,走进学生的心灵,为他们排忧解难。如果有些不太容易说清楚的问题就采用纸条交流。
总之,班级的管理已经抓好突破口,只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,相信班级工作能上一个新台阶!
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你们的初二是怎样度过的呢?到了写总结的时候不知道要怎么写了别担心。下面是读文网为大家带来的初二学期总结范文,希望可以帮助大家。
再见初二,你好初三! 初二这一年也就这么糊里糊涂的过去了,传说中的初三也就要到来了。接下来的半年,或者半年,就会是忙碌的半年,辛苦的半年,没有了欢声笑语的半年。半年里,我们将为梦想而拼搏,为梦想而奋斗!小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝,在较差的学习环境中同样应当保持认真学习的心。 那么接下来就对初二的学习生活做以总结:
一、 学习
本学期的学习实在是不好。虽然期中成绩较好,但是也不是很好。年组44班级5这样的成绩也不是我所期望的,仍然存在进步的空间。本次期末根据初步数据年组名次93班级13,更是差到家了。综合而言,虽然分流存在上去的可能性,但是也存在分流失败的可能性。
1. 数学
数学我一向就不是很好,在这几科里处于劣势。期中数学100名左右,期末144名,这个成绩严重影响了整体排名。代数相对较好,几何极差。究其原因,还是做题少。之前几次期末总结总是在说要多做题,每天做几道题;反馈单里凡是数学拖后腿了的都在说这些话,但是实际上并没有落实起来,仅仅成了一句口号。计算能力较差,运算准确度低,速度慢;几何是劣势,有些题难以想到辅助线或者切入点;对于部分需要严谨思维的题目无法想全同样是劣势。
2. 语文
语文成绩仅仅是说的过去而已,并没有突出。期中20名较好,期末54名就较差了。语文从期中和平时的自测来看,基础题较好,但是仍然有知识点上的遗落;古诗文默写差;课内和课外的文言文较好,但是期中之后有下滑;议论文关于论点的寻找较差;说明文较好;小说关于主题中心的寻找存在问题,易于将自己的观点答入题中;写景类记叙文较差,答题技巧掌握不佳;其他记叙文也是答题技巧的问题;作文不是很好。
3. 英语
英语成绩同语文,仅仅是说的过去而已,有时还会差。期中70+很差,期末52也没好到哪里去。曾经在初一的强项,初二就不怎么地了。从期中、平时自测看,关于语法点记忆和词汇的知识较差;听力差;阅读能力较好;同义句转换较差。词组积累不佳。总而言之,所有关于记忆的东西都不好,平时没有去背诵这些东西。
4. 物理
物理成绩有时较好有时差,不稳定。期中30+,期末75。从期中和平时的自测来看,做题时有些题目(主要是选择题、填空题)的计算准确度需要加强,有些时候不去想这些题目,也是一个问题。对于难题的分析能力也不好,有时没有分析出最好方法导致计算量大,计算出错。
5. 学习习惯
本学期学习不好,还有学习习惯的原因。对于作业中的题目,有些时候不想写了,就糊弄了事;这一点很不好。此外自己去完成额外的东西这一点完成的不好,计划中的每天做几道题都没有做,仅仅是完成作业,有时作业也不能好好完成,急着去玩。
6. 即将到来的化学
化学我自行利用课余时间进行了一定的预习,从目前来看需要记忆的内容仍然存在掌握不扎实的情况,尤其是物质的颜色、方程式综合推断较弱;但化学理论能力较强。
二、 值周、扫除、学习外事项
这些事情我完成的较好,如果能把这种热情投入到学习中来一定能学出好的成绩。
1. 值周
本学期的一次值周中较好的完成了任务,但仍然存在不足。关于潘昱铭、朱珈萱、郭宇辰进入广播室并将水撒到设备上这一事件处理的较好;每天播放广播较为及时。不足之处在于个别时候和同学在收发室内大声喧哗。
2. 扫除
本学期我打扫办公室,打扫的较好。
3. 学习外事项
本学期我仍然担任英语课代表,工作完成的较好;但是对于合理利用早自习时间练习3500词存在不足;有时候检查作业不及时。有时我受朱宇桐之托去打反馈单,最开始由于不熟悉相关事项将对于集体批评的内容打了上去,还将李老师没有打完寄语的反馈单印了出来;但后来完成的较好,并能利用编程知识解决部分问题,节约了自己和其他同学的时间。上学籍表的时候工作很认真,仔细核对了每一个项目;但是时间控制不好,较为拖沓。
三、 纪律
本学期在全班较为喧闹的情况下,我表现得仍然存在不足之处;有时能认真学习,但是有时候不能控制住自己和他人说话。小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝,我显然没有做到这一点。
综上所述,下面对于暑假、初三的学习生活做以要求:
一、 学习
将来应当努力学习,认真备战分流,以免分流失败;同时应当拼一把,争取公费上去,争取去创新实验班。#p#副标题#e#
1. 数学
分流数学属于拉分的项目,一向是学习的重点,虽然我数学较弱,但是也不能太次,以免干扰整体成绩。计算能力较弱,应当多做一点简单题,扎实知识点;几何较差,应当多分配时间给几何,多做练习;逻辑严谨性有问题,应当认真分析每一道题,对于需要分类讨论的项目(尤其是动点类题目)要认真去想,努力避免没想到的问题
2. 语文
字音、字形应当好好看语文书,多加练习,课文并非是不重要的项目。对于古诗文默写应当多加练习,不能因为古诗文默写简单就不注意。文言文需要进行一定的练习,来避免成绩下滑。议论文要多做关于论点的题目。小说需要多看,归纳中心时要谨慎,同时不能强加自己的观点。其他记叙文要注意关于阅读答题技巧的东西。作文应当看看中高考高分作文,学习他们的写作方法,加强景物描写和细节描写。
3. 英语
英语需要加强高中语法点的学习,并进行对应的练习;3500词要认真背诵;动词、介词的搭配和用法要加强练习,在做题中记忆。听力需要自己多做练习,学习外国人说话的语速语调。同时做题时要认真仔细,要检查。
4. 物理
物理需要做的是对于选择题中的复杂题目的练习,对于这类题目虽然没有计算题分值大,但是也很拉分,要重视;复杂大型题目要认真分析,同时应当找到最优化的计算方案,减少计算量,避免错误。
5. 学习习惯
初三即将到来,不可能再有闲工夫去玩了,否则就会在分流中失败。应当收下心来好好学习,作业要认真完成,同时要在作业之外完成自己的复习、预习项目。
6. 即将到来的化学
化学作为半文半理的科目,记忆内容较多,在这个假期中要提前学习内容,对于记忆不佳的项目要加强记忆,认真练习计算题。
二、 纪律
初三应当收下心来好好学习,应当加强自律,不和别人说话,学习毛泽东闹市读书的精神,铭记“大隐隐于朝”,认真学习,不分心。
最后,向我们的青春初二做以告别,也告别我表现不佳的东西;向初三问好,为我的梦想而奋斗!小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝,沉下心来好好学习,相信我一定会成功!
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水是生命之源,没有水就没有了一切。读文网小编为大家整理了5篇关于水的初二学生演讲稿,欢迎大家阅读。
水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源。
据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。
各种有害的物质,如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……,被人为地排入水中,并超出了水本身的进化能力,于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒等等。
因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。
保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护人类自己。
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